為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園近視防控工作方案 幼兒園近視防控宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇一

《保護(hù)眼睛,，預(yù)防近視》

我依據(jù)培智健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的身體狀況,，擬定如下教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：掌握近視形成的原因,。

2,、技能目標(biāo)：掌握預(yù)防近視的方法。

3,、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,，并且持之以恒。

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是預(yù)防近視的方法,。難點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,，并且持之以恒。習(xí)慣的養(yǎng)成是需要不斷正確的重復(fù)才能養(yǎng)成,，因此我做了以上的安排,。

1、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課,。

一開(kāi)始上課我就說(shuō)：“同學(xué)們,，今天老師讓你們猜個(gè)謎語(yǔ)。學(xué)生回答：眼睛,。我說(shuō)：“對(duì)了,，一個(gè)人在形容所珍惜的東西非常寶貴和重要時(shí)，總喜歡打這樣的比方,，像愛(ài)護(hù)你的眼睛一樣去愛(ài)護(hù)你所珍惜的東西,。而往往你在擁有珍貴的東西時(shí)卻不懂得珍惜，就好像眼睛一樣,。當(dāng)你的視力不好的時(shí)候,，后悔就來(lái)不及了。今天我們就學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛,?！背鍪菊n題《保護(hù)眼睛，預(yù)防近視》。（板書）

2,、眼睛有什么的用途,。

老師：我們都有一雙明亮的眼睛，她能干什么用呢,？（出示課件）老師：我們來(lái)看一看,，跟你說(shuō)的一樣嗎？你們想想,，如果眼睛不好,，還能看得清楚嗎？

3,、引導(dǎo)學(xué)生了解近視眼的樣子以及形成的原因,。

接著請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)為什么有的人會(huì)戴眼鏡？因?yàn)檠劬暳?，不戴眼鏡看不清物體,。那么是什么原因造成了我們眼睛的近視呢？學(xué)生討論后交流得出（出示課件）：連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間看書,、讀寫姿勢(shì)不正確,、眼睛離書本太近等等。

4,、預(yù)防近視的方法,。

就是這些不良的行為習(xí)慣危害了我們的眼睛，那我們又該怎樣保護(hù)眼睛,，預(yù)防近視呢？我們現(xiàn)在來(lái)看大屏幕,。（出示視頻1）看完以后請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮?lái)說(shuō)一說(shuō)在課堂學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的眼睛,，預(yù)防近視呢？

引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：

（1）寫字時(shí)手離筆尖一寸,。

（2）讀書時(shí)眼睛離書一尺,。

（3）寫字時(shí)胸離課桌一拳。

5,、同學(xué)們說(shuō)的都很好,，剛才我們一直再看大屏幕，眼睛有些累了,，現(xiàn)在跟老師一起來(lái)放松一下眼睛,。（出示視頻2）

6、課堂總結(jié),。

做完以后眼睛真舒服啊,，同學(xué)們，眼睛是心靈的窗戶，所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏钪幸⒁庥醚坌l(wèi)生,，保護(hù)好眼睛,。老師衷心祝愿大家，不要因?yàn)榻裉斓慕曈绊懨魈斓倪h(yuǎn)征,，愿大家都有一雙明亮而健康的眼睛,。

以上的教學(xué)過(guò)程整個(gè)體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，體現(xiàn)了教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者,、組織者，教師的教是為學(xué)生的學(xué)服務(wù)的理念,。

幼兒園近視防控工作方案 幼兒園近視防控宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇二

1,、通過(guò)仔細(xì)觀察眼部，能夠知道眼部的大致結(jié)構(gòu)和作用,。

2,、幼兒能夠感知眼睛的重要性，能改掉傷害眼睛的壞習(xí)慣,。

3,、幼兒能夠養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣，并知道對(duì)眼睛有益的方法,。

知道眼睛的重要性,，改掉日常生活中傷害眼睛的壞習(xí)慣，并了解對(duì)眼睛有益的方法,。

幼兒感知到眼睛的重要性,。

每人一面小鏡子，被剪成適當(dāng)條狀的塑料袋,，正確坐姿掛圖一幅,。

一、猜謎引出所講主題"眼睛"

師：老師想請(qǐng)各位小朋友來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ),。仔細(xì)聽(tīng)額,。上邊毛，下邊毛,，中間夾顆黑葡萄,。動(dòng)動(dòng)你們的小腦，是我們?nèi)松眢w的某個(gè)部位,。

