時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

大班健康工作計劃總結(jié) 大班健康工作計劃上學期篇一

緊密圍繞讓孩子更健康的'總體目標,，結(jié)合本園實際，通過多途徑,、多形式、全方位的教育活動,，全面推進我園健康教育工作的開展。積極營造有益于健康的環(huán)境,，傳播健康信息，增強師生健康意識和自我保健能力，構(gòu)建和諧,、文明、健康的育人環(huán)境,。

(一)總體目標

傳播健康知識，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣和生活方式,，改善學校衛(wèi)生環(huán)境和保健條件，加強孩子常見病的預(yù)防和控制,，提高孩子的健康素質(zhì)。宣傳健康知識,，提高教師、孩子,、家長的健康意識。

(二)工作原則

1,、面向全體。在教育對象上面向全體師生,。

2、身心兼顧,。在內(nèi)容上做到身體健康知識與心理健康知識并重。

3,、統(tǒng)籌結(jié)合。在方式方法上統(tǒng)籌健康教育與安全教育等學校工作,，把健康教育滲透到各種教育教學活動之中，堅持以學校教育帶動家庭教育,。

4、知行轉(zhuǎn)化,。在效果上注重將健康知識內(nèi)化為孩子的健康習慣和文明生活方式。

1,、加強組織領(lǐng)導,完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

成立健康教育領(lǐng)導小組，構(gòu)建園長主管健康教育工作,，健康教師具體負責，各班教師,、家長委員會成員同力協(xié)作的健康教育網(wǎng)絡(luò)。形成領(lǐng)導重視,，一級抓一級，人人參與的局面,。要認真研究、統(tǒng)籌安排,，制定具體的工作方案和計劃，同時做好各項活動材料的收集,、記錄，確保健康教育工作的順利開展,。

2、明確工作目標,，落實工作責任制

按照健康教育工作目標要求，建立目標責任制,，層層落實責任，把健康教育納入各級工作目標考核。嚴格執(zhí)行學校晨午檢制度及疾病報告制度,。學校發(fā)生群體性傳染性疾病時，應(yīng)及時書面報教育局和防疫站,。

3、加大工作力度,，扎實推進健康教育

努力按規(guī)定配備好兼職健康教師,，要求教師對孩子施教要有計劃、有教案,、有教具,、有記錄,、有總結(jié);要通過豐富多彩的校園文化生活，改善學生的習慣,，陶冶學生的情操,，愉悅學生的心靈，促其形成健康的生活方式;要通過家園共育活動,，加大健康教育的宣傳力度，提高家長的健康意識,，以學校教育帶動家庭教育。

4,、加強隊伍建設(shè)，提高健康教師素質(zhì)

幼兒園除了對兒童進行健康教育外,，還要采取多種形式對保教人員、健康教師進行培訓,，使他們認識到健康教育的重要性，掌握必要的衛(wèi)生保健知識,，提高他們的健康教育業(yè)務(wù)能力，促進幼兒園健康教育的發(fā)展,。

大班健康工作計劃總結(jié) 大班健康工作計劃上學期篇二

堅持以“預(yù)防為主”的工作方針，牢固樹立“健康第一”的觀念,，認真貫徹落實《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》等相關(guān)法律法規(guī),，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作,，加強幼兒常見病與傳染病防治力度，努力提高幼兒健康水平,。

1、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生,。

2、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績,，得分99分以上。

3,、加大健康知識宣傳力度,，健康教育開課率達100%，幼兒健康知識考核知曉率達100%,。

4,、幼兒年度健康體檢率達100%,。

5,、及時控制園內(nèi)傳染病疫情，杜絕二代病例出現(xiàn),。

1、加強健康教育工作,。

（1）上好健康教育課：嚴格執(zhí)行國家標準,，全面按照“五有要求”（有專職教師、有課表,、幼兒有讀本、老師有教案,、期末有評價）上好健康教育課,。健康教師要認真?zhèn)湔n,，寫好教案。

（2）開展好健康教育傳播活動：各種健康教育宣傳活動要根據(jù)時間安排組織好,，如開學第一周是“防近宣傳周”,，我們就大力宣傳“防近”的知識與重要性，要用多種形勢,、板報、宣傳窗,、廣播,、電視,、講座等。

2,、加強幼兒園衛(wèi)生工作

（1）規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度,，責任到班、到人,，制定年度及學期工作計劃，按時完成各項工作任務(wù),。

（2）做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對相關(guān)文件資料要及時收集、整理,、分類歸檔，做到建檔項目齊全,、內(nèi)容準確無誤。

