在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

文明禮儀主題的黑板報篇一

今天我講話的主題是：《攜手戴上文明之花》,。

尊敬的老師,，親愛的同學們，大家好!

在社會快速發(fā)展的今天,，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢,，是文明!在這美麗的世界里,，文明之花到處開放，那么,，當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

在日常生活中,，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序,。有些同學可能會說：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒，可你知道嗎?“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習慣,，才能成為一名文明好少年,。

一個文明好少年，在家里,，要尊老愛幼,，孝敬父母，熱愛勞動;在學校里,，要團結友愛,，互相幫助，勤儉節(jié)約;在公共場所,，要愛護公物,，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境,，遵守秩序,。在社會上，要熱愛祖國,，文明禮貌,誠實守信,，遵紀守法。爭做胸懷開闊,，心理健康,，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”,。只有這樣,，每時每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長,，才能成為一個文明好少年,。

文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻,，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通通掃除,，是啊,，文明就是一個天使,，她飛到哪，就會把幸福,、快樂,、平安傳播到哪。

同學們,，“恰同學少年,，風華正茂”，讓我們共同努力,，從小做起,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，告別不良習慣,，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們,，讓我們擁有更加文明,、衛(wèi)生、健康的生活,，我們的家園才能變得更加美麗,。

最后，讓我們攜起手來,，帶上文明之花,，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上!

我的演講完了,，謝謝大家!

文明禮儀主題的黑板報篇二

各位同學,、老師：大家好!

今天我講話的主題是：《攜手戴上文明之花》。

尊敬的老師,，親愛的同學們，大家好!

在社會快速發(fā)展的今天,，是什么讓平凡的生活變的不平凡,，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢,，是文明!在這美麗的世界里,，文明之花到處開放，那么,，當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

在日常生活中,，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向,，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序,。有些同學可能會說：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒，可你知道嗎?“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習慣,，才能成為一名文明好少年,。

一個文明好少年，在家里,，要尊老愛幼,，孝敬父母，熱愛勞動;在學校里,，要團結友愛,，互相幫助，勤儉節(jié)約;在公共場所,，要愛護公物,，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境,，遵守秩序,。在社會上，要熱愛祖國,，文明禮貌,誠實守信,，遵紀守法。爭做胸懷開闊,，心理健康,，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”,。只有這樣,，每時每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長,，才能成為一個文明好少年,。

文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻,，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通通掃除,，是啊,，文明就是一個天使，她飛到哪,，就會把幸福,、快樂,、平安傳播到哪。

同學們,，“恰同學少年,，風華正茂”，讓我們共同努力,，從小做起,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，告別不良習慣,，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們,，讓我們擁有更加文明,、衛(wèi)生、健康的生活,，我們的家園才能變得更加美麗,。

最后，讓我們攜起手來,，帶上文明之花,，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上!

我的演講完了,，謝謝大家!

文明禮儀主題的黑板報篇三

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

我叫，來自六年級三班,。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今,，源遠流長,。中華古人向來重視“禮儀”，把“禮儀”視為做人,、做事,、治國的基礎?！拔拿鞫Y儀”就像一面鏡子，折射出一個人,、一個民族,、一個社會、一個國家的文明程度,。一個人如果不遵守社會文明,，小則會影響自身形象,，大則會影響國家聲譽。不久前,，曾看到這樣一則報道,，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,?！?/p>

不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上,，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差,。

以上的兩個事例表明,，文明其實是由細節(jié)構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們其實還有一段距離,。

在我們身邊,，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為,。例如,，有的同學給人起外號，打罵同學,，隨地吐痰,，亂扔垃圾，排路隊推擠,，追逐打鬧,，見到老師不打招呼，坐車不給老人讓座,，不尊老愛幼,，在家罵爺爺奶奶等等,，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),，這些現(xiàn)象,，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響著我們自己今后的成長,。

梁啟超曾說過,，少年智則國智，少年強則國強,。我們是未來的接班人,，文明禮儀是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個動作做起,。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋,，向老師問聲好,，說文明話，做文明人,。讓我們積極行動起來,，讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束,，而是內化的自律,。讓我們同心攜手，爭當社會文明禮儀先鋒,。老師們,，同學們，文明禮儀連著你,、我,、他，創(chuàng)造和諧社會靠大家,。讓文明禮儀永駐人間,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

文明禮儀主題的黑板報篇四

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

我叫,，來自六年級三班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，從古至今，源遠流長,。中華古人向來重視“禮儀”,，把“禮儀”視為做人、做事,、治國的基礎,。“文明禮儀”就像一面鏡子,，折射出一個人,、一個民族、一個社會,、一個國家的文明程度,。一個人如果不遵守社會文明，小則會影響自身形象,，大則會影響國家聲譽,。不久前，曾看到這樣一則報道,，說的是新加坡,，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！?/p>

