在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

高職院校崗位設置 職業(yè)學院崗位篇一

一,、

教學

1、教授崗位職責

(1)主講兩門以上主干課程,，指導實驗實習,、社會調(diào)查、畢業(yè)論文,、畢業(yè)設計,，完成學院規(guī)定教學工作量,，教學效果優(yōu)秀；

(2)主持本學科科學技術(shù)研究或在國內(nèi)外核心期刊上發(fā)表學術(shù)論文,；

(3)指導教學改革,，領(lǐng)導本學科建設，主持指導實驗室建設,；

(4)指導講師及其以上崗位教師,、碩士研究生教學與研究工作；

(5)主持或指導課程建設和實驗室建設,，編審教材,；(6)服從需要，承擔學院交辦的其他工作任務,。

2,、副教授（高級講師）崗位職責

(1)主講兩門課程，指導實驗實習,、社會調(diào)查,、畢業(yè)論文,、畢業(yè)設計,，完成學院規(guī)定教學工作量，教學效果優(yōu)秀,；

(2)主持本學科科學技術(shù)研究或在國內(nèi)外核心期刊上發(fā)表學術(shù)論文,；

(3)主持或參與教育教學改革及編審教材，參與本學科建設,；

(4)指導講師及其以下崗位教師教學與研究工作,；

(5)主持或指導課程建設和實驗室建設；(6)服從需要,，承擔學院交辦的其他工作任務,。

3、講師崗位職責

(1)主講一門以上主干課程,，指導實驗實習,、社會調(diào)查、畢業(yè)論文,、畢業(yè)設計,，完成學院規(guī)定教學工作量，教學效果優(yōu)秀,；

(2)接受學院規(guī)定的培訓,；(3)參與課程建設和實驗室建設；

(4)參加本學科科學技術(shù)研究或在國內(nèi)外期刊上發(fā)表學術(shù)論文,；

(5)參與教育教學改革及編審教材，參與本學科建設,；(6)指導助教崗位教師教育教學工作,；

(7)服從需要，承擔學院交辦的其他工作任務,。

4、助教（助理講師）崗位職責

(1)主講一門以上課程,，指導實驗實習,、社會調(diào)查,，完成學院規(guī)定的教學工作量，教學效果良好；

(2)接受學院規(guī)定的培訓,；(3)參與課程建設和實驗室建設,；(4)參與本學科科學技術(shù)研究,；(5)參與教育教學改革及本學科建設,；

(6)服從需要，承擔學院交辦的其他工作任務。

5、教員崗位職責

(1)掌握本學科基礎理論知識；

(2)具有一定的組織教學能力,，達到課堂教學基本要求,；(3)具備使用現(xiàn)代化教學手段的能力；

(4)服從需要,，承擔學院交辦的其他工作任務,。

二、教輔,、科研崗位崗位職責 實驗系列崗位職責 １,、高級實驗師崗位職責

(1)每年承擔規(guī)定的實驗課教學任務,，保證教學效果,；(2)掌握本學科國內(nèi)外實驗技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,，指導實驗技術(shù)工作,，解決實驗工作中出現(xiàn)的關(guān)鍵性技術(shù)問題,；

(3)主持實驗研究工作,，在國內(nèi)外核心期刊上發(fā)表學術(shù)論文；

(4)負責實驗項目及儀器設備的技術(shù)改造,、更新及實驗裝置的設計,、制作工作，提高實驗效益,；

(5)指導和培養(yǎng)中,、初級實驗技術(shù)人員；(6)服從需要,，承擔學院交辦的其他工作任務,。

2、實驗師崗位職責

(1)每年承擔規(guī)定的實驗課教學任務或?qū)嶒炚n輔導任務,，保證教學,、輔導效果；

(2)參加實驗研究工作,，在省級以上刊物上發(fā)表學術(shù)論文,；

(3)掌握與本實驗室有關(guān)的專業(yè)知識和技術(shù),，改善實驗

技術(shù)條件，改進有關(guān)儀器設備的性能指標,；

(4)承擔儀器,、設備的調(diào)試、維護,、檢修和故障的排除,；(5)指導和培養(yǎng)初級實驗技術(shù)人員；

(6)服從需要,，承擔學院交辦的其他工作任務,。

3、助理實驗師崗位職責

(1)基本掌握與本實驗室有關(guān)的實驗原理和實驗技術(shù),，較熟練地掌握本實驗室各種儀器設備,，較好地完成實驗任務；

(2)承擔儀器設備的技術(shù)管理,，能對一般儀器設備的故障進行診斷和維修,；

(3)承擔實驗室某些方面的管理工作；

(4)服從需要,，承擔學院交辦的其他工作任務,。

4、實驗員崗位職責

(1)了解實驗室有關(guān)的實驗原理和實驗技術(shù),，在有關(guān)人員的指導下,，完成科學研究實驗、教學實驗的準備工作和輔助工作,；

(2)基本掌握常規(guī)的實驗工作方法和步驟,，承擔本實驗室的部分儀器設備的管理工作；

(3)服從需要,，承擔學院交辦的其他工作任務,。圖書系列崗位職責

（一）圖書系列崗位職責 １、副研究館員崗位職責

(1)掌握并運用本專業(yè)新理論,、新知識,、新技術(shù)和文獻工作有關(guān)的國際和國家技術(shù)標準、規(guī)范,、規(guī)程等,，處理本專業(yè)業(yè)務建設問題；

(2)運用本專業(yè)基礎理論和專業(yè)知識,，從事科學研究，在國家級上發(fā)表學術(shù)論文,；

(3)掌握計算機基本原理及操作知識,，組織,、指導專業(yè)人員從事本專業(yè)領(lǐng)域的計算機應用工作；

(4)指導和培養(yǎng)中,、初級圖書專業(yè)技術(shù)人員,，提高其業(yè)務和工作能力；

(5)服從需要,，承擔學院交辦的其他工作任務,。２、館員崗位職責

(1)熟悉并運用本專業(yè)領(lǐng)域文獻工作的有關(guān)技術(shù)標準,、規(guī)范,、規(guī)程等，較好地處理工作中有關(guān)業(yè)務技術(shù)問題,；

(2)運用基礎理論和專業(yè)知識,，承擔一定技術(shù)難度的科研工作，省級以上刊物上公開發(fā)表本專業(yè)論文,；

(3)參與本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)計算機應用工作,；(4)指導初級專業(yè)技術(shù)人員的工作和學習；(5)服從需要,，承擔學院交辦的其他工作任務,。３、助理館員崗位職責

