范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
班級自我介紹 班級自我介紹簡單大方篇一
我喜歡一個人呆在家里,那樣比較安靜,,就可以復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的東西,,來預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的.我喜歡聽歌,在我不高興的時候,,就會打開電腦,,聽聽音樂,放松一下心情,,就會把所有不高興的事忘得一干二凈.我還有很多喜歡的顏色,,如,紫色,,因為它很高貴;粉紅色,,因為它看起來比較活潑;還有藍(lán)色,因為它是天空的顏色.我喜歡干的事也有很多,,比如,,看書,打乒乓球,,彈琴,,還有寫作文.
我是一個喜歡靠自己雙手獲得成功的女生,我不喜歡別人的施舍,,如果不信,,就看看在我身上發(fā)生的真實事件吧!
有一次,我看見一個很票來年感的姐妹鏈,,正好可以送給我最要好的朋友,,可是這個姐妹鏈很貴,要12元錢,,怎么辦呢?我思考了好唱時間,,決定在家中“打工”
賺錢.我回到家里便開始拖地,吃完了飯還要洗碗,,一天過去了,,好累,可是又有什么辦法呢?就這樣,一星期過去了,,終于攢夠了錢,,我買了我喜歡的東西,心滿意足地回家了.
這就是我,,一個開心自信的我,一個普通的我.
班級自我介紹 班級自我介紹簡單大方篇二
我是三(3)班的,,一個甜美可愛,、活潑而又陽光的女孩,能當(dāng)選校園之星,,我很自豪,。
我德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,,和諧共進(jìn),。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,獲得新知是人生的快樂,。在學(xué)習(xí)上,,我上進(jìn)好學(xué),學(xué)習(xí)成績一直在班級名列前茅,,三年級上半學(xué)期期末考試,,總分班級第一名。作為班級的英語課代表,,我對英語厚愛三分,,在xx市東亭輔導(dǎo)區(qū)第四屆英語節(jié)一分鐘說單詞比賽中,我獲得一等獎,。我還獲得過“本月優(yōu)秀生”,、“班級進(jìn)步獎”、 口算比賽班級一等獎,、 學(xué)校 “口算小能手” 以及多次被評為班級的“學(xué)習(xí)之星” ,、“三好學(xué)生”。 在雛鷹爭章活動中,,我目前已獲11枚章,,其中星星章4枚,魯迅章4枚,,劉翔章1枚,,貝多芬章1枚,章1枚。
腹有詩書氣自華,。作為小學(xué)生,,親近母語很重要,書籍已成為我進(jìn)步的階梯,,捧書默誦是我最美表情,。廣泛的閱讀開闊了我的視野,提高了我的寫作水平,。學(xué)校網(wǎng)站也發(fā)表了《玉樹地震感想》,、 《天上的“笑臉” 》《音樂噴泉》等我的作品。我訂閱了《幽默小讀者》,、《科普世界》等雜志,。每月我都期盼它們快點到來,因為那是我可口的知識食糧,。 在第xx屆校園讀書節(jié)“成語書畫比賽”中,,我榮獲優(yōu)秀創(chuàng)意獎。我還喜歡在我的qq空間里寫點文章,。
作為一名大隊委,,我注重儀容儀表,圓圓的小臉蛋上,, 眼睛里總是裝滿淺淺的笑意,。大方、得體的儀表讓我成為了一名升旗儀式手,。在莊重的升旗儀式上,,在全校師生的目光中,望著國旗在晨光中徐徐升起,,心中便油然產(chǎn)生一種自豪感,,也默默感受到一份責(zé)任。 作為一名大隊委,,我也獲得了更多的鍛煉機(jī)會,,讓我具有比較強(qiáng)的組織策劃能力,班級的每期黑板報是我精心主編,、主畫,、主創(chuàng) 。
