為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

小班重陽節(jié)活動方案及反思篇一

“濃濃祖孫情開心過重陽”,。

1、教育幼兒尊敬老人,、長輩,；明白關(guān)心他人。

2,、透過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節(jié),，培養(yǎng)幼兒尊敬祖輩，并進一步感受家的溫暖,。

3,、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,，鼓勵幼兒用心參加群眾活動,。

4、在活動中初步培養(yǎng)幼兒動手潛力與合作潛力,。

1,、活動準備與策劃時間：重陽節(jié)前5天。

2,、活動開展時間：重陽節(jié)當天,，大約1個小時。

1,、簽名表,。

2、錄音機,、碟片,、學(xué)過的兒歌、歌曲,。

3,、每人兩個桔子。

1,、隔代家長準時參加活動,，進班后簽名，找到幼兒坐下來,。

2,、教師引出重陽節(jié)主題

（1）師：你們明白明天九月初九是什么節(jié)日嗎。

孩子：重陽節(jié)

老師：對了,，也是敬老節(jié),，重陽節(jié)它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日,，這天我們邀請了爺爺奶奶,、外公外婆來到幼兒園里，和小朋友們一齊慶祝節(jié)日,，提前過一個有好處的.重陽節(jié),，你們開心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動,。我們一齊對爺爺奶奶,、外公外婆說聲“節(jié)日快樂”！爺爺奶奶,、外公外婆外我們付出了很多,，給我們好吃的，好玩的,，永遠把我們當成寶貝,，那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻！

（2）欣賞重陽節(jié)ppt,，教師講解相關(guān)知識資料,。

3、結(jié)合音樂親親老人,，感受親子的樂趣

4,、老人表演節(jié)目：時間看節(jié)目決定

5、幼兒群眾表演歌曲,、朗誦兒歌

6,、每位孩子兩個桔子，剝桔子給老人吃

7,、活動結(jié)束,。

小班重陽節(jié)活動方案及反思篇二

1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),，懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們,。

2,、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨,，使孩子們體驗到了尊老愛老的.美好情感,。

:20xx年xx月x日下午。

:各班教室,。

:邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們,。

:大班年級組全體幼兒,、老師。

1,、各班打印好《家長簽到表》,。

2、園里預(yù)先訂購若干桔子,。

3,、班里安排好桌椅的擺放。

1,、主持人致辭

主持人講話,，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。

2,、幼兒獻歌給老人

幼兒為爺爺,、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》,，各班老師而定,。

3、觀看爺爺,、奶奶們的精彩表演

a,、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節(jié)目

b,、請爺爺,、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。

4,、桔子真好吃

a,、每人一個桔子，開展剝桔子比賽,。

b,、幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃,。

c,、爺爺、奶奶們喂孩子吃,。

5,、開展游戲“擊鼓傳花”

圍成一個圓圈，事先說好游戲規(guī)則,，幼兒與爺爺,、奶奶們進行擊鼓傳花。

6、教師總結(jié)

幼兒送祝福,，教師進行總結(jié)并向爺爺,、奶奶們告別。

小班重陽節(jié)活動方案及反思篇三

在重陽節(jié),，孩子們和自己的爺爺,、奶奶們一起聯(lián)歡、游戲等活動,，用自己的方式表達對爺爺,、奶奶等老人的關(guān)心和愛護，培養(yǎng)尊老,、敬老的良好品質(zhì),。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，又叫“老人節(jié)”,。

②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,，我們也應(yīng)該尊敬爺爺,、奶奶。

③每個小朋友對爺爺,、奶奶表達愛意的方式是不同的,，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事,。

1,、在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中,，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的一些活動,。

2、能積極參與活動,，用自己的方式表達對爺爺,、奶奶的關(guān)心、愛護,。

3,、增進和爺爺、奶奶的感情,。

幼兒園

20xx年10月25日

1,、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。

2,、為爺爺、奶奶準備表演節(jié)目,，幼兒自己準備送給爺爺,、奶奶禮物,。

1、歡迎爺爺,、奶奶來園一起過重陽節(jié),。

2、了解活動的內(nèi)容,，討論相關(guān)問題,。

①談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動,。

②討論怎樣幫爺爺,、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。

★指導(dǎo)語：今天是爺爺,、奶奶的節(jié)日,，我們怎樣才能讓他們在今天過得很愉快?