3,、做好常見病防治工作

嚴格按照有關(guān)要求開展“六病”防治工作，重點做好近視,、沙眼、齲齒與腸道蠕蟲病防治工作,，落實好監(jiān)測與防治手段。

4,、傳染病控制工作

要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制,，落實好幼兒園消毒、殺蟲,、滅鼠與注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障,。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應(yīng)立即向縣疾病控制中心與上級主管部門報告,，以便及時調(diào)查處理。

5,、幼兒年度健康體檢工作

要保證幼兒體檢質(zhì)量，要確保幼兒參檢率達100%,，體檢結(jié)束后，及時向家長反饋幼兒體檢情況,，寫出分析報告,，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計分析上報市婦保所,。

大班健康工作計劃總結(jié) 大班健康工作計劃上學期篇三

孩子健康教育是孩子教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教育的基礎(chǔ),。本學期,，根據(jù)《幼兒園教育綱要》,，結(jié)合本園實際,，針對孩子年齡特點,，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養(yǎng)成良好的個人生活,、衛(wèi)生習慣,，形成初步的健康意識,、

我園以培養(yǎng)孩子活潑,、健康為主要目標，使孩子能夠在幼兒園的學習生活中學會必要的衛(wèi)生,、健康知識，逐漸學會保護自己,。

1、生活習慣：知道盥洗的順序,，初步掌握洗手、洗臉的正確方法,；會用手帕、紙巾擦眼淚,、鼻涕；遵守幼兒園的生活作息制度,；有個人衛(wèi)生,、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識,。

2、飲食與營養(yǎng)：會自己用小勺吃飯,，保持桌面、地面的整潔,；知道飯前洗手；愛吃幼兒園的飯菜,，不挑食,，細嚼慢咽,；主動飲水,，按要求取放茶杯,。

3,、人體認識與保護：進一步認識身體的主要外部器官，知道名稱,；愿意接受疾病預(yù)防與治療,。

4、保護自身安全：了解玩大型玩具,、坐自行車時的安全常識,；懂得不把異物放入耳,、鼻、口內(nèi),。

5、身體素質(zhì)和活動技能：練習走,、跑,、跳等基本動作,；學習簡單體育器材的使用方法,；形成活潑開朗的性格,。

6,、基本體操練習：保持正確的身體坐、立,、行姿勢；學習一個跟著一個走,；練習模仿操；愛做體育游戲,，遵守游戲規(guī)則；感受體育活動的愉快,。

（一）樹立正確的指導思想

1,、教師要樹立正確觀念，培養(yǎng)身心健全的孩子,，也是一個"愉快"、"主動",、"大膽"、"自信",、"樂于交往"、"不怕困難"的孩子,。

2、在孩子的一日生活中充分發(fā)揮孩子自身的主動性和積極性,，努力將孩子的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合，孩子在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為,。

（二）設(shè)計多樣化的健康教育形式與途徑

1、幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合,，集體教育,、小組活動與個別交談相結(jié)合,。

2、教師要盡量多與家庭,、社區(qū)密切合作,，綜合利用各種教育資源,，共同為孩子的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解,、支持、和主動參與,，并積極支持、幫助家長提高教育能力,。

3、重視到幼兒園課程的潛在影響,，環(huán)境是重要的教育資源,，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,，有效地促進孩子的發(fā)展,。

4、在孩子健康教育實施中,，不僅要重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。了解孩子身理和心理的需求,，購置了大量的孩子可選擇的活動器材，以此來引導,、鼓勵孩子大膽、積極地參與活動,，培養(yǎng)了孩子大方友善的交往能力。

（三）實施適宜的教育方法,。

1,、給孩子自由選擇、討論,、合作的空間,，讓孩子在愉快的游戲活動中鍛煉身體,，鍛煉意志。

2,、在加強孩子體能活動，增強孩子的體質(zhì)的同時讓孩子擁有健康的心理,。如：開展"我是小值日生"的活動，讓孩子主動作好值日生工作,，培養(yǎng)了孩子良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,；開展"我是交通警察"的活動，加強孩子的自我保護意識及安全教育,，避免了孩子安全事故的發(fā)生。

（四）,、具體活動安排如下：

1、上好健康教育課：嚴格執(zhí)行《中小學健康教育指導綱要》的要求,，

全面按照"五有要求"（有教材、有計劃,、有教案、有教師,、年終有考核） 上好健康教育課。健康教師認真?zhèn)湔n,，寫好教案,。

不同年級組開展的健康教學活動應(yīng)根據(jù)主題和不同年齡階段孩子的特點,，實施以下內(nèi)容：

適應(yīng)集體孩子心理方面如愛上幼兒園,、老師喜歡我,、學會交朋友、衣家親,、關(guān)心爺爺奶奶等

2,、開展健康知識宣傳活動：

充分利用家園聯(lián)系欄,、幼兒園宣傳欄,、 健康教育簡報等形式向家長、孩子宣傳衛(wèi)生保健知識,、疾病預(yù)防知識， 提高大家的健康及防病意識,。組織全園教師學習《幼兒園衛(wèi)生保健常規(guī)》《傳染病防治法》、《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī),，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作,；充分利用各種節(jié)日如"3.3"愛耳日,，"5·20"營養(yǎng)日活動,、"9·20"愛牙日活動,、"12·1"艾滋病防治宣傳日等進行專題宣傳活動。

