演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。
學(xué)生責(zé)任的演講稿 勇?lián)鐣?zé)任的演講稿篇一
今天,，我要演講的題目是《責(zé)任成就燦爛的人生》。
當(dāng)一切煩囂都?xì)w于寂靜,，當(dāng)喧鬧的城市終于在夕陽的一抹金色晚霞中進(jìn)入夢的旋律,，當(dāng)我們的心靈與自然和諧地?cái)y手芳草綠茵，當(dāng)我們終于為自己的心靈演奏一曲山泉的清澈和空谷幽蘭的高潔,，我們迎來了一場重拾企業(yè)凝聚力,，員工責(zé)任感與激情的春雨。我常常去探訪內(nèi)心深處,，問自己今天快樂嗎?今天我完美而又高效地完成工作了嗎?答案都有些不夠完美,。因?yàn)樵谖覀兓仡櫣ぷ鳟?dāng)中發(fā)生的事情的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)上司對我們有過批評，客戶對我們有過投訴,，同事對我們有過埋怨,。我不止一次的問自己，為什么如果簡單的工作,，也會做得不完美?為什么明明已經(jīng)全身心付出了努力,，結(jié)果還是不如人所愿?答案很簡單，那都是責(zé)任的缺失,。
責(zé)任是什么呢?自從我們第一天來到這個世界上開始,，我們就活在責(zé)任的世界里，因?yàn)榻?jīng)常能聽身邊的人談起社會責(zé)任,，企業(yè)責(zé)任,，法律責(zé)任等等詞匯，但是對于責(zé)任我沒有一個全面合理的闡釋,，翻開詞典,，我得到了責(zé)任的準(zhǔn)確描述。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情,。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作,。責(zé)任感是衡量一個人精神素質(zhì)的重要指標(biāo),。責(zé)任和自由是對應(yīng)的概念。責(zé)任是唯獨(dú)存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由,。
責(zé)任感是每個人都必須具有的素質(zhì),，每個人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任，包括了工作責(zé)任,、自身責(zé)任,、家庭責(zé)任還有社會責(zé)任。因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能,，喚醒人的良知,，不負(fù)責(zé)任的人，往往都是那些碌碌無為,、鼠目寸光,、不思進(jìn)取的人。逃避責(zé)任,，就會失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇,，最終被淘汰。人也如此,，當(dāng)員工的,，不能履行本職崗位的職責(zé),，那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，也不能為人生實(shí)現(xiàn)更高的理想;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,，不能履行管理自己員工的責(zé)任,，那你的員工就很難不段成長，出類拔萃,。
相信大家還能清晰記得"三鹿事件"吧,，在這次事件中，如果社會責(zé)任真正融入三鹿集團(tuán)的企業(yè)戰(zhàn)略,，也許悲劇就不會發(fā)生,，企業(yè)也不會受到如此大的打擊，無數(shù)無辜的嬰兒也將快活健康,。如果企業(yè)對消費(fèi)者多付一點(diǎn)責(zé)任,，那么有毒產(chǎn)品就不會流向市場。在市場經(jīng)濟(jì)日趨激烈的今天,，負(fù)責(zé)任可以成就一個企業(yè),，鑄造一個品牌，不負(fù)責(zé)也同樣可以毀掉一個企業(yè),，喪失一個品牌,。曾經(jīng)說過："為了國家的富強(qiáng)，為了社會的公平正義,，為了讓人民幸福快樂地過的更好,，為了讓孩子們上好學(xué),，為了使我們的民族贏得應(yīng)有的尊嚴(yán)，我愿獻(xiàn)出我的全部心血和精力",。這句看似平常的話,，深深反應(yīng)了共和國胸懷百姓的偉大責(zé)任。
我們都是普通的人,，我們從事著普通的工作,，那么，我們要怎樣擔(dān)起自己的責(zé)任呢?其實(shí)很簡單,，只要我們有一顆盡職盡責(zé)的心,，認(rèn)認(rèn)真真的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，不折不扣的朝著工作目標(biāo)去完成,，那責(zé)任就得到了完美體現(xiàn),。因?yàn)椋覀兊呢?zé)任就是為企業(yè)發(fā)展施展自己的才華,，為企業(yè)的進(jìn)步繁榮奉獻(xiàn)自己的力量,。
在我們單位，責(zé)任其實(shí)是無處不在的。在我們單位有這樣一個隊(duì)伍,，他們不管是刮風(fēng)還是下雨,，不管是酷寒還是酷暑，他們都奮斗在企業(yè)的第一線,，向外界介紹企業(yè)，讓人們了解我們的企業(yè),。還有一批人,，他們常常深更半夜還在辦公室挑燈夜戰(zhàn)，他們做任何工作總是一絲不茍,。大家都看過《士兵突擊》那部電視劇吧,，對于許三多的印象大家都非常深刻吧?最讓我不能忘記的是劇中有一句話是這樣的："不拋棄，不放棄,，好好活,，做有意義的事",。這句話是對人生最好的闡釋,，也是對責(zé)任最好的`理解,。還有一句是這樣說的"不要在混日子了，小心日子混了你",。這句話很俏皮,，但卻是真實(shí)的反應(yīng),，因?yàn)槊恳粋€身在職場的人,，如果不付出努力，終究有一天被激烈的競爭所淘汰,，甚至有一天會被社會給淘汰,。在這個飛速發(fā)展的時(shí)代，任何人任何時(shí)候都應(yīng)該義不容辭的擔(dān)負(fù)和履行自己的職責(zé),。給人責(zé)任,，也就給了信任和真誠，履行責(zé)任也就成就了尊嚴(yán)和使命,。沒有責(zé)任的人生是空虛的,，不敢承擔(dān)責(zé)任的人生是脆弱的,。只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能得到別人的信任和尊重,，獲得生命的成就感和自豪感,，只有責(zé)任，才能托起生命的脊梁,。親愛的同事們,，朋友們，讓我們攜起手來,，用責(zé)任成就燦爛的人生,，讓我們從今天開始，快樂工作,、樹立盡職盡責(zé)的心態(tài),，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，共同努力,，積極主動承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任,。我堅(jiān)信，只要人人都擁有責(zé)任,，只要人人都愿付出一點(diǎn)責(zé)任,，那么，我們企業(yè)的明天一片輝煌,，我們的人生也將一片輝煌,。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家
學(xué)生責(zé)任的演講稿 勇?lián)鐣?zé)任的演講稿篇二
各位評委,、同學(xué)們,、老師們：
大家好!
責(zé)任并不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻,。一個人真正地成為社會一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上,。它是一個你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,，這樣的一個十字架,，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無價(jià)的珍寶——人格的偉大。 20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆,。他叫弗蘭克,，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷,。他破了產(chǎn),，儲戶失去了存款,。當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款,。所有的人都勸他："你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的,。"但他回答："是的，在法律上也許我沒有責(zé)任,，但在道義上,，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢,。"
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,，寄出最后一筆"債務(wù)"時(shí)，他輕嘆："現(xiàn)在我終于無債一身輕了,。"他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在,，是上天留給世人的一種考驗(yàn),，許多人通不過這場考驗(yàn)，逃匿了,。許多人承受了,，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,，沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡,。承受的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪?，死了也仍然活著,，精神使他們流芳百世?/p>
責(zé)任，讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打,。
責(zé)任是苦澀的，是沉重的,，然而,，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛,。
愿我們所有的.人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝,。
責(zé)任是一種使命,，一種做人的態(tài)度。小而言之,，在一個家庭里,，作為父母,，你要盡到做父母的責(zé)任;作為兒女，你同樣要盡到做兒女的責(zé)任,。這是不可推卸的,，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。也是社會發(fā)展不可或缺的動力,，如果沒有了這種責(zé)任感,，不敢想象社會會變成什么樣子?
