在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)簡(jiǎn)短篇一

1,、以高考為導(dǎo)向，優(yōu)化課堂教學(xué),，全面提高了學(xué)生分析問題,、解決問題的能力。

針對(duì)07年各地高考反映出來的新趨向以及學(xué)生普遍對(duì)政治材料題把握不準(zhǔn)的實(shí)際情況的,，作為沒有高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的新教師,，首先我通過各種渠道來了解和把握08年的高考動(dòng)態(tài)，明確了新舊課程過渡時(shí)期的我省高考既要體現(xiàn)新課改的某些要求又要保持以往模式的延續(xù)性,。在此基礎(chǔ)上,，我綜合研究了《教學(xué)大綱》,、《考試說明》,、《試題教研》、《優(yōu)化設(shè)計(jì)》等各種資料,，并動(dòng)手作了近五年全國(guó)各地的高考試卷,，明確了政治學(xué)科的復(fù)習(xí)目標(biāo),、的..、重難點(diǎn)和方法,，制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃,，確保復(fù)習(xí)課能取得最佳效果。

其次,，在我自己弄清楚各知識(shí)點(diǎn)的考試要求,，舉一反三、融會(huì)貫通的基礎(chǔ)上,，幫助學(xué)生梳理知識(shí),，形成網(wǎng)絡(luò)，使書本知識(shí)系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化,，以加深對(duì)知識(shí)的.及知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系的把握。通過全面,、系統(tǒng)復(fù)習(xí),，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，綜合應(yīng)用,，幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固和熟練掌握大綱規(guī)定的基本知識(shí),、基本技能以及基本思想和方法。幫助學(xué)生揭示規(guī)律,，總結(jié)方法,，進(jìn)一步提高運(yùn)用知識(shí)分析問題、解決問題的能力,。最終使學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),、高超的解題技巧和良好的知識(shí)遷移能力。

2,、抓好班級(jí)管理,，為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造安靜舒適的環(huán)境，用心分析每個(gè)學(xué)生的學(xué)情并為其指明努力的..,，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,，為高考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)掃清障礙。

良好的班級(jí)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證,，作為中途接手的班級(jí),，要營(yíng)造一個(gè)課堂安靜、人人上進(jìn),、團(tuán)結(jié)活潑、信任老師的班級(jí)風(fēng)氣,，是一項(xiàng)困難重重的復(fù)雜工程,。為此,，我按照學(xué)校和年級(jí)組的相關(guān)要求，抓好班級(jí)常規(guī)管理,，選擇了一支作風(fēng)過硬,、辦事利落、對(duì)班主任忠誠(chéng)的班干部隊(duì)伍,，制定了一系列只需付出努力就能做到的班級(jí)管理辦法,，圍繞紀(jì)律、宿舍,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)、心理等常規(guī)問題深入調(diào)查了解,，落實(shí)干部負(fù)責(zé)制,，勤督促、勤檢查,、勤交流,，在班上形成了一種“埋頭苦干，力爭(zhēng)上游”的學(xué)習(xí)勁頭,，真正實(shí)現(xiàn)了以管理促學(xué)習(xí),、以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)的目的。

高三的考試比較多,，學(xué)生急切的想知道自己所處的狀況,，以弄清自己付出的努力是否有價(jià)值、有多大價(jià)值,，從而確立自己的努力的..,。每次考試過后，我都會(huì)認(rèn)真分析每一個(gè)學(xué)生的成績(jī),，看他的優(yōu)勢(shì)是什么,，軟肋在哪里，提高空間有多少,？針對(duì)語,、數(shù)、外,、文綜都比較強(qiáng)的學(xué)生,，我鼓勵(lì)他們高考不完，決不松勁,，在答題的細(xì)節(jié)和答案的完.性上下功夫,，實(shí)現(xiàn)得分的最大化，沖刺重點(diǎn)大學(xué),，像劉瑞,、劉盼、齊天春,、李成強(qiáng),、李玉香、野濤就是這樣,；對(duì)語,、數(shù)、外三科很強(qiáng),，文綜較弱的學(xué)生,，我建議他們每次考試都至少保證前三科330分，甚至更高,，這樣一來文綜只要能達(dá)到200分或者190多就能確保上二本線,，我們班的馮海云、周佩,、馬英英,、劉宏艷、宗榮榮就是這類情況的,；對(duì)文綜很強(qiáng),，但語、數(shù),、外有一科偏科的學(xué)生,，我建議他們?cè)诟呖贾兄灰艽_保所偏科目比如英語能達(dá)到90分的，只要大力提升文綜和其余兩科的成績(jī)就能確保上二本分?jǐn)?shù)線,，我們班的李洋洋,、花健、羅星,、景少華就屬于這種情況的,。

