總結是把一定階段內的有關情況分析研究,，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

培訓學習總結篇一

一,、通過培訓進一步明確了學習的目的和時代重任

牢固樹立終身學習的理念,，是每一個黨員干部成長的必備條件。作為黨員干部要扣緊時代的脈搏,，不斷解放思想,，不斷充實自己，提高自己,，完善自己,，增強與時俱進的觀念，要把不斷學習作為首要任務,，不僅要學習黨的路線,、方針,、政策，學習時事政治,，還要學習科技文化知識,，提高科學的工作方法，把自己打造成為“政治上強,、業(yè)務上精,、綜合素質好、管理水平高”的優(yōu)秀基層領導干部,。只有這樣,，我們才能擔當起組織賦予我們的重大任務，只有這樣,，我們才能應對新的機遇和挑戰(zhàn),，為國家的繁榮和人民事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。

二,、通過培訓進一步提高自身素質

這次培訓班學習,，開設的內容十分豐富，不僅有理論層面的知識,，更主要的是提高我們的能力課程,，從領導者的能力素質到構建社會主義和諧社會、社會主義榮辱觀,、經濟與發(fā)展,、新農村建設等等，使我體會到組織部,、黨校領導對我們這些基層干部的親切關懷和殷切希望,，使我倍受鼓舞，在今后的工作中,，我準備從一下幾方面著重學習和提高：

一是進一步加強馬科學主義理論修養(yǎng),。通過這次培訓學習，進一步認識到,，加強馬克思主義理論修養(yǎng)最根本的是用鄧小平理論武裝頭腦,。因為，鄧小平理論是當代中國的馬克思主義,，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段,。用鄧小平理論武裝頭腦是理論修養(yǎng)的根本任務。所以,，在今后的工作學習中我要堅持不懈地刻苦學習鄧小平理論,，完整準確地把握鄧小平理論的科學體系和精髓，緊緊把握鄧小平理論的基本理論，提高運用鄧小平理論解決問題的能力,。

二是進一步堅定共產主義理想,。我們基層領導干部只有不斷加強政治理論學習，才能始終保持清醒的頭腦,，才能在大是大非面前保持堅定的政治立場,。正所謂：共產黨員要時刻保持思想上的清醒、政治上的堅定,。堅定共產主義理想是黨性修養(yǎng)的重要內容,，我們黨的性質決定了共產黨員必須樹立共產主義理想，因此,，共產主義理想是共產黨員的精神支柱,，也是共產黨員的本質特征；共產主義理想是符合社會發(fā)展規(guī)律的科學理想,；建設有中國特色的社會主義是現(xiàn)階段中國各族人民的共同理想,。新時期共產黨員更需要堅定共產主義理想和信念。在今后的工作學習中,，我要把遠大理想同現(xiàn)時任務結合起來,，堅定不移地走有中國特色社會主義道路。

三是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀,?？倳涥P于榮辱觀的八個方面，開闊精辟,，寓意深刻,。通過學習，我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題,，體現(xiàn)了在科學發(fā)展觀的指導下,，將依法治國與以德治國有機結合起來，將經濟建設,、政治建設,、文化建設、社會建設融為一體的我國社會主義現(xiàn)代化建設總體布局,。榮辱觀是由世界觀,、人生觀、價值觀所決定的,。不同的榮辱觀，是不同的世界,、人生觀,、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中,，不僅影響著社會的風氣,，體現(xiàn)著社會的價值導向,，標志著社會的文明程度，而且對社會的經濟發(fā)展由巨大的反作用,。

四是要更加堅定的堅持全心全意為人民服務的宗旨,。全心全意為人民服務是黨性的集中體現(xiàn)，共產黨員要努力實踐黨的宗旨,，做好人民的公仆,。全心全意為人民服務是黨的根部宗旨，是共產黨人一切行動的出發(fā)點和落腳點,，在社會主義市場經濟條件下更要堅持黨的宗旨,。要實踐黨的宗旨，就要堅持黨的基本路線,，堅持黨的群眾路線,，堅持對黨負責與對人民負責的一致性。只有樹立馬克思主義的權力觀,，正確運用手中的權力,，自覺接受人民群眾的監(jiān)督，努力提高為人民服務的本領,，才能真正成為人民的公仆,。

五是進一步加強廉潔從政意識。黨員干部廉潔自律特別是基層領導干部更要使用好人民群眾賦予我們的權力,。在今后的工作中,，我一定要認真加強自身修養(yǎng)，自覺廉潔自律,，樹立良好的公務員形象,，認真學習執(zhí)行“三個代表”重要思想并按照xx大精神要求，改制黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,，始終做到“兩個務必”，嚴以律己,，率先垂范,，立黨為公，執(zhí)政為民,，真正做到權為民所用,，情為民所系、利為民所謀,。

三,、把培訓作為契機，為今后的工作奠定基礎

通過培訓學習，為自己在今后做好本職工作不僅增加了信心,，而且打下了牢固的基礎,，一名合格的黨員干部、優(yōu)秀的黨員干部,，就要適應時代的發(fā)展,。在工作中，要具有踏實的工作作風靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務的恒心,，當好領導的參謀助手,，要善于總結和積累工作經驗，拓展工作思路,，要由創(chuàng)新精神,，要把所學到的知識運用到工作實際中去，去處理好同事之間,，人與人之間,、領導之間的和諧，創(chuàng)造良好的工作氛圍,，提高工作效率,。

這一段時間的學習對我來說是一個寶貴的財富，在今后的工作中,，我一定不辜負黨組織的培養(yǎng),，用所學知識武裝頭腦，指導實際工作,，為我縣的改革開放,、經濟發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定貢獻走極端一份力量,。

培訓學習總結篇二

通過這次培訓,，心靈不免又起了漣漪。感觸很大,，收獲頗豐,。盡管之前有想過這方面的問題，但還是有所欠缺,。這次的培訓讓我的思維得以擴展,，思想得以提升。同時努力發(fā)展方向更加明確,，更加仔細,。

在房產行業(yè)，銷售人員就是一個公司的形象代表,。我們掌握的知識層面決定我們在客戶心中的定位,，同時也決定公司在客戶心中的定位,，也更加的決定公司在客戶心中的印象及名譽。我們必須用我們的形象來樹立公司的名牌,，也有必要得到客戶對我們的肯定。因此我們得學習更多：對公司的全面了解,，房地產法律法規(guī),，以及政策，專業(yè)名詞和術語,；對區(qū)域內的項目有整體認識和了解,；對所在項目規(guī)劃，理念,，風格,，結構等了解；各項稅費的計算和時間等等有關房產知識,。太多的東西需要我們去學習,。