同樣，在單位里,，一個沒有責(zé)任心的職工,，不會很好的完成他份內(nèi)的工作。而一個沒有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo),，會將單位領(lǐng)入歧途,，甚至是失去生存的余地，從而走向崩潰的邊緣!
英吉利海峽矗立著阿爾威船長的雕像,。1870年3月17日的那次航海,，由于機(jī)件故障，導(dǎo)致船艙大量進(jìn)水,，就在人們驚恐萬狀的時(shí)候,，阿爾威船長果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉(zhuǎn)移到救生艇上，而他——阿爾威船長卻與客輪一起沉入了海底,，他竟然忘了把自己列入待救的名單,，這是何等的壯舉啊!在災(zāi)難來臨時(shí),，他不顧個人安危,，把責(zé)任發(fā)揮的淋漓盡致,，正是這種責(zé)任感，這種敢于承擔(dān)責(zé)任的舉止,，使他成為被人尊重的領(lǐng)導(dǎo)而名垂千古!
《工作就是責(zé)任》一書讓我懂得了從我做起的重要性，工作無小事,，把細(xì)小的事做得很到位,，大事自然就做好了。面對現(xiàn)實(shí),，唯一能改變的人就是自己，也就是說最可怕的敵人其實(shí)正是自己。"什么叫做不容易?就是把容易的事情反反復(fù)復(fù)得做到位，就是不容易,。"這是張瑞敏說的，這個道理其實(shí)再簡單不過了,，也確確實(shí)實(shí)是一個真理,。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責(zé)任、擁有了一份使命,。要承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任,。就必須按時(shí)按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作，做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣,，首先要清楚自己該承擔(dān)的責(zé)任,，明白自己該負(fù)哪些責(zé)任，自己的責(zé)任是什么?沒有責(zé)任心的員工不是合格的員工,，勇于承擔(dān)責(zé)任才會被機(jī)會垂青,。既然我們選擇了一份工作，就要以事業(yè)之心做好它!經(jīng)驗(yàn)來自于經(jīng)歷,，滿懷激情的投入到工作中,，積極爭取，無論學(xué)識,、能力與經(jīng)驗(yàn)的高低,，只要以"責(zé)任能力"和"責(zé)任心"有效地承擔(dān)起自己的責(zé)任崗位，從現(xiàn)在做起,，只要堅(jiān)持下去,，一定就會成功!
工作中難免會遇到這樣那樣的問題，當(dāng)遇到問題和困難的時(shí)候,，要主動去尋找方法解決,，而不是找借口回避責(zé)任。要堅(jiān)信方法總比問題多!偉大的發(fā)明家愛迪生數(shù)百次的實(shí)驗(yàn)失敗都不能磨滅他的信心,，當(dāng)一場大火燒毀了他的全部設(shè)備時(shí),，他沒有被嚇到,，而是微笑著說："災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值。我們的錯誤被全部燒毀了,，現(xiàn)在終于可以重新開始了!"這種樂觀向上的態(tài)度,，不正是對責(zé)任心最好的詮釋嗎?
老子說過："大必出于細(xì)"也就是說再偉大的事業(yè)都是一系列小事構(gòu)成的，沒有小事就沒有大事,。什么叫不簡單,，就是把簡單的事情日復(fù)一日、月復(fù)一月得做到位,，就是不簡單!而我們面臨的工作正是簡單的,、枯燥無味的重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，面對這些我們更要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項(xiàng)工作,，從小事做起,，小事中看責(zé)任，責(zé)任中無小事,，對一位有責(zé)任心的人,，小就是大!對待工作要大聲說這是我的責(zé)任!
學(xué)生責(zé)任的演講稿 勇?lián)鐣?zé)任的演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我演講的主題是"責(zé)任",。美國前總統(tǒng)林肯說過："每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任,，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù),。那么,，你才能磨練自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界,。"作為學(xué)生,，我們又承擔(dān)什么責(zé)任呢?父母的希望、老師的期盼,、建設(shè)祖國的重任,、中華民族的未來，都寄托在我們的身上——這,，就是我們的責(zé)任,。
責(zé)任是一朵多燦爛無比的花，開在每個人心中;責(zé)任是一道輝煌耀眼的光,，照亮每個人心底;責(zé)任是永遠(yuǎn)推動人類歷史,，開創(chuàng)人類文明的那只滾滾車輪。
有些事你不喜歡去做,，但你又必須去做,，這就是責(zé)任的全部意義。劉易斯曾說："盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,，但不履行責(zé)任,，不認(rèn)真工作的人,，什么也不是，只能是懦夫,，不折不扣的廢物,。"
當(dāng)然責(zé)任有時(shí)也許更簡單，更容易,，也許就是鎖好門,，關(guān)好窗，有這么一個故事：一位中年男子被下放到外地掛職兩年,，孩子才十歲,，這孩子平時(shí)和媽媽的關(guān)系就有些緊張。臨行前,，中年男子同孩子談了一次話,，他沒有說"我不在家的這段時(shí)間你要聽媽媽的話"，而是說："這段時(shí)間你就是家里唯一的男子漢,，拜托你照顧好我的'妻子你的媽媽,，每天晚上要鎖好門，關(guān)好窗,。"之后,，中年男子每次和家里通電話時(shí)，孩子都會首先說到："爸爸,，你放心吧，媽媽很好,，每天晚上我都檢查有沒有鎖好門,，關(guān)好窗，我還關(guān)了電腦和電視,。"中年男子說,，孩子一下就長大了許多，同媽媽的關(guān)系也改善了許多,。
從這個故事中,，我們不難看出，這個小男孩正是出于責(zé)任,，讓他履行了對父親的承諾,。
那么，責(zé)任感又該如何培養(yǎng)呢?我認(rèn)為,，最關(guān)鍵的是養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣：自己的事情自己做,，自己做的事情自己負(fù)責(zé)。
同學(xué)們,，讓我們時(shí)刻牢記：用優(yōu)異的成績回報(bào)父母,，是我的責(zé)任,。刻苦學(xué)習(xí),，認(rèn)真完成每一次作業(yè);遵守秩序是我的責(zé)任,。保持教室和校園的安靜,，不在課間追逐打鬧,。衛(wèi)生保潔是我的責(zé)任,。做好每一次值日,，不隨地亂扔垃圾;誠實(shí)守信,，是我的責(zé)任,。言必行,，行必果,。勤儉節(jié)約是我的責(zé)任。不讓洗手間的水長流，不讓教室內(nèi)的燈長明;愛護(hù)公物是我的責(zé)任,。不故意損壞教室的門窗和走廊過道的電燈開關(guān);尊敬師長是我的責(zé)任,。關(guān)懷每一個家人，對師長彬彬有禮,。
既然我們已經(jīng)認(rèn)識到了我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任,，那就不能逃避，更不能推卸,，我們要勇敢的擔(dān)負(fù)起來,。因?yàn)椋胸?zé)任感的人,，是不會懼怕生活道路上的困難的,。
that’s k you!
學(xué)生責(zé)任的演講稿 勇?lián)鐣?zé)任的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：
大家好!
