2021年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年,，經(jīng)歷了一個世紀(jì)的時間,，民族的獨立,，國家的富強,，經(jīng)濟的發(fā)展,，都離不開共產(chǎn)黨人的艱苦奮斗，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,。以下是小編為大家整理的關(guān)于2022紅領(lǐng)巾尋訪黨的足跡活動方案的內(nèi)容,，供大家參考。

紅領(lǐng)巾尋訪黨的足跡活動方案【1】：

五年級

一,、活動背景

2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,。為了進一步加強少先隊員熱愛黨、熱愛祖國,、熱愛社會主義的教育,，培養(yǎng)隊員熱愛黨和社會主義祖國的樸素感情，大隊部決定開展“紅領(lǐng)巾心向黨”系列活動。

二,、活動時間

2022年

三,、活動內(nèi)容

1、“愛黨十知道”主題隊會

大隊部統(tǒng)一下發(fā)“愛黨十知道”材料,，在少年兒童中進行黨史黨情的普及教育,。

2、收看一次愛國主義影片或者黨史黨情專題片

3,、聆聽一個黨的歷史故事

各中隊通過聘請校內(nèi)黨員講解黨的歷史故事

4,、組織3——6年級隊員參加“紅領(lǐng)巾號心向黨”手抄報比賽

5、尋訪一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

各隊員以小記者的身份,，由學(xué)校大隊部統(tǒng)一安排時間尋訪,，各隊員及時做好采訪記錄，并整理成1000字左右的采訪實錄,。

6,、各小記者撰寫尋訪日記或活動心得

7、學(xué)唱紅歌活動

各中隊利用中午休息或者班會時間,，學(xué)唱贊頌黨的紅歌,。

三、活動總結(jié)

活動結(jié)束,，大隊部對活動情況進行總結(jié)表彰,。

紅領(lǐng)巾尋訪黨的足跡活動方案【2】：

“紅領(lǐng)巾尋訪黨的足跡”活動方案

茅山中心小學(xué)‚雛鷹假日小隊?

一、活動目的

茅山,，是著名的道教圣地,，是道教上清派的發(fā)源地，曾贏得了“秦漢神仙府,，梁唐宰相家”,、“第一福地，第八洞天”等美譽;茅山,，是神圣的革命圣地,，茅山抗日根據(jù)地成為全國六大山地抗日根據(jù)地之一，全國愛國主義教育基地——茅山新四軍紀(jì)念館,、蘇南抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念碑成為廣大青少年進行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育的首選地;茅山，是優(yōu)美的旅游勝地,，2001年,，茅山風(fēng)景區(qū)被國家旅游局評定為國家AAAA級旅游區(qū)，茅山以其獨特的形式享譽海內(nèi)外：蘇南抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念碑的“碑前放鞭炮,，空中響軍號”的奇特現(xiàn)象堪稱“世界一絕”,，已被列為江蘇省精品景點之列;高99尺,、重106噸、由226塊青銅板焊接而成的露天老子神像已入選大世界基尼斯紀(jì)錄,，更為神奇的是老子神像手上自然天成的蜂窩,，直徑可達(dá)3尺多，恰似老子手上戴的戒指,，更象老子把仙丹灑向人間;熱情好客的喜客泉,，以其特有的三怪，使人留連忘返,。

茅山中心小學(xué)充分利用地方特有的得天獨厚的文化資源,，組建‚雛鷹假日小隊?，開展‚紅領(lǐng)巾尋訪黨的足跡?活動,，讓學(xué)生在活動中接受紅色文化的熏陶,，濡染他們的心靈，在體驗中升華愛國情感,，在實踐中增長知識才干，當(dāng)好革命事業(yè)的接班人,。

二,、活動內(nèi)容

1、參觀新四軍紀(jì)念館,，讓他們重溫革命歷史,。

2、瞻仰蘇南抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念碑,，緬懷革命先烈,，領(lǐng)略‚豐碑奇號?神奇，感受自然的神奇與探尋科學(xué)的奧秘,，新生入隊儀式,，每年清明舉行‚緬懷革命先烈，繼承革命遺志?掃墓活動,。

3,、采訪老紅軍、老戰(zhàn)士,、老模范,、老黨員、老干部,，特別是為黨的事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的‚雙百?,、‚雙五十?人物、全國全省道德模范,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和‚身邊好人?,，用鏡頭和文字記錄發(fā)生在他們身

上的感人故事,，在校園宣傳。明確肩負(fù)的歷史責(zé)任與社會使命,。(原新四軍紀(jì)念館館長史建和,、茅山老戰(zhàn)士楊長福)

4、翻閱家鄉(xiāng)的歷史書籍,、電教資料,，學(xué)習(xí)我校的校本課程《茅山情懷》，編印《茅山抗日故事》在全校宣講,。

5,、聆聽革命故事，接受革命前輩的教誨,。每年我校都將邀請在茅山戰(zhàn)斗過的老英雄來校做報告,，給學(xué)生講述當(dāng)年戰(zhàn)爭中發(fā)生一些事跡。各隊員及時做好記錄,，并各自撰寫日記或心得,。

6、游覽家鄉(xiāng)名勝古跡,，從而感受家鄉(xiāng)的美麗,，祖國大好河山的美麗，樹立生態(tài)文明理念,。

7,、收看紅色影片，傳唱紅色歌曲,，舉行紅色書畫,、演講、征文,、主題隊會,。

8、成立茅山中心小學(xué)‚少兒紅色故事創(chuàng)作與演講活動室?,，定期開展活動,，每年5月定為故事節(jié)，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加市,、省,、全國少兒紅色故事創(chuàng)作、演講大賽,。

9,、開展‚紅領(lǐng)巾走進愛國主義教育基地，做‘五小’(小記者,、小講解員,、小宣傳員,、小安全員、小保潔員)志愿服務(wù)?活動,，引導(dǎo)少先隊員在實踐體驗中,，了解黨領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭史，培養(yǎng)對黨的樸素感情,，鍛煉實踐服務(wù)的能力。

在全校隊員‚采訪身邊黨員,，學(xué)習(xí)先鋒榜樣?的基礎(chǔ)上,，全體小

記者集中采訪一位有代表性的黨員模范或集體，挖掘他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)和模范行為,，編寫一個個生動的小故事,，在校園廣泛宣傳。

除了‚先鋒故事?,，還可以記錄同時采訪活動前后發(fā)生在小記者身上的‚記者站故事?,，以及宣

傳之后，反映隊員變化的‚隊員故事?,。

深入了解黨帶領(lǐng)人民開展革命,、建設(shè)、改革的歷史事件,、人物和故事。具體要求如下：

① 提前聯(lián)系紅色基地,，取得基地最大支持,。

② 安排一位事件相關(guān)人物，接受專訪,。準(zhǔn)備好采訪提綱,。 ③ 邀請隊員、黨員,、團員青年教師,、社區(qū)志愿者、家長等共同參加,，并采訪小記者,，從不同角度獲得更多感悟。

巡訪成果將標(biāo)注在‚紅領(lǐng)巾心向黨?主題活動網(wǎng)站上,，形成一條‚紅色巡訪路線?,，讓全市少先隊員通過網(wǎng)絡(luò)，不出家門就能參與巡訪,。

要學(xué)會‚從隊員中來,，到隊員中去?,。小記者帶著《幸福卡》

走訪1-2個中隊,，向隊員和輔導(dǎo)員征集幸福感言,，并收集能說出幸福故事的照片、物件等實物,，以文字或圖片的形式在六一活動中展示,。

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