總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,，追溯端午淵源,，充分認(rèn)識(shí)"端午節(jié)"的有關(guān)知識(shí)

學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào),、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識(shí)與內(nèi)容,，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過查閱圖書,、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí),。

二,、開展各種的活動(dòng)，豐富"端午節(jié)"內(nèi)容

1,、各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì),。

端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。_月_日下午,，我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開展"我們的節(jié)日端午"系列主題活動(dòng),。為了活動(dòng)的順利開展，少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年級(jí)開展專題活動(dòng)：一,、二年級(jí)以文明的生活方式為主題,，宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;

三,、四年級(jí)以"做一個(gè)有道德的人"為主題,，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀，爭(zhēng)做有道德的人;五,、六年級(jí)重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來,、習(xí)俗，誦讀著名愛國(guó)主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識(shí),，共同紀(jì)念了愛國(guó)主義詩人屈原,，讓學(xué)生傳承愛國(guó)主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感,。主題活動(dòng)之后，有的中隊(duì)布置了假期親子活動(dòng),，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法,。自己動(dòng)手制作粽子，感受著民俗文化,。

2,、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化此外,，學(xué)校還組織開展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動(dòng),，動(dòng)員學(xué)生參與由"中國(guó)文明網(wǎng)"開設(shè)的"我們的節(jié)日端午"主題活動(dòng)，積極參加"我們的節(jié)日端午"相關(guān)節(jié)日和愛國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí),，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,，增強(qiáng)愛國(guó)情感,，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人,。

3,、倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動(dòng),。

古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月",，廣插艾草,，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病,、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日,。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī)，宣傳健康防疫知識(shí),，開展環(huán)境衛(wèi)生教育,、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境,，并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng),。

幼兒園端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

揚(yáng)民族正氣”的主題活動(dòng)，在大力宣傳端午傳統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)生常識(shí)中我們的幼兒過了一個(gè)“文明,、和諧,、安全、節(jié)儉”的端午節(jié),。本次活動(dòng)通過家園合作取得良好效果,。

一、環(huán)境布置

主題墻：掛滿粽葉包成的小粽子,、香包,、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的氣氛。

二,、教學(xué)活動(dòng)

由于托班年齡較小的特點(diǎn),，我們通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國(guó)者屈原以及粽子,、香包等風(fēng)俗的來歷。

三,、家園互動(dòng)

在活動(dòng)期間家長(zhǎng)都能夠積極配合工作,，如帶來了粽葉、蛋袋子,、彩蛋,、艾葉等等。使我們的活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,。

我們開展這次活動(dòng)主要目的可以讓幼兒從小了解國(guó)家傳統(tǒng)文化,，樹立民族意識(shí)，培養(yǎng)我們的幼兒過一個(gè)“文明,、和諧,、安全、節(jié)儉”的端午節(jié),。

幼兒園端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,，根據(jù)市教育局有關(guān)活動(dòng)通知精神,，我校在端午節(jié)期間開展了“我們的節(jié)日.端午節(jié)”主題活動(dòng)。

端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過端午節(jié)活動(dòng)可以讓學(xué)生更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,。端午節(jié)又是一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),，可以與家人增進(jìn)感情，體驗(yàn)親情的魅力,。

為了更好的完成活動(dòng)任務(wù),，收到良好的活動(dòng)能夠效果，我校高度重視,，精心策劃,，首先為活動(dòng)的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次,，學(xué)校加強(qiáng)了宣傳力度,，開展豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍,。我們通過國(guó)旗下演講,、倡議書等形式，對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)及其意義,，做了大力宣傳,，充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。

我們又開展了以“我們的節(jié)日.端午節(jié)”主題的端午節(jié)手抄報(bào)創(chuàng)編活動(dòng),。同學(xué)們通過閱讀書籍和上網(wǎng)查詢,，了解了端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并配以插圖,、剪貼畫,，制作了一張張美觀大方的手抄報(bào)。通過本次活動(dòng),，同學(xué)們加深了對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步了解了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和過傳統(tǒng)節(jié)日的意義，更加認(rèn)同,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的愛國(guó)愛鄉(xiāng)情感，提高了科學(xué)文明素養(yǎng),，弘揚(yáng)和培育了民族精神,。

在本次活動(dòng)中，我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,，讓學(xué)生走進(jìn)偉人,、了解歷史,、感受偉人的愛國(guó)情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情,，增進(jìn)了與親人之間的親情,，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻心懷感恩之心，促進(jìn)了社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè),。

幼兒園端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

為繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，營(yíng)造歡樂、喜慶,、祥和的節(jié)日氣氛,，我園將于端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·端午”系列活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：

