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近視防控宣傳月活動計劃 開展近視防控宣傳月活動(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-17 10:07:02
近視防控宣傳月活動計劃 開展近視防控宣傳月活動(五篇)
時間:2023-03-17 10:07:02     小編:zxfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。

近視防控宣傳月活動計劃 開展近視防控宣傳月活動篇一

1,、了解眼睛的功能,,知道眼睛能看見各種各樣的東西。

2,、懂得保護自己的眼睛,,知道用眼衛(wèi)生。

3,、初步了解眼睛的常識,。

4、養(yǎng)成敢想敢做,、勤學(xué),、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

活動準(zhǔn)備:

幼兒用書

活動過程

一,、猜謎,。

1、今天請大家來猜個謎語:上面毛,,下面毛,,中間一個黑葡萄。

二,、讓幼兒知道眼睛能看東西,。

1、請大家把眼睛閉上(老師做小貓洗臉的動作):你們知道我剛才做什么動作了嗎?

2,、幼兒睜開眼睛后,,再做一次同樣的動作:現(xiàn)在你們知道我做什么了嗎?你們是怎么知道的?剛才為什么不知道?

3、小結(jié):小眼睛真有用,,閉上眼睛什么也看不見了,,睜開眼睛就都看見了,眼睛可以讓我們看見東西,。

三,、引導(dǎo)幼兒運用自己的眼睛。

1,、引導(dǎo)幼兒看教室里的東西,,并表達(dá)出來:你的眼睛現(xiàn)在在看什么?

2,、引導(dǎo)幼兒回憶自己看到的各種東西或場景:你的眼睛還看見什么?

3、教師表演找橡皮,、穿針線:請你們看看我用眼睛干什么了?你們用眼睛可以干什么?

四,、結(jié)合幼兒用書討論,怎樣保護眼睛,。

1,、書上的小朋友是怎樣保護眼睛的?第一幅圖上的小朋友在干什么?上課時他是怎么坐的?第二幅圖上的小朋友是在什么情況下看書的?為什么開燈?第三幅圖上的小朋友是怎樣看電視的呢?眼睛進臟物時怎么辦?這個小朋友怎么做的?

2、請幼兒模仿書中幼兒用眼習(xí)慣,,讓大家判斷對與錯,,并小結(jié):我們的眼睛真有用,我們要好好保護它,,平時我們不能用手揉眼睛,,不要長時間看電視,看電視時要與電視機保持距離,,不在陽光下和很暗的地方看書,、畫畫等,眼睛生病了要及時點眼藥水或治療,。

五,、結(jié)束活動,。

我們到室外看看遠(yuǎn)處的東西,,請你把你用眼睛看到的東西告訴大家。

近視防控宣傳月活動計劃 開展近視防控宣傳月活動篇二

教學(xué)目的:

1.理解眼球的結(jié)構(gòu),、功能和視覺的形成,。

2.使學(xué)生掌握近視眼發(fā)生的原理、原因,、發(fā)展過程及預(yù)防措施,。

3.提高學(xué)生保護視力的積極性。

教學(xué)重點:近視眼形成的原因和預(yù)防方法

教學(xué)難點:近視眼發(fā)生的原理

教學(xué)用具:眼球結(jié)構(gòu)掛圖;眼球結(jié)構(gòu)模型;物體在視網(wǎng)膜上成像的掛圖;正常眼,、近視眼的掛圖,。

教學(xué)內(nèi)容及過程:

一、眼的結(jié)構(gòu)

1.眼球:

眼球眼球壁外膜角膜:無色透明,,占1/6

鞏膜:白色堅固,,占5/6保護眼球內(nèi)部〖jb)〗中膜

虹膜:棕黑色中央是瞳孔睫狀體:調(diào)節(jié)晶狀體曲度脈絡(luò)膜:占中膜的2/3,①有豐富的血管(營養(yǎng)眼球)②有豐富的色素細(xì)胞(“暗室”作用)內(nèi)膜:視網(wǎng)膜(內(nèi)有大量的感光細(xì)胞,、接受物象的刺激產(chǎn)生物象)

