時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃春季篇一

本學(xué)期我園的教育教學(xué)工作將以《規(guī)程》、《綱要》為指導(dǎo)思想,，緊密圍繞教研室工作計(jì)劃和幼兒園工作重點(diǎn)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),，積極帶領(lǐng)全園教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《綱要》精神。立足教師成長(zhǎng)和幼兒發(fā)展兩個(gè)基點(diǎn),，加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，加強(qiáng)教研制度建設(shè)，充分激勵(lì)教師開展教學(xué)活動(dòng)的積極性,，使教育教學(xué)工作成為促進(jìn)教師發(fā)展,、幼兒園發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ粩嗌罨變簣@課程改革,，提升保教質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全方位,、多渠道的提高全園教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,；

2、規(guī)范教育教學(xué)常規(guī),，促進(jìn)教師與幼兒養(yǎng)成良好的教學(xué)課堂常規(guī),。

3、利用豐富多彩的活動(dòng),，構(gòu)建和諧的活動(dòng)氛圍,。努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，關(guān)注過(guò)程,，關(guān)注幼兒的健康發(fā)展,。

（一）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì),。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。利用園務(wù)會(huì)及教研會(huì)時(shí)間, 帶領(lǐng)教師深入學(xué)習(xí),、理解《綱要》,、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》及相關(guān)的幼教理論，加強(qiáng)師德教育,加強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)的教育,。在全園形成一種講學(xué)習(xí),、講奉獻(xiàn)的優(yōu)良園風(fēng)。每學(xué)期每位老師完成一萬(wàn)字的理論學(xué)習(xí)筆記及兩篇學(xué)習(xí)心得體會(huì),。

2,、開展形式多樣的園本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

3、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,，突出個(gè)人所長(zhǎng),。

4,、為教師創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，用走出去引進(jìn)來(lái)的方式,，開闊視野,，了解幼教新觀念,。用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)自己的教育行為,。每聽一節(jié)課要有聽課記錄和體會(huì),。每外出學(xué)習(xí)聽課回來(lái)要上回報(bào)課。

（二）,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期我園新教師多,，一些教師班級(jí)管理和教學(xué)常規(guī)欠扎實(shí),。

1、加大幼兒一日生活流程的監(jiān)管力度,。通過(guò)培訓(xùn),，使教師掌握幼兒園一日生活組織和管理的方法及策略，并嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活流程,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、做操,，按時(shí)開展各種活動(dòng),。各班班主任指導(dǎo)配班青年教師組織好幼兒一日生活，優(yōu)化幼兒園一日活動(dòng)內(nèi)容,。

2,、對(duì)教師專業(yè)基本功訓(xùn)練。（1）一篇師德論文；（2）六千字學(xué)習(xí)理論筆記,；（3）參與一項(xiàng)課題研究,；（4）編寫一個(gè)優(yōu)秀教案（5）上一堂精品課（6）十篇活動(dòng)觀察記錄；（7）每周一幅畫一張字,；（8）兩篇教育心得體會(huì),；（9）會(huì)唱自己所教兒歌（10）生動(dòng)的講述自己所教故事。以上所有活動(dòng)都參與評(píng)比,。重在平時(shí)有針對(duì)性的練習(xí),。

3、教學(xué)管理要抓實(shí),，每位教師制定班級(jí)教育計(jì)劃,、月計(jì)劃、周計(jì)劃和一日活動(dòng)計(jì)劃等,。將對(duì)青年教師進(jìn)行上崗培訓(xùn)和“如何寫幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)”的培訓(xùn),。骨干教師上“示范課”，新聘青年教師上“學(xué)習(xí)課”,。評(píng)出園級(jí)優(yōu)質(zhì),。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體教師聽推門課，特別對(duì)年輕的教師要進(jìn)行聽課,，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo),；教師聽課學(xué)習(xí)不少于15節(jié)，并附有聽課心得體會(huì),。

（三）,、開展豐富多彩的活動(dòng)，做好家園共育,。

1,、加強(qiáng)幼兒德育教育和文明行為養(yǎng)成的教育。通過(guò)節(jié)日教育,、日?；顒?dòng)結(jié)合主題等將養(yǎng)成教育落到實(shí)處，加強(qiáng)衛(wèi)生教育,，培養(yǎng)幼兒終身受益的品質(zhì),。

2、教師要加強(qiáng)對(duì)一日生活各環(huán)節(jié)的研究,，特別要搞好戶外活動(dòng)的組織,。努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)適宜、快樂的環(huán)境,。開展豐富多彩,、形式多樣的戶外活動(dòng),，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間、質(zhì)量和安全,。促進(jìn)幼兒社會(huì)化,、個(gè)性的和諧發(fā)展。

3,、深入做好家長(zhǎng)工作,，利用多種形式，增強(qiáng)家園互動(dòng),。利用各種形式指導(dǎo)家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)健康、安全的家庭教育環(huán)境,。整合優(yōu)質(zhì)資源,，推進(jìn)家園共育。

九月份：

1,、傳達(dá)全園教育教學(xué)工作計(jì)劃

2,、各班教師制定班級(jí)教學(xué)計(jì)劃

3、“幼兒園一日生活組織與管理”培訓(xùn)會(huì)

4,、制定教師培訓(xùn)方案

5,、制定教師基本功訓(xùn)練方案

6、參加區(qū)教師基本功比賽

十月份：

1,、骨干教師上示范活動(dòng)

2,、《幫我早讀書》教材教法培訓(xùn)

3、幼兒前識(shí)字教學(xué)討論會(huì)

十一月份：

1,、“青年教師如何寫教案”專題會(huì)

2,、青年教師上學(xué)習(xí)課

3、教師普通話評(píng)比活動(dòng)

十二月份：

1,、組織教師參加市中區(qū)幼兒教師普通話基本功考核

2,、“慶元旦”新年聯(lián)歡活動(dòng)

元月份：

1、各領(lǐng)域教學(xué)成果匯報(bào)課（家長(zhǎng)開放日）

2,、教師各項(xiàng)工作驗(yàn)收評(píng)比活動(dòng)

3,、期末工作總結(jié)