(1)了解本專業(yè)領(lǐng)域文獻工作的有關(guān)技術(shù)標準,、規(guī)范,、規(guī)程等，能夠處理工作中有關(guān)業(yè)務技術(shù)問題,；

(2)能對圖書館的建設和發(fā)展提出合理性的建議,；

(3)能夠主動學習圖書館業(yè)務知識，并接受業(yè)務上的指導和培訓,；

(4)服從需要,，承擔學院交辦的其他工作任務。其他系列崗位職責及任職條件

（一）崗位職責

1,、高級崗位

(1)具有從事本專業(yè)工作的能力,，精干完成聘任崗位的具體工作任務。

(2)熟悉掌握與本專業(yè)有關(guān)的專業(yè)知識和技術(shù),，并較好地應用教學,、管理、服務工作,。

(3)能夠解決相關(guān)工作中出現(xiàn)的關(guān)鍵性問題,。(4)具有指導和培養(yǎng)中級、初級技術(shù)人員的能力。(5)服從需要,，承擔學院交辦的其他工作任務,。

2、中級崗位

(1)完成聘任崗位的具體工作任務,。

(2)掌握與本專業(yè)有關(guān)的專業(yè)知識和技術(shù),，并能應用于教學、管理,、服務工作,。

(3)能夠解決相關(guān)工作中出現(xiàn)的一般問題。(4)具有指導和培養(yǎng)初級技術(shù)人員的能力,。(5)服從需要,，承擔學院交辦的其他工作任務。

3,、初級崗位

(1)完成聘任崗位的具體工作任務,。

(2)把本專業(yè)知識應用于教學、管理,、服務等工作,。(3)聘任的崗位與其他崗位能夠相互配合。

(4)主動學習業(yè)務知識,，并接受對自己進行業(yè)務上的輔導和培訓,。

(5)服從需要，承擔學院交辦的其他工作任務,。

三,、

（一）崗位職責

1、副處調(diào)崗位

(1)熟悉黨和國家的有關(guān)方針,、政策及教育管理工作的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,。

(2)能主持制定本部門的工作幾刷、

總結(jié)

(3)能獨立解決工作中的實際問題,，當好參謀助手,。(4)承擔對學院各部門或下級職務人員的業(yè)務知道、檢查,、監(jiān)督任務,。

(5)現(xiàn)任工作實績比較突出。

2,、主任科員崗位

(1)掌握學院教育,、管理的基本理論和方法,。(2)具有一定的文字?？陬^表達能力和組織能力,。(3)能獨立起草工作報告,、總結(jié)等,。

(4)具有一定領(lǐng)導能力并在本職工作中做出一定成績。(5)服從需要,，承擔學院的其他工作任務,。

3、副主任科員崗位

(1)熟悉本職工作業(yè)務和有關(guān)方針,、政策,、規(guī)定。(2)有一定工作經(jīng)驗和業(yè)務水平,，能夠綜合分析和獨立處理問題,。

(3)能夠制定一般性業(yè)務文件和工作總結(jié)。(4)在學院工作中能起骨干作用,。

(5)服從需要,，承擔學院的其他工作任務。

4,、科員崗位

(1)熟悉和了解與本職工作有關(guān)的政策及業(yè)務知識,。(2)能夠草擬一般性業(yè)務文件和工作總結(jié)，草擬一般性業(yè)務文件,。

(3)具備獨立處理本部門一般性業(yè)務工作的能力,。(4)服從需要，承擔學院的其他工作任務,。

5,、辦事員崗位

(1)熟悉和了解本職工作有關(guān)的政策及業(yè)務知識。(2)具備完成一般性具體工作的能力,。(3)服從需要,，承擔學院的其他工作任務。學生管理干事崗位職責

1,、積極開展學生思想政治教育工作,，了解每個學生的思想、學習,、生活等基本情況和思想動態(tài),。

2,、負責本系學生日常管理及考核,，參與學生的獎懲工作,。

3、參與新生入學教育,，畢業(yè)分配及就業(yè)教育,、社會時間及有關(guān)教育款教學活動的組織工作,。

四,、工勤崗位職責

（一）工勤崗位崗位職責

1,、技師崗位

(1)全面掌握本工種的業(yè)務知識和操作技能，能高質(zhì)量完成本工種任務,。

(2)發(fā)揮技術(shù)特長,，熱心傳授技藝，積極指導和幫助初,、中,、高級提高業(yè)務能力。

(3)能夠解決本工種崗位上關(guān)鍵性技術(shù)和工藝難題,。(4)服從需要,，承擔學院規(guī)定的其他工作任務,。

2,、高級工崗位

(1)熟練掌握本工種的業(yè)務知識和操作技能，高質(zhì)量完全年成本工種任務,。

(2)在本職崗位上能起到技術(shù)骨干作用,。(3)指導和幫助初,、中級工提高業(yè)務能力,。(4)服從需要，承擔學院規(guī)定的其他工作任務,。

3、中級工崗位

(1)達到本崗位“應知應會”要求,，能獨立完成本崗位任務。

(2)在本職崗位上能起到技術(shù)骨干作用,。(3)在技術(shù)革新和增收節(jié)支中發(fā)揮積極作用,。

(4)服從需要，承擔學院規(guī)定的其他工作任務,。

4,、初級工崗位

(1)達到本崗位“應知應會”的要求。

(2)能在高級工和中級工指導下,，完成本崗位任務。(3)有一定的獨立解決問題的能力,。

(4)服從需要，承擔學院規(guī)定的其他工作任務,。

高職院校崗位設置 職業(yè)學院崗位篇二

高職院校教師崗位職責

教師的主要職責是教學，那還有什么職責呢,。下面為大家精心搜集了3篇關(guān)于高職院校教師的崗位職責說明書,，歡迎大家參考借鑒,，希望可以幫助到大家!高職院校教師崗位職責一

1、熟悉本學科的教學大綱,，教學基本要求，了解教材的內(nèi)容和各章節(jié)在每冊教材中的地位,，掌握教材中的重點章節(jié)和重點內(nèi)容,，對教材中的習題能做出正確,、規(guī)范的解答,。

2、針對學生特點,，激發(fā)學生興趣,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和良好的學習習慣。教學中要注意教學內(nèi)容的趣味性,，教學的多樣性和教學方法的靈活性,。同時要引導學生明確學習目的，端正學習態(tài)度,，培養(yǎng)學生學習的主動性,。