高三后期、臨近高考的那幾周時(shí)間,，有些學(xué)生因?yàn)閴毫^大而出現(xiàn)嚴(yán)重的焦慮情緒,，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是考試成績(jī)波動(dòng)很大甚至節(jié)節(jié)后退，有的學(xué)生還行為異常,、喪失信心,。我們班的劉芳、周佩和野濤在這方面表現(xiàn)的最為明顯,，掌握了這些情況的以后,，我及時(shí)找他們溝通，多次反復(fù)交流談心,，幫他們平衡心態(tài),，找回他們的平常心,，并通過幾次模擬考試來驗(yàn)證平常心對(duì)正常發(fā)揮的重要性。這幾個(gè)同學(xué)在這次高考中戰(zhàn)勝了自己,，取得了成功,。

3、著眼.體,，顧全大局,，從學(xué)校、年級(jí)的利益出發(fā),，積極完成年級(jí)組安排的各項(xiàng)工作,，不做無謂的個(gè)人意氣之爭(zhēng)。為了年級(jí)組的團(tuán)結(jié)和發(fā)展,，我無條件的接收了所有從.科轉(zhuǎn)文科的四名學(xué)生,，這些學(xué)生基礎(chǔ)比較差，學(xué).學(xué)不動(dòng),，轉(zhuǎn)過來學(xué)文又沒有基礎(chǔ),，加之行為習(xí)慣不好,，管理成本很大,。還有后頭托關(guān)系插班進(jìn)來的幾個(gè)學(xué)生也全都到了我們班。

1,、在教學(xué)中沒有做到“舊課新上”,，上課的模式比較傳統(tǒng),，未能體現(xiàn)新課程的要求；上課過程中過于注重現(xiàn)象教學(xué),、過程教學(xué),，有些課固然生動(dòng)有趣，但卻華而不實(shí),、沖淡了主題,，導(dǎo)致了拖堂。

2,、在帶班的時(shí)候和住校生,、農(nóng)村學(xué)生走的近，相對(duì)忽略了市區(qū)的走讀學(xué)生,，而這些走讀生恰恰行為習(xí)慣不好,、個(gè)性鮮明，這為班級(jí)管理工作埋下了隱患,，造成了障礙,。經(jīng)驗(yàn)缺乏，盲目相信自己的教育能力，低估甚至無視家長(zhǎng)的教育作用,，認(rèn)為家長(zhǎng)不懂教育,，只會(huì)和處在青春期的學(xué)生發(fā)生沖突。因此在教育學(xué)生的時(shí)候往往不能有效及時(shí)的發(fā)揮家長(zhǎng)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),。

3,、我個(gè)人在政治上還不夠成熟,，遇事不夠冷靜,，在逆境中容易發(fā)牢騷，對(duì)有些社會(huì)問題的看法也比較偏激,。

1,、加強(qiáng)對(duì)新課程通識(shí)和具體操作辦法的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，多聽高二老師的課,，多和同課頭的同事探討,，以改革和創(chuàng)新自己的教學(xué)模式，努力探索將形式與內(nèi)容,、趣味與知識(shí),、過程與結(jié)果、現(xiàn)象和本質(zhì)有機(jī)結(jié)合在高一新課程教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)途徑,。

2,、密切關(guān)注全國(guó)各課改區(qū)新課程高考的動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)上課改區(qū)實(shí)施新課程的經(jīng)驗(yàn)，..有關(guān)新課程高考的信息和試題,，及早動(dòng)手為新課程高考做準(zhǔn)備,，爭(zhēng)取在教學(xué)中將新課程教學(xué)與高考對(duì)接起來。

3,、注意發(fā)揮家長(zhǎng)在教育學(xué)生中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),，加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在學(xué)習(xí)生活的方面的情況的，使教育力量得到最大發(fā)揮,。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng),，多做少說,，使自己盡快成熟起來。

教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)簡(jiǎn)短篇二

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教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)簡(jiǎn)短篇三

本人胡佳昕,，現(xiàn)為新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名語文教師,，擔(dān)任六年級(jí)二班班主任和語文教學(xué)工作。

這一年來,，是我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第三個(gè)年頭,，時(shí)間過得可真快啊,！在這個(gè)充滿溫暖,，充滿上進(jìn)的大家庭里，我也在茁壯成長(zhǎng),，這成長(zhǎng)離不開各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助,，離不開這個(gè)優(yōu)秀集體的熏陶，離不開百年老校的積淀,，我們是站在巨人的肩膀上成長(zhǎng)起來的,。所以我更加要求我自己要努力，認(rèn)真做好我的本職工作———教學(xué)工作和班主任工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。下面我把xxxx年度的工作做一簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

