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小學(xué)教師申請書 學(xué)校教師申請書格式篇一
本人在20xx年以來,平時對待工作勤勤懇懇,,任勞任怨,,服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項工作。
上半年,,擔(dān)任20xx屆九(5)班班主任,,在工作中做到教書育人,為人師表,,關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展,,重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,,重視加強(qiáng)班級的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在20xx年畢業(yè)中考中,全班成績優(yōu)異,,高中入學(xué)率40%,,初中輸出率85%.下半年,根據(jù)學(xué)校工作需要,,擔(dān)任20xx屆九(2)班班主任,,針對原來這個班級在八年級的一些不好表現(xiàn),我制定適合的班規(guī),,管理中做到以人為本,,尊重學(xué)生,注重學(xué)生的德育教育,,重視班級的團(tuán)結(jié)力和向心力,,對出現(xiàn)的問題及時解決并全班強(qiáng)化引導(dǎo),,讓全班學(xué)生明白自己該做什么?不該做什么?通過一個學(xué)期的努力,,九(2)班的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有了明顯的轉(zhuǎn)變,。
受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,,安排我擔(dān)任校團(tuán)委組織委員,除協(xié)助楊書記開展團(tuán)委各項活動外,,主要負(fù)責(zé)全?!皟刹佟焙托l(wèi)生工作。在工作中,,充分發(fā)揮學(xué)生會各部門職能,,利用學(xué)生會成員監(jiān)督、檢查,、量化等方式約束全校學(xué)生的行為習(xí)慣,,培養(yǎng)全校學(xué)生的養(yǎng)成教育。現(xiàn)今,,校園衛(wèi)生做到“每日三小掃,,每周一大掃”,兩操做到“快,、靜,、齊”,。
在擔(dān)任的物理教學(xué)中,我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,,通過提問,、討論、實(shí)驗(yàn),、活動等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂,,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所任教班級在20xx屆中考的成績比往年同類學(xué)科邁進(jìn)了一大步,。
看著自己一年來的一小點(diǎn)進(jìn)步,,特斗膽申請優(yōu)秀教師。當(dāng)然,,我也知道自己很多不足,,比如:教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,管理方法單一等,。若未被通過,,我不會氣餒,努力改進(jìn),,向優(yōu)秀靠攏,,力爭下次評上;若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評選為優(yōu)秀教師,我會再接再厲,,絕不驕傲,,用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策,力爭做得更好,。
申請人
日期
小學(xué)教師申請書 學(xué)校教師申請書格式篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxx,自從20xx年3月被我院生物工程系聘為專職教師至今,,已有4年有余,在這幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉中,,使我對 高職教師這一工作有了更深的認(rèn)識,,對這份工作也有了更深的感情,所以我申請能繼續(xù)在這個偉大的團(tuán)隊中奉獻(xiàn)自己的力量,。下面將這幾年來的工作和思想情況進(jìn)行 匯報和總結(jié):
首先,,在思想上,這4年來,,我始終把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,,能積極參加各項政治理論學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,,不斷使自己的思想有較大的提高,并與2008年11月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,。
