范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

開學(xué)第一課主題班會(huì)心得篇一

1,、知識(shí)目標(biāo)：是學(xué)生掌握安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí),。

2,、過程與方法：了解校園安全隱患。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事件的教育,。

3、情感,、態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)安全意識(shí),，養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活,、娛樂的好習(xí)慣,，逐步培養(yǎng)自律習(xí)慣。

掌握安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識(shí)。

培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，逐步培養(yǎng)自律習(xí)慣。

討論法,、談話法,、案例分析法

收集資料、準(zhǔn)備案例圖片

一,、新課導(dǎo)入：

1,、多媒體播放歌曲《生命色彩》。

2,、教師：安全可貴,，是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利,。的確,，安全與生命息息相關(guān)，連在一起,，不可分離,。安全，是我們學(xué)校教育永恒的主題,，高高興興上學(xué),、平平安安回家是每位學(xué)生,、家長、老師共同的希冀,，安全與個(gè)人,、與家庭、與學(xué)校更有著千絲萬縷的聯(lián)系,。我們要一如繼往,，關(guān)注安全，關(guān)愛生命,。

二,、例舉校園中存在的安全隱患？（請(qǐng)學(xué)生例舉一些現(xiàn)象）

1,、學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患,。

2,、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患,。

3,、學(xué)生交通安全隱患。

4,、校園隱性傷害的隱患。

教師強(qiáng)調(diào)：學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

1,、上下樓梯要注意什么,？

①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好欄桿,。

③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離,。

④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶,。

⑥上下樓靠右行。

2,、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律,，遵守秩序,，語言文明,。

3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么,？

①室外空氣新鮮,，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室,，以免耽誤下面的課程,。

②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng),，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞,、精力集中、精神飽滿,。

③活動(dòng)的方式要簡便易行,，如做做操等。

④活動(dòng)要注意安全,，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn),。

三,、簡要述說飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)

1,、組織學(xué)生討論交流,，指名學(xué)生代表談自己的觀點(diǎn)。

2,、教師強(qiáng)調(diào)：不吃過期,、腐爛食品，“三無食品”,，有毒的藥物（如殺蟲劑,、鼠藥等）要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用,，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì),。購食物時(shí),，選擇購買感官正常的食品或食品原料，特別要觀察是否新鮮,，是否在保質(zhì)期內(nèi),，包裝是否完整無損、有無鼓包（漲袋,、胖聽）等現(xiàn)象,。購買保健食品要認(rèn)準(zhǔn)保健食品標(biāo)志和批準(zhǔn)文號(hào),。

四、交通安全注意事項(xiàng)（在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上老師強(qiáng)調(diào)）

1,、行人靠右走,，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛,，紅燈停,、綠燈行，遵守交通規(guī)則,。

2,、乘坐公交車注意事項(xiàng)：

①車停穩(wěn)后，方能上下車,，上下車時(shí)注意秩序,，不要擁擠。

②乘車時(shí),，要站穩(wěn)扶牢,，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí),，應(yīng)該注意看管好自身物品,，謹(jǐn)防扒手。

③注意公共場(chǎng)所禮儀,，不要大聲喧嘩,，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等,。

五,、其他校園安全的注意事項(xiàng)：

1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),，甚至誤解？

敢于自我反省,，認(rèn)真反思,。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流,。切忌偏激,，甚至做出什么過激的行動(dòng)。

2,、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦,？

自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),，容易感情用事,，因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜,，要理智,，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。

3,、如何加強(qiáng)教室安全？

要注意教室的安全,。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,，要將錢和貴重物品帶在身上；不要把球帶到教學(xué)樓,，在教室樓的走廓上玩,，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患,，試想一想,，若把玻璃窗撞碎，玻璃片飛入任何一位同學(xué)的眼中,，那后果是不堪設(shè)想的,。

4、為什么不能提前到校,？

校門沒開,，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害,。在校門外擁擠,，會(huì)造成意外傷害。

5,、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),，怎么辦？

及時(shí)告知班主任或任課教師,，與家長取得聯(lián)系,。

6、安全小常識(shí)臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜,，趨利避害,；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己,；想方設(shè)法,，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救：

119————火警

110———報(bào)警

120————急救

122————交通事故

報(bào)警打電話時(shí)要說清地點(diǎn),、相關(guān)情況,、顯著特征。

六,、小結(jié)：生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴,！

開學(xué)第一課主題班會(huì)心得篇二

今天,，我觀看了電視節(jié)目：《開學(xué)第一》令我深有感觸。

節(jié)目的開篇是漢字,，它代表著我們中國祖先的文化底蘊(yùn)和智慧,。我們偉大祖先嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造出來的獨(dú)特的方塊字。

它的博大精深是如此吸引人,，它的奧秘?zé)o窮是如此令人陶醉其中,。橫平豎直是我們堂堂正正的人，撇捺舒展,，是我們深厚的情懷,。每一個(gè)字是那么與眾不同，是那么蘊(yùn)藏深意,。比如“劣”“舒”“路”,，上少下力，你比別人少付出,，自然就差人一等,；左舍右予，要舍得給予才會(huì)舒心快樂,；左足右各,，人生之路，就在“各”自“足”下,。

漢字的魅力如此之大,，外國人也被吸引其中。理查德雖為美國人,，卻為漢字獻(xiàn)出了青春，拋灑了熱情,，稱為“漢字叔叔”,，可見漢字的魅力。

有字必有詩,，詩詞歌賦是我國古典文學(xué)中一朵絢麗的奇葩,。詩,、詞、曲,，它代表了詩人豐富的情感,，和蘊(yùn)涵著深刻的人生哲理。那抑揚(yáng)頓挫的韻味,，那畫一般的語言,，令人回味。就正如“許淵沖”老先生所說：“詩詞有三美,，意美,，形美，音美,?！边@三美組成了絢麗多彩又令人折服的詩句。

最后,，許老先生道出為何已九十高齡還要堅(jiān)持閱讀和翻譯,？因?yàn)椋骸叭松畲蟮臉啡ぞ褪牵拖矚g的人在一起,，做喜歡的事”,；“把一個(gè)國家的美，轉(zhuǎn)化成全世界的美”,。

許老先生一語道出他一生的人生觀念和人生信仰,，就是這樣的信念和詩詞魅力支持著他，不斷前進(jìn),，堅(jiān)持不懈,，從那個(gè)說“打潑了油”，“嚇得要死”的小學(xué)生成為了大翻譯家許淵沖老先生,。他創(chuàng)造了世界紀(jì)錄,，獲得了“北極光”獎(jiǎng)杯。這是許老先生榮譽(yù)的象征,。

中國的張騫兩次出使西域,，開辟了中外交流的新紀(jì)元。從此,，這條路線就成為了“國道”,，各國使者、商人沿著“國道”,，進(jìn)行貿(mào)易,。這條東西通路，將中原、西域與阿拉伯,、波斯灣緊密聯(lián)系在一起,。經(jīng)過幾個(gè)世紀(jì)的不斷努力，絲綢之路向西伸展到了地中海,。廣義上絲路的東段已經(jīng)到達(dá)了韓國,、日本，西段至法國,、荷蘭,。通過海路還可達(dá)意大利、埃及,，成為亞洲和歐洲,、非洲各國經(jīng)濟(jì)文化交流的友誼之路。

但是,，交易需要共同的語言,，漢語。來自中國的“常敬宇教授”和他的妻子前往巴基斯坦授,。常敬宇教授和楊老師把學(xué)生們當(dāng)做自己的孩子,，關(guān)心，無私的付出,。在楊老師身染重病時(shí),，學(xué)生們也是極力幫助。這就是中國教師高尚的情懷,！

（1）柯潔對(duì)陣“阿爾法”

柯潔在講述自己的圍棋生涯時(shí),，提到了關(guān)于與機(jī)器人“阿爾法”的圍棋較量時(shí)，告訴了我們：人類最可貴的是鮮活的情感和靈動(dòng)的思想,！

（2）鋼琴少年對(duì)陣“特奧”

在兩位鋼琴少年與機(jī)器“特奧”的拼比中,，告訴了我們：我們?nèi)祟愖鐾瑯拥氖乱话俦槎紩?huì)不一樣，因?yàn)槲覀冇兴枷耄?/p>

中華武術(shù)不但技藝高超,，更蘊(yùn)含著中華民族仁義正直,、勇敢堅(jiān)韌的精神，保家衛(wèi)國,、自強(qiáng)不息的氣節(jié),。