我的成長離不開體育,,離不開美育,。我參加學(xué)校過跳繩,踢毽子比賽,,雖然沒獲得名次,,但我重在參與,,賽后仍勤練不輟。現(xiàn)在跳繩會跳雙蹦蹦,,毽子踢得上下翻飛,。東亭市民廣場運(yùn)動區(qū)留下了我攀援云梯的矯健身影,體育強(qiáng)健了我的體魄,,更磨練了我的意志,,讓我在學(xué)習(xí)和生活中不怕困難,爭先創(chuàng)優(yōu),。
我家有一臺美國進(jìn)口的baldwin品牌鋼琴,,學(xué)鋼琴的我,受音樂的熏陶,,是一個浪漫,,有激情和熱情的女孩,。我會彈奏《湖上天鵝》,、《鐘》、《藍(lán)鳥》等曲子,,每當(dāng)我坐在鋼琴邊,,就像融入了另一個世界,我在行云流水般的音符里暢游,,盡情的,、自由的、快樂的在琴音的懷抱中甘甜休憩,。
書畫方面,,我在學(xué)校舉行的“快樂的校園”兒童畫比賽中獲得二年級組一等獎。還獲得了硬筆書法水平等級一級證書,。
學(xué)校的舞蹈,、合唱、朗誦,、英文小星星等場合都能看到我活躍的身影,。我最喜歡跳舞:我有柔美的身段,有亮麗的雙眸,,有似水的夢懷,,在校外又學(xué)過民族舞,跳舞自有甜美風(fēng)格,。
作為一名少先隊員,,我曾組織過“綠色環(huán)保活動”,,以組長的身份,,用最樸實的行動實踐文明,。在學(xué)校“文明禮儀伴我行”活動中,,我被評為“文明小標(biāo)兵”,。 班級擦講臺,一份小小的責(zé)任,,我一直堅守了2年,,就因為勞動快樂了自己。因此我被評為班級的“勞動之星”,。我也懂得感恩 ,,每年三八婦女節(jié)、母親節(jié),,我都會給媽媽做一碗誘人的雞湯面或者美味的三文魚味噌湯,。放學(xué)回家,我總會懷著享受的心情對我家小院的花花草草們澆澆水,,金魚缸內(nèi)投投食,。 20xx年在二年級組“我有一雙勤勞的手”自理能力大比拼活動中,我獲得一等獎,。
我天生愛笑,,笑是天下最美的風(fēng)景。我是一個快樂的女孩,,因為這份快樂,,使自己擁有了好人緣;課前課后,我的身邊總是圍繞著許多好朋友,,放學(xué)回家后,,好朋友之間還電話你來我往,談生活,,談學(xué)習(xí),。因為這份快樂,讓我德智體全面發(fā)展,,在同齡人中第一批加入了少先隊;也因為這份快樂,,讓我具有了親和力強(qiáng)的優(yōu)勢,在各項競選活動中幾乎都能得到同學(xué)們的廣泛支持,,脫穎而出,。我也樂于助人,今年西南旱災(zāi)和玉樹地震我捐款150元,。
我在同學(xué)們之間有威信,、有魅力,我懂得與人溝通,,會邀請同學(xué)參加我的生日聚會,, 同學(xué)們都喜歡找我?guī)兔?。有不懂的問題,有解不開的心結(jié),,有遇到了困難……我都會伸出援助之手,,大家都相信我。我相信被人信任是一種幸福,。
班級自我介紹 班級自我介紹簡單大方篇三
大家好,!
我是五【1】班的,我擔(dān)任的職務(wù)是副班長,。
作為副班長的我從不覺得自己高人一等,,自從我當(dāng)選的那一天起,我就一直想著怎樣才能使我們的班級更加美好,。我是老師的小助手,,只要老師交待我事情,我從來不會推脫,。
我博覽群書,,在我的眼里,書是我的老師,,書是我的伙伴,,書是使我開心的開心果,。書使我擁有了最寶貴的財富,;也使我多次被評為優(yōu)秀生。
我是一個活潑,,開朗的小女孩,,這注定了我能和同學(xué)們打成一片。同學(xué)們有困難都會來找我,,我也會去盡力幫助別人,。所以同學(xué)們都和我和睦相處。
但人無完人,。我有一個缺點,,那就是馬虎,它總使我犯一些不該犯的小錯誤,,我一定會戒躁戒躁,,努力甩掉馬虎的小尾巴。
我今后一定會盡自己所能,,努力增強(qiáng)班級的凝聚力,,讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,使班級面貌有所改觀,。
班級自我介紹 班級自我介紹簡單大方篇四
尊敬的各位老師,、同學(xué)們: 大家好!
