范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

六年級自我介紹 六年級自我介紹簡單大方篇一

有時，我很喜歡安靜的世界,，自己安靜地看看書,、聽聽歌；有時,，我很喜歡熱鬧的世界,，和朋友們一起玩鬧，一起談天說地,。這就是我,，有時安靜有時活潑的我。

我很愛笑,，也喜歡交朋友,，我會幽默風趣地和朋友分享我的快樂。這就是我,，性格開朗,、直率。,、幽默的我

我喜歡運動,，寒假在家里總是和父母在門口陽臺打籃球，當寫作業(yè)時眼睛累了,，我便會到處走走,，或者跳跳繩，我還喜歡和朋友,、家長一起出去爬山,，一起出去旅游。這就是我,，熱愛運動的我當我遇到困難,，遇到挫折時，我絕不會退縮,，我會迎難而上,；當我要做一件事時，我會盡全力把這件事做得最好。這就是我,，勇于攀登,、堅持不懈的我。

當考試不如意時,，我不會沮喪,，我會找出自己錯誤的地方，我不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯,；當別的同學成績追上我時,，我會憋著一股勁努力學習；但我有不懂的問題時,，我會自己思考,、實驗，也會向他人請教,，我會不達目的不罷休,。這就是我，積極進取,、不甘于落后,、勇于探究、盤根問底的我,。我是一個“鐵桿書蟲”我喜歡讀各個方面的書,，經常一讀書就忘記了一切，給我?guī)砹艘恍┞闊?，不過讀書也使我受益匪淺,，讀書使我拓寬視野，增長知識面,，懂得許多人生哲理,。這就是我，熱愛讀書的我,。

不管在什么地方,，如果別人需要我的幫助，我都會盡力而為,。這就是我，樂于助人的我,。

人都不會是十全十美的,，我也有很多小缺點，像粗心,，考試時經常因為粗心扣了不該扣的分,，生活中常常找不到物品，甚至有時把錢當成廢紙丟進了垃圾簍……不過這些缺點我會努力改正。這就是我,，有缺點但勇于面對缺點,、改正缺點的我。

我對未來擁有美好的憧憬：當一位數(shù)學家,，兼職作家,。我知道只有美好的理想是不行的，所以我現(xiàn)在會好好學習,，努力學好技術,，為未來打下基礎。這就是我,，擁有理想并努力追尋的我,。

這就是我，現(xiàn)在,，你們了解我了嗎,？

六年級自我介紹 六年級自我介紹簡單大方篇二

有的人說我像爸爸，有的人說我象媽媽,，我到底像誰呢,？

我就是我，一個活潑開朗的我,。在家時,，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家；在校時,，我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園……爸爸媽媽說我是快樂的使者,，老師同學說我是歡樂的化身，而我認為,，我就是我,，活潑開朗的我。

我就是我,，一個充滿幻想的我,。我總是憧憬著童話般的生活。想象中,，我的小屋彌漫著童話的氣息,，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風……我的小屋垂掛著棒棒糖,，飄著肥皂泡泡,，讓我有一種脫離顯示的感覺，但我更能接受現(xiàn)實,，面對現(xiàn)實,。我就是我,，充滿幻想的我。

我喜歡攀巖,，我喜歡蹦極,，我喜歡沖浪，我喜歡挑戰(zhàn),。我喜歡在冬天吃冰激凌,，我喜歡在夏天是麻辣燙……我喜歡穿著短袖進冰場，我喜歡穿著棉衣烤暖爐……我就是我,，喜歡挑戰(zhàn)的我……

藍,，是天的顏色，我不會象海那樣抄襲天的藍,；紅,，是火的象征，我不會像朝霞那樣模擬火的紅……

我就是我,，獨特的我,。

六年級自我介紹 六年級自我介紹簡單大方篇三

此女雖相貌平平，但是憑借著足智多謀的腦瓜和見義勇為的性格,，在險惡的江湖上還是有一定的地位,。

此女·舌戰(zhàn)群雄。

零——上課鈴打響了,。此女繃緊神經,，深知大戰(zhàn)在即。

聽完了語老睡沫橫飛的前言,，戰(zhàn)爭終于拉開序幕,。

此女乃反方。聽完了正方振振有詞,、口若懸河的辯論,。此女頗為不服，滿腔熱血地站起來,，巧妙地運用自己的伶牙俐齒,，從嘴里蹦出豪言壯語，令眾人點頭稱贊,、拍案叫絕,。