引導(dǎo)幼兒了解今天將要進行的活動內(nèi)容，鼓勵幼兒在活動中關(guān)心自己的爺爺,、奶奶,。

3、和爺爺,、奶奶一起玩游戲《吹泡泡》

4,、表演、分享活動：為爺爺,、奶奶表演節(jié)目,、送好吃的給爺爺、奶奶,。向爺爺,、奶奶說一句祝福的話。

小班重陽節(jié)活動方案及反思篇四

又是一個登高望遠,、品糕賞菊的日子,，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個特殊的日子里,，我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來,，根據(jù)小班孩子的年齡特點，開展了“敬老節(jié)”活動,。

20xx年10月25日

教室

1,、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達愛爺爺奶奶的情感,。

老師提前做好重陽節(jié)的課件

1、說說重陽節(jié)

（一）了解重陽節(jié)的來歷

師：寶寶們,，知道農(nóng)歷的.九月初九是誰的節(jié)日嗎,？

小結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”,，是爺爺奶奶,、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

（二）知道重陽節(jié)的風(fēng)俗,。

2,、發(fā)表感言，老師提問：

問題1：九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,，我們可以為爺爺奶奶做些什么事,？

問題2：我為什么要幫爺爺奶奶做事？

問題3：我想對爺爺奶奶說句貼心話,？

3,、制作項鏈

幼兒親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶,。

4,、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》

九月九，重陽到,，

爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,，

我請他們吃甜糕，

媽媽/爸爸夸我好寶寶,。

5,、爺爺奶奶我們愛你

為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了,，自己走不要爺爺奶奶抱,。為爺爺奶奶捶捶背等。

通過活動,，加深了孩子們對老人的愛,，激發(fā)他們關(guān)心老人的情感，使孩子們體驗到了與爺爺奶奶的濃濃親情,，同時也讓老人們?yōu)樽约旱男O兒的成長與進步感到欣慰,、驕傲。

“尊老愛幼”這一中華民族的傳統(tǒng)美德,，悄然在這次活動中生根發(fā)芽了,，我們將繼續(xù)關(guān)注著它的成長,。

小班重陽節(jié)活動方案及反思篇五

1.理解、學(xué)習(xí)童謠,，感受民間童謠上口的特點,，能有表情地朗誦,。

2.在實物提示下學(xué)習(xí),、記憶童謠的內(nèi)容。

3.增強關(guān)心奶奶的情感,，體驗幫助老人的樂趣,。

鍋、面條,、瓜子,、碗、花生,、米飯等實物,。

1.理解童謠的部分內(nèi)容。

(1)觀察老師出示的實物,，知道名稱,。

(2)在老師的提問中學(xué)習(xí)童謠中動詞的使用。

2.學(xué)習(xí)童謠,。

(1)欣賞教師念童謠,。

(2)在實物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。

(3)邊拍手邊念童謠,，感受童謠的節(jié)奏,。

3.創(chuàng)編動作進行表演，體驗關(guān)心奶奶的情感,。(教師扮演奶奶,，幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動詞做動作表演。)

幼兒發(fā)展目標：

1,、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和老人一起歡度節(jié)日。

2,、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,。

3、感受節(jié)日的歡快氣氛,。

4,、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

禮物,、幼兒手工作品,、幼兒節(jié)目,、和敬老院聯(lián)系

一、引出主題

(1)老師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,，和她們一起過節(jié)老過節(jié)，開心嗎?

(2)介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗,。

二,、互動環(huán)節(jié)

1、給老人們獻上精心編排的歌曲,、舞蹈等節(jié)目今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?

x歌曲："xxxxx"x律動："xxxxx"x歌表演："xxxxx"x兒歌："xxxx"

2,、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事,，使我們永遠記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

3,、愛你一家親為老人捶背,，整理床鋪、推輪椅等等,，伸出自己的小手,，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的溫暖,。

4,、贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的,，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長大,。

活動結(jié)束,。

一、設(shè)計思考

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老,、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高,、賞菊,、吃重陽糕,，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康,、快樂,。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物,，而是你一聲深情的問候…….創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié),，組織孩子們與自己的爺爺,、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺,、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。通過這些活動,，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，又叫“老人節(jié)”。