最后，中華文化淵源留長,，漢字,，漢語，詩詞,，武術(shù)......我為我的祖國驕傲,！同時(shí)，我也要做一名有志青年,，學(xué)好中華文化,，傳承中華文化，發(fā)揚(yáng)中華文化,！

開學(xué)第一課主題班會(huì)心得篇三

做最好的自己

背景

在管理班級(jí)和日常教學(xué)時(shí),，我們發(fā)現(xiàn)中職生中很多人對(duì)自己缺乏“自信心”，如上課不愿主動(dòng)發(fā)言,；學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)不愿參與,；甚至有些學(xué)生本來很有特長，卻不敢在公眾場(chǎng)合表現(xiàn)自己的才華,，怕難堪,，總是認(rèn)為自己的能力不夠。長此下去,，將會(huì)影響學(xué)生性格的健康成長,。

目的

1。培養(yǎng)學(xué)生自信心,，使學(xué)生懂得學(xué)會(huì)做好自己,，具備樂觀積極的生活態(tài)度；

2,。使學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞別人,，接納別人，在班級(jí)營造一個(gè)欣賞和被欣賞的融洽氣氛,。

準(zhǔn)備

1,。多媒體教室

2。請(qǐng)班級(jí)中有特長的2到3位學(xué)生準(zhǔn)備好各自的絕活,，在班會(huì)中表演

3,。準(zhǔn)備紙張若干。

過程

一,、導(dǎo)語

二,、認(rèn)識(shí)自己

1。讓學(xué)生在紙張上寫下對(duì)自己的評(píng)價(jià),，即自己是怎樣的一個(gè)人,？

2。同桌之間互寫評(píng)價(jià),，即你認(rèn)為你的同桌是一個(gè)什么樣的人,？

班主任提示：對(duì)自己、對(duì)別人的評(píng)價(jià)要客觀,、準(zhǔn)確,、善意

三,、展現(xiàn)自己

請(qǐng)?jiān)劝才诺膶W(xué)生上臺(tái)表演他們的拿手絕活，老師要善于點(diǎn)撥,，如果能讓其他學(xué)生也主動(dòng)上臺(tái)表演更好,。才藝不一定非要很出眾，只要能讓學(xué)生主動(dòng)上臺(tái)表現(xiàn)自己就可以,，比如模仿,、力氣大等等，都是一種“才”,。

四,、解讀“自信”

1。自信的重要性

2,。自信的表現(xiàn)

五,、視頻：做最好的自己

班主任提示：做最好的自己我能！

六,、自信心訓(xùn)練

班主任引導(dǎo)學(xué)生放松,。

在班主任提示下，學(xué)生跟著指令讀出聲,，進(jìn)行心理暗示

總結(jié)：缺乏自信的人,，不可能有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和對(duì)未來的美好憧憬；缺乏自信的人,，不可能在人生的道路上頑強(qiáng)拼搏,、堅(jiān)忍不拔；缺乏自信的人,，不可能使自己的生命潛能得到充分的挖掘和釋放,；缺乏自信的人，不可能享受到由成功帶來的體驗(yàn),；缺乏自信的人,，不可能在生命流動(dòng)的旋律中譜寫出輝煌的樂章……培植自信，就是培植我們對(duì)人生理想的追求,；呵護(hù)自信,，就是呵護(hù)我們的意志和毅力

開學(xué)第一課主題班會(huì)心得篇四

開學(xué)第一課——與學(xué)生分享《小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)課程綱要》

學(xué)生通過方法引路、任務(wù)驅(qū)動(dòng),、小組合作學(xué)習(xí)等方式明白本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),、主要內(nèi)容、可用的學(xué)習(xí)方式,、得到幾個(gè)方面的評(píng)價(jià),，同時(shí)能參與其中共同討論，提出改進(jìn)建議,，培養(yǎng)學(xué)生解讀教材的能力,，對(duì)本學(xué)期語文學(xué)習(xí)充滿期待,，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃。

1.教師編寫的《小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)課程綱要》

2.《學(xué)習(xí)單》人手一份

3.多媒體課件

1.導(dǎo)語：俗話說：“一年之計(jì)在于春”,，拿起嶄新的教科書,，一股濃濃的書香撲面而來，我們打算怎樣欣賞她呢?

2,、師生交流,。

3、師小結(jié)：每一本書里都藏著一個(gè)神秘的知識(shí)王國,，今天就們就打開嶄新的語文課本，開啟一段新的探索之旅,。

1,、認(rèn)真翻閱課本，你有哪些發(fā)現(xiàn)?學(xué)生初步了解語文教材,。

2,、課件出示數(shù)字：2、7,、24,、7、7,、135,、112。你知道這些數(shù)字在語文課本中代表著什么意思嗎?

3.師生交流,。

“2”兩個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣.

“7”七個(gè)單元主題,。分別是：壯麗山河、正義必勝,、詩文精粹,、探索與發(fā)現(xiàn)、

感悟人生,、詠物抒情,、師恩難忘。

“24”24篇課文,?；镜膶W(xué)習(xí)要求：①能用普通話正確、流利,、有感情地朗讀課文,，能背誦指定的課文。能復(fù)述指定的課文,。會(huì)分角色朗讀課文,。②繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文,，能不出聲，不指讀,，一邊讀一邊想,，并有一定的默讀速度默讀一般讀物，每分鐘不少于400字,。③在閱讀中,，能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際，說出常用詞語的意思,。能憑借語言文字理解課文內(nèi)容,，說出課文所描繪的情境，概括課文的大意,。

“7”七個(gè)口語交際,。要求做到：①能聽懂別人說的一段話或一件簡單的事，能轉(zhuǎn)述其基本內(nèi)容,。②能就所聽所讀的內(nèi)容,，用普通話回答問題，做到語句完整,，意思連貫,。③能當(dāng)眾說話，愿意與別人交際,，做到語句比較通順,，態(tài)度大方有禮貌。④樂于參加討論,，敢于發(fā)表自己的意見,，說清楚自己的意思。

“7”七篇習(xí)作,。要求達(dá)到：①學(xué)習(xí)從內(nèi)容,、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的作文,。能夠使用常用的修改符號(hào),。②有順序地、細(xì)致地觀察圖畫和事物,，能寫簡單的記實(shí)作文和想象作文,，內(nèi)容具體，層次清晰,。③能夠聯(lián)系生活和思想的實(shí)際,，抒真情講真話，自由表達(dá),，寫出獨(dú)特的感受和體驗(yàn),。④40分鐘能完成不少于400字的習(xí)作,。

“135”準(zhǔn)確認(rèn)讀135個(gè)生字。

“112”能夠筆順正確默寫生字112個(gè),。

1.這七個(gè)單元包含了哪些內(nèi)容?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么?各學(xué)習(xí)小組對(duì)照《學(xué)習(xí)單》針對(duì)一個(gè)單元主題進(jìn)行合作學(xué)習(xí),，討論交流：本單元主要講了什么內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)將達(dá)成哪些目標(biāo)?然后按照要求完成表格,，最后選派代表進(jìn)行匯報(bào),。

2.各學(xué)習(xí)小組派代表上臺(tái)匯報(bào)，展示表格,。

3.師生交流：現(xiàn)在我們了解了學(xué)習(xí)內(nèi)容,，確立了學(xué)習(xí)目標(biāo)，就有了前進(jìn)的方向,。那么下一步的學(xué)習(xí)你會(huì)怎樣去做,，如何去學(xué)呢?

