我們在一些事情上受到啟發(fā)后,,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助,。
學(xué)了形勢與政策心得體會篇一
善于把握學(xué)習(xí)機(jī)會,有時間的人不能成功,,擠時間的人才能成功,。有學(xué)習(xí)才有選擇權(quán),,沒有知識,要有常識,,沒有常識,,走進(jìn)教室。不是社會發(fā)展太快,,是我們思維反應(yīng)太慢,,為什么我們思維太慢,是我們沒有跟上學(xué)習(xí),。一個人不學(xué)習(xí),就會與社會脫節(jié),,跟不上時代步伐,,人活在21世紀(jì),思想在20世紀(jì),,究竟學(xué)什么?不是只學(xué)會打工的技術(shù),,而是要學(xué)創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。
控制脾氣,,能忍則忍,。古人說:小不忍要亂大謀。脾氣來了,,福氣走了,。心理學(xué)家總結(jié)四種情商的結(jié)局:
1)有能力有脾氣的人–懷才不遇
2)有能力沒脾氣的人–春風(fēng)得意
3)沒能力有脾氣的人–一事無成
4)沒能力沒脾氣的人–貴人相助
與他人合作,善于利用團(tuán)隊(duì),。適當(dāng)?shù)臅r候,,懂得利用巨人的肩膀,21世紀(jì)是英雄退位團(tuán)隊(duì)進(jìn)位的時代,,抱團(tuán)打天下已是趨勢,,誰擁有人群,誰擁有市場,,
玻璃心,,心理脆弱容易受傷害的人難成大事。面對社會的壓力,,沒有一定心理承受能力,,很快會被淘汰。百折不撓千錘百煉是中國人發(fā)明的詞,。
對新生事物反應(yīng)敏銳,,眼光長遠(yuǎn),觀念更新,。任何一個新生事物的誕生都與巨大的商機(jī)掛鉤,。任何一個新生事物的誕生,,又都在一片反對懷疑拒絕中悄然來臨。21世紀(jì)的新生事物一定和趨勢有關(guān),,但趨勢不是用眼睛看的,,是要用眼光來判斷的。誰抓住趨勢誰就抓住了未來,。
學(xué)了形勢與政策心得體會篇二
通過這兩年的學(xué)習(xí)使我對國表里的形勢與政策有了更深刻,、更全面、更真實(shí)的相識,。固然每學(xué)期的課不多,,但卻使我受益匪淺,感觸良多,。
《形勢與政策》課是高校頭腦政管理論課的緊張構(gòu)成部分,,是對我們門生舉行形勢政策教誨的重要渠道、重要陣地,,是我們每個大門生的必修課程,,在我們大門生的頭腦政治教誨中擔(dān)負(fù)了緊張的任務(wù),具有不可更換的緊張作用,,更好地貫徹落實(shí)了中心的有關(guān)精力,,是我們當(dāng)代大門生存眷的熱門題目,資助我們把握精確闡發(fā)形勢的態(tài)度,,見解和要領(lǐng),。
起首,蔣老師上課非常生動,,同硯們都非常喜好聽,,而老師的頭腦更是睿智靈敏,素材也富厚多彩,,以及別有風(fēng)趣的講演,,無不為我們展示了一位大學(xué)西席所具備的精良素質(zhì)和出眾本領(lǐng),在這里,,我們不但享受著知識的積淀所帶來得無窮快樂,,更被其無窮的講演魅力所沉醉。我們用本身年輕,、活潑,、開放、包羅的本性來凝聽哲人的教導(dǎo),,固然會受益匪淺,、澤被至深。
我認(rèn)識到,,形勢與政策左右我們的生長,,對我們具有緊張意義,。史有“識時務(wù)者為豪杰”,今應(yīng)為“適時務(wù)者為豪杰”,。社會汗青的大生長已決定了小我私家生長的最大環(huán)境,、最大上限,制約著可選擇度,,決定著大門生樂成的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此,,我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是訂定政策的依據(jù),,政策影響形勢的生長,。我們必須吃透政策的原意,明白機(jī)動變通,,具備創(chuàng)新本領(lǐng),。樹立一個宏大抱負(fù),做一個成功人士!