作為“戰(zhàn)斗”一線隊員，經營理念的傳遞者,，客戶購樓的引導者,，多重身份的扮演使得我們必須比別人優(yōu)秀，必須懂得比別人全面,，認知也必須比別人深刻,。在與客戶的交談中，我們必須扮演主宰身份,，正因為如此,，察言觀色，隨機應變,，人際交流,，承擔，學習總結等此等詞語必須用我們的行動來詮釋,。所以素質的提高是有必要的,，而銷售技巧的提升也是必須的。

怎樣去提升銷售技巧呢,？沒有一個標準式的答案,，但有一點就是：用理論指導實踐，用實踐證明理論,；用行動牽引思想,，用思想輔助行動；總結經驗,，分析原因,，吸取教訓,。

“活的老，學的老”不斷的用知識來武裝自己,。刪除昨天的失敗,，確定今天的成功，設計明天的輝煌,。在今后,，我會左手抓起素質，右手抓起技巧,，氣沉丹田,，奮力向上舉起雙手，合二為一,，散布周身耀眼光環(huán),，成就大輝煌。

經過三個月的銷售培訓,，我們第六期銷售培訓班已經完成了課程,，順利結業(yè)了。在這三個月的時間里,，我們既獲得了難得的學習機會,，增加了銷售理論知識，又結識了來自各線的銷售同事,，增加了友誼,。也是很有意義和成果的培訓。

首先,，自我介紹一下,。我是一名銷售新人， 07年9月份經招聘進入公司,，實習后分配到北區(qū)發(fā)酵車間工作,。經過實習階段和一段時間的車間工作，我從一個對味精生產一無所知的新人,，變成了對味精生產工藝流程有一定了解的操作員工,。為了提高自我能力及獲得個人成長，我要求進入我們銷售團隊學習,、工作,，為我們的味精銷售工作盡點綿薄之力。我是05年畢業(yè)于鄭州中原工學院,，其后到江蘇蘇州,、昆山工作大概1年左右，中間也在幾家公司工作過,，但由于各種原因,，沒有堅持下去,。后來又回到鄭州，剛好公司07年9月招聘畢業(yè)生,，于是才進入公司,。

在這三個月學習中，我們首先看了一些光盤教學片,，像翟鴻燊的《道法自然》,，浙大教授張應杭的《儒道禪》等，接著我們重點看了幾位銷售成功人士的講座,，有路長全老師講的《切割營銷》、朱強新的《專業(yè)銷售實戰(zhàn)技能》,、《提問式銷售》,、《營銷的五種能力》、《營銷實戰(zhàn)招法》等,，都是十分實用的營銷方法,。最后一段時間，是由外請的鄭州商專營銷系教授們給我們講授營銷的課程：包括《消費心理學》,、《商務談判》,、《市場調查與預測》、《商務禮儀》,、《市場營銷管理》和《營銷方法和談判技巧》,。這些都是比較貼近銷售實際、非常實用的課程,，是對于營銷知識的一次全面學習和了解,。這對以后從事市場銷售工作打下理論的基礎。

經過這段時間的培訓學習,，我們增加了知識,、更新了理念，對于銷售工作有了一定的了解,，這對我們以后為人處事和工作學習都會有很大的好處,。

我認為做好銷售應該做到以下幾點。

第一,、 做事先做人,，做銷售也是一樣的。我們在做銷售的時候不僅是推銷產品,，也是推銷我們自己,。只有讓客戶認同了你，接受了你,，才會想要了解你的產品,，做進一步的溝通,。所以，我們在接觸客戶或者平時都要有良好的素質,，好的為人,，這是最基礎的。銷售是一個富有挑戰(zhàn)性的,，很有成就感的工作,，促使自己不斷接受新的挑戰(zhàn)，接觸到新的問題,。使自己越來越成熟,。這也是銷售人員在銷售中自身的能力不斷的提升，更適應這種工作的結果,。從而使自己的做人更游刃有余,，也更成功。

第二,、 心態(tài)也是銷售中的重要因素,。首先，心態(tài)要好,。實踐證明,，銷售業(yè)績的80%是由心態(tài)決定的。只有樹立了正確的銷售心態(tài),，敢于面對失敗,，敢于奮斗不息，敢于立即行動,，才能走出一條完美的銷售之旅,。技巧的發(fā)揮需要以積極的心態(tài)作為載體。只有心靈足夠堅強和勇敢,，技巧才能成為你取得優(yōu)秀銷售業(yè)績的利器,。銷售成功的80%來自于心態(tài)。只有在挫折面前不低頭,，在失敗面前不氣餒,，在冷遇面前不灰心，始終保持積極樂觀的心態(tài)的人,，才能取得優(yōu)秀的銷售業(yè)績,。好的心態(tài)就是熱情，就是戰(zhàn)斗精神,，就是勤奮工作,，就是忍耐，就是執(zhí)著的追求,，就是積極的思考,，就是勇氣,。只有具備了這些，你才能由平凡到卓越,，由怯懦到勇敢,，有脆弱到堅韌。

第三,、 做銷售要勤快,。都說銷售工作是“拜訪量定江山”，拜訪量高業(yè)績就好,，拜訪量低業(yè)績就差,，其實也就是說做銷售要勤快，要多拜訪客戶,，這的確是銷售成功的一條很重要的因素,。樹立正確的銷售理念，銷售過程中客戶不是一次拜訪過了就可以成功的,，也不是第一次拜訪時沒興趣就永遠沒興趣的，大多情況下第一次的拜訪只是與客戶建立聯(lián)系,，有關產品是否能滿足客戶的需求一類的問題是要在以后與客戶的溝通過程中逐漸清晰的,，成交一個客戶可能是要拜訪五次、六次或者更多,。因此,，勤快在銷售中是很重要的。勤快的銷售員也會給客戶留下很好的印象,，一個經常去拜訪客戶的銷售員一定會和客戶建立長期穩(wěn)定的關系,，也便于訂單完成后定期的進行市場維護，保持對市場的監(jiān)控,，幫助客戶把產品銷售出去,。一個成功的銷售不是找到客戶，應該是幫助客戶把產品賣到消費者手中,。

