總結不僅僅是總結成績,，更重要的是為了研究經驗,，發(fā)現做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高，趨利避害,，避免失誤,。總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

民警個人工作總結不足之處 個人工作總結不足之處篇一

一,、思想方面

我忠誠黨的事業(yè),，深知一名共產黨員不僅要嚴格要求自己，熱愛我的工作,，更應踏實工作,，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，積極參加組織的政治學習,。以此主動提高自己的思想覺悟,，始終以飽滿的精神投入到工作中來。

二,、自覺加強理論學習,，組織紀律性強

加強理論學習，首先是從思想上重視,。理論源于實踐,，又高于實踐。在過去的一年中,，我主動加強對政治理論知識的學習,，主要包括繼續(xù)深入領會“三個代表”重要思想并配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識,，同時注重加強對外界時政的了解,，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,，堅定了立場,，堅定了信念，在大是大非問題面前,，能夠始終保持清醒的頭腦,。

時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的,，什么是不該做的,，更促進了我的進步。首先,，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足,，并在生活中循序漸進地改善，一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕,。所以我做好了充分的心理準備,。尤其，在組織生活會上,，同志們再次提出了我的不足之處,，這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學，當然自己的努力是少不了的,。我有信心明年總結的時候可以完全改正一些不足和缺點,。因為我是一名黨員了，就應該拿出吃苦耐勞的精神,，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用,。這一年里,，我積極響應配合組織的多次黨員活動，配合當前的理論前沿,，為自己補充新鮮血液,。

當然，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容,。不斷加強學習,，以適應社會發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質,，以適應社會經濟發(fā)展的客觀要求,。

三、學習刻苦,，積極參加各種活動

作為新世紀的大學生人,，我很驕傲，當然壓力也從來沒有離開過,。我突然感覺自己好像有好多東西需要學習,，所以我不敢放松學習，希望在有限的學習生涯中更多地學到點東西,為將來能更好地為人民服務作準備,。

四,、自己的缺點和不足

當然，這一年還留給我一些缺點和不足,。首先,，在思想上，與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距,。還需要進一步加強思想政治學習,，深入領會，并堅持作到身體力行,。以更加飽滿的學習熱情,，以更加積極的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀,、世界觀,、價值觀的改造，爭取成為一名優(yōu)秀的共產黨員,。

其次是工作能力還有待進一步的提高,。這也是我的近期目標和努力方向。通過多參加各種學習活動,，我想會有明顯的改善,，這也能增加自己的群眾基礎,，更廣泛地投身到工作中，堅定為人民服務的決心,。

最后,，今后的生活和工作中，我要發(fā)揮帶頭作用,，認真努力地完成自己的分內工作,，注意生活中的細節(jié)繼承發(fā)揚好習慣，堅決摒棄壞習慣,。嚴格按照黨員標準衡量自己,，做好群眾的思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線,、方針,、政策，進一步提高自己的綜合素質,。

民警個人工作總結不足之處 個人工作總結不足之處篇二

在工作中,，我也很清楚自己還存在很多的不足與缺點，自我的總結和領導同志們的批評和指導,，對我今后的提高是十分必要的,，我的缺點與不足自己總結可有以下幾點：

1、在工作過程中,，缺乏大膽管理的主動性,，今后我應加強學習不斷提高自己的管理水平，工作中不斷總結經驗,。

2,、與同事交流少，關心同事不夠,。

具體表現：

(1)和同事們的聯(lián)系不夠,，缺乏交流;

(2)工作中對同事們的關心不夠。

我這方面的缺點,，同志們曾給我指出過,，所以我還需進一步努力改進。

回顧這一段時間的工作,，我基本完成了本職工作,，這與領導的支持和同事們的幫助是分不開的，以上是我對半年來思想,、工作情況的總結,，不全面和不準確的地方，請批評,、指正,。

民警個人工作總結不足之處 個人工作總結不足之處篇三

轉眼20xx年又接近尾聲了,，回顧一年來的經歷，有收獲也有不足,。在黨組織的教育指引下,，我更加堅定了無產階級共產主義信念，用馬克思列寧主義武裝自己,，在毛澤東思想的指引下,，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認真學習“三個代表”的重要思想,，保持和發(fā)展共產黨員的先進性,，樹立正確的人生觀、世界觀,，用科學的方法論指導自己的工作學習,，使自己在思想上有了很大的進步，意識形態(tài)上對國家政策有了更為深刻的理解,，堅定不移地繼續(xù)為社會主義事業(yè)奉獻自己的全部熱情,。一年來，我在思想上有了一定的進步,，學習上也比較刻苦努力,，現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況作一個總結性的匯報,。

一,、端正思想，用科學的發(fā)展觀武裝自己

通過科學發(fā)展觀的學習,，讓我對發(fā)展觀有了更進一步的理解,。從中也讓我認識到要認真踐行科學發(fā)展觀，就必須要做到言行一致,，意志堅定,，認真負責，積極向上,，團結合作,，敢于超越自我。要把我們自身的發(fā)展與理論的學習結合起來,，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,。我積極接受學校布置的各項工作，作為一個大學生,，不能只講單方面的發(fā)展，在專業(yè)學習,、思想政治,、社會實踐等方面都要發(fā)展,，要實現全面和諧發(fā)展!學習是非常重要的，在這一學期中,，我抓住一切機會認真學習,，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己,。在自己的生活中不斷實踐,，反思，不斷總結,，不斷提高,。同時讀了幾本書，使自己的認知能力,，自主學習等方面都有了新的認識,，學習充實了自己也端正了自己的思想。

二,、自覺加強理論學習,，組織紀律性強

加強理論學習，首先是從思想上重視,。理論源于實踐,，又高于實踐。在過去的一年中,，我主動加強對政治理論知識的學習,，主要包括繼續(xù)深入領會“三個代表”重要思想并配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識,，同時注重加強對外界時政的了解,，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,，堅定了立場,，堅定了信念，在大是大非問題面前,，能夠始終保持清醒的頭腦,。

作為一名中共黨員，我內心有無限的信心的同時也有更多的壓力,。時刻提醒著我注意,，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的,，更促進了我的進步,。首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足,，并在生活中循序漸進地改善,，一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕,。所以我做好了充分的心理準備。尤其,，在組織生活會上,，同志們再次提出了我的不足之處，這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學,，當然自己的努力是少不了的,。我有信心可以完全改正一些不足和缺點。因為作為一名黨員,，就應該拿出吃苦耐勞的精神,，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里,，我積極響應學校組織的多次黨員活動,，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液,。當然,，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習,，以適應社會發(fā)展的需要,，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發(fā)展的客觀要求,。

三,、努力學習，積極參加各種活動

作為一個大學生,，我很驕傲,，當然壓力也從來沒有離開過。大學的課程學習并不是很重,，但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力,。突然感覺自己好像有好多東西需要學習，所以我不敢放松學習,，希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西,為將來能更好地為人民服務作準備,。所以，我課堂上認真聽講,，當然學習之余也應該勞逸結合,。

四、存在的不足及努力的方向

當然,，自己的身上還有許多的不足,。首先，在思想上，與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距,。還需要進一步加強思想政治學習,，深入領會，并堅持作到身體力行,。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌,，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀,、世界觀,、價值觀的改造，爭取成為一名優(yōu)秀的共產黨員,。其次是交際能力還有待進一步的提高,。通過多參加各種活動，我想這會有明顯的改善,，這也能增加自己的群眾基礎,，更廣泛地投身到社會中，堅定為人民服務的決心,。這樣很容易造成錯誤,，這些不足，一個改善了另一個也會有提高,。我有信心,，有思想準備，更有改正的決心,，希望黨組織考驗我,。最后，今后的學習生活和工作中,，我要發(fā)揮帶頭作用,，認真努力地完成自己的分內工作，注意生活中的細節(jié)繼承發(fā)揚好習慣,，堅決摒棄壞習慣,。嚴格按照黨員標準衡量自己，做好群眾的思想工作,、在向周圍群眾宣傳黨的路線,、方針、政策,，進一步提高自己的綜合素質,。

“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。社會在發(fā)展,，時代在前進,。作為一個年輕人，我應該有破舊迎新不拘舊矩的魄力;作為一名黨員,，我應該有與時俱進開創(chuàng)進取的精神;作為一個大學生,，我更應該有“天生我材必有用”的自信。我將以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現,、研究和解決工作學習中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