存眷天下,。當(dāng)當(dāng)代界飛速生長,,“兩耳不聞窗外事,,同心用心只讀圣賢書”的期間已往了,。地球村里的變革日新月異。生在當(dāng)代,,作為大門生的我們,,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的見解,擁抱表面出色的天下,,才是我們應(yīng)該做的,。
其次,青年是推動社會和汗青進(jìn)步的一支緊張力氣,。無論是人類社會生長的進(jìn)程中,,還是中華民族生長的進(jìn)程中,青年都發(fā)揮了緊張作用,。而大門生是青年中,,知識條理較高,最具潛力,,最有創(chuàng)造性的群體,,因此,當(dāng)代大門生的精力面貌和人生代價取向,,將直接影響到國度的將來,,事關(guān)中華民族巨大汗青再起的全局。
再者,,當(dāng)今國表里形勢風(fēng)云幻化,,進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面對著惆悵的機(jī)會和巨大的挑釁,,當(dāng)代大門生也面對著深刻的國表里環(huán)境,以是,,在高校大門生中遍及開展形勢政策教誨,,對當(dāng)代大門生如安在紛繁巨大的國表里形勢下,正視我國面對的機(jī)會與挑釁,,剛強(qiáng)信心,,奮發(fā)精力,積極學(xué)習(xí),,報效故國,,具有龐大的實(shí)際代價,與深遠(yuǎn)的汗青意義,。
綜上所述,,作為21世紀(jì)的大門生,為了更好的把握住本身,,必須在積極學(xué)好專業(yè)知識的同時應(yīng)該學(xué)習(xí)好《形勢與政策》課,,如許在我們才華更好的為故國來日誥日的建立添磚加瓦。
學(xué)了形勢與政策心得體會篇三
自從學(xué)習(xí)完《形勢與政策》課之后,,我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻,、更全面、更真實(shí)的了解,,雖然只是短暫的一節(jié)課,,但卻使我受益匪淺,感觸良多,。
形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,,是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道,、主要陣地,,是我們每個大學(xué)生的必修課程,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,,具有不可替代的重要作用,,更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神,,是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,,觀點(diǎn)和方法,。
給我們授課的老師滔滔不絕,,睿智敏捷的思維,,豐富多彩的素材,以及別有風(fēng)趣的講演,,無不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,,在這里,,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,,更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我贊美他,,是因?yàn)樗麅?yōu)秀,,我們欽佩他,是因?yàn)槲覀兡贻p,,我們用自己年輕,、活躍、開放,、包含的個性來聆聽哲人的教誨,,固然會受益匪淺、澤被至深,。
我們認(rèn)識到,,形勢與政策左右我們的發(fā)展,,對我們具有重要意義,。史有“識時務(wù)者為俊杰”,,今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”,。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體, 也很深遠(yuǎn).因此,我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策,。形勢是制定政策的依據(jù),,政策影響形勢的發(fā)展,。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,,具備創(chuàng)新能力。與此同時,,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢,,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標(biāo),,制定切實(shí)可行的方案,努力奮斗,,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,,打造出“誠,、勤、信,、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策,,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,,“藝高人膽大,膽大藝更高”,,利用形勢與政策,,實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠(yuǎn)大理想,,做一個成功人士!
關(guān)注世界,。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書”的時代過去了,。地球村里的變化日新月異,。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的,。
學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常必要,。因?yàn)椋叩葘W(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì),、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,,它使我們更深刻地認(rèn)識了世界,,認(rèn)識了中國,認(rèn)識了我們與世界的差距,,以及我們自身的不足,,使我在思想上邁進(jìn)了一大步。
學(xué)了形勢與政策心得體會篇四
通過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí),,我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻,、更全面、更真實(shí)的了解,,使我受益匪淺,,感觸良多。
形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,,是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道,、主要陣地,是我們每個大學(xué)生的必修課程,,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神,,為我們當(dāng)代大學(xué)生尋找關(guān)注的熱點(diǎn)問題,,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點(diǎn)和方法,。
形勢與政策對我們的發(fā)展具有重要意義,。史有“識時務(wù)者為俊杰”,今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”,。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境,、最大上限,制約著可選擇度,,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,,也很深遠(yuǎn)。因此,,我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策,。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展,。我們必須吃透政策的原意,,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力.與此同時,,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢,,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標(biāo),,制定切實(shí)可行的方案,努力奮斗,,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,,打造出“誠,、勤、信,、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策,,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的意識,,利用形勢與政策,實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展,。
關(guān)注世界,。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書”的時代過去了,。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,,作為大學(xué)生的我們,,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面…… 形勢與政策論文
我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻,、更全面,、更真實(shí)的了解,雖然只是短暫的一節(jié)課,,但卻使我受益匪淺,,感觸良多,。