培訓學習總結篇三

20xx年7月畢業(yè)以后,，我進入了江西九江供電公司，在南昌參加了為期兩個月的培訓后,，經過考試,，我選擇了電力修試所。這是一個人才濟濟的集體,，是一個學習電力生產知識的好場所,，更是一個鍛煉人的部門。我有幸加入這個大集體,，更讓我有進步的動力,。20xx年3月,，那時我還正在繼保班輪崗，這時我接到要來國家電網技術學院培訓的通知,，當時我很激動,，因為我是江西省為數(shù)不多的去參加培訓中的一員，而當我知道我去那培訓的是高壓電氣試驗時,，心里又有了那么點緊張,，因為我還沒輪崗過試驗班，以前也從來沒有接觸過高壓試驗這一塊,，怕到那以后跟不上大家的步伐,。3月底我從九江來到了山東濟南，有幸成為國家電網技術學院的一名學員,。轉眼間,，四個月已經過去了。通過四個月的脫產學習,，個人政治思想素養(yǎng),、理論知識水平、實際操作能力得到很大提高,，為今后立足本職工作,，更好地服務于建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的工作大局打下了良好的基礎。具體有以下幾個方面的體會,。

一,、國家電網公司領導對新進員工的關懷。

培訓期間國家電網公司總經理劉振亞親臨國家電網技術學院檢查,、指導工作,，走入新進員工的中間，同大家親切握手,，熱切關心新進員工的培訓工作和生活,。

在本次培訓班開班之際，國家電網公司人資部方國元副主任親自參加開學典禮,，并做重要講話,，講話中對全體學員提出了殷切的期望和嚴格的要求，希望員工們刻苦努力學習,，學得一身好本領,，將來更好的服務于社會和公司。

二,、重視企業(yè)文化的學習和綜合素質的提高

3月31日,，培訓班正式上課，首先給我們授課的是國家電網公司企業(yè)文化處副處長張忠偉，他給我們主講的是國家電網公司的企業(yè)文化,。通過引古喻今和一些事例來說明企業(yè)文化的重要性,，從而引出了企業(yè)文化的概念和國家電網公司的企業(yè)文化，深刻詳細的介紹了國家電網公司的核心價值觀,、企業(yè)宗旨,、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向等內容,，并在最后介紹了助你成功的十個習慣和少走彎路的十條忠告,。通過這一天的學習，我們得知了先進的企業(yè)文化它就如同一根紐帶,，紐帶的一頭系著企業(yè),，另一頭系著員工，兩者的相互協(xié)調統(tǒng)一形成了一個巨大的力量,，能夠帶領企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地,。

x月1號，給我們授課的是山東電力集團公司的曹麗霞老師,，他給我們主講的是員工職業(yè)生涯的規(guī)劃,。剛從大學畢業(yè)走入社會的我，對自己的未來一片迷茫,。通過這一節(jié)課,，我重新審視著自己的人生目標和如何完成這個目標，對自己進行了一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃,。

2號和3號這兩天的時間里，我們進行了團隊建設與溝通的理論培訓和拓展訓練,。從這兩天的培訓里,，我明白了什么是團隊和團隊精神，團隊是一群具有相互彌補才能的人,，致力于共同的宗旨,，努力途徑的選擇與績效目標的完成，并且愿意共同承擔責任的群體,。團隊成員之間必須相互信任,、相互理解，這就需要良好的溝通,。良好的溝通對于一個團隊就如血液對于生命,，良好的溝通可以增進相互的信任，鼓勵創(chuàng)新,，消除懷疑和不安全感,，提高團隊的績效。

在接下來的二十天里，培訓的是作為一名國家電網公司的員工必須掌握的知識和一些基本的技能,，如國網概況及發(fā)展規(guī)劃,、應用文寫作、電力法律,、合同法,、安規(guī)學習、安全用具使用及緊急救護法,、新能源發(fā)電技術等等,。通過這二十多天的培訓，理論知識水平,、業(yè)務技能得到了很大的提高,，也學習到了很多以前在課本上學習不到的知識，個人綜合素質也得到了一定的提高,。

三,、重視基礎理論知識和基本技能的掌握

x月27日至x月15日，我們進行了電工基本技能,、安全基本技能,、登高作業(yè)、各種一次設備的結構和原理,、不同試驗的試驗方法和注意事項等方面的培訓,。開始的第一天，我們就進行了登高方面的培訓,。作為國家電網公司的一員,，登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓中,，在老師的耐心指導下,，我們都掌握了登桿這項最基本的技能。接下來的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓,，我們學會了如何做觸電急救,、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產線的員工,，隨時都有可能碰到觸電的情況,，學會觸電急救，不僅是對自己負責,，也是對別人負責,。而滅火不僅是在工作上需要，在生活上也是必須掌握的,。

5月初,，我們培訓的是電力一次設備的結構,、原理及參數(shù)描述。我學的是電氣高壓試驗,，即對電力一次設備做各種試驗,，檢測設備的好壞，而掌握電力一次設備的結構和原理,，才能透徹的理解試驗的原理和接線等,。而隨后培訓的是一些基本的試驗的試驗方法、影響因數(shù)和結果分析等,，對后來的實際操作部分奠定了理論的基礎,。

四、夯實理論基礎,，實踐中提高業(yè)務素質

x月中旬至x月中旬,，我們進行了為期一個月的模擬訓練，我們的模擬訓練都是在電腦上進行的,，電腦上有一個軟件,，里邊詳細了介紹了各種設備的結構，并進行拆分講解,。前幾天,，老師讓我們自己好好看下各種設備的結構，由于是多媒體講解的,，并且以圖片的形式,，之前很多設備都無法看到內部的結構，經過這幾天的學習,，更加清楚了設備內部是什么樣的,，以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然后我們又認真仔細的看了各種電力設備電氣試驗的原理,，即是對之前在教室里學習的基本試驗方法的原理的一次復習,，之后又認真仔細的學習了各種設備的電氣試驗的接線，并在一個模擬軟件了進行了模擬,。

經過了這一個月的模擬訓練，我們對各種試驗的原理和接線都理解的相當?shù)耐笍亓?，當然,，光有理論是不行的，實踐才能出真知,，隨后我們就到電氣試驗實訓大廳對真實設備做各種試驗,，將之前所學的理論和實踐相結合，相互補充,，在老師們不厭其煩的教導下,，將碰到的一些問題請教老師，在老師的指點下，所有問題都得到了解決,，之前的模擬訓練容易忽視的一些現(xiàn)場注意事項,，通過實際操作也得到了很好的補充。最后這二個多月的培訓,，我系統(tǒng)地掌握了各種電力設備的內部結構,、原理和試驗的原理、方法等有關高壓試驗方面的知識,，使我更加能夠信任將來的工作,。