民警個人工作總結不足之處 個人工作總結不足之處篇四

半年馬上就要結束了，學校的暑假也要來到了,，在經過了一個學期的工作后,，學生會的每一個成員都會有這自己的工作總結。因為一個學期的工作并不少,，學校有許多活動需要學生會不斷的工作,，所以每一個人都在一學期的工作中付出了辛苦的汗水。特此在這里寫出我這一學期的個人工作總結：

因為有追求,，所以我們愿意嘗試,，才有了超越與創(chuàng)新。因為做了,，所以有了了解與熟悉,。經歷了這些“所有”之后，我們更加成熟與自信,，更加熱愛生活與學習,。

時光飛逝，當我們回憶這一年快樂的學校生活,，當新年的鐘聲敲響時,，才感覺又到了期末。在這一個短短的學期里學生會的成員在學生處老師的指導下,，各項活動都進展順利,，大大豐富了同學們的校園文化生活。現將學生會上半年工作總結如下：

文藝部：和實踐部聯(lián)合舉辦了第二屆“五子棋比賽”取得了良好的成果,。臨近期末的“慶元旦迎新生”文藝活動辦得非常成功,，讓同學們的多才多藝盡情的展現出來，同時給新生提供了一個自我表現的舞臺。

體育部：舉行了一次“定點投藍”還有期末期間針對新生的排球比賽,，豐富了大家的體育生活,，提高大家煅煉身體的積極性。

實踐部：今年新成立的一個部,，和文藝部舉行的第二屆“五子棋比賽”,，還有臨近期末的寒假超市實習的統(tǒng)計得到很多同學的參與。

秘書處：這個學期率先舉辦了一次校園互動活動“放飛心聲”不僅起到了帶頭作用而且影響良好,，活躍了校園氣氛,，讓同學們有了心與心的溝通。

紀檢部：每天都要對各班晚自修人員情況進行檢查,，將上課情況進行考勤匯總。因為平常工作較忙所以沒有活動!希望下學期有更好的表現,。

生活部：每周報紙的發(fā)放,，周六電影播放，豐富了同學們的課余生活,。食堂問卷調查架起了食堂與同學們的橋梁,。臨近期末以舉行了“我寢我秀”活動，電表抄寫等,，使同學們的生活增添了色彩,，培養(yǎng)了同學們的動手能力。

學習部：隨著黨的xx大的勝利召開,，學生會的成員也積極的響應,，進行了“xx大征文比賽”為同學們上了一堂生動的黨課。

宣傳部：各期的黑板報都和團委合作完成,，各個部門的前后期宣傳也都配合良好,，漂亮的版面設計和娟秀的字體為校園的宣傳增加了美麗的色彩。希望下學期再接再勵!

總體來說學生會的工作開展得不錯,，從以上這份學生會工作總結報告中可以看出,，不足之處有以下各方面：

1、學生會各部之間的聯(lián)系合作意識還不夠深入,。

2,、學生會成員的工作還不夠積極主動;

3、學生會成員的整體力量還不夠集中,，有一些散漫;

介于這些,，我們在未來的時間里一定要發(fā)揚優(yōu)點改正缺點，學生會工作是做好校園文化不可或缺的一部分,，所以我們要不斷拓寬思路,，做好學生會工作計劃，繁榮校園文化，以身作則,，為同學們創(chuàng)造一個和諧文明健康的大學生活環(huán)境盡自己最大的努力!

我們不是一個十全十美的團體但是我們絕對是一個優(yōu)秀的團體,，相信憑著我們實力與熱情，還有我們不變的信念,，在來年我們定會將工作開展得更好,，使同學們的生活更加豐富多彩，更加有聲有色!

暑假過后,，我們的學生會工作還在繼續(xù),，不過學生會的面孔會出現很大的變化，很多人的隱退和大一新生的到來使我們的學校補充了新鮮的血液,，我們學生會也會有更多的大一新生,，期待下一學期的學生會工作做得更加完美!

個人工作總結不足之處4本學期，我從各方面嚴格要求自己,，結合本班學生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃,、有組織、有步驟地開展,，圓滿地完成了教學任務,。

一、認真?zhèn)湔n

不但備學生,，而且備教材,、備教法。根據教學內容及學生的實際,，設計課的類型,，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣的教具,，課后及時對該課用出總結。

二,、增強上課技能,，提高教學教學質量

在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流,，充分體現學生學得容易,，學得輕松,，覺得愉快，注意精神,，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力,。

三、認真批改作業(yè)

布置作業(yè)有針對性,，有層次性,。對學生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現的問題做出分類總結,，進行透切的講評，并針對有關情況及時改進教學方法,，做到有的放矢,。

四、做好課后輔導工作,，注意分層教學,。

在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度,。對后進生的輔導,，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導,，提高后進生的成績,，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣,。這樣，后進生的轉化,，就由原來的簡單粗暴,、強制學習轉化到自覺的求知上來。

五,、積極推進素質教育,。

為此，我在教學工作中注意了能力的培養(yǎng),，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學生的各種素質都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。

六,、狠抓學風

我所教的班學生比較重視該科,，上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講,，課后也能認真完成作業(yè),。但有為數不少的學生，因為怕班主任責備,，學習上存在的問題不敢問老師,，作業(yè)也因為怕不對而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高,。對此,，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真,、求實的學風,，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。后進生基礎太差,，考試成績都很差,，有些同學是經常不及格。我找差生了解原因,，有些是不感興趣,，我就跟他們講學習數學的重要性，跟他們講一些有趣的數學故事,，提高他們的興趣;有些是沒有努力去學,，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標,，時時督促和幫助他們,。一些學生基礎太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度,，或過分自卑,，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法,，分析原因,，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心,，并且要在平時多問幾個為什么,。同時，一有進步,，即使很小,，我也及時地表揚他們,。經過一個學期，絕大部分的同學都有進步,，但是還有反復,，我就不斷地進行教育和疏導，要允許學生在行為上有反復,。

七,、家、校聯(lián)系

對于學生的教育問題,，只是教師單方面的努力還是不夠了,。這學期我比以往每學期都更注重家訪，我會經常利用周末,、中午的時間去看他們家,，從家長那了解他們在家的學習、生活狀況,，對于出現的問題及時給予糾正,，學校和家庭共同來教育學生。保持和家長的聯(lián)系,，通過一段時間的努力,，有的學生已經徹底得改掉了不做作業(yè)的習慣，還有些學生行為上還有反復,。

一份耕耘,，一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力,。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴,，我將一如既往地勤勉,，務實地工作，我將本著“勤學,、善思,、實干”的準則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。

民警個人工作總結不足之處 個人工作總結不足之處篇五

光陰如梭,，半年的工作轉瞬又將成為歷史,，今天站在這個發(fā)言席上，我多想驕傲自豪地說一聲：“一份耕壇一份收獲,，我沒有辜負領導的期望”,。然而,，近階段的工作檢查與倉庫管理員的理論考試的結果，讓我切切實實看到了財務管理的許多薄弱之處,，作為財務部的主要責任領導,，我負有不可推卸的責任?！皠諏?、求實、抓落實”,，對照公司的精益管理高標準嚴要求,，唯有先調整自己的理念，徹底轉變觀念,，從全新的角度審視和重整自身工作,，才能讓各項工作真正落實到實處，下面本人查找問題如下：

其一,、年初至今,，財務部整個條線人員一直沒有得到過穩(wěn)定，大事小事,，壓在身上,，往往重視了這頭卻忽視了那頭，有點頭輕腳重沒能全方位地進行管理;

其二,、人員的不夠穩(wěn)定使工作進入疲勞狀態(tài),，惡性循環(huán)，導致工作思路不清晰,，忽略了管理員的業(yè)務培訓,。

其三、主觀上思想有過動搖,，未給自己加壓,，沒有真正進入角色;

其四、忽略了團隊管理,，與各級領導,、各個部門之間缺乏溝通;

其五、工作思路上沒有創(chuàng)新意識,，比如目標管理思路上不清晰,，績效管理上力度不夠，出現問題后處理力度不夠;

以上幾點是我部門與個人存在的最主要的問題根源,，財務部門作為公司的一個主要職能監(jiān)督部門,，“當好家、理好財,，更好地服務企業(yè)”是我財務部門應盡的職責,。在公司加強管理,、規(guī)范經濟行為、提高企業(yè)競爭力等等方面我們負有很大的義務與責任,。只有不斷的反省與總結,，管理工作才能得到提高!