一,、活動(dòng)目的

以弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,、抒發(fā)愛國(guó)主義情懷為主題，以端午節(jié)主題系列活動(dòng)為載體,，不斷深化“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育,，深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳和教育，引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活,，增進(jìn)熱愛祖國(guó),、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20-年-月-日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、開展節(jié)慶民俗文化活動(dòng),。結(jié)合端午節(jié)的特點(diǎn)和內(nèi)涵，組織開展“粽葉飄香”包粽子,、炸糖糕,、端午歌謠傳唱、觀看端午節(jié)系列視頻等活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)端午文化的獨(dú)特魅力;依托“道德講堂”組織端午節(jié)民俗講座,，開展以愛國(guó)名著,、傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動(dòng),，使學(xué)生用心體會(huì)端午節(jié)蘊(yùn)涵的意義，激發(fā)愛國(guó)愛鄉(xiāng)情懷,。

2,、開展志愿服務(wù)活動(dòng)。端午節(jié)期間,，積極組織學(xué)生和志愿者進(jìn)社區(qū),、養(yǎng)老院,，開展清潔、節(jié)日慰問,、陪老人聊天,、為老人洗腳等志愿服務(wù)，為孤寡老人,、殘疾人士等送去糖糕等,，陪他們共度端午佳節(jié)。

3,、開展校園灑掃活動(dòng),。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲,、佩香囊,、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，普及日常衛(wèi)生保健知識(shí),。組織學(xué)生進(jìn)行校園大掃除,，整理個(gè)人衛(wèi)生，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)文明意識(shí),。

4,、制作節(jié)日小報(bào)。積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵,、民俗及參與端午節(jié)活動(dòng)的感悟制作成節(jié)日小報(bào),，并開展節(jié)日小報(bào)評(píng)比和展示活動(dòng)。

四,、活動(dòng)要求：

充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵,，把端午節(jié)主題活動(dòng)與“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來，精心設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的活動(dòng)項(xiàng)目,，增強(qiáng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體,，體現(xiàn)人文關(guān)懷，倡導(dǎo)文明新風(fēng);全部活動(dòng)過程確保安全,、有序開展,。

五、活動(dòng)中期：

1,、確定參加的人員,，并告知本次活動(dòng)的流程，確定服務(wù)車輛,。

2,、確定去敬老院所要表演的節(jié)目：如：與老人進(jìn)行交流，慰問困難老人,，幫助老人打掃衛(wèi)生,，與老人一起下棋,、與老人一起過生日、觀看文娛節(jié)目,。

3,、購買物品：如水果、零食,、生日蛋糕等,。

4、制定統(tǒng)一的服裝,。

六,、活動(dòng)進(jìn)程：

1、上午8點(diǎn)半點(diǎn)在校門口集中出發(fā) ,，老師清點(diǎn)人數(shù),，生活部清點(diǎn)所需物品是否帶齊，所有參加人員著統(tǒng)一服裝,，帶?；铡０才艑Ｈ伺e旗,。

2,、9點(diǎn)前到達(dá)敬老院9點(diǎn)10分開始逐個(gè)慰問老人并與老人聊天并分發(fā)慰問品，注意語言,、態(tài)度,、聲調(diào)。

3,、關(guān)注老人情緒變化,，聽從工作人員的安排與老人們聊天、下棋等,。

4,、9：40打掃院子和義工服務(wù)。

5,、打掃結(jié)束后為六月份過生日的老人過生日,，并給老人們表演手語舞。文娛節(jié)目結(jié)束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念,，打掃好現(xiàn)場(chǎng)后乘車離開,。

七、注意事項(xiàng)：

1,、切勿亂動(dòng)老人房間內(nèi)的東西,。

2,、不懂的地方及時(shí)與工作人員聯(lián)系,。

3,、打掃完房間后及時(shí)將老人的東西歸位。

4,、 舉止要大方得體,，注意措詞用語，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩并注意活動(dòng)中老人的情緒變化,。

5,、 及時(shí)準(zhǔn)備各種道具，同時(shí)注意往返及活動(dòng)中的安全,。

6,、 遵守紀(jì)律，聽從指揮,，注意安全,。

幼兒園端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

又到了一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗(yàn)安海民間節(jié)日特有的韻味,，了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情,，感受中國(guó)的文化底蘊(yùn)，我園開展了端午節(jié)民俗活動(dòng)周,。

端午到安海,，陸上看采蓮，水上看抓鴨,。20__年_月_日下午,，安海鎮(zhèn)苗苗中心幼兒園小班段舉行了__特色民俗活動(dòng)——“水上掠鴨”。

“掠鴨”,，又稱“水上捉鴨”,，是流傳于__地區(qū)的端午節(jié)水上競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，一直備受大家喜愛,。瞧!寶貝們身著泳裝,，一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，勇敢地踏上竹梯,，走過光滑的竹竿,，翻過泳池捕捉鴨子，孩子們?cè)谒镦覒?，緊張得想多抓幾只,，歡呼聲、歡笑聲響徹云霄,。

