光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃安排篇一

認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》,、學(xué)校《衛(wèi)生工作條例》,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,，提高學(xué)生健康水平。

二,、工作目標(biāo)：

1,、嚴(yán)格控制學(xué)生近視發(fā)病率，做好眼保健操,。

2,、小學(xué)生口腔衛(wèi)生保健知識(shí)知曉率達(dá)80%，保健牙刷的使用率達(dá)100%,，,。

3、健全學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生檔案,，學(xué)生體檢建卡率達(dá)100%,。

4、教室采光,、課桌椅配套比例逐步符合教學(xué)衛(wèi)生要求,。

5、建立健全衛(wèi)生管理制度,。

三,、工作重點(diǎn)：

(一)加強(qiáng)健康教育。

1,、按照宣城市中小學(xué)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評(píng)估細(xì)則要求,做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作,。迎接宣城市教育局關(guān)于市級(jí)“衛(wèi)生學(xué)校”復(fù)查驗(yàn)收工作,。

2,、認(rèn)真上好健康教育課，做到有教師,、有課本,、有課時(shí),、有評(píng)價(jià)，確保學(xué)生健康知識(shí)合格率達(dá)90%以上,。

3,、開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng),。少先隊(duì)及每班黑板報(bào)每期開(kāi)辟衛(wèi)生欄目,。

4、堅(jiān)持每周五校衛(wèi)生評(píng)比日制度,，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,，做到常洗澡，勤換衣,，勤剪指甲,，不喝生水，不隨地吐痰等,，確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)100%,。

(二)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作。

1,、按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求,，做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作，提高上報(bào)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,。

2,、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求,。

3,、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生,，開(kāi)展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對(duì)外購(gòu)食品的索證工作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,。

(三)開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病防治,。

1,、繼續(xù)開(kāi)展防近視工作，及時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài),，對(duì)近視新發(fā)病率及假性近視及時(shí)督促矯正,，隨堂糾正學(xué)生讀寫(xiě)姿勢(shì)(一尺一寸一拳)，不疲勞用眼,，按時(shí)下課，保證學(xué)生課間休息時(shí)間,，學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),。

2、提高眼保健操質(zhì)量,，班主任要每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對(duì)穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正,。

3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn),，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作,、消毒隔離工作。

4,、做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作。

5,、配合衛(wèi)生防疫部門(mén)廣泛開(kāi)展對(duì)手足口病、甲型n1h1型流感,、近視,、沙眼、齲齒,、腸道蠕蟲(chóng)、腸道傳染病,、貧血,、艾滋病、血吸蟲(chóng)病,、結(jié)核病,、麻疹、風(fēng)疹,、流感,、乙肝、流腦等疫病的防治,，加強(qiáng)對(duì)殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作,。

(四)積極做好創(chuàng)建工作。

1,、按照學(xué)校衛(wèi)生工作要求,，認(rèn)真積累健康宣傳資料，為創(chuàng)建工作提供可靠的依據(jù)和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

2,、繼續(xù)對(duì)各班進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)分,，評(píng)流動(dòng)紅旗(一周一次)，室外繼續(xù)劃分責(zé)任包干區(qū),，定班定人負(fù)責(zé),，保持室內(nèi)外清潔整齊。

小學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃安排篇二

20xx-20xx學(xué)年度,，第三小學(xué)將秉承“樂(lè)為本”教學(xué)理念,，以“推進(jìn)課改進(jìn)程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為中心,，以“教學(xué)常規(guī),、教育科研、教師培訓(xùn),、教學(xué)活動(dòng)”四個(gè)方面的工作為基本點(diǎn),，細(xì)致認(rèn)真、有實(shí)效性,、創(chuàng)造性的開(kāi)展教學(xué)工作,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高課堂教學(xué)水平,，推進(jìn)教學(xué)改革進(jìn)程,，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,。

創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理工作,，實(shí)現(xiàn)管理提效。

注重教學(xué)研究活動(dòng)實(shí)效,，加快課改進(jìn)程,。

加大校本培訓(xùn)活動(dòng)力度，力求優(yōu)師提質(zhì),。

開(kāi)展多項(xiàng)師生競(jìng)賽活動(dòng),，務(wù)求以賽增效。

(一)常規(guī)管理工作：

1,、實(shí)行集體備課,做好服務(wù)管理工作,。

各學(xué)年組教師進(jìn)行集體備課。時(shí)間安排為每周二下午為一,、三,、五學(xué)年，周三下午為二,、四,、六學(xué)年,。

本學(xué)年度要嚴(yán)格備課管理，實(shí)行備課教案審查制度,。第一步,，個(gè)人備課，各年組長(zhǎng)進(jìn)行審核;第二步,，集體備課形成主教案;第三步每位教師個(gè)性化的二次備課(在空白處加批注)。第四步,，分包學(xué)年主任進(jìn)行審核,，合格后使用，務(wù)求實(shí)現(xiàn)備課提效,。

2,、堅(jiān)持聽(tīng)“推門(mén)課”，提升常態(tài)教學(xué)效果,。

常態(tài)教學(xué)是為學(xué)生打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在教學(xué)常規(guī)管理中,，對(duì)課堂教學(xué)效果的考核一直是薄弱環(huán)節(jié),。為改變此局面，本學(xué)年度,，教學(xué)副校長(zhǎng)將帶領(lǐng)教導(dǎo)主任和副主任,，每周最少一次，共同深入課堂聽(tīng)“推門(mén)課”,，當(dāng)堂做記錄,，課后由副校長(zhǎng)進(jìn)行整理并及時(shí)反饋給任課教，并做好跟蹤指導(dǎo),，務(wù)求以此強(qiáng)化常態(tài)教學(xué)管理,，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

3,、規(guī)范批改標(biāo)準(zhǔn),，舉辦作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。

本學(xué)年度,，將把作業(yè)批改檢查作為常規(guī)管理的重點(diǎn)工作,。作業(yè)要在落實(shí)以“精選、精講,、精練,、精批”和“有發(fā)必收、有收必批,、有改必評(píng),、有錯(cuò)必糾”上下功夫，作業(yè)批改要及時(shí)，書(shū)寫(xiě)與格式要規(guī)范,，特別作文批改,，8篇的話(huà)5詳3略，10篇的話(huà)6詳4略,。本著以鼓勵(lì)為主的原則,，開(kāi)展作業(yè)展評(píng)活動(dòng)，開(kāi)學(xué)初制定作業(yè)批改競(jìng)賽方案,，規(guī)范作業(yè)批改標(biāo)準(zhǔn),，并下發(fā)至每個(gè)學(xué)年，期末進(jìn)行作業(yè)評(píng)改大賽,，務(wù)求以賽增效,。

(二)教育科研工作：

1、推進(jìn)“三微”教學(xué)研究工作,。

三微即：微團(tuán)隊(duì),、微課題、微視頻,。

(1)加強(qiáng)微團(tuán)隊(duì)建設(shè),。在以學(xué)年組為單位組建的微團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步組建以學(xué)科為標(biāo)準(zhǔn)的研究團(tuán)隊(duì),，分兩個(gè)層面開(kāi)展團(tuán)隊(duì)研究活動(dòng)：一是以學(xué)年為單位的微團(tuán)隊(duì)“一課多講”活動(dòng),，按照從高到低的學(xué)年順序進(jìn)行，每?jī)芍芡瓿梢粋€(gè)團(tuán)隊(duì)的活動(dòng);二是以學(xué)科為單位的團(tuán)隊(duì)集體磨課活動(dòng),，以自愿為原則,，每?jī)芍芗w活動(dòng)一次。

(2)深化微課題研究,。堅(jiān)持“問(wèn)題即課題”的原則,，以學(xué)生能力培養(yǎng)需求，教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),，課堂急需解決問(wèn)題為依據(jù),，確立本年度的研究課題，開(kāi)展微課題研究工作,。

(3)繼續(xù)微視頻實(shí)驗(yàn),。以“微課”實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)中的教師為先行者，進(jìn)行微視頻的錄制,，嘗試進(jìn)行“微課”實(shí)驗(yàn),，微視頻內(nèi)容包括朗讀、寫(xiě)字,、習(xí)作指導(dǎo),、例題講解等,，通過(guò)資源共享，體現(xiàn)“微課”課外解惑輔導(dǎo)的作用,。

2,、深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)。

一是在十二月份舉行四至六學(xué)年校園道德情景劇大賽,，希望通過(guò)本次活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教充，推動(dòng)國(guó)家級(jí)課題研究進(jìn)程,。

二是每周進(jìn)行“三度四適法”寫(xiě)字教學(xué)實(shí)驗(yàn)班教學(xué)實(shí)驗(yàn),，為課題實(shí)驗(yàn)工作做好準(zhǔn)備。

(三)教師培訓(xùn)工作：

1,、以“寫(xiě)字”培訓(xùn)為中心，大力開(kāi)展教師基本功培訓(xùn)活動(dòng),。

一是以鋼筆字(楷書(shū))為主,，每雙周周四下午放學(xué)后進(jìn)行集中培訓(xùn)。

二是邀請(qǐng)縣書(shū)法家協(xié)會(huì),，來(lái)校開(kāi)展“書(shū)法進(jìn)校園”培訓(xùn)活動(dòng),。

三是繼續(xù)開(kāi)展多媒體使用培訓(xùn)，所有老師達(dá)到熟練使用“班班通”的程度,。

2,、繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)名師促提升造精品”教師系列培訓(xùn)活動(dòng)。