不知大家是否記得,，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上,，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們其實還有一段距離,。

在我們身邊，在一部分同學身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，有的同學給人起外號,，打罵同學,，隨地吐痰，亂扔垃圾,，排路隊推擠,，追逐打鬧，見到老師不打招呼,，坐車不給老人讓座,，不尊老愛幼，在家罵爺爺奶奶等等,，這些都是不講文明,、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象,，不僅影響了學校和我們每一個人的形象,，而且還能影響著我們自己今后的成長。

梁啟超曾說過,，少年智則國智,，少年強則國強。我們是未來的接班人,，文明禮儀是我們學習,、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起,。讓我們撿起地上的紙屑,、塑料袋，向老師問聲好,，說文明話,，做文明人。讓我們積極行動起來,，讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行,，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內化的自律。讓我們同心攜手,，爭當社會文明禮儀先鋒,。老師們，同學們,，文明禮儀連著你,、我、他,，創(chuàng)造和諧社會靠大家。讓文明禮儀永駐人間,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。

文明禮儀主題的黑板報篇五

尊敬的領導、老師,，親愛的同學們：

大家好!

如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天還會再來,。如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值是金錢買不到的,。如果你失去了文明禮儀,，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的根本!

在讀幼兒園的時候,，天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀,，遇到認識的人或朋友并不會打招呼，是老師教會了我,，當我遇到朋友的時候,，我開始學會問好、打招呼了：星期天的時候,，我和媽媽一起去逛街,，遇到了一位朋友，我主動地向她打招呼,，她也微笑地向我招了招手,，我突然覺得心里特別溫暖。

一天,，陽光明媚,、碧空如洗，爸爸讓我去公園里的游泳池報名學游泳,，我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪,，我看見一位叔叔，就問到：“哎，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子,，說：“不知道,。”我一氣之下悄悄說：“哼!不告訴我,，我自己找!”可是,，公園里就像一個巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到,，只好問一位阿姨：“阿姨,，請問游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說：“哦，從這里直走,，然后右轉就到了,。”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去,，這時,，我突然恍然大悟：是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性,，最后我終于找到了游泳池,，順利地報了名?？磥砦拿鞫Y儀真的是缺一不可的啊!

我長大了,，已經(jīng)讀五年級了，我更加覺得我們不能失去文明禮儀,，因為文明禮儀是做人的根本,，如果失去了根本，即使我們會一些知識和本領,，也不會成為對社會有用的人,，還因為它讓我們養(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習慣,。比如：我見到了有一個小朋友在草地上踩踏,，便上去告訴他不能這樣，因為世界上每一樣東西都是生物,，小草也會怕疼,，所以不要去踩踏它。還有一次,，我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾,，就走過去告訴他不能這樣，因為這樣做不僅很不文明,，而且還會污染環(huán)境的......這也是一種文明的表現(xiàn),，不僅能提醒自己,，還能提醒別人，讓他們養(yǎng)成良好的習慣,。

這些都是小事,，但對我們來說都是那么的讓人刻苦銘心，因為它告訴了我們文明禮儀的重要性,，也告訴了我們：在我們的成長道路上,，什么都不會長久，只有文明禮儀會一直陪伴著我們!

謝謝大家!

文明禮儀主題的黑板報篇六

敬愛的老師,，同學們：

大家好!我是實驗小學五年級五班學生廖攸涵,，我演講的題目是《文明禮儀就在身邊》。

大家都知道,，文明是一個國家進步的根本,，是一個人修身養(yǎng)性必需的課程。那么,，什么又是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,，不僅是個人素質,、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。

我國有著上下五千年的文明,，素有“禮儀之邦”的美稱，古有孔融,，四歲讓梨,，小小年紀就知道謙讓，更有“程門立雪”的典故,，道出了古人尊師重道的美德,，這些都是古人留給我們無盡的文明珍寶。而在當今的青少年學生中,，不少人對應有的文明禮儀不重視,，導致一些人在學校里，不會尊重他人,，不會禮讓,，不講禮貌;在社會上不懂怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲,，滿口粗言爛語;在家里不懂孝敬長輩,，唯我獨尊,，任所欲為等等，這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思,。

其實,，在今天，讓我們沿承“禮儀之邦”的美稱并不難,，文明禮儀就在身邊,。

身邊的文明是在校見到師長時的問好，同學有難時的熱情幫助,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;身邊的文明是在家對父母的體貼,，對長輩的尊敬，對客人熱情和大方的接待;身邊的文明是路上相遇時的微笑,，是平時與人相處時的親切,，是讓給孕婦、老人的一個座位,，是自覺撿起垃圾的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……一點一滴，一舉一動,，隨著時間的積累,，這些看似不經(jīng)意的舉動就會成為我們日常的生活習慣，揮之不去,，抹之不掉,，文明禮儀就滲透到了我們每個人的生活里。