從網(wǎng)絡(luò)中看到《三分能力,，七分責(zé)任》一書的介紹,。書中精辟的論述及列舉一個個鮮活的實(shí)例，再一次觸動了我的神經(jīng)中樞,，讓我對"責(zé)任"二字有了更新更深刻的認(rèn)識,所以今天我要演講的題目就是《做一個有責(zé)任心的教師》,。
"責(zé)任是一種與生俱來的使命。切實(shí)履行責(zé)任,，盡職盡責(zé)地對待自己的工作,，才是完美展現(xiàn)自身能力與價(jià)值。"這是《三分能力,，七分責(zé)任》一書的扉頁的一句話,。記得美國著名心理學(xué)家弗洛姆也說過："責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù),而是我需要對我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)。"我覺得這話很對,，當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的`時(shí)候,，當(dāng)我們在做什么的時(shí)候，如果我們心不在焉,，我們肯定做不好,，甚至?xí)胪径鴱U，但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任,，明確目標(biāo)后,，我們一定會盡心盡力，千方百計(jì)做好的,。
大家都知道一部名為《背起爸爸上學(xué)》的電影看了讓人非常感動,。電影說的是一個16歲的農(nóng)村少年,，以優(yōu)異的成績考取了大學(xué),，但面對癱瘓?jiān)诖矡o人照顧的父親，無奈之下只好賣掉全部家產(chǎn),，背著父親走進(jìn)校門。開始了漫長而艱辛的求學(xué)之路,。他"背"起了父子之情,，"背"起了愛的責(zé)任。正是這種久違了的反哺情結(jié),，震撼著人們的心靈,，呼喚著人們的良知，很多人看后都潸然淚下,?？赐觌娪埃乙恢痹谒伎歼@么幾個問題：什么是責(zé)任心?怎樣才能做一個有責(zé)任心的人?
我們要生活,、我們要養(yǎng)家糊口… …我們就得工作,，工作就這么簡單，與我們形影不離,，與我們相伴到老,。工作會給我們帶來財(cái)富、帶來成就,、帶來快樂,、帶來幸福……與此同時(shí),，也給我們帶來責(zé)任——一份十分凝重的責(zé)任,。這份責(zé)任，與工作緊密相連,、密不可分,，就像一對孿生兄弟。
責(zé)任是一種使命,，一種做人的態(tài)度,。我認(rèn)為，"責(zé)任"從大道理說,，就是最基本的職業(yè)精神,，從小處來說即一個人做事的基本準(zhǔn)則。我們的家庭需要責(zé)任,，因?yàn)樨?zé)任讓家庭愛意融融;我們的社會需要責(zé)任,，因?yàn)樨?zé)任讓社會平安發(fā)展;我們的學(xué)校需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓學(xué)校得到學(xué)生,、家長,、社會的滿意,。
選擇了工作,，就等于選擇了責(zé)任。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實(shí)話：人生本沒有什么意義，人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義,。我想我們的教育生涯也是如此：不管教師這個職業(yè)的取得是偶然還是必然,，是主動還是被動，只要你還在從事它,，在作為謀生手段的基礎(chǔ)上,，如果再把它變成事業(yè)，能在工作中尋找快樂,，那么我們的工作將是幸福的,。在我們的教育教學(xué)中，每天有許多瑣碎平凡的工作要做,，即使有時(shí)我們認(rèn)為是一點(diǎn)意義有沒有的工作,，如果我們自怨自艾，滿腹牢騷,，這一天的工作就是無奈的的,，感覺是苦惱的，身心是疲憊乏力的,，伴隨而來你的一天將是灰暗的;如果我們改換心境——自己的事得自己干,，干就要干的開心，時(shí)刻保持一個良好心態(tài),，干一行愛一行,，那么一天的工作就會是有效率的，感覺是舒坦的,，這成就了我們的每一天都是陽光的,。既然如此，無論我們在什么工作崗位上都要記?。阂欢ㄒ眯娜スぷ?。
有人說，教師是太陽底下最神圣的職業(yè);有人說,，教師是人類靈魂的工程師;我說,，教師是最需要有責(zé)任心的工作。這顆責(zé)任心就叫師德,。我將永遠(yuǎn)憑著這顆責(zé)任心,，將把無私的愛和無限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和所鐘愛的事業(yè)!
我的演講完了，謝謝大家!
學(xué)生責(zé)任的演講稿 勇?lián)鐣?zé)任的演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
本月是我校的責(zé)任誠信主題教育月，經(jīng)過上周“肩負(fù)責(zé)任擔(dān)當(dāng)鑄就青春夢想”的主題班會課我們已經(jīng)初步了解了責(zé)任不僅是體現(xiàn)在重大事件上,，更是體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)滴小事中,。也讓我們明白了如果沒有責(zé)任心,，即使再小的事情也不可能做好。
那么,，今天我們再談?wù)勜?zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)脑掝},。
開學(xué)伊始，我們或許都會問問自己,，“我們每日辛苦讀書是為了什么?”或許有同學(xué)說：“是為了父母讀書,。”或許有同學(xué)說：“為了自己的前程而讀書,?！币灿型瑢W(xué)可能會說：“我也不知，讓讀就讀吧,?！薄?。,。大家可曾記得當(dāng)年周總理的回答?“為中華之崛起而讀書?！庇谑撬麑⒚褡宓呐d衰毅然扛于肩頭,，類似還有諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”,，林則徐“茍利國家生死以,，豈因禍福避趨之”的慷慨以赴。這就是責(zé)任,，在責(zé)任面前沒有退卻未曾推卸,，這便是擔(dān)當(dāng)?shù)臒o所畏懼!
責(zé)任——是心中的執(zhí)念
中國導(dǎo)彈之父錢學(xué)森曾是美國麻省理工的學(xué)院教授，當(dāng)中華人民共和國宣告誕生的消息傳到美國后,，一種強(qiáng)烈的愿望催促著游子的心——快回到祖國的懷抱吧,，是為“母親”奉獻(xiàn)的時(shí)候了!——可是美國一系列的政治迫害接踵而至，阻撓,，監(jiān)禁,，攔截......但一切的一切都無法擋住執(zhí)著的步伐，終于錢學(xué)森跨越千山萬水,，排除千難萬險(xiǎn),，踏上故鄉(xiāng)的土地，為中國航天事業(yè)開啟了明天,。你若問什么驅(qū)動他于荊棘叢生中歸來,，我想，那是責(zé)任,，對祖國的責(zé)任,，是心底強(qiáng)大的信仰,。
責(zé)任——是趨于完美的腳步
我們常常感慨于魯迅文章的沉博絕麗，筆力獨(dú)扛,，卻不知他無數(shù)次改稿中的血汗：魯迅先生提倡寫文章“寫完后至少看兩遍，竭力將可有可無的字,、句,、段刪去，毫不可惜”,。他自己身體力行著這一主張,，直到生命的最后一刻。在他生命的最后兩天中所寫的'《因太炎先生而想起的二三事》一文的修改上,，清楚地表現(xiàn)了這一點(diǎn),。當(dāng)時(shí)，他“已經(jīng)沒有力氣了”,，但他仍堅(jiān)持修改,，在這篇最終未能完成的僅有2600多字的短短文稿中，修改的痕跡竟達(dá)53處之多,。在他心中,，文章的完美便是他的責(zé)任。責(zé)任,，是一把鋼尺,，有責(zé)任心的人腳步有條不紊，步步趨于完美,。
責(zé)任——是駛向彼岸的船只
杰克法里斯年少時(shí)在父親工作的加油站幫忙,，曾碰到過一位難纏的老太太。每次當(dāng)法里斯把她的車清理好時(shí),，她都要再仔細(xì)檢查一遍,，然后讓法里斯重新打掃，直到她滿意為止,。后來法里斯實(shí)在受不了了,，便拒絕為這個老太太服務(wù),。他的父親告誡他說：“孩子,，記住，這是你的責(zé)任!不管顧客說什么或做什么，你都要做好你的工作,。”從那以后,，無論做什么，法里斯都保持著高度的責(zé)任感,。后來他成為美國的獨(dú)立企業(yè)聯(lián)盟主席,。他的成功要感謝他的父親，因?yàn)檎歉赣H在年幼的他的心中埋下一顆名為責(zé)任的種子，日后方長成蒼天大樹,。責(zé)任是成功的載體,，一個人能承擔(dān)多大的責(zé)任,，就能取得多大的成功!