無疑，這次的辯論冠軍非此女莫屬了,。

此女·見義勇為,。

此女最愛管閑事，性格豪爽,，且頗為自戀,。

此時此刻，此女看見一個強盜搶了文弱書生的盒子,，便三步并兩步插過去管閑事,。

你怎可以在吾面前作案？,！此女兩手插腰,，怒視著強盜。

誰知這強盜不給面子,，以禮還禮,，也狠瞪此女。

哼哼,！此女冷哼幾聲,，這是爆發(fā)的前兆。

啊——強盜在此女的九陰白骨爪之下發(fā)出最后一聲慘叫,。

此女一把奪過盒子扔給受害者,，自戀地甩了甩頭發(fā)，拋下一句話：不用感謝我,。便在書生目瞪口呆的注目禮下瀟灑而去,。

從此，這兩個人見了此女便讓出一條路來,。

此女·操場出丑,。

雖說此女口才不錯，內功也不錯,。但實際是頭腦發(fā)達,，四肢簡單。

這不,，又到了此女最不喜歡的體育課,，要玩此女最最討厭的跳高。

看著別人一個個瀟灑跳過,，內心在一次沸騰,。終于，輪到此女了,，見她咽了口氣,，向前沖去！

嘩——就在離跳高桿0.0001的地方,，此女忽的停住了,。

尷尬中重試，但結果還是如此,。

最終,，此女不甘離場,。

什么？你們問此女是誰,？好吧,，此女就是我！噓——要保密哦,！

六年級自我介紹 六年級自我介紹簡單大方篇四

他,，是一個陽光開朗的男孩。

他,，是一個愛讀書的男孩,。

他，還是一個愛彈鋼琴的男孩,。

……

他留著一頭精煉的板寸,，有著一雙標準的“熊貓眼”，還有一張瘦長的瓜子臉,。你可不要被他的外表欺騙了,，其實他是一個高水平的“學霸”。是的,，他的確可以稱之為一個“學霸”,。

考場里，你常常能看見他奮筆疾書的身影：當別人還在抱怨時,，他已經開始做起題了,；當別人還在冥思苦想時，他已經靠在桌子上悠閑地哼著歌了,。他每天看起來都是一副吊兒郎當?shù)臉幼?，有時甚至會讓人覺得生氣：為什么那個家伙整天好像不用學習都能拿高分，我那么努力卻比不上他,？其實,，他并不像別人所說的那么輕松。在家里,，他常常一個人讀著難懂的英語單詞,，做著一張張試卷，一道道奧數(shù)題,。平時,，即使是全班第一，他也勝不驕,，敗不餒,。可能他和那些名人一樣,，也是有一些“堅持不懈的追求精神”吧,。

他還非常喜歡讀書,。“書讀百遍,，其義自見”,，好看的書總能讓他著迷,。課堂上,、路燈下、吃飯時,，甚至是深夜,，他也會鉆在被窩里，借著手電筒的微光看書,?？善婀值氖牵M管他常常為了看書,，而不注意保護眼睛,，卻從沒近視過，也許這便是書的魔力吧,。書已經成了他生活的一部分,，他還常常被人們戲稱為“書呆子”，可他毫不在乎,。因為,，對他來說，只要有書看,，生活便不是乏味的,。盡管他看書的方法還有欠缺，但他對書的熱愛卻從未消失,。書讓他明白了許多,，也讓他養(yǎng)成了好問的習慣。平時,，哪怕只是讀到一個難讀的字,，一個不易理解的詞，他都要記在隨身的備忘錄里,，一有空便上網(wǎng)查?，F(xiàn)在，哪怕是生澀難懂,、長篇大論的書,，他也能一點點地“啃”下來了。廣泛的閱讀使他的知識量擴展了許多,，也為他的未來打下了踏實的基礎,。

他還有一個屬于自己的興趣愛好,，那就是鋼琴。從小他就開始學習電子琴,，只用了一兩年的時間便升到了鋼琴班,。一開始，他對枯燥的手指練習非常厭煩,，常常在上課的時候開小差,。但后來，他漸漸迷戀上了鋼琴,，一有空就跑到琴行去練琴,。他曾認為生澀難聽的曲子，現(xiàn)在也在他的手指下流淌出優(yōu)美的旋律,，他的識譜能力和演奏技巧也有了很大的提升,。如今，他已經通過了七級,，是一名徹徹底底的“鋼琴小能手”了呢,！聽說，他正準備在畢業(yè)晚會上表演節(jié)目,，具體內容我就不透露了,，不過，我相信他一定會大放異彩,！

