在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一
特色支教,,也就是把小朋友召集起來(lái),,教他們唱歌、跳舞,,和他們一起做游戲,,以及把我們自帶的書(shū)發(fā)給他們,為他們解說(shuō)書(shū)上的知識(shí),。支教的過(guò)程中,,和孩子們打成一片,聽(tīng)著他們爽朗的笑聲,,看著他們專(zhuān)注的眼神,,以及一臉的求知欲,感覺(jué)自己好像也回到了童年,,回到了那幸福的時(shí)光,。
免費(fèi)拍照,就是我們?cè)谧咴L(fǎng)的過(guò)程中給鄉(xiāng)親們拍照片,,用我們的實(shí)踐經(jīng)費(fèi)把拍好的照片洗出來(lái)以后,,免費(fèi)郵寄給他們。拍照的過(guò)程中,,看到鄉(xiāng)親們臉上滿(mǎn)是笑容,,尤其是年齡大一點(diǎn)的老爺爺老奶奶,他們當(dāng)中,,有的活了大半輩子一張照片都沒(méi)有照過(guò),,聽(tīng)到拍照,拍全家福,,高興又激動(dòng),,使勁搓干癟的滿(mǎn)是泥土的手、沾些水梳一下頭發(fā),、拉一拉皺了的衣襟,,看到這些我有點(diǎn)高興了,雖然生活的艱辛讓他們身心疲憊,,但內(nèi)心還是充滿(mǎn)了對(duì)美的向往與追求,。真好,看到你們興奮的樣子,我也想起了我的爺爺奶奶……
放電影,,就是利用晚上八點(diǎn)以后的這一段時(shí)間,,找一塊合適的空地,讓鄉(xiāng)親們聚在一起,,觀(guān)看我們事先準(zhǔn)備好的影片,,如《舉起手來(lái)》、《太極張三豐》,、《黃飛鴻》等,。有時(shí)候,觀(guān)看電影的人可達(dá)三百之多,??吹礁阈Φ钠危先?、孩子,、婦女、兒童全都笑得不亦樂(lè)乎,!也許,,看電影、電視是他們唯一的精神娛樂(lè)方式,。
走訪(fǎng)農(nóng)家,。我們的主要目的是了解農(nóng)民的收入來(lái)源,調(diào)查當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展情況,。通過(guò)走訪(fǎng),,我們了解到,他們的收入來(lái)源主要有打工和種植水果這兩塊,,而且大多數(shù)人家的情況還不錯(cuò),,每年的收入能達(dá)到五六萬(wàn),只是有少數(shù)家庭由于有殘疾,、或缺少家庭成員的原因,,生活挺艱苦的。如果低保五保這一塊的力度加大了,,他們的生活有所保障,,他們的子女們也就有書(shū)可讀!
雖然我也是農(nóng)民子弟,,長(zhǎng)期生活在農(nóng)村,,可能是由于讀書(shū)的緣故,沒(méi)有更多的機(jī)會(huì)去了解農(nóng)民和農(nóng)村生活,。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,,我相信自己對(duì)農(nóng)村農(nóng)民有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),,而這些認(rèn)識(shí)、這次經(jīng)歷將會(huì)是我一生的財(cái)富?。,。?/p>
下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二
炎炎的夏日,,彌漫著煙雨濛濛的空氣,,讓人悶熱不堪。忍受著這樣的天氣,,杭州電子科技大學(xué)新聞出版學(xué)院臨安晨光青苗分隊(duì)一行七人于20xx年x月x0日至x月x日開(kāi)展了為期x天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
