人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)生廣播稿 四年級小學(xué)生廣播稿篇一

有過追求,，就無所謂失敗;

有過失敗，就無所謂落后,。

我們的每一聲吶喊,，

都傾注了我們的所有。

有陽光,，烏云也會變得燦爛;

有歌聲,，生活每天都浪漫。

而你,，

是我們執(zhí)著的方向與信念,。

只盼這陣清風(fēng)能再吹得更久些;

只盼這股力量能爆發(fā)得更猛些;

因?yàn)榻裉焓敲魈斓钠瘘c(diǎn)，

因?yàn)檫@一刻早已與下一刻相戀,，

我們堅(jiān)信：你的喜悅于收獲一定不止來自于沖過終點(diǎn)的那一瞬間,。

小學(xué)生廣播稿 四年級小學(xué)生廣播稿篇二

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

今天,，我們聚集在國旗下，靜靜地回顧過去的20年,，一起祈禱20年的到來,。在這里,，我向老師和同學(xué)們致以誠摯的新年問候。愿你隨著新年的鐘聲幸福地航行,。

飲水思源,，學(xué)校的成績凝聚了全校師生的汗水。我們可以自豪地說,，我們學(xué)校的教職員工是一支忠于職守,，敢于戰(zhàn)斗，勇于拼搏的團(tuán)隊(duì),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，你們兢兢業(yè)業(yè)，兢兢業(yè)業(yè),，撐起了我校教育的藍(lán)天,！你以高尚的師德和良好的風(fēng)度，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)本色,，詮釋了教育這個(gè)神圣的職業(yè),。

同學(xué)們，在過去的一年里,，在老師和家長的關(guān)心下,，我們學(xué)會了很多做人的道理，也取得了很多成績,。無論快樂,，成功，悲傷,，失敗,，這些都變成了人生的寶貴財(cái)富,。

同學(xué)們,，青春是人生的春天，春天是播種的季節(jié),。威廉,？詹姆斯有一句非常流行的話，那就是“播種一個(gè)想法,，收獲一個(gè)行動,；播種一種行為，收獲一種習(xí)慣,；播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格；播種一種性格,，收獲一種生活,?！啊Ｕ嫘南Ｍ谛碌囊荒昀?，你能從最基本的生活做起,，在青春的沃土里播種一顆感恩的心，一種自律的行為,，一種自省的習(xí)慣,，一種責(zé)任感。真正與時(shí)俱進(jìn),，好好學(xué)習(xí)多思考,，把自己培養(yǎng)成人。

聰明人,，查昨天,，抓住今天，規(guī)劃明天,；愚蠢的人哀嘆昨天,，揮霍今天，夢想明天,。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：昨天無怨無悔,，今天富足，明天充滿希望,。

20x是新的開始,，新的未來?！翱傆幸惶煳視酥L風(fēng)破浪,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，在深邃的大海上架起一座橋梁”,！愿我們珍惜時(shí)間,，騎上馬，持之以恒,，持之以恒,，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，以不懈的追求創(chuàng)造新的成就,，奉獻(xiàn)給辛勤的老師們,！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)陪伴著我們，讓我們共同的家——辛集小學(xué)溫暖起來,！更出彩,！

最后，祝全體師生身體健康,，工作愉快,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，新年快樂每一天！

小學(xué)生廣播稿 四年級小學(xué)生廣播稿篇三

我們又要備考了

時(shí)間飛速而過,，本學(xué)期時(shí)間又過半,，本周就要進(jìn)行期中考試了，同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,，準(zhǔn)備參加期中考試,；摩拳擦掌，要考出高水平,，好成績,。

面對期中考試，應(yīng)該如何復(fù)習(xí)功課 又應(yīng)該如何準(zhǔn)備考試呢

在復(fù)習(xí)功課中激發(fā)自己的靈氣和智慧,。

有人曾這樣評價(jià)我們這個(gè)民族："他們永遠(yuǎn)是不缺乏想象力的,，缺的只是原創(chuàng)力"。復(fù)習(xí)功課對于同學(xué)們來說,，有時(shí)就等同于一種機(jī)械運(yùn)動：上課——下課,；看書——做題，不斷重復(fù),，無止無境,。很多同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了這種機(jī)械運(yùn)動，并認(rèn)為復(fù)習(xí)功課就是要這樣機(jī)械,，熬過期中考試就是勝利,。

