人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

沈浩先進(jìn)事跡陳列館篇一

”李長春,、習(xí)近平、劉云山,、李源潮等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人也作出了批示,。我作為泰州市委組織部選派干部之一，更加理解到學(xué)習(xí)沈浩同志的重要性,。透過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，使我了解沈浩的先進(jìn)事跡，集中體現(xiàn)了在新的歷史時(shí)期,，黨員干部牢記黨的宗旨,，緊跟時(shí)代步伐，忠誠踐行科學(xué)發(fā)展觀,，為黨和人民的事業(yè)盡職盡責(zé),、鞠躬盡瘁的理想追求和精神風(fēng)貌。沈浩同志以自己的模范行動(dòng)忠實(shí)踐行科學(xué)發(fā)展觀,，是新時(shí)期黨的基層干部的楷模,，是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表。

同樣作為一名選派干部,，我被沈浩同志扎根基層群眾,，竭誠為民服務(wù)，舍小家,，顧大家,，忘我工作，無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。在今后的工作中,，我要以沈浩同志為榜樣。現(xiàn)就“學(xué)什么,、怎樣學(xué)”談?wù)勎覍W(xué)習(xí)沈浩同志精神的體會：

一是學(xué)習(xí)他扎根基層,、服務(wù)農(nóng)村的奉獻(xiàn)精神。沈浩同志生前在自己平凡的崗位上,，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，勤勤懇懇,、忘我工作,，做出了出色的成績，贏得了廣大干部群眾的信任和擁護(hù),。

他的先進(jìn)事跡是廣大黨員干部,，個(gè)性是我們選派干部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的生動(dòng)教材。6年來,，沈浩同志始終懷著一種重任在肩的使命感,，持續(xù)一種昂揚(yáng)向上的精氣神，克服種,。種困難,，扎根農(nóng)村，盡職盡責(zé),，辛勤耕耘,。

他一心撲在工作上，既不能在年邁的老母身邊盡孝,，也難以為心愛的妻子助力分憂,，更無暇顧及年幼女兒的學(xué)習(xí)生活。選派期滿時(shí),，應(yīng)對小崗村民以摁手印方式的真誠挽留,，應(yīng)對組織上的殷切期望，沈浩同志毅然作出了留在小崗村,、繼續(xù)干下去的決定,。一晃我到新街鎮(zhèn)孔葉村也半年了，我也遇到類似沈浩同志一樣的困難,。

我想我就就應(yīng)學(xué)習(xí)沈浩同志這種舍小家,、顧大家，扎根基層,、全心投入的奉獻(xiàn)精神和共產(chǎn)黨員的無私情懷,。我們學(xué)習(xí)沈浩同志，就要像他那樣,，始終以黨和人民的事業(yè)為重,，立足崗位,，恪盡職守，奉獻(xiàn)才干,，努力在服務(wù)人民,、報(bào)效祖國的過程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。我們代表黨,，在最底層,，更能聽到群眾的呼聲和訴求。廣大群眾是質(zhì)樸的,。我們只要真心對他們,，他們必須會理解和支持的。小崗村民以摁手

印的方式表達(dá)了對黨的選派干部認(rèn)同和極大的信任,。如果是不合格的干部是得不到這樣的認(rèn)同的,。此刻我們的村民直評村干部活動(dòng)每年都要舉行。我們只有做好了,，我們才能信心十足的來應(yīng)對,。

二是學(xué)習(xí)他心系百姓、一心為民愛民的公仆精神,。6年來,，沈浩同志始終與小崗人民同呼吸共命運(yùn)，把赤誠的心捧給群眾,，把無限的愛獻(xiàn)給百姓,。村里的五保戶生病住院，他自己掏錢為其治療,；村民家庭生活困難,，他想方設(shè)法幫忙解決；村民住房出現(xiàn)危險(xiǎn),，他連夜冒雨動(dòng)員搬遷,。

只有真心付出，才有衷心愛戴,?！坝欣щy、找沈浩”,、“我們能有這天,，多虧了沈書記”，這些真摯而樸素的話語,，就是小崗群眾對沈浩同志的最好認(rèn)可和最大褒獎(jiǎng),。我們學(xué)習(xí)沈浩同志，就要像他那樣，視群眾為親人,，把自己當(dāng)公仆,，一心想著群眾，一切為了群眾,，盡心竭力為群眾做好事,、辦實(shí)事、解難事,，始終做到權(quán)為民所用、情為民所系,、利為民所謀,。我到新街鎮(zhèn)孔葉村六個(gè)多月。那里的群眾對我十分友好,。我到村工作后,，用房管處的一些好的規(guī)章制度用到了那里，做到用制度管理人,；用跟原單位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)到的用自己的人格魅力感染人,，來對待此刻的工作，取得了事半功倍之效,。