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃春季篇二

教師基本功是教師從事教育教學(xué)工作所必備的最基本的職業(yè)技能。根據(jù)上級(jí)學(xué)前教育工作的需求,，結(jié)合我校幼兒師資現(xiàn)狀,，決定在全校內(nèi)開展幼兒教師大練基本功活動(dòng)。堅(jiān)持練以致用,、講求實(shí)效的原則,，依托園本培訓(xùn)，對(duì)全校幼兒教師進(jìn)行教育教學(xué)基本能力專門訓(xùn)練,，全面提升幼兒師資業(yè)務(wù)能力和理論水平,，提高幼兒園保教質(zhì)量,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月--20xx年12月。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(xx年2月),。

我校召開動(dòng)員大會(huì),，向廣大教師宣傳、闡釋在新的背景下開展教學(xué)基本功訓(xùn)練的必要性和重要性,，認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃,，制定出切實(shí)可行的具有可操作性、實(shí)用性的基本功訓(xùn)練計(jì)劃,。組織教師學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)要求,，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),，營(yíng)造“大練兵,、大比武”的氛圍，將達(dá)標(biāo)要求轉(zhuǎn)化為每個(gè)人的自覺行動(dòng),，增強(qiáng)教師訓(xùn)練的自覺性,。

(二)組織實(shí)施(xx年3月---xx年12月)。

1.抓好培訓(xùn),。

我校將有計(jì)劃地采取外聘教師和內(nèi)請(qǐng)骨干教師的方式對(duì)園長(zhǎng),、教師進(jìn)行培訓(xùn)，使園長(zhǎng)成為幼兒園基本功訓(xùn)練活動(dòng)的指導(dǎo)者和組織者,，充分發(fā)揮園長(zhǎng)在基本功訓(xùn)練中的作用,，切實(shí)抓好落實(shí)。要根據(jù)上級(jí)文件要求,，有效地組織培訓(xùn),、指導(dǎo)、檢查,。合理安排培訓(xùn),、學(xué)習(xí)和訓(xùn)練時(shí)間，有計(jì)劃地組織并督促教師實(shí)施各項(xiàng)基本功達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,，將基本功訓(xùn)練內(nèi)容與日常工作,、活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)。同時(shí)制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,，并將基本功訓(xùn)練及達(dá)標(biāo)情況作為評(píng)先樹優(yōu),、年終考核的重要依據(jù)。

2.教師自練,。教師是基本功訓(xùn)練的主體,，教師的基本功必須通過(guò)個(gè)體的反復(fù)練習(xí)，持之以恒,，熟練掌握并運(yùn)用與實(shí)際工作,。教師要根據(jù)幼兒園訓(xùn)練計(jì)劃的總體安排制定適合個(gè)人情況的自練計(jì)劃,，把基本功訓(xùn)練和日常教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)密切結(jié)合起來(lái)，同步進(jìn)行,。

3.活動(dòng)促進(jìn),。我校將定期組織開展教師基本功比賽，為廣大教師搭建展示,、競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),，以調(diào)動(dòng)教師基本功訓(xùn)練的積極性，提高訓(xùn)練質(zhì)量,。

開展幼兒教師基本功訓(xùn)練活動(dòng),，是落實(shí)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的重要舉施。我校高度重視,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，把幼兒教師基本功訓(xùn)練活動(dòng)作為提高教師的整體素質(zhì)，全面提高保教質(zhì)量的突破口,，認(rèn)真制定具體方案，采取有效措施,，認(rèn)真抓好落實(shí),。

組長(zhǎng)：孫海寧

副組長(zhǎng)：王翠蘭

成員：徐冬梅陶小文王慶華

繪畫：熟練掌握簡(jiǎn)筆畫、素描,、水彩水粉畫,、國(guó)畫等繪畫技能，并有效地用于教學(xué),。

彈唱：會(huì)用一種以上鍵盤樂器(鋼琴,、手風(fēng)琴、電子琴),，有良好的樂感,，正確、熟練地演奏幼兒歌曲,，并掌握基本的歌唱技能,，正確、富有情感地教唱幼兒歌曲,，能自彈自唱,。

舞蹈：有一定的舞蹈基本功、肢體語(yǔ)言表現(xiàn)力和簡(jiǎn)單的兒童舞蹈編排能力,。

講故事：普通話標(biāo)準(zhǔn),，吐字清晰，形象生動(dòng),，肢體語(yǔ)言運(yùn)用恰當(dāng),，富有兒童情趣,。

教玩具使用與制作：能正確操作幼兒園配備的電教設(shè)備并能按教學(xué)要求，就地取材,，制作簡(jiǎn)易的,、適宜的教玩具。

教育活動(dòng)設(shè)計(jì)及組織技能：熟悉幼兒各年齡段的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),。了解教材編排的意圖及特點(diǎn),，把握教材內(nèi)容的重、難點(diǎn),，創(chuàng)造性地處理教材的活動(dòng)內(nèi)容,、組織體系和實(shí)施策略。具備駕馭幼兒園各年齡班教材的能力,。

幼兒教育理論及政策,、法規(guī)：熟知幼兒教育基礎(chǔ)理論和《一日活動(dòng)常規(guī)》基本要求，了解掌握幼教政策,、法規(guī),。

幼兒園教師培訓(xùn)、考核時(shí)間安排

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃春季篇三

1,、發(fā)展幼兒膝蓋套圈走,、跳的能力。2,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒玩圈的樂趣,。

重點(diǎn)：幼兒把塑圈套至膝蓋，兩腿分開套住圈,，不讓其掉下來(lái),，在場(chǎng)地上自由地走、跳,。

難點(diǎn)：兩腿分開套住圈,，不讓其掉下來(lái)。

布置場(chǎng)地：紅起跑線,、四小橋,、四椅子。

2,、塑料圈與幼兒人數(shù)相等,、榮譽(yù)帽若干。

3,、音樂(快樂寶貝),。

“小朋友走，我們聽著音樂一起去運(yùn)動(dòng)吧!”(律動(dòng)“快樂寶貝”)

1,、自由玩圈

“你們的圈操做得真神氣,，圈可以做操還可以怎么玩呢?”(5幼兒自由說(shuō))

“找個(gè)空點(diǎn)的地方和你的朋友一起去玩玩,。”