同學(xué)們往往會在看似忙碌的生活中尋找一種不顯眼的懶惰：你可以告訴自己已經(jīng)把復(fù)習(xí)計(jì)劃全部做完了，卻沒有告訴自己今天復(fù)習(xí)的實(shí)際效果怎樣,；你可以在每節(jié)復(fù)習(xí)課上很認(rèn)真地聽講,，很認(rèn)真地做筆記，但是你的思維有沒有得到一種真正的碰撞呢

我們每個(gè)同學(xué)在復(fù)習(xí)功課中怎么能沒有想法,，沒有感覺呢 怎么能把自己的靈氣和智慧抹掉呢 我們應(yīng)該努力在復(fù)習(xí)功課中激發(fā)出我們每個(gè)人的靈氣和智慧,。

比如說，在復(fù)習(xí)中要形成一個(gè)知識的框架,，按照每個(gè)單元,，每節(jié)課的主題整理知識點(diǎn)的線索,，并與考試常用材料和問題的類型對照整理,。就是做題，也要挑好題做,，多找一些往年本年級的各科試卷,，獨(dú)立做上面的考題，這樣既做到了做好題又熟悉了期中考試的題型,。

在期中考試中激發(fā)自己的勇氣和自信,。

首先是要擁有在期中考試獲勝的勇氣,，一股戰(zhàn)而勝之的勇氣。我們不否認(rèn)自己的短處,，缺陷,，不足，但我們更要激發(fā)出自己的潛能,，揚(yáng)長避短,，發(fā)揮出自己的最高水平，最大能力,。許多時(shí)候,，許多事情，我們初看做不到,，做不好,，但只要激發(fā)出自己的潛力，鼓起真正的勇氣,，其結(jié)果連你自己都會吃驚,，成功，大大成功,。在我們面前存在著無限可能,，優(yōu)勢與劣勢經(jīng)常處于不斷交換當(dāng)中。千軍對壘,，勇者勝,。

再者，要具備在期中考試中取得成功的自信,。相信自己的知識在不斷增加,，基礎(chǔ)在不斷夯實(shí)，"相信我能行",，"只要努力,，我一定能做到"，不要認(rèn)為自己特別差,，特別不行,，相信自己與人生低谷還遠(yuǎn)著呢 就是低谷，我們還可以拼盡全力,，奮勇一博,，跳出困境，躍出低谷,。你盡可以利用自己的不足創(chuàng)造價(jià)值：當(dāng)你為粗心而煩惱時(shí),，你及時(shí)告誡自己不要迷失了期中考試的方向；當(dāng)你覺得復(fù)習(xí)，考試時(shí)一時(shí)無法靜心,，你可以告訴自己放松一下效果會更好,；當(dāng)你一門考試失利了，可以告訴自己"失敗是成功之母",，鼓起自信考下去,。

考前作準(zhǔn)備，考后作總結(jié),，考試時(shí)則要守紀(jì)律,。我們已做好充分準(zhǔn)備，成竹在胸,，還要去考場作弊,，違紀(jì)嗎 no！

小學(xué)生廣播稿 四年級小學(xué)生廣播稿篇四

男：敬愛的老師們,！

女：親愛的隊(duì)員們,！

男：長埫口小學(xué)因你我而美麗，文明禮儀廣播站與您共同分享,。

女：我是中隊(duì),。

男：我是中隊(duì)。

女：今天的文明禮儀廣播站的主題是——《校園安全健康》,。

男：同學(xué)們,，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：

女：樓梯上,，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去,；校園里,，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué),；欄桿上,，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿,，好奇地向下張望……

男：每當(dāng)看到這樣的情景,，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對嗎,？

女：從樓梯扶手上滑下來,，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,，往往會撞傷對方,，還可能頭破血流,；欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

男：同學(xué)們,，我們的生命是最寶貴的,。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,，會留下永遠(yuǎn)的傷痕,；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回,。

