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2023年清明節(jié)放假安全教育教案大班 清明節(jié)放假安全教育教案大班反思(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-24 06:58:09
2023年清明節(jié)放假安全教育教案大班 清明節(jié)放假安全教育教案大班反思(四篇)
時(shí)間:2023-03-24 06:58:09     小編:zdfb

作為一名教師,,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀恳韵率切【幨占淼慕贪阜段模瑑H供參考,,希望能夠幫助到大家。

清明節(jié)放假安全教育教案大班 清明節(jié)放假安全教育教案大班反思篇一

1,、掌握安全交通的知識(shí),,提高安全意識(shí)。

2,、了解安全掃墓的注意事項(xiàng),。

掌握交通、防火等安全知識(shí),,提高安全意識(shí)

一,、交通安全注意事項(xiàng):

1、行人靠右走,,過馬路要走斑馬線,,注意觀察來往車輛,紅燈停,,綠燈行,,遵守交通規(guī)則。不坐三輪車,。

2,、乘坐公交車注意事項(xiàng):

(1)車停穩(wěn)后,方能上下車,,上下車時(shí)注意秩序,,不要擁擠。

(2)乘車時(shí),,要站穩(wěn)扶牢,,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手,。

(3)不要大聲喧嘩,,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老若病殘讓座等,。

3,、不騎自行車須知

(1)要遵守交通信號(hào)燈,,不得搶穿紅燈。

(2)穿越無(wú)信號(hào)燈的十字路口,,必須"一慢,、二看、三通過",。

(3)必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛,;在無(wú)分道標(biāo)志線的道路,必須靠邊行駛,。

二,、注意事項(xiàng):

為確保清明節(jié)期間祭掃活動(dòng)的安全,應(yīng)增強(qiáng)安全防范意識(shí),,自覺遵守以下安全注意事項(xiàng):

1,、不要攜帶易燃易爆物品搭乘各類公共交通工具。

2,、加強(qiáng)防火意識(shí),,從我做起,共同防范森林火災(zāi),。自覺遵守墓地管理部門的有關(guān)規(guī)章制度和防火管理規(guī)定,,不要在公墓內(nèi)燃放煙花爆竹或隨意野外用火,紙錢,、香燭在指定區(qū)域焚燒,,不亂丟煙蒂。掃墓時(shí)首先要清除墳?zāi)怪車煽莸碾s草和樹葉,,以免烤燃引發(fā)火災(zāi),;其次要注意拜祭時(shí)焚燒物的管理,防止飛火引燃周圍雜草,;最后對(duì)焚化過的祭品應(yīng)仔細(xì)檢查,,做到人走火熄,消除火災(zāi)隱患,。

3,、文明祭掃。盡量使用鮮花,、塑料花等祭品,,祭奠已故親人。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),,在規(guī)定范圍內(nèi)限量焚化各種祭品,,不要亂扔祭祀用食品、包裝物并及時(shí)清理,,放入指定的垃圾收集點(diǎn),。

4,、不參加迷信活動(dòng)。

三,、小結(jié) :

生命是美好的,,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),,努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長(zhǎng)鳴,!

清明節(jié)放假安全教育教案大班 清明節(jié)放假安全教育教案大班反思篇二

在一年當(dāng)中有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,,其清明就是春季中的節(jié)日之一,但是小朋友們對(duì)清明節(jié)了解多少呢,?以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關(guān)四季中的節(jié)日,,及了解清明節(jié)的由來!

1,、知道清明節(jié)是紀(jì)念祖先的日子,,大家都會(huì)為祖先們掃墓;

2,、知道清明節(jié)的由來,;

3,掃墓時(shí)應(yīng)該注意安全事項(xiàng),。

展示有關(guān)清明照片

(一)看圖講講

1,、演示畫面一,看到這個(gè)圖形你看到了甚么,?

小結(jié):一年一度的清明節(jié),,大家在掃墓。

2,、演示畫面二,,現(xiàn)在,你們知道清明節(jié)是怎么來的嗎,?

教師講解小結(jié)

3,、演示畫面三,掃墓是我們應(yīng)該注意些什么,?

4,、從文字上看,清明多是甚么意思,?

