光陰的迅速,,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
中班三月份工作計劃總結(jié)篇一
1,、搞好班級衛(wèi)生,,讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活,。
2,、布置好班級的環(huán)境,以全新的面貌來迎接孩子和家長,。
3,、認真做好接待工作。要求每位教師均要笑臉迎接孩子和家長,,要詳細了解孩子在家的詳細情況,,并做好記錄。
4,、做好接送校車的登記工作,。向家長再次了解幼兒的具體接送情況,并做好記錄,。
5,、利用第一周的時間來穩(wěn)定幼兒的情緒。主要是開展多種多樣的活動,,讓幼兒喜歡來上幼兒園,。
1、以民主管理為本,。每周定期召開班會,,主要是由班主任小結(jié)班級近段的工作情況,然后由老師反饋自己在工作中的疑惑或發(fā)現(xiàn)的問題,,集體提出解決的方法,,提高班級教育的凝聚力。
2,、班主任要平時要注意及時收集各位老師的好做法,,并及時反饋給班級里的各個成員,方便她們更好地開展工作,。
3,、做好家園的聯(lián)系工作。利用面談,、電話聯(lián)系,、家訪、定期發(fā)放資料等手段與家長聯(lián)系,,及時向他們匯報幼兒在園的情況,;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,班級成員應(yīng)提出解決的方法或建議,。
幼兒園本學(xué)期的工作計劃中指出:我們要以園本的兒童觀和教育觀為依據(jù),,以目標體系為指向,,在課程內(nèi)容的整合上進行深入的研究和探索。根據(jù)幼兒園的工作計劃,,我們教師首先要改變自己的觀念,,要清楚地認識到幼兒是學(xué)習(xí)的主體,他們有無限的潛力,,我們要改變原有的雙語習(xí)得模式,,把“先后習(xí)得”轉(zhuǎn)變?yōu)椤巴搅?xí)得”,通過“量變”促進“質(zhì)變”,,切實提高雙語的教育質(zhì)量,。
1、積極鉆研園本課程,。我們必須以文學(xué)作品為主干,,然后向縱深方向發(fā)展,即活動內(nèi)容必須向五大領(lǐng)域發(fā)展,。每個活動內(nèi)容均要具體化,、形象化,便于幼兒接受,。
2,、積極參加年級組的教研活動。我們要充分利用年級教研的時間來學(xué)習(xí)他人好的教育教學(xué)方法,,并積極發(fā)言,,提出自己在開展活動中的疑惑或好的方法及建議。大家互相學(xué)習(xí),,互相借鑒,,努力提高自己的科研水平。
3,、利用集體備課時間,,班級教育成員應(yīng)針對本班的幼兒情況制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標,以便班級工作更好地開展,。
4、創(chuàng)設(shè)適合本班幼兒的環(huán)境,,并充分利用起環(huán)境,,讓環(huán)境配合教學(xué),使幼兒有更多的活動空間和活動材料,。
5,、積極參加園里組織的觀摩活動,并努力設(shè)計好活動的各個環(huán)節(jié),,充分體現(xiàn)出幼兒的主體性和探究性,。
6,、配合幼兒園和年級組開展各項活動。
7,、加強幼兒的文明禮貌教育,。
(1)教師先以身作則,,遇到客人和同事要主動打招呼。
(2)及時表揚有禮貌的幼兒,,并給于適當?shù)莫剟睢?/p>
(3)教師和幼兒之間要經(jīng)常使用禮貌用語。如:你好,、謝謝,、對不起、沒關(guān)系,、請,、慢慢走等。培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語的習(xí)慣,。
幼兒健康,,老師才會快樂。所以我們要組織好幼兒的一切活動,,我們要向自己的工作要成績,。如何能保證幼兒健康地成長呢?我想從以下幾個方面來開展:
1,、做好班級的各項消毒,,以防病毒感染。班級各教育小組的成員必須要按消毒制度來開展工作,,保證飯前用消毒水抹桌子,,保證幼兒飯前用洗手液洗手,并按時間用消毒燈來消毒幼兒的睡室和活動室,,不能有絲毫的松懈,。
2、搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。要求活動室和睡室的地板要干凈,、無塵;物品要擺放整齊,,保持桌面,、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,,讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。
3,、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,,以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,,不要把手指含在嘴里,,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。
4,、開展多樣的戶外活動。
(1)積極開展體能訓(xùn)練活動,,要求活動中要保持動靜結(jié)合,,讓幼兒有足夠的活動量。
(2)在活動中要注意幼兒的安全,,可根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動,,并注意活動場地的選擇。
(3)要多關(guān)注體弱幼兒,,適當增加他們的活動量,,但要注意循序漸進,并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。
(4)做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,,活動時注意給幼兒抹汗等等,。
5、加強幼兒的安全意識教育,?;顒訒r教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能,。如:跑步時,,眼睛要看前面,不要跑的太快,。假如不小心摔倒了,,要先保護好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動,。
中班三月份工作計劃總結(jié)篇二
新學(xué)期開始了,,我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作。在過去的一個學(xué)期里,,雖然在工作中取得的一些成績,新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,,將不足的方面努力做好,。根據(jù)新學(xué)期的目標,,制定計劃如下:
隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,,增加通風(fēng)次數(shù)及時間,,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心,。
1,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣
做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒,。
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用香皂,,不咬手指,,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,,保持衣服整潔,。
2、良好進餐習(xí)慣
要安靜愉快進餐,,坐姿自然,,正確使用餐具,(左手扶碗,,右手拿湯勺,,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食,,不浪費,,不用手抓菜,不剩飯菜,,不掉飯,,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,,培養(yǎng)幼兒的獨立性,。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進食,。
3、有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢,睡姿正確,,不蒙頭睡,,學(xué)習(xí)獨立,有序的穿脫衣服,,鞋襪及所放的固定位置,。
4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境
堅持每天的消毒工作,,餐具,、用具、玩具用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風(fēng),、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù),。
5,、配合老師開展教學(xué)活動做好課前準備,配合教師開展各項游戲,,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學(xué)工作,。協(xié)助組織戶外活動,,做好護理工作,(廁所,、喝水,、適當穿衣服等)。
6,、做好家長工作
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,,利用放學(xué)時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,,讓家長配合老師開班上教學(xué)工作,。必須尊重家長,熱情服務(wù),。
7,、團結(jié)協(xié)作
教師和保育兩者配合,相互理解,,相互支持,,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結(jié)一致,,共同努力,,互相關(guān)心每一個幼兒,,使孩子健康成長,。在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,,向著更高的目標前進,。以一顆積極、進取,、求知的心在工作的道路上展示自我,。
中班三月份工作計劃總結(jié)篇三
本學(xué)期共有幼兒x名,男生x名,,女生x名,。經(jīng)過上學(xué)期的鍛煉,幼兒在三大方面有了較大的提高,。
1,、在身體發(fā)展方面:
孩子們對體育活動產(chǎn)生了興趣,樂意參加各種體育活動,;在各種體育活動及感統(tǒng)游戲中,,能保持身體平衡及協(xié)調(diào),有一定的規(guī)則意識和自我保護能力,,大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進餐習(xí)慣,,知道飯前、便后要洗手,;能獨立穿脫衣服,,整理物品的能力也明顯提高;
2,、在認知發(fā)展方面:
幼兒能主動使用禮貌用語與老師,、同伴交談;語言表達能力也有所提高,;對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣,,求知欲強,能認識常見動植物,;
3,、在社會性發(fā)展方面:
孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活,遵守集體規(guī)則,,孩子們接受了愛國主義教育,,知道自己是中國人,了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日,如中秋,、國慶,、春節(jié)等,能自己的事情自己做,,愿意為集體和同伴服務(wù),;大部分幼兒能與同伴友好相處,與他人合作分享等,。同時,,我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象:
1.孩子間存在較大的能力差異;
2.個別孩子不太愛表現(xiàn)自己,,性格較膽怯,、內(nèi)向;
3.部分孩子自我為中心意識較強,,性格好強,、倔強、缺乏謙讓意識,;個別孩子攻擊性強,;
4.挑食現(xiàn)象仍存在。
本學(xué)期,,我們將針對這些現(xiàn)象,,采取相應(yīng)的措施,特別注意個別指導(dǎo),,獲取家長的配合教育,,共同使孩子們在原有水平上獲得提高。
1,、以平等,、欣賞、樂觀,、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒,,關(guān)注幼兒興趣和要求,根據(jù)情況適時調(diào)整班級計劃,。
2,、兩位老師都將把安全工作放在首位。
3,、定期召開班務(wù)會,,及時總結(jié)工作中的不足之處,商討下一步工作要求及措施,。
4,、進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》精神,,并較好的融入實踐活動之中,創(chuàng)造性的使用新課程,。
5,、堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈,、衛(wèi)生,、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。
6,、根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好,,結(jié)合主題探究活動的開展,創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進行調(diào)整,,活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減,、更換。
本學(xué)期,,我們將細致,、有針對性的做好家長工作,在育兒方面與家長搭成共識,,獲取家園共育的效果,。
1、利用家訪,、電訪,、離園時面談以及“家園聯(lián)系手冊”、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通,、交談,。
2、設(shè)立《家園聯(lián)系欄》,,向家長介紹科學(xué)的育兒知識,,并請家長踴躍投稿;家長間相互交流育兒經(jīng)驗,。
3,、邀請家長來園與幼兒共慶“六一”。
3月份:
1,、學(xué)新操,,跳集體舞;
2,、練習(xí)有節(jié)奏的走,,聽信號變向,、變速走;發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能,。
4月份:
5月份:
6月份:
保持個人儀表整潔,,注意個人衛(wèi)生;樹立安全自我保護意識,。練習(xí)雙腳連續(xù)跳及快速奔跑,;大小便自理,生活有規(guī)律,;認識幾種安全標記,,主動遵守社會基本規(guī)則;嘗試記住父母工作單位,、家里的電話號碼,。練習(xí)拍球近距離拋接球等,發(fā)展控制力和平衡力,;學(xué)習(xí)整理床鋪和自己的物品,;能自覺的飯前、便后以及臟時洗手,;懂得簡單防病常識,。了解水的來源、特征,、與生物的關(guān)系以及光的反射等現(xiàn)象,;學(xué)習(xí)不受大小排列形式的影響,比較10以內(nèi)數(shù)量的多少,、一樣多,;學(xué)習(xí)朗誦幾首古詩,能較連貫完整的講述圖片和故事內(nèi)容,;在歌曲,、舞蹈及欣賞活動中能創(chuàng)造性的表現(xiàn),初步感受兩聲部的歌曲,。
中班三月份工作計劃總結(jié)篇四
為了能夠更有效滴做好幼兒園班主任工作,,我詳細的做出了幼兒園班主任工作計劃如下:
這學(xué)期我將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)上,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),;加強紀律教育,,努力做好保教工作,進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,,喜歡幫助他人,;尊敬老師和長輩,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。
根據(jù)幼兒園園務(wù)計劃,,扎扎實實地做好保教工作,,規(guī)范幼兒的一日常規(guī),增強幼兒體質(zhì),。
1:保育工作
為了做好幼兒保育工作,,督促生活老師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔~消毒通風(fēng)工作,;預(yù)防春季傳染病的發(fā)生,,嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息時間,合理安排好幼兒的一日生活,,整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,。為培養(yǎng)好生活衛(wèi)生習(xí)慣,教育幼兒注意個人衛(wèi)生,,不要把臟東西放入嘴巴里,,以防止病由口入,加強幼兒自理能力的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,,日常生活中細心關(guān)注孩子們的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。
2:教育教學(xué)關(guān)注
在講課的過程中,尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主題地位,,根據(jù)中班幼兒的興趣和目標結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容,,制定好每月、每周,、每日教學(xué)工作計劃有目的地組織施行,,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用,,充分發(fā)揮幼兒的主動性,,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向,,安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,,增強他們的自信心。
3,;安全計劃
重視幼兒生活中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查,餐前,,午睡前的午睡間的巡視,,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,在日常生活中穿插安全教育,,加強幼兒的安全意識,,幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。
目的;做好家長工作,,提高家園共育的效果,。
1、根據(jù)中班具體情況,,有針對性地出好家園共育欄目,,讓家長及時了解在園情況。
2,、通過電話訪問和qq等形式與家長保持聯(lián)系,。
總之,我班兩位老師將繼續(xù)努力,,團結(jié)一致,,同心協(xié)力把把班級工作做好,爭取取得更好的成績,。
中班三月份工作計劃總結(jié)篇五
交通工具是現(xiàn)代人社會生活中不可缺少的一個部分,。隨著時代的變化和科學(xué)技術(shù)的進步,我們周圍的交通工具越來越多,,給每個人的生活都帶來了極大的方便,。陸地上的汽車,海洋里的輪船,,天空中的飛機,,大大縮短了人們交往的距離;火箭和宇宙飛船的發(fā)明,,使得人類探索另一個星球的理想成為了現(xiàn)實,,也許不遠的將來,我們可以到太空去旅行觀光,,我們的孩子可以到另一個星球去參觀學(xué)習(xí),。交通工具是幼兒具有非凡吸引力的主題。幼兒的好奇心和探索愿望,,他們動手操作,、想象創(chuàng)造的興趣,可以因有關(guān)交通工具的主題學(xué)習(xí)而得到很大的滿足,。我們希望幼兒在本課程單元中,,獲得不同種類的交通工具的經(jīng)驗,了解交通工具與我們每個人生活的關(guān)系,,懂得乘坐交通工具時應(yīng)有的規(guī)則,。希望我們家長、老師和孩子們愉快地參與到這個特別的“交通工具博覽會”中去,! 《交通工具博覽會》活動目標
1. 認識并能說出不同的交通工具的名稱,,學(xué)習(xí)閱讀故事圖畫的細節(jié),,按照一定的順序講述圖畫內(nèi)容,能創(chuàng)編或改編故事情節(jié),。
2. 學(xué)習(xí)仿編兒歌,,感受詩歌美好的意境并創(chuàng)意仿編。
3. 能清楚的像別人介紹自己的設(shè)計作品,。
1. 了解通行的社會性意義,,學(xué)習(xí)與人合作建構(gòu)。
2. 了解基本的交通規(guī)則并知曉其重要性,,知道候車時的注意事項,。
3. 了解基本的交通規(guī)則并知曉其重要性。
藝術(shù)方面:
1. 認識還上交通工具并學(xué)折紙船,,比較學(xué)習(xí)飛機的不同折法,。
2. 能夠根據(jù)情景編配身體動作,嘗試體驗和表現(xiàn)音樂的情感,,感受音樂音的高低變化及其所表達的情感,,初步了解音樂結(jié)構(gòu)中的重復(fù)現(xiàn)象。
科學(xué)方面:
1.初步學(xué)習(xí)通過尋找資料來豐富知識,,學(xué)習(xí)使用不同的記錄方法,。
2.初步學(xué)習(xí)對物體進行分類記錄,學(xué)習(xí)使用比較的方法,,比較不同形狀物體的滾動情況,。
3.認識駱駝的特征,知道各種交通工具的功用,。了解不同交通工具輪子的功能。
4.認識常見的交通標志,,認識交通站的設(shè)施,,了解不同交通工具行駛的不同地方。 健康方面:
1.比較沙地行走與平地行走的不同之處,,培養(yǎng)身體平衡感及身體的靈敏度,。
2.運用肢體動作表現(xiàn)飛機的飛行,用動作表現(xiàn)對音樂的理解,,學(xué)習(xí)投射紙飛機,。
3.在折紙船活動中增進小肌肉動作協(xié)調(diào)性。 課程安排 第一周:《通行》《出?!贰秾W(xué)習(xí)數(shù)字39,,40》《找好朋友》《學(xué)習(xí)拼音“y”》 第二周:《沙漠里的交通工具》《船兒向前行》《海陸空總動員》《學(xué)習(xí)數(shù)字41,42》《找周圍的長方形》《學(xué)習(xí)拼音“w”》 第三周:《造飛機》《風(fēng)快點來》《學(xué)習(xí)數(shù)字43,44》《神奇的圖形組合》《學(xué)習(xí)拼音“zhi”》 第四周:《紙飛機》《交通標志》《候車常識》《學(xué)習(xí)數(shù)字45,46》《疊方塊》《一樣的小狗在哪里》《學(xué)習(xí)拼音“chi”》
中班三月份工作計劃總結(jié)篇六
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長,,讓家長們放心工作,。
為了做好這學(xué)期的保育工作,我制定以下工作計劃:
一,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。
為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐、教學(xué),、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1.幼兒進餐時,,教師要精力集中,,察,精心照顧幼兒,,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水,學(xué)會節(jié)約用水,,讓幼兒學(xué)會使用,、收放自己的物品。
2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法盥洗,。飯前,、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西,。
3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,,堅持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。學(xué)會將廢舊物品分類回收,,進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
4.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,,整理自己的床上用品,。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水,、擦桌椅等,。
5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,,及時幫幼兒蓋被子等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣,。
二、在保教中要做到有機結(jié)合,,糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,,如打架、爭搶玩具等,。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。
三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),,提高身體抗病能力的重要活動,。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,,增強幼兒的體質(zhì),。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。
四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法,。同時對幼兒進行隨機教育,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力,。
五,、認真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標,。做到人到,、心到、眼到、口到,,隨時注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,,活動室、午睡室紫外線消毒等,。平時做到一日一小搞,,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑,、果殼,,物品擺放整齊,窗明地凈,,走廊,、樓梯地面整潔、無死角,,廁所無污垢,、無臭味,節(jié)約水電,,勤儉持園,。
六、強化安全防范意識,,確保幼兒安全,。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,,并作詳細記錄,。堅持早、午,、離園時的檢查工作,,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,,做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤報表,,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交,。每周堅持清洗幼兒的被褥,進行消毒,。
中班三月份工作計劃總結(jié)篇七
新學(xué)期開始了,,我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作。在過去的一個學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成績,,但在幼兒安全護理方面還存在著不足,。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好,。根據(jù)新學(xué)期的目標,,制定計劃如下:
隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,,增加通風(fēng)次數(shù)及時間,,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心,,特別是如有幼兒帶藥,,要認真檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂,。
通過上學(xué)期的培養(yǎng),,班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,個別年齡較小,,能力較弱的需要教師提醒,,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),,使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。本學(xué)期班中新添十名幼兒,由于幼兒還沒適應(yīng)幼兒園的集體生活,,作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時,,耐心細致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),使他們盡快地融入幼兒園的集體生活,。
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,,戶外活動時間相對延長,幼兒的衣服也逐漸減少,,所以在戶外活動過程中,,一要細心的護理好幼兒,做到出汗及時擦,;二要杜絕意外事故發(fā)生,,在戶外活動前認真仔細檢查場地,幼兒的衣著,,杜絕一切安全隱患。
小班幼兒自我服務(wù)能力弱,在平時工作中,,我除了完成好衛(wèi)生工作外,,在教育工作中,盡可能的參與,,讓教育活動更加深入,,把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實保育結(jié)合,,統(tǒng)一的教育原則,。本學(xué)期園內(nèi)準備開展我的好媽媽、勞動最光榮,、我愛我的幼兒園等主題活動,。在班內(nèi)教師準備活動過程中,我一定要盡力地看護好班中幼兒,,使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動,。
本學(xué)期園內(nèi)將迎來第一次的復(fù)驗工作,在平時的工作中,,我要認真對待每一項工作,,嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,杜絕衛(wèi)生死角,,保證班中環(huán)境的整潔,,在復(fù)驗的過程中,不為幼兒園抹黑,,使幼兒園能夠順利地通過復(fù)驗,。
在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,,向著更高的目標前進,。以一顆積極、進取,、求知的心在工作的道路上展示自我,。
中班三月份工作計劃總結(jié)篇八
中班工作計劃時間它來也匆匆去也匆匆,從不會停下腳步等我們,,我們能做的只有去認真,、合理的去利用每一分鐘……伴隨時間那飛快的腳步我們又迎來了新學(xué)期。這學(xué)期我將和吳老師,、鄭老師一起更加嚴格要求自己,,認真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗,,反省不足,,在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,,以兒童為本,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,。
多數(shù)幼兒能遵守基本的學(xué)習(xí)活動規(guī)則,,在日常生活中也能使用禮貌用語,尊敬長輩,。通過一學(xué)年的培養(yǎng),,幼兒初步養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,多數(shù)幼兒能自己安靜地入睡,、并學(xué)會了整理幼兒園和自己的玩具,。午餐、點心也有了明顯的進步,。我班大多幼兒能愿意向別人表達自己的見解,,愿意在集體面前講話和念兒歌。但也有部分幼兒膽子較小,,不敢在集體面前講話,,表達時聲音不夠響亮。不注意傾聽別人的講話,,喜歡隨便插嘴,。有時也有幼兒不愛護書的情況出現(xiàn)。我班幼兒喜歡參加科學(xué)活動,,喜愛動,、植物,知道周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,,學(xué)習(xí)了動用各種感官感知的方法,。喜歡繪畫,并能豐富畫面,。幼兒喜歡音樂,,男孩子也很喜歡唱歌,跳舞,,他們都有很強的表現(xiàn)力,。
1、創(chuàng)設(shè)健康,、豐富的環(huán)境,,強化普通話的學(xué)習(xí),以環(huán)境促教育,,保證幼兒的發(fā)展,。
2、科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,,面向全體幼兒,,促進全面發(fā)展,。
3、繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進一步的提高,,加強自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,增強自我服務(wù)意識和自我保護意識,。使幼兒在體、智,、德,、美全面發(fā)展,促使每個幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展,。
4,、運用家長資源,配合幼兒園做好保教工作,。
5,、做好主題的幼兒觀察、記錄,、評價等方面的工作,。
1、談話活動:會用輪流的方式交談,,并能集中注意力耐心傾聽別人談話,,不搶著講,不亂插嘴,。主動與同伴,、成人交流,能大方地在集體面前說話,。能夠較連貫完整地表達自己的意思,。會圍繞主題談話,不跑題,,并能拓展談話內(nèi)容,。
2、故事表演方面:加強幼兒在表演中運用所學(xué)詞匯及文學(xué)語言,,進行創(chuàng)作性表演,;能對自己及其他小朋友的表演行為作出評價;能在角色分配中,,主動爭取自己想扮演的角色,,能合作表演故事科學(xué)方面:
1.這學(xué)期我們繼續(xù)加強幼兒的學(xué)習(xí),除了讓他們快樂的學(xué)習(xí),,還將培養(yǎng)他們主動,、專心的進行數(shù)學(xué)操作活動,,并與能安靜地傾聽老師和同伴的講話,學(xué)習(xí)講述自己的操作活動的過程,,按照要求檢查自己活動的能力,。
2.培養(yǎng)關(guān)心、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。并引導(dǎo)他們能用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),、并與同伴、教師交流,。健康方面:
1,,具有一定的對環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗能力。
2,,能較熟練到聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作,;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。
3,,喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。
4,,掌握有關(guān)體育活動的基本知識,,能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求,團結(jié)友愛,,愛護公物,;具有一定的集體意識。
5,,能及時收拾和整理小型體育器械,。社會方面:
1、初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,愿意關(guān)愛弱小者,,有愛心和同情心。
2,、初步學(xué)會大膽地,、有效地表達自己的愿望、意見,、和創(chuàng)造力,。藝術(shù)方面:
1,讓幼兒感受歌曲的不同節(jié)拍,、不同的節(jié)奏,、不同的情趣。
2,,學(xué)習(xí)分辨音樂中比較明顯的高低,、快慢,、強弱、音色變化,,體驗這些變化所表達的情意,。
3,初步學(xué)習(xí)欣賞并感受美術(shù)作品中形象的造型美,、色彩的變化與統(tǒng)一美,;知道美術(shù)作品能反映現(xiàn)實生活和人的思想感情。
本班家長工作都較忙,,不少父母把教育,、培養(yǎng)孩子的重擔(dān)托付給了家中的老人,由于祖孫隔代,、獨生子女,老人們對孩子更是溺愛,,包辦甚多,,所以有時候家長工作做起來會有點難度。我們將注重做好與家長的日常交流工作,,耐心解釋和回答家長提出的問題,,做到熱情、主動,、耐心,、細致。設(shè)置家園聯(lián)系專欄,,讓家長了解我們平時的教育情況,,同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗,以便使進一步配合我們的工作,,從而提高工作質(zhì)量與效率,。
中班三月份工作計劃總結(jié)篇九
本班幼兒總?cè)藬?shù)有25人,男生有18,,女生7人,,大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了,他們在生活的自理本事提高,,基本都能自我服務(wù),,學(xué)習(xí)上有了自覺性,主動性,,探索性,,生活行為習(xí)慣好,禮貌有理,,尊重長輩,,尊重教師,,團結(jié)同伴,能和睦相處,,可是仍存在一些問題,,如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,繼續(xù)加強幼兒安全,,衛(wèi)生知識,,提高幼兒自我防范,自我保護意識,。我們兩為教師團結(jié)一致,,使幼兒的一天保教工作做到最好。
1,、班主任教師帶好頭,,言行好,衣著整齊,,能認真理解上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。
2,、繼續(xù)加強幼兒安全衛(wèi)生意識,,提高幼兒自我防范,自我保護意識,。
3,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣,日常禮貌用語,,學(xué)習(xí)禮貌待人,,尊重別人。
4,、教師互相交流學(xué)習(xí),,取長補短,利用本園的有利條件,,將教學(xué)繼續(xù)提高,,確保幼兒一天正常的教學(xué)活動。把知識傳授給幼兒,。
5,、做好各科的教學(xué)工具。
6,、保育方面,、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈,做好交接班工作,做好午睡工作,,時刻幼兒面色變化,,幼兒身體的`冷熱,教育幼兒能自我服務(wù),,自我的事情自我做,,學(xué)習(xí)收拾自我的玩具,衣服,,圖書等物品,。
1、班主任教師與科任教師互相學(xué)習(xí),,互相探討教學(xué),,取長補短,提高各自教學(xué)水平,,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。
2,、有目標地制作各科的教學(xué)具,,及充分地利用本園的有利條件,經(jīng)過剪,,撕,折,,來培養(yǎng)幼兒的動手操作本事,,手腕靈活性,,。培養(yǎng)幼兒的觀察本事,,和想象本事
3、加強體育鍛煉,,保證每一天半小時體育活動時間,。經(jīng)過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,,增加幼兒體質(zhì),。
4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃,,預(yù)先備好課,,課前做好教學(xué)工具準備。
5,、五大領(lǐng)域,。
〈1〉健康————身體運動智能,隨兒歌指令。
〈2〉社會————人際關(guān)系智能;人能主動與人打招呼;明白朋友的重要性,,探討成為別人好朋友的原因;明白自我提高的地方;交流成長的經(jīng)驗,,增進對運動安全與游戲的認識,培養(yǎng)互助合作的團隊精神,。自我認識智能,。明白各種慶祝生日的方式,體驗過生日的樂趣;學(xué)習(xí)照顧植物,,培養(yǎng)對植物的愛,,體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自我事情自我做的習(xí)慣。
〈3〉語言————語言智能,,理解有情節(jié)的兒歌資料,,感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點;學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,講述圖片故事;要團體面前講述自我改編的故事,,提高創(chuàng)造運用語言的本事,。
〈4〉藝術(shù)———音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的本事,能用樂器制造不一樣的樂音來表現(xiàn)自我的心境;培養(yǎng)對律動的感受力,,學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞,,演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏,做不一樣的動作;在音樂游戲中,,培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性,。
空間智能;學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫,準備團體上演和進行創(chuàng)作,,聯(lián)想代表自我的符號,,學(xué)習(xí)設(shè)計屬于自我的信封和信紙;學(xué)習(xí)運用臉部肌肉與形體動作做出創(chuàng)造性動作;嘗試用點畫線創(chuàng)作,培養(yǎng)幼兒豐富的想象力,。
〈5〉數(shù)理邏輯智能,。觀察辨別空間線索,培養(yǎng)初步的推理本事;初步獲得年和月的概念;嘗試用不一樣的工具和方式進行測量;培養(yǎng)比較和配對,,推測的本事;增進數(shù)數(shù)本事,,學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進行歸類;比較各種不一樣特征的線,培養(yǎng)敏銳的觀察力,。
自然觀察智能,,建立初步的鏡面反射的概念,認識動物中的運動高手,,比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征,,觀察各種樹葉之間的異同;明白水的冷熱對泡茶的影響;認識線并尋找生活中各種各樣的線,明白某些線有傳遞聲音的功能,。
1,、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電,、交通、游泳,、放火,、防震、放毒等各項安全教育,。如教育好幼兒上落樓梯向右走,,不準在教室追逐,大少便與喝茶要排隊,,教室張貼安全標志,,教育幼兒不準亂摸電插座,在家里不準玩火,,不準帶火種回幼兒園,,并教育好幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命,。
2,、堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,并每周五向幼兒進行衛(wèi)生,,常規(guī),,安全的教育。
3,、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī),,調(diào)動幼兒的自覺性。
4,、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里,,以防食物中毒。
1,、做好幼兒冷熱工作,能夠及時為幼兒增減衣服,,午睡注意幼兒的睡意,,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。
2,、每一天早上做好晨檢,,做好病號登記,異常要吃藥的幼兒名單,,,。
3、充分利用陽光,,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,,培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康。
4,、每周檢查幼兒的手指,,要求幼兒不準留長指甲,隔天就要洗頭,,每一天要更衣,。
5、教育幼兒要多喝水,,多吃蔬菜,,不要挑吃,均勻飲食,,有助身體發(fā)育,。
堅持家園聯(lián)系制度,以面談,,電談的形式與家長溝通,,讓家長更加了解幼兒一周在園的生活,學(xué)習(xí)等情景,,我們也進取主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情景,,生活等情景。如每一天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒,,了解幼兒在家的情景,,在午時放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知。我們互相配合,,互相支持,,互相了解,進一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性,。
中班三月份工作計劃總結(jié)篇十