3、英語教學的全部活動都要堅持面向全體學生,，使每一個學生每節(jié)課都能得到不同程度的提高,，要堅持認知、技能,、智力,、能力、情感的和諧統(tǒng)一發(fā)展,，使每個學生都能得到全面發(fā)展,。

4、遵循英語的教學規(guī)律,，教學內(nèi)容要滲透思想品德教育,，要寓思想品德教育于語言教學之中，使學生在學好英語的同時,，在思想品德和良好行為習慣的養(yǎng)成等方面也受到熏陶和教育,。

5、英語教學中盡量使用英語,，充分利用實物,、圖片、幻燈,、錄音,、錄像及教師的表情、動作等手段組織教學,，創(chuàng)設情境,，讓學生直接理解所學內(nèi)容。6,、更新教學觀念,，改進教學方法，要采用與教材編寫指導思想和教材結(jié)構(gòu)內(nèi)容相適應的教學方法，突出聽,、說訓練,，帶動讀寫。

7,、要創(chuàng)造條件,，有計劃、有組織,、有目的地開展多種形式的適合學生語言發(fā)展水平課外活動,，配合課堂教學提高學生整體成績。

8,、要重視學生日?？疾椋皶r檢查日常作業(yè)完成情況,。

9,、認真?zhèn)湔n，要有明確的教學目標和要求,，要體現(xiàn)教學中采取的教學方法和學生的學法,，要反映教學目標中的主要環(huán)節(jié)，課后小記,、體會和問題,。

1 / 3

10、學習教學理論,，積極實踐,，每學期至少寫出一篇教學論文或總結(jié)。 職高職院校教師崗位職責二

1,、正確貫徹執(zhí)行黨和國家關(guān)于職業(yè)學校的教育方針，對全體學生全面負責,，既教書又育人,，寓德育于學科教學之中，以身作則,，積極主動做好學生的思想工作,。

2、認真參加學校組織的政治,、業(yè)務學習及各項社會活動,。積極參與學校民主管理，參加協(xié)調(diào)學校與家庭,、社會的關(guān)系,。

3、努力學習教育理論和本學科的專業(yè)知識及相關(guān)知識,，理解掌握教學大綱和德育綱要,，制定本學科學期,、學年工作計劃，鉆研教材,，了解,、研究學生，積極參加,，校本教材,、教育、教學研究和集體備課,，認真寫好教案,，制作教具或多媒體課件。

4,、上好每一節(jié)課,。教學目的明確，恰當處理教材的重點,、難點,，講解、示范準確,、講究教學方法,，充分調(diào)動學生積極性，注重職業(yè)學校學生的創(chuàng)新精神和自主能力的培養(yǎng),。完成預定教學計劃和任務,，注重升學和就業(yè)雙贏。

5,、及時認真批改作業(yè),，不僅指出正誤，還要注意指導學生的學習方法,。 6,、根據(jù)學生的特點，因材施教,，指導學生自學方法,，熱忱幫助后進學生，提高學生學習能力,，組織與輔導課外興趣小組,，培訓學科競賽隊伍，提高全體學生的素質(zhì),。

7,、搞好教學質(zhì)量的考查工作。按照教學要求的考試規(guī)定，認真做好命題,、監(jiān)考和閱卷評分工作,，實事求是地分析講評，研究改進教與學的方法,。

8,、關(guān)心、了解本學科的教改信息和科研動向,，積極參加教研活動和教改實驗,，不斷提高教學科研水平。

9,、執(zhí)行教學工作衛(wèi)生要求,，關(guān)心學生健康，減輕學生作業(yè)負擔,，增強學生體質(zhì),。

高職院校教師崗位職責三

2 / 3

1、主講兩門以上主干課程,，指導實驗實習,、社會調(diào)查、畢業(yè)論文,、畢業(yè)設計,，完成學院規(guī)定教學工作量，教學效果優(yōu)秀;2,、主持本學科科學技術(shù)研究或在國內(nèi)外核心期刊上發(fā)表學術(shù)論文;3,、指導教學改革，領(lǐng)導本學科建設,，主持指導實驗室建設;4,、指導講師及其以上崗位教師、碩士研究生教學與研究工作;5,、主持或指導課程建設和實驗室建設,，編審教材;6、服從需要,，承擔學院交辦的其他工作任務。

3 / 3

高職院校崗位設置 職業(yè)學院崗位篇三

圖 書 館 崗 位 職 責 匯 編

圖書館崗位職責匯編

圖書館崗位職責匯編

辦公室崗位職責.....2 資源建設部崗位職責.3 技術(shù)部崗位職責.....3 流通科崗位職責.....5 工具書庫崗位職責...6 電子閱覽室崗位職責.7

2012年9月

圖書館崗位職責匯編

辦公室崗位職責

圖書館辦公室主要是協(xié)助館領(lǐng)導開展圖書館工作,，協(xié)調(diào)館內(nèi),、館外關(guān)系，為館員服務的一項工作,。具體職責有：

1.協(xié)助館領(lǐng)導做好全館日常事務管理工作,，協(xié)助制定全館的各項規(guī)章制度。

2.3.及時向各部門傳達館領(lǐng)導的決策，開展館務活動,。 認真聽取各部門的意見,，并及時反饋給館領(lǐng)導，以保證各項工作圓滿完成,。

4.5.6.7.8.認真做好館內(nèi)的會議紀要,，并整理歸檔。 保存,、管理好內(nèi)各類文件資料,，分類整理歸檔。負責收集,、匯總?cè)^人員考勤材料,，并存檔和上報。負責全館人員的辦公用品,、勞保用品申領(lǐng)發(fā)放工作,。做好圖書館通訊員工作，負責圖書館的各項活動的宣傳報道工作,。

9.發(fā)放,。

10.負責辦理學生退學、離校相關(guān)手續(xù),。 11.負責監(jiān)督全館清潔衛(wèi)生,、綠化環(huán)境等事宜。12.負責聯(lián)絡圖書館的設備維修申報,。13.負責圖書館的固定資產(chǎn)管理工作,。14.負責全院師生借書證的辦理和管理工作。管理圖書館的勤工助學學生隊伍,，負責每月考評以及工資

圖書館崗位職責匯編

15.完成館領(lǐng)導辦的其他工作任務,。

資源建設部崗位職責

1.根據(jù)學院的性質(zhì)和專業(yè)設置情況，合理制訂購書計劃,，多渠道收集書目訂單,，認真做好中文圖書的選訂工作，盡量滿足教學科研的需要,，建立具有本館特色的藏書體系,。

2.核對本院老師參加培訓、會議的書刊資料和自購的教學參考書,，并及時做好登記,、分編和入藏工作。

3.作,。

4.負責到館新書的拆包驗收,，認真做好查缺,、催缺和補漏工負責丟失圖書的剔除和賠償新書的加工錄入，并做好登記工作,，要求做到圖書帳目一致,，并辦理財務結(jié)算。

5.負責新書的采編管理系統(tǒng)驗收工作,，對每條數(shù)據(jù)進行審核,，確認無誤后，移交流通庫,，做到帳物相符,，移交手續(xù)齊全。

6.7.8.