平平淡淡間取舍,,分分秒秒中爭取;繞著自己的圓圈,劃著人生的弧線,。一切的一切,,都從你踏入大學(xué)校門的那天開始……..
我是來自分析1232班的嚴(yán)宇佳,從大一走到現(xiàn)在,,令自己感觸最深的,,還是大一剛來的那個時候。一切都是那么的新鮮,,一切都是那么的美好,,學(xué)姐、學(xué)長,、老師都是那么的和藹可親,。對一切都有一種很神秘的感覺。經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)和工作,,少了份天真,,多了份成熟,少了份魯莽,,多了份沉穩(wěn)??一個人必須懂得去感恩,,只有這樣他才會長大。
所以我選擇做班助,,首先,,要有一個積極、樂觀的工作態(tài)度,。其次,,要將所有工作做到細(xì)致入微。包括從開始的迎新工作,,報道注冊,,住宿,同學(xué)關(guān)系的處理,,教學(xué)樓分布及學(xué)校環(huán)境的熟悉,,學(xué)校組織、學(xué)生會,、社團(tuán)的了解,,學(xué)校所有學(xué)院、專業(yè)認(rèn)識,,選課,,學(xué)分,學(xué)校近期活動的安排,,轉(zhuǎn)專業(yè),,怎么分配,、利用課余時間,以及處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系等各個方面都要做好安排與規(guī)劃,。 假如我競選上助理班主任這一職務(wù),,我會全心認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對待每一項工作,,對每一項工作都盡職做到愛心,、熱心、誠心,、耐心,、責(zé)任心這五顆心,用這五顆心做好新生的入學(xué)學(xué)習(xí)和生活輔導(dǎo),,始終提醒自己:我所代表的不僅僅是我自己,,是一個集體,是生化學(xué)院的風(fēng)貌,。作為一名助理班主任,,盡其基本任務(wù)還無遠(yuǎn)不夠,在這兒我再提出以下幾點:
1)認(rèn)真學(xué)習(xí),、工作,,明確自己的責(zé)任和義務(wù),作好新生接待,、上傳下達(dá)工作
2)協(xié)助班主任抓好班風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)
3)本著“公平,、公正、公開”的原則,,選好班委,,
4)重視新生的情感變化,,多與她們溝通,、交流,使新生盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境,、新生活,。
最后,我想說,,真心的希望我有幸當(dāng)選為助班,,為新生的生活和學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力量。也相信通過自己和班主任以及院領(lǐng)導(dǎo),、老師們的同心協(xié)力,,會把13級新生的工作做到最好,共創(chuàng)美好和諧的生化學(xué)院!
謝謝大家!
班級自我介紹 班級自我介紹簡單大方篇五
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:大家好!