對一些遺留的糾紛問題,，我到現(xiàn)場解決，群眾都能通情達(dá)理,。象今年正月初七,，有一戶叫葉大華群眾因宅基地的問題，找到我,。主要是想跟另一個(gè)生產(chǎn)小組的村民置換土地,。另一戶因各種原因推托。我一下午先后三次跑到她所在的田里,。她之后自己都不好意思了,。說你新書記啥也不圖，大過年的

能為人家這樣工作,。我也沒啥說的,。你怎樣樣說，都聽你的,。事后葉大華說,，我們家二十多年的心病你幫忙解決了真不明白怎樣樣感謝你呢。我說人心換人心,，八兩換半斤,。

以后鄰里之間必須要和睦相處才是。我學(xué)習(xí)沈浩，凡是對群眾有利的事,，我不分大小,，都盡可能辦好，辦實(shí),。

三是學(xué)習(xí)他銳意改革,、勇于開拓的創(chuàng)新精神。他被選派到小崗村工作以來,，一向?yàn)樾彺宓陌l(fā)展兢兢業(yè)業(yè),，幫忙小崗村群眾修公路、辦企業(yè),，帶領(lǐng)小崗村農(nóng)民科學(xué)種田,、發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，促進(jìn)了小崗村振興和發(fā)展,，提高了小崗村民的人均收入,。

作為一名選派干部我在以后的工作中要敢于創(chuàng)新、克服困難,，從廣大村民的根本利益出發(fā),，本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，心系群眾,，提高農(nóng)村群眾自身素質(zhì),，發(fā)展村級群眾經(jīng)濟(jì)，帶動(dòng)村民走上富裕的道路,。我們學(xué)習(xí)沈浩同志,，就要像他那樣，牢固樹立和自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀,，與時(shí)俱進(jìn),，改革創(chuàng)新，努力爭當(dāng)科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者,、社會主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者,、社會和諧的用心促進(jìn)者。

我目前按三年任期規(guī)劃,，在我們孔葉村推動(dòng)的“一路兩橋一廣場”工程,，雖然資金上遇到了必須的困難，但我必須會堅(jiān)定不移地去實(shí)施,。決不能讓群眾對我們失望,。我們必須要辦一些讓群眾看得見摸得著的實(shí)事。

四要學(xué)習(xí)他艱苦創(chuàng)業(yè),、勤政廉政的奮斗精神,。6年,，2000多個(gè)日日夜夜，沈浩同志沒有節(jié)假日,，不分晝夜,，勤勤懇懇，忘我工作,，為小崗村的發(fā)展殫精竭慮,，為小崗人的幸福奔波操勞。沈浩同志對工作是任勞任怨,、不計(jì)回報(bào),，對個(gè)人卻十分苛刻、克己奉公,。

他生活簡樸,，勤儉節(jié)約，個(gè)性能吃苦,，“和農(nóng)民一個(gè)樣”。他一心為公,，清正廉潔,，始終嚴(yán)格要求自己。在沈浩同志身上,，集中展示了勤勉為公的崇高境界,，體現(xiàn)了艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。我們學(xué)習(xí)沈浩同志,，就要像他那樣,，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，持續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng),，埋頭苦干,，扎實(shí)工作,。

就要像他那樣，不計(jì)名利，不謀私利,，真正做到為民、務(wù)實(shí),、清廉,，始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的政治本色和浩然正氣。去年年底,，有個(gè)村企業(yè)老板要給我送酒,，被我回絕。我說作為選派干部,，組織對我們的待遇已經(jīng)夠高的了,，我無所求,，能為你們服務(wù)好，就是我工作的職責(zé),。是阿,，比比沈浩，我們有什么理由不好好工作呢,？