登記統(tǒng)計入藏新書,，做好財產(chǎn)總括號帳,。努力學習業(yè)務知識，不斷提高業(yè)務水平,。完成館領(lǐng)導交辦的其他工作,。

技術(shù)部崗位職責

一、負責圖書館數(shù)字化建設

1.負責軟件系統(tǒng)的日常運行,、管理和維護,，包括金盤圖書管

圖書館崗位職責匯編

理軟件，非書刊管理軟件等系統(tǒng),，做好軟件系統(tǒng)管理員的一般性工作,。

2.3.負責圖書館網(wǎng)站建設、管理維護,、信息發(fā)布,。

負責calis中國高等教育文獻保障系統(tǒng)的管理和維護工作，做好文獻傳遞和館際互借等網(wǎng)絡服務工作,。

4.負責圖書館數(shù)字資源的采購,，談判、安裝,，培訓和使用指導等工作,。其他設備的登記、保管和管理工作,，保證賬物相符,。

二、讀者服務

1.做好數(shù)字資源服務工作,。解決讀者在使用數(shù)字圖書和電子刊物過程中需要解決的問題,。

2.3.做好讀者在圖書館網(wǎng)站的讀者留言中的回復工作。

負責全校教職工和學生借書證的辦理和管理工作,。

三,、負責圖書館機器設備管理與維護

1.負責圖書館各類計算機及相關(guān)技術(shù)設備的軟硬件系統(tǒng)管理及維護。

2.修,。

3.負責圖書館的服務器正常運行和管理維護,。

掌握圖書館各科室計算機運行及使用情況，負責維護與維四,、負責圖書館的網(wǎng)絡管理

1.2.做好辦公環(huán)境的網(wǎng)絡資源的調(diào)查,、購置、管理工作,。

做好圖書館網(wǎng)絡環(huán)境的布局,，故障排查等工作。

五,、完成館領(lǐng)導交辦的其他工作任務,。

圖書館崗位職責匯編

流通科崗位職責

1.編室。

2.3.對到館新書進行登記簽收并分類上架,。

做好書庫的清潔工作,，保證工作臺整潔無塵，書庫排架整定期清點,、對污損圖書進行修補,，標簽模糊的圖書送往采潔有序。

4.指導讀者共同維護開架書庫的良好秩序,，開架書庫的亂架率不得超過3%,。

5.熟悉圖書分類業(yè)務知識，對圖書借閱率,、架位飽和度等情況,，及時進行統(tǒng)計、分析,，提供參考數(shù)據(jù),，定期提出關(guān)于藏書質(zhì)量的建議。

6.開展讀者心理及閱讀傾向的調(diào)查,，進行讀者群開發(fā),，不斷改進管理工作以期提高讀者服務質(zhì)量。

7.8.9.及時對到館新書進行宣傳,，推薦新書做好導讀工作,。 配合館辦管理各書庫勤工助學的學生。

做好書庫各種設備的管理及防火防盜等安全管理工作,。

10.自覺進行業(yè)務學習以提高服務意識和工作水平,，積極參與修訂、完善有關(guān)流通工作方面的規(guī)章制度,。

11.做好書庫日常的圖書查詢,、借閱,、續(xù)借、預約,、超期罰款工作,。實行首問責任制，文明禮貌接待讀者,，輔導咨詢要熱情,、認真、耐心,、細致,，為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務。

圖書館崗位職責匯編

12.做到準時開閉館,，若遲到,、提前閉館者，按照圖書館考勤管理規(guī)定處理,。

13.完成館領(lǐng)導交辦的其他工作,。

工具書庫崗位職責（閱覽庫）

1.按規(guī)定時間開放。維持書庫環(huán)境的安靜整潔和各項設備的正常運轉(zhuǎn),。

2.做好圖書資料的整序排架工作,，合理安排藏書布局，營造良好的閱讀環(huán)境,。

3.讀者至上,。對待讀者態(tài)度熱情，業(yè)務熟練,，服務規(guī)范,，與讀者保持良好的溝通狀態(tài)，以優(yōu)質(zhì)的服務最大限度滿足讀者的需要,。

4.明確“為學院教學科研服務”的基本定位,，配合教學科研的需要提供必要的文獻情報保障。

5.教育讀者遵守規(guī)章制度,，愛護文獻資料,。

6.根據(jù)書庫的藏書特點和讀者的實際需要，參與書庫的藏書建設工作,。

7.重視藏書的保護,、尤其是珍貴文獻的保護。做好藏書的進出庫登記和書庫的財產(chǎn)管理,、安全管理工作,。

8.遵照《普通高等學校圖書館規(guī)程》以及各級管理部門的相關(guān)要求開展工作。

9.完成館領(lǐng)導交辦的其他工作,。

圖書館崗位職責匯編

電子閱覽室崗位職責

1.熟悉本室業(yè)務,，熟練掌握本室各服務項目的使用方法,，負責做好讀者上機指導工作，保證讀者正確使用計算機設備,。

2.實行首問責任制,，文明禮貌接待讀者，輔導咨詢要熱情,、認真、耐心,、細致,，為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務。

3.嚴格按電子閱覽室管理規(guī)定,，做好每班間的交接工作,，及讀者上機刷卡計費工作，杜絕差錯,，禁止拖欠,。

4.定期檢查設備，能夠判斷和排除計算機及其網(wǎng)絡設備常見的簡單故障,，確保網(wǎng)絡的正常運行,。

5.為讀者提供多媒體電子讀物的瀏覽，數(shù)據(jù)庫的檢索及internet服務等方面的指導,。

6.嚴格控制外來軟盤,、移動儲存設備、光盤在本室內(nèi)使用,，防止電腦病毒侵入,，禁止讀者瀏覽色情或反動網(wǎng)站。

7.負責電子閱覽室設備及光盤的保管和管理,，不得外借本室的所有設備,。要求在每位讀者離開前要仔細檢查其使用設備的完好情況，損壞要按價賠償,。設備損壞或丟失,，未能及時發(fā)現(xiàn)報告，當班管理員應承擔相應責任,。

