時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。
幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃內(nèi)容 幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃安排表篇一
本學(xué)期班級幼兒30名，其中男孩13名,，女孩17名,。這個(gè)年齡幼兒活潑好動(dòng)，在語言表達(dá)能力方面,，通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述,、大膽地表達(dá),。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識(shí),，收玩具等工作常常需要?jiǎng)e人提醒,；部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散，沒有耐心,；部分幼兒自控力欠佳,，喜歡玩危險(xiǎn)游戲，自我保護(hù)能力有待加強(qiáng),。本學(xué)期,，我們將根據(jù)他們的具體情況,，有針對性地制訂班級計(jì)劃,，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的,、受歡迎的小學(xué)生,。
本學(xué)期我們本著“以人為本，分工合作”的基本原則,。我 班兩名老師,，為了更完善班內(nèi)的工作，更好地使孩子得到發(fā)展,，共同培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī),，讓幼兒形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。以安全教育為首,，對幼兒加強(qiáng)進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)培養(yǎng),，我們兩位老師將建立一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)和諧友愛的大家庭,。
本學(xué)期我們要繼續(xù)重視幼兒的養(yǎng)成教育,，搞好主題活動(dòng)，以五個(gè)領(lǐng)域啟蒙教育讀本的教學(xué)內(nèi)容為教學(xué)重點(diǎn),，同時(shí)開展好特色活動(dòng),。
（一）養(yǎng)成教育方面：這學(xué)期，針對我們班孩子的情況,，我們將要求小朋友在養(yǎng)成教育方面做到以下幾點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心,，學(xué)習(xí)自己的事情自己做，不亂放東西,，收拾自己的書包,、衣物；要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問題,，能寬容,、謙讓，與同伴友好相處,。不打人罵人,，不為一些小事吵鬧；同伴做錯(cuò)事時(shí),，不幸災(zāi)樂禍,，要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，自己做錯(cuò)事,，能勇敢承認(rèn)，不強(qiáng)找理由,，要誠實(shí),，不撒謊。做了錯(cuò)事,，也不必沮喪,，改了就好等。
（二）教學(xué)方面：本學(xué)期我班的教學(xué)活動(dòng)與以往一樣,，我班兩位老師將進(jìn)行分科教學(xué),。我們會(huì)根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)選擇合適的教學(xué)內(nèi)容，通過交往,、運(yùn)動(dòng),、表達(dá)、操作等學(xué)習(xí)方式,，使孩子感受到學(xué)習(xí)的快樂,、保持學(xué)習(xí)的興趣,，除了五個(gè)領(lǐng)域啟蒙教育讀本的教學(xué)，還會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的分成及20以內(nèi)數(shù)的加減法,。
（三）特色方面：我班的特色活動(dòng)是英語,、美術(shù)、奧爾夫音樂活動(dòng),、皇家幼兒體智能律動(dòng)及幼兒聽讀游戲識(shí)字活動(dòng),。英語、美術(shù),、識(shí)字方面孩子們有了一定的進(jìn)步而且興趣很濃,。因?yàn)槁犚魳罚瑢W(xué)唱歌可以增進(jìn)孩子的感知和表達(dá)能力,，使孩子感情豐富,，開朗活潑。還有學(xué)音樂,、能夠培養(yǎng)孩子的形象思維,，學(xué)音樂會(huì)使孩子更聰明、學(xué)習(xí)音樂的孩子更富有激情和想象力,，這有助于培養(yǎng)他們今后的創(chuàng)造能力,。所以我班本學(xué)期繼續(xù)開設(shè)了奧爾夫音樂這一活動(dòng)。本學(xué)期我們繼續(xù)開設(shè)皇家幼兒體智能律動(dòng),，這門課程是以“音樂”加上“活潑有趣的動(dòng)作”而設(shè)計(jì)出的課程,。律動(dòng)不但可以作為熱身運(yùn)動(dòng)，也可以讓幼兒感受各種不同的特色曲風(fēng)（全世界各國的音樂）,。它包含有趣的體操,、可愛的動(dòng)物律動(dòng)、時(shí)尚流行的律動(dòng),、生活化律動(dòng),、環(huán)保律動(dòng)、卡通律動(dòng),、親子律動(dòng),、節(jié)慶律動(dòng)、數(shù)字律動(dòng),、美語律動(dòng)、古典音樂,、民俗律動(dòng),、溫馨手語帶動(dòng)唱等，鍛煉幼兒的反應(yīng)及協(xié)調(diào)性,。盡管這學(xué)期的內(nèi)容有一定的難度,，但相信在我們的努力下,，他們的音樂素養(yǎng)及在對藝術(shù)的鑒賞上會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階的。
做好班級衛(wèi)生保健,，生活常規(guī)工作,，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展,。結(jié)合本班級特點(diǎn),，我們將做好以下幾方面工作：
（一）嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。定期對班上的教玩具,、幼兒日用品,、床上用品等進(jìn)行清潔消毒；做好秋,、冬季的傳染病的保健工作,，為幼兒提供安全舒適的環(huán)境；做好幼兒日常衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),，有組織,、有計(jì)劃地開展戶外體育活動(dòng)，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),；對幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,；教師注意幫助幼兒形成良好的坐姿及閱讀姿勢,，尤其注意用眼的衛(wèi)生。