本年度二個(gè)學(xué)期擔(dān)任原五,、現(xiàn)六年級(jí)二班班主任,，本學(xué)期擔(dān)任原五、現(xiàn)六年級(jí)二班的語文課,。在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點(diǎn)：

鉆研大綱、教材,，改進(jìn)教學(xué)方法,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格地按照教育科學(xué)規(guī)律制定出各種規(guī)章制度,，貫徹執(zhí)行,。

1、授課細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。做一名在反思中成長(zhǎng)的教師。

２,、注重課堂教學(xué)效果,。以啟發(fā)式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)的教路，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意突破難點(diǎn),，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。體現(xiàn)學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)。

3,、堅(jiān)持聽課,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平,。本年度外出去聽課30節(jié),，在校內(nèi)聽課不少于40節(jié)。

4,、批改作業(yè)：認(rèn)真及時(shí),，全批全改，重在訂正,，特別是對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì),，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。作業(yè)本上隨處可見我的批語,，隨時(shí)用筆談的形式和孩子們交流，和家長(zhǎng)溝通,。

5,、積極參加教研活動(dòng)，看關(guān)于教學(xué)的書籍,，自己還專門訂閱了一些相關(guān)雜志,，如：《小學(xué)語文教學(xué)》，《語文教學(xué)通訊》等，經(jīng)常到書店去買有關(guān)教學(xué)理論與時(shí)間的書籍,，了解最新教育動(dòng)態(tài),。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次和自己做講座一次,，還上了2節(jié)組內(nèi)研究課,，尤其本學(xué)期，學(xué)校開展了家長(zhǎng)開放周活動(dòng),，得到了家長(zhǎng)和學(xué)校的肯定,，同時(shí)也給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后自己該從那些方面改進(jìn),，還有在班主任工作方面很多好的建議,。

采用嘗試班級(jí)新鮮的管理辦法和各種教學(xué)法，放手讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主體,，做班級(jí)的主人,，廣開言路，人人參與,，個(gè)個(gè)受益,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,，增強(qiáng)了學(xué)生的參與意識(shí),，讓學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí)，為學(xué)生的智力開發(fā)和能力培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。更加增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神,。

通過以上工作，一年來,，成績(jī)還是明顯的,，縱向和橫向比較都有較大幅度的提高。

教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)簡(jiǎn)短篇四

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教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)簡(jiǎn)短篇五

在即將結(jié)束的這一學(xué)年里,，我始終本著“以幼兒為主體”,，牢記自己是一個(gè)黨員教師，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體幼兒,，教書育人，為人師表,，工作責(zé)任心強(qiáng),，重視幼兒的個(gè)性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒,，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合,。注重自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善,，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，一學(xué)年來,，較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù),。主要工作有以下幾個(gè)方面：

有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒,，只要是我的學(xué)生,，無論活潑、頑皮,、或膽怯,，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的幼兒,，更多給以熱情幫助,。幫助他們樹立起自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),?；顫婇_朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間,。人的感覺是相互的,，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的,。,，堅(jiān)持熱愛、尊重每一位幼兒,，與之平等相處,，讓幼兒接受了你，就能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。

小班幼兒在學(xué)期初,，是處于一種蒙狀，他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起,。許多的孩子原有的生活比較無序,，甚至十分的自由化。作為一個(gè)有了十幾年教齡的幼兒園教師,，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材：如《十二點(diǎn)中靜悄悄》教育幼兒每天中午要按時(shí)睡午覺;《大大和小小》教育幼兒不要挑食;《洗掉小細(xì)菌》教育幼兒要飯前便后要洗手用蒙氏教學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭(zhēng)搶,，不隨意干擾別人等等。到如今,，班級(jí)幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī),。

在幼兒園工作中,，家長(zhǎng)工作是十分重要的幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)的支持與配合一學(xué)年來，我通過多種渠道與家長(zhǎng)溝通,，首先在幼兒入園前,，我就與配班的教師頂著烈日進(jìn)行了全面的家訪，讓家長(zhǎng)與幼兒有更好的交流與互動(dòng),。

本學(xué)年,，我積極制作大量的、適合小班幼兒操作的區(qū)域活動(dòng)材料;配合主題活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè);用蒙氏理念進(jìn)行幼兒區(qū)域活動(dòng)常規(guī)培養(yǎng)等等,。取得了很好的效果：制作的教玩具《捉蝴蝶》《飛鏢》獲市教玩具比賽二等獎(jiǎng),，參加南平市的區(qū)域活動(dòng)示范性開放活動(dòng)獲的良好效果。

