當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),，如此就可以提升我們寫作能力了,。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思,。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

形勢(shì)與政策心得體會(huì)篇一

經(jīng)過(guò)對(duì)《形勢(shì)與政策》課的學(xué)習(xí),，我對(duì)國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與政策有了更深刻,、更全面、更真實(shí)的了解,，雖然每學(xué)期只有短暫的一節(jié)課,，但卻使我受益匪淺,，感觸良多,。作為一名大學(xué)生，深刻、全面地了解國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)是非常必要的,，而學(xué)習(xí)這一門課程是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主要渠道,，幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。形勢(shì)與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,，是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道,、主要陣地，是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程,，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神,，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,，幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng)，觀點(diǎn)和方法,。 只有了解國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與政策才能更好地幫助發(fā)展中國(guó),，認(rèn)識(shí)中國(guó)，了解我們與世界的差距以及我們自身的不足,。我們必須吃透政策的原意,，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力,。與此同時(shí),，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì),，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案,，努力奮斗,，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì),，不斷提高個(gè)人能力,，打造出“誠(chéng)、勤,、信,、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢(shì)與政策，為我所用,，形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,，培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí)，“藝高人膽大,，膽大藝更高”,，利用形勢(shì)與政策,，實(shí)現(xiàn)自身的大理想，大發(fā)展,。

形勢(shì)與政策教育堅(jiān)持以馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際、針對(duì)學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題和思想特點(diǎn),，幫助學(xué)生認(rèn)清國(guó)內(nèi)外形勢(shì),，教育和引導(dǎo)學(xué)生全面準(zhǔn)確地理解黨的路線、方針和政策,，堅(jiān)定在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心和決心,。

中國(guó)當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢(shì),，但局部性的動(dòng)蕩與緊張有所加劇,。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，為什么有的國(guó)家勝出,，有的卻一敗涂地?德國(guó)為什么會(huì)成為世界諸多豪華車主要生產(chǎn)廠商的大本營(yíng)?中國(guó)現(xiàn)在處于一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期,，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。在世界局勢(shì)如此動(dòng)蕩的情況下,，中國(guó)如果能夠抓住機(jī)遇,，就可以以此作為跳板，無(wú)論在經(jīng)濟(jì)或國(guó)際地位都會(huì)上身一個(gè)等級(jí),。中國(guó)在快速發(fā)展的同時(shí),，會(huì)有很多的阻礙，因?yàn)槠渌麌?guó)家會(huì)眼紅,，中國(guó)威脅論因此而出,，但在金融危機(jī)時(shí)期，外界卻把中國(guó)比喻為“救世主”,。中國(guó)并不是什么“救世主”也不存在對(duì)外國(guó)的威脅,，中國(guó)只是在做自己認(rèn)為對(duì)的事。

了解當(dāng)今國(guó)內(nèi)國(guó)際的形勢(shì)與政策不僅是幫助當(dāng)代大學(xué)生取得成功的一方良藥,，也是幫助我們樹立正確的世界觀,，人生觀，價(jià)值觀,，提高精神面貌的一種有效途徑,。形勢(shì)與政策課作為一門政治素質(zhì)教育的必修課，不僅拓寬了當(dāng)代大學(xué)生的視野,，也提高了我們的政治素質(zhì)修養(yǎng),，幫助我們深刻理解當(dāng)今時(shí)代的主題,，強(qiáng)化社會(huì)主義榮辱觀。形勢(shì)與政策課程幫助我們?cè)诜此籍?dāng)今世界中國(guó)落后的癥結(jié),，總結(jié)當(dāng)今世界中國(guó)進(jìn)步的原因的過(guò)程中，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神,，樹立為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而努力,，而發(fā)奮圖強(qiáng)的精神信念。只有在正確的價(jià)值觀引導(dǎo)下,，在理想信念的激勵(lì)下,，作為現(xiàn)代社會(huì)的主流，當(dāng)代大學(xué)生才能肩負(fù)起國(guó)家蓬勃發(fā)展的重任,，利用自己的所學(xué)所有,，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，報(bào)效祖國(guó),，使中華民族繁榮富強(qiáng),，立于世界民族之林。

當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展,，“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的時(shí)代過(guò)去了，地球村里的變化日新月異,。生在當(dāng)代,，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,，擁抱外面精彩的世界,，才是我們應(yīng)該做的。現(xiàn)在的世界,，當(dāng)代的社會(huì)需要的是對(duì)形勢(shì)與政策有著敏銳洞察力,，能夠正確把握形勢(shì)與政策的有理想，有抱負(fù)的青年,。不能做到“識(shí)時(shí)務(wù)者”,，一心只知道埋頭苦讀，不關(guān)心國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的井底之蛙只能被自己狹隘的目光所束縛,，禁錮,，最終留于平庸。個(gè)人的發(fā)展離不開社會(huì)的大環(huán)境,，環(huán)境制約著一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生成功的機(jī)率,，試想在一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的國(guó)度，發(fā)展與進(jìn)步必然受到其影響,，個(gè)人尋求更大發(fā)展的機(jī)會(huì)也必然會(huì)減少,。當(dāng)代大學(xué)生如果不能認(rèn)識(shí)與把握當(dāng)下的形勢(shì)與政策,，充分了解決定政策的形勢(shì)，準(zhǔn)確判斷政策如何改變未來(lái)的形勢(shì),，逆者社會(huì)的大形勢(shì)而為,，可以想象失敗是最終必然的結(jié)果。因此只有準(zhǔn)確靈活的掌握當(dāng)下的形勢(shì)與政策,，我們才能接著根據(jù)自己的實(shí)際,，優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，結(jié)合自己的目標(biāo),，制定最終可行的發(fā)展方案與計(jì)劃,，并憑借著自己不斷的刻苦努力沿著正確的方向前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自我的發(fā)展并最終取得最后的勝利,。 同時(shí)給我們授課的老師滔滔不絕,，睿智敏捷的思維，豐富多彩的素材,，以及別有風(fēng)趣的講演,，無(wú)不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力，在這里,，我們不僅享受著知識(shí)的積淀所帶來(lái)得無(wú)限快樂(lè),，更被其無(wú)窮的講演魅力所深深陶醉。我贊美他,，是因?yàn)樗麅?yōu)秀,，我們欽佩他，是因?yàn)槲覀兡贻p,，我們用自己年輕,、活躍、開放,、包含的個(gè)性來(lái)聆聽哲人的教誨,，固然會(huì)受益匪淺、澤被至深,。使我們認(rèn)識(shí)到,，形勢(shì)與政策左右我們的發(fā)展，對(duì)我們具有重要意義,。史有“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”,，今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”。

社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境,、最大上限,，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此,，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策,。形勢(shì)是制定政策的依據(jù),，政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,，懂得靈活變通,，具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí),，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策,，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì),，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案,，努力奮斗,，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì),，不斷提高個(gè)人能力,，打造出“誠(chéng)、勤,、信,、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢(shì)與政策，為我所用,，形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,，培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí)，“藝高人膽大,，膽大藝更高”,，利用形勢(shì)與政策，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展,。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,，做一個(gè)成功人士!而且青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無(wú)論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中,，還是中華民族發(fā)展的歷程中,，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中,，知識(shí)層次較高,，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體,，因此,，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向，將直接影響到國(guó)家的未來(lái),，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局,。 當(dāng)今國(guó)內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻,，進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國(guó)內(nèi)外環(huán)境,，所以,，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢(shì)政策教育，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下,，正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),，堅(jiān)定信念，振奮精神,，努力學(xué)習(xí),，報(bào)效祖國(guó)，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,，與深遠(yuǎn)的歷史意義 綜上所述,，學(xué)校開設(shè)形式與政策課是我的一筆非常寶貴的財(cái)富，他不僅提高了我的綜合素質(zhì),，開闊了我的視野,，同時(shí)還培養(yǎng)了我的能力與責(zé)任感，認(rèn)識(shí)中國(guó),，讓我們感受社會(huì)的形勢(shì)和國(guó)家的政策,。在復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下，正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),，讓我清楚地認(rèn)識(shí)到當(dāng)代中國(guó)與世界先進(jìn)水平的差距,，堅(jiān)定了自己的信念，使自己在大學(xué)生活中取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。作為21世紀(jì)的大學(xué)生,，我們更應(yīng)該把握住自己，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),，為祖國(guó)明天的建設(shè)添磚加瓦,。

最后，我想說(shuō),，學(xué)校開設(shè)的《形勢(shì)與政策》課非常必要,。因?yàn)楦叩葘W(xué)校形勢(shì)與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì),、開闊胸懷視野,、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界,，認(rèn)識(shí)了中國(guó),，認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進(jìn)了一大步,。

形勢(shì)與政策范文1

對(duì)南海問(wèn)題的思考

所謂南海問(wèn)題,，即指中國(guó)于東南亞部分國(guó)家圍繞中國(guó)南海主權(quán)歸屬問(wèn)題及海洋資源開發(fā)所產(chǎn)生的爭(zhēng)議，其實(shí)質(zhì)是東南亞某些國(guó)家否認(rèn)我國(guó)在南海u形斷續(xù)線內(nèi)的主權(quán),，從而非法占據(jù)并大肆掠奪資源,。

眾所周知，中國(guó)是最早發(fā)現(xiàn)并且命名南沙群島的國(guó)家,，也是最早并持續(xù)對(duì)南沙群島行使主權(quán)管轄的國(guó)家,。對(duì)此，我們有充分的歷史和法理依據(jù),，國(guó)際社會(huì)也長(zhǎng)期予以承認(rèn),。在第二次世界大戰(zhàn)期間，日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng),，占領(lǐng)了中國(guó)的大部分地區(qū),。《開羅宣言》和《波茲坦公告》及其他國(guó)際文件明確要求把日本侵占中國(guó)領(lǐng)土歸還給我們中國(guó),，自然而然也包括在南沙群島,，而且在1946年12月,，當(dāng)時(shí)的中國(guó)政府指派高級(jí)官員趕赴南沙群島接受,。日本政府也于1952年正式表示“放棄對(duì)中國(guó)臺(tái)灣、澎湖列島以及南沙群島,、西沙群島之一切權(quán)利,、權(quán)利名義于要求?！睆亩?，南沙群島的主權(quán)正式交還給中國(guó)。所以中國(guó)對(duì)南沙行使主權(quán)的權(quán)利,，南沙問(wèn)題是一個(gè)關(guān)系到我國(guó)國(guó)土,、主權(quán)完整的問(wèn)題，南沙群島的問(wèn)題屬于中國(guó)的,，這是沒(méi)有任何商量余地的,，而這其中牽扯到的諸多國(guó)家可以在這個(gè)原則上，一起商討南沙群島的其他問(wèn)題,。

在學(xué)校組織的《中國(guó)南海問(wèn)題》講座中也提到了,，爭(zhēng)議的主要問(wèn)題有兩個(gè)：領(lǐng)土主權(quán)爭(zhēng)議和海洋資源開發(fā)歸屬權(quán)。南海問(wèn)題作為中國(guó)與其他周邊南海國(guó)家關(guān)系中一個(gè)十分復(fù)雜而又重要問(wèn)題,。由于其涉及國(guó)家主權(quán),、歷史、法律及敏感的現(xiàn)狀，使其成為政治學(xué),、歷史學(xué),、國(guó)際法學(xué)、國(guó)際關(guān)系學(xué)等學(xué)科專家學(xué)者共同關(guān)注的焦點(diǎn),。