（二）配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒體檢,、身高體重的測量,、保健等常規(guī)工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防,；定期在《家園橋》上,，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，家園共同做好衛(wèi)生保健工作,。
家庭是幼兒園的重要合作伙伴,，所以我們會(huì)本著尊重、平等,、合作的原則爭取家長的理解,、支持和主動(dòng)參與。做好面訪、電訪工作的同時(shí),，針對個(gè)別孩子的需要進(jìn)行家訪,，了解每位家長對我們工作的要求，與家長達(dá)成共識(shí),，引導(dǎo)家長參與到我們的每一個(gè)活動(dòng)中來,，共同為孩子的健康成長而努力；認(rèn)真召開本學(xué)期家長會(huì),；利用每月的“家園橋”向家長提供一些先進(jìn),、優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)；每月填發(fā)“家園聯(lián)系冊”,。
1.做好開學(xué)新生報(bào)名,、分班工作。
2.擬定各科教學(xué)計(jì)劃,，出第一期家園橋,。
1.召開本班家長會(huì)。
2.幼兒身高體重測量,。
3.做好家訪工作,。
4.慶“三·八”婦女節(jié)，對幼兒進(jìn)行教育,。
5.開展幼兒教師教學(xué)比武活動(dòng),。
6.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練。
1.各班舉行親子活動(dòng),。
2.幼兒體檢,、評選健美兒童、大班幼兒視力測查,。
1.慶?！?.1”勞動(dòng)節(jié)，培養(yǎng)幼兒對勞動(dòng)人民的情感,。
2.進(jìn)行幼兒營養(yǎng)膳食調(diào)查,，并進(jìn)行科學(xué)合理的分析評價(jià),。
3.開展“慶六·一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的前期排練及準(zhǔn)備工作,。
4.翻曬幼兒床上用品。
5.組織幼兒參加各級各類美術(shù)比賽活動(dòng),。
1.開展“六·一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。
2.家長問卷調(diào)查,。
3.幼兒能力發(fā)展評估。
4.做好期末的各類總結(jié)工作,，填寫好《幼兒手冊》并發(fā)放,，做好退費(fèi)工作,。
5.期末身高體重測量,。
計(jì)劃人：彭x
二0一x年二月
幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃內(nèi)容 幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃安排表篇二
新學(xué)期的工作開始了,。孩子們順利的升入大班，擺在他們面前的必由之路是升入小學(xué),，怎樣使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,，搞好幼小銜接工作，是這學(xué)期學(xué)習(xí)階段的教育重點(diǎn),。而幫助孩子走好從幼兒園到小學(xué)這個(gè)“坡度”,，為孩子順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，也是這學(xué)期我們工作的關(guān)鍵,。剩下一學(xué)年的時(shí)間,，希望能在我們老師的努力下，使每位孩子都有不同程度的進(jìn)步,。
本學(xué)期幼兒40人,，新生6人。在本學(xué)期,，我會(huì)擔(dān)當(dāng)好主班老師的角色搞好班級管理,，配合生活老師照料好幼兒生活起居，并根據(jù)幼兒園3—6歲幼兒發(fā)展指南,，結(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異,，本著讓孩子們在新學(xué)期有更多進(jìn)步的目的，制定了以下工作計(jì)劃：
常規(guī)的培養(yǎng)及其重要,，幼兒升入大班,，擺在他們面前的必由之路是升入小學(xué)，怎樣使幼兒順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,，搞好幼小銜接工作,，是大班學(xué)習(xí)階段的教育重點(diǎn)。也是我們這學(xué)期常規(guī)培養(yǎng)的重點(diǎn),。進(jìn)入小學(xué)后,，兒童的生活條件和教育條件都將發(fā)生新的變化，幼兒由事事依賴父母逐漸過渡到事事獨(dú)立完成,，因此,，即將進(jìn)入小學(xué)的幼兒應(yīng)該具有一定的生活自理能力。
（1）具有良好文明的進(jìn)餐,、睡眠,、排泄、盥洗等衛(wèi)生習(xí)慣,。
（2）能自己整理自己的儀表,，注意保持儀表整潔,。
（3）會(huì)動(dòng)手整理好自己的物品（書包、鉛筆盒等））了解身體主要器官及自身生長的需要,，掌握自我保健的有關(guān)常識(shí)和簡單方法,。能沉著地處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況。
所以,，我們把常規(guī)教育作為重頭戲,，做到常教常管、常抓不懈,。根據(jù)我們班的實(shí)際情況,，三位老師統(tǒng)一要求，從每一件小事抓起,，堅(jiān)持教育原則,，對每一個(gè)孩子平等、一致,。
在德育方面,，本學(xué)期，在幼兒園課程安排上,，每周每位老師會(huì)進(jìn)行一趟禮儀活動(dòng),，重在通過豐富多彩的教育內(nèi)容，擴(kuò)大幼兒的道德認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)豐富健康的道德情感,，形成良好的道德行為，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的道德意志,。幼兒期是一個(gè)人道德品質(zhì),、行為習(xí)慣和個(gè)性開始形成的重要時(shí)期。幼兒期是人生的奠基時(shí)期,，德育不僅關(guān)系著幼兒時(shí)期良好行為習(xí)慣的形成,，而且對其一生將有深刻的影響。
本學(xué)期,，因教育局下達(dá)的文件說明,，幼兒園杜絕小學(xué)化，杜絕只抓學(xué)習(xí),，所以,，我們提倡快樂學(xué)習(xí)。讓孩子們在豐富多彩的活動(dòng)中,，增加孩子的知識(shí)量,，豐富孩子的認(rèn)知，而不是一味的強(qiáng)加給孩子,，讓他們死記硬背,，背上沉重的包袱,。在教材方面，本學(xué)期我們采用全國比較前沿的江蘇省整合活動(dòng)課程,，讓孩子接受前沿的知識(shí),，自己探索、發(fā)現(xiàn),。
特色課程：兒童畫
本學(xué)期,，我們將特色課程定為兒童畫,。繪畫是兒童普遍喜愛的一種愛好,。這項(xiàng)活動(dòng)在發(fā)展兒童智力、對兒童進(jìn)行美育等方面有著不可忽視的作用,。本學(xué)期將重視啟發(fā)幼兒的美術(shù)興趣,，培養(yǎng)他們喜歡美術(shù)活動(dòng)的美好情感。
1,、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法,，形成良好的繪畫習(xí)慣，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣 .
2,、引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條,、形狀、色彩,、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn),，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識(shí)。
幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃內(nèi)容 幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃安排表篇三
我班現(xiàn)有人數(shù)44人,，26名男生,，18名女生。男女比例差距較大,，因此對規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)十分重要,。面對一個(gè)全新的班級，我首要的任務(wù)就是了解每一個(gè)學(xué)生,。了解他們的習(xí)慣和愛好等,，為以后開展教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。
本學(xué)期我們將開展一系列適合孩子發(fā)展水平的主題教育活動(dòng),。如：《生日的秘密》是根據(jù)幼兒的經(jīng)驗(yàn)和身邊的事件進(jìn)行生活化的主題活動(dòng),，幼兒與家長一起探討相關(guān)的知識(shí)。如：《廣告時(shí)間》《十二生肖》等是根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí),，調(diào)動(dòng)孩子各種感官參與,，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題的互動(dòng)過程,，從中滿足了孩子好奇心,，孩子們在愉快的探索活動(dòng)中快樂地收獲，經(jīng)驗(yàn)得到一次又一次的提升和運(yùn)用,。在開展區(qū)域活動(dòng)中,，我們根據(jù)打扮幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放相關(guān)的活動(dòng)材料,，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，遵守區(qū)域活動(dòng)的規(guī)則,。本學(xué)期區(qū)域活動(dòng)的重點(diǎn)是益智區(qū),，大班孩子對科學(xué)和益智游戲比較感興趣，特別是男生,，這正符合男生較多的班級,。在教學(xué)方面，本學(xué)期還重視加強(qiáng)幼兒閱讀,、寫數(shù)字,、念拼音、講故事,、算算式等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作。
1,、對幼兒進(jìn)行禮貌教育,，能與教師、阿姨,、小伙伴打招呼,，不打人、罵人,，離園時(shí)與教師打招呼,。
2、桌面活動(dòng)時(shí),，輕輕地與他人交流,、收放積木，愛護(hù)積木,。
3,、安靜入廁，不推不搶,，不玩水,、節(jié)約用水。
4,、能愉快的進(jìn)餐,，盡量把飯吃完,，飯后清理桌面垃圾、漱口,。
5,、有良好的入睡習(xí)慣，不影響別人,，午睡過后,，能自己疊被子、穿鞋襪,。
6,、區(qū)域活動(dòng)時(shí)能自覺遵守活動(dòng)規(guī)則，游戲過后整理游戲角,。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。”我班幼兒已具有簡單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力,，但由于幼兒年齡小，男生多,，自我控制能力較差,。為了搞好安全工作，保證孩子安全,、健康的成長,，針對班級實(shí)際情況，結(jié)合安全教育圖片,，對孩子進(jìn)行生活安全教育,，讓孩子對身邊可能存在的危險(xiǎn)有初步的了解和認(rèn)識(shí)，從而更好的進(jìn)行安全教育工作,。本學(xué)期的安全教育工作大致如下：
1,、一日生活中的教育：教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路,，不要大聲喧嘩,，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,，踏傷,。此外，教育幼兒不私自開空調(diào),，不要亂動(dòng)電源,。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序,，不擁擠,，一個(gè)挨一個(gè)玩等,。
2、認(rèn)識(shí)生活中的標(biāo)志,，如：當(dāng)心落水,、當(dāng)心坑洞等建筑遺留下來的危險(xiǎn)。
3,、知道一些緊急狀況的處理方法,，如：流血不止怎么辦？發(fā)現(xiàn)小偷怎么辦,？等,。
4、知道110是報(bào)警電話,、119是火警電話,、120是急救電話等常用求助電話號碼。
5．教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,，,，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn),，坐好,。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,。不要在公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛，不跟陌生的人走等,。
認(rèn)真布置家長園地,，辦好每月的家園小報(bào)，完成一次家長會(huì)活動(dòng),。利用家校路路通平臺(tái)及時(shí)向家長轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)和通知,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和家長討論、解決,。向幼兒家長介紹我們學(xué)校和班級的網(wǎng)站,，充分利用網(wǎng)絡(luò)讓家長隨時(shí)了解我們的工作和活動(dòng)，支持我們的工作,。對待家長,，我們要有耐心和誠心，一視同仁,。
1,、對幼兒進(jìn)行禮貌教育，能與教師、阿姨,、小伙伴打招呼,，不打人、罵人,，離園時(shí)與教師打招呼,。
2、安全教育：認(rèn)識(shí)安全教育標(biāo)志,。
3,、開展《我是大班小朋友》《生日的秘密》主題活動(dòng)。對幼兒進(jìn)行中秋節(jié)和國慶節(jié)的節(jié)日教育,。
1,、進(jìn)行農(nóng)味特色《土玩意》教學(xué)活動(dòng)，做好相關(guān)的資料收集工作,。
2,、進(jìn)行主題《飛翔在藍(lán)天》的主題活動(dòng)。
幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃內(nèi)容 幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃安排表篇四
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,。機(jī)關(guān),、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu),，對一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),，都要制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類,，它們不僅有時(shí)間長短之分，而且有范圍大小之別,。
以下是工作計(jì)劃頻道為大家整理的幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃范文,，供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計(jì)劃頻道,。
