無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

教師節(jié)學(xué)生代表講話稿 教師節(jié)學(xué)生講話稿簡短精辟篇一

今天我們相聚在國旗下,，共同慶祝第xx教師節(jié)的到來。首先,，請?jiān)试S我代表校委會(huì)，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!

教師節(jié)是平凡的節(jié)日,，卻有著輝煌的;教師節(jié)是普通的日子,，卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本,。選擇了教師,，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時(shí)候,，我們的老師就已匆匆走進(jìn)課堂;當(dāng)華燈初上的夜晚,，許多人觥籌交錯(cuò)時(shí)，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走出教室;為了學(xué)校工作,，不講條件,、不計(jì)報(bào)酬，每個(gè)人都克服了意想不到的困難,，工作中無論怎樣繁忙,，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!正是我們的諸多苦心和愛心,，使學(xué)生的少年樂章更加清新,，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。

有人把老師比作紅燭,，燃燒自己明亮了別人,，確實(shí)多少季節(jié)輪回老師在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)了幾多血與汗!但他們卻捧著一顆心來不帶走半根草去!

有人把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角,，確實(shí)多少個(gè)春夏秋冬老師把幾多小樹苗培育成國家棟梁!但他們卻不求青史留英名!

同學(xué)們,，老師為了我們學(xué)有所成，嘔心瀝血,，無怨無悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,，率先垂范，積極幫扶;為了使我們形成健全人格,，言傳身教,，身體力行……可以說，我們每一個(gè)人的成長與成功,，無一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助,。

同學(xué)們，作為學(xué)生,，我們要感謝學(xué)校,，感恩老師!感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講,，這便是感恩;

下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;

放學(xué)了,，向老師招招手,，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;

當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足。

最后,，再次讓我們用熱烈的掌聲,，向?yàn)槲覀兏冻隽藷o數(shù)心血的老師獻(xiàn)上我們衷心的祝福：

親愛的老師們，教師節(jié)快樂!謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生代表講話稿 教師節(jié)學(xué)生講話稿簡短精辟篇二

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好,！

“感恩”是一種生活態(tài)度,，是內(nèi)心的獨(dú)白，是發(fā)自內(nèi)心的陳述,，是發(fā)自內(nèi)心的感謝,。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感謝”老師，這是一個(gè)多么神圣的詞,。這個(gè)名字給了我們太多,。

每個(gè)人的成長和成功都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一次進(jìn)步和更新都充滿了教師的辛勤勞動(dòng)和奉獻(xiàn),。解決問題,，老師是書；路過文明,，老師是橋梁,；通過科教興國，教師是帆,。

從開學(xué)第一天起,，我們學(xué)校的每一次進(jìn)步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動(dòng)和汗水，都來自于老師們的培養(yǎng)和努力,。

春風(fēng)提倡桃李,，并努力教育新人,。對于老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們心中，老師是一個(gè)美麗,、單純,、善良的愛的使者，她無私地把自己的愛給我們每一個(gè)人,；老師就像一位慈愛的母親,，用溫暖的雙臂擁抱著我們；老師就像勤勞的園丁,，用甘甜的雨露滋潤著我們,；老師就像鋪路石，為我們鋪就了一條用青春成長的路,。

人們說,，春天的蠶會(huì)織到死，你偉大的老師,，你的愛像陽光一樣溫暖,，像春風(fēng)一樣溫暖，像清泉一樣甜蜜,；你的愛細(xì)致溫暖,；你的愛高尚而偉大！此時(shí)此刻,，我們的心

潮澎湃,，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛,！

愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信,、一個(gè)賀卡,、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶,、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受,。

古人云：“一日為師，終身為父,?！敝荡说趚x個(gè)教師節(jié)來臨之際，我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,，衷心地對我們的老師說一聲：“老師,，您辛苦了！”

讓我們弘揚(yáng)尊師重教,，感念師恩的美德,，在全校乃至全社會(huì)營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起,，做到熱愛老師,，關(guān)心老師，尊重老師,。影響身邊的親人朋友,，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！

祝愿全體教師身體健康,，青春永駐,！

教師節(jié)學(xué)生代表講話稿 教師節(jié)學(xué)生講話稿簡短精辟篇三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家早上好,！

又一次旭日東升,，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)果實(shí)飄香,，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂,。周五，是9月10日,，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié),。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)我們的問候和最真誠的祝賀——親愛的老師們,，你們辛苦了,！祝你們節(jié)日快樂！（鼓掌）

