人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

安全知識競賽策劃書篇一

當我們成為xxx學院的學生那一刻起,，我們的學習方式發(fā)生了巨大的變化：我們不再成天埋讀于沉悶的教室，不再每天頂著高考的壓力,，放下了心中的包袱，不再受父母的管束,，追求屬于自己的生活,，大學成為了我們的第三個家。因此,，豐富我們第三個家的生活以及更加的了解認識是如此的重要,，學習因濃厚的'校園氛圍對我校的學習的完善，文化的深化“厚德博學,，范行求真”精神的傳承顯得尤為重要,。

知識舞動青春。

為營造健康積極的校園文化,，豐富同學們的課余生活,，為了更多的同學擴展知識和融入社會，激勵同學們的學習激情,，提高我協(xié)會的知名度,，樹立良好的社團形象。

在預(yù)賽中的安排是由主持人問答,，參賽者答題,，時間為1分鐘,，如果能答對xx道題，則進入決賽,。在決賽中的安排是5人一組搶答,，共8道題，答得對且多的進入決賽,。在決賽中的安排是參賽者各自選擇分類型的題,，共3題，對1題得1分,，再進行搶答,，搶答對1題得1分，最高分勝出,。

1報名時間,；20xx年11月5日———9日

2初賽時間：20xx年11月15日―20日

3決賽時間：20xx年12月3日―4日

xxxxx教室。

xxxx學院所有在籍學生,。

1室外設(shè)點：我協(xié)會在學院的xxxx前設(shè)置報名點,，報名時間為5天。

2團委發(fā)文：由團委發(fā)文到各系,。

3報名分為個人賽和團體賽（3―5人）,。

1。尋求贊助

主要由外聯(lián)部負責其他各部協(xié)助,，要求至少尋找到我們活動所需獎品以及宣傳工作中所需資金或物品,。

2。宣傳工作

主要由宣傳部負責其他各部協(xié)助,，形式為海報,，橫幅和口述宣傳。

3,。出題工作

主要由教編部負責其他各部協(xié)助,，可找老師幫助。

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主要由組織部統(tǒng)籌安排其他各部協(xié)助。

1,。發(fā)放,，收集和整理報名表，由組織部完成,；

2,。活動場地的布置由宣傳部和體育部負責；

3,。辦公室的人負責活動前后的會議記錄以及人員的簽到,；

4。宣傳部安排海報,。

活動比賽形式及規(guī)則：

活動為三次進行,，為初賽，決賽,；

參賽者以報名先后為參賽順序,；

遲到15分鐘者視為自動棄權(quán)。

1海報4張：4 x 20元

2報名表50張：50x0,。2元

3水：2（桶）x8元

4其他：200元

活動預(yù)期達到的效果：

讓同學豐富知識,，了解各個知識領(lǐng)域；

激勵同學的學習激情,；

提高社團知名度,；

讓校園豐富多彩。

獎項設(shè)置：

1個體賽：第一名一名：第二名一名：第三名一名,；優(yōu)秀獎若干,，獎金若干。

2團體賽：第一名一名：第二名一名：第三名一名,；優(yōu)秀獎若干,，獎金若干。

安全知識競賽策劃書篇二

為豐富我校大學生課外文化生活,，加強對個人修養(yǎng)的培養(yǎng),，提高大學生的'人際交往能力，讓大家多了解社交禮儀知識,，引起大家對禮儀方面的重視,，讓每一位同學都做到有知識、懂禮儀,，使我們在日常生活和社會交往中能更加自信并為將來就業(yè)打造一個內(nèi)外兼修的形象，我大學生人際關(guān)系發(fā)展協(xié)會和禮儀協(xié)會積極響應(yīng)校團委號召,，合作舉辦第一屆社交禮儀知識競賽,。