這個陽光開朗的男孩,，到底是誰呢？給你一點小提示：第一,、他正坐在我的位置上,；第二、他正穿著我的衣服,；第三,、他的名字，叫做肖惟肖,！

六年級自我介紹 六年級自我介紹簡單大方篇五

我是來自廣州市真光中學嶺南灣畔校區(qū)晨暉社6班的吳家輝,，是一個樂觀開朗的男生。平時喜歡看書,、畫畫,、打跆拳道?！疤撔氖谷诉M步,，驕傲使人落后”是我的座右銘，這啟示我，只有戒驕戒躁,，虛心求教,，才能遇見更好的自己。

放學路上,，天色逐漸變得昏暗,；緊接著，一道閃電劃過,；隨后,，想起了震耳欲聾的雷聲，下起了傾盆大雨,。

我急忙跑到一處屋檐下躲雨,。這時刮起了大風，雨水肆意地打在我的臉頰上,、衣襟上，這使剛得知首次作品參賽落選的我,，更加沮喪與失落,。我默默地低下了頭。這時,，我看到路旁,，幾株鮮花正在風雨中哆嗦，慢慢地彎下了腰,；旁邊的小草,，卻一直堅強地挺立著，任憑風吹雨打……看到這一幕,，我不禁陷入了沉思,。

兩年前的春天，我剛加入學校的繪畫社團時,，還是個什么都不懂的新手,。看著學長學姐畫出一張張優(yōu)秀的作品,，我心中充滿了羨慕,，更渴望自己也能像他們一樣畫出精美的作品，我便給自己定下目標,，要認真學畫畫,，一點一滴地成長起來。那天放學時,，迎面吹來一陣芳香,，那是絢麗多彩的春花，她們爭芳斗艷，婀娜多姿,，有的像優(yōu)雅的舞者,；有的像亭亭玉立的少女；有的像害羞的小姑娘,。是那樣的賞心悅目,。而在鮮花的兩旁，則是一些矮小的雜草,，在那里懶洋洋地睡著,，一棵挨著一棵，只能給鮮花當陪襯,，或是躲在角落里做擺設,。于是，我便對自己說：“你現(xiàn)在就是這些小草,，不能與花爭芳斗艷,，但是你要努力改變自己，在未來成為一朵鮮花”,。隨后便邁著輕快的腳步回家

兩年后,，我首次參加比賽失利了，我還是那棵躲在角落的小草,。但是,，在這兩年的時光里，那幾株矮小的小草吸收了許多養(yǎng)分,，變得茁壯起來,。如今，在這狂風暴雨中,，它們依然堅強地挺立著,，好幾次被風吹得彎下腰去，卻又千百次地掙扎起來,，不屈不撓,，抖著身上的雨水，顯現(xiàn)出頑強的生命力,。而在它們兩旁,，都是殘花敗柳，鮮花那脆弱的花瓣一片片飄落,，枝葉也被雨水打折了,。然而，花的殘枝沒有壓垮綠草,，綠草毫不畏懼,，把花枝頂在頭上,，就連那新生的嫩草，也不為之屈服,，努力地從枯枝下擠出來,，在風雨中瀟灑地挺立著，是那樣的生機勃勃,?？吹竭@一幕，我重拾信心,，心想：我現(xiàn)在還是小草,，我應該在挫折中挺立，不是,，不向它低頭,，要勇敢地戰(zhàn)勝它，克服它,，在風雨中挺立,！

于是，我擦了擦臉上的雨水,，抬起頭,，頂著書包沖回了家。一路上,，任憑風吹雨打，我毫不畏懼,，我感到喜悅,，在風雨的洗禮下，我將更加堅韌,，更加頑強,。

我可能不能成為一朵引人注目的鮮花，但我可以成為堅韌不拔的小草,，生生不息,，永不言棄，在風雨中,，堅強地挺立,！

六年級自我介紹 六年級自我介紹簡單大方篇六

我叫沈宇軒，中等個頭,，身材略有些“發(fā)?！薄Ａ糁鴤€小平頭,，小眼睛有點近視,，一副“望遠鏡”要經常架在我的鼻梁上。

和其它人一樣，我是一個充滿朝氣的男孩,。我很開朗,、很活潑還有許多的愛好：象棋、羽毛球,、乒乓球等等我樣樣在行,。我有很多優(yōu)點：幽默風趣、愛看書……我自認為最大的優(yōu)點是幽默風趣,。