當你走在整潔的街道,，干凈的校園,，是否會從心底感到舒適;當你看到親切的老師，友好的同學,，是否會感到由衷的溫暖;當你偶遇跌倒的老者被人輕輕扶起的一幕,，是否會有一絲甜甜的感動;當你伸手幫助了需要的人，你又是否從中感到了無限的快樂……

做文明之人,，行文明之事,，簡單地講就是要懂禮貌，明事理,。生活在幸福時代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人,。古人說得好：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為?！蔽拿鞫Y儀,，貴在日常的實踐,。在日常的生活和學習中，我們要努力做到：舉止得體,、言行文明,、品德高尚、尊敬師長,、團結同學,，使自己早日成為自覺遵守文明禮儀的新時代的好少年。

同學們,，大家一起來吧,，從我做起，從身邊的小事做起,，用自己的行動帶動身邊的人,，讓我們的生活處處開滿文明之花，讓我們做一個文明的人,。

謝謝大家!

文明禮儀主題的黑板報篇七

尊敬的各位評委,，各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習慣,，爭做社會小標兵》,。

你們也許會看到一些身強力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,，如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲;也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況,。每當你看到這一切的時候,，你一定會覺得這與我們物質文明的發(fā)展是多么不相稱!但是，當前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲： “你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去,，那么文明何在?禮貌又何在呢?”

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉,，婦孺皆知,。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德,，后來當了,，仍然能以禮待人,。一九年，毛主席回韶山,，曾專門邀請親友的老人吃飯,，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒,，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢,，應當應當!”由此可見，文明禮貌是多么重要,。

可以毫不夸張地說,，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧,、一切的學識都重要,。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人,，是我們每個青少年成長過程中必修的一課,。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣,。

為了做一個講文明禮貌的社會小標兵,，我們要養(yǎng)成哪些習慣呢?比如說，你在公共汽車上,，不小心踩了別人的腳,，請先說聲“對不起”;別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”;在校內外,，見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,，要把最舒適的座位讓給長者，等等,，這些都是講文明禮貌的起碼要求,，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質,。但這些習慣不是天生就有的,，需要逐漸養(yǎng)成。

那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng),。一個人的思想,、行為，對別人,、對社會是有益還是有害,，要有一個衡量的準則，我們通常把這種衡量和指導人們思想,、行為的準則,，叫做道德,。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,，道德是禮貌的,，因此，我們要認清哪些是我們應該做的,，哪些是我們不應該做的,，以此來規(guī)范我們的行為。其次,，采取一些有效措施,，來培養(yǎng)習慣。比如,，在生活中我們常?？吹皆诜胖弥安粶售`踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里,、綠化帶中,，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,，對有些人看來是無效了,，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此,，在沒有養(yǎng)成好的習慣的時候,，采取一些強制手段也是十分必要的。

同學們,，我們是21世紀建設祖國的主力軍,，共同擔負著創(chuàng)造物質文明的重要使命，更擔負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責,。讓我們從身邊做起,，做一個文明人,，心中牢記文明禮貌,，爭做社會小標兵吧!

文明禮儀主題的黑板報篇八

各位尊敬的老師同學們大家好：

在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年明,，書寫著永不停息,、對美好幸福的追求，展示著永不磨滅,、對民主富強的探尋,。

文明禮儀的內容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明,，遵守排隊秩序是文明,，愛護公共財產是文明……

站在時代的今天,，讓我們暮然回首：一個民族，要獨立,、要生存,、要發(fā)展，不僅需要強大的民族經(jīng)濟,、需要堅實的物質基礎,，還需要強烈的民族自信心與自尊心，更需要一種博大深沉的民族精神,。這是支撐一個民族存在與發(fā)展的強大精神動力與精神支柱,。千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,，飽嘗艱辛而不屈,，千錘百煉而愈加堅強，一個重要原因就是在歷史的長河中,，形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神,。

我們是華夏兒女，炎黃子孫,，是中華民族的新一代,。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強,，“神舟”載人飛船使我們的天地無限寬廣,。傳承了五千年的民族精神，正等待我們去發(fā)揚光大,?！皥F結統(tǒng)一、愛好和平,、勤勞勇敢,、自強不息”，我們的民族精神蓬勃向上,，我們的明天更加輝煌,。

謝謝大家我的演講到此結束。

文明禮儀主題的黑板報篇九

說到文明禮儀啊,，我個人認為：自古以來,，講“禮”重“儀”在社會生活中，就一直處于至關重要的地位,。隨著時代的發(fā)展,、社會的進步以及人際交往的日益頻繁，禮儀成為現(xiàn)代生活中不可缺少的重要組成部分?？偠灾?，文明禮儀在我們日常生活中無處不在，無處不有,。