女：因此,，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全,，在外出中注意交通安全,，使自己平安健康地成長。

男：下面,，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧,！

合：《小學(xué)生安全守則》

女：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則,，走人行道,；穿過馬路，要做到綠燈行,，紅燈停,。”

男：上學(xué),、放學(xué)在路上小心來往車輛,，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲,。

女：不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué),。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車,。不準(zhǔn)爬樹,、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物,。

男：上下樓梯靠右走,，不爭先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑,。

女：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,，沒有必要事，未經(jīng)老師同意,，不準(zhǔn)走出校門,。

男：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包,、課本,、食物用具、掃把等,，防止掉下,。

女：不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭,、開關(guān)等,。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。

男：體育課,、勞技課,、活動課要服從老師的安排和指示。

女：不準(zhǔn)玩火,，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器,、利器,、彈叉等玩具進(jìn)學(xué)校。

男：在玩樂時(shí),，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動作或者違反規(guī)則的動作,。

女：不吸煙，不吸毒,，不喝生水,，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

男：不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),，不準(zhǔn)打架,。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師,，找老師解決,，

女：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等,，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝ァ?/p>

男：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假,，不能欺騙家長和老師,，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

女：發(fā)現(xiàn)異常情況,，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告,。

男：《小學(xué)生安全守則》已經(jīng)學(xué)完了,，你都學(xué)會了嗎？

女：恩,，我都學(xué)會了,。小朋友們，我想你們也都學(xué)會了吧,。讓我們聽一首歌曲,，輕松一下吧,。

男：優(yōu)美的歌曲過后,，讓我們繼續(xù)今天的文明禮儀廣播。同學(xué)們,，有沒有聽過一首歌謠,？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

女：《校園生活安全教育歌》？你能給我們說說這首歌謠嗎,？

男：好吧,，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！

校園生活安全教育歌

生活道路不簡單,，安全時(shí)刻記心間,。

地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它,。

上下樓梯不追打,，禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語,，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取,。

室內(nèi)活動防磕碰，防擠防墜防摔下,。

小心開水和電器,，消防設(shè)施要愛惜。

室內(nèi)易燃物品多,，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火,。

貴重物品不要帶，以免丟失和損壞,。

別人東西不要拿,，潔身自愛人人夸。

亂扔垃圾不衛(wèi)生,，隨地吐痰不文明,。

遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng),。

同學(xué)處處守紀(jì)律,，文明之星屬于你,。

女：這首歌謠真好啊,！

男：是?。∵@首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全,。

女：時(shí)間過的真快啊,。在這里，我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全,。不在走廊上追逐打鬧,；不做危險(xiǎn)的游戲；遵守活動要求,；上下樓梯輕聲慢走,。

男：我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓,，讓長埫口小學(xué)成為一個(gè)安全,、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位長埫口小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué),、平平安安回家,。

合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命,、安全第一,！

女：短短的15分鐘又要和大家說再見了，感謝同學(xué)們15分鐘的陪伴,。

男：今天的文明禮儀廣播到此結(jié)束,，讓我們下期再見。

老師同學(xué)們早上好,！

女:當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個(gè)校園,，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

男：讓我為你采擷一縷陽光,，留住一絲清風(fēng),，讓金色和紅色印染輝煌。

女：在這碩果累累的秋季,，

男：在這收獲的季節(jié),，

合：“紅領(lǐng)巾廣播站”又和大家見面啦！

祝老師,、同學(xué)們早上愉快,！

燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī),，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,，為了更好地宣傳交通安全知識,，更好地珍視我們生命，在此,，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

1,、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵照交通規(guī)則,，加強(qiáng)安全意識,，樹立交通安全文明公德；

2,、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧,；

3,、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),，多一份謙讓與耐心,，不闖紅燈，走人行橫道,，絕不能為貪一時(shí)之快,，橫穿馬路；

4,、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車,。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

遵章守紀(jì),，就是尊重生命,，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步,。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù),，更是我們每個(gè)人的責(zé)任,。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛,，珍愛彼此的生命吧,。