教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)簡(jiǎn)短篇六

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教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)簡(jiǎn)短篇七

一年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。

在工作中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體,，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維,，民揮學(xué)生的想象力,，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,，能很快要組織好班委會(huì),，選出班級(jí)骨干，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干,。例如楊金花,、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué),，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。所以一年來,，學(xué)生違法犯罪率為0,，差生率為0，在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí),。

在教學(xué)工作中,，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整,、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對(duì)個(gè)別的差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上，采用多提問,，多檢查,，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí),。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí),，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時(shí),，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,，以先進(jìn)幫助后進(jìn),，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果,。例如,，學(xué)期初,，我制定了幫教計(jì)劃，開展“伸出你的雙手,，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng),。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),，及時(shí)表?yè)P(yáng),，獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在學(xué)生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘,，耐心疏導(dǎo)，耐心教育,。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生,，他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成績(jī)差,，經(jīng)常逃學(xué),，在班級(jí)中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,，與學(xué)生交朋友,，做學(xué)生的知心人，與家長(zhǎng)緊密配合,，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P(yáng)他,，鼓勵(lì)他，樹立起他在班級(jí)中的威信,。通過教育,，他進(jìn)步很快，后來還成為三好學(xué)生,。

在工作之余,，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平,。通過一年來的教學(xué),，在班級(jí)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,，組織紀(jì)律性變好了,，作業(yè)能依時(shí)完成,，勞動(dòng)積極肯干，誠(chéng)實(shí)有禮,，互助互學(xué),，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

剛剛聽了大家的發(fā)言,，讓我深深的感受到我真的好渺小,，我的所作所為真的微不足道。今天,，我重點(diǎn)是向各位學(xué)習(xí)來了,。雖然如此，請(qǐng)?jiān)试S我向各位匯報(bào)一下近一年來的工作,。

一,、努力學(xué)習(xí)，不斷提升自我：

“書是人類進(jìn)步的階梯”,、“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”、“讀萬卷書,，行萬里路”等等,，這些都是在說讀書好，作為教師的我,，當(dāng)然知道讀書對(duì)我們有多么重要,。一年來，除了按照學(xué)區(qū),、學(xué)校的要求學(xué)習(xí)兩報(bào)兩刊,、《杜郎口旋風(fēng)》外，我還學(xué)習(xí)了其他的教育理論書籍,，如《正能量》,、《卡爾維特的教育》等。我也知道教師要作雜家,，不僅要學(xué)教育理論方面的書,，還要學(xué)習(xí)其它方面的書籍，今年我學(xué)習(xí)了《古代宰相傳》,、《三十六計(jì)》等,。

通過學(xué)習(xí)，使我感受到自己更加有內(nèi)涵,，更加有分量了。撰寫的論文《靜待花開》參加河北省教科所組織的第一屆成長(zhǎng)杯論文大賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),，并在河北省《終身教育實(shí)踐與研究》上發(fā)表;在參加學(xué)區(qū)組織的優(yōu)秀反思,、故事評(píng)比中,，《褒獎(jiǎng)——一劑教育良藥》一文被評(píng)為優(yōu)秀教育反思;摘錄讀書筆記4本，其中有兩本上交到學(xué)區(qū)中心校,。

二,、精研業(yè)務(wù)，打造高效課堂：

教師——課堂是主陣地,，只有把握課堂上的40分鐘,，才有可能創(chuàng)造教學(xué)的奇跡。作為英語教師的我,，每天每班就那么一節(jié)課,，如果再把握不好，那么,，教育質(zhì)量無從談起,。因此，我每天都用大量的時(shí)間去準(zhǔn)備那節(jié)課：反復(fù)閱讀教材,、聽錄音帶,、翻閱教參、參考集體備課教案,、登陸遠(yuǎn)程教育網(wǎng)瀏覽資源,，精心準(zhǔn)備課件、教具,、實(shí)物,、卡片、習(xí)題等,，用心思考,，有選擇的取舍隨堂練和同步練上的練習(xí)，設(shè)置學(xué)生喜歡的作業(yè),，專心練習(xí)課堂基本功,，全心全意給孩子們上課。