1.出示《課程評(píng)價(jià)》表格，學(xué)生快速默讀,，邊讀邊想：你傾向于哪種評(píng)價(jià)方式?談?wù)勀愕目捶āＨ绻胁煌囊庖?，也可以提出來?/p>

2.師生交流,。

同學(xué)們，這節(jié)課我們對(duì)本學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)的目標(biāo)有了整體的把握,，對(duì)評(píng)價(jià)內(nèi)容和方式提出了自己的見解,。在這個(gè)學(xué)期的語文學(xué)習(xí)中，希望你們依靠自己的努力認(rèn)真讀書作文,，勤于思考,，善于動(dòng)腦，敢于實(shí)踐,，使各項(xiàng)語文能力得到進(jìn)一步的提高,。

開學(xué)第一課主題班會(huì)心得篇五

1、回顧上學(xué)期知識(shí),。

2,、了解本冊(cè)數(shù)學(xué)書的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

3,、明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣

4,、通過講故事,，悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。

1,、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課,。

2、悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧,。

一,、導(dǎo)入

同學(xué)們想想上學(xué)期我們都學(xué)了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)？誰來說一說,？

二,、認(rèn)識(shí)本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)

如果現(xiàn)在請(qǐng)你看一看數(shù)學(xué)課本的目錄，再來向大家介紹本書的內(nèi)容,，你能行嗎,？試一試吧。

目錄：本冊(cè)課本學(xué)習(xí)內(nèi)容

1,、除法

2,、圖形的運(yùn)動(dòng)

3、乘法

4,、千克,、克、噸

5,、面積數(shù)學(xué)好玩

6,、認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)

7、數(shù)據(jù)的整理和表示

8,、總復(fù)習(xí)

三,、介紹本學(xué)科的相關(guān)要求

（一）學(xué)習(xí)用品

1、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品放在左上角,。（安排檢查組長）

2,、書本要包皮，不亂涂,、亂劃,、亂寫。

3,、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆,。

（二）學(xué)習(xí)紀(jì)律

老師喜歡敢想敢說敢做的同學(xué)（敢想：動(dòng)腦筋想問題；敢說：敢于說出自己的想法,，敢于發(fā)言,，善于發(fā)言,；敢做：敢于嘗試別人沒有過的做法或方法解決問題），什么是敢想敢做？是什么時(shí)候想說什么就說什么,，想做什么就做什么么？當(dāng)然不是

1,、坐姿端正不做小動(dòng)作（慎言慎行）

2,、積極發(fā)言，聲音響亮,，表達(dá)完整。

3,、老師講話時(shí)看老師,，老師寫字時(shí)看黑板。同學(xué)發(fā)言認(rèn)真傾聽,，不隨意打斷,，對(duì)于同學(xué)的發(fā)言敢于評(píng)價(jià)質(zhì)疑。

4,、預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來,。

5、上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告”,，得到允許后方可進(jìn)入,。

6、在教師辦公室不得隨意講話,，排隊(duì)三人以上時(shí)，第四人應(yīng)在辦公室外等候,，出一人后再進(jìn),。

7、做作業(yè)獨(dú)立完成,。在家不會(huì)寫可以問家長,，在校可以問老師,。

（三）家庭作業(yè)要求

1,、注明時(shí)間、作業(yè)內(nèi)容,；按時(shí),、按質(zhì)、按要求完成作業(yè),。

2,、每格寫一行，做完一題空一行。

3,、訂正要重新寫,，不得在原題上改；在練習(xí)冊(cè)上可以直接訂正,，但要換一種顏色的筆,。

4、答題用黑色水筆,，字跡工整,，爭(zhēng)取做到干凈、整潔,、不涂改,。

5,、班級(jí)姓名按照要求寫在指定地方,。

6、連線要用直尺,，畫圖要用鉛筆和直尺,。

7、當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天訂正,。全對(duì)直接交組長,，有錯(cuò)訂正經(jīng)老師批改后交組長。

8,、每天的家庭作業(yè)必須要家長檢查后簽字并寫上完成情況,。

（四）課堂作業(yè)的要求

1、按時(shí),、按質(zhì),、按要求完成作業(yè)。

2,、在每次寫作業(yè)之前,，先在第一行寫上第幾次，在第二行寫上幾月幾日,、星期幾,，從第三行開始再寫作業(yè)。

3,、認(rèn)真書寫,，字跡工整，爭(zhēng)取做到干凈,、整潔,、不涂改。

4、每格寫一行,，做完一題空一行,。

5、有錯(cuò)當(dāng)天及時(shí)訂正,，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣,。

6、只用一種顏色的筆寫作業(yè),。

7,、凡是請(qǐng)假的同學(xué)，來校之后立即補(bǔ)作業(yè)并及時(shí)上交,。

四,、聽故事悟道理——介紹數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法

有個(gè)老人在河邊釣魚，一個(gè)小孩走過去看他釣魚,，老人技巧純熟,，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛,，要把整簍的魚送給他,，小孩搖搖頭，老人驚異的問道你為何不要,？

小孩回答：“我想要你手中的釣竿,。”

老人問：“你要釣竿做什么,？”

小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了,，要是我有釣竿，我就可以自己釣,，一輩子也吃不完,。”

你們說,，這個(gè)小孩是不是很聰明？

重要的還在釣技,。學(xué)習(xí),，不能只記住知識(shí)，更重要的是掌握方法,，形成能力,。

五、全課小結(jié)

少壯不努力,，一生不給力,！新的學(xué)期，新的征程。愿我們十一班這個(gè)溫暖幸福的大家庭里,，快樂每一天,，進(jìn)步每一天，收獲每一天,！

開學(xué)第一課主題班會(huì)心得篇六

一,、時(shí)間：

二、地點(diǎn)：

三,、班會(huì)主題：新的起點(diǎn)

四,、班會(huì)背景：

開學(xué)兩個(gè)月以來，學(xué)生們初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,，大部分學(xué)生們對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng),，但每一個(gè)學(xué)生們都不愿意在這樣一個(gè)新的開始就掉隊(duì)，同學(xué)們都很努力,，班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的氣氛,，可是考到我校的學(xué)生們普遍基礎(chǔ)薄弱，他們身上的習(xí)慣非常不好,，所以特別需要老師的指導(dǎo),。

五、班會(huì)目的：

1.通過“新的起點(diǎn)”主題班會(huì),，讓學(xué)生們明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范,、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上,，同時(shí)使學(xué)生們能初步認(rèn)識(shí)自身的問題,，從而不斷改進(jìn)，為高中生活奠定良好的基礎(chǔ),。

2.通過讓所有的學(xué)生們積極參與,，讓學(xué)生們深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人,、學(xué)習(xí),、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。

3.通過主題班會(huì)使學(xué)生們理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn),，要好好把握;

六,、班會(huì)準(zhǔn)備：

1.組織學(xué)生們學(xué)習(xí)《教育管理手冊(cè)》、《中學(xué)生們道德操行手冊(cè)》,，據(jù)此由全班制定班規(guī),，討論通過。

2.第一次月考之后每一個(gè)學(xué)生們與家長一起對(duì)試卷進(jìn)行了分析;組織班中本次考試成績較好的學(xué)生們總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法,。

3.請(qǐng)全班學(xué)生們參與,，每人以“新的起點(diǎn)”為題,，完成一件作品與全班同學(xué)共勉。

4.通過競(jìng)選產(chǎn)生新的班委會(huì),，由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度;由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語,。

七、班會(huì)過程：

1.主持人致詞,，班會(huì)開始

2.班委會(huì)發(fā)言(生活委員,、科代表、團(tuán)支部,、體育委員)

3.學(xué)習(xí)方法,、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)交流

4.學(xué)生們代表發(fā)言,，展示“新的起點(diǎn)”作品,，與全班共勉

5.值日班主任發(fā)言

6.班主任發(fā)言

7.宣誓

首先，從班會(huì)背景和設(shè)計(jì)看,，高一的德育主題應(yīng)以“適應(yīng)”為支點(diǎn),，為同學(xué)從初中到高中“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應(yīng)提供多方面的幫助。開學(xué)兩個(gè)月以來,，我所帶普通班的學(xué)生們已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,，絕大部分學(xué)生們對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)：由于對(duì)高中缺乏充足的思想準(zhǔn)備，有的學(xué)生們總是緊張不起來,，松松垮垮,，想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去;有的學(xué)生們對(duì)新集體不能盡快適應(yīng)，不能融入集體;由于缺乏合理的時(shí)間安排以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，有的學(xué)生們學(xué)習(xí)努力,，但成績卻沒有進(jìn)步，第一次月考失利,，甚至幾門不及格,，表現(xiàn)出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成了依賴心理，班中作業(yè)交不齊,、忘記寫,、忘記帶、甚至抄作業(yè),、上課睡覺的現(xiàn)象都時(shí)常發(fā)生,。

為進(jìn)一步了解學(xué)生們，使自己的教育工作更有的放矢,，我進(jìn)行了家長和學(xué)生們的問卷調(diào)查。不愿意在這樣一個(gè)新的開始就掉隊(duì),，同學(xué)們都很努力,，這樣,，無論從家長還是學(xué)生們，班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的心理氣氛,，但他們中的大多數(shù)對(duì)高中與初中的區(qū)別不甚了解,。面對(duì)第一次月考的失敗，許多家長和學(xué)生們都不知所措,。在這樣的背景下,，我決定召開“新的起點(diǎn)”主題班會(huì)。使學(xué)生們明確高中的第一步應(yīng)該怎樣走,。