教師,，多么神圣的字眼,。每個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng),；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,，教師是書,；傳遞文明，教師是橋,；科教興國,，教師是帆,。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。是老師的手在引導(dǎo),，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正,，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召,。

在教師節(jié)來臨之際,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：為老師們送上自己的一份小小的祝福,。今年，我倡議我們在教師節(jié)當(dāng)天搞一個(gè)創(chuàng)意比賽活動(dòng),，活動(dòng)的名字叫“節(jié)日獻(xiàn)禮比創(chuàng)意,，博得老師笑開顏”。就是我們每個(gè)人動(dòng)腦筋,，想點(diǎn)子,，給老師獻(xiàn)一份節(jié)日小禮物，獻(xiàn)禮物的形式,、方法不限,、可以是一朵鮮花一個(gè)祝福、自制小禮物送去祝福,、一條短信,，一聲問候，平常作業(yè)馬虎的同學(xué)這一天爭取字跡工整,。平常調(diào)皮的這一天,，向老師表個(gè)態(tài)以后一定遵守紀(jì)律，等等,，以此表達(dá)對老師的無限感激之情,。趕快動(dòng)手吧，用自己的行動(dòng)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,，一定能讓老師微笑，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,！同學(xué)們說好不好,？那就期待同學(xué)們的有創(chuàng)意的小禮物了。

最后,，再讓我們用熱烈的掌聲向?yàn)槲覀兏冻隽藷o數(shù)心血的老師獻(xiàn)上我們的祝福：

親愛的老師們,，教師節(jié)快樂,！

教師節(jié)學(xué)生代表講話稿 教師節(jié)學(xué)生講話稿簡短精辟篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家好!

正值桃李滿園之際,，又到金秋送爽之時(shí),，我們大家齊聚一堂共慶第xx個(gè)教師節(jié)。在此,，我代表實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體教師向一直以來大力支持,、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福!

每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,，都讓我真切地感受到：我們x的教師是敬業(yè),、勤業(yè)、樂業(yè),、專業(yè)的,。此時(shí)，我千言萬語匯成一句話：x幼兒園因你們而精彩美麗!

親愛的老師們,，衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,，人人擁有一份幸福完整的教育生活,，做一個(gè)成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長，在未來x發(fā)展的'征程中,，我一定會(huì)加倍努力工作,，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會(huì)倍加珍惜各級政府為x創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅(jiān)毅品格的塑造者,，做高尚師德的力行者,，做素質(zhì)教育的開拓者。

播種希望與快樂,，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來,，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,，使我們的收獲殷實(shí)而厚重,。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國守法,、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛幼兒、教書育人,、為人師表,、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,，賦教師主體價(jià)值以陽光,，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責(zé)任永駐我園,，共同譜寫x更加燦爛的明天!

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利,、合家幸福!謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生代表講話稿 教師節(jié)學(xué)生講話稿簡短精辟篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好,！很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里作為八年級學(xué)生代表發(fā)言，我代表全體八年級同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲："謝謝您們,，您們辛苦了,！"

如果說，藍(lán)天教會(huì)鳥兒飛翔,，大海教會(huì)魚兒游泳,，那么老師，您不僅教給我們知識(shí),，還教會(huì)我們做人,。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們,；您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。老師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,，數(shù)學(xué)課上,，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣；語文課上,，您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界,；英語課上，您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情,；物理課上,，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力,。

沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花,，三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地,。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音,，傳播愛的陽光,，播灑智慧的甘霖。

九月十日,，是一個(gè)值得慶祝的日子,，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡,，一束束鮮花,，都無法表達(dá)我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,，今天是你們的節(jié)日,，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響,。

同學(xué)們,，師恩難忘，難忘師恩,，感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情,，難以言表的愛,，發(fā)自心底的祝福。老師,，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開始,，作為八年級的我想說：老師們,，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起,，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育,；同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，戰(zhàn)勝20xx!

最后,，我要把最真誠最美好的祝福,，獻(xiàn)給我們敬愛的老師：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂,！愿我校越辦越輝煌,！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家,！

教師節(jié)學(xué)生代表講話稿 教師節(jié)學(xué)生講話稿簡短精辟篇六

敬愛的老師：

金風(fēng)送爽,，丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里,，我們將滿心的感激與祝福,，化作最深情的禮贊，獻(xiàn)給您——辛勤耕耘在塞北沃土上的最親愛的老師!祝您節(jié)日快樂!