我也有一位越南朋友,，在初次交往的時(shí)候，越南朋友總是問(wèn)我南沙群島屬于越南還是中國(guó),，對(duì)于這樣的問(wèn)題,，我總是義正言辭的告訴他——南沙是屬于中國(guó)的。我將許多歷史和國(guó)際法律作為依據(jù),，最終越南朋友也信服我的言辭,。當(dāng)然了，歷史具有時(shí)代的烙印,，我們活在當(dāng)下,，更應(yīng)該秉持正氣，對(duì)于國(guó)家主權(quán)問(wèn)題,，不能有一絲馬虎,，以理服人。而且在當(dāng)前的南海復(fù)雜形勢(shì)下,，中國(guó)不應(yīng)當(dāng)只尋求談判的方式解決問(wèn)題,，應(yīng)當(dāng)有談判和武力解決兩手準(zhǔn)備。我們不對(duì)外侵略,，但是,，我們應(yīng)該保持著一種戰(zhàn)略存在。我認(rèn)為,，要想突破南海困境,，這不僅是解決國(guó)家主權(quán)紛爭(zhēng)，也是中國(guó)走向新高度,，走向全球大國(guó)的必經(jīng)之路!我們要走向歷史大國(guó),，經(jīng)濟(jì)大國(guó)，還要走向海洋大國(guó),。我們要堅(jiān)守著自己的主權(quán),，堅(jiān)守的道路崎嶇但光明，需要我們每一個(gè)中國(guó)人不屈不饒地堅(jiān)守著;對(duì)于海洋經(jīng)濟(jì)開發(fā)上,，我們?cè)跉w屬上不僅要明確主權(quán)問(wèn)題,，而且還要在保護(hù)方面做好，維護(hù)秩序,。維護(hù)好鄰邦友誼,，這是我們每一代人的責(zé)任和義務(wù),，南海問(wèn)題，捍衛(wèi)主權(quán),，是義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。

形勢(shì)與政策范文

——論“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想

斗轉(zhuǎn)星移，絲綢之路歷經(jīng)滄桑巨變,，迎來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇,。在出訪哈薩克斯坦、東盟國(guó)家時(shí),，相繼提出建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”,、建設(shè)“21世紀(jì)海上絲綢之路”的合作倡議?！耙粠б宦贰? one belt one road,簡(jiǎn)稱obor)是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱,。“一帶一路”貫穿歐亞大陸,，東邊連接亞太經(jīng)濟(jì)圈,，西邊進(jìn)入歐洲經(jīng)濟(jì)圈。無(wú)論是發(fā)展經(jīng)濟(jì),、改善民生,，還是應(yīng)對(duì)危機(jī)、加快調(diào)整,，許多沿線國(guó)家同我國(guó)有著共同利益,。歷史上，陸上絲綢之路和海上絲綢之路就是我國(guó)同中亞,、東南亞,、南亞,、西亞,、東非、歐洲經(jīng)貿(mào)和文化交流的大通道,，“一帶一路”是對(duì)古絲綢之路的傳承和提升,，獲得了廣泛認(rèn)同。建設(shè)“一帶一路”,，是以同志為的黨中央著眼堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而提出的重大戰(zhàn)略構(gòu)想。不失時(shí)機(jī)地推動(dòng)實(shí)施這一戰(zhàn)略構(gòu)想,，必將為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)開拓新局面,、創(chuàng)造新機(jī)遇，必將給世界夢(mèng)注入更多新動(dòng)能,、新活力,。

近代以來(lái)的世界史，從某種意義上說(shuō)是一部西方大國(guó)武力崛起的“鐵血史”。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民破除“國(guó)強(qiáng)必霸”的陳舊歷史邏輯,，堅(jiān)持走和平發(fā)展道路,。同志強(qiáng)調(diào)：“中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)的決定性階段。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵一步,?！痹谶@個(gè)關(guān)鍵階段，我們面臨的壓力和阻力前所未有,?！耙粠б宦贰睉?zhàn)略構(gòu)想，是以同志為的黨中央在中國(guó)由大到強(qiáng)的關(guān)鍵階段作出的重大決策,。推動(dòng)實(shí)施這一決策,，必將對(duì)中國(guó)和平發(fā)展發(fā)揮重要戰(zhàn)略支撐作用。

推動(dòng)和平發(fā)展的大國(guó)方略,?！耙粠б宦贰笔且粭l和平之路。亞洲是當(dāng)今世界發(fā)展最具活力和最富潛力的地區(qū),，也是當(dāng)前國(guó)際戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)和博弈的一個(gè)焦點(diǎn),。面對(duì)周邊領(lǐng)土主權(quán)爭(zhēng)端、大國(guó)地緣政治博弈,、民族宗教矛盾等問(wèn)題交織疊加的安全態(tài)勢(shì),，我國(guó)堅(jiān)持“親、誠(chéng),、惠,、容”的理念，積極倡導(dǎo)共同,、綜合,、合作、可持續(xù)的亞洲安全觀,，指明了一條共建,、共享、共贏的亞洲安全之路,。建設(shè)“一帶一路”,，有助于相關(guān)各國(guó)通過(guò)合作促進(jìn)共同安全，有效管控分歧和爭(zhēng)端,，推動(dòng)各國(guó)關(guān)系協(xié)調(diào)與和諧,，使沿線國(guó)家走上和平發(fā)展之路。同時(shí),，對(duì)保障我國(guó)戰(zhàn)略安全,、拓展戰(zhàn)略空間,、穩(wěn)定能源供應(yīng)、保障經(jīng)濟(jì)安全,，突破遏制我國(guó)的戰(zhàn)略包圍具有重要意義,。

實(shí)現(xiàn)國(guó)家間戰(zhàn)略協(xié)作的有效平臺(tái)。國(guó)家之間的政治互信與戰(zhàn)略對(duì)接,，對(duì)于推進(jìn)和平發(fā)展至關(guān)重要,。同志強(qiáng)調(diào)：“彼此坦誠(chéng)相待，不懼怕分歧,、不回避問(wèn)題,，就各自外交政策和發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行充分交流，增進(jìn)政治互信,，促進(jìn)戰(zhàn)略對(duì)接”,。同志在訪俄時(shí)表示，歡迎俄方參與絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和海上絲綢之路建設(shè),，使之成為兩國(guó)全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系發(fā)展的新平臺(tái),。在訪歐時(shí)進(jìn)一步指出，建設(shè)文明共榮之橋,，把中歐兩大文明連接起來(lái),。這些倡議得到受訪各國(guó)元首的贊同和積極響應(yīng)?！耙粠б宦贰?，是一條合作共贏、惠及各方之路,，是我國(guó)與其他大國(guó)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略對(duì)接,、實(shí)現(xiàn)國(guó)家間戰(zhàn)略協(xié)作的有效平臺(tái)。

承載絲路精神的文明載體,。推進(jìn)中國(guó)和平發(fā)展,，既需要與各國(guó)經(jīng)貿(mào)合作的支撐，也離不開文化交流的促進(jìn),。同志指出：“民心相通是‘一帶一路’建設(shè)的重要內(nèi)容,，也是關(guān)鍵基礎(chǔ)”“千百年來(lái),，絲綢之路承載的和平合作,、開放包容、互學(xué)互鑒,、互利共贏精神薪火相傳”,，強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)絲路精神，就是要促進(jìn)文明互鑒,，尊重道路選擇,，堅(jiān)持合作共贏,，倡導(dǎo)對(duì)話交流?！耙粠б宦贰睉?zhàn)略構(gòu)想涉及幾十個(gè)國(guó)家,、數(shù)十億人口，這些國(guó)家在歷史上創(chuàng)造了形態(tài)不同,、風(fēng)格各異的文明,。建設(shè)“一帶一路”，需要繼承和弘揚(yáng)“絲路精神”,，充分發(fā)掘沿線國(guó)家深厚的歷史文化資源,，積極發(fā)揮文化交流與合作的作用，促進(jìn)不同文明共同發(fā)展,。這將有力推動(dòng)形成“五色交輝,，相得益彰;八音合奏，終和且平”的當(dāng)代文明交流盛況,，為中國(guó)也為世界的和平發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境,。

黨的以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入轉(zhuǎn)型升級(jí)階段,。打造升級(jí)版,、催生“又一春”，關(guān)鍵一招是進(jìn)一步釋放深化改革開放的紅利,。建設(shè)“一帶一路”,，是全面深化改革的重要組成部分，是通過(guò)擴(kuò)大開放促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,，以內(nèi)引外聯(lián)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的務(wù)實(shí)之舉,，是順應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)要求的重大戰(zhàn)略舉措。

對(duì)外開放的新深化,。黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái),，我國(guó)對(duì)外開放由點(diǎn)到線、由線到面,，從南到北,、從東到西逐步擴(kuò)展。從興辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)到開放沿海港口城市,、再到開辟沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū),，從推動(dòng)沿江、沿邊和內(nèi)陸省份對(duì)外開放到正式加入世界貿(mào)易組織,，我國(guó)對(duì)外開放的廣度和深度不斷拓展,。建設(shè)“一帶一路”，是我們黨在國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)生深刻變化的時(shí)代條件下,，以全新理念推動(dòng)的新一輪開放,，有利于實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)與國(guó)際的互動(dòng)合作,、對(duì)內(nèi)開放與對(duì)外開放的相互促進(jìn)，從而更好地利用兩個(gè)市場(chǎng),、兩種資源,，拓展發(fā)展空間、釋放發(fā)展?jié)摿Α?/p>

經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的新引擎,。國(guó)際金融危機(jī)爆發(fā)以來(lái),，發(fā)達(dá)國(guó)家市場(chǎng)需求明顯減弱，我國(guó)外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到一定制約,。同時(shí),，我國(guó)經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷長(zhǎng)期高速增長(zhǎng)之后，結(jié)構(gòu)性矛盾和產(chǎn)能過(guò)剩壓力凸顯,。建設(shè)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶,，是打造中國(guó)經(jīng)濟(jì)升級(jí)版的新引擎，能夠形成新的亞歐商貿(mào)通道和經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶,，帶動(dòng)我國(guó)內(nèi)陸沿邊向西開放,，擴(kuò)大西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展空間。建設(shè)21世紀(jì)海上絲綢之路,，是打造東部經(jīng)濟(jì)升級(jí)版的新支點(diǎn),，能夠帶動(dòng)沿海地區(qū)優(yōu)化外貿(mào)結(jié)構(gòu)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí),，減輕資源環(huán)境壓力,，形成與東南亞國(guó)家聯(lián)動(dòng)發(fā)展的新局面。

互利合作的新拓展,。發(fā)展?jié)摿褪前l(fā)展空間,，發(fā)展?jié)摿υ酱蟮牡胤剑l(fā)展空間也越大,?；パa(bǔ)就是互利，發(fā)展稟賦互補(bǔ)性越強(qiáng),，互利共贏的利益匯合點(diǎn)就越多,。“一帶一路”的相關(guān)國(guó)家和地區(qū)有較強(qiáng)的發(fā)展?jié)摿?，與我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有較強(qiáng)的互補(bǔ)性,。從世界范圍看，亞洲和周邊國(guó)家的區(qū)域合作相對(duì)滯后,，如基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不聯(lián)不通,、聯(lián)而不通或通而不暢，制約了區(qū)域合作的進(jìn)一步發(fā)展,?！耙粠б宦贰狈謩e從陸上和海上推進(jìn)互聯(lián)互通，拓展開放通道,，能夠使相關(guān)國(guó)家在平等互利的基礎(chǔ)上深化區(qū)域合作,，為亞洲的整體振興插上強(qiáng)勁翅膀。加強(qiáng)政策溝通,、道路聯(lián)通,、貿(mào)易暢通、貨幣流通,、民心相通,，找到利益契合點(diǎn)，能夠最大限度實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的有效對(duì)接,，逐步形成區(qū)域大合作的新格局,。