新年的鐘聲敲響了,,我和我班三位老師和32位可愛的小寶貝一起迎來了一個嶄新的學(xué)期,開始了新的一學(xué)年教與學(xué),。本學(xué)期,,我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點制定了班務(wù)計劃如下:
我班現(xiàn)有幼兒32名,男孩14名,,女孩18名,。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步,。主要優(yōu)勢表現(xiàn)為以下幾方面:對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),、內(nèi)容,,形成了一定的行為習(xí)慣,;具有初步的責(zé)任感,并有幫助伙伴照顧他人的意識與精神,。孩子們開始有各自的主見,,能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達自己的意愿,;幼兒與外界交往地主動性和社會交往的能力大大提高,。學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念,能較好進行按特征分類及歸類,,對圖形也有更進一步的認識,;在語言方面,幼兒能較完整的講述一句話,,極個別幼兒還能恰當?shù)倪\用一些形容詞,;在藝術(shù)方面,幼兒在繪畫,、手工,、唱歌、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,。不足之處在于個別幼兒規(guī)則意識不強,,集體活動時注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,,部分幼兒不能很好的傾聽別人的講話,;個別幼兒進餐還是很慢;極個別幼兒的交往能力和生活自理能力加以提高,。
(一)語言領(lǐng)域:
1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能,使幼兒學(xué)會樂于并善于傾聽,。
2,、激發(fā)幼兒對口語表達的興趣,幫助幼兒正確,、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達,。
3、繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成,,養(yǎng)成愛護圖書的習(xí)慣,,能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系,。
4,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,能大方地在集體面前說話,、講故事,聲音響亮,。
(二)藝術(shù)領(lǐng)域:
1,、通過歌唱、韻律活動,、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動,培養(yǎng)幼兒言語的,、非言語的思維能力,、想象能力和創(chuàng)造能力。
2,、通過集體音樂活動中的自我表達和人際溝通,、協(xié)調(diào),引導(dǎo)幼兒體驗音樂活動的樂趣,,培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格,。
3、能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念,,知道如何從音樂,、舞蹈活動中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗。
4,、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法,,形成良好的繪畫習(xí)慣,體驗繪畫活動的樂趣,。
5,、引導(dǎo)幼兒大膽運用線條、形狀,、色彩,、構(gòu)圖初步進行創(chuàng)造性的表現(xiàn),培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識,。
6,、幫助幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)能力,幫助幼兒體驗手工活動的快樂,,培養(yǎng)他們對手工制作的興趣,。
(三)科學(xué)領(lǐng)域:
1、激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數(shù)量,、形狀等興趣,,是他們愿意并喜歡參加數(shù)學(xué)活動。
2,、觀察,、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量觀念,,運用已有的知識經(jīng)驗解決新問題,。
3,、認識10以內(nèi)的相鄰數(shù),鞏固1—10的順數(shù),,學(xué)習(xí)倒數(shù)1—10,。
4、能初步掌握4以內(nèi)的組合與分解,。
5,、幫助幼兒學(xué)會綜合運用各種感官感知事物特征,培養(yǎng)觀察力,,并學(xué)會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),,與同伴、老師交流,。
6,、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。
7,、激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望,積極主動地參與活動,。
(四)健康領(lǐng)域:
1,、引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識,形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度,,具有簡單的生活自理能力,。
2、培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動,,積極進行力所能及的體育鍛煉,,體質(zhì)不斷增強
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)避開危險和應(yīng)付意外事故的基本方法,,知道不跟陌生人走,。
4、能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走,、跑,,能聽信號變速走或跑;能走跑交替,;能變化身體姿勢或跨越低障礙物走,;能繞過障礙物跑。
5,、能較熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作,;能聽信號較熟練地集合、分散,排成四路縱隊,;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。
(五)社會領(lǐng)域:
1,、關(guān)愛并尊敬父母,、長輩,接觸與自已生活有關(guān)的社會工作人員,,了解他們的職業(yè)與自已的關(guān)系,,尊重他們的勞動。
2,、了解自己的興趣和愿望,,學(xué)會大膽、有效地表達自己的愿望意見和創(chuàng)造力,。
3,、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作,學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突,,學(xué)會謙讓和分享
4,、了解并能實行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則。
5.了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施,、景觀,,喜愛參與民間活動,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,。
本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點,,讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中,,以多種方式引導(dǎo)幼兒認識,、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,,樹立規(guī)則意識,。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境,,以環(huán)境促教育,,保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展,,促進幼兒良好個性,、情感的養(yǎng)成??茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,,面向全體幼兒,促進全面發(fā)展,。結(jié)合日常生活,,開展安全教育,,提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作,,能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,。團結(jié)友愛,、愛護公物,具有一定的集體意識,。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,愿意關(guān)愛弱小者,有愛心和同情心,。大膽地表達自己的愿望,、主動與人交往,愿意了解社會生活,、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。促進幼兒和諧發(fā)展,加強對幼兒進行安全教育,。此外,、讓幼兒對數(shù)字有深刻的了解,在這學(xué)期嘗試要求他們寫1—10的數(shù)字,,為上大班做好準備,!
1、配合園方及保健老師做好流感,、春季傳染病的防治工作,,確保幼兒的健康。
2,、配合保健老師做好晨檢工作,,把好晨檢的第二道關(guān)。
3,、做到經(jīng)常開窗通風(fēng),,保持教室空氣流通。
4,、繼續(xù)對幼兒加強安全教育,,提高幼兒的自我保護能力和意識。
家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,,做好家長工作是提高教學(xué)工作水平和促進幼兒健康,、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。
1、加強家園聯(lián)系途徑,,提高教育合力
(1)定期召開家長會,,讓家長及時了解幼兒園工作,密切配合,。
(2)豐富家教園地內(nèi)容,,使家園工作得到進一步改進。
(3)利用電話,、面談等形式與家長多溝通、交流,,以取得家長在工作上的支持,。
2、加強個別教育
(1)對于較特殊的孩子給予特別觀察照顧,,根據(jù)他的特殊性加強和家長隨時聯(lián)系,,共同進行配合教育,使其健康自信得參與活動,,快樂的在我們班級里生活,。
(2)對于一些體弱幼兒給予更多關(guān)愛,增加抵抗力,,使其能減少缺勤天數(shù),。
上學(xué)期,我們班師幼共同努力得到了令我們驕傲的“先進班集體”稱號,,成績只代表了過去,,我相信只要我們不斷努力,我們還能繼續(xù)爭創(chuàng)“先進班集體”,,一起努力,!