同樣是選派干部到村任黨組織書記,，我和沈書記一樣都和農(nóng)村這片熱土有了不解之緣。作為一名村干部,，因?yàn)槲覠釔坜r(nóng)村才會選取為農(nóng)村服務(wù)這項(xiàng)工作,，但現(xiàn)實(shí)與理想的差距總是存在。沒有燈火爛漫的夜景,，沒有浪漫迷人的咖啡屋,，更沒有一群時(shí)尚潮流的朋友……有時(shí)候難免疑惑自己的選取。但在認(rèn)真學(xué)習(xí)了沈浩書記的事跡之后,，我不禁深思,，為什么這樣一位完全能夠擁有城市生活的處級干部會堅(jiān)定不移的把自己的青春獻(xiàn)給農(nóng)村的事業(yè)呢？這是一種熱愛,，是一種信念,，更是人生的一種價(jià)值體現(xiàn)！我同樣對農(nóng)村有了激情,，就就應(yīng)無怨無悔,。

農(nóng)村沒有城市繁華，但農(nóng)村的肥沃土壤卻養(yǎng)育了中華兒女,；農(nóng)村沒有城市喧鬧,，但寧靜地夜晚足以凈化疲倦的心靈；農(nóng)村沒有城市富裕,，但正是這樣,，她才需要我們這樣的年輕人來書寫她、描繪她,。農(nóng)村就像一個(gè)大舞臺,，沈浩書記無疑在小崗村這個(gè)舞臺上展現(xiàn)了他人生最壯麗的一幕，而我,，沒有理由退卻,，我必將踏著沈書記的道路堅(jiān)持走下去，而且務(wù)必走好,！

沈浩先進(jìn)事跡陳列館篇二

學(xué)習(xí)優(yōu)秀村書記沈浩同志的事跡,，我們不僅僅為沈浩的奉獻(xiàn)而感動(dòng)，更為我們黨能有這樣的好黨員,、好干部而驕傲,。

學(xué)習(xí)沈浩,，首先要清楚沈浩為什么成為這天的沈浩，其次要明白我們就應(yīng)學(xué)習(xí)沈浩那些品質(zhì),、如何學(xué)習(xí)等等,。中共中央政治局委員、中央書記處書記,、中組部部長李源潮在安徽小崗村調(diào)研深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)時(shí)指出,，沈浩同志是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是農(nóng)村基層干部的杰出楷模,，是機(jī)關(guān)干部下基層為群眾服務(wù)的先進(jìn)榜樣,，是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的生動(dòng)典型。廣大黨員干部要學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡和崇高精神,，努力做一個(gè)讓人民群眾感到離不開的好干部,。

李源潮同志的話很好地回答了上述兩個(gè)問題，點(diǎn)明了沈浩這個(gè)典型對于這天的好處和價(jià)值,，那就是：做一個(gè)讓人民群眾離不開的好干部,！

所謂讓人民群眾離不開，就是要將自己深深地融入到人民之中,，做人民的兒子,，用感恩的心去回報(bào)人民、奉獻(xiàn)人民,，唯有如此，黨員干部和人民群眾才能構(gòu)成血濃于水的親情關(guān)系,，一種離不開彼此的親情關(guān)系,。而這種關(guān)系就仿佛綠葉和大地的關(guān)系，大地滋養(yǎng)了綠葉,，讓綠葉和大樹一同茁壯成長,，而綠葉在秋天飄落后則會回歸大地，用整個(gè)身心去回報(bào)大地以前的養(yǎng)育,！而第二年的春天,，大地又會養(yǎng)育出新的綠葉，為春天帶來勃勃生機(jī),！這就是綠葉和大地那種相依相愛的深深的眷戀和情懷,！

沈浩做到了，他就是這樣一片綠葉,，他作為一名選派干部,，他沒有做“鍍金干部“，而是滿懷著對大地的熱愛和感恩,，用全部的身心去回饋,、去奉獻(xiàn),，因?yàn)樯蚝泼靼姿母谌嗣袢罕姡奈枧_就是人民群眾的心懷,！所以,，沈浩的心能和小崗村的百姓一齊跳動(dòng)，就像父子的心一齊跳動(dòng)一樣,；所以,，沈浩的情能和小崗村的群眾一齊起伏，就像親人的情一齊起伏一樣,！

心手相牽后,，沈浩的眼睛里就是小崗村群眾的世界。于是,，沈浩所思所想都是如何改變這個(gè)世界,，如何讓小崗村的親人們過上更好的生活。修路,、招商,、引進(jìn)人才、關(guān)心弱勢群體,，一家,、一戶，一點(diǎn),、一滴,，沈浩時(shí)刻將自己扎根在小崗村這方熱土，并用這種扎根的深情和職責(zé)感帶領(lǐng)小崗村六年大變樣,，再次成為國人矚目的焦點(diǎn),！