通過連續(xù)幾年帶高一學(xué)生們的實(shí)踐以及對(duì)高一規(guī)律的摸索,，我深深知道，高中的第一步不是直走,，而是轉(zhuǎn)彎;不是走坦途,，而是爬高坡。高中的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)密度大,，知識(shí)難度深,，課程進(jìn)度快;高中的社會(huì)活動(dòng)多，要求學(xué)生們承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任,。而考到我校的學(xué)生們之所以分?jǐn)?shù)低,，并非智商有問題，而主要是情商上的缺陷,。因此我認(rèn)為指導(dǎo)我校學(xué)生們邁好高中的第一步應(yīng)該著重在三點(diǎn)上：

1.要讓學(xué)生們把學(xué)會(huì)做人放在首要的位置上,，做人從規(guī)矩始，要狠抓規(guī)范的養(yǎng)成教育,，抓反復(fù),、反復(fù)抓，絲毫不能放松;

2.指導(dǎo)學(xué)生們領(lǐng)悟高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)并掌握高中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，吃苦耐勞,、持之以恒的品質(zhì);

3.引導(dǎo)學(xué)生們盡快融入新的集體,，培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動(dòng),，發(fā)展自身特長,，展示才能，確立自己在班集體中的恰當(dāng)位置,。最后,，還要通過讓所有的學(xué)生們積極參與班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生們深刻理解高中生活“開頭難”,，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人,、學(xué)習(xí),、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。

其次,，為了召開好班會(huì)必須圍繞主題做充分的準(zhǔn)備,，并且許多準(zhǔn)備都不是刻意的，不是為了做一節(jié)班會(huì)去準(zhǔn)備,，而是為達(dá)到教育目標(biāo)實(shí)施教育行為,，按部就班，水到渠成,。班會(huì)只是這個(gè)教育過程中的一個(gè)階段性總結(jié),。教師在其中的引導(dǎo)和組織工作非常重要。我做了以下準(zhǔn)備：

1.要讓學(xué)生們守規(guī)范,，必須先讓學(xué)生們知道規(guī)范是什么,。為此我利用兩節(jié)班會(huì)組織學(xué)生們以主要是講解輔之以討論的形式學(xué)習(xí)了《中教育管理手冊(cè)》、《東城區(qū)中學(xué)生們道德操行手冊(cè)》,，據(jù)此由班主任制定各項(xiàng)班級(jí)規(guī)章制度,，由全班同學(xué)討論修改通過。并在實(shí)踐中嚴(yán)格執(zhí)行,，賞罰分明,。

2.事先對(duì)家長和學(xué)生們進(jìn)行了問卷調(diào)查。

3.第一次月考之后,，設(shè)計(jì)詳盡的成績通知單,。要求每一個(gè)學(xué)生們與家長一起對(duì)試卷進(jìn)行分析，分析學(xué)生們高中一個(gè)月學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),，制定下一步學(xué)習(xí)的方案,。此外，我又組織班中本次考試單科成績較好和均衡發(fā)展的學(xué)生們總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法,。要求學(xué)生們結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，并向各科任老師及家長詢問，同時(shí)參考一些指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的書籍寫成文,。

4.抓住學(xué)校教育活動(dòng)的契機(jī),，引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)谌爰w：利用學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的契機(jī)，要求每個(gè)學(xué)生們?yōu)榘嗉?jí)設(shè)計(jì)一枚班徽,，并為班級(jí)入場(chǎng)式想一句口號(hào);請(qǐng)全班學(xué)生們參與,，每人以“新的起點(diǎn)”為題，完成一件作品與全班同學(xué)共勉(文章,、詩歌,、書法、繪畫,、攝影都可以,，節(jié)目也可以),。

5.為班會(huì)招聘主持人、攝影師,、總策劃、禮儀接待,。

6.通過競(jìng)選產(chǎn)生新的班委會(huì),，由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度(包括生活委員、學(xué)習(xí)委員,、體育委員,、科代表);并由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語。

最后,，通過這次展示班會(huì),，我的收獲頗多。

我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到分?jǐn)?shù)不是評(píng)價(jià)學(xué)生們的唯一標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)生們都是要強(qiáng)的,，都有積極向上的愿望。并且學(xué)生們都是不斷發(fā)展變化的,。只要老師充分尊重學(xué)生們的個(gè)體差異,，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生們、真心的去愛學(xué)生們,、努力挖掘?qū)W生們身上的潛能,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)學(xué)生們都是那樣精彩,，那樣可愛,。當(dāng)學(xué)生們從尊重中認(rèn)識(shí)到自己的存在，他們會(huì)最大地發(fā)揮主體參與性,，出色地完成老師交給的任務(wù),。我在準(zhǔn)備班會(huì)的過程中，采用的全部是激勵(lì)的方法,。我感謝并稱贊所有學(xué)生們做過的一切工作,，稱贊學(xué)生們有責(zé)任感，感謝學(xué)生們?yōu)槲覀兗w傾心付出,，鼓勵(lì)學(xué)生們第一次創(chuàng)作,，鼓勵(lì)學(xué)生們盡情地展示自己。對(duì)確實(shí)懶惰不關(guān)心集體的學(xué)生們也激勵(lì)：“相信你也很熱愛這個(gè)班集體,，抽出一點(diǎn)時(shí)間,，你能完成的很好”;對(duì)沒有信心的學(xué)生們更要鼓勵(lì)。因?yàn)槲伊私獾胶芏嗫嫉轿倚５耐庑W(xué)生們初中三年竟然沒開過一次班會(huì),，一位北京市的優(yōu)秀干部沒制定過任何規(guī)章制度,。我鼓勵(lì)他們樹立自信,，自己去做，相信他們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)以前不曾了解的自己,。當(dāng)然,，我也及時(shí)給予學(xué)生們最大的幫助，比如對(duì)于生活常規(guī)的制定,，我?guī)椭钗瘑T一起修改了四遍,。結(jié)果學(xué)生們們表現(xiàn)出前所未有的積極性，班會(huì)工作完成得順利圓滿,。而不像我以前的班會(huì),，有的學(xué)生們會(huì)把班會(huì)準(zhǔn)備工作當(dāng)成額外的任務(wù)而不愿意完成。老師的責(zé)備更會(huì)使班會(huì)活動(dòng)變得不愉快,，從而使班會(huì)的效果大打折扣,。

通過班會(huì)后的調(diào)查我了解到大部分學(xué)生們因成功的體驗(yàn)而更加喜歡自己所在的這個(gè)班集體，他們通過活動(dòng)增進(jìn)了彼此的了解,，也對(duì)自己有了一層新的認(rèn)識(shí),，并通過老師的鼓勵(lì)認(rèn)識(shí)到組成班集體的每一個(gè)同學(xué)都是關(guān)心這個(gè)集體的，從而更加形成喜愛集體的心理定勢(shì),，我的每一次肯定與鼓勵(lì)又進(jìn)一步加深了這種心理定勢(shì)的體驗(yàn),。班級(jí)形成和諧融洽的氛圍。

這次班會(huì)我安排學(xué)生們家長與學(xué)生們一起分析月考的結(jié)果,。并且邀請(qǐng)了一位同學(xué)的家長,，不僅參加我們的班會(huì)，而且還認(rèn)真準(zhǔn)備了發(fā)言,。這些對(duì)學(xué)生們觸動(dòng)很大,。學(xué)生們認(rèn)識(shí)到家長與老師都是他們成長過程中可以信賴的人，從而對(duì)自己的高中生活充滿信心,。信任使學(xué)生們?cè)敢馀c我們溝通,，使我們能夠及時(shí)掌握學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)教育,。

開學(xué)第一課主題班會(huì)心得篇七

班會(huì)目的：

通過活動(dòng),，使學(xué)生認(rèn)識(shí)人際交往的意義，用學(xué)習(xí)到的交際知識(shí)和方法,，分析生活中遇到的現(xiàn)象和問題,，提高正確與人交往的認(rèn)識(shí)和能力，體驗(yàn)與人成功交往的快樂,。

在同學(xué)們的生活中,，每天離不開與他人的交往。有的同學(xué)有很多的朋友，有的同學(xué)總是沒有好朋友,，這是什么原因呢,？其實(shí)，與人交往是有技巧的,。