同學(xué)們：安全不是一朝一夕之事，需要我們時(shí)刻注意,，安全工作警鐘長鳴,！遵照各項(xiàng)安全制度，提升警惕,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),；增強(qiáng)安全知識和法律知識,，提升自我保護(hù)能力。讓我們攜手共建一個(gè)美麗,、和諧,、溫馨的平安校園。謝謝大家,！下期再見,！bye--

甲：敬愛的老師們

已：親愛的朋友們

合：早上好！

甲：我是播音員***

已：我是播音員***

甲：一年之計(jì)在于春,，一天之計(jì)在于晨

已：在這美好的早晨,，我們的安全小知識也拉開了序幕，讓我們帶領(lǐng)大家進(jìn)入精彩的知識之中,，領(lǐng)略它帶給我們的樂趣與啟迪吧,！

甲：看，碧綠的大海里,，魚兒在自由自在地遨游

已：蔚藍(lán)的天空下,，鳥兒在歡快地鳴唱

甲：這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！

已：正是這一條條鮮活的生命,，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來

甲：可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,，每年我國有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒,、溺水,、交通和其他安全事故。

已：排除那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,，約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的,。

甲：在校園里有這樣的現(xiàn)象，請朋友們判斷一下,，這樣的行為安全嗎,？

已：有些朋友愿意拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧,，豈不知這些物品存在不安全因素,，容易給自己或別人造成傷害。

甲：對于我們校園內(nèi)的小學(xué)生,，還要了解遇到火災(zāi)、地震,、水災(zāi)等自然災(zāi)害時(shí)的一些防范措施,。比如發(fā)生火災(zāi)時(shí),，可用濕漉漉的毛巾、口罩,、衣服等將口鼻捂嚴(yán),，否則會有中毒和被熱空氣窒息致死的危險(xiǎn)。

已：生命屬于每個(gè)人都只有一次,，我們作為小學(xué)生,，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康,，珍惜家庭的幸福,。

甲：當(dāng)我們行走于人來車往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦,，不在馬路上嬉戲打鬧

已：當(dāng)我們過馬路時(shí),，多一份謙讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈,，走人行橫道,，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路

甲：這樣,，我們的人生才會美麗,，我們的生活才會多彩，我們才會遠(yuǎn)離悲傷,。

已：為了預(yù)防不安全事件的發(fā)生，我們要樹立自護(hù)自救觀念,，形成自護(hù)自救意識,，掌握自護(hù)自救知識，讓健康和安全永遠(yuǎn)伴隨我們健康成長,。

已：以上是我們?yōu)榇蠹医榻B的安全小知識,，希望對大家的安全有所幫助。

甲：本次播音到次結(jié)束,，我們紅領(lǐng)巾廣播再次祝愿大家天天有個(gè)好心情,，歡迎下次收聽

已：朋友們再見

小學(xué)生廣播稿 四年級小學(xué)生廣播稿篇五

范文一：

紅色的跑道，承載著多少汗水,，一條紅線,，記載著多少成敗。

一次起跑,，是瞬間的爆發(fā),，成敗，即決定其中,。

瞬間的瞬間,，閃電的閃電,，即是成功的起步。

范文二：

深深的呼吸,，等待你的是100米,。

相信勝利會屬于你們。

但在這征途上,，需要你用勇敢的心去面對,。

我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?

困難和勝利都在向你招手,，去呀,，快去呀，不要猶豫,。

快去擊敗困難,、快去奪取勝利!

相信你會送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑!