在不知不覺之中,，我們又迎來了新的學(xué)期，又迎來了長高了,、懂事了的孩子們,。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,，一雙雙稚氣的眼睛,，我們的心中充滿了新的希望。新的一年,，新的挑戰(zhàn),，本學(xué)期，我們大班的任務(wù)尤為繁重,，省一級幼兒園的評估,，十年園慶系列活動(dòng)展示,，國際象棋特色園展示月活動(dòng)，等等這些都需要我們堅(jiān)持不懈地努力,，但我們有信心完成工作,，接受挑戰(zhàn)。本學(xué)期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最后一個(gè)學(xué)期,。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂,、健康、發(fā)展”的`宗旨創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作,，為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個(gè)精彩的句號,。
現(xiàn)本班共有幼兒38名，經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,，雖然本班幼兒在語言,、數(shù)學(xué)、社會(huì),、科學(xué),、音樂、體育等方面都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一,、情緒浮燥；二,、收拾整理能力差,；三、與人相處,、交往能力還有待于提高,。四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)針對本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃：
（1）重點(diǎn)工作：
本學(xué)期的重點(diǎn)工作為做好幼小銜接工作,。具體從以下兩個(gè)方面入手：
（一）全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括：
1：促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展,。重視體育活動(dòng),，防治疾病，注意安全,，使幼兒身心健康,，并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力，完成力所能及的任務(wù),。
2：培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲,。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識(shí)本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。
發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺器官觀察事物的能力,；培養(yǎng)幼兒的有意注意,；發(fā)展幼兒的思維和語言能力。
3：培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,。學(xué)會(huì)使用簡單的工具,、文具，能運(yùn)用材料改裝或制作簡單的玩具,，會(huì)作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn),。
4：培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,；懂得做任何事情都要努力,，有始有終；能與人商量來解決糾紛,，在活動(dòng)中樂意合作,、輪流、分享,；有一定的是非觀念和評價(jià)同伴行為的能力,。
（二）對大班進(jìn)行的專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括：
1：培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,，激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度,。鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望,，有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等,。
2：注意發(fā)展幼兒心理活動(dòng)的有意性,、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí),、勞動(dòng)任務(wù)，學(xué)會(huì)集中注意力,，能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù),。
3：不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫,、算的能力,。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣,；注重幼兒正確的書寫姿勢,。繼續(xù)將讀、寫,、算滲透在幼兒的一日生活之中,。
4：鍛煉意志，培養(yǎng)自制力,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨(dú)立性,、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會(huì),。鼓勵(lì)幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情。有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正,、專心聽講,、舉手發(fā)言的習(xí)慣，愛提問,、多思考的習(xí)慣,；姿勢正確地握筆、拿書,、看書,、寫字的習(xí)慣；愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,，保持書籍,、作業(yè)整潔的習(xí)慣；認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動(dòng),、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣等,。
常規(guī)工作：
5：良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學(xué)期,，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng).建立良好的師生關(guān)系,，加強(qiáng)師生間的互動(dòng)與交流。關(guān)注每一個(gè)孩子,，了解他們的需求,。
6:注重結(jié)構(gòu)性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對幼兒進(jìn)行教育,，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力,，豐富幼兒的詞匯,。
7:繼續(xù)深入開展主題探究活動(dòng)，本學(xué)期將會(huì)圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小,，針對性強(qiáng)一些的主題活動(dòng),。幫助幼兒建構(gòu)其知識(shí)，培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力,。
8:完善幼兒個(gè)人檔案,，科學(xué)、公平,、公正地評價(jià)幼兒,，及時(shí)掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況，發(fā)揮個(gè)人檔案的作用,。教師根據(jù)檔案及時(shí)調(diào)整改進(jìn)自己的教育教學(xué),。
9:培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果,。通過各種活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感,，加強(qiáng)班級的凝聚力。
1:注重家園聯(lián)系,，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量。積極,、熱情,、主動(dòng)地向家長反映幼兒情況。
2:通過家園聯(lián)系欄向家長各種訊息,。以電話,、家訪等各種形式與家長進(jìn)行溝通、交流,，針對不同的孩子采取不同的教育方式,。