社交禮儀知識競賽

初賽：普通中教室

決賽：階梯教室

（1）報名時間：20xx年xx月中旬

（2）比賽時間：20xx年xx月中下旬

中醫(yī)藥大學xx校區(qū)全體在校學生

（一）前期準備

（1）提交策劃書申請書，做好桌椅,、教室,、音響、條幅等申請

（2）前期宣傳：海報宣傳及網(wǎng)站宣傳,，由宣傳部負責

（3）決賽前3天邀請嘉賓并發(fā)邀請函,，同時邀請表演嘉賓。

（二）活動安排

（1）現(xiàn)場報名：

在水房西側(cè)設(shè)立報名點，展開為期兩天的現(xiàn)場報名,，另外同時提供短信報名等方式,，方便大家報名參賽。

（2）正式比賽：

初賽：報名結(jié)束后提供三天緩沖期（方便選手準備）,，三天后采用筆試形式對參賽選手進行考核，題目由專業(yè)老師選取，取總成績前15名參加決賽。

決賽：初賽結(jié)束后通過海報及短信告知選手,，一周后進行決賽,。決賽考題由兩個協(xié)會指導老師共同出題,，避免暗箱操作,。

決賽使用多媒體,，采用競答方式進行比賽。

（3）比賽安排：

初賽階段：

1,、初賽前做好教室申請，避開上課高峰，兩協(xié)會秘書處干事負責初賽筆試試卷及監(jiān)考工作,，于考前半小時準時到場準備。

2、初賽時參賽者于考試前15分鐘到場準備筆試，考試時間45分鐘，聽從工作人員安排,，準時收卷,。

決賽階段：

1,、各部干事于活動前2小時準時到場布置會場,，由副會長負責

2,、網(wǎng)信部負責多媒體及音響設(shè)備,，檢查設(shè)備運行狀況

3、參賽選手于賽前半小時到場簽到并由秘書處安排介紹流程

4,、賽前15分鐘邀請嘉賓評委入場就坐,，由兩協(xié)會會長負責安排

5,、決賽正式開始

6、決賽中途，各部派干事負責會場秩序及場內(nèi)互動,，秘書處及財務(wù)部負責分數(shù)統(tǒng)計工作,，策劃部及文藝部負責活動互動

7,、決賽結(jié)束后，表演嘉賓上場表演,，然后舉行頒獎儀式,，散場后工作人員負責收拾會場

（三）后續(xù)工作

認真做好活動總結(jié)，整理財務(wù)報表,，對比賽結(jié)果進行整理匯總,，張貼喜報,。

一等獎：一名

二等獎：兩名

三等獎：三名

優(yōu)秀獎：四名

條幅,、海報、宣傳板等宣傳材料：150元

初賽試卷：30元

決賽互動獎品及獲獎證書：120元

其它：60元

活動經(jīng)費總預(yù)算：360元

備注：本次活動最終解釋權(quán)歸大學生人際關(guān)系發(fā)展協(xié)會和禮儀協(xié)會共同所有,。

社團聯(lián)合會

大學生人際關(guān)系發(fā)展協(xié)會、禮儀協(xié)會

20xx年xx月xx日

附：決賽題目設(shè)置及評分細則

1,、必答題（涉及對外交往基本禮儀和常識及各國風俗,、節(jié)日）：

每隊選手按順序依次答題,，答對加10分,，答錯不扣分。

2,、糾錯題：每隊各抽取一段影像,，影像中均有錯誤，找出一處錯誤加10分（每隊均有一個答題題板）

3,、搶答題：各隊選手在主持人說“開始”后,，方可舉手答題，答對加10分,，答錯扣10分,，違反規(guī)則搶答扣5分，同時失去此次搶答機會。

4,、情景題（由各隊從大屏幕抽題,，一隊完成一道情景題）

每隊回答一題，每題滿分為50分,。

要求：給參賽選手設(shè)定具體禮儀場景和特定人物身份,，選手要合情合理、機智靈活地運用所掌握的社交禮儀知識,，通過行為和語言表演一個社交活動的具體場景,。

評分細則：

1)表演內(nèi)容符合道德文明規(guī)范，符合社交禮儀要求（15分）

2)表演技巧形象生動,，運用自如（10分）

3)語言行為符合特定禮儀場景,、特定人物身份（10分）

4)表演真實，符合場景要求（10分）

5)綜合印象（5分）

——最終得分由評委和觀眾的評分綜合決定,。

安全知識競賽策劃書篇三

今年是中國共產(chǎn)主義青年團成立90周年,，為積極引導和教育廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統(tǒng)，動員全校廣大團員青年為全校建設(shè)特色鮮明的教學研究型醫(yī)科大學貢獻力量,，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開，在系團委帶領(lǐng)下精神醫(yī)學系在全系各年級中開展“團建知識競賽”紀念建團90周年主題知識競賽競答活動,。

精神醫(yī)學系各年級同學

我的青春·我的團

以紀念建團90周年,、“五四”運動93周年為契機，通過開展團建知識競賽活動,，引導廣大團員青年回顧歷史,、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的`光榮傳統(tǒng),，全面展示精神醫(yī)學系青年朝氣蓬勃,、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念,，引導動員全系乃至全校廣大團員青年為我校建設(shè)特色鮮明的教學研究型醫(yī)科大學貢獻力量,，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。

活動前期（5.2~5.4）由大一二三各班團支書配合學習部同學傳達競賽通知,，協(xié)助本班同學組隊參賽,；同時各班團支書每人負責搜集“團建”相關(guān)題目100題共同組成競賽題庫。

活動準備工作由學習部主要負責,，由宣傳部協(xié)助出海報,、制作計分板等道具，由實踐部協(xié)助現(xiàn)場布置及拍照攝影,。

競賽分初賽和決賽兩場,，題型為必答題、搶答題、選答題三個環(huán)節(jié),。三個年級共12組參賽隊,，初賽分兩組比賽，每組6隊,，各取前三名晉級,；決賽六隊題型規(guī)則不變，一決高下,。

其中必答題環(huán)節(jié)全為選擇題,，共8小題，每小題20分,，主持人讀題后選手寫出相應(yīng)答案,，大幕公開答案，由主持人宣布答案,，答對加20分,，答錯不扣分；

搶答題環(huán)節(jié)有8道題,，每題20分,。由主持人口述完題目，宣布“開始搶答”后參賽選手方可搶答,，提前搶答者扣10分（由仲裁組監(jiān)督）,，每隊只允許一人作為代表搶答，答錯扣20分,；選答題環(huán)節(jié)題目分為a,、b兩大組。a組分為a1~a10十二個小組,，每小組分值為40分,，其中含有兩道小題; b組分為b1~b10十二個小組，每小組分值為60分,，其中含有兩道小題,。每個代表隊均有兩次自由選答的機會，答對加上相應(yīng)的分數(shù),，答錯不扣分,，由上輪分數(shù)領(lǐng)先的代表隊開始選答。

20xx.5.14預(yù)賽（兩場）,、108教室,；

20xx.5.18決賽、108教室,。

決賽設(shè)一二三等獎各一組,，組員均頒發(fā)系部獎狀及精美獎品,。

安全知識競賽策劃書篇四

我們的節(jié)目不是走過場，更不是裝門面,，而最主要的目的是為學生的進一步發(fā)展提高提供有效的指導,，讓學生在活動中有實質(zhì)性的收獲。比如,，以往的演講比賽中,，觀眾只能看到選手在臺上一時的表演，選手也只能靠現(xiàn)場的臨時發(fā)揮,。而我們的演講比賽,，既有現(xiàn)場的激烈比賽，也有賽前的技術(shù)性指導和針對性輔導,，而且在比賽中還有教師的及時點評和語言知識題的考查等等,，所以，我們的活動更注重實踐性和指導性,。

（一）人員安排

每個活動,、每個節(jié)目都有專人負責，上到活動總策劃,，下到每個板塊的指導老師,、文學社團干部和各班學習委員，使每個活動都高效并高質(zhì)量地完成,。

（二）節(jié)目編排

籌委會第一會議一周后,，承包人在第二次籌辦委員會上提出整體構(gòu)思與策劃方案并在會上討論、修改,。每個活動既講究知識性、文化性,，也追求活動的現(xiàn)場氣氛,，所以盡量多讓知識跟形象的表現(xiàn)形式結(jié)合起來。同時,，也讓一部分文娛積極分子參與到活動中來,，發(fā)揮他們在語言類節(jié)目上的特長，如相聲,、小品等節(jié)目的人才,。

（三）活動預(yù)算

（一）媒體宣傳

利用學校的宣傳欄和廣播進行前期宣傳。宣傳欄的平面宣傳要給人以震撼的效果,，所以,，將整體的活動安排制作成海報，進行整版大篇幅的宣傳,，同時,，給每班發(fā)送宣傳海報,；利用廣播在宣傳發(fā)動周的`每日進行活動的推介宣傳。

（二）人員宣傳

（三）選手推介

分為班級推薦和自我推薦兩種形式,，將團體項目和個人項目有效地協(xié)調(diào)好,。

在活動正式開展前，舉行一部分的文化宣傳講座,，為活動的開展作鋪墊,。如針對演講比賽由教師先期開一個關(guān)于演講常識和技能的講座，擺脫形式上的束縛,，使學生真正在活動中受益,，為進一步的發(fā)展提供輔導。

附：節(jié)目編排及細則

1,、“識文斷字”——漢語知識規(guī)范標兵評選

（1）字音

a“她的名字叫做……”——讀準字音

必答：每人必讀四組詞語,，第一組為常用詞語，第二組為次常用詞語,，第三組為外來詞組,，第四組為成語，每組準確讀出得2分,，讀錯不給分,。

抽答：選手抽讀一組詞語，讀對得3分,，讀錯扣2分,。（還根據(jù)具體情況增加搶答題和場外觀眾互動題）

b“誰讓我更富生機？”——讀有感情

給出一個語段,，每組5分,。選手有感情地朗讀，讀完后,，評委點評并亮分,。

（2）字形

a“別讓我在錯誤中游離”——認準字形

分為選擇題、語段題和圖片題,。選擇題,，每人四組，每組3分,，辨別正誤并說明理由,；語段題，每人二段,，每段有三個錯誤,，指出一個給1分；圖片題共三組,，為搶答題,，答對加5分,，答錯扣5分。

b“別讓我成為打舌結(jié)”——巧讀繞口令

繞口令分成三個等級,，以選手念讀的質(zhì)量高低來打分,，每題7分。

c“讓你猜猜我是誰”——猜字謎

分為必答題與搶答題,。必答每人共四題,，限時2分，每題答對加6分,；搶答題共3組,，每題答對加6分，答錯扣4分,。

（3）“別讓我孤單”——對聯(lián)