每單周周四下午放學(xué)后,，全體教師集中學(xué)習(xí),。上學(xué)期，重點(diǎn)學(xué)習(xí)于永正老師的“五重”特色教學(xué),。通過(guò)學(xué)習(xí),，讓教師能在作文教學(xué)上得到啟發(fā)，掌握方法,，使自己的教學(xué)思想得到“解放”,。在通過(guò)一系列的反思動(dòng)，推動(dòng)教師提高自身課堂教學(xué)水平,。

3,、結(jié)合教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，展示“師”帶“徒”(青藍(lán)工程)效果,。

充分發(fā)揮骨干教師作用,，從指導(dǎo)備課——聽(tīng)課——評(píng)課——總結(jié)等環(huán)節(jié)，促進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平的提高,。

(四)學(xué)生培養(yǎng)方面

1,、扎實(shí)有效的開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng),。

本學(xué)年度，結(jié)合“微視頻”錄制實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，精選每日“三個(gè)一”的訓(xùn)練內(nèi)容,，加大早晨誦讀和中午練字的檢查力度，將平時(shí)的檢查結(jié)果納入期末的教師考核之中,。將個(gè)別提醒與定期總結(jié)相結(jié)合,，對(duì)出現(xiàn)較多的問(wèn)題，及時(shí)提出并糾,，真正扎實(shí)有效的開(kāi)展活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生能力。

2,、擴(kuò)大變考為賽范圍,，全方位培養(yǎng)學(xué)生,。

“變考為賽”活動(dòng)是我校的一大特色,，我們將繼續(xù)完善此活動(dòng),。本學(xué)年度計(jì)劃將此類(lèi)活動(dòng)擴(kuò)大范圍,，增加內(nèi)容，給每位科任教師組織和展示的機(jī)會(huì),，每月由不同的學(xué)科教師，組織至少一次學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。

總之,，教學(xué)工作要精細(xì)化管理，從細(xì),、從實(shí),，持之以恒,，不斷創(chuàng)新,，穩(wěn)定和提升我校的教學(xué)質(zhì)量,。

小學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃安排篇三

一、指導(dǎo)思想

為了實(shí)現(xiàn)我區(qū)建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo),，踐行科學(xué)發(fā)展觀、落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,，做到以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級(jí)工作的新特色。

二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

本班共有學(xué)生50個(gè),，其中男生32個(gè)，女生18個(gè),。學(xué)生人數(shù)不多,，大部分學(xué)生都較為活躍，同學(xué)之間關(guān)系良好,，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),，身體素質(zhì)良好，但學(xué)習(xí)基礎(chǔ)略為薄弱,，需要加強(qiáng),。

具體情況分析：

1.品德方面：

本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng),、熱愛(ài)勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化,。

2.學(xué)習(xí)方面：

本班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)稍弱,，需要加強(qiáng)練習(xí)。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,，發(fā)言比較積極,，作業(yè)能按時(shí)完成。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽(tīng)講,，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩?lái)說(shuō),，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁,，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng),。

3.身體素質(zhì)：

本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,，易得感冒等傳染性疾病,。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉,。

4.班級(jí)形成情況：

班內(nèi)學(xué)生來(lái)自城陵磯冷庫(kù)周邊地區(qū),。家長(zhǎng)文化水平不算很高。家長(zhǎng)能支持老師的工作,，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子,。

5.班級(jí)特點(diǎn)：

本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí),、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng),，愛(ài)表現(xiàn);女生文靜,、可愛(ài)，不愛(ài)張揚(yáng),?？偟膩?lái)說(shuō)，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活,。

三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)以及心理健康的教育,。

具體工作：

1.繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2.搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3.做好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識(shí),，形成一定的自我保護(hù)能力。

4.做好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5.使學(xué)生能愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),，主動(dòng)探索新知識(shí),。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1.形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

2.爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”.

3.發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)身心健康。

具體工作：

(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

(2)注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄、中隊(duì)角，每個(gè)園地力求美觀大方,，突出特色,，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

(3)開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，形成良好的班風(fēng)。

四,、具體管理措施

1.學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

(1)建立健全評(píng)比制度,，班里建立全方位量化評(píng)比欄,，取名叫“超級(jí)明星”.學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分,，就可以換一五角星,。隨著五角星個(gè)數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。這樣,，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,，班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”,對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,，選出小組的組長(zhǎng),。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績(jī),，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng),，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

2.文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,，具體做法如下：

(1)學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,，由每組的組長(zhǎng)記錄,。

(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”.

(4)設(shè)立中隊(duì)記錄本，進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù),。本學(xué)期建立“中隊(duì)記錄本”,將針對(duì)兩操,、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律,、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加,、減分，此記錄本的加減分將納入評(píng)比欄,。

3.衛(wèi)生方面通過(guò)四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：

(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識(shí),，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄,。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào),。

(3)利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”.

五,、學(xué)生心理健康教育

1.班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育,。

2.對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,，要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育,。要多與這些孩子交流,，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作,。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率,。

3.上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

4.加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，家長(zhǎng),、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),，給孩子一個(gè)寬松的心理空間,。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。作為班主任,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。

六、學(xué)生安全教育

1.經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠,。

2.每天早晨準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,，帶領(lǐng)孩子早讀。下午準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,，處理班級(jí)事務(wù),，注意學(xué)生安全。

3.課間要到教室里,，等放學(xué)后再離開(kāi),。

七、家訪(fǎng),、來(lái)訪(fǎng)工作的開(kāi)展

由于五年級(jí)班級(jí)人數(shù)不多,，本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng),，利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。家訪(fǎng)中,，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),，表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說(shuō)出孩子存在的不足,，并給予合理的建議,。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪(fǎng)，我會(huì)熱情地接待,。

小學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃安排篇四

學(xué)期開(kāi)始了,，本班決定在新學(xué)年里，堅(jiān)持以德育為首,、教學(xué)為主,、育人為本的辦學(xué)方針，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實(shí)、向上,、互助”的優(yōu)良班風(fēng),，從嚴(yán)治班，深化教育,，全面提高教育質(zhì)量,，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)本班：一個(gè)改觀、三個(gè)突破(即班容班貌有所改觀,、文明禮貌,、遵紀(jì)守法、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標(biāo)),，把本班辦成一個(gè)人見(jiàn)人慕的優(yōu)秀班級(jí),。具體安排如下：

一、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

小學(xué),，不少學(xué)生染上了一些不良的習(xí)慣,。開(kāi)學(xué)第一周，開(kāi)一堂行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課,，做好學(xué)生的思想工作,。規(guī)范兩操，有專(zhuān)門(mén)班干部進(jìn)行檢查,，同學(xué)間互相監(jiān)督,。班長(zhǎng)作好每天的行為規(guī)范檢查，教室,、公共場(chǎng)地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃,。體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作,。語(yǔ)文科代表或英語(yǔ)科代表負(fù)管理好晨讀。及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng),。

二,、壯大班干部隊(duì)伍

努力進(jìn)行班干部的培養(yǎng)，班干部是班級(jí)的核心力量,，培養(yǎng)好班干部，讓他們明確各自的任務(wù),，具備一定的工作能力,，是管理好一個(gè)班級(jí)的前提。班干部不但能幫助老師管理班級(jí),，還能在同學(xué)們中間形成了一定的威信,。本學(xué)期，我決定讓更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)當(dāng)上班干部來(lái)管理班級(jí),。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作,，同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺(jué)地形成自我約束能力，使更多的同學(xué)們?cè)谑艿藉憻?、增長(zhǎng)才干的同時(shí),，體會(huì)到了當(dāng)小干部的難處，更自覺(jué)地遵守各項(xiàng)制度,。

三,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛(ài)友,，勤奮學(xué)習(xí),，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律,，熱愛(ài)勞動(dòng),，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風(fēng),，有利于班級(jí)凝聚力的形成和發(fā)展,。

1、期初每個(gè)學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo),。

2,、做好期初家訪(fǎng)工作，特別是對(duì)調(diào)皮學(xué)生進(jìn)行全面了解,。

3,、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神，要求學(xué)生以此來(lái)規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會(huì)講公德，在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

4、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過(guò)程，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程,，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

5,、做好差生轉(zhuǎn)化工作，建立一幫一小組,，平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo),。

四、加強(qiáng)安全教育,，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,，因此，把安全工作放在班級(jí)工作的第一位,。

1,、利用班會(huì)、周集會(huì),、黑板報(bào),、圖片展等形式，開(kāi)展安全知識(shí)教育,。

2,、用班會(huì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí)，法律意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。

五、具體措施

1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2,、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí),。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

六,、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

1,、組織學(xué)生報(bào)到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,，排位,，進(jìn)行教育。

2,、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育，向老師問(wèn)好,。出版第一期黑板報(bào),。

3、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,，聽(tīng)取安全教育報(bào)告,。

4、進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,，出版第二期黑板報(bào),。

5、出版第三期黑板報(bào),。

7,、開(kāi)展“實(shí)踐活動(dòng)”。

8,、組織古詩(shī)背誦,，開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。

9,、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng),，定期評(píng)選文明學(xué)生。

10,、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),，開(kāi)展閱讀比賽。

11,、開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)朗讀比賽,。

12、參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)比賽,。

13,、加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué),，參加寫(xiě)字小能手選拔。

小學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃安排篇五

一,、指導(dǎo)思想：

以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本,，面向全體學(xué)生,，努力提高教育質(zhì)量。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng),，創(chuàng)造溫馨之家,，成為一個(gè)有特色的班級(jí)。

二,、班級(jí)基本情況：

本班共有學(xué)生38人,，其中男生19人，女生19人,。由于一年級(jí)學(xué)生年齡小,，因此他們是一群可愛(ài)而又好動(dòng)的小精靈，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,，因此我將力爭(zhēng)讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

