為確保事情或工作順利開(kāi)展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃,。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

春季幼兒園親子活動(dòng)方案篇一

20xx年3月8日

1、讓幼兒知道“三八”婦女節(jié)是媽媽,、奶奶的節(jié)日,。

2、通過(guò)表演和媽媽一起游戲,，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀,。

3、樂(lè)意與同伴家長(zhǎng)一起活動(dòng),，增進(jìn)親子間的感情,。

1、準(zhǔn)備有關(guān)歌頌媽媽的歌曲和朗誦等,。如《我的好媽媽》,、《世上只有媽媽好》,、《不在麻煩好媽媽》等。各班級(jí)自行制定,。

2,、通知媽媽參加活動(dòng)。

3,、提前給幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽的辛苦,。

3、活動(dòng)材料準(zhǔn)備：（1）給媽媽的禮物,。如：賀卡,、小紅花等。

（2）每班準(zhǔn)備：暖瓶3-5個(gè),，家長(zhǎng)自帶水盆,、干毛巾各一個(gè)。糖和橘子若干,。

（一）,、歡迎儀式

1、教師致歡迎詞,。

2,、幼兒入場(chǎng)。

主持語(yǔ)：親愛(ài)的小朋友們,，你們知道"三八"婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日嗎?（媽媽?zhuān)┬∨笥褌冋f(shuō)的真好,，那你們喜歡你們的媽媽嗎?（喜歡）今天，我們將媽媽請(qǐng)來(lái)和我們一起歡度節(jié)日,，你們高興嗎?現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。

（二）,、節(jié)目表演（歌曲或朗誦等）

讓幼兒通過(guò)歌曲唱出自己對(duì)媽媽的情感,。

主持語(yǔ)：孩子們，今天是媽媽的節(jié)日,，就讓我們大聲地唱出,，我們對(duì)媽媽的愛(ài)。

（三）,、贊美媽媽?zhuān)ㄕf(shuō)出我對(duì)你的愛(ài)）

讓幼兒通過(guò)日常生活的體驗(yàn),，說(shuō)一說(shuō)母親對(duì)自己的關(guān)愛(ài)及感激之情。

主持語(yǔ)：是的正如歌曲里所唱的,，母親是世界上最偉大的人,，母親給了我們生命，為我們付出了全部的心血,，孩子們,，剛才我們是唱歌給媽媽聽(tīng)的,，現(xiàn)在我們請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)，媽媽是怎樣辛苦的,。最后,，全體小朋友一起說(shuō)"媽媽?zhuān)覑?ài)你，媽媽?zhuān)量嗔恕?

（四）,、關(guān)心媽媽

通過(guò)親子間的活動(dòng)交流,，讓幼兒感受親子間的情感及對(duì)媽媽的感恩。

1,、我喂媽媽吃糖（吃橘子）

主持語(yǔ)：媽媽平時(shí)很辛苦,，以前在家里都是媽媽拿糖給我們吃，現(xiàn)在,，我們長(zhǎng)大了,，會(huì)做很多事情，今天,，讓媽媽們好好的休息一下,，我們來(lái)喂媽媽吃糖好嗎?

過(guò)程中：播放輕音樂(lè)，教師說(shuō)：一個(gè)糖代表孩子的一片孝心,，一片愛(ài)心,。

2、我給媽媽洗洗腳

主持語(yǔ)：從小到大,，一直是媽媽給我們洗衣做飯,，洗腳、洗臉,，他們是那么的辛苦,，今天，我們的寶貝,，要用自己的小手為我們的媽媽洗洗腳,。

注意事項(xiàng)：家長(zhǎng)，成排成行做好,，家長(zhǎng)先在盆里放上涼水,，然后，請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙到熱水,，家長(zhǎng)試一試水溫,，然后，幼兒開(kāi)始給媽媽洗腳,。洗完后,，家長(zhǎng)和孩子將水倒掉，有能力的可以讓孩子自己倒,。

