工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園119消防安全總結(jié) 幼兒園119消防安全知識宣傳總結(jié)篇一

為保證活動有序地開展，我校成立了以校長為組長的“安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,，全面負(fù)責(zé)安全教育工作,，由德育室專門負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的安全教育，把學(xué)生的安全教育列入重要的議事日程,。

1,、利用周一的國旗下講話進(jìn)行宣傳教育，使全校師生人人知曉12月2日是“全國交通安全日”,，樹立通行規(guī)則意識,、文明禮讓意識,，形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通的良好風(fēng)尚,。

2,、每班出好一期“交通安全記在心”黑板報(bào)，同時(shí)電子屏滾動播出宣傳標(biāo)語,，營造濃厚的交通安全宣傳教育氛圍,，強(qiáng)化交通安全提示、警醒好教育作用,。

3,、親身感受，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力,。開展“文明交通我踐行”的交通安全社會實(shí)踐活動,，鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力，讓學(xué)生感受“遵守交通法規(guī),，珍惜生命”的重要性,。

4、利用班會課,，開展“交通法規(guī)我知曉”為內(nèi)容的教育課,，使全校師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)課堂,。

5,、加強(qiáng)對學(xué)校師生自行車、電瓶車,、小轎車的管理,，教育師生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”,，通過教育,、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。

6,、通過家長會等形式,，對家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒,，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),。這樣，不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識,，而且能輻射家長,，規(guī)范家長的交通行為。

通過活動的開展，交通安全工作已深入人心,，老師,、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識,，提高了遵守交規(guī)意識,。安全走路，安全乘車已成為學(xué)生們的自覺行動,。通過活動的開展,，廣大的家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時(shí),，社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高,！

幼兒園119消防安全總結(jié) 幼兒園119消防安全知識宣傳總結(jié)篇二

為了增強(qiáng)全校師生的消防安全意識，提高師生在火災(zāi)來臨時(shí)的應(yīng)變能力,，我們學(xué)校在全國第xx個(gè)“119”消防宣傳周到來之際,，根據(jù)教育局指示精神組織開展了形式多樣、貼近學(xué)校師生實(shí)際的消防安全教育活動,，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識。現(xiàn)將學(xué)?；顒涌偨Y(jié)如下：

1,、10月28日，學(xué)校班子開會,，確定具體各項(xiàng)防火工作,，成立工作小組。

2,、11月2日,，利用午會時(shí)間，通過校園電視網(wǎng)讓全校的師生觀看了如何安全使用燃?xì)獾墓獗P,。

3,、11月4日，利用班會課的時(shí)間,，通過校園電視網(wǎng),，全校師生觀看了《生命無價(jià)，責(zé)任如山》的有關(guān)消防的光盤,。

4,、11月7日，利用國旗下講話的時(shí)間,，對全校師生作了《加強(qiáng)消防意識,、關(guān)注生命安全》的演講。

5,、11月8日全校舉行了防火疏散演練,，活動開展的比較成功,，與以往相比又取得了較大的進(jìn)步。

6,、學(xué)校通過電子屏幕滾動宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式,，營造了消防宣傳周的濃厚氛圍。

7,、學(xué)校各班統(tǒng)一在11月11日下午的班會課上,，以“火災(zāi)安全逃生知多少”為主題開展消防安全教育活動。各班充分利用班會時(shí)間,，學(xué)生暢所欲言,，互相交流，學(xué)會了許多安全逃生的科學(xué)知識,。

8,、安排各班出一期消防安全小報(bào)。

9,、開展“小手拉起大手”活動,，即學(xué)生向家長宣講在學(xué)校專題活動中獲得的消防安全知識，使消防安全教育輻射到每一個(gè)學(xué)生的家庭,。

學(xué)校通過開展消防宣傳周系列活動,，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作,，進(jìn)一步深化了我?！鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作，為構(gòu)建和諧校園起到了很好的促進(jìn)作用,。

幼兒園119消防安全總結(jié) 幼兒園119消防安全知識宣傳總結(jié)篇三

本次演練活動,，學(xué)校立足實(shí)際，周密地制定“安全應(yīng)急演練預(yù)案”,，科學(xué)安排崗位責(zé)任人,，詳細(xì)地設(shè)計(jì)逃生路線，合理地安排時(shí)間順序,，召開了分析布置會,，為本次安全演練作了較為充分的準(zhǔn)備。本次演練實(shí)際組織和效果取得情況如何,？現(xiàn)在做簡要的總結(jié)：

（一）各班主任能認(rèn)真學(xué)習(xí)“消防安全演練預(yù)案”,，高度重視、悉心聽取預(yù)備會議安排,，并能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟M織實(shí)施,，在演練過程中，班主任能嚴(yán)密要求，近距離指揮,、堅(jiān)持按預(yù)案疏散,。保持了較強(qiáng)的組織性和較強(qiáng)的責(zé)任意識。

（二）學(xué)生們在班主任的教育指導(dǎo)下,，行動迅速,，共用一分三十九秒，紀(jì)律嚴(yán)肅,，組織有序,，沒有出現(xiàn)安全損傷事件，表現(xiàn)出了高度自覺意識和較強(qiáng)的集體組織觀念,，充分反映了良好的安全意識和互救自救素質(zhì),。