(幼兒自由探索各種玩圈方法：跳圈,、滾圈,、轉(zhuǎn)圈、套圈等)(吹哨)“圍成一個(gè)大圓圈,，1——2——3”“把圈放在地上,，坐下來(lái)?！薄罢l(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)剛才你是怎么玩的?”(一幼兒)

“有誰(shuí)玩的更有趣的?”(三幼兒)

“你們來(lái)玩一玩,。”(五幼兒)“你覺得誰(shuí)玩的?”“我們一起來(lái)學(xué)學(xué),?！?/p>

“我看見小朋友是這么玩的，我們來(lái)學(xué)學(xué),?！?/p>

2、教師示范新玩法

(1)師示范幼兒練習(xí)

“我這也有一個(gè)新玩法,，瞧!看清楚了!”(師示范)“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎么玩的?”(一幼兒說(shuō)：把圈套到膝蓋邊,，然后兩腿分開，不讓圈掉下來(lái))

“誰(shuí)愿意來(lái)學(xué)這個(gè)本領(lǐng)?”“誰(shuí)來(lái)和老師一起學(xué)一學(xué),。”

(幼兒和老師一起學(xué))“走,、走,、走，跳,、跳,、跳?！薄罢l(shuí)學(xué)會(huì)了?”“圈要放在哪的?”

“再來(lái),，走走走，跳跳跳,，走走走,，跳跳跳?！薄八娜槭裁磿?huì)掉下來(lái)?”

“哦,，對(duì)了，我們要用膝蓋把圈繃緊,?？次业耐扔幸稽c(diǎn)彎哦,。”“好,，再來(lái)試試,。走——走——走，跳——跳——跳,，走—走—走,，跳—跳—跳，走走走,，跳跳跳,。”(師幼練習(xí))

(2)幼兒自由練習(xí)“好玩嗎?”

“找個(gè)朋友一起去把這本領(lǐng)練一練,，可以互相幫忙,，也可以比一比哦?！?幼兒自由練習(xí))

“學(xué)會(huì)了可以玩給老師看看,。”

(3)集體練習(xí)

“好,，聽我口令,，一起往前走，排成四組,?！薄白咦咦撸??！?慢快)

(4)幼兒分組比賽“把圈取下來(lái)拿在手里?！薄斑@本領(lǐng)有沒有都學(xué)會(huì)了?”

“剛才你和朋友比賽了沒有,，誰(shuí)贏了?”

“那我們就分組來(lái)個(gè)圈圈樂比賽吧!看前面有什么?”“聽清楚游戲是怎么玩的?”

“聽到我的口令第一個(gè)小朋友就快速出發(fā)，跳過(guò)小河,，繞過(guò)椅子,，返回來(lái)，回來(lái)的時(shí)候也要跳過(guò)小河哦,?！?/p>

“有沒有聽明白?”

“比賽時(shí)圈一定要套在哪里(膝蓋邊)，小手可以做個(gè)的有趣的動(dòng)作(叉腰,、伸直等),，要和別人不一樣。不能扶著圈哦，如果圈掉下來(lái)可以怎么辦?”

“誰(shuí)愿意來(lái)試一下,?！?一幼兒示范)

“你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題?”(圈掉下來(lái)、雙腳一起跳)“返回后可別忘拍第二個(gè)小朋友的手哦,，然后把圈掛起,，排在后面為朋友助威?！?/p>

“記住了嗎?請(qǐng)你們先把圈套在膝蓋邊準(zhǔn)備好,。”(幼兒分組比賽)

“表?yè)P(yáng)第x組小朋友,，還有個(gè)別小朋友要犯規(guī),，下次游戲我們要注意哦?！?/p>

3,、結(jié)束部分：舒展身心

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃春季篇四

本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長(zhǎng),，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

通過(guò)中班一年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對(duì)人有禮貌,；語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對(duì)音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，

認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人,；尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感,，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作

督促各班教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生,；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。還有個(gè)別小便次數(shù)較多,，針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛,，消除他的緊張感。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

2,、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,，根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月,、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識(shí)智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識(shí)教育,，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),，對(duì)于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng),。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫能力,，建立本班特色。本學(xué)期我們還將在繪畫的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,，使各班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色,。

本學(xué)期我們還將開“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我們將早作準(zhǔn)備,，積極開展訓(xùn)練活動(dòng),。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績(jī),。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、自選活動(dòng),、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素。對(duì)上,、下樓梯加強(qiáng)管理,，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng),。

1,、每月定期召開班務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2,、認(rèn)真制訂好月、周,、日計(jì)劃,。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理,、動(dòng)靜交替地安排好,。

3、認(rèn)真督促填寫幼兒請(qǐng)假登記表,。

4,、管理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門窗是否關(guān)好,；不讓班級(jí)財(cái)物丟失,；平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。

做好家長(zhǎng)工作,，提高家園共育的效果。

1,、根據(jù)本班具體情況,，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況,。

2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。

3、定期開好家長(zhǎng)會(huì),，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意,、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合,。

總之，我班教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得好成績(jī),！

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃春季篇五

本學(xué)年我園按照上級(jí)主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序,，保障師幼人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心，把“檢查到位,，整改有力”作為抓好安全工作的一項(xiàng)最基本的制度來(lái)落實(shí),。從提高安全意識(shí)入手，以防治“非典”為中心,，加強(qiáng)制度管理,，層層落實(shí)責(zé)任強(qiáng)化檢查力度，積極做好安全宣傳,、教育,、培訓(xùn)工作，一年來(lái),，幼兒園無(wú)發(fā)生任何事故,。

一我園領(lǐng)導(dǎo)以高度負(fù)責(zé)精神，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全文件和項(xiàng)安全系數(shù)規(guī)定,，并做到認(rèn)識(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)到位,，措施到位,。園長(zhǎng)與各部門簽訂安全責(zé)任狀，教師,、保育員與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀,，把責(zé)任落實(shí)到人，做到各司其職,，各負(fù)其責(zé),。

二學(xué)校十分重視做好各類安全系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改。把幼兒人身安全放在首位,。如由專人負(fù)責(zé)定期檢查房層,、消防,、大型器械玩具的安全情況，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)檢修,，保證幼兒安全,。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動(dòng)現(xiàn)象，立刻請(qǐng)人進(jìn)行維修,。做好食品,、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室,、廁所保持干燥以免幼兒滑倒,。廚房食物凡有殼、骨頭,、魚刺都要注意去除干凈,，防患于未然。