幼：眼睛,。（若不能猜出則給予提示）

師：真棒，就是我們的眼睛,。我們的眼睛能干什么呢,？

幼：看東西,。

師：那我們來(lái)分享一下見(jiàn)過(guò)最美好的東西好嗎？

幼：xxxxxxxxx

師：哇,，我們的眼睛能干這么多事,，要是沒(méi)有它就看不見(jiàn)周圍的事物和美麗的色彩，它是不是我們重要的好幫手??？

幼：是。

師：我們的眼睛這么重要,，可是我們的小朋友仔細(xì)的觀察過(guò)我們的眼睛嗎,？下面老師給每個(gè)小朋友發(fā)一面鏡子，請(qǐng)你們仔細(xì)的觀察一下我們眼部的結(jié)構(gòu),。

二,、觀察眼部結(jié)構(gòu)，了解各部位的作用,，激勵(lì)幼兒保護(hù)眼睛

師：我們從上往下說(shuō),，誰(shuí)來(lái)告訴我眼睛的最上面部分是什么？

幼：眉毛,。

師：眉毛呀它可以在刮風(fēng)時(shí)遮擋灰塵,，下小雨時(shí)擋住雨水不流進(jìn)眼睛里,，夏天額頭上有很多汗,，但不會(huì)進(jìn)眼里,。

師：然后眉毛再往下一點(diǎn)呢？

幼：是眼皮,。

師：你們知道眼皮的作用嗎？

幼：保護(hù)眼睛,。

師：恩。我們來(lái)看眼皮的下面又是什么,？

幼：睫毛

師：睫毛它也同樣在保護(hù)著我們的眼睛,，防止灰塵,、異物,、汗水進(jìn)入眼內(nèi)。

師：我們的眉毛、睫毛眼皮都在幫助我們保護(hù)眼睛,，那我們小朋友是不是更應(yīng)該努力地保護(hù)我們的眼睛呀？

幼：是,。

三、幼兒講述為什么會(huì)戴上小眼鏡及不便,，引發(fā)幼兒反思,，體驗(yàn)眼鏡模糊的感覺(jué),，養(yǎng)成保護(hù)眼睛的習(xí)慣

師：可是老師發(fā)現(xiàn)在生活中幼很多的小朋友都不太會(huì)保護(hù)眼睛,，不少的小朋友都戴上了小眼鏡,，我們來(lái)請(qǐng)他們來(lái)講一下他們?yōu)槭裁磿?huì)戴上小眼鏡好嗎,？

幼：xxxxxxxx

幼：xxxxxxxx

（教師小結(jié)：畫畫時(shí)離紙?zhí)?，躺著看書,，長(zhǎng)時(shí)間的看電視,、玩游戲都會(huì)成近視）

師：現(xiàn)在老師想請(qǐng)視力正常的小朋友體驗(yàn)一下他們摘下眼鏡看東西的感覺(jué)，把塑料袋輕輕蒙在眼上,，千萬(wàn)不要遮住嘴巴和鼻子額，那樣會(huì)很難受,。

幼：看都看不見(jiàn)了。

師：請(qǐng)摘下來(lái),。這樣你們的眼睛舒服嗎？

幼：不舒服,。

師：雖然我們眼睛近視了戴上眼鏡能看清,，但是非常的不方便。xx（佩戴眼睛的小朋友）來(lái)說(shuō)一下,。

幼：跑步的時(shí)候老是要往下掉,，都玩不盡興,。眼睛有時(shí)還會(huì)疼,，會(huì)發(fā)癢。還要去換眼鏡,，看醫(yī)生,。

（教師小結(jié)：近視有這么多的煩惱，為了避免變成近視眼,，我們要養(yǎng)成正確的坐姿,，像圖上這樣背打直，離桌子一拳的距離,。平時(shí)我們還得適當(dāng)?shù)淖鲞\(yùn)動(dòng),，眼睛累了就休息一下，看看遠(yuǎn)處綠色的景物,，還可以吃些對(duì)眼睛有益的食物,，像菠菜、胡蘿卜、瘦肉等）

四,、糾正生活錯(cuò)誤

師：除了老師剛剛說(shuō)的，那我們眼睛不舒服的時(shí)候可以用手揉嗎,？

幼：不行。有細(xì)菌,。

師：是呀,，我們的手上有很多的細(xì)菌。用手揉的話眼睛就很容易感染,，嚴(yán)重了還會(huì)得紅眼病,?？墒窃撛趺崔k呢,？

幼：給老師說(shuō),，爸爸媽媽說(shuō)，讓他們給我們看。

師：對(duì),。也可以用干凈的毛巾擦一擦,。爸爸媽媽都不能解決，那我們就得去找醫(yī)生,。

師：老師還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,，就是有的小朋友喜歡用玩具槍啊、劍啊,、筷子等尖的東西指著別人,，這樣對(duì)嗎？