在整個培訓中，我們不僅對國家電網的各種規(guī)章制度以及企業(yè)文化有了系統(tǒng)的認識和體會,，我想更重要的是,，在四個月的培訓中我們獲得了彼此之間的友誼，以及在此之間迅速凝聚的團隊精神,，這在我們以后的工作中將會受益匪淺,。四個月的培訓眨眼就過去了，經過這次培訓之后,，又使我重新對自己的職業(yè)規(guī)劃進行了認真的總結,。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢，而在于在自己的崗位上能為公司,，為社會做出多大貢獻,，這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價值。由此,，我給自己定了一個目標,，就是在一到兩年內，不斷地充實自己的理論知識,，提高自己的技術水平,，能在自己的部門內成為骨干員工。在此基礎上,，通過自己的不斷努力,，再繼續(xù)向技術專家的方向邁近。而實現(xiàn)這一切,，自己本身的能力是一方面,，另一方面則是對工作的態(tài)度，認真是一切工作的基本原則,，只有認真地對待每一項工作,，努力把每一個細節(jié)都做好，才能不斷在自己的崗位上前進,，不斷接近自己的目標,。

合抱之木,，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行,，始于足下,。回首四個月的培訓歷程,，我感覺非常地充實,，這次培訓令我終身難忘。我要從小事做起,，從工作中的點點滴滴開始,，向著自己的目標而前進!(袁輝)

培訓學習總結篇四

電力人生 揚帆起航

今年x月30日至x月30日，根據公司安排,，我有幸參加了國網技術學院舉辦的繼電保護培訓班,。能成為首批培訓員工中的一份子，我感到十分的榮幸,，同時也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領導給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會,。

這次培訓是在國家電網技術學院進行的。這里是國家電網公司為大力轉變公司和電網發(fā)展方式,，加快建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質應用型技術人才與技能人才培養(yǎng)基地,，電網實用新技術與新技能應用示范中心。

培訓期間,，先后學習了公共基礎課如《企業(yè)文化》,、《團隊建設與溝通協(xié)調》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》等,，專業(yè)知識課如《安全規(guī)程》,、《電力系統(tǒng)繼電保護》、《二次回路》,、《電力系統(tǒng)故障分析》,、《兩票管理》等，并在繼保實訓室對主變保護屏,、線路保護屏,、母線保護屏、斷路器保護屏等進行了校驗和故障查找消除,。在這4個月的培訓生活中,，我的感受很多，收獲也很大,，以下從學習,，生活等幾個方面總結此次學員培訓,。

專業(yè)知識理論方面

(一)對《電力系統(tǒng)故障分析》的學習,。這是繼電保護專業(yè)的最基礎的部分,，要掌握故障分析，首先要對電力系統(tǒng)正常運行有深刻的理解,，所以可以說繼電保護是一門綜合性的課程,。通過對故障分析的重新學習，我對電力系統(tǒng)常見故障有了全面的認識,，通過對各種故障的特點進行總結,，我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性，以及繼電保護在這些故障的針對性,。

(二)對《電力系統(tǒng)繼電保護原理》進行學習,。繼電保護原理也是繼電保護專業(yè)的基礎，這門課通過對各種故障的特點進行總結分類,，講述了保護的構成原理,，以及各種原理的保護的使用范圍，優(yōu)點和缺點,，以及系統(tǒng)中各種保護的配合使用問題,。由于我們這些同志絕大部分來自地區(qū)供電公司，所以我們主要學習了220kv及以下電壓等級的保護原理,。

(三)對電流互感器,、電壓互感器(以下簡稱ct、pt)的學習,。ct和pt是繼電保護專業(yè)必須掌握的部分,，因為繼電保護對一次系統(tǒng)的保護是建立在對一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的，ct,、pt將一次的大電流,、高電壓變?yōu)槔^電保護能夠使用的小電流、低電壓。通過學習,，我掌握了ct二次繞組有好幾個,，分別供保護、測量,、計量用，以及零序電流的采集方法;ct,、pt的極性接線正確與否直接關系到保護是否能可靠工作,。

(四)二次回路對我來說是一個陌生的知識點。以前學校重視原理教學,，二次回路部分并沒有講,。這個月在開始講二次回路前，我對其進行了惡補,，有什么不會的問題,，找老師和有工作經驗的同學請教,，在后來通過上課學習，我對二次回路有了一定程度的掌握,，二次回路分為控制回路,、測量回路、信號回路,、調節(jié)回路,、繼電保護和自動裝置回路以及操作電源系統(tǒng)，現(xiàn)在我掌握比較好的是電源系統(tǒng),、測量回路和信號回路,，其他的回路我正在不斷的學習中。

(五)學習北京博電繼電保護測試儀的使用,。在學習中,，既溫習了各種繼電保護原理，還掌握了測試儀的使用方法以及對各種保護的測試方法,。

繼保實訓室涵蓋了變電站所有的繼電保護,。它的最大優(yōu)點在于可以讓我們親自隨意動手學習。讓我門可以清楚以后自己將從事怎么樣的一個工作,，對今后的工作有一個初步的了解,。比如做母線差動保護實驗時，我們可以把所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上,，然后給某條母線加故障,，同時使母聯(lián)開關失靈，然后觀察跳閘現(xiàn)象,。這個實驗在幾面保護屏上都有工作,，如果在實際變電站里，是不允許這樣做的,。但在實訓室,，我們可以放心的做，這樣通過觀察現(xiàn)象,，然后進行分析,，總結就可以學到很多，形成面得知識,，而不是單個獨立的知識點,。

通過這2個月實訓學習，讓我又從新了解和認識了繼電保護這個專業(yè),。不僅僅是專業(yè)知識的了解,，更多的是對于從事繼電保護的人員應當具有的專業(yè)精神和素質。繼電保護要求的是快速，準確和精確,，不能出一點差錯,，這就要求我門在以后的工作當中認真的對待，仔細在仔細,，小心在小心，一點點疏忽都可能讓整個電網受到巨大的傷害,，讓企業(yè)受到巨大的損失,。

企業(yè)文化方面

在培訓期間，我們學習了國家電網公司的歷史及發(fā)展,、公司的企業(yè)文化,、國網職工職業(yè)道德，電力法律法規(guī),，安全生產規(guī)程等,。通過學習，我明白了什么是國家電網公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,，它涵蓋著核心價值觀(企業(yè)宗旨,、企業(yè)精神、企業(yè)理念,、奮斗方向),、戰(zhàn)略目標(一強三優(yōu))、工作思路(三抓一創(chuàng)),、戰(zhàn)略實施舉措(兩個轉變),、發(fā)展要求(內質外形)等。我覺得國網企業(yè)文化可以給電力員工以導向,、約束,、凝聚、激勵的作用,。而發(fā)展成現(xiàn)代公司是國網上下統(tǒng)一思想的基礎,，統(tǒng)一行動的指南，是公司總部,、區(qū)域電網公司,、省公司及各市縣公司的統(tǒng)一目標和共同任務，是每一個電力人義不容辭的責任和使命,。

