在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

學普通話的體會三分鐘講話 普通話體會心得500字篇一

大家好,！

我是南方人,，學普通話自然不如北方人，要學好它是要下一番苦功夫不可的,。此刻的學生,，一進學校就開始學習普通話，有的從更小些就練習普通話,。我們那時讀小學中學，除語文課上更有機會外,，其它時候是難得學習和使用普通話的,。具體地說，我是進入師范后,，才較系統地學習教師的基本功——普通話,。也僅有在那時，才真正明白普通話的用處,、妙處和難處,。當與北方籍的同學在一起討論交流時，那種尷尬,、拘束,、不安、可笑,、給我留下了不滅的記憶,，那可謂是我學習普通話最親切的體驗。在大學里,，我與本地人交往多于外地人,，我覺得老鄉(xiāng)在一起用方言交流自然很親切，很有一種溫暖感,，安全感,，但它限制了我的思維發(fā)展，束縛著我的靈感發(fā)揮,，影響語言間的比較和優(yōu)化,。我今日能有此程度，除了自己的不懈學習外,，還得感激我的交友對象,。

本人學習普通話的體驗,，可簡述以下幾點：

1、花了較長一段時間去克服害羞,、不安的心理,。與人交談，最重要的是說話,，剛開始發(fā)出的音,，對方不能完全明白，在臉上表現出莫名其妙的表情,，常使你我難堪,，甚至還惹笑話，仿佛自己的話是有意制造麻煩,、增添笑料的,，自然就產生了害羞與不安的心理。經過一段較長的時間后,，才慢慢適應并得到克服,。

2、方言音與標準音沖突較大,，要有的放矢地學習,。要多與外地人、陌生人交流交談,，養(yǎng)成普通話思維習慣,。

3、習慣發(fā)音與普通話發(fā)音有差距,，較難糾正,。已成習慣的，往往自己難于發(fā)現,，要勇于交談，多交流心得體會,，不恥下問,。

4、普通話學習是一個持續(xù)的過程,，不可中斷,。如若“二天打魚，三天曬網”是很難學好的,。

5,、在不斷聽讀寫看、分析比較的基礎上學習,。經過學習它種方言和外語進行比較學習,，也是一種良好的途徑,。

6、要做生活的有心人,，虛心求學,，不斷上進。僅有熱愛生活,，取人之長,，補已之短，才能學有所獲,。

學普通話的體會三分鐘講話 普通話體會心得500字篇二

各位同學：

在我沒上大學之前,，對于普通話學習沒有什么異常的感覺，甚至以為我們每一天都在用普通話交流,，為什么還要學習普通話呢自從上了大學,，有了“普通話”這門課程，我的想法就開始發(fā)生了變化,。

普通話是我國的通用語言,，在我們日常生活中，人際交往過程中扮演著十分重要的主角,，它以北京話音為標準音,，以北方話為基礎方言。如果不能掌握普通話,，我們將寸步難行,，所以，學好普通話對于我們而言十分重要,，一口流利的普通話能給人一種美感,，給人一種無窮的享受,。

學習標準的普通話需要有足夠的耐心,。在我看來學習普通話是一件十分鍛煉人的意志催人上進的事,，我學習普通話最大的一點感受就是堅持,，想要學好這門功課,，唯一的竅門就是堅持反復練習,。不論是拼音注音,，還是發(fā)聲練習都是需要我們加強的,。這些練習不僅僅需要耐心,，還需要細心,，注意每個細節(jié)才能避免犯錯。

在我學習普通話的過程中,，我也遇到了許許多多的困難,，對于南方人而言，要講一口字正腔圓的普通話還是有必須難度的,。有時,，我甚至被我自己的不標準發(fā)音逗得大笑,，為了使我的發(fā)音更加標準，我堅持每一天聽音頻文件來糾正自己的讀音,，還時常大聲朗讀閱讀材料,，反復練習以提高發(fā)音的準確性，學習普通話雖然需要投入很多的時間和精力,，但我也從中收獲了不少樂趣,。

對于我將來要從事的教師職業(yè)來說，講一口標準,，流利的普通話十分重要,，所以，這就更需要我們付出努力,。經過這段學習時間,，讓我明白生活中很多道理和學習普通話一樣，學習的收獲遠遠不止奮斗的過程和我們自身的提高,，更是一種精神上的提升,，學習普通話，讓我學到了“不拋棄,，不放棄”的精神,。

學普通話的體會三分鐘講話 普通話體會心得500字篇三

各位同志:

大家好！

學普通話是一件十分鍛煉意志催人上進的事,，我學習普通話最大的一點感受就是堅持,。

練習普通話是個漫長的過程，需要一點一滴去提高,?？赡芷鸪跄阆铝撕艽蠊Ψ蛟诰毩暎杏X不到它的效果,，不用著急,，關鍵是你要一如既往的堅持下去。

我對普通話起初不太重視,，用普通話說話是在大學里才完全放開的,。從小在家鄉(xiāng)說方言已成為了習慣，就是上高中,，也是一口流利的地區(qū)方言和教師同學交談。除非在上課的時候,，教師問問題時,，被要求用普通話回答。所以,，這一切的語言環(huán)境,，給學習普通話帶來了很大的干擾,。

在南方，相對而言,，普通話的說話群體處于弱勢,。在我們湖南，流行著這樣一個說法“湘方言是隔一座山坳坳,，就是一種不一樣的語言”,，這顯然有點夸張，可是在我們那地區(qū),，兩個鎮(zhèn)之間的方言發(fā)音有著十分明顯的區(qū)別,。正是這樣，我們就更有練好普通話的必要了,。

我的鄉(xiāng)音很濃很重,，普通話摸底測試成績不佳，在第一回的普通話測試中我沒有報名,。不是我沒自信,，而是我需要留更多的時間來為自己緩沖練習。

為了提高普通話,，我在基于事實的清楚認識后,，下定了決心要學好它。我早早購買了普通話的練習書,，下了音頻文件有事沒事進行跟讀練習,。記得每回晨跑、晚餐后散步我都要邊聽邊練習,，每回睡覺前,，就會靜下心來，仔細地用心傾聽別人富于感情的閱讀,，我把它構成一種習慣,，聽別人朗讀就是一種欣賞。

這學期要考普通話了,，我就開始進行沖刺練習,。我告訴自己，每一天無論多忙多累都要抽時間去練習,。每一天中午,，吃完中餐，只要不下雨我都會拿著一本書,，到樹底下到草坪上進行邊看邊聽邊讀練習,，給自己糾音。在糾音的過程中，我尤其注意到了自己的平舌翹舌區(qū)分不明顯,。于是在平時說話的過程中,，我會刻意地對那些忽視的細節(jié)發(fā)音加以改善。在口語聯系過程中,，偶爾也會在宿舍里鬧出些笑話來,，這更增添了學習普通話的興致。

當我滿以為自己的普通話提高很大時,，拿著文章要普通話說得好的朋友給我測測,，結果我還是犯了些不該犯的錯誤，比如蘭花的“蘭”字和南方的“南”字的發(fā)音,，我往往就不能區(qū)分開來,，這使我很受打擊。我午睡躺在床上無法入睡,，一個人細想想得煩躁了很久,。“不,，絕對不能夠放棄,，自己已是過河的小卒，只能進不能退”我告訴自己,。以后,，學習普通話就變得更加細心更加刻苦了。

生活中的很多道理是和學習普通話一樣,，學習的收獲遠遠不止奮斗的過程及本身的提高,，更是一種精神演練和提升。我學習普通話,，學到的就是這點精神,，用許三多的話說，就是一種“不拋棄,，不放棄”的精神,。

謝謝大家！

學普通話的體會三分鐘講話 普通話體會心得500字篇四

在座的各位朋友：

你們好,！

隨著社會的提高,，交流的不斷廣泛，學說普通話已被越來越多的人們所重視,，為了提高自己的普通話水平,，近期參加了普通話的培訓班，通過學習,，使我感受深刻,。

首先,，我認識到由于自己小時侯在理解教育的時候，由于地處鄉(xiāng)村,，啟蒙教師發(fā)音不準，使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習慣,。

其次,，在上師范的時候，我意識到了學說普通話的重要性,，但我只是在表面上進行了改變,，至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當回事,，到了二十一世紀,，電腦和收集的普及，我意識到了問題的嚴重性,，于是我參加了普通話的考試,，可連續(xù)三次考試都沒有合格，為了不誤人子弟,，我加強學習,，參加了普通話的強化班，通過學習,，使我糾正了許多不到位的發(fā)音,，說話時的流暢性比以前有了明顯的提高，我鄉(xiāng)在以后的工作中,，我只要堅持說普通話,，我的習慣必須會有所改變。

通過這次學習,，我深深的體會到,，作為一個新時期的幼兒教師，隨著時代的變化,，社會的提高,，要當好一名教師不但要掌握專業(yè)知識，同時隨著知識的更新,，我們需要不斷的學習,，要給孩子一杯水，自己要有一桶水,，這就需要我們不斷的努力,，從各個方面豐富自己的知識，提高自己的理論水平,，能跟著時代的發(fā)展而發(fā)展,，活到老穴道老,，這句話說得一點也不錯，在以后的日子里,，我將繼續(xù)努力,，以知識來武裝自己，爭取做一個新時期合格的幼兒教師,。