接下來把鏡頭切向中班段：

淡淡棕葉香,，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽,。中班段于_月_日上午在操場(chǎng)上舉行了“情濃端午粽飄香”親子活動(dòng),。孩子們跟著爸爸、媽媽,、爺爺奶奶們一同折粽葉,、填糯米、放五香肉,、裹葉子,、扎線……一道道工序有條不紊地進(jìn)行著，他們一遍遍的學(xué),，包散了不氣餒,，繼續(xù)學(xué)，忙得不亦樂乎!孩子們?cè)跐鉂獾挠H子氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,，用心體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)蘊(yùn)涵的意義,。

說到端午，怎能少了賽龍舟呢!“五月五過端午,，賽龍舟敲鑼鼓,。結(jié)粽剪堆將天補(bǔ)，端午習(xí)俗傳千古,?！盻月_日下午大班段開展了“劃龍舟”親子比賽，家長(zhǎng)和孩子們聽著配樂打鼓,，步伐一致,，蹲步走進(jìn)行比賽。家長(zhǎng)和孩子們共同感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,，激發(fā)了幼兒的愛國(guó)主義情感,，此次親子活動(dòng)不僅促進(jìn)了親子間的有機(jī)互動(dòng)，也讓家長(zhǎng)參與我們的健康課程,。

通過本次活動(dòng),，讓幼兒、家長(zhǎng)們感受到過節(jié)的快樂,，體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，積累文化底蘊(yùn)。精彩不斷,，未完待續(xù)…

幼兒園端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

由于我所工作的幼兒園在農(nóng)村,，所帶的幼兒與在城市里長(zhǎng)大的孩子相比較，知識(shí)面等方面都比較貧乏,。出于對(duì)這一方面的思考,，在我執(zhí)教《端午》這一活動(dòng)之前,，先對(duì)幼兒在“端午節(jié)”的認(rèn)識(shí)作了一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日一無所知,。

針對(duì)調(diào)查情況,，我為了給組織《端午》活動(dòng)和即將到來的端午節(jié)作一個(gè)好的鋪墊，所以我選擇先對(duì)活動(dòng)冊(cè)中的兒歌《端午》進(jìn)行了教學(xué),，使幼兒對(duì)這個(gè)節(jié)日有些了解。在活動(dòng)過程中,，我對(duì)兒歌中的每個(gè)專有詞語都盡可能形象地作出了解釋,，讓幼兒很熟練的掌握了兒歌內(nèi)容。在端午節(jié)放假時(shí),，我給幼兒布置了一個(gè)家庭作業(yè)：對(duì)在端午期間的所見所聞和與該節(jié)日相關(guān)的活動(dòng)進(jìn)行仔細(xì)的觀察,、記憶，開學(xué)后要與老師和其他小朋友分享,。

端午節(jié)剛過,，我發(fā)現(xiàn)小朋友們都聚在一起熱火朝天的聊著“吃粽子、賽龍舟”的事情,，我心里一陣高興,，看來端午節(jié)的話題已經(jīng)引起孩子們的關(guān)注了。在下午到園后,，正式開始了《端午》的活動(dòng),。“端午節(jié)里你們看到了哪些?玩了什么?”一開始,，有小朋友舉手告訴我“端午節(jié)的時(shí)候,，舅舅一家來我家吃飯”“媽媽和奶奶一起包粽子，我吃了很多,?！薄壹业拈T上插了艾草?！啊以诩依锏碾娨暽峡匆娏她堉邸艺f“是什么樣子的?”“我來”“我來”孩子們迫不及待地?fù)尨鹆似饋?。“還看見了什么?”

我問,?！八麄?cè)谫慅堉郏麄円贿呥@樣,、這樣(用手做出劃槳的動(dòng)作)一邊還喊‘加油!加油’”有個(gè)小朋友忙著比劃著,。這下其他小朋友按捺不住了，有的加入了浩浩蕩蕩‘劃龍舟’的行列,，有的成了拉拉隊(duì)員喊起了“加油”,。班上頓時(shí)像是炸開了鍋,。看著小朋友們興奮的臉,，我決定取消原定的談話計(jì)劃,，來一場(chǎng)‘賽龍舟的游戲“吧!

