人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。
保護(hù)校園環(huán)境的建議書(shū)500字篇一
您好,！
我是我校六年級(jí)的一名學(xué)生。我在學(xué)校生活了六年之久,?？吹搅藢W(xué)校翻天覆地的變化，從衰弱走向強(qiáng)盛,，更知道了現(xiàn)在的校園生活來(lái)之不易,。但是美麗的校園還存在著一些小問(wèn)題。
學(xué)校的草地特別多,，本來(lái)是用來(lái)觀賞的好風(fēng)景,，但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏,。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無(wú)精打采,。
還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生,。列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭,，導(dǎo)致水溢出來(lái)并且浪費(fèi)了,。還有一些班級(jí)的學(xué)生出去上體育課，不隨手關(guān)燈,，教室里的燈長(zhǎng)時(shí)間亮著,，而且教室里空無(wú)一人。
以上的事情幾乎天天都在發(fā)生,，為了這個(gè)美麗的校園能夠改善校園環(huán)境,，我對(duì)學(xué)校提出以下幾點(diǎn)建議：
1、在學(xué)校多準(zhǔn)備幾個(gè)垃圾桶,，讓學(xué)生走在任何地方,，都能扔垃圾。
2,、通過(guò)廣播對(duì)那些保護(hù)環(huán)境或破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng),。
3、組織學(xué)生多植樹(shù),。讓同學(xué)對(duì)保護(hù)環(huán)境有根深的認(rèn)識(shí),。
4、時(shí)刻提醒同學(xué)隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭,。
5,、要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓同學(xué)們不踩踏草坪，永遠(yuǎn)不要讓提示牌來(lái)敷衍了事,。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時(shí)間看看我這個(gè)小學(xué)生的建議書(shū),，我衷心的祝福我的母校明天更加美好。
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xx年xx月xx日
保護(hù)校園環(huán)境的建議書(shū)500字篇二
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保護(hù)校園環(huán)境的建議書(shū)500字篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好,！
咱們的校園好似一座美麗的大校園,，那里有百花盛開(kāi)的后花園，有綠如筆毯的足球場(chǎng),，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木,。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久,。早晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；晚上,，踏著夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別,。與校園的朝夕相處,，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是,，在這充滿詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn)代化氣息的校園里,，咱們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物,、食品袋等更是隨處可見(jiàn),。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上,、小徑旁,、花園中，咱們常常能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的紙屑,。有些紙上甚至沒(méi)有寫過(guò)一個(gè)字,，就被人丟棄；一個(gè)完好的本子,，被人撕裂后,，塞滿啦排水道。有些同學(xué),，他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫,，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣不愛(ài)惜環(huán)境,、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多,。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓咱們的校園更加美麗,。我向?qū)W校提出以下建議：
一,、在學(xué)校開(kāi)展“節(jié)約資源，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),，通過(guò)廣播,、雜志、貼畫(huà)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí),。在視覺(jué),、聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源,、污染環(huán)境是可恥的,，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境,、節(jié)約資源[〕的行列中。
二,、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理,。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。對(duì)不良行為做出合理批評(píng),。
三、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?dòng),。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來(lái),，換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì),。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,，可謂事半功倍,。
希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩,。
祝福學(xué)校的明天更加美好,！
六三班xxx
20x年11月8日
保護(hù)校園環(huán)境的建議書(shū)500字篇四
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保護(hù)校園環(huán)境的建議書(shū)500字篇五