普通話,，又稱國語，它是以北京話為標準音,，以北方話為基礎方言,，以典范的現代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標準。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進行推廣,。

作為師范學校的學生,，學習普通話是一項十分重要的任務。因為學校是推廣普通話的前沿陣地,，甚至能夠說是主戰(zhàn)場,，而教師則是這個陣地或戰(zhàn)場的指揮官，所以作為教師,，學習好普通話是十分重要的,。

可是，對于方言口音較重的人來說,，由于舌頭已經習慣了方言的發(fā)音,，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分,，俗讀音和普通話讀音不一致等,，學習普通話并不是一件很簡單的事情。這方面,，我有很深的體會和一些經驗,。

一、在藐視學習普通話難度的基礎上,，切實重視普通話的學習,。盡管方言口音較重，盡管學習好普通話的難度很大,，可是,，我們要從戰(zhàn)略上藐視這個“敵人”，而在戰(zhàn)術上即學習方法方面又要十分重視,。既不能怕,，又不能不以為然。這是學習好普通話的思想保證,。

二,、安排專門時光學習普通話,。在學習普通話的過程，要注意安排一個學習計劃,，每一天抽出必須的時光,，比如每一天1小時，專門學習普通話,。這是學習好普通話的時光保證,。

三、勤向現代漢語教師學習?，F代漢語教師不僅僅具有扎實的語言學和語音學基礎知識，經過專業(yè)訓練,，并且教師離自己最近,，請教也最方便。所以,，遇到不懂的和難以糾正的,，要及時向教師請教好的學習方法，必須會取得好的效果,。這是最常用的也是最有效的學習方法,。

四、跟普通話好的同學學習,。多跟普通話說的好的同學交往,，或在一起活動，寓學習于娛樂,，在語言的交流中提高普通話水平,。這是延伸學習法。

以上就是我的分享,，謝謝,！

學普通話的體會三分鐘講話 普通話體會心得500字篇五

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好,！

20xx年9月10日至16日為xx屆全國推廣普通話宣傳周,，每年9月為x省推廣普通話和推行規(guī)范漢字“宣傳月”。本屆推普周的宣傳主題是：“說好普通話,，邁進新時代”

家長朋友們,，推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通,，促進社會交往,，增進各民族各地區(qū)的交流，實現順暢交流,，增進中華民族凝聚力,，構建和諧社會有著重要的作用,。我們每一個人都要熱愛祖國的語言文字，正確地使用祖國的語言文字,，規(guī)范用語,，禮貌用語，大力推廣,、使用普通話,。因此學校倡議如下:

1.積極學習使用普通話。在學習,、生活過程中,，家長與孩子之間、家長與家長之間,、家長與教師之間彼此的交流都使用普通話,，形成良好的語言環(huán)境。

2.正確地使用規(guī)范漢字,。努力不寫錯字,、別字，發(fā)現錯別字及時改正,；在各種場合使用文明語,，不說粗話和臟話；對不規(guī)范的語言,、文字行為要予以指正,。

3.把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族

精神

結合起來,，使學普通話,、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為,。

親愛的家長朋友,，讓我們大家積極行動起來，做好孩子的榜樣,，大力推廣普通話,，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為我們的生活語言,。

謝謝大家,！

學普通話的體會三分鐘講話 普通話體會心得500字篇六

尊敬的

領導

、親愛的同學們：

普通話和規(guī)范漢字是中華民族優(yōu)秀傳統文化的結晶,，教育學生正確使用祖國的語言文字,，對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，培養(yǎng)愛國主義情操,，有著至關重要的作用,。同時,，說好普通話，掌握規(guī)范漢字,，提高語文應用能力,，也是素質教育的一項重要內容。

語文是聽,、說,、讀、寫相結合的一門學科,，語文教師是孩子們掌握語言文字的啟蒙老師,，擔負著推廣和普及普通話的重要責任，作為一名語文教師說好普通話,，教好普通話顯得尤為重要,。

首先，發(fā)揮老師的示范作用,，做到率先垂范、言傳身教,。

陶行知先生說過：“千教萬教教人求真,，千學萬學學做真人?！蔽覀円獜淖陨碜銎?，認真說普通話，不但在課堂上說,，在辦公室說,，還要在家里說，在公眾場合說,，到社會上說,，這樣才能真正創(chuàng)造一個人人說，時時說,，處處說的推普環(huán)境,，才算真正給學生做出了表率。

