每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
寄黃幾復(fù)閱讀答案 黃庭堅篇一
黃庭堅
我居北海君南海，寄雁傳書謝不能,。
桃李春風(fēng)一杯酒,，江湖夜雨十年燈。
持家但有四立壁,，治國不蘄三折肱,。
想得讀書頭已白，隔溪猿哭瘴煙藤,。
小題1:請簡要賞析頷聯(lián)使用的主要藝術(shù)手法,。（4分）
小題2:后人讀此詩，認(rèn)為此詩的蘊含豐富,，表達了作者多種思想感情,，你認(rèn)為呢？試選其中兩種情感作簡要賞析,。（4分） 參考答案：
小題1:（１）本聯(lián)主要使用了對比的藝術(shù)手法,。（１分）想當(dāng)年，春風(fēng)拂面,，我們在盛開的桃李花下舉杯暢飲,；十年來，漂泊江湖,，每當(dāng)夜雨瀟瀟,、漏盡燈殘之時，不由得更加思念遠方的友人,。（２分） 這兩句所描繪情景的巨大反差,，形成了強烈對比，從而更加凸現(xiàn)了思念之情,。（１分）
小題2:認(rèn)同這個看法,，詩的蘊含很豐富，有思念,，有回憶,，有贊許，有關(guān)切，有同情,，有牢騷,。作者通過首聯(lián)的“寄雁傳書”這個典故表達了對友人的思戀之情。（２分）而在頸聯(lián)中作者用家徒四壁來表達對友人清正廉潔的贊許,。（２分）（此詩中，還在尾聯(lián)表達了對友人頭發(fā)花白的關(guān)切,，以及仕途不順的同情,， 更由此表達了自己和友人一樣仕途不順的命運。任意選２個作答都可給分）
小題1:
試題分析：解答此題,，首先要知道所謂的藝術(shù)手法包括表達方式（古詩多為描寫,、敘事和抒情）、表現(xiàn)技巧（比如情景交融,、借景抒情,、托物言志等）和修辭方法等等內(nèi)容，然后再根據(jù)詩句頷聯(lián)的內(nèi)容進行分析,。從“桃李春風(fēng)”和“江湖夜雨”可知用了對比,。再根據(jù)詩句內(nèi)容加以詳細闡釋，指出其作用,。
小題2:
試題分析：解答此題,，要抓住“多種思想感情”一語進行分析。對第一問,，必須根據(jù)第二問做出“認(rèn)同這種說法”的回答,。然后結(jié)合詩題，逐句賞析其感情,。賞析時,，既要指出是何種感情，又必須指出這種感情是通過什么方式表達的,。
寄黃幾復(fù)閱讀答案 黃庭堅篇二
寄黃幾復(fù) 宋·黃庭堅
我居北海君南海,，寄雁傳書謝不能。
桃李春風(fēng)一杯酒,，江湖夜雨十年燈,。
持家但有四立壁，治病不蘄三折肱,。
想見讀書頭已白,，隔溪猿哭瘴溪藤
注釋：①黃幾復(fù)：名介，南昌人,，是黃庭堅少年時的好友,，時為廣州四會（今廣東四會縣）縣令。②古語：“三折肱,，知為良醫(yī),?！币馑际牵阂粋€人如果三次跌斷胳膊，就可以成為一個好醫(yī)生,，因為他必然積累了治療和護理的豐富經(jīng)驗,。此句側(cè)喻黃幾復(fù)善“治國”。蘄：通“祈”,。
（1）由最后兩聯(lián)可以看出黃幾復(fù)是一個怎樣的人,？請分點概括。（4分）
（2）第二聯(lián)備受后人推崇,，藝術(shù)表現(xiàn)手法上與馬致遠的《天凈沙秋思》有異曲同工之妙,。請簡要賞析這種手法的妙處。（4分）
（1）①為官清廉,，家徒四壁,。②懷才不遇，從政有方,。③博學(xué)多才,，好讀書（勤學(xué)）（4分）
（2）①巧用對比?！疤依睢薄按猴L(fēng)”“一杯酒”的清新,、明麗，“江湖”“夜雨”“十年燈”的陰冷,、凄苦,，曾經(jīng)相聚的美好和今天涯飄零的凄苦對舉，凸顯詩人對友人的思念與牽掛,。②運用名詞組接（列錦）（白描）,，匠心獨運，營造出富有感染力的意境,。③給讀者以豐富的想象空間,。（4分）
寄黃幾復(fù)閱讀答案 黃庭堅篇三
寄黃幾復(fù)