我們從小就學習“見到老師要問好”,、“別人說‘謝謝’我們要回答‘不用謝’”。在部隊的時候,，有《紀律條令》的約束,，當我們見到首長要行軍禮，并問候“首長好”;當我們有事進首長辦公室要喊“報告”;走路時要兩個成行,，三人成列;吃飯時不允許講話等等,，其實這些都屬于文明禮儀的范疇?；氐降胤焦ぷ饕院?，有了“工作標準”、“行為規(guī)范”等等這些,，其實都是一種禮儀的要求,，是一種更專業(yè)、更規(guī)范的禮儀,。

當我們在跟別人問完路,，省略了“謝謝”兩個字揚長而去之后，或許會聽到你問過路的大媽念叨出了一句：“誰家的孩子,，這么沒家教!”,。當我們是消費者的時候，經(jīng)常會感到服務人員態(tài)度不好,，可當我們?yōu)槔习傩辗盏臅r候,，又總是把個人的情緒帶到工作上來，總感覺老百姓沒事找茬兒,。當我們乘坐公共汽車的時候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到,、踩到別人的時候從來不說對不起,，可當我們被別人擠到或踩到的時候，總是對對方不說“對不起”而自言自詞地說“這人素質真差”;當老人站在晃晃悠悠的公交車上的時候,，總渴望能有一位好心的人給自己讓個座,，而我們有多少人能夠真心誠意為老人讓個座出來呢?其實若干年以后,，我們也會變老,，也還會去坐公交車，如果這個時候有人會很客氣地對您好：“大爺，您好,，您請到這邊來坐吧!”你會不會為你當初年輕時坐公交車沒能給老人讓座而感到慚愧呢?

長期以來,，我們對隨地吐痰、說臟話,、亂扔垃圾等不文明行為,，早已司空見慣，不足為奇,，還美其名曰：蘇北人就是這樣豪爽,，不拘小節(jié)。其實這些生活陋習的存在,，直接影響如東人的外在形象及城市文明的整體形象,。如東是一個開放的港口城市，正吸引著大量的國內外客商來如東投資興業(yè),。如果你隨意吐一口痰,，就有可能會丟掉幾千萬元甚至上億美金的項目資金，這樣的例子我們早就有所耳聞,。但是,，只要我們每個人多一點自覺，多一份責任,，是完全可以避免的,。當然文明禮儀不僅僅局限于這些“隨地吐痰”“說臟話”之類的行為，但這些都是我們日常生活中經(jīng)常遇到的小節(jié)問題,，如果我們連最起碼的這些都做不到,，我們還能做好其他事情嗎?

俗話說：火車跑得快，全憑車頭帶,。在家里,，如果家長能夠帶好頭;在學校，如果老師能夠帶好頭;在單位,，如果領導能夠帶好頭;在窗口,，如果服務人員能夠帶好頭，如果我們每個人都能從我做起,，從現(xiàn)在做起：約束自己的陋習,，培養(yǎng)良好的行為習慣。那些陋習,，圖的只是一時之快,，丟的卻是自己的人格和尊嚴。設想一下,，一個連自己都不尊重的人,，別人還會尊重你嗎?

總而言之，在我們社會生活中，文明禮儀無處不在,，無處不有,，需要我們每個人去認真的、自覺的去學習,、去遵守,、去維護，這樣,，我們的社會,，我們的城市才會變得更加文明，更加和諧,。

文明禮儀主題的黑板報篇十

親愛的老師們,同學們,大家晚上好!我是會計50班的,。

秋去冬來,在這涼風颼颼的晚上,我為大家演講的題目是:'文明禮儀伴我成長'

講文明懂禮儀是為人處事的指標.文明涵蓋了人與人,人與社會,人與自然之間的關系.它的主要作用,一是追求個人道德完善,二是維護公眾利益.說到文明禮儀,又使我想起了那件事;一次,無意中在報紙上看到美國某記者發(fā)表的文章.那報紙的正中間,大大地寫著這樣一句讓我刻苦銘心的話:'中國人,請別把垃圾仍在地球上!'僅僅只有13個字,就足以使我心如刀割了!這是美國人針對我們國家嗎?不是的!那是因為我們國家卻確實實存在著隨地仍垃圾的現(xiàn)象,這似乎已經(jīng)成為某些人的習慣了.同學們,這,是國恥啊!!

還有,大家都知道,國慶閱兵盛況空前，揚了我們的國威,。但同學們又可否知道,據(jù)統(tǒng)計,40完萬平方米的天安門廣場上,平均每平方米就有9塊的口香糖污跡以及其他的包裝袋.可以想象得到,風輕輕一吹,滿天垃圾到處飛,這與我們莊嚴的天安門廣場形成了一個極大的反差!

老師們,同學們,以上兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構成的.一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會,一個國家的的文明程度.古有孔融讓梨,木蘭代父從軍;今有雷鋒精神,舍己為人.這一切的一切,都是文明行為的標志.