三我園在全國(guó)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間,，開展了一系列安全教育活動(dòng),。

1參觀消防大隊(duì)，觀看消防演習(xí),，請(qǐng)消防大隊(duì)長(zhǎng)為幼兒講解消防知識(shí),。并結(jié)合此次活動(dòng)在園內(nèi)開展火警演習(xí)等活動(dòng)。

2對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,，教育幼兒遵守交通規(guī)則。

四本園切實(shí)做好暑期安全工作,，在暑期前分發(fā)《告幼兒家長(zhǎng)書》并在期未舉行家長(zhǎng)會(huì),，提醒家長(zhǎng)注意幼兒暑期安全。如不玩火,、不碰電,、不擅自外出等，以確保幼兒人身安全,。

五為了確保學(xué)校安全學(xué)校進(jìn)一步完善門衛(wèi)制度,，實(shí)行二十四小時(shí)值班制，暑假領(lǐng)導(dǎo)帶班,，對(duì)各要害部門進(jìn)行加固,，添置滅火器，教學(xué)樓走廊圍上欄桿,，領(lǐng)導(dǎo)不定期組織成員對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)檢查,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)整改。

六對(duì)財(cái)務(wù)室、電腦室,、保管室等要害部門進(jìn)行加固,，加設(shè)鐵門、鐵窗,，購(gòu)置保險(xiǎn)柜,，并由專人負(fù)責(zé)管理。

七學(xué)校重視幼兒包含衛(wèi)生工作,，加強(qiáng)食堂管理制度,。與廚工簽訂安全責(zé)任狀，培訓(xùn)廚工進(jìn)行安全衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí),。如采購(gòu)食物新鮮，無(wú)變質(zhì),，把好入廚前的質(zhì)量關(guān),；保證廚具干凈清潔，做好消毒工作,；禁止外人進(jìn)入廚房,，嚴(yán)禁不安全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事件的應(yīng)急處理和報(bào)告制度,。

學(xué)校安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),，我們將一如既往，堅(jiān)持不懈地抓好我園的安全工作,，為全面實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造一個(gè)安定,、穩(wěn)定的育人環(huán)境。我校全體教師緊緊圍繞安全工作開展了系列活動(dòng),，在市區(qū)兩級(jí)教育部門領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以“生命不保，談何教育”的思想,，加強(qiáng)安全第一的教育,，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力：營(yíng)造全校教職員工齊抓共管的良好的局面,，切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序、現(xiàn)將今年的安全工作總結(jié)如下：

1,、強(qiáng)化學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé),。領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校師生、財(cái)產(chǎn)的安全工作,，負(fù)責(zé)起草并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,，負(fù)責(zé)召開師生安全工作會(huì)議及安全常識(shí)培訓(xùn)等工作。做到時(shí)時(shí)、處處,、事事的安全工作有專人負(fù)責(zé),，以保證安全工作萬(wàn)無(wú)一失，杜絕安全事故,。

2,、重新制訂各類安全工作責(zé)任書。安全工作責(zé)任書包括①《西幼安全工作責(zé)任書》,、②《西幼安全工作制度實(shí)施細(xì)則》,、③《西幼安全工作重點(diǎn)部位實(shí)施的具體措施》、④《西幼安全工作上報(bào)制度》,、⑤《西幼安全事故處理應(yīng)急方案》,、⑥《西幼突發(fā)事故、飲食衛(wèi)生,、傳染病應(yīng)急處理預(yù)案》,、⑦《西幼20xx年幼兒安全工作責(zé)任書》、⑧《西幼家長(zhǎng)交接幼兒責(zé)任書》,、⑨《西幼家校共育責(zé)任書》,、⑩《西幼幼兒食堂留用制和試嘗制》新增添了《西幼幼兒樓道管理制度及責(zé)任書》、《禽流感的應(yīng)急預(yù)案》等共十多類,。簽訂責(zé)任書,、學(xué)校與各處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各處的職責(zé),、學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書,，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任、將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,，實(shí)行一票否決制度,、貫徹誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人、

3,、完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,、建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，以及學(xué)生管理,，門衛(wèi)值班,，巡邏值班，防火防災(zāi),，食品衛(wèi)生管理,，防火安全管理，體育器器材檢查，健康體檢等規(guī)章制度,、嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近,，徒步原則、對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,，都要做到有章可循,，違章必究，不留盲點(diǎn),，不出漏洞,、

4、每月一次安全檢查更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施,，做到未雨綢繆,、防患于未然。今年在10月和11月進(jìn)行了專項(xiàng)的檢查,，檢查的內(nèi)容包括消防栓、電燈電器,、保管室,、食堂、玩具,、午睡室,、醫(yī)務(wù)室、活動(dòng)室等,。及時(shí)更換了可能存在的隱患,，做到校內(nèi)沒有易燃易爆物品。醫(yī)務(wù)室內(nèi)帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴(yán)格按照規(guī)定的程序操作使用,。上下樓梯有明確的批示牌和老師必須和幼兒一起上下樓的要求,。

5、宣講安全知識(shí),、普及安全常識(shí),。今年我們請(qǐng)了四川省消防協(xié)會(huì)的小李到幼兒校為老師上了消防知識(shí)課，請(qǐng)了消防中隊(duì)的叔叔來(lái)為小朋友表演滅火技術(shù)和防火逃生的技巧,。平時(shí)通過(guò)電視電腦媒體,，向幼兒講解交通安全知識(shí)。多方宣傳用電,、用氣等安全知識(shí),，普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)必須注意的幾個(gè)問(wèn)題及滅火器的正常使用方法等。

6,、每周一次安全教育的主題課,。由各班教師選材對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，包括安全知識(shí),，安全警報(bào),、安全玩法等進(jìn)行宣講，讓幼兒通過(guò)看,、聽進(jìn)行討論,，以提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。學(xué)校還利用vcd光盤,、黑板報(bào),、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作,。

7,、定期反饋一段時(shí)間來(lái)學(xué)校安全工作，及時(shí)查找問(wèn)題排除隱患,。一學(xué)期來(lái)分三個(gè)階段（1—8周,、9—15周、16—22周）反饋學(xué)校的主要安全工作記錄,，力求做到有安全隱患及時(shí)排除,、安全工作及早布置、安全措施及早落實(shí),、安全警鐘長(zhǎng)鳴,。