3:主動(dòng)向家長匯報(bào)幼兒在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長進(jìn)行溝通,，共同幫助幼兒進(jìn)步,。
4:鼓勵(lì)更多的家長參與班上的助教育活動(dòng)，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué),。利用各種親子活動(dòng)促進(jìn)良好的親子關(guān)系,。
1:為幼兒提供一個(gè)安全、舒適,、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。加強(qiáng)對幼兒的安全教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，消除安
2:全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生,。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣,。包括進(jìn)餐習(xí)慣、用眼 習(xí)慣,、睡眠習(xí)慣,、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。
3:教育幼兒能自己照顧自己,，知道增減衣服,。
1:提高反思能力，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反思,，通過不斷地反思改進(jìn)自己的工作,。
2:提高老師的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀,，加強(qiáng)獨(dú)立帶班能力和主動(dòng)參與教學(xué)的能力,。加強(qiáng)班級人員間的溝通與交流，能夠更加默契地開展工作,。
在新的學(xué)期,，本班兩位教師將以積極、主動(dòng),、創(chuàng)造性地開展工作,，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中，爭取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作,。
幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃內(nèi)容 幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃安排表篇五
在不知不覺之中,，我們又迎來了新的一年，又迎來了長高了,、懂事了的孩子們,。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,，一雙雙稚氣的眼睛,，我們的心中充滿了新的希望。新的一年,，新的挑戰(zhàn),，本學(xué)期，我們大班的任務(wù)尤為繁重,，省一級幼兒園的評估,，十年園慶系列活動(dòng)展示,，國際象棋特色園展示月活動(dòng),，等等這些都需要我們堅(jiān)持不懈地努力,，但我們有信心完成工作，接受挑戰(zhàn),。本學(xué)期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最后一個(gè)學(xué)期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂,、健康,、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作,，為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個(gè)精彩的句號。
為了節(jié)約教育資源,，原有的三個(gè)大班合并成現(xiàn)在的兩個(gè)大班,，原大二班有8人并入本班,，另有插班生1人。現(xiàn)本班共有幼兒36名,，其中女生16人,，男生20人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué),、社會(huì),、科學(xué)、音樂,、體育等方面都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、情緒浮燥,；二,、收拾整理能力差；三,、與人相處,、交往能力還有待于提高。四,、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)針對本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃：
（1）重點(diǎn)工作：
本學(xué)期的重點(diǎn)工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個(gè)方面入手：
（一）全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作,。具體包括：
1,、促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展,。重視體育活動(dòng)，防治疾病,，注意安全，使幼兒身心健康,，并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,，完成力所能及的任務(wù)。
2,、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲,。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識(shí)本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望,，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,。引導(dǎo)幼兒看圖書,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
3,、發(fā)展幼兒的智力,。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺器官觀察事物的能力；培養(yǎng)幼兒的有意注意,；發(fā)展幼兒的思維和語言能力,。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,。學(xué)會(huì)使用簡單的工具,、文具，能運(yùn)用材料改裝或制作簡單的玩具,，會(huì)作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn),。
5、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì),。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,；懂得做任何事情都要努力，有始有終,；能與人商量來解決糾紛,，在活動(dòng)中樂意合作、輪流,、分享,；有一定的是非觀念和評價(jià)同伴行為的能力。
（二）對大班進(jìn)行的專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作,。具體包括：
1,、培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,，激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí),，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望,，有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等,。
2,、注意發(fā)展幼兒心理活動(dòng)的有意性、穩(wěn)定性,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)任務(wù),，學(xué)會(huì)集中注意力,，能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù)。
3,、不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫,、算的能力,。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣,；注重幼兒正確的書寫姿勢,。繼續(xù)將讀、寫,、算滲透在幼兒的一日生活之中,。