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是本校的一名六年級(jí)學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí),、生活,、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地,，每一處景物都給我留下來(lái)深深的回憶,，有幸福的，有快樂(lè)的,。每天早晨,，我伴著鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué);每天下午，我伴隨著夕陽(yáng)的光輝放學(xué),。不知不覺(jué)中,，對(duì)學(xué)校有了的情感，學(xué)校正如我另一個(gè)家,。
家中難免有美中不足的地方,，最近，總聽(tīng)見(jiàn)水龍頭的滴水聲,，總看見(jiàn)大樹(shù)下的瓜果皮屑,，總瞧見(jiàn)草叢上深深的腳印，總望見(jiàn)操場(chǎng)上的糖果包裝紙……
作為本校的一名學(xué)生，作為六年級(jí)的一位大姐姐,，作為這個(gè)大家庭中的一份子,，我提出了幾點(diǎn)建議，希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出空來(lái)看看：
一,、在水龍頭處,，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語(yǔ)，讓學(xué)生們?cè)谟猛晁?，擰緊水龍頭，莫要浪費(fèi)了地球上任何一滴水,，也莫要讓水費(fèi)白白流失,。
二、在草坪處,、花壇處,、大樹(shù)下，豎上關(guān)于愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的廣告標(biāo)語(yǔ),，一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)不理會(huì)或者不明白廣告標(biāo)語(yǔ),，及時(shí)教育他們改正踐踏花草樹(shù)木這個(gè)缺點(diǎn)，如有同學(xué)屢教不改,、屢勸不聽(tīng),，給予批評(píng)或處罰。
三,、在樓梯各處,，操場(chǎng)各處，在全校的各處安放一個(gè)或多個(gè)垃圾箱,，并貼上關(guān)于保護(hù)衛(wèi)生,、愛(ài)護(hù)環(huán)境之類的廣告標(biāo)語(yǔ)。如果仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上,，罰掃操場(chǎng)或其他地方一個(gè)月,，再犯在罰。
以上就是我的建議,，若有錯(cuò)誤或不足之處,，希望校領(lǐng)導(dǎo)能給出批評(píng)，若可以實(shí)施,，望采納,。
祝愿學(xué)校日后更加美麗!
保護(hù)校園環(huán)境的建議書(shū)500字篇六
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保護(hù)校園環(huán)境的建議書(shū)500字篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們知道嗎?中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2，人均水資源量?jī)H為1/4,，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,，于是國(guó)家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園,，期待建設(shè)節(jié)約型校園,。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),，為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,，渴望健康的生命,，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境,。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園,、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,，我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替),，將可回收垃圾,，如：廢紙、廢塑料,、廢金屬,、廢橡膠、廢織物等置入其中,，每周五中午1:00由各班班長(zhǎng)將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處,，上交的班可在當(dāng)周文明班級(jí)評(píng)比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來(lái)定)。
2,、節(jié)約用水：用完水后,，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊;避免大開(kāi)水龍頭,，提倡使用臉盆洗臉,、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換,。
3,、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時(shí),，不要開(kāi)燈,，避免“白晝燈”,、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。
4,、生活節(jié)儉：不盲目攀比,，不隨意浪費(fèi)糧食,，在食堂就餐酌量打飯,，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳,。
5、愛(ài)護(hù)校園一草一木：做綠色使者,，保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物,。
7、維護(hù)校園環(huán)境：看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起,，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出,。
“一粥一飯,，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱,?！敝腥A民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則,。“校園文明我文明,，校園美好我美好”,。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播,，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹(shù)立環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,，從我做從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴小事做起,，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
保護(hù)校園環(huán)境的建議書(shū)500字篇八
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保護(hù)校園環(huán)境的建議書(shū)500字篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好,！
當(dāng)你背著書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí),；當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時(shí)；當(dāng)你課后漫步在校園時(shí),；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)校在這方面花了多少心思？投入了多少財(cái)力,？