通過這次的“賽龍舟”活動(dòng)，我深切的感受到在孩子感興趣的基礎(chǔ)上生成的活動(dòng)是最受孩子歡迎的,，而能讓孩子親身經(jīng)歷活動(dòng)情景則最能激發(fā)孩子自主學(xué)習(xí)的潛能,。首先我發(fā)現(xiàn)孩子們自發(fā)的談?wù)撚嘘P(guān)賽龍舟的經(jīng)驗(yàn)，這是他們的興趣所在,，其中活躍的情緒是教師任何的預(yù)設(shè)活動(dòng)也調(diào)動(dòng)不起來的,，但如何采取一種恰當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)他們梳理自己的經(jīng)驗(yàn)，分享別人的經(jīng)驗(yàn),，從而獲得真實(shí)而美好的情緒體驗(yàn)?zāi)?

我選擇開展‘賽龍舟’活動(dòng),，使幼兒始終處于真實(shí)的活動(dòng)情景中。在這樣的情景中,，幼兒能主動(dòng)的與人和事相互作用,，不斷的發(fā)現(xiàn)問題，并積極探索解決問題的方法,，無形中促進(jìn)了兒童心智的發(fā)展,。在本次活動(dòng)中孩子們活動(dòng)專注性、持久性及合作,、協(xié)調(diào)能力的發(fā)展表現(xiàn)的十分突出,，我覺得這正是與孩子在活動(dòng)情景中的自主探索、自我感受體驗(yàn)分不開的.,。

幼兒園端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇七

端午節(jié)是我國(guó)中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,，由于小班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,，讓幼兒初步了解故事中的人物,、事情和相關(guān)物品，結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神,，幼兒過了一個(gè)“文明,、和諧、安全,、節(jié)儉”的端午節(jié),。本次活動(dòng)通過家園合作取得良好效果。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、介紹端午節(jié)的由來

由家長(zhǎng),、老師、幼兒一起搜集有關(guān)端午節(jié)的照片,、影像資料,，然后老師通過故事,、圖片的形式向幼兒介紹愛國(guó)者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來歷,。

二,、教育教學(xué)

開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了有關(guān)端午節(jié)的詩歌,、幼兒用彩筆涂畫了漂亮的龍舟,。

三、家園互動(dòng)

在活動(dòng)期間家長(zhǎng)都能夠積極配合工作,，在家里和小朋友們一起包粽子,，做五彩帶等等。

我們開展這次活動(dòng)主要目的可以讓幼兒從小了解國(guó)家傳統(tǒng)文化,，樹立民族意識(shí),，培養(yǎng)我們的幼兒過一個(gè)“文明,、和諧,、安全、節(jié)儉”的端午節(jié),。

幼兒園端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇八

6月8日,，我園開展了“端午節(jié)”活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)的展開是以幼兒參與適宜引導(dǎo)為主,?；顒?dòng)采用讓幼兒回憶、談?wù)摱宋绻?jié),，在豐富的感性經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,，通過圖片、出示實(shí)物,、討論等活動(dòng),，幫助幼兒了解、強(qiáng)化了對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí),。并且將幼兒的學(xué)習(xí)地點(diǎn)還擴(kuò)展到了家庭(如讓幼兒回家包粽子,、向媽媽、奶奶學(xué)習(xí)蛋的制作方法等),，體現(xiàn)了幼兒是教育的主體和教師尊重幼兒個(gè)體學(xué)習(xí)方式的意識(shí),。

我們的主要活動(dòng)有以下幾個(gè)方面：

1、利用進(jìn)餐前后及午睡前向孩子們講述了故事《端午節(jié)的傳說》《端午節(jié)的由來》《端午節(jié)的風(fēng)俗》,。

2,、學(xué)兒歌。同樣利用進(jìn)餐前后及午睡前的時(shí)間,，教孩子們學(xué)念了三首既通俗易懂又瑯瑯上口的兒歌《端午》,，孩子們非常喜歡這首兒歌,，在短時(shí)間內(nèi)就將兒歌學(xué)會(huì)了。

3,、裝飾制作《小粽子》并用它來裝飾環(huán)境,。

4、考慮到六一家長(zhǎng)剛剛來園活動(dòng),，因次本次慶端午就不邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,，把家長(zhǎng)到園包粽子活動(dòng)更改為請(qǐng)家長(zhǎng)將孩子在家包粽子、吃雞蛋等端午習(xí)俗用相機(jī)記錄下來,，發(fā)給老師,，然后在幼兒園交流分享。

5,、下午的時(shí)候孩子們坐在一起吃了粽糕,，孩子們很開心。

幼兒園端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇九

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,，為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,，培養(yǎng)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。20--年6月9日,，--幼兒園開展了端午主題活動(dòng)之快樂包粽子活動(dòng),，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀,，有的小朋友還積極參與進(jìn)來呢,，大家都體驗(yàn)到了包粽子的快樂。