范文三：

一聲槍響伴著颯爽的秋風(fēng)，

你們亮出自己的風(fēng)采,，

在這短短的100米中,，

你們與時(shí)間爭分奪秒,，

只為了那最后的沖刺,。

不管結(jié)果如何,，你們都是勝利者。

因?yàn)?，你們曾與時(shí)間競賽,。

一聲令下,，一根劍離弦向終點(diǎn)沖去。

一聲吶喊,，一聲加油。

心頭涌起一陣陣?yán)嘶ā?/p>

沖過終點(diǎn)線的那一刻,，

那根白線被撞在腳下,，

你的輝煌已經(jīng)在眾人心中永存,，

你的魅力和風(fēng)采在眾人心中永駐,。

范文四：

槍聲伴你踏上征程，

你昂著自信的頭，

帶著必勝的信念,，

沖去,，奔去,。

那一刻時(shí)光仿佛都為你停住，

你的勇氣振動了一切,，

震撼了每一個(gè)人的心靈,。

終點(diǎn)。你贏了,。

雖然只是那短短的十幾秒,，

但你在我們心中留下了永恒。

范文五：

跑道上,，

無數(shù)次站在雪白的起跑線上，

無數(shù)次抬眼望著前方,，

無數(shù)次品位失敗的苦澀,，

無數(shù)次品嘗勝利的甘甜。

這就是你,，百米運(yùn)動員,。

輝煌的背后是汗水，

成功的背后是艱辛，

為了這短短的一百米,，

你曾無數(shù)次的起跑與沖刺,。

這一片天地屬于你，百米運(yùn)動員,。

小學(xué)生廣播稿 四年級小學(xué)生廣播稿篇六

老師,、同學(xué)們：

大家好!綠色是什么的象征?綠色是生命的象征，綠色代表了希望,。無法想象,，如果有一天地球上沒有了綠色,，那人類的文明將會如何,，到那時(shí),，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中,。

當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,，當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,，我分明聽見了森林的哭泣，白云的嘆息,，臭氧層的悲傷,。

當(dāng)你跨進(jìn)祝塘中心小學(xué)的校門時(shí)，你想過了嗎?你已經(jīng)生活,、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里,。你真要為此而感到幸福和驕傲。

讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校,，每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍,。看,，美觀大方的教學(xué)樓;寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪,、花壇,，曲折曲折的長廊意韻無窮,，花草樹木錯(cuò)落有致;春夏鮮花吐艷，綠意盎然,，形成了四季長青園林環(huán)境;文化名牌出現(xiàn)在大道上,、走廊里、花壇里;每棵樹都有自己的“身份證”,，草坪上立著溫馨的提示牌,。這一切，你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎?

學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動,，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力,。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室,、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水籠頭,，而沒有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過為我們祝塘中心小學(xué)建成優(yōu)美的"學(xué)園,、樂園、花園"提一個(gè)建議,，出一個(gè)點(diǎn)子嗎?

同學(xué)們,，把我們學(xué)校創(chuàng)建成常州“綠色學(xué)校” ,，是我們這兩個(gè)學(xué)期的一個(gè)重要要任務(wù),，這需要我們師生一起努力，從我做起,，從身邊的小事做起,，從力所能及的事情做起，參與環(huán)?；顒?，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士,。不要把它想象成很大的事情,，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,，不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,、活動時(shí)能做到有秩序,、有克制,，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,，我們其實(shí)都能做到,，但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細(xì)面對和想過的。

當(dāng)然,，創(chuàng)常州“綠色學(xué)?！保瑺幾霏h(huán)保衛(wèi)士,，我們的目光還要看得更遠(yuǎn),。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識,，你了解嗎?我們在工作,、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域,，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣,，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的,，干凈的、美麗的,、環(huán)保的地球,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園,，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然,，承諾用我們的實(shí)際行動來保證校園永遠(yuǎn)美麗,、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,，更應(yīng)是以行動來實(shí)現(xiàn)我們的承諾,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步,，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地。同學(xué)們，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，讓我們從我做起，從小做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起，為我校創(chuàng)建“市環(huán)保模范學(xué)?！?而努力!

同學(xué)們你們能努力做到嗎?大聲的回答我吧!

小學(xué)生廣播稿 四年級小學(xué)生廣播稿篇七

合：敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：大家好！

a：南通中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你見面了,！

b：本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑沂侵鞒秩耍?/p>

a：我是主持人ｘｘｘ,。

b：我們這期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備的欄目有《清明節(jié)》和《你點(diǎn)我播》,。

