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最新中文老師求職信 老師求職信1000字(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-23 12:10:32
最新中文老師求職信 老師求職信1000字(7篇)
時間:2023-03-23 12:10:32     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

中文老師求職信 老師求職信1000字篇一

您好,!

非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料,。從這一刻起,我將呈上我的自信和能力,,用我的真誠博得您的共鳴,。我叫苗臣耿,是安徽省淮北煤炭師范學院中文系漢語言文學教育20xx年本科畢業(yè)生,。在校期間努力提高和完善自我,,取得了優(yōu)異成績。20xx年8月就職于一所示范高中,,從事高中語文教學工作,。工作五年來我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,,得到了領(lǐng)導和同事的一致好評,。下面我從教學、教育,、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己,。

一、教學方面

從教以來本著對學生負責,,對學校和國家負責,,全身心投入到教學中。教學工作多次受到校,、縣領(lǐng)導的表彰,。20xx年4月,在阜南縣教育局教研室組織的20xx年阜南縣高中語文優(yōu)質(zhì)課大賽中,,所講的課《逍遙游》被評為一等獎,。20xx年4月,在阜陽市教學研究室組織的阜陽市20xx年高中語文優(yōu)質(zhì)課評比中,,所講的課《項鏈》榮獲三等獎,。20xx年6月我執(zhí)教的《陳情表》一課被中國語文報刊協(xié)會課堂教學分會評定為語文課堂教學優(yōu)質(zhì)課,獲得一等獎,,本人榮獲教學能手稱號,。所代班級語文單科成績無論在月考還是高考中都在全校遙遙領(lǐng)先,。輔導的學生作文在各類刊物發(fā)表或獲獎。劉菲菲同學的《我與高考相差多遠》發(fā)表在《中學生學習報》第52期,。張曼同學的《詩兩首》發(fā)表在《學習周報》第108期頭版,。20xx年12月指導學生參加第四屆中華情主題寫作大賽,一人獲得銀獎,,兩人獲得銅獎,。作為教研組長曾指導語文組教師參加縣、市優(yōu)質(zhì)課比賽,,都榮獲一等獎,。

二、教育方面

20xx年9月開始擔任班主任工作,,所帶班級學習成績優(yōu)秀,,師生關(guān)系融洽。每周一篇周記,,學生暢所欲言,,班主任真情回復,加強了班主任與學生之間的交流與溝通,。20xx年3月開展班級自主管理活動,,鍛煉了學生的自主管理能力,提高了學生的辦事水平,,調(diào)動了學生的學習積極性,,受到學校和家長的一致稱贊。積極指導學生參加各種課外活動,。20xx年10月指導學生參加縣公路局舉辦的交通知識大賽,,榮獲個人二等獎。20xx年3月指導學生參加縣宣傳部舉辦的迎奧運,,講文明演講比賽,,成績優(yōu)異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團體二等獎,。

三、教研方面

1.撰寫論文,。從教以來邊從事教學工作,,邊總結(jié)教育、教學方面的經(jīng)驗教訓與案例,,并寫成論文,。

20xx年3月由中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會組織的初中優(yōu)秀課堂教學案例評比大賽中教學案例《濟南的冬天》榮獲二等獎。20xx年7月由中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會組織的主體發(fā)展,、活動課堂高峰論壇論文評比中論文《競賽制教學法的運用及反思》榮獲三等獎,。20xx年10月在阜南縣教育局教研室組織的20xx年中學語文教學教研論文評選中論文《高考作文的生命在三分鐘內(nèi)綻放》榮獲一等獎,。20xx年12月在中國高等教育學會語文教育專業(yè)委員會組織的20xx年度中國中學語文教學論文大賽活動中論文《活動式教學之下的作文評價量規(guī)》榮獲二等獎。20xx年8月在中國高等教育學會語文教育專業(yè)委員會組織的20xx年度中國中學語文教學論文大賽活動中教學設(shè)計《〈項鏈〉的生成性學習課堂設(shè)計》榮獲一等獎,。20xx年12月在安徽省教育學會20xx年教育教學論文征集和評選活動中論文《語言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎,。20xx年6月在20xx

年阜陽市中學語文教學教研論文評選中撰寫的論文《五分鐘結(jié)課使記憶猶新》榮獲一等獎。

2.參加課題研究,。參加工作以來,,積極參加科研課題的研究。

20xx年被聘為安徽省重點課題《作文風暴》的子課題組成員,。參加編寫校本教材《學生優(yōu)秀習作選》,,受到學生好評。20xx年參加《學生自我教育和自我管理的行為習慣培養(yǎng)的實驗》課題組,,本班學生經(jīng)過實驗自我教育和管理的能力大大提高,,已形成良好的習慣。四,、繼續(xù)教育20xx年7月參加全國中語會主體發(fā)展,、活動課堂論壇,計16課時,。20xx年8月參加英特爾未來教育核心課程培訓,,并榮獲優(yōu)秀學員獎。20xx年7月參加安徽省普通高中新課程培訓,,完成了24課時的學習任務(wù),。20xx年8月參加安徽省普通高中新課程實驗研修班語文學科的學習。鑒于畢業(yè)五年來的教育,、教學實踐經(jīng)歷,,我相信自己能夠從事好高中的語文教學。如果您給我一個發(fā)展的機會,,我會以一顆真誠的心,、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風,、快速高效的工作效率回報貴校,。