內(nèi)容物房水晶狀體玻璃體無色透明有折光作用,。

2.眼球的附屬結(jié)構(gòu):眼肌、眼瞼,、睫毛,、結(jié)膜,、淚器等。

下面我們來研究一下視覺是怎樣形成的

二,、視覺的形成

(出示物體在視網(wǎng)膜上成象的掛圖或投影片)外界物體反射的光線進入眼球內(nèi)部時,,經(jīng)過了角膜、房水,、瞳孔,、晶狀體、玻璃體等結(jié)構(gòu),,當(dāng)物體反射的光線經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用后,,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的、倒立的物象;物象刺激視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,,感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動,,神經(jīng)沖動沿視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺,??煽偨Y(jié)如下:

折射神經(jīng)沖動傳導(dǎo)物體反射的光線→成像于視網(wǎng)膜→神經(jīng)沖動→視神經(jīng)→視覺中樞→形成視覺過渡:人在看外界的各種物體時,為什么遠(yuǎn)近不同的物體都能看得清楚呢?這主要是通過睫狀體中平滑肌的舒縮活動來調(diào)節(jié)晶狀體曲度的結(jié)果,。

演示實驗:按課本中雙凸透鏡成像的演示實驗的要求進行演示,。

從實驗可知,眼睛通過活動調(diào)節(jié)晶狀體的曲度來看清遠(yuǎn)近不同的物體,。如果我們的眼球結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,,就會形成近視或遠(yuǎn)視。下面我們主要學(xué)習(xí)近視眼的成因和預(yù)防方法,。

三,、近視

1.什么是近視眼?

出示近視眼與正常眼的對比圖,引導(dǎo)學(xué)生邊觀察,、邊對比總結(jié)出近視眼的概念:

眼球的前后徑過長,、或晶狀體的曲度過大,會使遠(yuǎn)處物體反射過來的光線通過晶狀體折射后形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方,,因而看不清遠(yuǎn)處的物體,。這樣的眼叫近視眼。

2.近視眼形成的原因:

(1)遺傳因素:近視眼是一種隱性遺傳的疾病,。其實純屬先天性的近視眼較少,,多數(shù)是后天造成的。

(2)作業(yè)負(fù)擔(dān)過重或采光照明不足,。

說明:假性近視是由于不注意用眼衛(wèi)生,,使睫狀體內(nèi)肌肉不能放松造成的。假性近視可以恢復(fù)正常,。

(3)不良的用眼習(xí)慣,。如讀寫姿勢不正確,,走路、乘車時看書,,連續(xù)長時間看書等,。

(4)營養(yǎng)因素。好吃零食,、甜食,,齲齒及近視的發(fā)生率高。因為食品配搭不當(dāng),,導(dǎo)致體質(zhì)異常而引起眼的屈光異常,。

3.近視眼的預(yù)防:

(1)合理安排作息時間,大力開展體育活動,。

(2)注意閱讀書寫衛(wèi)生,。

(3)做好眼保健操,做到穴位準(zhǔn)確,,力度適當(dāng),,并持之以恒。

(4)定期檢查視力,。早期發(fā)現(xiàn)視力下降以便及時采取措施,,控制近視眼的發(fā)生和發(fā)展。

(5)看電視時間不超過1小時,,座位與電視機的距離,,最好是熒光屏對角線的4-6倍。

4.近視眼的糾正方法:

(1)藥物療法,。滴雙星明眼藥水或遵醫(yī)囑用其他藥物治療,。

(2)物理療法:眼保健操,、按摩遠(yuǎn)眺療法等等,。

(3)配鏡矯正。

通過眼的結(jié)構(gòu),、視覺的形成的學(xué)習(xí),,我們掌握了近視眼形成的原因,從而更好地保護自己的視力,,做到學(xué)習(xí)好,、身體健康、視力正常,。

教學(xué)小結(jié):

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),,對近視眼形成的原理、原因及發(fā)展過程,,從而自覺地保護視力,,做好眼保健操,,從而達(dá)到預(yù)防措施,提高了保護視力的積極性,。