同學(xué)們，你們知道嗎,？清明節(jié)是一個(gè)紀(jì)念祖先的節(jié)日,。主要的紀(jì)念儀式是掃墓，掃墓是慎終追遠(yuǎn),、敦親睦族及行孝的具體表現(xiàn),，基于上述意義，清明節(jié)因此成為華人的重要節(jié)日,。

a：清明節(jié)是在仲春與暮春之交,，也就是冬至后的106天。掃墓活動通常是在清明節(jié)的前10天或后10天,。有些籍貫人士的掃墓活動長達(dá)一個(gè)月,。

b：據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時(shí)代,，晉國公子重耳逃亡在外,，生活艱苦，跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充饑,。后來,，重耳回到晉國，做了國君（即晉文公,，春秋五霸之一〕,，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞,，他帶了母親隱居綿山,，不肯出來，

a：晉文公無計(jì)可施，只好放火燒山,，他想,，介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了,。為了紀(jì)念介子推,，晉文公下令每年的這一天，禁止生火,，家家戶戶只能吃生冷的食物,，這就是寒食節(jié)的來源。

b：寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天,，古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明,，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一?，F(xiàn)在,，清明節(jié)取代了寒食節(jié)，拜介子推的習(xí)俗,，也變成清明掃墓的習(xí)俗了,。

a ：同學(xué)們聽完了這些知識，肯定更想知道關(guān)于清明節(jié)的詩歌吧,！讓我來告訴你吧,！花香鳥語，四季輪回,，總有一些人沉默著守候,，一顆顆年輕的心不再跳躍，長眠在萬水千山,，魂夢相依,。

b：沒有留下豪言壯語，一路走過的,，只是血的痕跡,，歷史會告訴你曾經(jīng)的風(fēng)霜雪雨，屈辱中怎樣站起不屈的鉄脊,！

a：這里已是林蔭蔽日,，萬花叢中，當(dāng)年的戰(zhàn)爭依舊回腸蕩氣想你曾經(jīng)錚錚的男兒誓言,，想你怎樣別過心愛的弱子?jì)善蓿?/p>

b：墓碑書寫著那些不堪的歲月,，歷史的苦痛將被永生銘記，熱烈地貼近這片土地和平,，是千山萬水亙古的主題,！

a：接下來我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰赌泓c(diǎn)我播》。ｘｘｘ同學(xué)為ｘｘｘ點(diǎn)了歌曲《》，……（祝福語）播放歌曲~

b：今天的南通中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，謝謝收聽,！再見！

小學(xué)生廣播稿 四年級小學(xué)生廣播稿篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好,！

節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)有的職責(zé)，如果一個(gè)水龍頭1秒鐘漏掉一滴水,，一年便會漏掉360噸水,。長期以來，人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡,，用之不竭”的,。他們不但不愛惜水，而且任意浪費(fèi)揮霍,。比如：把煙頭,、碎細(xì)廢物倒到廁所里沖掉；為了接一些冷水,，而白白地浪費(fèi)掉很多水；停水期間,，忘記關(guān)上水龍頭,；洗手、洗臉,、刷牙時(shí),，讓水一直流淌著……

其實(shí)我國的水資源的人均占有量并不豐富，地區(qū)分布并不均勻,，再加上污染,，使水資源更加緊缺，所以自來水也是來之不易的,。

祖國淡水資源缺乏,，我們應(yīng)該要更加地去珍惜和節(jié)約它。據(jù)分析,，每個(gè)家庭只要注意改掉浪費(fèi)用水的壞習(xí)慣,，就能節(jié)水70%左右。

節(jié)約用水,，人人有責(zé),。只要大家都注意節(jié)約用水，水荒才會遠(yuǎn)離我們,，我們的生活才會安定,、和諧；環(huán)境才會優(yōu)美、舒適,。

水是生命的泉源,，是農(nóng)業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液,。為了避免更多的水荒,，請珍惜每一滴水

小學(xué)生廣播稿 四年級小學(xué)生廣播稿篇九

甲：尊敬的老師、親愛的同學(xué)

乙：你們好,！紅領(lǐng)巾廣播開始啦,！

甲：我是五（2）中隊(duì)的xxx

乙：我是五（2）中隊(duì)的xxx

乙：愿我們的廣播給各位的業(yè)余生活增添光彩，能在各位緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活之余為你帶來歡笑和舒心,。