同志強(qiáng)調(diào)，中國(guó)夢(mèng)是和平,、發(fā)展,、合作、共贏的夢(mèng),，與各國(guó)人民的美好夢(mèng)想息息相通;中國(guó)人民愿同各國(guó)人民一道,，攜手共圓世界夢(mèng)?！耙粠б宦贰睂⒅袊?guó)夢(mèng)與世界夢(mèng)更加緊密地聯(lián)系在一起,，是相關(guān)國(guó)家人民筑夢(mèng)的戰(zhàn)略紐帶。

易區(qū)形成“三足鼎立”態(tài)勢(shì),，加快形成國(guó)際經(jīng)濟(jì)新格局,，進(jìn)而對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。 建設(shè)世界命運(yùn)共同體的中國(guó)擔(dān)當(dāng),。近年來(lái),，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,，世界各國(guó)越來(lái)越緊密地聯(lián)系在一起,，形成了你中有我、我中有你的局面,。我國(guó)公民和企業(yè)走向海外的數(shù)量屢創(chuàng)新高,。“一帶一路”不是中國(guó)利益獨(dú)享的地帶,，而是各國(guó)利益共享的地帶,。建設(shè)“一帶一路”，充分彰顯了中國(guó)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)貌和互利共贏的合作態(tài)度,，有助于我國(guó)同沿線國(guó)家一道,，推動(dòng)政治,、經(jīng)貿(mào)、人文,、安全各領(lǐng)域合作再上新臺(tái)階,，共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合和文化包容的利益共同體,、命運(yùn)共同體,、責(zé)任共同體，真正使中國(guó)夢(mèng)與世界夢(mèng)交相輝映,。

推動(dòng)踐行正確義利觀的中國(guó)道義,。新形勢(shì)下，中國(guó)積極倡導(dǎo)正確義利觀,，政治上秉持公道正義,，堅(jiān)持平等相待，遵守國(guó)際關(guān)系基本原則,，反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,，反對(duì)為一己之私損害他人利益、破壞地區(qū)和平穩(wěn)定;經(jīng)濟(jì)上堅(jiān)持互利共贏,、共同發(fā)展,。建設(shè)“一帶一路”，是中國(guó)踐行正確義利觀的實(shí)際舉措,，既維護(hù)和實(shí)現(xiàn)本國(guó)人民的根本利益,，又兼顧相關(guān)國(guó)家和地區(qū)的共同利益。這樣的主張與行動(dòng),，順應(yīng)天下人心,，彰顯人間正道，贏得廣泛認(rèn)同,，搭建起中國(guó)夢(mèng)與世界夢(mèng)息息相通的橋梁,，譜寫新的追夢(mèng)華章。

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形勢(shì)與政策心得體會(huì)篇二

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展與變化,，形勢(shì)政策對(duì)每一個(gè)國(guó)家和個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言,，形勢(shì)政策決定了國(guó)家的未來(lái)方向和發(fā)展模式,；對(duì)于個(gè)人而言，形勢(shì)政策決定了個(gè)人的生活環(huán)境和發(fā)展空間,。在我國(guó)這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代背景下,，積極了解和學(xué)習(xí)形勢(shì)政策，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。下面,，我將從三個(gè)方面闡述我對(duì)形勢(shì)政策的三個(gè)心得體會(huì),。

首先，形勢(shì)政策需要緊跟時(shí)代發(fā)展,。時(shí)代是不斷前進(jìn)的輪子,，形勢(shì)政策需要緊緊跟隨時(shí)代的發(fā)展腳步,，才能更好地適應(yīng)新的情況和新的問(wèn)題,。在改革開放的大潮中，我國(guó)的形勢(shì)政策經(jīng)歷了飛躍式的發(fā)展,，從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型,，從封閉門戶向開放合作的轉(zhuǎn)變，這些都是時(shí)代發(fā)展的必然結(jié)果,。而對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),，也需要緊跟時(shí)代的變化，在形勢(shì)政策的引導(dǎo)下不斷更新自己的思維方式和知識(shí)結(jié)構(gòu),，以適應(yīng)日新月異的社會(huì)變革,。

其次，形勢(shì)政策需要廣泛地了解和學(xué)習(xí),。形勢(shì)政策不僅是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)層的規(guī)劃和決策,，也需要每個(gè)公民積極參與和學(xué)習(xí)。大家都說(shuō)國(guó)家興亡,，匹夫有責(zé),，這就要求我們每個(gè)人都要對(duì)形勢(shì)政策有一個(gè)全面的了解和深入的學(xué)習(xí)。只有了解了形勢(shì)政策,，我們才能夠更好地把握政策的方向和重點(diǎn),，做出正確的決策和判斷。同時(shí),，通過(guò)廣泛地學(xué)習(xí)形勢(shì)政策,，我們可以拓寬視野、增加知識(shí)面,，不斷提升自己在各個(gè)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力,。

最后，形勢(shì)政策需要堅(jiān)持合作共贏,。在一個(gè)互聯(lián)互通的世界中,，形勢(shì)政策需要更加注重各國(guó)的合作共贏。作為一個(gè)新興大國(guó),，我國(guó)需要與世界各國(guó)進(jìn)行合作,，共同應(yīng)對(duì)全球性的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。在經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)下，我們要摒棄零和博弈的思維方式,，追求共同發(fā)展和共同繁榮,。當(dāng)然，這也需要我們?cè)谛蝿?shì)政策的指引下,，加強(qiáng)自身的實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力,，才能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多的機(jī)會(huì)和空間。

總之,，形勢(shì)政策是時(shí)代的產(chǎn)物,，是國(guó)家和個(gè)人命運(yùn)的指南針。我們需要緊跟時(shí)代的步伐,，廣泛地了解和學(xué)習(xí)形勢(shì)政策,，堅(jiān)持合作共贏的理念。只有這樣,，我們才能夠更好地把握未來(lái)的機(jī)遇,，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。形勢(shì)政策是我們共同的奮斗目標(biāo)和方向,，讓我們一同努力,，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

形勢(shì)與政策心得體會(huì)篇三

形勢(shì)政策書是黨的中央委員會(huì)根據(jù)黨在國(guó)家和社會(huì)生活中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)提煉出來(lái)的具有普遍性和歷史性的基本理論,、路線方針政策和黨風(fēng)黨紀(jì)黨規(guī)的編輯、宣傳工具,。這個(gè)主題引發(fā)了我對(duì)于形勢(shì)政策書的學(xué)習(xí)與思考,，進(jìn)而讓我認(rèn)識(shí)到了形勢(shì)政策書的重要性和深遠(yuǎn)影響。下面將從學(xué)習(xí)內(nèi)容,、思想啟示,、實(shí)踐指導(dǎo)、個(gè)人體會(huì)和展望未來(lái)五個(gè)方面來(lái)談一談我的心得體會(huì),。

首先,，在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面，形勢(shì)政策書為我提供了很多新的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)學(xué)習(xí)形勢(shì)政策書,，我了解了黨在不同歷史階段的基本理論及其轉(zhuǎn)折點(diǎn)，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重大作用和指導(dǎo)意義,，以及黨中央對(duì)于各項(xiàng)工作的具體要求和政策措施,。這些知識(shí)使我對(duì)于黨的路線方針政策有了更深入的理解和把握，同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的信心和責(zé)任感,。

其次,，在思想啟示方面,，形勢(shì)政策書讓我認(rèn)識(shí)到了黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的重要性和不可替代性。黨的領(lǐng)導(dǎo),，是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,，也是中國(guó)共產(chǎn)黨與其他政黨最根本的區(qū)別。形勢(shì)政策書中強(qiáng)調(diào)了黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的歷史必然性和現(xiàn)實(shí)重要性,，指出了黨的領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)家治理中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和核心要義,。黨的領(lǐng)導(dǎo)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的根本保證,，也是中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的根本動(dòng)力,。

再次，在實(shí)踐指導(dǎo)方面,，形勢(shì)政策書為我們提供了具體的實(shí)踐指導(dǎo)和工作方法,。形勢(shì)政策書從宏觀到微觀地指導(dǎo)了各級(jí)黨組織和黨員干部在不同領(lǐng)域,、不同崗位上的具體工作,。無(wú)論是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善,、環(huán)境保護(hù)還是反腐倡廉,，形勢(shì)政策書都提供了科學(xué)的分析和務(wù)實(shí)的建議。這為我們解決實(shí)際問(wèn)題提供了重要的參考和依據(jù),，讓我們?cè)趯?shí)踐中更加自信和有效地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任和使命,。

此外，個(gè)人體會(huì)方面,，通過(guò)學(xué)習(xí)形勢(shì)政策書,，我逐漸明確了自己在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的地位和作用。形勢(shì)政策書不僅僅是一本理論讀物,，更是一本鞭策和激勵(lì)自己要為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的宣言書,。這讓我深深感受到了作為一名共產(chǎn)黨員的使命和責(zé)任，也讓我對(duì)于自己的未來(lái)有了更加清晰明確的規(guī)劃和追求,。

最后,，展望未來(lái)方面，我對(duì)于形勢(shì)政策書的學(xué)習(xí)和思考將成為我終身的事業(yè)和追求,。形勢(shì)政策書展示了黨中央對(duì)于當(dāng)前形勢(shì)和未來(lái)發(fā)展的科學(xué)判斷和高度決策,，這為我們謀劃和規(guī)劃未來(lái)的工作提供了重要的依據(jù)和指導(dǎo)。在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中,，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)踐行形勢(shì)政策書,，努力成為一名合格黨員，為黨和人民的事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),。

形勢(shì)政策書是我們黨的重要思想庫(kù)和行動(dòng)指南,，它對(duì)于黨員干部和廣大群眾都具有重要的意義和價(jià)值,。通過(guò)學(xué)習(xí)形勢(shì)政策書，我們不僅能夠深入了解黨的路線方針政策,，更能夠加強(qiáng)對(duì)于黨的領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)和把握,。只有加強(qiáng)對(duì)形勢(shì)政策書的學(xué)習(xí)和思考，才能夠更好地貫徹黨的路線方針政策,，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷取得新的勝利,。讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗,！

形勢(shì)與政策心得體會(huì)篇四

經(jīng)過(guò)對(duì)《形勢(shì)與政策》課的學(xué)習(xí),，我對(duì)國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與國(guó)家應(yīng)對(duì)的政策有了更深刻、更全面,、更真實(shí)的了解,，使我受益匪淺，感觸良多,。

《形勢(shì)與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分,，是對(duì)我們大學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道、主要陣地,，是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程,，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要使命。這門課程通過(guò)對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析和梳理,，有利于我們正確掌握分析形勢(shì)的立場(chǎng),、觀點(diǎn)和方法。

給我們授課的王老師,，在課堂上思維敏捷,，素材豐富，幽默風(fēng)趣,，滔滔不絕,。我們不僅享受著知識(shí)的積淀所帶來(lái)得無(wú)限快樂(lè)，更被其無(wú)窮的講演魅力所深深陶醉,。

形勢(shì)是制定政策的依據(jù),，政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,，懂得靈活變通,，具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí),，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策,，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì),，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),，制定切實(shí)可行的方案,，努力奮斗，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,，拓展素質(zhì),，不斷提高個(gè)人能力，打造“誠(chéng),、勤,、信、行”的優(yōu)秀大學(xué)生;利用形勢(shì)與政策，為我所用，形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,，培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí)，利用形勢(shì)與政策,，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展，樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)成功人士!

