無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

教師節(jié)學(xué)生代表講話稿 教師節(jié)學(xué)生講話稿簡短精辟篇一

今天我們相聚在國旗下,，共同慶祝第xx教師節(jié)的到來,。首先，請允許我代表校委會,，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!

教師節(jié)是平凡的節(jié)日,，卻有著輝煌的;教師節(jié)是普通的日子,，卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計,，教育為本;教育大計,，教師為本,。選擇了教師,，也就選擇了艱辛和奉獻,。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師就已匆匆走進課堂;當(dāng)華燈初上的夜晚,，許多人觥籌交錯時,，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走出教室;為了學(xué)校工作，不講條件,、不計報酬,，每個人都克服了意想不到的困難,，工作中無論怎樣繁忙,，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑地走進課堂!正是我們的諸多苦心和愛心,，使學(xué)生的少年樂章更加清新,，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤,。

有人把老師比作紅燭,，燃燒自己明亮了別人,，確實多少季節(jié)輪回老師在三尺講臺上奉獻了幾多血與汗!但他們卻捧著一顆心來不帶走半根草去!

有人把老師比作園丁,，培育桃李開遍天涯海角,，確實多少個春夏秋冬老師把幾多小樹苗培育成國家棟梁!但他們卻不求青史留英名!

同學(xué)們,，老師為了我們學(xué)有所成，嘔心瀝血,，無怨無悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，率先垂范,，積極幫扶;為了使我們形成健全人格,，言傳身教，身體力行……可以說,，我們每一個人的成長與成功,，無一不伴隨著老師細心的教導(dǎo)和悉心的幫助,。

同學(xué)們，作為學(xué)生,，我們要感謝學(xué)校,，感恩老師!感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講，這便是感恩;

下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;

放學(xué)了,，向老師招招手,，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩;

當(dāng)然，認真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進步,，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足。

最后,，再次讓我們用熱烈的掌聲，向為我們付出了無數(shù)心血的老師獻上我們衷心的祝福：

親愛的老師們,，教師節(jié)快樂!謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生代表講話稿 教師節(jié)學(xué)生講話稿簡短精辟篇二

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

“感恩”是一種生活態(tài)度,，是內(nèi)心的獨白,，是發(fā)自內(nèi)心的陳述,，是發(fā)自內(nèi)心的感謝,。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感謝”老師，這是一個多么神圣的詞,。這個名字給了我們太多,。

每個人的成長和成功都離不開老師的培養(yǎng),；社會的每一次進步和更新都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻,。解決問題,，老師是書,；路過文明,，老師是橋梁,；通過科教興國,，教師是帆,。

從開學(xué)第一天起,，我們學(xué)校的每一次進步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動和汗水,，都來自于老師們的培養(yǎng)和努力,。

春風(fēng)提倡桃李,，并努力教育新人,。對于老師的辛勤勞動,，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們心中,，老師是一個美麗,、單純、善良的愛的使者,，她無私地把自己的愛給我們每一個人,；老師就像一位慈愛的母親，用溫暖的雙臂擁抱著我們,；老師就像勤勞的園丁,，用甘甜的雨露滋潤著我們；老師就像鋪路石,，為我們鋪就了一條用青春成長的路,。

人們說，春天的蠶會織到死,，你偉大的老師,，你的愛像陽光一樣溫暖,，像春風(fēng)一樣溫暖,，像清泉一樣甜蜜；你的愛細致溫暖,；你的愛高尚而偉大,！此時此刻，我們的心

潮澎湃,，思緒萬千,，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛,！

愿我們學(xué)生一聲親切的問候,、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話,、講臺上一支鮮花或一杯茶,、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

古人云：“一日為師,，終身為父,。”值此第xx個教師節(jié)來臨之際,，我代表全天下的學(xué)生在這個特殊的日子里,，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：“老師,，您辛苦了,！”

讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德,，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍,。讓我們從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課,，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起,，做到熱愛老師,，關(guān)心老師，尊重老師,。影響身邊的親人朋友,，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻！

祝愿全體教師身體健康,，青春永駐,！

教師節(jié)學(xué)生代表講話稿 教師節(jié)學(xué)生講話稿簡短精辟篇三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家早上好,！

又一次旭日東升,，又一度秋風(fēng)送爽，又一個收獲的季節(jié)果實飄香,，又一個期待的九月祝福滿堂,。周五，是9月10日,，我們迎來了第xx個教師節(jié),。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達我們的問候和最真誠的祝賀——親愛的老師們,，你們辛苦了,！祝你們節(jié)日快樂！（鼓掌）

