報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

中學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇一

一年來我們樹人實(shí)驗(yàn)學(xué)校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，始終堅(jiān)持“為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,，為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為宗旨,，以“尊重，我們前進(jìn)的根本力量”為出發(fā)點(diǎn),，以“自學(xué).討論.反饋”課型為導(dǎo)向,，以“誦經(jīng)典，重課堂,、提質(zhì)量”為總抓手,，加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)和學(xué)生管理，全體教職工拼搏實(shí)干,，努力工作,，學(xué)校各項(xiàng)工作均取得一定的成績(jī)，現(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下,，不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

一、修身立德,，率先垂范

1,、一年來我在工作中，始終堅(jiān)持以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已,，以身作則，恪盡職守,，砥礪前行,。推行以人為本的辦學(xué)思想，牢固樹立了團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,，同心同德,，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí)。

2,、以身作則,，做全體教職工的表率。對(duì)于學(xué)校的各種制度,，我以身作則,，帶頭遵守，自覺接受全體教職員工的監(jiān)督,。在學(xué)校各項(xiàng)工作的安排和事務(wù)處理上,，我把換位思考作為我的工作思想。為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,，扎扎實(shí)實(shí)工作，踏踏實(shí)實(shí)做人這是我的座右銘。

二,、重視課堂管理,，營(yíng)造積極育人環(huán)境

1、完善管理制度,，規(guī)范教學(xué)行為

本著“每事做實(shí),、小事做細(xì)、細(xì)事做精”的管理原則,，我校從教師教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)兩條線著手,，針對(duì)教學(xué)管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)，逐步制定并完善了各項(xiàng)管理制度和管理細(xì)則,，如《______學(xué)校集體備課制度》,、《______學(xué)校課堂考核要求》、《________學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)管理要求》,、《________學(xué)生常規(guī)管理要求》等一系列制度,，對(duì)學(xué)科組集體備課、教師課堂教學(xué),、學(xué)生常規(guī)管理等各方面進(jìn)行了細(xì)致的規(guī)定,，從而保證教學(xué)工作的有效開展與逐步推進(jìn)。

2,、落實(shí)課堂責(zé)任,，確保目標(biāo)達(dá)成

強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理，落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)檢查,。所有學(xué)生學(xué)案、練習(xí)“有印必練,、有練必改,、有改必評(píng)、有評(píng)必糾”,，教學(xué)處組織人員不定期檢查,，從形式到過程再到結(jié)果實(shí)現(xiàn)全程監(jiān)控，保證練習(xí)的質(zhì)量和效能,。同時(shí),，學(xué)校對(duì)學(xué)生每天的晨讀、自習(xí)課等均明確要求,，早讀保證反饋時(shí)間,，課堂確保自學(xué)與訓(xùn)練時(shí)間，做到有任務(wù),、有目標(biāo),、有檢查,。

明確目標(biāo),，統(tǒng)一思想,，落實(shí)責(zé)任，制訂可行計(jì)劃，使得老師“眼中有目標(biāo),，心中有學(xué)生,，腳下有行動(dòng)”;完善每日行政巡課制度,，加強(qiáng)巡課頻率，保證課堂高效,，對(duì)薄弱學(xué)科，行政領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)班聽課,，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)診斷;組織階段測(cè)試，進(jìn)行學(xué)法與解題規(guī)范指導(dǎo);加強(qiáng)考題研究，把握中考方向,。

3,、推進(jìn)教育科研，強(qiáng)化教師成長(zhǎng)內(nèi)驅(qū)力

學(xué)校實(shí)施“青藍(lán)工程”,，以老帶新,，加快青年教師成長(zhǎng)步伐;成立領(lǐng)航團(tuán)隊(duì)，制定考核方案,，明確教科研任務(wù)與要求;推進(jìn)課題申報(bào)與研究工作,，探索教學(xué)與管理新思路;建立教科研獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，以獎(jiǎng)促研。

三,、關(guān)注學(xué)生主體,，優(yōu)化課堂教學(xué)策略

1、創(chuàng)新教學(xué)思路,，保證課堂質(zhì)量提升

經(jīng)過實(shí)踐,，我們的課堂，用兩個(gè)“面對(duì)”概括,，也是課堂的基本生態(tài),，即，要讓學(xué)生有盡可能好的“心情”,、盡可能多的時(shí)間去“面對(duì)”學(xué)習(xí)材料,，第二個(gè)“面對(duì)”，是教師要非常細(xì)致,、非常及時(shí)的“面對(duì)”學(xué)生已有的“面對(duì)”,，并作出反應(yīng)。

實(shí)踐中,，我們對(duì)于教師的“面對(duì)”,，側(cè)重在“十詞”的反應(yīng)與關(guān)注，即,，關(guān)注“獨(dú)學(xué)”時(shí)的安靜,、獨(dú)立、專注,、充分與規(guī)范(閱讀書寫解題筆色),，關(guān)注“對(duì)學(xué)”時(shí)的主動(dòng)、合作,、投入,、質(zhì)疑與有序(組合對(duì)子移位板書)。

全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，探索新的課堂教學(xué)范式,，注重以獨(dú)立思考和合作探究為主線的思維教學(xué)，培育學(xué)習(xí)品質(zhì),，沉淀核心素養(yǎng),。主要是通過預(yù)設(shè)問題，啟發(fā)學(xué)生圍繞問題去研讀文本或知識(shí)點(diǎn),，從而獲得知識(shí)的整合;在此基礎(chǔ)上開展問題探究,，培養(yǎng)合作精神，培育學(xué)習(xí)品質(zhì),。

探索優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)模式,，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。為確保優(yōu)生“吃飽”“吃好”，學(xué)困生在校有收獲,、有進(jìn)步,，我校有針對(duì)性的實(shí)施分層教學(xué)、分層測(cè)試,，即對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的學(xué)習(xí)要求,，包括學(xué)案分層編制、課堂分層要求,、作業(yè)分層設(shè)計(jì),、考試分層命題、考核采用不同標(biāo)準(zhǔn);堅(jiān)持質(zhì)量立校,，階段檢測(cè)考核評(píng)價(jià)總結(jié)，建立教師業(yè)績(jī)檔案;加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè),，發(fā)揮教學(xué)研究功能,，以“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)教,、研,、訓(xùn)一體化。

2,、完善學(xué)案體系,，建設(shè)好教學(xué)資源庫

重視練習(xí)質(zhì)量，設(shè)計(jì)特色學(xué)案,。嚴(yán)格實(shí)行分層作業(yè),，照顧學(xué)困生，滿足學(xué)優(yōu)生,，同時(shí)嚴(yán)格控制作業(yè)量,，要求作業(yè)當(dāng)堂完成。重視教學(xué)資源庫建設(shè),，教務(wù)處統(tǒng)一存儲(chǔ)學(xué)科電子資料,，保證優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的延續(xù)性。

3,、開展親師認(rèn)生,，構(gòu)建和諧師生關(guān)系

新生入學(xué)，師生互相介紹,。座位表粘貼在講臺(tái)上，便于學(xué)期初師生盡快相識(shí);進(jìn)行短期學(xué)校生活適應(yīng)性訓(xùn)練,，班主任深入宿舍指導(dǎo)生活常規(guī)，拉近師生距離,，培養(yǎng)師生感情;老教師碰到新學(xué)生,，將不熟悉學(xué)生的照片儲(chǔ)存在手機(jī)中,，便于教師熟悉學(xué)生狀況;鼓勵(lì)學(xué)生與老師共同探究問題,，提倡教師深入學(xué)生，與學(xué)生個(gè)別交流;對(duì)后進(jìn)生以及有“短腿”學(xué)生學(xué)校牽線搭橋,，師生結(jié)對(duì)幫扶,，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，學(xué)法指導(dǎo);不定期召開學(xué)生座談會(huì),，了解學(xué)生學(xué)習(xí),、生活情況及心理需要，便于學(xué)校為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

四,、健全評(píng)價(jià)機(jī)制，多維測(cè)評(píng)教學(xué)主體

我校立足校情,，建立健全對(duì)教師主體和學(xué)生主體的評(píng)價(jià)機(jī)制,，歷經(jīng)課改的錘煉，結(jié)合省市縣兄弟學(xué)校好的做法,，逐步形成成熟的、行之有效的評(píng)價(jià)體系,。

1.對(duì)教師主體的評(píng)價(jià)

(1)教師自評(píng)與學(xué)生評(píng)教相結(jié)合,。為便于定期開展教師自評(píng)和學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，教務(wù)處專門設(shè)計(jì)印制了《______學(xué)校課堂教學(xué)考核表》,、《______學(xué)校學(xué)生評(píng)教問卷調(diào)查表》,、《______學(xué)校教師教學(xué)自評(píng)表》,，由教學(xué)處和學(xué)科組牽頭對(duì)各學(xué)科所有任課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行考核，評(píng)出綜合考核得分與等第納入學(xué)期個(gè)人考績(jī),。自評(píng)主要圍繞“教”與“學(xué)”兩方面教師自我認(rèn)識(shí),，審視自己的教學(xué)行為，及時(shí)審視自己,，調(diào)整自己的工作狀態(tài);學(xué)生評(píng)教主要圍繞教師的師德表現(xiàn),、教學(xué)過程、作業(yè)布置與批閱,、是否經(jīng)常拖堂等方面學(xué)生綜合評(píng)價(jià),，評(píng)出“我最喜歡的老師”“最負(fù)責(zé)任的老師”，還可以對(duì)學(xué)校工作提出建議,。校辦組織人員進(jìn)行匯總,、反饋，并及時(shí)跟進(jìn)督促整改,。

(2)教學(xué)實(shí)績(jī)與工作表現(xiàn)相結(jié)合,。教師教學(xué)能力最直接、最顯性的表現(xiàn)就是教學(xué)實(shí)績(jī),。我校專門制訂了《______學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核方案》,、《______學(xué)校課堂教學(xué)考核表》,，對(duì)不同層次的測(cè)試以及不同學(xué)科的要求作了明確規(guī)定,，以評(píng)定教,，以獎(jiǎng)促教,，并及時(shí)召開學(xué)部成績(jī)總結(jié)會(huì),、薄弱班級(jí)及薄弱學(xué)科分析會(huì),，為下一階段的教學(xué)提供依據(jù)和方法,。

2.對(duì)學(xué)生主體的評(píng)價(jià)

在習(xí)慣養(yǎng)成方面,，我校制訂《______學(xué)校先進(jìn)學(xué)生評(píng)比細(xì)則》,，《______學(xué)校一日常規(guī)要求》等，狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,。通過每周班級(jí)評(píng)比,，每月級(jí)部、學(xué)校評(píng)比,，讓學(xué)生用常規(guī)要求嚴(yán)格要求自己,，固化積極的行為習(xí)慣。

在智力發(fā)展方面,，組織階段測(cè)試,，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行分析，便于調(diào)整教學(xué)策略;同時(shí)還舉行了七八年級(jí)語,、數(shù),、外三門學(xué)科校內(nèi)競(jìng)賽,，以考促學(xué)。對(duì)測(cè)試中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生學(xué)校授予“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“進(jìn)步之星”“快進(jìn)生”稱號(hào),，并通過櫥窗,、電子屏展示。

在能力培養(yǎng)方面,，通過定期舉辦體育活動(dòng),、藝術(shù)活動(dòng)、每周社團(tuán)等活動(dòng),，使學(xué)生特長(zhǎng)得以展示,，個(gè)性得以張揚(yáng)，并對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)表彰,。

新學(xué)年,，新起點(diǎn)，新希望,，我們樹人實(shí)驗(yàn)學(xué)校將繼續(xù)以提升教育質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，縣教育局的精心指導(dǎo)下，帶領(lǐng)全體教師進(jìn)一步增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，勤奮工作,，推動(dòng)教育事業(yè)再上新臺(tái)階。

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,，萬事如意!

中學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好!

一年來我們樹人實(shí)驗(yàn)學(xué)校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，始終堅(jiān)持“為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為宗旨,，以“尊重,，我們前進(jìn)的根本力量”為出發(fā)點(diǎn)，以“自學(xué).討論.反饋”課型為導(dǎo)向,，以“誦經(jīng)典,，重課堂、提質(zhì)量”為總抓手,，加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)和學(xué)生管理,，全體教職工拼搏實(shí)干，努力工作,，學(xué)校各項(xiàng)工作均取得一定的成績(jī),，現(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下，不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

一,、修身立德,，率先垂范

1、一年來我在工作中,，始終堅(jiān)持以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已，以身作則,，恪盡職守,，砥礪前行。推行以人為本的辦學(xué)思想,，牢固樹立了團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí),。

2,、以身作則，做全體教職工的表率,。對(duì)于學(xué)校的各種制度,，我以身作則，帶頭遵守,，自覺接受全體教職員工的監(jiān)督,。在學(xué)校各項(xiàng)工作的安排和事務(wù)處理上，我把換位思考作為我的工作思想,。為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，扎扎實(shí)實(shí)工作,，踏踏實(shí)實(shí)做人這是我的座右銘。

二,、重視課堂管理,，營(yíng)造積極育人環(huán)境

1、完善管理制度,，規(guī)范教學(xué)行為

本著“每事做實(shí),、小事做細(xì)、細(xì)事做精”的管理原則,，我校從教師教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)兩條線著手,，針對(duì)教學(xué)管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)，逐步制定并完善了各項(xiàng)管理制度和管理細(xì)則,，如《______學(xué)校集體備課制度》,、《______學(xué)校課堂考核要求》、《________學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)管理要求》,、《________學(xué)生常規(guī)管理要求》等一系列制度,，對(duì)學(xué)科組集體備課,、教師課堂教學(xué)、學(xué)生常規(guī)管理等各方面進(jìn)行了細(xì)致的規(guī)定,，從而保證教學(xué)工作的有效開展與逐步推進(jìn),。

2、落實(shí)課堂責(zé)任,，確保目標(biāo)達(dá)成

強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理,，落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)檢查。所有學(xué)生學(xué)案,、練習(xí)“有印必練,、有練必改、有改必評(píng),、有評(píng)必糾”,，教學(xué)處組織人員不定期檢查，從形式到過程再到結(jié)果實(shí)現(xiàn)全程監(jiān)控,，保證練習(xí)的質(zhì)量和效能,。同時(shí)，學(xué)校對(duì)學(xué)生每天的晨讀,、自習(xí)課等均明確要求,，早讀保證反饋時(shí)間，課堂確保自學(xué)與訓(xùn)練時(shí)間,，做到有任務(wù),、有目標(biāo)、有檢查,。

明確目標(biāo),，統(tǒng)一思想，落實(shí)責(zé)任,，制訂可行計(jì)劃,，使得老師“眼中有目標(biāo)，心中有學(xué)生,，腳下有行動(dòng)”;完善每日行政巡課制度,，加強(qiáng)巡課頻率，保證課堂高效,，對(duì)薄弱學(xué)科,，行政領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)班聽課，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)診斷;組織階段測(cè)試,，進(jìn)行學(xué)法與解題規(guī)范指導(dǎo);加強(qiáng)考題研究,，把握中考方向。

3,、推進(jìn)教育科研,，強(qiáng)化教師成長(zhǎng)內(nèi)驅(qū)力

學(xué)校實(shí)施“青藍(lán)工程”,，以老帶新，加快青年教師成長(zhǎng)步伐;成立領(lǐng)航團(tuán)隊(duì),，制定考核方案,，明確教科研任務(wù)與要求;推進(jìn)課題申報(bào)與研究工作，探索教學(xué)與管理新思路;建立教科研獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，以獎(jiǎng)促研。

三,、關(guān)注學(xué)生主體,，優(yōu)化課堂教學(xué)策略

1、創(chuàng)新教學(xué)思路,，保證課堂質(zhì)量提升

經(jīng)過實(shí)踐,，我們的課堂，用兩個(gè)“面對(duì)”概括,，也是課堂的基本生態(tài),，即，要讓學(xué)生有盡可能好的“心情”,、盡可能多的時(shí)間去“面對(duì)”學(xué)習(xí)材料,，第二個(gè)“面對(duì)”，是教師要非常細(xì)致,、非常及時(shí)的“面對(duì)”學(xué)生已有的“面對(duì)”,，并作出反應(yīng)。

實(shí)踐中,，我們對(duì)于教師的“面對(duì)”,，側(cè)重在“十詞”的反應(yīng)與關(guān)注，即,，關(guān)注“獨(dú)學(xué)”時(shí)的安靜,、獨(dú)立、專注,、充分與規(guī)范(閱讀書寫解題筆色)，關(guān)注“對(duì)學(xué)”時(shí)的主動(dòng),、合作,、投入、質(zhì)疑與有序(組合對(duì)子移位板書),。

全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，探索新的課堂教學(xué)范式，注重以獨(dú)立思考和合作探究為主線的思維教學(xué),，培育學(xué)習(xí)品質(zhì),，沉淀核心素養(yǎng),。主要是通過預(yù)設(shè)問題，啟發(fā)學(xué)生圍繞問題去研讀文本或知識(shí)點(diǎn),，從而獲得知識(shí)的整合;在此基礎(chǔ)上開展問題探究,，培養(yǎng)合作精神，培育學(xué)習(xí)品質(zhì),。

探索優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)模式,，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。為確保優(yōu)生“吃飽”“吃好”,，學(xué)困生在校有收獲,、有進(jìn)步，我校有針對(duì)性的實(shí)施分層教學(xué),、分層測(cè)試,，即對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的學(xué)習(xí)要求，包括學(xué)案分層編制,、課堂分層要求,、作業(yè)分層設(shè)計(jì)、考試分層命題,、考核采用不同標(biāo)準(zhǔn);堅(jiān)持質(zhì)量立校,，階段檢測(cè)考核評(píng)價(jià)總結(jié)，建立教師業(yè)績(jī)檔案;加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè),，發(fā)揮教學(xué)研究功能,，以“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)教,、研,、訓(xùn)一體化。

2,、完善學(xué)案體系,，建設(shè)好教學(xué)資源庫

重視練習(xí)質(zhì)量，設(shè)計(jì)特色學(xué)案,。嚴(yán)格實(shí)行分層作業(yè),，照顧學(xué)困生，滿足學(xué)優(yōu)生,，同時(shí)嚴(yán)格控制作業(yè)量,，要求作業(yè)當(dāng)堂完成。重視教學(xué)資源庫建設(shè),，教務(wù)處統(tǒng)一存儲(chǔ)學(xué)科電子資料,，保證優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的延續(xù)性。

3、開展親師認(rèn)生,，構(gòu)建和諧師生關(guān)系

新生入學(xué),，師生互相介紹。座位表粘貼在講臺(tái)上,，便于學(xué)期初師生盡快相識(shí);進(jìn)行短期學(xué)校生活適應(yīng)性訓(xùn)練,，班主任深入宿舍指導(dǎo)生活常規(guī)，拉近師生距離,，培養(yǎng)師生感情;老教師碰到新學(xué)生,，將不熟悉學(xué)生的照片儲(chǔ)存在手機(jī)中，便于教師熟悉學(xué)生狀況;鼓勵(lì)學(xué)生與老師共同探究問題,，提倡教師深入學(xué)生,，與學(xué)生個(gè)別交流;對(duì)后進(jìn)生以及有“短腿”學(xué)生學(xué)校牽線搭橋，師生結(jié)對(duì)幫扶,，進(jìn)行心理疏導(dǎo),，學(xué)法指導(dǎo);不定期召開學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生學(xué)習(xí),、生活情況及心理需要,，便于學(xué)校為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

四,、健全評(píng)價(jià)機(jī)制,，多維測(cè)評(píng)教學(xué)主體

我校立足校情，建立健全對(duì)教師主體和學(xué)生主體的評(píng)價(jià)機(jī)制,，歷經(jīng)課改的錘煉,，結(jié)合省市縣兄弟學(xué)校好的做法，逐步形成成熟的,、行之有效的評(píng)價(jià)體系,。

1.對(duì)教師主體的評(píng)價(jià)

(1)教師自評(píng)與學(xué)生評(píng)教相結(jié)合。為便于定期開展教師自評(píng)和學(xué)生評(píng)教活動(dòng),，教務(wù)處專門設(shè)計(jì)印制了《______學(xué)校課堂教學(xué)考核表》,、《______學(xué)校學(xué)生評(píng)教問卷調(diào)查表》、《______學(xué)校教師教學(xué)自評(píng)表》,，由教學(xué)處和學(xué)科組牽頭對(duì)各學(xué)科所有任課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行考核,，評(píng)出綜合考核得分與等第納入學(xué)期個(gè)人考績(jī)。自評(píng)主要圍繞“教”與“學(xué)”兩方面教師自我認(rèn)識(shí),，審視自己的教學(xué)行為,，及時(shí)審視自己，調(diào)整自己的工作狀態(tài);學(xué)生評(píng)教主要圍繞教師的師德表現(xiàn),、教學(xué)過程、作業(yè)布置與批閱、是否經(jīng)常拖堂等方面學(xué)生綜合評(píng)價(jià),，評(píng)出“我最喜歡的老師”“最負(fù)責(zé)任的老師”,，還可以對(duì)學(xué)校工作提出建議。校辦組織人員進(jìn)行匯總,、反饋,，并及時(shí)跟進(jìn)督促整改。

(2)教學(xué)實(shí)績(jī)與工作表現(xiàn)相結(jié)合,。教師教學(xué)能力最直接,、最顯性的表現(xiàn)就是教學(xué)實(shí)績(jī)。我校專門制訂了《______學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核方案》,、《______學(xué)校課堂教學(xué)考核表》,，對(duì)不同層次的測(cè)試以及不同學(xué)科的要求作了明確規(guī)定，以評(píng)定教,，以獎(jiǎng)促教,，并及時(shí)召開學(xué)部成績(jī)總結(jié)會(huì)、薄弱班級(jí)及薄弱學(xué)科分析會(huì),，為下一階段的教學(xué)提供依據(jù)和方法,。

2.對(duì)學(xué)生主體的評(píng)價(jià)

在習(xí)慣養(yǎng)成方面，我校制訂《______學(xué)校先進(jìn)學(xué)生評(píng)比細(xì)則》,，《______學(xué)校一日常規(guī)要求》等,，狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。通過每周班級(jí)評(píng)比,，每月級(jí)部,、學(xué)校評(píng)比，讓學(xué)生用常規(guī)要求嚴(yán)格要求自己,，固化積極的行為習(xí)慣,。

在智力發(fā)展方面，組織階段測(cè)試,，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行分析,，便于調(diào)整教學(xué)策略;同時(shí)還舉行了七八年級(jí)語、數(shù),、外三門學(xué)科校內(nèi)競(jìng)賽,，以考促學(xué)。對(duì)測(cè)試中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生學(xué)校授予“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“進(jìn)步之星”“快進(jìn)生”稱號(hào),，并通過櫥窗,、電子屏展示。

在能力培養(yǎng)方面,，通過定期舉辦體育活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng),、每周社團(tuán)等活動(dòng)，使學(xué)生特長(zhǎng)得以展示,，個(gè)性得以張揚(yáng)，并對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)表彰,。

新學(xué)年,，新起點(diǎn),，新希望,，我們樹人實(shí)驗(yàn)學(xué)校將繼續(xù)以提升教育質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，縣教育局的精心指導(dǎo)下,，帶領(lǐng)全體教師進(jìn)一步增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，勤奮工作，推動(dòng)教育事業(yè)再上新臺(tái)階,。

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，萬事如意!