記得五年級的一天中午,，我和幾位同學在一起聊天。我給大家出了道題：“有四只母雞分別叫wō wó wǒ w,，一天雞窩里有個蛋,，不是wō生的，也不是wó生的,，更不是w生的,，大家猜是誰生的？”反應快的寇津凡眼珠一轉,，抿著嘴笑了,，卻不回答。有的人卻真的苦苦思索起來了……忽然,，周航宇“中計”了：“那不是wǒ（我）生的嗎,？”這句話引得大家哈哈大家——大家都在等著這句話呢！他恍然大悟,，氣憤不已,。就連幾個剛剛在哭的女同學也被我逗樂了！ (這個小故事非常風趣,。)

當然,，人無完人。我也有很多缺點：丟三落四,、拖拖拉拉,、上課經常走神……這些缺點就像“定時炸彈”一樣，一不注意就會被它們炸到,。這些缺點里數(shù)丟三落四最為要命了,，因為它，我不知吃過多少苦頭,。

一天早晨,，我起來匆匆洗漱、吃飯后就去上學了,。剛出門我發(fā)現(xiàn)肩上輕輕的,，原來是書包忘了背,。拿了書包我連忙趕去學校，剛到校門口發(fā)現(xiàn)校牌又落在了家里,，于是急忙回家取,，我多么希望能和齊天大圣一樣，一個跟頭能翻“十萬八千里”呀,，等我匆匆趕到學校時,，已經上課了，交作業(yè)的時候,，我的作業(yè)本又放在家里了,，唉，自然又少不了老師的一頓批評,。

這就是我,，一個真實的我！

六年級自我介紹 六年級自我介紹簡單大方篇七

大家好,，我叫趙一,，今年11歲。

我長著一頭烏黑的長發(fā),，一對炯炯有神的大眼睛在一對劍眉下面一眨一眨的,。一張小小的而又能言善辯的嘴長在矮矮的鼻梁下面。個子雖然不高,，但充滿了靈氣,。

趙一是一個十分簡單的名字，但是我的生活卻不簡單,。

我是一個性格外向愛笑的女孩子,，每當我被某件事情的可笑之處感染時，不會掩面而笑,，而會直面大家發(fā)出爽朗的笑聲。

我有一個愛好朗讀的特長,，我從小喜歡讀詩詞,，每次遇到優(yōu)美的文章時，我就會認真的反復地讀,，用心去體會每一個字,。

我是一名樂于助人的女孩子。當同學們有困難時,，我會主動幫助他們,。比如同學們有不會的難題時，我會耐心的教他解題方法,。

我的名字叫趙一,，是趙氏家族中的成員,。

趙氏家族的偉人甚多，有智勇雙全的趙子龍,，有宋朝開國皇帝趙匡胤等,。而且趙氏在百家姓中排名第一，所以我為自己姓趙而感到自豪,。

為什么我的名字只是一個簡單的“一”字呢,？這里有個雙關的含義。一是因為媽媽希望我做任何事情都一心一意,；二是希望我能不論做什么都能獲得第一名的“王冠”,。一個簡單的“一”字卻蘊含著媽媽寄予我的期望和對我深沉的愛。

這就是我,，一位熱情開朗,、愛好朗讀、樂于助人的女孩,。

六年級自我介紹 六年級自我介紹簡單大方篇八

我認為自己是一個認真的孩子;而在老師和家長的眼里,，我是一個活潑好學的女孩;可在同學們的眼里我卻是多變的：有時候是他們的好伙伴;有時候卻是雷厲風行的大隊長，但在有些時候,，卻成了熱心的好幫手,。

身為一名學生的我嚴格遵守學校的各項制度，在學校,，我努力學習,，懂得遵紀守法，熱愛集體,，助人為樂,。在班上，我勤學善思,，幫助同學,，是同學們最好，最信賴的好伙伴,。在學習上勤學善思,，起到模范帶頭的作用。我的成績也算名列前茅了,，但我還是努力要求自己攀上學習的高峰,。當我同學遇到學習上的困難時，我總是伸出“救援之手”來幫他們解開“鎖”,。老師所交代我的事情,，我會不折不扣地去完成，與老師架起一座溝通的橋梁,。