4、鍛煉意志,，培養(yǎng)自制力,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力,、發(fā)展獨(dú)立性,、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情,。有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正,、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣,，愛提問,、多思考的習(xí)慣；姿勢正確地握筆、拿書,、看書,、寫字的習(xí)慣；愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,，保持書籍,、作業(yè)整潔的習(xí)慣；認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動(dòng),、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣等,。
常規(guī)工作：
1、良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,，本學(xué)期,，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)，真正做到“四個(gè)有序”,。
2、鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽地表達(dá)自己,，創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會(huì)，讓幼兒能完整,、連貫地進(jìn)行表述。
3,、建立良好的師生關(guān)系,，加強(qiáng)師生間的互動(dòng)與交流,。關(guān)注每一個(gè)孩子，了解他們的需求,。
4、注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),，選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對幼兒進(jìn)行教育，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力,，豐富幼兒的詞匯。
5、繼續(xù)深入開展主題探究活動(dòng),，本學(xué)期將會(huì)圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小，針對性強(qiáng)一些的主題活動(dòng),。幫助幼兒建構(gòu)其知識(shí),，培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力,。
6、完善幼兒個(gè)人檔案,，科學(xué)、公平,、公正地評價(jià)幼兒，及時(shí)掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況,，發(fā)揮個(gè)人檔案的作用,。教師根據(jù)檔案及時(shí)調(diào)整改進(jìn)自己的教育教學(xué),。
7、指導(dǎo)好值日生的工作,，通過值日生的工作，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣,，并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。
8,、通過各種活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)班級的凝聚力,。
家長工作：
1、注重家園聯(lián)系,，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量,。
2,、積極、熱情,、主動(dòng)地向家長宣傳本園的辦園理念和本班幼兒的教育任務(wù)。
3,、通過家園聯(lián)系欄向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué),、教育學(xué)方面的知識(shí)和育兒經(jīng)驗(yàn)文章,，希望給有困惑的家長提供一些實(shí)際的幫助。
4,、以電話、約訪,、家訪等各種形式與家長進(jìn)行溝通,、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式,。
5,、主動(dòng)向家長匯報(bào)幼兒在園的情況與表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長進(jìn)行溝通，共同幫助幼兒進(jìn)步,。
6、鼓勵(lì)更多的家長參與班上的助教育活動(dòng),，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué),。
7,、定期向家長開放半日活動(dòng),。
8、利用各種親子活動(dòng)促進(jìn)良好的親子關(guān)系,。
9、對新生進(jìn)行家訪。
1,、為幼兒提供一個(gè)安全,、舒適,、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。
2、加強(qiáng)對幼兒的安全教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，消除安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生,。
3,、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進(jìn)餐習(xí)慣,、用眼習(xí)慣、睡眠習(xí)慣,、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。
4,、培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會(huì)收拾,、整理,、保管好自己的物品,。
5,、培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣,，并懂得珍惜勞動(dòng)成果。
6,、教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服,。
7、幫助部分幼兒度過換牙期的不適,。
1、建構(gòu)學(xué)習(xí)型的班級組織,，三位教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修練，提高教育理論水平和實(shí)際操作能力,。
2,、加強(qiáng)電腦知識(shí)及英語的學(xué)習(xí),，不斷提高電腦操作技能，多運(yùn)用現(xiàn)代化的手段進(jìn)行教學(xué),，提高英語口語水平，掌握更多的日常用語,。
3,、提高反思能力，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反思,，通過不斷地反思改進(jìn)自己的工作。
4,、提高保育員的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀,，加強(qiáng)獨(dú)立帶班能力和主動(dòng)參與教學(xué)的能力。
5,、加強(qiáng)班級人員間的溝通與交流,，能夠更加默契地開展工作。
在新的一年,，本班三位教師將以班為家，積極,、主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作,，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,，爭取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作,。
幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃內(nèi)容 幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃安排表篇六