幼：不對(duì),，萬(wàn)一戳到會(huì)疼,，會(huì)流血，眼睛就看不到了,。

師：小朋友都說(shuō)的很正確,。那老師希望小朋友知道了危害后能改正這些壞習(xí)慣。我們也上了許久的課了,，下課讓眼睛休息一會(huì)兒吧,。

幼兒園近視防控工作方案 幼兒園近視防控宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇三

眼睛是我們身體的重要器官。隨著年齡的增長(zhǎng),，幼兒看書,、畫畫的機(jī)會(huì)日益增多，但是發(fā)現(xiàn)好多幼兒平時(shí)在看書,、畫畫時(shí)姿勢(shì)不正確,，如果長(zhǎng)期下去，勢(shì)必會(huì)造成幼兒的視力下降,，逐步發(fā)展成近視眼,。因此，讓幼兒了解有關(guān)保護(hù)眼睛方面的知識(shí)很有必要,，而保護(hù)眼睛要從預(yù)防近視開(kāi)始,。于是，設(shè)計(jì)了這一教育活動(dòng),，旨在讓幼兒懂得保護(hù)視力的重要性,，知道如何預(yù)防近視，并且在日常生活中注意起來(lái),，逐漸養(yǎng)成正確的讀書,、寫字姿勢(shì)。

1.了解造成視力下降的原因,，懂得如何預(yù)防近視,。

2.能主動(dòng)參與討論，大膽地表達(dá)自己的想法。

3.知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法,。

4.了解主要癥狀,，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

5.初步了解健康的小常識(shí),。

紙,、筆、錄像,、塑料條,、表格、圖片,、老鼠紙偶,、幼兒視力統(tǒng)計(jì)表,。

1.以幼兒的“視力統(tǒng)計(jì)表”引出視力下降的原因,。

（1）請(qǐng)幼兒看視力表，了解幼兒的視力情況,。

（2）分析造成視力下降的原因,。

幼兒猜想：他們的視力為什么會(huì)下降？

看錄像,，全面了解視力下降的原因,。

了解小朋友平時(shí)有沒(méi)有這種不正確的姿勢(shì)。

小結(jié)并出示圖片

如果長(zhǎng)時(shí)間以這種不正確的姿勢(shì)看書,、學(xué)習(xí),、看電視，你們也會(huì)視力下降,，慢慢發(fā)展成近視眼,。

2.幼兒親自體驗(yàn)眼睛近視了是什么感覺(jué)。把塑料條放在眼前看周圍的事物,，并說(shuō)出自己的感覺(jué),。

3.討論眼睛近視了給人們的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)的不方便,，認(rèn)識(shí)眼睛的重要性,。

（1）幼兒分組討論，請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)出想法,。

（2）教師小結(jié),。

4.討論如何預(yù)防近視。

（1）幼兒分組討論,。

（2）教師小結(jié)并貼出相關(guān)圖片,。

（3）和教師一起用“老鼠紙偶”做放松眼球的游戲。

活動(dòng)中設(shè)計(jì)的五個(gè)環(huán)節(jié)，承上啟下,，層層遞進(jìn),。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程注重以幼兒為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,，讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——討論原因——親身體驗(yàn)——猜想結(jié)果——得出結(jié)論,。同時(shí)在教學(xué)方法上采用體驗(yàn)法、討論法,、游戲法等,，動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒在輕松,，愉快的氛圍中掌握預(yù)防近視的方法,，真正體會(huì)到預(yù)防近視的重要性。

幼兒園近視防控工作方案 幼兒園近視防控宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇四

1.理解眼球的結(jié)構(gòu),、功能和視覺(jué)的形成,。

2.使學(xué)生掌握近視眼發(fā)生的原理、原因,、發(fā)展過(guò)程及預(yù)防措施,。

3.提高學(xué)生保護(hù)視力的積極性。

近視眼形成的原因和預(yù)防方法

近視眼發(fā)生的原理

眼球結(jié)構(gòu)掛圖,；眼球結(jié)構(gòu)模型,；物體在視網(wǎng)膜上成像的掛圖；正常眼,、近視眼的掛圖,。

一、眼的結(jié)構(gòu)