其次,，讓語文課堂成為語言文字規(guī)范化訓練的主陣地,，為學生打下扎實的語言文字功底。

第一方面：聽,。

課堂上,，老師要做到用普通話字正腔圓地給學生授課，讓學生耳濡目染,，受到規(guī)范語言環(huán)境的熏陶,。

第二方面：說,。

在教學中，激勵孩子們樂學善思,，

提供

寬松愉悅的'課堂氛圍,，鼓勵孩子們積極踴躍大膽地表達自己的

思想

，引導孩子們在激烈的討論中碰撞出智慧的火花,。并讓課堂上的說延續(xù)到課后,，努力讓規(guī)范的語言表達成為孩子們的習慣。

第三方面：讀,。

語文課上的朗讀是推廣普通話的一種重要途徑,。因此語文課應注重朗讀訓練，讓每一堂語文課都有朗朗書聲,。扎扎實實地指導學生正確,、流利、有感情地朗讀每

篇

課文,，并指導孩子熟練地背誦重點

篇

目,、句段，讓孩子們在愉快的朗讀和背誦中學會規(guī)范的語言表達,，提高語感,。

第四方面：寫。

常言道：“字是人的臉面”,。從孩子入學第一天學寫第一個字開始就要注重書寫訓練,，并堅持不懈地指導學生掌握正確的握筆姿勢和寫字坐姿。教學生字時,，要嚴謹認真,，注重指導學生正確美觀地書寫每一個漢字，并在教學中滲透識字記字方法,，培養(yǎng)學生認真細心的學習態(tài)度和良好的書寫習慣,。

總之，規(guī)范學生的語言文字必須從小抓起,。教師率先垂范,、言傳身教，是落實語言文字規(guī)范化的關鍵因素,；課堂教學是規(guī)范語言文字的主陣地,。作為一名小學語文教師，我們要帶頭在學校營造一個規(guī)范的校園語言文字環(huán)境,。我相信,，在我們每個人的共同努力下，一定會讓普通話之花開滿校園，讓芳香灑滿祖國的每一塊土地,！

學普通話的體會三分鐘講話 普通話體會心得500字篇七

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

早上好!

在這秋高氣爽、鳥鳴婉轉的早晨,，我們帶著一份對新學期的憧憬,，對求知的渴望，對未來生活的追求,，走進了青青校園,。9月17日——23日是我國

第xx屆

全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是：規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統,。

漢語是我們的母語——它作為我們的民族之魂，伴隨我們走過了無數個春夏秋冬,，她教給我們的,，不僅僅是人與人之間的溝通與交流，而是任何一個時代都不能失卻的民族的骨氣與精髓!

當我聽到s.h.e的《

中國

話》時,，我的內心涌上一股莫名的感動,。的確，“全世界都在學

中國

話,?？追蜃拥脑捲絹碓絿H化!”

當我聽到伊能靜演唱的《念奴嬌》時，那句羽扇綸巾誤讀為羽扇綸lún巾時,就仿佛一把尖刀刺進我的耳膜,，陰霾了我的心,。

漢語言文明是博大而沉重的民族責任,，在西方文化無止境地涌入街頭巷尾時,，在“哈美”“哈韓”等新新名詞不再陌生時，當英語的培訓機構遍地開花時,，我們卻在感慨為什么找不到一個國學的培訓機構?

身為外國語學校的學生,，我們不是只要學好外語就萬事大吉了。我們在背誦外語單詞的時候,，不要忽略了漢文化的唐詩,、宋詞;我們在朗讀外語課文的時候，不要忘記了漢語拼音的抑揚頓挫,。我們的血脈中流淌的是中華民族賜予的光榮,，我們的民族文化是長江、黃河交織成的歷史的經緯,。

讓我們輕輕吟誦,，品味涵詠蘇辛的豪放，李溫的婉約,，去體悟“雁陣驚寒”“鐘期既遇”的震撼,，去吟誦“長風破浪”,、“直掛云帆”的偉岸。讓我們重拾先秦諸子,、三國紅樓的經典吧,，讓閱讀溫暖我們的生命!讓詩意充盈我們的人生!讓我們運用漢語所真正給予我們的扁擔，去挑起歷史的竹簡,，真正進入原味的古國文明,，去尋找一個民族的偉大復興之道，一個大國的崛起之途,。

文化的天空從不曾寂寞,，文化的瑰寶更不能遺失。漢語的傳承是每一個中華兒女與生俱來就應向祖輩們許下的承諾,。這莊嚴的承諾將是我們一生所肩負的重擔,，它讓我們在歷史中找到珍貴的內核，讓中華民族重新屹立于世界之巔!