而身為乖孩子的我在家里,，我總是會幫媽媽作些家務,，例如：掃地，拖地,，擦桌子······爸爸總是夸我是個好孩子,。

榮譽雖然是一個人的證明，可也是一把雙刃劍,，她會使人迷失方向,，但我并沒有被這些難得的榮譽沖昏頭腦，我把他們當作前進的動力,。因此,，我曾多次獲得三好學生稱號，可我卻從不驕傲,，也不會為此嫉妒別人,。

而最令我驕傲的一次獲獎，就是那年在張家口市一中舉辦的“美倫歌杯”拉丁舞蹈大賽中榮獲了雙人組一等獎的獎杯一個和倫巴組三等獎的銅牌一個,。我的努力沒有白費!在臺下大家的贊揚聲中,，我告誡自己：不能驕傲，這只是個開始,，要繼續(xù)努力!

“盡最大的努力,，做最好的自己”是我信奉的原則。作為一名班干部,，我處處嚴格要求自己,，事事以身作則，對老師交給的任務總是積極認真地完成,，不推拖,，不糊弄，協(xié)助老師管理好班級,，是老師的得力小助手,。一直以來都能全心全意為同學們服務，用自己熱情開朗的性格影響周圍的同學,，只要有我的地方同學們都笑的合不攏嘴,，一個個前仰后合。我的熱心贏得了大家對我的充分信任,，從中也讓我感受到了快樂

我認為，學習好最主要的原因就是要勤奮,。名人名言說的好：“天才是百分之一的靈感,，百分之九十九的汗水,?！薄皶接新非跒閺健眲倓偵弦荒昙壍臅r候,，我的成績不是特別優(yōu)秀，但是我從不氣餒,，因為沒有人天生就是天才,。我總是向別人請教，直到弄懂了為止,。

我也覺得積累對于學習來說也是一種勤奮,。學習要勤奮，這里的勤奮不僅只追求上進,、熱愛學習,，還指積累。學習中,，課外的積累與課內的東西一樣重要,，是必要的、不可缺的,。世界上沒有任何一條捷徑能馬上讓你提高成績,，一飛沖天。讀書時的好詞好句可以積累,，大自然里的知識可以積累,。積累的好處有很多，比如我就深有體會,。每次考試的作文,，別人正不知如何下筆之時，而我大腦里浮現(xiàn)出許多平時積累的東西,，讓我頓時有了靈感,。

別人在高興的玩的時候我在預習課文。別人到睡覺時,，我還在整理一天所學,。為了能使我的成績有所提高，我付出了很多努力,。當然,，我的努力有了成效!我的成績終于有了突破。但我仍然不敢有絲毫放松,，依然是勤勤懇懇,，一回家就復習、預習,，成了我學習的好習慣.

我特別喜歡看書,，書是我的精神食糧。我有一個很大的書柜,，存了很多不同的書,，我很喜歡看兒童文學和科學探秘的書,。我看書的時候，幾乎都忘記了時間,，只要有時間,，我一秒都不會放過。因此,，還鬧了不少笑話,。閱讀能給予我力量。

現(xiàn)在我正努力學習去實現(xiàn)未來的愿望,。我對自己提出了做作業(yè)的七條要求,，如先復習、改錯,、再做作業(yè),，然后要預習新課內容。每次期未考試會訂出計劃,，達不到目標時找原因,，總結經驗，令學習成為成長動力,。我對知識的理解和領悟力較強,，課堂上總有我響亮清脆回答問題的聲音，主動自信的我總成為同學們的楷模,。

成績代表過去,，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜,，才能釀出甜美的蜜糖,，雄鷹只有勇敢的博擊風雨，才能使自己的翅膀更加強勁有力,。大浪淘沙,，方顯真金本色，風雪過后,，更見青松偉岸,。今后我會更加努力，為班級爭光,，為自己的人生添彩,，不辜負老師和家長的期望和厚愛。

六年級自我介紹 六年級自我介紹簡單大方篇九

一個大大的腦袋,，一張圓嘟嘟的臉蛋,，一雙又黑又亮的眼睛下是一個小巧的鼻子，再加上一個一笑起來就會露出帶有門牙縫隙的小嘴，就構成了一個酷酷的我——王碩,。

我的缺點是：我是一個游戲迷。到了雙休日只要把作業(yè)做完,，我就會迫不及待地打開電腦玩游戲,，直到媽媽喊停，我才會依依不舍地離開電腦,。為此我挨了不少批評,。

但我也有優(yōu)點：字寫得非常漂亮，每次寫字我得的都是“優(yōu)”,。

我喜歡畫畫,，我總是能畫出一些稀奇古怪的東西。我的“杰作”都有一抽屜了呢!