全校師生參加升旗儀式
誠然，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是密不可分,、唇齒相依,。擔(dān)當(dāng)者必有一顆責(zé)任心,，負(fù)責(zé)之人必是用行動去詮釋,。
擔(dān)當(dāng)是意志的錘煉，擔(dān)當(dāng)需要勇氣,。英雄,，并不一定都是揚(yáng)名立萬的人。比如感動中國十大人物的司機(jī)吳斌當(dāng)車輛行駛在滬宜高速上時(shí)，突然一個長方形鐵塊砸中他的腹部和手臂,，他忍住劇痛停穩(wěn)大客車?yán)檬謩x閃起雙黃燈,，用自己的生命換來了24名乘客安全。他用生命譜寫出職責(zé)的榮耀,，如此平凡,，如此偉大!
同學(xué)們，作為高中生我們應(yīng)擔(dān)當(dāng)哪些責(zé)任?作為孩子,，我們應(yīng)孝順父母長輩;作為學(xué)生,，我們應(yīng)該醉心知識，尋根問底;作為集體中的一員,，我們應(yīng)一言九鼎,，扶危濟(jì)困，尊重他人,，善待自然......而作為一名中國人,，我們還應(yīng)擔(dān)當(dāng)起什么呢?
不禁又回到開頭的話題，你,，為什么而讀書?
責(zé)任就在我們身邊,，而你,，敢于擔(dān)當(dāng)嗎?
學(xué)生責(zé)任的演講稿 勇?lián)鐣?zé)任的演講稿篇六
各位評委,、同學(xué)們、老師們：
大家好!
責(zé)任并不是一個甜美的字眼,，它僅有的是巖石般的冷峻,。一個人真正地成為社會一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上,。它是一個你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,，這樣的一個十字架,，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無價(jià)的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆,。他叫弗蘭克,，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷,。他破了產(chǎn),，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時(shí)候,，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款,。所有的人都勸他："你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。"但他回答："是的，在法律上也許我沒有責(zé)任,，但在道義上,，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢,。"
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,，寄出最后一筆"債務(wù)"時(shí)，他輕嘆："現(xiàn)在我終于無債一身輕了,。"他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在,，是上天留給世人的一種考驗(yàn),，許多人通不過這場考驗(yàn)，逃匿了,。許多人承受了,，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,，沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡,。承受的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪?，死了也仍然活著,，精神使他們流芳百世?/p>
責(zé)任，讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打,。
責(zé)任是苦澀的，是沉重的,，然而,，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛,。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝,。
責(zé)任是一種使命,，一種做人的態(tài)度。小而言之,，在一個家庭里,，作為父母，你要盡到做父母的責(zé)任;作為兒女,，你同樣要盡到做兒女的責(zé)任,。這是不可推卸的,，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。也是社會發(fā)展不可或缺的動力,，如果沒有了這種責(zé)任感,，不敢想象社會會變成什么樣子?
同樣，在單位里,，一個沒有責(zé)任心的職工,，不會很好的完成他份內(nèi)的工作。而一個沒有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo),，會將單位領(lǐng)入歧途,，甚至是失去生存的余地，從而走向崩潰的邊緣!
英吉利海峽矗立著阿爾威船長的雕像,。1870年3月17日的那次航海,，由于機(jī)件故障，導(dǎo)致船艙大量進(jìn)水,，就在人們驚恐萬狀的時(shí)候,，阿爾威船長果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉(zhuǎn)移到救生艇上，而他——阿爾威船長卻與客輪一起沉入了海底,，他竟然忘了把自己列入待救的名單,，這是何等的'壯舉啊!在災(zāi)難來臨時(shí)，他不顧個人安危,，把責(zé)任發(fā)揮的淋漓盡致,，正是這種責(zé)任感，這種敢于承擔(dān)責(zé)任的舉止,，使他成為被人尊重的領(lǐng)導(dǎo)而名垂千古!
《工作就是責(zé)任》一書讓我懂得了從我做起的重要性,，工作無小事,，把細(xì)小的事做得很到位,，大事自然就做好了。面對現(xiàn)實(shí),，唯一能改變的人就是自己,，也就是說最可怕的敵人其實(shí)正是自己。"什么叫做不容易?就是把容易的事情反反復(fù)復(fù)得做到位,，就是不容易,。"這是張瑞敏說的，這個道理其實(shí)再簡單不過了,，也確確實(shí)實(shí)是一個真理,。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責(zé)任、擁有了一份使命,。要承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任,。就必須按時(shí)按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作，做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣，首先要清楚自己該承擔(dān)的責(zé)任,，明白自己該負(fù)哪些責(zé)任,，自己的責(zé)任是什么?沒有責(zé)任心的員工不是合格的員工，勇于承擔(dān)責(zé)任才會被機(jī)會垂青,。既然我們選擇了一份工作,，就要以事業(yè)之心做好它!