20xx年,，我校被評為“福州市語言文字規(guī)范化示范?！薄＿@是一項榮譽,，更是一種鞭策,。那么，在本屆的推普周期間,，請允許我代表學校向全體師生發(fā)出如下倡議：

1.請用普通話道出您心中的每一聲問候,，這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達給每一個關心你的朋友。

2.請用普通話,、規(guī)范漢字傳授您的知識,，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。

3.請用普通話道出您的疑問,，讓每一次困惑都可以迎刃而解,。

4.請用普通話和你周圍的同學密切交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近,。

親愛的同學和老師們,，讓我們從自身做起，從現在做起,，從課堂做起,，人人講好普通話，讓普通話成為我們的校園語言,。讓漢語載著悠悠的中華文明,，橫跨千年的時空，為我們世代所傳承，并發(fā)揚光大!

學普通話的體會三分鐘講話 普通話體會心得500字篇八

各位老師,、同學們：

大家上午好,！今天我演講的主題是：講好普通話，說好普通話,。

你們知道嗎,？自1998年起每年九月份的第三周為“推普周”。因此這一周是

第xx屆

全國推廣普通話宣傳周,，簡稱推普周,。

我們的祖國是一個多民族，多語言的國家,，有56個民族,，有80多種不同的地區(qū)方言。x話,、溫州話,、上海話、客家話,、成都話……但那里卻同時擁有一種最親切的鄉(xiāng)音,，一種令海內外所有

中國

人最自豪的語言，那就是普通話——我們的母語我們同學當中,，也有有來自x,、x、x等地方,，如果我們不講普通話,，那就會給我們的生活和交往帶來很多的不便。學好普通話,，

講話

普通話,，還是我們每一個

中國

人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大,，許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列,。同學們,，我們有的條件,，有這么好得教室、書本,；有經過專業(yè)培訓,，這么好的老師；生活在祖國這么好得語言環(huán)境,；我們還有什么理由講不好普通話嗎,？

在公共場合說普通話，是文明的標志?！罢?，謝謝，對不起,，您好,，沒關系”這些大家熟悉的文明用語，如果用普通話說出來,，一定會更加委婉動聽,，一定更能拉近人與人之間的距離。所以我們要從小說普通話,，寫規(guī)范字,，做新時代的推普員。在推普周期間,，人人都能做到在校園內使用普通話,，并且能使用文明禮貌用語，那就是“您好,、請,、謝謝、對不起,、沒關系,、再見”，共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境,。

同學們,，推普周是短暫的，但推普的任務是延續(xù)的,，讓我們從身邊做起,，從我做起，講普通話做文明使者,，寫規(guī)范字爭綠色作業(yè),，讓校園的每一面墻，每一塊黑板,，每一個櫥窗都能成為規(guī)

范文

字的鏡子,；讓校園的每一處室，每一課堂都能成為普通話的宣傳窗口,。

我的

講話

到此結束,，謝謝大家！

學普通話的體會三分鐘講話 普通話體會心得500字篇九

各位老師,，同學：

大家早上好!

九月,，于我們是親切而又溫馨的,，我們走過了

第xx個教師節(jié)

，也迎來了為期一周的特殊的日子,，相信大家并不陌生吧?經國務院批準,，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周，今年已經是第xx個年頭了,，值此機會,，我們每一位師生都有責任和義務自覺地推廣普通話，使用規(guī)

范文

字,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統,。

推廣和普及國家通用語言文字，從大處講,，事關經濟社會發(fā)展和歷史文化認同傳承,，事關國家統一和民族團結，是涉及國家核心利益的戰(zhàn)略舉措,，是憲法規(guī)定的公民義務,。從小處講，是不同地域,，不同文化背景的人與人溝通交流的需要,。

每天早上，當我們進入校園,，彼此相見時,，都會用普通話互道一聲問候，那親切的問候在心中涌起無限的溫暖;課堂上,，那一句句清晰的普通話,，那一個個規(guī)范的漢字，讓我們的課堂亮起一道美麗的風景,。普通話是我們民族的聲音,，規(guī)范漢字是我們民族的形象，也是我們大團高級中學的動聽的聲音和美好的形象,。

曾經,，我們全校師生一起迎接語言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建，我們看到了大家的熱情與