②爺爺,、奶奶非常關(guān)心小朋友,，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶,。

③每個小朋友對爺爺,、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事,。④重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞,。

1,、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室,；

2,、和爺爺、奶奶說句悄悄話,；

3,、制作爺爺奶奶的禮物。

4,、家長園地：請家長配合,，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感,；

5,、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背,、捶捶腿》,、《關(guān)心老人笑哈哈》6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》,。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小板凳,，三條腿，我給奶奶嗑瓜子,。奶奶嫌我磕得臟,，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,，我給奶奶剝花生,。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯,。大米飯,，香噴噴，奶奶夸我真孝順,。

小班：

(1)知道重陽節(jié)是爺爺,、奶奶等老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛,，激發(fā)尊敬他們的情感,；

(2)在與爺爺、奶奶一起游戲,、活動的過程中,，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。

具體活動：學(xué)說一句祝福的話,，學(xué)一個感恩的兒歌,。

中班：

(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日,，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,；

(2)樂意參與重陽節(jié)的`相關(guān)活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀,；

(3)了解爺爺,、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感,。

具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語,。

大班：

(1)通過調(diào)查、交流等活動,，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣,；

(2)積極參與敬老活動,，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛與尊敬之情；

(3)在訪問,、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,，進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

(一)活動主持：各班教師,。

(二)活動對象：幼兒,、祖父母、老師,。

(三)活動時間：20xx年xx月xx日,。

(四)活動地點：各班教室、多媒體教室,。

(五)活動準備：

1,、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動,；

2,、寫好歡迎的標語貼在班級里；

3,、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面；

4,、準備桔子,、菊花茶等食物；

5,、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享,；

6、準備好給爺爺奶奶的禮物

7,、音樂：《感恩的心》,。

(六)活動過程：

1、請爺爺奶奶入坐,。

2,、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日,，今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎?

3,、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,；

4,、小朋友為爺爺奶奶獻茶；

5,、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺,、奶奶敲敲背,、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》,；

6,、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演；

7,、老師親親寶寶,，寶寶親親爺爺奶奶；

8,、做游戲小腳踩大腳,、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃),；

9,、節(jié)目表演：(幼兒故事、幼兒歌舞等),；

10,、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

小班重陽節(jié)活動方案及反思篇六

尊敬的各位家長,，親愛的小朋友們:

大家下午好!今天我們歡聚在一起是為了迎接一個特殊的日子——(你們知道是什么日子嗎?)重陽節(jié),。小朋友們知道重陽節(jié)是哪一天嗎?——九月初九。重陽節(jié)是誰的節(jié)日?(奶奶,、爺爺)首先讓我們一起祝賀所有的爺爺奶奶,，姥姥姥爺節(jié)日快樂。介紹重陽節(jié):九九重陽,，因為與“久久”同音,，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意,，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),，重陽佳節(jié)，寓意深遠,。

在每一個孩子的成長過程中,。老人們給與無微不至的關(guān)愛和付出。他們用青春和汗水撫育著我們,。讓我們幸?？鞓烦砷L，老人們的愛是我們無法用語言表達的,。下面讓我們一起說一聲:爺爺奶奶,，姥姥姥爺辛苦了。謝謝你們! 獻歌:《我給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》

親子活動:

1、 剝桔子

準備:幼兒自帶桔子

2,、 串手鏈

準備:串珠,、線

3、 剪紙準備:彩紙,、剪刀

4,、 做紅花

準備:皺紋紙、線,、剪刀

5,、 做賀卡

準備:剪刀、膠水,、彩筆,、白紙

6、 包餃子

準備:橡皮泥

結(jié)束:

爺爺奶奶,、姥姥姥爺們給我們做飯,、穿衣、送我們上幼兒園,，他們特別辛苦,，而且他們特別愛你們，你們愛爺爺奶奶們嗎?(愛)那去告訴爺爺奶奶們,，愛我你就親親我!

祝愿天下所有的老人健康幸福!