三,、班級(jí)奮斗目標(biāo)：

(一)在行為習(xí)慣方面,，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。

(二)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)集體,、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)同學(xué)的良好品德,。

(三)以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生為本,，以團(tuán)結(jié),、向上、奮進(jìn),、求實(shí)為目標(biāo),，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。

四,、班級(jí)管理措施：

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

(一)學(xué)習(xí)方面

1,、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、上課認(rèn)真聽(tīng)講,，會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、作業(yè)寫(xiě)得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì),。

(二)紀(jì)律方面

1,、課間作好課前準(zhǔn)備,，由班干部進(jìn)行管理，教師輔助管理,。

2,、課間做到三輕,，隊(duì)伍做得快、靜,、齊,，兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。

3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,，校園不瘋跑,，上下樓梯靠右行,，輕聲慢步進(jìn)課堂,，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣,。

(三)勞動(dòng)方面

1,、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。

2,、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué),，自覺(jué)維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

(四)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

(五)安全教育方面

“安全時(shí)刻記心中”,時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué),、放學(xué)排好隊(duì),，隊(duì)伍中間不打鬧,，上、下樓梯不追逐,，馬路行走看車(chē)輛，陌生人不搭話(huà),，安全回家,。

五,、班干部的培養(yǎng)方面

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,，在開(kāi)學(xué)初,，我就積極采用激勵(lì)方法，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),，并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài),，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的,，有上進(jìn)心的,，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象，并委以他們重任,，指導(dǎo)他們做好本職工作,，讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過(guò)他們來(lái)管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

六,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作

1、建立學(xué)校家庭電話(huà)互訪(fǎng)制度,。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話(huà)號(hào)碼,，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。

2,、通過(guò)走訪(fǎng)和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對(duì)30位學(xué)生的家訪(fǎng)工作。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,，努力使家校教育形成合力,。

七、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。還給孩子們一個(gè)金色的童年,。

一年級(jí)孩子們的心靈是一張潔白無(wú)暇的紙，就看你畫(huà)上去的是灰色的黑點(diǎn),，還是亮麗的彩虹,。只要我們充滿(mǎn)愛(ài)心，關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們,，并嚴(yán)格地要求和教育他們,，愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài),，愛(ài)嚴(yán)結(jié)合,，細(xì)致入微，一定會(huì)達(dá)到令人滿(mǎn)意的效果,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,，這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

小學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃安排篇六

一,、指導(dǎo)思想

以人為本，從嚴(yán)治校,，以品立校,，創(chuàng)建特色,。進(jìn)一步解放思想,，增強(qiáng)大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、形象意識(shí)，為學(xué)校教育落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提供思想保障;圍繞課程改革,，扎實(shí)開(kāi)展在線(xiàn)教研和校本研修,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，教導(dǎo)處將認(rèn)真落實(shí)學(xué)校和中心校在新學(xué)期提出的工作要點(diǎn),，努力做好各項(xiàng)工作，為全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力工作,。

二,、主要工作

(一)加強(qiáng)過(guò)程管理，規(guī)范常規(guī)工作

1,、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”管理,，提高教師教學(xué)工作的自覺(jué)性,。加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作,，是扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程,，是科學(xué)地實(shí)施新課程,，提高教育教學(xué)實(shí)效的前提條件，也是實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要舉措,。

一是認(rèn)真?zhèn)湔n,。以新課程理念為指導(dǎo)，認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真鉆研教材,、理解和把握教材，認(rèn)真分析學(xué)情，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,、興趣以及相關(guān)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極開(kāi)發(fā)相關(guān)的課程資源,，認(rèn)真寫(xiě)好每一節(jié)課的具體教學(xué)方案，力求創(chuàng)造性地用活教材,。

二是認(rèn)真組織課堂教學(xué),。端正教學(xué)態(tài)度，面向全體學(xué)生,，充分尊重學(xué)生的主體地位,，努力營(yíng)造平等和諧的師生關(guān)系，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。重視課堂資源的生成,，有效地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，邊實(shí)踐邊反思,，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程與方法,，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)效益,。積極構(gòu)筑理想和諧的新課堂,，逐步形成個(gè)性化教育。

三是認(rèn)真設(shè)計(jì)與批改作業(yè),。精選作業(yè),，按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量。根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理設(shè)計(jì)作業(yè),，突出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的鞏固和應(yīng)用，增強(qiáng)作業(yè)的針對(duì)性和實(shí)效性,。布置的作業(yè)必須納入教案,，必須自己做過(guò)，必須及時(shí)批改,，必須及時(shí)評(píng)講,。作業(yè)要規(guī)范批改，及時(shí)反饋,，肯定成績(jī),，督促訂正，以增強(qiáng)作業(yè)的反饋性和有效性,。

四是認(rèn)真搞好輔導(dǎo),。牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生,、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的教育思想,，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，悉心指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，注重因材施教,，做到培優(yōu)轉(zhuǎn)困兩不誤,。

五是認(rèn)真組織考核。認(rèn)真執(zhí)行考核制度,，認(rèn)真設(shè)計(jì),、認(rèn)真組織考核，注重考核學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的掌握和綜合運(yùn)用知識(shí)來(lái)分析,、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。認(rèn)真進(jìn)行考核評(píng)價(jià),，及時(shí)正確地閱卷,，并認(rèn)真做好試卷的分析和講評(píng),，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)的自評(píng),、互評(píng)，實(shí)施必要的補(bǔ)償教學(xué),。

六是認(rèn)真組織課外活動(dòng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn),。根據(jù)學(xué)校活動(dòng)方案,，認(rèn)真組織學(xué)生積極,、主動(dòng)、有序地參加各項(xiàng)課外活動(dòng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn),，為之提供必要的時(shí)間和條件保證,。在保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上，積極探索行之有效的組織形式,。加強(qiáng)指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程、分享活動(dòng)成果,，并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展。

2,、加強(qiáng)教研組管理,，進(jìn)一步提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。結(jié)合我校以往教研組活動(dòng)的實(shí)際情況,，進(jìn)一步明確教研組長(zhǎng)的職責(zé)和權(quán)利,，充分調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)及組員的工作積極性和責(zé)任心,，積極探索在線(xiàn)課題引領(lǐng)下的新型教研形式。確保教研組活動(dòng)正常有序地開(kāi)展,，從而提高教研組活動(dòng)的實(shí)效性,。

3、加強(qiáng)聽(tīng)課檢查,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,。校班子成員深入教學(xué)第一線(xiàn)，廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況,，對(duì)課堂教學(xué)能力相對(duì)薄弱的教師,，尤其要加強(qiáng)指導(dǎo)與交流，幫助他們找出存在的問(wèn)題,，提出改進(jìn)建議,，促使這部分教師迅速成長(zhǎng)。本學(xué)期,，每位班子成員聽(tīng)課不少于20節(jié),，其他教師不少于15節(jié)。

4,、不斷完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制,。積極探索客觀、公正,、有效的評(píng)價(jià)體系,，充分激發(fā)教師的工作積極性、創(chuàng)造性,，充分激發(fā)學(xué)生潛能,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

5,、加強(qiáng)各類(lèi)文檔資料的管理。認(rèn)真做好各種教學(xué)及相關(guān)資料的收集,、整理和歸檔工作,，努力創(chuàng)建鄉(xiāng)村優(yōu)質(zhì)教育。

(二)加強(qiáng)教師管理,，促進(jìn)教師發(fā)展

1,、加強(qiáng)教師思想道德與職業(yè)道德教育。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等文件,，大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。認(rèn)真開(kāi)展“五必須五不得五始終”主題教育活動(dòng),，牢固樹(shù)立育人為本,，德育為首的思想，努力提高教師工作的自覺(jué)性,，切實(shí)規(guī)范教師的教學(xué)行為,，增強(qiáng)教師忠誠(chéng)教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感,，切實(shí)提高教師的思想道德素養(yǎng),，確保教育教學(xué)活動(dòng)正常、有序,、健康地開(kāi)展,。

2、著力培養(yǎng)青年教師,，努力扶植骨干教師,。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作，為他們提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，搭建展示自我的舞臺(tái),，建設(shè)好一支以教研組長(zhǎng)為核心的骨干教師隊(duì)伍。實(shí)行青年教師拜師制,，對(duì)青年教師做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,。加強(qiáng)骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),、考核,、管理工作，穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍,，更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,。

3、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),。開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師不斷進(jìn)修,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。重點(diǎn)抓好以課堂教學(xué)為主的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。多渠道地為教師提供相互學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái),，努力幫助教師向一專(zhuān)多能復(fù)合型教師發(fā)展,。

(三)加強(qiáng)質(zhì)量管理，提高教學(xué)實(shí)效

1,、加強(qiáng)作業(yè)與考試管理,。嚴(yán)格控制作業(yè)總量,，嚴(yán)禁懲罰性作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容要精選,，作業(yè)設(shè)計(jì)要精心,，力求使布置的作業(yè)更具科學(xué)性、合理性和實(shí)效性,。對(duì)不同層次的學(xué)生,，進(jìn)行分層布置，分層批改,，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。嚴(yán)格控制考試次數(shù)，及時(shí)做好質(zhì)量分析和反饋工作,，對(duì)存在的問(wèn)題要及時(shí)采取補(bǔ)救措施,。

2、加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)與監(jiān)控工作,。配合上級(jí)做好小學(xué)階段的調(diào)研測(cè)試工作,，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程與質(zhì)量監(jiān)控，有針對(duì)性地組織小型多樣的常規(guī)檢查,，及時(shí)反饋檢查結(jié)果,，并督促教師做好相關(guān)問(wèn)題的整改工作。

(四)加強(qiáng)特色建設(shè),，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)