精神

;我們也欣喜地看到了我校已經形成良好的語言文字環(huán)境,，有著濃郁的文化氛圍,。

君不見，“請,，您好,，謝謝”等耳熟能詳的文明用語在校園內已蔚然成風;,，如火如荼的校經典詩文誦讀活動讓老師們不亦樂乎;假期的鋼筆字練習使老師們獲益不少;“漢語橋”電視節(jié)目更是掀起了一股漢語熱;我校桂志誠同學的“未來之星”高中組“特金獎”的榮譽為學校更添色彩;還有那即將到來的“迎國慶——詩文誦讀”,、“青年教師兩字比賽”,、校園“啄木鳥”行動等都將是我們師生共贏推普的契機，共揚中華文化的誠摯行動,。

老師們,，同學們，推普周是短暫的,，但推普的任務是任重道遠的,，讓我們從身邊做起，從細節(jié)做起,，講“普通話”做文明使者,，寫“規(guī)范字”爭綠色作業(yè)，使普通話從校園走向校外,。讓我們師生共同努力,，強化語言文字規(guī)范意識，提升學校文化品位,，揚民族文化,，樹民族

精神

，讓普通話與學校的教育教學,、

精神

文明建設同行,。

學普通話的體會三分鐘講話 普通話體會心得500字篇十

老師們、同學們：

大家好,！

每年9月份的第三周,，我們都會迎來一個特殊的節(jié)日——全國推廣普通話宣傳周。9月8至14日是全國推廣普通話宣傳周,，本屆“推普周”的宣傳主題是：“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,，助力全面建成小康社會?！?。

普通話是人們日常交流文明與進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進人們之間的交流與溝通,。隨著經濟建設和社會發(fā)展進步,，講普通話，寫規(guī)范字顯得更為重要,。

漢字是世界上最古老,、最豐富、最優(yōu)美的文字,，是我們的驕傲,。我們要提高自身的規(guī)范意識，把字寫規(guī)范,、寫漂亮,，認真對待每一次作業(yè),，筆記，練習……

老師們,，同學們,，推普周是短暫的，但推普的任務是長期的,。所以我們要樹立說普通話,，寫規(guī)范字意識，爭做新時代的推普員,。在本屆推普周期間,，我向大家發(fā)出如下倡議：

1.人人使用普通話，共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境,。

堅持課堂內與老師,、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利,。課后與老師同學交流使用普通話,，形成良好的語言交際環(huán)境。盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話,。盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造,，城市文明程度的提高盡一份力,。

2.圍繞“說好普通話，圓夢你我他”的主題,，各中隊制定自己的活動

方案

,，利用綜合實踐活動時間，進行一次班會活動,。

同學們,，讓我們立即行動起來吧，學好普通話,，說好普通話;讓我們的書寫更規(guī)范更美觀;讓我們攜起手來,，互相監(jiān)督，互相鼓勵,，一起“說好普通話,，圓夢你我他”。

謝謝大家,！

學普通話的體會三分鐘講話 普通話體會心得500字篇十一

老師們同學們：

大家早上好,，今天我演講的題目是：《積極行動，一起來推普》

語言是一個民族的聲音,。從大處講,，推廣普通話,，說好普通話，是我們祖國屹立世界民族之林的需要,；從小處說,，它是不同地域,，不同文化背景的人與人溝通與交流的需要,。普通話是我們國家統一的語言，我們每一個人都應該說好它,。

在我們身邊,，那些因為南腔北調，語言障礙所造成的麻煩與笑話還會少嗎,？如果,，你到外地去，大家對你說的都是方言,，你一句也聽不懂,，這時，普通話就該挺身而出了,，用它來解決溝通上的問題是再好不過的了,。

普通話，看似很平凡,，可其中的作用卻是很大的,，它可稱之為人與人之間的信息橋梁，如果我們大家都學普通話,，用普通話與大家交流,，彼此之間便會建立深厚的友誼，,。

當然,，推廣普通話并不是要消滅方言，而是要在會說方言的基礎上,，還要會說普通話,。普通話是全國通用語言，對于國家統一,，民族團結和經濟騰飛具有重大意義,。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每個人的責任。

在此提倡我們校園內也應當推廣普通話,，形成說普通話的風氣,，推動普通話普及工作的發(fā)展。讓普通話成為我們校園內的一道亮麗的風景線,。

謝謝大家,，我的演講到此結束,！

學普通話的體會三分鐘講話 普通話體會心得500字篇十二

老師們、同學們：

大家好,！

每一天早上,，當我們進入校園，彼此相見時,，都會用普通話互道一聲問候,，那xx的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學習中、在交談時,，我們感覺只有用普通話,，才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音,，從大處講,，推廣普通話，說好普通話,，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要,。因此

