人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

培訓(xùn)感言發(fā)言 培訓(xùn)感言篇一

如何去踐行不錯(cuò)的師德師風(fēng)呢,？我想主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

第一,，要做到愛(ài)崗敬業(yè)，獻(xiàn)身教育,；

第二,，要熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人,；

第三,，要終身學(xué)習(xí)，更新知識(shí)儲(chǔ)備,，努力創(chuàng)新發(fā)展,；

第四，要以身作則,，為人師表,。

總之，作為一名高校教師，要從思想上嚴(yán)格要求自己，并落實(shí)行動(dòng),，用過(guò)硬的學(xué)識(shí)和高尚的人格影響學(xué)生，幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才,。

培訓(xùn)感言發(fā)言 培訓(xùn)感言篇二

xxxx年11月8－9日，我參加了市里組織的教育技術(shù)（中級(jí)）培訓(xùn)（面授）,，兩天時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,，感觸很多，收獲頗豐,。

一是培訓(xùn)內(nèi)容和我們平時(shí)的教學(xué)工作緊密聯(lián)系,，實(shí)用性很強(qiáng)。比如創(chuàng)建單元教學(xué)設(shè)計(jì)方案,，規(guī)劃主題單元等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)能梳理我們的教學(xué)思路,，促使我們整合各方面的資源，更好的理解信息技術(shù)和課程整合的意義,，為我們今后能將信息技術(shù)運(yùn)用到具體的教學(xué)工作中打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ),。

二是培訓(xùn)形式新穎有趣,，著力培養(yǎng)學(xué)員們的合作意識(shí)。徐老師首先讓我們創(chuàng)建了學(xué)習(xí)研討小組,，既有趣又激發(fā)了大家的創(chuàng)新思維,，讓我們迅速樹(shù)立起團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的'凝聚力,。我們第四組打了個(gè)很好的開(kāi)頭炮,，隊(duì)名、口號(hào),、logo設(shè)計(jì)都贏得老師和同學(xué)員們一致的好評(píng),。

三是培訓(xùn)課堂開(kāi)放氣氛輕松。各組員可以自由的發(fā)表自己的意見(jiàn),。打破了傳統(tǒng)課堂的教學(xué)規(guī)律,。徐志蘭老師的講課生動(dòng)有趣,，在她的循循善誘下,，我們第四組組長(zhǎng)組員從頭至尾表現(xiàn)地都非常積極，每個(gè)人都能踴躍發(fā)言,。兩天下來(lái),，我覺(jué)得大家是在享受這樣的學(xué)習(xí)方式，享受這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程,。這樣的課堂模式,，對(duì)我們今后的教學(xué)活動(dòng)會(huì)有很大幫助。

四是兩天的培訓(xùn)糾正了我思想觀念中的偏差,，讓我深入領(lǐng)會(huì)了解了教育教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),。以前我們的教學(xué)更多的是重知識(shí)、輕能力,；重結(jié)果,、輕過(guò)程；重技術(shù),、輕思想等,。我們教師不能再像以前那樣，單憑一張嘴,、一支粉筆,、一塊黑板去進(jìn)行教學(xué)了，而應(yīng)該綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù),，利用多媒體和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),，以及利用幻燈、投影,、錄音,、錄像等電教設(shè)施開(kāi)展教學(xué),，這樣教育效果才會(huì)得更好的優(yōu)化。

這次培訓(xùn)既是一次挑戰(zhàn)又是一次機(jī)遇,。我相信,，這樣的培訓(xùn)，能讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)自己,，了解自己,，剖析自己，明白自己的長(zhǎng)處,、短處,，找出距離，更促使我們深思改進(jìn),，為自己的職業(yè)成長(zhǎng)提供了明確的導(dǎo)向,。

我學(xué)習(xí)，我快樂(lè),，我成長(zhǎng),！

培訓(xùn)感言發(fā)言 培訓(xùn)感言篇三

在教育技術(shù)迅速發(fā)展的今天，作為教書(shū)育人的年輕一代的我們,，應(yīng)更注意各自的全面發(fā)展,，更要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和技能,，才能與時(shí)俱進(jìn),，保持知識(shí)結(jié)構(gòu)的鮮活。而通過(guò)本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，我可以說(shuō)是滿載而歸,，給我灌注了許許多多新鮮的血液及新的學(xué)習(xí)渠道和方法。

通過(guò)本次學(xué)習(xí),，我在了解了電子白板的基本概念之后,，掌握了不少的教學(xué)設(shè)計(jì)新理念，有了一套屬于自己的教學(xué)方案及基本流程,。本次培訓(xùn)的實(shí)用性非常大,，拓寬了我的知識(shí)面，培養(yǎng)了我們交流提問(wèn),、互相學(xué)習(xí),、勤于思考、樂(lè)于研究的.良好習(xí)慣,。它不“花架子”和“空頭理論”,，而是讓我們學(xué)員確確實(shí)實(shí)有收獲，并將之應(yīng)用到教學(xué)當(dāng)中。

這次電子白板培訓(xùn)更新我的教學(xué)觀念,，讓我在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中更注意自己的教學(xué)態(tài)度,、對(duì)學(xué)生的分析更徹底，比如說(shuō)對(duì)教學(xué)的表現(xiàn)性評(píng)價(jià)就讓我學(xué)以致用等,，會(huì)使我們的教學(xué)更精彩,。

本次學(xué)習(xí)，我不僅在此平臺(tái)受益匪淺,，還結(jié)交了不少的同行,，在此，我感謝在本次培訓(xùn)過(guò)程中給與我?guī)椭那拜?，感謝你們給我許許多多的技術(shù)上的解惑,。在培訓(xùn)過(guò)程中，我積極嘗試與其他學(xué)員之間的交流,，在交流過(guò)程中,，注意到他們是如何處理教學(xué)中遇到的種種困惑，以及他們對(duì)教材的把握與處理,。在培訓(xùn)中,，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的“相長(zhǎng)”,。學(xué)員們暢所欲言,，提出的許多觀點(diǎn)和問(wèn)題,，都是教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,，引起全體學(xué)員的一致共鳴的同時(shí)，大家的回答也給了我很好的啟示,，對(duì)于我今后的教學(xué)有著積極的促進(jìn)作用,。同時(shí)我愛(ài)上了網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)上可以分享到平時(shí)在我們山區(qū)很難得到解決的問(wèn)題,，雖然沒(méi)有面對(duì)面的互動(dòng),，但是很及時(shí)、很方便,。

學(xué)習(xí)是辛苦勞累的,，但是讓我享受了教育，收獲著快樂(lè),。通過(guò)培訓(xùn),，我的電子白板理論和專業(yè)教學(xué)水平同時(shí)得到提升，使我懂得了只有不斷地為自己充電,，才能適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)模式,。大家都知道要想給學(xué)生一碗水你必須有一桶水，現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不能滿足需求，我們要給孩子們注入源頭活水,，這就需要我們不斷地學(xué)習(xí),，不斷地總結(jié)，不斷地反思,，及時(shí)將自己的經(jīng)驗(yàn)記錄下來(lái),。在整理中思考，在行動(dòng)中研究,，這將是我今后所追求的目標(biāo),。

學(xué)習(xí)即將結(jié)束，有一種不舍,。但結(jié)束培訓(xùn)不是我們的最后,，我們肩負(fù)著教育的使命，本次電子白板培訓(xùn)帶給我的是一種新的理念,，新的體驗(yàn),，只有不斷參與各種形式的學(xué)習(xí)，才能不斷提高教師適應(yīng)新形勢(shì)的能力,，才能將新的教育形式應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,。