金秋的累累碩果是對您辛勤耕耘的回報(bào),，颯颯西風(fēng)將您的無私奉獻(xiàn)訴說,。在我們無知的世界里，是您給了一個(gè)支點(diǎn),，我們才撬動(dòng)了閃光的未來,，是您給了一個(gè)夢想，我們的生命才如此精彩;是您的愛和智慧,，才使我們的心靈點(diǎn)燃希望的火焰,。說不完的感激，道不盡的恩情,，此時(shí)唯有道一聲：老師您辛苦了,！

“春蠶吐絲,，紅燭垂淚”,，不計(jì)辛勤一硯寒，桃花流水,，李熟枝殘,，您的無怨無悔!“學(xué)高為師，身正為范”,，您身持正道,，固守清貧，堅(jiān)持太陽底下最光輝的事業(yè),。

您推崇真誠廉潔,，所以您的心靈永遠(yuǎn)純樸年輕;您信奉付出與汗水，所以您的收獲永遠(yuǎn)甘美豐厚;您播種希望與快樂,，所以您的笑容永遠(yuǎn)燦爛迷人;您傾情現(xiàn)在與未來,，所以您的名字永遠(yuǎn)生動(dòng)響亮!在榆林學(xué)院這座以為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才為己任的熱土上，我們插上了騰飛的翅膀。千錘百煉始成中流砥柱,，披荊斬棘終開陽光大道,。是您，延續(xù)了智慧與愛的傳播,，是您,，成熟了我們的青春夢想。

在這特別而美好的日子,，謹(jǐn)以一份最真誠的祝福獻(xiàn)給您!愿您：健康幸?？鞓菲桨玻?/p>

教師節(jié)學(xué)生代表講話稿 教師節(jié)學(xué)生講話稿簡短精辟篇七

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我國旗下講話的主題是感念師恩。

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,，我們又將迎來一個(gè)極具紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日—教師節(jié),。

同學(xué)們,，教師節(jié)來臨之際，請?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),，用熱烈的掌聲向全體老師致以最美好地祝福,！祝愿我們的老師身體健康，萬事如意,！

老師,，多么神圣的字眼！一支粉筆,，點(diǎn)撥知識(shí)王國的迷津,；三尺教鞭，指引通向理想的道路,；一塊黑板,，記下了老師的無限深情；一個(gè)講臺(tái),，輝映著老師無數(shù)的艱辛,。

從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。

有一位老師曾經(jīng)這樣說：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字眼,。”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,！

同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年,，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，晨曦中,，和你一道在操場上晨練的，總有老師的身影,；課堂上,，給你鼓勵(lì)的，是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,；休假回家時(shí),，叮囑你路上小心的，總是老師那一句句親切的話語,；在學(xué)校里,，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的,，總是老師那雙充滿慈愛的手,；夜深人靜，最后離開教學(xué)區(qū)的,，總是老師那疲憊的身影,。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切,，看似很平凡,，卻把整個(gè)心靈獻(xiàn)給了大家！

我們感謝老師的辛勤教育,，感恩于他們的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的言語,，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師,。名師李鎮(zhèn)西說過一句話：“讓人們因我的存在而感到幸?！薄?/p>

那么在9月10日,，這個(gè)特殊的日子,，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢,？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛,；還可以給老師畫一幅畫,，再加上一行深情的問候，或者寫一首抒情詩,；當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個(gè)驚喜,；也可利用課余時(shí)間與老師來一次心與心的交流,，等等。不管你用哪一種方式,，我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋＃?/p>

同學(xué)們,，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定！

當(dāng)然,，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子,，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里,，同學(xué)們的意識(shí)中,，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。

比如見到老師送上一聲親切的問候,；在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本,；在課堂上，積極地思考問題,，專心致志的聽課,；在校園里、在生活中,，文明的語言,，彬彬有禮的行為，無不體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào),。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來詮釋對老師的尊重,！

老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨,，讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué),，攜手并進(jìn)，迎難而上,，共同為我們學(xué)校寫出新的篇章,！我們也相信,，學(xué)校的明天也會(huì)因我們的辛勤耕耘而更加美好！

老師們,、同學(xué)們,，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年,，迎來了新的征程,，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步,！祝愿我們的老師工作順利,，幸福安康！預(yù)祝全體老師教師節(jié)快樂,！謝謝,！

教師節(jié)學(xué)生代表講話稿 教師節(jié)學(xué)生講話稿簡短精辟篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家下午好!我是法商學(xué)院法學(xué)+國際貿(mào)易專業(yè)的大四學(xué)生,，現(xiàn)任校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)執(zhí)行主席。在這金秋送爽,、碩果飄香的日子里,，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)，很榮幸能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里作為學(xué)生代表發(fā)言,。請?jiān)试S我代表全體工大學(xué)子,，向所有孜孜不倦、辛勤耕耘在各條戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝福,，并道一聲：“老師,，您們辛苦了!”

尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德。如果說父母之愛,，讓我們感受到的是養(yǎng)育的艱辛,，朋友之愛讓我們體會(huì)到的是互助的溫暖，那么老師之愛,，更多得是讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)懷的博大之愛,。一言一行育桃李，一舉一動(dòng)做表率,，一字一句潤心田,，一顰一笑愛無限，一生一世淡名利,，一筆一畫寫春秋,，老師們是在用生命的力量詮釋著大愛無邊,，而我們所能做的就是用寸草之心,，為這份大愛做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的注解,。

作為在校學(xué)生，我們深深地愛著我們的學(xué)校!記得我剛來學(xué)校報(bào)到的時(shí)候,，最初的印象是,，宿舍還沒有空調(diào)，學(xué)校門口“黑車”當(dāng)?shù)?。短?年時(shí)間,，我們學(xué)校就從“二本小清華”晉升為了“一本小天王”，學(xué)校旁“大舒村”屹立起了金融港,，“788高?！弊兂闪诵?11高校，尤其是今年,，我們的第一批博士研究生師兄師姐也來到了學(xué)校,。還有國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃,、國家工程技術(shù)研究中心等等,，如數(shù)家珍，都讓我們每個(gè)學(xué)生倍感自豪,。今年8月,，我也有幸通過選拔成為了一名南京第二屆青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者，而湖北地區(qū)高校只有10人,，我代表學(xué)校全程參加了青奧會(huì)的志愿

服務(wù)并擔(dān)任湖北團(tuán)的領(lǐng)隊(duì),，在閉幕時(shí)榮獲“最美志愿者”榮譽(yù)稱號，在南京市外只評選了8名,。在南京青奧會(huì)的賽場,，我時(shí)刻把一面“武漢工程大學(xué)”的小旗幟帶在身上，我很驕傲的與來自世界各地的志愿者交流,，告訴他們,，我來自湖北武漢，我來自武漢工程大學(xué)!

作為一名工大學(xué)子,，我們深深地感謝我們的學(xué)校!學(xué)校深厚的辦學(xué)積淀,，引導(dǎo)我們堅(jiān)持真理、追求真知,，教育我們愛國愛黨,，熱愛學(xué)校;一代又一代工大老師“學(xué)為人師，行為世范”的精神境界,，教導(dǎo)我們刻苦學(xué)習(xí),，勤于探索，鼓舞我們無私奉獻(xiàn),，回報(bào)社會(huì),。是學(xué)校竭力在為我們提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造全方位的成長成才機(jī)會(huì),，“學(xué)生為本”,，簡簡單單的四個(gè)字，卻凝聚了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們不懈的努力和辛勤的汗水,，我們?yōu)樽约耗軌虺蔀橐幻こ檀髮W(xué)生而深感榮幸!

有人說,，教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;有人說教師是石級,，承載著學(xué)生一步步向上攀登,。其實(shí)，在我們學(xué)生的心中,，工大的老師們更是一群最可愛的人,。這些可敬可親的老師們，學(xué)識(shí)淵博卻平易近人,，儒雅謙和卻不乏激情!他們以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引我們,，以堅(jiān)韌刻苦的科研精神感染我們，以和諧進(jìn)取的理念指導(dǎo)我們,，以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們,，這是一種隸屬靈魂的交流，這是一種來自心靈的震撼,，工大的老師們,，你們是學(xué)生心中最可愛的人!

一個(gè)老師最大的回報(bào)，是桃李滿天下;一個(gè)學(xué)校最大的回報(bào),，是人人成棟梁,。親愛的學(xué)校，敬愛的老師們,，請相信您的學(xué)子!我們2萬余名在校學(xué)生將牢記老師的教誨,，用自己的行動(dòng)證明青春的精彩，用熱情與智慧和敬愛的老師們一道續(xù)寫工大的輝煌,，創(chuàng)造更加美好的明天!

最后,，請?jiān)试S我再次代表全校同學(xué)向我們敬愛的老師們，致以最衷心的感謝,、最崇高的敬意和最真誠的祝福,，祝你們節(jié)日快樂，身體健康,，工作順利,，萬事如意!謝謝!