小班重陽節(jié)活動方案及反思篇七

1,、了解重陽節(jié)，知道節(jié)日由來及其特有習(xí)俗,。2,、產(chǎn)生尊敬老人、關(guān)愛老人的情感,。

橘子一人一個。

1,、講述重陽節(jié)的由來,。知道九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日、

2,、歡迎爺爺奶奶們到來,。

3、談話活動：你的爺爺奶奶好嗎,？為什么,？

4、在家爺爺奶奶是怎樣疼你的,！我們應(yīng)該怎樣做,？

5、我們給爺爺奶奶扒個橘子吃好嗎？幼兒扒橘子喂爺爺奶奶吃,，引導(dǎo)幼兒感受親情和尊敬老人的快樂,！

6、朗誦《入則孝》,，教育幼兒尊敬老人,，在家做力所能及的事。

1,、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,，為爺爺奶奶做力所能及的事,。

3、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達愛爺爺奶奶的情感,。

糖果、重陽糕等

1,、介紹重陽節(jié)：

老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,，老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節(jié)日,，我們一起來給他們過節(jié),，好嗎？

2,、老師媽媽親親寶寶

寶寶真乖,，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎,？

3,、爺爺奶奶媽媽親寶寶

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀,？（寶寶隨意說）,，

4、寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶開心嗎,？那我們寶寶也來爺爺奶奶,。（播放親親我錄音）。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶,。

6,、吃重陽糕

鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗

7,、唱“生日快樂”歌曲,。

引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

8、放“親親我”音樂

請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親,、抱抱,。

9、愛爺爺奶奶：

為爺爺奶奶做一件小事情,，如：寶寶長大了,，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等,。

小班重陽節(jié)活動方案及反思篇八

作為一名小學(xué)生,，更要發(fā)揚尊老、敬老,、愛老,、助老的傳統(tǒng)美德?！袄衔崂弦约叭酥嫌孜嵊滓约叭酥住?。在日常生活中，我們要時刻關(guān)心老人,，多為他們著想,。

1、了解重陽節(jié),，知道節(jié)日由來及其特有習(xí)俗,。

2、產(chǎn)生尊敬老人,、關(guān)愛老人的情感,。

為進一步弘揚中華民族“孝老、敬老,、愛老,、助老”的傳統(tǒng)美德，根據(jù)教體局的統(tǒng)一部署,，決定在全校開展“孝老愛親”活動,，讓學(xué)生在活動中體驗，在實踐中感悟,。為確保活動廣泛,、深入,、有效地開展，各班要廣泛宣傳,、深入發(fā)動,、精心組織，認真實施。

活動中,，小朋友一句句爺爺,、奶奶，讓老人們的心里甜絲絲的,，不停地夸孩子們有禮,、懂事；游戲中,，孩子們好像一下子長大了很多,，懂事了很多，處處讓著老人,，使老人家們又好像回到了童年時代一樣,。通過本次活動，讓孩子們與老人家愛到“老少同樂”的氣氛,，從而培養(yǎng)小朋友們尊敬老人的良好品質(zhì),。

橘子一人一個。

討論,、交流,、分享活動：請幼兒表述你認為美的部分，分享美的感受小結(jié)：這些盒子可以裝月餅,，你們吃過月餅嗎,？它是什么味道的？

在學(xué)習(xí)詩歌前兩周,，家長協(xié)助幼兒觀察月亮的形狀及變化教師繪制好與詩歌內(nèi)容想適應(yīng)的圖片,，月亮在月層里穿行、漸變的`立體教具,。

1,、講述重陽節(jié)的由來。知道九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,、

2,、歡迎爺爺奶奶們到來。

3,、談話活動：你的爺爺奶奶好嗎,？為什么？

4,、在家爺爺奶奶是怎樣疼你的,！我們應(yīng)該怎樣做？

今天我們也來學(xué)習(xí)大人們劃龍舟吧,！現(xiàn)在我們來分組玩這個游戲,，我做鼓手為大家助威,，你們做撓手，跟著我的鼓聲一起從前向后劃漿,。大家動作要到致哦,！不然龍舟就不能快速向前劃動了。