此題難度較高,，是共答題，由評委按等級評選出每位選手答題質(zhì)量的優(yōu)劣,，按7,、5、4,、3,、2、1的順序加分,。

（4）典故,、意象

此題為自救題，在前幾輪比賽結(jié)束后,，選手可以自愿選擇是否答此題,，答對者可加10分，答錯者則扣10分,。

此活動為個人賽形式,，選手在以上三大關(guān)上進行角逐，總分累積,，高者為勝。

2,、“筆走龍蛇”——書法比賽（細則略）

1,、“書聲如歌”——朗誦比賽

（1）賽前預(yù)熱

教師先對參賽選手進行朗誦技巧的培訓。

（2）比賽內(nèi)容

a自選篇目朗誦表演

b抽簽朗誦規(guī)定語段

c語段朗誦分層斷句說明題

d評委點評和亮分

三個環(huán)節(jié)的,。綜合能力為其最終的得分,。

（3）獲獎選手發(fā)言

（4）主評人總結(jié)發(fā)言

2、“精言妙語”——演講比賽

（1）賽前預(yù)熱

教師先對參賽選手進行演講技巧的培訓,。

（2）比賽內(nèi)容

a自選篇目演講表演

b抽簽演講規(guī)定語段

c語境測試題（在特定語境下,，讓選手說一句話,，考查選手的機智與口才）

d評委點評和亮分

（3）獲獎選手發(fā)言

（4）主評人總結(jié)發(fā)言

3、“口吐蓮花”——辯論賽

（1）賽前選拔

（2）組隊

（3）培訓演練

（4）比賽過程（略）

4,、“風雅再現(xiàn)”——課本劇表演（略）

1,、“五鳳樓手”——文學創(chuàng)作一支筆：散文、詩歌,、小說,、其他

分為散文、詩歌,、小說,、其他（除前三類以外的文學樣式）四部分，對參賽選手的文章進行評比,，每項評出最有文采,、最具思想、最有感情等一支筆獎項,。

2,、“奇文共賞”——文學經(jīng)典閱讀月

（1）閱讀篇目推薦

活動前一個月，教師推薦本學期主要閱讀書目,，共讀幾本經(jīng)典讀物,。

（2）文學沙龍

組織愛好文學的學生，對所閱讀的作品內(nèi)容,、文化及文學價值等進行研討,。

（3）書評、讀后感

全體同學將閱讀所得賦諸文字,，參加評比,。

（4）教師講座

感受老師眼中的經(jīng)典閱讀，師生間形成一種交流文學,、熱愛文學的氣氛,。

3、“精研覃思”——探究學習成果展示

集中展示學生在探究學習中所形成的優(yōu)秀成果,。

1,、“文化盛宴”——文化系列講座

2、“古韻新聲”——古詩詞吟詠大賽

分為吟詩,、唱詩和背詩三板塊,。根據(jù)選手所吟唱詩歌的效果的好差分別給分，再根據(jù)其所背篇目的多少加分,，前部分占70%,，后部分占30%，最后按總分的高低評出名次,。

3,、“經(jīng)典相隨”——名著電影欣賞

集中欣賞三部經(jīng)典名著電影,。

4、“知行天下”——文化知識競賽

以小組的形式開展文化常識的知識競賽,。

2,、“意氣風華”——風雅班級評比

3、“生花口吻”——辯論賽總決賽（閉幕式）

安全知識競賽策劃書篇五

一 活動目的

以豐富校園文化生活,，提升校園辦學品位,，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上,、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌,，發(fā)掘?qū)W生潛力,，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣,，陶冶情操,，推進素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設(shè)的發(fā)展,。引導學生以奮發(fā)進取,、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果,弘揚并傳承我國傳統(tǒng)文化,，學校組織這類文史類知識競賽活動,。

二、活動主題

漫游文史世界,，打開知識大門

三,、參加對象

本校七年級同學

四、活動時間

20xx年4月

五,、活動步驟

1,、4月第1周星期五6、7節(jié)：開幕式,，學生分成4組,，教師發(fā)放學習資料，提出要求,。

2,、4月第2周星期五6、7節(jié)：4組學生分別由靳艷玲,、李良軍、劉枝芳,、嚴精華老師負責巡視并指導學生記憶復(fù)習,。

3,、4月第3周星期五6、7節(jié)：小組展示,、選拔,。要求：由各組負責老師組織本組學員進行一次初賽，每組選出6名優(yōu)秀學員,，準備參加最后的競賽,。

4、4月第4周星期五6,、7節(jié)：集中展示,。要求：由每個小組選出的`優(yōu)勝者參加文史知識競賽展示，并評出優(yōu)勝小組一組,，及優(yōu)秀學員若干名,，交由學校表彰。

5,、5月第1周星期五6,、7節(jié)：閉幕式,，頒獎

六,、活動要求

1．統(tǒng)一思想，提高認識,。通過此次活動讓學生了解更多的文化知識,，從而提高他們學習語文,、學習歷史的興趣，充分體會到我國傳統(tǒng)文化的博大精深,。

2． 精心組織,，抓好落實。各組要將此項活動認真組織,，落實到位,，特別是分組記憶時不能只流于形式。

3． 廣泛宣傳,，做好保障,。指導老師要做好學生的思想工作，激發(fā)學生積極參與的意思,。

4.指導教師要精心選擇材料,，力求擴寬視野同時又在學生能力范圍之內(nèi)。

安全知識競賽策劃書篇六

活動主題：弘揚中國傳統(tǒng)文化,，發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化魅力

活動目的與意義：促進學生對中國傳統(tǒng)文化的認知,，孕育學生的文化底蘊，豐富學生的課余生活和提高學生學習中國傳統(tǒng)文化的熱忱，全面發(fā)展中國傳統(tǒng)文化與校園文化

活動時間：12月17號【星期四】晚6點

活動地點：西教3-416教室

活動主辦單位：旅游與酒店管理學院學生會團委

活動承辦單位：旅游與酒店管理學院學生會學習部

活動對象：全體大一新生【每班組成一支代表隊參賽,，每支代表隊3人】

活動前期宣傳：

1,、學習部工作人員在早晚自修時間去每班班級宣傳活動，詳細說明本次活動的主題與意義,。

2,、學習部制作宣傳海報1張，粘貼在學院的宣傳欄處

3,、學習部請人贊助本次活動,，并在金華職業(yè)技術(shù)學院校園內(nèi)多處懸掛橫幅

活動主持人：潘燕燕、科杰

活動邀請嘉賓:學生會團委書記鄭偉俊老師,、學工辦陳瑾老師,、王毓軍老師、辦公室主任吳旬初副教授,、學生會主席,、副主席與活動有關(guān)部門部長

活動規(guī)則：以班級為單位，每班為一支代表隊,，共12支代表隊,，采取淘汰制?；顒庸?輪,，第一輪淘汰6支代表隊，第二輪淘汰3支代表隊,，在最后一輪中將會剩下3支代表隊,，通過競爭答題，將產(chǎn)生冠軍,、亞軍,、季軍、三支代表隊,。每班按順序在規(guī)定的時間內(nèi)答題,。答題過程中，不得借助通訊工具或其他工具,，否則按違反比賽規(guī)則處理,，直接淘汰出局。當出現(xiàn)某兩支隊伍分數(shù)相同時,，進行備份題搶答,，搶答方式與第二輪方式相同。