中班三月份工作計劃總結(jié)篇十一
本班共有幼兒52名,其中男幼兒25名,,女幼兒27名,。這學(xué)期我與熊劍霞、高云香老師合作帶中班,。從上一周觀察,,我覺得這班的孩子調(diào)皮的比較多,常規(guī)方面不夠理想,,尤其是課堂紀律方面,,老師在講課,認真聽講的孩子還不到半數(shù),,有的在講話,,有的在相互打鬧,甚至有很多幼兒三番五次的往衛(wèi)生間里跑,我認為這是本學(xué)期需要整頓的方面,。針對以上班級狀況和個人情況擬定本學(xué)期工作計劃,。
在教學(xué)中,為了實現(xiàn)有效教學(xué),,必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,提供充足的操作材料,,注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,。善于總結(jié)經(jīng)驗,了解幼兒原有知識技能質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)措施,。激發(fā)幼兒情感,,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,。要積極參加公開課,,多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍。不斷拓寬知識面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。在教學(xué)活動中,根據(jù)班上幼兒年齡特征,,充分調(diào)動各種感官感知事物,。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,,并主動地去學(xué)習(xí),,更好的因材施教,因人施教,,更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力,。
配合班主任做好日常班級管理,培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,整頓課堂紀律,,在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,,并同家長密切聯(lián)系,加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,,加強幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,,使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展,。
加強晨檢工作,,如實填寫“消毒記錄”,、“出勤率記錄”,、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾,、口杯,、寢室的消毒工作。堅持用紫外線消毒,,加強晨檢工作,,對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早消毒,。經(jīng)常開展戶外體育活動,增強幼兒體質(zhì),,根據(jù)天氣的變化,,督促幼兒增減衣服,給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,,按時喂藥,,觀察孩子身體的細微變化,做到早發(fā)現(xiàn),、早治療,。
教給幼兒一些安全知識,強化幼兒安全意識和自我保護能力,。不吞食異物,,不玩火,、水、電,、不從高處往下跳,,不亂爬高,不吃陌生人東西,,不跟陌生人走,,發(fā)生危險時會大聲呼救。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,,做到人到心到,,謹防意外事故的發(fā)生。
利用晨送晚接時與家長溝通,,取得家長的支持與配合,,配合班主任認真填寫每月的《幼兒家園聯(lián)系冊》,家園同步,,才可以讓孩子有更大的進步,。
總之,我深深的體會到幼兒教育的重要性,。我自己也要不斷的學(xué)習(xí),,以良好心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論,總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,,學(xué)習(xí)他人的長處,,更好的運用到自己的教育教學(xué)實踐中。我相信我會以飽滿的熱情,,全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中,。
中班三月份工作計劃總結(jié)篇十二
我班大部分幼兒經(jīng)過一年的幼兒園生活,自理本事有了較大提高,,良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,,認識本事有所發(fā)展??墒且蚣医汰h(huán)境影響,,異常是那些常年與祖輩生活的幼兒,動手本事較差,,社會交往技能差,。結(jié)合本班具體特點,我班3位教師共同協(xié)商,,制訂如下計劃:
1,、美化新教室,豐富家園聯(lián)系欄的資料,,設(shè)置一個有本班特色的活動區(qū)——美工角,。
2,、加強早操訓(xùn)練,增加活動器械,,提高早操質(zhì)量,。
3、提高幼兒生活自理本事,,異常是自我服務(wù)本事:收拾餐具,、洗碗、折疊整理被蓋,。
4,、加強幼兒良好品德行為習(xí)慣的培養(yǎng),培養(yǎng)他們愛家人,、愛團體,、愛祖國的情感,明白遵守規(guī)則,,構(gòu)成初步的社會公德意識,,做個“五小”公民。
5,、搞好十月“家長開放活動”
6,、據(jù)家長和幼兒的需要增設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)資料如:和坐車的幼兒家長堅持電話聯(lián)系、增設(shè)小藥箱,。
1,、提前做好幼兒入園的一切準備工作,,打掃衛(wèi)生,、編號、調(diào)整座位和活動區(qū),,了解新生情景,,舊生入園。
2,、讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境,,鞏固已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,并培養(yǎng)其自我服務(wù)本事,。
3,、詳盡填寫班日志,做好接送,、吃藥,、尿褲、安全事故的記錄,。
4,、每周周五三位教師一齊進行一次班務(wù)會,,分析本周工作情景,調(diào)整,、改善工作方法及進程,。
1、家園聯(lián)系欄:除月目標,、周計劃,、家教小知識等外,還根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置了英語專欄,。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄,。
2、活動區(qū):設(shè)雙語區(qū),、玩具區(qū),、體育區(qū)、娃娃家,、醫(yī)院,、理發(fā)店、計算區(qū),,美工區(qū)為本班特色活動區(qū),,資料有折紙、泥工,、漏印版畫,、彩墨畫、蠟筆畫,。體育區(qū)將增設(shè)自制的毽子,、飛盤。利用家長資源收集材料,,每月更換或添設(shè),。
3、教室布置:在原有的基礎(chǔ)上進行更換,,讓幼兒參與環(huán)境美化,,做到有班級特色,空中吊飾用上幼兒照片,,體現(xiàn)以兒童為本的教育目標,,同時讓幼兒有溫馨感和主人翁感。
(一)健康領(lǐng)域
1,、強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。和品德行為習(xí)慣繼續(xù)
2、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)本事:擦桌子,、洗碗,、整理床鋪,。
3、加強幼兒安全教育,,明白遠離生活中不安全的地方,,積累“注意安全”的生活經(jīng)驗。
4,、開展豐富多彩的戶外體育活動:游戲,、玩皮球、踢毽子,,培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣,。
5、練習(xí)投擲,、滾球,、平衡等動作。
(二)語言領(lǐng)域
1,、能集中注意力,,耐心傾聽別人的談話,不搶著講,,不亂插嘴,。
2、樂意與同伴交流,,能大方的在團體中說話,。
3、逐步學(xué)會理解圖片表示的事件順序,。
4,、學(xué)習(xí)用簡單的反義詞表示相反的意思。
5,、學(xué)習(xí)《現(xiàn)代英語》地一冊,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣,。
(三)科學(xué)領(lǐng)域
1,、嘗試從不一樣角度觀察物體,并用語言描述,。
2,、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗。
3,、鞏固對幾何圖形的認識,,發(fā)展幼兒的分析確定本事。
4,、正確認讀數(shù)字1~10,,感知5以內(nèi)數(shù)的構(gòu)成,,比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。
