工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

本學(xué)期的反思與總結(jié)篇一

三年的大學(xué)生活,，使自己的知識水平,、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情,、堅定的信心,、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰,。

在學(xué)習(xí)上,，腦子里持著進(jìn)入大學(xué)后好好放松從重壓下解放出來的思想，于是忽略了學(xué)習(xí),。沒有高中時候的主動性和積極性,。每次臨近期末考的時候，考前一周臨時抱下佛腳,，算是順利通過,。我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)不學(xué)習(xí)沒有高中時候積極了，必須努力地充實自己,，花精力花時間在課外閱讀上,，提高自己的專業(yè)水平，開闊視野,。在課堂上,，雖然不必要像高中那會那樣全神貫注，但也不能經(jīng)常走神,，思想開小差,。在這一點上，我自認(rèn)做的不好,。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā),。作為計算機(jī)可視化程序設(shè)計專業(yè)的學(xué)生，必須增加自己的閱讀量,，開闊視野,。我堅信任何一個人的成功都不是偶然，俗話說“有付出才有收獲,，天上不會掉餡餅的”-----事前必然經(jīng)歷過許許多多的努力,，所以想在畢業(yè)之后收獲更多，在大學(xué)期間就要付出更多!

在思想道德上,，一直追求人格的升華,，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到,。我自認(rèn)為有良好的道德修養(yǎng)，有堅定的政治方向,，熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國,，以務(wù)實求真的態(tài)度參與許多公益活動,。

在生活上，崇尚樸實質(zhì)樸的生活作風(fēng),。在大學(xué)期間,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。比如從來沒有無故夜不歸宿,。平時比較平易近人,，對人態(tài)度友好，與同學(xué)和朋友的相處融洽,。我一直相信,，生活源于堅韌的信念。只有具備堅強(qiáng)的意志,，才能面對生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。因此,，個人的生活獨立性和自理能力比較強(qiáng),，很多事情都力求自己解決，盡量不讓別人幫忙,。

一直相信人不是完美的,，每個人必定有各自的缺點和優(yōu)點，重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點,。

為人隨和,，誠實，性格堅毅是我的優(yōu)點,。只要決定去做一件事,，必定會認(rèn)真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往,，雖然不能改變別人,，但可以時常勉勵自己堅持原則，為人誠實守信,。

時間是稍縱即逝的,，有機(jī)會去實現(xiàn)自己價值的時候，盡量使自己活得更充實,、更有意義,，付出是顯見的，收獲總是潛見的,，但是只要肯去為目標(biāo)奮斗,，收獲絕對遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出!在這里，對自己也再次做了一次總結(jié),，告訴自己要抓住大學(xué)的尾巴,，充分掌握大學(xué)最后一年的時光!

珍惜大學(xué)，珍惜朋友，珍惜現(xiàn)在的點點滴滴,。

本學(xué)期的反思與總結(jié)篇二

能聽到又一年秋天的腳步,，能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看從身前流逝這一學(xué)期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過了……

我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里,，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,，也快樂著，向著自己追求的目標(biāo)努力,，我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己".

在班上,我是學(xué)習(xí)委員.配合班長工作的同時我也時刻思考著如何把自己的工作做好;造學(xué)習(xí)氛圍組織學(xué)習(xí)活動的同時我也時刻堅持著以身作則.經(jīng)過大家的共同努力,我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗.而我自己,在共同的氛圍與自身的要求下,學(xué)年21門課程優(yōu)良率達(dá)到80%,獲得績點67.5,獲得學(xué)分績點164.8,位居班級第一.

在班外,我先后擔(dān)任院團(tuán)委組織部干事,秘書長.我深深的覺得在與老師同學(xué)的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練,與人交際我更加自然.處事方法我更加靈活.不僅鍛煉了我的能力,我也結(jié)交了更多的朋友.

在課下,我也參加了各種活動.英語沙龍,跳蚤市場,校園文化節(jié),奧運志愿者,征文比賽,校報宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團(tuán)—聲秀場,制作廣播劇.這一學(xué)期,是我出生以來經(jīng)歷了最多的一個階段,我深刻體會了大學(xué)生活的多姿多彩.或許我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響,但至少我明白,這一學(xué)期我過的很充實,很快樂!

非常高興,這一年我被評為校軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員,校優(yōu)秀團(tuán)員,獲得校文化節(jié)突出貢獻(xiàn)獎,這是榮譽,更是鞭策!當(dāng)然,我也清楚認(rèn)識到自己的不足,因為工作繁忙,我一直沒有好好靜下心反思總結(jié),許多工作也沒有落實好.

大學(xué)的第一個學(xué)年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學(xué)年.

回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!

本學(xué)期的反思與總結(jié)篇三

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間又快到這個學(xué)期的最后階段了?；仡櫼幌逻^去,，剛來到佛山大學(xué)報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況,，大概可以歸納以下幾個要點,。

一、在學(xué)習(xí)上,。

比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步,，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園,，對這里的情況很不熟悉,，特別是這里的上課時間，每節(jié)課是五十分鐘,，挺不習(xí)慣,，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,，浪費了不少時間,。經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng)，這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度,，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足,。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,，還堅持每次看完之后就寫下讀后感,，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看,。在做作業(yè)上,，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊,，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,，希望以此可以提高自己的寫作能力,。

在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,，抓緊時間閱讀各方面的書本知識,，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度,，從而多方面的考慮問題,，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣,。還有要說的一點就是選修課,，這個學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程，這門課程屬于經(jīng)濟(jì)管理系的內(nèi)容,，但由于我對這方面的興趣比較濃,，因此就報了來讀。通過這個選修課,，我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和基本的房地產(chǎn)知識,，有一個比較概括的認(rèn)識。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識是很必要的,，房地產(chǎn)所介紹推銷技巧,，對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè),，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā),，起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學(xué)習(xí)上,，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!

我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”,，不過現(xiàn)在好多了,，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行,。所以，我一有問題就問同學(xué)和老師,，直到弄懂為止,。即使是朋友我也是這樣,，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里,。

二、在生活上,。

我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處，互幫互愛,，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,，八個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和好相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好,。我初中就已經(jīng)到外面讀書,，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人,，當(dāng)然,，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。

可是最我我覺得自豪的是,，進(jìn)大學(xué)以來,，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天,，我也堅持自己洗衣服,，不給自己偷懶的機(jī)會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,，只要不給它一次機(jī)會,，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,，我在生活中,，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔,，勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三,、在娛樂上,。

我覺得我收獲最大就是學(xué)會了游泳,，其次就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。這個學(xué)期學(xué)校規(guī)定要進(jìn)行游泳考試,，這對于我來說無疑是一個大挑戰(zhàn),。因為我從小到大都不會游泳的，所以我打從心里覺得害怕和擔(dān)心,。不過經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉,，我終于成功通過了這次考試。其次,，我們每天下午都有很多體育活動,，其中有跑步、打籃球,、踢足球,、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步,，雖然運動量不是很大,，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多,，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。

縱上所述,，雖然我在這個學(xué)期有了一定的進(jìn)步,，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進(jìn)的問題,。例如，我在這個學(xué)期請假比較多,，有些時候交作業(yè)不是很按時,，利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說,，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,，我不想成為虛度光陰的人,，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,，我決定給自己制定以下一些措施,，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：

(1) 不是特別重要的事情允許自己請假,，而且一個學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);

(2) 星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,，還要多到一些城市去看看,，增長自己的見聞;

(3) 在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當(dāng)然論文除外了;

(4) 每天晚上不能超過十二點睡覺,，要保證充足的精精力上第二天的課,，防止出現(xiàn)上課時打磕睡的情況;

本學(xué)期的反思與總結(jié)篇四

難忘而珍貴的衛(wèi)校生活,至今就要揮手離別了，在這幾年的得與失當(dāng)中,留下了很多值得回味的記憶.使我在回首過往的點滴時,對未來的路也有了思緒.我的學(xué)習(xí)成績固然不是很優(yōu)秀,但我在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中卻學(xué)會了很多.

在考進(jìn)衛(wèi)校的時候,本來想對自己輕松一下,但看到四周的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),開始衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,，使我很快明白,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)一樣需要刻苦努力,，才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后。這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的,。后來我知道了想要學(xué)好知識,，只靠埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會方法,做事情的方法.學(xué)習(xí)的訣竅，做事情都要勤于思考,碰到不懂的題目能勤于發(fā)問.在學(xué)習(xí)時,以自行思考作為自己的準(zhǔn)則,在學(xué)習(xí)知識的期間,我更與老師建立了深厚的師生友誼.老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會到學(xué)習(xí)的樂趣.我和同學(xué)之間,也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān).