計分總規(guī)則：每隊基礎(chǔ)分100分,，答對在原有的基礎(chǔ)分上加上相應(yīng)的分值,，答錯在原有的基礎(chǔ)分上扣掉相應(yīng)的分值作為每輪結(jié)束的總分數(shù)

活動細節(jié)：主持人手持卡片,，同時操作ppt的`工作人員在屏幕上放映。注意參賽選手保持安靜?，F(xiàn)場氣氛稍加控制,。

具體活動流程：

主持人宣布“中國傳統(tǒng)文化知識競賽”正式開始

特邀嘉賓吳旬初副教授致開幕詞

中國傳統(tǒng)文化知識競賽：

第一輪：穩(wěn)扎穩(wěn)答環(huán)節(jié)【必答題】

題型設(shè)計：總共5道題，分為3道選擇題和2道判斷題

每班基礎(chǔ)分100分,，答對加10分，答錯不扣分

每班按順序依次答題,，先答選擇題,，再答判斷題，

規(guī)定答題時間：15秒【超過規(guī)定時間將按‘答錯’處理】

第一輪結(jié)束：通過計算分數(shù),，總分數(shù)排名在前6名的隊伍晉級,，其他6支隊伍淘汰出局，主持人謝謝他們的精彩表現(xiàn),。

第二輪：激流勇進環(huán)節(jié)【搶答題】

題型設(shè)計：總共10道題,，簡答題為主

評分標準：完全答對加20分，不完全答對加10分,，回答錯誤扣20分每班按順序依次在規(guī)定的時間答題,。

規(guī)定答題時間：20秒

搶答方式：以投擲飛鏢的方式，哪支隊伍的飛鏢離中心點最近就獲得搶答權(quán),。飛鏢落地視為棄權(quán)處理,。

第二輪結(jié)束：通過計算，總分數(shù)排名在前3名的隊伍晉級,，其他3支隊伍淘汰出局,，主持人謝謝他們的精彩答題。

觀眾互動環(huán)節(jié)：“送祝?！?/p>

題型設(shè)計：3道題目【比較簡單】

本活動不計分數(shù)

第三輪：三陽開泰環(huán)節(jié)

題型設(shè)計：總共2道大題選擇題加論述題

答題規(guī)則及評分標準：每隊出一名隊員答題,，每次答對得分，并可以選擇是否繼續(xù)回答下面的問題,，答錯有一次求助觀眾的機會,，再次答錯則扣本次答題的相應(yīng)分值。第一題答對加10分【觀眾答對也可加分】,，打錯不扣分,；第二道答對加30分【觀眾答對也可加15分】，打錯扣20分,。

規(guī)定時間答題：主持人讀完題,，選擇題20秒內(nèi)回答完畢有效，論述題80秒內(nèi)回答完畢有效,。

意外收獲：

如果三題全部答對額外加30分作為獎勵,。

觀眾感謝獎：

求助的觀眾幫助選手答對，可獲贈精美賀卡

第三輪結(jié)束：通過計算，總分數(shù)排名在前3名的隊伍獲勝,，即誕生冠軍,、亞軍、季軍,。

主持人宣布獲勝隊伍名單,。

特邀嘉賓某某人為獲勝隊伍頒證書以及獎品。

獎項設(shè)置：一等獎一名

二等獎一名

三等獎一名

選手獎二名

邀請禮儀隊余瑞蘭同學等人擔任本次活動的禮儀小姐,。

邀請記者協(xié)會胡悅同學等人給予相關(guān)的報道,。

后勤工作：活動總負責人：學習部部長葉建新干事倪忠亮

海報負責：章利兒

前期宣傳：倪忠亮、潘燕燕,、林婷婷

拉贊助工作：倪忠亮,、潘燕燕、章利兒

ppt制作與操作：徐新丹

活動計時員：華宇靜,、林婷婷

活動記分員：徐芳媚,、徐紅梅、胡海麗,、章利兒

材料收集與整理：倪忠亮等人

攝影工作：倪忠亮

現(xiàn)場維持：紀玲莉,、胡佳麒

經(jīng)費預(yù)算：宣傳稿+邀請函+證書+獎品

活動贊助：校園文體、憶君攝影,、錦堂化妝品

學習部干事

安全知識競賽策劃書篇七

（一）主題：同乘環(huán)保之舟,，共達助困彼岸

（二）活動目的與意義：為了摒棄校園陋習，提高校園衛(wèi)生質(zhì)量,，維護并鞏固“文明衛(wèi)生月”的建議成果,，號召全體學生自覺維護貧困生的勞動果實，提高同學們的環(huán)保意識,。為此閩南科技學院助困辦公室將于4月24號舉行“環(huán)保知識競賽”活動,，具體活動安排如下：

1、主辦單位：福建師范大學閩南科技學院助困辦公室

2,、參賽對象：院全體同學

3,、比賽時間：20xx年4月24號晚上7：00—8：30（若時間有變動另行通知）

4、比賽地點：a101,、b104

5,、比賽形式：以專業(yè)為單位，組成團隊,，每隊3人,，采用筆試形式，考試時間90分鐘,，滿分100分,，共四大題27小題,。題目包括：單項選擇題（10題）、不定項選擇題（5題）,、填空題（10題）,、簡答題（2題）。根據(jù)團隊總分高低評出一,、二,、三等獎。

6,、活動流程：本次活動共分兩個階段進行：

<1>4月初對活動的`相關(guān)內(nèi)容進行宣傳和報名,。

參賽成員必須服從統(tǒng)一安排，具體的考號我們將用海報通知,，請關(guān)注我們的海報?？荚嚂r不得交頭接耳,，不得攜帶手機及考試相關(guān)材料進入考場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格,。參賽專業(yè)人員名單于20xx年4月21號晚10：00之前由團支書統(tǒng)一報給,。

蔡勝穎3#311********李婷9#514*********

一等獎1名（獎金100元及獎狀）；

二等獎2名（獎金80元及獎狀）,；

三等獎3名（獎金60元及獎狀）

福建師范大學閩南科技學院助困辦公室

安全知識競賽策劃書篇八

在這個寒冷的冬季,，我們旅游協(xié)會希望通過此次的活動讓大家感受到寒冬中也有暖意，讓大家通過此次活動,，充分鞏固自己在這一個學期里所學習到的專業(yè)知識,，也讓大家可以更好地為一個月后的期末考試做準備。

專業(yè)知識技能競賽（關(guān)于這一學期所學的.相關(guān)專業(yè)知識）彰顯魅力,，綻放風采

所有對此次活動有興趣的同學,，主體是指11屆旅游管理班同學

1、時間初步定在下個星期,；

2,、地點定在多媒體教室；

3,、獎項的設(shè)置初步定為：一等獎一名,、二等獎二名、三等獎三名,、優(yōu)勝獎若干名

1,、競賽形式：主要是以知識競答為主，拓展思維為輔（目的是幫助同學們更好的掌握所學的專業(yè)知識）

2,、評分細則：合分員現(xiàn)場合分,，主持人當場公布競賽結(jié)果,，滿分為1分

1、活動場地：借奎文樓一多媒體教室

2,、人員準備：參加知識競賽的選手（需要提前報名確認）,、現(xiàn)場秩序維持人、主持人及現(xiàn)場服務(wù)人員

3,、物質(zhì)準備：現(xiàn)場需要的相關(guān)道具,、布置教室用具、茶水等等

4,、知識準備：專業(yè)知識技能競賽的相關(guān)題目

1,、認真準備大賽所需試題、視頻,，同時注意保密性,；

2、各部門前期準備注意協(xié)調(diào),，確保整個活動順利進行,；

3、在活動開始前要提前布置布置活動場地,，活動結(jié)束后要將活動場地整理干凈后離開,；

4、活動后總結(jié)經(jīng)驗,，使此次活動能夠在日后形成傳統(tǒng),。

安全知識競賽策劃書篇九

維護消費者權(quán)益是消費者協(xié)會的宗旨，而如今許多商家侵犯消費者權(quán)益,，我們必須懂得有關(guān)法律知識來維護我們消費者的權(quán)益,。