地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊觀念,，擁抱外面精彩的世界,，才是我們應(yīng)該做的。

青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量,。無(wú)論在人類社會(huì)發(fā)展的歷程中，還是在中華民族發(fā)展的歷程中,，青年都發(fā)揮了重要作用,。而大學(xué)生是青年中，知識(shí)層次較高,，最具潛力,，最有創(chuàng)造性的群體。因此,，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向,，將直接影響到國(guó)家的未來(lái)，事關(guān)中華民族偉大復(fù)興的全局,。

當(dāng)今國(guó)內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻,，進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國(guó)內(nèi)外環(huán)境,，所以,，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢(shì)政策教育，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下,，正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),，堅(jiān)定信念,，振奮精神，努力學(xué)習(xí),，報(bào)效祖國(guó),，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值與深遠(yuǎn)的歷史意義。

綜上所述,，作為21世紀(jì)的大學(xué)生,，我們更應(yīng)該把握住自己，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),，為祖國(guó)明天的建設(shè)添磚加瓦,。

最后，我想說(shuō),，學(xué)校開設(shè)《形勢(shì)與政策》課非常必要,。因?yàn)檫@對(duì)提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊大學(xué)生胸懷視野,、增強(qiáng)大學(xué)生責(zé)任感和大局觀都具有十分重要的作用,。這門課程幫助我更深刻地認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)中國(guó),，弄清我們與世界的差距,，以及我自身存在的不足，使我在思想上邁進(jìn)了一大步,。

形勢(shì)與政策心得體會(huì)篇五

形勢(shì)政策是指對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的總體把握和未來(lái)發(fā)展方向的戰(zhàn)略思考,，對(duì)于一個(gè)國(guó)家的發(fā)展至關(guān)重要。它不僅關(guān)乎國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，也直接影響個(gè)人的生活和未來(lái),。近年來(lái)，中國(guó)的形勢(shì)政策愈加重要,，因?yàn)槭澜缯诮?jīng)歷一系列的變革,，如經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展、科技創(chuàng)新的迅猛,，及環(huán)境問(wèn)題的不斷加劇,。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)形勢(shì)政策的了解,，積極參與國(guó)家建設(shè),。

第二段：對(duì)中國(guó)形勢(shì)政策的基本認(rèn)知

首先，我認(rèn)為中國(guó)的形勢(shì)政策首先要確保國(guó)家的政治安定,，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,。中國(guó)是一個(gè)龐大的國(guó)家，因此在處理復(fù)雜的國(guó)內(nèi)問(wèn)題時(shí),，政府需要實(shí)施一系列的政策來(lái)保持穩(wěn)定,，這是國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ),。其次，中國(guó)的形勢(shì)政策還應(yīng)加強(qiáng)國(guó)家與其他國(guó)家的互聯(lián)互通,，深化經(jīng)濟(jì)合作,。這是因?yàn)槿蚧瘯r(shí)代，國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系越來(lái)越緊密,，只有與國(guó)際接軌,，參與全球競(jìng)爭(zhēng)，中國(guó)才能維持健康,、可持續(xù)的發(fā)展,。

第三段：對(duì)形勢(shì)政策的學(xué)習(xí)方法與途徑

要加強(qiáng)對(duì)形勢(shì)政策的了解，我們可以通過(guò)多種途徑學(xué)習(xí),。首先,，我們可以關(guān)注新聞媒體，及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外重大事件和形勢(shì)變化,。這樣可以及時(shí)了解政策的制定背景和目的,，幫助我們更好地理解和分析形勢(shì)政策。其次,，我們也可以學(xué)習(xí)歷史和政治學(xué)知識(shí),，了解國(guó)際關(guān)系、國(guó)家治理的原理和規(guī)律,。這樣可以提高我們的思維能力和分析問(wèn)題的能力,，有助于更好地理解形勢(shì)政策。

第四段：如何將形勢(shì)政策融入實(shí)際生活

了解形勢(shì)政策只是第一步,，將其融入到實(shí)際生活中才是關(guān)鍵,。首先，我們可以從自身做起,，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高自身能力來(lái)適應(yīng)形勢(shì)政策的變化,。其次,，我們也可以積極參與社會(huì)實(shí)踐，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量,。例如,，我們可以參加公益活動(dòng)，關(guān)心環(huán)境問(wèn)題,，促進(jìn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,。此外，我們還可以積極參與國(guó)家的改革和建設(shè),，例如參選學(xué)校學(xué)生會(huì),、社會(huì)企業(yè),，發(fā)表自己的聲音和建議，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量,。

第五段：形勢(shì)政策對(duì)未來(lái)的影響

形勢(shì)政策不僅對(duì)現(xiàn)在有影響,，更是對(duì)未來(lái)的戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展的指導(dǎo)。我們年輕人要有遠(yuǎn)見(jiàn)和大局觀,，對(duì)形勢(shì)政策保持敏銳感知,，及時(shí)調(diào)整自己的發(fā)展方向。未來(lái)是我們的,，我們應(yīng)該用智慧和熱情去創(chuàng)造更好的未來(lái),。形勢(shì)政策對(duì)于我們的未來(lái)具有重要意義，了解形勢(shì)政策,，我們才能更好地把握機(jī)遇,，迎接挑戰(zhàn)。

總結(jié)：形勢(shì)政策的五個(gè)心得體會(huì)是：了解形勢(shì)政策的重要性,、對(duì)中國(guó)形勢(shì)政策的基本認(rèn)知,、學(xué)習(xí)形勢(shì)政策的方法與途徑、將形勢(shì)政策融入實(shí)際生活,、形勢(shì)政策對(duì)未來(lái)的影響,。我們每個(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)形勢(shì)政策的了解，積極參與國(guó)家建設(shè),，共同創(chuàng)造美好未來(lái),。

形勢(shì)與政策心得體會(huì)篇六

“到20xx年，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入實(shí)現(xiàn)比20xx年翻一番的目標(biāo),，如期全面建成小康社會(huì),。”這是黨和國(guó)家勾畫未來(lái)宏偉藍(lán)圖的莊嚴(yán)承諾,，中國(guó)自此開啟了全面建成小康社會(huì)的“倒計(jì)時(shí)”,，也點(diǎn)燃了人們對(duì)“全面小康”生活的熱切期盼。

生活小康是中國(guó)老百姓一直追求的夢(mèng)想,，然而新中國(guó)成立前,，大多數(shù)老百姓連最基本的溫飽都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，小康只能是奢望,。隨著新中國(guó)成立,，尤其是改革開放后，我國(guó)在20世紀(jì)80年代中后期解決了絕大多數(shù)人的`溫飽問(wèn)題,。不過(guò),，吃穿不愁僅是中國(guó)人發(fā)展的第一步。正因如此，當(dāng)鄧小平在80年代第一次提出努力實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的目標(biāo)時(shí),，人們爆發(fā)出發(fā)自內(nèi)心的激情,。

首先，絕大多數(shù)地區(qū)人均gdp水平將達(dá)到國(guó)際可比的中等收入水平,。20xx年我國(guó)人均gdp為5432美元,，屬于上中等收入國(guó)家，已經(jīng)我國(guó)民生顯著改善,，基本公共服務(wù)均等化總體實(shí)現(xiàn),，教育現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)，人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),，住房保障體系基本完成,，失業(yè)保障體系完善，人們享有更大的民主權(quán)力,，人權(quán)得到確實(shí)尊重和保障等,。

此外，全面小康社會(huì),，人們的生活環(huán)境和文化素質(zhì)將顯著提高,。人們的生態(tài)意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)也會(huì)明顯增強(qiáng)，文化生活更加豐富多彩,，全體人民的文化素質(zhì)也將顯著提高,。

全面小康社會(huì)，離我們老百姓越來(lái)越近,，部分指標(biāo)已經(jīng)提前達(dá)到,，多數(shù)指標(biāo)接近實(shí)現(xiàn)，還有一些目標(biāo)離最終實(shí)現(xiàn)還有較大距離,。為此,，政府和社會(huì)都還要加倍努力，攻克時(shí)艱,，破解難題,。

形勢(shì)與政策心得體會(huì)篇七

在現(xiàn)代化進(jìn)程中，中東地區(qū)一直是世界關(guān)注的焦點(diǎn)之一,。隨著時(shí)間的推移,，這個(gè)地區(qū)的政治情勢(shì)一直在不斷變化。政策制定者們必須對(duì)這些變化有所了解,，并據(jù)此制定出應(yīng)對(duì)策略。而月形勢(shì)與政策正是對(duì)中東地區(qū)政治,、軍事,、經(jīng)濟(jì)局勢(shì)以及相關(guān)國(guó)家政策進(jìn)行了分析和總結(jié)的一種工具。對(duì)于了解,、理解并預(yù)測(cè)中東形勢(shì)及相關(guān)政策選項(xiàng)具有不可替代的重要性,。

第二段：了解當(dāng)前中東地區(qū)形勢(shì)

當(dāng)前,，中東地區(qū)政治情勢(shì)非常復(fù)雜。數(shù)個(gè)國(guó)家的政治狀況和國(guó)內(nèi)問(wèn)題給這個(gè)地區(qū)的穩(wěn)定增添了很多不確定性,。多方面因素包括但不限于伊斯蘭極端主義,、民族矛盾、外國(guó)干涉和不斷變幻的政治聯(lián)盟等,，都在導(dǎo)致局勢(shì)變得日益復(fù)雜,。了解分析這些因素，對(duì)于理解當(dāng)今中東的政治格局和趨勢(shì),，制定有效的政策具有至關(guān)重要的意義,。

第三段：政策必須考慮各種因素

制定有效的政策必須綜合考慮多個(gè)因素。第一個(gè)因素是該政策是朝著什么目標(biāo)進(jìn)行的,，第二個(gè)是要考慮所在社區(qū)的文化和背景,，第三個(gè)是需要考慮具體的政治形勢(shì)和其他因素，例如襲擊,、示威活動(dòng)和政治壓力,。成功的政策不僅需要對(duì)當(dāng)前形勢(shì)進(jìn)行深入評(píng)估，而且需要將其與潛在的未來(lái)趨勢(shì)以及目標(biāo)進(jìn)行比較,。

第四段：政策需要有效的執(zhí)行和反饋

一個(gè)成功的政策需要更多的是良好的實(shí)施,。確定目標(biāo)后，決策者必須確定具體步驟,，以幫助他們實(shí)現(xiàn)成功,。在實(shí)施過(guò)程中，必須不斷監(jiān)測(cè)其進(jìn)展情況并進(jìn)行反饋,。通常情況下,，它們也必須不斷地調(diào)整和改變，直到達(dá)到預(yù)期結(jié)果,。

第五段：結(jié)論

總之,，月形勢(shì)與政策的重要性在于它可以為決策者提供有關(guān)可能的政治風(fēng)險(xiǎn)和潛在影響的詳細(xì)信息。這些信息應(yīng)該幫助他們?cè)O(shè)計(jì)更好的政策,，監(jiān)測(cè)其執(zhí)行情況,，及時(shí)而恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整政策，以確保實(shí)現(xiàn)成功,。月形勢(shì)與政策是非常重要的工具,，可以幫助國(guó)際社會(huì)更好地理解和管理中東地區(qū)的政治局勢(shì)。