(四)社會領(lǐng)域
1,、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境,,體會到自我的成長。
2,、愿意與同伴分享自我的東西,。
3、能遵守成人提出的規(guī)則,,引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我控制,。
4、引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會機構(gòu),,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛家鄉(xiāng)人的情感。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
1,、學(xué)習(xí)和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞資料進行歌表演,。
2、積極參加音樂游戲,,體驗活動帶來的歡樂,。
3、學(xué)習(xí)漏印版畫,、實物印畫,、吹畫等技法,體驗多種美術(shù)活動帶來的愉悅,。
4,、鼓勵幼兒去感知線條的變化,并根據(jù)其變化進行大膽的聯(lián)想,。
1,、針對情景能主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,,交流教育心得,。
2、辦好家庭與班級的聯(lián)系欄,,宣傳家教科學(xué)知識,、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持,、配合,。
3、對個別幼兒進行有計劃、有目的的家訪,。
4,、定期召開家長會、應(yīng)對面的與家長進行交流,。
5,、邀請家長參加開放日活動,使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,,了解教師工作情景,,增進與教師的情感聯(lián)系。
1,、積極參加園內(nèi)各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,深刻領(lǐng)會《綱要》精神,認真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,。
2,、班內(nèi)三位教師密切配合的同時,明確職責(zé),,保質(zhì)保量的完成每一天的工作,。
3、根據(jù)班內(nèi)自身特點,,設(shè)置活動區(qū),,增添活動材料,組長家長動手制作學(xué),、玩具,。
4、積極參加練兵活動,,搞好家長開放日活動,。
5、設(shè)置“小藥箱”,,與坐車幼兒家長堅持電話聯(lián)系,。
6、每周做一次班內(nèi)情景分析,,調(diào)整,、改善工作方法,詳細填寫班務(wù)日志,。
中班三月份工作計劃總結(jié)篇十三
本學(xué)期我園繼續(xù)貫徹實施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》,,堅持以“發(fā)展孩子,服務(wù)價值,,成就教師”為教學(xué)宗旨。全面實施素質(zhì)教育,并倡導(dǎo)品德教育,,不斷規(guī)范幼兒園的管理,,努力建設(shè)一支團結(jié)協(xié)作、有愛心的教師隊伍,,為幼兒園樹立文化品牌,,打好堅實的基礎(chǔ),為幼兒園建造一個完美的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、規(guī)范幼兒園的各項管理工作制度,加大管理執(zhí)行力,,實行獎罰制度,,使各項工作細致、有效,,力爭做到“穩(wěn),、實、細”,,
2,、全面實施教學(xué)課程,加強特色教學(xué),,完善園本教學(xué),,把園本課程探討作為本學(xué)期教研重點工作,力求這些課程在得到更好的發(fā)揮,。
3,、強化教師隊伍的建設(shè),建立一支團結(jié)協(xié)作,、有愛心的教師隊伍,,。以抓教育教學(xué)活動研討為核心,,合理安排一日常規(guī),,優(yōu)化教學(xué)活動的組織。
4,、進一步完善保育員的工作職責(zé),,規(guī)范保育員的工作行為,加強后勤人員伍隊建設(shè),,提高保育員素質(zhì)修養(yǎng),,促進保教結(jié)合。
5,、加強各項安全管理工作,,提高每個教職工的安全意識,杜絕安全事故的發(fā)生。
6,、為家長們供給優(yōu)質(zhì)的服務(wù),,開展各個家園互動活動,讓家長了解我園各項工作,,并爭取得到家長的支持與配合,,同時建立我園的口碑。使幼兒園能在原有的基礎(chǔ)上穩(wěn)步地向前發(fā)展,。
(一)管理工作
1,、完善一日活動的保教制度,規(guī)范常規(guī)工作要求,,從入園,、晨間活動、早操,、教學(xué)活動,、游戲活動、午睡,、離園,,每個環(huán)節(jié)對教師幼兒都有明確的要求,從而細化每個環(huán)節(jié)的管理,,向每一日活動要質(zhì)量,。
2、加強班級管理力度,,根據(jù)教師的管理職責(zé),,加強班級管理規(guī)范和管理意識,要求各班主班教師每星期組織副班教師及保育員開一次班級會議,,合理地分工安排,,明確各自的職責(zé)。
3,、加強全園的各項安全管理,、完善幼兒園的安全管理制度,提高員工的安全意識,。
4,、在日常生活中穿插安全教育,加強幼兒的安全意識,、幫忙幼兒掌握一些自我保護技能,,
提高教師的職責(zé)心,細心排除一切不安全因素,。
5,、注重管理中情感藝術(shù)的運用,,不管在工作中或是在生活中都給予教師關(guān)心,經(jīng)常與教師進行溝通交流,,平等對等每位教師,、尊重和常識每位教師,,使幼兒園成為一個凝聚力強,、戰(zhàn)斗力強的團體。
(二)教育教學(xué)工作
1,、教師要制定好學(xué)期計劃,,周計劃,月計劃等,,并認真按計劃實施,,每次教學(xué)活動都要認真設(shè)計和充分準備,以提高自身的教學(xué)水平,。
2,、組織教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》精神,學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、吸納幼教最新信息,,不斷更新教育教學(xué)觀念,進取探索適合本園的教育教學(xué)新方法,,促進保教質(zhì)量不斷提高,。
3、教師根據(jù)幼兒年齡特點,、班級實際情景制定確實可行的一日活動常規(guī),,嚴格要求每日活動做到有計劃、有目的,、有準備,、有總結(jié)、有反思,,切實做到心中有譜,、腦中有法,并確保每個活動的有效開展,。經(jīng)過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,促幼兒情感,、態(tài)度、本事,、知識,、技能等方面的發(fā)展,。
6、結(jié)合幼兒園工作目標,,加大巡班檢查,、聽課指導(dǎo)、活動評比的力度,,以檢查促規(guī)范,,經(jīng)指導(dǎo)促發(fā)展,以評比促提高,。并經(jīng)過評課了解保教人員執(zhí)教情景及幼兒活動情景,,確保幼兒園一日活動有條不紊。
7,、保教人員要關(guān)注幼兒不一樣的發(fā)展特點和潛質(zhì),,關(guān)注幼兒不一樣的發(fā)展需要和本事傾向。不損害幼兒的人格和自尊,,用自我的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒,,促進每個幼兒身心健康,富有個性的發(fā)展,。
6,、加強幼兒園的特色教學(xué),英語作為我園的教學(xué)特色,,要求全體教師協(xié)助英語??平處煟龊渺柟虖?fù)習(xí)工作,,確保幼兒能學(xué)以致用,,并要求教師在工作中使用日常英語口語與幼兒在教學(xué)活動中交流。
7,、把園本課程探討作為本學(xué)期教研重點工作,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,堅持以游戲化教學(xué)為中心,,督導(dǎo)教師的教學(xué)活動,,并給予適當?shù)闹笇?dǎo),并經(jīng)過對教師的教學(xué)活動的觀摩,,評價,、和對課程的研究,探討來提高教師的教學(xué)水平,。
8,、定期開展教研會議,組織教師進行一系列培訓(xùn)活動,,結(jié)合一日活動的組織及班級管理,、開展《常規(guī)工作培訓(xùn)》,、《如何撰寫各類計劃》,《教師保育工作培訓(xùn)》,,《教師與家長溝通的藝術(shù)》等,,期望經(jīng)過各種培訓(xùn),能切實加強教師專業(yè)知識的提高,。
(三),、教師隊伍建設(shè)工作
1、組織教師進行師德師風(fēng)培訓(xùn),,學(xué)習(xí)教師崗位制度,,提面提高教師的職業(yè)素質(zhì),,用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,、培養(yǎng)教書育人,,為人師表,敬業(yè)愛幼,,安心于自我的教育教學(xué)崗位的思想觀念,。