我不僅自己獨(dú)自去探究,，還會(huì)把別人好的教學(xué)方法拿來使其發(fā)揮到極致變成自己的絕招,。我向同學(xué)科的沈老師聽課研討，也向其他老師學(xué)習(xí)交流,，更向網(wǎng)絡(luò)上的名師課例觀摩,。在研究上好課的同時(shí)，我還認(rèn)真的對(duì)待孩子們的每次作業(yè),，細(xì)心批改;及時(shí)幫扶后進(jìn)生,，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。

通過各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的不懈努力，學(xué)生們非常喜歡我,，喜歡英語,，喜歡上英語課，喜歡在課堂上盡情的展現(xiàn)自己,。在暑期統(tǒng)考中我所教的五年級(jí)獲得了全區(qū)第一名,、四年級(jí)取得了全區(qū)第二名的好成績(jī)。設(shè)計(jì)的英語綜合實(shí)踐作業(yè),，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

三、幫助他人,，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步：

“予人玫瑰,，手有余香”、“幫助別人,，快樂自己”,。這是我的信仰。一年來,，我耐心的幫助老教師們搜教案,、查資料;我細(xì)心的幫助年輕教師做課件、上示范課;幫助老教師打印,、復(fù)印,，指導(dǎo)新教師使用多媒體。一年來,，真的不清楚有多少次去幫助教師們使用多媒體,，更記不清給多少位教師重裝過計(jì)算機(jī)。

都說同行是冤家,，我校卻不這樣,。我們是個(gè)和諧的大家庭，誰有困難,，大家都會(huì)伸出援助之手,。我當(dāng)然也不例外。為了幫助教師們備課,，我可以工作到晚上十一,、二點(diǎn);為了給校長(zhǎng)們寫材料，可以熬個(gè)通宵;為了迎接特殊的檢查,，我們可以晝夜連軸轉(zhuǎn);為了完成報(bào)表工作,，我可以沒有星期天。

一年來,，我和沈老師互相聽評(píng)課,，從來直言不諱,，雖然人少，但教研氣氛濃厚,。為了在理論上都有提升,，我把壓箱底的理論與她分享,，扮演起了一位“偽專家”,。學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》以來，我先自學(xué),，然后再與她共同研讀,、解析，并摘錄關(guān)鍵點(diǎn),，同時(shí)與20xx版進(jìn)行比對(duì),，彼此受益匪淺。

一年來,，作為一名平凡的老師,，只是做了自己該做的一些事，實(shí)在沒有什么可炫耀的,，希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師們不棄,，讓我在這平凡的崗位上繼續(xù)做些平凡的事。

教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)簡(jiǎn)短篇八

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教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)簡(jiǎn)短篇九

日月如梭,，光陰似箭,。轉(zhuǎn)眼間，我來東方xx雙語幼兒園已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,?；仡^看看這一路走來，感慨萬千,，忙碌卻也充實(shí),；有過煩惱卻也一直快樂著;。我喜愛這個(gè)職業(yè),，我把現(xiàn)在工作當(dāng)成我一生的事業(yè)來做,，始終堅(jiān)持“對(duì)孩子有愛心，讓孩子在幼兒園開心,；對(duì)家長(zhǎng)熱心,，讓家長(zhǎng)對(duì)老師放心”的理念，立足崗位,，嚴(yán)格要求自己,，執(zhí)著進(jìn)取，辛勤耕耘,。雖然沒有轟轟烈烈的成就,，更沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),，但是，我堅(jiān)信“一分耕耘,，一分收獲”,，只要我努力，就一定會(huì)有收獲,。

又到了一年一度評(píng)新定級(jí)的時(shí)候,，作為新加入這個(gè)集體的教師，我想申請(qǐng)中級(jí)班長(zhǎng)的職位,。首先,，作為一名幼兒教師，我嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,， 對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),。對(duì)幼兒有愛心，對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng),、熱情,。以一名幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度要求自己,，以良好的精神面貌迎接家長(zhǎng)及幼兒的到來,。

（1）保教是幼兒園工作中重要的一環(huán)，所以我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開展工作,。早接時(shí),，我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問幼兒的身體狀況，能認(rèn)真做好幼兒晨檢,、午檢和晚檢,。一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上記錄,。能認(rèn)真做好家園保育工作,，早操后，督促幼兒多飲開水,，對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾,。午睡時(shí)，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,，午睡期間不斷巡查為幼兒蓋被和糾正幼兒不良睡姿,。每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保證他們身體健康成長(zhǎng),。