形勢(shì)與政策心得體會(huì)篇八

馬上大四的我們有時(shí)候總有一種“老年”的感覺(jué),，看到過(guò)兩級(jí)新生的到來(lái),，每次好像都會(huì)從那些新來(lái)的師弟師妹身上看到自己剛?cè)雽W(xué)時(shí)的影子。整個(gè)校園都是新鮮的，處處都想去探索一番,，事事都想去嘗試一次,。似乎很有開始享受的準(zhǔn)備。當(dāng)那種新鮮感過(guò)去之后,，就開始發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活不是和高中所期待的那樣舒服,。在沒(méi)上大學(xué)之前，我們憧憬著,，期待著,，努力著。而當(dāng)我們熟悉之后,，突然有種失望涌上心頭,，我們疑問(wèn)為什么大學(xué)生活會(huì)和想象中的相差如此之大。

在收到高考通知書后,，我就開始憧憬自己的大學(xué)生活,，覺(jué)得要做什么，什么好多的事情,。到現(xiàn)在,，三年過(guò)后，回頭看看才發(fā)現(xiàn)很多那些美好的愿望都已隨風(fēng)飄遠(yuǎn),，留下的只是一段段殘缺的夢(mèng),。有時(shí)候拿出大一時(shí)自己所做的職業(yè)規(guī)劃，看到自己還在堅(jiān)守著那個(gè)夢(mèng)想,，而且自己的經(jīng)歷也基本上符合了規(guī)劃時(shí)的路線,，心里還能有些許欣慰。

“說(shuō)到不如做到”,，有這句話應(yīng)該是說(shuō)明很多時(shí)候大家只會(huì)說(shuō)到,，而做不到。我在想每年那么多畢業(yè)生,，畢業(yè)時(shí)會(huì)有多少不后悔自己那四年的大學(xué)生活的,。我現(xiàn)在都后悔，后悔自己沒(méi)多看些書,，后悔自己沒(méi)把握更多的鍛煉機(jī)會(huì),，后悔自己沒(méi)有聽?zhēng)熜謳熃愕囊恍┙ㄗh。有時(shí)候會(huì)想,，我要很好的提醒那些師弟師妹一定要怎樣怎樣,。這會(huì)不會(huì)是一個(gè)循環(huán)?一屆提醒下一屆，下一屆做不好,，又提醒再下一屆···生活就是這樣,，只有體驗(yàn)過(guò)了才有有深切的體會(huì),。無(wú)論是好是壞，都要自己承擔(dān),。

我不是一個(gè)很好的時(shí)間管理者，我覺(jué)得自己過(guò)去好像無(wú)緣無(wú)故的就浪費(fèi)掉了很多時(shí)間,。平時(shí)的生活學(xué)習(xí)沒(méi)有一個(gè)比較長(zhǎng)期穩(wěn)定的計(jì)劃,，基本上都是一天安排一天，而且有很大的隨意性,，對(duì)自己是相當(dāng)?shù)膶捜?。有時(shí)候發(fā)現(xiàn)有好多的事情該去做，可是無(wú)頭無(wú)尾,，不知該做些什么,，然后就費(fèi)掉了很多時(shí)間。

“一寸光陰一寸金”什么大道理每個(gè)人都懂,，只要你不是弱智,。我們更多的不是進(jìn)行說(shuō)教，講一大堆空洞的道理,，每個(gè)有思想的人都不喜歡聽別人的說(shuō)教,。需要做的是引導(dǎo)，大家最缺的是什么?不是想法,，是執(zhí)行力,！現(xiàn)實(shí)是一種什么情況，這個(gè)人講一堆道理,，那個(gè)人講一堆道理,，大家已經(jīng)聽得麻木了。更多的應(yīng)該放在如何引導(dǎo)大家去執(zhí)行上,。

再說(shuō)說(shuō)人際交往,。生活當(dāng)中肯定要有幾個(gè)朋友，不然會(huì)孤獨(dú)致死,，除非他是自閉癥,。人際關(guān)系本來(lái)應(yīng)該是一個(gè)很平常很自然的一個(gè)社會(huì)關(guān)系。但是,，現(xiàn)實(shí)生活目前的社會(huì)人向其中加入了太多的功利性,。就像“人脈”這個(gè)詞，無(wú)論是師兄師姐還是老師,，都會(huì)經(jīng)常談到,。本來(lái)多交朋友該是追求“天涯若比鄰”的感覺(jué)，而太多的人是為了達(dá)到某種目的,，充滿了功利的交所謂的朋友,。我想這些人應(yīng)該算是“勢(shì)利眼”吧,。過(guò)分的強(qiáng)調(diào)它的重要性，讓它更多的充滿了功利性,。這是不是教育的一個(gè)失敗?在學(xué)校都經(jīng)常聽到同學(xué)的抱怨說(shuō)“黑幕”,，為人師表啊,！

人與人交往最重要是一個(gè)“禮”字,，特別是中國(guó)特色的“禮尚往來(lái)”。無(wú)論知識(shí)水平如何,，為人處事都要“禮”字當(dāng)先,，這是一種尊重和禮貌。現(xiàn)在大學(xué)生很缺少的就有禮儀,。我想這也跟我們生活的群體有關(guān),，大家都是同學(xué)朋友，那些可能不是很在意,。但是一出學(xué)校就不行了,，甚至丑相百出，遭人鄙視,。

看了那段關(guān)于談當(dāng)代大學(xué)生缺少什么的視頻,。當(dāng)代大學(xué)生缺少什么?缺少心態(tài)，缺少艱苦奮斗的精神,，缺少對(duì)社會(huì)對(duì)集體的關(guān)心,。有些人總覺(jué)得自己很了不起，能力好像很高似的,，擺出一種高高在上的感覺(jué),，對(duì)別人指手畫腳，對(duì)這個(gè)不滿,，說(shuō)那個(gè)不對(duì),。縱然你能力真的很強(qiáng),，但也該在工作學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出來(lái),，而你體現(xiàn)的是什么?是一顆輕浮、焦躁不安的內(nèi)心,。有能力的人多的是,，關(guān)鍵還是一顆平常心。

想起那天的實(shí)習(xí)面試,，本來(lái)很緊張,，擔(dān)心會(huì)問(wèn)什么問(wèn)題。結(jié)果當(dāng)天卻是很簡(jiǎn)單,，三個(gè)問(wèn)題有兩個(gè)問(wèn)你能不能吃苦,，能不能堅(jiān)持,。當(dāng)然這個(gè)和他的工作性質(zhì)有關(guān)，但是沒(méi)有幾個(gè)工作會(huì)輕松的吧,。能吃苦也是一種素質(zhì)和能力,。

“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”,，我想這和自閉患者差不多吧,。社會(huì)越來(lái)越復(fù)雜，或者說(shuō)社會(huì)一體化越來(lái)越強(qiáng),，各個(gè)方面都是有著某種聯(lián)系的，并不是要多精深,，而起碼是需要有所了解,，有自己的思考。一個(gè)沒(méi)有思考的人,，就像一個(gè)木頭或者說(shuō)木偶,，只能機(jī)械重復(fù)的工作。無(wú)法提高集體的水平和質(zhì)量,，甚至連自己的生活質(zhì)量都提高不了,。這不是平凡，而是平庸,。

總之,，無(wú)論如何我們總是要去適應(yīng)社會(huì)，環(huán)境我們沒(méi)有能力改變,，能改變的只有自己,。我想到在一次班會(huì)上我只講的那一句：不要將來(lái)為今天的所作所為而感到后悔！生活是我們自己的,，我們可以按照自己的方式去生活,，無(wú)論經(jīng)歷什么，我們都要對(duì)自己負(fù)責(zé),，承擔(dān)那些失敗與挫折,。

形勢(shì)與政策心得體會(huì)篇九

第一段：引言

《形勢(shì)與政策》是一本具有重要政治意義的著作，是黨內(nèi)外人士深入了解國(guó)家發(fā)展和政策走向的學(xué)習(xí)資料,。讀完《形勢(shì)與政策》,，我深感其思想深邃，觀點(diǎn)獨(dú)到,，對(duì)我個(gè)人的學(xué)習(xí)和思考具有重要啟示,。下面，我將以《形勢(shì)與政策》為背景,，結(jié)合自己的體會(huì),，分享我對(duì)這本書的理解和感悟,。

第二段：對(duì)黨的形勢(shì)判斷有新認(rèn)識(shí)

《形勢(shì)與政策》對(duì)黨的形勢(shì)判斷做出了全面而系統(tǒng)的分析，使我對(duì)黨所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇有了更清晰的認(rèn)識(shí),。書中指出,，當(dāng)前世界正面臨百年未有之大變局，我國(guó)也正處在從大國(guó)向強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期,。在這一背景下,，黨要保持清醒頭腦，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,，始終站在時(shí)代潮流的前列,，不斷適應(yīng)和引領(lǐng)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)變化，努力把握機(jī)遇,，化解風(fēng)險(xiǎn),，使國(guó)家發(fā)展始終沿著正確的軌道前行。

第三段：政策導(dǎo)向助力個(gè)人發(fā)展

《形勢(shì)與政策》的重要價(jià)值還在于它提供了對(duì)個(gè)人發(fā)展的政策導(dǎo)向,，幫助個(gè)人在復(fù)雜多變的社會(huì)中找到正確的發(fā)展方向,。書中強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)教育和人才培養(yǎng)的重要性，指出了技術(shù)創(chuàng)新和綠色發(fā)展的方向,，鼓勵(lì)個(gè)人不斷提高自身素質(zhì),，積極適應(yīng)新人才需求。這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)重要的指引,，提醒我們要樹立正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度,，努力追求個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的共同目標(biāo)。

第四段：落實(shí)從嚴(yán)治黨要求重要性

《形勢(shì)與政策》對(duì)從嚴(yán)治黨提出了更高的要求,，向我們展示了保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要意義,。書中提出，黨內(nèi)存在的一些突出問(wèn)題,，如形式主義,、官僚主義等，必須得到堅(jiān)決糾正,。而這需要深化改革,、強(qiáng)化制度建設(shè)、加強(qiáng)黨的自身建設(shè)等一系列具體舉措的支持,。通過(guò)對(duì)黨內(nèi)外形勢(shì)的深刻分析,，我認(rèn)識(shí)到保持黨的先進(jìn)性需要全黨上下共同努力，每個(gè)黨員都要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起自身責(zé)任,，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的深入開展,。

第五段：發(fā)展倡導(dǎo)新時(shí)代獨(dú)特風(fēng)采

《形勢(shì)與政策》展示了我國(guó)發(fā)展的新風(fēng)貌，引領(lǐng)著我國(guó)走向一個(gè)更加繁榮富強(qiáng)的新時(shí)代,。書中指出,，長(zhǎng)期以來(lái),，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民，開創(chuàng)了我國(guó)從站起來(lái),、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大歷程,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí),，書中也指出,，我們?nèi)匀幻媾R著不少困難和挑戰(zhàn)，需要黨的領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)定不移,。在這個(gè)新時(shí)代,，我們每個(gè)人都要發(fā)揚(yáng)自己的獨(dú)特風(fēng)采，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗,。

