范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
中文老師求職信篇一
您好!
我很慶幸有這次求職機會,,首先表達的我的感謝。
我畢業(yè)于xx音樂學院,,名叫xxx,。我從小喜歡唱歌,所以我把音樂教育作為我的事業(yè),,所以希望成為一名合格的音樂老師,。喜歡音樂的學生有很多,我希望帶他們一起翱翔,。成為一名教書育人的園丁,,也一直是我的夢想。音樂不僅能陶冶人的情操,,而且還能挖掘人類內(nèi)心的真,、善、美,。
同時,,作為一名音樂教師,,還能培養(yǎng)一些音樂愛好者對音樂的理解與感悟能力,所以使我對其產(chǎn)生了濃厚的興趣,,并為其投入了巨大的熱情和精力,。大學四年我認真的學習老師傳授的知識,經(jīng)常去圖書館鉆研音樂方面的書,,樂此不疲,。
看書就像和音樂大師交流一樣,讓我更加明白了音樂帶給人們的巨大魅力,,對音樂的濃厚興趣以及在老師們的嚴格要求下讓我更加積極努力的學習,、思考,,已具備了較為扎實的專業(yè)基礎知識及應用技能,。我想要充實自己,所以大學我通過了英語四級和計算機二級的證書,,并且還多次榮獲獎學金和國家助學金,。上學期間我還做過不同類型的兼職,及對社會有益的事情,。我真誠地希望領(lǐng)導同意我的申請,。
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
求職人:xx
中文老師求職信篇二
尊敬的校長:
您好,我是廣東美術(shù)學院美術(shù)教育專業(yè)20xx屆的應屆畢業(yè)生,,以下是本人求職于貴小學美術(shù)老師一職的求職信,。
畫畫是我兒時的興趣,一直延續(xù)到初中,、高中,、大學乃至未來。從小喜歡畫畫,,并且拿到過關(guān)于書畫比賽的獎項,,畫畫能使我快樂,所以我希望能把自己的這份快樂和其他人分享,。于是我大學選擇了美術(shù)教育專業(yè),,當一名小學美術(shù)老師,將自己的快樂和小朋友分享,,教會小朋友讓他們學會從自己所畫的畫中,,找到快樂,找到夢想,,找到自己的童年,。
大學的四年,我主要學習的是畫畫,,各種油畫,、中國畫,、彩筆畫等等,讓見識到了不同畫的精妙,,學會了鑒賞,。另外,我覺得大學給我最大的收獲就是寫生這段經(jīng)歷,,去了中國很多地方#from 本文來自 end#,,看了很多中國的景色,而給我最大感觸的就是在不同地方看見了處在不同環(huán)境中的小朋友,,城市里的,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的還有山區(qū)里的小朋友。見過了這些處在不同成長環(huán)境的小朋友,,與他們接觸后,,讓我更有沖動去到一個貧困的地方當一名小學美術(shù)老師??赡芎芏嗬蠋煏x擇去到一個發(fā)達的地方教書,,但是如果優(yōu)秀的`老師都向發(fā)達的地方去了,那山區(qū)里的小朋友豈不是得不到好的教育,,而一直得不到好的教育這樣惡性循環(huán)下去,,那他們的環(huán)境豈不是一直都會這樣呢?所以我選擇了貴小學。
最后,,希望校長看完我的求職信后,,能給我一次工作的機會,到貴學校工作,,為教育我們中國未來的棟梁,,貢獻自己的力量。
至此
敬禮
求職者:xxx
20xx年x月x日
中文老師求職信篇三
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我叫樂xx,,現(xiàn)年22歲,,來自安徽省,是安徽師范大學外國語學院05級師范英語專業(yè)的學生,將于20xx年7月順利畢業(yè),并獲得學士學位,。
今天,,懷著平靜而又激動的心情,我呈上這份求職信,。平靜緣于自信,,作為一個剛剛步入社會熔爐的畢業(yè)生,我有信心以自己所學與自己所能勝任您的工作;激動緣于年輕,,從學生角色到社會工作者角色的轉(zhuǎn)變,,我將以最大的優(yōu)勢來適應、學習,、回報,。
作為一名英語專業(yè)的學生,我熱愛我的專業(yè),,在四年的學習生活中,我所學內(nèi)容包括了從英語的基礎知識(聽、說,、讀,、寫)到實際運用的翻譯等多方面。在與課程同步進行的各種相關(guān)實踐和實習中,我具備了一定的實際操作能力和技術(shù)經(jīng)驗?,F(xiàn)在我已順利通過英語專業(yè)四級考試;選修第二外語法語,并能用法語進行簡單的會話;熟悉計算機的基本操作,如word,excel,powerpoint;通過了普通話測試,,成績二級乙等。目前正準備英語專業(yè)八級的考試,。我有信心一定會順利通過,。我相信這些知識對我將來所從事的工作一定大有幫助。