近視防控宣傳月活動計劃 開展近視防控宣傳月活動篇三

一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

1.確定一名校級領(lǐng)導(dǎo)主管學(xué)生近視眼防控(以下簡稱“防近”)工作,并明確相關(guān)部門工作職責(zé),。

2.按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》的要求,,結(jié)合學(xué)校實際情況,制訂相應(yīng)的“防近”工作計劃和措施,。

3.將學(xué)生“防近”工作納入學(xué)校年度工作計劃,,并在年終對學(xué)生“防近”措施落實情況進行檢查和總結(jié)。

4.督促學(xué)校有關(guān)部門和人員履行“防近”工作職責(zé),,落實具體的“防近”措施,。

5.定期研究學(xué)生視力保護工作,協(xié)調(diào)解決“防近”工作中存在的問題,,及時總結(jié)推廣班級“防近”經(jīng)驗,。

二、德育處

1.負(fù)責(zé)制訂學(xué)?!胺澜毙麄鹘逃媱?,組織班級開展形式多樣的“防近”宣傳活動。

2.管理學(xué)生“防近”工作,,將學(xué)生“防近”工作納入學(xué)生管理和班級評比監(jiān)督內(nèi)容,。

3.組織每學(xué)期對學(xué)生視力狀況進行兩次監(jiān)測。

4.組織開展師生眼保健操培訓(xùn)與評比工作,。

三,、教導(dǎo)處

1.按照規(guī)定的課程計劃,合理安排每周課程和作息時間,。按照靜動結(jié)合,、視近與視遠(yuǎn)交替的原則安排每天課程與活動。

2.嚴(yán)格控制各學(xué)科的測驗和考試次數(shù),,督促任課教師按時下課,,做到不拖堂、布置課外作業(yè)適量,。

3.督促教師做到板書,、多媒體課件字跡清晰端正、大小適當(dāng),,容易辨認(rèn),。

4.按照國家有關(guān)要求,將學(xué)生每天一個小時體育鍛煉時間列入教學(xué)計劃,,將上下午眼保健操時間排入課表,。

四,、后勤

1.及時檢查、修理及更換老化的燈管,,確保教室采光照明符合國家標(biāo)準(zhǔn),,照度分布均勻。

2.定期安排教室墻壁粉刷,,維護教室墻壁清潔,,并監(jiān)督采用低彩度、高亮度的材料進行粉刷,。

3.選用耐磨無光澤材料的黑板,,并定期維護,確保黑板表面完整無破損,、無眩光,,掛筆性能好,便于擦拭,。

4.根據(jù)學(xué)生身高,,合理配置課桌椅。保證每間教室內(nèi)至少有2種以上不同高低型號的課桌椅,。配備可調(diào)試課桌椅的,,要配合班主任及時根據(jù)學(xué)生身高,調(diào)節(jié)課桌椅高度,。

5.為衛(wèi)生(保健)室或?qū)W生活動室配備視力表燈箱,,并標(biāo)出5米線。有條件的學(xué)校還可為每間教室配備標(biāo)準(zhǔn)對數(shù)視力表,,標(biāo)出5米線,。

五、班主任

1.掌握班級學(xué)生的視力變化情況,,做好對有視力下降趨勢和輕度近視學(xué)生的分檔管理工作,。

2.教育并督促學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,及時糾正不正確的讀,、寫姿勢,。做到讀、寫姿勢和握筆方法正確,,眼睛距書本三十厘米左右,寫字一小時要休息片刻,,不躺在床上看書,,不在行進的車中看書,,不在暗弱或強光下看書,、寫字,。

3.督促學(xué)生課間休息時到室外活動或遠(yuǎn)眺,,積極參加體育活動,保證每天有一小時的體育鍛煉,。

4.根據(jù)教室采光照明情況和學(xué)生視力變化情況,,每月至少調(diào)整一次學(xué)生座位。及時根據(jù)學(xué)生身高,,調(diào)節(jié)課桌椅高度,。

5.督促任課教師按時下課,做到不拖堂或利用各種方式變相占用學(xué)生課間休息時間,,不隨意多留課外作業(yè),。

6.定期與家長聯(lián)系,督促家長配合做好子女的視力保護工作,。每學(xué)期至少利用一次家長會或其他形式向家長宣傳有關(guān)近視眼的防治知識,,告誡家長注意控制學(xué)生在家用電腦、看電視時間,,保證必要的睡眠時間,。學(xué)生視力有變化時要及時與家長取得聯(lián)系。