8.負責做好安全防范工作,，防火、防水,、防盜,、防事故。每天工作結(jié)束后,，必須清理閱覽室,，關(guān)閉所有計算機和顯示器電源,，關(guān)閉閱覽室總電源，關(guān)好門窗,。

9.完成館領(lǐng)導交辦的其他工作,。

高職院校崗位設置 職業(yè)學院崗位篇四

高職院校教師崗位職責

篇1：大學各級教師的崗位職責

副教授五級職責：

1、每學年系統(tǒng)地承擔一門或以上專業(yè)課（或?qū)I(yè)基礎課）的教學工作,，組織課堂討論,，指導實習、社會調(diào)查,、畢業(yè)論文 (設計),，擔任輔導、答疑,、批改作業(yè)等教學工作,；能夠積極運用現(xiàn)代化的教學手段進行教學，教學效果評價良好,。2,、掌握本專業(yè)范圍內(nèi)的學術(shù)發(fā)展動態(tài)，主持或參加科學研究,、學術(shù)活動,、技術(shù)開發(fā)、社會服務,、管理等工作,。3、協(xié)助系部實施專業(yè)教學團隊建設,，指導和培養(yǎng)年輕教師,。4、掌握本行業(yè)的職業(yè)和崗位現(xiàn)狀與發(fā)展變化,，對學院專業(yè)建設,、課程建設提出具有前瞻性的意見。根據(jù)高職教育特點和市場需求,，主持或指導專業(yè)人才培養(yǎng)方案,、教學大綱(課程標準)的制定和修訂。

5,、主持或指導專業(yè)建設,、課程建設、實驗實訓基地建設以及教學團隊等教學質(zhì)量與教學改革工程項目研究,。 6,、指導校內(nèi)實驗室和校外實訓基地的建設，指導相關(guān)實踐性教學工作。

7,、積極參加教科研活動,，積極撰寫論文。

8,、根據(jù)工作需要,，擔任學生思想政治工作及院系、教研室負責人等教學,、科研等方面的管理工作,。 9、完成領(lǐng)導交辦的其他工作,。

副教授六級職責：

1,、每學年系統(tǒng)地承擔一門或以上課程的教學工作（其中一門應為專業(yè)基礎課），組織課堂討論,，指導實習、社會調(diào)查,、畢業(yè)論文 (設計),，擔任輔導、答疑,、批改作業(yè)等教學工作,；能夠積極運用現(xiàn)代化的教學手段進行教學，教學效果評價良好,。

2,、掌握本專業(yè)范圍內(nèi)的學術(shù)發(fā)展動態(tài)，主持或參加科學研究,、學術(shù)活動,、技術(shù)開發(fā)、社會服務,、管理等工作,。擔任科研課題負責人或項目負責人。

3,、協(xié)助系部負責專業(yè)教學團隊建設,，指導和培養(yǎng)年輕教師； 4,、掌握本行業(yè)中職業(yè)和崗位的現(xiàn)狀與發(fā)展變化能根據(jù)高職教育特點和市場需求,，主持或參與專業(yè)人才培養(yǎng)方案、教學大綱(課程標準)的制定和修訂,。

5,、主持或參與專業(yè)、課程和實驗實訓基地以及教學團隊等教學質(zhì)量與教學改革工程項目，擔任項目負責人（省級項目應為主要成員）,。

6,、主持或參與校內(nèi)實驗室和校外實訓基地的建設，指導相關(guān)實踐性教學工作,。

7,、積極參加教科研活動，積極撰寫論文,。

8,、根據(jù)工作需要，擔任學生思想政治工作及院系,、教研室負責人等教學,、科研等方面的管理工作。 9,、完成領(lǐng)導交辦的其他工作,。

副教授七級職責：

1、每學年系統(tǒng)地承擔一門或以上課程的教學工作（其中一門應為專業(yè)基礎課）,，組織課堂討論,，指導實習、社會調(diào)查,、畢業(yè)論文 (設計),，擔任輔導、答疑,、批改作業(yè)等教學工作,；能夠積極運用現(xiàn)代化的教學手段進行教學，教學效果評價良好,。

2,、掌握本專業(yè)范圍內(nèi)的學術(shù)發(fā)展動態(tài)，主持或參加科學研究,、學術(shù)活動,、技術(shù)開發(fā)、社會服務,、管理等工作,。擔任科研課題負責人或項目負責人。

3,、協(xié)助系部負責專業(yè)教學團隊建設,，指導和培養(yǎng)年輕教師。 4,、掌握本行業(yè)中職業(yè)和崗位的現(xiàn)狀與發(fā)展變化,，能根據(jù)高職教育特點和市場需求，主持或參與專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定和修訂。主持教學大綱(課程標準)的制定和修訂,。5,、主持或參與專業(yè)、課程和實驗實訓基地以及教學團隊等教學質(zhì)量與教學改革工程項目,，擔任項目負責人（或為主要成員）,。

6、主持或參與校內(nèi)實驗室和校外實訓基地的建設,，指導相關(guān)實踐性教學工作,。

7、積極參加教科研活動,，積極撰寫論文,。

8、根據(jù)工作需要,，擔任學生思想政治工作及院系,、教研室負責人等教學、科研等方面的管理工作,。 9,、完成領(lǐng)導交辦的其他工作。

講師八級職責：

1,、完成學院規(guī)定的教學任務。任職期間系統(tǒng)地擔任一門以上課程的講授工作,，根據(jù)教學計劃,，指導學生進行實習、實訓,、社會調(diào)查,、畢業(yè)設計（論文）等教學任務；積極進行教學改革,，能運用現(xiàn)代化的教學手段進行教學,，教學效果評價良好。2,、嚴格執(zhí)行學院的教學計劃,，并按要求開展教學活動，編寫所承擔的各類教學任務的相關(guān)教學文件,、資料,，完成系、教研室或系實訓中心布置的其它教學資料的編制工作,。3,、參加學術(shù)交流活動，探索技術(shù)革新、產(chǎn)品開發(fā)和社會服務項目,，服務地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展,。