結(jié)尾段：

通過(guò)對(duì)《形勢(shì)與政策》的學(xué)習(xí)和思考,，我得到了對(duì)國(guó)家形勢(shì)和黨的政策走向的更深刻了解。這本書不僅讓我明白了黨的使命和責(zé)任,，也提醒我要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)時(shí)代的需求。在未來(lái)的發(fā)展中,，我將不斷努力,，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量,。

形勢(shì)與政策心得體會(huì)篇十

這學(xué)期的形勢(shì)政策課涉及到國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),、國(guó)內(nèi)政策等宏觀問(wèn)題。老師通過(guò)滔滔不絕的講述和豐富多彩的素材讓我們領(lǐng)略到了一個(gè)真正思維活躍的人的不凡表現(xiàn)力,，形勢(shì)政策讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到,，了解當(dāng)今局勢(shì)不僅關(guān)系到個(gè)人的發(fā)展更關(guān)系到整個(gè)民族的復(fù)興。社會(huì)的大發(fā)展早以成為決定個(gè)人發(fā)展的決定性因素,，大學(xué)生又是受社會(huì)的大環(huán)境影響比較大的群體,，我們未來(lái)的工作生活受到這個(gè)社會(huì)大環(huán)境的制約。我們必須吃透政策的原意,，懂得靈活變通,，具備創(chuàng)新能力。

與此同時(shí),，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策,，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì),，定位自己的方向及發(fā)展地位,；利用形勢(shì)與政策的導(dǎo)向作用，把握住當(dāng)前的發(fā)展方向,，讓其為我所用,，形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳洞察力和深刻的理解力,，培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí)和能力。

在學(xué)習(xí)農(nóng)村土地改革政策的時(shí)候,，我有更多的學(xué)習(xí)心得與體會(huì),。在深化農(nóng)村改革方面提出的重大理論和政策突破是：推進(jìn)家庭經(jīng)營(yíng)、集體經(jīng)營(yíng),、合作經(jīng)營(yíng),、企業(yè)經(jīng)營(yíng)共同發(fā)展，賦予土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)抵押,、擔(dān)保權(quán)能,，允許農(nóng)民以承包經(jīng)營(yíng)權(quán)入股發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，鼓勵(lì)承包經(jīng)營(yíng)權(quán)向農(nóng)業(yè)企業(yè)流轉(zhuǎn),，允許財(cái)政補(bǔ)助形成的資產(chǎn)轉(zhuǎn)交合作社持有和管護(hù),，鼓勵(lì)和引導(dǎo)工商資本到農(nóng)村發(fā)展適合企業(yè)化經(jīng)營(yíng)的種養(yǎng)業(yè)，賦予農(nóng)民對(duì)集體資產(chǎn)股份占有,、收益,、有償退出及抵押、擔(dān)保,、繼承權(quán),，選擇試點(diǎn)推進(jìn)農(nóng)民住房財(cái)產(chǎn)權(quán)抵押、擔(dān)保,、轉(zhuǎn)讓,，保障農(nóng)民工同工同酬，保障農(nóng)民公平分享土地增值收益,，鼓勵(lì)社會(huì)資本投向農(nóng)村建設(shè),，允許企業(yè)和社會(huì)組織在農(nóng)村興辦各類事業(yè)，把進(jìn)城落戶農(nóng)民完全納入城鎮(zhèn)住房和社會(huì)保障體系,、在農(nóng)村參加的養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)規(guī)范接入城鎮(zhèn)社保體系,，完善對(duì)被征地農(nóng)民合理、規(guī)范,、多元保障機(jī)制,，整合城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度、基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度,，推進(jìn)城鄉(xiāng)最低生活保障制度統(tǒng)籌發(fā)展,，改革農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼制度，建立財(cái)政轉(zhuǎn)移支付同農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化掛鉤機(jī)制,，賦予農(nóng)民更多財(cái)產(chǎn)權(quán)利,。

這些重大論斷和政策突破，必將對(duì)我國(guó)農(nóng)村改革發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化,，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,，是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容和發(fā)展方向。從理論上講,，工農(nóng)關(guān)系,、城鄉(xiāng)關(guān)系的內(nèi)在聯(lián)系決定了城鄉(xiāng)要一體化發(fā)展。

農(nóng)業(yè)和工業(yè)是人類社會(huì)發(fā)展的兩個(gè)支柱產(chǎn)業(yè),，農(nóng)村和城市是人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)的兩個(gè)基本區(qū)域,。工業(yè)和農(nóng)業(yè)之間、城市和農(nóng)村之間存在著內(nèi)在的,、必然的,、有機(jī)的聯(lián)系，彼此是相互依賴,、相互補(bǔ)充,、相互促進(jìn)的。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展,，離不開工業(yè)和城市的輻射和帶動(dòng),；同樣，工業(yè)和城市發(fā)展,，也離不開農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的支撐和促進(jìn),。

城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，就是把工業(yè)和農(nóng)業(yè),、城市和農(nóng)村作為一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一整體，充分發(fā)揮彼此相互聯(lián)系,、相互依賴,、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)作用,，特別是充分發(fā)揮工業(yè)和城市對(duì)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的輻射和帶動(dòng)作用,，實(shí)現(xiàn)工業(yè)與農(nóng)業(yè)、城市與農(nóng)村協(xié)調(diào)發(fā)展,。如果把農(nóng)業(yè)與工業(yè),、農(nóng)村與城市割裂開來(lái)，使它們失去相互聯(lián)系,，形成兩個(gè)封閉的體系,，那么農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的健康發(fā)展就會(huì)遇到極大障礙，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村就發(fā)展不好,；工業(yè)和城市的健康發(fā)展也會(huì)遇到極大困難,，工業(yè)和城市也發(fā)展不好。也就是說(shuō)，城鄉(xiāng)分割,，城市和農(nóng)村都發(fā)展不好,。只有城鄉(xiāng)一體，才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村,、工業(yè)和城市的持續(xù)健康發(fā)展,，才能實(shí)現(xiàn)整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展。

深刻了解當(dāng)今國(guó)內(nèi)國(guó)際的形勢(shì)與政策不僅是幫助我們?nèi)〉贸晒Φ囊环搅妓?，同時(shí)也是幫助我們樹立正確的世界觀,，人生觀，價(jià)值觀,，提高精神面貌的一種有效途徑,。形勢(shì)與政策課作為一門政治素質(zhì)教育的必修課，不僅拓寬了我們的視野,，也提高了我們的政治素質(zhì)修養(yǎng),，幫助我們深刻理解當(dāng)今時(shí)代的主題。

形勢(shì)與政策課程幫助我們?cè)诜此籍?dāng)今世界中國(guó)落后的癥結(jié),，總結(jié)當(dāng)今世界中國(guó)進(jìn)步的原因,，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，樹立為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而努力,、發(fā)奮圖強(qiáng)的精神信念,。只有在正確的價(jià)值觀引導(dǎo)下，在理想信念的激勵(lì)下,，作為現(xiàn)代社會(huì)的主流,，當(dāng)代大學(xué)生才能肩負(fù)起國(guó)家蓬勃發(fā)展的重任，利用自己的所學(xué)的知識(shí),，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，報(bào)效祖國(guó)，使中華民族繁榮富強(qiáng),，立于世界民族之林,。形勢(shì)與政策課，這門課程讓我受益匪淺,！

形勢(shì)與政策心得體會(huì)篇十一

形勢(shì)與政策使我們對(duì)國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與政策有了更深刻,、更全面、更真實(shí)的了解,。以下是更精彩的形勢(shì)與政策心得體會(huì)2000字范文,，歡迎閱讀。

今天,，學(xué)校老師給我們上了堂《形勢(shì)與政策》課后,，我對(duì)它有了更深刻的理解，使我認(rèn)識(shí)了什么是《形勢(shì)與政策》，弄清楚了他們關(guān)系,，我想這形勢(shì)就是我們面臨無(wú)形的推人前進(jìn)的壓迫感吧!而政策就是我們的按照客觀事實(shí)制訂的解決問(wèn)題的辦法吧!它們的關(guān)系就是互補(bǔ)互促進(jìn)的關(guān)系吧!

“形勢(shì)與政策課”是高校思想政治教育的重要內(nèi)容,，是大學(xué)生的必修課，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主要渠道和重要陣地,，是思想政治素質(zhì)教育的重要載體,。豐富“ 形勢(shì)與政策”課的教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)“形勢(shì)與政策”課的教學(xué)方法,，提高“形勢(shì)與政策”課的教學(xué)效果,，是深入貫徹落實(shí)中央精神，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分,。

“形勢(shì)與政策”課是一門以馬克思列寧主義,、毛澤為思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以高校培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù),，緊密結(jié)合國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，緊密結(jié)合大學(xué)生的思想實(shí)際,，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的黨的路線,、方針和政策教育的思想政治教育課程它的草本任務(wù)是通過(guò)適時(shí)地進(jìn)行形勢(shì)政策、世界政治經(jīng)濟(jì),、國(guó)際關(guān)系草本知識(shí)的教育,，幫助學(xué)生開闊視野，及時(shí)了解和正確對(duì)待國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事,，使大學(xué)生在改革開放的環(huán)境下有堅(jiān)定的立場(chǎng),、有較強(qiáng)的分析和適應(yīng)能力。

基本形勢(shì)和熱點(diǎn)問(wèn)題對(duì)于學(xué)生深入理解和把握基本理淪,，對(duì)于掌握形勢(shì)分析的基本方法是十分重要的基本形勢(shì)是變化的,，但在一個(gè)時(shí)期內(nèi)，形勢(shì)的發(fā)展有其規(guī)律性和必然性,，如當(dāng)代世界格局、主要大國(guó)之間的關(guān)系,、國(guó)內(nèi)改革開放的總趨勢(shì)等,，在一段時(shí)間乃至更長(zhǎng)時(shí)期都是相對(duì)穩(wěn)定的，把國(guó)際形勢(shì),、國(guó)內(nèi)形勢(shì)中相對(duì)穩(wěn)定,、具有一定必然性和規(guī)律性的內(nèi)容進(jìn)行歸納，可以構(gòu)成基本形勢(shì)的框架,。

熱點(diǎn)問(wèn)題是形勢(shì)的發(fā)展變化中必然性與偶然性的'統(tǒng)一有時(shí)形勢(shì)(尤其是國(guó)際形勢(shì))受偶然性囚素影明而發(fā)生突然性的較大變化,，由這種變化引發(fā)的、產(chǎn)生一定程度影響的問(wèn)題，我們稱之為熱點(diǎn)問(wèn)題這一部分內(nèi)容業(yè)然也遵循形勢(shì)發(fā)展變化的大趨勢(shì)和總的變化規(guī)律,，但由于時(shí)問(wèn)的不確定性,、突發(fā)性及受偶然因素的影響.因而在一段時(shí)期內(nèi)有其自身的特點(diǎn)。

首先我們認(rèn)識(shí)到,，形勢(shì)與政策左右我們的發(fā)展,，對(duì)我們具有重要意義。史有“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”,，今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”,。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,，制約著可選擇度,，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策,。形勢(shì)是制定政策的依據(jù),，政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,，懂得靈活變通,，具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí),，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策,，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì),，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗,，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,，拓展素質(zhì)，不斷提高個(gè)人能力,，打造出“誠(chéng),、勤、信,、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢(shì)與政策,，為我所用，形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,，培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí),，“藝高人膽大，膽大藝更高”,，利用形勢(shì)與政策,，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展,。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)成功人士!