7.督促并指導(dǎo)學(xué)生每天上下午認(rèn)真做好眼保健操,。

8.組織班級干部,、做好班級的視力保護工作。

六,、任課教師

1.按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)教學(xué)要求組織教學(xué),,按時下課。

2.教學(xué)過程中,,合理控制學(xué)生近距離用眼時間,,及時糾正不正確的閱讀、寫字姿勢,,促進學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,。

3.教學(xué)過程中,做到板書字體清晰,、字跡規(guī)范;使用多媒體課件教學(xué)時,,要調(diào)整好字體大小、顏色和光線強度,,做到字體,、背景簡明清晰,對比度明顯,。

4.嚴(yán)格控制測驗和考試次數(shù),,按照規(guī)定要求布置課外作業(yè),控制學(xué)生作業(yè)量。

5.配合班主任督促學(xué)生課間休息時間到室外活動或遠(yuǎn)眺,。

6.配合班主任督促并指導(dǎo)學(xué)生按照要求認(rèn)真做好眼保健操,。

近視防控宣傳月活動計劃 開展近視防控宣傳月活動篇四

為了全面貫徹黨的教育方針,以《中小學(xué)生近視眼防控工作方案》為依據(jù),,積極認(rèn)真開展以“防近”為中心的衛(wèi)生保健工作,,切實做到領(lǐng)導(dǎo)抓,人人抓,、經(jīng)常抓,、抓落實。在不斷增強學(xué)生體質(zhì),,保護與提高學(xué)生的視力的同時,,促進學(xué)生在德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。

具體措施:

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組

成立“防近”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,由校長任組長,體育教師和各班主任為小組成員,,具體地貫徹,、執(zhí)行防近視工作規(guī)劃與實施辦法。

確立班級衛(wèi)生員負(fù)責(zé)督促同學(xué)們下課后到室外散步,,看看綠色樹木,,青草或遠(yuǎn)眺,并負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生的監(jiān)督檢查,。

(二)加強全體教師督促學(xué)生的讀寫姿勢及眼保健操的巡視工作,。

(1)把是否重視培養(yǎng)學(xué)生正確的讀寫姿勢,注意保護學(xué)生的視力列為聽課,,評課的重要內(nèi)容,。

(2)“防近”工作是班主任工作的一個重要組成部分,對視力有所提高的班級同等條件下優(yōu)先考慮評優(yōu),。

(三)建立制度,,加強宣傳教育

(1)加強宣傳教育制度,形成“保護視力重要,,珍惜眼睛光榮”的輿論,。通過健康教育課、黑板報及定期進行防治近視眼的廣播,,對各年級學(xué)生進行教育,,以增強學(xué)生的自我保護能力,。

1,、每學(xué)期衛(wèi)生櫥窗有“防近”角,。

2、每學(xué)期進行一次防近知識廣播,。

3,、每學(xué)期家長會要有“防近”內(nèi)容。

4,、期末工作總結(jié)要有“防近”內(nèi)容,。

(2)視力檢查制度

每學(xué)期全校檢查視力一次,以進行視力監(jiān)測,,抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治,、降低發(fā)病率和患病率。對新發(fā)病的學(xué)生發(fā)告家長書,。

(3)明確品社學(xué)科作為要求落實本條例的學(xué)科,,一年級品社學(xué)科認(rèn)真完成《眼保健》,各年級品社學(xué)科教師加強指導(dǎo),。

(4)眼保健操的檢查評比制度

做眼保健操時要求該課任課老師要在班級中進行巡視,,隨時矯正學(xué)生的動作,力求學(xué)生按準(zhǔn)穴位,,保證質(zhì)量,。

(5)學(xué)生座位的調(diào)整制度

各班主任每周調(diào)整學(xué)生的座位一次,以避免學(xué)生的斜視與近視,。

(四)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),,增強學(xué)生的體質(zhì)。

(1)保證學(xué)生的課間休息時間,,教師要按時下課,,做到不拖堂。

(2)認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中“小學(xué)生每天學(xué)習(xí)時間不超過六小時”的規(guī)定,。嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量,,嚴(yán)格控制測驗和考試次數(shù)。