民警個人工作總結不足之處 個人工作總結不足之處篇六

半年以來，在領導的關心支持和同志們的熱情幫助下,，能嚴格遵守機關各項制度,，按照本科室的安排，積極工作,、學習,，按時完成領導交辦的各項工作任務,。不斷加強自身建設,，努力提高自身修養(yǎng)，認真履行崗位職責,，較好地完成了各項工作任務,。

現就半年以來工作總結如下：

一,、思想學習方面：逐步有序加強政治思想理論學習，不斷提高自身的政治素質,，思想修養(yǎng),。

二、業(yè)務工作方面：以創(chuàng)新的精神積極開拓進取,，全面提高業(yè)務工作水平,，保證業(yè)務工作完成的有效率有質量。

三,、生活作風方面：以嚴格的組織紀律來約束自己的言行舉止,，樹立自己作為政府形象一份子的意識，隨時隨地的將機關作風的要求表現在日常生活中,。

在堅持學習的同時,，自身還存在以下不足：

一、學習不夠

主要表現在：一是自學意識不夠強,，沒有主動性,、積極性的學習精神,，使自己理論水平提高不快;二是學習時間難以保證,、致使學習內容和學習效果沒有落到實處。由于在日常的工作中學習時間沒有把握好,，致使安排好的學習計劃,，沒有完成。

二,、業(yè)務不精

表現在：對待工作有時不夠主動,、積極,，只滿足于完成平時工作任務，對業(yè)務知識鉆研不夠,，不注重業(yè)務知識的全面性,，同時缺乏一種對業(yè)務方面刻苦鉆研的精神。深入剖析問題所在,，主要有以下幾方面原因：

一,、理論學習不夠。學習理論少,，鉆研不夠,，聯(lián)系實際不夠，沒有發(fā)揮理論的指導作用,，只是為了學習而學習,，使學習變得形式化、教條化,，因而不能很好的提高學習效果,。

二、業(yè)務水平不高,。業(yè)務工作缺少計劃安排,，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信,。

三,、工作方法簡單。處理事情方法簡單,，有時候不能夠很好的配合各個口的工作;工作作風還不夠扎實,，對問題思考不深刻，有時把工作作為負擔來看待,。

就以上自己在思想,、工作、生活上存在的相關問題,，今后必將從源頭上加以改正,。

個人工作總結不足6

20__年_月份首次走上工作崗位從事安全工作以來，我在各級領導的關懷和同事的幫助下,，認真貫徹落實《安全生產法》和“安全第一,、預防為主、綜合治理”的安全生產工作方針,，履行自己的安全生產職責,，認真做好每一項工作，積累了一定的工作經驗，取得了一定的成績,。圍繞“安全標準化”這一管理體系,，主要從職業(yè)健康、安全,、環(huán)保三大方面開展,。剛開始從事安全工作時，工作經驗還不是很豐富,，在工作中存總是存在這樣或那樣的問題,。為了在短時間內熟悉各項業(yè)務，我不斷地通過各種渠道學習安全知識來充實自己,，并通過“安全標準化”工作鍛煉自己逐漸稱為一名合格的安全員,。

以下簡單介紹一下我在20__年做的主要工作，以及今后工作的打算,。

一,、扎根生產第一線，廣泛吸取各方經驗

在新的一年里,，我希望自己能有更多機會投身到生產一線,，因為那里能給與我成長的充足養(yǎng)分。只有真正扎根于生產一線,，才能對于職業(yè)健康,、安全與環(huán)保有更深入地了解，促進我更好的工作;與生產一線的職工多多溝通,，廣泛吸取各方經驗,，才能及時發(fā)現問題，拓展我的工作思路,，真正實現職業(yè)健康,、安全與環(huán)境的協(xié)調發(fā)展。

二,、正確處理好人際關系

在日常的工作中,，同上級、機關同事,、車間人員的交流比較多,，在日常工作過程中就有可能存在這樣或那樣的問題，難免出現摩擦,。這就要求我擺正態(tài)度,，積極避免此類問題的發(fā)生。年輕人很容易在工作中表現得心浮氣躁,，在處理問題的時候就很可能考慮不夠周全,，頭腦一沖動做出不理智的事情，在今后的工作中我會努力避免,。正確處理好與其他同事的關系,，積極樂觀的幫助有困難的同事。

三,、認真,、扎實地開展各項工作

由于我們對安全生產工作啲高度重視，加上廠各級領導各成員單位的共同努力,，全廠安全生產工作取得了一些成績,，未發(fā)生一起重大安全事故，為公司的經濟發(fā)展和人員穩(wěn)定作出了貢獻,。在肯定成績的同時,，我們也清醒地認識到全廠安全生產治理工作仍存在一些不足：

第一點是少數單位主要負責人安全生產意識不強，安全生產觀念還比較淡薄,，存有僥幸心理;

第二點是極少數單位安全隱患整改不及時,、不到位，并呈動態(tài)變數,，一般小事故偶有發(fā)生,。尤其是維修崗位操作規(guī)程不規(guī)范，存在事故隱患;

第三點是我單位是新建起的廠,，很多特殊工種沒有特殊工種上崗證,，存在無證上崗問題;

第四點是安全生產宣傳教育需要持久深入開展。

這些問題的存在,，要求我們不能盲目樂觀,，務必時刻保持清醒啲頭腦，進一步增強憂患意識和責任意識,，工作中不能麻痹大意,，要盡最大力量，爭取有效措施,，提高監(jiān)管和綜合治理水平,。我們將在總結成績啲基礎上，繼續(xù)排找差距,、尋找薄弱點,、理清努力方向，力爭把我廠安全生產工作推上更高水平,。最后,，下一步車間將加大安全治理力度，嚴抓嚴管,，配合生產科開展的治理風暴行動,，對違章人,、違章單位負責人、進行嚴厲懲處,，及時曝光,。尤其是野蠻操作、不服從管理等有惡劣現象的職工,，決不留情,，嚴厲處理，震懾以身試法者,，保護員工及企業(yè)財產的安全,。

四、在工作中重視學習業(yè)務知識,，提高自身的業(yè)務能力

嚴格要求自己,，積極主動地研究工作中遇到的各種問題。講奉獻,，講正氣,，以誠待人。虛心向老同志學習,，取人之長補己之短,，努力豐富自己，充實自己,，提高自己,。堅持做事和做人原則，努力做好日常工作,。不怕吃苦,，主動找事干，做到“眼勤,、嘴勤,、手勤”。

在新的一年里,，我要全面認真落實以上幾點,。在新的環(huán)境下我要戒驕戒躁發(fā)揚團結務實開拓進取的精神，為我所熱愛的這個集體做出自己應有的貢獻!

民警個人工作總結不足之處 個人工作總結不足之處篇七

時間過得真快,，轉眼間,，在這已經一學期了?；仡欉@學期,，雖然很忙碌但很充實而愉快，在我們兩位老師的團結協(xié)作,，共同努力下,，孩子也不斷的在進步,，教學也基本完善了，總結如下：

我班有41人,。有幾個孩子六一過后由于各種原因請了假,。經過這學期的學習和生活，孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步,。我們在這學期特別注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：穿鞋子,、扣扣子,、拉拉練、穿衣服等,。他們生活自理能力也在不段提高,，愛勞動特別積極，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：