1,、（貼出兩棵樹的圖片）同學(xué)們，你們看,，這兩棵樹有什么不同,？

2、如果你是小鳥,，你喜歡到哪棵樹上玩呢？

3,、如果你們分別是這兩棵樹,，你的`心情怎樣？

4,、小結(jié)：同學(xué)們,，在我們身邊，有的小朋友像這棵樹,，大家都不喜歡和他玩,；有的像這棵樹，大家都喜歡和他玩,。你愿意做哪棵樹呢,？為什么？

5,、老師認(rèn)識(shí)兩位小朋友,，一位叫小芬，一位叫小紅,，她們遇上了煩惱的事,，你們?cè)敢鈳椭麊幔?/p>

6、邊表演小品邊講故事《小芬和小紅》

1）你們想想,，她們?yōu)槭裁幢舜瞬徽f話了,？

2）大家來給她們想想辦法，使她們和好如初,。

3）小組討論,、交流。

4）提名匯報(bào),，并把樹葉貼在樹上,。

5）小結(jié)：同學(xué)真聰明，想出了這么多好辦法。從她倆的故事中,，你懂得了什么,？

7、活動(dòng)區(qū)：

1）同學(xué)們回憶一下自己在交往中是怎樣做的,，做個(gè)小測(cè)試,，你是這樣做的嗎？

a,、家里來了客人主動(dòng)問好,。

b、每天上學(xué),、放學(xué)主動(dòng)與家人打招呼,。

c、同學(xué)有困難,，主動(dòng)幫助,。

d、很少與同學(xué)吵架,、鬧矛盾,。

e、主動(dòng)協(xié)助老師做事,。

f,、經(jīng)常與同學(xué)玩在一起，擁有很多的朋友,。

你對(duì)自己的測(cè)試結(jié)果滿意嗎,？想一想應(yīng)該怎樣做。

2）與人交往的表現(xiàn)有哪些,？請(qǐng)從下面這些詞語中選擇你認(rèn)為正確的填在橫線上,。

與人為善為人熱情冷漠固執(zhí)緊張理解別人

見人發(fā)怵通情達(dá)理灰心謹(jǐn)慎懂得謙讓勇敢

聰明好學(xué)妒忌合作沒有主見自私尊重他人

失信

a、你認(rèn)為利于交往的表現(xiàn)有：

b,、你認(rèn)為不利于交往的表現(xiàn)有：

c,、你是怎樣交往的？

（a）與家人交往時(shí),，我會(huì)做到：

（b）與同學(xué),、老師交往時(shí)：（連線）

互助聽從教導(dǎo)

熱心同學(xué)我行我素

不愿理睬老師積極配合

虛心愿意獨(dú)處

（c）與陌生人交往時(shí)，你會(huì)：（用“√”表示）

蠻橫無理（）態(tài)度友好（）

語氣生硬（）想怎樣就怎樣（）

8,、互助箱：請(qǐng)你幫幫他（她）

1）娜娜4歲的表妹來了,，娜娜怕自己的玩具被弄壞了，一件也不讓表妹玩,，可表妹非要玩不可,，怎么辦,？

2）小青只是做好自己的事，同學(xué)及班里的事一點(diǎn)也不關(guān)心,，怎么辦,？

3）小童與同學(xué)玩游戲時(shí)，總是依著自己的性子,，同學(xué)們都不喜歡和他玩,，怎么辦？

9,、實(shí)踐園：

1）請(qǐng)你列舉一個(gè)你與人交往的小事例,，并談?wù)勀愕捏w會(huì)。

2）說說你發(fā)生在同學(xué)身邊的人際交往的小事例,，說說你的看法,。

1、通過這節(jié)課,，同學(xué)們了解了交往的必要性及方法,，懂得了正常的交往會(huì)使人快樂，擁有更多的朋友,。

2、分享收獲：通過這節(jié)課的活動(dòng),，你有什么收獲,？說出來，讓我們一起分享,。

3,、投影，齊讀：

社會(huì)是個(gè)大家庭

世界是個(gè)地球村

我們彼此真誠相待

明天會(huì)更加美好

附板書：

學(xué)會(huì)與人交往

家庭學(xué)校社會(huì)

（父母,、親人）（老師,、同學(xué)）（陌生人、鄰居）

開學(xué)第一課主題班會(huì)心得篇八

為加強(qiáng)學(xué)校安全教育,，提高廣大師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，根據(jù)上級(jí)部署安排我校認(rèn)真開展了一系列的安全教育活動(dòng),，現(xiàn)就有關(guān)情況匯報(bào)如下：

9月1日開學(xué)第一天,，組織學(xué)生收看中央一臺(tái)電視節(jié)目"開學(xué)第一課",，并組織學(xué)生寫出觀后感，心得體會(huì),，目的是讓學(xué)生認(rèn)真觀看節(jié)目內(nèi)容,，讓學(xué)生自己去理解幸福的含義,，我校緊密圍繞主題,，開展豐富多彩的教育活動(dòng),，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,，形成家庭,、學(xué)校,、社會(huì)合力，狠抓學(xué)生安全防范,，提高學(xué)生安全自護(hù)能力,。

學(xué)校進(jìn)行精密布置，要求各班主任充分認(rèn)識(shí)中小學(xué)安全教育活動(dòng)的重要意義,，將安全教育日活動(dòng)納入班級(jí)管理安全教育工作的重要內(nèi)容,，為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

安全教育日活動(dòng)要由學(xué)校統(tǒng)一部署,，以班為單位組織實(shí)施,。并要求各班制定安全教育活動(dòng)方案，根據(jù)各班實(shí)際情況讓加強(qiáng)全校師生對(duì)衛(wèi)生、飲食,、水電、交通、紀(jì)律等方面的教育,。一定要確保教育到位，防止走過場(chǎng),，走形式,。

學(xué)校要對(duì)各班級(jí)開展安全教育的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn),，不斷創(chuàng)新,，提高教育效果,。

1.利用國旗下講話,，做好安全教育日的宣傳和教育工作,。在國旗下講話中，給學(xué)生們介紹了中小學(xué)安全教育日的由來,，歷年安全教育日的主題,，并向?qū)W生提出了安全注意事項(xiàng)，收到了很好的安全教育效果,。

2.每天由領(lǐng)導(dǎo)帶班加強(qiáng)學(xué)校安全值班管理和學(xué)生掛牌出入管理,。

3.各班出一期安全教育板報(bào)，搜集相關(guān)安全教育的資料,，讓學(xué)生能夠從中引起注意,，并獲得相關(guān)安全知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),，共同進(jìn)步。

4.各年級(jí)組織觀看有關(guān)安全教育錄象片(主要是防震),讓學(xué)生感受到安全時(shí)刻圍繞在我們身邊,，隨時(shí)要關(guān)注安全,。

5.在校園廣播站設(shè)立主題為"平安每天,快樂每天"的欄目，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全知識(shí)宣傳,。

6.對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,，找出安全隱患，針對(duì)校園門,、窗,、欄桿、圍欄,、教室,、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室,、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時(shí)解決,。

7.學(xué)校組織進(jìn)行一次演練。

8.利用周三班隊(duì)活動(dòng)課,，開展以"安全防范健康成長"等相關(guān)主題教育,，以進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力,。

通過開展安全日系列活動(dòng)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳,，再動(dòng)員,，再強(qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校"平安校園"的創(chuàng)建工作,，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施,，加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作,，為共建和諧校園,、和諧社會(huì)而努力。

師生對(duì)話,，使孩子們從踏入小學(xué)校園的第一天起便意識(shí)到了行為習(xí)慣的重要性,，做到了做人做事有章可循。

開學(xué)第一課主題班會(huì)心得篇九

1,、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義,。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全,，交通安全等。

3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

山西平遙發(fā)生一起兒童集體溺水身亡事件,，6名放學(xué)結(jié)伴回家的小孩,，在河道邊滑冰不慎落水溺亡。據(jù)了解,，這六名落水兒童中,，最大的年齡11歲，最小的年僅5歲,。當(dāng)時(shí),，平遙縣公安局110指揮中心接到群眾報(bào)警，稱汾河一級(jí)支流惠濟(jì)河南政村段河道里掉入三名小孩,。而經(jīng)過緊急打撈后,，共從冰層下打撈起6名溺水兒童，因溺水時(shí)間過長均搶救無效死亡,。

a,、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng),。

b,、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。如：上學(xué)期張同福課間活動(dòng)時(shí)摔傷胳膊,。

c,、國家、政府狠抓安全教育工作,。

(1),、學(xué)生討論。

(2),、集體歸納,。

全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人,，受傷1147人,，直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。同學(xué)們要特別注意交通安全,，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,，不在道路上玩耍，過馬路時(shí)要提高警惕,，事先看清左右來往車輛,，及時(shí)消除交通隱患。乘坐校車時(shí)要遵守相關(guān)制度,，安全文明乘車,。發(fā)生事故后，當(dāng)事人或目擊者應(yīng)將事故發(fā)生的時(shí)間,、地點(diǎn),、肇事車輛及傷亡情況，迅速撥打電話“122”,、“110”或委托過往車輛,、行人報(bào)告附近交警部門。