在學(xué)校的期間,，我從各個方面嚴(yán)格要求自己,。深知：知識就是未來。作為21世紀(jì)的學(xué)生,，我沒有只滿足于校內(nèi)理論的學(xué)習(xí),，從親身實踐中進(jìn)步自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應(yīng)現(xiàn)今社會劇烈的競爭環(huán)境,。特別是經(jīng)過在icu,，內(nèi)科，兒科,，婦產(chǎn)科,，眼科等科的學(xué)習(xí)以后，讓我的知識和操縱轉(zhuǎn)到了臨床中,。對各種病種的了解和護(hù)理有了較深入的熟悉,對專業(yè)的知識和專業(yè)技術(shù)操縱則更為熟練,、靈活。

學(xué)習(xí)的這段日子讓我收獲頗多,，讓我從生命里愛上白衣天使這一神圣的使命,。這三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我不但學(xué)到了專業(yè)知識,，進(jìn)步了本身綜合素質(zhì),，更重要的是教會了我怎樣做人，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng),，在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時，我不斷充實自己,，使自己努力成為現(xiàn)今社會所需的復(fù)合型人才,。我酷愛白衣天使這一神圣的事業(yè)，看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂地康復(fù),，心,，莫名地幸福。他們布滿欣慰而暖和的笑臉是我最大的幸福,，我愿為這一光榮的事業(yè)奉獻(xiàn)我的一份真情,，并在實踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。

我分別在骨傷科,、外科,、小兒科、五官科等科室工作,。熟練把握骨外科,、顱腦外科、普外科,、泌尿外科,、及五官科各種疾病的護(hù)理。能熟練把握新生兒急救技能,，善于新生兒急危重癥護(hù)理,，早產(chǎn)兒極地體重兒的護(hù)理。熟練把握新生兒腋靜脈穿刺,、深靜脈穿刺置管術(shù),、撓動脈穿刺等技術(shù)難度的操縱。

我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,，對護(hù)理工作滿腔熱忱,，將耐心、仔細(xì),、熱情,、責(zé)任心貫串于整個護(hù)理工作，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，把學(xué)到的新理論新觀念及時的應(yīng)用到護(hù)理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,，工作盡職盡責(zé)、腳踏實地,。練就了扎實的基本功,，成了科室的護(hù)理骨干,。護(hù)理工作得到了老師的好評和認(rèn)可,。除具體的護(hù)理工作外,，能積極協(xié)助護(hù)長做好病房管理及護(hù)理質(zhì)量的管理工作,。

現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,、全進(jìn)程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高,、更新的需求,，因此豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識,，并且可使護(hù)理職員懂法,、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。理論水平與實踐水平有了一定進(jìn)步,三年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包括了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著相當(dāng)重要的作用.

本學(xué)期的反思與總結(jié)篇五

第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了,。迎來了盼望已久的寒假，細(xì)細(xì)回想著一年,，我心里真是感慨萬千,。

光陰似箭，回首這半年的點點滴滴,，朝朝暮暮,，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里,，無論是學(xué)習(xí)方法,、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面,，我就這幾簡單的總結(jié)一下,。

(一)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的作業(yè),，能夠認(rèn)真完成;對不懂的問題,，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教,。在這學(xué)期的期末考試中,，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí),。

(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度

中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同,。小學(xué)時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要,。我能認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識面，有較強(qiáng)的求知欲,，學(xué)會了自我反省,，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,，獲益匪淺,。

(三)紀(jì)律

在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序,，遵守社會公德;不遲到、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物,。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí),，下學(xué)期,，我會再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好,。

但我身上還有各種各樣的問題,，在下個學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，在各個方面都更上一層樓，揚長避短,，深刻地認(rèn)識,，檢討自己，力爭做到讓老師,，家長和自己都感到十分滿意,。

這個學(xué)期結(jié)束了,。在這個學(xué)期里,，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,。這次期末考試,，我的每門功課,，成績都不如意。俗話說得好,，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠,。在新的學(xué)期里，我會更加加倍努力學(xué)習(xí),，不會辜負(fù)老師家長的期望!

以上就是我對初一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo),，我對未來充滿信心,。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助,，在此我要誠摯的道一聲：

本學(xué)期的反思與總結(jié)篇六

又一個學(xué)期走過,，細(xì)細(xì)想來，轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)歷了參加工作的第六個春秋,。六年的教育教學(xué)工作是緊張而忙碌,、有序而充實的,。當(dāng)我準(zhǔn)備這份工作總結(jié)的時候，想到的不僅僅是對一個學(xué)期的工作匯報,，更多的是對以往工作中出現(xiàn)的問題的反思,，以便吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，更好的開展工作,，不斷提高教育教學(xué)工作能力,。

開學(xué)之初，根據(jù)以往我校這的教學(xué)工作重點——“提高課堂達(dá)成率”,，我依然將我的教學(xué)工作重點定為提高課堂達(dá)成率,。針對這一工作中心，現(xiàn)作以總結(jié),。

在整個一個學(xué)期的教學(xué)實踐中,，我同大家一樣一直在思考怎樣才能更好地實現(xiàn)“提高課堂達(dá)成率”，后來我發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中有幾個方面是值得我們認(rèn)真思考的：導(dǎo)入新課,、提問,、講解、結(jié)束（即課堂小結(jié)）,。

導(dǎo)入是教師在一個新的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動開始時,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的行為方式。良好的開端是成功的一半,。一個精彩的開始往往會引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，要提高課堂教學(xué)的效益，必須用興趣來“激活”學(xué)生,。為此,，我常常在導(dǎo)入這一環(huán)節(jié)多動腦筋。歷史的學(xué)習(xí)有別于其他學(xué)科,，歷史是不可再現(xiàn)的,，而往往學(xué)生對一些歷史史實比較感興趣；這樣,，我就充分利用多媒體教學(xué)手段,，利用一段記錄片、電影,、錄像導(dǎo)入新課,；這樣既再現(xiàn)了歷史又調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為整節(jié)課的學(xué)習(xí)開了個好頭,。還可以用幻燈片展現(xiàn)圖片,、一件模型,、文物,、謎語,、繞口令、新聞,、小故事,、“歷史上的今天”、歌曲等等都可以作為一個很好的導(dǎo)入的素材,。另外，老師生動的語言,、手勢,、面部表情、目光的變化,、走動,，都會引起學(xué)生的注意。一個好的導(dǎo)入?？梢约て饘W(xué)生學(xué)習(xí)的動力,，使學(xué)生在整節(jié)課中都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

提問是課堂教學(xué)過程中不可缺少的一個環(huán)節(jié),。提問可以調(diào)動學(xué)生積極思維,，同時也可以了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。舉一個最簡單的例子：我們常常在某一個學(xué)生溜號,、打瞌睡等類似的情形之下提問他,，目的是什么？是想提醒他注意聽課,。在我作學(xué)生的時候就有過這樣的經(jīng)歷,，打瞌睡時被叫起來回答問題，開始可能會有一點兒尷尬,，但我的收獲是：精神起來了,，能集中精力聽課了，而且聽課效率很高,。以我個人的現(xiàn)身說法,，這樣的提問不可或缺，它起到了集中學(xué)生注意力,，使教和學(xué)保持一致和同步,；這是提高課堂達(dá)成率的重要一點。

提問還可以啟發(fā)學(xué)生掌握知識及其內(nèi)在聯(lián)系,，同時也是鞏固知識的一個好方法,。常常我在課前提問，目的在于鞏固上一節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識,，同時也在于引起新一課將要學(xué)習(xí)的知識,。有時在課堂討論過程中提問,，引導(dǎo)學(xué)生步步深入，使學(xué)生看到事物的本質(zhì),，從而掌握解決問題的關(guān)鍵,；結(jié)束時的總結(jié)提問，為鞏固,、升華新知識,，或為下節(jié)課設(shè)下伏筆，或為指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí),，以便正確地運用知識去解決問題等等,。

歷史知識的傳授很大程度上是需要老師講解的，東漢賈逵為人講經(jīng)獲取粟米為生,，教書被稱為“舌耕”,，直至今天，講解一直是歷史教學(xué)中運用得最廣泛的方式,。

歷史知識的內(nèi)在聯(lián)系及知識結(jié)構(gòu)必須“講”清楚,；談古論今，熔知識,、情感于一爐,，必須“講”透徹；釋疑解難,，點撥升華,，必須“講”到位；講解是歷史課堂教學(xué)的基本方法,。沒有一個歷史教師在教學(xué)中可以不用講解的方法,。即使結(jié)合談話、討論,、圖示,、直觀演示等方法，但基本形式仍屬于講解,。在實際的教學(xué)過程中,，有時我也讓學(xué)生來講，講他們知道的,，講他們想知道的,，這樣既調(diào)動了他們的學(xué)習(xí)興趣，同時也加深了他們對所學(xué)知識的印象,，可謂“雙贏”,。

結(jié)束即課堂小結(jié)，在一個教學(xué)內(nèi)容結(jié)束或課堂教學(xué)任務(wù)終了階段,，通過重復(fù)強(qiáng)調(diào),、概括總結(jié),、訓(xùn)練操作、實踐活動等方式,，讓學(xué)生對所學(xué)新課知識系統(tǒng)化,，牢固掌握。小結(jié)可以由老師來做,，也可以請學(xué)生來做,；可以是口述的，也可以是一個表格,、知識體系表（利用多媒體展示）,；也可以用隨堂小測來小結(jié)，學(xué)生會知道小測卷中涉及到的知識就是這一節(jié)課上需要掌握的知識,。

好的課堂結(jié)尾，不僅可以對教學(xué)內(nèi)容或教學(xué)活動起到系統(tǒng)概括,、提煉升華的作用,，而且能拓寬延伸教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的求知欲望和學(xué)習(xí)興趣,，能夠直接提高課堂教學(xué)效果,。總之,，結(jié)束是課堂教學(xué)中一個不可忽視的重要環(huán)節(jié),。

導(dǎo)入新課、提問,、講解,、結(jié)束（即課堂小結(jié)）這幾個環(huán)節(jié)成為課堂教學(xué)的重要組成部分，在教學(xué)實踐中,，切實地抓好這幾個環(huán)節(jié)相信對提高課堂達(dá)成率會起到很好的作用,。