團隊建設對企業(yè)是非常重要的,。在參加了拓展訓練和學習了《團隊建設與溝通協(xié)調》后，我明白實際工作中沒有任何一項工作是個人能夠獨立完成的,，大家要通過良好的溝通協(xié)調配合,，激發(fā)工作的積極性，提高工作效率,，才能產生1+1遠遠大于2的效應,。

牢記國網公司的企業(yè)文化,、發(fā)展戰(zhàn)略，讓我相信在這樣一個充滿生機的企業(yè)努力工作,，一定會有光明的發(fā)展前途,，企業(yè)也能為我們提供一個施展才華的平臺。明白了這些,，我體會到本次培訓注入了國網公司對我們的期望,，同時也是自己將來能夠更好地服務企業(yè)，實現(xiàn)自我價值的一次寶貴機會,。

紀律方面

本次的培訓,，國網技術學院實施的是半軍事管理，制定了詳細的紀律,，并將每個學員在紀律方面的表現(xiàn)作為量化考核成績的一部分,。5月初，全世界范圍的甲型h1n1流感蔓延,，學校響應號召,，實施了封校和嚴禁離開濟南的政策，我嚴格要求自己,，服從班主任,、班委會的管理，服從學校的各種規(guī)定,，絕不外出,。嚴格遵守國網技術學院得各項規(guī)章制度，對每天的早操,、上課,、晚自習做到不遲到、不早退,、不曠課,。培訓期間采取了封閉式，全過程,，半軍事化管理,，這就要求我們學員在學習和生活紀律上都要嚴格要求自己，適應從職工到學員的轉變,，從平時工作散漫的生活向節(jié)奏緊張的學習生活轉變,。良好的紀律也是我們取得好成績的保證。

生活方面

在豐富學員業(yè)余生活方面,，國家電網技術學院也做了很多工作,。山東做為文化大省、孔孟之鄉(xiāng)，其文化底蘊進過五千年的積蓄,，是相當深厚的,。為了讓廣大學員了解齊魯文化，國網技術學院組織我們繼電保護班的學員前往曲阜,、李清照故居參觀,。通過導游的講解，我被影響中國幾千年的儒家文化思想深深的吸引住了,。并對自己從小就敬仰的一代詞宗命運多舛有了新的認識,，對她的“生當做人杰，死亦為鬼雄”的英勇和豪邁氣魄相當?shù)臍J佩,。

驕陽似火的天氣，熱火朝天的賽場,，激情四射的吶喊,。學院舉辦的“魯能智能杯”籃球賽給我留下了許多難以磨滅的印象。它不僅豐富了學員們的業(yè)余生活,，更拉近了之間的距離,，使友誼更加牢固，更加長青.

七一前夕,，在黨的生日來臨之際,，學院舉辦了首屆新員工培訓班黨員知識競賽大型活動，黨員們從競賽中體驗到樂趣,，也增加了各自的黨性修養(yǎng),。畢業(yè)晚會讓我見識到同學們的多才多藝，更加讓同學之間的情誼得到升華,，同時也對即將離別的同學,，即將分別的老師，即將告別的濟南深深的留戀,。

結語

培訓所給予我的,，遠不止這些，路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索!為期4個月的學習已經結束了,，4個月時間過的真快，剛來學校的時候的情景仿佛還在眼前,，轉眼間就要離開了,。4個月時間不短，我在這里不僅僅學習到了知識,，還交到了很多朋友,，認識了許多全國各地的同行，開闊了眼界。馬上就要和這個學校告別了,，馬上就要和這里的朋友離別了,，對于我來說，有著對于學校,，老師,，同學的不舍，更多的是對于以后工作和未來的憧憬,，我們都應當有著急不可待的心情,，回到原來的工作崗位去大展身手，去用我們在這里學習到的知識更好的面對以后工作中遇到的困難,，更好的回報對我們滿懷希望的老師,，家人，同事,，去回報對我們有著殷切希望的公司,，去回報社會。我們一定會在以后的工作中交出一份讓國網,，讓單位,，更是讓自己滿意的答卷。

培訓學習總結篇五

如今,，社會已經進入了信息社會,，世界已經開始全面信息化、全球化,。20世紀以來,，科學技術的飛猛發(fā)展，幾乎所有的科學技術領域都發(fā)生了深刻的變化,，為適應這一現(xiàn)狀,，需要加速培養(yǎng)人才，實驗表明,，使用教學機器比不使用教學機器的學習,，要多學三倍的材料，培養(yǎng)人才的速度也更快,。所以,，為了適應社會的發(fā)展，我們教師必須首先牢固樹立信息化,、全球化的思想,，積極參加培訓學習，緊跟時代脈搏,，做一個e環(huán)境下的新型教師,。通過此次培訓,，我收獲很多，體會深刻,。具體想從以下方面淺談幾點：

一,、教育信息化不斷深入發(fā)展，教學效率也越高,。

隨著全球化,、信息化的不斷發(fā)展，教育信息化水平越來越高,。教育信息化是以現(xiàn)代信息技術為基礎的新教育體系,，包括教育觀念、教育組織,、教育內容,、教育模式、教育技術,、教育評價,、教育環(huán)境等一系列的改革和變化。我所在地區(qū)的教育信息化建設有如下特點:總體建設水平領先,，資金相對充裕;資源建設是下一步的重點;信息化意識相對成熟,，更看重廠商的服務能力,。今后,，教育信息化的發(fā)展趨勢主要體現(xiàn)在五個方面：

1、是硬件系統(tǒng),、軟件系統(tǒng)以及教育資源都從重視教,，重視管理到重視學生學轉變。

2,、是從信息技術向教育回歸,。

3、是以硬件建設為主轉到以應用建設為主,。

4,、是逐步提升教育信息系統(tǒng)、教育軟件智能化程度,。

5,、是教育信息化標準將進一步普及。

當然,，我們可以分別從技術層面和教育層面加以考察,。從技術上看，教育信息化的基本特點是數(shù)字化,、網絡化,、智能化和多媒化;數(shù)字化使得教育信息技術系統(tǒng)的設備簡單,、性能可靠和標準統(tǒng)一; 多媒化使得信媒設備一體化、信息表征多元化,、復雜現(xiàn)象虛擬化; 網絡化使得信息資源可共享,、活動時空少限制、人際合作易實現(xiàn); 智能化使得系統(tǒng)能夠做到教學行為人性化,、人機通訊自然化,、繁雜任務代理化;我們把教育信息化看作是一個追求信息化教育的過程。信息化教育具有以下顯著特點 ：

1,、教材多媒化：教材多媒化就是利用多媒體,，特別是超媒體技術，建立教學內容的結構化,、動態(tài)化,、形象化表示。已經有越來越多的教材和工具書變成多媒體化,，它們不但包含文字和圖形,，還能呈現(xiàn)聲音、動畫,、錄象以及模擬的三維景象,。例如兒童多媒體學習軟件.

