總結是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的,。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結范文，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園教師期末工作總結 幼兒園教師個人工作總結篇一

一、班級情況

我班幼兒都是剛入園的新生,，第一學期收幼兒21人，第二學期收幼兒19人,，年齡都在2—3歲之間。入園時我們班老師與家長進行了交談,，在交談中,，我們對每一個幼兒個性特征,、興趣,、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調(diào)查,，并做好了詳細的記錄,，使幼兒來園時，我們就對他們的情況有了一個了解,，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。

幼兒入園以后,，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮,，我們班的老師和孩子一起做游戲、玩耍,。引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。同時在家園天地中,，指導家長做好幼兒的入園的各項工作,，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,，通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活,。家長們也都放心的把幼兒放在這里。

在班級工作中,，我班老師以大局為重、積極工作,、不分彼此，處處以幼兒園的工作為重,，從不計較個人的得失,。下半年王老師老師擔任班長工作,，在我們班雖然年齡最大,，但她總是兢兢業(yè)業(yè),、工作搶著干,、從不叫苦叫累。每天早早到班上把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈,，盡職盡則的把工作做好。正是我班老師這種高責任心及奉獻精神,，一年來,，我班無任何責任事故發(fā)生。

二,、教育教學工作

1、本學年中,，我班教養(yǎng)員根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育教學計劃,。

幼兒園是幼兒生長學習的場所，幼兒園應為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要,，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的知識,。圍繞這一綱要精神,，我們開展了一系列活動,，上學期針對幼兒自我服務意識不強的特點，開展了“自己的事情自己做”,，大大提高了幼兒的自理能力。在教育教學活動中,，教養(yǎng)員緊密結合,、互相溝通，針對我班幼兒的情況,，在教學活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育,、團結友愛教育、使幼兒形成了良好的行為習慣,。并能認真組織幼兒開展各項教學活動，通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步,，家長們也都很滿意。

2,、教室環(huán)境的布置

環(huán)境是為教育教學活動服務的,。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點,，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,，如：“找找我自己”、“字寶寶樂園”等等,。幼兒就特別喜歡，在布置中,，我們讓孩子們參與到其中,，讓他們看一看,、摸一摸、讀一讀等等,。

三、組織大型活動

1,、家園同樂慶六一

為了迎接這次的開放活動，四位老師提前做好準備,，我們及時組織幼兒排練節(jié)目,，加班加點制作道具。使這次活動得到了大家的好評,，讓家長們和孩子們親身體會到了家園共育的快樂，開開心心的度過了六一兒童節(jié),。

2、全園體操比賽

在園體操中,，我們老師積極組織幼兒訓練,，使我班幼兒在體操比賽中取得了“活潑可愛獎”的好成績,。

3、學期匯報活動

宋老師老師和楚老師老師認真編排節(jié)目,，并抓緊一切時間為孩子排練,。安排了十個節(jié)目，包括舞蹈,、識字、游戲,、經(jīng)典頌讀、唱歌…,，節(jié)目演出后，效果非常好,，受到家長的一致好評,。

4,、家長會活動

本年度共召開2次家長會，上學期成立了家長委員會,，分別由方天勤、張心怡,、付周權的家長擔任,，為了準備家長會活動，我班宋老師老師主持召開家長會,，認真聽取家長的建議并做好詳細記錄。在會議過程中及時回答家長的提問數(shù)十個,，通過家長會活動,，讓老師和家長得到了更好的交流，便于我班更好地開展各項工作,。

5、教學活動

我們還積極參加我園的教學活動,，通過語言賽課活動，我們和孩子都得到了鍛煉和提高,。使自己在原有的基礎上都有所提高，能積極主動的參加培訓活動,，在園領導的帶領下，外出參加聽課學習等等,。

四,、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

1,、衛(wèi)生保健

我班老師嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，盡職盡責,、踏踏實實從不因私事影響工作,。讓幼兒生活在一個整潔,、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛入園,，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致,。我班老師每天都兢兢業(yè)業(yè),、細心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色,，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,，因小班幼兒還不能及時的表達需要,，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求,。特別在幼兒吃飯方面，我班老師更是細心照顧,，不怕麻煩，引導幼兒吃好吃飽,，對有個別幼兒不吃菜的不好習慣,，我班老師總是不斷的表揚和鼓勵,，改正了不良習慣，一年來,，我班幼兒都自己獨立吃飯。在幼兒喝水方面,，家長們也比較關注，我們開展了“給汽車加油”的活動,，每天保證幼兒喝夠五杯水。因此,，我班幼兒很少生病，出勤率很高,。