1.眼球：

眼球眼球壁外膜角膜：無(wú)色透明,，占1/6

鞏膜：白色堅(jiān)固,，占5/6保護(hù)眼球內(nèi)部〖jb)〗中膜

虹膜：棕黑色中央是瞳孔睫狀體：調(diào)節(jié)晶狀體曲度脈絡(luò)膜：占中膜的2/3，①有豐富的血管(營(yíng)養(yǎng)眼球)②有豐富的色素細(xì)胞(“暗室”作用)內(nèi)膜：視網(wǎng)膜(內(nèi)有大量的感光細(xì)胞,、接受物象的刺激產(chǎn)生物象)

內(nèi)容物房水晶狀體玻璃體無(wú)色透明有折光作用,。

2.眼球的附屬結(jié)構(gòu)：眼肌、眼瞼,、睫毛,、結(jié)膜、淚器等,。

下面我們來(lái)研究一下視覺(jué)是怎樣形成的

二,、視覺(jué)的形成

(出示物體在視網(wǎng)膜上成象的掛圖或投影片)外界物體反射的光線進(jìn)入眼球內(nèi)部時(shí)，經(jīng)過(guò)了角膜,、房水,、瞳孔,、晶狀體、玻璃體等結(jié)構(gòu),，當(dāng)物體反射的光線經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用后,，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的、倒立的物象,；物象刺激視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,，感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,，形成視覺(jué),。可總結(jié)如下：

折射神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)物體反射的光線→成像于視網(wǎng)膜→神經(jīng)沖動(dòng)→視神經(jīng)→視覺(jué)中樞→形成視覺(jué)過(guò)渡：人在看外界的各種物體時(shí),，為什么遠(yuǎn)近不同的物體都能看得清楚呢?這主要是通過(guò)睫狀體中平滑肌的舒縮活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)晶狀體曲度的結(jié)果,。

演示實(shí)驗(yàn)：按課本中雙凸透鏡成像的演示實(shí)驗(yàn)的要求進(jìn)行演示。

從實(shí)驗(yàn)可知,，眼睛通過(guò)活動(dòng)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體,。如果我們的眼球結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，就會(huì)形成近視或遠(yuǎn)視,。下面我們主要學(xué)習(xí)近視眼的成因和預(yù)防方法,。

三,、近視

1.什么是近視眼?

出示近視眼與正常眼的對(duì)比圖,，引導(dǎo)學(xué)生邊觀察、邊對(duì)比總結(jié)出近視眼的概念：

眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng),、或晶狀體的曲度過(guò)大,，會(huì)使遠(yuǎn)處物體反射過(guò)來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方，因而看不清遠(yuǎn)處的物體,。這樣的眼叫近視眼,。

2.近視眼形成的原因：

(1)遺傳因素：近視眼是一種隱性遺傳的疾病。其實(shí)純屬先天性的近視眼較少,，多數(shù)是后天造成的,。

(2)作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重或采光照明不足。

說(shuō)明：假性近視是由于不注意用眼衛(wèi)生,，使睫狀體內(nèi)肌肉不能放松造成的,。假性近視可以恢復(fù)正常。

(3)不良的用眼習(xí)慣,。如讀寫姿勢(shì)不正確,，走路、乘車時(shí)看書,，連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間看書等,。

(4)營(yíng)養(yǎng)因素,。好吃零食、甜食,，齲齒及近視的發(fā)生率高,。因?yàn)槭称放浯畈划?dāng)，導(dǎo)致體質(zhì)異常而引起眼的屈光異常,。

3.近視眼的預(yù)防：

(1)合理安排作息時(shí)間,，大力開(kāi)展體育活動(dòng)。

(2)注意閱讀書寫衛(wèi)生,。

(3)做好眼保健操,，做到穴位準(zhǔn)確，力度適當(dāng),，并持之以恒,。

(4)定期檢查視力。早期發(fā)現(xiàn)視力下降以便及時(shí)采取措施,，控制近視眼的發(fā)生和發(fā)展,。

(5)看電視時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)，座位與電視機(jī)的距離,，最好是熒光屏對(duì)角線的4-6倍,。

4.近視眼的糾正方法：

(1)藥物療法。滴雙星明眼藥水或遵醫(yī)囑用其他藥物治療,。

(2)物理療法：眼保健操,、按摩遠(yuǎn)眺療法等等。

(3)配鏡矯正,。

通過(guò)眼的結(jié)構(gòu),、視覺(jué)的形成的學(xué)習(xí)，我們掌握了近視眼形成的原因,，從而更好地保護(hù)自己的視力,，做到學(xué)習(xí)好、身體健康,、視力正常,。

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，對(duì)近視眼形成的原理,、原因及發(fā)展過(guò)程,，從而自覺(jué)地保護(hù)視力，做好眼保健操,，從而達(dá)到預(yù)防措施,，提高了保護(hù)視力的積極性。