黨

和國家對語言文字工作極為重視,，特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周(簡稱推普周)，今年9月xx日至xx日是

第xx屆

全國“推普周”,，本屆“推普周”的主題是“熱愛祖國語言文字,，構建和諧語言生活”。

同學們,，社會的禮貌進步和繁榮昌盛,，得益于人類的智慧，人類智慧的發(fā)展則得益于語言,。因此,，說好普通話，用好規(guī)范字,，提高語言文字應用潛力,，是素質教育的重要資料，對于我們學生掌握科學文化知識,，理解信息技術教育,，全面提高素質，陶冶愛國主義情操,，增強民族凝聚力都具有重要好處,。所以我們要從小說普通話，寫規(guī)范字，做新時代的推普員,。在本屆推普周期間,，我們向大家發(fā)出如下倡議：

①人人在校園內使用普通話，共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境,。

②在校園內開展“啄木鳥”糾錯行動,，對黑板報、學習園地,、作業(yè)等進行檢查,，發(fā)現不規(guī)范用字立刻予以糾正，并把糾錯行動延伸至社區(qū),、街道和公共場所,，開展查找錯字,、不規(guī)范字的社會實踐活動,，強化用語用字的規(guī)范化意識。

③各班利用班會時間舉行“愛國旗,，唱國歌,，說普通話”主題班會活動。

④參加省“中華贊·鄉(xiāng)土情”詩詞歌賦創(chuàng)作比賽,。廣大的詩歌愛好者,，要以“我愛我的祖國”為主題，深入挖掘清明節(jié),、端午節(jié),、中秋節(jié)、春節(jié)等傳統節(jié)日的文化內涵和地方特色,，用心參加古體詩,、現代詩、散文等創(chuàng)作征集活動,。

⑤開展“我與經典有約”征文評比活動,。組織全校師生參加“我與經典有約·我最喜歡的名言名句名

篇

名著”征集評選活動，選拔優(yōu)秀作品參加省比賽,。⑥以年級為單位用心開展朗誦,、演講、課本劇表演等比賽,。

老師,、同學們，校園是推廣普通話的重要陣地,，讓我們師生共同努力,，強化語言文字規(guī)范意識，提升校園文化品位，讓普通話與校園的教育教學,、

精神

禮貌建設同行,。

學普通話的體會三分鐘講話 普通話體會心得500字篇十三

親愛的老師、同學們：

大家好,！今天,，我演講的題目是《請講普通話吧》。

眾所周知,，每年九月的第三周都會在全國開展“推廣普通話宣傳周”的活動,。國家有關部門之所以確立這樣的活動，其宗旨就是讓國民都來講普通話,。

普通話在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要,，更是中華民族

精神

文明建設的基石，無論是你,、我還是他,，請都來講普通話吧！

在學校,，朗讀課文的時候,，或是外出旅游的時候，都是需要講普通話的,。那么，講普通話能給我們帶來哪些好處呢？大家都知道我國是一個多民族,、多方言的國家,。各個不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個地方,，不去見識外面的世界,，而我們一旦出門,，便會遇到語言方面的障礙,，不能與人溝通，甚至于鬧出笑話,。

不會講普通話，不僅僅會鬧出笑話，還會直接影響到別人對你的

評價

,。希

望大家

能夠借“推普周活動”之東風，養(yǎng)成講普通話的好習慣，使自己的普通話水平能夠更上一層樓。

我的演講完畢，謝謝大家！

學普通話的體會三分鐘講話 普通話體會心得500字篇十四

老師們,，同學們：

大家好,！

新的一周又開始了,，本周是九月份的第三周,，也是

第十四屆

推廣普通話宣傳周,，簡稱推普周,。

本屆推普周的主題是：提升國家通用語言文字應用潛力,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統,。

同學們，愛祖國,，愛講普通話,，這就應是我們每一個炎黃子孫共同的心愿,。五千年文化的沉淀,，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫,，每一個

中國

人的臉上,，正揚著華夏禮貌的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做

中國

人，講普通話,，這是每一個挺起脊梁的

中國

人的神圣宣言,。學好普通話，講好普通話,，這是我們每一個

中國

人責無旁貸的職責,。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列,。作為一名

中國

人更就應為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁,，溝通的紐帶。

在今年的推普周里,，結合校園實際,，我校創(chuàng)造性地開展“六個一”活動：開展每周一期推普活動。學唱一首紅色歌曲,。開展一次“啄木鳥”行動,。在社會或家庭進行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊會,。開展一次中華經典美文誦讀活動,。