（2）教學(xué)方面 本學(xué)期我主要擔(dān)任中文五大領(lǐng)域的課程,，在教學(xué)上，我能認(rèn)真鉆研各科教材,，教具準(zhǔn)備充分,，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用生動(dòng)有趣的語言,，靈活地運(yùn)用各種教學(xué)方法教學(xué),，教學(xué)時(shí)能面向全體，不偏愛某一幼兒,，教學(xué)過程中能堅(jiān)持多操作,，多討論的原則，課后用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí),。在科學(xué)教學(xué)方面，平時(shí),，我注意培養(yǎng)幼兒動(dòng)手,、動(dòng)口、動(dòng)腦的習(xí)慣,，利用孩子的好奇心和愛動(dòng)手的習(xí)慣通過一個(gè)個(gè)的小實(shí)驗(yàn)讓孩子在探索中掌握,、學(xué)習(xí)新知識(shí)，讓抽象的難掌握的知識(shí)變得通俗應(yīng)懂,。在語言教學(xué)方面,，我鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有發(fā)言的機(jī)會(huì),。

工作之余,，我也經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書籍、書刊等,，大膽嘗試新教法,，積極參加每次教研活動(dòng)，讓自己的教學(xué)更出色,。

(3)家長(zhǎng)溝通

在幼兒園工作中,，家長(zhǎng)工作是十分重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)的支持和配合,。所以,，家長(zhǎng)和老師的交流顯得尤為重要，一學(xué)期下來,，我利用接送時(shí)間及時(shí)與家長(zhǎng)溝通和交流幼兒在園的一日情況,，做的好的及時(shí)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，做的不夠好的,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，幫助幼兒糾正,，同時(shí)利用家園聯(lián)系手冊(cè)及時(shí)跟家長(zhǎng)做好溝通和交流！

當(dāng)然我自身仍存在著許多不足之處,，今后在業(yè)務(wù)我會(huì)更加地努力進(jìn)取,，提高自我業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗(yàn)豐富教師探討幼教工作,。同時(shí)也需要感謝園,、主班老師對(duì)我的不斷地教育、督促和指導(dǎo),。以后我還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí),，積極思考，不斷充實(shí)自己,，做到邊學(xué)邊工作,，邊工作邊成長(zhǎng)，邊成長(zhǎng)邊收獲,，爭(zhēng)取做個(gè)德,、能、勤,、績(jī)皆優(yōu)的幼兒教師,，以回報(bào)東方子楹幼兒園對(duì)我的栽培和培養(yǎng)！

教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)簡(jiǎn)短篇十

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教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)簡(jiǎn)短篇十一

匆匆的一學(xué)年又已經(jīng)過去,，回顧一年來工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，現(xiàn)總結(jié)如下：

在思想方面，本人能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,、政策,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，熱愛教育,、熱愛學(xué)校、關(guān)心集體,、團(tuán)結(jié)同志,、為人正直、模范遵守社會(huì)公德,，與人和諧相處,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不計(jì)較個(gè)人得失,，服從組織安排,，堅(jiān)持原則，廉潔自律,，能自覺以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的言行,。

在工作方面能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，自覺以身作則，言行一致 ,，帶領(lǐng)本處室人員齊心協(xié)力圓滿完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校交付的各項(xiàng)任務(wù),，確保離退休工作扎實(shí)有效，為學(xué)校的和諧發(fā)展大局貢獻(xiàn)力量,。一年來所完成的具體工作主要如下：

1.每學(xué)期初討論制定工作計(jì)劃,，明確職責(zé)，完善工作細(xì)節(jié),，做好日常離退休老同志來電來訪的工作,，認(rèn)真接待記錄，及時(shí)答疑釋惑,，不能解答的匯總上報(bào)學(xué)校,。

2.去市保健委為長(zhǎng)期住院和門診看病的離休老同志辦理每月一次的報(bào)銷手續(xù)。

3.送別去世的老同志,，為去世的退休職工家屬協(xié)助辦理?yè)嵝艚?、遺屬補(bǔ)助等善后相關(guān)手續(xù)。一學(xué)年來我校去世20位離退休老同志,，接轉(zhuǎn)新退休人員關(guān)系5名，為新退休人員建立信息登記,，發(fā)放紀(jì)念品,。

4 根據(jù)學(xué)校工會(huì)安排組織開展好離退休同志的三八節(jié)活動(dòng)，今年組織退休女同志近百人開展郁金香高地一日游活動(dòng),；組織通知服務(wù)離退休老同志一年一度的體檢工作,，今年完成體檢的人數(shù)是x人，其中有x人已異地體檢寄來發(fā)票為他們辦理了報(bào)銷手續(xù),。集中辦理退休人員的醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票報(bào)銷手續(xù),，為他們集中發(fā)放體檢報(bào)告，個(gè)別的還專程送上門,。