學(xué)生責(zé)任的演講稿 勇?lián)鐣?zé)任的演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
今天,，我要演講的題目是《責(zé)任成就燦爛的人生》,。
當(dāng)一切煩囂都?xì)w于寂靜，當(dāng)喧鬧的城市終于在夕陽的一抹金色晚霞中進(jìn)入夢的旋律,，當(dāng)我們的心靈與自然和諧地?cái)y手芳草綠茵,，當(dāng)我們終于為自己的心靈演奏一曲山泉的清澈和空谷幽蘭的高潔，我們迎來了一場重拾企業(yè)凝聚力,，員工責(zé)任感與激情的春雨,。我常常去探訪內(nèi)心深處，問自己今天快樂嗎?今天我完美而又高效地完成工作了嗎?答案都有些不夠完美,。因?yàn)樵谖覀兓仡櫣ぷ鳟?dāng)中發(fā)生的事情的時(shí)候,，領(lǐng)導(dǎo)上司對我們有過批評，客戶對我們有過投訴,，同事對我們有過埋怨,。我不止一次的問自己，為什么如果簡單的工作,，也會做得不完美?為什么明明已經(jīng)全身心付出了努力,，結(jié)果還是不如人所愿?答案很簡單，那都是責(zé)任的缺失,。
責(zé)任是什么呢?自從我們第一天來到這個世界上開始,，我們就活在責(zé)任的世界里，因?yàn)榻?jīng)常能聽身邊的人談起社會責(zé)任,，企業(yè)責(zé)任,，法律責(zé)任等等詞匯，但是對于責(zé)任我沒有一個全面合理的闡釋,，翻開詞典,，我得到了責(zé)任的準(zhǔn)確描述。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情,。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作,。責(zé)任感是衡量一個人精神素質(zhì)的重要指標(biāo),。責(zé)任和自由是對應(yīng)的概念,。責(zé)任是唯獨(dú)存在于上帝和鄰舍的約束中的`人的自由。
責(zé)任感是每個人都必須具有的素質(zhì),，每個人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任,，包括了工作責(zé)任、自身責(zé)任,、家庭責(zé)任還有社會責(zé)任,。因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知,，不負(fù)責(zé)任的人,，往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光,、不思進(jìn)取的人,。逃避責(zé)任，就會失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇,，最終被淘汰,。人也如此，當(dāng)員工的,，不能履行本職崗位的職責(zé),，那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，也不能為人生實(shí)現(xiàn)更高的理想;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,，不能履行管理自己員工的責(zé)任,，那你的員工就很難不段成長，出類拔萃,。
相信大家還能清晰記得"三鹿事件"吧,，在這次事件中，如果社會責(zé)任真正融入三鹿集團(tuán)的企業(yè)戰(zhàn)略,，也許悲劇就不會發(fā)生,，企業(yè)也不會受到如此大的打擊，無數(shù)無辜的嬰兒也將快活健康,。如果企業(yè)對消費(fèi)者多付一點(diǎn)責(zé)任,，那么有毒產(chǎn)品就不會流向市場,。在市場經(jīng)濟(jì)日趨激烈的今天,，負(fù)責(zé)任可以成就一個企業(yè)，鑄造一個品牌,，不負(fù)責(zé)也同樣可以毀掉一個企業(yè),，喪失一個品牌。曾經(jīng)說過："為了國家的富強(qiáng),，為了社會的公平正義,，為了讓人民幸?？鞓返剡^的更好，為了讓孩子們上好學(xué),，為了使我們的民族贏得應(yīng)有的尊嚴(yán),，我愿獻(xiàn)出我的全部心血和精力"。這句看似平常的話,，深深反應(yīng)了共和國胸懷百姓的偉大責(zé)任,。
我們都是普通的人，我們從事著普通的工作,，那么,，我們要怎樣擔(dān)起自己的責(zé)任呢?其實(shí)很簡單，只要我們有一顆盡職盡責(zé)的心,，認(rèn)認(rèn)真真的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),，不折不扣的朝著工作目標(biāo)去完成，那責(zé)任就得到了完美體現(xiàn),。因?yàn)?，我們的?zé)任就是為企業(yè)發(fā)展施展自己的才華。
學(xué)生責(zé)任的演講稿 勇?lián)鐣?zé)任的演講稿篇八
可敬的老師,，可愛的同學(xué)們,，你們好！
我是來自8年級10班的宋詩佳,。今天我演講的題目是《青春,、夢想與責(zé)任》。
青春是船,，夢想是帆,，責(zé)任卻是航行的路；搭乘青春之船,，揚(yáng)起夢想之帆,，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢想是路，青春是燈,，責(zé)任卻是理想大道,；踏上夢想之路，點(diǎn)起青春之燈,，邁向光明的人生道路,。
正如俗語所言“我們是七八點(diǎn)鐘的朝陽”似火，散發(fā)出熾熱的,、充滿希望的光芒,。但是我們生活在一個充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，難道我們會畏懼嗎,？不,，不會,！我們是21世紀(jì)的驕陽，我們會以微笑來面對一切挑戰(zhàn),。在生活中,，我們嚴(yán)于律己，爭做優(yōu)雅學(xué)子,；在學(xué)習(xí)上,，我們積極進(jìn)取，爭做三好少年,。這便是我們的夢想,。然而，在這美好的青春中,，我們必須要擔(dān)任更多的責(zé)任,。寒窗苦讀，感恩老師,，回報(bào)父母,，尊敬他人等等都是我們的責(zé)任。我們要把責(zé)任融入青春,，融入生活,，融入日常行為，無論何時(shí)何地都要牢記我們應(yīng)有的責(zé)任,。
青春,，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī),，展現(xiàn)著盛夏的`熾熱,，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望,，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時(shí)代,、一份責(zé)任中,，這樣的青春就不會遠(yuǎn)去，而這份責(zé)任也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒,。
使我們刻骨銘心,。
最后，我想告訴大家：“如果你有一份責(zé)任就去做好它,，如果你有一個夢想就去捍衛(wèi)它,。“
我的演講結(jié)束,，謝謝大家,！
學(xué)生責(zé)任的演講稿 勇?lián)鐣?zé)任的演講稿篇九
各位評委、同學(xué)們,、老師們：
大家好!
今天我要演講的題目是：《責(zé)任與我們同在》,。
在我們班級的板報(bào)上、在我們教學(xué)樓走廊的柱子上都貼有"品質(zhì)同心圓"的教育理念,，圓心部分寫有四個詞語,，其中之一就是"責(zé)任"。責(zé)任是什么?書本上下的定義是：責(zé)任是一個人應(yīng)該做的事和一個人不應(yīng)該做的事,。想來它的字面意思大家都能理解,，卻往往忽略了它在現(xiàn)實(shí)生活中的種種體現(xiàn)。
看過一則故事,，講述的是：一位鄉(xiāng)村的男孩高占喜參加了一個"變形記"的互換節(jié)目,，他換到了城市里一位很有錢的人家，要生活7天,。觀眾預(yù)測高占喜一定不愿意回到原來的家,。然而當(dāng)他聽到父親的腳扭了，家里的農(nóng)活無人干時(shí),，他決定放棄城市安適的.生活,，提前回家。當(dāng)別人問起時(shí),，他只說了一句話：我的麥子熟了,。
"我的麥子熟了"這簡簡單單六個字體現(xiàn)了一個13歲男孩強(qiáng)烈的責(zé)任心。
責(zé)任,，就是份內(nèi)應(yīng)做的事,。面對這個與我們同齡的孩子，他這樣的做法,，我們是否應(yīng)該反思一下：如果換成我們,，我們愿意拿電腦游戲、零花錢,、舒適的生活去換又臟,、又苦、又累的農(nóng)活嗎?面對自己本該承擔(dān)的責(zé)任,，我們就真的心甘情愿的去承擔(dān)嗎?
責(zé)任并不是一個甜美的字眼,。20世紀(jì)初，一位美國意大利移民,，曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆,。他叫弗蘭克，經(jīng)過多年的積蓄他開辦了一家小銀行,。但一次銀行遭到搶劫,，導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷,。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款,。當(dāng)他帶著妻子和四個兒女從頭開始的時(shí)候,，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他："你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的,。"但他回答："是的,，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上,，我有責(zé)任,，我應(yīng)該還錢。"償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,，寄出最后一筆"債務(wù)"時(shí),，他輕嘆："現(xiàn)在我終于無債一身輕了。"他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富,。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn),，許多人通不過這場考驗(yàn),，逃匿了。許多人承受了,，戴上了桂冠,。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡,。承受的人也會消逝,，但他們?nèi)匀换钪麄兊木袷顾麄兞鞣及偈馈?/p>
責(zé)任也像我們心目中的小精靈,，她會在不知不覺中出現(xiàn),，也會悄無聲息地離去。她能讓你看到自己心靈的明鏡,，能折射出你的靈魂,。就拿我自己來說吧，作為班級里的值日班干部,，我知道自己的責(zé)任所在：老師不在教室時(shí),，我和其他班干部一起管理班級，早讀前大部分同學(xué)們來到了教室里,，我要帶頭朗誦課文,，做同學(xué)的榜樣，老師的助手。我還要以身作則,，做好檢查工作,，并記好值日記錄本。隨著年齡的增長,，我對"責(zé)任"二字的含意有了更深的了解,。
今天,，我們站在國旗下,，共同提起"責(zé)任’這個話題。讓我們在自己的學(xué)習(xí),、生活中一步一步地走好,，沿途采摘勝利的果實(shí)或是遭遇失利的荊棘時(shí)都莫忘了責(zé)任心，讓我們都做一個有責(zé)任心的人吧,，讓責(zé)任與我們同在!
謝謝大家!我的演講完畢!