中學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

時(shí)光飛馳,，我來到示范區(qū)__中，轉(zhuǎn)眼間將近一年了,。這一年,，對(duì)于示范區(qū)__中來說，是不平常的一年,，可以說是九中發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。九中發(fā)生了許許多多的變化，內(nèi)在的,，外在的,，硬件的，軟件的,，看得見的,，看不見的，都有目共睹,，或能夠感受到,。對(duì)于我來說,，同樣也是不平凡的一年，也可以說是我從教經(jīng)歷的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一年里,，我有著許多收獲：我看到了九中教師們具有的扎實(shí)學(xué)識(shí)和奉獻(xiàn)精神，我體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和收獲的快樂,，我經(jīng)歷了各種前所未有的困難的考驗(yàn),，豐富而了自己治校的經(jīng)閱歷和經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將一年來我的工作,，向大家作一簡(jiǎn)要的匯報(bào),。

過去的一年里,，我只做了這樣5個(gè)字：德,，公，誠,，干,，廉,。

一、德字為首,，個(gè)人服從于集體

為師者不可以不明道,，明道者不可以不修得，教師的德,，就是愛校如家,，愛生如子，愛崗如命,。我始終牢記,，作為一長(zhǎng)，做為一個(gè)教師,，堅(jiān)定的政治立場(chǎng),，積極的思想覺悟，很強(qiáng)的事業(yè)觀念,，崇高的奉獻(xiàn)精神,，都是職業(yè)道德的重要組成部分,。每周一到周五,，甚至雙休日，節(jié)假日,，我都堅(jiān)持吃住在校,，很少回家,，把學(xué)校的事情看得高于一切,。

二,、公字當(dāng)先，無私貫穿于始終

無私者無畏,，無欲者則剛,。我是來工作的,，沒有任何私心雜念，個(gè)人目的,。心地?zé)o私,，所以工作起來敢于放開手腳，大刀闊斧,。我本著“站的高一點(diǎn),，看的遠(yuǎn)一點(diǎn)，想的深一點(diǎn),，干的多一點(diǎn)”的工作理念,，摸索管理經(jīng)驗(yàn)，探究教育細(xì)節(jié),，規(guī)范學(xué)校常規(guī),，提升教學(xué)質(zhì)量。公,，在這里還有公平公正的意思,，對(duì)待教師，要一碗水端平,，公私分明,，是非分明，不帶偏見,，不含成見,，以德服人，以理服人,。

三,、誠字處世，春風(fēng)化雨于無聲

我深深明白,，工作要搞好,，關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)?；疖嚺艿目?，全靠車頭帶。我在看著大家如何工作的同時(shí),，大家同時(shí)也在看著我如何工作,。我堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則,，每天起得最早,，睡得最晚，說得最少,，干得最多,。要求大家做到的,，我首先做到;不要求大家做到的，我也要做到,。我下決心治理“四不為”現(xiàn)象,，我認(rèn)為，誤人子弟就是的犯罪,，沒有作為就是的失職,，“無功就是過，平庸就是錯(cuò),，不進(jìn)就是退”,。一年來，學(xué)風(fēng),，教風(fēng),，教校風(fēng)，都有了根本的好轉(zhuǎn),。

四,、干字為本，身教遠(yuǎn)勝于說教

一年來,，我可以問心無愧地說,，我做到了踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),。動(dòng)員社會(huì)力量，積極籌措資金,，改善了學(xué)校環(huán)境;讓老師走出去,，把專家請(qǐng)進(jìn)來，使自身強(qiáng)起來;我們校園安全和教學(xué)質(zhì)量?jī)墒肿墒钟?，一年來,，沒有發(fā)生一起有影響的安全事故，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，特別是九年級(jí)中招體育加試,，成績(jī)驕人;在學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì),，朗誦會(huì),，運(yùn)動(dòng)會(huì)，文藝匯演,，為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華的平臺(tái),，豐富了校園文化生活，也為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù);我改革教師量化管理制度,，知人善任,，人盡其才，才盡其用,，使學(xué)校的各方面工作都有了起色,。今年春天，對(duì)于我校來說,，可謂是“多事之春”,，先后有六位老師相繼離開學(xué)校，他們的課怎么辦?工作難度可想而知,。令我感動(dòng)的事,，九中教師們顧全大局，勇于擔(dān)當(dāng),，才讓這一道道難題迎刃而解,。許多老師私下里都對(duì)我說，__校長(zhǎng),，要不是大家看你是個(gè)實(shí)干家,，這事情恐怕還真不好解決。

五,、字立身,，君子行事于坦蕩

“勤生敬，儉生德,，公生明,，廉生威”。只有自身廉潔了,，做事才能服眾,，做事才會(huì)高效。我歷來對(duì)以權(quán)謀私,，假公濟(jì)私,，損公肥私等行為深惡痛絕，我以人格向大家保證,，我沒有任何濫用職權(quán),，半暗箱操作，行賄送賄,，違法違紀(jì)等現(xiàn)象,，歡迎大家調(diào)查與監(jiān)督。只有自身廉潔了,，才能贏得尊嚴(yán)和威望,。古人所謂的“慎獨(dú)”，就是守住自己的這一份底線,。

此致

敬禮!

述職人：______

20__年__月__日

中學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

時(shí)光飛馳,，我來到示范區(qū)__中，轉(zhuǎn)眼間將近一年了,。這一年,，對(duì)于示范區(qū)__中來說，是不平常的一年,，可以說是九中發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。九中發(fā)生了許許多多的變化，內(nèi)在的,，外在的,，硬件的，軟件的,，看得見的,，看不見的，都有目共睹,，或能夠感受到,。對(duì)于我來說，同樣也是不平凡的一年,，也可以說是我從教經(jīng)歷的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。一年里，我有著許多收獲：我看到了九中教師們具有的扎實(shí)學(xué)識(shí)和奉獻(xiàn)精神,，我體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和收獲的快樂,，我經(jīng)歷了各種前所未有的困難的考驗(yàn)，豐富而了自己治校的經(jīng)閱歷和經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)將一年來我的工作,，向大家作一簡(jiǎn)要的匯報(bào)。

過去的一年里,，我只做了這樣5個(gè)字：德,，公，誠,，干,，廉。

一,、德字為首,，個(gè)人服從于集體

為師者不可以不明道，明道者不可以不修得,，教師的德,，就是愛校如家，愛生如子，愛崗如命,。我始終牢記,，作為一長(zhǎng)，做為一個(gè)教師,，堅(jiān)定的政治立場(chǎng),，積極的思想覺悟，很強(qiáng)的事業(yè)觀念,，崇高的奉獻(xiàn)精神,，都是職業(yè)道德的重要組成部分,。每周一到周五,，甚至雙休日，節(jié)假日,，我都堅(jiān)持吃住在校,，很少回家，把學(xué)校的事情看得高于一切,。

二,、公字當(dāng)先，無私貫穿于始終

無私者無畏,，無欲者則剛,。我是來工作的，沒有任何私心雜念,，個(gè)人目的,。心地?zé)o私，所以工作起來敢于放開手腳,，大刀闊斧,。我本著“站的高一點(diǎn)，看的遠(yuǎn)一點(diǎn),，想的深一點(diǎn),，干的多一點(diǎn)”的工作理念，摸索管理經(jīng)驗(yàn),，探究教育細(xì)節(jié),，規(guī)范學(xué)校常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量,。公,，在這里還有公平公正的意思，對(duì)待教師,，要一碗水端平,，公私分明，是非分明，不帶偏見,，不含成見,，以德服人，以理服人,。

三,、誠字處世，春風(fēng)化雨于無聲

我深深明白,，工作要搞好,，關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)?；疖嚺艿目?，全靠車頭帶。我在看著大家如何工作的同時(shí),，大家同時(shí)也在看著我如何工作,。我堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則,，每天起得最早,，睡得最晚，說得最少,，干得最多,。要求大家做到的，我首先做到;不要求大家做到的,，我也要做到,。我下決心治理“四不為”現(xiàn)象，我認(rèn)為,，誤人子弟就是的犯罪,，沒有作為就是的失職，“無功就是過,，平庸就是錯(cuò),，不進(jìn)就是退”。一年來,，學(xué)風(fēng),，教風(fēng)，教校風(fēng),，都有了根本的好轉(zhuǎn),。

四、干字為本,，身教遠(yuǎn)勝于說教

一年來,，我可以問心無愧地說，我做到了踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),。動(dòng)員社會(huì)力量，積極籌措資金,，改善了學(xué)校環(huán)境;讓老師走出去,，把專家請(qǐng)進(jìn)來，使自身強(qiáng)起來;我們校園安全和教學(xué)質(zhì)量?jī)墒肿墒钟?，一年來,，沒有發(fā)生一起有影響的安全事故，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，特別是九年級(jí)中招體育加試,，成績(jī)驕人;在學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì),，朗誦會(huì),，運(yùn)動(dòng)會(huì),，文藝匯演,，為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華的平臺(tái)，豐富了校園文化生活,，也為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù);我改革教師量化管理制度,，知人善任，人盡其才,，才盡其用,，使學(xué)校的各方面工作都有了起色。今年春天,，對(duì)于我校來說,，可謂是“多事之春”，先后有六位老師相繼離開學(xué)校,，他們的課怎么辦?工作難度可想而知,。令我感動(dòng)的事，九中教師們顧全大局,，勇于擔(dān)當(dāng),，才讓這一道道難題迎刃而解。許多老師私下里都對(duì)我說,，__校長(zhǎng),，要不是大家看你是個(gè)實(shí)干家，這事情恐怕還真不好解決,。

五,、字立身，君子行事于坦蕩

“勤生敬，儉生德,，公生明,，廉生威”。只有自身廉潔了,，做事才能服眾,，做事才會(huì)高效。我歷來對(duì)以權(quán)謀私,，假公濟(jì)私,，損公肥私等行為深惡痛絕，我以人格向大家保證,，我沒有任何濫用職權(quán),，半暗箱操作，行賄送賄,，違法違紀(jì)等現(xiàn)象,，歡迎大家調(diào)查與監(jiān)督。只有自身廉潔了,，才能贏得尊嚴(yán)和威望,。古人所謂的“慎獨(dú)”，就是守住自己的這一份底線,。

此致

敬禮!

述職人：______

20__年__月__日

中學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

一年來，我校全體教職工牢記使命,，奮力開拓,，辦學(xué)條件顯著改善，教學(xué)改革成果豐碩,，名師工程初見成效,，優(yōu)生培養(yǎng)效果顯著，辦學(xué)影響與日俱增,，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升,。今年中考再傳捷報(bào)，張東亞同學(xué)達(dá)到千分以上,，我校也成為我市突破千分大關(guān)的四所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)之一,，優(yōu)生率、錄取率再次位居我市先進(jìn)行列,，贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的高度贊譽(yù)?，F(xiàn)就我校主要工作匯報(bào)如下：

一、深化改革 提升教學(xué)質(zhì)量

我校高揚(yáng)課改大旗,，精心謀劃,，扎實(shí)推進(jìn),，嚴(yán)格落實(shí)日巡課、領(lǐng)導(dǎo)干部包級(jí)部,、導(dǎo)學(xué)案審編,、主題教研、網(wǎng)上交流,、師生周反思等制度;通過“四課”活動(dòng)推進(jìn)課堂改革：上觀摩課研討路子,，上示范課引領(lǐng)路子，上達(dá)標(biāo)課規(guī)范路子,，上提高課升華路子,，促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的整體提升。在今年的市教研室教學(xué)視導(dǎo)中,，我校教師的課堂教學(xué)受到高度評(píng)價(jià),，有多名教師被市教研室推薦為課改先進(jìn)典型。

同時(shí),，在學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)之星”擂臺(tái)挑戰(zhàn)賽,，開展星級(jí)學(xué)習(xí)小組、星級(jí)班級(jí)評(píng)選活動(dòng),，濃厚了“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)氛圍;實(shí)行教師優(yōu)生承包責(zé)任制,，因材施教，細(xì)化培養(yǎng);考前聘請(qǐng)心理專家對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)減壓增效;雙休日,、寒暑假期間,，通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè),、電話,、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建“虛擬課堂”，加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo);通過“致村兩委的一封信”,、登門家訪等形式,，密切村校、家校聯(lián)系,，凝聚教育合力,。

二、內(nèi)外兼修 提升發(fā)展內(nèi)涵

我校以規(guī)范化創(chuàng)建和均衡化驗(yàn)收為契機(jī),，先后投入80多萬元,，對(duì)校園進(jìn)行了硬化、綠化;高標(biāo)準(zhǔn)配備了功能室內(nèi)部設(shè)施和儀器;增添,、置換了高清攝像頭,，實(shí)現(xiàn)校園及周邊地區(qū)全覆蓋;實(shí)施了宿舍樓改造加固工程，家屬院,、小區(qū)拆遷和旱廁改造工程,，并對(duì)部分路面進(jìn)行了硬化;完成了純凈水進(jìn)校園工程;成功申報(bào)了國家級(jí)少年宮建設(shè)項(xiàng)目,。整潔高雅、規(guī)范安全的校園環(huán)境已初步形成,，學(xué)生舒心,，家長(zhǎng)省心，政府放心,。

在抓好硬件建設(shè)的同時(shí),，我們科學(xué)規(guī)劃，精細(xì)管理,，提高運(yùn)轉(zhuǎn)效率,，食宿管理更是秩序井然,，成效顯著,，被推薦在“泰安市中小學(xué)校園安全管理培訓(xùn)會(huì)”上作經(jīng)驗(yàn)介紹?？茖W(xué)合理的校園布局,，不斷優(yōu)化的校園環(huán)境,，為我們農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)造了良好條件。

三,、搭建平臺(tái) 提升師生素養(yǎng)

我校逐年加大資金投入,，主動(dòng)聯(lián)系名校，開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng),。先后組織教師赴山大附中,、青島二十四中、河北唐山岔河中學(xué),、濰坊廣文中學(xué)等名校駐點(diǎn)學(xué)習(xí),。另外，我們還創(chuàng)新校本培訓(xùn)思路,，積極追隨教育新理念,，一方面邀請(qǐng)教科所王文濤主任、儀陽教研室紀(jì)成濤主任,、李永民主任等我市名師到我校開展專題講座;另一方面,，深挖內(nèi)部潛力，組織學(xué)有所長(zhǎng)的老師開展“微培訓(xùn)”活動(dòng),。春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物有聲。今年,，我校三名教師獲泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),，孔凡鵬老師被吸納為肥城市名師工作室成員，肖磊老師被推薦參加山東省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選;老師們累計(jì)在《山東教育》《語文報(bào)》《新課程》等核心教育報(bào)刊發(fā)表論文五十多篇,，參編書籍三部,。

我校通過豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),，提升學(xué)生素養(yǎng)，拓展學(xué)生能力,。目前我校已組建了30多個(gè)社團(tuán),，并提出了“社團(tuán)活動(dòng)課程化，課程實(shí)施社團(tuán)化”實(shí)施策略,，為學(xué)生成長(zhǎng),、成才搭建了良好的平臺(tái)，收獲豐碩,。在“第十五屆世界華人學(xué)生作文大賽”中,，劉萬赟同學(xué)在27個(gè)國家和地區(qū)的700多萬華人參賽學(xué)生中脫穎而出，榮獲特等獎(jiǎng),，中央電視臺(tái)進(jìn)行了專題報(bào)道;在第十屆“全國宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)”大賽中,，黃令昊同學(xué)榮獲銅獎(jiǎng);在“第29屆泰安市青少年學(xué)科創(chuàng)新大賽”中，我校參賽學(xué)生均獲獎(jiǎng);在泰安市“第五屆航模大賽”中,，參賽學(xué)生全部獲獎(jiǎng),，均獲中考加分獎(jiǎng)勵(lì)，獲獎(jiǎng)比例居肥城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之首;在數(shù)理化學(xué)科能力競(jìng)賽,、小實(shí)驗(yàn)家活動(dòng)中,，我校成績(jī)斐然。

成績(jī)已成過去,，面對(duì)我市深化教育教學(xué)改革的新機(jī)遇,、新挑戰(zhàn)，我們深感任重道遠(yuǎn),。在新的一學(xué)年里,，我們將以“陽光校園”建設(shè)為核心，精心打磨以人為本,、民主高效的“陽光課堂”,，精心編寫豐富多元、潤(rùn)澤心靈的“陽光課程”,，精心鍛造品德高尚、業(yè)務(wù)精湛的“陽光教師”,，精心培育品學(xué)兼優(yōu),、朝氣蓬勃的“陽光學(xué)子”，努力開拓學(xué)校發(fā)展的新局面,。

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們工作順利,，萬事如意!

中學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

在我的校長(zhǎng)任期內(nèi)面對(duì)全體教職員工述職今天雖不是第一次,，但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重。因?yàn)樗粌H是一種無形的擔(dān)當(dāng)和壓力,，更是一種有力的使命和鞭策,。工作中我們需要有這樣的機(jī)會(huì)靜下心來伏案反思。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),，感受自己的進(jìn)步,；在分析與梳理中尋找缺憾，明確今后努力的方向?，F(xiàn)就過去的xx年度各項(xiàng)工作向在座的同志們予以匯報(bào),，希望能得到實(shí)事求是的肯定、屬實(shí)的評(píng)價(jià),、中肯的批評(píng),，以期我個(gè)人能得以良好的再續(xù)發(fā)展。

一,、在學(xué)習(xí)中強(qiáng)化修養(yǎng),，完善自我

要辦好學(xué)校，必須先武裝自己,，并不斷與時(shí)俱進(jìn),。一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí),，黨報(bào),、黨刊、政策,、法規(guī),、教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面的雜志是我的必修課程,；中國教育報(bào),、教師報(bào)、人民教育,、山西教育等刊物我期期必讀,，并積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)、校長(zhǎng)提高培訓(xùn),、研修培訓(xùn),，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己,，做校長(zhǎng)一任,，出成績(jī)一方。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實(shí)實(shí)工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。

在工作中,，我履職盡責(zé)，身先士卒,，兢兢業(yè)業(yè),，不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,、思想道德上的純潔性,、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中,，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開,、財(cái)務(wù)公開制度,，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫,，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā)，秉公辦事,，求真務(wù)實(shí),，堅(jiān)持走群眾路線。

二,、在創(chuàng)新中立師德樹師風(fēng)

今年,，結(jié)合教育局開展的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，我校結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新方法,，加強(qiáng)管理,，采取有力措施，立師德樹師風(fēng),，提升了隊(duì)伍形象,，取得了較好的社會(huì)效益。

1,、抓學(xué)習(xí)促落實(shí)：今年年初,，我校專門召開班子成員會(huì)議，制定了《師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》,，開展強(qiáng)師德、正師風(fēng),、樹形象教育活動(dòng),。領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真組織,，采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》 ,、《教育部關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》等規(guī)范性文件,，教師做了不少于 10000字的學(xué)習(xí)筆記，撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì),。在查擺整改階段,，學(xué)校與教師形成了自查報(bào)告，制定了整改方案,，簽訂了師德師風(fēng)承諾書,，制定了教師“六不準(zhǔn)”，全體教師做到了以德立身,、以德從教,、以德育人。

2,、抓制度保公平：嚴(yán)格落實(shí)考勤制度,、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)制度、綜合考評(píng)制度不動(dòng)搖,，采取制度化與人文化相結(jié)合,，使制度更加公平合理，工作記載更加詳細(xì),，在學(xué)年度教師綜合考評(píng),、優(yōu)秀班主任評(píng)選、職務(wù)資格評(píng)定工作中,，嚴(yán)格按照公平,、公正、公開的原則,、辦法,、程序執(zhí)行，考評(píng)后及時(shí)公示考評(píng)結(jié)果,，廣大教師心悅誠服,。由于落實(shí)有力，杜絕了“干與不干一個(gè)樣,，干多干少一個(gè)樣,，干好干賴一個(gè)樣的” 不良現(xiàn)象的發(fā)生。

3,、抓班子促整改：整改從領(lǐng)導(dǎo)班子開始,，要求領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員時(shí)時(shí)干在前頭，處處以身作則,。如今上至校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)，下至每位教師,，都能身先士卒,，或是認(rèn)真鉆研、處理繁重的教育教學(xué)工作,，或是早來晚走盡職盡責(zé)管理安全工作及學(xué)生紀(jì)律,，積極主動(dòng)毫無怨言，樹立了良好的集體形象,，增強(qiáng)了集體的向心力和凝聚力,，促進(jìn)了整改工作的順利開展。比如：教師臨時(shí)外出或做事,，都能主動(dòng)請(qǐng)假銷假或請(qǐng)示匯報(bào),；對(duì)于問題學(xué)生教師能主動(dòng)家訪；有的臨近退休,、身體欠佳的老教師能理解學(xué)校人員緊張的難處,，毫無怨言地繼續(xù)操勞在工作崗位。由于領(lǐng)導(dǎo)班子,、黨員的表率作用,，教師的不良習(xí)慣改變了，精神面貌煥然一新,。

中學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

大家好！

總結(jié)一年來的學(xué)校工作,，這既是一種自我激勵(lì)和加壓,，也是一種理性的思考，更是接受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好機(jī)會(huì),，農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告?，F(xiàn)將xx中心校xx年一年來的工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁批評(píng)指正,。

“一個(gè)好的班子，意味著一所好的學(xué)校,?！敝挥袌?jiān)持公正、公平,、公開的原則,，才能建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié),、民主、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,。我們從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起,，推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政,，但凡重大問題和決策,，始終堅(jiān)持以集體討論裁決，在用人,、用錢,、教師權(quán)益方面切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),，我們要求班子成員開誠布公,、坦露心跡的互相交流，當(dāng)面說,，背后不說,；不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于解決問題的話不說,。

1,、熱情關(guān)心師生的思想、工作,、學(xué)習(xí)和生活,，為教職工辦實(shí)事、辦好事,。今年3月8日,，我們自籌3000元對(duì)我鎮(zhèn)15名優(yōu)秀女教師進(jìn)行表彰；5月份又從工會(huì)經(jīng)費(fèi)中拿出5000元,，成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運(yùn)動(dòng)會(huì),； 9月10日，我們又爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府教育成果獎(jiǎng)10000余元,，使多名業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎(jiǎng)勵(lì),，有力地支持和推動(dòng)了鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展，述職報(bào)告《農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告》,。

2,、做到深入教學(xué)第一線。我們要求班子成員堅(jiān)持聽課,，參與教研,，我也從自身做起始終堅(jiān)持做到每學(xué)期聽課40節(jié)以上，有機(jī)會(huì)和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研,，做一個(gè)懂業(yè)務(wù)的校長(zhǎng),。

1、強(qiáng)化教學(xué)能力，優(yōu)化課堂教學(xué)

我們通過資源整合,、爭(zhēng)取捐贈(zèng)等多種渠道改善辦學(xué)條件,。中心小學(xué)現(xiàn)有計(jì)算機(jī)50臺(tái)，其中微機(jī)室30臺(tái),，教室15臺(tái),，教師用5臺(tái)。我們以中心小學(xué)為龍頭,，利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作基本功,，對(duì)現(xiàn)有的微機(jī)室、多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進(jìn)行了合理的安排,，保證中心小學(xué)的教師每?jī)芍苤辽倏梢陨弦还?jié)多媒體課,。由于重視此項(xiàng)工作，我鎮(zhèn)中心小學(xué)李穎和楊淑芳兩位老師在大慶市教育學(xué)院舉辦的全市信息技術(shù)與學(xué)科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎(jiǎng),。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

我們通過多種舉措，規(guī)范教師行為,。xx年我校教師無亂辦班,、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為,。我們大力開展校本培訓(xùn),，提高教師素質(zhì)，提升駕馭教學(xué)的能力,。為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平,，通過認(rèn)真選題、科學(xué)論證,，申報(bào)了《 轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式 》教研課題,。我們每學(xué)期都從公用經(jīng)費(fèi)中拿出幾千元資金，支持教師參加各類培訓(xùn),，并組織開展鎮(zhèn)級(jí)課題分析研討會(huì)4次,，教師教研能力和水平明顯提高。

3,、開拓活動(dòng)載體,，豐富校園生活

在開足上好音樂、體育,、美術(shù),、綜合實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng)類和藝術(shù)類課程的同時(shí)，我們積極鼓勵(lì)各校組織開展豐富多彩的其他校園活動(dòng),，抓好國學(xué)經(jīng)典的誦讀,，上好大課間操,；五月、六月我們成功舉辦了全鎮(zhèn)小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和“六.一”文藝匯演,，這些活動(dòng)提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,，也使得一些體育和藝術(shù)的特長(zhǎng)生脫穎而出。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)吸引力,。