活動(dòng)前幾天,，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗,。孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”,，通過老師的講解,，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義，了解了我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化,。

幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料,，首先孩子們認(rèn)識(shí)了棕葉、糯米,、黑芝麻餡料,、火腿腸等材料，然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子,。

代老師先給大家演示粽子的制作方法,，孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后,，孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來,，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下,，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上,，雖然不成樣子，但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血,。

我們開展這樣的活動(dòng),，目的是讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動(dòng)的開展,，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子,，有吃五黃、掛五端,、染紅蛋,、佩香包、賽龍舟,、品粽子的習(xí)俗,。

在這個(gè)有意義的活動(dòng)中，孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力,，又增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解,，獲益匪淺,。

端午節(jié)是我國(guó)中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，由于托班幼兒年齡較小,，為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品,，結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神,，我幼兒園組織開展了“共度端午，揚(yáng)民族正氣”的主題活動(dòng),，在大力宣傳端午傳統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)生常識(shí)中我們的幼兒過了一個(gè)“文明,、和諧、安全,、節(jié)儉”的端午節(jié),。本次活動(dòng)通過家園合作取得良好效果。

一,、環(huán)境布置

主題墻：掛滿粽葉包成的小粽子,、香包、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的氣氛,。

二,、教學(xué)活動(dòng)

由于托班年齡較小的特點(diǎn),，我們通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國(guó)者屈原以及粽子,、香包等風(fēng)俗的來歷,。

三、家園互動(dòng)

在活動(dòng)期間家長(zhǎng)都能夠積極配合工作,，如帶來了粽葉,、蛋袋子、彩蛋,、艾葉等等,。使我們的活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。

我們開展這次活動(dòng)主要目的可以讓幼兒從小了解國(guó)家傳統(tǒng)文化,，樹立民族意識(shí),，培養(yǎng)我們的幼兒過一個(gè)“文明、和諧,、安全,、節(jié)儉”的端午節(jié)。

農(nóng)歷五月初五,，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),，---幼兒園為了迎接端午節(jié)，開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動(dòng),，讓孩子們更真實(shí)地感受到這個(gè)中國(guó)特有的節(jié)日的氣氛,，感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。

教師們通過課件展示,，繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國(guó)詩人屈原這個(gè)歷史人物與“端午節(jié)”的淵源,，引導(dǎo)孩子們了解了有關(guān)“端午節(jié)”的知識(shí)，加深了他們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日和中國(guó)古代歷史人物的印象,。

同時(shí),，各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動(dòng),，大家一邊品嘗粽子,、一邊朗誦著端午的兒歌，分外香甜可口,。老師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”,、“包粽子”等游戲……，并將自己設(shè)計(jì)的香包送給了小班的弟弟妹妹,，大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣,。

為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，更好的引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱忱,。今天上午，在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,，我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會(huì)活動(dòng),。

活動(dòng)中，同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料,，有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩,，來了解屈原的愛國(guó)主義精神，有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷風(fēng)俗,。還有的通過圖片的展示來解說端午的趣聞……真可謂“八仙過海,，各顯神通”。

通過這樣的活動(dòng),，將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體,，豐富了同學(xué)們的精神世界，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情感,。

為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，我園各個(gè)班級(jí)展開引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動(dòng)，并且針對(duì)端午節(jié)3天假期各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了假期安全教育,。

活動(dòng)中,，有的通過圖片的展示來解說端午節(jié)的習(xí)俗，有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來以及傳說,，有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩,，來了解屈原的愛國(guó)主義精神。

針對(duì)交通安全問題,、防溺水,、防騙,、防中暑等問題對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育,，通過這一活動(dòng)，讓孩子更加了解我國(guó)端午節(jié)傳統(tǒng)文化,，豐富孩子們的愛國(guó)主義情操,。希望同學(xué)們能過一個(gè)健康、安全,、快樂的端午節(jié),。

幼兒園端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇十

本主題活動(dòng)是以“端午節(jié)”為基本材料而生成的以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目標(biāo)的教學(xué)活動(dòng)之一，源于幼兒對(duì)生活中所熟悉的事情“端午節(jié)”的關(guān)注,，并在此基礎(chǔ)上不斷為幼兒的好奇,、興趣而及時(shí)調(diào)整、修正,、設(shè)計(jì)的活動(dòng),。整個(gè)活動(dòng)的展開是以幼兒參與適宜引導(dǎo)為主,。活動(dòng)采用讓幼兒回憶,、談?wù)摱宋绻?jié),，在豐富的感性經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，通過圖片,、出示實(shí)物,、討論等活動(dòng)，幫助幼兒了解,、強(qiáng)化了對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí),。并且將幼兒的學(xué)習(xí)地點(diǎn)還擴(kuò)展到了家庭，體現(xiàn)了幼兒是教育的主體和教師尊重幼兒個(gè)體學(xué)習(xí)方式的意識(shí),。我們的主要活動(dòng)有以下幾個(gè)方面：