學(xué)生責(zé)任的演講稿 勇?lián)鐣?zé)任的演講稿篇十
各位評委,、同學(xué)們、老師們：
大家好!
小時(shí)侯,，責(zé)任是一張暖暖的小床,，我在里頭，父母在外頭,。
原來,，很小的時(shí)候，我就有了責(zé)任,。我的責(zé)任,，那是應(yīng)當(dāng)給父母的最珍貴的禮物。對他們笑,，那是我最甜蜜的責(zé)任,，他們會因此欣喜若狂，初嘗為人父母的喜悅和安慰;對他們哭,，那是我最沉重的責(zé)任,，他們會因此著急和關(guān)心。父母的責(zé)任是呵護(hù)我,，他們的呵護(hù),，如影隨形，讓我開心快樂,，那是父母與生俱來的責(zé)任,。不知不覺間，責(zé)任化作關(guān)愛的種子,，開始成長,。
上學(xué)了，責(zé)任是一張黑板，老師在近處,，我在遠(yuǎn)處,。面對老師，做個好學(xué)生是我的責(zé)任,。望著黑板,，可以從中窺見世界的五彩繽紛。探詢?nèi)松胬?，領(lǐng)悟世間百態(tài),，感受世間善惡，獲取精神糧食;面對同學(xué),，我自有我的責(zé)任,。那是共同探討學(xué)習(xí)問題時(shí)的默契，是共同分享同學(xué)間的小秘密的愉悅,，是大家共同分擔(dān)憂愁,，是共同分享快樂，大家在一起其樂融融;面對父母,，我的.責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí),，茁壯成長。不知不覺間,，責(zé)任成了鮮花,，遍地都是。
以后呢,，責(zé)任應(yīng)是一張暖暖的小床,。我在外頭，子女在里頭,。
當(dāng)我為人父,，我應(yīng)該站在小小的嬰兒床邊，繼續(xù)履行我的責(zé)任,。子女的責(zé)任,，那是應(yīng)當(dāng)給父母的最珍貴的禮物。對我笑,，那是他們最甜蜜的責(zé)任,，我會因此欣喜若狂，初嘗為人父的喜悅和安慰;對我哭,，那是他們最沉重的責(zé)任,，那仿佛是提醒我并沒有很好地盡到我的責(zé)任。我的責(zé)任是呵護(hù)他們,，對他們的呵護(hù),，如影隨形,，讓他們開心快樂，那是我與生俱來的責(zé)任,。于是,，不知不覺間，責(zé)任化作了愛的芬芳,，洋溢在我們之間,。
我想，責(zé)任就是愛的化身,。
學(xué)生責(zé)任的演講稿 勇?lián)鐣?zé)任的演講稿篇十一
各位評委,、同學(xué)們、老師們：
大家好!林則徐說過：茍利國家生死以,，豈因禍福避趨之,。今天,，我想和在座的各位談一談"責(zé)任"兩個字的真正涵義,。
每個人都被生命詢問存在的意義，而他只有用自己的生命才能回答此問題,，只有以"負(fù)責(zé)"來答復(fù)生命,。因此，"能夠負(fù)責(zé)"是人類存在最重要的本質(zhì),。當(dāng)今大學(xué)生,，潮流之先行者、時(shí)代之最強(qiáng)者,，我們不僅要以自身純潔的德行潛移默化影響著社會,，更擔(dān)負(fù)著人類真理捍衛(wèi)者與提升者的重任。當(dāng)下,，社會誠信越來越稀有,、扶起摔倒老人越來越難、信仰缺失愈加嚴(yán)重,，當(dāng)這個社會發(fā)生越來越多我們不愿意看到的事情時(shí),，身為大學(xué)生的我們絕不應(yīng)是旁觀者。每當(dāng)公共事件發(fā)生的時(shí)候,，我不乏看到一些同學(xué)通過各種途徑各種方法紛紛爆發(fā)出自己對負(fù)面的不滿與譴責(zé),、對各種公眾事件任意發(fā)出廉價(jià)的同情或聲討，而不是應(yīng)有的深刻自我反省與理性思考,。似乎這一切都與我們無關(guān),，似乎從沒有人真正關(guān)心我們?nèi)鄙俚氖鞘裁?也沒有人去關(guān)心當(dāng)我們這一代人成為未來我們這個國家與社會的中堅(jiān)時(shí)，現(xiàn)在出現(xiàn)的負(fù)面問題還會不會重蹈覆轍,，甚至還會出些什么新問題?我們是否想過每一個黑色新聞背后也有自己模糊的身影?同學(xué)們,，天下興亡匹夫有責(zé)的告誡并不單指面對國家生死存亡時(shí)的大原則大立場,，而更多的是指一個社會人的所做所行對于其所處社會的重要關(guān)系。時(shí)刻講責(zé)任,、事事負(fù)責(zé)任,，是每一個成熟者所必須樹立的價(jià)值觀。
各位試想,，當(dāng)小悅悅事件發(fā)生時(shí),，難道與我們的冷漠與自私無關(guān)嗎?當(dāng)小偷大行其道瘋狂作案時(shí)，難道與我們的疏忽與大意無關(guān)嗎?當(dāng)光天化日之下行兇者肆虐時(shí),，難道與我們的膽怯與漠然無關(guān)嗎?再試想,，當(dāng)我們丟下魯迅的筆、扔下五四的劍,、拋卻身為大學(xué)生最為基本的責(zé)任時(shí),，我們這個社會的前途在何方?正義與純潔是否還有一席之地?再試想，當(dāng)我們心中每一個陰暗念頭萌發(fā)甚至力行后,，僅僅將其歸結(jié)為個人行為,，我們這個社會是否還有道德的底線與堅(jiān)守?
有人說中國的大學(xué)生一代不如一代，我不贊同這句話,，雖然我們越來越多的時(shí)間與精力浪費(fèi)在娛樂節(jié)目,、雖然我們會逃課會犯錯會出入娛樂場所會憤怒，但在動車事故的獻(xiàn)血車旁,、在奧運(yùn)賽場外的`志愿者站,、在汶川地震后的募捐箱邊，我仍然能夠看到我們這個時(shí)代的大學(xué)生同時(shí)所具備的閃光之處,，我們崇尚自由公正,、我們敢為人先、我們富有正義,、我們團(tuán)結(jié)友愛,，我們共同熱愛這片國土并為之奮斗，而責(zé)任,，則是我們所有閃光點(diǎn)得以放大與發(fā)揮的保證,。
青年者，人生之王;責(zé)任者,，王中之王,。有限的生命應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)身于留在我們面前的每一個偉大任務(wù)，擔(dān)不擔(dān)責(zé)任,、怎么擔(dān)責(zé)任,，人生的意義、生命的價(jià)值全在這一念間!梁啟超說：今日之責(zé)任,，不在他人,，而全在我少年,。我說：同學(xué)們，讓我們面對時(shí)代賦予我們的每一個重任,，共同振臂吶喊：興我興國,，唯有履責(zé)!
學(xué)生責(zé)任的演講稿 勇?lián)鐣?zé)任的演講稿篇十二
各位評委、同學(xué)們,、老師們：
大家好!
心是一片浩瀚無際的大海,，如果你有了責(zé)任心，你的心胸將會變得寬闊無比!
責(zé)任心是一顆堅(jiān)硬無比的石頭,，如果你有了責(zé)任心,，你的意志力將會變得堅(jiān)韌不拔!
責(zé)任心是一粒獨(dú)一無二的鉆石，如果你有了責(zé)任心,，你的人生將會變得像鉆石一樣,，絢麗耀眼!