1)禁止在校園,、宿舍內(nèi)吸煙,、點(diǎn)蠟燭。

2)禁止使用電器,。

3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù),。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來,。

保管好個(gè)人財(cái)務(wù),。在下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例,，禁止到他人宿舍亂串,，堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入宿舍,。對(duì)可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí),，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)告,。

不要私自在河邊、水庫邊玩耍,、追趕,，以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走,，難免有打濕腳的時(shí)候,。嚴(yán)禁私自下水游泳，必須有大人的陪同并帶好救生圈,。如果不慎滑落水中,，應(yīng)吸足氣,，大聲地呼喊,，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝,、竹子,、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住,，如果沒有大人來救援,，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人,。

同學(xué)之間要和睦相處,，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛,。若存在分歧,、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要心存怨恨,。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,，尋求學(xué)校的幫助

住校人員一律在校內(nèi)就餐，不吃過期,、變質(zhì)等垃圾食品,，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時(shí)上報(bào)，飲食后如有不適及時(shí)就診,。

在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧,。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講,，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題,。

3,、學(xué)生開展批評(píng)與自我批評(píng)，看哪些方面未做好,，今后要加強(qiáng)注意,。共同構(gòu)建安全校園。

4,、教師小結(jié)

“安全工作重于泰山,。”生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘長鳴!

開學(xué)第一課主題班會(huì)心得篇十

：

1、讓學(xué)生明白：“讓人們因我的存在而而感到幸?！?，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界,，而是每一個(gè)普通人都能做到的平凡行動(dòng),。

2、使學(xué)生明白幸福是在他人的贊美,、尊重,、認(rèn)同、關(guān)愛,、欣賞等行為中產(chǎn)生的,。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，讓“愛與責(zé)任”促進(jìn)他們高尚人格的形成,。

：

引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓人們因我的存在而而感到幸福”,。

：

如何讓學(xué)生深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

教學(xué)方法：講授法、討論法,、多媒體教學(xué)法等

：1課時(shí)

：

二,、：

投影：讓人們因我的存在而感到幸福!——馬特洛索夫(蘇聯(lián))

二十世紀(jì)的中國，因?yàn)榇嬖诙A得了自己真正的獨(dú)立;二十一世紀(jì)的中國,，因?yàn)樵心愕拇嬖?，而必將迎來自己高度繁榮,、高度民主、高度文明的現(xiàn)代化前景;蘭考人民,，因?yàn)榻乖５摰拇嬖诙腋?西藏人民,，因?yàn)榭追鄙拇嬖诙腋?雨夜回家的一位大嫂，因?yàn)橛錾狭死卒h而感到幸福;公共汽車上的乘客,，因?yàn)橛欣钏佧愡@樣的售票員而感到幸?！?/p>

老師：同學(xué)們，邁入陳惠南紀(jì)念中學(xué),，我們已經(jīng)是中學(xué)生了!在成長過程中,，中學(xué)是一個(gè)非常特殊而具轉(zhuǎn)折意義的時(shí)期，人們把這一時(shí)期又稱為青少年時(shí)期,，這是人生的黃金時(shí)期,，許多人都是在這個(gè)階段明白了“愛與責(zé)任” 以及“幸福”的深刻含義,。

投影：我們的同齡人馬騰飛兩歲失去雙親,，5歲就開始照顧眼睛失明的奶奶。在奶奶生日時(shí),，幫奶奶過生日……馬騰飛用愛與責(zé)任伴隨自己成長,，是我們廣大青少年的楷模(老師邊展示投影邊引導(dǎo)學(xué)生講出事跡),。

老師：對(duì)以上事跡做簡介：小小的馬騰飛用自己幼小的雙肩承擔(dān)一切,，讓奶奶覺得幸福。

(看視頻：《開學(xué)第一課》中馬騰飛的奶奶講話的那一段)

后漢時(shí)期有個(gè)叫黃香的孩子,，他的父母很疼愛他,。在他9歲的時(shí)候，慈愛的母親突然染病去世了,。黃香一時(shí)接受不了這個(gè)事實(shí),，日夜思念母親，變得非常憔悴,。因?yàn)槟赣H不在了,，黃香小小年紀(jì)就做起家務(wù)。他還恭敬地照顧父親,，天天給父親洗衣做飯,，千方百計(jì)讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱,，為了讓父親睡個(gè)安穩(wěn)覺,，每次父親睡覺前，他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候寒冷,，他總是先鉆進(jìn)被子,，用自己的體溫暖熱父親的被窩,，才叫父親上床歇息。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》,，供后人學(xué)習(xí),。

投影：我國古代“黃香溫席”的故事。

老師：黃香長大以后,，人們說,，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓,，愛自己的國家,。事情正是這樣，黃香后來做了地方官,，果然不負(fù)眾望,，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬拢⒕锤改傅墓适?，也千古流傳?/p>

投影：在全國以實(shí)施“跨世紀(jì)教育工程”而著稱的上海建平中學(xué),，一個(gè)13歲少年的題為《媽媽，我就是你的眼睛》的發(fā)言,，使全國女市長考察團(tuán)的26 位成員潸然淚下,。這位同學(xué)9歲時(shí)，母親雙目失明,，他幼小的肩膀過早地承受了家庭的較多責(zé)任和義務(wù),，為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶，他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個(gè)小時(shí)!

提問：看了以上事例,，同學(xué)們有什么感想?

學(xué)生談感受,。

過渡：講得很好。中國有句古語：“百善孝為先”,。意思是說,，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,，就很難想象他會(huì)熱愛祖國和人民,。古人說：“老吾老，以及人之老;幼吾幼,，以及人之幼”,。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人,，愛護(hù)年幼的孩子,，在全社會(huì)造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任。

做一個(gè)好伙伴,，讓同學(xué)幸福;

做一個(gè)好少年,，讓社會(huì)幸福;

提問：怎樣才是一個(gè)好學(xué)生?

怎樣才是一個(gè)好伙伴?

怎樣才是一個(gè)好少年?

學(xué)生討論——發(fā)言。

對(duì)于同學(xué)們來說做一個(gè)‘讓人們因我的存在而感到幸?！娜?，更多的時(shí)候往往只需舉手之勞：

投影：

圖片及文字：公共汽車上，你為一位老人讓座,，這位老人就會(huì)因?yàn)槟愣械缴钤谶@樣一個(gè)文明的社會(huì)環(huán)境中是一種幸福;

圖片及文字：在街頭,，你熱情耐心地回答一位外地人的問路，他就會(huì)因你而感到能夠得到一位素不相識(shí)的人的真誠幫助是一種幸福;

圖片及文字：在教室樓道,，你主動(dòng)上前幫老師抱作業(yè)本,，老師會(huì)因?yàn)橛心氵@樣的學(xué)生感到幸福;

圖片及文字：有同學(xué)病了，你哪怕是送上一句親切的問候,，他也會(huì)感到有你這樣的同學(xué)是一種幸福;

圖片及文字：在宿舍的樓道里,，你為正在吃力上樓的大媽提一提菜籃子，她會(huì)為有你這樣一位好鄰居而幸福;

圖片及文字：騎車過馬路,，你寧肯停在烈日下等候綠燈,，也不愿擅自闖紅燈，那警察叔叔和老大娘會(huì)因?yàn)橛心氵@樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸?！?/p>

投影：品德高尚,，立志勤學(xué)，自立自強(qiáng),，樂于助人,，健康快樂。

老師：我們要發(fā)展多種興趣愛好,，使自己學(xué)有所長,，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,，做一個(gè)讓老師幸福的好學(xué)生，做一個(gè)讓同學(xué)幸福的好伙伴,，做一個(gè)讓社會(huì)幸福的好少年,。

老師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己談?wù)劊鲆粋€(gè)什么樣的公民,。

學(xué)生發(fā)言,，談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。

1,、視頻：楊利偉著陸后走出分離艙說的第一句話：我為我的祖國感到驕傲!