手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,,我期待著能成為貴校的一員,。 若承蒙賞識,請撥打手機或qq與我聯(lián)系,。

祝貴校事業(yè)蒸蒸日上,!

此致敬禮!

中文老師求職信 老師求職信1000字篇二

尊敬的領(lǐng)導:

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的 自薦書 ,希望這份 自薦書 能為一位滿懷信心,、滿腔熱情即將走向社會的大學生開啟一扇希望之門,,更希望能為你帶來一份喜悅!

我叫xxx,出生于山清水秀的四川,,因為我的生活環(huán)境,,鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格,。漫漫的求學路也教會了我為人處事的道理,。這數(shù)年的求學歷程,,也是我不斷總結(jié)自己,、提高自己的過程。

在小的時候我就對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣,,當我學到中學時,,自學笛子、洞簫,,后在師從xx老師系統(tǒng)學習笛子,,從此我就開始學習正規(guī)音樂課程,在指導老師的細心指導下,,我的專業(yè)成績有了明顯的提高,。

當我xxxx年進入xxx師范學院音樂系,,聲樂師從于于xxx老師,后又跟隨xxx老師學習;鋼琴師從于xxx老師;舞蹈師從于xxx老師,。在老師們的辛苦教導下,我的專業(yè)技能有了更進一步的提高,,其它專業(yè)課程在任課老師的指導下都取得了優(yōu)異的成績,曾被學校評為"優(yōu)秀學生干部",。其選修樂器手風琴,經(jīng)過三年的學習有了明顯的進步,。在取得這些成績的同時,,我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實踐出真知,,那么在近兩個月的實習中,讓我深刻的體會到了"學高為師,,身正為范"的內(nèi)涵,,并積累了寶貴的育材經(jīng)驗,,使自己更為成熟,也更有信心,。

在大學三年里,我參加了許多的社會實踐,,如參加學校的文藝演出,,受到學校的表彰。在此過程中我體會到了專業(yè)實踐的重要性,,以后的路還長,,我還會繼續(xù)在工作中不斷學習、提高自己的專業(yè)知識技能,。

大學三年里,,我在學習音樂課程的同時,還輔修了美術(shù)課程,,學習了素描,、色彩、圖案等,,并取得了較好的成績,,相信在以后的教學中,將音樂與美術(shù)完美結(jié)合,,可以達到良好的教學效果,。

三年的大學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我相信機遇和挑戰(zhàn)并存,,有付出就有收獲,,年輕的我渴望挑戰(zhàn),勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心,。但我的未來需要你的支持和厚愛,。懇切盼望您的詳考、慎慮,,使我與貴校共進步,、求至善。我堅信您的正確領(lǐng)導和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音,。

祝愿貴校桃李滿天下!

此致 敬禮!

中文老師求職信 老師求職信1000字篇三

您好,,我是浙江師范大學20xx級的應(yīng)屆畢業(yè)生,戶籍在義烏,,現(xiàn)在想來應(yīng)聘貴校的老師,,就業(yè)意愿是科學老師和物理老師。不知貴校還招聘老師否?

我是屬于實干性的人,,熱愛教育教學事業(yè),,工作認真負責。善于創(chuàng)新,,敢于迎接挑戰(zhàn),。敢于承擔責任,對自己從事的工作都會盡自身最大的努力把它做好,。

在大一期間,,我在青總隊環(huán)保中隊擔任副隊長,每周六清晨組織自愿者去尖峰山進行志愿者活動,。在大三第二個學期,,我參加了校機械設(shè)計大賽,并拿到了一等獎,。在大三暑假期間,,我在深圳動漫培訓學校學習了動畫原理,并順利結(jié)業(yè),,已具有一定的平面設(shè)計和動畫制作能力,。趁假期之余,我積極參加家教,,提高自身教學能力,。另外,我趁著課余時間自學了第二門外語日語,,在網(wǎng)絡(luò)字幕翻譯組中當過翻譯自愿者,,并在浙師大外語學院日語系第一屆師生聯(lián)誼晚會中當任了主持人。在班級里,,我當任心理委員,,用心安排和組織每一次活動和會議,切實了解同學們的心理狀況,。