播放音樂(lè),。教師說(shuō)：孩子,，是父母的心肝，平時(shí)媽媽對(duì)孩子的愛(ài),，今天換來(lái)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài),，我們的孩子一天天長(zhǎng)大了，他們是我們的希望,，我們的未來(lái),。

結(jié)束后，可以請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)發(fā)表一下感受,。

（五）,、送禮物

主持語(yǔ)：孩子們，今天是媽媽的節(jié)日,，你們有沒(méi)有禮物要送給媽媽呀,，現(xiàn)在，請(qǐng)孩子們把自己準(zhǔn)備好的禮物送給媽媽?zhuān)偷臅r(shí)候還要親親媽媽?zhuān)⒄f(shuō)一些祝福的話(huà),。（教師提前教好）

主持語(yǔ)：今天,，寶寶和媽媽們歡聚一堂，共度媽媽的節(jié)日,，你們開(kāi)心嗎?最后,，我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返母枨?/p>

結(jié)束語(yǔ)：祝所有的媽媽們，青春永駐,，幸福永存,，讓愛(ài)的種子在孩子的心中生根發(fā)芽。今天,，“我愛(ài)媽媽”主題活動(dòng)到此結(jié)束,，謝謝各位的參與。

春季幼兒園親子活動(dòng)方案篇二

當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型,、信息型社會(huì),，人們需要終身學(xué)習(xí)，大量接觸信息,，學(xué)習(xí)和信息處理能力都依賴(lài)于一種基本的能力：閱讀能力。教育學(xué)家和心理學(xué)家的研究表明,，2-6歲是兒童閱讀能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期,。結(jié)合我園很多家長(zhǎng)沒(méi)有陪同孩子共同閱讀的習(xí)慣，加之很多父母外出打工,，爺爺奶奶缺少照看的科學(xué)知識(shí),，針對(duì)這些情況，我園特開(kāi)展“打開(kāi)閱讀之門(mén),，讓書(shū)香飄進(jìn)萬(wàn)家”的親子閱讀主題活動(dòng),。

1,、培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū),，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,，營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍,。

2,、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書(shū)交朋友,，營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍,，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，豐富孩子們的知識(shí),，開(kāi)闊他們的視野,，活躍他們的思維，陶冶他們的情操,，真正使他們體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè),。

3、指導(dǎo)家長(zhǎng)共同營(yíng)造家庭教育環(huán)境,，促進(jìn)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng),。

1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書(shū)目,；起草“親子閱讀倡議書(shū)”,；

2、“流動(dòng)小書(shū)包”：小書(shū)包,、經(jīng)典繪本,、制作好導(dǎo)讀手冊(cè)、閱讀記錄表,。

1,、制訂“打開(kāi)閱讀之門(mén)”讀書(shū)月活動(dòng)方案。

2,、各年級(jí)初步確定推薦書(shū)目,。

3、宣傳發(fā)動(dòng),，營(yíng)造氛圍

（1）創(chuàng)設(shè)“打開(kāi)閱讀之門(mén),，讓書(shū)香飄進(jìn)萬(wàn)家”宣傳欄

（2）利用班級(jí)博客等宣傳讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容

（3）發(fā)放“親子閱讀倡議書(shū)”，宣讀讀書(shū)月活動(dòng)方案,。向家長(zhǎng)推薦適合本年級(jí)幼兒閱讀的書(shū)目,，讓全體師生、家長(zhǎng)共同關(guān)注并能參與活動(dòng)。

班級(jí)閱讀活動(dòng)的開(kāi)展：

1,、開(kāi)展“好書(shū)分享”活動(dòng),。

（1）豐富班級(jí)圖書(shū)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),，鼓勵(lì)孩子把家里的好書(shū)帶到幼兒園,，與同伴一起分享。

（2）引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書(shū)”的交流,。

2,、班級(jí)統(tǒng)一閱讀時(shí)間：

（1）自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。

（2）經(jīng)典小故事：教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事,。

（3）經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等

3,、各班級(jí)在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)“分享閱讀”專(zhuān)欄：指導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)分享,、展示“好書(shū)分享”“親子閱讀”的照片等