1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育衛(wèi)生工作條例》精神，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)齊,、上好體育課，努力提高“兩操”及活動(dòng)課質(zhì)量,。落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，組織、引導(dǎo)師生積極開(kāi)展體育健身活動(dòng),，對(duì)師生開(kāi)展健康知識(shí)和疾病防治教育,，加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2,、認(rèn)真強(qiáng)化寫(xiě)字教學(xué)工作,，激發(fā)學(xué)生對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍,，奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì)。

3,、認(rèn)真組建興趣活動(dòng)小組(結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)),，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性化、多元化的發(fā)展方向,，進(jìn)而開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,。

4、開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),。中華國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體,，內(nèi)容博大精深，學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,，可以加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶,，提高自身人文素養(yǎng)。為此,，學(xué)校循序漸進(jìn),、由淺入深地開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。除此以外,，每學(xué)期舉行一次全校性形式豐富多彩的素質(zhì)成果展示,。在活動(dòng)中，學(xué)生各方面能力得到了提高,，在心靈中產(chǎn)生了潛移默化的作用,，陶冶了其性情，開(kāi)啟了其智慧,。

小學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃安排篇七

預(yù)習(xí)一般是指在老師講課以前,，自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容，做到初步理解,，做好上課的準(zhǔn)備,。所以預(yù)習(xí)就是自學(xué)。

預(yù)習(xí)要做到下列四點(diǎn)：1,、通覽教材,，初步理解教材的基本內(nèi)容和思路。

2,、預(yù)習(xí)時(shí)如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識(shí)掌握得不好，則查閱和補(bǔ)習(xí)舊知識(shí),，給學(xué)習(xí)新知識(shí)打好牢固的基礎(chǔ),。

3、在閱讀新教材過(guò)程中,，要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方,，以便在聽(tīng)課時(shí)特別注意。

4,、做好預(yù)習(xí)筆記,。預(yù)習(xí)的結(jié)果要認(rèn)真記在預(yù)習(xí)筆記上,，預(yù)習(xí)筆記一般應(yīng)記載教材的主要內(nèi)容、自己沒(méi)有弄懂需要在聽(tīng)課著重解決的問(wèn)題,、所查閱的舊知識(shí)等,。

課堂教學(xué)是教學(xué)過(guò)程中最基本的環(huán)節(jié)，不言而喻,，上課也應(yīng)是同學(xué)們學(xué)好功課,、掌握知識(shí)、發(fā)展能力的決定性一環(huán),。

上課要做到：1,、課前準(zhǔn)備好上課所需的課本、筆記本和其他文具,，并抓緊時(shí)間簡(jiǎn)要回憶和復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,。

2、要帶著強(qiáng)烈的求知欲上課,，希望在課上能向老師學(xué)到新知識(shí),，解決新問(wèn)題。

3,、上課時(shí)要集中精力聽(tīng)講,，上課鈴一響，就應(yīng)立即進(jìn)入積極的學(xué)習(xí)狀態(tài),，有意識(shí)地排除分散注意力的各種因素,。

4、聽(tīng)課要抬頭,，眼睛盯著老師的一舉一動(dòng),，專(zhuān)心致志聆聽(tīng)老師的每一句話(huà)。要緊緊抓住老師的思路,，注意老師敘述問(wèn)題的邏輯性,，問(wèn)題是怎樣提出來(lái)的，以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法步驟,。

5,、如果遇到某一個(gè)問(wèn)題或某個(gè)問(wèn)題的一個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有聽(tīng)懂，不要在課堂上“鉆牛角尖”,，而要先記下來(lái),，接著往下聽(tīng)。不懂的問(wèn)題課后再去鉆研或向老師請(qǐng)教,。

6,、要努力當(dāng)課堂的主人。要認(rèn)真思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，認(rèn)真觀察老師的每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),，大膽舉手發(fā)表自己的看法,，積極參加課堂討論。

7,、要特別注意老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾,。老師的“開(kāi)場(chǎng)白”往往是概括上節(jié)內(nèi)容，引出本節(jié)的新課題,，并提出本節(jié)課目的要求和要講述的中心問(wèn)題,，起著承上起下的作用。老師的課后總結(jié),，往往是一節(jié)課的精要提煉和復(fù)習(xí)提示,，是本節(jié)課的高度概括和總結(jié)。

8,、要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣,。最好是一邊記一邊聽(tīng)，當(dāng)聽(tīng)與記發(fā)生矛盾時(shí),，要以聽(tīng)為主,，下課后再補(bǔ)上筆記。記筆記要有重點(diǎn),，要把老師板書(shū)的知識(shí)提綱,、補(bǔ)充的課外知識(shí)、典型題目的解題步驟和課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題記下來(lái),，供課后復(fù)習(xí)時(shí)參考,。

作業(yè)是學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)作業(yè)不僅可以及時(shí)鞏固當(dāng)天所學(xué)知識(shí),，加深對(duì)知識(shí)的理解,，更重要的是把學(xué)過(guò)的知識(shí)加以運(yùn)用，以形成技能技巧,，從而發(fā)展自己的智力,，培養(yǎng)自己的能力。作業(yè)必須做到：

1,、先看書(shū)后作業(yè),，看書(shū)和作業(yè)相結(jié)合。只有先弄懂課本的基本原理和法則,，才能順利地完成作業(yè),，減少作業(yè)中的錯(cuò)誤，也可以達(dá)到鞏固知識(shí)的目的,。

2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件,，明確題目的要求,，應(yīng)用所學(xué)和知識(shí)，找到解決問(wèn)題的途徑和方法,。

3,、態(tài)度要認(rèn)真，推理要嚴(yán)謹(jǐn),，養(yǎng)成“言必有據(jù)”的習(xí)慣,。準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)過(guò)的定律、定理,、公式,、概念等。作業(yè)之后,，認(rèn)真檢查驗(yàn)算,，避免不應(yīng)有的錯(cuò)誤發(fā)生。

4,、作業(yè)要獨(dú)立完成,。只有經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦思考動(dòng)手操作，才能促進(jìn)自己對(duì)知識(shí)的消化和理解,，才能培養(yǎng)鍛煉自己的思維能力;同時(shí)也能檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)是否準(zhǔn)確,，從而克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，逐步形成扎實(shí)的基礎(chǔ),。

5,、認(rèn)真更正錯(cuò)誤。對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，要認(rèn)真改正,。要懂得，出錯(cuò)的地方正是暴露自己的知識(shí)和能力弱點(diǎn)的地方,。經(jīng)過(guò)更正,，就可以及時(shí)彌補(bǔ)自己知識(shí)上的缺陷。

6,、作業(yè)要規(guī)范,。解題時(shí)不要輕易落筆，要在深思熟慮后一次寫(xiě)成,，切忌涂改過(guò)多,。書(shū)寫(xiě)工整，步驟簡(jiǎn)明有條理,，完整無(wú)缺,。作業(yè)時(shí)，各科都有各自的格式，要按照各學(xué)科的作業(yè)規(guī)范去做,。

7,、作業(yè)保存好，定期將作業(yè)分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行整理,，復(fù)習(xí)時(shí),，可隨時(shí)拿來(lái)參考。

復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是達(dá)到對(duì)知識(shí)的深入理解和掌握,，在理解和掌握過(guò)程中提高運(yùn)用知識(shí)的技能技巧,，使知識(shí)融匯貫通。同時(shí)還要通過(guò)歸納,、整理,，使知識(shí)系統(tǒng)化，真正成為自己知識(shí)鏈條的一個(gè)有機(jī)組成部分,。

復(fù)習(xí)要做到：1,、當(dāng)天的功課當(dāng)天復(fù)習(xí)，并且要同時(shí)復(fù)習(xí)頭一天學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,，使新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái),。對(duì)老師講授的主要內(nèi)容，在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵,，特別是聽(tīng)課中存在的疑難問(wèn)題更應(yīng)徹底解決。重點(diǎn)內(nèi)容要熟讀牢記,，對(duì)基本要領(lǐng)和定律等能準(zhǔn)確闡述,，并能真正理解它的意義;對(duì)基本公式應(yīng)會(huì)自行推導(dǎo)，曉得它的來(lái)龍去脈;同時(shí)要搞清楚知識(shí)前后之間的聯(lián)系,，注意總結(jié)知識(shí)的規(guī)律性。

2,、單元復(fù)習(xí)。在課程進(jìn)行完一個(gè)單元以后,，要把全單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行一次全面復(fù)習(xí)，重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)各知識(shí)要點(diǎn)之間的聯(lián)系,，使知識(shí)系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化,。有些需要記憶的知識(shí)，要在理解的基礎(chǔ)上熟練地記憶,。

3,、期中復(fù)習(xí),。期中考試前,，要把上半學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)時(shí)，在全面復(fù)習(xí)的前提下,，特別應(yīng)著重弄清各單元知識(shí)之間的聯(lián)系,。

4,、期末復(fù)習(xí)。期末考試前,，要對(duì)本學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)時(shí)力求達(dá)到“透徹理解、牢固掌握,、靈活運(yùn)用”的目的。

5,、假期復(fù)習(xí)。每年的寒假和暑假,，除完成各科作業(yè)外，要把以前所學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行全面復(fù)習(xí),，重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己掌握得不太好的部分,。這樣可以避免邊學(xué)邊忘,，造成高三總復(fù)習(xí)時(shí)負(fù)擔(dān)過(guò)重的現(xiàn)象。