楊利偉從小就是一個(gè)懂事,、顧大體的人。無論做什么,，小利偉非做明白不可,，決不中途放棄,。小利偉還是個(gè)節(jié)儉的孩子，別說是買玩具,，就是爸爸給他一毛錢,，讓他買兩根冰棍，他也只買一根,，剩下的五分錢,，舍不得花，攥出汗來,，給母親,，讓母親給弟弟也買一根。

教師："愛國守法"中的"愛",，是一種"情感",，這種"愛"的情感來源于"親情"的"孝"。"孝"乃德之本,，在親情"愛"的基礎(chǔ)上,，才逐步形成：愛人、愛地,、愛天,，愛己、愛群,，愛家,、愛國、愛天下,。從個(gè)體道德品質(zhì)形成來看,，講"愛"必先講"孝"。

2,、投影：誠信小故事,。

北宋詞人晏殊，素以誠實(shí)著稱,。在他十四歲時(shí),，有人把他作為神童舉薦給皇帝?；实壅僖娏怂?，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過的,，就如實(shí)向真宗報(bào)告,，并請(qǐng)求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”,。

晏殊當(dāng)職時(shí),，正值天下太平。于是,，京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會(huì),。晏殊家貧，無錢出去吃喝玩樂,，只好在家里和兄弟們讀寫文章,。有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官,。大臣們驚訝異常,，不明白真宗為何做出這樣的決定。

真宗說：“近來群臣經(jīng)常游玩飲宴,，只有晏殊閉門讀書,，如此自重謹(jǐn)慎，正是東宮官合適的人選,?！标淌庵x恩后說：“我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人，只是家貧而已,。若我有錢,，也早就參與宴游了?！边@兩件事,，使晏殊在群臣面前樹立起了信譽(yù)，而宋真宗也更加信任他了,。

教師："明禮誠信"中涉及到中華美德的三個(gè)"德目",，"禮"、"誠",、"信",。突出誠信，是公民道德規(guī)范體系的時(shí)代特色,。誠信建設(shè),，要從開發(fā)中華民族傳統(tǒng)美德資源當(dāng)中，去尋求智慧,。誠信，是儒家道德體系的基礎(chǔ),，誠者,，天之道;思誠，人之道。誠,，是真實(shí)無妄,，是道德的根本，是人間之常道,。信,，是重諾守信，人無信不立,、業(yè)無信不興,、國無信不寧。

3,、投影：朗讀以下格言名句,。

團(tuán)結(jié)就有力量和智慧，沒有誠意實(shí)行平等或平等不充分,，就不可能有持久而真誠 的團(tuán)結(jié),。

——英.歐文

單個(gè)的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣,，只有同別人在一起,，他才能完成許多事業(yè)?！?叔本華

不管努力的目標(biāo)是什么,，不管他干什么,，他單槍匹馬總是沒有力量的,。合群永遠(yuǎn) 是一切善良思想的人的最高需要。 ——德.歌德展,。

萬夫一力,，天下無敵,。------劉基

三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮,。-------中國諺語

一個(gè)籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫。----中國諺語

天時(shí)不如地利,，地利不如人和,。----《孟子》

教師："團(tuán)結(jié)友善"體現(xiàn)了中華美德的"寬"與"恕"。這是"多元"社會(huì)與國際環(huán)境所需要,。

4,、投影：周總理的小故事。

1962年夏,，周總理到遼寧省視察工作,，剛一住下,，他就從口袋里掏出一張紙，交給負(fù)責(zé)接待的同志,，說：“上面寫的東西都不能做,。”原來,，這張單子開著 20多種禁吃的菜名,，雞鴨魚肉之類都包括在內(nèi)。正是這一樁樁,、一件件小事,，鑄就了他們偉大的人格魅力，使之成為中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍光榮傳統(tǒng)的化身!

教師："勤儉自強(qiáng)",，體現(xiàn)了"勤",、"儉"、"廉"與"恥"四種美德,。因?yàn)?勤以養(yǎng)廉",，"儉以養(yǎng)德"，"知恥近乎勇",。"恥"是個(gè)人的"臉",，是人的尊嚴(yán)，也是國家和民族的尊嚴(yán),。無恥,，何談自尊、自強(qiáng),。

5,、投影：全國文明出租車駕駛員——王濤。

教師："敬業(yè)奉獻(xiàn)",，體現(xiàn)了"忠"與"義",。"忠"的本質(zhì)是"責(zé)任"，盡職盡責(zé),，忠于職守,。"責(zé)任"，是"敬業(yè)"靈魂,。"義"是追求,、是氣節(jié)、是利他,，奉獻(xiàn)是"重義輕利",，"見義勇為"，"殺身成仁,，舍生取義",。

教師小結(jié)：做一個(gè)好公民,，愛國守法,、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn),，讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，讓祖國幸福的人,。

投影：忠——盡己報(bào)國的責(zé)任 孝——生生不息的愛心

誠——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì) 信——立身興業(yè)的基點(diǎn)

禮——人際文明的規(guī)范 義——人間正道的向?qū)?/p>

廉——清白正氣的根基 恥——人之為人的底線

讓人們因我的存在而感到幸福!”做一個(gè)好孩子,，讓家長幸福;做一個(gè)好學(xué)生，讓老師幸福;做一個(gè)好伙伴,，讓同學(xué)幸福;做一個(gè)好少年,，讓社會(huì)幸福;做一個(gè)好教師，讓學(xué)生幸福;做一個(gè)好校長,，讓師生幸福;做一名好公民,，讓祖國幸福!

這樣，當(dāng)我在的時(shí)候,，人們的感覺就象如逢春雨,，當(dāng)我遠(yuǎn)去的時(shí)候，人們的思念就會(huì)如風(fēng)悄悄地傳遞,。我的存在是他們幸福的源泉,，伴隨他們的是安全、愉悅和無窮的動(dòng)力,。

五,、：

這堂課的設(shè)計(jì)理念是源于蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一位英雄馬特洛索夫的名言“讓人們因我的存在而感到幸福”,。初一的學(xué)生對(duì)“幸?！钡睦斫饪赡鼙容^膚淺，對(duì)“愛與責(zé)任”也不能很好地理解,，或者只限于口號(hào)式的程度,。設(shè)計(jì)這堂課是希望學(xué)生在升上初中后，能從細(xì)微處要求自己,，使自己成為一個(gè)讓別人幸福的人,，于國家有用的人。

同學(xué)們對(duì)小故事非常感興趣,，在討論過程中,，也能對(duì)自己做得不好的地方進(jìn)行反省。當(dāng)老師說到“幸福不僅僅是一種美好的物質(zhì)的生活,，更是一種愉悅的精神體驗(yàn),。而且,，這種愉悅的精神體驗(yàn)有時(shí)是僅僅來自一聲普通的問候或一個(gè)細(xì)小的行為”的時(shí)候，同學(xué)們都覺到很驚訝,，深深感受到應(yīng)從小處做起,，培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì)。

讓人們因我的存在而感到幸福,，是啊!倘若每位教師都能用心靈贏得心靈,，以人格塑造人格。讓教育充滿更多的人情,、人道和人性,。那么我們的學(xué)生能不可愛嗎?他們能不為了使自己的同學(xué)，使整個(gè)集體也因?yàn)橛辛俗约憾氲綔嘏?、感到自豪,、感到幸福，而作出自己不懈的努力和奮斗,。

現(xiàn)在讓我們來完成一個(gè)推理：昨天我們的學(xué)生因?yàn)樽约憾拱嗉?jí)感到幸福,、自豪;今天我們的學(xué)生同樣會(huì)因?yàn)樽约憾辜胰烁械叫腋！嘏?明天我們的學(xué)生更會(huì)因?yàn)樽约憾刮覀兊膰腋械叫腋?、驕傲,。如此循環(huán)，我們的教育豈不開滿鮮花?我們的國家豈不繁榮昌盛?我們的明天豈不快樂幸福?