(3)加強體育活動的鍛煉,,堅持“三課”,,“兩操”“三活動”保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間,堅持不懈,,持之以恒,,以增強學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的抗病力,。

(五)采取措施,,培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,。

(1)要求全體老師課堂教學(xué)貫徹教學(xué)衛(wèi)生要求,注意學(xué)生用眼衛(wèi)生“三個一” (眼書距離一尺,,胸與桌緣一拳遠(yuǎn),,手距筆尖一寸)的執(zhí)行情況。

(2)課間組織學(xué)生到室外活動或遠(yuǎn)眺,。

(3)教育學(xué)生讀書看報看電視時間不要過長,,每半小時要做眼保健操一次或望遠(yuǎn)。

(4)教育學(xué)生要保證充足的睡眠時間,。

(六)積極爭取家校溝通,,有效控制學(xué)生看電視時間,保證雙休日,、假期活動時間,。

(七)上好健康教育課,每學(xué)期至少有兩節(jié)關(guān)于“眼保健和預(yù)防近視”的內(nèi)容

(八)貫徹預(yù)防為主和防治方針,,改善學(xué)習(xí)條件

(1)改善采光設(shè)備,。

(2)保證教室的墻壁潔白。

(3)綠化,、美化,、凈化校園,為學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適學(xué)習(xí)環(huán)境,,開闊學(xué)生的視野,。

(4)按衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)給學(xué)生配備適度的課桌椅。

(5)對已患上假性近視的學(xué)生認(rèn)真進行矯治,。對已患上近視眼病的則通知家長帶到醫(yī)院檢查配戴眼鏡,。

(九)學(xué)校、家庭密切配合

(1)老師利用家訪或家長會向家長反映學(xué)生的視力情況,,指導(dǎo)家長做好學(xué)生的視力保護工作,。

(2)給家長印發(fā)學(xué)生用眼衛(wèi)生及保健操宣傳單,使家長能更好地配合學(xué)校近視眼的防治工作,。

(3)每次視力檢查后對近視眼病患者要發(fā)給家長報告書,,通知家長配合治療。

近視防控宣傳月活動計劃 開展近視防控宣傳月活動篇五

為了認(rèn)真貫徹落實關(guān)于兒童青少年近視連續(xù)做出的重要批示精神,,按照《運城市教育局關(guān)于進一步做好兒童青少年近視防控工作的通知》要求,,我校把近視眼防控的重點放在預(yù)防工作上,面向全體學(xué)生實施預(yù)防措施,,有效預(yù)防近視眼的發(fā)生,,降低學(xué)生近視眼新發(fā)率。根據(jù)我校實際情況,,特制定以下預(yù)防措施:

一,、改善教學(xué)衛(wèi)生條件,,創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境。

1.保證每個教室,、宿舍,、圖書室內(nèi)光線充足,使用有利于視力健康的照明設(shè)備,。每學(xué)期初由總務(wù)安排人對各教室燈管進行統(tǒng)一檢查,,更換不亮的燈管,,平時各班如發(fā)現(xiàn)不亮的燈管由班主任及時上報總務(wù)處,,總務(wù)處安排人及時更換。

2.每個教室都安裝暗色的窗簾,,以防黑板反光,。教師上課期間如果不用電子屏幕時不要拉窗簾,以保證教室光線明亮,。陰天時任課教師及時要開燈,,以增加室內(nèi)亮度。

3.為學(xué)生采購符合標(biāo)準(zhǔn)的可調(diào)節(jié)課桌椅,,鼓勵學(xué)生個人購買坐姿矯正器,。為每個教室配備一個視力箱。

4.學(xué)校規(guī)定至少每兩周調(diào)換一次座位,,方式為列輪換,,以免兩邊的學(xué)生總是處在斜眼視位。班主任還可以根據(jù)學(xué)生的實際情況進行調(diào)換,,如按性格,、聽力、視力,、學(xué)習(xí)互助組等特殊形式進行調(diào)換,。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣,。