8、認(rèn)真抓好安全教育月的各項(xiàng)工作,。根據(jù)區(qū)教育局對(duì)安全教育動(dòng)員大會(huì)的要求,，重新檢查消防設(shè)施，明確各人員的工作職責(zé)等,。

9,、定期聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管,，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí),。十月學(xué)校專門組織召開了安全工作的家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校都致家長(zhǎng)一封信和校內(nèi)?？段饔仔５亍防?，提醒家長(zhǎng)注意對(duì)子女的安全教育，以保證子女在學(xué)習(xí)其間中的安全,。

10,、認(rèn)真做好安全教育周工作,、學(xué)校安全教育周以校校安全為主題，在安全教育周期間,，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型，重點(diǎn)部位保護(hù),，工作薄弱環(huán)節(jié),，各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查,，消除隱患,，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作、

11,、對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行了重點(diǎn)的把持,，嚴(yán)格了進(jìn)出人員，進(jìn)貨渠道,、與每個(gè)供貨方簽訂了合同,。嚴(yán)格把好了衛(wèi)生消毒關(guān)，堅(jiān)持了對(duì)每天事物的試嘗和留用,，杜絕了腐爛變質(zhì)的食物流到學(xué)校,，確保了在校師生的食品安全。

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃春季篇六

暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，回到熟悉的幼兒園工作中,。新的學(xué)期新的知識(shí)，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提高,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng),，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。 新學(xué)期剛開學(xué)，作為一個(gè)班的班主任不僅是一個(gè)班集體的組織者,，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,。

還要面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重任,，本著以幼兒為本，服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開展班級(jí)管理工作,，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展,。因此，為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體,，和諧的家庭,，幼兒能按照培養(yǎng)目標(biāo)，成長(zhǎng)為德,、智,、體全面發(fā)展的一代新人，為此我做出了幼兒園班主任工作計(jì)劃,。

1,、關(guān)愛每一個(gè)孩子，對(duì)孩子做到一仁,，以滿腔的熱情,、尊重的態(tài)度去對(duì)待每一位孩子，做孩子活動(dòng)中的支持者,、合作者,、引導(dǎo)者。為了讓班級(jí)的各項(xiàng)能夠順利的開展,，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài),，不分彼此、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生工作做到位,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)溝通解決，讓幼兒能在一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過(guò)每一天,。

2.培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的發(fā)展,，經(jīng)過(guò)一學(xué)期有計(jì)劃的培養(yǎng)和幼兒自身年齡的成長(zhǎng)，幼兒的創(chuàng)造力發(fā)展地特別快,，不管在藝術(shù)還是語(yǔ)言上,，幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展都有了質(zhì)的飛躍，能在各科教學(xué)中開動(dòng)腦筋,，發(fā)揮想象力,，在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮出特有的創(chuàng)造性。

3. 培養(yǎng)孩子社會(huì)性的發(fā)展,，幼兒的生活自立能力有了很大的提高,，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處,，講禮貌,。但個(gè)別學(xué)生的自制力較差,，不受集體紀(jì)律約束。不大喜歡參與集體活動(dòng);有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反;多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力,，培養(yǎng)自信心,，這是本學(xué)期教育重點(diǎn)。

1 ,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，結(jié)合新教材，不斷探索新方法,、新思路,，積累經(jīng)驗(yàn)，計(jì)劃組織好幼兒的一日活動(dòng),。

2,、 從幼兒發(fā)展需要和感興趣的事情出發(fā)，通過(guò)多種形式,、途徑開展主題活動(dòng)和特色教育,。

3、加大安全教育工作力度,，把安全放在首位,，用"心"去觀察孩子，把"安全"落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中,。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力,。

4、積極探索家園合作新途徑,，利用家庭,、社會(huì)等有利條件，開展多元化家園活動(dòng),。

5,、有針對(duì)性的了解幼兒的發(fā)展情況，使幼兒快樂的成長(zhǎng)

1.繼續(xù)以主題活動(dòng)形式組織開展教學(xué)活動(dòng),，注意各領(lǐng)域的滲透,。

2 結(jié)合我班各項(xiàng)教育活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒信息能力方面的培養(yǎng),。

3、繼續(xù)重視班級(jí)常規(guī)管理,，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活,、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng),，并做好平時(shí)的滲透教育,。

4.在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持使用普通話,，提高運(yùn)用普通話的能力。

5.在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識(shí)與培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì),，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。

6.為幼兒提供多種可供操作探索的活動(dòng)材料,，為幼兒創(chuàng)設(shè)探索的相關(guān)環(huán)境,，培養(yǎng)我班幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,、孜孜不倦的探索精神,。

7、通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì),，與家長(zhǎng)在教育思想和教育行為上達(dá)成共

1.安排班級(jí)活動(dòng),。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

2.營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。制定班級(jí)公約,、形成良好班風(fēng),。布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。班級(jí)小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。

第一,，幫助小干部樹立威信;

第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;

第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃春季篇七

圍繞市教研室和園務(wù)工作計(jì)劃,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，樹立新的教育理念，提高教師素質(zhì),，堅(jiān)持以教研組為主陣地,，進(jìn)行課程改革的研究，遵循幼兒教學(xué)特點(diǎn),，積極營(yíng)造教科研氛圍,，深化教學(xué)研究,，進(jìn)一步優(yōu)化保教質(zhì)量,。

（一）磨練教師內(nèi)功，提高教師業(yè)務(wù)水平,。

1,、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)知識(shí)型社會(huì),，更是一個(gè)學(xué)習(xí)化社會(huì),。讀書與學(xué)習(xí)與人們畢生相通，并成為支撐人生發(fā)展的主要力量源泉,，學(xué)校將激勵(lì)教師通過(guò)開展學(xué)習(xí)研究,，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，切實(shí)提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。學(xué)校將開設(shè)“教師論壇”讓教師間分享寶貴經(jīng)驗(yàn),，聽教師講自己的感悟、見解等,，通過(guò)論壇和學(xué)習(xí),，努力提升教師專業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí),，積淀深厚的人文底蘊(yùn),。

