“方”即方子,、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

中學(xué)教室文化布置評(píng)比方案篇一

1、精心策劃,，讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個(gè)角落都具有教育作用,，彰顯班集體和五步式教學(xué)特色

2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,，讓常用用自己的智慧和雙手來(lái)布置教室,，使學(xué)生在建設(shè)班級(jí)文化和學(xué)科文化中受到鍛煉，受到教育,。

二、實(shí)施原則

個(gè)性化,、人性化、情感化

三,、具體要求

1,、教室物品布置(10分)

(1)地面整潔，桌椅排列整齊橫豎對(duì)齊成直線。

(2)講臺(tái)內(nèi)物品放置整齊,，無(wú)雜物,，無(wú)積灰，面上清潔,。

(3)衛(wèi)生角掃帚、垃圾簍整齊放在墻角,。

2、教室環(huán)境布置(90分)

(1)班級(jí)口號(hào)：各班師生共同確立口號(hào),，能體現(xiàn)各班的風(fēng)格與追求,。

(2)獎(jiǎng)狀：獎(jiǎng)狀張貼評(píng)比欄內(nèi)。

(3)班級(jí)個(gè)性化園地：設(shè)計(jì)新穎,，有創(chuàng)意，布置美觀、精致,，內(nèi)容具體有時(shí)效性。作品展示應(yīng)面向全體學(xué)生,，使人人都有展示的機(jī)會(huì)。(可以是學(xué)生才藝展示園地,、讀書(shū)及寫(xiě)作園地、美術(shù)作品展,、書(shū)法展學(xué)生榮譽(yù)展示欄、“我們的驕傲”,，“成長(zhǎng)的足跡”等：各班還可自主設(shè)置具有班級(jí)特色的專(zhuān)欄。

(4)圖書(shū)角：布置要整潔,，有目錄、讀書(shū)心得體會(huì)等,。

(5)黑板報(bào)：圍繞主題設(shè)計(jì)、構(gòu)思,、內(nèi)容能體現(xiàn)實(shí)際教育意義。

3,、教室布置特色(5分)

(1)教室布置能體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)格,。如自制班訓(xùn)、班級(jí)公約等,，要醒目、有創(chuàng)新性,，健康向上，能體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn),，體現(xiàn)奮斗目標(biāo),。

(2)班級(jí)評(píng)比欄,、學(xué)習(xí)園地,、個(gè)性化園地設(shè)置有特色。

(3)開(kāi)發(fā)其他有創(chuàng)新園地,。

四、評(píng)比時(shí)間

周二(20xx年9月18日)中午1：00

五,、評(píng)委人員

校領(lǐng)導(dǎo)行政人員,。

六,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

政教處組織評(píng)委人員對(duì)各班教室布置評(píng)比項(xiàng)目逐項(xiàng)進(jìn)行考評(píng)打分,，按最后得分高低評(píng)選出優(yōu)勝班級(jí),，設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng),。

一等獎(jiǎng)：2個(gè)，獎(jiǎng)金50元/個(gè);

二等獎(jiǎng)：3個(gè),，獎(jiǎng)金40元/個(gè);

三等獎(jiǎng)：4個(gè)，獎(jiǎng)金30元/個(gè);

中學(xué)教室文化布置評(píng)比方案篇二

一,、活動(dòng)目的

1、精心策劃,，讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個(gè)角落都“會(huì)說(shuō)話”,，都具有教育作用，讓師生感到“舒心”,。

2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，盡量讓學(xué)生用自己的智慧和雙手來(lái)布置教室,，真正做到“不同的學(xué)生受到不同的教育”。