(一),、教學目標及具體措施

這學期我擔任中(3)班的班主任,，從事語言及數學活動美術的教學?；旧隙嫉玫搅四繕?。

1、科學領域

(1)對周圍事物現象感興趣,，有好奇心和求知欲,。

(2)能運用各種感官，動手動腦探究問題,。

(3)能運用適當的方式表達交流探索的過程和結,。

(4)愛護動植物，關心周圍環(huán)境,，親近大自然,，珍惜字熱按資源，有了初步的環(huán)保意識,。

(5)認識動植物5 ——8種,，能了解他們的生活習性。

2,、健康領域

(1)身體健康,，在集體生活中情緒安定愉快。

(2)生活衛(wèi)生有很大的改善,，生活自理能力增強了許多,。

(3)知道必要的安全保健常識，在戶外活動中保護自己,，喜歡參加體育活動,。

(4)有了良好的的作息時間,，睡眠習慣，飲食習慣,。其本上養(yǎng)成不挑食的,，愛惜糧食的好習慣。

3,、語言領域

(1)喜歡語言活動,，能有禮貌地用語言與人交往。

(2)能樂意與人交談,，注意聽別人講話,，能清楚的說出自己想說的事情，能用普通話與人交流

(3)能感受語言美,，內容美理解故事內容,。

(4)能認漢字50個，會寫20個,，書上兒歌基本能背誦,。喜歡看圖講故事。

4,、數學領域

(1)喜歡數學,，了解數的意義，基本能感知認識10以內的各數的分合關系,。數的大小相對關系,。特別是雙數和單數掌握的特別好。有非常大的興趣,。

(2)都能認識生活中常見的圖形,。

(3)能數數1———50，會寫1——20,。

5,、社會領域

(1)能感受自己長大了，體驗成長的快樂,。

(2)相信自己能做力所能及的事,，能有始有終地做完一件事。還喜歡幫助別人,。

(3)很樂意參加勞動,，會收拾整理玩具和自己的生活物品。能關心幫助同伴和弟妹,。

(4)能知道一些簡單的安全意識和標志,。

6、藝術領域

(1)初步的感受并喜歡環(huán)境,，生活中的藝術美,，喜歡參加藝術活動,，并大膽地表現自己的情感。

(2)能用多種感官欣賞歌曲,，舞蹈,，繪畫，手工等藝術作品的主要特征,。

(3)會唱老師教的所有歌曲,。并加有舞蹈動作，特別喜歡美術,。本學期我們二位老師各項工作都配合的非常好,，通教育經驗豐富老師的指點，自己也學會了很多東西,，在教學方面也得到了很大的改善,。時常反思自己的不足之處,，希望能做到最好,，希望下學期能再接再厲。同時也希望我班有什么需要改進的地方,，請園長們即時提出意見,。

(二)、優(yōu)勢表現：

1,、我班幼兒大部分性格較開朗,、活潑、樂群,，能主動與人交往,，也愿意用各種方式表達自己的情感。

2,、好奇心強,，樂于表現。喜歡幫助老師做事情,，敢于當小老師,。

3、特別喜歡游戲活動,，對游戲的好奇心特別強,，喜歡探索，愛動腦筋,。

4,、進入中班下學期，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,，大部分幼兒都能意識到自己長大了,，知道幫助別人,，知道錯對分明。

5,，對人特別有禮貌,，見到認識的人都會打招呼，并且很樂于幫助他人,。

(三),、弱勢表現

班上有部分幼兒，他們在陌生人面前還有一點點害羞的表現,。同時,，這學期圖書受損現象嚴重，一些幼兒閱讀習慣較差,，下學期需要進一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習慣,。

下學期，我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,，以此來增長幼兒的知識,。有了前行的目標，再加上大家的努力,，相信孩子們能更茁壯,、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

民警個人工作總結不足之處 個人工作總結不足之處篇八

反思一個學期的工作,，我有了很深的認識：我們都有一種感覺,，當你追趕時間的時候，你就會覺得時間過得很快,，而當你等待時間的時候,，你就會覺得時間很漫長。不經意間步入了生命的又一個年頭,，不經意間已度過了我工作生涯的三個年頭,，最初忙碌的身影還在眼前浮現，只感覺時間在飛逝,?？墒羌毤毱肺叮瑓s也發(fā)覺自己也有了許多的體會,。望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學期轉眼過去了,，身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的哭鬧聲,。為了更好地做好以后的工作，現將本學期工作做如下小結：教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標準的嚴格要求自己,。積極參加園內各項活動，并認真做記錄,。做到不遲到,、不早退，樹立為人師表的形象,。

一,、班級情況分析、

我們班共有22名幼兒,，從中班升入大班時,，孩子們還不太適應，且每個孩子都來自不同環(huán)境的家庭?，F在孩子們已適應了大班的集體生活,，從剛開始的哭鬧，不會與他人分享,，愛打鬧,，變成了有禮貌，聽話懂事,，對同伴友好的乖孩子,。經過了一個學期以來與幼兒相處,，基本了解幼兒的性格特征,，也快速孩子以的口吻進行溝通和交流。這些孩子經過了一個學期的學習鍛煉,，各個方面都有了很大的提高,。幼兒學習的積極性也提高了，許多孩子對新奇的事物能多探索,、多請教;孩子們還能動腦動手,，完成一個個小小的手工制作。但個別年齡較小的但在細微之處還存在著一些不足,，這就需要我們老師今后繼續(xù)為讓他們養(yǎng)成良好的習慣做出努力,。

二、教育保育方面

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，精心安排好每周計劃活動內容,，認真組織好每節(jié)活動。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學習,，使幼兒真正成為學習的主人。在課前準備要充分,、內容要豐富,、生動,、新穎，并具有較強的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設一個輕松,、愉快的學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,，并解決問題,。在教育過程中，由于先天素質,，生活環(huán)境,，所受的教育以及主觀努力不同，每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異,，這就需要教師做到：注重個體差異,，因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展,。在班內有的幼兒不舉手,，隨便講話的現象屢有發(fā)

生。在本學期我們重點教育幼兒上課回答問題先舉手,，對有改進的幼兒給予及時的表揚,。通過教育班內絕大多數幼兒都能做到回答問題先舉手，而且聲音響亮,。從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。正確引導幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位,、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,，時時將幼兒的冷暖放在首位,，并能注重保教結合，在生活環(huán)節(jié)滲透教育,，使幼兒增強自我保護能力及自理能力,。中班幼兒的獨立意識增強，而且自我服務的愿望和要求日趨激烈。從簡單的自己穿衣服到自己搬椅子的簡單的勞動,。我們抓住了孩子的這一心理特征,。在本學期開展了“小班長”，讓做小班長的孩子負責湯勺的分發(fā)工作,，喝開水的排隊問題,，管理紀律，組織幼兒入廁等細小的機會,，既培養(yǎng)了孩子們?yōu)樗朔盏哪芰?，而且督促了孩子們的自律。潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習慣,，從而促進了整個班級風貌提高,。我認真完成每件上級交給的任務，把幼兒的安全放在首位,，能讓幼兒放心的在園游戲,，做好每個環(huán)節(jié)。每天保證幼兒戶外體育活動時間,，帶領幼兒認真開展各項體育活動,、鍛煉身體。在每周計劃活動中,，根據幼兒的現狀情況,，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，社會在衛(wèi)生保健方面,，以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點,，抓好幼兒在園生活習慣，照顧好幼兒的身體健康,，我們的生活習慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手,，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習慣,，督促幼兒多喝水,，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,，對出汗過多的幼兒,，及時增添衣服，以防感冒,，對體弱多病的幼兒給予特別照顧,。每天認真地做好消毒和打掃工作，保持通風,，加強幼兒的保健衛(wèi)生,，管理好午睡，做好預防幼兒常見疾病的工作，減少細菌滋生,。

三,、業(yè)務學習方面

我深刻地認識到，時代在發(fā)展,，在進步,，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我也十分注重學習,，不斷充實自己,，分析自己，正視自己,，利用業(yè)余時間看一些幼兒教育方面的報刊文摘或參加各類幼教的培訓課程等,，提高自身素質，提高文化專業(yè)知識水平,。

四,、家園溝通

老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,，所以,，家長和老師的交流顯得尚為重要。我們服務的對象是家長和孩子,，要想教育好孩子,，家長的作用是舉足輕重的。所以,，這就需要我們在教育好幼兒的同時,，做好家長工作。

1,、主動親切地與家長溝通,。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。做好的給予及時的鼓勵和表揚,，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正,。如發(fā)現缺席的幼兒,，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作,。

2,、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現，及時取得家長的密切配合,。

3,、在與家長溝通時應注意熱情有禮,、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流,。

4,、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取,。

5,、結合每月開展的主題教育活動，引導家長關注活動進展,，并能主動參與到有關活動中,，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關系,，讓家長和幼兒共同成長,。

五、存在不足：

1,、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現象,，在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”

2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題和解決問題的能力,。

六,、今后工作規(guī)劃：

1、積極,、認真開展幼兒課題的學習和探討,，多方面的提高專業(yè)技能。

2,、珍惜教學機會,，加大學習力度：一是保持工作熱情，繼續(xù)加強自身科學文化知識的學習;二是謙虛謹慎,，繼續(xù)加大向有經驗豐富的教師學習,。

總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè),，要當一名好的教師是不容易,。在這幾年的工作中，我更加堅定了做一名幼兒教師的決心,，我要讓自己的生命之花在孩子們中綻放的更加燦爛,，讓自己青春之花開的更加奪目!在接下來的日子我會繼續(xù)努力!