在學好專業(yè)課的同時,我嚴格要求自己多參加實踐活動,不斷提高自己的實際操作能力:06年-07年擔任安徽師范大學外國語學院學院助理,,協(xié)助學院領(lǐng)導完成學生管理工作;06-07學年我擔任外國語學院直屬團總支宣傳委員,,參加了07年安徽師范大學暑期赴金寨縣小南京學校的義務支教活動;07-08學年我任學生會主席,并在大一,、大二學年分別擔任學工通訊部成員,、副部長,、副主席,、學工通訊部部長,參與外國語學院畢業(yè)生晚會,、迎新生晚會導演工作,。我個人因此榮獲校級“優(yōu)秀學生干部” “優(yōu)秀團干”稱號。
我性格隨和,內(nèi)斂穩(wěn)重,。大量的社會實踐工作,使我變得自信,,勇于參與社會競爭。您要做的只是提供一個舞臺,,我將以年輕的生命,、蓬勃的朝氣來還您一片精彩!
最后感謝您百忙之中抽空閱讀我的求職信,并衷心希望貴單位工作蒸蒸日上!
此致
敬禮!
中文老師求職信篇四
尊敬的局領(lǐng)導:
您好!
首先,,向您辛勤的工作致以深深的敬意,!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的求職材料。我是北京師范大學20xx屆的一名師范生,,20xx年畢業(yè)至今,,經(jīng)歷了三年的教師生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),,我更堅定了“自信,、自強、勤奮,、謙虛”的人生信條,。
我所在的院校是很好的人材培養(yǎng)基地,,素以治學嚴謹、育人有方而著稱,。在這樣的學習環(huán)境下,,我切身地體會到了學習的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給教育事業(yè),無論是在知識能力,,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,,我都受益匪淺。
“學高為師,,身正為范”是我一直銘記的警言,。以此為鑒,我不斷充實自我,,調(diào)整自我,。
我性格開朗、樂觀向上,、自信,、穩(wěn)重、幽默,、誠懇務實,,待人熱情、真誠,。工作認真負責,,積極主動,能吃苦耐勞,。有較強的組織能力,、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,,并融合其中,。
工作中我屢獲殊榮:曾于20xx年取得教師資格證書、普通話二甲資格證,。20xx年7月獲得“德江縣xx小學少先隊優(yōu)秀輔導員”,;在校20余次獲得征文以及三下鄉(xiāng)活動獎項。
我的工作能力及特長愛好:在我工作的近3年中,,年終考核一直是優(yōu)秀,,所代班級的平均成績遠遠高出校平均成績,我的班級無論在學校舉辦的什么活動中都能積極參與,,而且每次都滿載榮譽而歸,!平時很注重學生的全面發(fā)展和素質(zhì)養(yǎng)成。
我愛好文學寫作,有豐富的文學素養(yǎng),,幾年來各類寫作字數(shù)超過20萬,,多篇稿件在《教育周刊》上發(fā)表,而且在《雜志》上也發(fā)表過數(shù)篇,,平時喜好網(wǎng)絡,,在網(wǎng)絡上有自己的博客主頁及電子簡歷,在我的博客里有近十篇原創(chuàng)的各類文體的文章,,博客點擊率也很高,。
這些工作經(jīng)歷和社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力,、果斷的行事作風以及團隊合作精神,,最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作,。
我的知識,、膽識與卓識期待您的賞識!
我的慧心,、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心,!
最后祝貴縣教育事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天,!
此致
敬禮
xxx
中文老師求職信篇五
尊敬的校領(lǐng)導:
您好,!