前一段時(shí)間熱播的電視劇《沂蒙》很好地昭示我們：是人民群眾用無垠的摯愛支持著我們黨取得了革命勝利，我們黨有職責(zé)用同樣的摯愛去回報(bào)如此厚愛著,、養(yǎng)育著我們的人民,！

而這種回報(bào)，很簡單,，就是扎根人民,、扎根基層，用點(diǎn)滴的行動(dòng),，為人民做實(shí)事,、真事！設(shè)想,，如果我們每一名黨員,，每一位干部都能向沈浩一樣深深扎根于基層，扎根于人民群眾之中,，那我們還會有多少地方能向小崗村一樣取得巨大的變化,？那我們的發(fā)展又會取得那些更加令我們驕傲的成績,？心安放在人民的心中，那我們的眼睛就能看得見人民的需要,，我們的雙手就能為人民的利益而奮斗,！就仿佛一片綠葉，不論飄向哪里,，最終的方向必須是養(yǎng)育自己的大地,！

沈浩，如果你天國有知,，我想你必須會對小崗村深情地說：我是你的一片綠葉,，我的根在你的土地！

而我們,，所有的黨員干部們,，如果我們理解了沈浩，我想我們必須會同樣深情地對祖國母親說：我是你的一片綠葉,，我的根在你的土地,！

沈浩先進(jìn)事跡陳列館篇三

近讀《沈浩日記》，思想受到了震撼,。沈浩的事跡很感人,。

沈浩同志是個(gè)既普通又不平凡的共產(chǎn)黨人。他很普通,，他是省級機(jī)關(guān)名不見經(jīng)傳的機(jī)關(guān)干部,，他也有抱怨和困惑，有想家和兒女情長的時(shí)候,，他和普通無異,。他不平凡，他本能夠留在城里,，享受舒適的生活，可他卻主動(dòng)要求到農(nóng)村工作,，為小崗村的發(fā)展日夜操勞,。他用自己的忠心，書寫了對黨忠誠,、對民熱愛之情,；他用自己的言行，踐行了立黨為公,、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念,。他用46歲年輕的生命，詮釋了共產(chǎn)黨員的人生觀和先進(jìn)性,。他是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,，是我們各級黨員干部學(xué)習(xí)的楷模,。

沈浩同志是個(gè)扎根基層、服務(wù)農(nóng)村的農(nóng)村干部,。他拋家別子,，在條件艱苦、矛盾復(fù)雜的小崗村一干就是6個(gè)年,。6個(gè)年頭,，2000多個(gè)日日夜夜，他忍住了千難萬苦,，忍住了對親人的思念,，沒有彷徨，更沒有懈怠,，始終扎根基層,、勤奮敬業(yè)，任勞任怨,，直至猝倒在崗位上,。

這6年，沈浩同志舍小家,、顧大家,，扎根基層、全心投入,，為小崗村和村民把心都操碎了,。他是農(nóng)村基層的好干部。

沈浩同志是個(gè)有血有肉,、具有大愛的偉丈夫,。他想在年邁的老母身邊盡孝，他也想為感情篤深的愛妻分憂,，他還想為年幼的稚女輔導(dǎo)學(xué)業(yè),。可當(dāng)省級機(jī)關(guān)選派干部下基層駐農(nóng)村的時(shí)候,，他主動(dòng)報(bào)名去農(nóng)村,；當(dāng)村民摁手印要求他繼續(xù)留在小崗村，組織征求他意見時(shí),，他義無反顧地選取留下,，直至生命最后一刻。兩任村官,，嘔心瀝血帶領(lǐng)一方求發(fā)展,；六載離家，鞠躬盡瘁引導(dǎo)萬民奔小康的唁聯(lián)就是對他高尚情操的高度概括。

在感動(dòng)之余,，也有幾分感慨,。為何不培養(yǎng)農(nóng)村自己的沈浩？都說農(nóng)村重要,，都明白農(nóng)村帶頭人的重要性：中國農(nóng)民還占大多數(shù),，農(nóng)民群眾日常接觸最多的黨員干部就是村干部、村支書,；農(nóng)民需要有公心,、有潛力的村干部帶領(lǐng)他們致富奔康。