本次暑期社會(huì)實(shí)踐的主題是“晨光青苗,共建和諧家園,;綠色使者,,與xx同行”,,主要活動(dòng)內(nèi)容有給當(dāng)?shù)睾訕蛐W(xué)進(jìn)行以xx知識(shí)為主題的支教(xx人文知識(shí),、xx英語(yǔ)、少兒健美操,、跆拳道,、兔子舞、籃球,、親情互動(dòng)朗誦比賽,、打中國(guó)結(jié)等);對(duì)個(gè)別小學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng),;對(duì)當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行以“情系災(zāi)區(qū),,與xx同行”為主題的問(wèn)卷調(diào)查;采訪(fǎng)當(dāng)?shù)仄笫聵I(yè)單位,;與當(dāng)?shù)卣_(kāi)展有關(guān)“在20xx來(lái)臨之際,,農(nóng)村今后建設(shè)發(fā)展的方向及實(shí)施政策”的座談會(huì)等。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,,我們始終高喊“揚(yáng)青春新聞之幟,,撒青苗知識(shí)之種”的口號(hào)。
河橋鎮(zhèn)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)比較落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn),,全鎮(zhèn)耕地面積x,。0x萬(wàn)畝,這里的居民主要靠養(yǎng)繭,,種植桑樹(shù)等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作為主要的經(jīng)濟(jì),,居民平均生活水平較低。由此當(dāng)?shù)鼐用竦纳顮顩r可見(jiàn)一斑,,所以我們才有了去那進(jìn)行支教的想法,,用知識(shí)去點(diǎn)亮下一代的思維,。
x月x0日中午,在指導(dǎo)老師林劍的帶領(lǐng)下,,我們與學(xué)院“學(xué)黨之風(fēng)”嘉興小分隊(duì)聯(lián)誼舉行了較為正式的出征儀式,,懷著緊張而又期盼的心情踏上了前往臨安市昌化河橋鎮(zhèn)暑期社會(huì)實(shí)踐之途。一路上,,到處都是山連著山,、水連著水的景象,給人一種這里遠(yuǎn)離塵世,、與世隔絕的假象,。苦歷了四個(gè)多小時(shí)車(chē)程的摧殘,,我們終于到達(dá)目的地,,在鎮(zhèn)政府附近的一家旅館下榻。河橋小學(xué)離我們的住處有半個(gè)小時(shí)的路程,,每天早晨我們x多就得起床,,以便能及時(shí)給孩子們上課。
20xx年x月1日是不平凡的一天,,我們?yōu)槠趚天的支教活動(dòng),,選在這一天開(kāi)始有著不同尋常的意義。早晨,,我們帶領(lǐng)小朋友們舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式,,以此紀(jì)念我們偉大的黨誕辰八十七周
x月1日至x日上午我們給小朋友們開(kāi)展了xx知識(shí)和xx英語(yǔ)課程。xx知識(shí)課上,,我們的大一隊(duì)員陳佳春同學(xué)給小朋友講授了世界,、中國(guó)xx的發(fā)展史,綠色等,。小春講的xx知識(shí)非常生動(dòng),,幽默,他也很快與小朋友們打成一片,,小朋友們也把他當(dāng)做大哥哥對(duì)待,。鐘慶林負(fù)責(zé)教授小朋友們xx英語(yǔ)知識(shí),原以為小朋友們的英語(yǔ)知識(shí)應(yīng)該相當(dāng)匱乏,,可事實(shí)并非如此,,孩子們不僅懂許多英語(yǔ)單詞,還會(huì)唱好多兒童英文歌,,在傳授完準(zhǔn)備的英語(yǔ)后,,我們一同溫習(xí)了動(dòng)聽(tīng)的英文歌曲,這一幕感動(dòng)了所有的隊(duì)員,。課堂氣氛相當(dāng)活躍,,充滿(mǎn)著歡樂(lè),,小朋友們與我們之間沒(méi)有絲毫的界線(xiàn)和拘束感,大家與課堂融為一體,。
x月1日至x日下午,,我們走訪(fǎng)了幾位學(xué)生的家,給他們帶來(lái)關(guān)愛(ài)與溫暖,。與家長(zhǎng)們進(jìn)行交流之后我們發(fā)現(xiàn),,他們對(duì)自己孩子的學(xué)習(xí)非常關(guān)注,但由于平時(shí)工作較忙,,與孩子的溝通較少,。我們?cè)诤⒆优c家長(zhǎng)間建立起了心理溝通的橋梁,讓家長(zhǎng)更加了解自己孩子平時(shí)心里的一些想法,。我們還對(duì)小朋友進(jìn)行家庭作業(yè)輔導(dǎo),。在與他們了解孩子們學(xué)習(xí)的同時(shí),我們還了解了的當(dāng)?shù)鼐用竦纳顮顩r,。在政府的幫助和科技的帶動(dòng)下,,他們也正用勤勞的雙手和智慧譜寫(xiě)美好的明天。