2、資源全球化：利用網絡,，特別是internet,，可以使全世界的教育資源連成一個信息海洋，供廣大教育用戶共享,。網上的教育資源有許多類型,，包括教育網站、電子書刊,、虛擬圖書館,、虛擬軟件庫、新聞組等,。

3,、教學個性化：利用人工智能技術構建的智能導師系統(tǒng)能夠根據學生的不同個性特點和需求進行教學和提供幫助。為了做到這一點,，學生個性的測定,，特別是認知方式的檢測，將成為教育研究的重要研究課題,。

4,、學習自主化：由于以學生為主體的教育思想日益得到認同，利用信息技術支持自主學習成為必然發(fā)展趨向,。事實上,，超文本/超媒體之類的電子教材已經為自主學習提供了極其便利的條件,。

5、活動合作化：通過合作方式進行學習活動也是當前國際教育的發(fā)展方向,。信息技術在支持合作學習方面可以起重要作用,，其形式包括通過計算機合作(網上合作學習);在計算機面前合作(如小組作業(yè));與計算機合作(計算機扮演學生同伴角色)。

6,、管理自動化：利用計算機管理教學過程的系統(tǒng)叫做cmi(計算機管理教學)系統(tǒng),，包括計算機化測試與評分、學習問題診斷,、學習任務分配等功能,。最近的發(fā)展趨向是在網絡上建立電子學檔(learning?portfolio)，其中包含學生身份信息,、活動記錄,、評價信息、電子作品等,。利用電子學檔可以支持教學評價的改革,，實現(xiàn)面向學習過程的評價。

7,、環(huán)境虛擬化：教育環(huán)境虛擬化意味著教學活動可以在很大程度上脫離物理空間時間的限制,，這是電子網絡化教育的重要特征。現(xiàn)在已經涌現(xiàn)出一系列虛擬化的教育環(huán)境,，包括虛擬教室,、虛擬實驗室、虛擬校園,、虛擬學社,、虛擬圖書館等,，由此帶來的必然是虛擬教育,。虛擬教育可分為校內模式和校外模式。校內模式是利用局域網開展網上教育,，校外模式是指利用廣域網進行遠程教育,。在許多建設了校園網的學校，如果能夠充分開發(fā)網絡的虛擬教育功能,，就可以做到虛擬教育與實在教育結合,，校內教育與校外教育貫通，這是未來信息化學校的發(fā)展方向,。

二,、網絡學習優(yōu)點突出，是時代的需要,。

1,、在降低成本的同時保證質量

大家知道,，經濟發(fā)展狀況可以促進教育的發(fā)展，影響教育的規(guī)模,，一般地,，教育受經濟的影響是從二個方面展開的。一是從教育設施上,，教育技術和設施的改良,，提高了教育的效益。二是從教育的規(guī)模上,，麥克風和音響可以讓幾百人聚集在一起上課,。但是，這種教育模式實踐證明是不可取的,。網絡學習可看做是一種在教育領域內擴大勞動規(guī)模的典型形式,，勞動力因素(教師)被網絡所替代，并不意味著教師作用是多余的,，相反,，作為指導者的教師或設備維護者，其作用也在逐步提升,。

2,、自我決定學習時間和地點

網絡學習不是讓學生，而是讓課堂從一個地方轉向另一個地方,。這種學習方式下是適應了成人的特點,，它為學員節(jié)省了很多時間。比如,，我們現(xiàn)在的培訓就可以通過網上課件自由回家抽時間進行網絡學習,。

3、按需進修

網絡學習最大的特點是成人能根據自身發(fā)展需要進行選擇性地學習,。在網絡社會中,，人的學歷已不顯得多么重要，替代的是人的學術水平和真實本領,。一個人在工作之余要不斷地了解新技術,，掌握新技術，網絡社會需要的是有多個學位,、多張資質證書的人才,。

網絡學習還有一個特點是每個學員能與優(yōu)秀教師開展互動。傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學生面對面講課,，教學質量很大程度依賴教師個人的素質和能動性,。然而，好的教師是極少的,，如果教師缺乏能動性或素質不高,，傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢將消失,。遠程式學習中，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持(現(xiàn)在多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式),，教師在教學中能把握好課程的精髓,。學員在選擇課程的同時也選擇了教師。

培訓學習總結篇六

學習班上,，臺領導及各個部門主任的講話精彩紛呈,，深入淺出，就像給我們煲了一鍋八寶粥,，味道好,，營養(yǎng)更好。臺長的講話顯然成為點睛之筆,，“三個珍惜”道出了臺領導對我們的希望和要求,，讓我們深受教育和鼓舞。

珍惜機會,。機會是社會給與的,，可遇不可求，但如何把握就取決于自身的條件和做人的態(tài)度了,。電視臺這次招聘給與我們一個很好工作機會,，這是她自身加快發(fā)展的需要，也是電視數(shù)字化更迭的需要,。那么,，我們的現(xiàn)實狀態(tài)又如何呢，怎樣去迎接機遇呢?每個人有不同的想法和對待事物的態(tài)度,。有人覺得進電視臺干技術沒前途,，想去公司，有人想留在北京等等,，而我不以為然,。電視行業(yè)是充滿激情和興奮的行業(yè)，也是年輕人向往的行業(yè),，電視工作者涉及知識面廣,，學習收獲也會更加豐富,，況且這個時期是我們不斷積累的時候,。在眾多優(yōu)秀的競爭者中，自己如何去爭取,，如何抓住這次機會呢,，我也曾彷徨過。幸運的是,，自身現(xiàn)在的狀態(tài)加上努力和信心,，最后使我踏入了這座大門,。