4,、開(kāi)展“流動(dòng)小書(shū)包”活動(dòng)。

（1）準(zhǔn)備好“流動(dòng)小書(shū)包”,。每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備5個(gè)“流動(dòng)小書(shū)包”,，每個(gè)書(shū)包里放有一本精彩圖書(shū)，導(dǎo)讀手冊(cè)（幫助家長(zhǎng)如何指導(dǎo)幼兒閱讀該圖書(shū)）,，閱讀記錄表（記錄下閱讀時(shí)的收獲,、感悟），并附有 “幼兒園推薦書(shū)目”“家長(zhǎng)推薦書(shū)目”,。

（2）5個(gè)“流動(dòng)小書(shū)包”在班級(jí)的5個(gè)組同時(shí)開(kāi)始流動(dòng),，流動(dòng)到哪個(gè)小朋友，該小朋友下午就可以將小書(shū)包帶回家,，家長(zhǎng)在導(dǎo)讀手冊(cè)的指導(dǎo)下,，進(jìn)行親子閱讀，并可以填寫(xiě)閱讀記錄,，還可以在“家長(zhǎng)推薦書(shū)目”中推薦圖書(shū),。看完后歸還,，小書(shū)包在本組繼續(xù)流動(dòng),。

（3）本小組流動(dòng)完以后，與其他小組交換,，本班級(jí)流動(dòng)完后與同年齡段其他班交換,。

5、以年級(jí)為單位組織各項(xiàng)活動(dòng)

小班開(kāi)展換書(shū)活動(dòng),，讓幼兒將家里的書(shū)帶到幼兒園和班級(jí)小朋友交換閱讀，體驗(yàn)分享的快樂(lè)；

中班開(kāi)展修書(shū)活動(dòng),，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊,、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書(shū)籍；

大班開(kāi)展修書(shū)活動(dòng),，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊,、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書(shū)籍；教會(huì)幼兒用彩筆繪制圖書(shū),，或?qū)⑴f圖書(shū)上的圖案剪貼下來(lái)重新組合成“新書(shū)”

春季幼兒園親子活動(dòng)方案篇三

1,、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽,、奶奶等婦女的節(jié)日,。

2、通過(guò)親子活動(dòng),，萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感,，增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、音樂(lè)磁帶《世上只有媽媽好》的音樂(lè)

2,、6個(gè)呼啦圈和若干糖果

1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好,。

2,、小朋友，今天我們把媽媽,、奶奶請(qǐng)來(lái)和我們一起參加活動(dòng),，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰(shuí)的節(jié)日呢?

幼：是媽媽的節(jié)日

師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆,、阿姨,、姑姑所有女性的節(jié)日。

3,、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì)做什么呢?(幼兒發(fā)言) 媽媽,、奶奶這么辛苦，我們應(yīng)該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)

4,、媽媽每天為我們做很多事情,，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦!今天啊,，我們就和媽媽一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“三,。八”節(jié)，ok?

《心心相印》游戲準(zhǔn)備：呼啦圈6個(gè)

游戲玩法：幼兒先跳入圈中,，然后媽媽再跳入圈中,，二人跳入圈中后,、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進(jìn)去,。直到跳到終點(diǎn),，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑，誰(shuí)先到達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝,。(獲勝者可以獲得獎(jiǎng)品)

中班親子游戲：穿大鞋

玩法: 由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加,家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊,幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊,聽(tīng)到口令以后,幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去,走到家長(zhǎng)那,幫家長(zhǎng)穿上鞋子,家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰(shuí)先完成,。

我喂媽媽吃糖(吃橘子)

主持語(yǔ)：媽媽平時(shí)很辛苦，以前在家里都是媽媽拿糖給我們吃,，現(xiàn)在,，我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情,，今天,，讓媽媽們好好的休息一下，我們來(lái)喂媽媽吃糖好嗎?