2、教師平時(shí)自學(xué),。只有不斷地汲取,，才能提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。首先組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，拓寬視野,；其次，重視教師的讀書工作,，做到期初有安排,，期中有活動(dòng)，期末有考評(píng),。學(xué)校出資鼓勵(lì)四十周歲以下的中青年教師自選購(gòu)買教育教學(xué)類書籍,，認(rèn)真研讀，寫好讀書體會(huì)文章,，每月積極向園級(jí)刊物投稿,。

3、激勵(lì)教師成才,。根據(jù)教師自身特點(diǎn),，幫助青年教師確立發(fā)展目標(biāo)，分級(jí)指導(dǎo)、分層培養(yǎng),、開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，青年教師要做到“每日三問(wèn)”：今天我的課幼兒喜歡沒有？今天我讀了沒有,？今天我寫了沒有,？，讓青年教師早成才,，成大才,；爭(zhēng)做研究型、學(xué)者型教師,，爭(zhēng)做教育的創(chuàng)新者,，爭(zhēng)做市級(jí)骨干，對(duì)已經(jīng)是市級(jí)骨干的教師按《骨干教師成長(zhǎng)計(jì)劃書》的要求進(jìn)行考核,。我們還將結(jié)合“同領(lǐng)域展示活動(dòng)”,，組織教學(xué)骨干上示范課，并進(jìn)行專題講座或說(shuō)課反思,，切實(shí)發(fā)揮了骨干教師的示范作用,。

（二）深化課程改革，提高課程審議質(zhì)量,。

1,、優(yōu)化年級(jí)組課程審議活動(dòng)。通過(guò)每周一次的年級(jí)組審議活動(dòng),，在審議中對(duì)課程充分預(yù)設(shè),、及時(shí)調(diào)整，同時(shí)明確分工,、優(yōu)化合作,，發(fā)揮集體智慧、做到資源共享,、優(yōu)化課程實(shí)施過(guò)程,。

2、重視活動(dòng)前后的課程審議,。實(shí)施前從主題目標(biāo),、區(qū)域設(shè)置、原有教學(xué)內(nèi)容的保存與刪減,、補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容,、家長(zhǎng)社區(qū)資源的利用、環(huán)境預(yù)設(shè)等進(jìn)行深入的研討,，實(shí)施后對(duì)值得分享和困惑的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行再次審議,，使得課程實(shí)施質(zhì)量的提高成為教師們的自覺意識(shí),。

3、加強(qiáng)主題活動(dòng)的實(shí)施策略,。在制訂主題教育目標(biāo)中,，特出重點(diǎn)和難點(diǎn)，讓課程的總目標(biāo)層層落實(shí)到位,。我們要充分認(rèn)識(shí)到：每個(gè)主題活動(dòng)既包括了傳統(tǒng)意義上的集體教育活動(dòng),，又包含了游戲活動(dòng),、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、生活活動(dòng)、家庭與社區(qū)的聯(lián)系等,，彼此之間不是拼湊,，而是相互聯(lián)系和呼應(yīng)，從而構(gòu)成了一個(gè)整體,，貫穿于幼兒的一日生活之中,。充分利用一切可利用的資源，為課程的實(shí)施深入提供保障,。

4,、關(guān)注課程與區(qū)域游戲活動(dòng)的整合。明確區(qū)域游戲（包括教育類和社會(huì)類二種）在課程構(gòu)建中的地位,，教研組要從游戲區(qū)域的規(guī)劃,、游戲材料的提供和使用、游戲中教師的指導(dǎo),、游戲評(píng)價(jià),、主題目標(biāo)如何貫徹在區(qū)域游戲中等進(jìn)行。努力創(chuàng)設(shè)具有課程特點(diǎn)的游戲環(huán)境,，結(jié)合實(shí)施課程內(nèi)容,，豐富各活動(dòng)區(qū)角內(nèi)容，合理安排開展自主性游戲活動(dòng),，不斷優(yōu)化游戲指導(dǎo)策略,，努力使游戲的深入開展、游戲材料的有效提供,、游戲與課程的有機(jī)整合等再上一個(gè)新臺(tái)階,。本學(xué)期繼續(xù)開展游戲區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)的觀摩活動(dòng)。

（三）踐行教學(xué)“六認(rèn)真”,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、講究實(shí)效檢查,。做到每學(xué)期不少于2次,。園長(zhǎng)和業(yè)務(wù)園長(zhǎng)把關(guān)好“幼兒園周日活動(dòng)安排表”，考慮明確目標(biāo)、突出主題,，領(lǐng)域兼顧,，有機(jī)融合，內(nèi)外結(jié)合,，家長(zhǎng)工作,、各類游戲和區(qū)域活動(dòng)做到豐富多彩，科學(xué)合理,，教育環(huán)境呼應(yīng)主題,，吸引幼兒參與，見證幼兒學(xué)習(xí),。教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)要了解幼兒的已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,，不斷充實(shí)和完善,。要善于反思，不斷總結(jié)教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐中的得失,，優(yōu)化自己的方案,。班級(jí)在教育活動(dòng)計(jì)劃組織中，在充分預(yù)設(shè)的基礎(chǔ)上適度靈活生成,。要通過(guò)隨堂聽課,、帶班指導(dǎo)、備課查閱,、參加審議,、專題沙龍等形式，加強(qiáng)對(duì)集體教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃組織實(shí)施的管理,、指導(dǎo),。

積極開展“教學(xué)有效性”的探索，努力尋找和總結(jié)“有效提問(wèn)”,、“有效活動(dòng)”,、“有效合作”、“有效探究”等教學(xué)方法和模式,，盡力扭轉(zhuǎn)教學(xué)活動(dòng)中的形式主義和表面化現(xiàn)象,，全面提高教學(xué)活動(dòng)的有效性，提高教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度,。組織開展豐富多彩的幼兒活動(dòng),，豐富幼兒一日生活的內(nèi)容，本學(xué)期重點(diǎn)開展小班歌詠比賽,、中班幼兒故事比賽,、大班幼兒現(xiàn)場(chǎng)電腦繪畫比賽以及慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng),。