我最喜歡的是看書,，尤其是《漫畫世界》,，每當拿到新一期的《漫畫世界》我總是非常開心，愛不釋手,，總想一口氣把它讀完,。每當看到精彩之處，我會開懷大笑,，搞得坐在一旁的爸媽老是莫名其妙地看著我,。

我的夢想是當一名漫畫家。我要讓自己的作品給漫迷們帶來更多的歡樂!

這就是我,，一個有著缺點同樣有著執(zhí)著夢想的小男孩,。你喜歡這樣的我嗎?

五年級的我有著許多的毛病。在您們的眼中不算是一個好學生,，但我一直努力做好您們眼中的好學生,。

五年級的我，上課的時候常常不敢舉手,，不像有些好同學都搶著舉手,。有時候還會在底下說悄悄話;而且還不夠勇敢，有一天,，您們要重新選數(shù)學組長,，但我因為害怕在那么多同學的面說，所以就退出了;我的成績也不夠穩(wěn)定,，每次的成績都是忽高忽低的;每次我在做家庭作業(yè)的時候都是寫完就完事了,，都沒有檢查。六年級的我,，一定會上課積極舉手,，不再在上課的時候說話，認真的聽老師講的每一句話;認真學習，保持成績的穩(wěn)定;還要學會嚴格要去自己,，每天自己的作業(yè)要檢查好,，作業(yè)的質量要提高。

六年級開學的第一天開始,，我一定要做一個新的自己,。

六年級自我介紹 六年級自我介紹簡單大方篇十

我嘛，總是扎兩根小辮,，走起路來一悠一悠的,。我的眉毛挺濃，彎青的,，大隊輔導員說我跳舞可以不化裝,。眼晴挺黑，亮亮的,，雖不大,，鑲在這張小小的臉上倒也合適。嘴巴閉起來挺小,，可是一笑呀,，就咧得老大，露出不太整齊的牙齒,。這些都是我從鏡子里看到的,。哦，忘記告訴你們我的名宇了,，我叫孫紅,，就是孫悟空的孫，紅彤形的紅,。我今年十一歲,，剛進入中學。

小學時我和同學們處得很好,。我不愛生氣,，整天樂呵呵的，生氣會死掉細胞的,，我可不干,！遇到同學們和我發(fā)生矛盾時，我墓本上能夠忍讓,。同學們請我辦李,，我總是盡力而為。老師說我性格爽朗,，是嘛,，有話就說,，干嗎要憋在肚子里？可有時我也很靦腆,，都是在別人夸獎我的時候,。有時還挺莽撞，媽媽說我是“小冒失鬼”,。

我上課比較專心,，作業(yè)能夠按時完成。我愛提問,，也喜歡回答問題，老師在我的評語上寫著“思維活躍”,。我的學習成績總在班上的前幾名,，還是校“三好”學生,?？墒俏乙灿腥秉c，粗心就是我的一個很大的毛病,，因此做作業(yè)時常出錯,。可我就不信改不了,！你們看吧,，新學期里我一定改掉它，由“小粗心”變成個“小細心“,。

看書是我最大的愛好,。那些小說呀、雜志呀,，我拿起就放不下——迷住了,。我常被書中的情節(jié)和人物所感動，一會兒“嗚嗚”抽泣,，一會兒“咯咯”大笑,，完全身臨其垅，媽媽喊我也不知道,。我讀過許多大作家的作品,，有魯迅的《故鄉(xiāng)》、巴爾扎克的《高老頭》,、雨果的《悲慘世界）……這些作品對我有很大影響,，我立志也要做一名作家，為人民寫作,。

別看我個子不高,，又很疫,，我還挺喜歡體育呢。小學時,，我參加過市里的運動會,，我們學校得了女子接力賽這個項目的第二名，這里也有我的一份功勞呢,。今年夏天,，我簡直成了小游泳迷了，你看我,，皮膚黝黑黝黑的,，那是我在游泳池里曬的。

我還喜歡音樂,、美術,，爸爸說我的興趣挺廣泛的。

好,，就談到這兒,，歡迎大家和我交朋友。