其實,講文明,懂禮儀并沒有古代女人三從四德那么難.只要我們能夠做到以下3點,就有資格稱得上是一名合格的文明人了

一,說話要有禮貌.古人說禮多人不怪,只要我們在合適的場合說適合的話就可一.

二,熱愛環(huán)境.只要我們每個人都對環(huán)境抱有不愧之心,社會才會更加美好!

三,學會謙讓.有這樣一個故事:一位記者采訪一名諾貝爾獲獎者說:'得到了這個獎,你最想要感謝的是哪所大學?'那記者胸有成竹地準備著回答.因為他早就做好功課了.無論回答的是清華還是北大,他都有話題可以接下去.

可是,那獲獎者卻毫不猶豫地回答說:'是我所就讀的幼兒園!'

頓時.記者無眼以對.

'那...那是為什么呢'

'是因為在幼兒園時我就學會了有糖果會分給小朋友們吃,有玩具先讓別人玩,拉了便便會老師承認..............'

那獲獎者不停地在闡述他幼兒園時的'成果'.

對!這些文明禮儀要從幼時就要開始學,要從你的頭腦還處于一片白紙的時候就要開始學!因為這是我們終生受用的法寶啊!

反反復復地說了這么多,其實最后的宗旨也只有一個--就是當一名講文明,懂禮儀的合格人!我們不必埋怨這個社會的文明水平不高,也不必怨艾自己的力量太單薄,對社會影響不大.試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點酵母,不是就把面包發(fā)起來了嗎我們每一個同學都應該做這個時代的酵母,讓自己在這個社會起到應有的作用..新時代新世紀;新國家新文明,，同學們，讓我們行動起來,，不要讓文明只在紙上,，嘴里出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當中,，讓我們做文明的主人,，讓文明與我同行，讓我們共同創(chuàng)造出一個充滿文明氛圍的美好社會吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

文明禮儀主題的黑板報篇十一

尊敬的領導,、親愛的同學們，大家好!

我是來自09機電一體化(3)班的團支書,，夏曉強,。

今天很榮幸能夠作為文明禮儀班級的代表，在這里和大家共同分享我們創(chuàng)建文明禮儀班級的感受,，分享文明禮儀班級給我們這個集體帶來的榮譽和喜悅,。

一學年來，在全體班委,、全體同學共同努力和輔導員的指導及支持下,，我們班一共獲得：“院優(yōu)秀晚自習班級”、“院先進團支部”,、“系文明禮儀班級”“院文明禮儀班級”等多項榮譽稱號;在學期末的考試中,，我班平均成績也在09機電四個班中位居榜首;一學年，我班一共舉行24次班會和20次團日活動,，內容豐富,、形式多樣;在院文明禮儀宿舍的評比中,，我班一共有5個宿舍獲得“文明禮儀宿舍”稱號，占所有宿舍的62.5%;在常規(guī)管理方面,，我們班的早讀出勤率為100%，早操出勤率為100%,，到課率為100%,。

事情失敗的原因各有不同，而成功的原因卻總是相同的,。在這里,，我著重要強調兩點：責任心和凝聚力。

一個成功的團隊,，需要的不僅僅是一個好的領導者,，更需要一種精神和靈魂。而責任感無疑是這種精神的契合,、靈魂的先驅,。在這里，這種精神所指的并不單單是班長以及班委的付出,，而是全班同學共同的努力,。一個有責任心的有大局觀的領導者會為班級起到良好的帶頭作用，而這僅僅只是開頭,，更多是需要班委和同學們的協(xié)助,。在大一開學初期，無論是我,、團支書還是其他班委,，每天晚上都是忙到宿舍熄燈之后才回到自己床上，整理學生檔案,，安排活動,，策劃班會和團日活動節(jié)目乃至于查房。那份責任與激情,，奠定了我們班級的基礎,，這才有了今天的機電(3)班，所以說,，責任心就是一個班級的基礎,。在舉行“我的家鄉(xiāng)”“雙誕晚會”等諸多班級活動中，無論是在院系擔任干部或是社團成員都放下手里的事,，為班級一起努力,，活動的策劃和執(zhí)行、節(jié)目的彩排,、場地的布置,，細微處彰顯成功,，而這一切都是責任使然。

說到凝聚力,，不得不說一句,，從大一到現(xiàn)在我們班的活動從來沒有缺過一個人;這也是我們值得驕傲的地方。在開學時,，輔導員就跟我們說,，你們班是一個集體，一個打斷骨頭連著筋的集體,。從那以后,，我們一直將這句話放在心中，并且,，我們也是這樣做的,。記得我們第一次開班會的時候，有位同學因回家而遲到了,，全班同學都在等他,，而并未要求開展班會。一直到他來時,，活動才開始進行;而這件事一直深深的記在我們每個人的心中,，記得我們是個集體。無論什么事情,，細節(jié)決定一切,。凝聚力是一個班級的根本，無論怎樣優(yōu)秀的班級,，沒有凝聚力就是一盤散沙,。形成不了戰(zhàn)斗力，而活動則是一個班級凝聚力最直接的體現(xiàn),。在大一舉行的活動中,，無論是需要團體合作采購的“燒烤活動”，還是對體力要求較高的“攀紫金之巔”之行,，都從未有人掉過隊,。