2、有效一日活動(dòng),。做好各個(gè)環(huán)節(jié)中的保教工作,，切實(shí)把落實(shí)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活衛(wèi)生習(xí)慣當(dāng)作工作的重要任務(wù)來(lái)抓,。對(duì)幼兒加強(qiáng)養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀(jì)律教育,，形成良好的行為習(xí)慣。把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為幼教工作的重點(diǎn),，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)組織開展各種思想教育和安全常規(guī)教育,，努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，寓教育于語(yǔ)言,、美術(shù),、音樂等各領(lǐng)域教學(xué)之中,，潛移默化地開展德育工作,。以三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日和集體活動(dòng)為契機(jī),，開展相關(guān)的德育活動(dòng),，以加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想教育。認(rèn)真組織評(píng)比“好孩子”等,，用身邊的典型開展教育,，讓更多的“好孩子”帶動(dòng)全體幼兒，總體提高幼兒的素質(zhì),。

（四）立足園本教研,，形成濃厚科研氛圍。

1,、加強(qiáng)科研管理力度,。幼兒園定期組織課題分析研究工作，做好各課題研究過(guò)程資料的收集,、整理,、歸檔工作；組織好教師園本培訓(xùn),；督促教師積極撰寫隨筆,、論文，組織好各級(jí)各類論文評(píng)比評(píng)選工作,；要以“三個(gè)發(fā)展“即教育科研要促進(jìn)教師發(fā)展,、幼兒發(fā)展、幼兒園發(fā)展為根本宗旨,，把教育科研的中心放在整合課程的實(shí)施中,，放在教育教學(xué)活動(dòng)的改革中,，用教育科研的思想和方法來(lái)引領(lǐng)整合課程的實(shí)施，引領(lǐng)幼兒園創(chuàng)品牌,、樹名牌,。鼓勵(lì)教師搞課題實(shí)驗(yàn)研究。以此來(lái)推動(dòng)教改工作,，開創(chuàng)教研工作的新局面,。鼓勵(lì)教師在《科學(xué)認(rèn)讀中有效促進(jìn)幼兒素質(zhì)發(fā)展的研究》和《中華文化經(jīng)典與幼兒園課程整合的研究》兩個(gè)省級(jí)課題上狠下功夫，全力研究,，爭(zhēng)取出成績(jī),。要將科研成果體現(xiàn)在師幼的素質(zhì)發(fā)展上，把教師,、幼兒的素質(zhì)提高作為衡量課題研究成效的第一指標(biāo),。鼓勵(lì)教師在校園網(wǎng)上發(fā)布科研成果。

2,、重視幼兒園特色研究,。立足課題研究，利用圖書專用教室,、“親子閱讀區(qū)”,、“活動(dòng)室閱讀區(qū)”，培養(yǎng)農(nóng)村幼兒的早期閱讀能力,。我園的“藝術(shù)教育”特色也應(yīng)不斷深化,，利用幼兒陶藝教室，開發(fā)創(chuàng)造性思維,，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力及對(duì)藝術(shù)的初步感受能力,。憑借徐市的“種植特色”，結(jié)合本土實(shí)際,，深化“綠色種植”特色,，在幼兒的一日活動(dòng)中潛移默化中滲透保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境的教育，使他們進(jìn)一步地接觸自然,、了解自然,，加深對(duì)大自然的熱愛之情。在不斷的研究中,，讓“早期閱讀”,、“藝術(shù)教育”、“綠色種植”成為我園特色文化教育的三大亮點(diǎn),，日益顯示出它們旺盛的生命力,。幼兒園要充分利用現(xiàn)有的園舍、設(shè)施等資源,，開展有利于幼兒發(fā)展的實(shí)踐活動(dòng),。讓更多的幼兒參與到社會(huì)實(shí)踐,、觀察制作等活動(dòng)中來(lái)。

（五）,、其他工作齊頭并進(jìn),，全面提高保教質(zhì)量。

做好衛(wèi)生保健工作,。加強(qiáng)膳食管理,，提高一餐兩點(diǎn)的質(zhì)量，做好幼兒飲食衛(wèi)生的管理及監(jiān)督,，杜絕食物中毒的發(fā)生,，預(yù)防病從口入。加強(qiáng)對(duì)常見病的管理,、傳染病的預(yù)防,、疾病的矯治工作。對(duì)肥胖兒童建立管理檔案,，實(shí)行干預(yù)矯治,。加強(qiáng)全園衛(wèi)生消毒隔離工作的規(guī)范化管理，把預(yù)防傳染病措施落實(shí)到實(shí)處,。加強(qiáng)兒童體格鍛煉,，廣泛開展戶外體育活動(dòng),，保證戶外活動(dòng)時(shí)間,，增強(qiáng)兒童體質(zhì)。

加強(qiáng)兒童體格鍛煉,，廣泛開展戶外體育活動(dòng),，保證戶外活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)兒童體質(zhì),。為了更好地做好我園的安全教育,，防患于未然，本學(xué)期我園繼續(xù)將教育部全國(guó)教育普法小組辦公室和全國(guó)普及法律常識(shí)辦公室審定推薦的《安全伴我行》幼兒園低年級(jí),、幼兒園高年級(jí)的有聲讀物融入我園的主題活動(dòng)課程,，通過(guò)有聲讀物聲情并茂地圖畫欣賞、故事演繹,、小衛(wèi)士闖關(guān),，幫助幼兒更好地了解安全知識(shí)，提高自我保護(hù)的能力,，減少安全事故的發(fā)生,。

積極做好家長(zhǎng)工作。加強(qiáng)家園互動(dòng),，定期向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),，親子游戲活動(dòng),，并通過(guò)成長(zhǎng)檔案、家園聯(lián)系欄,、家長(zhǎng)會(huì)和電話熱線等形式,，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育宗旨，辦園理念及工作要求,，主動(dòng)接受家長(zhǎng)的監(jiān)督,，達(dá)到家園教育目標(biāo)一致。繼續(xù)完善《幼兒成長(zhǎng)檔案》的記錄,。把工作做到每一個(gè)幼兒身上,，杜絕遺漏現(xiàn)象。

二月份：

1,、做好開學(xué)報(bào)名工作,，做好幼兒用書的發(fā)放工作

2、制定各類計(jì)劃,，調(diào)整人員分工,，明確工作職責(zé)