活動策劃書

以開展知識競賽的形式，讓同學們更好地關(guān)注權(quán)益知識,，關(guān)注自己作為公民的權(quán)利,，更好地增長權(quán)利知識，樹立維權(quán)觀念,，使自己的日常生活處于能自我保護狀態(tài),。

20xx年11月24日下午2：00到4：00

十教114

經(jīng)濟管理學院大一全體同學

1、準備8張桌子,，椅子若干,，準備好音箱設(shè)備。

2,、選拔兩名主持人,，熟悉活動流程，準備好講詞,。

3,、配合部門：

辦公室：幫忙布置會場,，負責采購事宜（證書）；

外聯(lián)部,；贊助支持（條幅,，獎品等用品經(jīng)費）；

宣傳部：負責出宣傳海報,、板書及攝影,；

文藝部：負責現(xiàn)場文藝匯演；

院風隊：負責維持現(xiàn)場秩序,；

女生部：禮儀4名,。

編輯部：寫簡訊。

4,、預(yù)定嘉賓：經(jīng)管學院部分主席,。

5、參與對象：經(jīng)管學院大一全體同學,，各班長負責,，每班選派兩名選手。

1,、各組參賽選手必須提前5分鐘進入指定指定后賽區(qū)，簽到并領(lǐng)取自己的比賽序號,，按照順序編號進入對應(yīng)座位就座,。

2、搶答環(huán)節(jié)一定要注意現(xiàn)場秩序,，做到忙而不亂,。

3、為防止出現(xiàn)意外事故,，多準備出一個節(jié)目,，以防冷場的發(fā)生。

1,、參賽隊伍為經(jīng)管學院13級各班代表共16人,。

2、決賽將決出一等獎1人,，二等獎2人,，三等獎3人，優(yōu)秀獎2人,。

3,、比賽規(guī)則：比賽開始先進行抽簽，四人一組,，共四組,。

4,、第一輪：進行統(tǒng)一回答，主持人念出題目,，15秒組內(nèi)討論時間,，時間到統(tǒng)一舉牌，一共20道題,，10道選擇題,，10道判斷題，起始分數(shù)100分,，答對一道10分,，打錯一道扣10分，比賽結(jié)束統(tǒng)計分數(shù),。

5,、第二輪：進行搶答環(huán)節(jié)，由每支隊伍派出兩名選手完成主持人規(guī)定動作,，率先完成的隊伍有資格回答問題,，由剩余兩人回答問題，20道簡答題,，答對一道加10分,，答錯一道扣5分。比賽結(jié)束統(tǒng)計分數(shù),。

6,、第三輪，宣布成績,，分數(shù)墊底的兩組被淘汰,，解散隊伍，進行個人自由搶答時間,，每人1分鐘時間,，有兩次過的機會，直到時間到貨打錯為止,，比賽結(jié)束統(tǒng)計分數(shù),。

1、第一輪：邀請文藝部干事表演節(jié)目,。

2,、第二輪：邀請馨語相聲社表演節(jié)目。

3,、第三輪：邀請颶風藝術(shù)團表演節(jié)目,。播放音樂六個氣球在觀眾里邊傳，音樂停止,，拿氣球的`六名觀眾上臺做小游戲,，你畫我猜,，每組一分鐘時間，多的兩組四人送小獎品,。

1,、參賽選手及嘉賓入場，一切準備就緒,。

2,、主持人致開幕詞，并依次介紹各嘉賓,，說明比賽規(guī)則,。

3、選手就位,，第一輪比賽開始,。

4、第一輪比賽結(jié)束,，文藝部表演,，裁判計算成績。

5,、主持人宣布第一輪比賽結(jié)果,。

6、第二輪比賽開始,。

7,、第二輪比賽結(jié)束，馨語相聲社表演節(jié)目,，觀眾互動環(huán)節(jié),。

8,、主持人宣布第二輪比賽結(jié)果,，淘汰兩組選手，剩余8人,。

9,、第三輪比賽開始。

10,、第三輪比賽結(jié)束,，觀眾互動環(huán)節(jié)。

11,、互動環(huán)節(jié)結(jié)束,，裁判計算成績，評出獎項,。

12,、主持人宣布獲獎人員,，頒布獎品，比賽結(jié)束,。

本次比賽獎勵前三名,，并予以榮譽稱號和證書。獎項設(shè)置為：一等獎1人,，二等獎2人,，三等獎3人，優(yōu)秀獎2人,。

通過本次活動,，豐富同學們的第二課堂活動內(nèi)容，讓同學們更好地了解權(quán)益知識,，更好地運用法律武器來做一個有豐富維權(quán)知識的維權(quán)的人,。

安全知識競賽策劃書篇十

為豐富同學的課外知識、增強同學的'學習氣氛,、加強同學之間的交流與集團意識,、了解高爾夫的魅力所在。

指導老師：譚主任

活動策劃：蔣顯軍,、周洋,、夏芳

活動組織：宋科、夏紅艷,、史秋娥,、劉希、張純霞,、陶丹

宣傳組：李茂華,、鄧金龍、楊懿莎

題庫組：陳軍老師,、李丹老師

資料收集：宋科

主持人：

辦公室：收集,、整理活動主過程的材料，設(shè)定獎項

組織部：組織策劃和設(shè)置

題庫組：負責題型設(shè)置

宣傳組：出海報并宣傳

1,、對象：體育學部全體成員

2,、參賽人員形式：六個班每班各選四名代表

3、每對需給本代表隊自命一名

4,、答題類型

第一關(guān)：有志必得

本輪比賽為必答題,，題目為體育與高爾夫相關(guān)知識，形式為選擇,、判斷,、填空，共24題。每題作答時間限30秒,，超時視為放棄此題,，答錯扣10分，答對加10分,。每對參賽選手輪流作答（非答題人員不可給予提示）在不能作答時,，可向主持人提出申請，交給本方陣人員,，每對僅有一次求助機會,，作答時間相應(yīng)延長10秒鐘（選擇題為單選）

第二關(guān)：齊心協(xié)力

本輪比賽以推桿形式獲得答題權(quán)力,，每方陣各選一名觀眾上臺推桿,，推到所畫目標線，推出的球距目標線最近者,，相應(yīng)方陣代表可獲得答題權(quán)（每題一推,，共六題）答對者加20分，答題不扣分,。