在這一個學(xué)期的教學(xué)工作中，在上每一節(jié)課的過程中,，這四個環(huán)節(jié)是我最重視的部分,，因為我認(rèn)為這是提高課堂達(dá)成率的有效方法。其實這些是我們每一位老師都再熟悉不過的教學(xué)環(huán)節(jié)了,，但真正把這四個看似簡單的環(huán)節(jié)做好,、做精卻不容易，而只有做精,、做好才能受益匪淺,，才能更好地提高課堂達(dá)成率。

我教8.12——8.17共6個班,，在教學(xué)過程中當(dāng)然會有這樣或那樣的不同,，但我發(fā)現(xiàn)只要能夠認(rèn)真作好這四個環(huán)節(jié),，課堂教學(xué)效果都不錯。雖然在每個班級所取得的教學(xué)效果有所不同,，但我真切地體會到了課堂達(dá)成率在不同程度上有所提高,。

在這個學(xué)期的教學(xué)工作過程中，我得到了陳思光老師,、陳淑珍老師,、田燕老師、韓雪東老師,、李毅東老師,、楊麗麗老師和李瑩老師的支持和幫助。在此,，謝謝我的班主任們,！我也深深地感謝我的師傅商老師，以及所有幫助過我,、關(guān)心著我,、同我朝夕相處的每一位可愛的同事！我的成長與進(jìn)步真的離不開每一位同事的幫助,，謝謝大家,！

一個學(xué)期走來，每一位老師的經(jīng)歷都會有這樣或那樣的相同或相似,，對教育教學(xué)工作有著同樣的感觸,。

在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，不斷提高自己的教育教學(xué)工作能力,。在工作中，盡自己最大努力去幫助,、配合其他老師工作,，以完成全校共同的教育教學(xué)工作。

經(jīng)過六年的學(xué)習(xí),、工作,，對教師這一職業(yè)有了更深一層的認(rèn)識與理解，教師不僅要言傳,、身教,，更要懂得用心去講好每一節(jié)課，用心去關(guān)愛每一個學(xué)生,，用心去做好教育教學(xué)工作中的每一件事,。

年輕的我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷認(rèn)真鉆研,，不斷努力,，才能不斷提高教育教學(xué)水平，更好的作好教學(xué)工作,。相信我會盡快成長起來,，與大家一同為八十七中學(xué)燦爛的明天而努力！

本學(xué)期的反思與總結(jié)篇七

20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期舞蹈室活動總結(jié)忙碌充實的一學(xué)期結(jié)束了,，本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓(xùn)練,。根據(jù)學(xué)校的安排，隔周周一的下午最后一節(jié)課進(jìn)行興趣小組活動,。

舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個重要組成部分,，她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構(gòu)思,、優(yōu)美嬌健的造型,，形象逼真的道具，使學(xué)生擴(kuò)大視野,、增長知識,、陶冶情操、活躍身心,、鍛煉意志,、增強(qiáng)才干,，從而造就人才,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學(xué)期舞蹈興趣小組的教育教學(xué)任務(wù),，為了把下一步的工作做的更好,，現(xiàn)做總結(jié)如下

一、豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗,，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望,。興趣是學(xué)習(xí)的動力。在舞蹈訓(xùn)練中,，首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識,，幫助學(xué)生了解舞蹈常識，增強(qiáng)他們的感性知識,。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒,、成人的舞蹈錄像，了解舞蹈的動作特點,，豐富舞蹈語匯,。在觀看過程中，學(xué)生往往會情不自禁地模仿練習(xí)，我及時鼓勵,、支持,，并做以示范，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望,。

二,、學(xué)習(xí)基本舞步和動作，引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性,。舞蹈課堂上，首先,，我對學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,，如擦地練習(xí)、身體各部位活動,、基本舞步等,。接著，我對學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的教學(xué),。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點,。又進(jìn)行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí)。秧歌基本舞步的訓(xùn)練,?？梢哉f通過舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)，改進(jìn)動作協(xié)調(diào)性,，提高動作的韻律感,、節(jié)奏感，增強(qiáng)模仿能力,，培養(yǎng)正確的基本姿態(tài),。在情感方面，舞蹈對學(xué)生適應(yīng)團(tuán)體活動,、遵守紀(jì)律都有幫助,，對學(xué)生個人的言行舉止、表情達(dá)意,，也有助益,。希望在今后的舞蹈教學(xué)中，我能探索出更多的經(jīng)驗,，將舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個新的臺階,。

三、主要成績1.通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗音樂、感受音樂的美感,，激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望,。3.培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力,。4.通過舞蹈興趣小組的開展,，培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好;學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力,、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),。

四、存在問題1.家長的對舞蹈的認(rèn)識還不夠深刻,。2.學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高,。3.學(xué)校在舞蹈訓(xùn)練資源上的投入不能滿足教學(xué)需要。4.訓(xùn)練時間上因為種種原因沒有保障,。5.大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,，沒有扎實的基本功，對于排練成品節(jié)目有很大的難度,。課外活動是我校的一項特色教學(xué),，對于學(xué)生可以說一生受益。雖然我不是專業(yè)的舞蹈教師,，但是我有一顆對舞蹈教學(xué)的熱心,，有一顆對學(xué)生教育的熱心。培養(yǎng)學(xué)生在兒時對舞蹈產(chǎn)生興趣,，調(diào)整她們的形體,，鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力。在以后的教學(xué)中我會一如既往認(rèn)真教學(xué),，多培養(yǎng)一些特長的學(xué)生,，不放棄有興趣的學(xué)生,。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來,，讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線!

本學(xué)期的反思與總結(jié)篇八

轉(zhuǎn)眼間我進(jìn)入葛村中心小學(xué)已將一年，作為一名新教師,，在各位老師的幫助和支持下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下，讓我成長,、進(jìn)步,、收獲了不少?；仡欉@一年,，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作,，實實在在的做人,。

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談,。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟,。形成自身正確的人生觀價值觀,。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助,，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下,，我都沒忘記“學(xué)為人師,，行為世范”，并以品德至上來要求自己,。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，共同工作，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

這一年來，我很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣,。在處理師生關(guān)系時我特別注意，這個時候的小學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的,，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象,，因此,，我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象,，嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,，但在課外我還會努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通,，希望能真正了解他們的所想所愛,。總得來說,，我做的一切目的是一樣的,，就是希望能幫助學(xué)生健康成長,。.

而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí),，就會落后一截,，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈,。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我不僅參加新教師培訓(xùn),，還報考了漢語言文學(xué)教育的本科學(xué)習(xí)。盡管剛剛走上崗位,，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力,，但只要一有空閑時間，我便讀閱小學(xué)語文相關(guān)的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù),。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵,，要想更好的立足于社會,，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,，我努力擴(kuò)展自身的知識面,，自感收獲很多。當(dāng)然,，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)海無涯，在下一年里,，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。

當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。本年度,，我擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作,。做為一名新教師，基本功不扎實,，經(jīng)驗缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學(xué)水平,，我主要做了以下幾點：

1.多學(xué)習(xí)，多請教,。作為新教師,，剛開始確實有些盲目，不知如何下手,，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，不斷改進(jìn)自己的缺點,。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課。在備課時我認(rèn)真鉆研教材,、教參,，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點難點。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。在課堂上,，努力調(diào)動學(xué)生的積極性,，盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來。

3.努力提高教學(xué)質(zhì)量,，適應(yīng)新課程改革的要求,。授課過程中，我總是讓學(xué)生先說出個人在預(yù)習(xí)過程中,，學(xué)會了哪些知識,，遇到了什么問題、困難,。以學(xué)生提出的問題引發(fā)學(xué)生之間的討論,，從而進(jìn)行新課教學(xué)。在教學(xué)過程中,，注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析,、思考、討論,，從而進(jìn)行歸納,、應(yīng)用,。開始在實施個人教學(xué)設(shè)想的時候，避免學(xué)生受到了“滿堂灌”的教學(xué)影響,，學(xué)生總是感到難以適應(yīng),，但我知道，若學(xué)生的學(xué)習(xí)方式長期得不到改變,，那么我們培養(yǎng)的學(xué)生在社會上將難以立足,。因此，我始終堅持個人的教學(xué)設(shè)想,，慢慢地,，學(xué)生已逐步地進(jìn)入了角色。雖然經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，但離新課程改革的要求還有一段差距,，在今后的教學(xué)工作中，要結(jié)合學(xué)生的實際情況不斷的改進(jìn),、總結(jié),，找到適合學(xué)生的教學(xué)模式。

4. 作業(yè),。為了能及時地掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況,，在講授完每節(jié)課之后，根據(jù)學(xué)生的實際水平,，我總是布置適量的作業(yè)讓學(xué)生完成,。在批改作業(yè)的同時，從中了解學(xué)生對知識的掌握情況,，也從中了解個人在教學(xué)工作中的得與失,。及時總結(jié)，積累經(jīng)驗

5. 教案,。在每講授一節(jié)課之前,，我總是根據(jù)學(xué)生的實際情況，設(shè)計并寫出相應(yīng)的教學(xué)方案,。上完一節(jié)課之后,，與學(xué)生交談，從中總結(jié)出個人教學(xué)方案的不足,，并及時進(jìn)行修改,。

為了更好適應(yīng)教師的角色，使自己更快成長,，我為自己設(shè)立了以下幾個目標(biāo),，以激勵自己：

1.在教育教學(xué)的思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，轉(zhuǎn)變理念,，與時俱進(jìn),。