4、積極參與教育教學改革,、教科研項目,、社會服務、教育教學管理工作,。能夠主持院級一般或重點教科研項目(或省級項目為成員),。

5、指導和培養(yǎng)年輕教師,；積極參加院,、系組織的各種教學活動。

6,、主持或參與校內(nèi)實驗室和校外實訓基地的建設,，指導相關(guān)實踐性教學工作。

7,、積極參加教科研活動,，撰寫論文。 8,、協(xié)助開展學生的思想政治工作,。

9、完成學院安排的其他教學,、科研,、教育教學管理等工作任務。 講師九級職責：

1,、完成學院規(guī)定的教學任務,。任職期間系統(tǒng)地擔任一門以上課程的講授工作，根據(jù)教學計劃,，指導學生進行實習,、實訓、社會調(diào)查,、畢業(yè)設計（論文）等教學任務,；積極進行教學改革，能運用現(xiàn)代化的教學手段進行教學,，教學效果評價良好,。

2、嚴格執(zhí)行學院的教學計劃,，并按要求開展教學活動,，編寫所承擔的各類教學任務的相關(guān)教學文件,、資料，完成系,、教研室或系實訓中心布置的其它教學資料的編制工作,。 3、參加學術(shù)交流活動,，探索技術(shù)革新,、產(chǎn)品開發(fā)和社會服務項目，服務地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展,。

4,、積極參與教育教學改革、教科研項目,、社會服務,、教育教學管理工作。能夠主持院一般教科研項目(或院級重點項目為主要成員),。

5,、指導和培養(yǎng)年輕教師；積極參加院,、系組織的各種教學活動,。

6、參與校內(nèi)實驗室和校外實訓基地的建設,，開展相關(guān)實踐性教學工作,。

7、積極參加教科研活動,，撰寫論文,。 8、協(xié)助開展學生的思想政治工作,。

9、完成學院安排的其他教學,、科研,、教育教學管理等工作任務。 講師十級職責：

1,、完成學院規(guī)定的教學任務,。任職期間系統(tǒng)地擔任一門以上課程的講授工作，根據(jù)教學計劃,，指導學生進行實習,、實訓、社會調(diào)查,、等教學任務,，在教授,、副教授指導下輔導學生進行畢業(yè)論文撰寫或畢業(yè)設計工作。積極進行教學改革,，能運用現(xiàn)代化的教學手段進行教學,，教學效果評價良好。

2,、嚴格執(zhí)行學院的教學計劃,，并按要求開展教學活動，編寫所承擔的各類教學任務的相關(guān)教學文件,、資料,，完成系、教研室或系實訓中心布置的其它教學資料的編制工作,。 3,、參加學術(shù)交流活動，探索技術(shù)革新,、產(chǎn)品開發(fā)和社會服務項目,，服務地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展。4,、積極參與教育教學改革,、教科研項目、社會服務,、教育教學管理工作,。

5、指導和培養(yǎng)年輕教師,；積極參加院,、系組織的各種教學活動。

6,、參與校內(nèi)實驗室和校外實訓基地的建設,，開展相關(guān)實踐性教學工作。

7,、積極參加教科研活動,，撰寫論文。 8,、協(xié)助開展學生的思想政治工作,。

9、完成學院安排的其他教學,、科研,、教育教學管理等工作任務。 助教十一級職責：

1,、完成學院規(guī)定的教學任務,，任職期間承擔一門或以上課程的教學工作,，承擔課程的輔導答疑、批改作業(yè),、實踐教學等教學工作,。

2、嚴格執(zhí)行教學計劃,，并按要求開展教學活動,。 3、自覺學習有關(guān)高職教育理論,，不斷更新教育觀念,，鉆研業(yè)務，了解專業(yè)發(fā)展動態(tài),。

4,、參加指導學生實習實訓、社會調(diào)查等方面的工作,；協(xié)助指導畢業(yè)設計,、畢業(yè)論文。

5,、參加教學研究,、教育教學改革實踐、社會服務,、教育教學管理工作,，積極撰寫論文。 6,、協(xié)助開展學生的思想政治工作,。

7、專業(yè)課教師任期內(nèi)有3個月以上在企事業(yè)或生產(chǎn)性實訓基地實踐的經(jīng)歷,；任期內(nèi)有一年在實驗（實訓）室工作的經(jīng)歷,。8、擔任教授,、副教授的助教工作,。

9、完成學院安排的其他教學,、科研、教育教學管理等工作任務,。 助教十二級職責：

1,、完成學院規(guī)定的教學任務，任職期間承擔一門或以上課程的教學工作,，承擔課程的輔導答疑,、批改作業(yè),、實踐教學等教學工作。

2,、嚴格執(zhí)行教學計劃,，并按要求開展教學活動。 3,、自覺學習有關(guān)高職教育理論,，不斷更新教育觀念，鉆研業(yè)務,，了解專業(yè)發(fā)展動態(tài),。

4、參加指導學生實習實訓,、社會調(diào)查等方面的工作,。 5、參加教學研究,、教育教學改革實踐,、社會服務、教育教學管理工作,，積極撰寫論文,。6、協(xié)助開展學生的思想政治工作,。

7,、專業(yè)課教師任期內(nèi)有3個月以上在企事業(yè)或生產(chǎn)性實訓基地實踐的經(jīng)歷；任期內(nèi)有一年在實驗（實訓）室工作的經(jīng)歷,。

8,、擔任教授、副教授的助教工作,。

9,、完成學院安排的其他教學、科研,、教育教學管理等工作任務,。 教員十三級職責：

1、根據(jù)工作需要,，每年承擔一至二門課程的講授工作,，承擔輔導、答疑,、批改作業(yè),、實踐課等教學工作； 2,、參加教學法研究,、教育教學改革實踐,、社會服務、教育教學管理工作,。