過(guò)程中：播放輕音樂(lè),，教師說(shuō)：一個(gè)糖代表孩子的一片孝心,，一片愛(ài)心。 師：媽媽平時(shí)很辛苦,，以前在家里,，都是媽媽拿糖給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,，會(huì)做很多事情了,，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來(lái)喂糖給媽媽吃,，好嗎?目的：讓幼兒和家長(zhǎng)的`關(guān)系更密切,。

活動(dòng)四：找媽媽?zhuān)?/p>

目的：讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切。

玩法：家長(zhǎng)坐在椅子上,，蒙住雙眼,，手背后，不能出聲,。孩子蒙住雙眼去找自己 的媽媽?zhuān)梢杂檬置?，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽?zhuān)壤蠋熋?令雙方相互看的時(shí)候,，才能把蒙眼布摘下,，看看是不是找對(duì)了自己的媽媽。 今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,，開(kāi)心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開(kāi)心的寶寶,，最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返母枨Ｋ袐寢寕兦啻河礼v,、幸福永存!

(五),、送禮物

主持語(yǔ)：孩子們,，今天是媽媽的節(jié)日，你們有沒(méi)有禮物要送給媽媽呀,，現(xiàn)在,，請(qǐng)孩子們把自己準(zhǔn)備好的禮物送給媽媽?zhuān)偷臅r(shí)候還要親親媽媽?zhuān)⒄f(shuō)一些祝福的話(huà)。(教師提前教好)

主持語(yǔ)：今天,，寶寶和媽媽們歡聚一堂，共度媽媽的節(jié)日,，你們開(kāi)心嗎?最后,，我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返母枨?/p>

結(jié)束語(yǔ)：祝所有的媽媽們，青春永駐,，幸福永存,，讓愛(ài)的種子在孩子的心中生根發(fā)芽。今天,，"我愛(ài)媽媽"主題活動(dòng)到此結(jié)束,，謝謝各位的參與。

春季幼兒園親子活動(dòng)方案篇四

1,、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng),，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開(kāi)闊孩子們的眼界,，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

2、結(jié)合“救救地球”,，讓幼兒在自然環(huán)境中感受環(huán)保,并體驗(yàn)”環(huán)保小衛(wèi)士”的角色,。

3、參觀科技館,，讓幼兒了解科普知識(shí),，培養(yǎng)幼兒對(duì)科普知識(shí)的興趣。

碧沙崗公園,、鄭州市科技館

教師（3 名）,、幼兒（ 28名）、家長(zhǎng)（24名）

1,、提前與科技館聯(lián)系,，與相關(guān)工作人員協(xié)商活動(dòng)內(nèi)容與價(jià)格。

2,、班級(jí)準(zhǔn)備應(yīng)急物品（創(chuàng)可貼,、消毒藥水）及垃圾袋（三個(gè)孩子一個(gè)）、衛(wèi)生紙,、加餐,、濕巾,。

3、幼兒自帶濕巾紙,、水杯,、自選帶兩樣食物（非膨化）以備補(bǔ)充能量體力、幼兒背書(shū)包,。

4,、統(tǒng)計(jì)前往的具體人數(shù)、車(chē)輛,、電話(huà)統(tǒng)計(jì)表 ,。

5、跳跳虎老師準(zhǔn)備親子游戲,，相機(jī),。

6、出發(fā)之前與所有家長(zhǎng)開(kāi)會(huì),，溝通活動(dòng)流程及注意事項(xiàng),，統(tǒng)計(jì)車(chē)輛人數(shù)。

本周四早上

1,、家長(zhǎng)自由拼車(chē)于8:30—8:50在科技館大門(mén)集合,。

2、到達(dá)目的地后,，有老師帶領(lǐng)集合孩子,，在科技館內(nèi)休息喝水、解便,。

3,、9：00時(shí)老師帶領(lǐng)進(jìn)科技館參觀，家長(zhǎng)隨意休息等待或自行付錢(qián)（每人10元）陪同進(jìn)入,。

4,、11:30全部人員在科技館門(mén)口集合及合影留念，后一起到碧沙崗公園感受春天,、休息,、吃加餐。

5,、12:00給幼兒發(fā)“環(huán)保小衛(wèi)士”的標(biāo)貼,，有老師分組帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行環(huán)保收集垃圾行動(dòng)。