班級：大一班

教師：___

20__年1月8日

民警個人工作總結不足之處 個人工作總結不足之處篇九

轉眼20xx年又接近尾聲了，回顧一年來的經歷,，有收獲也有不足。在黨組織的教育指引下,，我更加堅定了無產階級共產主義信念,，用馬克思列寧主義武裝自己,，在毛澤東思想的指引下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟,，認真學習“三個代表”的重要思想,，保持和發(fā)展共產黨員的先進性，樹立正確的人生觀,、世界觀,，用科學的方法論指導自己的工作學習，使自己在思想上有了很大的進步,，意識形態(tài)上對國家政策有了更為深刻的理解,，堅定不移地繼續(xù)為社會主義事業(yè)奉獻自己的全部熱情。一年來,，我在思想上有了一定的進步,，學習上也比較刻苦努力，現將我一年來的思想,、工作和學習等方面的情況作一個總結性的匯報,。

一、端正思想,，用科學的發(fā)展觀武裝自己

通過科學發(fā)展觀的學習,，讓我對發(fā)展觀有了更進一步的理解。從中也讓我認識到要認真踐行科學發(fā)展觀,，就必須要做到言行一致,，意志堅定，認真負責,，積極向上,，團結合作，敢于超越自我,。要把我們自身的發(fā)展與理論的學習結合起來,，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。我積極接受學校布置的各項工作,，作為一個大學生,，不能只講單方面的發(fā)展，在專業(yè)學習,、思想政治,、社會實踐等方面都要發(fā)展，要實現全面和諧發(fā)展!學習是非常重要的,，在這一學期中,，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習,、不斷實踐中不斷提高自己,。在自己的生活中不斷實踐,，反思，不斷總結,，不斷提高,。同時讀了幾本書，使自己的認知能力,，自主學習等方面都有了新的認識,，學習充實了自己也端正了自己的思想。

二,、自覺加強理論學習,，組織紀律性強

加強理論學習，首先是從思想上重視,。理論源于實踐,，又高于實踐。在過去的一年中,，我主動加強對政治理論知識的學習,，主要包括繼續(xù)深入領會“三個代表”重要思想并配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識,，同時注重加強對外界時政的了解,，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,，堅定了立場,，堅定了信念，在大是大非問題面前,，能夠始終保持清醒的頭腦,。

作為一名中共黨員，我內心有無限的信心的同時也有更多的壓力,。時刻提醒著我注意,，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的,，更促進了我的進步,。首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足,，并在生活中循序漸進地改善,，一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕。所以我做好了充分的心理準備,。尤其,，在組織生活會上，同志們再次提出了我的不足之處,，這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學,，當然自己的努力是少不了的,。我有信心可以完全改正一些不足和缺點,。因為作為一名黨員,，就應該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用,。這一年里,，我積極響應學校組織的多次黨員活動，配合當前的理論前沿,，為自己補充新鮮血液,。當然，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容,。不斷加強學習,，以適應社會發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質,，以適應社會經濟發(fā)展的客觀要求,。

三、努力學習,，積極參加各種活動

作為一個大學生,，我很驕傲，當然壓力也從來沒有離開過,。大學的課程學習并不是很重,，但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學習,，所以我不敢放松學習,，希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西,為將來能更好地為人民服務作準備。所以,，我課堂上認真聽講,，當然學習之余也應該勞逸結合。

四,、存在的不足及努力的方向

當然,，自己的身上還有許多的不足。首先,，在思想上,，與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要進一步加強思想政治學習,，深入領會,，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情,，以更加積極的精神面貌,，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀,、世界觀,、價值觀的改造，爭取成為一名優(yōu)秀的共產黨員,。其次是交際能力還有待進一步的提高,。通過多參加各種活動，我想這會有明顯的改善,，這也能增加自己的群眾基礎,，更廣泛地投身到社會中，堅定為人民服務的決心,。這樣很容易造成錯誤,，這些不足，一個改善了另一個也會有提高,。我有信心,，有思想準備，更有改正的決心,，希望黨組織考驗我,。最后，今后的學習生活和工作中,，我要發(fā)揮帶頭作用,，認真努力地完成自己的分內工作，注意生活中的細節(jié)繼承發(fā)揚好習慣,，堅決摒棄壞習慣,。嚴格按照黨員標準衡量自己，做好群眾的思想工作,、在向周圍群眾宣傳黨的路線,、方針、政策,，進一步提高自己的綜合素質,。

“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”,。社會在發(fā)展,，時代在前進。作為一個年輕人,，我應該有破舊迎新不拘舊矩的魄力;作為一名黨員,，我應該有與時俱進開創(chuàng)進取的精神;作為一個大學生，我更應該有“天生我材必有用”的自信。我將以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現,、研究和解決工作學習中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

==教師篇==

==員工篇==

==公務員篇==

民警個人工作總結不足之處 個人工作總結不足之處篇十

開學初,，教育局就提出了“切實加強政治理論和教育改革創(chuàng)新理論的學習,，全面提高廣大教師和教育工作者的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務水平;進一步解放思想，轉變觀念,，認真學習借鑒外地先進的辦學經驗,，大力促進我區(qū)教育事業(yè)的健康發(fā)展?！钡墓ぷ魉悸?。按照教育局提出的工作思路，我園在教育局的直接領導下,，也確立了“以創(chuàng)新為主題,，以幼兒語言發(fā)展和動手能力的培養(yǎng)為突破口”的發(fā)展思路，并以此為主線開展幼兒園的各項工作,。經過全體教職工的共同努力和不斷改革創(chuàng)新,，我園的各項工作都收到了良好的效果，也初顯了我園特色,。

一,、面對現實，明確幼兒園發(fā)展思路,，努力打造幼兒園特色,。

今年年初，我園領導組織幼兒園的教職工,，認真分析了我園面臨著的各項困難：我園領導班子組織教職工就此展開討論,，并使教職工形成這樣的共識：我們要讓在讀的孩子感到幼兒園帶給他們的是幸福和成長的快樂。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后,，大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標努力開展工作,。

積極開展課程改革，促進幼兒園,、教師,、幼兒共同獲得發(fā)展，以學習教育年活動為契機，促進教職工素質的提高圍繞目標,，積極開展課程改革,，打造幼兒園特色開學初，我園就組織教職工認真學習,、領會和研究幼兒園的工作計劃,，使大家在對我園提出的“以‘創(chuàng)新’為主題，以‘語言’發(fā)展和‘動手能力’的培養(yǎng)為突破口”的口號形成共識,，并在此基礎上,，結合新教材的使用，開始了我園的課革具體項目有以下幾點：

1,、抓好新教材的討論和分析,，并以主題的形式開展教育教學活動。教師們首先是把一學期的教材內容進行分類,，并劃分為幾大主題,，每選擇一個主題，就根據各教材內容之間的聯(lián)系,，繪制好一個圖,，所涉及的各項內容，大部分都是教材中的內容,，也有一些內容是教師根據自己班級的實際提出,，還有一些內容是由幼兒生成的。其次,，教師們根據每個主題積極為幼兒創(chuàng)設與主題相應的教育環(huán)境,。在主題活動的開展過程中，教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實踐創(chuàng)設了大量的機會,，如設置活動區(qū),，組織幼兒根據教育主題布置墻飾、布置教育教學活動展版,，師生共同收集與主題活動相關的信息,、圖片、文字資料,、相關的材料等,，使幼兒在這種富有教育價值及隱藏一定教育目標的的環(huán)境中，變以往被動的知識接受,，為如今主動的操作,、探索和學習。再次發(fā)動家長參與我們的教育教學活動,。在開展主題教育活動時,，教師們根據活動的需要及幼兒發(fā)展的需要，通過“家園之窗”、“家園聯(lián)系手冊”等向家長宣傳和介紹,，對一些需要家長指導孩子完成的活動,，有針對性地、適時的給家長一些建議,。如：

(1)建議家長帶孩子探討,、開展一些有趣的活動，如引導孩子收集有關的.材料,、圖片,、文字資料，指導幼兒觀看相關的影碟,、電視節(jié)目,，帶幼兒到相應的場所參觀、觀察,。

(2)把孩子的認識,、看法、感想用文字記錄下來,，讓孩子交給老師。

(3)鼓勵孩子把自己收集到的材料,、圖片,、文字資料和自己獲得的信息拿出來與幼兒園里的小朋友們共同分享。這樣的家園共育,，使更多的家長參與到幼兒教育中來,，幼兒也獲得了更多的學習機會。