擔任學生的思想政治工作,； 3、擔任教授,、副教授的助教工作,；

4、完成學院安排的其他教學,、科研,、教育教學管理等工作任務。 實驗師十級職責：

1,、遵守學校規(guī)章制度,，認真貫徹實施實驗室管理制度。 2,、掌握所分管實驗實訓室儀器設備的分布情況,，裝備水平、技術(shù)狀態(tài)和使用情況,，為儀器設備的合理配置,、更新改造提供依據(jù)；掌握相關(guān)儀器設備的原理,、性能,、調(diào)試和使用技術(shù)，嚴格執(zhí)行實驗實訓室的規(guī)章制度,，做好日常管理工作,。3、負責所分管實驗實訓室的儀器設備,、低值耐用品,、易耗品、材料的申購管理工作,；認真做好儀器設備,、工量具的日常保養(yǎng)、維修工作,；及時到相關(guān)部門辦理有關(guān)儀器設備報廢,、報損、報失及校內(nèi)外調(diào)撥等手續(xù),；對精密貴重儀器設備應做到精心維護,，定期保養(yǎng)和檢測，并做好使用、維修,、保養(yǎng)及檢測等記錄。

4,、做好大型儀器設備的專管共用工作,，及時反饋本系大型儀器設備

篇2：高校專業(yè)教師的基本職責

教師的基本職責

教學工作是學校的中心工作，為加強教學工作的規(guī)范化管理,，使教師明確在承擔各項教學任務中的職責,，充分發(fā)揮教師在教學工作中的主導作用，提高教學質(zhì)量,，特制定教師教學工作基本要求,。

一、教師的基本職責

（一）模范遵守憲法,、法律和職業(yè)道德,，熟悉和遵守學校教學工作的有關(guān)規(guī)定。

（二）堅持社會主義辦學方向,，貫徹國家的教育方針,，忠誠人民教育事業(yè)，樂教敬業(yè),，具有強烈的事業(yè)心和責任感,。

（三）履行教師聘約，積極承擔教育教學工作,，努力提高教學質(zhì)量,，按規(guī)定保質(zhì)保量地完成一定數(shù)量的教學工作任務。

（四）樹立現(xiàn)代教育思想和觀念,，認真學習教育教學理論,，積極參加教學研究和教育改革，努力掌握教育規(guī)律,，改進教學方法,，積極運用現(xiàn)代教學手段，不斷提高教學水平和教學效果,。

（五）刻苦鉆研科學知識,，積極參加社會實踐、生產(chǎn)實踐和科研實踐,，不斷提高自身的學術(shù)和業(yè)務水平,。

（六）加強社會主義精神文明建設，努力提高自身道德情操的修養(yǎng),，以身作則,、為人師表。

（七）全面關(guān)心、愛護學生的成長,，努力作好教書育人工作,，寓德育于教學過程之中，寓愛心于嚴教之中,，做學生的良師益友,，促進學生在品德、智力,、體質(zhì)等方面的全面發(fā)展,。

二、任課教師的資格和職責

（一）學校實行教師資格制和職務聘任制,，承擔教學工作的教師必須具有高等學校教師資格并被學校聘用,。任課教師受聘期間，在教學管理,、教學工作考核,、教學紀律等方面，接受所聘系（部）的指導并向聘任系（部）負責,。

（二）對承擔理論教學任務的教師實行教師負責制,，對承擔單獨設置 的實踐環(huán)節(jié)教學任務的教師實行指導教師負責制。

（三）主講教師,、指導教師的主要職責是：

1．嚴格遵循教學計劃和教學大綱規(guī)定,，合理組織課程（實踐環(huán)節(jié)）教學內(nèi)容，制定課程（實踐環(huán)節(jié)）進度計劃,。2．負責選用或編寫符合課程（實踐環(huán)節(jié)）教學大綱要求,、具有較高水平與一定特色的適用教材（指導書等），經(jīng)系（部）同意后實施,。

3．負責課程（實踐環(huán)節(jié)）需用的模型,、掛圖、幻燈片,、多媒體課件等教學手段的基本建設,。

4．負責該課程（實踐環(huán)節(jié)）的主講（指導）、輔導,、答疑,、批改作業(yè)。

5．負責課堂紀律,、實習紀律的管理和督促檢查考勤工作,，掌握學生出勤情況，保證正常的教學秩序,。

6．負責主持該課程（實踐環(huán)節(jié)）的考核,，并及時評定學生成績,，做好成績分析工作。

7．負責收集學生對教學工作的意見,，并與學生所在系（部）主任,、教務處、輔導員,、班主任交流教學情況,，共同研究解決教學活動中的問題。

8．通過教學的各個環(huán)節(jié),，對學生進行科學世界觀、人生觀教育,、愛國主義教育,、艱苦奮斗教育和革命傳統(tǒng)教育，把教書和育人統(tǒng)一起來,，言傳身教,，做好學生的表率。9．根據(jù)教育改革的要求和教學規(guī)律,，提出教改方案,，經(jīng)系（部）和教務處認可后試行。

10．接受院,、系（部）組織的各種教學評估,，對評估結(jié)果或評獎結(jié)果，有權(quán)提出異議或申訴 11．負責指導青年教師,。

教師工作職責

一,、副教授職務崗位基本職責：

1、系統(tǒng)承擔公共基礎課,、專業(yè)基礎課或?qū)I(yè)課的講授,，指導實習、社會調(diào)查,、畢業(yè)設計,；

2、參與科研項目,，每年公開發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文一篇及以上,；

3、指導或參與教育教學改革,、專業(yè)建設,、課程建設或?qū)嶒炇医ㄔO；主編或參與編寫教材及教學參考書,； 4,、擔任班導師（”雙肩挑”教師可不做此要求）； 5、指導中青年教師,；

6,、完成學校規(guī)定的教學和科研工作量；

7,、完成學校規(guī)定的其他教學,、科研、公益服務工作,。

二,、講師職務崗位基本職責：

1、系統(tǒng)地擔任一門以上課程的主講,，指導實習、社會調(diào)查,、畢業(yè)設計,；

2、參與科研項目,，任期內(nèi)公開發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文兩篇及以上,；

3、參與教育教學改革,、專業(yè)建設,、課程建設或?qū)嶒炇医ㄔO，參與教材及教學參考書編寫,；

4,、擔任班導師（“雙肩挑”教師可不做此要求）； 5,、完成學校規(guī)定的教學和科研工作量,；

6、完成學校規(guī)定的其他教學,、科研,、公益服務工作。 三,、助教職務崗位基本職責：

1,、承擔課程的輔導、答疑,、批改作業(yè),、輔導課、實驗課,、實習課,、組織課堂討論等教學工作,。根據(jù)需要，經(jīng)學校教務處批準,，承擔部分課程講課工作,；協(xié)助指導畢業(yè)實習、畢業(yè)設計,；

2,、在教授或副教授的指導下，不斷提高科研能力,，任期內(nèi)公開發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文一篇及以上,；