中學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位代表：

__年，我校全體教職工在市委,、市政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)，堅(jiān)持“厚積深思,、快樂和諧”的辦學(xué)理念，圍繞“苦練內(nèi)功,、加強(qiáng)管理,、提高質(zhì)量、打造特色”的發(fā)展主題,，明確“保穩(wěn)定,、保安全、促發(fā)展”的核心任務(wù),，抓住機(jī)遇,，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，克難攻堅(jiān),，扎實(shí)推進(jìn)“三名”工程,，取得了豐碩的成果。

回顧過去的一年,，我作校長(zhǎng),，在市委、市政府和教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體班子及廣大教職員工的積極協(xié)助與大力支持下,，克服困難，努力完成日常教學(xué),、行政管理等各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將本人在__年度的思想和工作情況，簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)如下：

一,、牢記使命,，始終忠誠教育事業(yè)

教育是一項(xiàng)關(guān)乎國計(jì)民生的偉大事業(yè)。作為一名教育工作者,，我深刻地認(rèn)識(shí)到自身所肩負(fù)的神圣使命,。作為一名校長(zhǎng),，我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的責(zé)任。奉獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源,，辦好人民滿意教育,，早日實(shí)現(xiàn)將__中學(xué)打造成為名校的宏偉目標(biāo)，早日實(shí)現(xiàn)百年老校偉大復(fù)興,，一直是我所堅(jiān)持并為之不懈奮斗的人生追求,。

一年來，我始終密切關(guān)注著基礎(chǔ)教育發(fā)展的形勢(shì),，不斷更新自己的管理理念,、教育理念。在辦學(xué)思想上,，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,。在日常管理和教育教學(xué)過程中，始終堅(jiān)持依法辦學(xué),，廉潔自律,，依法執(zhí)教，勤勉敬業(yè),，以身作則,，帶頭示范，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)著自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠與熱愛,，詮釋著一名教師應(yīng)有的精神與品質(zhì),，傳達(dá)著一名校長(zhǎng)的目標(biāo)與追求。

二,、負(fù)重前行,，著力改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)校管理

近年來，學(xué)校飽受債務(wù)困擾,，正常運(yùn)轉(zhuǎn)常常難以為繼,。過去的這一個(gè)學(xué)年，學(xué)校往往是一開學(xué)就面臨著無米下鍋的窘境,。作為一校之長(zhǎng),，還必須時(shí)常承受債主追債的滋擾，甚至對(duì)個(gè)人的威脅,。面對(duì)此困境,，我們一方面大力節(jié)約公用經(jīng)費(fèi)開支，開源節(jié)流,，一方面積極向政府和各部門求援,。在經(jīng)濟(jì)十分困難的情況下，不斷改善教學(xué)條件,，特別是通過積極運(yùn)作順利完成了學(xué)校正大門建設(shè),，改變了__中學(xué)走“旁門左道”的尷尬歷史,，改變了校園面貌，提升了學(xué)校品牌形象,，為進(jìn)一步改進(jìn)校園管理創(chuàng)造了良好條件,。

在面對(duì)經(jīng)濟(jì)壓力的同時(shí)，我們還面對(duì)著更為沉重的規(guī)模辦學(xué)下的管理壓力和教學(xué)質(zhì)量壓力,。作為一所百年老校,，一所中心城區(qū)最好的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，市民的關(guān)注與期待是不言而喻的,。為了學(xué)校發(fā)展道路上的瓶頸,，我們創(chuàng)造性提出了“一校兩區(qū)、內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)__大年級(jí),、寄宿制,、準(zhǔn)軍事化”的管理思路，并在反復(fù)的實(shí)踐與探索中不斷走向成熟與完善,。盡管這些管理模式還有很多課題要解決,，但事實(shí)說明它們是符合__中學(xué)當(dāng)前辦學(xué)現(xiàn)狀的，并已經(jīng)逐漸顯示出它的優(yōu)越性和生命力,。

三、凝聚力量,，堅(jiān)持推進(jìn)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)

教師是一所學(xué)校最重要的教育資源,，教師的精神狀態(tài)、業(yè)務(wù)能力,、綜合素質(zhì)是一所學(xué)校能否實(shí)現(xiàn)持續(xù),、健康發(fā)展的決定因素。我校的教師隊(duì)伍整體素質(zhì)比較高,，并一直保持著愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，這也是我們能夠突破困境,、穩(wěn)定發(fā)展的重要原因,。

為了促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的進(jìn)一步提高，我們通過加強(qiáng)行政聽課,、隨機(jī)聽課等形式對(duì)教師的教育教學(xué)行為過程進(jìn)行監(jiān)督,，通過開展學(xué)生問卷、座談,，收集家長(zhǎng)意見等方式及時(shí)跟蹤學(xué)校師德師風(fēng)現(xiàn)狀,，通過演講、評(píng)測(cè)等方式展示教師良好的面貌,，促進(jìn)教師依法執(zhí)教,，嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范,。在教師專業(yè)成長(zhǎng)上，我們堅(jiān)持引進(jìn)來,、走出去,，為教師接受新的理念，接觸新的教育手段,，提高業(yè)整理,。

務(wù)水平創(chuàng)造條件。我們還通過強(qiáng)化教研組,、備課組的培訓(xùn)功能,，強(qiáng)化教師的教研意識(shí)，強(qiáng)化教師教研能力的培養(yǎng),，完善教師的考核評(píng)估機(jī)制,，有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，特別是通過堅(jiān)持“老帶新”和落實(shí)“十個(gè)一”工程,，給青年教師的成長(zhǎng)提供了很多幫助,，不少青年教師已逐漸成長(zhǎng)為學(xué)校的教學(xué)骨干。

四,、狠抓質(zhì)量,，大力促進(jìn)課堂教學(xué)改革

為了不斷提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，我們始終把“學(xué)生是否滿意,、家長(zhǎng)是否滿意,、社會(huì)是否滿意”作為衡量自己教學(xué)管理、教學(xué)水平的標(biāo)準(zhǔn),。一個(gè)學(xué)年來,，我們不斷夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，完善教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督導(dǎo)與檢查,，把課堂作為教學(xué)改革的突破口,，鼓勵(lì)教師在完成常規(guī)的基礎(chǔ)上努力創(chuàng)新，構(gòu)建自己富有個(gè)性魅力,、富有特色的高效的課堂教學(xué),。

高中新課程改革在全省鋪開后，我們緊緊抓住這個(gè)契機(jī),，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，努力挖掘校本教育資源，全面開設(shè)校本課程,，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,，認(rèn)真開展社會(huì)實(shí)踐和研究性學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)了樣本校應(yīng)有的風(fēng)采,。為給教學(xué)提供不竭動(dòng)力,，我們十分重視教學(xué)研究工作,，堅(jiān)持“以教帶研，以研促教”的指導(dǎo)思想,，全面推進(jìn)學(xué)科研究,，課題研究，課改研究,，命題研究,。

五、以人為本,，努力構(gòu)建校園和諧文化

構(gòu)建和諧校園文化我們名校建設(shè)的重要任務(wù),，和諧的文化能夠?yàn)閷W(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的硬環(huán)境和軟環(huán)境，能夠使學(xué)校充滿生機(jī)與活力,，是一所名校必須具備的要素,。

在過去的一個(gè)學(xué)年里，我們?cè)凇耙匀藶楸?、以德育人”的教育理念指引下,，不斷總結(jié)與反思自己的教育思想、管理措施和教育行為,，在和諧校園文化的建設(shè)上進(jìn)行了很多有益的嘗試和探索,。在課堂上，我們注重引導(dǎo)教師構(gòu)建平等對(duì)話,，多元探究的課堂文化,，藝術(shù)設(shè)計(jì)課堂，豐富教學(xué)手段,，寓教于樂，平等對(duì)話,，創(chuàng)造民主,、探究、合作的學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生思考探究的習(xí)慣,，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑和創(chuàng)新。在課外,，我們致力于構(gòu)建民主親善,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的人際文化，干群間相互理解,，師生間相互尊重,，同學(xué)間相互幫助，形成和諧融洽的校園氛圍,。

在教室,，我們致力于構(gòu)建力爭(zhēng)上游,、同舟共濟(jì)的班級(jí)文化，既重視創(chuàng)造學(xué)習(xí)上你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，又注意引導(dǎo)形成同舟共濟(jì)的集體意識(shí),。在校園，我們致力于構(gòu)建寬松融洽,，生機(jī)勃發(fā)的環(huán)境文化,，挖掘百年老校文化底蘊(yùn)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，形成健康的輿論導(dǎo)向,，讓學(xué)生在和諧的文化環(huán)境中健康成長(zhǎng)，勵(lì)志成才,。

六,、存在的問題及今后的打算

作為一所百年老校，我們?cè)诮裉斓陌l(fā)展中遭遇了諸多難題,，這是對(duì)我們意志品質(zhì)的考驗(yàn),，也是對(duì)我們管理能力、教學(xué)水平等各項(xiàng)素質(zhì)的檢驗(yàn),。面對(duì)當(dāng)前復(fù)雜的辦學(xué)形勢(shì),，捉襟見肘的經(jīng)濟(jì)承受能力，我們已經(jīng)收獲了很多成功的經(jīng)驗(yàn),，這是__中學(xué)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的寶貴財(cái)富,。當(dāng)然，我們還有一系列的問題要去解決,，如校區(qū)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的完善,，封閉式管理的推進(jìn)，“大年級(jí),、小學(xué)?！惫芾碇胸?zé),、權(quán),、利的進(jìn)一步明確,，經(jīng)濟(jì)困難情況下的硬件建設(shè),，化解債務(wù)壓力等等,，都還需要我們進(jìn)一步去努力探索,。

在新的一年里,，我們將著重在以下七個(gè)方面繼續(xù)努力探索：

1,、扎實(shí)抓好高考復(fù)習(xí)工作,，力爭(zhēng)高考再次實(shí)現(xiàn)歷史突破,。

2、進(jìn)一步提高管理人員素質(zhì)，堅(jiān)決規(guī)范辦學(xué)行為,。

3,、繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理，確保學(xué)校的和諧與穩(wěn)定,。

4,、繼續(xù)推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)，深化課堂教學(xué)改革,，發(fā)揮樣板校示范作用,。

5、高度重視,，密切配合,，全力抓好普通高中迎檢工作。

6,、努力貫徹科學(xué)理念,，抓好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

7,、加大校園環(huán)境整飭力度,，創(chuàng)造溫馨和諧的校園氛圍。

8,、加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)考核工作,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

述職人：

20__年__月__日

中學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇九

校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)并不是決定孩子能否取得進(jìn)步的最關(guān)鍵因素,，最關(guān)鍵的因素是課堂教學(xué)的質(zhì)量,。——題記

一年來,，我努力學(xué)習(xí),，盡量以教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身素養(yǎng),，以便勝任本職工作?，F(xiàn)將本人一年來的工作簡(jiǎn)述如下：

我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作,，使學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作運(yùn)作正常；堅(jiān)持原則,，出以公心,，調(diào)配各科任課老師，配合校長(zhǎng)建立正常教育教學(xué)秩序,。

（一）抓畢業(yè)班教學(xué)工作,，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量

畢業(yè)班常規(guī)工作是關(guān)鍵，我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找準(zhǔn)差距,；開展豐富多彩的教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、明確目標(biāo)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，確保各個(gè)層次的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。教育不能只面向少數(shù)學(xué)生，也不能只面向多數(shù)學(xué)生,，而要面向每一個(gè)學(xué)生,。為此，我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生,，同時(shí)對(duì)“偏科”學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，爭(zhēng)取大面積提升學(xué)生成績(jī),。

2,、開好學(xué)科教研會(huì)。主要內(nèi)容是：研究教法,，分析中考情況,，明確學(xué)科中考目標(biāo)，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，研究中考考題,，傳達(dá)中考信息，落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施,。

3,、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)和體育教學(xué)。20xx年中考理化實(shí)驗(yàn)操作人均分9,。58分（滿分10分）,，位列全市前茅。重視體育課教學(xué),，強(qiáng)化學(xué)生考試項(xiàng)目的訓(xùn)練,，全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量，確保了20xx年中考體育考試質(zhì)量的提高,，中考體育人均分37,。47分（滿分40分）。

4,、為增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),，強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感,，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo)，我們召開了若干會(huì)議：畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,、全體教師質(zhì)量分析,、初三班主任、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),、拔尖學(xué)生會(huì)議,、三類臨界生會(huì)議、后進(jìn)生會(huì)議,。

（二）做好教研,、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)指導(dǎo)工作

打造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,，是我們一貫堅(jiān)持的策略,，我們秉著“提高教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量”的兩大目標(biāo),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

1、嚴(yán)格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化（每周指定時(shí)間內(nèi)容,、要求）,。我們用新觀念、新理念去渲染,、以互動(dòng)精神接納吸收新知,、改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、努力塑造作風(fēng)正,、業(yè)務(wù)精,、敬業(yè)精神強(qiáng)的教師隊(duì)伍。

2,、制定教師的培訓(xùn)計(jì)劃,，鼓勵(lì)教師通過各種渠道參加培訓(xùn)，提高專業(yè)水平,。我們不片面理解學(xué)校只是為了學(xué)生的發(fā)展,，而認(rèn)為教師發(fā)展能更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展；放棄教師發(fā)展而追求學(xué)生發(fā)展,，最終學(xué)生的發(fā)展也只能是空中樓閣,。為此，我們大力加強(qiáng)校內(nèi)校外培訓(xùn),，潛移默化地讓廣大教師逐步去認(rèn)識(shí),、認(rèn)同課程改革，轉(zhuǎn)變教育觀念,，更新教育思想。

3、教而不研則淺,，研而不教則空,。為此，我們加強(qiáng)集體備課,，突出針對(duì)性,，以學(xué)生為本，既有重點(diǎn),、難點(diǎn),，又有教法和學(xué)法，既有切實(shí)可行的計(jì)劃,，又有分類指導(dǎo)和知識(shí)落實(shí)方案,。我們精選學(xué)習(xí)資料，擬好分類學(xué)習(xí)計(jì)劃,，訓(xùn)練突出層次性,、合理性，講評(píng)突出針對(duì)性,，考試檢測(cè)突出診斷性,。

4、通過開展公開課,、示范課,、優(yōu)質(zhì)課等展示教師課堂教學(xué)能力。如一幫一師徒結(jié)對(duì)考核,，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況,。我們關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，組織跟蹤聽課,。

5,、社會(huì)、家長(zhǎng),、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量,，如果沒有了教育教學(xué)質(zhì)量，長(zhǎng)此以往就會(huì)沒有了學(xué)校,。我們不斷探索教學(xué)規(guī)律,、手段、方法,，去改革,、去研究新的課程、新的教學(xué)模式,。我們以教科研為先導(dǎo),，以培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生為重點(diǎn),，開展各項(xiàng)工作。我們從抓課堂教學(xué)入手,，提高教師課堂教學(xué)水平,，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

（三）認(rèn)真抓好檢查考核工作

我們將教學(xué)質(zhì)量管理作為學(xué)校管理的核心,，對(duì)影響教與學(xué)的各種因素,，進(jìn)行檢查、分析,、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。例如教案,、作業(yè),、聽課本的檢查，努力做到客觀,、量化,；嚴(yán)格備課、上課,、批改,、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,，并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，檢查后及時(shí)總結(jié),，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見,，促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)?，F(xiàn)在埋頭鉆研致力于教學(xué)研究的多了,，沉下身去搞課堂教學(xué)的多了，敬業(yè),、樂業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣業(yè)已形成,。

我清醒地意識(shí)到如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時(shí)代的要求，那么學(xué)校將不能持續(xù)發(fā)展,。我深知要真正做到管理育人,，服務(wù)育人，就得從廣大教師的利益出發(fā),，去維護(hù)好他們的權(quán)利,，解決他們心頭上的顧慮和疑惑，努力給他們提供一種寬松的,、愉悅的,、和諧的工作環(huán)境,，順人心，通人氣,，調(diào)動(dòng)教師工作的熱情和創(chuàng)造力,。為此，我努力做到：

（一）努力學(xué)習(xí)

我認(rèn)為時(shí)時(shí)是學(xué)習(xí)之時(shí),，處處是學(xué)習(xí)之處，事事是學(xué)習(xí)之事,。我向真正有學(xué)問的人學(xué)習(xí),，把握各方面的信息，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺,，不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰,。我堅(jiān)持不懈讀關(guān)于教育學(xué)、心理學(xué)以及教學(xué)論等方面的著作,，養(yǎng)成翻閱各種教育雜志的習(xí)慣,，吸取各方面的新知識(shí)、新思想,、新觀念,，能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新思想,、新觀念,，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。在學(xué)習(xí)中,，我把讀書跟自己的實(shí)際聯(lián)系起來,，不斷校正自己，堅(jiān)持用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知,。

（二）積極實(shí)踐

我親臨教學(xué)一線，掌握手情況,。每天堅(jiān)持至少巡查校園一到兩次,。本學(xué)年，深入課堂,，堅(jiān)持聽課,，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,，重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作,。

盡管只帶一個(gè)班，用于備課和本專業(yè)課的學(xué)習(xí)的時(shí)間每天平均不少于2小時(shí),，試卷全自己出,。我認(rèn)為教師的真正本領(lǐng),，不在于他是否會(huì)講述知識(shí)，而在于是否能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，喚起學(xué)生的求知欲望,，讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)過程中來。我一直相信：自己教給學(xué)生的和學(xué)生教給自己的同樣多,！

過去的工作在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績(jī)。但回顧過去,，我的工作還存在以下一些問題,。

1、關(guān)心教師的生活,、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體,、細(xì)致。對(duì)部分或態(tài)度問題或能力問題工作做得不夠好的老師,，我干著急沒辦法,，沒有使他們真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。

2,、面對(duì)面指導(dǎo)工作的能力欠缺,。如聽課后，沒有與老師及時(shí)交換意見,，聽而不評(píng),，失去了聽課的意義。對(duì)年級(jí)組長(zhǎng),、班主任如何抓教學(xué)質(zhì)量指導(dǎo)太少,。調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)的積極性、開好老師滿意的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),、改進(jìn)教學(xué)管理等方面也有待加強(qiáng),。

新的一年里，我將和大家一起,，不斷地超越過去的自己,，以樸素的感情，調(diào)整自己的心態(tài),；以奉獻(xiàn)的精神,，從事崇高的事業(yè)；以深情的投入,，展現(xiàn)個(gè)人的水平,；以不斷的追求，提升自身的價(jià)值，努力為學(xué)校發(fā)展而盡職盡責(zé),。

新的一年里,，讓我們努力做到：校園里每個(gè)人都是重要的，所有的人都應(yīng)該得到發(fā)展,，人人都有一份愛,。關(guān)愛每個(gè)人生命的成長(zhǎng)，重視每個(gè)個(gè)體的存在,，人人都得到尊重,。師生是朋友，是知己,，大家同心,、同行、同樂,。人人機(jī)會(huì)均等，人人爭(zhēng)取機(jī)會(huì),，人人創(chuàng)造機(jī)會(huì),；人人都有所追求。走入每個(gè)人的心靈,，點(diǎn)燃師生的發(fā)現(xiàn)之火,、探索之火、創(chuàng)新之火,，人人都體驗(yàn)歡樂和成功,。讓我們寬容每一個(gè)過失，期待每一點(diǎn)進(jìn)步,，欣賞每一個(gè)閃光點(diǎn),，贊許每一點(diǎn)成功。鼓勵(lì),，鼓勵(lì),，再鼓勵(lì)；等待,，等待,，再等待。

以上如有不妥,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們提出批評(píng)意見！謝謝大家,！

中學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇十

一年來,，我和全體教職員工一起在區(qū)教育局的正確指導(dǎo)下，在開發(fā)區(qū),、橫涇街道黨委政府的大力支持下,，目標(biāo)同向,，工作同心，樂于奉獻(xiàn),，勇于開拓,，在班子建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè),、教育教學(xué)管理,、學(xué)生思想道德建設(shè)和改善學(xué)校辦學(xué)條件、提高教職工福利待遇等方面做了一些工作,，也取得了一些成績(jī),，給各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和地方百姓交上了一份比較滿意的答卷。在此,，我就一年來的主要工作向各位代表匯報(bào),，請(qǐng)予評(píng)議。

今年是我校創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校的一年,，學(xué)校在落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建工作,，完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)的過程中，凝聚了人心,，規(guī)范了管理,，提高了質(zhì)量，提升了品位,。諸如："校興我興,、校恥我恥"的集體主義觀念得到了進(jìn)一步的樹立;教書育人、服務(wù)育人,、管理育人的自覺性和責(zé)任心得到了進(jìn)一步的激發(fā);規(guī)范行為,、依法辦學(xué)、科學(xué)管理,、厚積薄發(fā)的意識(shí)得到了進(jìn)一步的提高;加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提升素養(yǎng)、追求發(fā)展的愿望得到了進(jìn)一步強(qiáng)化……,。我校進(jìn)一步牢固樹立"全面貫徹教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量"的辦學(xué)思想,，確立"為孩子們的一生奠基"的辦學(xué)理念和"努力把橫涇中學(xué)辦成一所一定區(qū)域一定領(lǐng)域里較具特色和影響力的,，讓學(xué)生成長(zhǎng)、教師發(fā)展,、家長(zhǎng)放心,、人民滿意的農(nóng)村現(xiàn)代化初級(jí)中學(xué)"的辦學(xué)新目標(biāo)，并制定了切實(shí)的管理目標(biāo)、奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)目標(biāo)等,。相信，我校通過成功的創(chuàng)建和新的辦學(xué)目標(biāo)的確立,，一定會(huì)有更好的發(fā)展,。

校長(zhǎng)作為學(xué)校的第一責(zé)任人和領(lǐng)導(dǎo)者，不僅要有全局觀念,，正確決策,，更主要的要建設(shè)擁有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤政高效,、服務(wù)意識(shí)強(qiáng),、開拓創(chuàng)新的行政干部隊(duì)伍。為此,，學(xué)校十分重視干部隊(duì)伍的自身建設(shè),，重思想素養(yǎng)的提升，重業(yè)務(wù)能力的提高,，重團(tuán)結(jié)協(xié)作,，重各司其職，重自律自省,，重自勵(lì)自強(qiáng)，重服務(wù),，重管理……我校行政班子更加團(tuán)結(jié),，工作更加務(wù)實(shí)，戰(zhàn)斗力更強(qiáng),。今年順利而圓滿地完成教育現(xiàn)代化評(píng)估驗(yàn)收工作是班子建設(shè)成果的最好證明,。

我們深知：教師是學(xué)校之本，是學(xué)校成敗興衰的關(guān)鍵,，是學(xué)校生存發(fā)展的有力保障;教師的工作是份良心工作,，是柔性的;要全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是老師……基于這些認(rèn)識(shí),，作為管理者，如何實(shí)施教師的科學(xué)管理,，提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù),，打造優(yōu)秀教師群體，提升素質(zhì)和形象等關(guān)鍵問題始終是學(xué)校工作的重點(diǎn),。一年來,，在這方面始終不松手，做了大量工作，開展了一系列活動(dòng),，一支拉得出,、打得響的教師隊(duì)伍正逐步形成。

(一)加強(qiáng)師德規(guī)范,，樹立良好的師表形象,。學(xué)校通過各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范師德行為意識(shí);通過一如既往的的師風(fēng)師表考核評(píng)比,，規(guī)范師德行為;通過建章立制,，加強(qiáng)監(jiān)督等方式，要求教師關(guān)愛,、尊重學(xué)生,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，杜絕亂訂資料,，廉潔從教等,，樹立良好的師表形象。

(二)開展"構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,，提升教師專業(yè)成長(zhǎng)"活動(dòng),。