其次,,在工作上,,努力完成各項工作任務(wù),熱愛黨的教育事業(yè),,教書育人,,為人師表。工作中服從領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)同事,,具有協(xié)作精神,能夠積極履行職責(zé),,圓滿完成本職 工作,。1、認(rèn)真完成教學(xué)工作,。理論和實(shí)踐教學(xué)方面,,2007年至今,我分別擔(dān)任了20xx,、20xx,、20xx、20xx,、20xx四個年級的3門課程,, 總課時達(dá)1500余節(jié),除此之外還兼任學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,。2,、努力提高業(yè)務(wù)水平。不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,,努力提高自己的教學(xué)水平,。2007年至今,,在 國家級刊發(fā)表論文2篇,,主編教材1本,參加省級項目4個,,不斷提高自己的科研水平,。
雖然經(jīng)過四年的磨練,不管是思想上,,還是工作能力上都有了很大的進(jìn)步,,但是依然存在著一些問題:深入系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)不夠,思想還不夠解放,;重工作,,輕思想政治工作;重教學(xué)工作,,輕管理工作,,工作不夠深入,、細(xì)致;工作任務(wù)繁重時有急躁情緒,。
回顧4年來的工作,,我在思想上、學(xué)習(xí)上,、工作上取得了新的進(jìn)步,,這些進(jìn)步是學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我極大的支持和幫助的結(jié)果,在此,,我從內(nèi)心深處表示衷心的感 謝,,也真誠地希望能繼續(xù)在這個團(tuán)隊中努力工作,并希望在今后的工作中,,院領(lǐng)導(dǎo),、老師們能對我的工作一如既往給予關(guān)懷和支持,在工作,、生活及其他方面做得不 妥之處請大家給予批評和指正,。
申請人
日期
小學(xué)教師申請書 學(xué)校教師申請書格式篇三
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本人xx,,女,,1980年2月出生,漢族,,20xx年畢業(yè)于美術(shù)師專業(yè),,現(xiàn)在xxx小學(xué)任教,教小學(xué)語文課程,。20xx年7月,,以優(yōu)秀成績完成教育學(xué)院美術(shù)專業(yè)專科學(xué)習(xí),,并已取得小學(xué)一級教師資格證書,。
教書以來,我一直熱愛教育事業(yè),,秉承著“全力培養(yǎng)社會有用的人才”理念,,勤勤懇懇,謙虛謹(jǐn)慎,,積極努力,,認(rèn)真做好各項教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),。通過不懈努力,,收到了較好的教學(xué)效果,所教的班級每年期末統(tǒng)考成績均名列全鎮(zhèn)前茅,,本人也多次獲得了景洪市教育局,、鎮(zhèn)級等部門授予的“優(yōu)秀教師”稱號和“超平均分獎及進(jìn)步獎”光榮稱號,。
多年的教學(xué)實(shí)踐和學(xué)習(xí),不僅增強(qiáng)了我對教育事業(yè)的熱愛,,更進(jìn)一步堅定了我較好書,、培養(yǎng)更多有用人才的信心和決心,同時也激起了我到城區(qū)小學(xué)校教學(xué)的渴望,,并希望通過城區(qū)小學(xué)這個更高的平臺,,能把自己的教學(xué)特長和更好的業(yè)務(wù)知識充分發(fā)揮出來,為城區(qū)教育作出更多的貢獻(xiàn),。
新的環(huán)境,,新的生機(jī)。如果我能調(diào)到城區(qū)小學(xué),,我將積極認(rèn)真履行教師教書育人的職責(zé),,把更多的精力投入到教育教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,,為景洪市的教育事業(yè)添磚加瓦,。我衷心期盼局領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的調(diào)動申請!
申請人
日期
小學(xué)教師申請書 學(xué)校教師申請書格式篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你們好,!