2,、打破原來的班級界限,，積極開展幼兒跨班級的晨間體育活動，讓幼兒自主到自己喜歡的地方,、選擇自己喜愛的體育器械參加鍛煉,。為了激發(fā)小朋友參與體育活動的積極性，我們除了開放原有的滑梯,、轉盤,、蹦蹦床、半月?lián)u,、等大中型玩具外,，又制作了平衡木、獨腳椅等一批中,、小型體育器械,，并投放了球類、高蹺、沙包等器械,，滿足了不同年齡,、不同能力以及不同興趣的小朋友開展活動的需要。晨間活動的改革,，是我園教師學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》的具體體現,，它極大地豐富了幼兒的體育活動、鍛煉了幼兒的體格,，也為幼兒與不同班級的小朋友進行交往提供了更多,、更好的機會。在開展主題教育教學活動及跨班級的幼兒晨間體育活動以來,，我園教師們都覺得,，我們所開展的活動，既突顯了“幼兒發(fā)展為本”的理念,，又滿足了幼兒全面發(fā)展的需要,，它使幼兒在積極、主動的探索,、學習,、參與中，獲得健康,、社會,、科學、語言,、藝術等各領域的更多經驗,，獲得更好的發(fā)展。

3,、抓好教師們的觀念轉變,，促進教師們的良好成長。

為了更好地促進教師的成長,，我園本學期在教師的學習培訓和提高方面做了幾項工作：一是組織全體教師到中心幼兒園參觀學習,，使教師們開了眼界、更新了觀念;二是發(fā)動教師查找符合本園實際學習需要的資料,，并積極嘗試組織教師們的業(yè)務學習,，教師們在參與找學習資料和組織學習中，教育教學觀念又進一步得到了更新,。三是繼續(xù)圍繞新教材開展一課三研活動,，教師們運用教材、組織教育教學活動的能力有了進一步的提高,。通過開展以上的活動,，教師們的觀念,、能力都發(fā)生了一些變化，如：教師們不再一成不變的照搬照套教參書,，在使用教參書時老師發(fā)現,，有的設計并不能很好地體現新綱要的精神。如：中班科學教育活動“什么沉,、什么浮”的活動設計,，其中教參書中有一個環(huán)節(jié)讓幼兒了解“水的浮力是有限度的”，其設計是由老師往碗里一勺一勺加水,，使鐵碗沉下去,。對這樣的設計，老師覺得不能體現幼兒的主動參與,，便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去,，幼兒通過自主探究，獲得了“水的浮力是有限度的”的直接經驗,。

4,、重視幼兒生活技能的教育，使幼兒的自理能力有所提高,。

(一)積極開展豐富多采的活動,，既為幼兒提供了展示的機會，又向社會宣傳了幼兒園一個學期來,，我園開展了一次家長開放日活動,、一次豐富多采的慶祝“六一”兒童節(jié)活動,、積極參與了教育局舉行的主題教育活動觀摩。在活動的開展中幼兒都有不同程度的參與,，家長認可了：我們的孩子不錯,。

隨著我園課程改革的開展，我們今年的家園聯(lián)系工作又有了新的變化,，許多家長積極參與到我們的主題教育中來,，家長的教育觀念也相應起了一些變化。

(二)切實做好后勤工作,，確保幼兒園的正常運轉

本學期,，我園加強了對后勤工作的研究，要求各崗位的后勤人員結合自身工作的實際,，對一些工作進行反思,、改革。財務人員能地根據幼兒園的計劃,，及時有效地做好財務工作和一些物品的準備,，工作的自主性強;炊事人員開發(fā)了一些新食譜,，探討改變了一些食物的烹調程序、調味等;資料室管理也探討了一些管理資料,、物品的的方法,、改革了一些表格;衛(wèi)生、保健工作能有序地進行;安全工作基本上為教職工所重視,。

二,、幾點體會

這個學期，我們幼兒園能夠保持良好的運轉和應有的發(fā)展,，歸納起來,，有以下幾點體會：

1、各級領導的關心支持是我園發(fā)展前進的堅強后盾

2,、家長支持使我們的各項活動開展得有聲有色,，幼兒也有更好的發(fā)展。

3,、領導明確辦園思路,，富有創(chuàng)新性的工作是打造幼兒園特色的前提。沒有領導班子的創(chuàng)新,，就沒有教職工的創(chuàng)新,，就沒有幼兒創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，就沒有幼兒園的良性發(fā)展,。

4,、團結奉獻的教職工隊伍是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉。有了全體教職工的團結奉獻,，我們解決了資金不足的困難;有了全體教職工的合作,，幼兒園的各項工作得以有序地進行。我們克服了幼兒園位置太偏的困難,，使幼兒園保持了應有的發(fā)展和應有的規(guī)模,。

三、存在問題

雖然幼兒園保持了良好的發(fā)展,，但我們也應該看到我們的不足,，這些不足之處較為明顯的是：班組工作的計劃性不強，致使一些工作,、活動準備不足;開展工作的自主性不強,，常出現等領導提出具體的步驟、具體的做法,、具體的要求,、提醒等;一些教職工對自身素質的提高行動不多、效果不明顯,。

四,、今后思路

根據我園的實際和存在的不足,，我們20__年下期工作的基本思路應是：“一個主題”——以“創(chuàng)新”為主題;“兩個改變”——改變我園的建筑和綠化面積;“三項建設”——領導班子建設、師資隊伍建設,、園本課程建設,。

民警個人工作總結不足之處 個人工作總結不足之處篇十一

(一)思想方面

能夠積極參加園里組織的政治學習，認真做筆記,，數量足,，內容豐富。積極參加園里的組織的各項活動,。對自己要求更為嚴格,，為了讓自己的思想更上一個新的臺階，我對工作中更加注重細節(jié),，努力提高自己的水平和業(yè)務水平,。

(二)教育教學工作

在工作中虛心向從事有經驗的教師學習，觀察教師上課,。參加園本教研活動,，以貼近幼兒的生活和年齡特征。來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，制定出可行的周計劃并組織好活動,。在活動中，能有效的選擇和使用教具,，教學的趣味性,，幼兒的實踐操作活動，以游戲為活動,，使幼兒為被動學習轉化為學習,。在教學中，我還對教育實踐反思,，找出問題的癥結,，改進教育。在頻繁的活動中,，我不忘記對幼兒養(yǎng)成教育。陶行知老先生說：“生活即教育”,，我注意在一日生活各環(huán)節(jié)中觀察與鼓勵幼兒學會做的事情,。在美術方面有了大大的進步，希望他們繼續(xù)努力,。

(三)家園工作

認真填寫好《家園聯(lián)系手冊》,，與家長交流孩子在園的學習及生活情況，便于家長反饋孩子在家的有關信息,，使家長與教師之間互相溝通,，并將孩子的問題與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,。在每天早上我們都會對沒有回園的幼兒進行電訪跟蹤，對于新生堅持每天電訪一次的記錄,。對于有些幼兒需要盡快改進的我們會對其幼兒的家長進行面談或電訪,。所以，務必請家長們的聯(lián)系方面都處于開機狀態(tài),，以便于其幼兒身體有不適方面進行聯(lián)系,。

(四)保育方面

每天注重培養(yǎng)幼兒的個人衛(wèi)生、良好的習慣,，特別注重個人衛(wèi)生習慣,。對于過量出汗的幼兒，及時更換衣服,，防感冒,，不夠更換衣服的通知家長幫其幼兒準備多幾件更換的衣服;對于身體比較虛弱的幼兒進行特別注意。在幼兒每天回園后,，第一時間先洗手在進行進餐,，時刻提醒幼兒勤洗手，講衛(wèi)生,。我們老師每隔半個小時后都會對全體幼兒進行檢查,，是否有幼兒發(fā)生身體不適方面，由于天氣很熱,，都很注重幼兒的飲水量,。堅持認真消毒，經常曬被子,、枕頭,，以便減少細菌。

(五)自身的進步與不足

經過本園多次組織教師觀摩課,，也給予我最大的啟示,，相信在日后的教學活動，在表現不足之處,，我會加倍努力,，增取進步，提高教學水平和質量,。這一學期來自己給予自己的壓力和動力,，還需要不斷地區(qū)反思、學習,、創(chuàng)新,，在做得比好的方面，望領導體諒,，同時,，感謝園領導對我的信任和栽培,。謝謝你們!在以后的工作中，我會一直抱著認真好學,、責任的態(tài)度去完成每一項工作,。