目前,，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象（各種食品包裝袋、面巾紙,、易拉罐,、雪碧瓶、紙屑等）這種行為破壞了校園環(huán)境,，也損害了你的形象,。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏,、花草樹(shù)木遭人攀折嗎,？如果你的回答是“不愿意！” 那么,，請(qǐng)同學(xué)們一起遵守下列倡議：
1,、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒,。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
2,、請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲,，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。
3,、為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng),，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。
4,、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施,，不亂涂亂畫(huà),、亂印,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí),。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢,。
5,、每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境,，保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,，打造高素質(zhì)講文明的我們吧！
我相信以上倡議你們肯定能做到,，能做到的請(qǐng)舉右手表決,，那就看我們的行動(dòng)吧！
發(fā)起人：xxx
x年x月x日
保護(hù)校園環(huán)境的建議書(shū)500字篇十
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保護(hù)校園環(huán)境的建議書(shū)500字篇十一
全校同學(xué)：
每個(gè)人都喜歡在良好的生活環(huán)境里度過(guò)學(xué)習(xí),，要想給自己和他人營(yíng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，就要注意身邊的生活。
因此,，我真誠(chéng)的向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
1.不要亂扔垃圾,，不隨地吐痰。
2.節(jié)約用紙：打印過(guò)的紙用來(lái)做草稿紙;
3.節(jié)約一滴水,，節(jié)約一度電,。
4、為環(huán)保作出貢獻(xiàn)：多種花草樹(shù)木,。
5.愛(ài)護(hù)好自身邊的環(huán)境,。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起,，從現(xiàn)在做起,。
三年級(jí)大隊(duì)部
保護(hù)校園環(huán)境的建議書(shū)500字篇十二
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保護(hù)校園環(huán)境的建議書(shū)500字篇十三
親愛(ài)的陸校長(zhǎng)：
您好！咱們是六年三班的同學(xué)們,，我在港灣小學(xué)讀了很多年書(shū)了,，因此，學(xué)校的許多變遷我也看到,。
我看到,，您為了學(xué)校的干凈，不怕垃圾的骯臟,，伸手撿起來(lái),，還教育咱們。望著您那彎曲的身影,，咱們不竟羞愧起來(lái),；我知道，您在學(xué)校清潔方面，也下了大功夫,。增加垃圾桶,、加派人手……什么辦法都用過(guò)了,，可是,，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過(guò)調(diào)查,，咱們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋,、紙片和牛奶盒：咱們還發(fā)現(xiàn)：新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒(méi)有,，造成學(xué)生沒(méi)地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,，不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶,，隨手一扔。對(duì)此,，班里的同學(xué)都想出了幾條對(duì)策：1．建議學(xué)校在購(gòu)置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶,。2．建議學(xué)校再增加一些清潔工，因?yàn)橹挥袔讉€(gè)而已作文
學(xué)校不僅有垃圾的問(wèn)題,，還有學(xué)校中餐的問(wèn)題,。
不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué)，都向咱們反映學(xué)校的中餐不好吃,，大部分的菜肴都是茄子,、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛(ài)吃的,，而且長(zhǎng)期吃下去,，同學(xué)們的身體會(huì)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。陸校長(zhǎng),，咱們覺(jué)得，雖然學(xué)校為咱們提供了場(chǎng)所,，免去了吃飯的麻煩,，但是，您是否能與快餐公司聯(lián)系一下,，讓他們將飯菜做的好吃一點(diǎn),。這樣才能解決問(wèn)題的根本。
希望陸校長(zhǎng)看完這封建議書(shū)后,，能采取咱們的意見(jiàn)，讓咱們的校園變得更加美好,！更加美麗,！
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20xx年4月
保護(hù)校園環(huán)境的建議書(shū)500字篇十四
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保護(hù)校園環(huán)境的建議書(shū)500字篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們是601班的學(xué)生。這學(xué)期開(kāi)學(xué),，我們看到了煥然一新的校園，心里別提有多高興了,。嵌著暗紅色瓷磚的教學(xué)樓,，顯得是那么大氣和雅致，藍(lán)色的樓道外墻,，銀白色的宣傳長(zhǎng)廊,，教室里的防滑瓷磚……多么溫馨美麗啊,！我們看著,，贊嘆著，為我們的能身在其中感到無(wú)比的幸福,。