3、各班更新環(huán)境,，豐富活動(dòng)區(qū)自然角內(nèi)容,，更新主題墻飾

4、做好期初幼兒身高,、體重的測(cè)量和評(píng)估工作

5,、歡歡喜喜過(guò)元宵

6、檢查各類計(jì)劃的制定情況（2月20）

7,、游戲區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩活動(dòng)（2月27）

三月份：

1,、各班組織幼兒開展慶“三八節(jié)”活動(dòng)

2、大班家長(zhǎng)會(huì)（第4周）

3,、小班教師“同領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)實(shí)踐課”（第5~6周）

4,、出版一期《徐幼教科研》

5、各班深化角,、區(qū),、墻飾等環(huán)境創(chuàng)設(shè)

6、“書香校園“讀書活動(dòng)

四月份：

1,、結(jié)合主題活動(dòng)各班組織幼兒春游踏青活動(dòng)

2,、大班教師“同領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)實(shí)踐課”（第9~10周）

3、出版一期《徐幼教科研》

4,、中班家長(zhǎng)會(huì)開放日（第11周）

5,、小班幼兒歌詠比賽（4月30日）

五月份：

1、慶?！拔逡弧?/p>

2,、中班教師“同領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)實(shí)踐課”（第13~14周）

3,、小班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)（第15周）

4、出版一期《徐幼教科研》

5,、課題小組根據(jù)要求開展活動(dòng)

6,、大班幼兒電腦繪畫比賽（5月27日）

六月份：

1、慶?！傲弧?/p>

2,、中班幼兒故事賽（6月5日）

3、優(yōu)秀案例評(píng)比活動(dòng)

4,、做好期末總結(jié),、量化、評(píng)比工作

5,、做好教具資料的清查,、整理工作

6、組織教師做好期末幼兒發(fā)展評(píng)估工作,，評(píng)比“好孩子”,、“特長(zhǎng)幼兒”

7、填寫幼兒發(fā)展報(bào)告單,，發(fā)放獎(jiǎng)品,、獎(jiǎng)狀

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃春季篇八

本學(xué)期我園以素質(zhì)教育為宗旨，貫徹《綱要》精神,，積極開展教改實(shí)踐,，加快推進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程，使我園的幼兒教育有新的發(fā)展和提高,。

（一）堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，樹立先進(jìn)的教育理念。

1,、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新《綱要》，深刻領(lǐng)會(huì)并認(rèn)真貫徹其精神,。

2,、繼續(xù)組織教師積極參加教育單位的有關(guān)文件和政治學(xué)習(xí)

3、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行學(xué)習(xí),，在理論與實(shí)踐的互動(dòng)中,，達(dá)到觀念與行為的統(tǒng)一，如：利用教研活動(dòng),，結(jié)合本園實(shí)際,，利用典型的教學(xué)案例，結(jié)合教師已有的經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步討論,、反思,、提升。

4,、鼓勵(lì)青年教師參加學(xué)歷的進(jìn)修,，不斷充電、進(jìn)取,。

（二）改善教學(xué)管理,，抓好各項(xiàng)常規(guī)工作。

1,、進(jìn)一步確立以人為本的管理理念,，尊重、信任每一位教師,。

2,、盡量為教師提供自我決策，自我實(shí)踐的空間,，提高教師工作的主動(dòng)性,，以及對(duì)教師的信任度。

3,、重視骨干教師的培養(yǎng)和建設(shè),，打造團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)共同發(fā)展,。

4,、積極參加各類觀摩活動(dòng)和比賽，提高教師的教育教學(xué)能力,。

5,、加強(qiáng)班級(jí)管理，并進(jìn)行定期,、不定期地進(jìn)行抽查,、互評(píng)。

6,、重視環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，盡力為幼兒提供合理的愉悅身心的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。

7,、組織幼兒的一日活動(dòng),，合理安排幼兒的戶外活動(dòng),，使幼兒體魄強(qiáng)健,。

8、重視培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣,，樹立為幼兒終生學(xué)習(xí)和發(fā)展作準(zhǔn)備的理念。

（三）深入幼教改革,，做好教科研工作,。

1、有計(jì)劃地組織好每周一次的教科研活動(dòng),，并做好詳細(xì)記錄,。

2、建立相對(duì)穩(wěn)定又有彈性的活動(dòng)課程,，有計(jì)劃地開展各類游戲,。

3、嘗試生成課程,，強(qiáng)調(diào)綜合性,，生成和預(yù)成相結(jié)合，依據(jù)實(shí)際情況,，調(diào)整活動(dòng)的進(jìn)程,，重視幼兒的觀察記錄和教師的反思。

三月

1,、做好新老生的入園接待工作,，穩(wěn)定教師和幼兒的情緒，使教學(xué)工作盡快展開,。

2,、各教師制定并完成各項(xiàng)計(jì)劃。

3,、加強(qiáng)幼兒日常管理和教育,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，自理能力和自我安全保護(hù)意識(shí),。

4,、以班為單位,，積極開展各類教學(xué)活動(dòng),，使教學(xué)與時(shí)代共同發(fā)展進(jìn)步，開展以游戲?yàn)橹鞯慕虒W(xué)活動(dòng),。

5,、加強(qiáng)教學(xué)管理考核，堅(jiān)持日常抽查聽課,。

四月

1,、加強(qiáng)教學(xué)管理考核，堅(jiān)持日常抽查聽課，定期進(jìn)行課程評(píng)估小結(jié),。

2,、開展公開課，具體安排：

7號(hào)小班早上：王緒

14號(hào)小班早上：孫大林

21號(hào)中班早上：曹群

28號(hào)中班早上：李茂琴

3,、迎接“六一”活動(dòng)排練,。

五月

1、繼續(xù)開展公開課,，具體安排如下：

5號(hào)大一班早上：聶祥英

12號(hào)大二班早上：常萍

19號(hào)大二班早上：蔣維聰

2,、迎“六一”活動(dòng)排練。

3,、加強(qiáng)教學(xué)管理考核,，堅(jiān)持日常抽查聽課，定期進(jìn)行課程評(píng)估小結(jié)

六月

1,、舉行慶“六一”幼兒舞蹈比賽活動(dòng),。

2、加強(qiáng)教學(xué)管理考核,，堅(jiān)持日常抽查聽課,，定期進(jìn)行課程評(píng)估小結(jié)。

3,、做好期末的各項(xiàng)工作