你看,，沈浩這個(gè)選派干部在小崗村干了幾年,，就改變了小崗村“一夜越過溫飽線，二十年跨但是富?？病钡睦Ь?。中國的農(nóng)村還很落后，農(nóng)村的帶頭人太重要了,，我們何不改變思路,，把村“兩委”干部納入國家干部的行列，從職業(yè)化上多培養(yǎng)農(nóng)村帶頭人,，那么我們的農(nóng)村會發(fā)展得更好些,，更快些。為何村民摁手印留下沈浩,？都說人去政聲后,。

有的地方、有的單位,，人們巴不得他的領(lǐng)導(dǎo)快點(diǎn)位,，早點(diǎn)走，甚至在他離開或被抓時(shí),，放鞭炮慶祝,，拍手稱快，如重慶文強(qiáng),。有的地方,、有的單位卻千方百計(jì)挽留他們的領(lǐng)導(dǎo)留下來，甚至千百年來紀(jì)念他,。

唐朝韓愈被貶潮州，但他不抱怨,，而是延師辦學(xué),，驅(qū)鱷廢奴，興修水利,，發(fā)展農(nóng)業(yè),，他走后,，潮州人民修建韓文公祠，改筆架山為韓山,，改惡溪為韓江,，雖然治潮八月，卻享譽(yù)千年,，贏得江山都姓韓,。同樣，沈浩同志在小崗村才6年,，但小崗村民卻三次摁手印要求留下沈浩這個(gè)“外鄉(xiāng)人”,，前兩次是不讓他不離開，第三次摁手印是請求上級和沈浩同志的家屬,，把他葬在小崗村

,，把他永久留下。為何有如此反差,？蓋因當(dāng)官是否有為民做主,，是造福一方，還是危害一方,。因?yàn)樯蚝仆緸樾彺遛k了實(shí)事,、做了好事，所以小崗村老百姓離不開他,，肯定他,，記住了他，想念他,！為何英才會早逝,？各地各單位都有這種現(xiàn)象：崗位苦樂不均，有些人沒多少事干,，有的人卻有干不完的活,，需要加班加點(diǎn)才能完成，干得很苦很累,。崗位設(shè)置不合理的結(jié)果是肯干事,、能干事、干成事的人輕者身心疲憊,，累壞身體,，重者英年早逝，徒生噓噓,。

沈浩同志是累死的,！倘若能事前完善體制，合理分配工作，實(shí)現(xiàn)人崗相適,；倘若能多些人文關(guān)懷,，做到愛護(hù)有加，或許事后就可少了一些追認(rèn)或?qū)W習(xí)英雄的之類事發(fā)生,！或許沈浩就不會這么早離我們而去,。畢竟，健康重要,、生命寶貴,，何況沈浩式的英才也是黨的事業(yè)的寶貴財(cái)富，他們的離去,，也是黨的事業(yè)的損失阿,！

斯人已去，精神永存,。沈浩同志給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富,，我們要以他為楷模。

我們要學(xué)習(xí)他扎根基層,、無私奉獻(xiàn)的精神,。農(nóng)村是當(dāng)今中國發(fā)展發(fā)展的瓶頸，農(nóng)村需要沈浩式的領(lǐng)頭人帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們跨過富?？?，走上小康路。我們就應(yīng)學(xué)習(xí)沈浩同志,，用心響應(yīng)黨的號召,，到基層去，到廣闊的農(nóng)村天地去,，在那里建功立業(yè),，報(bào)效祖國，實(shí)現(xiàn)人生理想,。

我們要學(xué)習(xí)他對黨赤誠,、熱愛工作的品格。千句口號不如一個(gè)行動(dòng),，我們要立足崗位,，恪盡職守，從本職工作做起,，干好自己的本職工作,。想想當(dāng)初進(jìn)單位為了什么？此刻在崗位上做了什么,？將來離開崗位時(shí)留下什么,？做到無愧于拿納稅人的錢,，無愧于老百姓的期望，無愧于黨的培養(yǎng),，無愧于青春的時(shí)光，在創(chuàng)先爭優(yōu)過程中多干工作,，服務(wù)好群眾,，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值！

沈浩墓碑前的大理石上,，有一片已被燒黑,，那是清明期間，安徽省鳳陽縣小崗村村民三三兩兩自發(fā)來祭奠沈浩時(shí)燒紙錢留下的,。

“你是累死的阿,，像你這樣的好書記，太難得了,?！鼻靶┤兆樱蟀蓭ь^人之一的嚴(yán)立華又照例去祭奠沈浩：“你一個(gè)人來了小崗,，清明了,，我來看看你。也許當(dāng)時(shí)我們就不就應(yīng)按紅手印把你留下……”