《校園芳草地》

【甲】和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,，陽光明媚的三月讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會讓我們舒心,。

【乙】自1996年起,，中國確定每年3月份最后一周的`星期一，為全國中小學(xué)生“安全教育日”,。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動中小學(xué)生安全教育工作,，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,，促進(jìn)他們健康成長,。

【甲】今年是第十五個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，主題為“加強(qiáng)疏散演練保證學(xué)生平安”,。各地教育行政部門和廣大中小學(xué)要教育學(xué)生有序上下樓,、文明把路行。進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識,，堅(jiān)決避免僥幸心理,。堅(jiān)持利用升旗、課間操,、上下學(xué)等時(shí)間開展演練,。寄宿制學(xué)校還要開展針對宿舍區(qū)的突發(fā)演練，并保證演練時(shí)學(xué)生安全,。

【乙】研究部門公布的調(diào)查資料顯示：安全事故已成為14歲以下少年兒童的“第一殺手”?，F(xiàn)在，中小學(xué)生意外傷害事故時(shí)有發(fā)生,，有關(guān)專家指出,，通過安全教育和預(yù)防，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,，有80%以上的意外傷害事故可以避免,。

【甲】據(jù)調(diào)查,，涉及學(xué)校青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患達(dá)20多種，包括食物中毒,、體育運(yùn)動損傷,、網(wǎng)絡(luò)交友、交通事故,、火災(zāi),、溺水等，這些都危害著青少年身心健康,。

【乙】小學(xué)時(shí),，正是我們學(xué)習(xí)知識、增長才干的開端,。家長和老師竭盡全力為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件,，希望我們茁壯成長，成為棟梁之材,。然而,，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂玩耍的時(shí)刻,，在歸心似箭的回家途中,，有些同學(xué)忘了“安全”兩字，忽視了安全問題,，讓關(guān)心我們的老師,、家長時(shí)時(shí)擔(dān)心著，時(shí)時(shí)牽掛著,。

【甲】我們經(jīng)常在報(bào)刊上，電視里看到,，有的少年在游泳時(shí)出事故,，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡,，有的觸電死亡,，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心,，我們不得不疾呼,，同學(xué)們，“安全”兩字,，請時(shí)刻牢記,！

【乙】同學(xué)們，家長,、老師,、祖國在期待著你們,，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí),，“安全”兩字,，請時(shí)刻牢記！

為此,，因此我班xxx倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

【乙】1,、要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手,，勤通風(fēng),，勤鍛煉，不暴飲暴食,。堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃,，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病,。

【甲】2,、遵守交通規(guī)則，過馬路左右看,。主動避讓機(jī)動車輛,，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

【乙】3,、上體育課和課處活動前要作好準(zhǔn)備活動,，活動前要做好準(zhǔn)備工作，運(yùn)動時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>

【甲】4,、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好燈,，放學(xué)了在最后一位同學(xué)離開教室時(shí)必須做好關(guān)燈,、關(guān)窗、關(guān)門,。

【乙】5,、自己的所作所為也要有安全意識。因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜，要理智,，同學(xué)之間吵鬧要注意分寸,，下課活動要文明有序。

【甲】同學(xué)們,，生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。因?yàn)?，只有安全了,，才能更快樂?/p>

【甲】安全兒歌我問你，自我保護(hù)可知道,？

【乙】隨你問,，隨你考，安全保護(hù)有八條,。最關(guān)鍵,，不碰插座不玩電，過馬路,，兩邊看,，紅燈亮走斑馬線。

【甲】星期天,，去郊游,，小河邊上不能走。坐汽車,，坐火車,，頭手不伸窗外邊。你的家,，住高樓,，不爬陽臺翻筋斗。

【乙】煤氣灶,，有危險(xiǎn),，千萬不能去開關(guān)，水果刀,，大人用,，等我長大才能動。

【甲】家里人,，都不在，誰叫我都不離開,。我是媽媽的乖寶寶,，自我保護(hù)最安全。

【乙】同學(xué)們,，在校園里,，你們是否經(jīng)常看到這樣的情景：

樓梯上,，一位同學(xué)不是走下樓,，而是坐在扶手上滑了下去,；校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞,，根本不去顧及身邊的小同學(xué),；欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖,，甚至爬上欄桿,，好奇地向下張望……每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己,，這樣做對嗎,？