1、撰寫教育教學(xué)論文,。給青年教師壓擔(dān)子,，要求在教學(xué)活動(dòng)中，不斷反思,，努力提高自己的教育教學(xué)能力,。每月確定主題，35周歲以下的青年教師每月必須完成一篇教育教學(xué)論文,，完成率達(dá)80%,。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。學(xué)校提供教育教學(xué)有關(guān)書籍分發(fā)給青年教師交流閱讀,，并撰寫讀書心得。由教科室牽頭組織評(píng)比,，學(xué)校共評(píng)出一等獎(jiǎng)22篇,，二等獎(jiǎng)46篇，三等獎(jiǎng)85篇,。

3,、聘請(qǐng)專家來校講座。本學(xué)年聘請(qǐng)省特級(jí)教師,，吳中區(qū)教科室主任周永沛;吳中區(qū)教研室主任陳澤誕;吳中區(qū)教科室主任蔡金星來校作專題講座,，使全體教師對(duì)教學(xué)改革和教學(xué)熱點(diǎn)有了新的認(rèn)識(shí)和提高,。

(三)以集體合作備課為平臺(tái)，抓教研促教學(xué),。

集體合作備課作為常規(guī)教研活動(dòng)每周進(jìn)行,，學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間和地點(diǎn)，由教務(wù)處分管主任深入進(jìn)去,，去參與去指導(dǎo),。每次活動(dòng)都先定主題、定中心發(fā)言人,，并寫成備課簡(jiǎn)案,，此備課模式通過部分專家的勘察論證，目前正在實(shí)施,。此項(xiàng)備課改革創(chuàng)新活動(dòng)將有利于形成我校教師教學(xué)工作的"培訓(xùn)共同體",、"備課共同體"和"研究共同體"。

(四)廣泛開展各類培訓(xùn),，提高教師專業(yè)素質(zhì),。

1、搞好校本培訓(xùn),。以校為本,，以師為本，致力打造新型教師隊(duì)伍,。全校

開展以教研組為核心的全校性聽課評(píng)課活動(dòng),，活動(dòng)開展得有聲有色、如火如荼,，為教師相互學(xué)習(xí),、交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短提供了一個(gè)很好的平臺(tái),，收效較好,。我們還經(jīng)常請(qǐng)離退休教師來校聽課,，悉心指導(dǎo)青年教師，把校本培訓(xùn)落到實(shí)處,。

(五)堅(jiān)持走科研強(qiáng)師之路,。

科研興校,、科研強(qiáng)校是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的共識(shí),。我們學(xué)校堅(jiān)持走"科研強(qiáng)師"之路,，取得了顯著的成效,。首先以課題為突破口，來提升教師的教科研能力,，提升教師的教育教學(xué)水平，提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。"十五"期間,，我校的省級(jí)課題《學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化理論與實(shí)踐操作》，針對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，加大了力度,，提出了有效的策略;市級(jí)課題《教法與學(xué)法的最優(yōu)組合》的研究，理順了教法與學(xué)法之間的辯證關(guān)系,，提出了教法應(yīng)適應(yīng)學(xué)法的觀點(diǎn),，使教師的教與學(xué)生的學(xué)更科學(xué)、更合理,。"xx"期間,，我們對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)進(jìn)行了研究，確定了市級(jí)課題《激發(fā)農(nóng)村中學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的有效策略的研究》,。教科研的活動(dòng),，以科研骨干為核心，全體教師共同參與,，目前教師的參與率超過70%,。

(六)開展各種形式的青年教師教學(xué)能力評(píng)比活動(dòng)。

由于我們十分重視教師隊(duì)伍建設(shè),，扎實(shí)做好教師培訓(xùn)工作,，努力探索教師培養(yǎng)途徑，落實(shí)教師培養(yǎng)措施,，教師素養(yǎng)提升較快,。僅本年度教師在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中，就分別有1人獲蘇州市一等獎(jiǎng),、1人獲市三等獎(jiǎng),、8人獲吳中區(qū)一等獎(jiǎng)，11人獲吳中區(qū)二等獎(jiǎng),，7人獲吳中區(qū)三等獎(jiǎng),。參與各級(jí)各類論文評(píng)比：獲省級(jí)二等獎(jiǎng)1篇、獲市級(jí)二等獎(jiǎng)1篇,、市級(jí)三等獎(jiǎng)1篇,、區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)11篇,、區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)9篇、區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)18篇,、獲蘇州市優(yōu)秀教育網(wǎng)站評(píng)比(教育戶網(wǎng)站)二等獎(jiǎng),、獲吳中區(qū)中學(xué)教師教育技術(shù)能力(網(wǎng)絡(luò)教研團(tuán))、初中物理一等獎(jiǎng),、初中數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng),。第二十三個(gè)教師節(jié)有13人受到吳中經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的表彰。目前學(xué)校教師隊(duì)伍正在茁壯成長(zhǎng),，廣大教師具有優(yōu)良的政治素養(yǎng)和優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)及良好的敬業(yè)精神,，教師的素質(zhì)發(fā)展決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和發(fā)展前途，我相信我們的未來一定會(huì)更好,。

實(shí)施素質(zhì)教育,，培育一代新人，是國家未來之大計(jì),，民族未來之大計(jì),。為此，我校教師全面樹立素質(zhì)教育觀念,，不斷探索進(jìn)取,，努力推進(jìn)素質(zhì)教育。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新理念,。

實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于確立教師的素質(zhì)教育理念。因此,，我們十分重視教師素質(zhì)教育理念的確立,，并有計(jì)劃、有組織地開展對(duì)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)推進(jìn)素質(zhì)教育的文件,、新課程改革的理念的學(xué)習(xí)活動(dòng),。重點(diǎn)為教師提供"素質(zhì)教育"、"新課程改革"方面的精神食糧,，使廣大教師在不斷的學(xué)習(xí)中牢固樹立素質(zhì)教育理念,，牢記"為孩子們的一生奠基"的辦學(xué)理念，并自覺積極地做素質(zhì)教育的實(shí)踐者和探索者,。

(二)建章立制,，要求明確,。

深化素質(zhì)教育必須依靠制度來規(guī)范,、來保證。為此,，學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育行政部門關(guān)于深入實(shí)施素質(zhì)教育的文件精神,，結(jié)合本校的實(shí)際,，制定了一系列推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的制度。如《橫涇中學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施細(xì)則》,、《橫涇中學(xué)實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)方案》,、《橫涇中學(xué)三項(xiàng)規(guī)定實(shí)施方案》、《橫涇中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》,、《橫涇中學(xué)課外活動(dòng)方案》等,。通過建立這些制度來確保素質(zhì)教育在我校有規(guī)有序地實(shí)施。

(三)開全,、開足課程

課程是深入推進(jìn)素質(zhì)教育的載體,。學(xué)校在重重的應(yīng)試教育的壓力下，始終堅(jiān)定信念,，堅(jiān)定不移地走素質(zhì)教育之路,。不管是非畢業(yè)班，還是畢業(yè)班,，堅(jiān)決做到開全,、開足課程，并做到一開到底,，一抓到底,。初三畢業(yè)班中考考核科目，同樣要求教師,，課要規(guī)規(guī)矩矩上,，課要認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)洌鳂I(yè)要有條有理布置,，考查要一板一眼進(jìn)行,，以確保學(xué)生的全面發(fā)展。

(四)抓好教學(xué)過程管理,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。

1、抓教學(xué)常規(guī),，督促落實(shí)"備,、教、輔,、改,、考、練,、析,、結(jié)"八個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)工作中的不足,。

2,、以集體合作備課為平臺(tái),，以真態(tài)度、真手段,、真措施抓教研促教學(xué),。突出教學(xué)協(xié)調(diào)作戰(zhàn)理念，有利于老,、中,、青教師協(xié)調(diào)發(fā)展，更有利于青年教師的成長(zhǎng),。

3,、更新觀念，促進(jìn)教學(xué)能力的提高,，開展校本培訓(xùn)和微機(jī)培訓(xùn),。

4、積極開展公開課活動(dòng),，形式多樣,，有新老師的展示課、匯報(bào)課,，青年教師的競(jìng)賽課,、觀摩課，骨干教師的研究課,、示范課,，9月份以來校內(nèi)公開課達(dá)58節(jié)。

5,、檢查教案,、聽課記錄和集體備課記錄，對(duì)檢查存在的問題及時(shí)溝通,、交流,、指導(dǎo)，從而形成了學(xué)案,、教案和練習(xí)三位一體的基本模式,。

6、端正考風(fēng),，嚴(yán)肅紀(jì)律,。每次考試對(duì)監(jiān)考教師進(jìn)行培訓(xùn)，狠剎考試不正之風(fēng),，嚴(yán)肅處理違紀(jì)學(xué)生,。

7、重視對(duì)外教研交流活動(dòng)，為教師提供繼續(xù)教育機(jī)會(huì),。安排各學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)，參加省內(nèi)各種有關(guān)教研活動(dòng)達(dá)60多人次,。近幾年來學(xué)校的中考成績(jī)逐步逐年穩(wěn)步上升,，20xx屆中考錄取重高64人，并獲得20xx年初中綜合質(zhì)量管理二等獎(jiǎng),，是近幾年中考綜合考評(píng)成績(jī)最好的一年,。

(五)豐富活動(dòng)，激發(fā)興趣,，培養(yǎng)能力,。

豐富多采的活動(dòng)，是促使學(xué)生全面發(fā)展的有效手段,。每學(xué)期學(xué)校德育處,、團(tuán)總支和少先隊(duì)大隊(duì)部都制定活動(dòng)計(jì)劃，開展自主性,、趣味性的活動(dòng),，既有思想性又有教育意義，真正做到寓教于樂,。結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和蘇州市教育局的"三項(xiàng)規(guī)定",，開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課、勞技活動(dòng)課,、信息技術(shù)活動(dòng)課,、學(xué)生閱讀活動(dòng)課，每天下午四點(diǎn)開始的各種活動(dòng)課,，都統(tǒng)籌規(guī)劃,，具體落實(shí)。本學(xué)年我們根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,，在學(xué)生自愿申報(bào)的基礎(chǔ)上,，分別在各個(gè)年級(jí)都開設(shè)了多個(gè)興趣班，有計(jì)劃有目標(biāo)地開展課外活動(dòng),。為切實(shí)搞好活動(dòng),，學(xué)校制定具體方案，明確具體要求,，任務(wù)落實(shí)到人,，目標(biāo)考核到人，充分挖掘,、展示教師的才能,，為學(xué)生的全面發(fā)展,、特長(zhǎng)培養(yǎng),，搭建平臺(tái),，創(chuàng)造空間,。同時(shí)還開展了"手拉手,，獻(xiàn)愛心" "愛科學(xué)手抄報(bào)",、"雛鷹假日活動(dòng)",、"爭(zhēng)當(dāng)綠色衛(wèi)士",、"學(xué)生社會(huì)調(diào)查"等活動(dòng),，讓學(xué)生走上社會(huì)，服務(wù)社會(huì),。在開展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),，學(xué)校十分重視對(duì)活動(dòng)的總結(jié)評(píng)比，樹立先進(jìn),，引導(dǎo)學(xué)生向先進(jìn)的學(xué)生學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的斗志,。

(六)堅(jiān)持德育為首,，加強(qiáng)學(xué)生管理,。

1,、抓班主任隊(duì)伍建設(shè),。本學(xué)年度對(duì)班主任進(jìn)行多項(xiàng)專題培訓(xùn),，定期召開班主任例會(huì),，組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)魏書生的《班主任工作漫談》,、《中小學(xué)班主任工作職責(zé)》,，明確職責(zé)，樹立教書育人,、育人為本,、德育為先的觀念,，通過提升德育管理水平，從而提高學(xué)校的教育質(zhì)量,。

2,、堅(jiān)持多方位,、多渠道,、多層次的開展德育工作。根據(jù)學(xué)校制定的"學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體,、學(xué)會(huì)審美,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造"的培養(yǎng)目標(biāo)，本學(xué)期充分利用國旗下講話,、宣傳櫥窗,、黑板報(bào)、廣播電視臺(tái)等宣傳工具,，及時(shí)報(bào)道了校園內(nèi)新人新事,，組織各年級(jí)學(xué)生利用"閱讀節(jié)"讀好書,，寫心得體會(huì),，有近百名學(xué)生的優(yōu)秀文章展示在宣傳欄中,，營(yíng)造了濃厚的讀書氛圍,。每周利用活動(dòng)課播放有教育意義的電影、錄像,，使學(xué)生了解過去,，接受革命傳統(tǒng)教育，收到良好的效果,。另外,，暑期開展軍訓(xùn)活動(dòng)，磨礪學(xué)生的的意志,，組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動(dòng),，通過活動(dòng)，使學(xué)生集體觀念得到加強(qiáng),，學(xué)生的興趣愛好,、多種才能得到充分的展示，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高,。本年度我校學(xué)生參加的各級(jí)各類比賽中：獲吳中區(qū)廣播操比賽中學(xué)組一等獎(jiǎng);吳中區(qū)陽光體育活動(dòng)中小學(xué)籃球賽男子第五名;江蘇省二十一屆初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲省一等獎(jiǎng)5人,、省二等獎(jiǎng)2人;獲吳中區(qū)作文競(jìng)賽中學(xué)生初中三等獎(jiǎng)2人，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),，也提升了橫中形象,。

3、加強(qiáng)學(xué)生管理,，關(guān)注特殊學(xué)生群體,。

(1)提倡學(xué)校無小事，事事育人;學(xué)校無閑處,，處處育人,。學(xué)校平時(shí)充分利用"家校路路通"、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)等形式與家長(zhǎng)緊密聯(lián)系外,，還堅(jiān)持開展一幫一德育教育活動(dòng)，并使用好《學(xué)生成長(zhǎng)記錄卡》,，通過上門走訪,，面對(duì)面溝通，與家長(zhǎng)的交流更貼心,，取得了良好的效果,。

(2)開展"手拉手、獻(xiàn)愛心"活動(dòng),，本學(xué)期為初二(3)班白血病患者王靜同學(xué)捐款24963.2元，其中學(xué)生捐款達(dá)13040.1元。

(3)關(guān)注特殊學(xué)生群體,，做好轉(zhuǎn)化工作,。對(duì)外來民工子弟、離異家庭子女,、經(jīng)濟(jì)貧困家庭子女給予關(guān)注,，針對(duì)存在對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣、沾染壞習(xí)氣,、過早交異性朋友等的學(xué)生及時(shí)會(huì)同班主任及其法律監(jiān)護(hù)人調(diào)查情況,，個(gè)別談心，堅(jiān)持正面教育,、耐心教育,，動(dòng)之以情、曉之以理,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)處理。學(xué)生基本能達(dá)到《中學(xué)生德育綱要》要求,，歷年來犯罪率為零,，思品考試和操行評(píng)定合格率為100%。

隨著教育改革的逐步深入,，教育教學(xué)方式產(chǎn)生了根本性的變化,。作為一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，如果沒有創(chuàng)新,，在教育教學(xué)上沒有特色將會(huì)跟不上新時(shí)代教育發(fā)展的步伐,。因此，我們積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑,，在繼承原來特色學(xué)科建設(shè)(英,、物、化,、體)特色的基礎(chǔ)上,，努力打造我校教育教學(xué)新的特色，以求新的質(zhì)量提升點(diǎn),。

(一)在德育教育中我們?yōu)榱烁玫娜媪私鈱W(xué)生,，進(jìn)一步加強(qiáng)家校之間的溝通，全程跟蹤學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)等各方面的情況,，努力提高學(xué)生管理質(zhì)量，設(shè)計(jì)制作了《學(xué)生成長(zhǎng)記錄卡》,?！秾W(xué)生成長(zhǎng)記錄卡》的設(shè)計(jì)、使用得到了家長(zhǎng)們的歡迎，學(xué)生們的喜歡和有關(guān)專家的贊同和肯定,。此項(xiàng)特色正在建立完善之中,。

(二)為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，在嚴(yán)格執(zhí)行三項(xiàng)規(guī)定要求的同時(shí),，學(xué)校組織開展各類興趣組活動(dòng),。今年學(xué)校準(zhǔn)備在原有興趣活動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓展渠道,，借助現(xiàn)橫涇文化站吳中書畫名家葛頎先生(現(xiàn)已聘為我校校外藝術(shù)輔導(dǎo)員)這一優(yōu)質(zhì)資源,，搞好各種興趣活動(dòng)，凸現(xiàn)興趣活動(dòng)特色,。

(三)為面向全體學(xué)生,，努力提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平，努力開展"一幫一"教學(xué)輔導(dǎo),，也將成為我校教學(xué)延伸上的另一特色,。我校設(shè)計(jì)出臺(tái)了學(xué)生教學(xué)個(gè)別輔導(dǎo)方案，"一幫一"教學(xué)輔導(dǎo)工作正如火如荼地開展,，已初步形成嚴(yán)格執(zhí)行三項(xiàng)規(guī)定要求基礎(chǔ)上,，教學(xué)延伸工作中一道亮麗的風(fēng)景。

(四)教學(xué)改革根本在于教師思想觀念的改變,，而教師思想觀念改變的落腳點(diǎn)應(yīng)該首先體現(xiàn)在備課上,。為了更好的體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，進(jìn)一步凸現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)力量,，在備課上,，我們要求教師改變傳統(tǒng)的備課形式，采用"集體合作備課"的形式進(jìn)行備課：先由備課組根據(jù)我校實(shí)際,、學(xué)生情況,，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，集體討論制定基本的備課方案,，指定備課組中一位老師執(zhí)筆并以電子稿的形式打印出來,，然后備課組再對(duì)教案進(jìn)行集體討論、分析,、研究,、修改最終定案進(jìn)入課堂，在課堂實(shí)施過程中要求每位教師根據(jù)施教情況進(jìn)行補(bǔ)充,、修改,，進(jìn)一步豐富、完善,。這一方案得到了有關(guān)專家的贊同,，并鼓勵(lì)我們"倡導(dǎo),、堅(jiān)持、改進(jìn),、發(fā)展",，并努力打造成我校教學(xué)工作上的重要特色,。

學(xué)校硬件建設(shè)是學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分，是提升學(xué)校辦學(xué)水平的重要物質(zhì)基礎(chǔ),。為此,，學(xué)校在優(yōu)化管理的同時(shí)，切實(shí)加大了硬件建設(shè)的力度,，在20xx年成功創(chuàng)建成為江蘇省教育現(xiàn)代化示范初中的基礎(chǔ)上,，今年又成功創(chuàng)建為蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校，在此過程中,，學(xué)校得到了橫涇街道,、開發(fā)區(qū)黨委、政府和區(qū)教育局的多方關(guān)心和支持,，又投資50萬新建校門,、鋪設(shè)柏油路面;投資近100萬改造整修教室、專用教室等基礎(chǔ)設(shè)施;投資100多萬元更新教育現(xiàn)代化設(shè)置,、添置實(shí)驗(yàn)儀器,、設(shè)備和大量的圖書報(bào)刊、宣傳版面;目前又新征地20畝擴(kuò)建校園,，將新建綜合樓4858平方米,，第一期工程已得以實(shí)施，年內(nèi)圍墻圍好,，地基打好,，預(yù)計(jì)在20xx年9月1日前交付使用，總投資近千萬?，F(xiàn)代,、和諧、美麗,、一流的橫涇中學(xué)校園面貌將全面呈現(xiàn),。

中學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇十一

一年來，我和全體教職員工一起在區(qū)教育局的正確指導(dǎo)下,，在開發(fā)區(qū),、橫涇街道黨委政府的大力支持下，目標(biāo)同向,，工作同心,，樂于奉獻(xiàn),，勇于開拓，在班子建設(shè),、師資隊(duì)伍建設(shè),、教育教學(xué)管理、學(xué)生思想道德建設(shè)和改善學(xué)校辦學(xué)條件,、提高教職工福利待遇等方面做了一些工作,，也取得了一些成績(jī)，給各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和地方百姓交上了一份比較滿意的答卷,。在此,，我就一年來的主要工作向各位代表匯報(bào)，請(qǐng)予評(píng)議,。

今年是我校創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校的一年,，學(xué)校在落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建工作，完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)的過程中,，凝聚了人心,，規(guī)范了管理，提高了質(zhì)量,，提升了品位,。諸如："校興我興、校恥我恥"的集體主義觀念得到了進(jìn)一步的樹立;教書育人,、服務(wù)育人,、管理育人的自覺性和責(zé)任心得到了進(jìn)一步的激發(fā);規(guī)范行為、依法辦學(xué),、科學(xué)管理,、厚積薄發(fā)的意識(shí)得到了進(jìn)一步的提高;加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升素養(yǎng),、追求發(fā)展的愿望得到了進(jìn)一步強(qiáng)化……,。我校進(jìn)一步牢固樹立"全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量"的辦學(xué)思想,，確立"為孩子們的一生奠基"的辦學(xué)理念和"努力把橫涇中學(xué)辦成一所一定區(qū)域一定領(lǐng)域里較具特色和影響力的，讓學(xué)生成長(zhǎng),、教師發(fā)展,、家長(zhǎng)放心、人民滿意的農(nóng)村現(xiàn)代化初級(jí)中學(xué)"的辦學(xué)新目標(biāo),，并制定了切實(shí)的管理目標(biāo),、奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)等,。相信,，我校通過成功的創(chuàng)建和新的辦學(xué)目標(biāo)的確立,，一定會(huì)有更好的發(fā)展。

校長(zhǎng)作為學(xué)校的第一責(zé)任人和領(lǐng)導(dǎo)者,，不僅要有全局觀念,，正確決策，更主要的要建設(shè)擁有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,、勤政高效,、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、開拓創(chuàng)新的行政干部隊(duì)伍,。為此,，學(xué)校十分重視干部隊(duì)伍的自身建設(shè),，重思想素養(yǎng)的提升,，重業(yè)務(wù)能力的提高，重團(tuán)結(jié)協(xié)作,，重各司其職,，重自律自省，重自勵(lì)自強(qiáng),，重服務(wù),，重管理……我校行政班子更加團(tuán)結(jié)，工作更加務(wù)實(shí),，戰(zhàn)斗力更強(qiáng),。今年順利而圓滿地完成教育現(xiàn)代化評(píng)估驗(yàn)收工作是班子建設(shè)成果的最好證明。

我們深知：教師是學(xué)校之本,，是學(xué)校成敗興衰的關(guān)鍵,，是學(xué)校生存發(fā)展的有力保障;教師的工作是份良心工作，是柔性的;要全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是老師……基于這些認(rèn)識(shí)，作為管理者,，如何實(shí)施教師的科學(xué)管理,，提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，打造優(yōu)秀教師群體,，提升素質(zhì)和形象等關(guān)鍵問題始終是學(xué)校工作的重點(diǎn),。一年來，在這方面始終不松手,，做了大量工作,，開展了一系列活動(dòng)，一支拉得出,、打得響的教師隊(duì)伍正逐步形成,。

(一)加強(qiáng)師德規(guī)范,，樹立良好的師表形象。學(xué)校通過各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范師德行為意識(shí);通過一如既往的的師風(fēng)師表考核評(píng)比,，規(guī)范師德行為;通過建章立制，加強(qiáng)監(jiān)督等方式,，要求教師關(guān)愛,、尊重學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰,，杜絕亂訂資料,，廉潔從教等，樹立良好的師表形象,。

(二)開展"構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,，提升教師專業(yè)成長(zhǎng)"活動(dòng)。

1,、撰寫教育教學(xué)論文,。給青年教師壓擔(dān)子，要求在教學(xué)活動(dòng)中,，不斷反思,，努力提高自己的教育教學(xué)能力。每月確定主題,，35周歲以下的青年教師每月必須完成一篇教育教學(xué)論文,，完成率達(dá)80%。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。學(xué)校提供教育教學(xué)有關(guān)書籍分發(fā)給青年教師交流閱讀，并撰寫讀書心得,。由教科室牽頭組織評(píng)比,，學(xué)校共評(píng)出一等獎(jiǎng)22篇，二等獎(jiǎng)46篇,，三等獎(jiǎng)85篇,。