2.在業(yè)務(wù)技能上,，繼續(xù)夯實基本功,，力爭在兩年之內(nèi)，使個人的教育教學(xué)的水平達(dá)到一個新的高度;

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，除了向書中學(xué)習(xí)外,，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,，同時也要積極參與課題探究,。

4.繼續(xù)堅持及時撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié)，為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備,。

在今后的實踐中,，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛,，真誠的心,，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動家長,。不斷提高自己,，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

本學(xué)期的反思與總結(jié)篇九

時間總是匆匆而過,，剛剛還沉浸在緊張的復(fù)習(xí)中，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時刻,，回首一學(xué)期的工作,，有過喜悅也有過遺憾，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn),，心中還是倍感欣慰,。這是我擔(dān)任本班班主任的第十個學(xué)期，通過十個學(xué)期的努力,，班級管理已取得一定的成效,，學(xué)生的行為規(guī)范基本上納入正軌，班級情況也較正常,。這學(xué)期,，本人繼續(xù)擔(dān)任五年級班的班主任。經(jīng)過上幾個學(xué)期的努力,，總的來說,，本學(xué)期的各項工作開展的都還算順利這一學(xué)期主要目的是強(qiáng)化班級管理意識，鞏固幾個學(xué)期的管理成果,，將班級管理再上一個新臺階,。

一,、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成方面。

1,、把一味的要求變成鼓勵和贊美,，暗示和誘導(dǎo);在反思上學(xué)期的工作后，我發(fā)現(xiàn)對于學(xué)生行為習(xí)慣一味的要求,，可能暫時有一定的效果,，但時間長了卻會容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，不利于孩子改掉不良的習(xí)慣,。

2,、本學(xué)期我一改過去的思路，對于習(xí)慣不好的孩子,，給予更多的不是批評和要求,，而是鼓勵和贊美，暗示和誘導(dǎo),。正是有了這種工作思路,，部分孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣較上學(xué)期有了很大的進(jìn)步。

二,、班級工作重點及目標(biāo)班級教育工作

重點加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級,、團(tuán)結(jié)同學(xué)以及心理健康的教育,。

具體工作：

1.繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2.搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3.做好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識，形成一定的自我保護(hù)能力,。

4.做好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5.使學(xué)生能愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),，主動探索新知識。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1.形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

2.爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”.

3.發(fā)展個性特長，促進(jìn)身心健康。

具體工作(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感,。

(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄,、中隊角,，每個園地力求美觀大方,，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。

(3)開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng),。

三,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

在我班,，后進(jìn)生在班中相對較多,，能量大，影響壞,。因此,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生,。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡單,。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”,。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言,，及時給予肯定,、獎勵。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤,，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè),。

四,、積極開展好文體活動

做好課間操，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。五年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流,。

五、學(xué)生心理健康教育

1.班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育。

2.對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要及時地與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,，找到問題的關(guān)鍵,，及時進(jìn)行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

3.上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

4.加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長,、老師隨時反映學(xué)生近期的家里,、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間,。

隨著社會的進(jìn)步,，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。

六,、反思自己的工作,，我認(rèn)為以后努力的方向是：

1、學(xué)生大了,，教育教學(xué)方法要隨之靈活多變?nèi)ミm應(yīng)他們;

2,、學(xué)習(xí)累，要如何讓他們學(xué)好又輕松?有興趣不厭學(xué)?

3,、對邊緣生的輔導(dǎo)要繼續(xù)抓好,，還須更耐心的輔導(dǎo)。 雖然為建設(shè)這個班花了不少心思,，特別是在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過程中,，但是效果仍不太明顯，還沒有能夠有效地激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志,，為班級學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的風(fēng)氣的遇到了較大的阻力,。

當(dāng)然，在教育學(xué)生"學(xué)會生存,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會關(guān)心,，學(xué)會做事,，學(xué)會生活"的過程中，班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的,。但是，只要我們真誠地捧著一顆"愛心",，加深理論修養(yǎng),，在實踐中不斷完善自己，會把班主任工作干好的我深知工作中還有很多不足之處,，在以后的工作中我會加倍努力,，不斷完善自己，努力提高自己,，把握好每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,，努力做最好的老師!

本學(xué)期的反思與總結(jié)篇十

大一的生活悄然已逝，一轉(zhuǎn)眼,，我已經(jīng)是大二的學(xué)生了,，大一暑假第一次踏進(jìn)上大學(xué)校門的那一刻還歷歷在目。然而,，如今我已經(jīng)在上大過了一年了,，不由感慨，大學(xué)生活真的好快!

記得剛步入大學(xué)時,，懷著一顆好奇和期待的心,，摸索，期盼著。記憶里,，一年的大一生活,，有歡笑，有淚水,，有失敗,，有收獲。大一,，可以說是我的茫然期吧,。

學(xué)習(xí)上，對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式,，讓每個剛步入大學(xué)的人來說都有些措手不及,，我也不例外。在大學(xué)一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,，覺得很迷茫,，一切都無法計劃，隨意的學(xué)習(xí),，隨意的生活,，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心,。

大一第二學(xué)期還好點,，漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，那些迷茫也漸漸消散,。但是,，我又隨之感到了壓力，我不是個聰明的孩子,，又不是特別的有天分,，又比較貪玩，在這個高手如云的集體中,，我顯得非常渺小,，微不足道，我曾經(jīng)感到失落,，沮喪,，在這里，我只有被別人“俯瞰”的份,，但是后來我想通了,，中國有13億人，聰明人不計其數(shù),，我只要做到無愧于心,，努力過,，奮斗過就可以了，結(jié)果并不重要,，俗語云：一山還有一山高,，何苦與自己過不去呢?我是一個比較內(nèi)向的人，一般的院?；顒游液苌賲⒓?，兼職也很少做，現(xiàn)在想想挺后悔,，我與那些讓我成熟的經(jīng)驗失之交臂,。

思想上，在剛進(jìn)入大一的時候我就遞交了入黨申請書,，我還算是上進(jìn)的孩子,。我端正了入黨的動機(jī)，我會積極向黨組織靠攏的,。

生活上,，自我踏入大學(xué)大門的那一刻起，就注定我要為之改變,。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強(qiáng)更成熟的我來面對,。那一天我們進(jìn)入了一個完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨,，沒了老師的叮嚀,，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松,，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人,、陌生的事,、陌生的環(huán)境，一切都是陌生的,。

面對豐富多彩的校園生活,，我們無從選擇，謝霆鋒曾說：每個人都走不同的路,，但每個人都必須為自己選擇負(fù)責(zé),。在大學(xué)里，沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做,，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng),，去尋找自己要走的路。這就是生活,，一段讓我成長的生活,。不過,，還好有宿舍的好姐妹們幫我，遇上她們是我的緣分也是我的幸運,。

總而言之,，我一定會努力努力再努力，無論學(xué)習(xí)也好,，生活也好,，我都會認(rèn)真的對待，為自己精彩的大學(xué)生活而奮斗,，當(dāng)大學(xué)結(jié)束的那一刻,，我希望等待我的是笑容而不是懊悔。

本學(xué)期的反思與總結(jié)篇十一

_中學(xué)高20_級由18各教學(xué)班和72名教師組成,。辦學(xué)規(guī)模和學(xué)生人數(shù)與前幾屆相差不多,，但是由于今年_縣教育局嚴(yán)格實行劃片招生，再加上大量優(yōu)生流失(中考全縣前10名全部流失),，因此本屆學(xué)生的水平與前幾屆相比,，差了幾個檔次。作為一個新的團(tuán)隊,，大多數(shù)老師都是從高三回到高一,，也有一部分教師是剛從大學(xué)分配下來的，面臨著各種新的問題,，為此高一年級多次召開年級工作會議,、備課組長和班主任會議，使全體教師達(dá)成共識,，在困難壓力面前要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，研究新情況，不斷解決新問題,，務(wù)求實效,，確保教育教學(xué)質(zhì)量，完成縣校下達(dá)的教育教學(xué)任務(wù),。同時,，高一年級本期已經(jīng)組織召開了三次家校聯(lián)系會，廣泛聽取家長的意見,，同時尋求家長和社會的支持,。

一、高一年級上學(xué)期工作的回顧

(一)年級組成員分工合作,，完成本職工作,。

年級主管領(lǐng)導(dǎo)、年級組長和各位干事都具有高度的責(zé)任感,，工作兢兢業(yè)業(yè),，率先垂范,，凡事身體力行，贏得了師生的認(rèn)可和支持,。作為年級管理團(tuán)隊要為班主任,、任課教師、學(xué)生和家長服務(wù)好,，起到協(xié)調(diào)作用,，協(xié)調(diào)好班主任與科任教師的教學(xué)工作，組織各學(xué)科組,，研究本年級的教學(xué)情況,，了解學(xué)生的思想狀態(tài)及各學(xué)科的教學(xué)情況。認(rèn)真組織和分析考試的情況,，作出科學(xué)客觀的分析評價,，找出問題，和任課教師一起想辦法,，保證教學(xué)質(zhì)量,。最后起到橋梁作用，做到上情下達(dá),，把學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)貫徹到年級組中去,。