非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這一刻起,,我將呈上我的自信和能力,,用我的真誠博得您的共鳴,。我叫苗臣耿,,是安徽省淮北煤炭師范學院中文系漢語言文學教育20xx年本科畢業(yè)生。在校期間努力提高和完善自我,,取得了優(yōu)異成績,。20xx年8月就職于一所示范高中,從事高中語文教學工作,。工作五年來我兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,得到了領(lǐng)導和同事的一致好評,。下面我從教學,、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己,。
一,、教學方面
從教以來本著對學生負責,對學校和國家負責,,全身心投入到教學中,。教學工作多次受到校,、縣領(lǐng)導的表彰。20xx年4月,,在阜南縣教育局教研室組織的20xx年阜南縣高中語文優(yōu)質(zhì)課大賽中,,所講的課《逍遙游》被評為一等獎。20xx年4月,,在阜陽市教學研究室組織的阜陽市20xx年高中語文優(yōu)質(zhì)課評比中,,所講的課《項鏈》榮獲三等獎。20xx年6月我執(zhí)教的《陳情表》一課被中國語文報刊協(xié)會課堂教學分會評定為語文課堂教學優(yōu)質(zhì)課,,獲得一等獎,,本人榮獲教學能手稱號。所代班級語文單科成績無論在月考還是高考中都在全校遙遙領(lǐng)先,。輔導的學生作文在各類刊物發(fā)表或獲獎,。劉菲菲同學的《我與高考相差多遠》發(fā)表在《中學生學習報》第52期。張曼同學的《詩兩首》發(fā)表在《學習周報》第108期頭版,。20xx年12月指導學生參加第四屆中華情主題寫作大賽,,一人獲得銀獎,兩人獲得銅獎,。作為教研組長曾指導語文組教師參加縣,、市優(yōu)質(zhì)課比賽,都榮獲一等獎,。
二,、教育方面
20xx年9月開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優(yōu)秀,,師生關(guān)系融洽,。每周一篇周記,學生暢所欲言,,班主任真情回復,,加強了班主任與學生之間的交流與溝通。20xx年3月開展班級自主管理活動,,鍛煉了學生的自主管理能力,,提高了學生的辦事水平,調(diào)動了學生的學習積極性,,受到學校和家長的一致稱贊,。積極指導學生參加各種課外活動。20xx年10月指導學生參加縣公路局舉辦的交通知識大賽,,榮獲個人二等獎,。20xx年3月指導學生參加縣宣傳部舉辦的迎奧運,講文明演講比賽,成績優(yōu)異,。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團體二等獎,。
三、教研方面
1.撰寫論文,。從教以來邊從事教學工作,,邊總結(jié)教育、教學方面的經(jīng)驗教訓與案例,,并寫成論文,。
20xx年3月由中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會組織的初中優(yōu)秀課堂教學案例評比大賽中教學案例《濟南的冬天》榮獲二等獎。20xx年7月由中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會組織的主體發(fā)展,、活動課堂高峰論壇論文評比中論文《競賽制教學法的運用及反思》榮獲三等獎,。20xx年10月在阜南縣教育局教研室組織的20xx年中學語文教學教研論文評選中論文《高考作文的生命在三分鐘內(nèi)綻放》榮獲一等獎。20xx年12月在中國高等教育學會語文教育專業(yè)委員會組織的20xx年度中國中學語文教學論文大賽活動中論文《活動式教學之下的作文評價量規(guī)》榮獲二等獎,。20xx年8月在中國高等教育學會語文教育專業(yè)委員會組織的20xx年度中國中學語文教學論文大賽活動中教學設計《〈項鏈〉的生成性學習課堂設計》榮獲一等獎,。20xx年12月在安徽省教育學會20xx年教育教學論文征集和評選活動中論文《語言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎。20xx年6月在20xx
年阜陽市中學語文教學教研論文評選中撰寫的論文《五分鐘結(jié)課使記憶猶新》榮獲一等獎,。
2.參加課題研究,。參加工作以來,積極參加科研課題的研究,。
20xx年被聘為安徽省重點課題《作文風暴》的子課題組成員,。參加編寫校本教材《學生優(yōu)秀習作選》,受到學生好評,。20xx年參加《學生自我教育和自我管理的行為習慣培養(yǎng)的實驗》課題組,,本班學生經(jīng)過實驗自我教育和管理的能力大大提高,已形成良好的習慣,。四,、繼續(xù)教育20xx年7月參加全國中語會主體發(fā)展、活動課堂論壇,,計16課時,。20xx年8月參加英特爾未來教育核心課程培訓,并榮獲優(yōu)秀學員獎,。20xx年7月參加安徽省普通高中新課程培訓,完成了24課時的學習任務,。20xx年8月參加安徽省普通高中新課程實驗研修班語文學科的學習,。鑒于畢業(yè)五年來的教育、教學實踐經(jīng)歷,,我相信自己能夠從事好高中的語文教學,。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情,、勤奮務實的工作作風,、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書,,心懷自信誠摯之念,,我期待著能成為貴校的一員。 若承蒙賞識,,請撥打手機或qq與我聯(lián)系,。
祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!