珍惜事業(yè)。這是把事業(yè)看作具有生命力和活力的事物去看待,，而這種活力的源泉是學習,，做一份事業(yè)是不斷學習的過程，享受學習快樂的過程,。理論知識的學習,，工作實踐的學習，同事之間的學習,，把這三者結合起來,，無不能創(chuàng)造更多的學習機會和先進知識。電視事業(yè)是一個朝氣蓬勃的新興事業(yè),，它的鮮明特點是知識更新快,，專業(yè)涉及面廣。對于一名初入電視事業(yè)大門的新人,，必須做好充分準備,，把學習當作干一份事業(yè)來做，給與事業(yè)一個不斷學習的態(tài)度,。

珍惜責任,。作為一名電視工作者，責任不是形同虛設,，而是確確實實的,，肩上扛著，心里想著的,。以前曾經覺得做電視很膚淺,，在臺里的實習和這次的全面培訓，都讓我重新思考,，重新審視電視工作,。電視的影響力巨大且有擴大的趨勢，小到民眾的生活工作,，大到國家和民族的形象和氣勢,，無不受著電視這個生動的宣傳媒介的影響。電視的工作者,，正是電視畫面的創(chuàng)造者和傳播者,，肩負著歷史和社會的責任，必須樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。只有這樣，通過畫面所表達的價值體現(xiàn)才是彌足珍貴的。

踏入電視臺的大門,，意味著自己的身份轉變,，責任轉變，人生的道路也開始轉折,。當我們欣喜地看見市電視事業(yè)駛入快車道,，加速發(fā)展的時候，一個很好的發(fā)展空間和平臺擺在我們面前,。常說,，路是自己走出來的。怎樣在這個高平臺上去發(fā)展,，走出自己寬廣之路,，正是我們要進一步思考的。我想,，用“三個珍惜”這把金鑰匙去打開思考大門,，踏踏實實，一步一個腳印的行動,，才是實現(xiàn)目標的真正法寶,。

時光匆匆流逝，剛來的時候我們都好像那么幼小的雛鳥,，沒有什么能力和本事,。每天都在溫暖的被窩里等待父母的衣食，經過一個月的訓練,，現(xiàn)在可以風吹雨打,。我們一步步的成長起來，俗話說得好:“吃得苦中苦,，方為人上人,。”如今我們已經堅強了自己的臂膀,，相信經過我們的頑強拼搏,，一天天的成長起來，終有一天可以張開雄厚的雙翅飛向無垠的天際,，尋找屬于我們美好的夢想,！

經過一個月的艱苦，但不乏歡樂的學習,，我學到了很多,，也懂事了很多。曾經做什么事都懶散,，貪玩的影子已經消失不見了,，行為習慣也有所進步，隨手亂扔垃圾這樣的壞習慣也在我身上慢慢的消失了,，中職生典型的“出口成臟”的壞毛病也改掉了不少?，F(xiàn)在的我說話也比以前更加自信了、更有條理了,，口才也有所提升,。臉上的笑容也更加燦爛和自信了。所以我覺得重要的是素養(yǎng)成長了不少,，不管技能學得如何,，至少我們每天的清潔都做得十分漂亮，有句笑話是這樣的“就算以后我們畢業(yè)了,，在沒本事,，我們出去的同學也可以做五星級酒店的服務員”。在,，沒有嚴格的訓練,，就沒有以一當十的員工，我們都要成為以一當十的員工,，大家一起加油,！

關于技能。也許我沒那么在行,，也不能說得那么坦蕩,，也展示不出大師級的那種風采。每周五放假時,，我總是和老師“相約”那個老地方,，不是去約會，而是留下來補習周一到周四沒有完成的學科與技術,，經過每周這樣的高強度的訓練學習,，上課也不“開飛機”，也不“夢周公”了?，F(xiàn)在的我量具考試也過關了,，盡快把刀具刃磨這個版塊也過了，對各個版塊的學習都比以前更加努力和用心了,。

在這個學習,，讓我知道了，今日事今日畢,。該學習時,，便踏踏實實的去掌握，把握住知識,，不讓它從我的十指縫中溜走,。該玩的時候便要痛快的玩盡興，學會轉換自己的生活角色，能讓我們在生活中不那么的累,，能夠更好的在生活中扮演好屬于自己的角色,，還有就是不要永遠的光說不練的缺點。上天是不會把機會留給準備不充分的人,，所以我會把握住機會證明自己的實力,。

生活總是伴隨著與險阻，那些困如好風,，助我上青天,，用一雙手法去創(chuàng)造美好的明天！加油,！

培訓學習總結篇七

光陰荏苒,，轉瞬間我在城西中學職教中心所接受的培訓就接近了尾聲。在這近三個月的時間里,，我先后學習了服務禮儀,、餐飲服務與管理、養(yǎng)老護理員專業(yè)技能知識與操作等課程,，還接受了普通話和形體訓練,。這些都讓我對即將要從事的工作有了更深刻的認識。

雖然這次培訓的課程較多,，時間緊湊,，但在老師的指導下，同學們的幫助下,，自身的努力下,，我收獲頗豐。現(xiàn)就這次培訓的學習情況作如下總結：

一,、 加強服務意識

無論是什么服務都處處體現(xiàn)著禮儀,。中國具有五千年文明史，素有“文明古國,，禮儀之邦”之稱,。孟子早有云：老吾老，以及人之老,；幼吾幼,，以及人之幼。這句名言大多數(shù)人都能脫口而出,，但真正理解它意思的有多少人,，真正把它付諸行動的又有多少人？我以后的工作性質就很實在地體現(xiàn)著這句名言：在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時不應忘記其他與自己沒有親緣關系的老人,；在撫養(yǎng)教育自己的小輩時不應忘記其他與自己沒有血緣關系的小孩,。

二,、 認真學習專業(yè)知識與操作技能

養(yǎng)老護理員不僅要有扎實的理論知識，了解老人的生理,、心理和營養(yǎng)需求,，更要有專業(yè)的操作技能，知道如何正確地照料老人,。只有理論與實踐最大程度地完美結合,，才能讓老人以愉悅的心情安全,、健康地安享晚年,。

三、 今后努力方向

一份耕耘,，一份收獲,。只有在當下付出辛勞的汗水才能享受來日收獲的喜悅。我會繼續(xù)提升自己的思想道德水平,，增強“一切為了老人”的服務意識,，提高自身的工作能力，為南縣福利院的養(yǎng)老福利事業(yè)努力奮斗,！