這天，結合全國推普周活動在那里發(fā)出以下倡議：

1,、“進校就講普通話”，同學們進校后無論課內還是課外,，無論跟老師,、還是跟同學交流一律使用普通話，不能使用任何方言,。

2,、“寫字要寫規(guī)范字”,，同學們的作業(yè)、書信等交流用字一律使用規(guī)范的簡化漢字,，不能使用繁體字,、異體字和不規(guī)范的簡化字、錯別字,。

3,、各班成立語言文字小組，負責語言文字規(guī)范化推廣工作,。

4,、各班制訂一條推廣語言文字口號，出好一期專題報道黑板報,，宣傳推普知識,。

學普通話的體會三分鐘講話 普通話體會心得500字篇十五

各位老師，同學：

大家早上好,！

九月,，于我們是親切而又溫馨的，我們走過了

第32個教師節(jié)

,，也迎來了為期一周的特殊的日子,，相信大家并不陌生吧經國務院批準，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周,，今年已經是第18個年頭了,，值此機會，我們每一位師生都有職責和義務自覺地推廣普通話,，使用規(guī)

范文

字,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統。

推廣和普及國家通用語言文字,，從大處講,，事關經濟社會發(fā)展和歷史文化認同傳承，事關國家統一和民族團結,，是涉及國家核心利益的戰(zhàn)略舉措,，是憲法規(guī)定的公民義務。從小處講,，是不同地域,，不同文化背景的人與人溝通交流的需要。

每一天早上,，當我們進入校園,，彼此相見時，都會用普通話互道一聲問候,，那親切的問候在心中涌起無限的溫暖;課堂上,，那一句句清晰的普通話,，那一個個規(guī)范的漢字，讓我們的課堂亮起一道秀麗的風景,。普通話是我們民族的聲音,，規(guī)范漢字是我們民族的形象，也是我們大團高級中學的動聽的聲音和完美的形象,。

以前,，我們全校師生一起迎接語言文字規(guī)范化示范校的建立，我們看到了大家的熱情與

精神

;我們也欣喜地看到了我校已經構成良好的語言文字環(huán)境,，有著濃郁的文化氛圍,。

君不見，“請,，您好,，謝謝”等耳熟能詳的禮貌用語在校園內已蔚然成風;，如火如荼的校經典詩文誦讀活動讓老師們不亦樂乎;假期的鋼筆字練習使老師們獲益不少;“漢語橋”電視節(jié)目更是掀起了一股漢語熱;我校桂志誠同學的“未來之星”高中組“特金獎”的榮譽為校園更添色彩;還有那即將到來的“迎國慶——詩文誦讀”,、“青年教師兩字比賽”,、校園“啄木鳥”行動等都將是我們師生共贏推普的契機，共揚中華文化的誠摯行動,。

老師們,，同學們，推普周是短暫的,，但推普的任務是任重道遠的,，讓我們從身邊做起，從細節(jié)做起,，講“普通話”做禮貌使者,，寫“規(guī)范字”爭綠色作業(yè)，使普通話從校園走向校外,。讓我們師生共同努力,，強化語言文字規(guī)范意識，提升校園文化品位,，揚民族文化,，樹民族

精神

，讓普通話與校園的教育教學,、

精神

禮貌建設同行,。

學普通話的體會三分鐘講話 普通話體會心得500字篇十六

各位老師、同學：

本屆宣傳周的宣傳主題是“說好普通話,，邁進新時代”,。

本屆宣傳周在創(chuàng)新活動形式、擴大宣傳效果等方面進行了用心探索,。例如,，電視公益廣告《xx》以及宣傳招貼畫《誦讀經典傳承禮貌》等將由各地媒體進行廣泛宣傳。

老師們,、同學們,，從1998年起，經國務院批準,，每年九月份的第三周被確定為"推普周",。為了提高全國中小學生使用規(guī)范語言的潛力，國家又提出了建立語言文字規(guī)范示范校園的要求,。目前,，我校也正在參與建立語言文字規(guī)范示范校園的評選活動。

老師們,、同學們,，我們的校園是推廣普通話的主戰(zhàn)場。在此,，校園向全體師生發(fā)出倡議,，號召大家在校園中使用普通話，在校園外也使用普通話,。老師與老師之間,、老師與學生之間、學生與學生之間對話時務必使用普通話,。期

望大家

自覺地提高自己講普通話的水平,，養(yǎng)成講普通話的習慣。

眾所周知,，我們xx存在多種地方方言,，很多家庭都有普通話與方言并存的現象。因此,，普通話的推廣,，需要我們每個人的共同努力。讓我們共同來營造講普通話的氛圍,，讓講普通話之風吹遍我們的校園吧,！謝謝大家！