大家好,,我先自我介紹一下我姓,,名叫,是一個很平常的男孩,,胖胖的的腦袋瓜子,,留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意,,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級,,但身高只有1.35米,我正為我的身高煩惱呢,。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的,,那我可就是名列前茅了,。(對不起,說得有些驕傲了),。我也是個“路見不平,,拔刀相助”的人,只要朋友有難,,我第一個沖過去幫助他,,所以,我的知己才越來越多,??赡芤舱沁@樣,我忙幫多了,,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多,。
記得那一次,由于語文考試成績是差上加差,,最多也只是90分,。老師大發(fā)雷霆,簡直要置我們于死地,,作業(yè)要我們把考卷抄2遍,。這對于高年級的同學(xué)算小菜一碟,但對于我們這才3年級的同學(xué)那可是比上天還難,。但我在一個中午便把作業(yè)“ok”了,,因為我有秘密武器。晚上,,我去我要好的同學(xué)小煜家,,發(fā)現(xiàn)小煜還在抄,我急于和他玩,無奈之下,,我把我的秘密武器透露給他了,。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄.第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,,那是快馬加鞭,。可真管用,,小煜用了一小時,,就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中,。
回家后,,我還得意洋洋地對媽媽說:“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了,?!比トトァ埃瑒e學(xué)你哥哥,,你這樣做作業(yè),,不但沒記在腦袋里,而且,,會養(yǎng)成壞習(xí)慣,。”我聽了,,便去小煜家,,和他決心不再用這招。
第二天,,沒想到媽媽還不忘這事情,,去告訴了老師,結(jié)果,,我與小煜被狠狠的批評了一頓,。哎,倒霉真倒霉,。
這就是我,,一個普普通通的我,聽了我的自我介紹,,你們會喜歡我嗎?
謝謝大家!
班級自我介紹 班級自我介紹簡單大方篇六
我對數(shù)學(xué)方面有十二分的熱情,但我從不上課外的奧數(shù)培訓(xùn)班,。我買了本奧數(shù)書,,每個星期天上午在家自學(xué),這天,照例早起學(xué)奧數(shù),,快到九點多時,,樓下已飄來朋友們玩耍的歡笑聲,我的心癢癢的,,也想下去玩,,但這個念頭很快被打消了,不行,,這個單元沒學(xué)完呢,,我不能玩。于是,,我接著埋頭苦學(xué)起來,,自學(xué)奧數(shù)也不容易,經(jīng)常會遇到不會的題目,。這時,,我會再翻閱書前的例題與講解,或向爸爸請教,。
就這樣,,我數(shù)學(xué)的知識面在一步步地拓展,試卷上的思考題做起來也是游刃有余,。每當(dāng)看到自己的進(jìn)步,,我心中總有種說不出的自豪。
我一直認(rèn)定,,作文的好壞與讀書有很大的關(guān)系,,這個觀點注定我與書結(jié)下不解之緣,我讀書的范圍很廣,,古今中外的名著都算略知一二,。
在暑假的某一天,父母都不在家,,但我可沒閑著,,我從書架上精心挑選了一本《余秋雨散文集》來讀。雖然這本書我已看了許多遍,,但好書百讀不厭嘛,。我一頭扎入書海就很難再出來了。我沉醉在余秋雨所描繪的意境中,,與作者一起憶家鄉(xiāng),,感嘆世事。隨著一頁頁的紙在在手中翻過,,我已看了大半,。這時,時鐘突然敲響,我不由得一驚,,天啊,,不知不覺我已經(jīng)整整看了4個小時的書。
我在書中吸取到許多知識和道理,,并靈活地用在作文中,,的確是受益匪淺。
當(dāng)然,,我也不能“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書”。作為少先隊員,,我也要時刻關(guān)注發(fā)生在我們身邊的小事和國家大事,。我每天都用心地閱讀報紙,看新聞聯(lián)播,。當(dāng)汶川大地辰發(fā)生后,,我也為汶川的人們擔(dān)心,更加關(guān)注電視,、報紙,、網(wǎng)絡(luò)上的新聞,其中,,我見到了許多感人的畫面,、令人敬佩的壯舉與鏗鏘有力的話語,讓我真正了解生命的意義,,讓我更加珍惜今天的生活,。
正是因為從小有這些歌頌優(yōu)良品質(zhì)故事的熏陶,我在冬小麥中也是個稱職的少先隊員,。我認(rèn)為,,不管何時何地都應(yīng)該盡力幫助有困難的人。有一天,,我正幫教師批改作業(yè),,這么多作業(yè)看得我焦頭爛額,更何況老師還布置了課堂作業(yè),。正當(dāng)我努力地改時,,有個聲音打斷了“我這條題目怎么訂正”?原來有個同學(xué)在問我,。我便把作業(yè)放一邊,,耐心地告訴他解題的方法,然后繼續(xù)與作業(yè)奮戰(zhàn),。