民警個人工作總結不足之處 個人工作總結不足之處篇十二

時光匆匆的溜走，緊張,、忙碌,、充實而又愉快的12月份也將結束。從中我收獲了很多,，得到了快樂,，也積累了一些經驗，同時也發(fā)現了自己在哪些方面需要改進,。具體內容總結如下：

一,、思想方面

在本月中我認真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，全心全意搞好教學,，讓孩子們學到更多,，讓自己的生活更加充實并認真學習讓自己做一名好教師。

二,、教學經驗

1,、堅持每天單訓：這是每天必須認真做好的一項，在單訓時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認讀音節(jié)熟記一遍,，并且及時糾正孩子的發(fā)音,，然后因人而異進行單訓。通過本月的教學使孩子們學到了很多,，所以在今后的教學中一定要做到心中有數,，對每個孩子負責。

2,、教學整合：本月通過教學整合讓孩子們在課堂上更有氣氛,，并且孩子們接受的內容也多樣化了，這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展,。

3,、衛(wèi)生習慣：教會幼兒正確的洗手，通過洗手的兒歌,，手心搓搓,。讓幼兒知道洗手的正確方法，做到吃飯之前先洗手,。在吃飯時要求幼兒不挑食，盡量不剩飯菜,，對個別肥胖者特別關照幼兒先喝湯,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,。

4、學習習慣：上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習慣,，做到先舉手后發(fā)言,，大膽地在集體面前表演，養(yǎng)成良好的學習習慣,。孩子們不僅學到各種本領,，而且安全方面也不放松，這個月我們進行了安全消防演習,?！斑?”警報聲想起，孩子們捂著毛巾,，彎著腰有序快速直奔操場,。有的孩子天真地說：“老師怎么沒有煙呢?”說明這次活動幼兒非常投入。通過此次活動不僅使幼兒掌握了自救逃生的方法,，而且提高了孩子們的安全意識和自我保護能力,。

三、存在問題和努力方向

在教學方面還需注重自己的教學方式,，讓孩子們在理解方面有所提高,。還要和家長加強交流溝通，爭取得到家長更多的支持和配合,。

在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作,，盡職盡責!

民警個人工作總結不足之處 個人工作總結不足之處篇十三

自20__年參加幼教工作以來，至今已有十三年了,。在這十三年的幼教生涯中,，在園領導的關心和鼓勵、同志們的支持和幫助,，加上自己的不懈努力,、頑強進取，使自己從一位稚拙的青年成為一名合格的幼兒園教師,。十三年來,，我對孩子們付出了全部的愛心，對工作獻出了全部的熱情,，政治素質和教育教學能力取得了較大的進步,。我深深地熱愛這平凡而光榮的職業(yè)，現將自己的思想和工作做一個總結,，以期今后取得更好的成績,。

一、德

努力學習黨的各項方針政策。積極認真地參加園內組織的政治思想學習和聽黨課,，參加各種政治活動,、政治態(tài)度鮮明，與黨保持一致,。在祖國改革前進的征途中添磚加瓦,，貢獻自己綿薄之力。我堅決擁護黨的英明決策,，用自己的實際行動來響應黨的號召,。近年來，《中國教育改革和發(fā)展綱領》,、《教師法》,、《教育法》、新《規(guī)程》以及新《綱要》的頒布實施,，給我從事的教育事業(yè)帶來了新的機遇和挑戰(zhàn),，也充分反映了黨和國家對教育事業(yè)的重視，使我深深地感到作為一名人民教師的自豪和光榮,，明確“提高全民素質,，重在教育”的重任，從而更加高標準嚴要求自己,，以適應新的形勢,，更好地完成本職工作。在工作中,，時時以一個人民教師的標準來衡量自己,。為人師表，不為金錢名利所動,。唾棄“一切向錢看”的思想,。工作以集體利益為重，虛心接受領導和同志們的幫助,，團結同志,，誠懇待人。自覺維護幼兒園的聲譽,，顧全大局,。工作中從不強調個人客觀、不拈輕怕重,，服從分配,，吃苦耐勞，從不體罰和變相體罰幼兒,，嚴格遵循一日保教規(guī)范,，注重儀表端莊,，符合教師身份，做到廉潔奉公,，從不接受家長錢財禮物,，做到一塵不染，盡自己的最大努力完成本職工作,。

二、能

十三年來,，不論是大,、中、小班,，都以教書育人為己任,。對幼兒進行素質教育的轉變，使所教班級的幼兒得到全面和諧的發(fā)展,。在工作中刻苦鉆研業(yè)務,，提高文化素質修養(yǎng)，積極參加教改科研,，先后參加全國,、市、區(qū),、園的實驗研究,，并多次承擔觀摩現場，使自己的教學水平得到了較大的提高,，具體表現在以下幾個方面：

1,、班務工作得心應手

班務工作細小而煩瑣，需要班長付出更多的耐心,、細心,、關心和專心。在園領導的信任和支持下,，歷年來,，我一直擔任班長職務。每接任一新班,，我都和配班教師一起家訪,，了解掌握

幼兒的年齡特征和個體差異。以制訂切實可行的班務計劃,。任何時候,，都起好班長的帶頭人作用，做好開學環(huán)境創(chuàng)設的設計工作,，搞好各種大型活動的編排設計,，認真填寫家園聯(lián)系冊，建立家園之窗。定期召開家長會,，認真擬訂會議提綱,，讓家長更好地了解幼兒園的各項教育目標，宣傳育人新知,，按時填寫交接記錄,，兒童發(fā)展評估記錄，嚴格遵守一日活動規(guī)范,，使幼兒的各項活動得保質保量,。定期與配班教師交換意見，指導工作,，已期達到共同的教育目標,。以很強的責任心管理好本班物品，多年來無一例丟失現象,。在工作中做到“言必行,、行必孳”，不論是大,、中,、小班，所教班級的班風班貌得到了很好的體現,，班務工作得到了園領導和同志們的肯定,，多次被評為先進、文明班級,。

2,、多點結合，一致教育,，力抓德育

“萬事德為先”,，一個人如沒有良好的品行，將來可能一事無成,。從小培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習慣至關重要,，關系到整個中華民族的素質?！疤岣呷袼刭|,，應從娃娃抓起?！币虼?，我采取多點結合，一致教育的方法,，利用樹榜樣,、講故事,，創(chuàng)設情景的方法，采取引導,、鼓勵,、正面教育的原則，讓幼兒保持正確的德育觀,，從而從不自覺到自覺形成良好的行為習慣,。幼兒的一日生活是豐富多彩的，這也給德育教育提供了良好的機會,，隨機教育的效果也是有目共睹的,。針對某一突發(fā)事件進行典型教育，也可以起到教育一個,，以至整體教育的效果。在活動中發(fā)現幼兒的不良行為習慣進行及時地制止,，對他們“動之以情,，曉之以理”，耐心細致的幫助,，循循善誘,，培養(yǎng)良好行為習慣。學生是老師的影子,，因此在工作中,，我更加注意自己的言行舉止，為幼兒樹立好的榜樣,，起到好的示范作用,，通過與本班教師的密切合作，協(xié)調一致教育,，在自己細致,、耐心的努力下，在良好品德行為習慣的襯托下,，我班的班風班貌得到領導的好評,，得到其他班教師和家長的共識。

3,、適應應試教育向素質教育的轉變,，勇于創(chuàng)新

當前，應試教育已經不適應教改的步伐,，素質教育的全面推行是勢在必行,，在這種轉變中，任何好的思想,，只有轉化為自身教育觀,，才可能在真正意義上轉化為具體的教育策略,，才可能實現教育的預期目標。因此,，我在教育育中拋棄一切陳舊的觀念,，讓幼兒從被動走向主動，給予幼兒自由活動的空間,，充分發(fā)揮其創(chuàng)造力,，注重幼兒體、智,、德,、美、勞諸方面全面和諧的發(fā)展,，提高幼兒學習的積極性,，創(chuàng)新教育也是一種新的教育觀。在教學中,，我不斷努力摸索,，發(fā)掘幼兒的潛能，力求一個目標可以通過多種途徑來實現,。沒有強加給幼兒呆板的思維模式,，對他們提出的問題，發(fā)現的新事物給予充分的鼓勵,，激發(fā)他們更旺的求知欲,。我班的環(huán)境創(chuàng)設就是充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力，讓幼兒個個充當小小設計師,，以他們的觀點和想法來設計活動室,，和老師無拘無束地交流，團結一致地布置幼兒真正的小天地,，讓他們體驗自己勞動的果實,，自己創(chuàng)造的成功的喜悅。