6,、在達(dá)到上面要求基礎(chǔ)上,，學(xué)有余力的同學(xué)，可在老師的指導(dǎo)下,，適當(dāng)閱讀一些課外參考書(shū)或做一些習(xí)題,，加深對(duì)關(guān)知識(shí)的理解和記憶,。 數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃一般安排在下午吧 上午適合記文科的東西計(jì)劃的首先是要把書(shū)本踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)一次 之后再把每一章節(jié)后面的習(xí)題做了 每天要安排自己一張做卷子還要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成 這樣形成習(xí)慣 考試的時(shí)候才不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間不夠什么的不能完成試卷不提倡題海戰(zhàn)術(shù) 但是起碼的要知道大概是什么題型 掌握出題人的考點(diǎn)雖然計(jì)劃趕不上變化 但是 如果計(jì)劃一旦出來(lái)了 那么就一定要按計(jì)劃安排有安排，有規(guī)律的學(xué)習(xí) 是比較有成果的

小學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃安排篇八

一.加強(qiáng)教研組建設(shè),。

1,、認(rèn)真落實(shí)我校的校本教研活動(dòng)，力爭(zhēng)形成濃厚的校本研究氛圍,。本學(xué)期繼續(xù)將課堂教學(xué)研究作為校本研究的主要內(nèi)容,，在針對(duì)性、相關(guān)性,、活潑性,、思考性、實(shí)踐性上下功夫,。以教師的實(shí)踐課案例為載體,，問(wèn)題為核心，通過(guò)全組教師的評(píng)議,，將教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題作為每位教師行動(dòng)研究的主題,，創(chuàng)出校本教研的特色，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組,。

2,、組織引導(dǎo)教師自覺(jué)學(xué)習(xí)教育刊物上有關(guān)課改的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的理論，以更好地指導(dǎo)課堂教學(xué)改革,。每位教師繼續(xù)做好教改信息的摘錄工作,，青年教師更應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，勤反思,，勤小結(jié)，增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),。

3、開(kāi)展青年教師向老教師學(xué)習(xí),、青年教師向黨員教師學(xué)習(xí)的活動(dòng).我教研組共有10名教師,，其中經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師3名，黨員教師4名,，本學(xué)期日常教學(xué)中要發(fā)揮每人潛能,，充分發(fā)揮老教師及黨員教師的先鋒作用，使青年教師無(wú)論在業(yè)務(wù)上還是思想上都能有巨大的飛躍.

4,、定時(shí)按量進(jìn)行教研組活動(dòng),，認(rèn)真開(kāi)展有關(guān)教育教學(xué)的各種討論學(xué)習(xí)，特別是要進(jìn)行教材的分析研究,，集體備課,，案例分析,，教學(xué)安排等問(wèn)題的討論與研究，使教研活動(dòng)成為每位教師的自發(fā)需求.

二,、切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，全面提升課改水平。

1,、深刻領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓與要求,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，做好新課標(biāo)的“回頭看”工作,。每位數(shù)學(xué)教師都應(yīng)努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的課堂實(shí)踐的思想基礎(chǔ),，做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。并處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,，正確把握接受性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)、展示課與常態(tài)課,、熱鬧活潑的環(huán)境與安靜沉思的氛圍,、問(wèn)題討論式的師生互動(dòng)與教師單向的邏輯推理演繹、豐富的多媒體與常規(guī)板書(shū),、減輕過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)與學(xué)習(xí)上的刻苦鉆研精神等的關(guān)系,。

2、科研引領(lǐng)是推進(jìn)課改的有力手段,。繼續(xù)圍繞新課程理念下小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略開(kāi)展研究活動(dòng),，結(jié)合課改，聯(lián)系實(shí)際,，將課題研究落實(shí)到日常的教學(xué)工作中,。

3、課堂是落實(shí)課程改革的主陣地,。努力追求真實(shí),、有效、高效的課堂,。要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，恰當(dāng)?shù)匕盐战虒W(xué)目標(biāo),，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能,，處理好“課前預(yù)設(shè)與課中動(dòng)態(tài)生成的關(guān)系”。努力鍛造課改精品課,，注重提高常態(tài)下課堂教學(xué)的水準(zhǔn),。

4、關(guān)注評(píng)價(jià)改革,，做到基礎(chǔ)性目標(biāo)和發(fā)展性目標(biāo)并重,，保證教學(xué)行為改革和教學(xué)效果的統(tǒng)一,。特別要關(guān)注對(duì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的評(píng)價(jià)。提倡學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的多樣性,、趣味性,、層次性和開(kāi)放性,，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成勤思索，愛(ài)動(dòng)手,，敢說(shuō)話(huà)，善質(zhì)疑,，能靜能動(dòng),，同協(xié)作、共分享的學(xué)習(xí)素養(yǎng),。

三,、抓實(shí)常規(guī)，推進(jìn)校本教研,。

1,、規(guī)范教學(xué)管理。教學(xué)要講究實(shí)效,，每位教師都要認(rèn)真鉆研教材,，精心備課。備課要了解學(xué)生的已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，取人之長(zhǎng),、補(bǔ)己之短，不斷充實(shí)和完善自己的教案,。要善于反思,，不斷總結(jié)課堂實(shí)踐中的得失，優(yōu)化自己的教案,。

2,、切實(shí)減輕小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度,、拔高教學(xué)要求的現(xiàn)象,，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)要合理、適度,，練習(xí)設(shè)計(jì)要注意科學(xué)性,、針對(duì)性和有效性，力求輕負(fù)高效,。作業(yè)要精心挑選,，精心批改。

3、特別關(guān)注弱勢(shì)群體,，關(guān)愛(ài)“學(xué)困生”,，建立學(xué)困生檔案，制訂切實(shí)有效的幫困措施并落到實(shí)處,。要充滿(mǎn)愛(ài)心,，耐心細(xì)致地對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心,，教育他們改進(jìn)方法,，促使他們進(jìn)步。

小學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃安排篇九

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，教導(dǎo)處將繼續(xù)深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，不斷提升教學(xué)管理的規(guī)范性和科學(xué)性,，突出體現(xiàn)教學(xué)管理在學(xué)生身上下功夫，在細(xì)節(jié)處下功夫,，在過(guò)程管理中下功夫,，做到常規(guī)工作更扎實(shí)，工作重點(diǎn)更突出,，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和創(chuàng)新的工作思路，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,，力爭(zhēng)使我校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

二、工作措施：

(一)細(xì)化教學(xué)常規(guī),，促進(jìn)有效教學(xué)

本學(xué)期,，教導(dǎo)處以教學(xué)管理的科學(xué)化、規(guī)范化,、精細(xì)化為目標(biāo),，加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度和密度，努力使教學(xué)管理成為一種引領(lǐng),、一種服務(wù),、一種激勵(lì)，提升工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程規(guī)劃

嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,，規(guī)范開(kāi)設(shè)課程。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊,、上足國(guó)家規(guī)定的各類(lèi)課程，課程表,、作息表,、活動(dòng)安排表上墻上網(wǎng)公開(kāi)公示,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間。本學(xué)期起,，二年級(jí)開(kāi)設(shè)一節(jié)英語(yǔ)課,，一、二年級(jí)開(kāi)設(shè)科學(xué)課,，各任課教師要認(rèn)真研究,，規(guī)范執(zhí)行，每天值日行政領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)督查,，對(duì)擠占,、挪用有關(guān)課程的教師每周公示，并按照績(jī)效考核機(jī)制處罰,。

初步使用已研發(fā)校本教材,，同時(shí)繼續(xù)深入研發(fā)校本課程，逐步完善大橋小學(xué)的校本課程體系,。

2.加強(qiáng)教學(xué)“七認(rèn)真”督查

本學(xué)期,，所有任課教師繼續(xù)做細(xì)做實(shí)“備、教,、輔,、改、考,、評(píng)”各環(huán)節(jié)的工作,，各備課組對(duì)每位教師教學(xué)“七認(rèn)真”情況兩周檢查一次，教導(dǎo)處例行檢查與隨機(jī)督查相結(jié)合,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和相關(guān)教師溝通,，挖掘優(yōu)秀典型全校表?yè)P(yáng)。

3.關(guān)注體藝衛(wèi)工作

積極實(shí)施體藝“2+1”工程和大課間活動(dòng),，嚴(yán)格按照國(guó)家課程上好體育課,，認(rèn)真抓好“兩操”和課外活動(dòng)課，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)一小時(shí),，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試,。定時(shí)定期進(jìn)行衛(wèi)生健康教育和體能檢測(cè)，加強(qiáng)傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防,。健全學(xué)生健康檔案,。

4.規(guī)范學(xué)籍管理

根據(jù)《xx省義務(wù)教育學(xué)籍管理規(guī)定》文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行《xx省中小學(xué)電子學(xué)籍操作管理辦法》,，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)，特別要做好一年級(jí)新生的學(xué)籍入庫(kù)工作,，確保一人一籍,，準(zhǔn)確無(wú)誤，各項(xiàng)資料及時(shí)整理歸檔,。

(二)夯實(shí)校本教研,，提高教學(xué)效益

教學(xué)發(fā)展，科研先行,。針對(duì)我校教學(xué)實(shí)際,，本學(xué)期，教導(dǎo)處將落實(shí)各項(xiàng)校本教研活動(dòng),，督促備課組活動(dòng)的有效開(kāi)展,，探索并不斷完善校本教研的組織形式，通過(guò)校本教研活動(dòng),，更新教師們的教學(xué)觀念,，改進(jìn)部分不適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法，提高教學(xué)效率,。

1.提升理念共成長(zhǎng)

“先學(xué)再教,、疑難自消”。本學(xué)期教導(dǎo)處組織各教研組將校本教研與課題研究緊密結(jié)合,，組織學(xué)習(xí)以核心素養(yǎng)為核心的相關(guān)理論,，提升教師理念，引導(dǎo)教師融思想于課堂,，使課堂關(guān)注生命,、點(diǎn)燃智慧，煥發(fā)出勃勃生機(jī),，構(gòu)建大橋小學(xué)現(xiàn)代化的課堂模式。