(二)打造團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛崗敬業(yè)教師團(tuán)隊

本學(xué)期高一教育教學(xué)工作有序的開展,，應(yīng)該說是有聲有色,，因為我們擁有一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、特別能吃苦,、特別能戰(zhàn)斗的集體,，擁有一支有豐富教學(xué)經(jīng)驗和愛崗敬業(yè)精神的教師隊伍，在我們這個集體中,，大家盡心盡責(zé),，恪盡職守，在各自不同的崗位上,，努力把自己的工作做得更好。在我們這里沒有年齡的界限,，沒有名利的爭吵,，有的是拼搏的精神，團(tuán)結(jié)和競爭的氛圍,。我們高一班主任干工作,，講奉獻(xiàn)，不求回報,，埋頭實干,，他們是年級的中流砥柱,。高一年級教師中，有一大批的優(yōu)秀老師,，他們愛崗敬業(yè),，時時都可以看到他們默默奉獻(xiàn)的身影?？梢赃@樣說我們高一年級是一個團(tuán)結(jié),、和諧的集體，我相信,，以無私奉獻(xiàn)精神,，過硬的教學(xué)水平，先進(jìn)的教學(xué)理念,，兩年后一定能再創(chuàng)佳績,。

二、學(xué)生管理工作

1,、狠抓入學(xué)教育,，引導(dǎo)學(xué)生走好高中生活的第一步

開學(xué)初，為幫助高一新生盡快適應(yīng)高中生活,，培養(yǎng)學(xué)生的“三自”意識——行為自律,、學(xué)習(xí)自主、生活自理,。高一年級舉行了新生入學(xué)教育大會,，成功地組織全體新生參加了軍事訓(xùn)練活動;為了讓學(xué)生明確未來的人生規(guī)劃，樹立嶄新的奮斗目標(biāo),，高一年級組織新生學(xué)習(xí)了《高考與人生規(guī)劃》;為了引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，我們組織新生學(xué)習(xí)了《四川省_中學(xué)中學(xué)生日常行為規(guī)范》;為了幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新老師、新同學(xué),、新環(huán)境,，從而完成由初中到高中的過渡，調(diào)整心態(tài),，磨練自己堅強(qiáng)的意志,，走好高中生活的第一步，我們組織學(xué)習(xí)了《如何盡快適應(yīng)高中生活》,，印發(fā)并學(xué)習(xí)了《高中各學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)》等資料,。

2、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用

一開學(xué),，各班成立了班委,、團(tuán)支部，讓他們明確職責(zé)和任務(wù),，在班干部的選拔上,，要求注重成績和能力兩個方面,，以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，真正達(dá)到自我管理,、自我約束,、自我教育的目的。年級組還成立了年級學(xué)生分會,，并由巫亮老師帶領(lǐng),，年級學(xué)生分會成員要求有正義感、責(zé)任感和組織協(xié)調(diào),、傳遞正能量的意識和能力,。

3、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境年級組以晚自習(xí)和晚晚自習(xí)紀(jì)律為突破口,，安排班主任輪流值日、全體科任教師堅持“一崗雙責(zé)”,，巫亮老師負(fù)責(zé)對違紀(jì)學(xué)生通報,，班主任有針對性地做工作。盡快促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng),，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時反饋班主任，對學(xué)風(fēng)不太好的班級,，提出整改建議,，達(dá)到全年級一盤棋。

4,、狠抓“兩操”及寢室管理

“兩操”要求做到“快靜齊”,，操前小讀要求聲音洪亮、滿懷激情,。跑操時要求排面整齊,，步調(diào)一致，口號響亮,，整齊劃一,，跑出大中學(xué)生的激情和風(fēng)采。進(jìn)入宿舍后要求不能大聲喧嘩,，要按時就寢,，按時起床，搞好宿舍衛(wèi)生和物品擺放,，遵守_中學(xué)住校生管理規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

5,、重視安全教育,、法制教育及節(jié)約能源的教育

年級組規(guī)定，除學(xué)校組織的大型安全教育活動必須參加外,，還要求班主任利用每天晚自習(xí)前的三十分鐘時間對學(xué)生進(jìn)行珍愛生命教育,、自我保護(hù)教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育,、交通安全教育,、飲食衛(wèi)生安全教育等，要不厭其煩地宣講和強(qiáng)調(diào),，切實維護(hù)學(xué)生的利益,。

6、重視與家長,、社會的聯(lián)系,，構(gòu)建完整的教育網(wǎng)絡(luò)

本期來，通過班會課對學(xué)生進(jìn)行了針對性的思想教育,。年級組,、各班根據(jù)學(xué)生實際情況，通過家訪,、電話聯(lián)系,、班級qq群等形式，加強(qiáng)教師與家長,、學(xué)校與家庭,、社會的聯(lián)系，溝通了學(xué)校教育和家庭教育,，本學(xué)期成功地召開了三次全體家長會,。

三,、教師管理方面

1,、注重團(tuán)隊意識的培養(yǎng)，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢

本學(xué)期年級組常結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,，不放松對教師的師德教育和對學(xué)生的做人教育及學(xué)習(xí)方法教育?，F(xiàn)在高一老師團(tuán)結(jié)一致，互幫互助,，親如一家,，為工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。平時注重抓好備課組的集體備課和教師的個人備課,、以及教師的上課和輔導(dǎo),、作業(yè)和考試這三個中心教學(xué)環(huán)節(jié)。要求按時上下班，辦公時間不聊天,、認(rèn)真?zhèn)湔n,、批改作業(yè)。要求備課組長切實負(fù)起責(zé)任,，使老師們通過集體備課,、統(tǒng)一思想，切合學(xué)科實際制定教學(xué)方案,、改進(jìn)教學(xué)方法,、注重課堂落實。

2,、關(guān)心青年教師的成長,，建立以老帶新的師徒結(jié)對

加強(qiáng)對青年教師在愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),、努力提高教學(xué)水平和能力方面的培養(yǎng),。召開了兩次青年教師座談會，了解了他們的工作和思想情況,，及時了解青年教師的教學(xué)情況并加以指導(dǎo),。要求青年教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅持跟蹤聽課,，先聽課再上課,，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化質(zhì)量意識,，爭創(chuàng)教學(xué)能手,，形成良好的教學(xué)氛圍。

3,、不斷探索新課程理念,，搞好模塊教學(xué)

教學(xué)中要求老師們深入學(xué)習(xí)新課程理念，教學(xué)中要求注重三維目標(biāo)的培養(yǎng),，突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,，培養(yǎng)學(xué)生的探究、創(chuàng)新能力,。重視階段性模塊考試及質(zhì)量分析,，及時總結(jié)教育教學(xué)中的經(jīng)驗教訓(xùn)，調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)計劃,。

4,、調(diào)動班主任工作的積極性、發(fā)揮班主任的作用年級組重視班主任的工作,，充分調(diào)動班主任的積極性,，發(fā)揮班主任的作用,，特別是有經(jīng)驗班主任的模范作用，鼓勵年輕班主任大膽工作,，創(chuàng)新管理,。按學(xué)校要求每月評選示范班級，利用展板,、小報等多種形式對學(xué)生進(jìn)行思想教育。本學(xué)期開了十五次班主任交流會,，總結(jié)交流,，取長補短，相互提高,。

四,、其它方面的工作

1、認(rèn)真組織月考,、期中期末考試,。本學(xué)期進(jìn)行了兩次月考，一次期中考,，一次期末考,，全年級教師高度重視，充分準(zhǔn)備,，工作圓滿完成,。

2、配合教務(wù)處建立了學(xué)生學(xué)籍檔案,。配合德育處,，為全體學(xué)生辦理了校園ic卡。配合圖書室,，為學(xué)生辦理了借書證,。

3、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改,。

4、組織教師認(rèn)真進(jìn)行考后分析,，及時制定補差計劃,，加大落實工作檢查力度。

五,、期末市調(diào)研考試各班各組表現(xiàn)優(yōu)異

各科平均分均居全縣第一,，理科囊括全縣前17名，前20名大中占19人,，前50名大中占49人,，前,，100名大中占93人。文科全縣前10名,，大中占9人,，前20名大中占16人，前50名大中占34人,，前,，100名大中占66人。從學(xué)科發(fā)展情況看,，其中語文,、數(shù)學(xué)、生物科同層次班級差距較小,，發(fā)展比較均衡,，而物理、化學(xué)科個別班級與同層次班級的差距相對較大,，可能要引起科任教師的重視,。

六、存在的問題：

1,、師資不均衡,，年青教師比例較大。部分年輕教師專業(yè)知識和教學(xué)功底有待提高,，難以滿足學(xué)生和家長對教師的較高要求,。

2、部分學(xué)生仍存在下列不良現(xiàn)象：遲到,、早退,、缺課、衛(wèi)生意識淡薄,、易沖動,、學(xué)習(xí)不努力，考試作弊,、早戀等,，尤其是早讀和晚自習(xí)紀(jì)律應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

3,、要加強(qiáng)教法與學(xué)法指導(dǎo)：學(xué)生在課堂上不只是想知道是什么,，更重要的是要求老師教會他們?yōu)槭裁础⒃鯓幼?，怎樣做得更好,、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)普遍較差，要大力加強(qiáng),。

今年高一上學(xué)期各項工作的順利開展,，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各組處室,、各部門的關(guān)心和支持，伴隨著高一上學(xué)期工作漸漸落下帷幕,，我們又將迎來新的學(xué)期,，接受新的任務(wù)，我們?nèi)昙壚蠋煕Q不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的厚望,，總結(jié)經(jīng)驗,，從頭開始，虛心學(xué)習(xí),，努力工作,，開拓創(chuàng)新，爭取兩年過后,，再創(chuàng)佳績!