第三關(guān)：心有靈犀

本輪比賽為配合題,，題目范圍不限，參賽的兩名選手必須有一名來自方陣代表,，比賽中,，在規(guī)定的時間內(nèi)（3分鐘）描述者根據(jù)題板內(nèi)容進行描述，（不可說出題板中出現(xiàn)的任何一個字）答對一題10分,，（配合雙方如答不出可以選擇跳過）

第四關(guān)：風險提速

本輪比賽為風險題,，根據(jù)難度分為易、中,、難,，對應(yīng)分值為10分、20分,、30分答對者加上相應(yīng)分數(shù),，并可選擇是否繼續(xù)作答，答錯扣掉相應(yīng)分數(shù),，并失去繼續(xù)答題機會,，作答時間分為10秒,、20秒,、30秒。

第五關(guān)：幸運之星

由謝主任和匡主任分別來抽取六名幸運觀眾,，上臺互動,，幸運星可以通過答題或表演等形式來獲得精美禮品。

獎金：紀念獎、三等獎,、二等獎,、一等獎

一等獎：小型球包（四個）

二等獎：有領(lǐng)t恤（四件）

三等獎：休閑帽子（四項）

紀念獎、觀眾獎,、幸運獎（高爾夫球共二十四包）

獎品預(yù)算：1300元

請柬：20元

會場布置：100元

宣傳費用：20元

材料打印,、復(fù)印10元

礦泉水：50元

其它費用：50元

總計：1550元

由譚主任對此次《高爾夫運動賽》進行總結(jié)，并頒發(fā)獎品

安全知識競賽策劃書篇十一

一,、活動引言

在當今經(jīng)濟飛速發(fā)張的情況下 ,，也存在了很多負面問題，如就業(yè)形勢越來越嚴峻,，大學生畢業(yè)就等于失業(yè),，畢業(yè)后的工作問題困擾在每個普通大學生的心里。

二,、活動目標

希望通過本次活動能讓同學們更加了解畢業(yè)招聘的流程,，熟悉面試內(nèi)容，掌握面試技巧,；能培養(yǎng)自己的舞臺氛圍,，鍛煉自己的心理素質(zhì)；能更多的參與組織活動,，培養(yǎng)自己的'組織能力,；也能更多的接觸社會，為自己畢業(yè)后的招聘做積奠,。

三,、活動人員

湖北經(jīng)濟學院大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會全體人員

四、活動時間

xx年11月15日——xx年12月10日（活動整體時間）

xx年12月6日（活動舉辦日期）（待定）

五,、活動形式

以個人為單位參賽,，協(xié)會模擬自己為武漢某一公司，現(xiàn)公司有某些職位空缺,，同學們以該職位應(yīng)聘者的身份參賽,，根據(jù)應(yīng)聘流程提交相應(yīng)材料，協(xié)會會組織評委考核評分,。

六,、活動全程安排

1， 在活動開始后,，各部長以部門為單位在11月20日前將活動有關(guān)情況通知給各部門干事,，確定參與人員名單，交給活動負責人,。

2,， 各參與人員在固定時間地點參加模擬招聘大賽動員大會

3,， 各參與人員在11月25日前提交一份個人簡歷（紙質(zhì)檔和電子檔）給大賽主辦方

4， 協(xié)會根據(jù)個人簡歷篩選決定面試者名單

5,， 面試者現(xiàn)場面試,，協(xié)會組織評委對面試進行評分，判斷應(yīng)聘成功人員名單,。

6,， 活動后總結(jié)此次活動得失利弊，整理成文,，進行經(jīng)驗交流,。

七、活動當天流程安排

1,， 以模擬公司代表身份介紹該公司及應(yīng)聘職位,，待遇等相關(guān)情況

2， 宣布初試通過及本次面試者名單

3,， 分發(fā)面試號碼

4,， 宣布面試開始，面試者按照面試號碼先后順序依次進行面試

5,， 面試結(jié)束,，統(tǒng)計各面試者分數(shù)，確定獲獎?wù)呙麊?/p>

6,， 頒發(fā)獎品

7,， 獲獎?wù)甙l(fā)表獲獎感言及經(jīng)驗交流

8， 此次活動結(jié)束

八,、獎品設(shè)置

按照公司職位確定獲獎人數(shù),，該職位應(yīng)聘成功者即為獲獎人員，按照應(yīng)聘成功者分數(shù)確定一等獎一名,，二等獎一名,，三等獎一名，優(yōu)秀獎一名,，分別頒發(fā)證書及獎品（獎金）

注：第一名與第二名有一次到公司實習的機會

九,、活動各部門具體工作(按照先后順序排列)

1， 宣傳部制作模擬招聘大賽簡歷一份（11月20日前）

2,， 六個部門分別將以部門為單位在11月20日前將活動有關(guān)情況通知給各部門干事,，確定參與人員名單，交給活動負責人（11月20日前）

3,， 秘書部負責打印“招聘公司及應(yīng)聘職位具體情況說明”（策劃書附錄）,、“招聘注意事項”及簡歷，按照各部門具體人數(shù)每人分發(fā)一份,，由各部長交由各干事手中（11月18日）,；到社聯(lián)申請教室，11月22日一個（宣講會）,，12月6日報告廳

4,， 各部長協(xié)助自己部門干事填寫個人簡歷并于11月25日前

交給活動負責人

5， 每個部門各出一人評判簡歷,，篩選面試人員名單

6,， 外聯(lián)部到社聯(lián)申請教室，11月22日一個（宣講會）,，12月

6日報告廳

7,， 活動策劃部負責購買活動所用物品（活動全程）

8， 宣傳部采取相關(guān)宣傳事宜宣傳此次活動,，網(wǎng)絡(luò)方面做好網(wǎng)絡(luò)更新（活動全程）

9,， 此次模擬招聘大賽由外聯(lián)部主要負責，并做好外聯(lián)工作,，爭取聯(lián)系到公司代表出席,，各部門協(xié)助完成整體工作。

十,、 面試評判標準

個人儀容 20分

商務(wù)禮儀 20分

專業(yè)回答 20分

應(yīng)變能力 20分

整體臺風 20分

十一,，應(yīng)急預(yù)案

活動現(xiàn)場如遇緊急情況，第一時間向該事項的主要負責人反映并及時解決,。該負責人無論是否解決,，都要向會長說明情況。保持消息的通暢,，以免做重復(fù)的工作或問題得不到解決,。

安全知識競賽策劃書篇十二

21世紀的新青年是推動科學發(fā)展的主要力量。弘揚國學傳統(tǒng),、呼喚人文精神,、加強素質(zhì)教育，是當前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,。通過本次活動,，意在促進傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學發(fā)展的有機結(jié)合，使五千年的華夏文明內(nèi)化為學生的人格,、情操,、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德,，從而成為促進科學發(fā)展的.重要因素,，推動建設(shè)校園文化“人文觀”。

傳承國學,，創(chuàng)新未來

xx年11月15日——xx年11月23日

主辦單位：外包管理學院科學發(fā)展觀學習小組

承辦單位：外包管理學院學生會辦公室

外包管理學院xx級各班

(分網(wǎng)絡(luò)部分和現(xiàn)場部分)

(一)網(wǎng)絡(luò)部分：(預(yù)賽)

1,、比賽形式：由辦公室負責選取試題,，制作電子試卷，最終發(fā)布到科學發(fā)展觀學習小組博客上,，xx級各班級在規(guī)定的時間內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)把答案傳送到指定郵箱,。