3、參加實驗室建設,，參加組織和指導生產(chǎn)實習,、社會調(diào)查等方面的工作；

4,、擔任班導師或輔導員工作；

5,、完成學校和系（部,、院）規(guī)定的其他工作； 6,、完成學校規(guī)定的其他教學,、科研、公益服務工作,。

四,、高級實驗師崗位基本職責：

1、負責解決本崗位復雜疑難的技術(shù)問題,；

2,、培養(yǎng)和指導中級專業(yè)技術(shù)人員，對本專業(yè)業(yè)務建設做出重要成績,；

3,、積極參與縱橫向課題，完成學院下達的科研任務,； 4,、完成實驗室各項建設和工作任務。

五,、實驗師崗位基本職責：

1,、獨立負責解決本崗位一般技術(shù)問題；

2,、熟悉本專業(yè)領(lǐng)域的基本情況,，對下級專業(yè)技術(shù)人員進行業(yè)務指導,；

3、參加有關(guān)科研項目的研究工作,，完成學院下達的科研任務,； 4、完成實驗室建設和工作任務,。

六,、助理實驗師崗位基本職責：

1,、在高,、中級專業(yè)技術(shù)人員的指導下,，承擔并保質(zhì)保量完成工作任務,；

2,、較系統(tǒng)地學習相關(guān)專業(yè)理論,、業(yè)務知識和業(yè)務工作所需要的科學文化知識,。

七,、實驗員崗位基本職責：

努力鉆研業(yè)務,，學習本專業(yè)基礎理論和專業(yè)知識,，工作量飽滿，較好地完成工作任務,。

武夷學院人文與教師教育學院教師工作職責

為適應我院教學改革和發(fā)展的需要,，加強師資隊伍的建設和管理工作，充分調(diào)動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性,，明確教師的崗位職責,，增強工作責任心，努力提高教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,，使教學及其管理工作逐步實現(xiàn)科學化,、規(guī)范化，特制定本教師工作職責,。

一,、教師的道德規(guī)范

1.遵守憲法、法律和職業(yè)道德,，為人師表,。

2.貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度,，執(zhí)行學校的教學計劃,，履行教師聘約，完成教育教學工作任務,。

3.對學生進行憲法所確定的基本原則的教育,，愛國主義、民族團結(jié)的教育,、法制教育以及思想品德,、文化,、科學技術(shù)教育，組織,、帶領(lǐng)學生開展有益的社會活動,。

4.關(guān)心、愛護全體學生,，尊重學生人格,，促進學生在品德、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。 5.制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象,。6.不斷提高思想覺悟和教育教學業(yè)務水平,。

二、教師的職責和工作要求

助 教

1．完成教師考核中規(guī)定的教學和科研工作量,。2．勝任所指定課程的教學,。

3．參加學校組織舉辦的崗前培訓班、擔任班主任工作,。4．積極參加各種教學,、科研活動，協(xié)助指導畢業(yè)實習和畢業(yè)設計,。

篇3：高職類院校崗位說明書

事業(yè)單位崗位說明書 事業(yè)單位崗位說明書（樣表）

《高職院校教師崗位職責》

高職院校崗位設置 職業(yè)學院崗位篇五

系主任工作職責

1.貫徹執(zhí)行國家的教育方針,、政策,，及學院的各項規(guī)定,，主持系的全面工作，決定,、實施,、處理本系職責范圍內(nèi)的工作和問題。 2.主持制訂系有關(guān)管理制度,、年度工作計劃,、系發(fā)展規(guī)劃和年度工作總結(jié)。

3.主持教育教學改革工作,，主持專業(yè)建設與專業(yè)開發(fā)工作,。負責教學質(zhì)量的管理、監(jiān)控及教師教學質(zhì)量的考核,、評估,。

4.負責師資隊伍建設工作。主持制定師資培訓計劃,，確定教師的推優(yōu)評先與表彰,、獎勵,，根據(jù)學院規(guī)定安排教師進行培訓、申請師資引進,。5.主持系教科研,、學術(shù)交流和社會服務工作，組織開展教科研,、學術(shù)交流和社會服務活動,。審查、評議,、推薦教師職稱資格的申報,。6.負責系各項建設項目的建設與管理。負責系經(jīng)費的使用,、審批及管理,。

7.在保障工作正常進行的前提下，調(diào)整,、調(diào)配系教職工的工作,。 8.主持系務會議，協(xié)調(diào)全系各部門工作,，以及與其他部門溝通和工作協(xié)調(diào),。

9.加強同校外聯(lián)系，積極聯(lián)系開展校企聯(lián)合辦學,。

10.協(xié)助系黨總支書記做好學生日常管理工作,，協(xié)同黨組織做好學生思想政治工作，做好本系學生的就業(yè)指導工作,。

11.組織,、檢查本系人員全面履行工作職責，執(zhí)行考核,、獎懲制度,。 12.完成上級領(lǐng)導交辦的其它工作任務。

高職院校崗位設置 職業(yè)學院崗位篇六

輔導員工作職責

一,、根據(jù)學工部（處）要求和院系工作實際,，制定各學期學生工作計劃、學習計劃,。

二,、對學生進行愛國主義、集體主義教育和形勢政策教育,，引導學生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。

三,、教育和引導學生自覺遵法守紀,，開展道德修養(yǎng),、行為規(guī)范和良好習慣的養(yǎng)成教育。

四,、采取措施努力提高學生的出勤率,、出操率、歸寢率,。 五,、嚴格學生的德育量化考核和日常管理的考核。

六,、指導學生的學習方法,、教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度,。

七,、加強與學生、任課教師,、家長的聯(lián)系,，有針對性的做學生的學習、生活,、工作和思想工作,。

八、深入教室,、宿舍,、餐廳等學生學習生活第一線了解、調(diào)研學生的動態(tài),、積極反映學生在教學,、生活上的意見和要求。

九,、及時處理并向有關(guān)部門匯報學生中的突發(fā)事件,。

十,、積極指導并參加班,、團組織的各項活動,，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,。

十一、協(xié)助黨支部培養(yǎng)學生入黨積極分子,，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的學生干部,。

十二、做好學生入學,、軍訓,、安全,、學習、畢業(yè)等管理工作,，做好多項評優(yōu)評先工作,，做好特殊學生的各項教育工作。

十三,、向院系,、學生處提供學生工作第一手資料。 十四,、完成院系,、學生處交辦的臨時性工作。