2.強(qiáng)化實(shí)踐促提升

繼續(xù)深入開(kāi)展有效課堂教學(xué)的研究,，通過(guò)梯隊(duì)賽課活動(dòng)提高教師的執(zhí)教能力,。各教研組及早落實(shí)各梯隊(duì)教師展示課的內(nèi)容，認(rèn)真計(jì)劃,，合理安排,，結(jié)合個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)開(kāi)展有效的課堂教學(xué)嘗試。每位教師要充分認(rèn)識(shí)到聽(tīng)課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，在聽(tīng)課過(guò)程中要認(rèn)真記錄,，用心思考，評(píng)課時(shí)選3—5人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)重點(diǎn)發(fā)言,，在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上大膽指出不足,，提出建設(shè)性意見(jiàn)，與上課教師、學(xué)生,、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞,，在過(guò)程中提升個(gè)人對(duì)課程的理解。提倡跨教研組,、跨學(xué)科聽(tīng)課,，利于學(xué)科之間的整合。學(xué)期末各教研組評(píng)選出各梯隊(duì)校內(nèi)賽課等級(jí)獎(jiǎng),、教研先進(jìn)個(gè)人,。

3.物化成果出精品

本學(xué)期，不斷深化校本教研活動(dòng),，通過(guò)主題性的教學(xué)研討活動(dòng),，整合校內(nèi)教師的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，形成各類(lèi)資源包,，逐步構(gòu)建大橋小學(xué)的精品化教學(xué)資源系統(tǒng),。

(三)加強(qiáng)精準(zhǔn)調(diào)研，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量監(jiān)控

教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力,。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。教導(dǎo)處有目的,，有重點(diǎn)地開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，對(duì)全校各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控,。

1.培養(yǎng)一年級(jí)新生學(xué)習(xí)常規(guī)

關(guān)注一年級(jí)新生入學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，重點(diǎn)從學(xué)習(xí)常規(guī)要求和行為習(xí)慣教育入手，促進(jìn)他們盡快適應(yīng)小學(xué)生活,，盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣性,，為今后的成長(zhǎng)打下良好基礎(chǔ)。

2.落實(shí)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升,，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作尤其重要,。每位教師要認(rèn)真梳理班級(jí)學(xué)習(xí)情況，分析每位學(xué)困生學(xué)習(xí)上存在的具體困難,，合理利用每周的補(bǔ)差時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),，給學(xué)困生開(kāi)小灶，幫助他們把基礎(chǔ)知識(shí)先補(bǔ)上來(lái),，逐步提高學(xué)習(xí)信心,。同時(shí)還要善于利用評(píng)價(jià)功能，記錄學(xué)困生成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,，以不同形式進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),。每班語(yǔ),、數(shù)、英學(xué)科任課教師第三周確定8-10名學(xué)困生名單送教導(dǎo)處,，教導(dǎo)處每月對(duì)各班學(xué)困生進(jìn)行一次隨機(jī)抽檢,，及時(shí)組織反饋，使此項(xiàng)工作真正落到實(shí)處,。

3.做好“綠色飛行質(zhì)監(jiān)”

本學(xué)期,，教導(dǎo)處每月隨機(jī)抽測(cè)某個(gè)年級(jí)一門(mén)主科與一門(mén)技能科(音樂(lè)、美術(shù),、信息技術(shù),、科學(xué))，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)中的問(wèn)題,，采取有效的改進(jìn)措施,，促進(jìn)各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的逐步提升。

4.加強(qiáng)畢業(yè)班管理

成立教導(dǎo)主任以及畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開(kāi)會(huì)議,，具體分工，明確職責(zé),，協(xié)調(diào)工作,，及時(shí)通報(bào)工作情況。學(xué)期初召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì),，質(zhì)量重在平時(shí),。教導(dǎo)處不定期深入畢業(yè)班各備課參加活動(dòng)，發(fā)明問(wèn)題,，及時(shí)整改,。階段性測(cè)試后召開(kāi)畢業(yè)班教學(xué)情況分析會(huì)，期末復(fù)習(xí)期間召開(kāi)畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會(huì),。努力使畢業(yè)班成績(jī)穩(wěn)定在較高的水平上,。

(二)豐富校園活動(dòng)，提升學(xué)生素養(yǎng)

學(xué)生素質(zhì)的全面提升是教學(xué)工作的重要方面,，本學(xué)期,，我校將繼續(xù)重視學(xué)生的全面發(fā)展，重視學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,。積極組織學(xué)生參加各級(jí)各部門(mén)開(kāi)展的競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展和落實(shí),，書(shū)香校園系列活動(dòng),、學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能,，激發(fā)學(xué)生興趣,，進(jìn)一步提升學(xué)生的素養(yǎng),，讓學(xué)生走的每一步，都能為成長(zhǎng)之路鋪墊五彩基石,，學(xué)生過(guò)的每一天,，都能為童年夢(mèng)想打造七色羽翼。

小學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃安排篇十

一,、指導(dǎo)思想

以人為本,，從嚴(yán)治校，以品立校,，創(chuàng)建特色,。進(jìn)一步解放思想，增強(qiáng)大局意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、形象意識(shí),，為學(xué)校教育落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提供思想保障;圍繞課程改革,，扎實(shí)開(kāi)展在線(xiàn)教研和校本研修，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，教導(dǎo)處將認(rèn)真落實(shí)學(xué)校和中心校在新學(xué)期提出的工作要點(diǎn)，努力做好各項(xiàng)工作,，為全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力工作,。

二、主要工作

(一)加強(qiáng)過(guò)程管理,，規(guī)范常規(guī)工作

1,、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”管理，提高教師教學(xué)工作的自覺(jué)性,。加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作,，是扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程,，是科學(xué)地實(shí)施新課程,，提高教育教學(xué)實(shí)效的前提條件，也是實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要舉措,。

一是認(rèn)真?zhèn)湔n,。以新課程理念為指導(dǎo)，認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真鉆研教材,、理解和把握教材，認(rèn)真分析學(xué)情,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,、興趣以及相關(guān)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極開(kāi)發(fā)相關(guān)的課程資源,，認(rèn)真寫(xiě)好每一節(jié)課的具體教學(xué)方案，力求創(chuàng)造性地用活教材,。

二是認(rèn)真組織課堂教學(xué),。端正教學(xué)態(tài)度，面向全體學(xué)生,，充分尊重學(xué)生的主體地位,，努力營(yíng)造平等和諧的師生關(guān)系，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。重視課堂資源的生成,，有效地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，邊實(shí)踐邊反思,，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程與方法,，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)效益,。積極構(gòu)筑理想和諧的新課堂,，逐步形成個(gè)性化教育。

三是認(rèn)真設(shè)計(jì)與批改作業(yè),。精選作業(yè),，按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量。根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理設(shè)計(jì)作業(yè),，突出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的鞏固和應(yīng)用，增強(qiáng)作業(yè)的針對(duì)性和實(shí)效性,。布置的作業(yè)必須納入教案,，必須自己做過(guò)，必須及時(shí)批改,，必須及時(shí)評(píng)講,。作業(yè)要規(guī)范批改，及時(shí)反饋,，肯定成績(jī),，督促訂正，以增強(qiáng)作業(yè)的反饋性和有效性,。

四是認(rèn)真搞好輔導(dǎo),。牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生,、為了學(xué)生的一切”的教育思想,，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，悉心指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,，注重因材施教,，做到培優(yōu)轉(zhuǎn)困兩不誤。

五是認(rèn)真組織考核,。認(rèn)真執(zhí)行考核制度,，認(rèn)真設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織考核,，注重考核學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的掌握和綜合運(yùn)用知識(shí)來(lái)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。認(rèn)真進(jìn)行考核評(píng)價(jià),，及時(shí)正確地閱卷，并認(rèn)真做好試卷的分析和講評(píng),，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)的自評(píng),、互評(píng)，實(shí)施必要的補(bǔ)償教學(xué),。

六是認(rèn)真組織課外活動(dòng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn),。根據(jù)學(xué)校活動(dòng)方案,，認(rèn)真組織學(xué)生積極,、主動(dòng)、有序地參加各項(xiàng)課外活動(dòng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn),，為之提供必要的時(shí)間和條件保證,。在保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上，積極探索行之有效的組織形式,。加強(qiáng)指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程、分享活動(dòng)成果,，并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展。

2,、加強(qiáng)教研組管理,，進(jìn)一步提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。結(jié)合我校以往教研組活動(dòng)的實(shí)際情況,，進(jìn)一步明確教研組長(zhǎng)的職責(zé)和權(quán)利,，充分調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)及組員的工作積極性和責(zé)任心，積極探索在線(xiàn)課題引領(lǐng)下的新型教研形式,。確保教研組活動(dòng)正常有序地開(kāi)展,，從而提高教研組活動(dòng)的實(shí)效性,。

3、加強(qiáng)聽(tīng)課檢查,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,。校班子成員深入教學(xué)第一線(xiàn)，廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況,，對(duì)課堂教學(xué)能力相對(duì)薄弱的教師,，尤其要加強(qiáng)指導(dǎo)與交流，幫助他們找出存在的問(wèn)題,，提出改進(jìn)建議,，促使這部分教師迅速成長(zhǎng)。本學(xué)期,，每位班子成員聽(tīng)課不少于20節(jié),，其他教師不少于15節(jié)。

4,、不斷完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制,。積極探索客觀、公正,、有效的評(píng)價(jià)體系,，充分激發(fā)教師的工作積極性、創(chuàng)造性,，充分激發(fā)學(xué)生潛能,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