1,、利用進(jìn)餐前后及午睡前向孩子們講述了故事《端午節(jié)的傳說》《端午節(jié)的由來》《端午節(jié)的風(fēng)俗》。

2,、學(xué)兒歌,。同樣利用進(jìn)餐前后及午睡前的時(shí)間，教孩子們學(xué)念了三首既通俗易懂又瑯瑯上口的兒歌《端午》,，孩子們非常喜歡這首兒歌,，在短時(shí)間內(nèi)就將兒歌學(xué)會(huì)了。

3,、裝飾制作《小粽子》并用它來裝飾環(huán)境,。

4、制作彩蛋,。在老師的精心組織下,，孩子們?cè)谠诘皩殞毜纳砩侠貌始埣簟①N,、畫出漂亮的圖案,，從制作的的過程中可以看出，孩子們非常喜歡這次活動(dòng),。

5,、考慮到六一家長(zhǎng)剛剛來園活動(dòng)，因次本次慶端午就不邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,，把家長(zhǎng)到園包粽子活動(dòng)更改為請(qǐng)家長(zhǎng)將孩子在家包粽子,、吃雞蛋等端午習(xí)俗用相機(jī)記錄下來，發(fā)給老師,，然后在幼兒園交流分享,。

6、孩子從家里帶來端午的食品一起分享。

7,、認(rèn)識(shí)各種蛋,、蛋制品。

衷心的感謝所有家長(zhǎng)的支持與配合,，相信在我們的合作下孩子們會(huì)有更出色的發(fā)展和表現(xiàn),。

幼兒園端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一

我園全體師生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛的活動(dòng),，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)他們的民族自豪感,，我園開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,，追溯端午淵源，充分認(rèn)識(shí)"端午節(jié)"的有關(guān)知識(shí),。

幼兒園充分利用國(guó)旗下講話,、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識(shí)與內(nèi)容,，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng),。讓家長(zhǎng)和幼兒一起通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。

二,、開展各種的活動(dòng),，豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。

1,、各班開展了豐富多彩的主題活動(dòng),。

端午節(jié)前夕，請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),，并在主題活動(dòng)中進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。為了活動(dòng)的順利開展,，我園教研室對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年齡班開展專題活動(dòng)：小班年級(jí)以自理自立的生活方式為主題,，宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;中班以"尊勞愛幼"為主題，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀，爭(zhēng)做有道德的人;大班重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來,、習(xí)俗,，誦讀著名愛國(guó)主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識(shí)，共同紀(jì)念了愛國(guó)主義詩人屈原,，讓幼兒傳承愛國(guó)主義精神,，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感,。主題活動(dòng)之后,，有的班布置了親子活動(dòng)，讓幼兒在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法,。自己動(dòng)手制作粽子,，感受著民俗文化。

2,、網(wǎng)上學(xué)習(xí),，傳承傳統(tǒng)文化此外，幼兒園還組織開展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動(dòng),，在班級(jí)群及幼兒園網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳,，積極參加"我們的節(jié)日·端午"相關(guān)節(jié)日和愛國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì),。讓學(xué)生幼兒一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國(guó)情感,，提高文明素質(zhì),，做名副其實(shí)的文明城市文明人。

3,、倡導(dǎo)健康防疫,，開展除塵活動(dòng)。

古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月",，廣插艾草,，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病,、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日,。我園全體教職工結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī)，宣傳健康防疫知識(shí),，開展環(huán)境衛(wèi)生教育,、健康教育,，凈化校園及生活環(huán)境，并進(jìn)行全園衛(wèi)生清潔活動(dòng),。

在本次活動(dòng)中,，我園充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人,、了解歷史,、感受偉人的愛國(guó)情懷，培養(yǎng)了師生的愛國(guó)熱情,。

幼兒園端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,，為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，培養(yǎng)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣,。20_年_月_日,，_幼兒園開展了端午主題活動(dòng)之快樂包粽子活動(dòng)，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子,，而小班的小朋友則自由參觀,，有的小朋友還積極參與進(jìn)來呢，大家都體驗(yàn)到了包粽子的快樂,。

活動(dòng)前幾天,，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著,，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”,，通過老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義,，了解了我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化,。

幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料，首先孩子們認(rèn)識(shí)了棕葉,、糯米,、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,，然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子,。

代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認(rèn)真地傾聽著,。演示完畢后,，孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,，幾分鐘后,，在孩子們辛勤的努力下，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上,，雖然不成樣子,，但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血,。

我們開展這樣的活動(dòng),，目的是讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,。通過活動(dòng)的開展，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子,，有吃五黃,、掛五端、染紅蛋,、佩香包,、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗,。

在這個(gè)有意義的活動(dòng)中,，孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力,，又增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解,，獲益匪淺。

在端午狠狠地把平時(shí)落下的覺給補(bǔ)回來,。接下來,，寫完了作業(yè)，哈哈——一切都自由了!