2、常規(guī)教育

我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng),。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣,。如：入廁、洗手,、喝水,、吃飯、午睡等都有秩序的進行,。此外，我們還教幼兒學會做一些力所能及的事,，自己的事情自己做，由于我班老師統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一管理,，我班的幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,。

五,、家長工作

在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位,。一個好的班級離不開老師們的密切配合,，更離不開家長們的大力支持。為此,，我班把家園配合工作作為重點來抓。為了讓家長們了解幼兒在園的情況,。在早晚接待中,，及時與家長溝通幼兒情況,。在家教園地中，對家長們最關心的問題及時解答,，得到了家長的好評,。

在這一年中,，我班老師盡心盡力，較圓滿完成了各項工作，但也有不足處,，如：幼兒來園較晚，帶零食的現(xiàn)象教多等等,。在新的一年里我們會更加努力,，爭取把工作做得更好,，取得更大的進步!

幼兒園教師期末工作總結 幼兒園教師個人工作總結篇二

個人工作總結

一學期的工作即將結束，回顧一學期來,，在思想政治,、業(yè)務能力等方面都有很大的進步,，當然也存在著不足。現(xiàn)將一學期來德,、能,、勤,、績總結于后，為今后的工作開展奠定良好的基礎,。

一,、政治思想方面

我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,，積極參加時事政治學習,，認真學習“八榮八恥”,，不斷提高自己的政治思想素質(zhì),，加強素質(zhì)教育理論學習，更新自己的教育觀念,，樹立育人為本的思想,。同時加強教育法律法規(guī)的學習,，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務,，認真履行崗位職責,，關心,、愛護每一位幼兒，嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。

二,、保教工作

(一)日常教育

工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習,，觀摩其他教師上課,，積極參加園本教研活動，以新《綱要》為指導,，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的月計劃,、周計劃，并認真組織好校園活動,。在活動中,，能恰當?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動,，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學習轉化為主動學習,。在教學中,，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,，找出問題的癥結,，改進教育的方式、策略等,，收到了一定的效果。

一學期以來,，根據(jù)幼兒的年齡特點,，將品德教育貫穿于教學活動中,。開展了《特別的我》、《葉子》,、《夢幻西游記》等多次主題活動，獲得一定的好評,。

本年度我先后任教于兩個年齡層次的班級。剛到幼兒園時在小班任教,，小朋友們年齡很小,，自理能力比較差,。針對這一情況，我們堅持正面教育,，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識,，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情，完成任務,。而我們老師做到適時幫助,，以提高幼兒的自立能力,，并及時與家長溝通，爭取家長配合,。這樣收到了不錯的效果,。之后我又被調(diào)到大班任職,，大班的小朋友們紀律觀念不強。就這一情況,，我們兩位教師共同協(xié)商,，從細節(jié)抓起,，對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，我采取的是及時分析原因，該批評的批評,，并給予適度的教育。循序漸進的引導,，教導收到成效,。經(jīng)過努力,，我們班小朋友可以說進步很快，家長反映也不錯,。

在我們的努力下,，幼兒開始喜歡上幼兒園了,，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,，也結實了許多好朋友。他們還學會了不少禮貌用語,，有了初步的生活自立能力。在教學方面,，幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌、聽故事,、唱歌等方面，有了很好的成績,。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好,，出勤率較高。

在保育方面,，我能積極主動地配合班主任搞好工作，保證幼兒活動室,、午睡室整潔,、衛(wèi)生,，搞好幼兒毛巾,、口杯、餐具的清洗和消毒,。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，愛護環(huán)境衛(wèi)生,，不亂吐亂扔,，用我的愛心,、耐心料理著孩子的日常生活,。

(二)省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建工作

20__年10月29對這次驗收，我們所有老師深感,，苦沒有白吃,，汗沒有白流，付出與收獲成了正比,。創(chuàng)建過程是鍛煉人的過程,，是提高的過程,。那一幕幕感人的場面至今難忘。我們教師對幼兒園的這份心,，這份情，是我園的一筆寶貴財富,。我深感擁有這樣的一個積極向上，充滿活力,，勇于奉獻的團體感到自豪,。一支好的隊伍,，必然有一個高素質(zhì)，且有一定管理能力的領導班子,。在整個創(chuàng)建過程中，園領導帶領我們?nèi)珗@教職工,，奮發(fā)向上，全身心投入,，工作秩序井然，保教質(zhì)量不斷提高,。在創(chuàng)建過程中虛心接受其他園領導的指導、學習,，取長補短,，發(fā)揮教師的最大潛能,，通過一次次的環(huán)境改變，使得園環(huán)境更加完美,。在教學活動上，給每位教師耐心講解指導,，使得我園的保教水平不斷提升,，使我們的幼兒在一個健康,、舒適、充滿人文關懷的環(huán)境中快樂成長,。