5,、我們給爺爺奶奶扒個橘子吃好嗎,？幼兒扒橘子喂爺爺奶奶吃，引導(dǎo)幼兒感受親情和尊敬老人的快樂,！

6,、朗誦《入則孝》，教育幼兒尊敬老人,，在家做力所能及的事,。

小班重陽節(jié)活動方案及反思篇九

【活動意圖】

又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),。在這個特殊的日子里，我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來,，根據(jù)小班孩子的年齡特點,，開展了“敬老節(jié)”活動。

活動時間：20xx年10月21日（農(nóng)歷九月九日）

活動地點：小二班活動室

【活動目標】

1,、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,，為爺爺奶奶做力所能及的事,。

3、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達愛爺爺奶奶的情感,。

【活動準備】

彩紙、彩線,、課件,、糖果。

【活動過程】

一,、說說重陽節(jié),。

1、通過看多媒體課件了解重陽節(jié)的來歷,。

師：寶寶們,，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？

九月初九重陽節(jié),，又稱為“重九節(jié)”或“老人節(jié)”,。重陽佳節(jié)活動極為豐富，有登高,、賞菊,、喝菊花酒、放風(fēng)箏,、吃重陽糕,、插茱萸等等。

重陽節(jié),，起源于戰(zhàn)國時代,，原是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,，陰代表黑暗,，陽則代表光明、活力,。奇數(shù)為陽,，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù),，因此屬陽,，九月初九，日月逢九,，二陽相重,，故稱“重陽”。

小結(jié)：九月九日是重陽節(jié),，也叫“老人節(jié)”,，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日,。

2,、知道重陽節(jié)的`風(fēng)俗。

吃重陽糕,、賞菊,、飲菊花酒、佩茱萸

二,、發(fā)表感言,。

師提問：九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事,？我為什么要幫爺爺奶奶做事,？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

請小朋友自己發(fā)言說一說對爺爺奶奶想說的話：如“爺爺奶奶辛苦了”,、“爺爺奶奶我愛你們”……

三,、送給爺爺奶奶的糖果,。

幼兒利用老師提供的材料，親自動手制作糖果送給爺爺奶奶,。

四,、學(xué)習(xí)兒歌。

《九月九》

九月九,，重陽到,，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，

我請他們吃甜糕,，媽媽/爸爸夸我好寶寶,。

五、活動延伸,。

回家為爺爺奶奶做一件小事情,，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱,、為爺爺奶奶捶捶背,、幫爺爺奶奶洗洗腳、幫爺爺奶奶掃掃地等,。

活動總結(jié)：

中國的傳統(tǒng)佳節(jié)——九九重陽節(jié)來臨之際,，我們小二班設(shè)計了以

“爺爺奶奶您辛苦了”為主題的教育活動，通過觀看多媒體課件了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗,，知道了重陽節(jié)是爺爺奶奶,、外公外婆等老人過的節(jié)日。通過自己的小小手為爺爺奶奶制作糖果,，并說一句甜甜的祝福語,、回家?guī)蜖敔斈棠套鲆患λ芗暗氖碌冉虒?dǎo)幼兒有尊重長輩、關(guān)心,、體貼長輩等良好品德養(yǎng)成更是乘勢而發(fā)的良好契機,，是個好的教育氛圍。

通過給爺爺奶奶送糖果,、一個甜甜的吻,、做力所能及的事，加深了孩子們對老人的愛,，激發(fā)他們關(guān)心老人的情感,，使孩子們體驗到了與爺爺奶奶的濃濃親情，同時也讓老人們?yōu)樽约旱男O兒的成長與進步感到欣慰,、驕傲,。

這次活動中讓孩子們感受到過傳統(tǒng)的民族節(jié)日的親情和我國悠久的歷史，知道了過重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,，同時也知道了重陽節(jié)是老人節(jié),。同時也使孩子們知道了爺爺奶奶們?yōu)榱俗訉O后代的成長,，付出了許多心血。我們要尊敬和關(guān)心老年人,，平時為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事。

小班重陽節(jié)活動方案及反思篇十

重陽節(jié)到了

1.在活動中,，讓幼兒了解重陽節(jié)，學(xué)會尊敬和關(guān)愛老人,。

2.感受和爺爺奶奶在一起的快樂,。

物質(zhì)準備：做旗子、多媒體電影《重陽節(jié)》

經(jīng)驗準備：穿鞋子的經(jīng)驗;歌曲《爸爸媽媽好》

一,、觀看重陽節(jié)來歷的電影

1.師：孩子們,，重陽節(jié)又被叫什么節(jié)日呀?(老人節(jié))哦，老人節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日呀,，馬上就要到重陽節(jié)了,，今天我們很開心，能和爺爺奶奶一起過節(jié)日