關(guān)注世界,。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)代過(guò)去了,。地球村里的變化日新月異,。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們,，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的,。

其次,，青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無(wú)論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中,，還是中華民族發(fā)展的歷程中,，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中,，知識(shí)層次較高,，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體,，因此,，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向，將直接影響到國(guó)家的未來(lái),，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局,。

再者，當(dāng)今國(guó)內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻,，進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，所以,，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢(shì)政策教育,，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下，正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),，堅(jiān)定信念,，振奮精神，努力學(xué)習(xí),，報(bào)效祖國(guó)，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,，與深遠(yuǎn)的歷史意義,。

我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,，目前很多方面已經(jīng)取得很大的進(jìn)步，例如神舟六號(hào)飛天成功,。這都是值得我們高興的,，改革開放以來(lái)，我國(guó)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式取得積極進(jìn)展,。資源節(jié)約與綜合利用,，環(huán)境保護(hù)與生態(tài)建設(shè)取得一定成效。但是從總體上看,，粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式還沒(méi)有得到根本改變,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展付出了很大的資源和環(huán)境代價(jià)，已經(jīng)到了刻不容緩的時(shí)候,，如旱災(zāi)害,，森林退化，空氣污染,，黨的十六大五中全會(huì)提出,，“十一五”時(shí)期必須統(tǒng)一規(guī)劃，實(shí)施貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,。我國(guó)在國(guó)際中的地位逐步提高,，想要取得大的發(fā)展就要了解國(guó)際局勢(shì)，當(dāng)前國(guó)際處在深度復(fù)雜的變化之中,，總來(lái)說(shuō)和平發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主流,。國(guó)際形勢(shì)總體穩(wěn)定，我國(guó)又是wto的成員國(guó),，給我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和我們大學(xué)生就業(yè)提供了難得機(jī)會(huì),，同時(shí)也給予了我們極大的挑戰(zhàn)，因此我們大學(xué)生要抓住機(jī)會(huì),。但是我國(guó)還面臨著許多困難和問(wèn)題,，如在一些偏遠(yuǎn)的地區(qū)，在的孩子還沒(méi)有上學(xué)念書,，有的人還過(guò)著原始人的生活,，有的人均收入還不過(guò)百元，還沒(méi)有擺脫貧困,，這就需要我們大學(xué)生努力投身社會(huì)主義建設(shè)中去,，要不斷努力創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè),。

形勢(shì)與政策心得體會(huì)篇十二

第一段：引言（200字）

在當(dāng)今社會(huì),，形勢(shì)和政策的變化速度是前所未有的快，各行各業(yè)都受到影響,，作為一個(gè)普通公民,，對(duì)于形勢(shì)和政策的了解和把握顯得尤為重要,。通過(guò)對(duì)形勢(shì)政策的學(xué)習(xí)和研究，我深刻感受到政策的重要性,，也對(duì)自己所處的環(huán)境有了更全面的認(rèn)識(shí),。在這篇文章中，我將分享我對(duì)形勢(shì)政策的心得體會(huì),。

第二段：形勢(shì)與政策的相互作用（200字）

首先,，形勢(shì)和政策之間存在著密切的相互關(guān)系。形勢(shì)作為社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,，是政策制定的基礎(chǔ),。政策則是對(duì)形勢(shì)的一種回應(yīng)和引導(dǎo)。形勢(shì)的變化需要政策加以調(diào)整和應(yīng)對(duì),，而政策的推動(dòng)又會(huì)對(duì)形勢(shì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。例如，當(dāng)前的全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不穩(wěn)定,，政府出臺(tái)了一系列的宏觀調(diào)控政策,，以穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),?？梢?jiàn)，政策對(duì)于調(diào)整形勢(shì),、推動(dòng)發(fā)展具有重要作用,。

第三段：形勢(shì)政策對(duì)個(gè)人的影響（300字）

其次，形勢(shì)政策對(duì)每個(gè)個(gè)人都有著直接或間接的影響,。在一個(gè)高度全球化的世界,，國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì),、科技等各領(lǐng)域的形勢(shì)變化都會(huì)直接地或間接地影響到我們的生活,。每一項(xiàng)政策的出臺(tái)都會(huì)對(duì)個(gè)人及其所處的領(lǐng)域產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。比如,，當(dāng)前的科技創(chuàng)新形勢(shì)大好,，政府出臺(tái)了一系列支持創(chuàng)新的政策，激發(fā)了更多人才的創(chuàng)新熱情,，并推動(dòng)了科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。這些政策對(duì)創(chuàng)業(yè)者、從業(yè)者以及整個(gè)社會(huì)都帶來(lái)了正面的影響,。

第四段：靈活應(yīng)對(duì)形勢(shì)政策的重要性（300字）

然而,，形勢(shì)和政策的變化是不可預(yù)測(cè)的，這就要求個(gè)人要具備靈活應(yīng)對(duì)的能力,。只有及時(shí)了解并把握形勢(shì),，適應(yīng)并應(yīng)用政策,，才能更好地應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。此外,，對(duì)于個(gè)人發(fā)展來(lái)說(shuō)，對(duì)形勢(shì)和政策的敏感度也顯得尤為重要,。只有掌握了形勢(shì)和政策,，才能有效地規(guī)劃自己的人生規(guī)劃，并在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確的決策,。因此,，不斷學(xué)習(xí)和研究形勢(shì)政策，提高自身的應(yīng)對(duì)能力,，是每個(gè)人都應(yīng)該重視的任務(wù),。

第五段：總結(jié)（200字）

形勢(shì)政策是社會(huì)發(fā)展的重要組成部分，對(duì)每個(gè)個(gè)人都有著深遠(yuǎn)的影響,。了解形勢(shì)和掌握政策,，是每個(gè)人應(yīng)該追求的目標(biāo)。不僅要明確形勢(shì)和政策之間的相互關(guān)系,，還要靈活應(yīng)對(duì)和及時(shí)調(diào)整自己的行動(dòng),。只有如此，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,，并為個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn),。在今后的日子里，我將繼續(xù)關(guān)注形勢(shì)政策的變化,，不斷提升自己的綜合素質(zhì),，做好應(yīng)對(duì)形勢(shì)政策的準(zhǔn)備，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗,。

形勢(shì)與政策心得體會(huì)篇十三

形勢(shì)與政策是介紹當(dāng)前國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)政治形勢(shì),、國(guó)際關(guān)系以及國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)事件的基礎(chǔ)上，闡明了我國(guó)政府的基本原則,、基本立場(chǎng)與應(yīng)對(duì)政策,。以下是關(guān)于形勢(shì)與政策心得體會(huì)800字，歡迎閱讀,。

通過(guò)對(duì)《形勢(shì)與政策》課的學(xué)習(xí),，我對(duì)國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與政策有了更深刻、更全面,、更真實(shí)的了解,，使我受益匪淺，感觸良多,。是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道,、主要陣地,，為我們當(dāng)代大學(xué)生尋找關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng),，觀點(diǎn)和方法,。形勢(shì)與政策對(duì)我們的發(fā)展具有重要意義。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境,、最大上限,，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,，也很深遠(yuǎn),。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策,。

當(dāng)今世界飛速發(fā)展,，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)代過(guò)去了,。地球村里的變化日新月異,。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們,，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的,。新世紀(jì)的接班人就該有自己的思想,，不能人云亦云。面對(duì)變化莫測(cè)國(guó)際形勢(shì),，我們應(yīng)有自己的主張,。因?yàn)橹挥袙仐夁^(guò)去才能前進(jìn)。由于知識(shí)面的限制,，有些觀點(diǎn)可能不成熟,，還請(qǐng)老師諒解。

先說(shuō)說(shuō)中美關(guān)系,，我眼中的中美關(guān)系沒(méi)那么復(fù)雜,。國(guó)家間利益就是一切，是敵是友只是實(shí)現(xiàn)利益最大化的一種手段,。作為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)階層,，其施政思想是國(guó)家利益最大化。不管是資本主義國(guó)家還是社會(huì)主義國(guó)家,，政府不能為國(guó)民謀利益就會(huì)被推翻,。因此，國(guó)家間沒(méi)有永久的朋友，只有永恒的利益,。英國(guó)和美國(guó)的關(guān)系很明顯反映出這一點(diǎn),，以前英國(guó)是老大哥，美國(guó)跟在后面跑,，后來(lái)位置逐漸改變,，英國(guó)要聽美國(guó)差遣。現(xiàn)在隨著國(guó)家實(shí)力的不斷變化,，英國(guó)開始有自己的聲音,。同樣，二戰(zhàn)結(jié)束后,，日本也要處處看美國(guó)臉色，但現(xiàn)在日本領(lǐng)導(dǎo)人開始逐漸擺脫美國(guó)的控制,。當(dāng)然,，能否真正擺脫是另一回事，這個(gè)問(wèn)題之后再說(shuō),。

現(xiàn)在的世界一哥是老美,，無(wú)須質(zhì)疑。中國(guó)以后能否取而代之,，不好講,。我認(rèn)為希望不大，因?yàn)閲?guó)情不同,，美國(guó)從建國(guó)到現(xiàn)在與中國(guó)比,，太年輕了。也正因?yàn)榇?，?fù)擔(dān)輕,，有能力，有魄力改革,。如今各國(guó)都有很嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題,，這點(diǎn)不容質(zhì)疑。貧富懸殊,、暴力,、等等一系列問(wèn)題擺在眼前。中國(guó)負(fù)擔(dān)太重,，而且?guī)浊甑姆饨ㄋ枷氩蝗菀赘淖?，我們總在宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化，以悠久的歷史為榮,，張口四大發(fā)明,，閉口黃河、長(zhǎng)城?？砍宰孀陲堄幸饬x嗎?我看不見(jiàn)得,。歷史應(yīng)該銘記，但落日的輝煌說(shuō)多了就要被人笑話,。

歷史在不停的發(fā)展當(dāng)中,，未來(lái)如何誰(shuí)也不敢說(shuō)。我們活在當(dāng)代還是說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在有點(diǎn)實(shí)際意義,。曾看過(guò)一篇報(bào)道講美國(guó)的貧富懸殊異常嚴(yán)重,，其實(shí)中國(guó)也差不多，有人窮奢極欲就有人在死亡線上掙扎,。沒(méi)有真正的公平,，一切只是相對(duì)。社會(huì)的黑暗面不如說(shuō)是人類的劣根性在作怪,。我們活在現(xiàn)實(shí)的世界就不祈求柏拉圖式的天堂,，但我們可以努力讓世界變得更美好。那就是合作,。國(guó)與國(guó)之間需要合作,，人與人之間同樣需要合作。

有問(wèn)題就解決問(wèn)題,，粉飾太平毫無(wú)意義,。“重臉面輕實(shí)利”要不得,，哪國(guó)都有自己的問(wèn)題,，總唱贊歌不解決問(wèn)題。中國(guó)的中庸之道由來(lái)已久,。它有一定價(jià)值,，但害處也不少，最明顯的表現(xiàn)就是“事不關(guān)己高高掛起”,，沒(méi)人愿當(dāng)出頭鳥,，總希望別人來(lái)說(shuō)。今年的兩會(huì)有何成果在此不做探討,，只是一些代表不涉及敏感問(wèn)題,，竟扯什么“男人節(jié)”“女人節(jié)”讓人捧腹。有問(wèn)題就解決,，一時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題,，以后或許會(huì)有辦法，但回避絕對(duì)不行,。有人講今天的中國(guó)還是小家子氣,，不肯在世界面前承認(rèn)不足,，是因?yàn)樽员埃瑢?duì)自己的嚴(yán)重不自信,。要面子是傳統(tǒng),，別人不會(huì)理解“面子”對(duì)中國(guó)人的意義，但有人會(huì)利用這一點(diǎn)占我們的便宜,，吃虧了還得表現(xiàn)的很高興,。想必也只有我們?cè)敢飧闪恕?/p>