4,、教改科研開拓創(chuàng)新

為使業(yè)務水平進一步提高,，我積極投身于教改科研，先后參加《市幼兒審美情趣實驗》,、《市早操活動研究》,、《智能素質教育實驗》、《南師大新教材研究》,、《市幼兒啟蒙英語實驗》《幼兒英語活動化研究》等課題研究,，從中體驗了搞科研教改的艱辛，也飽嘗了成功的喜悅,。通過這些實驗,，使自己的教學組織能力,，把握兒童，把握教材的能力以及科研能力得以大大提高,。在早操活動研究中,，獲得了市三等獎;承擔了市幼兒審美情趣實驗現場，美術活動《小小魔術師》得到了市教科所謝萬衡老師的高度贊揚,，還承擔了智能素質教育實驗現場,，青年教師獻好課，啟蒙英語實驗等市,、區(qū)觀摩活動,，取得了較好的效果。具體表現在以下幾個方面：

(1)學具實驗中的直觀教學運用

智能素質教育實驗中五型學具的實施及運用,，給我們實驗教師帶來了新的挑戰(zhàn),。作為一名實驗教師，我充分發(fā)揚吃苦精神,，下苦功,，吃透研究目標，虛心向課題組成員請教,，積累經驗,，同課題組老師一起研討，切磋，交流,，尋求最佳的實驗方案。在實驗過程中,，我發(fā)現由于游戲棒不便于教師直觀演示,，于是我精心設計制作了一種能直接貼在磁性黑板的大型游戲棒，其具體的演變拼插,，更能直觀的呈現在幼兒面前,。在整個實驗過程中，遵循目標,、循序漸進,、有淺入深，滲透到相關學科的運用,，使我班的實驗效果達到了預期目標,，總結出相關經驗，撰寫了經驗文章《智能游戲棒運用初探》獲得好評,，記錄了幼兒的實驗個案,，為課題實驗積累了最原始的寶貴資料，承擔了現場觀摩活動《奇妙的游戲棒》,，得到了課題組成員的一致認可,。

(2)探索雙語教學,，情景游戲兩結合

從__年起，我就成為“市啟蒙英語”及“英語活動化研究”實驗組成員之一,。當前,，雙語教學和國際接軌，幼兒對外來語的接受較為困難,。因此,，自接到課題任務后，積極參加市級,、園級組織的教師英語培訓,，以提高自己的英語水平，潛心鉆研教材教法,，針對幼兒好游戲的特點,，我在教學中設計了情景游戲兩結合的方法，讓枯燥的英語單詞,、句型轉變?yōu)橛腥さ那榫?，愉悅的游戲，教具生動鮮明,，將英語教學貫穿于一日生活的各個環(huán)節(jié)中,，讓幼兒在游戲的環(huán)境中學習英語，這樣我班幼兒的英語口語交往能力得到突飛猛進的進步,。特別是承擔的英語現場活動,，精心設計了活動化過程，充分發(fā)揮幼兒的主體性,，這次活動得到了區(qū)進修校英語教研員李國沛的高度贊揚,，同時也增加了自己的實驗信心。在幾年的實驗過程中,，自己撰寫的論文《淺談幼兒園英語教學方法》獲市二等獎,，英語教案《ilike….》獲三等獎;論文《幼兒園英語教學方法初探》獲市教育學會幼教專業(yè)委員會首屆論文評選四等獎，并刊登在西南師范大學出版社的《教育科學論文集》上,，被吸收為幼教協(xié)會首批會員,，在首屆市幼兒園教師英語基本技能競賽中獲二等獎,。參加市幼兒英語活動化課題教師英語競賽獲集體三等獎,。

(3)、高標準,，嚴要求,，帶動青年教師齊進步

在加強自身業(yè)務素質提高的同時，帶動青年教師,，激起她們底工作熱情,，指導其出成果,。我班的周巧玲教師，工作年限短,，經驗欠缺,，因此對她進行每周一次的業(yè)務研討，采取說課的形式,，指導其教態(tài)教法,，聽試講、提建議,，組織青年教師到先進園所聽課,，吸收經驗。在其承擔的學具現場活動中,，多次參與輔導,，修改教案,，聽試講,，使這次活動最終得到課題組成員的一致好評。

三,、勤

無論什么時候，都以一個人民教師的身份來嚴格要求自己,，工作踏實認真,，自覺遵守幼兒園的一切規(guī)章制度，和同事間和睦相處，人際關系融洽,。堅持出滿勤，從不遲到,、早退、曠工,，與幼兒園榮辱與共，服從集體利益,，顧全大局。充分發(fā)揮自己的書法特長,，經常利用休息時間為幼兒園的各項活動書寫標語,、黑板、設計櫥窗,、制作海報等，不計報酬,，從無怨言。

四,、績

十三年間，在自己全身心的投入,，兢兢業(yè)業(yè),，踏踏實實的工作態(tài)度下，終于取得了較滿意的成績,。

(一)獲市,、區(qū)獎勵：

(二)評先、優(yōu)情況

(三)科研,、教改成果，出版論文刊登文章情況

綜上所述,，自己在工作中取得的成績是和領導,、同事們的關心、幫助分不開的,，其次,，在工作中還存在著一些不足還需改進。今后一定努力學習,，揚長避短,，開拓創(chuàng)新,，爭做一名優(yōu)秀的幼教工作者,。

民警個人工作總結不足之處 個人工作總結不足之處篇十四

時光飛逝?；厥走@一年的工作,，緊張而又平淡，但就在這一個個緊張平淡的日子里,，我一步一個腳印,，踏實穩(wěn)健地走來。我積極認真地做好本職工作的同時負責完成好班組布置的各項任務。下面我就這一年的工作做一簡要的匯報總結,。

一,、思想方面

我忠誠黨的事業(yè)，深知一名共產黨員不僅要嚴格要求自己,，熱愛我的工作,，更應踏實工作，兢兢業(yè)業(yè),，恪盡職守,，積極參加組織的政治學習。以此主動提高自己的思想覺悟,，始終以飽滿的精神投入到工作中來,。

二、自覺加強理論學習,，組織紀律性強

加強理論學習,，首先是從思想上重視。理論源于實踐,，又高于實踐,。在過去的一年中，我主動加強對政治理論知識的學習,，主要包括繼續(xù)深入領會“三個代表”重要思想并配合支部的組織生活計劃,，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解,，通過學習,，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場,，堅定了信念,，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦,。

時刻提醒著我注意,，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的,，更促進了我的進步。首先,，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足,，并在生活中循序漸進地改善，一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕,。所以我做好了充分的心理準備,。尤其，在組織生活會上，同志們再次提出了我的不足之處,，這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學,，當然自己的努力是少不了的。我有信心明年總結的時候可以完全改正一些不足和缺點,。因為我是一名黨員了,，就應該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用,。這一年里,，我積極響應配合組織的多次黨員活動，配合當前的理論前沿,，為自己補充新鮮血液,。

當然，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容,。不斷加強學習,，以適應社會發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質,，以適應社會經濟發(fā)展的客觀要求,。

三、學習刻苦,，積極參加各種活動

作為新世紀的大學生人,，我很驕傲，當然壓力也從來沒有離開過,。我突然感覺自己好像有好多東西需要學習,，所以我不敢放松學習，希望在有限的學習生涯中更多地學到點東西,為將來能更好地為人民服務作準備,。

四,、自己的缺點和不足

當然，這一年還留給我一些缺點和不足,。首先,，在思想上，與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距,。還需要進一步加強思想政治學習,，深入領會，并堅持作到身體力行,。以更加飽滿的學習熱情,，以更加積極的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,，不斷提高個人的思想理論水平,。不斷加強對人生觀,、世界觀、價值觀的改造,，爭取成為一名優(yōu)秀的共產黨員,。

其次是工作能力還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向,。通過多參加各種學習活動,，我想會有明顯的改善，這也能增加自己的群眾基礎,，更廣泛地投身到工作中,，堅定為人民服務的決心。

最后,，今后的生活和工作中,，我要發(fā)揮帶頭作用，認真努力地完成自己的分內工作,，注意生活中的細節(jié)繼承發(fā)揚好習慣,，堅決摒棄壞習慣。嚴格按照黨員標準衡量自己,，做好群眾的思想工作,、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針,、政策,，進一步提高自己的綜合素質。