師：誰來說一說,，爺爺奶奶(外公外婆)平時是怎樣關(guān)心和照顧我們的,。

小結(jié)：爺爺奶奶會為我們……，為我們……,，還會為我們……,。

2.祝福歌《爺爺、奶奶好》

小朋友們真聰明,，都找到了爺爺奶奶的鞋子,，現(xiàn)在爺爺奶奶累了，想聽我們唱唱歌,，我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》,，讓他們聽一聽，好不好?

3.游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,，為自己的爺爺,、奶奶穿上鞋子。

師：作好了小旗子,，我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲,。森林里，天黑了,，現(xiàn)在請小朋友們要睡覺了,，把眼睛閉起來，請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,，放在中間,。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里,，聽一聽，他們在跳舞呢,。

師：天亮了,，呀，爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,，看一看,，爺爺奶奶的鞋子，在哪里呢?快過來找一找,。

師：找到了,，請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

4.做旗子

師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節(jié)的旗子,，插在重陽糕上，祝福爺爺奶奶身體健康,，快樂每一天,。

小班重陽節(jié)活動方案及反思篇十一

那些不能用言語描述的隔代間的情感，

可以通過繪本來表達,。

1.通過繪本故事,，增加幼兒對家人間關(guān)系的了解，以及加深感情,。

2.知道什么是家庭樹,，認識家庭樹，了解家庭樹中成員之間的關(guān)系,。

3.初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。

4.萌發(fā)關(guān)愛爺爺奶奶，外公外婆的情感,，并愿意表達出來,。

1.打印家庭樹圖片（后臺回復(fù)“家庭樹”，可獲?。?、安全剪刀、雙面膠,。

2.幼兒自帶打印版全家福,。

1.制作家庭樹

①引導(dǎo)幼兒認識家庭樹。

教師：我今天帶來了一棵樹,，小朋友們猜一下,，這是什么樹？這棵樹上都有誰？

教師：我們給這棵樹取一個名字吧?。彝洌?/p>

②引導(dǎo)幼兒了解家庭樹成員之間的關(guān)系,。

教師：你知道他們之間是什么關(guān)系嗎？

小結(jié)：上面一層是下面一層對應(yīng)人物的.爸爸媽媽,。著重讓幼兒了解爺爺奶奶,、外公外婆與爸爸媽媽之間的關(guān)系。

③學(xué)習(xí)家庭樹中人物的稱謂,。

教師：你知道應(yīng)該怎樣稱呼他們嗎,？

④制作家庭樹。

教師：小朋友們今天都帶來了自己的全家福,，把自己的全家福介紹給小朋友認識一下,！

教師（分發(fā)打印的圖片）：把自己的家庭成員頭像用剪刀剪下來，貼在家庭樹上,，做一張自己的家庭樹吧！

教師：說一說自己的家庭樹,。

教師：除了爸爸媽媽之外,，爺爺奶奶、外公外婆也是我們的家人,，而且十分的疼愛我們,，過幾天就是重陽節(jié)了，這是屬于老人的節(jié)日,，就像六一是屬于小朋友的節(jié)日一樣,。

（選自《泰小迪小小樂學(xué)家》）

2.認識重陽節(jié)

①簡單介紹重陽節(jié)。

教師：小朋友們,，農(nóng)歷的九月初九是重陽節(jié),，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶,、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日,。

②簡單介紹重陽節(jié)習(xí)俗。

教師：在這一天有登高,、踏秋,、賞菊、插茱萸等習(xí)俗（可以給幼兒簡單介紹一下這些習(xí)俗的含義,，搭配圖片效果更好）,。

③體驗重陽節(jié)習(xí)俗。

教師：在重陽節(jié)那天,，請小朋友陪伴自己的爺爺奶奶或者姥姥姥爺,，去體驗一下這個節(jié)日的習(xí)俗。

小班重陽節(jié)活動方案及反思篇十二

農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”,，是一個屬于敬老愛老的日子,。而平時孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護，覺得是理所應(yīng)當,，稍有不滿還大發(fā)脾氣,。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感,。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德,。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽?，在生活中自然地走進感情的世界,，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲,。本次活動采用“走出去,，請進來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意,。