3,、規(guī)范戶外活動及體育鍛煉管理

體育鍛煉是增強孩子體質(zhì),，促進孩子生長發(fā)育有最效的方法,，我們將嚴格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證孩子每天有兩個小時的戶外體育活動,，把出操時間與日常逃生演練相結(jié)合，為各班級規(guī)定出操路線,、出操時間，要求各班級在規(guī)定時間內(nèi)按規(guī)定路張到達集合地點,，積極熟悉疏散路線。

戶外活動時間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲,，要有教案、有計劃,、有活動效果記錄，各年級組每月確定一項體育鍛煉項目,，月底進行評比,，學期末根據(jù)《國發(fā)體質(zhì)測定標準手冊（孩子部分）》對孩子體質(zhì)進行測量，并把成績記入孩子成長檔案,。

大班健康工作計劃總結(jié) 大班健康工作計劃上學期篇四

隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)涼的變化,，人類機體也在發(fā)生著微妙的變化,，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,，一些細菌,、病毒便會趁虛而入,，幼兒園本著“預(yù)防為主”的方針,，根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點，擬定以下計劃,。

（一）把好幼兒體檢關(guān),，防止傳染病傳染蔓延。

本學期新入園幼兒的體檢關(guān),，并且體檢合格后才準入園,；做好接種,、漏接種登記,，對于體弱幼兒建立管理檔案,，建立傳染病管理檔案,。

（二）做好幼兒入園晨檢,，讓每位幼兒健康開心入園。

做好晨檢工作,，嚴格按照“一摸,、二看,、三問,、四查”的制度,；天氣漸涼,，為預(yù)防秋冬季傳染病的發(fā)生,，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,，并按時發(fā)藥,、喂藥,，做好幼兒的全天觀察記錄,。

（三）加強季節(jié)傳染病預(yù)防,，給幼兒一個健康的環(huán)境,。

做好秋冬季節(jié)的工作，按時幫幼兒脫,、添衣服；做好秋冬季節(jié)常見病,、多發(fā)病的預(yù)防工作；,，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

（四）開展多種形式活動,，增強幼兒保健意識,。

開展幼兒心理健康教育,，提升幼兒心理素質(zhì),；開展幼兒安全教育,，提升幼兒的安全意識；安排科學,、合理的一日生活,、活動常規(guī)并執(zhí)行,。

（五）嚴格制定每周食譜，提升幼兒身體健康,。

做好每周帶量食譜的制定,，并嚴格監(jiān)督執(zhí)行；幼兒膳食實行花樣化,、多樣化，稀稠答配,，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學,、合理的調(diào)整，定期召開“伙委會”,，對伙食中存在的問題及時解決；開展幼兒心理教育,，促進幼兒身心的健康成長,。

（六）加強衛(wèi)生檢查制度,，保證各活動場所安全,。

認真貫徹,、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風工作,，使幼兒有一個干凈,、明朗、清爽的生活環(huán)境,；定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決,，以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。

（七）積極組織培訓活動,，提升保育員保育能力。

對保育員進行定期的業(yè)務(wù)培訓,、學習,，實行以老帶新的工作作風，不斷提升保育員的業(yè)務(wù)知識,，提升服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好,。

（八）重視消毒殺菌工作，為幼兒提供健康整潔環(huán)境,。

1,、室內(nèi)定時紫外線消毒后，及時開窗通風,，保持室內(nèi)空氣清新,。

2、玩具,、毛巾、桌椅,、柜子每天用1：200的“84”消毒液浸泡15分鐘或物體表面涂擦消毒保證毛巾、水杯專人專用,，餐具、喝水 杯餐餐高溫消毒,。

（九）增強安全保護知識，提升幼兒自我救護意識,。

1,、加強幼兒的安全意識教育，各班教師要認真負責,，杜絕縫針,、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生,，確保幼兒的身體健康和生命安全。