3、聘請(qǐng)專家來校講座,。本學(xué)年聘請(qǐng)省特級(jí)教師,，吳中區(qū)教科室主任周永沛;吳中區(qū)教研室主任陳澤誕;吳中區(qū)教科室主任蔡金星來校作專題講座，使全體教師對(duì)教學(xué)改革和教學(xué)熱點(diǎn)有了新的認(rèn)識(shí)和提高,。

(三)以集體合作備課為平臺(tái),，抓教研促教學(xué),。

集體合作備課作為常規(guī)教研活動(dòng)每周進(jìn)行，學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間和地點(diǎn),，由教務(wù)處分管主任深入進(jìn)去,，去參與去指導(dǎo)。每次活動(dòng)都先定主題,、定中心發(fā)言人，并寫成備課簡(jiǎn)案,，此備課模式通過部分專家的勘察論證,，目前正在實(shí)施。此項(xiàng)備課改革創(chuàng)新活動(dòng)將有利于形成我校教師教學(xué)工作的"培訓(xùn)共同體",、"備課共同體"和"研究共同體",。

(四)廣泛開展各類培訓(xùn)，提高教師專業(yè)素質(zhì),。

1、搞好校本培訓(xùn),。以校為本,，以師為本，致力打造新型教師隊(duì)伍,。全校

開展以教研組為核心的全校性聽課評(píng)課活動(dòng)，活動(dòng)開展得有聲有色,、如火如荼,，為教師相互學(xué)習(xí),、交流,、取長(zhǎng)補(bǔ)短提供了一個(gè)很好的平臺(tái),，收效較好。我們還經(jīng)常請(qǐng)離退休教師來校聽課,，悉心指導(dǎo)青年教師,，把校本培訓(xùn)落到實(shí)處,。

(五)堅(jiān)持走科研強(qiáng)師之路,。

科研興校、科研強(qiáng)校是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的共識(shí),。我們學(xué)校堅(jiān)持走"科研強(qiáng)師"之路,，取得了顯著的成效。首先以課題為突破口,，來提升教師的教科研能力,，提升教師的教育教學(xué)水平，提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。"十五"期間,，我校的省級(jí)課題《學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化理論與實(shí)踐操作》，針對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，加大了力度,，提出了有效的策略;市級(jí)課題《教法與學(xué)法的最優(yōu)組合》的研究，理順了教法與學(xué)法之間的辯證關(guān)系,，提出了教法應(yīng)適應(yīng)學(xué)法的觀點(diǎn),，使教師的教與學(xué)生的學(xué)更科學(xué)、更合理,。"xx"期間,，我們對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)進(jìn)行了研究，確定了市級(jí)課題《激發(fā)農(nóng)村中學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的有效策略的研究》,。教科研的活動(dòng),，以科研骨干為核心，全體教師共同參與,，目前教師的參與率超過70%,。

(六)開展各種形式的青年教師教學(xué)能力評(píng)比活動(dòng),。

由于我們十分重視教師隊(duì)伍建設(shè),，扎實(shí)做好教師培訓(xùn)工作，努力探索教師培養(yǎng)途徑，落實(shí)教師培養(yǎng)措施,，教師素養(yǎng)提升較快,。僅本年度教師在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中，就分別有1人獲蘇州市一等獎(jiǎng),、1人獲市三等獎(jiǎng),、8人獲吳中區(qū)一等獎(jiǎng)，11人獲吳中區(qū)二等獎(jiǎng),，7人獲吳中區(qū)三等獎(jiǎng),。參與各級(jí)各類論文評(píng)比：獲省級(jí)二等獎(jiǎng)1篇、獲市級(jí)二等獎(jiǎng)1篇,、市級(jí)三等獎(jiǎng)1篇,、區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)11篇、區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)9篇,、區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)18篇,、獲蘇州市優(yōu)秀教育網(wǎng)站評(píng)比(教育戶網(wǎng)站)二等獎(jiǎng)、獲吳中區(qū)中學(xué)教師教育技術(shù)能力(網(wǎng)絡(luò)教研團(tuán)),、初中物理一等獎(jiǎng),、初中數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)。第二十三個(gè)教師節(jié)有13人受到吳中經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的表彰,。目前學(xué)校教師隊(duì)伍正在茁壯成長(zhǎng),，廣大教師具有優(yōu)良的政治素養(yǎng)和優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)及良好的敬業(yè)精神，教師的素質(zhì)發(fā)展決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和發(fā)展前途,，我相信我們的未來一定會(huì)更好,。

實(shí)施素質(zhì)教育，培育一代新人,，是國家未來之大計(jì)，民族未來之大計(jì),。為此,，我校教師全面樹立素質(zhì)教育觀念，不斷探索進(jìn)取,，努力推進(jìn)素質(zhì)教育,。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念,。

實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于確立教師的素質(zhì)教育理念,。因此，我們十分重視教師素質(zhì)教育理念的確立,，并有計(jì)劃,、有組織地開展對(duì)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)推進(jìn)素質(zhì)教育的文件、新課程改革的理念的學(xué)習(xí)活動(dòng)。重點(diǎn)為教師提供"素質(zhì)教育",、"新課程改革"方面的精神食糧,，使廣大教師在不斷的學(xué)習(xí)中牢固樹立素質(zhì)教育理念，牢記"為孩子們的一生奠基"的辦學(xué)理念,，并自覺積極地做素質(zhì)教育的實(shí)踐者和探索者,。

(二)建章立制，要求明確,。

深化素質(zhì)教育必須依靠制度來規(guī)范,、來保證。為此,，學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育行政部門關(guān)于深入實(shí)施素質(zhì)教育的文件精神,，結(jié)合本校的實(shí)際，制定了一系列推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的制度,。如《橫涇中學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施細(xì)則》,、《橫涇中學(xué)實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)方案》、《橫涇中學(xué)三項(xiàng)規(guī)定實(shí)施方案》,、《橫涇中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》,、《橫涇中學(xué)課外活動(dòng)方案》等。通過建立這些制度來確保素質(zhì)教育在我校有規(guī)有序地實(shí)施,。

(三)開全,、開足課程

課程是深入推進(jìn)素質(zhì)教育的載體。學(xué)校在重重的應(yīng)試教育的壓力下,，始終堅(jiān)定信念,，堅(jiān)定不移地走素質(zhì)教育之路。不管是非畢業(yè)班,，還是畢業(yè)班,，堅(jiān)決做到開全、開足課程,，并做到一開到底,，一抓到底。初三畢業(yè)班中考考核科目,，同樣要求教師,，課要規(guī)規(guī)矩矩上，課要認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)?，作業(yè)要有條有理布置,，考查要一板一眼進(jìn)行，以確保學(xué)生的全面發(fā)展,。

(四)抓好教學(xué)過程管理,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。

1、抓教學(xué)常規(guī),，督促落實(shí)"備,、教、輔,、改,、考、練,、析,、結(jié)"八個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)工作中的不足,。

2,、以集體合作備課為平臺(tái)，以真態(tài)度,、真手段,、真措施抓教研促教學(xué)。突出教學(xué)協(xié)調(diào)作戰(zhàn)理念,，有利于老,、中、青教師協(xié)調(diào)發(fā)展,，更有利于青年教師的成長(zhǎng),。

3、更新觀念,，促進(jìn)教學(xué)能力的提高,，開展校本培訓(xùn)和微機(jī)培訓(xùn)。

4,、積極開展公開課活動(dòng),，形式多樣，有新老師的展示課,、匯報(bào)課,，青年教師的競(jìng)賽課、觀摩課,，骨干教師的研究課、示范課,，9月份以來校內(nèi)公開課達(dá)58節(jié),。

5、檢查教案,、聽課記錄和集體備課記錄,，對(duì)檢查存在的問題及時(shí)溝通,、交流、指導(dǎo),，從而形成了學(xué)案,、教案和練習(xí)三位一體的基本模式。

6,、端正考風(fēng),，嚴(yán)肅紀(jì)律。每次考試對(duì)監(jiān)考教師進(jìn)行培訓(xùn),，狠剎考試不正之風(fēng),，嚴(yán)肅處理違紀(jì)學(xué)生。

7,、重視對(duì)外教研交流活動(dòng),，為教師提供繼續(xù)教育機(jī)會(huì)。安排各學(xué)科教師外出學(xué)習(xí),，參加省內(nèi)各種有關(guān)教研活動(dòng)達(dá)60多人次,。近幾年來學(xué)校的中考成績(jī)逐步逐年穩(wěn)步上升，20xx屆中考錄取重高64人,，并獲得20xx年初中綜合質(zhì)量管理二等獎(jiǎng),，是近幾年中考綜合考評(píng)成績(jī)最好的一年。

(五)豐富活動(dòng),，激發(fā)興趣,，培養(yǎng)能力。

豐富多采的活動(dòng),，是促使學(xué)生全面發(fā)展的有效手段,。每學(xué)期學(xué)校德育處、團(tuán)總支和少先隊(duì)大隊(duì)部都制定活動(dòng)計(jì)劃,，開展自主性,、趣味性的活動(dòng)，既有思想性又有教育意義,，真正做到寓教于樂,。結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和蘇州市教育局的"三項(xiàng)規(guī)定"，開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課,、勞技活動(dòng)課,、信息技術(shù)活動(dòng)課、學(xué)生閱讀活動(dòng)課,，每天下午四點(diǎn)開始的各種活動(dòng)課,，都統(tǒng)籌規(guī)劃，具體落實(shí),。本學(xué)年我們根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,，在學(xué)生自愿申報(bào)的基礎(chǔ)上,，分別在各個(gè)年級(jí)都開設(shè)了多個(gè)興趣班，有計(jì)劃有目標(biāo)地開展課外活動(dòng),。為切實(shí)搞好活動(dòng),，學(xué)校制定具體方案，明確具體要求,，任務(wù)落實(shí)到人,，目標(biāo)考核到人，充分挖掘,、展示教師的才能,，為學(xué)生的全面發(fā)展、特長(zhǎng)培養(yǎng),，搭建平臺(tái),，創(chuàng)造空間。同時(shí)還開展了"手拉手,，獻(xiàn)愛心" "愛科學(xué)手抄報(bào)",、"雛鷹假日活動(dòng)"、"爭(zhēng)當(dāng)綠色衛(wèi)士",、"學(xué)生社會(huì)調(diào)查"等活動(dòng),，讓學(xué)生走上社會(huì)，服務(wù)社會(huì),。在開展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),，學(xué)校十分重視對(duì)活動(dòng)的總結(jié)評(píng)比，樹立先進(jìn),，引導(dǎo)學(xué)生向先進(jìn)的學(xué)生學(xué)習(xí),，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的斗志。

(六)堅(jiān)持德育為首,，加強(qiáng)學(xué)生管理,。

1、抓班主任隊(duì)伍建設(shè),。本學(xué)年度對(duì)班主任進(jìn)行多項(xiàng)專題培訓(xùn),，定期召開班主任例會(huì)，組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)魏書生的《班主任工作漫談》,、《中小學(xué)班主任工作職責(zé)》,，明確職責(zé)，樹立教書育人,、育人為本,、德育為先的觀念，通過提升德育管理水平,，從而提高學(xué)校的教育質(zhì)量,。

2、堅(jiān)持多方位,、多渠道,、多層次的開展德育工作。根據(jù)學(xué)校制定的"學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體,、學(xué)會(huì)審美,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造"的培養(yǎng)目標(biāo)，本學(xué)期充分利用國旗下講話,、宣傳櫥窗,、黑板報(bào)、廣播電視臺(tái)等宣傳工具,，及時(shí)報(bào)道了校園內(nèi)新人新事,，組織各年級(jí)學(xué)生利用"閱讀節(jié)"讀好書，寫心得體會(huì),，有近百名學(xué)生的優(yōu)秀文章展示在宣傳欄中,，營(yíng)造了濃厚的讀書氛圍。每周利用活動(dòng)課播放有教育意義的電影,、錄像,，使學(xué)生了解過去，接受革命傳統(tǒng)教育,，收到良好的效果,。另外，暑期開展軍訓(xùn)活動(dòng),，磨礪學(xué)生的的意志,，組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動(dòng)，通過活動(dòng),，使學(xué)生集體觀念得到加強(qiáng),，學(xué)生的興趣愛好、多種才能得到充分的展示,，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高,。本年度我校學(xué)生參加的各級(jí)各類比賽中：獲吳中區(qū)廣播操比賽中學(xué)組一等獎(jiǎng);吳中區(qū)陽光體育活動(dòng)中小學(xué)籃球賽男子第五名;江蘇省二十一屆初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲省一等獎(jiǎng)5人、省二等獎(jiǎng)2人;獲吳中區(qū)作文競(jìng)賽中學(xué)生初中三等獎(jiǎng)2人,，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),，也提升了橫中形象。

3,、加強(qiáng)學(xué)生管理,，關(guān)注特殊學(xué)生群體,。

(1)提倡學(xué)校無小事，事事育人;學(xué)校無閑處,，處處育人,。學(xué)校平時(shí)充分利用"家校路路通"、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)等形式與家長(zhǎng)緊密聯(lián)系外,，還堅(jiān)持開展一幫一德育教育活動(dòng)，并使用好《學(xué)生成長(zhǎng)記錄卡》,，通過上門走訪,，面對(duì)面溝通，與家長(zhǎng)的交流更貼心,，取得了良好的效果,。

(2)開展"手拉手、獻(xiàn)愛心"活動(dòng),，本學(xué)期為初二(3)班白血病患者王靜同學(xué)捐款24963.2元,，其中學(xué)生捐款達(dá)13040.1元。

(3)關(guān)注特殊學(xué)生群體,，做好轉(zhuǎn)化工作,。對(duì)外來民工子弟、離異家庭子女,、經(jīng)濟(jì)貧困家庭子女給予關(guān)注,，針對(duì)存在對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣、沾染壞習(xí)氣,、過早交異性朋友等的學(xué)生及時(shí)會(huì)同班主任及其法律監(jiān)護(hù)人調(diào)查情況,，個(gè)別談心，堅(jiān)持正面教育,、耐心教育,，動(dòng)之以情、曉之以理,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)處理。學(xué)生基本能達(dá)到《中學(xué)生德育綱要》要求,，歷年來犯罪率為零,，思品考試和操行評(píng)定合格率為100%。

隨著教育改革的逐步深入,，教育教學(xué)方式產(chǎn)生了根本性的變化,。作為一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，如果沒有創(chuàng)新，在教育教學(xué)上沒有特色將會(huì)跟不上新時(shí)代教育發(fā)展的步伐,。因此,，我們積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑，在繼承原來特色學(xué)科建設(shè)(英,、物,、化、體)特色的基礎(chǔ)上,，努力打造我校教育教學(xué)新的特色，以求新的質(zhì)量提升點(diǎn),。

(一)在德育教育中我們?yōu)榱烁玫娜媪私鈱W(xué)生,，進(jìn)一步加強(qiáng)家校之間的溝通，全程跟蹤學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)等各方面的情況,，努力提高學(xué)生管理質(zhì)量，設(shè)計(jì)制作了《學(xué)生成長(zhǎng)記錄卡》,?！秾W(xué)生成長(zhǎng)記錄卡》的設(shè)計(jì)、使用得到了家長(zhǎng)們的歡迎,，學(xué)生們的喜歡和有關(guān)專家的贊同和肯定,。此項(xiàng)特色正在建立完善之中。

(二)為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,，在嚴(yán)格執(zhí)行三項(xiàng)規(guī)定要求的同時(shí),，學(xué)校組織開展各類興趣組活動(dòng)。今年學(xué)校準(zhǔn)備在原有興趣活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步拓展渠道,，借助現(xiàn)橫涇文化站吳中書畫名家葛頎先生(現(xiàn)已聘為我校校外藝術(shù)輔導(dǎo)員)這一優(yōu)質(zhì)資源，搞好各種興趣活動(dòng),，凸現(xiàn)興趣活動(dòng)特色,。

(三)為面向全體學(xué)生，努力提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平,，努力開展"一幫一"教學(xué)輔導(dǎo),，也將成為我校教學(xué)延伸上的另一特色。我校設(shè)計(jì)出臺(tái)了學(xué)生教學(xué)個(gè)別輔導(dǎo)方案,，"一幫一"教學(xué)輔導(dǎo)工作正如火如荼地開展,，已初步形成嚴(yán)格執(zhí)行三項(xiàng)規(guī)定要求基礎(chǔ)上，教學(xué)延伸工作中一道亮麗的風(fēng)景,。

(四)教學(xué)改革根本在于教師思想觀念的改變,，而教師思想觀念改變的落腳點(diǎn)應(yīng)該首先體現(xiàn)在備課上。為了更好的體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，進(jìn)一步凸現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)力量，在備課上，我們要求教師改變傳統(tǒng)的備課形式，采用"集體合作備課"的形式進(jìn)行備課：先由備課組根據(jù)我校實(shí)際、學(xué)生情況,，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，集體討論制定基本的備課方案,，指定備課組中一位老師執(zhí)筆并以電子稿的形式打印出來，然后備課組再對(duì)教案進(jìn)行集體討論,、分析,、研究,、修改最終定案進(jìn)入課堂,，在課堂實(shí)施過程中要求每位教師根據(jù)施教情況進(jìn)行補(bǔ)充,、修改，進(jìn)一步豐富,、完善,。這一方案得到了有關(guān)專家的贊同，并鼓勵(lì)我們"倡導(dǎo),、堅(jiān)持,、改進(jìn),、發(fā)展",，并努力打造成我校教學(xué)工作上的重要特色。

學(xué)校硬件建設(shè)是學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分,，是提升學(xué)校辦學(xué)水平的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。為此,，學(xué)校在優(yōu)化管理的同時(shí),，切實(shí)加大了硬件建設(shè)的力度，在20xx年成功創(chuàng)建成為江蘇省教育現(xiàn)代化示范初中的基礎(chǔ)上,，今年又成功創(chuàng)建為蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校,，在此過程中，學(xué)校得到了橫涇街道,、開發(fā)區(qū)黨委,、政府和區(qū)教育局的多方關(guān)心和支持，又投資50萬新建校門,、鋪設(shè)柏油路面;投資近100萬改造整修教室,、專用教室等基礎(chǔ)設(shè)施;投資100多萬元更新教育現(xiàn)代化設(shè)置、添置實(shí)驗(yàn)儀器,、設(shè)備和大量的圖書報(bào)刊,、宣傳版面;目前又新征地20畝擴(kuò)建校園,，將新建綜合樓4858平方米，第一期工程已得以實(shí)施,，年內(nèi)圍墻圍好,，地基打好，預(yù)計(jì)在20xx年9月1日前交付使用,，總投資近千萬?，F(xiàn)代、和諧,、美麗,、一流的橫涇中學(xué)校園面貌將全面呈現(xiàn)。

中學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

一年來,，我與各位同仁一道，同心同德,，齊心協(xié)力,，同甘共苦，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,，各項(xiàng)工作扎實(shí)開展?，F(xiàn)將一年來本人的履職情況，簡(jiǎn)要報(bào)告如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)

一年多來,，我一邊學(xué)習(xí),，一邊管理，緊緊依靠全體教師,，圍繞我校發(fā)展目標(biāo)，積極探索,，開拓進(jìn)取,。強(qiáng)化精細(xì)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī)，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局,，通過學(xué)習(xí),，堅(jiān)定了信念，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,，使自己在工作中能較好地遵法,、守法,、用法，做到依法行政,，依法治校;二是刻苦專研業(yè)務(wù)知識(shí),，工作之余，把讀書當(dāng)作生活的重要的組成部分,，通過讀書學(xué)習(xí),，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦,，并勤于思考,，注重工作反思，為探索學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下理論基礎(chǔ),。同時(shí),，我積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，吸取先進(jìn)的教育思想,。

一年來,，我經(jīng)常深入教師、深入課堂,、深入學(xué)生,，聽課____多節(jié)，對(duì)老師提出課堂教學(xué)改進(jìn)建議,，促進(jìn)教師成長(zhǎng),。我把自己看作一名普通的數(shù)學(xué)教師，積極參加學(xué)校各科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)工作會(huì)和班主任工作會(huì),，積極參與特別集體備課,。

二、勤政務(wù)實(shí),，真抓實(shí)干,，全力搞好學(xué)校工作

多年的學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到：要搞好學(xué)校工作，必須帶領(lǐng)行政人員團(tuán)結(jié)一致,、全心全意依靠教職工,，共同努力。正確樹立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、生存意識(shí),、發(fā)展意識(shí)，探索符合校情的績(jī)效考核政策,，形成正確的績(jī)效激勵(lì)機(jī)制,，具體做了以下工作：

1、作為校長(zhǎng),，力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣,，因此做到了小事,、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤,、出滿勤,，平時(shí)對(duì)工作勤于思考，提前籌劃,，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范,。

勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通和個(gè)別談心,，聽取大家的意見,，這對(duì)學(xué)校的工作有很大的幫助。

2,、進(jìn)行校務(wù),、財(cái)務(wù)公開，實(shí)施民主管理,，完善各項(xiàng)制度和考核辦法,。

通過每周一次行政周會(huì)，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng),。通過教代會(huì),，根據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，討論通過各項(xiàng)考核辦法,。切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開,，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學(xué)校,，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開展,。

3、狠抓校風(fēng)建設(shè),，落實(shí)德育工作

學(xué)校工作以德育工作為首,，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計(jì)劃,，充分發(fā)揮協(xié)作作用,，積極開展各種活動(dòng)。

利用主題班會(huì),、校園廣播、國旗下講話,、“文明班”評(píng)比等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德,、日常行為規(guī)范的教育和管理，促進(jìn)了良好的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,。

開展豐富多彩的活動(dòng),，通過舉行各種文體娛樂活動(dòng)，活躍校園文化氛圍,，組織學(xué)生參加各類活動(dòng)比賽,。各種活動(dòng)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性,，鍛煉了學(xué)生的能力,，陶冶了學(xué)生的情操。切實(shí)落實(shí)體育“兩課一操”,，第二課堂活動(dòng)開展得生動(dòng)活潑,。在各級(jí)各類競(jìng)賽中，都取得了好成績(jī),，其中在市級(jí)以上的比賽中有____人次獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

4、積極推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革,，走科研興校之路,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，把課堂還給學(xué)生,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

加強(qiáng)教師管理,，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。學(xué)校制定了《教師個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》，重視教師師德師風(fēng)建設(shè),，樹立為人師表形象,。學(xué)校組織開展了教師之星和優(yōu)秀教師、學(xué)生之星的評(píng)選,，讓正氣成為學(xué)校主流,。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，開拓視野,，一年來,，先后組織__批次老師外出學(xué)習(xí)。這些活動(dòng)的開展,，使得一批思想進(jìn)步,、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出。

三,、協(xié)調(diào)關(guān)系,，利用社會(huì)資源，形成教育合力

1、學(xué)校干群關(guān)系和諧,，凝聚力強(qiáng),。

“校興我榮,，校衰我恥”已經(jīng)____中學(xué)老師的共識(shí),，學(xué)校制度完善,，依法治校，我更是把每位老師都看作是____中學(xué)這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,，尊重和關(guān)注每一位教職員。根據(jù)每一個(gè)老師的情況,，任人唯賢,，科學(xué)分工。平時(shí)關(guān)愛教師身心健康,，時(shí)時(shí)提醒大家加強(qiáng)鍛煉,，娛樂身心,，保持健康的身體和良好的心態(tài),。教師之間偶爾有摩擦，我都會(huì)耐心做思想工作,，讓大家互相諒解，重歸于好,。因此,，____中學(xué)形成了很強(qiáng)的凝聚力,，使各項(xiàng)工作得以順利開展。

2,、建立學(xué)校、家長(zhǎng)協(xié)作關(guān)系,，形成教育合力。

堅(jiān)持每學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì),，與家長(zhǎng)交流學(xué)生在校,、在家學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況,，為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同時(shí)深入開展教師幫扶留守兒童活動(dòng)，使他們和其他學(xué)生一樣能健康成長(zhǎng),。

3,、教育教學(xué)成績(jī)不斷提高。

本年度,，

四,、廉潔自律，以身作則,，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)

1,、我一直重視學(xué)校風(fēng)廉政建設(shè)，深入學(xué)習(xí)法律法規(guī),，在開展群眾路線實(shí)踐活動(dòng)中,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并帶頭執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”,，牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想,，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn),，難點(diǎn)問題,，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體員廉潔自律的自覺性。

2、走“民主治?！敝?，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開,，執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度，為學(xué)校發(fā)展服務(wù),，不利用職務(wù)之便謀取私利,，不徇私情，做到學(xué)校重大事項(xiàng)必須經(jīng)行政會(huì)或校務(wù)會(huì),、教代會(huì)通過,，以正自身工作作風(fēng)。

3,、艱苦奮斗，勤儉辦學(xué),，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,。

堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，在日常辦公時(shí)強(qiáng)調(diào)節(jié)約水電紙張,，用紙要求雙面打印;對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)及會(huì)議的安排強(qiáng)調(diào)厲行節(jié)約,，在會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)議議程,、開會(huì)時(shí)間上面嚴(yán)格控制,。

總之，____中學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)之下,，通過全校師生員工的共同努力,，學(xué)校的各項(xiàng)工作成績(jī)都在原有基礎(chǔ)上有了較大的提高。我相信,，有各級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持,，有全體游中人的努力進(jìn)取，____中學(xué)一定實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展,。必將一直煥發(fā)青春光彩,，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力!