教師，多么神圣的字眼,。每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻,。解決疑難，教師是書,；傳遞文明,，教師是橋；科教興國,，教師是帆,。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步,，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。是老師的手在引導(dǎo),，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正,，是老師的心在呼喚,，是老師的人格在感召。

在教師節(jié)來臨之際,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：為老師們送上自己的一份小小的祝福,。今年,，我倡議我們在教師節(jié)當(dāng)天搞一個創(chuàng)意比賽活動，活動的名字叫“節(jié)日獻禮比創(chuàng)意,，博得老師笑開顏”,。就是我們每個人動腦筋，想點子,，給老師獻一份節(jié)日小禮物,，獻禮物的形式、方法不限,、可以是一朵鮮花一個祝福,、自制小禮物送去祝福、一條短信,，一聲問候,，平常作業(yè)馬虎的同學(xué)這一天爭取字跡工整。平常調(diào)皮的這一天,，向老師表個態(tài)以后一定遵守紀律,，等等,，以此表達對老師的無限感激之情。趕快動手吧,，用自己的行動送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，一定能讓老師微笑,，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,！同學(xué)們說好不好？那就期待同學(xué)們的有創(chuàng)意的小禮物了,。

最后,，再讓我們用熱烈的掌聲向為我們付出了無數(shù)心血的老師獻上我們的祝福：

親愛的老師們，教師節(jié)快樂,！

教師節(jié)學(xué)生代表講話稿 教師節(jié)學(xué)生講話稿簡短精辟篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們：

大家好!

正值桃李滿園之際，又到金秋送爽之時,，我們大家齊聚一堂共慶第xx個教師節(jié),。在此，我代表實驗幼兒園的全體教師向一直以來大力支持,、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦,、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福!

每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們x的教師是敬業(yè),、勤業(yè),、樂業(yè),、專業(yè)的,。此時，我千言萬語匯成一句話：x幼兒園因你們而精彩美麗!

親愛的老師們,，衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,，人人擁有一份幸福完整的教育生活,，做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長，在未來x發(fā)展的'征程中,，我一定會加倍努力工作,，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為x創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,，會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者,，做素質(zhì)教育的開拓者,。

播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來,，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù),，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實而厚重,。在秋天這個收獲的季節(jié),，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國守法,、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛幼兒、教書育人,、為人師表,、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,，賦教師主體價值以陽光,，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責(zé)任永駐我園,，共同譜寫x更加燦爛的明天!

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利,、合家幸福!謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生代表講話稿 教師節(jié)學(xué)生講話稿簡短精辟篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好,！很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為八年級學(xué)生代表發(fā)言,，我代表全體八年級同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲："謝謝您們，您們辛苦了,！"

如果說,，藍天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳,，那么老師,，您不僅教給我們知識，還教會我們做人,。您用您的辛勤汗水澆灌我們,，您用您的無私奉獻教育我們；您用您的真摯心靈感動我們,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。老師,，是您把我們領(lǐng)進知識的殿堂,，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣,；語文課上,，您為我們打開了一個斑斕的新世界；英語課上,，您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情,；物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力,。

沒有華麗的舞臺,，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地,。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光,，播灑智慧的甘霖,。

九月十日，是一個值得慶祝的日子,，在這歡慶的節(jié)日里,，一張張賀卡，一束束鮮花,，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激,。老師，今天是你們的節(jié)日,，鮮花為你們而盛開,，旋律為你們而奏響。

同學(xué)們,，師恩難忘,，難忘師恩,，感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情,，難以言表的愛,，發(fā)自心底的祝福。老師,，您的無私奉獻我們看在眼里,，您的不求回報我們記在心里,。正值新學(xué)期的開始，作為八年級的我想說：老師們,，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,，從自我做起，不辜負學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育,；同學(xué)們,，我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,，學(xué)習(xí)他們頑強的斗志,，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，戰(zhàn)勝20xx!

最后,，我要把最真誠最美好的祝福,，獻給我們敬愛的老師：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂,！愿我校越辦越輝煌,！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家,！

教師節(jié)學(xué)生代表講話稿 教師節(jié)學(xué)生講話稿簡短精辟篇六

敬愛的老師：

金風(fēng)送爽,，丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里,，我們將滿心的感激與祝福,，化作最深情的禮贊，獻給您——辛勤耕耘在塞北沃土上的最親愛的老師!祝您節(jié)日快樂!