筆者認(rèn)為,，沈浩同志就應(yīng)永久活在廣大黨員干部的心中,，我們要以沈浩為鏡?；鶎痈刹可硖幦罕娭?，必須要把沈浩同志作為一面鏡子，始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣,、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,。要牢記“兩個(gè)務(wù)必”，條件再改善,、生活水平再提高,，都要艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè),，要永久吃苦在前,、享受在后。要時(shí)刻提醒自己,，如果好處被黨員干部先得了,，人民群眾離我們黨就遠(yuǎn)了。千萬千萬不要在黨風(fēng)廉政建設(shè)上放松要求,，始終持續(xù)兩袖清風(fēng),，一身正氣,，將“清正廉潔”四個(gè)大字鮮明地體此刻實(shí)際行動(dòng)上。

廣大基層干部學(xué)習(xí)沈浩同志,，就要時(shí)刻牢記在農(nóng)村基層工作,，是黨和人民、是組織的信任和重托,，必須要有職業(yè)的珍愛感,、職業(yè)的職責(zé)感。要樹立當(dāng)干部干事是硬道理的思想,，恪盡職守,、勇于負(fù)責(zé)，傾心盡力做好自己的工作,。要專注投入,，不懈進(jìn)取，在任何時(shí)候,，任何狀況下,，都樂觀向上，頑強(qiáng)拼搏,，不浮躁,，不懈怠，不消沉,，努力在平凡的崗位創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,。

作為農(nóng)村基層干部，“官”雖不大,，但也要為官一任,，致富一方。廣大基層干部要像沈浩同志那樣,，樹立強(qiáng)烈的發(fā)展意識,，不斷錘煉推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧的素質(zhì)潛力,。

沈浩先進(jìn)事跡陳列館篇四

耳聞目睹沈浩的事跡后,，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜以難寐,，心中久久難以平靜,。他舍棄安逸悠閑的舒適，收獲著小崗人的幸福,；他舍棄天倫之樂的溫情,，收獲著小崗人的安寧；他舍棄邁向堅(jiān)實(shí)的軌跡,，收獲著小崗人的和諧,；他舍棄生命之光的的延續(xù),，收獲著小崗人的手印。

他只是一名農(nóng)村的基層干部,，一名普通黨員,。他身上既有共產(chǎn)黨人的個(gè)性，一塵不染,、兩袖清風(fēng),；更有共產(chǎn)黨人的共性，一身正氣,、全心為民。立足實(shí)際,，開展向沈浩同志學(xué)習(xí),，做人民滿意的園丁，是我們當(dāng)前最大的追求,。

學(xué)習(xí)沈浩無私奉獻(xiàn)意識,，做立足農(nóng)村的執(zhí)著型園丁

沈浩在日記中記錄了學(xué)習(xí)總書記重要講話的心得：“作為一名選派干部又身在名村小崗，更就應(yīng)滿懷信心,，充滿熱情,，努力工作，切實(shí)為老百姓辦事,，為建設(shè)社會主義新小崗貢獻(xiàn)自己的力量,。”作為農(nóng)村的教育工作者,，我們就應(yīng)做立足農(nóng)村的執(zhí)著型園丁,。國家巨大的投入、家庭的真心牽掛,、教師的熱情付出,，無不昭示著我們對教育的一往情深。我們務(wù)必要執(zhí)著地從事我們的教育事業(yè),。

一是做有理想的教師,。就應(yīng)善于認(rèn)識自己、剖析自己,、發(fā)現(xiàn)自己,、欣賞自己。

就應(yīng)不斷地追求成功,、設(shè)計(jì)成功,、撞擊成功，只有去迸發(fā)自己的成功點(diǎn),，才能擦出成功的火花,。

二是做有韌勁的教師,。教師生存在不同的環(huán)境中，有的在重點(diǎn)校園,，有的在非重點(diǎn)校園,；有的在城市，有的在農(nóng)村,?？偸瞧谕o自己一個(gè)更好的環(huán)境，天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨。事實(shí)上,，環(huán)境好壞是相對的,，不是絕對的。相反,，人的創(chuàng)造性可能因?yàn)槟婢扯玫礁蟮陌l(fā)揮,。

三是做有追求的教師。對一個(gè)教師的成長來說,，有追求才能獲得價(jià)值的最高體現(xiàn),，行百里而半九十，而真正成功的人會堅(jiān)持走完最后的十里路,。追求還要靠毅力,、靠恒心、靠堅(jiān)持,，否則必將功虧一簣,。全體教師都有自己的追求，就會喚醒孩子的追求,，在校園燃起期望之光,，從而使我們的民族燃起期望之火。