當然在大學期間,,我也得到了許多失敗的經(jīng)歷:曾參加過數(shù)學建模比賽、大學生“挑戰(zhàn)杯”和國際日語能力一級考試,,但都以失敗而告終,。在專業(yè)學習上,學習成績平平(智育:38/84),。對于此,,我并不氣餒,努力總結(jié)經(jīng)驗,,從中吸取教訓,,繼續(xù)迎接挑戰(zhàn),。

就自身的能力和意愿而言,我比較傾向于教育教學事業(yè)方向,。因為我具有較強的親和力和溝通技巧,,能夠勝任班級管理工作,。并善于調(diào)動學生的學習興趣,,有責任心和事業(yè)心。

雖然大學四年非常短暫,,但我一直盡自己最大的努力認真學習,,提高自身的各方面的素質(zhì);雖然深知自己還非常缺乏社會經(jīng)驗,,但我現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,,服務(wù)于社會事業(yè),實現(xiàn)自身的價值,。

此致

敬禮,!

求職者:xx

xx年x月x日

中文老師求職信 老師求職信1000字篇四

尊敬的貴公司領(lǐng)導:

您好!

緣于對貴公司的向往和發(fā)展自我、成就自我的渴望,,作為一名即將走向社會的大學生,,我由衷地期盼自己的事業(yè)之帆能從這里順利啟航。

思想——一切行動的指南,。專業(yè)課的學習不僅使我更堅定了社會主義方向,,而且使我更深刻地認識到敏銳地把握時代政治氣息對一個公司企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。尤其是在建立現(xiàn)代企業(yè)制度過程中,,人們幾乎達成共識:強大的思想動力是企業(yè)無形資產(chǎn)的組成部分之一,。我愿意用自己的專業(yè)所學和公司同仁一起致力于企業(yè)思想建設(shè),增強公司凝聚力,、戰(zhàn)斗力,。

管理——現(xiàn)代企業(yè)的重要內(nèi)容。在進入以人為核心的管理階段,,研究“企業(yè)如何做人的工作”不可缺少,。盡管做人的工作很復雜,可其中也有成就感,。除了掌握有關(guān)思想教育專業(yè)的大量知識外,,我還自修了不少企業(yè)管理之類的課程,經(jīng)常翻閱此方面的雜志,,很有興趣在此方面實踐一下,,把理論用于實際生活中。

法律——保障權(quán)益的有效武器,。商戰(zhàn)中,,企業(yè)難免會陷入經(jīng)濟糾紛,,為了排除阻礙公司發(fā)展的不利因素,有必要訴諸于法律來維護合法的權(quán)益,。雖說是搞思想教育的,,但我還用心學習了大量的法律法規(guī),如有機會,,希望能成為貴公司的一名法律服務(wù)工作者,,為公司分憂解難盡力。

人無完人,,故在積極改正缺點的同時,,我一直把“活到老,學到老”作為自己的座右銘,,不知貴公司可否給我一個繼續(xù)學習的機會?

感謝您的關(guān)注,,至于我是否是千里馬,需您伯樂來裁定,,渴望著您手中的幸運神箭會射向我!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

中文老師求職信 老師求職信1000字篇五

尊敬的領(lǐng)導:

您好,!

在眾多中學中,誠聞貴校重視教育,,治學有方,,管理有序,在社會上有很高的聲譽地位,,是培育社會人才的重要基地,,教師展才的沃壤。所以我希望能夠成為貴校的一員,,教書育人,,施展自己的才華,開拓自己的'事業(yè),。我是20xx年的應(yīng)屆畢業(yè)生,,畢業(yè)于河南科技學院中文系。雖然我們未曾相識謀面,,但請您相信,,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次施展才華自我的機會,。

我性格開朗,、樂觀積極、穩(wěn)重,、幽默,、誠懇務(wù)實,待人熱情,、真誠,。工作認真負責,,積極主動,能吃苦耐勞,。有較強的實際動手能力,、組織能力、和團體協(xié)作精神,,能很快的適應(yīng)并融入各種環(huán)境,。在學校期間與同學和睦相處,在各類社會實踐活動中,,如家教,,各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等,與同事建立了良好的人際關(guān)系,。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力,、果斷的行事作風以及團隊合作精神,,最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作,。

我相信命運之神會垂青有準備之人,,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè),。我將以愛心,,熱心,敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標:做名合格的人民教師,。

我或許不是令您滿意的,,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!

我或許不是最優(yōu)秀的,,但我會自強不息,,我是有潛力的!

最后感謝您在百忙之余查閱我的求職信!