可是僅僅兩個(gè)月后,，校園里就出現(xiàn)了不和諧的音符。那天,，我們從宣傳長(zhǎng)廊走過(guò),，忽然發(fā)現(xiàn)銀白色的墻上竟布滿了一個(gè)個(gè)腳印。這與美麗的校園是多么不協(xié)調(diào)??！我們還看了在剛剛粉刷過(guò)的司令臺(tái)四周，也有好幾個(gè)小小的腳印,。我想,，肯定是哪位同學(xué)靠在司令臺(tái)邊上，隨意地把腳抵在上面,，使自己的足跡留在了上面,。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗，我們應(yīng)該杜絕這類事情的發(fā)生,，在此我們向大家提出幾個(gè)建議：
1,、讓我們六年級(jí)的同學(xué)先積極行動(dòng)起來(lái)，規(guī)范自己的言行,，愛(ài)護(hù)我們的校園,，為弟弟妹妹做好榜樣,。
2、可以在墻上或走廊轉(zhuǎn)角處貼上溫馨的提示語(yǔ),，提醒同學(xué)們愛(ài)護(hù)校園,。
3、學(xué)?？梢猿闪ⅰ白哪绝B(niǎo)”護(hù)衛(wèi)隊(duì),，課間巡視校園，看到不良的行為及時(shí)指正,。
4,、各班可以組織開(kāi)展“愛(ài)我校園”的主題隊(duì)會(huì)，通過(guò)討論,、做文明提示卡等形式,，增強(qiáng)同學(xué)們愛(ài)校、護(hù)校的意識(shí),，使每個(gè)同學(xué)都形成“校園是我家,，美化靠大家”的共識(shí)。
5,、誠(chéng)懇地請(qǐng)求工人叔叔能原諒我們的無(wú)知,，并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面，我們肯定會(huì)好好愛(ài)護(hù),。
同學(xué)們,，希望你們能接受我們的建議，牢記,，校園環(huán)境要靠我們大家共同維護(hù),。
最后，我們衷心祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越美麗,！
保護(hù)校園環(huán)境的建議書(shū)500字篇十六
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
陽(yáng)光明媚，空氣清新,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境,。多年來(lái)，我校一直努力綠化,、美化,、凈化校園。還通過(guò)多種渠道普及環(huán)保理念,，倡導(dǎo)綠色文明,，更好的營(yíng)造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境,。
但是,，隨手亂扔垃圾,、肆意浪費(fèi)糧食、破壞花草樹(shù)木,、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊,。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,，健康地成長(zhǎng),，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,。在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1,、不亂丟果皮紙屑,，不隨地吐痰,，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;
2、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,，養(yǎng)成“隨手丟下垃圾可恥,，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習(xí)慣;爭(zhēng)做“戴紅領(lǐng)巾、講普通話,、做文明衛(wèi)士”小標(biāo)兵;
3,、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”;
4,、愛(ài)護(hù)公物,，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà),，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木;
5,、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響,，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便,。
6、以節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭,，節(jié)省每一度電,，每一滴水，珍惜每一顆糧食,。
同學(xué)們,，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，完善自身修養(yǎng),，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，展現(xiàn)長(zhǎng)江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌?！靶@文明,，我文明;校園美麗，我美麗”,。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播,，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來(lái)吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮,、溫馨的家而努力吧!!!
保護(hù)校園環(huán)境的建議書(shū)500字篇十七
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保護(hù)校園環(huán)境的建議書(shū)500字篇十八
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1,、大力節(jié)約資源。
不使用或少用一次性飯盒,、筷子等消費(fèi)品,，不浪費(fèi)紙張。
2,、大力節(jié)約能源,。
不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈,、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,。
3、使用環(huán)保電池,，防止汞,、鉻污染、慎用洗滌劑,，減少水污染,。
4、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境,，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng),，保護(hù)綠地花木。
5,、提倡垃圾分類,。
清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔
進(jìn)垃圾箱,。
地球的安寧,，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力,。
老師們,、同學(xué)們!你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎?請(qǐng)參加我們周村的環(huán)保活動(dòng)吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng),，為改善周村的環(huán)境質(zhì)量盡力,。
最后,，讓我們用小手牽起大手，托起綠色的希望,。
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保護(hù)校園環(huán)境的建議書(shū)500字篇十九
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