5,、今天老師預(yù)備了很多圖片,請(qǐng)小朋友來找一找,哪些與清明有關(guān),?幼兒分組商討。(再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗(yàn):詠柳,、游園不值,、清明時(shí)節(jié)等古詩(shī))。

6,、小結(jié):清明不但是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日,,是我們中國(guó)人的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱,,享受著春天溫順的天氣和萬(wàn)物蘇醒帶來的歡樂,,感謝先烈、先人給我們創(chuàng)造的美好生活,。

(三)視聽欣賞,,感受傳統(tǒng)藝術(shù)。

1,、清明這個(gè)節(jié)日在中國(guó)古代就有了,。中國(guó)古代的人不但用文字、古詩(shī)記載了清明,,還用繪畫的方式進(jìn)行了記錄,。今天,老師帶來了一幅中國(guó)世世代代流傳下來的名畫,,你們想不想看看那時(shí)清明節(jié)的熱烈場(chǎng)面,?

2、幼兒欣賞清明節(jié)時(shí)發(fā)生的安全隱患事件

3,、發(fā)問:有甚么感覺或,?(幫助幼兒簡(jiǎn)單理解畫面內(nèi)容)

1、評(píng)價(jià),。

2,、總結(jié)。

清明節(jié)放假安全教育教案大班 清明節(jié)放假安全教育教案大班反思篇三

20xx年4月1日

六(四)教室

1,、確保清明節(jié)放假安全,,讓學(xué)生度過一個(gè)健康、平安,、祥和的假期,。

2、通過此次安全教育,,再次強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),,并調(diào)動(dòng)學(xué)生的力量,做到“教會(huì)一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭”,,讓平安鋪滿節(jié)日的道路,。

3、使學(xué)生了解一些基本的交通安全知識(shí)和森林防火知識(shí),。

1,、課前查找森林火災(zāi)預(yù)防的一些知識(shí)。

2,、搜集交通安全方面的小常識(shí),。

師:同學(xué)們,下午好!今天我們舉行的是“生命在你手中”主題班會(huì),。

1,、交通安全教育

姚飛宇:上學(xué)、放學(xué),、假日外出,、等,除了步行以外,,還要做公共汽車,,所以,交通安全這個(gè)問題是我們必須重視的,,要從小樹立交通安全意識(shí),,掌握必要的交通安全知識(shí),確保交通安全,。

(1)在道路上行走要走人行橫道,,沒有人行橫道的要靠右邊走,不要在馬路上打鬧,、追逐,。橫過馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,,紅燈停,,綠燈行。沒有指揮的路口,,要左右觀察沒有來往的車輛以后,,迅速安全的通過。

(2)雙休日不要在騎自行車,,更不要在馬路上學(xué)騎自行車,。

(3)乘坐摩托車是要戴安全帽,抓緊大人,,不乘坐無(wú)照駕駛?cè)藛T和酒后開車人員駕駛的摩托車

2,、交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

(1)交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

(2)紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

(3)黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

(4)什么燈亮?xí)r才可以走?

(5)行車,、行人應(yīng)靠哪邊走?

(6)出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義,。

3,、看小品,議一議:

(1)小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,,結(jié)果出了車禍,。

( 2)議一議: 這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則? 我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

( 3)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

( 4)由小品,、談心得體會(huì)。

4,、了解森林火災(zāi)的一些知識(shí)

【森林火災(zāi)的危害】:

森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人,,也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害,它會(huì)給森林帶來最有害,,具有毀滅性的后果,。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動(dòng)物,,而且還降低森林的更新能力,,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡,。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展,,但是,人類在制服森林火災(zāi)上,,卻依然尚未取得長(zhǎng)足的進(jìn)展,。

【森林火災(zāi)的種類及分類】:

根據(jù)森林火災(zāi)燃燒部位,蔓延速度,,受害部位和程度,,大致可把森林火災(zāi)分為三大類:1.地表火 2.樹冠火 3.地下火

【森林火災(zāi)的起火原因】:

森林火災(zāi)的起因主要有兩大類:人為火和自然火

5、了解我國(guó)的一些森林大火(新聞及圖片形式),。

(1)03年4月20 云南安寧青龍鎮(zhèn)筆架山大火 在距離此地40多公里的安寧城內(nèi)皆可看見火光

(2)04年3月14日,,位于中緬騰沖縣邊境4號(hào)至8號(hào)界碑的緬甸境內(nèi)發(fā)生森林大火。據(jù)當(dāng)?shù)亓送_(tái)觀測(cè),,正值春季風(fēng)高物燥時(shí)節(jié),,火借風(fēng)勢(shì),風(fēng)助火威,,短短一天時(shí)間內(nèi)就有多處火頭向我國(guó)方向蔓延,。到15日,緬甸境內(nèi)的火線已達(dá)4000多米長(zhǎng),,且沒有減弱趨勢(shì),,嚴(yán)重威脅到我國(guó)騰沖縣及周邊地區(qū)群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全

(3)07年3月13日發(fā)生的洛吉森林火災(zāi)經(jīng)過當(dāng)?shù)馗刹咳罕姾驮颇系蠎c森警大隊(duì)官兵4晝夜的奮力撲救,,于17日18時(shí)被全部撲滅,火災(zāi)沒有造成人員傷亡,。

6,、森林防火知識(shí)小競(jìng)賽(以大組為單位)

(1)進(jìn)入林區(qū)必須做到“五不準(zhǔn)”指什么?