本次教師能積極參與，認(rèn)真負(fù)責(zé),，隨學(xué)生撤離疏散的,，以生為主，認(rèn)識學(xué)生,，表現(xiàn)出了我校教師愛生守法的良好風(fēng)范,。

此次演練得到張校長的高度重視，要求學(xué)校召開了專題布置會,，參與演練的班子成員職責(zé)明確,，履行安全責(zé)任意識強(qiáng)，在演練過程中能提前就位,，通力合作，服務(wù)學(xué)生,，關(guān)注安全,，指導(dǎo)有利，為本次演練取得預(yù)期效果,、達(dá)到預(yù)期目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的秩序保障,。

當(dāng)然也存在一些問題，比如：個(gè)別學(xué)生沒有用濕毛巾捂住口鼻,，有些學(xué)生態(tài)度不嚴(yán)肅等,。希望以后演戲時(shí)注意。

今后,，我校安全作仍然要以“維護(hù)生命安全”做為學(xué)校安全管理工作的核心任務(wù),，緊密結(jié)合上級教育主管部門的文件精神，有針對性地開展和落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生安全主題教育實(shí)踐活動,，切實(shí)做好學(xué)校安全工作,，為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。

幼兒園119消防安全總結(jié) 幼兒園119消防安全知識宣傳總結(jié)篇四

11月9日，是全國“消防日”,。為了引導(dǎo)學(xué)生樹立消防安全意識,。開展“教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭,，帶動整個(gè)社會”為主題的走進(jìn)消防警營,，學(xué)習(xí)消防知識、體驗(yàn)當(dāng)消防戰(zhàn)士的艱苦的消防警營一日學(xué)活動,。

在消防日里,，體驗(yàn)消防戰(zhàn)士的軍營生活，學(xué)習(xí)他們軍事化的內(nèi)務(wù)管理,，了解他們救火的的整個(gè)過程,，更重要的是向他們學(xué)習(xí)了基本的滅火知識。

在消防警營一日學(xué)活動中,，消防叔叔告訴了同學(xué)們液化燃?xì)饩呤谴蠖鄶?shù)居民家中必備廚具,，如果碰到液化氣罐起火時(shí),，千萬不要慌張,，要沉著,，家里放有手套的話,，就將手套戴上,，再拿一塊抹布,，再將抹布在水中浸泡透,，再到液化氣不燃火的一面,，用戴手套拿濕抹布的那一只手去將液化氣的閥門關(guān)掉,。液化氣的火就會自然熄滅,。消防叔叔一面向?qū)W生講解一面將液化氣點(diǎn)燃，然后演示用用戴手套拿濕抹布的那一只手去將液化氣的閥門關(guān)掉,。

為了讓學(xué)生了解普通的消防器材的使用方法,，消防官兵向?qū)W生介紹和演示滅火器的使用方法，并指導(dǎo)學(xué)生具體操作滅火器,，倆名學(xué)生在消防官兵的手把手的指導(dǎo)下,，沉著地先將滅火器上的栓條抽掉，一只手按著開關(guān),，一只手拿著滅火器上管子,，在離火1。5米至2米遠(yuǎn)的地方將開關(guān)按下,，對著火苗噴射,。看著那堆火迅速地被滅掉,，同學(xué)們興奮不已,。

在消防警營里,，消防官兵還為同學(xué)們安排了一場火場演習(xí)，部分同學(xué)充當(dāng)了被困者,，消防戰(zhàn)士教他們?nèi)绾位饒鲋邪踩由姆椒?，告訴他們在煙霧彌漫的火場中，保持鎮(zhèn)靜是救自己命的前提,，同時(shí)也要采取一些必要的逃生措施,，找一塊濕毛巾，如果沒有濕毛巾和水源,，可以用自己的尿液將毛巾或布打濕捂住自己的嘴身體緊貼地面,，盡量避開濃煙迅速逃生。

在這一天中,，同學(xué)們不僅看到了消防叔叔們使用的各種消防工具,，而且感受到了作為一名消防戰(zhàn)士責(zé)任是多么重大。同時(shí)學(xué)到不少的消防知識,，和面臨火災(zāi)應(yīng)采取的措施,，及安全逃生的方法。

幼兒園119消防安全總結(jié) 幼兒園119消防安全知識宣傳總結(jié)篇五

在上級主管部門,、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,，我們小班組堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合”的方針,，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,，提高師生安全防范能力，確保學(xué)校,、師生生命的安全,。

幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育,，在教師,、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識,，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈,。

通過宣傳版面宣傳消防知識,，運(yùn)用生動形象的圖畫，配上簡單的文字介紹,，讓孩子掌握“火災(zāi)的預(yù)防”,、“火災(zāi)中的自救”等最基本的消防知識。

為了讓小班組全體師生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)危害,，掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的,。常識,，各班利用圖片、故事,、觀看專題片等形式,，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,，我們每個(gè)班級按照疏散路線疏散演練,，將消防安全防患于未然。

通過消防演練,，將防火逃生的知識融入消防演習(xí)中,，使孩子知道了在哪些地方要注意防火，遇到火災(zāi)要怎樣做等等,。