2,、當班的老師和保育員要仔細觀察，對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記,。

八、九月份：

1,、 大環(huán)境進行大掃除，各班玩具進行消毒清洗工作,。

2、 做好各班入學前的各項準備工作,，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等,。

3、 針對存在的安全,、衛(wèi)生問題進行整改。

4,、 開展防地震安全演練。

5,、 召開期初家長會。

6,、 組織教職工體檢活動。

十月份：

1,、 加強秋季消毒、防病工作,，做好清潔衛(wèi)生工作。

2,、 檢查各類戶外活動器械的設(shè)備安全。

3,、 安全周系列活動—防拐賣安全演練。

十一月份：

1,、 加強衛(wèi)生、食品檢查,，預(yù)防秋季傳染病發(fā)生。

2,、 防踩踏安全演練。

3,、 衛(wèi)生保健工作檢查。

4,、 舉行保育員教室衛(wèi)生評比。

十二月份：

1,、 幼兒膳食營養(yǎng)調(diào)查活動并召開膳委會。

2,、 加強衛(wèi)生安全工作檢查。

3,、 開展安全月主題活動---防火防盜安全演練。

一月份：

1,、 全園進行大掃除。

2,、 做好防寒工作。

3,、 各類資料歸檔,。

4,、 春節(jié)出行安全講座。

5,、 培訓：《解讀幼兒園課程》。

6,、 各班、各科室清點財產(chǎn),、資產(chǎn)、資料歸檔,。

大班健康工作計劃總結(jié) 大班健康工作計劃上學期篇五

《綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命與促進幼兒健康放在工作的首位?！睘榇耍覀儽仨毟叨戎匾晫⒋龠M幼兒健康視為直接目的的幼兒健康教育,，切實貫徹《綱要》的幼兒健康教育思想。兒童正處于迅速的生長發(fā)育時期,，由于身心發(fā)育與發(fā)展尚未完善，對于各種自然環(huán)境與社會環(huán)境的適應(yīng)能力較差,，對疾病的抵抗力與心理壓力的承受力弱，因此,，對他們施行保育與教育，不僅關(guān)系到他們現(xiàn)時的健康成長,，而且會對他們一生的身心健康產(chǎn)生持續(xù)的影響。保證兒童身體正常地生長發(fā)育與心理健全地發(fā)展,，是保護與增進兒童健康的重要方面,。托班幼兒抵抗力弱,、易生病,，自我服務(wù)能力差，針對托班幼兒的實際情況,，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)寬松、舒適的環(huán)境,，將幼兒生理與心理保健結(jié)合起來，促進幼兒的身心健康,。積極做好消毒預(yù)防工作與保育工作。

上學期我班幼兒喜歡參加體育活動,，初步掌握了一些走、跑,、跳、爬等基本動作,，有一定的協(xié)調(diào)性與靈活性。在自理能力方面還較弱,，能在老師的幫助下學習自己穿脫衣褲，生活習慣也有了規(guī)律,，愛清潔。但本學期又新增了15名幼兒,，所以對他們還要進行引導與培養(yǎng)。

1,、每天來園后及時開窗通風，保持空氣流通,。

2,、每周清洗玩具一次,，曬圖書一次,。

3、有太陽的日子為孩子曬衣服,、被子、鞋子等,，減少交叉感染,。、做到屎尿褲子,、床單及時更換,，半月清洗床單一次。

4,、吃飯前用消毒水擦抹桌子,。吃飯時給孩子們喂飯，幫助幼兒剝蝦殼等,。

5、增加戶外活動的次數(shù),，以確保兩小時戶外活動時間。

6,、要求幼兒運動前后喝水。及時為孩子擦汗,。

7、加強午睡管理,，注意隨時糾正幼兒的不良睡姿。

8,、注意觀察幼兒情緒，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適,，及時通知家長并配合保健醫(yī)生做好疾病處理工作,。、加強早晚接送兒童工作,，不得將兒童交陌生人，防止錯接,。隨時清點人數(shù),，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理,。

1,、讓幼兒愉快入園，能盡快適應(yīng)集體生活,，喜歡幼兒園,。

2,、能親近老師,、阿姨、能隨老師,、同伴一起活動,。在集體生活中感到溫暖,，心情愉快，形成安全感,、信賴感,。

3、知道自己的姓名,、年齡,、性別與身體的主要部分，并能聽從成人有關(guān)安全的與衛(wèi)生的提示,。了解一些簡單的自我保護方法,。

4,、能隨意活動身體，并愿意跟隨老師參加體育活動,，初步知道要遵守集體規(guī)則,。

5,、樂意接受洗手,、洗臉,、洗澡,、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求,。

6、在成人的幫助下學習獨立喝水,、進餐、洗手,、入廁、自然入睡,。培養(yǎng)良好的進餐習慣，逐步養(yǎng)成不剩飯菜,、不偏食，能配合成人穿脫衣,、褲、鞋,，并嘗試學習穿、脫衣服的方法,。

7、樂意參加走,、爬,、鉆等基本動作，能堅持走完力所能及的短途路程,。

8、嘗試借助各種簡單的器械與玩具來運動自己的身體,，樂意參與收拾小型體育用具。

9,、學習簡單的模仿動作。