2、比賽時間：xx年11月18日17：00――18：00,。

3,、比賽結(jié)果：最終選取4——5個班級晉級決賽，每班選派3個學生,，代表班級參加現(xiàn)場競賽,。

(二)現(xiàn)場部分：(決賽)

1、活動時間：xx年11月23日18：30,？

2,、活動地點：多媒體e311(待定)

3、活動形式：

(1)． 參加此次決賽的各班級5支代表隊,，每代表隊于11月19日前將人員的名單上報到辦公室,。

(2)． 競賽的題型分為必答題、轉(zhuǎn)答題,、風險題三種,。

(3)．必答題每隊必須回答3題，每題為10分,，答對加10分,，答錯不得分，由參賽人員依座位次輪流作答,，隊員不得

提示,，答題時間為30秒；

(4)．轉(zhuǎn)答題每隊為3題,，由各隊輪流坐莊,，指定其他參賽隊員答題，隊員可以互相補充答案,。每題為20分,，答對加20分，答錯減20分,，答題時限為60秒,；

(5)．風險題每隊為1題，在所有風險題中選擇一題回答,，題目分值為30分,、40分、50分,，選擇時只報題號即可,，答對得相應(yīng)分值,，答錯扣相應(yīng)分值，每題答題時間為60秒,；

(6)．為了以示公正,，各參賽隊伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式?jīng)Q定座次，答題的順序按抽簽的結(jié)果進行,。各類題目用信封裝好并封口,，待抽簽后,，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開,；

4、比賽紀律:

1,、回答必答題及冒險題時,，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以站起回答，否則視無效,。

2,、選手回答問題必須站立，答題完應(yīng)說“答題完畢”,，不可再作補充,。

3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,，嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為,，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。

4,、比賽時,，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予

提示外，其他人員不準作任何

提示,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績,，并對相關(guān)觀眾予以警告，勒令離常

5,、如出現(xiàn)比分一樣的情況,，則采取加賽的形式，決出優(yōu)勝者,。準備加賽題10題,，在最終比分相同時供排名使用，加賽題每題20分,，答對加20分,，答錯給對方加20分；

1,、活動評選,，本次比賽共評選冠軍,，亞軍，季軍各一名,，并頒發(fā)榮譽證書及相關(guān)獎品,。

2、獲獎班級及相關(guān)信息,，將在(聲音)雜志和(博客)上刊登發(fā)表,。

各小組、團支部,、有關(guān)部門要高度重視,，各班助要做好輔助工作，提高認識,，統(tǒng)一思想,，積極動員，精心組織,，制定出切實可行的方案,，務(wù)求各項活動取得實效，使這項活動取得圓滿成功,，為祖國六十華誕獻禮,！同時借這次競賽的機會，把學國學活動深入持久開展下去,，在學院營造“傳承國學,，創(chuàng)新未來”的文明新風尚。

安全知識競賽策劃書篇十三

百科知識風暴競賽

擴大學生的知識面,，挖掘?qū)W生愛知識用知識熱情

為了豐富在校大學生的校園文化生活,，引導廣大大學生群體關(guān)注社會，拓展知識面,，充實和激勵自我,，增強團隊的合作精神，經(jīng)管系學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動,?；顒拥馁Y料涉及到經(jīng)管系各個專業(yè)的專業(yè)知識，歷史知識,，日常生活小知識,，歇后語，燈謎等等,。同時,，本次邀請賽也將為廣大同學帶給了一個展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手，充分展現(xiàn)了當代大學生的風采風貌,。

初賽時間和地點:4月10號到時具體再通知

復(fù)賽時間和地點:4月17號

決賽時間和地點:4月24號到時具體再通知

經(jīng)管系全體學生

04月01號——08號

報名方法:參賽成員到各班班長,，再由班長交給學生會成員(見后面)

初賽安排:

具體流程:

(一)回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題,。環(huán)保知識競賽策劃書,。分別選出前8名進入復(fù)賽。

(二)進行快速搶答環(huán)節(jié),，當主持人讀完題目,，參賽者中有明白答案的，立刻以最快的速度站起來,，并取得作答權(quán)利,。快速搶答題有15道題,。

(三)進行必答題環(huán)節(jié),，必答題由每組的隊長抽出一組必答題目,，當主持人讀完題目,，在30秒內(nèi)作答。每組題有20道,。

復(fù)賽的安排:

復(fù)賽以筆試為主,，一個組有120道題目，題目類型(選取題70道,，決定題50道,，其中選取題中專業(yè)題占20%)，120道題分為四部分,，由四位組員協(xié)商完成,，在做題期間不可討論，在30分鐘內(nèi)完成,，分別選出前4名進入復(fù)賽,。

決賽安排:

(1)決賽以游戲和問答方式為主，每隊基本分為100分,。環(huán)保知識競賽策劃書,。

(2)活動開始之前，由嘉賓發(fā)言,，并由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演能夠派出一兩個組員上臺表演,，但是最好一個隊伍一齊表演。)

(3)快速搶答題:當主持人讀完題目,，參賽者有明白答案的,，立刻把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權(quán)利,，若答對題目的加10分,，答錯的不扣分,，總共有20道題目。

(4)幸運搭檔題:每小組輪流上場,，其中兩個隊員(a,、b)需要應(yīng)對觀眾，ppt播放a,、b需要描述的事物時,，另外兩個隊員(c、d)背對觀眾并要蒙住眼睛,，當此環(huán)節(jié)正式開始,，a、b明白答案并透過肢體語言來提示自己的搭檔(c,、d),，如果c、d在規(guī)定的時間內(nèi)答對一題加10分,，每個組5分鐘,。

(5)觀眾互動題:

(1)有獎環(huán)節(jié)，用音樂傳球,，當音樂起到音樂停的時候,，手上拿著氣球的六名觀眾就有獲得回答問題的機會，游戲資料為

a,、分別把小紅旗綁在腳上,，與此同時，手里也拿小紅旗,，然后等音樂響起,，主持人就立刻發(fā)出號令“左手右腳，右手右腳……”,，觀眾就要把手給舉起,，同時把腳給抬起，如果動作和主持人的口令對不上的,，就要被淘汰出局,，剩下的兩個隊為勝利隊，勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品,。

b,、由主持人讀題目(題目類型能夠是燈謎，iq題,，歇后語),，最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎品。

(觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品)

(6)驚險必答題:

a,、主持人讀完題目后,，參賽者務(wù)必在限定時間內(nèi)作答，答對加20分,，答錯減10分,。

b、能夠五十五十(去掉兩個錯誤的`選項,，如果最后還是答錯,，答錯減10分。)能夠請現(xiàn)場的觀眾作答,，也能夠打電話給自己的任何一個親朋好友幫忙你回答問題,，答對加20分，答錯減10分,，五十五十,，請觀眾作答和打電話的機會各一次。)每組大約8道題