1,、幼兒情況：本班36名幼兒，男生26名,，女生10名，新插生8名,。大多數(shù)幼兒活潑開朗,，在經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力及安全保護(hù)意識(shí)較之也有一定的提高,。幼兒能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)與人交往,，并正確使用禮貌用語，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展,。如在語言方面：幼兒能主動(dòng)，積極地與同伴交流,，較清楚的說出自己的想法和感受,，大多數(shù)幼兒語言比較完整,，流暢,，用詞比較準(zhǔn)確,、喜歡翻閱圖書，對故事,，圖書的內(nèi)容感興趣，會(huì)用普通話與人交流,；在科學(xué)領(lǐng)域：幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣,，并運(yùn)用多種感官方式進(jìn)行探索活動(dòng),；能理解10以內(nèi)數(shù)的實(shí)數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系,；在藝術(shù)領(lǐng)域：幼兒能運(yùn)用自己喜歡的方式進(jìn)行富有個(gè)性的藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),；能初步感受周圍生活中美好的人,，事，物和藝術(shù)的美,，并能大膽的在同伴面前表演。
2,、家長情況：大部分家長都很重視幼兒的學(xué)前教育，能積極配合及支持班級工作,，樂于與老師溝通交流,，相互交流育兒經(jīng)驗(yàn),，并為幼兒提供一定數(shù)量的圖書,，玩具,，磁帶,，cd,，收集各種廢舊材料等,。為幼兒豐富了游戲材料；有的家長經(jīng)常給幼兒講故事,，利用假日帶孩子外出游玩,，家長信任幼兒園,，這些都為為我們班級工作的開展創(chuàng)造了有利條件,。
但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,，還存在以下幾方面的問題：
1,、部分幼兒個(gè)性好強(qiáng),，自我為中心，不懂的相互謙讓,，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。
2,、操作常規(guī)：有個(gè)別幼兒在進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)不能較好的控制音量及收拾操作材料。
3,、傾聽能力：部分幼兒傾聽能力差,，在同伴或老師講述時(shí),，注意力不集中,。
4,、部分幼兒膽小，怕生,，不夠自信，大膽的表達(dá)自己的想法及需求,、
5、有部分幼兒比較好動(dòng),，散漫，聽信號能力差,，時(shí)常需要教師提醒督促,。
6,、一小部分幼兒吃飯速度慢，出現(xiàn)挑食,，偏食的飲食不良習(xí)慣、針對以上情況,，我將繼續(xù)依據(jù)《綱要》、《指南》精神及年段工作計(jì)劃,，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況，擬訂本學(xué)期班級工作計(jì)劃,。
7,、由于剛?cè)雸@的新生和暑假班沒來讀的幼兒,，學(xué)習(xí)成績進(jìn)度跟不上我們大部分幼兒，所以家長必須監(jiān)督好孩子的學(xué)習(xí),，輔導(dǎo)他們完成家庭作業(yè),，在這里要表揚(yáng)劉勇越的家長,，對孩子的學(xué)習(xí)成績很重視、
（一）班級管理：
1對班級的各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃,，有目的，促進(jìn)幼兒健康成長,。
2、積極配合園部,，年段完成上級布置的各項(xiàng)任務(wù)，不無故拖延,，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，教研活動(dòng),、相互交流經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,。
3、組織班上教師及時(shí)整理班上材料,，檔案，保管好班級財(cái)產(chǎn),。
4,、根據(jù)班上老師家長的反饋,，每月作好班級階段小結(jié)、
（二）家長工作：
1,、通過家長會(huì)，家訪,，電訪，發(fā)放幼兒發(fā)展手冊及來離園時(shí)個(gè)別談話等方式與家長交流幼兒在家,，園的表現(xiàn)情況,。了解家長的教育觀,，需求，并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議,，幫助家長排憂解難,，使家園教育步調(diào)一致
2,、充分利用家長資源，收集各種廢舊材料,，豐富幼兒游戲材料,。請家長共同參與活動(dòng),，以增進(jìn)親子互動(dòng)及情感、
（三）環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
1、為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境,，引導(dǎo)幼兒建立起平等,，融洽的同伴關(guān)系,，合理安排幼兒一日活動(dòng),。讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中發(fā)展,。我們還將根據(jù)本班主題，領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及游戲的需要,，幼兒的興趣，在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應(yīng)的主題墻,。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動(dòng)的區(qū)角中,，及時(shí)更換,，充實(shí),，以提供成品,，半成品材料為主。建立合理的活動(dòng)的規(guī)則,，鼓勵(lì)幼兒親自動(dòng)手動(dòng)腦,，并運(yùn)用多種形式，多種感官參加活動(dòng),。讓幼兒在活動(dòng)中動(dòng)手操作，自理,，交往，表達(dá)等方面的能力得以發(fā)展,。在班級布置幼兒作品欄,，讓每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),，以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心。
（四）各領(lǐng)域具體訓(xùn)練一,、健康領(lǐng)域：
1、訓(xùn)練幼兒走,、跑動(dòng)作技能。
2,、鍛煉幼兒聽覺能力，培養(yǎng)合作能力,。
3,、教育幼兒多動(dòng)手做自己能做的事情,，并注意保護(hù)小手。
1,、樂意參加集體活動(dòng),，學(xué)習(xí)遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)則。
2,、會(huì)正確使用"請、謝謝,、對不起、沒關(guān)系"等禮貌用語,。
1,、大聲連貫地講述圖片內(nèi)容、感受游戲的快樂,。
2、知道9,、10是教師節(jié)，萌發(fā)喜歡教師的情感,、并學(xué)說簡短的祝賀語。
3,、初步感受散文語言的美。
4,、按口令玩游戲,、發(fā)準(zhǔn)字音,。
5、引導(dǎo)幼兒欣賞詩歌,，幫助幼兒理解作品的畫面和情感基調(diào)，學(xué)習(xí)富有感情的朗誦,。
6、能大膽,、自然地朗誦兒歌,。
1、關(guān)注和愛護(hù)周圍環(huán)境的樹,，感知樹的功能及其對環(huán)境的保護(hù)作用,，體會(huì)愛護(hù)樹的意義,。
2、認(rèn)識(shí)教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié),，積極參加節(jié)日活動(dòng)。
3、初步了解家用電器的特點(diǎn)和用途,。
幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃內(nèi)容 幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃安排表篇七
愉快的暑假結(jié)束了,，轉(zhuǎn)眼間我們緊張而有序的開始了新的學(xué)期工作,，新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和安排下，我擔(dān)任了大一班班主任,，我會(huì)鼓足勇氣，把壓力變成動(dòng)力,，做好本職工作。