學(xué)校統(tǒng)一要求教師做到:

1.培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣,,即:看書、寫字姿勢要端正,,眼睛與書本的距離要有一市尺,,胸離桌子一拳,手離筆尖一寸;看書,、寫字一小時后要休息片刻,,并適當(dāng)遠(yuǎn)望;不要躺在床上看書;不要歪著頭或身子看書;不要在走路或乘車時看書;不要在強光或弱光下看書。每位教師都要時時提醒和糾正學(xué)生的不良坐姿和用眼習(xí)慣,,各班要把學(xué)生正確的看書寫字姿勢當(dāng)做常規(guī)管理的重要任務(wù)去抓,。

2.教師認(rèn)真?zhèn)湔n,,向45分鐘要效率,做到心中有數(shù),,杜絕拖堂,,保證課間休息10分鐘,以減輕學(xué)生視覺疲勞,。每天課外作業(yè)不得超過90分鐘,。

3.教師上課板書時要有條理,字跡工整,,不寫連筆字,,字體大小要合適,以保證學(xué)生能輕松辨認(rèn),。

三,、保證眼保健操時間,提高眼保健操質(zhì)量,。

1.各班必須保證每天兩次的眼保健操時間,,不得私自占為他用。當(dāng)班教師負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生的眼保健操指法,。

2.保健教師和體育教師隨機進班檢查學(xué)生做眼保健操情況,,發(fā)現(xiàn)找不準(zhǔn)穴位的學(xué)生及時糾正并反饋給班主任。

3.班主任或任課教師平時依據(jù)反饋意見,,對學(xué)生眼保健操手法,、穴位做重點指導(dǎo)或教授。

4.學(xué)校組織相關(guān)人員對全體教師進行眼保健操再培訓(xùn),,使每位教師能正確撐指法,,以便對學(xué)生進行指導(dǎo)。

5.學(xué)校成立眼保健操檢查小組,,由學(xué)生每天上下午對各班學(xué)生的眼保健操是否做了進行記錄,,由組長匯總后,每周一由學(xué)生公示一次結(jié)果,,對表現(xiàn)不好的班級由領(lǐng)導(dǎo)給予點名批評,。

四、加強體育鍛煉,,增強體制,。

體育與健康課程每周不少于3課時。每天安排30分鐘大課間體育活動,,扎實做好“一課兩操”(體育課,、大課間操、眼保健操),。各班還要以小組為單位組織好學(xué)生課間十分鐘體育鍛煉,,充分利用課間十分鐘來緩解學(xué)生的視力疲勞,。

五、積極宣傳用眼知識,,提高學(xué)生愛眼意識,。

1.利用校內(nèi)廣播、櫥窗,、衛(wèi)生知識講座等宣傳形式,,對學(xué)生進行保護視力,預(yù)防近視知識宣傳,。各班要利用班會,、班報或宣傳畫等方式,經(jīng)常對學(xué)生進行預(yù)防近視方面的教育,,鼓勵學(xué)生多吃蔬菜和水果,,做到不挑食,在班上營造一個愛眼護眼的良好氛圍,。

2.組織好“愛眼周”專題教育宣傳活動,提高學(xué)生的愛眼意識,。

3.向?qū)W生及學(xué)生家長下發(fā)宣傳材料,,擴展宣傳面。要求家長控制學(xué)生看電視和電腦時間,,教育孩子看電視距離和時間要適當(dāng),,根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)由于過度看電視和電腦導(dǎo)致的近視其發(fā)展速度和近視程度比學(xué)習(xí)引發(fā)的近視還要嚴(yán)重。

六,、做好視力監(jiān)測,,關(guān)注重點群體。

繼續(xù)做好每年度兩次視力檢查工作,,對已經(jīng)近視的學(xué)生,,通知家長及時到正規(guī)醫(yī)院進行檢查,做及時治療或矯正,,以減緩下降的速度,。對處于邊緣視力的學(xué)生,及時向家長反饋信息,,同該學(xué)生進行談話,,共同找出視力下降的原因,針對原因進行糾正,。同時,,對他們做重點教育和監(jiān)測,不要再使視力繼續(xù)下滑,。

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