2、做好各項的教學(xué)培訓(xùn)工作,,加大園本培訓(xùn)與園本教研的力度,,注意理論與實踐相結(jié)合,注重教師業(yè)務(wù)本事的提高,,要求教師認真對待教育各個環(huán)節(jié),。
3、組織教師互相聽課,、學(xué)習(xí),,不斷獲取幼教最新信息,拓展思路,、開闊眼界,,使教師的思想更具時代化。
4,、每月評選一位“微笑教師”對表現(xiàn)出色的教師給予工作的肯定,,并激勵全體教師共同成長。
5,、全園開展教師環(huán)保體育器械制作評比,。
(四)、保教工作
1,、優(yōu)化一日活動,,通一日活動,,如:排隊、喝水,、如廁,、午睡等,培養(yǎng)幼兒適應(yīng)團體生活的規(guī)則,,樹立團體觀念和紀律觀念,。
2、定時組織教師針對日常教學(xué)中遇到的問題進行研討,,進一步提高教師的組織本事及教學(xué)本事,。
3、根據(jù)幼兒的年齡特點,,重新調(diào)整幼兒每一天的作息時間,,并動靜相結(jié)合,合理地安排每一天教學(xué)活動,。
4,、遵循幼兒年齡特點,開展一系列的德育教育活動,,如:開展“我是好孩子”主題教育活動,,從立隊、做好操,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,強化幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,、良好的禮儀品德習(xí)慣,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5,、多形式,、多層次地開展晨間體游活動、早操鍛煉,、區(qū)域活動,,讓幼兒在學(xué)中玩、玩中學(xué),。
6,、根據(jù)每月的工作重點、重大節(jié)日,、紀念日,、國旗下講話開展主題教育活動,如:教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié),、圣誕節(jié)、春節(jié)等節(jié)日,,對幼兒進行愛國,、愛園、愛家,、愛團體及感恩教育,。
7、結(jié)合“健康,、語言,、科學(xué)、社會,、藝術(shù)”五大領(lǐng)域,,對各班進行區(qū)域及主題墻、吊飾的布置,,并讓幼兒參與其中,,讓幼兒在環(huán)境中成長。
8,、定期組織保育員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,衛(wèi)生保健常識,,明確保育員的工作任務(wù),,加強對保育工作的檢查、督促與指導(dǎo),。不斷提高保育員的業(yè)務(wù)水平,。
(五)安全管理工作
1、我們始終要把安全工作放在首要位置,,加強門衛(wèi)工作管理之外,,并且重視日常活動中的安全管理,,重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查、自選活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的查看,保證幼兒一日活動不脫離教師的視線,。
2,、在日常生活中穿插安全教育,加強幼兒的安全意識,、幫忙幼兒掌握一些自我保護技能,,提高教師的職責(zé)心,,細心排除一切不安全因素。
3,、教師每周開展一次安全教育活動,,并且要求教師帶班要認真觀察每個幼兒的行動及神情,幼兒戶外活動時,,教師要把幼兒拉入自我的視線,,不散放幼兒,把不安全因素處理在萌芽狀態(tài),,杜絕職責(zé)事故的發(fā)生,。
4、做好校車管理,,確保每次出車的安全,,嚴格要求司機不得酒后駕駛和疲勞駕駛,并對在出車前做好檢查車輛狀況,,帶齊證件,,遵守交通規(guī)則。嚴格要求跟車教師在跟車過程中,,確認當日乘車的幼兒人數(shù)無誤,,并對照乘車清單,確認每個站點上,、下的幼兒,,做好登記,并每月底交辦公室備案,。
1,、衛(wèi)生保健工作長抓不懈,要把好幼兒晨檢關(guān),,嚴防傳染病,,危險品和外來人員入園,及時做好常見病,、多發(fā)病,、傳染病的防治工作,班級教師要嚴格按照幼兒生活常規(guī)要求,,協(xié)調(diào)一致地對幼兒進行生活常規(guī)培養(yǎng),,培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛勞動的良好習(xí)慣,,保健人員要求切實可行做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生工作,,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,確保幼兒身體健康。
2,、堅持做好健康保健宣傳,,經(jīng)過晨練等各種活動,提高幼兒的抵抗本事,,結(jié)合體育鍛煉,,促進幼兒的食欲,提高幼兒的身體素質(zhì),。
3,、貫徹“以防為主,防治結(jié)合”的方針,,落實各項衛(wèi)生保健工作,,健全和實施各項有利于幼兒健康的保健工作制度,對幼兒體格鍛煉工作給予評價,,促進幼兒身體正常發(fā)育,。
4、加強秋季幼兒傳染病的預(yù)防工作,,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度,。根據(jù)季節(jié)變化和天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識,進一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作,,堅持預(yù)防為主的方針,,確保師生健康。
5,、督促班級搞好班級衛(wèi)生,,每一天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,,嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活,整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境
1、組建家長委員會,,充分發(fā)揮家教委員會的作用,,以講座、座談等不一樣形式的活動,,讓其參與幼兒園管理,,共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力。
2,、舉行專題講座活動,。經(jīng)過聽專題講座,提高家長科學(xué)育兒知識,。
3,、不斷加強家園聯(lián)系工作,有效開展家園聯(lián)系系列活動,,如:電訪,、學(xué)期初家長會、愛心家園,、家園手冊,、冬運會等。
4,、每學(xué)期召開3次“家長會”,,如本學(xué)期我園開展學(xué)期初工作計劃會、“冬運會”親子活動以及期末家長總結(jié)會,,屆時歡迎各位家長積極參加,,讓家長們反饋對幼兒園工作的提議、意見,,向社會宣傳幼兒園的作用,,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,到達家園共育,。
九月份
1,、做好開學(xué)前工作準備,搞好環(huán)境衛(wèi)生,,環(huán)境布置,。
2、做好新生入托物品登記,,穩(wěn)定幼兒的情緒,,并做好新生的家長工作。
3,、制定各班學(xué)期計劃,,月計劃、周計劃,、日計劃工作,。
4、結(jié)合教師節(jié)活動,,開展《我愛我的教師》的教育活動,。
5,、結(jié)合中秋節(jié)活動,慶中秋,,開展幼兒中秋節(jié)環(huán)保燈飾比賽,。
6、召開學(xué)期初家長會,。
7,、編排新學(xué)期早操和課間操。
8,、嚴格作息時間,,抓好常規(guī)教育教學(xué),編好課程,,加強早鍛活動,,合理安排幼兒一日生活。
9,、開展師德師風(fēng)簽約儀式,,學(xué)習(xí)教師規(guī)章制度。
十月份
1,、慶祝國慶節(jié)活動,,并對幼兒進行愛國主義教育。
2,、參加鐘落潭鎮(zhèn)教師音樂優(yōu)質(zhì)課評選比賽,。
3、檢查各班學(xué)期工作計劃,、周計劃實施情景,。
4、積極參加新教師培訓(xùn)班(三班)的培訓(xùn),。
5,、做好體育器械制作工作,開展體育混齡體育游戲,。
6,、擬定“冬運會”的自編操節(jié)目資料。
7,、進行隨堂聽課,半日常規(guī)活動檢查,。
8,、組織幼兒進行親子秋游活動。
9,、消防安全演練,。
十一月份
1、做好防寒保暖工作,搞好園內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,,加強保育工作,,杜絕傳染病。
2,、組建家長委員會,。
3、全園早操比賽,。
4,、各班學(xué)期中期工作質(zhì)量分析。
5,、小中班自理本事比賽,,大班、大大班唱歌比賽,。
6,、檢查“冬運會”自編操排練工作。
7,、本園教研培訓(xùn),。
十二月份
1、結(jié)合圣誕節(jié)開展相關(guān)的慶?;顒?。
2、結(jié)合本園情景,,進行一項安全演練工作,。
3、進行“冬運會”彩排工作,。
4,、12月25日慶圣誕迎元旦“冬運會”親子活動。
5,、本園教研培訓(xùn),。
6、本園教師公開課比賽,。
一月份
1,、慶祝元旦活動。
2,、1月上旬開展家長半天觀摩活動,。
3、檢查期末幼兒學(xué)習(xí)情景,。
4,、家長期未總結(jié)會,。
5、教師期末工作總結(jié)會,。
6,、整理本學(xué)期資料,進行歸檔工作,。
7,、安排教師春節(jié)假期及做好假期安全教育。