5,、加強(qiáng)各類(lèi)文檔資料的管理。認(rèn)真做好各種教學(xué)及相關(guān)資料的收集,、整理和歸檔工作,，努力創(chuàng)建鄉(xiāng)村優(yōu)質(zhì)教育。

(二)加強(qiáng)教師管理,，促進(jìn)教師發(fā)展

1,、加強(qiáng)教師思想道德與職業(yè)道德教育。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等文件,，大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。認(rèn)真開(kāi)展“五必須五不得五始終”主題教育活動(dòng),，牢固樹(shù)立育人為本，德育為首的思想,，努力提高教師工作的自覺(jué)性,，切實(shí)規(guī)范教師的教學(xué)行為，增強(qiáng)教師忠誠(chéng)教育事業(yè)的責(zé)任感,、使命感，切實(shí)提高教師的思想道德素養(yǎng),，確保教育教學(xué)活動(dòng)正常,、有序、健康地開(kāi)展,。

2,、著力培養(yǎng)青年教師，努力扶植骨干教師,。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作,，為他們提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，搭建展示自我的舞臺(tái),，建設(shè)好一支以教研組長(zhǎng)為核心的骨干教師隊(duì)伍,。實(shí)行青年教師拜師制，對(duì)青年教師做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,。加強(qiáng)骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),、考核、管理工作,，穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍,，更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。

3,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),，鼓勵(lì)教師不斷進(jìn)修,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。重點(diǎn)抓好以課堂教學(xué)為主的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),。多渠道地為教師提供相互學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái),，努力幫助教師向一專(zhuān)多能復(fù)合型教師發(fā)展。

(三)加強(qiáng)質(zhì)量管理,，提高教學(xué)實(shí)效

1,、加強(qiáng)作業(yè)與考試管理。嚴(yán)格控制作業(yè)總量，嚴(yán)禁懲罰性作業(yè),。作業(yè)內(nèi)容要精選,，作業(yè)設(shè)計(jì)要精心，力求使布置的作業(yè)更具科學(xué)性,、合理性和實(shí)效性,。對(duì)不同層次的學(xué)生，進(jìn)行分層布置,，分層批改,，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制考試次數(shù),，及時(shí)做好質(zhì)量分析和反饋工作,，對(duì)存在的問(wèn)題要及時(shí)采取補(bǔ)救措施。

2,、加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)與監(jiān)控工作,。配合上級(jí)做好小學(xué)階段的調(diào)研測(cè)試工作，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程與質(zhì)量監(jiān)控,，有針對(duì)性地組織小型多樣的常規(guī)檢查,，及時(shí)反饋檢查結(jié)果，并督促教師做好相關(guān)問(wèn)題的整改工作,。

(四)加強(qiáng)特色建設(shè),，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育衛(wèi)生工作條例》精神,，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)齊、上好體育課,，努力提高“兩操”及活動(dòng)課質(zhì)量,。落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，組織,、引導(dǎo)師生積極開(kāi)展體育健身活動(dòng),，對(duì)師生開(kāi)展健康知識(shí)和疾病防治教育，加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

2,、認(rèn)真強(qiáng)化寫(xiě)字教學(xué)工作，激發(fā)學(xué)生對(duì)書(shū)法的熱愛(ài),，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍，奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì),。

3,、認(rèn)真組建興趣活動(dòng)小組(結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng))，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性化,、多元化的發(fā)展方向,，進(jìn)而開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能。

4,、開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),。中華國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內(nèi)容博大精深,，學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,，可以加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶，提高自身人文素養(yǎng),。為此,，學(xué)校循序漸進(jìn)、由淺入深地開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),。除此以外，每學(xué)期舉行一次全校性形式豐富多彩的素質(zhì)成果展示,。在活動(dòng)中,，學(xué)生各方面能力得到了提高，在心靈中產(chǎn)生了潛移默化的作用,，陶冶了其性情,，開(kāi)啟了其智慧。

三,、各月份具體安排

九月份：

1,、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作、備課工作檢查

2,、一年級(jí)分班,、一年級(jí)新生建檔

3、制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃,、主題教育征文上報(bào)

4,、在線(xiàn)教研活動(dòng)、校本教研

5,、做好開(kāi)學(xué)工作迎檢資料歸檔

十月份：

1,、組建1—5年級(jí)興趣活動(dòng)小組

2、調(diào)進(jìn)及新上崗教師上匯報(bào)課,、大教研活動(dòng)

3,、舉行國(guó)慶經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽并頒獎(jiǎng)

4、部頒教材新教材研討課活動(dòng),、小課題交流

5,、教學(xué)常規(guī)檢查

十一月份：

1、在線(xiàn)教研活動(dòng)、小課題交流

2,、教學(xué)常規(guī)檢查

3,、學(xué)校及教師準(zhǔn)備教學(xué)常規(guī)檢查資料。

十二月份：

1,、部頒教材《語(yǔ)文》研討課活動(dòng)

2,、大教研活動(dòng)

3、教學(xué)常規(guī)檢查

一月份：

1,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，組織期末復(fù)習(xí)備考

2、期末教學(xué)評(píng)價(jià)

3,、教學(xué)質(zhì)量分析,，教學(xué)工作總結(jié)

4、教學(xué)資料整理,、歸檔

小學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃安排篇十一

一,、指導(dǎo)思想

以人為本，樹(shù)立和落實(shí)創(chuàng)新意識(shí),，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外塑形象，從嚴(yán)治校,，創(chuàng)建特色,。進(jìn)一步解放思想，增強(qiáng)大局意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、形象意識(shí),，為學(xué)校教育落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提供思想保障;圍繞課程改革,，扎實(shí)開(kāi)展教育科研，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，強(qiáng)化各項(xiàng)管理,，趁勢(shì)而上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，教導(dǎo)處將認(rèn)真落實(shí)學(xué)校和上級(jí)主管部門(mén)在新學(xué)期提出的工作要點(diǎn),，努力做好各項(xiàng)工作，為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量而努力工作,。

二,、主要工作

(一)加強(qiáng)過(guò)程管理，規(guī)范常規(guī)工作

1,、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”管理,，提高教師教學(xué)工作的自覺(jué)性,。

加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作，是扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程,，是科學(xué)地實(shí)施新課程，提高教育教學(xué)實(shí)效的前提條件,，也是實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要舉措,。

一是認(rèn)真?zhèn)湔n。

以新課程理念為指導(dǎo),，認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真鉆研教材、理解和把握教材,，認(rèn)真分析學(xué)情,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要、興趣以及相關(guān)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極開(kāi)發(fā)相關(guān)的課程資源,，認(rèn)真寫(xiě)好每一節(jié)課的具體教學(xué)方案,，力求創(chuàng)造性地用活教材。

二是認(rèn)真組織課堂教學(xué),。

端正教學(xué)態(tài)度，面向全體學(xué)生,，充分尊重學(xué)生的主體地位,，努力營(yíng)造平等和諧的師生關(guān)系，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。重視課堂資源的生成,，有效地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,，邊實(shí)踐邊反思，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程與方法,，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)效益,。積極構(gòu)筑理想和諧的新課堂,，逐步形成個(gè)性化教育。

三是認(rèn)真設(shè)計(jì)與批改作業(yè),。

精選作業(yè),，按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量。根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理設(shè)計(jì)作業(yè),，突出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的鞏固和應(yīng)用,，增強(qiáng)作業(yè)的針對(duì)性和實(shí)效性。布置的作業(yè)必須納入教案,，必須自己做過(guò),，必須及時(shí)批改，必須及時(shí)評(píng)講,。作業(yè)要規(guī)范批改,，及時(shí)反饋，肯定成績(jī),，督促訂正,，以增強(qiáng)作業(yè)的反饋性和有效性。

四是認(rèn)真搞好輔導(dǎo),。

牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生,、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的教育思想,，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，悉心指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，注重因材施教,，做到培優(yōu)補(bǔ)差兩不誤,。

五是認(rèn)真組織考核。

認(rèn)真執(zhí)行考核制度,，認(rèn)真設(shè)計(jì),、認(rèn)真組織考核，注重考核學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的掌握和綜合運(yùn)用知識(shí)來(lái)分析,、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。認(rèn)真進(jìn)行考核評(píng)價(jià),，及時(shí)正確地閱卷,，并認(rèn)真做好試卷的分析和講評(píng)，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)的自我評(píng)價(jià),，實(shí)施必要的補(bǔ)償教學(xué),。

六是認(rèn)真組織課外活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)方案,，認(rèn)真組織學(xué)生積極、主動(dòng),、有序地參加各項(xiàng)課外活動(dòng),，為之提供必要的時(shí)間和條件保證。在保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上,，積極探索行之有效的組織形式,。加強(qiáng)指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程、分享活動(dòng)成果,，并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展。

學(xué)校將嚴(yán)格按照教學(xué)“六認(rèn)真”的要求,，加大常規(guī)工作的檢查與指導(dǎo)力度,。對(duì)工作認(rèn)真，卓有成效的教師,，學(xué)校將予以獎(jiǎng)勵(lì),。

2、加強(qiáng)教研組管理,，進(jìn)一步提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,。

結(jié)合我校以往教研組活動(dòng)的實(shí)際情況，進(jìn)一步明確教研組長(zhǎng)的職責(zé)和權(quán)利,，充分調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)及組員的工作積極性和責(zé)任心,，積極探索課題引領(lǐng)下的新型教研形式。會(huì)同各教研組認(rèn)真做好教研組活動(dòng)計(jì)劃的制定和落實(shí)工作,，通過(guò)檢查,、指導(dǎo)、考核,、評(píng)比,、獎(jiǎng)勵(lì)等形式，確保教研組活動(dòng)正常有序地開(kāi)展,，從而提高教研組活動(dòng)的實(shí)效性,。