6,、整理收集的垃圾,，對(duì)幼兒進(jìn)行總結(jié)表?yè)P(yáng)、發(fā)放獎(jiǎng)品,、拍集體照,。

7,、12：30—13:30午餐（香羅肉包、白灼大蝦,、鍋?zhàn)猩秸渑９菧?、收整垃圾、休息時(shí)間,。

8,、1:00—1:30由跳跳虎老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行親子互動(dòng)游戲。

9,、家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子拍分散照片（為幼兒畢業(yè)相冊(cè)作準(zhǔn)備）,。

10、活動(dòng)結(jié)束后幼兒與家長(zhǎng)自行決定繼續(xù)觀賞游玩還是回家休息（沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)的幼兒統(tǒng)一由班級(jí)老師帶領(lǐng)回園）,。

老師聯(lián)系電話(huà)：

（本次為自駕游活動(dòng)，出現(xiàn)一切情況,，自行負(fù)責(zé)）

一,、幼兒安全注意事項(xiàng)：

1保證幼兒在老師的視線(xiàn)范圍內(nèi)活動(dòng)。

2,、跟隨的家長(zhǎng)配合班集體緊跟隊(duì)伍不脫離集體,。

3、幼兒書(shū)包內(nèi)不能帶有尖,、利,、鋒、硬的物品,。

4,、遠(yuǎn)離水源及危險(xiǎn)地方（不做危險(xiǎn)的動(dòng)作如：跳高、猛跑）,。

5,、幼兒發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，跟隨的家長(zhǎng)要相信老師能夠處理好并提供一定空間來(lái)解決矛盾,。

二,、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：

1、前往車(chē)輛遵循不超車(chē),、闖紅燈,，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

2,、跟隨的家長(zhǎng)嚴(yán)格遵守,、配合班級(jí)活動(dòng)的各項(xiàng)要求。

3,、如有先行離開(kāi)者,，必須告知本班三位老師,。

春季幼兒園親子活動(dòng)方案篇五

1、結(jié)合主題活動(dòng),，讓幼兒感受春天的變化

2,、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然,，開(kāi)闊孩子們的眼界,，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

：白沙門(mén)公園

：小中班全體老師及全體幼兒 家長(zhǎng)若干

：周五(3月30日)

1,、教師確定參觀的路線(xiàn)

2,、向各位家長(zhǎng)做好通知工作，特別是小班的家長(zhǎng)要求都能參加,，告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng),。

3、教師準(zhǔn)備游戲及道具,。

1,、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),，責(zé)任到人,。

2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,，準(zhǔn)時(shí)出發(fā),，準(zhǔn)時(shí)返校。

4,、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),，確保幼兒安全。

5,、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,。以防幼兒突發(fā)事情。

6,、參觀,。活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,，教育幼兒不擁擠,、不追跑、不打鬧。上,、下車(chē)有序,。在車(chē)上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外,。

7,、注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物,，不隨地亂扔垃圾,。

8、全體幼兒必須穿好校服,。

1,、觀察“白沙門(mén)共園”的樹(shù)木、花草,，感受春天的美麗景色,。

2、游戲活動(dòng)：集體活動(dòng)：玩沙,、參觀大榕樹(shù),、游樂(lè)場(chǎng)等。

3,、親子游戲：

(1)揪“尾巴” 準(zhǔn)備：“尾巴”若干 玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”,。“尾巴”不可太短,，否則孩子不容易抓住,。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù)“一,，二,，三”，兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng),，互相揪對(duì)方的“尾巴”,，先揪到“尾巴”的為勝。

(2)沙地尋寶 準(zhǔn)備：各種“寶藏”若干 玩法：在沙地中已藏好“寶藏”,，幼兒和家長(zhǎng)組成一個(gè)尋寶隊(duì),，把沙地中的“寶藏”找出來(lái)，哪隊(duì)找出來(lái)的最多為勝,。

(3)袋鼠抱 玩法：8個(gè)家庭為一隊(duì),，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立,。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸,，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰,，家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始,，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng),，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手，對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面,。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝,。