大鼓,、花球、布置節(jié)日氣氛的教室,、橘子,、重陽糕、幼兒作品

（1）老師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,，開心嗎？

（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎,？

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,，我們請他們來告訴我們，好嗎,？

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗,。

注：假如不夠詳細，老師可補充介紹,。

師：小朋友們上幼兒園很長時間了,，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,，好嗎,？

*歌曲：“我上幼兒園”

*律動：“我的小手”

*歌表演：“小豬吃的飽飽”

*兒歌：“拍皮球”

*歌表演：“兩只老虎“

（1）擊鼓傳花

游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時,，花球落在哪個小朋友手里,，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進行,。

（2）小腳踩大腳

游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點,，先到終點的那一隊為勝,。游戲可反復(fù)進行。

（3）剝橘子

師：以前在家里,，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了,，今天,，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看,，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快,。

（4）品嘗重陽糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,，交流一下品種、味道等,，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕,。

（5）贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，粘貼的,，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長大,。

教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現(xiàn),，讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。

教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件鞥所能及的事情,。

小班重陽節(jié)活動方案及反思篇十三

x月x日上午,。

xx區(qū)綠地。

1,、享受大自然的風(fēng)光,，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進祖孫間感情。

2,、結(jié)合主題,，讓幼兒了解重陽節(jié)的.意義，豐富幼兒社會經(jīng)驗,。

1,、報紙、垃圾袋若干,。

2,、游戲用小道具，如繩子等,。

3,、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。

（一）驅(qū)車前往新城區(qū)綠地

1,、觀賞路邊的植物變化,，了解秋天的季節(jié)特征。

2,、沿途介紹新城區(qū)的建筑,，觀賞新區(qū)風(fēng)貌。

（二）到達綠地

1,、老師介紹

重陽節(jié),，是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,，陰代表黑暗,，陽則代表光明、活力,。奇數(shù)為陽,，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù),，因此屬陽,，九月初九，二陽相重,，所以又稱“重陽”,。

這一天，正值仲秋季節(jié),，天高氣爽,，是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士,，每當此時,，登上高處,，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂,，留下無數(shù)詩篇,。

重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,，或登高以鍛煉體魄,，為晚年增添了無限樂趣。

2,、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目,。“在今天這個歡樂的日子里,，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節(jié)日的禮物,，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞,?！?/p>

3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目,。

4,、游戲：兩人三腳?！皠e看爺爺奶奶的年紀大了,，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲,，好不好,？”

5、共同分享食物,。“重陽節(jié)大家一定要吃一種點心,，誰知道是什么點心,？對了，就是重陽糕,。重陽糕,，又叫“菊糕”、“花糕”,。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,，來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂！”

小班重陽節(jié)活動方案及反思篇十四

又是一個登高望遠,、品糕賞菊的日子,，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),。在這個特殊的日子里，我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來,，根據(jù)小班孩子的年齡特點,，開展了“敬老節(jié)”活動。

活動時間：20xx年10月9日（農(nóng)歷九月九日）

活動地點：小二班活動室

1,、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,，為爺爺奶奶做力所能及的事,。

3、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達愛爺爺奶奶的情感,。

鼓、紅花,、重陽糕

(一),、介紹重陽節(jié)

(1)老師引出重陽節(jié)主題

師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來過節(jié)了,開心嗎?跟爺爺奶奶說一聲節(jié)日好,。

(二),、幼兒表演環(huán)節(jié)

師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學(xué)會了很多很多的.本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

歌曲:“我上幼兒園”

兒歌:“小動物的叫聲”

歌曲:“hello大家好“

(三)、互動環(huán)節(jié)

(1)擊鼓傳花

游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花落在哪個小朋友手里,那個小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友獲勝,。

(2)小腳踩大腳

游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝,。游戲可反復(fù)進行。

(3)品嘗重陽糕

鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,，隨后和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下味道等

教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現(xiàn),，讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。

教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情,。