伴著優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建成功，我也不斷的學習充實自己,，可以說這次創(chuàng)建工作之后我也有了不小的進步。

(三)家長聯(lián)系

家園聯(lián)系是保證,。在工作中，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表,、家長會,、放學后接待時的談話,，及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況,，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通,。并結合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,，共同促進孩子的成長。

三、鉆研業(yè)務,，悉心育人

作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關幼教方面的書籍,，看到好的信息及時摘錄下來,，不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的教師請教,，干中學、學中干,，不斷積累經(jīng)驗，使自己在授課水平上有所提高,。在幼兒園的一年中,，我榮獲一次先進,，得到了領導和同事們的肯定。在這里也要感謝各位教師對我的幫助,，是我在這一年中又較快的進步。

四,、認識不足，努力進步

通過這一年的工作,，我很幸運學到了不少東西，業(yè)務上也有所提高,。但這還遠遠不夠,，在環(huán)境為教學的服務上還缺乏主動性,。我將在新的一年里繼續(xù)多學，多思,、多試，努力把工作做得更好,。

幼兒園教師期末工作總結 幼兒園教師個人工作總結篇三

本學期我們幼兒園的教科研工作，以“科研興園”為抓手,，以加強教學常規(guī)管理、促進保教質(zhì)量為重點,，全面提高教師的整體素質(zhì),，取得了一定的成績?，F(xiàn)總結如下：

一、營造學習氛圍,，加強教學研究充分發(fā)揮教師的主觀能動性，繼續(xù)認真學習《幼兒園指導綱要》,，深入領會《綱要》精神，認真鉆研《綜合活動叢書》,，分析、領悟教材,，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力。

我們在園內(nèi)積極營造良好的學習氛圍,，定時定點開展業(yè)務學習和教科研學習,，遵循互動式原則,，鼓勵教師主動參與學習活動，由原來的旁聽式學習變?yōu)榛邮綄W習,，鼓勵老師結合自己的實際工作，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解，交流看法,，最后形成共識;鼓勵教師認真鉆研《綜合活動叢書》，分析,、領悟教材，綜合考慮教學內(nèi)容在各個活動環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn),。除此之外，我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓的機會,，雖然外出參觀學習的機會不是人人均等，但外出學習的教師必須及時反饋所學經(jīng)驗,，利用介紹,、照片,、錄像等方法,，讓教師們從中受到啟發(fā)，獲得感性和理性的認識,。

二.開展園本化培訓，以教研活動為手段,，積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑,。

1、優(yōu)化備課方式,。由教研組長組織,，利用每周二下午集體備課,，鼓勵教師分析教材，挖掘教材,，根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平，設計不同的教學形式。針對不明確的,，有異議的地方，分析教材,，改變教學策略。

2,、以“抓骨干，帶一片”的工作策略,，積極進行課堂教學改革,，積極創(chuàng)新,，以榜樣、模范的教學行為帶動幼兒園整體業(yè)務水平的提高,。

3、長深入教學一線,，帶教促教，努力提高課堂教學水平,。本學期，我兼小班音樂,、美術兩節(jié)活動,。屠綱兼中班,、大班四節(jié)美術活動,。在課堂中，通過和老師相互觀摩的形式,，虛心聽取一線教師的評析、深刻解剖自己的教學行為,，以優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量帶動全園的教學水平,，幫助教師理清思路，學會聽課評課,，學會歸納總結。

三,、提高家長學校工作的質(zhì)量，增強良好社會效應,。如：新學期家長會,。讓家長了解幼兒園的教育形式與方法,，向家長介紹,、匯報孩子在幼兒園的成長過程及先進的育兒經(jīng)驗。大部分家長能在百忙中抽空前來參加,，每次活動均受到了家長們的好評，并希望以后多舉辦類似活動,。而且,，通過家長學?；顒右惨?guī)范教師教學行為,，強化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒在園活動質(zhì)量,，贏得了家長的贊譽。為開展順利,，教師必須與家長有更密切的溝通;教師在整個過程中不僅是合作者、支持者,、引導者還是欣賞者等等,。

一學期緊張而又忙碌,，愉快而又充實，幼兒園的各項保教工作,，在教師們的辛勤努力,、勤懇工作下，取得了可喜的成績,，但還有不足之處，我們一定在今后工作中,，不斷探索,，不斷提高，不斷進取，爭取在工作中再創(chuàng)輝煌,。