(8)宣布結(jié)果:在等待結(jié)果的期間,，進行學生會成員的才藝表演(人員內(nèi)定),，例如小品，唱歌等等,，或者思考邀請社團進行表演,。

初賽:經(jīng)管系學生會相關(guān)人員,。

復(fù)賽:學生會人員,。

決賽:邀請3-5個老師，各個系的主席,、

一等獎:一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊群眾照+筆記本

二等獎:一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書

三等獎:一個小組獎狀及證書+筆記本

最佳表現(xiàn)獎:4人(由評委評分決定)獎狀及證書+精美禮品

獎狀及證書,、筆記本、娛樂雜志及名人名書,、相框4個,、精美禮品

安全知識競賽策劃書篇十四

青年志愿者協(xié)會是我校新生了解社會、服務(wù)學校,、提高自我綜合能力和體現(xiàn)人生價值的一個重要舞臺,，每個人都應(yīng)該抓住機會，繼承并發(fā)揚我校青協(xié)的優(yōu)良傳統(tǒng),，把我們的精神傳送到每個角落,。為提高青年志愿者自身意識，普及志愿者相關(guān)知識,，特舉辦此次志愿者知識競賽,。

提高青年志愿者自身意識，普及志愿者相關(guān)知識，增強志愿者義務(wù)觀念和責任心,。

以手機搶答的方式進行志愿者相關(guān)知識競賽,，答對者加一分，答錯不扣分,，最后得分最高者獲勝,。

3月19日晚7點

四教4102

成都信息工程學院青年志愿者協(xié)會

成都信息工程學院龍泉校區(qū)青年志愿者協(xié)會

· 人員安排：

· 評委：由校青協(xié)外聯(lián)部，文體部,，宣傳部,，策劃部，新聞部,，財務(wù)部,，辦公室各出一位部長或副部長擔任

· 記分員：由秘書處派兩名人員擔任；

· 主持人：2人,，由文聯(lián)部選派,；

· ppt播放：由策劃部派1名人員進行操作；

· 現(xiàn)場秩序維護人員：宣傳部3—4人

· 部門分工：

1. 策劃部同學于2月20日左右選好題目（100道左右）并附答案,，打 印30張,；

2. 分會管理委員會于2月25日通知各分院青協(xié)，由各分院青協(xié)自行推選5名志愿者參加競賽,，各分院在2月28日前將參賽者名單及手機號上報給賈磊,，并由賈磊通知秘書處；

3. 秘書處于3月1日通知各分院參賽負責人領(lǐng)取志愿者相關(guān)知識題單（即之前的100題單）,；

4. 文聯(lián)部于3月10日前做好比賽所用ppt（包括開場,，音樂，比賽題目（暫定40道）,，并交給策劃部審核,；

5. 文聯(lián)部于3月12日前選定活動主持人，同時主持人提前儲存參賽者 手機號,；

6. 外聯(lián)部于3月13日申請教室4102,，并于3月16日確認申請；

7. 外聯(lián)部于3月17日租借話筒及音響設(shè)備

8.策劃部選派一位熟悉多媒體設(shè)備的`志愿者進行ppt播放,；

9. 秘書處于3月17日及3月19日通知各分院參賽志愿者及校青協(xié)內(nèi)部人員19日晚6點45分到場,；

10. 宣策部人員及當天青協(xié)有空的全體人員于3月19日晚6點到會場布置場地。（宣傳部負責提前拿出布置方案）

c．物資準備：

· 志愿者知識題單30張,；

· 話筒3支（一支主持人用,，另兩支參賽者答題用）

· 19日當晚6：50，秘書處清點到場人數(shù),，并安排人員入座（評委記分員第一排,，參賽者二三排,，其余觀眾席）；

· 新聞部負責照片的采集,；

· 7:00活動正式開始,，主持人做開場演說，講解比賽規(guī)則,；

· 7:05比賽開始,，以ppt播放題目，手機搶答的方式進行,，現(xiàn)場秩序維護人員同時負責傳話筒,；

· 8:00左右比賽結(jié)束，記分員統(tǒng)計結(jié)果,，評委宣布獲勝者,，并致以謝幕詞；

· 主持人宣布活動結(jié)束,，參加活動人員合影留念,，校青協(xié)有空人員留下清理會常

· 新聞部整理照片資料，存入檔案,，并寫新聞稿,。

· 青協(xié)內(nèi)部對本次活動總結(jié)。

· 比賽本著“公平,，公正,，公開”的原則對志愿者進行選拔，嚴禁抄襲偏袒等行為,，如有發(fā)現(xiàn),，一律從嚴處理；

· 話筒注意電池電量,，若電量不足應(yīng)及時更換,；

· 內(nèi)部人員尤其主持人前期要熟悉本次策劃，若有疏漏及時通知,；

· ppt上一定要加上主持人手機號；

· 兩位記分員分工明確,，計分時仔細認真,，避免出現(xiàn)錯記多記等疏漏；

· 如有事宜另行商榷,。

打印資料費20元

安全知識競賽策劃書篇十五

（1）促進學生積極參加集體活動,，豐富同學們的課余生活；

（2）擴大同學們的知識面,，增加文學知識，提高文學素養(yǎng)；

（3）在大學生學習生活中,，創(chuàng)造濃厚的.文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化

：趣味文學知識競賽、主辦部門：公共管理學院學生會學習部

：拓展文學知識,，提高文學素養(yǎng)

：公共管理學院大一大二學生以班級為單位，共13個班，每班派4名代表參加此次競賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加,。

預(yù)賽：通過抽簽決定分組,，有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽，其他的班級4個班一組進行一場比賽,，共三場,，每場有一隊勝出，參加決賽,。

決賽：共一場，四個班進行比賽,，決出冠軍隊和優(yōu)勝隊,。

1,、中國古代文化知識,；

2,、中國近現(xiàn)代文學知識,；

3,、外國文學知識,；

4,、古今中外文人墨客的生平故事,；

18：30選手檢錄，智囊團入場（領(lǐng)隊簽到）

19：00比賽正式開始

1,、各隊參加比賽應(yīng)按時到場,，遲到10分鐘按棄權(quán)處理。

2,、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案,。否則此題作廢。

3,、第三輪團隊互選題環(huán)節(jié),，智囊團答題應(yīng)有序，若出現(xiàn)混亂局面評委可決定取消該隊智囊團答題權(quán)利,。

4,、主持人宣布比賽結(jié)果后，若某隊對結(jié)果有疑義,，可在賽后向工作人員反映,，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序,。

5,、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應(yīng)遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊搶答,，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況,，評委可酌情扣分,。

第一輪共x道題四個隊答題時間共x分鐘,。

第二輪共x道題四個隊答題時間共計x分鐘。

第三輪共x題（共準備16道題）四個隊答題時間共計x分鐘,。

第四輪共x道題,，準備x道題。大概x分鐘以上,?？紤]到主持人串場詞、選手討論等其他問題所須時間,，預(yù)賽每場比賽大致需要x小時左右,。決賽因有其他環(huán)節(jié)，時間適當延長,，不超過x小時,。

1、宣傳部負責前期宣傳,，包括展板,、黑板裝飾。

2,、辦公室負責物品提供和回收以及賽場布置,。

3、紀檢部負責現(xiàn)場秩序的維護以及選手和觀眾出入場的引導,，和對整個比賽進行監(jiān)督,。

4、組織部負責和學習部相關(guān)人員一起對比賽時間進行控制并抽出機動人員作好相關(guān)協(xié)調(diào),、溝通工作,。

5、文訊部,、網(wǎng)絡(luò)部負責對賽場的情況進行報道,，形成文字并通過院網(wǎng)絡(luò)進行宣傳。