5.一學(xué)年來代表學(xué)?？赐艘蛑卮蠹膊∽≡旱碾x退休老同志x人，慰問幫扶困難干部1人（田振乾）,，申請(qǐng)到老干局的救濟(jì)幫扶資金x元,，做好春節(jié)期間的高齡人員和離休干部的慰問工作。

1.完成處室人員變動(dòng)工作交接工作,，完成市教育局關(guān)工委布置的“中華魂”主題教育讀書演講征文活動(dòng),；

2.為全體退休老同志集中在老四中發(fā)放春節(jié)慰問券，并為長(zhǎng)期居住異地人員辦理了郵寄,；

3.組織我校x名老同志參加了xx市第16屆離退休教育工作者運(yùn)動(dòng)會(huì),；

4.為退休老同志辦理訂閱20xx年度的《xx老年報(bào)》,，全校共訂閱《xx老年報(bào)》x份。

5.根據(jù)學(xué)校黨委的安排部署,，組織我校離退休黨員六十多人在包河萬達(dá)影城觀看電影《厲害了,，我的國(guó)》，為退休老黨員們開展了一次黨員日活動(dòng),。20xx年度收繳黨費(fèi)達(dá)x元,。

6.協(xié)助我校退教協(xié)組織選拔10人參加離退休教育工作者第十六屆中國(guó)麻將比賽團(tuán)體賽和個(gè)人賽，我校退休老師xx代表學(xué)校參賽分別獲得個(gè)人賽一等獎(jiǎng)兩個(gè),、二等獎(jiǎng)兩個(gè),，充分體現(xiàn)了我校退休老同志積極開朗的退休生活。

7.積極配合學(xué)校工作布置要求,，服從大局,，努力做好本處室工作人員和已經(jīng)退休的x位同志思想工作，努力完成關(guān)于20xx-20xx年違規(guī),、超標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放的津補(bǔ)貼清退任務(wù),；

8.積極服從學(xué)校的安排配合完成各項(xiàng)任務(wù)，如招生宣傳,、校園值班,、校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、社會(huì)監(jiān)考等工作,。

一年的工作平凡,、瑣碎，忙忙碌碌,，本處室全體工作人員努力完成各項(xiàng)工作力爭(zhēng)無任何矛盾上交,，有力維護(hù)了學(xué)校和諧發(fā)展的大局。不足的是今年在老同志們的春節(jié)慰問券發(fā)放工作中出現(xiàn)錯(cuò)發(fā)現(xiàn)象,，雖未造成大的不良影響但足以提醒我們的工作還不到位,，應(yīng)該細(xì)心更細(xì)心。今后我們將繼續(xù)一如既往的做好離退休老同志們的服務(wù)工作,，盡職盡責(zé),。

教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)簡(jiǎn)短篇十二

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教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)簡(jiǎn)短篇十三

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教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)簡(jiǎn)短篇十四

本學(xué)年，本人擔(dān)任高一(12),、(18)班數(shù)學(xué)課教學(xué)和十八班主任工作,。一學(xué)年來，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo),；以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行模陨罨n改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，圓滿地完成了工作目標(biāo)任務(wù)。

一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,；另一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力,，積極參加各種形式的培訓(xùn),、教研活動(dòng)，努力提高自己的教學(xué)水平,。通過學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的,、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。

一方面，在工作中,，本人能夠嚴(yán)格要求自己,，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到,、不早退，不缺席,。另一方面,，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，不體罰,，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹立了良好的形象,。

本學(xué)年，本人強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,，把握教材的基本思想、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn),；了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過程中既備教材又備學(xué)生,，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)，不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件，備寫每一篇教案,；在課堂上,，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂40分鐘要質(zhì)量,，努力提高課堂教學(xué)效率,；在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作,；在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則,，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng),；同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測(cè),，及時(shí)了解學(xué)情,，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動(dòng),，積極參與聽課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí),，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來,，本人共聽課25節(jié)，超額完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。

在課堂教學(xué)中,，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),，大膽進(jìn)行自主、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

從教導(dǎo)處工作的分工,，本人主要負(fù)責(zé)高一年級(jí)的各項(xiàng)工作，因此,，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,，積極參加年級(jí)組及政教處組織的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí),，本人加強(qiáng)與同備課組教師之間的聯(lián)系,，盡可能的抽時(shí)間與同備課組教師研究教材、教法,，共同備寫教案,、制作課件、出試卷,。本人還積極參與群體育人工作,。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級(jí)組的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,，隨時(shí)校正學(xué)生的不良行為,。特別是按照年級(jí)組的要求，在課間十分鐘加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,，使所任課班級(jí)學(xué)生的課間行為大為規(guī)范,；并認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作，為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)簡(jiǎn)短篇十五