形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道,、主要陣地,,是我們每個大學(xué)生的必修課程,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,,具有不可替代的重要作用,,更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神,,是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題,,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點(diǎn)和方法,。
首先,,給我們授課的老師滔滔不絕,睿智敏捷的思維,,豐富多彩的素材,,以及別有風(fēng)趣的講演,無不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,,在這里,,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所深深陶醉,。我贊美他,,是因?yàn)樗麅?yōu)秀,我們欽佩他,,是因?yàn)槲覀兡贻p,,我們用自己年輕、活躍,、開放,、包含的個性來聆聽哲人的教誨,固然會受益匪淺,、澤被至深,。
學(xué)了形勢與政策心得體會篇五
通過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí),,我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻,、更全面、更真實(shí)的了解,,使我受益匪淺,,感觸良多。
形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道,、主要陣地,,是我們每個大學(xué)生的必修課程,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,,具有不可替代的重要作用,,更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神,,為我們當(dāng)代大學(xué)生尋找關(guān)注的熱點(diǎn)問題,,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點(diǎn)和方法,。
形勢與政策對我們的發(fā)展具有重要意義,。史有“識時務(wù)者為俊杰”,今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”,。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境,、最大上限,制約著可選擇度,,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,,也很深遠(yuǎn)。因此,,我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策,。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展,。我們必須吃透政策的原意,,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力,。與此同時,,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),,結(jié)合自己的優(yōu)勢,,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標(biāo),制定切實(shí)可行的方案,,努力奮斗,,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),,不斷提高個人能力,,打造出“誠、勤,、信,、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策,為我所用,,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的意識,,利用形勢與政策,實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展,。
關(guān)注世界,。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書”的時代過去了,。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,,作為大學(xué)生的我們,,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,,才是我們應(yīng)該做的,。
當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),,當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育,,對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,,正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),堅(jiān)定信念,,振奮精神,,努力學(xué)習(xí),報效祖國,,具有重大的現(xiàn)實(shí)價值,,與深遠(yuǎn)的歷史意義。
開設(shè)《形勢與政策》課非常必要,。因?yàn)?,高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì),、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,,它使我們更深刻地認(rèn)識了世界,,認(rèn)識了中國,認(rèn)識了我們與世界的差距,,以及我們自身的不足,,使我在思想上邁進(jìn)了一大步。
學(xué)了形勢與政策心得體會篇六
我國是一個人均自然資源短缺的國家。長期以來的粗放型經(jīng)濟(jì)增長雖然實(shí)現(xiàn)了較高的經(jīng)濟(jì)增長速度,,但在資源環(huán)境上卻付出了較大的代價,,單位gdp能源消耗持續(xù)上升。資源的過度開發(fā)導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重破壞,,大規(guī)模進(jìn)口國外資源和大氣污染的加劇又使我國面臨著巨大的國際壓力,。
通過觀看這次的視頻后,我認(rèn)為造成嚴(yán)峻的資源環(huán)境形勢的問題主要有:
第一,,資源供給總量不足,國內(nèi)保證率低,。比如:我國水資源總量不足;我國重要礦產(chǎn)資源國內(nèi)保證率低,,開采成本高、品位差,。近年來由于國內(nèi)礦產(chǎn)資源消費(fèi)大幅度上升,礦產(chǎn)供需缺口日益加大,,對外依存度不斷上升。目前鐵礦石,、氧化鋁,、石油,、銅礦資源平均有50%依賴進(jìn)口,。由此,這幾年也實(shí)施“南水北調(diào)”“西氣東輸”“西電東送”等政策,。
第二,,以煤為主的一次能源大量消費(fèi)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。我國一次能源自給率雖然占90%以上,,但煤炭占一次能源消費(fèi)比例的近70%,。
第三,國際上要求我國節(jié)約資源和減少污染排放的壓力明顯增加,。我國對國外資源需求的增長推動了全球資源需求總量上升。
第四,,工業(yè)化,、城市化和國際化的快速發(fā)展客觀上推動高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)快速成長。我國正處在工業(yè)化中期階段,,城市化和國際化在快速發(fā)展,。在此階段,正是能源消耗強(qiáng)度和環(huán)境污染程度明顯增加的階段,。
面臨現(xiàn)在的環(huán)境與資源形勢,,我們應(yīng)從以下幾個方面著手解決:
在產(chǎn)業(yè)政策上。應(yīng)大力推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,,加快發(fā)展先進(jìn)制造業(yè),、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè),形成一個有利于資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的產(chǎn)業(yè)體系,。進(jìn)一步推動鋼鐵,、水泥、電解鋁,、煤炭等行業(yè)的企業(yè)兼并重組;推進(jìn)節(jié)能,、節(jié)水、節(jié)地,、節(jié)材和資源綜合,、循環(huán)利用;大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),有序發(fā)展替代能源,。
在投資政策上,。繼續(xù)把好土地、信貸兩個閘門和市場準(zhǔn)入門檻,,加強(qiáng)對建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境影響評價,,從源頭上節(jié)約能源消耗和減少對環(huán)境的破壞。
在信貸政策上,。建立健全信貸政策與產(chǎn)業(yè)政策之間的協(xié)調(diào)配合機(jī)制,。
在稅收政策和價格政策上。積極發(fā)揮價格杠桿的作用,,完善資源性產(chǎn)品的價格,,促進(jìn)資源的節(jié)約和高效使用。
在行政手段方面,。實(shí)行節(jié)能降耗和污染物排放總量控制制度,,繼續(xù)落實(shí)節(jié)能降耗和污染物減排目標(biāo)管理責(zé)任制。
在法律手段和執(zhí)法監(jiān)督方面,。要加大執(zhí)法力度,,把環(huán)境保護(hù)真正納入法治化軌道,嚴(yán)厲查處環(huán)境違法行為和案件,。