下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三
我有幸參加了我們學(xué)院團(tuán)委組織的“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng),,前往從化市河?xùn)|中學(xué)支教,。期間,,我主要負(fù)責(zé)的是代理其中一個(gè)班(d班)的班主任,、擔(dān)任生態(tài)課的教學(xué)以及負(fù)責(zé)“生物一條街”時(shí)科普知識(shí)宣傳——觀(guān)鳥(niǎo)、愛(ài)鳥(niǎo)項(xiàng)目,。這段時(shí)間下來(lái),,收獲真的很多,與學(xué)生,、隊(duì)友之間的友誼,,是如此地令人感動(dòng)、珍惜和難忘,,這些將成為我寶貴的人生財(cái)富之一,,真正體會(huì)了當(dāng)初我們老師送給我們的:“用最短的時(shí)間,做令自己一生都值得回憶的事”的意義,。
下面是我在支教活動(dòng)中寫(xiě)下的部分日常心得與感受,,在這里和大家一起分享:
7月17日心得
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡我們d班的學(xué)生們了,感到時(shí)間過(guò)得有點(diǎn)快,,怎么這么快就過(guò)了三天了呢,?經(jīng)過(guò)三天的相處,已經(jīng)認(rèn)識(shí)我們d班的全班學(xué)生,,也了解了部分學(xué)生的特征,。當(dāng)我在班里面時(shí),,無(wú)論學(xué)生們與我,都有了那種師生的氣氛,,感覺(jué)輕松多了,。
讓我感觸最深的是:今天早上帶班里的學(xué)生到我們班負(fù)責(zé)的區(qū)域打掃衛(wèi)生,期間和學(xué)生交流時(shí),,有學(xué)生說(shuō)了這些話(huà):“老師,,您真好,我們還沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師像您這么好的呢——會(huì)和我們大家一起來(lái)打掃衛(wèi)生,。也包括其他班的老師,,他們也只是在一旁叫自己班的同學(xué)如何如何做而已。,。,。。,。,。”,。聽(tīng)到這些話(huà)后,,自己真的感到很欣慰,原來(lái)我們平時(shí)的一些小小細(xì)節(jié)也能如此深地影響我們的學(xué)生,。
今天我覺(jué)得另外比較值得提起的事是我們上午的班會(huì)課,,我們玩接水的游戲。剛開(kāi)始的時(shí)候,,班里有兩位比較靦腆的女生就跟我說(shuō):她們不想?yún)⑴c,。她們兩位同學(xué)也是剛開(kāi)始時(shí)師生見(jiàn)面會(huì)上在我們老師和全班同學(xué)的鼓勵(lì)之下才最后上講臺(tái)做自我介紹的。在詢(xún)問(wèn)她們是不是有身體上的不舒服之后,,她們?nèi)允遣辉竻⒓?。但?dāng)看我們大家都玩得很開(kāi)心的時(shí)候,她們主動(dòng)來(lái)問(wèn)我:“老師,,我們可不可以現(xiàn)在也參加進(jìn)來(lái),?”
可見(jiàn),只要我們?cè)谘?、行方面給予學(xué)生正確的引導(dǎo),,就能夠充分發(fā)揮她們各方面的積極性,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),,我們這一群可愛(ài)的學(xué)生——真的很優(yōu)秀,!
我們d班的學(xué)生真的很活潑。上午放學(xué)時(shí),,我被她們攔住,,遞給我一份試題——從化話(huà)四級(jí)考試,。有選擇題,更絕的是居然還有翻譯題,,而且是翻譯當(dāng)?shù)貜幕慕?jīng)典名句,。這幫學(xué)生們要考考我們這一批老師,自己試著做了前面的六道選擇題,,居然全做錯(cuò),。而且她們還要求我一定得給我們這些老師們做,答案要明天才能給我們呢,。