我是xxx,,擔(dān)任的是五年級語文兼班主任的工作。一年來,,在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷幫助下,,我不但圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在工作中取得了一點(diǎn)成績,。
利用課余時間學(xué)習(xí),,充實(shí)自己,積極參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),,充實(shí)自己并將學(xué)到的新理念在教學(xué)中,,學(xué)以致用。認(rèn)真撰寫論文,,并積極參與論文評選,。在教學(xué)中所講授的隨堂課《海倫凱勒》,達(dá)標(biāo)課《音樂之都維也納》,,示范課《少年王冕》均受到好評,達(dá)標(biāo)課順利通過達(dá)標(biāo),。所上的心理健康教育課《體會親情學(xué)會感恩》代表金水區(qū)去參加市級優(yōu)質(zhì)課的評選,;組織學(xué)生編寫的作文集,鍛煉了學(xué)生的寫作能力,,效果較好,。
所帶領(lǐng)的班級紀(jì)律穩(wěn)定,,班風(fēng)正派,多次榮獲紅旗,,受到任課老師一致好評,。所帶班級在學(xué)校組織的春季運(yùn)動會中,榮獲團(tuán)體總分第一名,,冬季長跑比賽中獲第二名,;在學(xué)校春蕾杯詩歌朗誦上,我們班的詩朗誦獲年級第一名,;創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的班級文化,,“小小書法家”“作文賞析”“才藝展示”“好書推薦”“我是最棒的`”“每日一詩,五詞”等板塊的設(shè)計,,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭,鼓起了學(xué)生對班級的熱愛,,增強(qiáng)了班級的凝聚力,,學(xué)生在潛移默化中受到了熏陶,感染,,綜合素質(zhì)得以提升,。
認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件,再結(jié)合我在一年中所取得的成績,,我準(zhǔn)備申報優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號,。我認(rèn)為,貴在參與,,不管評上與否,,我將一如既往地面對我的工作,努力提高業(yè)務(wù)水平,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),,積極進(jìn)行教學(xué)改革,大膽創(chuàng)新,,勇于探索,。
申請人
日期
小學(xué)教師申請書 學(xué)校教師申請書格式篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我叫xxx,女,,今年30歲,,小學(xué)高級教師。1997年7月畢業(yè)于鳳翔師范,,現(xiàn)本科學(xué)歷,,縣級教學(xué)能手,xx市小學(xué)語文優(yōu)秀教師,青年教師教學(xué)能力市級達(dá)標(biāo)者,,系xxx中心小學(xué)教師,。
從教11年來,忠誠黨的教育事業(yè),,精心教書,,潛心育人,工作兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,,保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù),教學(xué)效果較好,,所帶班級的成績在全鎮(zhèn)綜合考評中居于前列,。
教育,我的理想,,我的夢,。我始終堅持讀書學(xué)習(xí),善于思考,,勤于研究,,努力使自己成為一個學(xué)習(xí)者、研究者,、反思者,、創(chuàng)造者,成為具有教育智慧的教師是我永遠(yuǎn)的追求,。20xx年10月—20xx年7月承擔(dān)省級立案課題“校本課程開發(fā)與實(shí)施的研究”,,并代表鎮(zhèn)教委撰寫該課題研究的階段性、結(jié)題性研究報告,。20xx年3月參與鎮(zhèn)小學(xué)校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行——中華經(jīng)典詩文誦讀》的編寫工作,,這大大提高了我的專業(yè)知識和專業(yè)能力,被教研室授予“教育科研先進(jìn)個人”稱號,。多次在縣全員分級同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎,,十余篇論文分別獲省市縣級獎勵,被xx縣教研室,、教育局先后授予“優(yōu)秀教研組長”,、“教學(xué)新秀”、“教學(xué)優(yōu)秀”,、“教學(xué)能手”及“書香型教師”稱號,,20xx年被市教育局評為市級青年教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)者。
春華秋實(shí),,一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)?,F(xiàn)在,,我對自己提出了更高的要求,,也是一名普通教師高層次的追求,,申請加入xx市小學(xué)優(yōu)秀教師行列。假如能夠如愿,,我將無愧于這個光榮稱號!如有差距,,我將癡心不改,追求不止!
申請人
日期
小學(xué)教師申請書 學(xué)校教師申請書格式篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我于20xx年7月畢業(yè)于xxxx師范高等??茖W(xué)?;瘜W(xué)教育專業(yè),于20xx年8月分配到xxx中工作,。三年來,,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,,工作得到了實(shí)踐鍛煉,,思想認(rèn)識有了極大的提高。
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,,對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,,努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。
教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,,自己購買了《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》,、《教育報(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),,還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力,。
在生活和工作上,,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,,自己能做的事自己做,,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,,講團(tuán)結(jié)、講正氣,,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,,努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的見習(xí)期和兩年的教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐,,現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)二級化學(xué)教師的資格,,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼,!
申請人
日期