二,、活動(dòng)要求

1、教室物品布置(40分),。

(1)地面整潔,，桌椅排列整齊橫豎對(duì)齊成直線(10分),。

(2)教室內(nèi)無(wú)雜物，無(wú)積灰,、無(wú)蜘蛛網(wǎng),、無(wú)亂涂亂畫(huà)(10分)。

(3)衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生潔具清潔,，擺放整齊、有序(10分),。

(4)制度、表格,、獎(jiǎng)狀、標(biāo)語(yǔ)等張貼規(guī)范,、美觀(10分)。

3.教室布置特色(60分)：

(1)充分利用黑板報(bào),、公告欄、窗臺(tái)等地方營(yíng)建富有生命氣息的班級(jí)文化環(huán)境(20分),。

(2)顏色搭配(色彩運(yùn)用是否協(xié)調(diào)，是否注重美觀大方,，富有美感)合理，各專(zhuān)欄設(shè)置有特色(20分),。

(3)開(kāi)發(fā)其它創(chuàng)新園地，根據(jù)各班特點(diǎn)選擇符合本班特色的版塊內(nèi)容,，要求有主題，構(gòu)成系列,，體現(xiàn)出班級(jí)的特色(20分)。

三,、評(píng)委。

劉君賢,、羅發(fā)平、劉水貴,、文樹(shù)勇、劉發(fā)貴,、李凝。

四,、評(píng)比時(shí)間。

20xx年9月18日(第3周星期三)早讀時(shí)間,。

五、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì),。

1,、比賽分年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)，一,、二、三,、五年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè);四設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),、二等獎(jiǎng)2個(gè);六年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè),。

2,、一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金70元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金50元,。

備注：學(xué)校統(tǒng)一提供紅紙、吹塑紙,、膠水等材料，請(qǐng)各班主任到劉志榮處領(lǐng)取,。

中學(xué)教室文化布置評(píng)比方案篇三

一、目的

創(chuàng)設(shè)溫馨,、和諧、優(yōu)美,、整潔、富有人文性,、教育性、藝術(shù)性,、活力的教室環(huán)境，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的目的,。

二,、布置班級(jí)

七——九年級(jí)

三、教室布置內(nèi)容及分值分配

共分為九個(gè)項(xiàng)目：

1. 國(guó)旗,、班訓(xùn)、名言警句(10分)

講臺(tái)黑板正上方張貼嶄新的國(guó)旗,，班訓(xùn)適合班級(jí)學(xué)生實(shí)際,，一般布置在教室前后正上方，教室兩側(cè)張貼或懸掛精選名言警句或勉勵(lì)性佳句,。

2. 班級(jí)管理欄(15分)

班級(jí)課表、值日表,、作息時(shí)間表、各種規(guī)章制度,、公約等統(tǒng)一規(guī)范張貼于醒目位置，方便學(xué)生瀏覽,。

3. 圖書(shū)角(15分)

位置合理、有一定數(shù)量的精選讀物,，有相應(yīng)登記表冊(cè)，鼓勵(lì)閱讀與共享讀物,，杜絕搞形式和擺設(shè)。

4. 衛(wèi)生角(15分)

工具歸類(lèi)擺放,，整齊懸掛，無(wú)廢棄雜物堆放,，無(wú)衛(wèi)生死角。

5.室內(nèi)物品擺放及衛(wèi)生(15分)

課桌擺放橫豎對(duì)齊成直線,，窗簾懸掛得體且清潔,，視力檢查掛圖張貼于教室前方適當(dāng)位置，衛(wèi)生較好,。

6. 班級(jí)個(gè)性化園地(20分)

根據(jù)班級(jí)實(shí)際設(shè)計(jì)新穎的專(zhuān)題教育板塊或藝術(shù)展示園地等，具有培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和興趣,、鼓勵(lì)自信,、樹(shù)立理想、健全人格,、促進(jìn)交流與展示等獨(dú)特教育功能。

7. 整體效果(10分)

整體布置富有溫馨感,、藝術(shù)感,、和諧感,，積極向上、富有特色與活力,。

四、評(píng)分辦法：

評(píng)分時(shí)對(duì)照項(xiàng)目進(jìn)行打分,，缺一項(xiàng)則該項(xiàng)為0分，布置項(xiàng)目齊全的,，各項(xiàng)目起評(píng)分按該項(xiàng)的一半起分,，根據(jù)效果酌情給分,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織帶隊(duì)，抽調(diào)部分教師,。

五、評(píng)分時(shí)間：

20xx年9月19日(第四周星期五)課間操,。