此致

敬禮!

述職人：______

20__年__月__日

中學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇十三

對(duì)我來說，xx年是極不平凡的一年,。受教育局黨工委的任命,，上半年我在長(zhǎng)征中學(xué)工作；下半年來到北海中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)助理,，學(xué)校安排我分管德育和科研工作,，并負(fù)責(zé)初一年級(jí)管理工作,。一年來，在教育局黨工委的關(guān)懷,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、老師們的關(guān)心幫助下，自覺貫徹落實(shí)黨的教育方針,，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀,，以積極學(xué)習(xí)的心態(tài)，努力探索,，積極實(shí)踐,，時(shí)刻把提高工作的有效性放在工作的首位。現(xiàn)把一年來的學(xué)習(xí),、工作及思考匯報(bào)如下,，請(qǐng)予指導(dǎo)：

一名出色的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，必須具備深厚的現(xiàn)代教育理論,、扎實(shí)的專業(yè)技能,、嫻熟的學(xué)校管理方式方法、為教育事業(yè)孜孜以求的堅(jiān)定信念,。而隨著經(jīng)濟(jì),、社會(huì)的新發(fā)展和新變化，和基礎(chǔ)教育發(fā)展的新形勢(shì),，只有通過不斷的學(xué)習(xí),、修煉，才能夠在不斷提升自我,、完善自我的前提下,，才能夠把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好、發(fā)展好,，做的有效,、做出特色。一年來,，我充分利用各種機(jī)會(huì)和條件,，廣泛學(xué)習(xí)，提高自身的品味和素養(yǎng),。如通過參加上海市特級(jí)校長(zhǎng)李海棠校長(zhǎng)培訓(xùn)基地學(xué)習(xí),、到上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、杭州市第二中學(xué),、上海市育才中學(xué),、陜西省西安中學(xué)等學(xué)校參觀考察、聽取上海市閘北八中校長(zhǎng)劉京海的《課程改革：傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代理念整合》的報(bào)告,、山東聊城杜郎口鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)崔其升的《校長(zhǎng)的課堂建設(shè)力——課堂活起來,，學(xué)生動(dòng)起來,，效果好起來》的報(bào)告、江蘇泰興洋思中學(xué)校長(zhǎng)蔡林森的《校長(zhǎng)素質(zhì)與學(xué)校品牌建設(shè)》的報(bào)告,、上海市首屆“十佳”青年校長(zhǎng)鄭杰的《學(xué)校發(fā)展與發(fā)展學(xué)?！返膱?bào)告、于漪老師的專題報(bào)告會(huì),、學(xué)習(xí)《現(xiàn)代學(xué)校管理變革》(郭景揚(yáng)著),、《校本管理》(胡惠閔著)等專著，苦練內(nèi)功,，并結(jié)合自己工作的實(shí)際,，把所見所聞、心得感悟進(jìn)行思考,、提煉,，先后完成了《弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神 打造教育品牌--長(zhǎng)征中學(xué)教育發(fā)展特色研究》、《以基地為依托 不斷提升自我》,、《高尚的品質(zhì)是校長(zhǎng)的最重要素質(zhì)》等專題研究的文章,，并有《課堂教學(xué)的重構(gòu)：走向“生活化”》一文在《上海教育科研》(xx年第11期)上發(fā)表。

無論是今年上半年在長(zhǎng)征中學(xué)工作,，還是本學(xué)期來到北海中學(xué)工作,，對(duì)我來說，都是新的工作環(huán)境,。每一所學(xué)校,，無論其現(xiàn)在的發(fā)展水平,、現(xiàn)狀如何,，都有著其自身發(fā)展的歷史，都有著不同于其他學(xué)校的,、也即特殊的發(fā)展軌跡,。一所學(xué)校所以發(fā)展到今天的這種狀態(tài)，都是從過去一步一步走來,、形成的,，都是特殊的。來到了新的學(xué)校,，要想能夠積極有效地開展工作,，其中非常重要的一點(diǎn)，就是必須對(duì)這所學(xué)校的過去,、發(fā)展的歷史有清楚的了解,，做到了如指掌。

基于這種思考,，今年8月底我來到北海中學(xué)以后,，就下定決心,，采取三種方式對(duì)北海中學(xué)進(jìn)行廣泛、深入的了解：一是看,，包括看學(xué)校的校園環(huán)境,、設(shè)施設(shè)備、看領(lǐng)導(dǎo)的工作方式,、師生的行為舉止,、看學(xué)校的文書檔案、師生的作品成果,，看課堂,、看學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)；二是聽,，采取參加學(xué)校各種會(huì)議,、討論、交流活動(dòng)或個(gè)別訪談方式,，聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師和學(xué)生對(duì)學(xué)校的介紹、想法或建議,、愿望,，三是想，即把通過上述渠道了解到的情況進(jìn)行匯總,、歸類,，形成理性的思考、規(guī)律性的認(rèn)識(shí),，為下一步能夠積極有效地開展工作提供強(qiáng)有力的鋪墊,。

有幸的是，來到北海中學(xué)以后,，我有機(jī)會(huì)參加了兩項(xiàng)涉及到學(xué)校全局的重要工作：一項(xiàng)是為迎接普陀區(qū)教育督導(dǎo)室來校督導(dǎo),，撰寫《上海市北海中學(xué)發(fā)展性督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告》；另一項(xiàng)是：進(jìn)行xx年新一輪《上海市中小學(xué)行為規(guī)范示范?！返纳陥?bào),，并設(shè)計(jì)制作行為規(guī)范示范學(xué)校風(fēng)采展示網(wǎng)站。這兩項(xiàng)我來到學(xué)校之后就立刻全身心投入的重要工作,，使我有充分的機(jī)會(huì)和條件接觸到學(xué)校的各種文件,、檔案、制度規(guī)劃,、總結(jié)反思,，使我對(duì)學(xué)校的發(fā)展歷史和各方面情況，有了比較全面深入的了解。這兩項(xiàng)工作一直進(jìn)行到11月中旬,。

通過創(chuàng)建合作團(tuán)隊(duì),，營(yíng)造同伴互助、成果共享的和諧氛圍,。

隨著學(xué)校教育的新發(fā)展,、對(duì)德育工作提出的新課題，要求對(duì)原有的規(guī)章制度進(jìn)行修訂,、補(bǔ)充,，制定出新的規(guī)章制度，目的是更好地促進(jìn)德育工作的開展,。本學(xué)期我們根據(jù)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際需要,，先后修訂以及正在修訂的的規(guī)章制度有：《北海中學(xué)升旗儀式細(xì)則》、《北海中學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé)》,、《北海中學(xué)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé)》,、《北海中學(xué)班主任工作職責(zé)和考核辦法》、《北海中學(xué)教室財(cái)產(chǎn)保管制度》,。相關(guān)制度的修訂,，更好地促進(jìn)了德育工作的規(guī)范化。

“向科研要質(zhì)量”是北海中學(xué)發(fā)展過程中的一大成功經(jīng)驗(yàn),。把科研與現(xiàn)代信息技術(shù)有機(jī)結(jié)合,，形成獨(dú)具北海特色的、基于blog的教育敘事研究模式,，是學(xué)校在教育科研方面的一大創(chuàng)造,。同時(shí)也取得了眾多的科研成果，僅在xx-xx年三年間,，學(xué)校教師榮獲論文獎(jiǎng)多達(dá)26項(xiàng),，還有《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)研究》、《基于blog的教育敘事研究》等多項(xiàng)上海市和國家級(jí)課題,。學(xué)校在科研方面有著明顯的優(yōu)勢(shì),。

下一步學(xué)校的科研工作應(yīng)該如何開展?如何更好地運(yùn)用科研手段進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),？如何使科研成為學(xué)校教師校園生活的一部分,、并進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升？如何把科研與聚焦課堂更緊密的結(jié)合起來,？以及采取怎樣的手段才能使學(xué)習(xí),、思考、行動(dòng)成為全校教師的習(xí)慣性動(dòng)作,、使“讓每一位師生健康成長(zhǎng)”落實(shí)在教育教學(xué)活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié),？

基于上述的思考，從教師的成長(zhǎng)起步、從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),、從問題的探討入手,，拉開了本學(xué)期教育科研的大幕。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，自本學(xué)期期中考試以后,，我們計(jì)劃與全校的每一位教師進(jìn)行交流、探討,，了解教師進(jìn)一步發(fā)展的愿望和需求,、存在的問題和困惑。迄今為止,，我們已經(jīng)與百分之九十以上的老師進(jìn)行了單獨(dú)的交流,，探討了包括課堂教學(xué)、作業(yè)布置,、心理輔導(dǎo)、課外活動(dòng),、學(xué)生自主發(fā)展,、同學(xué)交往與同伴互助、家校溝通,、校外教育資源的開發(fā),、學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，等大量富有價(jià)值的問題,，為下一步工作的繼續(xù)進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1、加強(qiáng)現(xiàn)代教育的理論和現(xiàn)代學(xué)校管理理論的學(xué)習(xí),，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自我。

2,、加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性機(jī)制研究,，加強(qiáng)學(xué)生心理特點(diǎn)與健康成長(zhǎng)關(guān)系的研究，拓寬德育工作的渠道,，促進(jìn)學(xué)生健康,、快樂的成長(zhǎng)。

3,、加強(qiáng)學(xué)?？蒲泄芾頇C(jī)制的研究，完善學(xué)?？蒲泄芾硪?guī)章制度,。

4,、加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)化管理的探討研究，充分發(fā)揮信息網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校德育管理中的功效,。

中學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！今天,，我作為牛場(chǎng)中學(xué)校長(zhǎng)在這里向各位老師做任職來的述職報(bào)告,，我從聘任到這里是第一次向大家作述職。到學(xué)校來的時(shí)間還不長(zhǎng),，開展的工作也還不多,，更談不上做出好大的成績(jī)，但是,，不管如何,，短短的兩月多時(shí)間里，在當(dāng)?shù)攸h委政府的關(guān)心下,，在班子其他同志的大力配合下,，在全體教職工的積極參與和支持下，我做了以下幾個(gè)方面的工作：

今年八月中旬,，我參加了縣的中學(xué)校長(zhǎng)公開招聘,，被聘到了牛場(chǎng)中學(xué)。在接受聘任的那一剎那間,，我覺得接過的不是一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的聘書,，而是一份沉沉甸甸的重?fù)?dān)，心情是很沉重的,！

散會(huì)以后,，我和有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)，特別是牛場(chǎng)出去的或者是牛場(chǎng)籍的領(lǐng)導(dǎo)及許多的同志在一起交談,，他們給我介紹了牛場(chǎng)中學(xué)的許多情況的時(shí)候,，我的心很亂。真的,，老師們,！都說這個(gè)地方如何如何的難管理，如何如何的爛,，質(zhì)量如何如何的差,，教師是如何如何渙散，內(nèi)部是如何如何的你敲我奪的,，教師之間又是如何如何……所說的情況,，聽了以后總是讓人望而生畏,。但是,，大家都是好心，都想讓我提前對(duì)這個(gè)地方有個(gè)了解。許多東西做到心中有數(shù),，為我的工作決策提供一些事實(shí)依據(jù),。但是聽了以后，我確實(shí)產(chǎn)生了畏懼,、害怕,、失望、猶豫,、彷徨等等復(fù)雜的心理,，在剛來上任的那個(gè)星期，我好幾個(gè)晚上睡不著覺,，曾經(jīng)產(chǎn)生跑回去向局領(lǐng)導(dǎo)自請(qǐng)辭退的想法,。

在一種猶豫不決的心境下，忍著和周圍的家長(zhǎng)接觸,，和教師們接觸,，就在這樣的接觸的交談之中，我漸漸找到了一種感覺,，好像發(fā)現(xiàn)了什么,？隱隱的覺得眾多的輿論之中有著一種很好的東西存在，就好像是在漫漫黃沙之中掩埋中黃金白玉一樣的寶貴的東西,。我就這樣越來越覺得這里的情況還不很好,，但這里的絕大部分教師是很好的，都有一顆期盼牛場(chǎng)中學(xué)能夠興旺發(fā)達(dá)的一種正氣,，一種責(zé)任感和使命感,。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量差的原因是多方面的。無論是生源的不足,，還是學(xué)校管理歷史淵源的不良沉淀,，無論是過去社會(huì)的干擾和沖擊，還是個(gè)別教師不盡力等諸多方面都存在著很大的問題,。生源的不足和素質(zhì)偏低,，對(duì)整體質(zhì)量的上升勢(shì)有制約作用的。學(xué)校管理的歷史淵源,，十三年相繼換了十個(gè)校長(zhǎng),，由此，十來任的班子在管理中客觀上就導(dǎo)致了管理的不延續(xù)性,、一個(gè)制度還沒有執(zhí)行完畢,，還正在實(shí)施中，就轉(zhuǎn)入了下一任,，再執(zhí)行的力度上就欠缺了,。使管理中的不足恰恰沉淀在一些教師的心理上打磨掉了積極進(jìn)取的工作熱情,。個(gè)別教師好像覺得自己是“十朝元老”，什么我都見過,，什么都無所謂,，我干與不干，干好干歹你校長(zhǎng)要把咋做,，就這樣不排出一些教師得過且過,，茍且偷生。資金的使用安排上的不盡合理,，導(dǎo)致教師的基本的福利待遇和應(yīng)該得到的一些勞動(dòng)所得不能滿足和拖欠,，使教師感到心灰意冷，消極怠工,。

從這些調(diào)查得知,，我毫不客氣的說，教師的工作責(zé)任心沒有得到激發(fā)的根本原因不在于教師,。教師在于引導(dǎo),，學(xué)生在于管理。引導(dǎo)教師的根本在于關(guān)心教師,，在于民主管理,，在于人本化管理。教師是七情六欲的,，是有知識(shí)有修養(yǎng)的,，只要他思想上沒有較大的障礙，他咋說也要好好干工作的,。如果絕大多數(shù)教師對(duì)學(xué)校管理都不滿意,，那就是學(xué)校管理有問題；如果絕大多數(shù)教師對(duì)學(xué)校管理都沒有太大太多的不好意見,，那就是少數(shù)教師一定有問題,。從調(diào)查中，我覺得牛場(chǎng)中學(xué)是有希望的,，絕大多數(shù)教師是有潛力可挖的,。盡管目前學(xué)校管理的有待于規(guī)范和巨大的欠賬等問題存在，只要把大家發(fā)動(dòng)起來,，積極投身于工作中,，許多問題隨著時(shí)間的推移就會(huì)解決的。于是,，我就堅(jiān)定了信念,，樹立了一個(gè)什么困難和問題都不怕的決心。便開始理清自己作為校長(zhǎng)的工作思路,，確定工作的目標(biāo),，為教師指明前進(jìn)的方向,。

我的工作的思路是：以人為本，創(chuàng)和諧校園,，疏通思想,，團(tuán)結(jié)一致,，轉(zhuǎn)變作風(fēng),，營(yíng)造良好育人氛圍，嚴(yán)肅紀(jì)律,，強(qiáng)化管理,，穩(wěn)中求變，逐步提高,。工作的重點(diǎn)是：集中精力抓教育教學(xué),，全面促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的健康發(fā)展，建立良好教育教學(xué)秩序,。工作的目標(biāo)是：一年保穩(wěn)定,，兩年有起色，三年上臺(tái)階,。

良好的教學(xué)秩序是干好工作的基礎(chǔ),。要抓好教育教學(xué)工作，首先得抓好教學(xué)秩序,。為了建立良好的教育教學(xué)秩序,，必須統(tǒng)一教師的思想，本期以來,，帶領(lǐng)學(xué)校班子,，多渠道地促進(jìn)教育教學(xué)秩序的根本好轉(zhuǎn)。相繼召開了全體教師,、班主任,、牛場(chǎng)籍教師、原任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、畢業(yè)班教師,、畢業(yè)班學(xué)生、全校教師等會(huì)議,，與全校師生統(tǒng)一了校興我榮,，校衰我恥，學(xué)校的興衰關(guān)系到全體學(xué)生的成才與否,，關(guān)系到教師職業(yè)生存與危機(jī),，關(guān)系到牛場(chǎng)及周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展興衰，關(guān)系到代代兒孫的前途和命運(yùn)的好壞的認(rèn)識(shí),。這樣的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一了以后,，學(xué)校師生就形成了一個(gè)合力,，大家團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步,，教師們主動(dòng)積極地認(rèn)真抓工作,，學(xué)生自覺守紀(jì)，尤其班主任更自覺,，更努力,，教師們按時(shí)到崗，開始踏實(shí)的工作,。目前,，建立了良好的工作秩序，初步形成了積極向上的教學(xué)氛圍,。

常規(guī)工作是工作的基礎(chǔ),，在常規(guī)的工作上沒有放松，比如安全工作是周周講,，組織召開專題會(huì)議,，組織全面檢查。教學(xué)活動(dòng)中,，加強(qiáng)檢查督促,，深入課堂。組織對(duì)財(cái)務(wù)工作進(jìn)行認(rèn)真地清理,，正逐步理順收費(fèi)等工作,。

盡管開展了以上工作，取得初步成效,，但是,，還是存在著許多有待于加強(qiáng)的工作。盡管大局比較好,，個(gè)別教師思想觀念依然有待于改變,，干工作的意識(shí)較差，把工作當(dāng)作是幫領(lǐng)導(dǎo),，隨時(shí)都要領(lǐng)導(dǎo)敦促,，還有那種殘留壞思想。長(zhǎng)期以來在收費(fèi)問題上,，個(gè)別教師與學(xué)校協(xié)調(diào)配合不夠,，不是積極維護(hù)學(xué)校大局利益，自由主義突出,，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的思想不是正面引導(dǎo),，而是帶領(lǐng)學(xué)生討論學(xué)校的長(zhǎng)短，不是正面向?qū)W校提出合理建議，而是在學(xué)生中散布不良言論,，引起一些負(fù)面影響,，導(dǎo)致收費(fèi)等工作難以順利進(jìn)行。如此等等的現(xiàn)象還有待于在一定時(shí)期內(nèi)納入我的工作計(jì)劃逐步轉(zhuǎn)變和強(qiáng)化,。

老師們,！本期以來工作中取得的小小成績(jī)和打開的新局面是大家努力的結(jié)果，是大家對(duì)我的最好的支持的具體表現(xiàn),。是局領(lǐng)導(dǎo)重視和關(guān)心的結(jié)果,。是當(dāng)?shù)攸h委政府支持和指導(dǎo)的結(jié)果。我真誠地感謝我身邊以海艦老師為代表的幾位班子成員,！感謝全體教師,！感謝局領(lǐng)導(dǎo),！感謝當(dāng)?shù)攸h委政府的領(lǐng)導(dǎo),！謝謝大家的關(guān)心支持和理解！

我所講的當(dāng)否,，請(qǐng)大家審議,！并請(qǐng)批評(píng)指正！

謝謝,！

20xx年十月二十四日

中學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇十五

我任南溪中學(xué)校長(zhǎng)現(xiàn)職以來,，體育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，本著為教育“百姓學(xué)校,，服務(wù)百姓”的原則,，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平、工作能力和管理能力,，一步一個(gè)腳印,，扎實(shí)工作，使我校在學(xué)校管理,、教育質(zhì)量,、社會(huì)聲譽(yù)等方面實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步提升，基本實(shí)現(xiàn)了教育效益和社會(huì)效益的雙贏,。下面我把任職以來的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

作為一名初中校長(zhǎng),，基層教育管理者，我深知管理的重要性,，管理出質(zhì)量,，管理出效益，管理出人才,?？茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。我接任校長(zhǎng)后,，致力于改革管理模式,，強(qiáng)化管理深度,。表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、樹立并強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的“七個(gè)意識(shí)”：一是責(zé)任意識(shí),。班子分工明確,，實(shí)行一把手總負(fù)責(zé)制，逐級(jí)負(fù)責(zé),，落實(shí)責(zé)任,，做到人人有重?fù)?dān)，人人有事干,事事有人干,；二是管理意識(shí),。做到為了學(xué)校發(fā)展，為了學(xué)校老師,，為了學(xué)校學(xué)生,，人人都是管理者，時(shí)時(shí)為學(xué)校想,，事事為學(xué)校辦,；三是公仆意識(shí)。牢固樹立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想,，為學(xué)校服務(wù)的思想,，當(dāng)好學(xué)校的建設(shè)者，當(dāng)好師生的勤務(wù)員,；四是創(chuàng)新意識(shí),。不斷改善更新管理理念和管理方法，創(chuàng)新工作方法,；五是發(fā)展意識(shí),。全面實(shí)施素質(zhì)教育，以事業(yè)的全面協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展,；六是和諧意識(shí)。協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的管理和工作,，協(xié)調(diào)教師工作,，創(chuàng)建陽光學(xué)校、活力學(xué)校,、和諧學(xué)校,；七是奉獻(xiàn)意識(shí)。為打造學(xué)校品牌,，樹立強(qiáng)校效應(yīng),，構(gòu)建協(xié)力、負(fù)責(zé)、多元的校園文化奉獻(xiàn)自己的力量,。其目的就是實(shí)現(xiàn)“四個(gè)一流目標(biāo)”,，即建設(shè)一流學(xué)校、爭(zhēng)創(chuàng)一流班子,、培養(yǎng)一流老師,、培育一流學(xué)生。經(jīng)過強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),，校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿活力,，保持了較高的工作效率，成員之間既有分工又有合作,，職責(zé)清晰又能團(tuán)結(jié)一致,，呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面,。

我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導(dǎo)班子始終站在教育改革的最前沿,，準(zhǔn)確把握新動(dòng)態(tài)，捕捉新信息,，以新的教育理念為先導(dǎo),，用科學(xué)的理論武裝頭腦,，不斷充實(shí)自己,，在日常工作瑣碎而繁忙的情況下，堅(jiān)持多渠道搜集素材,，廣開學(xué)習(xí)之路,。堅(jiān)持班子成員聽課制度，經(jīng)常深入課堂聽課,，樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，不斷豐富實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)，提升了研究能力,，有創(chuàng)名校,，辦特色，干一流的勇氣和信心,。

任職以來,，我大力加強(qiáng)教師與學(xué)生、學(xué)校與教師,、學(xué)校與家長(zhǎng),、學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系與交流，并規(guī)定每月最后一周為“家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)”活動(dòng)日,，致力于培養(yǎng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的管理,、學(xué)生心理健康、班級(jí)管理的順利健康發(fā)展，取得明顯成效,。學(xué)校也獲得了縣文明辦,、縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)、縣電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),。