本學(xué)期的反思與總結(jié)篇十二

從一名剛進(jìn)入大學(xué)的新生到已經(jīng)完成半學(xué)年學(xué)業(yè)的學(xué)生，昨天還在為大學(xué)努力,，如今卻已

習(xí)慣了大學(xué)的生活,，這之間的轉(zhuǎn)變,，讓我們慢慢的學(xué)會了適應(yīng)。期間的感悟,，自己會很清楚。現(xiàn)在對這半年作一個總結(jié),，也算是自我的檢討,，有不全的地方，還請大家多多指正,，我將繼續(xù)努力,。

自開學(xué)以來，我努力的調(diào)整著自身的心態(tài),，讓自己適應(yīng)這樣的大學(xué)生活,，讓自己喜歡自己的所學(xué)，盡自己的所能認(rèn)真的對待大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。對于已經(jīng)結(jié)束的大一上半學(xué)年,，我做到的或許都是最基本的。用了這樣一學(xué)期的時間,，讓自己接受了這樣的現(xiàn)實,，或許大家會覺得我是浪費了一學(xué)期的時間只做了一件很簡單的事，因為這是不用多想也必須接受的事,。其實我也知道,，我什么都清楚，只是不愿意走出來,，因而固執(zhí)了很久,。但經(jīng)過這一學(xué)期,，我依然可以坦然的告訴自己，我也真的認(rèn)真了,，盡力了,。最終成績的差異只是告訴我，接下來還要繼續(xù)努力,，繼續(xù)加油,。

一學(xué)期來，我唯一遺憾的是浪費了很多課余的時間,。大學(xué)里有很多屬于我們自己的時間,，可是沒有好好的安排就是一種浪費。雖然我也會偶爾跑跑圖書館,，可卻更多的感嘆著無聊,。我知道自己不是有意的在浪費那些一去不返的時光，我只是還不清楚自己要什么,，不知道自己要走一條怎樣的路,，缺少的是指引自己奮斗的人生目標(biāo)。所以我

會盡快的想清楚,，盡快的給自己一個規(guī)劃,。希望在以后的時間里，我能好好的安排自己的時間,，把握好閑暇的時間,，利用好圖書館里的資源，要學(xué)的畢竟是很多的,，我相信只要有了目標(biāo),，一定有很多事做，我會盡量的讓自己的大學(xué)生活有意義,，有價值,。

時間，總是在你閑暇時顯得更加漫長,，卻又在你不經(jīng)意間飛逝,。三年，當(dāng)我們站在起點來看它時,，似乎它還挺長,，我們不必著急什么。當(dāng)三年即將結(jié)束之時,，我們站在這個時間的末端,，再回頭看看，或許才會感嘆,，三年很快就過了,，快得我們什么都沒抓住,。我們總是在最后才會發(fā)現(xiàn)自己最初的錯誤，幼稚的錯誤,，陪伴我們成長的錯誤,。花樣年華,，本該美麗的綻放在我們的青春歲月,，早點明白更多，收獲更多,，也不必在成長路上反復(fù)用悔恨為自己買單,。我們都不是可以揮霍光陰的人，相信大家都不愿每天無所事事的呆著,，其實只要我們認(rèn)清自己的方向,，就會有很多事等著我們?nèi)プ觯@所有的一切都是為明天所做的奮斗,。大學(xué)三年,，我不希望再向以前一樣的得過且過。三年,，我不僅希望能夠完成好學(xué)業(yè)，更希望可以學(xué)到更多的知識,，我知道這些都將有益于我的人生,，而我，一定會好好地努力,。

以上是我對自己一學(xué)期以來所做的一個總結(jié)及對接下來的一些看法,，也可以算是一個大概的計劃，希望我們都會為自己的明天好好努力,，希望大家共同加油,，互相監(jiān)督。還有什么不足的地方,，還請大家多提建議,，我一定會努力做好。

本學(xué)期的反思與總結(jié)篇十三

告別了中學(xué)時代,，跨進(jìn)大學(xué),，進(jìn)入了一個全新的生活天地。人每踏進(jìn)一個新環(huán)境,，都會遇到一系列新問題,。上大學(xué)后 , 緊張的學(xué)習(xí)、嚴(yán)格的紀(jì)律,、寬松的生活環(huán)境,，我們一下子難以適應(yīng),。所以說，作為大學(xué)生應(yīng)該注重心理健康,，完成學(xué)業(yè)深造的同時,，積極主動適應(yīng)大學(xué)生活，讓大學(xué)生活過得充實而有意義,。

學(xué)校給我們開設(shè)了心理課程,，導(dǎo)師是陳理才。雖說陳導(dǎo)師其貌不揚,，年紀(jì)與我們相仿,，但卻絲毫沒有削弱其幽默的“威力”。課堂上總不乏有同學(xué)發(fā)自心底的笑,。原本以為心理課是導(dǎo)師發(fā)表長篇大論,，不大愿意去，第一堂課還遲到哩,。實際上呢,，陳導(dǎo)師并不“簡單”，我凳還沒坐熱,，已徹底被其迷住了,。說實在，上陳導(dǎo)師的心理課是一種享受,。在不知不覺中學(xué)到了知識,，同時，還讓自己發(fā)現(xiàn)了自己,。

健康是人生的第一財富,，心理健康更是學(xué)業(yè)成就、事業(yè)成功,、生活快樂的基礎(chǔ),。心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒,、適度的情感,、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì),、堅強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等,。“我心理有問題嗎?”“我的心理與他人比較是否正常?”這些可以說是每個成長中的大學(xué)生可能都會問到的問題,。以前自己對心理健康標(biāo)準(zhǔn)缺乏認(rèn)識,，總覺得自己是個“怪人”，“心理有問題”。有時,，還會因某方面的心理壓力或障礙過于緊張恐懼,。學(xué)習(xí)了相關(guān)的心理知識后，覺得心理障礙其實也并不可怕,。只要及時給予關(guān)注,，并加以引導(dǎo)，這些成長中的困擾是可以消除的,。

記得陳導(dǎo)師說過幾句趣話,，“青春痘是青春的象征”，“鼻子小也有好處,，不容易被天上掉落的東西砸中”,。說得太對了，不是么?換一個角度看事物,，其實也不會太壞,，要樂觀啊。我們時常因自己的長相,、能力,、學(xué)習(xí)成績等因素產(chǎn)生各種各樣的焦慮，嚴(yán)重者還會過度自卑,。有這樣一句名言“天生我材必有用”,，關(guān)鍵在于自身怎樣看自己。我們要學(xué)會自我認(rèn)識,，在比較過程中,，不能專門“以己之長比別人之短”，也不能“以己之短比別人之長”,。通過比較認(rèn)清自己的優(yōu)勢和劣勢，長處和短處,，達(dá)到揚長避短,，縮小差距的目的。

陳導(dǎo)師在課堂上做了不少的心理測試,，有一次是要求學(xué)生把自己的幾個優(yōu)點用紙寫下來,，讓同學(xué)來猜。在此之前,，我從沒發(fā)現(xiàn)自己有什么優(yōu)點,，而且還是3個以上，有那么多嗎?搜腸刮肚冥思苦想后,，只寫了3個,。經(jīng)過課堂上導(dǎo)師的啟發(fā)，我又陸陸續(xù)續(xù)想到了好幾個,，哇塞,，原來自己的優(yōu)點還蠻多的嘛,，怎么一直沒發(fā)現(xiàn)?一個小小的心理測試，讓我自信“番了一翻”,。

當(dāng)然,，陳導(dǎo)師的課還有不少令人印象深刻的地方，我都數(shù)不過來了,，哈,。例如，講到人際關(guān)系的那一part,?！皝砀易雠笥寻?”(陳導(dǎo)師張開雙臂，作擁抱狀)可是呢,，有這樣的一種人,，他們把自己封閉禁錮起來，只是停留在窗臺邊觀望,，不肯把心門打開,，又怎樣能得到別人的友情呢?還有一個就是大學(xué)生戀愛的問題，陳導(dǎo)師出乎我意料,，他贊成大學(xué)生自由戀愛!“強(qiáng)調(diào)愛的權(quán)利,，缺乏愛的能力”陳導(dǎo)師課堂上短短一句話驚醒了我。原來,，愛還包括一份沉沉的責(zé)任……

大學(xué)心理課程結(jié)束了,，可我追求健康心靈的步伐仍不會停止!直到永遠(yuǎn)!