3、加強(qiáng)聽(tīng)課檢查,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。

校行政人員深入教學(xué)第一線(xiàn),，廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況,，對(duì)課堂教學(xué)能力相對(duì)薄弱的教師，尤其要加強(qiáng)指導(dǎo)與交流,，幫助他們找出存在的問(wèn)題,，提出改進(jìn)建議，促使這部分教師迅速成長(zhǎng),。本學(xué)期,，每位行政人員聽(tīng)課不少于20節(jié)，其他教師不少于15節(jié),。

4,、不斷完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制,。

積極探索客觀、公正,、有效的評(píng)價(jià)體系,，充分激發(fā)教師的工作積極性、創(chuàng)造性,，充分激發(fā)學(xué)生潛能,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

5,、加強(qiáng)各類(lèi)文檔資料的管理。認(rèn)真做好各種教學(xué)及相關(guān)資料的收集,、整理和歸檔工作,，努力創(chuàng)建荊門(mén)市教育現(xiàn)代化小學(xué)。

(二)加強(qiáng)教師管理,，促進(jìn)教師發(fā)展

1,、加強(qiáng)教師思想道德與職業(yè)道德教育。

認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等文件,，大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,。牢固樹(shù)立育人為本,，德育為首的思想，努力提高教師工作的自覺(jué)性,，切實(shí)規(guī)范教師的教學(xué)行為,，增強(qiáng)教師忠誠(chéng)教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感,，切實(shí)提高教師的思想道德素養(yǎng),，確保教學(xué)活動(dòng)正常、有序,、健康地開(kāi)展,。

2、著力培養(yǎng)青年教師,，努力扶植骨干教師,。

加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作，為他們提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，搭建展示自我的舞臺(tái),，建設(shè)好一支以教研組長(zhǎng)為核心的骨干教師隊(duì)伍,。實(shí)行青年教師拜師制，對(duì)青年教師做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,。加強(qiáng)骨干教師和市級(jí)學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),、考核、管理工作,，穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍,，更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。

3,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),，鼓勵(lì)教師不斷進(jìn)修,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。重點(diǎn)抓好以課堂教學(xué)為主的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),。多渠道地為教師提供相互學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái),，努力幫助教師向一專(zhuān)多能復(fù)合型教師發(fā)展。

(三)加強(qiáng)質(zhì)量管理,，提高教學(xué)實(shí)效

1,、加強(qiáng)作業(yè)與考試管理。

嚴(yán)格控制作業(yè)總量,，嚴(yán)禁懲罰性作業(yè),。作業(yè)內(nèi)容要精選，作業(yè)設(shè)計(jì)要精心,，力求使布置的作業(yè)更具科學(xué)性,、合理性和實(shí)效性。對(duì)不同層次的學(xué)生,，進(jìn)行分層布置,，分層批改，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。嚴(yán)格控制考試次數(shù),，認(rèn)真組織期中測(cè)試和期末考試工作，及時(shí)做好質(zhì)量分析和反饋工作,，對(duì)存在的問(wèn)題要及時(shí)采取補(bǔ)救措施,。

2,、加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)與監(jiān)控工作,。

配合上級(jí)做好小學(xué)階段的調(diào)研測(cè)試工作，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程與質(zhì)量監(jiān)控,，定期開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽,，有針對(duì)性地組織小型多樣的常規(guī)檢查,，及時(shí)反饋檢查結(jié)果，并督促教師做好相關(guān)問(wèn)題的整改工作,。

(四)加強(qiáng)特色建設(shè),，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育衛(wèi)生工作條例》精神,，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)齊、上好體育課,，努力提高“兩操”及活動(dòng)課質(zhì)量,。落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，組織,、引導(dǎo)師生積極開(kāi)展體育健身活動(dòng),，對(duì)師生開(kāi)展健康知識(shí)和疾病防治教育，加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

2,、認(rèn)真強(qiáng)化寫(xiě)字教學(xué)工作，激發(fā)學(xué)生對(duì)書(shū)法的熱愛(ài),，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍，奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì),。

3,、認(rèn)真抓好象棋教學(xué)工作，努力營(yíng)造“人人學(xué)象棋,，處處見(jiàn)象棋”的特色氛圍,，通過(guò)象棋教學(xué)，提升學(xué)生思維能力,。

4,、組建數(shù)學(xué)興趣活動(dòng)小組，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，進(jìn)而開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力。

5,、開(kāi)展國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng),。

中華國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內(nèi)容博大精深,，學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,，可以加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶，提高自身人文素養(yǎng)。

為此,，學(xué)校制定方案,，統(tǒng)一安排時(shí)間和內(nèi)容，循序漸進(jìn),、由淺入深地開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還將學(xué)習(xí)情況設(shè)定初級(jí),、中級(jí),、高級(jí)、特級(jí)四個(gè)等級(jí),，并且定期組織考級(jí)活動(dòng),，統(tǒng)一頒發(fā)等級(jí)證書(shū)。

除此以外,，每學(xué)期舉行一次全校性形式豐富多彩的成果展示,。在活動(dòng)中，學(xué)生各方面能力得到了提高,，在心靈中產(chǎn)生了潛移默化的作用,，陶冶了其性情，開(kāi)啟了其智慧,。

三,、各月份具體安排

九月份：

1、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作

2,、一年級(jí)分班

3,、制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃

4、畢業(yè)班科任教師會(huì)議

5,、學(xué)校下達(dá)中秋節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)通知并開(kāi)始啟動(dòng),。

6、一年級(jí)新生建檔

7,、配合學(xué)校均衡發(fā)展驗(yàn)收辦公室做好迎檢準(zhǔn)備工作

十月份：

1,、組建3—6年級(jí)數(shù)學(xué)興趣活動(dòng)小組

2、調(diào)進(jìn)及新上崗教師上匯報(bào)課

3,、舉行中秋節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽并頒獎(jiǎng)

4,、教學(xué)常規(guī)檢查

十一月份：

1、期中教學(xué)評(píng)價(jià)工作

2,、教學(xué)常規(guī)檢查

3,、學(xué)校及教師準(zhǔn)備教學(xué)常規(guī)檢查資料，創(chuàng)建市教學(xué)常規(guī)管理示范單位

十二月份：

1,、國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽

2,、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽

3,、六年級(jí)月考

4、教學(xué)常規(guī)檢查

一月份：

1,、學(xué)校下達(dá)元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)通知。

各班制定元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽的實(shí)施方案,。

2,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織期末復(fù)習(xí)備考,。

3,、期末教學(xué)評(píng)價(jià)。

4,、教學(xué)質(zhì)量分析,，教學(xué)工作總結(jié)。

5,、教學(xué)資料整理,、歸檔。

小學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃安排篇十二

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革,。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念,，改進(jìn)教育方法,，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益,，提高各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

二、主要工作思路

課堂是落實(shí)課程改革的主陣地,，努力追求真實(shí),、有效，高效的課堂,，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能,，努力鍛造課改精品課,，注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。

繼續(xù)加大對(duì)數(shù)學(xué)教師的備課,、上課,，作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo)，考試與評(píng)價(jià),，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理,。

三、主要工作與措施

(一)扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作,，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性,。

1、繼續(xù)堅(jiān)持周前備課,。教案的備寫(xiě)要規(guī)范化,，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)，教具準(zhǔn)備,，教學(xué)過(guò)程,，作業(yè)設(shè)計(jì)等要素要齊全。教案的設(shè)計(jì)要合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,，易教易學(xué)的教案,。要從教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的,、知識(shí)是怎樣生成的,、基礎(chǔ)知識(shí)是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的,、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動(dòng)的等,。學(xué)期對(duì)教師的備課量化打分、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作,。嚴(yán)禁教師無(wú)準(zhǔn)備上課，無(wú)教案上課,，努力克服課堂教學(xué)的隨意性,。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理，繼續(xù)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課對(duì)教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督,、檢查和指導(dǎo),，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

3、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置,、批改,，力求做到“四精四必”，即“精選,、精練、精批,、精講”,。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真,、細(xì)致,、規(guī)范，不允許錯(cuò)批,、漏批,、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,，及時(shí)輔導(dǎo),，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

(二)學(xué),、研、培合,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí),，促進(jìn)教師知識(shí)及時(shí)更新,，作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作,。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，推動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高。

1,、本學(xué)期把教師對(duì)教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn),。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo),，學(xué)習(xí)新教材，全面熟悉新教材的特點(diǎn),，以便更好得用好新教材,。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律,。在學(xué)習(xí),、探索、研究,、反思,、交流、實(shí)踐中,，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中,。

2、作好校本培訓(xùn)工作,，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力,。利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專(zhuān)業(yè)切磋，有效地開(kāi)展培訓(xùn),。多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺(jué)好學(xué),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍,。

3、繼續(xù)認(rèn)真組織落實(shí)數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作,，使其向縱深發(fā)展,，發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個(gè)亮點(diǎn),，通過(guò)課題研究,，使教師從“研究型”向“專(zhuān)家型”轉(zhuǎn)化。

4,、加強(qiáng)教師的培養(yǎng),，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為其提供學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái),，在教師中進(jìn)行“一幫一”的拜師活動(dòng)，通過(guò)“傳,、幫,、帶”的方式，一方面達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的,，另一方面使教師盡快成長(zhǎng)我組的學(xué)科帶頭人,。

5,、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課的研討活動(dòng),，教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié),。教師之間通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，加強(qiáng)教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù),。

7,、鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽(tīng)課筆記,。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思,，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

8,、繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作,。