培訓學習總結篇八

1月份參加了縣進修學校組織的為期兩天的新教師崗前培訓,，作為我們教師來說雖然培訓的時間非常的短，但內容豐富,，形式多樣,，通過此次的培訓，我也得到了相當大的收獲,。

劉老師講解的“教師的語言——藝術性”讓我對教師這一職業(yè)又有了一個新的認識,，其中《田麗霞三句話平息了一場風波的故事》不管是對于小學的教師，還是幼兒教師都將會是我們新教師學習的楷模,，有時候孩子們出現(xiàn)錯誤或者矛盾時無聲語言比有聲語言教育的影響力會更為的深刻,。

其中最讓我記憶猶新的是何老師所講的“師德—師愛—對學生的愛”何老師講的《天使的翅膀》、《約定》等案例,，讓我深刻的體會到愛護學生是一個好教師最起碼的道德,，是強烈責任感的體現(xiàn)和升華。關愛學生首先應當是對學生人格的尊重,，以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生,，不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們,。除了關心他們的學習以外,，還應關注他們的心理健康，引導他們向著積極,、樂觀,、上進的方向發(fā)展,。除了關心他們在校的行為，還應了解他們課堂以外的生活,，以便及時,、適當、全面地幫助和引導他們健康成長,。要想成為一名優(yōu)秀的老師,，一定要把愛植根于心中，要讓智慧伴隨成長,。要熱愛自己的職業(yè),，要熱愛學生，還要熱愛生活,。只有保持平和的心態(tài),，讓自己融入集體中，才能成為一名好的教師,，只有營造了和諧的人際關系,，實實在在的做事才能有成功的一天。我們必須的不斷提高自己的修養(yǎng),，才能把我們學到的東西傳承給我們的學生,。她還為我們講授了“如何做到有效課堂—要做五主人”1、樂學的人,，2,、會學的人，3,、具有文化底蘊的人,，4、善于運用的人,，5,、具有終身可持續(xù)發(fā)展的人。包括：對話的課堂,，開放的課堂,，感悟的課堂，探究的課堂等等,，雖然針對的主要是語文課堂,，但教學方法都是通用的對于我們幼兒教師來講也非常的受益匪淺。

彭興順老師講解的《做卓越的教師》中也提到了華羅庚在未成為數(shù)學家之前只是一名普通的店員…….等等來驗證“差異有限,，潛能無限”來說明孩子們的潛能都是不可忽視的,。

通過此次培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。首先,，教師是文化的傳播者,，這是從知識傳播的角度來反映教師的重要性,。其次，教師是榜樣者,，

教師要真正成為學生的引路人,。第三，教師是管理者,，教師要有較強的組織領導,、管理協(xié)調能力，才能使課堂教學更有效率,，更能促進學生的身心發(fā)展,。第四，教師是父母,，作為一名新教師更要富有愛心,，教師對學生的愛是無私的,、平等的,，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母,。并且作為教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需求,。第五，教師是朋友,，“良師益友”這就特別強調了作為教師要懂得和學生做交心的朋友,，師生之間相處要融洽，親和力要達到知心朋友一樣,。最后,，教師是學生的心里輔導者。教師必須要懂得教育學,、心理學,、健康心里學等，作為教師應了解不同學生的心里特點,、心里困惑,、心里壓力等，并及時給予及時的幫助和排解,，培養(yǎng)學生健康的心里品質,。對待學生要多問“為什么?”還要多鼓勵、多安慰,、經常開導,，說實話，不說諷刺的話,，冷淡的話,，傷人的話,、威脅的話，這些都是作為一名合格教師應具備的素質,。

通過本次的培訓為我的工作提供了許多實際日用的方法和策略,。這不僅僅要求老師課時的安排及備課，還要善于在長期的教育教學中進行總結和積累,，只有這樣才能提高本身的專業(yè)水平,。在教學上應該懂得將教學藝術化，學會抓住學生的心里,，引起他們對知識的好奇心,，引導學生學會自主學習體現(xiàn)了“探究的課堂”中愛護學生的好奇心和求知欲，富有個性的學習,，從而改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學方法,。教師應當從新知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導者，這就更加要求教師要懂得授課的藝術性,。特別是在新課程改革的背景下,，一定要認真地貫穿新的教學理念。這就要我們努力地備好課,，努力地鍛煉,，努力地學習。

通過這次培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力,。本次的培訓貫穿對新教師的鼓勵,。鼓勵我們要趕快適應新的教學環(huán)境和生活環(huán)境，人際關系等;鼓勵我們要更加理性地認識社會,，認識本身的角色;鼓勵我們要做一名終身學習型的老師,，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師;鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮本身的聰明和才智,，爭做教學發(fā)展的浪花,。這些鼓勵使我對未來的工作充滿了信心和動力。

在以后的工作中我會認真學習教學規(guī)章制度,、常規(guī)和教學方法,，做一名合格的幼兒教師。雖然我工作已有五年的時間,，已經積累了許多工作經驗,，但對于一個新的工作環(huán)境、對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生,。要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,，必須要嚴格遵守教學規(guī)范和堅守本園的教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生,，從而確保教學任務的順利完成,。同時我會觀摩一些優(yōu)秀的教學,，從身邊優(yōu)秀的教師身上找差距，并結合自己的教學實踐,，找到改進的方向,，從而使自己在原有的基礎上不斷提高。

從前作為一名學生,，對教師的工作一直十分崇敬,，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的,。通過本次的聽講和自己的認真體會,，使我對教師的內容和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然,，確實感到受益非淺,。認識到，教師的教學是一個教與學的相互關系,，是一個教師和學生共同參與的活動,，教學并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一,。這正體現(xiàn)了“對話課堂”中的生生對話,、生本對話和師生對話。

對于幼兒的教學活動過程,，也是一門藝術，它不僅需要教師有專業(yè)的知識,，還需要有獨立性,、創(chuàng)造性、實踐性的教學技巧的掌握,。使我體會到確實要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動,，只有這樣才能收獲豐厚的回報。

短短幾天的培訓學習,，可以說是我這近五年以來教學生涯中,，一次難忘的學習交流。在學校這些勤懇敬業(yè)老師的講解中沒有多少華麗的言語卻流露出的那種樸實真誠,、謙虛好學,，勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度，讓我在這次學習中百聽不厭,，百學不倦,。

我想，“作為教師,，不僅是一個學者,，她更應該是一個研究者,，”在教學育人的過程中，我們教師必須以局內人的身份“進入”生活本身,，“入乎其內”,，根據教學現(xiàn)場當時的“內在真實”，來展示教學的真實面貌,。