過去的一年中，我們班先后發(fā)起創(chuàng)建了“學習型”班級倡議和黨團知識學習小組活動,，在積極響應xx屆四中全會精神及院黨委,、系黨支部對于學習型活動工作的部署，倡議全體同學加強各班的班風,、學風建設,，以便在全系營造更加濃厚的學習氛圍，同時,，結合我班全部上交入黨申請書的實際,，為了讓大家“思想上入黨才是真正的入黨”,，結合本專業(yè)特色，我們開展了黨團知識學習活動,，進一步領導和組織團員在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義,，學習黨的重要重要思想和黨章中的理論知識。

過去的一年中,，我們努力拼搏,，獲得了許多榮譽，唯一令我們遺憾的是沒有獲得五四紅旗團支部,。而在這新的一年中,，我們秣兵厲馬,，勢必將五四紅旗團支部拿在手中,，這是我們全班的愿望，我們也有這個信心,。

過去的一年中,，我們相互扶持，共同努力,，責任我們彼此擔當,，榮譽我們共同擁有，文明禮儀班級的創(chuàng)建,，帶給我們一次次令人難忘的驚喜,，帶給我們一個個輝煌的榮譽，促使我們形成一個更加積極向上的現(xiàn)進集體,。

在新的學期里,，我們將更加團結、努力,，將更加珍惜過去所得之不易的榮譽,。

文明禮儀主題的黑板報篇十二

尊敬的領導、親愛的同學們,，大家好!

我是來自09機電一體化(3)班的團支書,，夏曉強。

今天很榮幸能夠作為文明禮儀班級的代表,，在這里和大家共同分享我們創(chuàng)建文明禮儀班級的感受,，分享文明禮儀班級給我們這個集體帶來的榮譽和喜悅。

一學年來,，在全體班委,、全體同學共同努力和輔導員的指導及支持下，我們班一共獲得：“院優(yōu)秀晚自習班級”,、“院先進團支部”,、“系文明禮儀班級”“院文明禮儀班級”等多項榮譽稱號;在學期末的考試中,，我班平均成績也在09機電四個班中位居榜首;一學年，我班一共舉行24次班會和20次團日活動,，內容豐富,、形式多樣;在院文明禮儀宿舍的評比中，我班一共有5個宿舍獲得“文明禮儀宿舍”稱號,，占所有宿舍的62.5%;在常規(guī)管理方面,，我們班的早讀出勤率為100%，早操出勤率為100%,，到課率為100%,。

事情失敗的原因各有不同，而成功的原因卻總是相同的,。在這里,，我著重要強調兩點：責任心和凝聚力。

一個成功的團隊,，需要的不僅僅是一個好的領導者,，更需要一種精神和靈魂。而責任感無疑是這種精神的契合,、靈魂的先驅,。在這里，這種精神所指的并不單單是班長以及班委的付出,，而是全班同學共同的努力,。一個有責任心的有大局觀的領導者會為班級起到良好的帶頭作用，而這僅僅只是開頭,，更多是需要班委和同學們的協(xié)助,。在大一開學初期，無論是我,、團支書還是其他班委,，每天晚上都是忙到宿舍熄燈之后才回到自己床上，整理學生檔案,，安排活動,，策劃班會和團日活動節(jié)目乃至于查房。那份責任與激情,，奠定了我們班級的基礎,，這才有了今天的機電(3)班，所以說,，責任心就是一個班級的基礎,。在舉行“我的家鄉(xiāng)”“雙誕晚會”等諸多班級活動中，無論是在院系擔任干部或是社團成員都放下手里的事,，為班級一起努力,，活動的策劃和執(zhí)行,、節(jié)目的彩排、場地的布置,，細微處彰顯成功,，而這一切都是責任使然。

說到凝聚力,，不得不說一句,，從大一到現(xiàn)在我們班的活動從來沒有缺過一個人;這也是我們值得驕傲的地方。在開學時,，輔導員就跟我們說,，你們班是一個集體，一個打斷骨頭連著筋的集體,。從那以后,，我們一直將這句話放在心中，并且,，我們也是這樣做的,。記得我們第一次開班會的時候,，有位同學因回家而遲到了,，全班同學都在等他，而并未要求開展班會,。一直到他來時,，活動才開始進行;而這件事一直深深的記在我們每個人的心中，記得我們是個集體,。無論什么事情,，細節(jié)決定一切。凝聚力是一個班級的根本,，無論怎樣優(yōu)秀的班級,，沒有凝聚力就是一盤散沙。形成不了戰(zhàn)斗力,，而活動則是一個班級凝聚力最直接的體現(xiàn),。在大一舉行的活動中，無論是需要團體合作采購的“燒烤活動”,，還是對體力要求較高的“攀紫金之巔”之行,，都從未有人掉過隊。