此致

敬禮

xxx

日期

中文老師求職信 老師求職信1000字篇六

尊敬的校領(lǐng)導:

您好,。

我叫xxx,,生于1988年6月。現(xiàn)住在xxxx花園,。20xx年至20xx年本科階段,,就讀于山東師范大學歷山學院英語系。大學期間,,順利考取了英語專業(yè)四級和八級,,普通話二級甲等證書。并熟練掌握了英語聽,、說,、讀,、寫、譯等基本技能,,以及語法學,、語音學、語言學,、英語教育基本技能,、英語測試學。

濰坊一中是縣內(nèi)歷史最久的高級中學,,相較于其他學校,,我認為一中有著更濃郁的文化底蘊和學習氛圍,古典優(yōu)雅中充滿著現(xiàn)代氣息的朝氣與活力,。作為一名想投身教育事業(yè)的年輕人,,我非常希望能夠成為一中大家庭中的一員。

我本次應(yīng)聘的是貴校的英語教師職位,。我雖然不是英語教育專業(yè)的,,但在校期間也學習了英語教育的相關(guān)課程,因此我有信心做好英語教師一職,。去年二月到五月,,我以一名實習教師的身份在齊河雙語實驗學校擔任英語教師一職,因此我對教師一職有了更感性的認識:

第一,,教師的主要職責是教書育人,,其中教是表面,育是靈魂和實質(zhì),。在教學期間,,我深刻認識到,每個學生都有自己的靈魂,,而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴,、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質(zhì)的提升,,也要確知他們量的進步,。換言之,就是今天站在講臺,,就要為孩子們明天的光明負責,。

第二,教師是用愛心,、良心,、責任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通,,不能融入孩子,,自然也就不能因材施教,,而良心和責任心是人

民教師自我的要求和約束,也是衡量教師的無形尺度,。愛要有度,,愛中也要賞罰分明。只有以良心作則,,以責任為重,,才能在愛中與孩子相互交流與關(guān)愛。

我是一個富有愛心,、活潑,、開朗、大方的女孩,。性格隨和,、充滿激情、具有親和力,,做事認真,、一絲不茍,具有耐心,。我相信學生一定樂于跟親和力強的,、認真的老師學習,,我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學生,。我是個懂得奉獻與感恩,,充滿了愛與溫暖的人,,這也是我堅定地想要從事教育行業(yè)一個關(guān)鍵原因,。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中,。

懇請領(lǐng)導能夠給我一個學習的機會,,做一名平凡而又偉大的人民教師,。

此致

敬禮,!

xxx

20xx年7月16日

聯(lián)系電話:

中文老師求職信 老師求職信1000字篇七

尊敬的領(lǐng)導:

您好,我是浙江師范大學20xx級的應(yīng)屆畢業(yè)生,,戶籍在義烏,,現(xiàn)在想來應(yīng)聘貴校的老師,就業(yè)意愿是科學老師和物理老師,。不知貴校還招聘老師否,?

我是屬于實干性的人,熱愛教育教學事業(yè),,工作認真負責,。善于創(chuàng)新,敢于迎接挑戰(zhàn),。敢于承擔責任,,對自己從事的工作都會盡自身最大的努力把它做好,。

在大一期間,我在青總隊環(huán)保中隊擔任副隊長,,每周六清晨組織自愿者去尖峰山進行志愿者活動,。在大三第二個學期,我參加了校機械設(shè)計大賽,,并拿到了一等獎,。在大三暑假期間,我在深圳動漫培訓學校學習了動畫原理,,并順利結(jié)業(yè),,已具有一定的平面設(shè)計和動畫制作能力。趁假期之余,,我積極參加家教,,提高自身教學能力。另外,,我趁著課余時間自學了第二門外語日語,,在網(wǎng)絡(luò)字幕翻譯組中當過翻譯自愿者,并在浙師大外語學院日語系第一屆師生聯(lián)誼晚會中當任了主持人,。在班級里,,我當任心理委員,用心安排和組織每一次活動和會議,,切實了解同學們的心理狀況,。

當然在大學期間,我也得到了許多失敗的經(jīng)歷:曾參加過數(shù)學建模比賽,、大學生“挑戰(zhàn)杯”和國際日語能力一級考試,,但都以失敗而告終。在專業(yè)學習上,,學習成績平平(智育:38/84),。對于此,我并不氣餒,,努力總結(jié)經(jīng)驗,,從中吸取教訓,繼續(xù)迎接挑戰(zhàn),。

就自身的能力和意愿而言,,我比較傾向于教育教學事業(yè)方向。因為我具有較強的親和力和溝通技巧,,能夠勝任班級管理工作,。并善于調(diào)動學生的學習興趣,有責任心和事業(yè)心。

雖然大學四年非常短暫,,但我一直盡自己最大的努力認真學習,,提高自身的各方面的素質(zhì);雖然深知自己還非常缺乏社會經(jīng)驗,,但我現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,,服務(wù)于社會事業(yè),實現(xiàn)自身的價值,。

此致

敬禮,!

求職人:某某

20xx年3月11日

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