但想象總歸想象,，現(xiàn)實(shí)又是這么的骨感,。作業(yè)多之又多，玩的時(shí)間只好少之又少,。再加上要去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶,，時(shí)間總是奔波在來回的路上。到了一處,，空閑時(shí),，總是抽出大家玩的時(shí)間，去完成作業(yè),，被親戚表揚(yáng)為“愛學(xué)習(xí)”,，殊不知，是作業(yè)沒寫完……

端午節(jié),，又象征著期末考,，誰還有心思玩?一個(gè)勁的也只是：復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí),，復(fù)習(xí)……

玩,，也只是個(gè)傳說!

但個(gè)人牢騷還僅僅屬于個(gè)人，端午,，也還是要過的!知道了韓國(guó)申請(qǐng)了端午節(jié)的權(quán)利,，在這愛國(guó)的情感下,，我們更要過好這端午，不讓這些傳統(tǒng)佳節(jié)失傳在我們的手里,。

又一個(gè)端午節(jié),，我可能會(huì)有點(diǎn)不一樣的行動(dòng)……

幼兒園端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇十三

端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,，如：吃粽子,、賽龍舟、佩香囊,、懸白艾,、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等,。利用端午節(jié),，開展主題活動(dòng)，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,，又能增進(jìn)兒童對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣,。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原,、秋瑾等先輩的特殊日子,，可以借端午節(jié)，緬懷先輩,，傳承民族精神,。

一是教師、家長(zhǎng),、幼兒一起收集資料有關(guān)端午節(jié)的新,、老照片及相關(guān)聲像資料，了解端午節(jié)有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣,。并通過宣傳欄,、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式,，讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛國(guó)精神和感人詩辭,，增強(qiáng)幼兒熱愛祖國(guó)之情，鼓勵(lì),、引導(dǎo)幼兒走進(jìn)生活,，開展形式多樣的教育活動(dòng)。二是通過搜集有關(guān)端午節(jié)的詩詞,、民間傳說,，搜集愛國(guó)詩人屈原的事跡，在班內(nèi)分組交流學(xué)習(xí),，表達(dá)我們對(duì)他的懷念,、崇敬,、愛戴。三是倡導(dǎo)熱心家長(zhǎng)給與幼兒包粽子的指導(dǎo),。幼兒自己動(dòng)手制作“粽子”,，感受著民俗文化。食堂幫忙煮好,。讓幼兒品嘗,、分享自己的勞動(dòng)成果,。四是制作并相互贈(zèng)送端午節(jié)賀卡,，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦的同時(shí)也多動(dòng)手，并互相傳達(dá)節(jié)日的問候,。五是結(jié)合“六一”慶?；顒?dòng)，各年級(jí)組組織幼兒舉行“繪美麗祖國(guó)”繪畫活動(dòng),，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,。

通過“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)，讓幼兒感受過節(jié)的快樂,，做中國(guó)人的光榮,。體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，積累幼兒的文化底蘊(yùn),。在活動(dòng)中讓幼兒展現(xiàn)自我,，發(fā)展自我個(gè)性，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的主體參與意識(shí),、動(dòng)手能力和同伴間的團(tuán)結(jié)合作精神,。

一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí),我園全體師生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí),、生活中一項(xiàng)喜愛的活動(dòng),，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我園開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源,，充分認(rèn)識(shí)"端午節(jié)"的有關(guān)知識(shí),。

幼兒園充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào),、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識(shí)與內(nèi)容,，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng),。讓家長(zhǎng)和幼兒一起通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。

二,、開展各種的活動(dòng),，豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。

1,、各班開展了豐富多彩的主題活動(dòng),。

端午節(jié)前夕，請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),，并在主題活動(dòng)中進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。為了活動(dòng)的順利開展,，我園教研室對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署,，分年齡班開展專題活動(dòng)：小班年級(jí)以自理自立的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;中班以"尊勞愛幼"為主題,，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀，爭(zhēng)做有道德的`人;大班重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來,、習(xí)俗,，誦讀著名愛國(guó)主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識(shí)，共同紀(jì)念了愛國(guó)主義詩人屈原,，讓幼兒傳承愛國(guó)主義精神,，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感,。主題活動(dòng)之后,，有的班布置了親子活動(dòng)，讓幼兒在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法,。自己動(dòng)手制作粽子,，感受著民俗文化。