學(xué)習(xí)沈浩共克時(shí)艱作風(fēng),，做扎根農(nóng)村的智慧型園丁

沈浩在日記中,，有著清醒的認(rèn)識,，給自己明確了任務(wù),，這樣給自己定位，“我這個(gè)村支書在小崗村的主角只能是個(gè)引導(dǎo)者,，而不能代替村民決策,，當(dāng)前最核心、最緊迫的是要把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好,，把村民攏起來,，充分發(fā)揮當(dāng)?shù)卮迕竦闹黧w作用”,。

作為農(nóng)村的教育工作者,，我們就應(yīng)做扎根農(nóng)村的智慧型園丁,。農(nóng)村的特點(diǎn),，對教師的智慧充滿了挑戰(zhàn)。

一是做有覺悟的教師,。希臘哲學(xué)家把智慧視作一種人生覺悟,，并且堅(jiān)信這種覺悟乃是幸福的唯一源泉。

作為扎根農(nóng)村的教師,，就就應(yīng)有這種覺悟，從而具有了與實(shí)際生活密不可分的關(guān)聯(lián),，具有了在農(nóng)村孩子身上發(fā)生潛在可能,，并豐富著他們的人生,，影響著他們的幸福人生發(fā)展,。

二是做有研究的教師。注重理論與實(shí)際相結(jié)合,，不僅僅向農(nóng)村孩子介紹未來社會的信息和最新的科學(xué)研究成果,，同時(shí)更注重對教材的研究、對生活的研究,、對方法的研究,、對心理的研究。隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的思維訓(xùn)練和技能的提高,，時(shí)刻都要思考自己教學(xué)中的不足,。即在教育中，透過教育,，為了教育,，進(jìn)行研究。使之成為自覺地內(nèi)在需要,，由“復(fù)制者”為“生產(chǎn)者”,，成為他們須臾不可缺少的生命組成。

三是做有指導(dǎo)的教師,。將自己擺在與農(nóng)村孩子平等的位置上,，站在孩子的背后給予必要的指導(dǎo),，包括學(xué)習(xí)資料的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，學(xué)

習(xí)技能的指導(dǎo),，不再是簡單地傳授知識，而是越來越多地激勵(lì)思考,，成為孩子心目中的顧問,、專家、參事,，一位幫忙孩子發(fā)現(xiàn)矛盾點(diǎn),，而不是拿出現(xiàn)成真理的人，徹底改變傳統(tǒng)的主角定位,。

學(xué)習(xí)沈浩開拓進(jìn)取精神,，做服務(wù)農(nóng)村的創(chuàng)新型園丁

沈浩在日記中寫道：“總書記到小崗來，對我們是榮譽(yù),，更是動(dòng)力,，農(nóng)村有困難更有機(jī)遇，小崗村是農(nóng)村改革發(fā)源地,，要不斷創(chuàng)新,。”作為農(nóng)村的教育工作者,，我們就應(yīng)做服務(wù)農(nóng)村的創(chuàng)新型園丁,。

農(nóng)村教育有著區(qū)位性、特殊性,、傳統(tǒng)性諸多特點(diǎn),，作為教師務(wù)必要具備多種素質(zhì)，不斷思考,、不斷發(fā)展,、不斷創(chuàng)新，才能勝任這一發(fā)展中的新主角,。

一是做有詩意的教師,。教育的復(fù)雜性和豐富性是其它事業(yè)所不具備的，它要求教師要有更高的靈性和悟性,。有詩意的教師,，就應(yīng)是個(gè)天生不安分，會做夢的教師,。教育的夢,，教育的每一天都是新的，每一天的內(nèi)涵與主題都不相同，教師具有強(qiáng)烈的沖動(dòng),、愿望,、使命感、職責(zé)感,，才能夠提出問題,，才會自找“麻煩”，也才能擁有詩意的教育生活,，永久憧憬完美的明天,。