我由此深深地感悟到：教育是心靈的藝術(shù);她不僅僅是有意義的,，她還是——美的,。

讓我們?cè)俅斡眯膩砗魡荆鹤屓藗円蛭业拇嬖诙械叫腋！?/p>

開學(xué)第一課主題班會(huì)心得篇十一

1,、通過教育,，讓師生充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義

2、教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意消防安全,、人身安全,，飲食安全，交通安全等,。

3,、進(jìn)行防傳染病、防爆,、校園安全,、交通安全等的教育。

一,、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例,。

二、安全工作的重要性

開學(xué)初我們學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作：

1,、校園安全教育,；

2,、交通安全教育；

3,、嚴(yán)禁攜帶和燃放煙花爆竹,；

4、春季傳染病的預(yù)防,。

三,、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

（1）人身安全，在校園內(nèi),、教室、樓道上不追逐打鬧,，不爬圍墻,，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),，勞動(dòng)時(shí),，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往,，課外不玩火,，不玩火。

（2）交通安全,，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快,，上、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過,。不坐超重、超載車輛以及無證,、無牌和人力貨三輪車輛,。

（3）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品,、錢財(cái),，不帶手機(jī)、游戲機(jī),、學(xué)習(xí)機(jī)等貴重物品到校,，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映,。

（4）飲食安全,，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃校外小攤上不衛(wèi)生的食物,，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品。

（5）春季常見傳染?。毫鞲?、流腦、麻疹,、易感人群

四,、預(yù)防傳染病的一般措施也可以分為以下三個(gè)方面。合理膳食,，增加營養(yǎng),，要多飲水，攝入足夠的維生素,，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白,、糖類及微量元素的食物，如瘦肉,、禽蛋,、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜,、水果等,；積極參加體育鍛煉，多到郊外,、戶外呼吸新鮮空氣,，每天散步、慢跑,、做操,、打拳等，使身體氣血暢通,，筋骨舒展,，增強(qiáng)體質(zhì)。不到人口密集,、人員混雜,、空氣污染的場(chǎng)所去，如：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),、個(gè)體飲食店,、游藝活動(dòng)室等；勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈,，包括不用污濁的毛巾擦手,；每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮,，尤其宿舍,、電腦室、教室等,；合理安排好作息,，做到生活有規(guī)律；注意不要過度疲勞,，防止感冒,，以免抗病力下降；不食,、不加工不清潔的食物,，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果,，不喝生水。不隨便倒垃圾,，不隨便堆放垃圾,，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。注意個(gè)人衛(wèi)生,，不隨便吐痰,，打噴嚏；發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī),；到醫(yī)院就診最好戴口罩,，回宿舍后洗手，避免交叉感染,；避免接觸傳染病人,，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒,，如日光下晾曬衣被,，房內(nèi)門把手、桌面,、地面用含氯消毒劑噴灑,、擦拭。

四,、學(xué)生自查哪些方面未做好,，今后要加強(qiáng)注意。

五、小結(jié)

同學(xué)們,，生命是寶貴的,，面對(duì)生命我們要珍惜、敬畏,。把安全意識(shí)化為行動(dòng),，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，有平安健康才有幸福夢(mèng)想,！讓我們行動(dòng)起來吧,，形成“安全”的濃厚意識(shí)。要時(shí)刻有安全意識(shí),，努力提高自我防范能力,，警鐘常鳴，永記心間,！

最后,，希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來,，平平安安回家去,。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康,。

開學(xué)第一課主題班會(huì)心得篇十二

激發(fā)同學(xué)們追求理想,，認(rèn)清自己的努力方向，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，同時(shí)營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,。

班級(jí)所有同學(xué)

心理測(cè)試、討論,、歌曲

xxxx年xx月xx日

：二五班教室

1,、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場(chǎng)介紹本次班會(huì)的主題及相關(guān)內(nèi)容,。

主持人：大家請(qǐng)看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢(mèng)在彼岸,，隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀”，這里都說到了夢(mèng),，就是夢(mèng)想,，下面進(jìn)入我們今天的主題班會(huì)——夢(mèng)想在新學(xué)期綻放!

2、提問：大家的夢(mèng)想是什么?理想是什么?

(1)主持人：大家有沒有夢(mèng)想?初一的新征程中你們的夢(mèng)想是什么呢?下面大家先討論一下,，待會(huì)我們叫幾個(gè)同學(xué)上來跟大家分享一下,。

(2)同學(xué)討論

(3)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享

3、介紹個(gè)人理想的內(nèi)涵

(1)主持人：剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢(mèng)想,，有說到了對(duì)職業(yè)的夢(mèng)想,，對(duì)生活的夢(mèng)想等等,，那究竟個(gè)人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡單說說。

(2)個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想,、個(gè)人道德理想,、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面。生活理想是指人們對(duì)未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求,。個(gè)人道德理想是指對(duì)自己未來道德面貌的想象,。職業(yè)理想是指對(duì)自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。人生理想是基于對(duì)人生價(jià)值的理解而對(duì)自己未來的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求,。

4,、學(xué)生介紹自己的理想，如何實(shí)現(xiàn)

(1)同學(xué)討論

(2)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享

5,、我們現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做?同學(xué)上臺(tái)交流分享

6,、輔導(dǎo)員總結(jié)。

開學(xué)第一課主題班會(huì)心得篇十三

“開學(xué)一課”主題班會(huì)

1,、通過本次班會(huì)活動(dòng),，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的安全教育。

2,、通過逼真的畫面,，真實(shí)的數(shù)據(jù)，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，懂得保護(hù)自己,，懂得交通，網(wǎng)絡(luò)安全,，校園安全重于泰山等的道理。

3,、做好畢業(yè)班學(xué)生收心教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績。

培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識(shí),，養(yǎng)成校園網(wǎng)絡(luò)等安全的良好習(xí)慣,。

1、黑板上書寫班會(huì)主題,。

2,、準(zhǔn)備交通事故圖。

3,、網(wǎng)絡(luò)安全隱患和典型案例,。

4、校園安全隱患以及禮儀紀(jì)律要求,。

5,、對(duì)畢業(yè)班學(xué)生應(yīng)達(dá)到的要求。

班會(huì)過程：以逼真的畫面，真實(shí)的數(shù)據(jù),，真切的告誡,，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己，就是幸福大家,。

1,、導(dǎo)入

經(jīng)過了一個(gè)平安、祥和,、愉快而充實(shí)的寒假,，我們滿懷著新的希望迎來了新的一學(xué)期。今天是新學(xué)期開課的第一周,，帶著對(duì)寒假生活的美好記憶,，懷著對(duì)未來的憧憬，對(duì)新學(xué)期的向往,，我們?cè)倬坌@,，開始新的征程?；厥咨弦荒?，我班在學(xué)校關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力,，取得了一份不俗的成績,。新學(xué)期新起點(diǎn)，我們要一如既往,，遵規(guī)守紀(jì),，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游,。為了實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo),，你有何打算呢？在新的學(xué)期里還要注意哪些安全隱患呢,？應(yīng)該怎樣體現(xiàn)自身的價(jià)值呢,？對(duì)于畢業(yè)班的我們?cè)鯓幼袷丶o(jì)律才能安全的步入理想的中學(xué)呢？今天我們開的主題班會(huì)是“珍愛生命,，安全伴我行”,。

2、出示課件,。學(xué)習(xí)交通安全,，用更多觸目驚心的數(shù)字和血的教訓(xùn)讓學(xué)生懂得遵守交通規(guī)則的必要性。

3,、學(xué)習(xí)校園安全篇,。通過典型的案例了解校園安全隱患,，提高認(rèn)識(shí)以及注意防范。

4,、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全,。通過了解案例背后的故事和觸目驚心的數(shù)字明確網(wǎng)絡(luò)完全隱患。

5,、學(xué)習(xí)紀(jì)律和文明禮儀要求,。強(qiáng)調(diào)在過去一年中在班級(jí)同學(xué)之間發(fā)生的各種問題學(xué)會(huì)按高年級(jí)學(xué)生的要求學(xué)會(huì)包容他人，理解他人,，與他人和睦相處,。

6、對(duì)于畢業(yè)班的我們有新的要求新的起色,，讓學(xué)生激起學(xué)期的熱情,，給自己一個(gè)合理的定位和新目標(biāo)，揚(yáng)長避短,，全力以赴迎接小學(xué)畢業(yè)考試,。明確態(tài)度要求：自覺、自主,。學(xué)習(xí)方法：四個(gè)認(rèn)真

認(rèn)真聽好每一節(jié)課,，認(rèn)真記好每一次課堂筆記，認(rèn)真完成每一次作業(yè),，認(rèn)真對(duì)待每一次測(cè)試,。養(yǎng)成理想的聽課習(xí)慣等。班主任總結(jié)：

同學(xué)們,，生命對(duì)每一個(gè)人而言,，都只能是一次。一個(gè)人活著,，就應(yīng)該有一點(diǎn)精神,，就要詮釋生命的意義，體現(xiàn)生命的價(jià)值,。機(jī)遇不能錯(cuò)過，時(shí)間不容懈怠,，奮斗的激情需要點(diǎn)燃,，我衷心的祝愿同學(xué)們能夠攜手超越夢(mèng)想，追求卓越,，去奏響每個(gè)人生命的強(qiáng)音,！