【甲】從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來,。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,，往往會撞傷對方，還可能頭破血流,；欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

【乙】同學(xué)們,，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的,。生命如果發(fā)生什么意外,，會留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去,，將永遠(yuǎn)無法挽回,。

音樂《do re mi點(diǎn)歌臺》

【甲】我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓,，讓康和小學(xué)成為一個(gè)安全,、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位康和小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué),、平平安安回家,。

【乙】本期為各位推薦的歌曲是《校園安全歌》。

【甲】 每一次相約,，都傾注了我們殷切的期待,。

【乙】 每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來,。

【甲】 希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情,。節(jié)目最后請記住我們，我是本期播音員周貝奇,。

【乙】 我是本期播音員王涵,。

【齊】我們下次再會。

小學(xué)生廣播稿 四年級小學(xué)生廣播稿篇十

1,、 真心祝愿機(jī)會是什么,？是不可錯(cuò)過的剎那間,。吶喊是什么？是為那剎那間的真心祝愿,。加油,！加油！你肯定聽到了那一聲聲吶喊,，你肯定看到了那雙雙期待的眼睛,，你肯定感受到了那發(fā)自內(nèi)心的祝愿！

2,、 不為掌聲的詮釋,，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步,，心中堅(jiān)定的信念,，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個(gè)不變的真理,，沒有比腳更長的路,，沒有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手,，努力吧,！用你堅(jiān)韌不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,，相信成功屬于你,。

3、 廣闊的綠茵場,，是為你們搭建的舞臺,。張揚(yáng)吧，年輕的心,，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩,！

4、 溫暖的陽光灑在賽場上,，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始,。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空,。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn),。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合,。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待,，讓我們?yōu)樗麄儏群爸?！只有將力量與技巧合二為一的人,，才能獲得勝利的桂冠！

5,、 理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇,，無法拒絕,。人生要自己去拼搏，去奮斗,，在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn),，在集資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,，徘徊不是迷惑,，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈勇于追求夢想的人,。加油吧,，運(yùn)動健兒們！

6,、 泰戈?duì)栐谠娭姓f,，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過,；艾青對朋友說,，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海,。也許你們沒有顯赫的成績,，但運(yùn)動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎(jiǎng)品,，但我們心中留下了你們拼搏的身影,。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下,。

小學(xué)生廣播稿 四年級小學(xué)生廣播稿篇十一

黎明前黑暗的蒼穹

繁星點(diǎn)點(diǎn)

普羅米修斯將體育的圣火點(diǎn)燃

隨著一道霞光

運(yùn)動的火焰升騰在奧林匹亞山

今日的健兒們

英姿勃發(fā)

志存高遠(yuǎn)

精神飽滿的將目光凝聚在終點(diǎn)線

努力吧

拼搏吧

奮斗吧

女神將獻(xiàn)上勝利的橄欖枝編成的花環(huán),。

風(fēng)對我耳語：“運(yùn)動是我這樣的輕盈歲月!”

雨對我耳語：“運(yùn)動是我這樣的淋漓盡致!”

雷對我耳語：“運(yùn)動是我這樣的鏗鏘有力!”

電對我耳語：“運(yùn)動是我這樣的亮麗透明!”

運(yùn)動吧!在運(yùn)動中接受風(fēng)雨的洗禮，在運(yùn)動中感受雷電的閃光

秋陽普照大地,，那攢動的人群

在吶喊聲與歌聲中意氣風(fēng)發(fā)

那奔跑的身影

融入秋日的陽光

青春的陽光在悄悄地流淌

流淌在那鼓聲里

流淌在那奔跑的腳步里

流淌在那發(fā)令槍的聲響里

生命浸潤在陽光中

運(yùn)動生命在陽光里展現(xiàn)風(fēng)采

生命的凱歌在陽光中走向輝煌

運(yùn)動的序幕已經(jīng)拉開

讓我們用運(yùn)動的火光來點(diǎn)燃生命的激情

生命陽光永不銹