2,、建章立制，形成制約機(jī)制,?！盁o規(guī)矩不成方圓”，我十分重視制度建設(shè),。針對(duì)教育教學(xué)中存在的一些問題,，針對(duì)日常工作中的一些不足，本著人性化管理和嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則,，并結(jié)合上級(jí)有關(guān)精神,，辦公室、教務(wù)處,、教研處,、政教處相繼建立健全了《教師請(qǐng)銷假制度》、《教師考勤制度》,、《中學(xué)管理細(xì)則》,、《教師量化考核辦法》、《班主任量化評(píng)估細(xì)則》,、《班級(jí)量化管理辦法》,、《考試制度》、《教師閱卷制度》,、等一系列管理制度和考核辦法,，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了有力地保障,。

3,、落實(shí)常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為,。緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節(jié),，實(shí)行過程管理，動(dòng)態(tài)管理,，建立完備的跟蹤評(píng)價(jià)檔案,。為防止出現(xiàn)不良競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)校對(duì)常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一計(jì)劃,，統(tǒng)一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一競(jìng)賽檢測(cè),，統(tǒng)一安排教科研活動(dòng)，統(tǒng)一班主任工作考核,，統(tǒng)一 教師教學(xué)工作量化,。切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，教師工作出現(xiàn)了“四多四無”：即精心備課的多了,，不備課上講臺(tái)的沒有了；認(rèn)真布置批改作業(yè)的多了,，突擊應(yīng)付的沒有了,；出滿勤爭(zhēng)班上的多了，請(qǐng)假違紀(jì)的沒有了,；辦公時(shí)間研究教材,、琢磨教法的多了，琢磨關(guān)系說閑話的沒有了,。新老教師爭(zhēng)先恐后,，拼著勁地抓教學(xué)，確保質(zhì)量不滑坡,。今年,，由于采取了一系列措施，市一中奧賽班考試又創(chuàng)佳績(jī),，升學(xué)率創(chuàng)歷史最高,。

教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器，為切實(shí)抓好這項(xiàng)工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)小組,，并制定切實(shí)可行的教科研工作計(jì)劃及方案。我一直擔(dān)任科研小組組長(zhǎng),，對(duì)方案制定,，組織實(shí)施，檢查指導(dǎo),，考核評(píng)價(jià),，資料積累，總結(jié)交流,，成果推廣等各個(gè)環(huán)節(jié),，均建立嚴(yán)格實(shí)用的管理制度。安排專人負(fù)責(zé),，重點(diǎn)加強(qiáng)了“三個(gè)管理”,、“一個(gè)保證”,、“一個(gè)突出”?！叭齻€(gè)管理”即計(jì)劃管理,、過程管理和質(zhì)量管理。計(jì)劃好訂落實(shí)難,。因此指導(dǎo)小組對(duì)計(jì)劃的實(shí)施及方案落實(shí)情況實(shí)行定期,、定項(xiàng)、定性督導(dǎo),，加強(qiáng)教科研工作的定向,、定度、定勢(shì)調(diào)控,，學(xué)校改革傳統(tǒng)教學(xué)評(píng)價(jià)辦法,，不唯分?jǐn)?shù)，將業(yè)務(wù)培訓(xùn),、教學(xué)能力,、教科研成果、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)納入評(píng)價(jià)體系,，更客觀,、全面地反映每個(gè)教師的教研水平，防止“研”“教”分離,，確保教研質(zhì)量,。“一個(gè)保證”即隊(duì)伍保證,。抓教研隊(duì)伍建設(shè)主要從抓骨干,、促全員入手，讓骨干教師先行,，帶動(dòng)全員推進(jìn),，促使學(xué)研互動(dòng)。做到科科有課題,，人人爭(zhēng)“三優(yōu)”,。“一個(gè)突出”即指突出重大課題的研究,，實(shí)行典型引路,、以點(diǎn)帶面、輻射各科的科研目標(biāo),。我們還采取“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”的方式，抓住一切有利時(shí)機(jī)提高教師整體水平,。通過組織教師到滄州,、石家莊,、北京等地培訓(xùn)、交流,，聘請(qǐng)專家,、教授到我市講座等，組織教師主動(dòng)學(xué)習(xí),、交流,，尋找差距，提高水平,，充分發(fā)揮了“活水效應(yīng)”,，效果相當(dāng)明顯。

我始終把教師的學(xué)習(xí)放在工作首位,，把教師的冷暖時(shí)刻掛在心頭,，重視和加強(qiáng)師德教育，學(xué)習(xí)中注重發(fā)揮校長(zhǎng)的帶頭作用,，黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用,。一是抓班子建設(shè)，增強(qiáng)依法治校意識(shí),。學(xué)校調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子后,，人員增加，如何帶領(lǐng)校委會(huì)人員聚精會(huì)神抓教育,，一心一意謀發(fā)展,，成為我這當(dāng)“班長(zhǎng)”的一件大事，我身體力行,，率先垂范,，充分發(fā)揚(yáng)民主，把每周五下午作為班子成員固定學(xué)習(xí)時(shí)間,，帶頭學(xué)理論,、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗(yàn),，樹立“一盤棋”思想,，努力協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，努力形成勤政務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)實(shí)干、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體,。二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，做到“一條主線，三個(gè)加強(qiáng)”,，即以師德教育為主線,，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，對(duì)教師提出了“三嚴(yán)三高”和“四心”的工作要求。即要有嚴(yán)密的工作計(jì)劃,、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)；要達(dá)到工作的高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量、高效益；要做到政治上有上進(jìn)心,、工作上有事業(yè)心、生活上有責(zé)任心,、學(xué)習(xí)上要虛心,，使學(xué)校出現(xiàn)了人人愛教、樂教,、善教的可喜局面,。

我校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，基本可以滿足教學(xué)需要,，但是學(xué)校硬件設(shè)施相對(duì)落后,。我上任之初，就確定了“分步實(shí)施,，先急后緩,，保證重點(diǎn)”的原則。20xx年,，通過自籌資金,，裝修配備有線電視網(wǎng)，開拓了視野,，又提高了教學(xué)水平,，全體師生受益匪淺。同時(shí),，加快了校園文化建設(shè)力度,，優(yōu)化了育人環(huán)境。嚴(yán)格規(guī)范收支行為,，做到該收的一分不能少,，不該收的一分不能多。建立校務(wù)公開欄,，增加收支透明度,，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。

中學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇十六

回顧一年來的教學(xué)管理工作,，感覺有很多話要說,，理順一下思路,，大體上可以歸納為三部分：

一、畢業(yè)班工作,；

二,、初一招生工作；

三,、教師隊(duì)伍建設(shè),；

去年的畢業(yè)班是98級(jí)，6個(gè)教學(xué)班328名學(xué)生,，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力,，98級(jí)全體師生經(jīng)過一年的奮力拼搏，取得了中考一批錄取98人的好成績(jī),，占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%,，一批升重點(diǎn)率30%，成績(jī)另人滿意,，總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點(diǎn)很值得一提,。

1、班主任班級(jí)管理到位,、及時(shí),、得當(dāng)，98級(jí)初三的一年內(nèi),，每位班主任早到晚歸到底有多次,，誰也說不清。做了多少工作,，從她們談起98級(jí)就濕潤(rùn)的眼眶中看得一清二楚,。

2、老師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)四方配合得好,，學(xué)生會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)、教師會(huì),、班主任會(huì)到底開了多少次無法統(tǒng)計(jì),，但招之即來，到會(huì)認(rèn)真聽,，散會(huì)馬上落實(shí),，雷厲風(fēng)行，團(tuán)結(jié)一致,，使98級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)正,，考風(fēng)正。

3,、后期管理抓得緊,、吸取97級(jí)的教訓(xùn)，老師們對(duì)學(xué)生考前和考中的管理格外重視,，每位老師都步行跟考,、到現(xiàn)在還記憶猶新。

4,、獎(jiǎng)勵(lì)措施發(fā)揮了較好的作用,，對(duì)教師的獎(jiǎng)勵(lì)有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)提高了學(xué)生爭(zhēng)先恐后的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

5,、中考信息摸得不錯(cuò)，尤其是上學(xué)期,，僅去石家莊摸信息就8次,，各種中考資料代表了中考的出題方向，對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)作用不可低估,。

6,、注重了學(xué)生應(yīng)考能力的訓(xùn)練，年后的月考,，老師們狠抓考風(fēng),，注重考后分析，對(duì)科學(xué)施教,、平靜應(yīng)考起到了很好的作用,。

xx年初一新生的招生工作圓滿完成，招收新生411人,，是世紀(jì)中學(xué)歷屆招生人數(shù)最多,，質(zhì)量最好的一屆，也是經(jīng)濟(jì)效益較好的一年,，取得這樣的成績(jī),，主要做了以下五件事：

1、大張旗鼓的宣傳發(fā)動(dòng)：宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解學(xué)校情況,、招生政策,、招生考試時(shí)間，學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息,，校校到,、無死角，起到了很好的作用

2、招生簡(jiǎn)章精雕細(xì)刻：這次的簡(jiǎn)章經(jīng)過很多人的構(gòu)思,、修改,、編制、出了一些新政策,、兩個(gè)簡(jiǎn)章并行,，社會(huì)反應(yīng)良好。

3,、熱情周到的報(bào)名服務(wù)：招生報(bào)名前的準(zhǔn)備充分,，10天的報(bào)名接待工作，每一個(gè)負(fù)責(zé)接待的老師都感到異常疲勞和興奮,，報(bào)名工作不但安排好了考試次序,，還很好地展示世紀(jì)人的熱情和周到，讓學(xué)生,、家長(zhǎng)有了一個(gè)良好的印象,。

4、全民動(dòng)員組織考試：招生考試,，兩校教工全體參加,，帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使,，心往一處想,，為世紀(jì)二中的聲譽(yù)寫下了濃墨重彩的一筆。

5,、撕心裂肺錄取收費(fèi)：xx級(jí)新生優(yōu)秀生比例有所提高,，得益于招生政策，也得益于98級(jí)的成績(jī),，也與參與收費(fèi)錄取的老師正相關(guān),。他們的接待工作是一流的，他們?yōu)閷W(xué)生和家長(zhǎng)的好成績(jī)而高興,。為家長(zhǎng)東奔西走借錢送子上學(xué)而流淚,。圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù)。

世紀(jì)中學(xué)社會(huì)聲譽(yù)是由一流的師資隊(duì)伍支撐的,，教師的敬業(yè)奉獻(xiàn),，為人師表，團(tuán)結(jié)向上,，競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作已成為世紀(jì)中學(xué)的學(xué)校文化,，一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出，師資隊(duì)伍建設(shè)步子大,，效果高,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從6個(gè)方面提高教師教學(xué)水平。

1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，世紀(jì)中學(xué)教師年青,，熱情高，易接受新鮮事物,，缺少經(jīng)驗(yàn)但學(xué)習(xí)勁頭足,，鍛造團(tuán)隊(duì)精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子、年級(jí)組長(zhǎng),、班主任老師的共識(shí)，為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件,。

2,、走出去請(qǐng)進(jìn)來增加學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)校組織了多次外出學(xué)習(xí),、參觀,、聽課活動(dòng)，是投資最多的一年,，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的理念,，感受了教學(xué)改革的氣息，吸取了先進(jìn)方法,，開闊了眼界,。把外校教師請(qǐng)來聽課也為學(xué)校注入了一片生機(jī)。

3,、大比武,、推門課的開展提供了互相學(xué)習(xí)、互相督促的機(jī)會(huì),。教師間互聽,、互評(píng)已成良好風(fēng)氣，年青教師聽課不少于40節(jié),，老教師不少于20節(jié),。被聽課次數(shù)也在5次以上。

4,、不失時(shí)機(jī)推舉名師,，本學(xué)期王秀英、楊艷茹老師參加縣,、市觀摩課,、評(píng)優(yōu)課活動(dòng)二至三次，在保定市名列前茅,。王秀英老師已順利通過本次選拔參加省級(jí)評(píng)優(yōu)課,，學(xué)校給二位老師很大的支持。名師工程已初見成效。

5,、開展課題研究,，提高文化品位，學(xué)校申請(qǐng)立項(xiàng)7個(gè)課題,，承擔(dān)上級(jí)分配課題2個(gè),，研究風(fēng)氣日漸濃厚?！懊利?分鐘”課題順利通過市級(jí)專家初檢,，并獲好評(píng)。現(xiàn)又申報(bào)了三項(xiàng)省級(jí)課題,。

6,、發(fā)掘每位老師的個(gè)性特長(zhǎng)。不同的教師有不同的個(gè)性,，不同的長(zhǎng)處,。有擅演講的，有具備表演才能的,，有善于動(dòng)腦筋的,，有特別會(huì)抓重點(diǎn)的，有特別周到,、仔細(xì)的,，不同的特點(diǎn)不同的培養(yǎng)方法，培養(yǎng)他們的優(yōu)勢(shì),，發(fā)揮他們的潛能,。不同個(gè)性的教師都在學(xué)校找到了立足點(diǎn)。

綜上所述,，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī),。這是全體教師同心協(xié)力的結(jié)果，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確指引的結(jié)果,，是校長(zhǎng)認(rèn)真謀劃,，身先士卒的結(jié)果。我在其中盡了自已一份力,。本學(xué)期即將結(jié)束,，工作中還存在很多不足，如為教師營(yíng)造學(xué)校溫馨氣氛不夠,，聽課后系統(tǒng)的評(píng)課做得很少,，以后工作中努力彌補(bǔ)，謝謝全體教工,，領(lǐng)導(dǎo)的支持,。謝謝,！謝謝大家！,！

中學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇十七

回顧一年來的教學(xué)管理工作,，感覺有很多話要說，理順一下思路,，大體上可以歸納為三部分：

一,、畢業(yè)班工作；

二,、初一招生工作,；

三、教師隊(duì)伍建設(shè),；

去年的畢業(yè)班是98級(jí),，6個(gè)教學(xué)班328名學(xué)生，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力,，98級(jí)全體師生經(jīng)過一年的奮力拼搏，取得了中考一批錄取98人的好成績(jī),，占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%,，一批升重點(diǎn)率30%，成績(jī)另人滿意,，總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點(diǎn)很值得一提,。

1、班主任班級(jí)管理到位,、及時(shí),、得當(dāng)，98級(jí)初三的一年內(nèi),，每位班主任早到晚歸到底有多次,，誰也說不清。做了多少工作,，從她們談起98級(jí)就濕潤(rùn)的眼眶中看得一清二楚,。

2、老師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)四方配合得好,，學(xué)生會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)、教師會(huì),、班主任會(huì)到底開了多少次無法統(tǒng)計(jì),，但招之即來,，到會(huì)認(rèn)真聽，散會(huì)馬上落實(shí),，雷厲風(fēng)行,，團(tuán)結(jié)一致，使98級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)正,，考風(fēng)正,。

3、后期管理抓得緊,、吸取97級(jí)的教訓(xùn),，老師們對(duì)學(xué)生考前和考中的管理格外重視，每位老師都步行跟考,、到現(xiàn)在還記憶猶新,。

4、獎(jiǎng)勵(lì)措施發(fā)揮了較好的作用,，對(duì)教師的獎(jiǎng)勵(lì)有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作,，對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)提高了學(xué)生爭(zhēng)先恐后的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

5,、中考信息摸得不錯(cuò),，尤其是上學(xué)期，僅去石家莊摸信息就8次,，各種中考資料代表了中考的出題方向,，對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)作用不可低估。

6,、注重了學(xué)生應(yīng)考能力的訓(xùn)練,，年后的月考，老師們狠抓考風(fēng),，注重考后分析,，對(duì)科學(xué)施教、平靜應(yīng)考起到了很好的作用,。

xx年初一新生的招生工作圓滿完成,，招收新生411人，是世紀(jì)中學(xué)歷屆招生人數(shù)最多,，質(zhì)量最好的一屆,，也是經(jīng)濟(jì)效益較好的一年，取得這樣的成績(jī),，主要做了以下五件事：

1,、大張旗鼓的宣傳發(fā)動(dòng)：宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解學(xué)校情況、招生政策,、招生考試時(shí)間,，學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息,，校校到、無死角,，起到了很好的作用

2,、招生簡(jiǎn)章精雕細(xì)刻：這次的簡(jiǎn)章經(jīng)過很多人的構(gòu)思、修改,、編制,、出了一些新政策、兩個(gè)簡(jiǎn)章并行,，社會(huì)反應(yīng)良好,。

3、熱情周到的報(bào)名服務(wù)：招生報(bào)名前的準(zhǔn)備充分,，10天的報(bào)名接待工作,，每一個(gè)負(fù)責(zé)接待的老師都感到異常疲勞和興奮，報(bào)名工作不但安排好了考試次序,，還很好地展示世紀(jì)人的熱情和周到,，讓學(xué)生、家長(zhǎng)有了一個(gè)良好的印象,。

4,、全民動(dòng)員組織考試：招生考試，兩校教工全體參加,，帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使,，心往一處想,，為世紀(jì)二中的聲譽(yù)寫下了濃墨重彩的一筆。

5,、撕心裂肺錄取收費(fèi)：xx級(jí)新生優(yōu)秀生比例有所提高,，得益于招生政策，也得益于98級(jí)的成績(jī),，也與參與收費(fèi)錄取的老師正相關(guān),。他們的接待工作是一流的，他們?yōu)閷W(xué)生和家長(zhǎng)的好成績(jī)而高興,。為家長(zhǎng)東奔西走借錢送子上學(xué)而流淚,。圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù)。

世紀(jì)中學(xué)社會(huì)聲譽(yù)是由一流的師資隊(duì)伍支撐的,，教師的敬業(yè)奉獻(xiàn),，為人師表，團(tuán)結(jié)向上,，競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作已成為世紀(jì)中學(xué)的學(xué)校文化,，一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出,，師資隊(duì)伍建設(shè)步子大，效果高,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從6個(gè)方面提高教師教學(xué)水平,。

1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，世紀(jì)中學(xué)教師年青,，熱情高，易接受新鮮事物,，缺少經(jīng)驗(yàn)但學(xué)習(xí)勁頭足,，鍛造團(tuán)隊(duì)精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子、年級(jí)組長(zhǎng),、班主任老師的共識(shí),，為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件。

2,、走出去請(qǐng)進(jìn)來增加學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，學(xué)校組織了多次外出學(xué)習(xí)、參觀,、聽課活動(dòng),，是投資最多的一年，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的理念,，感受了教學(xué)改革的氣息,，吸取了先進(jìn)方法，開闊了眼界,。把外校教師請(qǐng)來聽課也為學(xué)校注入了一片生機(jī),。

3、大比武,、推門課的開展提供了互相學(xué)習(xí),、互相督促的機(jī)會(huì)。教師間互聽,、互評(píng)已成良好風(fēng)氣,，年青教師聽課不少于40節(jié)，老教師不少于20節(jié),。被聽課次數(shù)也在5次以上,。

4、不失時(shí)機(jī)推舉名師,，本學(xué)期王秀英,、楊艷茹老師參加縣、市觀摩課,、評(píng)優(yōu)課活動(dòng)二至三次,，在保定市名列前茅,。王秀英老師已順利通過本次選拔參加省級(jí)評(píng)優(yōu)課，學(xué)校給二位老師很大的支持,。名師工程已初見成效,。

5、開展課題研究,，提高文化品位,，學(xué)校申請(qǐng)立項(xiàng)7個(gè)課題，承擔(dān)上級(jí)分配課題2個(gè),，研究風(fēng)氣日漸濃厚,。“美麗5分鐘”課題順利通過市級(jí)專家初檢,，并獲好評(píng)?，F(xiàn)又申報(bào)了三項(xiàng)省級(jí)課題。

6,、發(fā)掘每位老師的個(gè)性特長(zhǎng),。不同的教師有不同的個(gè)性，不同的長(zhǎng)處,。有擅演講的,，有具備表演才能的，有善于動(dòng)腦筋的,，有特別會(huì)抓重點(diǎn)的,，有特別周到、仔細(xì)的,，不同的特點(diǎn)不同的培養(yǎng)方法,，培養(yǎng)他們的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮他們的潛能,。不同個(gè)性的教師都在學(xué)校找到了立足點(diǎn)。

綜上所述,，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī),。這是全體教師同心協(xié)力的結(jié)果，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確指引的結(jié)果,，是校長(zhǎng)認(rèn)真謀劃,，身先士卒的結(jié)果。我在其中盡了自已一份力,。本學(xué)期即將結(jié)束,，工作中還存在很多不足，如為教師營(yíng)造學(xué)校溫馨氣氛不夠,，聽課后系統(tǒng)的評(píng)課做得很少,，以后工作中努力彌補(bǔ),，謝謝全體教工，領(lǐng)導(dǎo)的支持,。謝謝,！謝謝大家！,！

中學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇十八

20xx年,，無論是學(xué)校，還是作為一校之長(zhǎng)的我個(gè)人,，都是很值得總結(jié)的一年,。在區(qū)教育局、xx鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下,，以局“20xx年工作要點(diǎn)”為行動(dòng)指南,，按照校三年行動(dòng)計(jì)劃和分階段計(jì)劃，我緊緊依靠全體教職工,，腳踏實(shí)地,、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,、艱苦奮斗,，使學(xué)校在方方面面都取得了突破性的顯著進(jìn)步。現(xiàn)就一年的思想工作總結(jié)匯報(bào)如下：

以德立校首先就需要校長(zhǎng)要以德服人,，勤政廉潔,。為了給十多位嘉定老師提供方便，同時(shí)為了不致司機(jī)過于勞累,，也為了能為學(xué)校節(jié)約開支,，我已連續(xù)做了三年的義務(wù)司機(jī)，總是第一個(gè)出門,，最后一個(gè)到家,，從不拿一分補(bǔ)貼；近兩年學(xué)校硬件建設(shè)項(xiàng)目較多,，每個(gè)項(xiàng)目都總是經(jīng)校務(wù)會(huì)集體討論后公開招投標(biāo),，公開預(yù)決算，在結(jié)算的時(shí)候還要為了砍價(jià)與對(duì)方磨上個(gè)老半天,。因此在廉政方面取得了群眾的高度信任,。

以德服人還需要時(shí)時(shí)處處為群眾著想。98年至今我?guī)缀趺磕甓荚诳己酥凶尦觥皟?yōu)”的名額給別人,，即使今年支部書記王森元同志考慮到我的職稱晉升,，在考核評(píng)審會(huì)上公開反對(duì)我再度“出讓”，我仍堅(jiān)辭不受，為的是讓更多的群眾因得到學(xué)校的認(rèn)可而更加倍努力工作,。為了老百姓的利益我可以不計(jì)個(gè)人得失,，我現(xiàn)在心里最不安的是看到廣大教職工為了學(xué)校的進(jìn)步和榮譽(yù)而忘我工作，但卻無法為他們謀取更多的哪怕是相適應(yīng)的待遇,。在鎮(zhèn)政府的支持下,，千方百計(jì)籌集資金，改善了教師的辦公條件,，雖然自己付出了很多,，但感到很欣慰。哪位教師學(xué)歷還未達(dá)標(biāo),，何時(shí)符合職務(wù)晉升的一般條件,，我都熟記于心，經(jīng)常找他們談心,，為他們提供舞臺(tái),，甚至有時(shí)還要為他們向上級(jí)爭(zhēng)取名額。只要老師在工作中需要我提供幫助,，我會(huì)不遺余力地忙前忙后,。今年有物理老師愿意參加市里的錄相課評(píng)比，我得到信息后主動(dòng)聯(lián)系電視臺(tái)的同學(xué)為她提供了相當(dāng)專業(yè)的攝錄和編輯服務(wù),。教育業(yè)務(wù)上我對(duì)自己提出了較高的要求,。前些年我連續(xù)擔(dān)任高一和高三的教學(xué)任務(wù)，并取得了不錯(cuò)的成績(jī),。03學(xué)年學(xué)校起始年級(jí)開始試用新教材,，我?guī)ь^投入了新一輪的課改教學(xué)中，04學(xué)年為了鼓勵(lì)年輕教師不畏困難,，大膽創(chuàng)新,，我又完全拋棄教參，按照十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，突破框框,，自定教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn),，設(shè)計(jì)教學(xué)策略,，同樣收到了不錯(cuò)的教學(xué)效果。為了實(shí)現(xiàn)以科研為先導(dǎo)的辦學(xué)思想,，帶動(dòng)更多教師投身科研，我每年都為自己加壓,，03學(xué)年完成了區(qū)級(jí)課題《拓展型課程校本教材建設(shè)的探索》的研究,，04學(xué)年又成功申報(bào)了區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《研究性學(xué)習(xí)與教師素質(zhì)校本培訓(xùn)課程的實(shí)踐與探索》。