此致敬禮,!
中文老師求職信篇六
尊敬的**學校領(lǐng)導:
您好,!
首先對占用您的寶貴時間深表歉意。
我是一名于20xx年7月畢業(yè)的全日制本科大學生,。所學專業(yè):中文系漢語言文學,。
經(jīng)過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點,。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,,強手如林,然而我堅信我自己不是弱者,。競爭時代,,實力為先,學歷不等于能力,,努力才會有成績,。
在大學期間,我以做一名新世紀的建設者為目標,,不斷充實和完善自己,。學習上我刻苦認真,成績優(yōu)異,,所學主要基礎課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上,,平均成績84 分,除了專業(yè)課學習外,,我還注意優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu),,適應時代人才要求,考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書,。在英語學習方面,,我在學習大學英語 的基礎上,具備了一定的翻譯,、閱讀,、口語及寫作能力,,現(xiàn)在正向更高目標努力。同時我自學并掌握了計算機操作技能,。此外,,我還積極進行各種社會實踐,提高了 自己的綜合素質(zhì),,尤其是今年八,、九月份教育實習中,我獲得了寶貴的教學管理經(jīng)驗,,這將使我受益終生?。?!誠然,,我不具備最高的學力,但我有達到最高學力的 好學勤奮與務實,,“玉在櫝中求善價,,釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任,。我會用我的實際行動回報您對我的選擇,,用我的青 春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻!不必在乎我取得什么,,請關(guān)注我的未來?。?!
最后十分感謝您對我自薦書的審視,。期待您的回音!
誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,,興旺發(fā)達,!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
xxx年xxx
中文老師求職信篇七
尊敬的校領(lǐng)導:
您好,!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,,我是xx師范大學xx學專業(yè)碩士研究生,即將畢業(yè),,誠求貴校xx教師一職,。
自大學填報志愿以來,我就決定做一位優(yōu)秀的教師,,教書育人工作低調(diào)且平凡的,,但是對于教師事業(yè)我始終充滿著極大的熱情,并且在平時的實踐中不斷學習,、進步,。誠實正直、勤勞務實是我的原則,,多年來的求學生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風與先進的思想觀念,,并有了獨特的思維方式、與諧的人際關(guān)系,。大學生活強化了我的文化知識修養(yǎng),,并塑造了良好的心理素質(zhì),切實我具備了腳踏實地的作風與規(guī)范自我的做人原則,。工欲善其事,,必先利其器。
在師友的嚴格教益及個人努力下,,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,,掌握了多項技能,能自如運用計算機軟件,,熟悉word,、excel、latex等辦公軟件,。積極參加學校與學院組織的各項活動,,同時,我很注重對自己各方面素質(zhì),、能力地培養(yǎng),,積極參加各種社會活動,抓住機遇,,鍛煉自己,。
為了自己能更好的掌握教育教學技能,平時我利用課余時間從事家教工作,,在大學本科期間也曾獨立辦過暑期輔導班,,在研三學期開始我找到一所實習學校擔任五個班的物理教學工作,因此,,擁有一定的教學經(jīng)驗與社會實踐能力,。
在杭州學校競爭激烈的環(huán)境下,得知貴校以"仁愛求真"為校訓,,以培養(yǎng)"具有理性精神,,健全人格,深厚文化素養(yǎng)與高度責任意識的公民"為己任,,堅持"優(yōu)質(zhì)化,、科研化、國際化,、特色化,、現(xiàn)代型"的辦學方向,,堅持以人為本,憑借自己獨特的辦學理念與教學模式在杭州教育界獨樹一幟,,決非偶然,,而是憑借領(lǐng)導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力,我欲以滿腔的熱情加入這個大集體,,將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè),。
再次感謝閱讀我的求職信,盼望著早日得到您的佳音,!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,!
此致
敬禮
求職人:xxx
xx年xx月xx日