著名的作者英格瓦·坎普拉德曾說過："真正的宜家精神，是依據(jù)我們的熱忱,，我們持之以恒的創(chuàng)新精神,，我們的成本意識，我們承擔(dān)責(zé)任和樂于助人的愿望,，我們的敬業(yè)精神,，以及我們簡潔的行為所構(gòu)成的。"可想而知,，一個沒有責(zé)任心的人，怎么會勇于承擔(dān)責(zé)任呢?一個沒有責(zé)任心的人,，他又怎么會樂于助人呢?相反之,，一個有責(zé)任心的人，他就會在他人有危險(xiǎn)的時(shí)候不顧自己的安危,，盡自己最大的`力量去幫助他人,，我給大家舉一個例子吧：
9歲的林浩，是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級的學(xué)生,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績很好,，一直是班上的班長。震發(fā)生的那一刻,，班上正在上數(shù)學(xué)課,。林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上，就被樓上跌下來的兩名同學(xué)砸倒在地,。那個同學(xué)壓在林浩背上,，使他怎么都動不了。當(dāng)時(shí),，垮下來的樓板下,，有一個女同學(xué)在哭,，林浩就告訴她，不要哭,，我們一起唱歌吧,，大家就開始唱歌，是老師教的《大中國》,。唱完后,，女同學(xué)就不哭了。后來,，林浩使勁爬,，使勁爬，終于爬出來了,。"
逃出來的林浩,，并沒有跑開，而是去救還壓在里面的同學(xué),，他看到一個男同學(xué)壓在下面,，他就爬過去，使勁扯,，把他扯了出來,，然后交給校長，校長又把他交給他媽媽背走了,。后來,，林浩又爬回去，把一個昏倒在走廊上的女同學(xué)背出來,，交給了校長,，她也被父母背走了。"
連續(xù)救了兩個同學(xué)的林浩,，再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí),，遇到垮塌的樓板，又被埋在了下面,，因?yàn)楸豢逅臉前逶业搅祟~頭臉上,，所以，直到現(xiàn)在他擦傷的痕跡依然很清晰;頭頂上的一塊雞蛋大小的疤,，頭發(fā)還沒有長出來,。當(dāng)記者訪問林浩時(shí)問到為什么要去救人時(shí)，林浩平靜地說："因?yàn)槲沂前嚅L!如果其他同學(xué)都沒有了,，要你這個班長有什么用呢?"雖然是短短的一句話,，但是它體現(xiàn)了這個班長心中多么重的責(zé)任心呀?
同學(xué)們，行動起來吧,，讓你的責(zé)任心在美麗的世界各地中到處播撒,，用你的責(zé)任心帶動他人吧,，明天的世界將因有你的責(zé)任心而變得更加絢麗多彩。
學(xué)生責(zé)任的演講稿 勇?lián)鐣?zé)任的演講稿篇十三
各位評委,、同學(xué)們,、老師們：
大家好!
責(zé)任?看似一個很簡單的詞，但它卻有著無比沉重的分量,。當(dāng)我們走進(jìn)社會,，責(zé)任將會變成一份禮物來送給我們。我們可能會要為這份禮物付出很多乃至一切,。我們可不可以不接受這份禮物呢?不可以,，張麗麗曾經(jīng)說過：責(zé)任是與生俱來的，不可推卸的,。雖然是痛苦的,，但它最終帶給我們的是人格的偉大，精神的升華,。
有責(zé)任感必須有一顆責(zé)任心,。那責(zé)任心到底是什么呢?有人說：責(zé)任心，是一種舍己為人的態(tài)度,。有人說：有責(zé)任心,，是為別人赴湯蹈火的壯舉。有人說：責(zé)任心,，是為別人兩肋插刀的豪情,。不，要有一顆責(zé)任心不是那么難做到的,。為我們的學(xué)校,，家庭，社會,，做出那么一些我們應(yīng)當(dāng)做的事情，那就行了,。
記得那一次,，我正在過馬路時(shí)，聽見一聲"啊"的慘叫,，回頭一看原來是一位老婆婆摔倒了,。我每當(dāng)回事，走到了路邊,。"嘀嘀嘀"綠燈的警告聲響了,，我想：老婆婆爬起來了嗎?于是我回頭一看：老婆婆費(fèi)勁了九牛二虎之里也沒爬起來，一次又一次地摔倒在地,。車子都繞過老婆婆開走,，還有些人指責(zé)老婆婆,。她的淚水在眼睛里不停地轉(zhuǎn)，就要流下來了,。"滴答滴答"幾分鐘過去了,，沒有一個人走上前，扶助那位老婆婆,，我也沒有,。我沉默了許久，頓時(shí)想起了一句名言：每個人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任,。對,，我應(yīng)該擔(dān)負(fù)起我應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任——扶起這位老婆婆。于是,，我快步走向這一位老婆婆,，可一位外地的哥哥比我快了一步。"婆婆,，您沒事吧!"帶著家鄉(xiāng)的`口音說并扶起老婆婆,。老婆婆感激極了："謝謝你，小伙子!""不,，這是我的責(zé)任,。"哥哥堅(jiān)定地說。對啊,，這是我們公民的責(zé)任啊!我們要做一位有高度責(zé)任感的現(xiàn)代小公民,。望著哥哥和老婆婆的背影我想了很多很多。
那一次讓我懂得了什么是責(zé)任心——隨手撿起一張紙屑;把垃圾扔進(jìn)垃圾桶;在公車上讓位給老人……這舉手之勞的小事足以體現(xiàn)我們的責(zé)任心,。責(zé)任心就是在這些為社會所做的小事中出現(xiàn),。
記住：既然來到這個世界,，我們就應(yīng)該負(fù)擔(dān)其作為這個世界的人所應(yīng)該的擔(dān)負(fù)的責(zé)任,。一個人失去了責(zé)任心將會失去被人對你的信任，失去立身之本,。讓我們負(fù)起我們應(yīng)有的責(zé)任,，做一位有高度責(zé)任感的現(xiàn)代小公民吧!
學(xué)生責(zé)任的演講稿 勇?lián)鐣?zé)任的演講稿篇十四
各位評委、同學(xué)們,、老師們：
大家好!