02年我任正職以來的三個(gè)學(xué)年，每學(xué)年的第一次教職工大會(huì)上我一定會(huì)明確告訴全體員工這一年我們要努力實(shí)現(xiàn)哪些目標(biāo),，在這一學(xué)年的最后一次會(huì)議上我又一定會(huì)和大家一起來總結(jié)哪些目標(biāo)我們作了哪些努力后已經(jīng)完成了,，哪些目標(biāo)又是因?yàn)槭裁丛蜻€沒完全實(shí)現(xiàn)，使得每一位教職工都十分清楚我們的任務(wù)和努力的方向,。今年,，我們?cè)谝韵路矫胬^續(xù)向前邁進(jìn)了一步。

1,、隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵：事在人為,，任何單位要想取得成功，最為關(guān)鍵的是要有一支有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍,。03學(xué)年我決定改革干部任用制度,，實(shí)行公開競(jìng)聘制，當(dāng)年有四位37歲以下的年輕老師,，在7名競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出走上中層崗位,。這些干部群眾基礎(chǔ)好，工作責(zé)任心強(qiáng),，創(chuàng)新進(jìn)取精神足,，使現(xiàn)在的干部隊(duì)伍因加入新生力量而充滿活力。今年7月,，我又推行干部述職制,，讓所有干部接受教代會(huì)代表的考核評(píng)價(jià)，并將考核結(jié)果與本人見面,。10月,，我又充分利用考核結(jié)果，召開干部民主生活會(huì),，讓每位干部談自己對(duì)群眾評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí),，談自己身上的不足，最后我真誠地對(duì)每一位干部談我對(duì)他們的看法,，指出他們身上最大的優(yōu)點(diǎn)是什么,，最大的缺點(diǎn)是什么，怎樣才能贏得群眾的尊重,，取得更大的進(jìn)步等,。由于大家都開誠布公，干部之間的關(guān)系十分融洽,。青年教師的比例在我校越來越大,，基于對(duì)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的潛力考慮,，今年我提出建立青年教師培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，經(jīng)過半年的反復(fù)討論，《青年教師培養(yǎng)方案》于暑假正式出臺(tái)并實(shí)施，按照“三步五環(huán)”構(gòu)想,，層層分工,，事事落實(shí)，已取得較明顯的效果,。如七年級(jí)英語備課組,，雖然六個(gè)班三位教師全是第一年的新手，由于學(xué)校的關(guān)心,，她們個(gè)人的努力,，在這次全區(qū)兩次抽考中都保持在前六名的第一集團(tuán)中。

2,、制度完善是保證：兩年前我提出了我的管理理念,，即要堅(jiān)持走管理制度化，制度人性化之路,。管理要規(guī)范,，領(lǐng)導(dǎo)能有更多精力放在謀事上，就必須有一整套管理制度,。今年我又組織制定了《青年教師培養(yǎng)方案》,、《教科研評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，修訂了《行風(fēng),、安全責(zé)任追究制度》和《物品申購,、驗(yàn)收、領(lǐng)用及報(bào)損的規(guī)定》,，目前又在發(fā)動(dòng)大家參與制定新的《獎(jiǎng)金分配方案》,。每當(dāng)有了新的設(shè)想或舉措，都首先充分發(fā)動(dòng)群眾參與討論,，充分傾聽他們意見,，使得全體員工民主議政參政的積極性都大為提高。比如今年的學(xué)年度考核和年度考核都是嚴(yán)格按照去年教代會(huì)上討論通過的《學(xué)年度考核辦法》和《年度考核辦法》的程序進(jìn)行的,，但在年度考核時(shí)發(fā)現(xiàn)了去年未遇到的二級(jí)教師與中高級(jí)教師不平衡的現(xiàn)象,，但由于教職員工都參與了整個(gè)制定和操作的過程，大家體現(xiàn)了相當(dāng)?shù)睦斫馀c寬容,，并積極地向我們提出明年的修改意見,。諸如此類，學(xué)校因?yàn)橛兄贫瓤梢?，各?xiàng)工作開展都十分順利,。

3、教育創(chuàng)新是核心：社會(huì)形勢(shì)變化相當(dāng)快,，學(xué)校不能閉門辦學(xué),，而要使學(xué)校教育符合社會(huì)的需要,，適應(yīng)社會(huì)的不斷變化，就必須與時(shí)俱進(jìn),，不斷創(chuàng)新。幾年的觀察總結(jié)發(fā)現(xiàn),，全員德育是一句口號(hào),，卻越來越成為一句空話，相當(dāng)一部分教師把德育當(dāng)作僅是班主任的職責(zé),。為了落實(shí)《加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，貫徹全員德育的思想，我在03學(xué)年要求政教處探索推行“班級(jí)管理導(dǎo)師團(tuán)”制度,。先在七年級(jí)試行,，將所有老師按雙向選擇全部納入到班級(jí)管理體系中，促使每一位老師擔(dān)負(fù)起育人的責(zé)任,。一年多來效果是明顯的,，這最大限度的發(fā)揮了教師們的工作能動(dòng)性和合作精神，德育的實(shí)效性正日益體現(xiàn),。04學(xué)年這一試點(diǎn)推廣到六至八年級(jí),，并正逐漸形成一套常規(guī)管理辦法和評(píng)價(jià)制度。比如最近的討論,，05學(xué)年導(dǎo)師團(tuán)要完全按照意愿可以成立名額不等的團(tuán)隊(duì),，學(xué)校要公布雙向選擇后無法成為導(dǎo)師團(tuán)成的名單等等，屆時(shí)相信會(huì)有更多的老師能進(jìn)一步提高責(zé)任心和增強(qiáng)合作意識(shí),。二期課改關(guān)于三大課程中探究型課程和拓展型課程的推行是完全符合素質(zhì)教育的精神的,，但初中生如何來探究？拓展型課程如何既能體現(xiàn)學(xué)生的自主選擇性又便于行政管理等,，都是在實(shí)踐中遇到的認(rèn)識(shí)上的困惑和管理上困難,。要突破認(rèn)識(shí)上和操作上的障礙有時(shí)是需要靠行政手段強(qiáng)力推行才能奏效的。今年由于我們安排了得力的老教師和重視青年教師的培養(yǎng),，兩大課程的教學(xué)取得了可喜的進(jìn)步,。探究型課程的開設(shè)和課堂教學(xué)受到進(jìn)修學(xué)院研訓(xùn)員的高度贊揚(yáng)，并于本學(xué)期在我校舉辦了現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì),；拓展型課程則因?yàn)榍嗄杲處煹臒崆楦邼q,，完全滿足了學(xué)生按興趣的自主選擇性的要求，科普類,、藝術(shù)類,、拓展課程還和興趣活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來，在區(qū)里比賽屢屢獲獎(jiǎng),；技能類的如竹刻則已形成了一定的特色,，在12月文明標(biāo)兵單位驗(yàn)收中引起了區(qū)宣傳部雷瑁梓部長(zhǎng)的濃厚興趣,。

4、點(diǎn)滴進(jìn)步是動(dòng)力：有付出,，就有收獲,。一年來，學(xué)校取得了許多進(jìn)步,，獲得了多項(xiàng)榮譽(yù),，社會(huì)聲譽(yù)也越來越好。同時(shí),，就象學(xué)生需要成功來獲得進(jìn)一步學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)一樣,，學(xué)校各方面的進(jìn)步又成為全體教職工繼續(xù)不斷奮斗的動(dòng)力。教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步神速,。04屆初三畢業(yè)考試,、升學(xué)考試?yán)^去年取得重大突破后，今年再次喜獲豐收,；四門單科超區(qū)均,，六門總分超區(qū)均近10分，是10多年來我校最好成績(jī),。嘉二中以上重點(diǎn)中學(xué)錄取人數(shù)50人,，錄取率達(dá)25.3%，為我校歷史最高記錄,。課題研究形勢(shì)喜人,。學(xué)校確定了龍頭課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師“行動(dòng)教育”模式的實(shí)踐的探索》，帶動(dòng)全體教師申報(bào)了三十多個(gè)課題,。其中立項(xiàng)的包括國家級(jí)1個(gè),，市級(jí)1個(gè)，區(qū)級(jí)5個(gè),，校級(jí)13個(gè),。04年年末又成功申報(bào)到了區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題2個(gè)，一般課題6個(gè),，無論在量還是質(zhì)上,，都位于同類學(xué)校前列?？破账圀w獲獎(jiǎng)連連,，是近年少有的豐收之年。在先后舉行的區(qū)空模比賽,，市,、區(qū)迎f1車模比賽，區(qū)“上航杯”空模比賽,，市,、區(qū)金鑰匙科普知識(shí)比賽,，區(qū)汽模比賽中獲集體一等獎(jiǎng)一次，個(gè)人一等獎(jiǎng)七人次,，二等獎(jiǎng)十多人次,，10月還成功舉辦了大型科技節(jié)，嘉定電視臺(tái)為此進(jìn)行了報(bào)導(dǎo),。區(qū)中學(xué)生健美操比賽三等獎(jiǎng),，紅領(lǐng)巾踢踏舞大賽一等獎(jiǎng)，并將代表區(qū)參加市比賽,。區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)近十年來首次男女均進(jìn)入團(tuán)體前六名，女籃連續(xù)八年未跌出冠亞軍之列,，連續(xù)兩次代表區(qū)參加市青運(yùn)會(huì)比賽,。此外，全校各項(xiàng)建設(shè)都躍上了新的臺(tái)階,，校園環(huán)境日新月異,，學(xué)校評(píng)上了區(qū)級(jí)花園單位，并按一次規(guī)劃分步實(shí)施的計(jì)劃有望在06年成為市級(jí)花園單位,；德育考核被評(píng)為區(qū)四星級(jí)行為規(guī)范示范校,；繼01、02年評(píng)上區(qū)文明單位后,，今年又申報(bào)區(qū)文明標(biāo)兵單位等等,。

今年校園文化建設(shè)督查中發(fā)現(xiàn)我校缺乏“校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)”的標(biāo)識(shí),，其實(shí)是反映出了我個(gè)人在治校辦學(xué)中的最大的不足。即對(duì)學(xué)校發(fā)展的定位上還不夠明確,，雖然早已向干部提到這一問題,，但兩年多來，對(duì)一個(gè)就近招生的普通初級(jí)中學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來說,，我沒能為她賦予一個(gè)理想化的目標(biāo),。其次是和社會(huì)、政府職能部門的溝通還很缺乏,；爭(zhēng)取社會(huì)力量的支持還很不夠,。雖然今年比以往有些進(jìn)步，比如在?？萍脊?jié)的舉辦,，《心橋》報(bào)刊的發(fā)行爭(zhēng)取到了一些資金，但總體來說還很不夠,，這些都是我以后工作中須加以克服的,?？傊荒甑母冻鍪切羷诘?，收獲是甜蜜的,，但更大的挑戰(zhàn)還在后面，我將繼續(xù)努力,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，把黃中辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)滿意的學(xué)校,。

校長(zhǎng)述職報(bào)告 | 班主任述職報(bào)告 | 教師述職報(bào)告

中學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇十九

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo),、政協(xié)人大代表、家長(zhǎng)代表,、學(xué)生代表,、各位同仁：

下午好。

在人生的舞臺(tái)上,，我們每個(gè)人都在忙忙碌碌地扮演自己的角色,，感謝大家的信任，多給了我一份學(xué)校副校長(zhǎng)的角色,，分管學(xué)校的財(cái)務(wù),、體衛(wèi)藝、信息技術(shù),、辦公室,、檔案圖書、實(shí)驗(yàn)室等常規(guī)管理工作,，一年中各項(xiàng)工作能夠順利開展,，得益于所有老師一年中對(duì)我工作的鼓勵(lì)支持，得益于家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的關(guān)注,，感謝一年來為具體負(fù)責(zé)本崗位的老師取得的成績(jī)而付出的努力,。今天，我將認(rèn)真回眸一年來的崗位工作情況,，加以梳理和盤點(diǎn),，既是自我激勵(lì)和加壓，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)批評(píng),、同行幫助指正的好機(jī)會(huì),。

總體工作思路

在校長(zhǎng)室李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，通力配合戴校長(zhǎng)蔣校長(zhǎng)的工作,，堅(jiān)持事在人為的事業(yè)精神,，團(tuán)結(jié)全體教職員工，以各項(xiàng)創(chuàng)建工作為抓手,，努力做好本職工作,，力求在分管的工作上取得實(shí)效,，為學(xué)校的高位發(fā)展給足力，繼續(xù)營(yíng)造xx學(xué)校良好的辦學(xué)氛圍,。

具體工作匯報(bào)

一,、勤于學(xué)習(xí)

在工作實(shí)踐中，我深深感到學(xué)習(xí)是開展工作的前提條件,。我認(rèn)為主要從書本,、實(shí)踐和人三方面不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在過去的一年,，本人參加了實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)活動(dòng)并完成讀書心得兩萬余字,，學(xué)習(xí)了蘇霍姆林斯基《給教師的建議》、教育中的十二大心理效應(yīng)等相關(guān)教育管理理論并作了摘記,，認(rèn)真參加了揚(yáng)州市第25期中學(xué)校長(zhǎng)班崗位培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè),，參加了由市區(qū)教育局組織的學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)，在學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)中學(xué)到了許多知識(shí),，明白了許多道理。更為可貴的是,，與在座同仁的工作生活中讀懂了團(tuán)結(jié),、實(shí)干、精心,、敬業(yè)的精神內(nèi)涵,。

二、嚴(yán)于自律

本人分管的學(xué)校財(cái)務(wù)和辦公室工作,，工作性質(zhì)敏感,，在執(zhí)行學(xué)校內(nèi)務(wù)管理制度的過程中，能堅(jiān)持依章辦事,、公開透明,、不徇私利，并及時(shí)做好使用記錄,，以備核查,。在對(duì)大宗物品采購大宗項(xiàng)目維修以及教育教學(xué)招待上，都能在校長(zhǎng)室和工會(huì)的組織協(xié)同下召開代表會(huì),，共同商議解決,。出現(xiàn)失誤，能知錯(cuò)就改,，不推諉卸責(zé),，爭(zhēng)取得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解。平時(shí)做到自重,、自警,、自律,。多謀事、不謀人,。

三,、努力工作

即將過去的一年，是xx學(xué)校發(fā)展的又一個(gè)不輕松而又成果累累的一年,。辦公室經(jīng)過粗略計(jì)算,，全年負(fù)責(zé)包括教育現(xiàn)代化、詩教工作,、書香江蘇讀書活動(dòng),、科技教育特色學(xué)校、非遺傳承工作室,、藝術(shù)導(dǎo)師工作室,、優(yōu)美校園、平安校園,、和諧校園,、廉政文化校園、快了科學(xué)校園行,、數(shù)字化校園示范校,、雙擁工作、藝術(shù)節(jié),、各項(xiàng)科技體育競(jìng)賽,、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)各兄弟學(xué)校來校參觀交流等大大小小的創(chuàng)建迎檢考核交流活動(dòng)接待等平均一周一項(xiàng)也不為過。這里我想重點(diǎn)匯報(bào)幾項(xiàng)工作,。一是關(guān)于揚(yáng)州市數(shù)字化校園示范校的創(chuàng)建特色明顯,。我校的信息化基礎(chǔ)比較薄弱，真正啟動(dòng)還是在xx年,，學(xué)校成立了以高超同志為組長(zhǎng)的信息技術(shù)工作室,，通過全體xx學(xué)校師生的努力，xx年成功創(chuàng)建成區(qū)內(nèi)第二批數(shù)字化校園,，并于xx年經(jīng)教育局推薦申報(bào)了示范校,，在創(chuàng)建的過程中，我們形成了基于論壇的在線聽評(píng)課模式,，基于優(yōu)酷的微型德育課視頻,，學(xué)生版主，專題網(wǎng)站等鮮明特色,，截至目前已順利通過初檢,，為全區(qū)信息化建設(shè)取得了榮譽(yù)。二是書香江蘇讀書活動(dòng)影響深遠(yuǎn)。過去的一年,，網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)在學(xué)校全面鋪開,，我們?cè)谝恢辆拍昙?jí)各班開展閱讀課，讓學(xué)生廣泛閱讀,，組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)讀書,，進(jìn)行心得交流，并連續(xù)開展兩屆相關(guān)的讀書節(jié)活動(dòng),，效果非常好,，學(xué)校的圖書室被評(píng)為示范圖書室并在區(qū)內(nèi)推廣。三是體育競(jìng)賽活動(dòng)成績(jī)喜人,。過去的一年,，也是體育賽事最多的一年。體育組卞曉飛,、黃寅,、王長(zhǎng)富、郝之,、王軍等幾位主要同志既作教練員也做運(yùn)動(dòng)員,，深入到體育訓(xùn)練一線，吃了不少辛苦,，取得了喜人成績(jī),，在田徑會(huì)、三項(xiàng)賽,、軟式排球、籃球,、乒乓球,、象棋等所有比賽項(xiàng)目中均能捧回獎(jiǎng)牌和錦旗，確實(shí)是讓人驕傲的事情,。四是辦公室工作成績(jī)顯著,。辦公室不是學(xué)校最重要的職能處室，但可以說是最辛苦的部門,。以全年工作240天計(jì)算,，朱義華主任大概會(huì)工作到340天！辦公室布置教師尤其是青年教師的加班任務(wù)是常見的事情,，因?yàn)榇蠹业闹С?，各?xiàng)工作能夠順利完成，尤其是在對(duì)外宣傳上,，xx學(xué)校已經(jīng)連續(xù)四年獲得區(qū)宣傳工作先進(jìn)單位并進(jìn)行大會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流,，在今年的自評(píng)中，xx學(xué)校以總分152分（100分）高居全區(qū)首位，中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng),、江蘇省政府網(wǎng),、江蘇教育網(wǎng)、邗江政府網(wǎng),、揚(yáng)州市教育網(wǎng),、網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校、揚(yáng)州日?qǐng)?bào),、揚(yáng)州晚報(bào),、揚(yáng)州時(shí)報(bào)等多家重量級(jí)媒體對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行宣傳，為xx地方教育的質(zhì)態(tài)提升做出了貢獻(xiàn),。五是實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范精致,。過去的一年，是教育教學(xué)上對(duì)實(shí)驗(yàn)管理要求最為嚴(yán)格的一年,。教育局督導(dǎo)室和裝備中心領(lǐng)導(dǎo)同志多次到xx現(xiàn)場(chǎng)檢查實(shí)驗(yàn)室管理,，尤其對(duì)化學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室的管理倍加贊賞，認(rèn)為馬永安劉麗老師的工作規(guī)范精致,，充分體現(xiàn)了教育局專項(xiàng)工作要求,。陳兆錦老師雖然轉(zhuǎn)科學(xué)不久，但能在繁重的課務(wù)負(fù)擔(dān)下逐漸將實(shí)驗(yàn)室管理走上規(guī)范也確實(shí)不容易,。在此對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理付出努力的幾位老師表示感謝,。六是學(xué)校衛(wèi)生工作平穩(wěn)平安。前年部分班級(jí)因?yàn)槁檎盍鱾鲗?dǎo)致了整班休假,，影響了正常的教學(xué)秩序,。xx年，雖然一些常見流行病毒依然活躍,，但是學(xué)校在步久平李艷兩位老師和各班主任堅(jiān)持每天晨檢和網(wǎng)絡(luò)直報(bào)制度,，保證了第一時(shí)間的病情控制。過去的一年,，按照局文件精神,，我們順利組織了學(xué)生體檢、乙肝疫苗的注射,、流感疫苗注射,、驅(qū)蟲康的服用、預(yù)防接種證的審核統(tǒng)計(jì),、腮腺炎預(yù)防等,、春秋季流行病預(yù)防等相關(guān)工作，部分有自助收費(fèi)項(xiàng)目也是按要求發(fā)放告家長(zhǎng)書自愿參加,，沒有一起舉報(bào),，確保學(xué)校衛(wèi)生工作的平穩(wěn)平安,。以上成績(jī)的取得得益于學(xué)校的高位發(fā)展，得益于領(lǐng)頭人的深謀遠(yuǎn)慮,，得益于全體xx學(xué)校師生在事在人為精神下的團(tuán)結(jié)共振,，通力前行。xx學(xué)校就是一個(gè)大家庭,，人丁興旺,。

四、自我提高

初三面臨著即將到來的中考,，所有初三老師的教學(xué)壓力都不小,。除了分管工作外，我還擔(dān)任初三年級(jí)的物理教學(xué),。本人一貫堅(jiān)持教學(xué)時(shí)教師之本的觀念,，對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)深耕不輟，積極參加各類業(yè)務(wù)活動(dòng),。在過去的一年中,，本人有兩篇文章在核心期刊雜志上發(fā)表，與郭晶老師合作的兩篇文章在市論文競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),，一篇文章獲省二等獎(jiǎng),，一篇獲省三等獎(jiǎng)。本人執(zhí)教的一節(jié)電子白板應(yīng)用課堂實(shí)錄獲中央電教館教學(xué)觀摩三等獎(jiǎng),，在區(qū)骨干教師輕負(fù)高效賽課中獲一等獎(jiǎng),。在xx年名師評(píng)選中被評(píng)為區(qū)中青年教學(xué)骨干。本人主管的國家xxx重點(diǎn)課題“點(diǎn)讀技術(shù)在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究”子課題扎實(shí)開展,，過程資料豐富,，相關(guān)課題論文獲得一等獎(jiǎng)，目前正積極籌備結(jié)題事宜,。另外本人主要參與的數(shù)字化校園創(chuàng)建的國家級(jí)子課題項(xiàng)目也上報(bào)結(jié)題資料,，等待審批結(jié)果。

五,、認(rèn)清不足

我對(duì)自己的工作問心無愧,，由于工作能力和水平有限,，加上主管能動(dòng)性發(fā)揮不夠,，在平時(shí)的工作中仍感到有些不足，主要表現(xiàn)在：一是在處理辦公室上傳下達(dá)的跟蹤管理上不夠緊,，很多工作只有傳達(dá)布置或者上報(bào),，缺乏過程管理，可能導(dǎo)致辦理結(jié)果不及時(shí)或不規(guī)范,。二是在管理中頂針碰硬不夠,，對(duì)于一些問題的解決或者布置工作的剛性要求不足,，存在老好人思想。三是對(duì)同事及家庭的關(guān)心不夠,，只關(guān)注工作,，只關(guān)注了學(xué)校層面的狀態(tài)，缺乏與同事的深度交流校外交流,，人文不夠,。四是在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上還嫌浮躁，沉定不夠,，缺乏大家氣質(zhì),。五是在個(gè)人知識(shí)休養(yǎng)和能力錘煉上不夠，對(duì)于一些不利教育不利教師不利學(xué)校的社會(huì)偏激言論的說服力不足,，不能又快又好地用正確的思想和觀念去影響周圍,。我既然扮演了教師、副校長(zhǎng)的角色,，我想唯有多一些快樂的心境,，少一些功利的浮躁；多一些潛心的歷練,，少一些庸俗的附和,；靜下心來教書管理、潛下心來做事育人,，這才是我心中堅(jiān)守的,。

最后我借用兩句歌詞作為我今天述職的結(jié)束語：我每走一步，都是一次投入,，如果能得到你們的祝福,，我會(huì)向世界大聲說不苦；地球上有人77億,，我們相遇相識(shí)不容易,，時(shí)刻提醒自己：要珍惜你（們）給我的支持。

謝謝,！