(2)撲救森林火災(zāi)不能組織哪些人上山撲火?

(3)森林中的可燃物是指哪些?

(4)發(fā)生森林火災(zāi)的主要因素是什么?

(5)森林火災(zāi)按照其燃燒部位、蔓延速度和危害程度不同,,分為哪三類?

(6)什么是地表火?地表火對(duì)森林的危害程度如何?

(7)影響森林火災(zāi)的地形因素有哪些?

(8)什么叫“沖火”?什么叫“坐火”?

(9)撲救森林火災(zāi)的原則是什么?

(10)撲火的方法有哪兩種?

師:同學(xué)們,,我們今天舉行的“生命在你手中”主題班會(huì),大家增長(zhǎng)了不少森林防火和交通安全知識(shí),。今后,,不但要自己嚴(yán)格遵守,還要向我們身邊的人宣傳,,人人爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士,。

清明節(jié)放假安全教育教案大班 清明節(jié)放假安全教育教案大班反思篇四

一年一度的清明節(jié)即將來臨,為增強(qiáng)廣大師生防火安全意識(shí),,提高防火自救能力,,近日,霞浦小學(xué)利用大課間集隊(duì)時(shí)機(jī),,組織全校師生以班級(jí)為單位深入開展交通安全,、森林防火主題教育活動(dòng),力求全力構(gòu)建森林防火安全網(wǎng),。

一,、 教學(xué)目標(biāo):

1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解,,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性,。

2,、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識(shí)及滅火,、防火自救的方法,。學(xué)會(huì)本領(lǐng),化險(xiǎn)為夷,。提高學(xué)生的自救意識(shí),,培養(yǎng)應(yīng)變能力。

3,、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱,、收集、處理信息資料,,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力,、獲取新知識(shí)能力,、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德,。

二,、 教學(xué)過程:

(一)圖片展示,引入新課,。

1,、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,師:看了這些圖片,,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?(指名后小組交流,。)

2、展示另一圖片,,圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手,,協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場(chǎng)等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題,,采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋,。如:

(1)為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?

(2)圖片中有幾種動(dòng)物?他們有哪些不同的神情?

(3)那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的?

3,、小結(jié):是呀!天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,,但又是如此脆弱,。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識(shí),,象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法,。

(二)引導(dǎo)研讀,歸納整理,。

1,、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊,、報(bào)刊雜志等,,并加以研讀。

2,、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,,并制作成防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如:“火”的可怕,,“火”的預(yù)防,,滅“火”的.方法,逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話,。

3,、手冊(cè),、手抄報(bào)完成后,請(qǐng)老師或家長(zhǎng)予以簽名,、鼓勵(lì),,并于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在校園內(nèi)展示。

(三)競(jìng)賽活動(dòng),,游戲激趣,。(設(shè)立主持人,四小組記分比賽,。)

1,、搶答題。(老師提供部分問題,,學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充,。)

(1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?

(2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號(hào)碼?

(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清,、報(bào)全哪些信息?

(5)列舉幾種逃生方法,。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生,、安全出口逃生等,。

2、判斷題,。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目,。)

(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹,、砸炮,、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天,,某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊,。

(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。

(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),,不要盲目開窗開門,,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,,尤其是口鼻部,。

(5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),,千萬(wàn)不要往電器上潑水,。

3、游戲:編一編防火的拍手歌,。如:

你拍一我拍一,,拍完南北拍東西,。 你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴,。 你拍三我拍三,,禁火場(chǎng)所別吸煙。 你拍四我拍四,,用火不當(dāng)會(huì)出事,。你拍五我拍五,煙囪壞了快修補(bǔ),。你拍六我拍六,,風(fēng)大失火不好救。 你拍七我拍七,,不要玩火做游戲,。 你拍八我拍八,電線不能隨便拉,。你拍九我拍九,,火警電話一一九。 你拍十我拍十,,人人防火要落實(shí),。

4、運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識(shí)及滅火方法,,組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具,,學(xué)生扮演火魔和滅火英雄,。)

5,、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo),。評(píng)選出最佳路線圖加以記分,。

(四)逃生體驗(yàn),增強(qiáng)意識(shí),。

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