2,、網(wǎng)上學(xué)習(xí),，傳承傳統(tǒng)文化此外，幼兒園還組織開展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動(dòng),，在班級(jí)群及幼兒園網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳,，積極參加"我們的節(jié)日·端午"相關(guān)節(jié)日和愛國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì),。讓學(xué)生幼兒一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日,，增強(qiáng)愛國(guó)情感，提高文明素質(zhì),，做名副其實(shí)的文明城市文明人,。

3、倡導(dǎo)健康防疫,，開展除塵活動(dòng),。

古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草,，以免災(zāi)去病,，端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日,。我園全體教職工結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī)，宣傳健康防疫知識(shí),，開展環(huán)境衛(wèi)生教育,、健康教育，凈化校

園及生活環(huán)境,，并進(jìn)行全園衛(wèi)生清潔活動(dòng),。

在本次活動(dòng)中，我園充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,，讓學(xué)生走進(jìn)偉人,、了解歷史、感受偉人的愛國(guó)情懷,，培養(yǎng)了師生的愛國(guó)熱情,。

幼兒園端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇十四

-月-日，為迎接傳統(tǒng)節(jié)日端午的到來,，我們?cè)谟變簣@里舉行了一場(chǎng)的端午的節(jié)日盛會(huì),，通過各種端午相關(guān)的裝飾(龍舟、菖蒲,、香囊,、粽子……)將--幼兒園內(nèi)外裝點(diǎn)的充滿了端午的氣氛。

此次活動(dòng)的主要目的是為了讓幼兒們能學(xué)習(xí)和了解端午傳統(tǒng)習(xí)俗,，了解我們的民族知識(shí),，并且通過活動(dòng)中的游戲，同時(shí)也鍛煉了幼兒們的身體和協(xié)作能力，讓這次的活動(dòng)變得十分有趣且具有意義,。

一,、學(xué)習(xí)端午知識(shí)

在端午活動(dòng)之前，各班的老師們帶領(lǐng)著幼兒們學(xué)習(xí)了端午的知識(shí),，了解了關(guān)于端午節(jié)的日期,、來歷、習(xí)俗,、并了解了屈原這位詩人,。

此外，我們還通過圖片的方式,，讓幼兒看到了各地區(qū)關(guān)于龍舟和粽子的圖片和視頻,，引起幼兒的興趣，并在課堂上進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的排練,，讓幼兒能熟悉一些活動(dòng)的游戲規(guī)則,。

二、活動(dòng)當(dāng)天

在活動(dòng)中,，老師們?yōu)橛變貉b扮上端午的裝飾,，即紅繩、香囊等,，并由各班的老師組織進(jìn)行團(tuán)體游戲,。隨后，還有班級(jí)間的“龍舟比賽”,，幼兒們穿上龍舟的裝扮,，為比賽齊心協(xié)力的努力競(jìng)技，讓小朋有們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和團(tuán)隊(duì)精神,。

后來,，我們的還一起包粽子，并由食堂在午餐中將我們?yōu)槲覀兯蜕厦牢兜聂兆悠穱L,，這些美味的活動(dòng),，讓幼兒們既感受到了端午的樂趣，也愛上了端午的味道,。相信這次活動(dòng)在大家的心里都留下了十分深刻的印象,。

最后，我們還趁著活動(dòng)結(jié)束,，舉行了一場(chǎng)繪畫比賽,，讓大家將自己對(duì)這次端午的印象留在了畫紙上，并帶給家中的父母,，讓他們也一起體會(huì)端午的快樂,。

三、活動(dòng)總結(jié)

在這次的活動(dòng)中，我們通過游戲和裝扮確實(shí)讓不少小朋友們沉浸在端午的節(jié)日中,，但也因此出現(xiàn)了一些混亂的場(chǎng)面,。甚至有幼兒在比賽中摔倒,，雖然沒有受傷,，但也值得我們注重一些今后節(jié)日的安全措施,。

總的來說，這次的端午節(jié)活動(dòng),，不僅讓幼兒園的孩子們體會(huì)到了端午的樂趣,，學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于端午的有趣知識(shí)。但更重要的是,，通過這次的節(jié)日,，我們將對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的這份熱愛傳遞給了下一代的孩子們。相信在今后,，關(guān)于我們這些璀璨輝煌的傳統(tǒng)文化,，也能被的孩子們繼續(xù)傳承、發(fā)揚(yáng)下去!