黃庭堅①
我居北海君南海，寄雁傳書謝不能,。
桃李春風(fēng)一杯酒,，江湖夜雨十年燈。
持家但有四立壁,，治病不蘄三折肱②,。
想見讀書頭已白，隔溪猿哭瘴溪藤,。
①此詩作于神宗元豐八年,，其時詩人監(jiān)德州（今屬山東）德平鎮(zhèn)。黃幾復(fù)：詩人少時好友，時為廣州四會縣令,。② 蘄：求,。三折肱：古語有“三折肱，知為良醫(yī)”的說法,，這里是說黃幾度政治經(jīng)驗豐富,，可做大事。
（1）“桃李春風(fēng)一杯酒,，江湖夜雨十年燈”被稱為“奇語”,，請從對比手法運用的角度進行簡要賞析。（5分）
①“桃李春風(fēng)”與“江湖夜雨”,，一憶京城相聚之樂，一抒別后相思之苦,，形成對比,；（2分）②“一杯酒”與“十年燈”，一言歡會極其短促,，一說飄泊極其漫長,，形成對比；（2分）③通過對比,，凸顯了詩人對友人的思念之情,。（1分）
（2）請結(jié)合詩的.后四句，簡要概括黃幾復(fù)的形象特點,。（3分）
【答案】為官清廉,、懷才不遇、好學(xué)不倦,。（每點1分）
（3）請簡要賞析這首詩的結(jié)句,。（3分）
【答案】①運用想象，②描寫了友人生活環(huán)境的凄涼,，③表達了對友人境遇的不平和惋惜,。（每點1分）
寄黃幾復(fù)閱讀答案 黃庭堅篇四
寄黃幾復(fù)①
【宋】黃庭堅
我居北海君南海，寄雁傳書謝不能,。
桃李春風(fēng)一杯酒,，江湖夜雨十年燈。
持家但有四立壁,，治病不蘄②三折肱③,。
想見讀書頭已白，隔溪猿哭瘴溪藤④,。
【注釋】①此詩作于神宗元豐八年（1085）,，其時詩人監(jiān)德州（今屬山東）德平鎮(zhèn)。黃幾復(fù)：名介，南昌人,，是黃庭堅少年時的好友,，時為廣州四會（今廣東四會縣）縣令。②蘄（qí）：祈求,。③肱：上臂,，手臂由肘到肩的部分，古代有三折肱而為良醫(yī)的說法,。④瘴溪：舊傳嶺南邊遠之地多瘴氣,。
6.下列對詩的內(nèi)容理解不正確的一項是（）
a.首聯(lián)：兩位友人，一北一南,，海天茫茫,；相思不斷，寄情鴻雁,，音書不達,。
b.領(lǐng)聯(lián)：那年陽春，兩人相會,，酒高意濃,；江湖飄搖，夜雨懷人,，孤燈十年,。
c.頸聯(lián)：長年為官，家徒四壁,，清正廉明,；治國救民，成為良醫(yī),，政績突出,。
d.尾聯(lián)：想象朋友，白發(fā)蒼蒼,，好學(xué)不倦,；久居山區(qū)，懷才不遇,，晚景凄涼,。
7.下列對詩的賞析不正確的一項是（）
a.首聯(lián)“寄雁傳書”，這典故太常見了,，但詩人繼之以“謝不能”,，大雁拒絕說不能，立刻變陳熟為生新,。黃庭堅是講究“點鐵成金”之法的,，他把雁兒夸張化,，從而寫得更有情趣。
b.頷聯(lián)“桃李春風(fēng)”與“江湖夜雨”,，這是“樂”與“哀”的對比,；“一杯酒”與“十年燈”，這是“一”與“多”的對比,。曾經(jīng)相聚的美好和如今天涯飄零的凄苦對比,，凸顯詩人對友人的思念與牽掛。
c.頸聯(lián)“持家”與“但有四立壁”,，“治病”與“不薪三折肱”,，也是相互對照的，塑造了一個奉公廉潔,，富有才干的官員形象,。
d.詩以“隔溪猿哭瘴溪藤”結(jié)尾，為年老家貧仍勵精圖治的黃幾復(fù)形象渲染了凄涼的氣氛,，表達了詩人的不平之鳴,，憐才之意。
答
6．（2分）c【解釋】古語：“三折肱,，知為良醫(yī)?！币馑际牵阂粋€人如果三次跌斷胳膊,，就可以斷定他是個好醫(yī)生，因為他必然積累了治療和護理的豐富經(jīng)驗,。在這里,，當(dāng)然不是說黃幾復(fù)會“治病”，而是側(cè)喻黃幾復(fù)善于“治國”,。
7．（2分）a【解釋】“他把雁兒夸張化”,，應(yīng)理解為“他把雁兒擬人化”。