我們的校訓(xùn)就有"責(zé)任"一要求,，今天我和大家談?wù)勜?zé)任。責(zé)任并不是一個甜美的字眼,，它僅有的是巖石般的冷峻,。一個人真正地成為社會一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,，而它給予你的,，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個沉重的負(fù)擔(dān),，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢因?yàn)樗罱K帶給你的是無價(jià)的珍寶——人格的偉大,。
20世紀(jì)初，一位美國意大利移民,，曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆,。他叫弗蘭克，經(jīng)過多年的積蓄開辦了一家小銀行,。但一次銀行遭到搶劫,，導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),，儲戶失去了存款,。當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款,。所有的人都勸他："你為什么要這樣做呢這件事你是沒有責(zé)任的,。"但他回答："是的，在法律上也許我沒有責(zé)任,，但在道義上,，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢,。"
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,，寄出最后一筆"債務(wù)"時(shí)，他輕嘆："現(xiàn)在我終于無債一身輕了,。"他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在,，是上天留給世人的一種考驗(yàn),，許多人通不過這場考驗(yàn)，逃匿了,。許多人承受了,，戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,，沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會消逝,，但他們?nèi)匀换钪?，死了也仍然活著，精神使他們流芳百世?/p>
責(zé)任,，讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,，讓弱不禁風(fēng)的.幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打,。
責(zé)任是苦澀的，是沉重的,，然而,，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛,。我們學(xué)校的校訓(xùn)提出"責(zé)任"的要求就是這個道理,。
今天，我們站在國旗下,，共同提起"責(zé)任’這個話題,。大家都說，愛與責(zé)任是做好教育事業(yè)的必需,，好比左膀右臂,，兩者缺一不可。而至于兩者之間的關(guān)系是相輔相成的,。有人說,，有了愛才有責(zé)任;也有人說，有責(zé)任才有愛,。而我要說,，愛源于責(zé)任。
什么是愛愛是一種主體傾向于客體并愿意為之付出的情感態(tài)度,。而什么又是責(zé)任呢責(zé)任是主體應(yīng)當(dāng)為客體承擔(dān)起的相應(yīng)職責(zé)和任務(wù),。我這里講"愛源于責(zé)任"，準(zhǔn)確地講是指責(zé)任感,。所謂責(zé)任感,，是指主體對自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起地相應(yīng)職責(zé)和義務(wù)地認(rèn)同和主動踐行的愿望。對于我們教師和學(xué)生而言,，首先就得有責(zé)任感,。如果先就來談愛，那好比去追天上漂浮不定的云彩,，猶如水中月,，鏡中花，易見文字激揚(yáng)卻難見行動落實(shí),。說半天,，一個人還沒品嘗這桌菜，他能給你回答這桌菜的味道嗎一個人還不會走,，他能給你跑嗎離開了責(zé)任感的愛猶如無本之木,，無源之水，空中樓閣一座!教師們?yōu)榱伺囵B(yǎng)接班人滿腔熱情，無比的熱愛自己的事業(yè),。請仔細(xì)聆聽他們一句句心聲：要用知識去喚醒學(xué)生;要實(shí)現(xiàn)他們祖祖輩輩翹首企盼的愿望;我要認(rèn)真上好每一節(jié)課;我要讓我的學(xué)生成才,。試問，這一句句話語里所飽含的不是他們自覺踐行教書育人天職的高度責(zé)任感嗎再請認(rèn)真觀察他們一點(diǎn)一滴的付出吧：幫助學(xué)生的苦口婆心;認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課;不厭其煩的反復(fù)講解;事無巨細(xì)的樣樣關(guān)心等等,。試問,，這里面所飽含的不是他們渴望學(xué)生成才的責(zé)任感嗎毫無疑問，正是他們高度的責(zé)任感使他們擁有了對教育事業(yè)的滿腔熱情和無比熱愛,。事實(shí)無可雄辯地證明了我的觀點(diǎn)：愛源于責(zé)任,。
看看我們的學(xué)生，在老師的關(guān)懷下認(rèn)真的上好每一節(jié)課,，記好每一次筆記,，實(shí)習(xí)時(shí)，操作好每一道工序,，都是為了將來更好的孝敬父母,、報(bào)效祖國，這就是在履行自己的責(zé)任,。
責(zé)任是社會賦予一門職業(yè)應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù),，責(zé)任是第一位的，愛是第二位的,。責(zé)任是內(nèi)核,，愛是外化。有了責(zé)任才有愛,，愛源于責(zé)任,。這時(shí)的愛已經(jīng)不僅僅是一種情感態(tài)度，而更表現(xiàn)為一種行為方式,。
學(xué)校的責(zé)任是培養(yǎng)好下一代,，教師的責(zé)任是教書育人，家長的責(zé)任是把孩子撫育成人,。學(xué)生的責(zé)任是從小就要養(yǎng)成好的習(xí)慣,，從小就要學(xué)習(xí)好知識，掌握好本領(lǐng),，等等,，每一個人都有著自己的責(zé)任。也告訴我們必須承擔(dān)好自己的責(zé)任,。
相信大家,，我們一定要在未來的日子里發(fā)奮努力，勤奮學(xué)習(xí),，不辜負(fù)祖國,、不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo),、不辜負(fù)長輩、不辜負(fù)老師對我們的培養(yǎng),，殷切的教誨、辛勤的撫育我們要牢記在心上,。好好工作,、好好學(xué)習(xí)、好好做人,，耕耘好自己的那片自留地,，并把它管理的天晴日朗。
謝謝大家!
學(xué)生責(zé)任的演講稿 勇?lián)鐣?zé)任的演講稿篇十五
各位評委,、同學(xué)們,、老師們：
大家好!
這個荒謬的年代里，似乎沒有什么可恥的事情,。身邊的文學(xué)著作越來越多,，所謂的文學(xué)大師越來越狂，鉛字紙張?jiān)絹碓劫F,?？砷W光的文字卻越來越少，文章的內(nèi)容越來越空洞,，文中的思想越來越腐朽,。面對身邊充斥的文字垃圾，我們也只有觸目驚心,。
到底什么才是文學(xué)?文學(xué)本身又有著怎樣的責(zé)任?
無疑,，文學(xué)是一種從時(shí)間尺度上評價(jià)及記錄先進(jìn)思想的一種手段。它依靠個人感覺與經(jīng)驗(yàn)來展現(xiàn)一種時(shí)間與空間的結(jié)合體,，并對其中人的狀態(tài),、命運(yùn)進(jìn)行認(rèn)知、思考,、判斷與描述,，并在其范圍內(nèi)尋求一種美的極至。而文學(xué)本身,，理應(yīng)對其涉及到的廣大民眾及后世讀者負(fù)責(zé),。它的責(zé)任，便是作者要憑借心靈的感悟與想像向讀者展現(xiàn)一個有意義的框架,。
然而現(xiàn)時(shí)卻出現(xiàn)了這樣一個尷尬境地,，所謂的有影響力的文學(xué)作品，不過是在大眾庸俗品味下對文學(xué)作出裁決而產(chǎn)生的暢銷書的羅列,。這也就使得在空間上取得特權(quán)的作品在時(shí)間上越發(fā)短命,。于是,，書屋內(nèi)的`輝煌情景竟成了一種笑柄。繁榮不過是荒蕪的另一種體現(xiàn),。
這個年代,，燈紅酒綠的年代，隨波逐流的年代,。韓寒,、郭敬明大行其道，《史記》《世說》卻無人問津;女性對可愛淘如數(shù)家珍,，卻不知道嵇康,、尼采這樣神祗的存在;庸碌的我們忙于應(yīng)付高考作文模式，習(xí)慣了千篇一律,，完全被動,，卻忘卻了文學(xué)最初的模樣，本身的責(zé)任,。文學(xué)本應(yīng)是最具創(chuàng)造力且最具個性化的個體,，然而，當(dāng)文學(xué)淪落為金錢名譽(yù)的附屬,，那責(zé)任又從何談起呢?
我們懷念說出"寫作是孤獨(dú)的"的海明威,，懷念瓦爾登湖畔沉思的梭羅，懷念獄中呻吟卻永不言棄的司馬遷,，懷念心懷天下餓死孤舟的杜甫,，懷念勇于改錯的巴金，懷念一生潦倒的卡夫卡,，懷念"生活在別處"的昆德拉,，懷念語言細(xì)膩色調(diào)陰暗的杜拉斯……文學(xué)本來就是這個樣子，給人啟迪,，發(fā)人深思;而這本來就是文學(xué)應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。可身在發(fā)達(dá)社會的我們,，竟沒有前人看得清楚,，這是怎樣的一種悲哀呢?
面對這倉皇的一切，陶淵明隱退了,，魯迅沉默了,。或許只因?yàn)樗麄兦宄种羞@桿纖弱的筆承載了多重的責(zé)任,，有著怎樣石破天驚的力量,，才寧愿生在那個動亂卻有著人的覺醒的年代。
而悲哀的我們卻只能卑微地活在虛偽中,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,。