本學(xué)期的反思與總結(jié)篇十四

資源系全體學(xué)生工作者緊緊圍繞學(xué)院學(xué)生處安排的各項工作，開展了一系列特色活動,，取得了一定成績,，回顧工作，總結(jié)經(jīng)驗,，以啟迪今后,，現(xiàn)將以往的工作總結(jié)匯報如下：

資源系根據(jù)學(xué)院的工作安排，與系學(xué)生工作實際情況相結(jié)合,，認(rèn)真落實有關(guān)學(xué)生工作的各項要求,，緊抓實際，讓學(xué)生工作在平穩(wěn)與和諧中得到更深層次的有機(jī)過渡,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想政治和文明禮儀的修養(yǎng)內(nèi)涵教育,，積極開展各項賦有一定教學(xué)意義及健康向上的特色活動，從全方位促進(jìn)廣大同學(xué)的健康成長和綜合性發(fā)展服務(wù),。同時也要系統(tǒng)地去強(qiáng)化學(xué)生工作干部隊伍建設(shè)和制度的規(guī)范化,，為學(xué)院的改革和發(fā)展做到長期而又積極的推動。

一、主抓學(xué)生的組織紀(jì)律,，學(xué)生管理常規(guī)工作踴躍開展

資源系是我院學(xué)生數(shù)量最大系,，近一千多人，有三十多個班級,，班級類型復(fù)雜(本科,、大專，大專實踐,，中專,，懷仁礦培訓(xùn))，給學(xué)期學(xué)生管理工作帶來很大的困難,，但我們根據(jù)具體情況,，及時進(jìn)行學(xué)生工作調(diào)整，做了大量的工作,，逐漸把被動的局面扭轉(zhuǎn)過來了,。例如，由于今年招生人數(shù)較多,，宿舍床位緊張,，我系老生有五個班級臨時離校，學(xué)生宿舍安排就反復(fù)調(diào)整四五次,，宿舍質(zhì)量仍按高標(biāo)準(zhǔn)要求,，入學(xué)不久，大一,、大二宿舍很快就成形,，學(xué)生工作復(fù)雜性也鍛煉我們工作應(yīng)變能力增強(qiáng)，各環(huán)節(jié)工作彈性得到改善,。

資源系組織紀(jì)律性提高是系學(xué)生工作的重點,，尤其是2個大專實踐班，系主任親自帶隊,，早來晚歸,，從兩頭抓起，多次召開系學(xué)生會工作會議,，給學(xué)生會各部的同學(xué)屢順工作思路，交待每個月的工作重點,，提要求,，拿計劃，最后抓落實,，看成效,，使全系的工作迅速開展起來。抓落后，要求各導(dǎo)員關(guān)注班級后進(jìn)生,，抓重點,，以點帶面，做好思想工作,，取得良好效果,，本學(xué)期學(xué)生管理工作做的有聲有色，全院各系評比排名位前列,。

二,、抓實本學(xué)期具體工作

1.開學(xué)伊始，就迎來了x級新生入學(xué),，針對此項工作的籌備工作陸續(xù)展開,，宗旨是讓新生滿意，讓家長放心,，作為學(xué)生管理系主任親自參與接待,，現(xiàn)場熱心解決出現(xiàn)的各種問題，晚上深入宿舍,，傾聽新生的意見,，把學(xué)院對學(xué)生的關(guān)懷，傳遞給學(xué)生,，積極協(xié)調(diào)資源系新生多,，宿舍安排緊張的困難，讓學(xué)生及家長理解,，平穩(wěn),、和諧地將四百多名新生安排好。

2.九月份又迎來全院秋季運動會,，系主任帶領(lǐng)導(dǎo)員,，組織動員資源系的學(xué)生積極參加，親自指導(dǎo)檢查方塊隊的訓(xùn)練,，大到籌劃全系會場的布置,，小到運動員釘子鞋的解決，辛勤付出,，終于取得了男女團(tuán)體,，男子團(tuán)體第一名，女子團(tuán)體第二名的理想成績,，增強(qiáng)系同學(xué)的集體榮譽感和自豪感,。

3.進(jìn)入10月份后，對組織紀(jì)律,、衛(wèi)生,、班風(fēng)班貌,，學(xué)生的文明禮儀等進(jìn)行教育檢查，新生班級各項工作逐步走上正軌,，

4. 11月份,，10級學(xué)生進(jìn)入畢業(yè)實習(xí)階段，思想波動較大,，學(xué)生的組織紀(jì)律,，衛(wèi)生等各方面明顯下滑，深入到寶石地質(zhì)等畢業(yè)班,，與學(xué)生交談畢業(yè)去向,，穩(wěn)定思想，畢業(yè)學(xué)生平穩(wěn)離校,，同時與就業(yè)處積極配合安排好就業(yè)等各項工作,，取得較好的成績。

5. 12月組織資源系學(xué)生會改選工作,，配齊學(xué)生會成員,，調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生會工作更好運轉(zhuǎn),，收到理想的效果,，進(jìn)一步完善系內(nèi)考核制度，各項考核工作按計劃,，精細(xì)化管理,，，系學(xué)生會隊伍建設(shè)普遍得到完善和提高,，例如,，冬季每場掃雪工作特別及時到位，得到學(xué)院一致認(rèn)可,，臨近期末,，搞好各班的元旦聯(lián)歡，誠信教育等一系列活動,，積極配合學(xué)院做好各項收尾工作等,。

三、舉辦各種特色文化活動,，豐富校園生活

思想上,，積極響應(yīng)學(xué)院黨委的號召，積極組織全系師生開展“弘揚傳統(tǒng)文化,，構(gòu)建書香校園”,，主題班會、集中學(xué)習(xí)等各種各樣系列活動,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。認(rèn)真組織開展校園活動,，給學(xué)生一個展示自我的平臺,，同時，豐富學(xué)生的校園生活,。

四,、 加強(qiáng)道德素質(zhì)教育，形成長效機(jī)制

資源系繼續(xù)踐行《弟子規(guī)》,，弘揚傳統(tǒng)文化教育,，系內(nèi)開展各種活動，以活動為載體,，形式多樣,，從10月份系同學(xué)分批到敬老院為老人自愿服務(wù)，多次觀看有關(guān)道德素質(zhì)教育錄像,，堅持制度,，形成長效機(jī)制。

五,、加強(qiáng)系黨建工作,，抓好學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)和教育工作

資源系黨支部作為基層黨支部，黨支部的全體成員,，都不斷努力加強(qiáng)自身建設(shè),，堅持把對學(xué)生的德育培養(yǎng)放在首位，同時圍繞學(xué)院和學(xué)校同時各個時期的中心工作,，積極發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,，保證學(xué)校及學(xué)院各項工作任務(wù)的順利完成。因此對這些黨員黨支部的職責(zé)不僅要改進(jìn)其工作的效率和效果,，同時還要引導(dǎo)所有的黨員要牢固樹立為教學(xué)服務(wù),、為基層服務(wù)的觀念，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，改進(jìn)工作作風(fēng),，增強(qiáng)全體黨員教育育人，管理育人,、服務(wù)育人的政治責(zé)任感,。在工作和生活中對每個黨員在執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,，遵紀(jì)守法、聯(lián)系群眾,，以及他們在思想,、道德,、作風(fēng)、品質(zhì)等方面情況也要實施必要的監(jiān)督,。

本學(xué)期我系密切配合院黨委,，開展學(xué)習(xí)精神的各種活動，抓好“創(chuàng)先爭優(yōu)”基層黨支部工作,，交學(xué)習(xí)筆記,，同時抓好入黨積極分子培養(yǎng)和學(xué)生黨員發(fā)展工作，保證各項工作有計劃,，有步驟的順利開展,，理論培訓(xùn)，以團(tuán)支部為單位認(rèn)真組織推優(yōu),，堅持正常的組織生活制度,。加強(qiáng)黨建工作，工作業(yè)務(wù)得到很大提高,。

六,、工作中的不足

總結(jié)經(jīng)驗，是為了發(fā)揚與交流,，為了更加提高我們的工作;同樣,，總結(jié)不足與教訓(xùn)，相對來說,，顯得更重要些,。只有認(rèn)識到了不足，并針對不足對癥下藥,，我們的工作才會真正有更大的起色,。 在學(xué)生管理方面的問題主要集中在以下幾點：

1、學(xué)生管理如何與教學(xué)管理協(xié)調(diào)好,，真正為教學(xué)服務(wù),，還有一定差距;

2、學(xué)生管理的創(chuàng)新力度不夠,，學(xué)生管理特色不明顯;

面對一個大系的管理,，雖然工作比較辛苦，但是,，如何合理地利用現(xiàn)有的資源,，收到更大更好的管理效率，將一直是一個值得我們思索的問題;如何創(chuàng)出資源系的學(xué)生管理特點,，如何培養(yǎng)我系的核心競爭力,，將一直是我的工作中心重點。在以后的工作中,，本人仍然會盡職盡責(zé),，開拓創(chuàng)新,，努力完成自己的工作任務(wù)，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

本學(xué)期的反思與總結(jié)篇十五

20xx年舞蹈教學(xué)工作總結(jié) 20xx年的舞蹈教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,，在這一年里，充滿了快樂,、激情、辛苦,、淚水,、感恩、收獲?，F(xiàn)對本學(xué)期工作作一個總結(jié),，以利于以后把工作做得更好。長沙天驕藝術(shù)學(xué)校舞蹈班在六藝天驕總園開設(shè)了提高班,、初級班,，在各個分園開設(shè)了四個班。學(xué)生人數(shù)有一百之多,。

在舞蹈提高班的都是5-6歲孩子,，大部分孩子都是學(xué)過舞蹈的，有的孩子還是學(xué)了兩年以上舞蹈的,，有一定的舞蹈基礎(chǔ),。有大部分孩子都參加過大型舞蹈的演出和比賽，有一定的舞臺經(jīng)驗,。有少部分孩子沒學(xué)過舞蹈,，沒有舞蹈基礎(chǔ)，有個別孩子的舞蹈感受較差我們采取個別教育的形式,。在初級班都是3-4歲的孩子,，大部分孩子都是沒學(xué)過舞蹈的，沒有舞蹈基礎(chǔ),，有的孩子還是學(xué)了半年舞蹈得的,，有一點舞蹈基礎(chǔ)。少部分孩子參加過大型舞蹈的演出,，有一些舞臺經(jīng)驗,。孩子們都很喜歡舞蹈，孩子們都很喜歡舞蹈,，對舞蹈很熱愛,，都是自己踴躍報名參加的。個別孩子是在家長的引導(dǎo)下來學(xué)習(xí)舞蹈,。我們的舞蹈課程是根據(jù)孩子們的身體發(fā)展特點及其心理發(fā)展的需要而開設(shè),。