金秋的累累碩果是對您辛勤耕耘的回報,，颯颯西風(fēng)將您的無私奉獻訴說,。在我們無知的世界里，是您給了一個支點,，我們才撬動了閃光的未來,，是您給了一個夢想，我們的生命才如此精彩;是您的愛和智慧,，才使我們的心靈點燃希望的火焰,。說不完的感激，道不盡的恩情,，此時唯有道一聲：老師您辛苦了,！

“春蠶吐絲，紅燭垂淚”,，不計辛勤一硯寒,，桃花流水，李熟枝殘,，您的無怨無悔!“學(xué)高為師,，身正為范”,，您身持正道，固守清貧,，堅持太陽底下最光輝的事業(yè),。

您推崇真誠廉潔，所以您的心靈永遠純樸年輕;您信奉付出與汗水,，所以您的收獲永遠甘美豐厚;您播種希望與快樂,，所以您的笑容永遠燦爛迷人;您傾情現(xiàn)在與未來，所以您的名字永遠生動響亮!在榆林學(xué)院這座以為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才為己任的熱土上,，我們插上了騰飛的翅膀,。千錘百煉始成中流砥柱，披荊斬棘終開陽光大道,。是您,，延續(xù)了智慧與愛的傳播，是您,，成熟了我們的青春夢想,。

在這特別而美好的日子，謹以一份最真誠的祝福獻給您!愿您：健康幸?？鞓菲桨?！

教師節(jié)學(xué)生代表講話稿 教師節(jié)學(xué)生講話稿簡短精辟篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我國旗下講話的主題是感念師恩,。

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,，我們又將迎來一個極具紀念意義的節(jié)日,，那就是九月十日—教師節(jié)。

同學(xué)們,，教師節(jié)來臨之際,，請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向全體老師致以最美好地祝福,！祝愿我們的老師身體健康,，萬事如意！

老師,，多么神圣的字眼,！一支粉筆，點撥知識王國的迷津,；三尺教鞭,，指引通向理想的道路,；一塊黑板,，記下了老師的無限深情,；一個講臺，輝映著老師無數(shù)的艱辛,。

從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點進步，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦。

有一位老師曾經(jīng)這樣說：“我們不需要太多的榮譽和贊美,，我們只喜歡‘老師’這兩個字眼,。”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,！

同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年,，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命,，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn),，晨曦中,，和你一道在操場上晨練的，總有老師的身影,；課堂上,，給你鼓勵的，是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,；休假回家時,，叮囑你路上小心的，總是老師那一句句親切的話語,；在學(xué)校里,，當(dāng)你身體感到不適時，貼在你額頭上的,，總是老師那雙充滿慈愛的手,；夜深人靜，最后離開教學(xué)區(qū)的,，總是老師那疲憊的身影,。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切,，看似很平凡,，卻把整個心靈獻給了大家！

我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的言語，華麗的詞藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。名師李鎮(zhèn)西說過一句話：“讓人們因我的存在而感到幸福”,。

那么在9月10日,，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢,？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛；還可以給老師畫一幅畫,，再加上一行深情的問候,，或者寫一首抒情詩；當(dāng)老師走進教室時,，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,，給老師一個驚喜；也可利用課余時間與老師來一次心與心的交流,，等等,。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福,！

同學(xué)們,，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點點滴滴,，因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定！

當(dāng)然,，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子,，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里,，同學(xué)們的意識中,，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。

比如見到老師送上一聲親切的問候,；在路上能主動幫老師捧作業(yè)本,；在課堂上，積極地思考問題,，專心致志的聽課,；在校園里,、在生活中，文明的語言,，彬彬有禮的行為,，無不體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重,！

老師們,，屬于我們的節(jié)日即將來臨,，讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué),，攜手并進，迎難而上,，共同為我們學(xué)校寫出新的篇章,！我們也相信，學(xué)校的明天也會因我們的辛勤耕耘而更加美好,！

老師們,、同學(xué)們，乘著九月的翅膀,，我們走進了新的學(xué)年,，迎來了新的征程，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,，更進一步,！祝愿我們的老師工作順利，幸福安康,！預(yù)祝全體老師教師節(jié)快樂,！謝謝！

教師節(jié)學(xué)生代表講話稿 教師節(jié)學(xué)生講話稿簡短精辟篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家下午好!我是法商學(xué)院法學(xué)+國際貿(mào)易專業(yè)的大四學(xué)生，現(xiàn)任校學(xué)生會主席團執(zhí)行主席,。在這金秋送爽,、碩果飄香的日子里，我們迎來了第xx個教師節(jié),，很榮幸能有機會在這樣一個特殊的日子里作為學(xué)生代表發(fā)言,。請允許我代表全體工大學(xué)子，向所有孜孜不倦,、辛勤耕耘在各條戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝福,，并道一聲：“老師，您們辛苦了!”

尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德,。如果說父母之愛,，讓我們感受到的是養(yǎng)育的艱辛，朋友之愛讓我們體會到的是互助的溫暖，那么老師之愛,，更多得是讓我們享受到了不求回報無私關(guān)懷的博大之愛,。一言一行育桃李，一舉一動做表率,，一字一句潤心田,，一顰一笑愛無限，一生一世淡名利,，一筆一畫寫春秋,，老師們是在用生命的力量詮釋著大愛無邊，而我們所能做的就是用寸草之心,，為這份大愛做好點點滴滴的注解,。

作為在校學(xué)生，我們深深地愛著我們的學(xué)校!記得我剛來學(xué)校報到的時候,，最初的印象是,，宿舍還沒有空調(diào),，學(xué)校門口“黑車”當(dāng)?shù)?。短?年時間，我們學(xué)校就從“二本小清華”晉升為了“一本小天王”,，學(xué)校旁“大舒村”屹立起了金融港,，“788高校”變成了小211高校,，尤其是今年,，我們的第一批博士研究生師兄師姐也來到了學(xué)校。還有國家科技進步獎,、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃,、國家工程技術(shù)研究中心等等，如數(shù)家珍,，都讓我們每個學(xué)生倍感自豪,。今年8月，我也有幸通過選拔成為了一名南京第二屆青年奧林匹克運動會的志愿者,，而湖北地區(qū)高校只有10人,，我代表學(xué)校全程參加了青奧會的志愿

服務(wù)并擔(dān)任湖北團的領(lǐng)隊，在閉幕時榮獲“最美志愿者”榮譽稱號,，在南京市外只評選了8名,。在南京青奧會的賽場，我時刻把一面“武漢工程大學(xué)”的小旗幟帶在身上,，我很驕傲的與來自世界各地的志愿者交流,，告訴他們,，我來自湖北武漢，我來自武漢工程大學(xué)!

作為一名工大學(xué)子,，我們深深地感謝我們的學(xué)校!學(xué)校深厚的辦學(xué)積淀,，引導(dǎo)我們堅持真理、追求真知,，教育我們愛國愛黨,，熱愛學(xué)校;一代又一代工大老師“學(xué)為人師，行為世范”的精神境界,，教導(dǎo)我們刻苦學(xué)習(xí),，勤于探索，鼓舞我們無私奉獻,，回報社會,。是學(xué)校竭力在為我們提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造全方位的成長成才機會，“學(xué)生為本”,，簡簡單單的四個字,，卻凝聚了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們不懈的努力和辛勤的汗水，我們?yōu)樽约耗軌虺蔀橐幻こ檀髮W(xué)生而深感榮幸!

有人說,，教師是火種,，點燃了學(xué)生的心靈之火;有人說教師是石級，承載著學(xué)生一步步向上攀登,。其實,，在我們學(xué)生的心中，工大的老師們更是一群最可愛的人,。這些可敬可親的老師們,，學(xué)識淵博卻平易近人，儒雅謙和卻不乏激情!他們以生動活潑的教學(xué)方式吸引我們,，以堅韌刻苦的科研精神感染我們,，以和諧進取的理念指導(dǎo)我們，以親切和藹的態(tài)度打動我們,，這是一種隸屬靈魂的交流,，這是一種來自心靈的震撼，工大的老師們,，你們是學(xué)生心中最可愛的人!

一個老師最大的回報,，是桃李滿天下;一個學(xué)校最大的回報，是人人成棟梁,。親愛的學(xué)校,，敬愛的老師們,，請相信您的學(xué)子!我們2萬余名在校學(xué)生將牢記老師的教誨，用自己的行動證明青春的精彩,，用熱情與智慧和敬愛的老師們一道續(xù)寫工大的輝煌,，創(chuàng)造更加美好的明天!

最后，請允許我再次代表全校同學(xué)向我們敬愛的老師們,，致以最衷心的感謝,、最崇高的敬意和最真誠的祝福，祝你們節(jié)日快樂,，身體健康,，工作順利，萬事如意!謝謝!