中國(guó)有實(shí)力、有能力左右世界,，這是事實(shí),。只要我們能靜下心來(lái)一件件解決問(wèn)題，未來(lái)一切都有可能,。所謂外交無(wú)非是各國(guó)在世界范圍內(nèi)追求國(guó)家權(quán)利的最大化,，即國(guó)家利益。國(guó)際關(guān)系格局的演化是各國(guó)外交不斷“博弈”的過(guò)程,。這一切都是以國(guó)家實(shí)力為基礎(chǔ)的,。中國(guó)不能樂(lè)觀，但也無(wú)須悲觀,。我認(rèn)為，臺(tái)灣會(huì)統(tǒng)一,，只是時(shí)間問(wèn)題,。但很可能是有代價(jià)的從美國(guó)取得。當(dāng)放手臺(tái)灣對(duì)美國(guó)有利時(shí),，臺(tái)灣就是中國(guó)的了,。那時(shí)，日本會(huì)是另一大制約中國(guó)的因素,。同時(shí)朝鮮很可能成為一個(gè)新的'威脅,。

我個(gè)人一直認(rèn)為中國(guó)真正的勁敵是日本。大和民族有其自身優(yōu)勢(shì),，我們一貫不把日本放在眼里,，曾看過(guò)一本書講述大和民族精神。不管是櫻花還是武士道都不可小覷,。一個(gè)國(guó)家是否真正強(qiáng)大,，民族精神很重要。日本幾次能從瓦礫中迅速崛起,，難到不可怕嗎?只是我們一直不愿承認(rèn)這個(gè)事實(shí),。日本的學(xué)者大量來(lái)研究中國(guó)文化，中國(guó)歷史,，難道人家真就對(duì)你有興趣嗎?不是!是在準(zhǔn)備!“知己知彼百戰(zhàn)不殆!”這是孫子的教誨,，人家應(yīng)用在國(guó)際關(guān)系中，我們用在內(nèi)杠上。中國(guó)人在外有“一人龍,，三人蟲”之說(shuō),。不管對(duì)錯(cuò)，我們都該警醒了!現(xiàn)在不早做防備,，當(dāng)事實(shí)發(fā)生了再做事后諸葛毫無(wú)意義,。

國(guó)際關(guān)系就是人的關(guān)系。只要國(guó)民整體素質(zhì)上去了,，國(guó)家在世界舞臺(tái)上才有發(fā)言權(quán),。回歸到底還是要抓教育,，從兒童抓起,。我們作為當(dāng)代青年大學(xué)生，有理想,、有抱負(fù),，更要珍惜大好時(shí)光學(xué)習(xí)，奮斗,。國(guó)家的路需要我們走出來(lái),，自己的人生之路更需要一步步踩出來(lái)。

馬上大四的我們有時(shí)候總有一種“老年”的感覺(jué),，看到過(guò)兩級(jí)新生的到來(lái),，每次好像都會(huì)從那些新來(lái)的師弟師妹身上看到自己剛?cè)雽W(xué)時(shí)的影子。整個(gè)校園都是新鮮的,，處處都想去探索一番,，事事都想去嘗試一次。似乎很有開始享受的準(zhǔn)備,。當(dāng)那種新鮮感過(guò)去之后,，就開始發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活不是和高中所期待的那樣舒服。在沒(méi)上大學(xué)之前,，我們憧憬著,，期待著，努力著,。而當(dāng)我們熟悉之后,，突然有種失望涌上心頭，我們疑問(wèn)為什么大學(xué)生活會(huì)和想象中的相差如此之大,。

形勢(shì)與政策心得體會(huì)篇十四

第一段：引言（100字）

近年來(lái),，我國(guó)發(fā)展取得了巨大的成就，形勢(shì)政策也在不斷的完善和調(diào)整,。作為一個(gè)普通公民,，我對(duì)我國(guó)的形勢(shì)政策有著深入的思考和感悟,。下面，我將就這一主題展開一番探討,。

第二段：了解形勢(shì)政策（200字）

了解形勢(shì)政策是每個(gè)公民的基本義務(wù),，只有深入了解，才能更好地參與其中,。我通過(guò)讀書,、關(guān)注媒體等多種途徑，盡力了解了我國(guó)的形勢(shì)政策,，了解到我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展穩(wěn)定,，政府重視改革開放，注重民生保障,，人民生活水平顯著提高,。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)我國(guó)依然面臨一些挑戰(zhàn),，如環(huán)境污染,、貧富差距擴(kuò)大等問(wèn)題。了解這些形勢(shì)政策對(duì)于我個(gè)人的生活和未來(lái)規(guī)劃有著重要的啟示,。

第三段：感悟形勢(shì)政策的積極面（300字）

我深刻感悟到,，我國(guó)形勢(shì)政策的積極面對(duì)于每個(gè)人都有著顯著的影響。首先,，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展穩(wěn)定是保障人民生活的基礎(chǔ),，為我們提供了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和空間。政府重視改革開放,，加大了對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支持力度,，激發(fā)了廣大人民群眾的創(chuàng)造力和積極性,。另外,，政府注重民生保障，加大了對(duì)教育,、醫(yī)療,、就業(yè)等方面的投入，大大提高了人民群眾的生活質(zhì)量和幸福感,。

第四段：思考形勢(shì)政策的挑戰(zhàn)（300字）

盡管我國(guó)的形勢(shì)政策有諸多積極面,，但也面臨一些嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。首先,，環(huán)境污染是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題,，我們不能只關(guān)注經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而忽視環(huán)保。只有保護(hù)好環(huán)境,，才能讓未來(lái)的生活更加美好,。另外,，貧富差距擴(kuò)大也是一個(gè)值得關(guān)注和思考的問(wèn)題。在追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),，我們也要關(guān)注弱勢(shì)群體的生活狀況,，努力構(gòu)建一個(gè)更平等、公正的社會(huì),。

第五段：個(gè)人行動(dòng)與形勢(shì)政策（300字）

作為普通公民,，我們不能只是被動(dòng)地接受形勢(shì)政策，更要主動(dòng)思考和參與其中,。在日常生活中,，我們可以從小事做起，例如節(jié)約用水,、垃圾分類等,，為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。同時(shí),，我們可以關(guān)注社會(huì)公益事業(yè),，關(guān)注弱勢(shì)群體的權(quán)益，通過(guò)各種途徑提供自己的幫助,。此外,，我們還應(yīng)積極參與社會(huì)發(fā)展，提高自身素質(zhì)和技能,，為國(guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

結(jié)尾：總結(jié)（100字）

形勢(shì)政策是每個(gè)公民必須關(guān)注和思考的重要議題。了解形勢(shì)政策,，我們能更好地把握和把握自身的發(fā)展機(jī)會(huì),，為國(guó)家發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),，我們也要關(guān)注形勢(shì)政策的挑戰(zhàn),，積極采取行動(dòng)，為環(huán)境保護(hù),、社會(huì)公益等做出自己的努力,。這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加繁榮,、幸福的社會(huì),。

形勢(shì)與政策心得體會(huì)篇十五

――當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)分析

通過(guò)本學(xué)期的形勢(shì)與政策課，我對(duì)當(dāng)今變幻多端的國(guó)際形勢(shì)有了一定的了解,。有

助于我們作為當(dāng)代大學(xué)生思想的成熟,、樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀。通過(guò)了解世

界的經(jīng)濟(jì)政治形勢(shì)來(lái)了解整個(gè)時(shí)代的主題,。

經(jīng)過(guò)對(duì)《形勢(shì)與政策》課的學(xué)習(xí),，我對(duì)國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與政策有了更深刻,、更全面

、更真實(shí)的了解,，使我受益匪淺,，感觸良多。

形勢(shì)與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,，是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政

策教育的主要渠道,、主要陣地，是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程,，在我們大學(xué)生的

思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實(shí)

了中央的有關(guān)精神,，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,，幫助我們掌握正確分析

形勢(shì)的立場(chǎng)，觀點(diǎn)和方法,。

首先,，給我們授課的老師滔滔不絕，睿智敏捷的思維,，豐富多彩的素材,，以及別

有風(fēng)趣的`講演，無(wú)不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,，在這

里,，我們不僅享受著知識(shí)的積淀所帶來(lái)得無(wú)限快樂(lè)，更被其無(wú)窮的講演魅力所深

深陶醉,。我贊美他,，是因?yàn)樗麅?yōu)秀，我們欽佩他,，是因?yàn)槲覀兡贻p,，我們用自己

年輕、活躍,、開放,、包含的個(gè)性來(lái)聆聽哲人的教誨,，固然會(huì)受益匪淺,、澤被至深

。

我們認(rèn)識(shí)到,，形勢(shì)與政策左右我們的發(fā)展,，對(duì)我們具有重要意義。史有“識(shí)時(shí)務(wù)

者為俊杰”,，今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”,。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展

的最大環(huán)境,、最大上限，制約著可選擇度,，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體

,也很深遠(yuǎn).因此,，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。形勢(shì)是制定政策的依據(jù),，

政策影響形勢(shì)的發(fā)展,。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通,，具備創(chuàng)新能力

,。與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策,，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),，結(jié)合

自己的優(yōu)勢(shì)，定位自己的方向及發(fā)展地位,；依據(jù)個(gè)人目標(biāo),，制定切實(shí)可行的方案

，努力奮斗,，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,，拓展素質(zhì)，不斷提高個(gè)人能力,，打造出“誠(chéng),、

勤、信,、行”的品牌大學(xué)生,；利用形勢(shì)與政策，為我所用,，形成對(duì)形勢(shì)與政策的

敏銳的洞察力和深刻的理解力,，培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí)，“藝高人膽

大,，膽大藝更高”,，利用形勢(shì)與政策，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展,。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,，做

一個(gè)成功人士！

關(guān)注世界,。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)代過(guò)

去了,。地球村里的變化日新月異,。生在當(dāng)代,，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角

的書柜,？拋掉陳舊的觀念,，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的,。

其次,，青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無(wú)論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程

中,，還是中華民族發(fā)展的歷程中,，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中,，

知識(shí)層次較高,，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體,，因此,，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和

人生價(jià)值取向，將直接影響到國(guó)家的未來(lái),，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局,。

再者，當(dāng)今國(guó)內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻,，進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)正面臨著難得的機(jī)遇和巨大

的挑戰(zhàn),，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，所以,，在高校大學(xué)生中廣泛開

展形勢(shì)政策教育,，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下，正視我國(guó)面臨

的機(jī)遇與挑戰(zhàn),，堅(jiān)定信念,，振奮精神，努力學(xué)習(xí),，報(bào)效祖國(guó),，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)

值，與深遠(yuǎn)的歷史意義,。

綜上所述,，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該把握住自己,，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),，

為祖國(guó)明天的建設(shè)添磚加瓦,。

最后,，我想說(shuō),，學(xué)校開設(shè)的《形勢(shì)與政策》課非常必要。因?yàn)?，高等學(xué)校形勢(shì)

與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開

闊胸懷視野,、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,，它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世

界，認(rèn)識(shí)了中國(guó),，認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距,，以及我們自身的不足，使我在思想

上邁進(jìn)了一大步,。