舞蹈教學(xué)的目標(biāo)是：

1,、培養(yǎng)孩子喜歡跳舞的興趣和舞蹈時愉快的心態(tài)，能大膽的進(jìn)行表演,。2,、認(rèn)識身體基本部位，并對這些部位進(jìn)行松弛,、伸展和靈活的進(jìn)一步訓(xùn)練,。(手腕動作、頭的動作,、胸的動作,、腰的動作、腿腳的動作)3,、基訓(xùn)初步做到頸立,、背直、腿直,、腳繃等要求,。(橫叉、前腰,、跪立后腰,、起胸腰、后吸腳)4,、能初步認(rèn)識教室的8個基本方位點與自身的基本方位點,。5、舞蹈教學(xué)進(jìn)行音樂反應(yīng),、節(jié)奏,、模仿、游戲,、基訓(xùn),、組合、舞蹈表演等綜合訓(xùn)練,。那么舞蹈教學(xué)內(nèi)容：1,、《中國舞蹈考級一級教材》、《幼兒舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練教材》《中國舞蹈考試二級教材》,、《中國舞蹈考試三級教材》,、《湖南省舞蹈考試一級教材》、《中國舞協(xié)美育教材》等,。

2,、自編品舞蹈：《我愛冼澡》、《藍(lán)精靈》、《春天在哪里》,、《小小兵》,、《咚巴拉》、《小螺號》,、《扭秧歌》等等,。

3、基訓(xùn)：橫叉,、前壓腿,、后彎腰、跪立下腰,、起胸腰等等,。一學(xué)期下來，孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快,，每堂課的內(nèi)容都能夠基本拿下，經(jīng)過長時間的練習(xí)與復(fù)習(xí),，很快看到了孩子們的收獲及較好的成果,。首先，孩子們的身體發(fā)育階段與我們的教材《中國舞蹈考級一級教材》的目標(biāo)相符合,。它主要是培養(yǎng)孩子們初步做到頸立,，背直，腿直,，腳繃等基本要求,，并能掌握橫叉，豎叉,，腰,，腿的基本功訓(xùn)練。更重要的是能夠喜歡舞蹈時的快樂,，能夠大膽的進(jìn)行表演,，跟著音樂節(jié)奏來進(jìn)行舞蹈組合訓(xùn)練。其次,，孩子們的心理發(fā)展需求與我們創(chuàng)編的舞蹈《我愛冼澡》,、《藍(lán)精靈》、《春天在哪里》目標(biāo)相符合,。主要是培養(yǎng)孩子們能夠大膽的進(jìn)行想象,，帶上自己的情緒進(jìn)行表演，進(jìn)行音樂節(jié)奏反應(yīng),，并且能夠與同伴之間的友好合作,。孩子們的表演欲望興致很高，舞臺經(jīng)驗、比賽經(jīng)驗較豐富,，今年的幾次大賽也有點收獲,。4月份，湖南省舉行的“友阿杯”舞蹈比賽中,，我編排指導(dǎo)的幼兒獨舞姜懿甜表演的《心愛的花書包》獲金等獎,、李嘉凝表演的《茉莉花》獲銀等獎、三人舞《吉祥三寶》獲優(yōu)秀獎;我獲得“優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號”;6月份,，所有孩子都參與了大型的舞蹈表演,，我認(rèn)真負(fù)責(zé)完成好“六一兒童節(jié)”活動，執(zhí)行導(dǎo)演好整場活動圓滿完成,。7月份,，舉行的七彩陽光全國電視大賽《藍(lán)精靈》、《吉祥三寶》獲得二,、三名進(jìn)入北京決賽,。并且雙雙獲得湖南賽區(qū)的銀獎，我獲得了“優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎”!

10月,，終于迎來了六藝天驕建園十周年的大喜日子,，幼兒園十周年園慶節(jié)目演出活動，在省,、市,、縣、園領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞評價下觀賞了整場演出活動,。我們圓滿的成功的完成了這次重大的有著深刻歷史意義的活動!為了保存幼兒園十周年活動的文化藝術(shù),，這次的活動尤其有著重大意義，我們把這些節(jié)目活動完整的鞏固與復(fù)制,。進(jìn)行重新挑選演員排練,，培養(yǎng)新一批的優(yōu)秀孩子，給他們一種更大更好的挑戰(zhàn)與鍛煉?，F(xiàn)在在適當(dāng)?shù)臅r間里,，我們自編自創(chuàng)了很多的小節(jié)目，有獨舞,、獨唱,、小組唱、雙人舞,、大合唱,、集體舞等等。為了讓家長們更加的了解孩子在校的舞蹈學(xué)習(xí)情況,，提高舞蹈興趣班的教學(xué)質(zhì)量,，提升教師的教學(xué)方法，把長沙藝術(shù)學(xué)校舞蹈興趣班辦得更好，希望家長,、教師們互相學(xué)習(xí),、探討更好的教學(xué)方法。特開展了累計八次舞蹈興趣班匯報表演家長開放日活動,。這幾次的活動我和配教老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了舞蹈表演,，由于活動一直由情感這條線貫穿，而且富有游戲化,，所以孩子們都很感興趣,，每個孩子都很喜歡隨著音樂舞蹈。那舞蹈活動匯報目標(biāo)：1,、培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞的興趣;2,、能夠大膽的在集體面前表演節(jié)目，充分展示自己的才藝;3,、通過匯報活動將本學(xué)期所學(xué)的舞蹈內(nèi)容給予體現(xiàn);4,、增進(jìn)大人與小孩之間的共同合作表演交流。 在活動中,，我能盡量照顧到每位幼兒,，尤其和孩子交朋友時，孩子個子矮,，夠不到我，還得使勁抬頭看我,，針對這一現(xiàn)象我及時的半蹲下來,，讓孩子能夠近距離的接觸我。

在大家一起跳舞的過程中,，有個孩子年齡很小,，看見了媽媽就開始要媽媽了，不愿意跳舞了,，我及時給予鼓勵了,，大家都給與掌聲了。我發(fā)現(xiàn)個別的孩子不能找到朋友,，即使是找到朋友的幼兒表情也不是很高興,，于是我在提醒幼兒注意聽音樂，跟節(jié)拍的同時,，引導(dǎo)幼兒要微笑,、開心，能夠面對面,。孩子們經(jīng)過我的提示都能表情燦爛的找朋友了,，當(dāng)找到朋友時還會興奮的告訴我。通過此事使我想到，教師在進(jìn)行集體教育活動時,，在面向全體的同時,，一定不可忽略關(guān)注個別孩子的發(fā)展，要想辦法樹立他們的自信,，引導(dǎo)他們喜歡學(xué),。舞蹈匯報活動最具有互動性那就是家長與孩子之間合作表演：游戲《碰一碰》，每個家長都能積極配合,，而且將此游戲完成的很好,。孩子和家長之間增進(jìn)了更深的合作。我的心里尤為感動,，孩子們心里樂滋滋的,。因為孩子可以當(dāng)老師了，教自己的家長跳舞,，他心里是特別的開心!我還買了點孩子們最喜歡的小禮物送給了他們,，孩子是最需要鼓勵和支持的，尤其當(dāng)孩子取得了贊揚的時候,，更需要的給與一定的獎勵的,，像孩子們辛苦努力了一學(xué)期，今天精彩的表現(xiàn)自己,，還不是希望大家給與他們肯定?是的,，當(dāng)孩子在接受那份獎品的時候，他是多么的高興和自豪,，是多么的能夠自信和珍惜自己的勞動成果!家長們更是心里暖和和的,。舞蹈匯報活動讓家長給與了我們的肯定與支持，也讓領(lǐng)導(dǎo)給與了我們鼓勵與贊揚,。也要感謝我們舞蹈組的朱桂萍老師付出了很多,。雖然活動中有好的方面，但也有很多的不足,。自己的舞蹈知識和音樂知識還待加強(qiáng),，活動過程如何設(shè)計更合理，更適合個別幼兒的心里的幼兒的年齡特點,。

在活動過程中,，我發(fā)現(xiàn)在目標(biāo)制定上，還有些寬泛,，不夠細(xì)致,，應(yīng)該針對這節(jié)活動制定的更詳細(xì)、更符合這節(jié)活動所要達(dá)到的目標(biāo),，不能含糊其辭,。在教學(xué)內(nèi)容上還要更具體更適合個別孩子的發(fā)展需求,。在教育形式上那更要鉆研、多多實踐和摸索了,。希望我們的孩子都能夠參與到舞蹈活動中來,，將我們的舞蹈跳出精彩來!也希望我們的孩子健康成長!愿我們的藝術(shù)學(xué)校舞蹈班越來越好!同時勉勵自己能夠創(chuàng)造出更多更好的舞蹈作品!相信不久的將來，我們也能成為自己的一個藝術(shù)團(tuán),。不斷地,，時刻都有著上大舞臺演出活動的優(yōu)秀節(jié)目。讓我們的幼兒在這里快樂的唱,、快樂的跳!為舞蹈教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)!