為了積累經(jīng)驗(yàn),，我努力尋找差距，結(jié)合上學(xué)期工作,，我將本學(xué)期的班務(wù)工作計(jì)劃做了詳細(xì)的計(jì)劃如下；
本班現(xiàn)有幼兒34名,，孩子們經(jīng)過中班的學(xué)習(xí)生活,，都有了不同程度的進(jìn)步。在班級里,，孩子們的自豪感，責(zé)任感,，榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面能力也很強(qiáng),，大多數(shù)的孩子思維活躍,，接受能力很強(qiáng),，具有一定的語言表達(dá)能力，但他們的傾聽習(xí)慣欠缺,，還需加強(qiáng)。孩子們相互學(xué)習(xí),，自主能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)，注意力及相互之間的情感在教育中還需重點(diǎn)指導(dǎo),。
1、大部分幼兒都能積極參加體育鍛煉,，身體素質(zhì),，等方面都有很明顯的提高,，只有個(gè)別幼兒對老師教的動(dòng)作記不住，動(dòng)作不到位,。
2、幼兒均能安靜地進(jìn)餐,，只有幾個(gè)小朋友有挑食現(xiàn)象，如,；周書暢,，周定然等,。大部分幼兒食量隨著年齡的增長也隨之增大,，但個(gè)別幼兒進(jìn)餐速度很慢,。個(gè)別孩子午睡還沒形成習(xí)慣，還待加強(qiáng),，孩子們的自理能力都有所提高，個(gè)別能力強(qiáng)的幼兒還經(jīng)常幫助同伴,。 3、大部分幼兒能用普通話進(jìn)行日常對話,，樂意與人交談,，對美術(shù),，音樂，故事,，游戲等活動(dòng)很感興趣,，但有幾位幼兒在教學(xué)活動(dòng)中思想不太集中。
我在《綱要》精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下,，根據(jù)本班現(xiàn)有的實(shí)際情況,，著重列出了這學(xué)期教育教學(xué)工作及常規(guī)工作的重點(diǎn)和方向,。
1、繼續(xù)進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)，不安全的地方不去,，不安全的事情不做。
2,、培養(yǎng)孩子主動(dòng)跟老師反映身體情況的習(xí)慣，不舒服時(shí)要及時(shí)告知老師,。
3,、在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，幼兒自己能完成的,，老師不代勞完成，讓孩子在自己動(dòng)手操作中,，提高自理能力,。
4,、體驗(yàn)人與人相互交往，合作的重要和快樂,，形成良好的協(xié)調(diào)意識(shí)，遵守規(guī)則,，學(xué)習(xí)評價(jià)自己。
5,、積極認(rèn)真參加班級勞動(dòng),，并能持之以恒,，愛護(hù)公物,，愛護(hù)周圍環(huán)境。
6,、在老師和家長的提醒下,，保持穿戴整齊，基本能分清左右鞋,，有正確的坐姿和握筆姿勢,，會(huì)使用剪刀，手眼配合協(xié)調(diào),。
1,、在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，如,；進(jìn)餐,，洗手?？人?，噴嚏，儀表，坐姿,，飯前,，飯后的活動(dòng)量等。
2,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：主動(dòng)性,，積極性，傾聽習(xí)慣,，認(rèn)真完成作業(yè)等,。
3、對幼兒進(jìn)行禮儀教育,，培養(yǎng)良好的禮貌行為,，參加社會(huì)活動(dòng)落落大方。
4,、能聽音樂進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),，培養(yǎng)良好的，有秩序的常規(guī),。
1,、建立良好的師幼及同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖,，心情愉快,，形成安全感，信賴感,。
2,、開學(xué)初，提供機(jī)會(huì)讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù),，如,；擦學(xué)具柜,，擦玩具,，學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔工作。體會(huì)為班級做好事的樂趣并形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,。
3,、注意保護(hù)視力，每個(gè)月?lián)Q一次坐位,，經(jīng)常與家長聯(lián)系,，控制幼兒看電視的時(shí)間，注意糾正不正確的書寫姿勢及坐姿,。
4,、在老師的指導(dǎo)下，能獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊,，保持服裝整潔,，會(huì)將衣服，手套圍巾等整齊地放在固定的地方,。
5,、根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，抓好教育<包括各種常規(guī)教育及行為習(xí)慣明辨是非的能力教育等>,。認(rèn)真觀察幼兒的表現(xiàn)，加強(qiáng)隨機(jī)教育,。
1,、家長成為老師密切的合作伙伴，共同承擔(dān)教育的重任,，讓孩子健康成長,。
2、繼續(xù)辦好家長園地,，每月向家長匯報(bào)孩子在園情況,。
幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的,。我們每時(shí)每刻都在對他們進(jìn)行教育,。
晨間活動(dòng)：我們讓早到的幼兒園，為小朋友們整理桌椅,、然后迎接小朋友,。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增強(qiáng)文明意識(shí),。
我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來點(diǎn)名,，使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴,，熱愛班級體,。
課間活動(dòng)：在這時(shí),，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的孩子,，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容；要學(xué)會(huì)謙讓,，好玩的玩具大家一起玩,。
進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，吃飯時(shí)不掉米粒,、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好,，讓幼兒克服“飯來張口,、衣來生手”的不良習(xí)慣。
午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,，并迅速入睡,。
離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐、不吵鬧,，將自己的東西整理好,，等父母。
總之我們應(yīng)當(dāng)把品德教育寓于幼兒各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中,，要以身作則,，言行一致，在情緒上感染幼兒,。同班的兩位老師協(xié)調(diào)配合,，對幼兒提出一致的要求，同時(shí),，我們也要不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系,，共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣。為把孩子培養(yǎng)成為講文明,，懂禮貌的好孩子而努力奮斗,！
九月份
1、做好本班的開學(xué)工作,，做好班級環(huán)境布置,，
2、對本班幼兒進(jìn)行前測工作,，觀察,，了解幼兒情況。并針對本班實(shí)際情況制定好各項(xiàng)計(jì)劃,。
3,、讓幼兒了解中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦等重要節(jié)日的有關(guān)知識(shí)。