過去的一年中,，我們班先后發(fā)起創(chuàng)建了“學習型”班級倡議和黨團知識學習小組活動,，在積極響應xx屆四中全會精神及院黨委、系黨支部對于學習型活動工作的部署,，倡議全體同學加強各班的班風,、學風建設,，以便在全系營造更加濃厚的學習氛圍，同時,，結合我班全部上交入黨申請書的實際,，為了讓大家“思想上入黨才是真正的入黨”，結合本專業(yè)特色,，我們開展了黨團知識學習活動,，進一步領導和組織團員在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義，學習黨的重要重要思想和黨章中的理論知識,。

過去的一年中,，我們努力拼搏，獲得了許多榮譽,，唯一令我們遺憾的是沒有獲得五四紅旗團支部,。而在這新的一年中，我們秣兵厲馬,，勢必將五四紅旗團支部拿在手中,，這是我們全班的愿望，我們也有這個信心,。

過去的一年中,，我們相互扶持，共同努力,，責任我們彼此擔當,，榮譽我們共同擁有，文明禮儀班級的創(chuàng)建,，帶給我們一次次令人難忘的驚喜,，帶給我們一個個輝煌的榮譽，促使我們形成一個更加積極向上的現(xiàn)進集體,。

在新的學期里,，我們將更加團結、努力,，將更加珍惜過去所得之不易的榮譽,。

文明禮儀主題的黑板報篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我們廣播的內容是《文明禮貌在校園》,。

文明是什么呢?文明就是路上相遇時的微笑,，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的人，才會從知識中升華做人的道理,。

因此,，為爭做文明學生，創(chuàng)造和諧校園,，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

1,、要用語文明。如果我問你“你會說話嗎?”你一定會說：“說話誰不會,，張口就來,。”其實不然,，說話的學問大著呢,，一個人所說的話總是和他的人品與修養(yǎng)聯(lián)系在一起的，優(yōu)美的語言首先建立在尊敬他人的基礎上,。因此,，日常生活中我們應當自覺使用禮貌用語，如見到長輩,、老師,、同學、朋友要問“好”;做錯了事應該懂得道歉以求原諒;希望得到幫助應說“請”;受到幫助則要說聲“謝謝”,。此外,，我們還應尊重他人，避免臟話謊話,，不嘲笑,、不諷刺,、不挖苦,，而應互相鼓勵、互相贊賞,。

2,、要儀表文明。清潔衛(wèi)生是儀容美的關鍵,，是禮儀的基本要求,。不管長相多好，服飾多華貴,，若滿臉污垢,，渾身異味，那必然破壞一個人的美感,。因此,，每個人都應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到勤洗臉、勤洗腳,、勤洗澡,、勤換衣、勤剪指甲,。不要在人前“打掃個人衛(wèi)生”,，比如剔牙齒、掏鼻孔,、挖耳屎,、修指甲、搓泥垢等,，這些行為都應該避開他人進行,，否則，不僅不雅觀,，也不尊重他人,。另外，作為學生,，應該做到不化妝,、不戴首飾、不留長發(fā),、不染發(fā),、不燙發(fā)，著裝應自然得體,，協(xié)調大方,，體現(xiàn)出北漍學生篷勃向上的風采。

3,、要舉止優(yōu)雅,、端莊、穩(wěn)重,、自然大方,。交談時，態(tài)度要誠懇,、親切,，聲音大小要適宜，語調要平和沉穩(wěn),，互相正視,、互相傾聽;站立時，身體應與地面垂直,，重心放在兩個前腳掌上,，挺胸,、收腹、抬頭,、雙肩放松,、雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視,，面帶笑容;坐著時,，腰背挺直，肩放松,，女性應兩膝并攏,，男性雙膝距離一般不超過肩寬，雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上;在正式場合,，入座時要輕柔和緩,，起座要端莊穩(wěn)重，不可猛起猛坐,，弄得桌椅亂響,，以免造成尷尬氣氛。

4,、要愛護公物,。在這美麗的校園里，同學們,，你怎么忍心讓潔白墻壁留下一串串的腳印?你怎么可以漠視某位同學在草坪上踐踏,，而不去制止呢?當你隨意損壞學校的桌凳及公共設施時，難道就沒有感覺到內疚和責任嗎?同學們,，學校是我們學習生活的重要場所,，愛校護校是我們每個人的責任。作為學生,，愛護公共財物,，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求,。