二是做有激情的教師。一個(gè)優(yōu)秀的教師,，務(wù)必具有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，不斷給自己設(shè)置目標(biāo)，同時(shí)又要有激情,。對農(nóng)村的教師來說,，平靜的思考是需要的，但更要富有激情,，優(yōu)秀的教師要永久伴隨著自己的激情,，當(dāng)生活沒有激情時(shí)，生命的好處也將完結(jié),，教育也就沒有了好處,。三是做有創(chuàng)新的教師。一位優(yōu)秀的教師,，就應(yīng)是不斷探索,，不斷創(chuàng)新,，不斷攀巖,、不斷登峰的有心人。有心就能成功,，無心便不能成功,，“有心栽花花自發(fā)，無心插柳柳成蔭”,。這個(gè)

基本規(guī)律不能忘記,。我們不能把成功建立在不可捉摸的僥幸和偶然上。教師就應(yīng)由“教育制造”走向“教育創(chuàng)造”,。創(chuàng)造出自己的品牌,、創(chuàng)造出自己的旗幟、創(chuàng)造出自己的標(biāo)桿,、創(chuàng)造出自己的特色,，從而建立自己的風(fēng)格、體系，風(fēng)格即人,，終成大家,。

學(xué)習(xí)沈浩鞠躬盡瘁品德，做建業(yè)農(nóng)村的草根型園丁

沈浩在日記里寫下自己的心聲：“人的生命是偉大的,，但人的生命也十分脆弱,。作為一個(gè)人活在世上，官是當(dāng)不到頭的,，錢也是難以掙盡的,。那么更就應(yīng)思考的是怎樣活得有價(jià)值。就拿自己到小崗村來說吧,，雖然吃苦,、受累，但作為豐富人生的一個(gè)平臺,，使自己得到鍛煉,，這是花錢也難以實(shí)現(xiàn)的?！弊鳛檗r(nóng)村的教育工作者,，我們就應(yīng)做建業(yè)農(nóng)村的草根型園丁。做農(nóng)村群眾,、家長,、孩子心目中的“娃娃王”。將自己的真心,、丹心,、愛心永久留在這片熱土上。

一是做有胸襟的教師,。要以揚(yáng)棄與創(chuàng)新為指導(dǎo)達(dá)成教育的本土化,。處理好自我保存與自我更新的關(guān)系，努力使自己成長為草根型教師,。在發(fā)展過程中,，務(wù)必將自我保存與自我更新有機(jī)地結(jié)合起來，既不能墨守成規(guī),，維持僵化不變的統(tǒng)一性,，又不能使教育傳統(tǒng)突然中斷，它就應(yīng)是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的統(tǒng)一,，是城市與農(nóng)村的綜合,。這種統(tǒng)一不是結(jié)果的統(tǒng)一性，而是活動(dòng)的統(tǒng)一性,；不是產(chǎn)品的統(tǒng)一性,，而是創(chuàng)造過程的統(tǒng)一性。

二是做有品位的教師。在農(nóng)村任教,，會很寂寞,、枯燥、單調(diào),，如果想建立自己的事業(yè),，就得有掀門頭、坐炕頭,、暖心頭的魄力,。真正地將自己融進(jìn)農(nóng)村的每一個(gè)家庭中。學(xué)會體驗(yàn),、學(xué)會享受,、學(xué)會快樂，農(nóng)村的環(huán)境,、氛圍,、氣候、人文會讓你很愉悅,，就看你能不能陶醉其中,，是不是一位有品位的人。

三是做有愛心的教師,。愛心無價(jià),，培養(yǎng)一顆愛心很重要，無論做什么事情都要有一顆愛心,，其它的愛都是愛心的延伸,。只有愛，才能感受到生活的樂趣,；只有愛,，才能創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系；只有愛,，才能享受到人生的真諦,；只有愛,，才能領(lǐng)悟到人類的偉大,。

一個(gè)滿懷愛心的人，是永久不會感到寂寞的,，只有愛才能贏得真愛,、贏得包容、贏得信任,、贏得完美,。

沈浩牢記總書記的囑托，用生命踐行了一個(gè)共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)承諾！沈浩信念如山,，真情不改,，“紅手印”印證了對黨和人民的忠誠！沈浩雖然走了,，但他的靈魂已經(jīng)升騰,，思想已經(jīng)升華，精神已經(jīng)提升,。

猶如茫茫宇宙之中一顆新星,，輻射著中華大地，指引著千千萬萬黨的優(yōu)秀兒女前行著共產(chǎn)黨人未竟的事業(yè),，奮斗不息,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,，農(nóng)村教育熱土廣袤而肥沃,，大有作為，我將扎根這片熱土,，眷戀這片熱土,，摯愛這片熱土，播灑自己的青春熱血,，甘做麥田守望者,，用自己的真情托起明天的太陽！