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教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 教師年度述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)簡(jiǎn)短篇十六

時(shí)間飛逝。眨眼,，我來到東xx雙語幼兒園有一個(gè)學(xué)期,。回顧這種方式,，充滿情感,，忙碌而充滿;有麻煩，但也很高興。我喜歡這個(gè)事業(yè),，我現(xiàn)在工作作為我的事業(yè)做,，總是堅(jiān)持對(duì)孩子的愛，讓孩子們?cè)谟變簣@快樂;家長(zhǎng)熱情,，讓父母放心老師的理念,，立足崗位，嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)持求進(jìn),，勤奮工作。雖然沒有積極的成績(jī),，但沒有破碎的表現(xiàn),，但我堅(jiān)信一點(diǎn)辛苦的工作，收獲,，只要我努力工作,，就會(huì)有收獲。

然后對(duì)年度評(píng)估的新評(píng)級(jí),，作為新加入的集體老師,，我想申請(qǐng)中級(jí)班組長(zhǎng)。首先,，作為幼兒園老師,，我嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)方針,，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，具有很強(qiáng)的專業(yè)性和責(zé)任感，積極參與園區(qū)組織活動(dòng),。愛幼兒,，父母活躍，溫暖,。以幼兒園老師的標(biāo)準(zhǔn),，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度為自己，以良好的心態(tài)展望滿足家長(zhǎng) 和小孩的到來,。

（1）主教是幼兒園工作的重要組成部分,，所以我根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真工作。盡早,，我可以主動(dòng)詢問父母的孩子的身體狀況,，可以做好清晨的考試，午飯和晚點(diǎn)檢查,。一旦發(fā)現(xiàn)孩子有不適,，立即記錄,。可以做好家庭護(hù)理工作,，早晨鍛煉,，敦促孩子喝大量的水，孩子出汗立即敦促他們出汗或放一條毛巾,。 nap,，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添加衣服，在連續(xù)檢查期間睡覺覆蓋和糾正兒童睡眠位置不良,。每天做健康清潔工作的活動(dòng),，從而降低幼兒的發(fā)病率，確保他們的健康成長(zhǎng),。

（2）本學(xué)期的教學(xué)方面我主要作為中國(guó)課程的五大領(lǐng)域,，在教學(xué)中，我可以仔細(xì)研究教科書,，充分準(zhǔn)備教學(xué),，可以是每堂課的好課，教室里活潑活潑,，有趣的語言,，靈活使用各種教學(xué)方法的教學(xué)，教學(xué)為所有,，不喜歡孩子,，教學(xué)過程可以堅(jiān)持多重操作，原則更多的討論,，放學(xué)后與不同的游戲幫助孩子 學(xué)習(xí)知識(shí),。在科學(xué)的教學(xué)中，通常,，我注意培養(yǎng)孩子的動(dòng)手,，移動(dòng)嘴巴，大腦習(xí)慣,，利用孩子的好奇心和愛的手,，通過一個(gè)小實(shí)驗(yàn)讓孩子們?cè)谔剿鲗W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí),，摘要難以理解知識(shí)成為流行的理解,。在語言教學(xué)中，我鼓勵(lì)幼兒說出他們現(xiàn)有的知識(shí),，對(duì)幼兒有不同的想法,，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)說話。

工作,，我經(jīng)常閱讀關(guān)于兒童書籍,，書籍等的書籍，大膽地嘗試教新的教學(xué),，并積極參與每項(xiàng)教學(xué)和研究活動(dòng),，使他們的教學(xué)更好。

（3）父母溝通

在幼兒園工作中,，父母的工作非常重要,，幼兒園的每一項(xiàng)工作都不能與父母的支持和合作分離。因此,，父母和老師的交流是特別重要的,，一個(gè)學(xué)期下來，我用時(shí)間與父母及時(shí)溝通,，并在一天的日子與孩子溝通,，做好時(shí)間給予鼓勵(lì)和贊美，不好足夠,，請(qǐng)父母與,，幫助孩子糾正，同時(shí)使用家庭聯(lián)系手冊(cè)與父母溝通和溝通,！

當(dāng)然我自己還在 在未來有很多缺點(diǎn)的業(yè)務(wù)我會(huì)更加努力奮進(jìn),，提高自我商業(yè)水平，和更有經(jīng)驗(yàn)的教師探索早期教育,。但也需要感謝公園的領(lǐng)導(dǎo),，主要班老師對(duì)我的繼續(xù)教育，監(jiān)督指導(dǎo),。