5,、不隨地吐痰，不亂扔垃圾,。當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否想起那些手拿拖把,，埋頭辛苦拖地的同學?當你在干凈整潔的校園里漫步徜徉的時候,，你是否能體會打掃衛(wèi)生的艱辛?當你隨地吐痰，亂扔果皮紙屑時,，你是否感到同學們對此現(xiàn)象的深惡痛絕?我們知道,，校園是美好的，可你更應該知道美好的校園需要你的呵護才能一直美麗。

6,、要懂得尊重,，與人為善。尊重就像潤滑油,，能使粗糙的磨擦化為烏有,。如果有矛盾，要保持冷靜,，多進行自我反省,，要知道互相理解，寬容待人;還要知道培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣才會使班級更團結,，友誼更深厚;更要知道恃強凌弱是最沒出息的，幫助弱勢群體才是真善美的主題,。

“言為心聲,、行為心表”，具備了美好的心靈,，文明的言行舉止才能自然顯露,。真正的禮貌是發(fā)自內心的。因此,，我們應該從小陶冶自身的情操,，用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一切,，養(yǎng)成自尊,、自愛、自律的品德,，尊重他人,。

親愛的老師們，同學們,，讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起,，從自身做起，從點點滴滴的小事做起,，爭做一個講文明,、懂禮儀的好學生。堅決做到：管住自己的腳,，不沖崗翻墻,，不上網(wǎng)游戲，按時作息;管住自己的手,，不亂扔亂丟,，不亂潑臟水,，不打架斗毆;管住自己的口，不污言穢語,，不出口傷人,，不說是道非，不大聲喧嘩,，不亂吃零食,。老師們，同學們,，讓我們以朝氣蓬勃,、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之,、無則加勉為原則,，開展批評與自我批評，進行自查自糾的同時互相監(jiān)督,，互相指正,。讓我們共同努力，播下文明禮儀的種子并讓它生根發(fā)芽,、開花結果,。愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中，愿文明禮貌之花開遍北中校園!

文明禮儀主題的黑板報篇十四

親愛的同學們,，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

古人云,“不學禮，無以立”,。禮儀,，可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會的標志。在當代,更是在社會中與人交往的基礎,。文明禮儀,，不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映,。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，禮儀，也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。

在我們的校園里，則更應弘揚文明禮儀之風,。作為青年一代的我們,，是民族崛起的希望?；厥讱v史,，任何一個大國的崛起，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的,。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化,，無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負著振興中華的使命,，更是要傳承,，傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本,，我們在學習各種知識的同時,，它將決定著我們能否從一個優(yōu)秀的人才飛越成為一個最終做出杰出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結合在一起,，才能使你在學習工作中被大家所接受認可,。“愛護環(huán)境”,，“尊敬老師”,，“整潔大方”，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范,，卻無處不透露這人文的關懷和理性的思考,。文明禮儀，強調的是“尊重之本”,。試想,，倘若我們每個人都生活在這樣一種充滿著平等，友愛,，理解,，和諧的環(huán)境中，生活將變得多么的有滋有味,。文明禮儀就是這樣一種東西,，它使師生之間變得和諧，同學之間更加團結,，整個校園充滿活力,。有了它，校園才不僅僅是我們學習知識的地方,，更是我們共同成長,，永遠珍視的溫馨的家。

對于我們中學生而言,，文明禮儀則還有更高的要求,。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上,，每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃,，樂觀開朗,，出現(xiàn)在你面前的是一個充滿活力的校園，一群積極進取的學子,，一派欣欣向榮的學習氛圍,。一個古希臘哲人說過，“人的健康是身體和精神兩方面的,，少了任意一個都不是真正的健康”,，同樣，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內在兩部分,。得體大方的著裝,，整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止,，落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名,。樂觀開朗的心態(tài)，積極進取的態(tài)度則讓你倍受尊敬,。放眼我們的校園,，這令無數(shù)人向往的七中，莘莘學子勤奮的汗水,，在這里閃耀成智慧的光芒,。而我們的文明禮儀，卻無法令人完全滿意,。似乎每天總有那么幾個著裝不規(guī)范,，發(fā)式不合格的同學;為什么不時也有同學之間的爭執(zhí)和不愉快發(fā)生?對待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題，也讓我們多少有些汗顏,。09級的新同學們,，來到這里你們應該以更高的標準要求自己，以一個“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為,。07,，08級的學長學姐們，則應以更加嚴格的標準樹立起良好的榜樣,。七中這一片沃土,，光有智慧和知識是不夠的，還需要文明禮儀使它更加和諧,，美好,。

國民素質的一小步，國家文明的一大步。文明禮儀,，要真正做到,，還需要每個社會公民長久的努力。作為社會的一位公民,，我們都有義務從身邊做起,，從我們的校園做起,，樹立一個良好的榜樣,。

我的講話完了，謝謝大家,。