每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

小學三年級上學期期中家長會班主任發(fā)言稿 三年級期中家長會班主任發(fā)言稿簡短篇一

下午好,！

首先真誠地感謝你們從百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,，此時此刻，我的心情是萬分激動的,，我們第一次這樣面對面的接觸,，相信你們的心情也同樣激動，因為你們在關心著你們的孩子,，我在關心著我的學生,。今天我們相聚在這里，是孩子們成為我們聯(lián)系的紐帶,，希望這紐帶能緊緊的牽連著我們,，使我們彼此更好的溝通。借這次家長會,，我將為大家簡要介紹一下我班情況及本人對班級的學期設想,，對家長們提幾點建議，期待家長們能給我提出寶貴意見,，并積極配合班級工作,。

我是20xx年從梓潼調入富樂小學。從教21年來,，一直擔任班主任以及語文教學,。89年師范畢業(yè)后，通過自考取得漢語言文學?？坪捅究茖W歷,。

調入富樂小學，我接任20xx級三班班主任以及語文教學,，和孩子們一起愉快地度過了六年時光,。在他們四年級時，我曾組織編寫了一本班級作文書,。然后建立了班級博客,，畢業(yè)后又倡導建立了qq群。如今,，我來這里教的第一批學生有接近70人在富樂中學讀書,。他們仍以各種方式和我保持聯(lián)系,，上周五，教師節(jié),，他們還提著禮物來學校為我過節(jié),。可以說,，我和他們建立了深厚的感情,。也許我說遠了，我說這些的目的就是請各位家長相信我：我是一位負責任的老師,，我會憑著自己的耐心、愛心,，悉心呵護你們的孩子,。

本期我班共有學生67人，其中,，男生34人,，女生33人。開學兩周以來,，大部分孩子都很聽老師的話,，能按老師的要求遵守紀律，專心聽講,，積極發(fā)言,，認真作業(yè)。同時也發(fā)現(xiàn)個別孩子特別好動,，不能靜下心來聽課,，有些壞習慣有待及時糾正。還有一部分孩子讀,、寫拼音接受起來比較慢,。孩子們的好習慣正在逐步養(yǎng)成，還需要隨時強化,。不過,，這兩周來我和孩子們相處很愉快！看得出,，他們喜歡我,，我也非常愛他們。

針對我班學生的情況以及本學期的教學目標,，我設定了本班的學期構想,，現(xiàn)在給大家介紹一下，希望家長們能給我提一些建設性的建議,。

1,、首先是進行常規(guī)訓練,，幫助孩子養(yǎng)成好習慣。當然,，好習慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的,，需要隨時強化。這就需要家長配合我,，指導孩子背好行為習慣的兒歌,。低年級是習慣培養(yǎng)的重要階段，不管是學習習慣還是生活習慣,，孩子的每個第一次,，都應該在老師和家長的嚴格指導與監(jiān)督下得到強化，并形成自身的良好習慣,。而在繁瑣的規(guī)矩面前,，很多孩子都會有排斥心理，進而產生焦慮,，抑郁等心理問題,。因此，讓好習慣輕松的融入孩子的生活,，首先要 容忍孩子的錯誤,，犯錯也許正好暴露了孩子的某些問題，正確的分析問題,，并提出相應的措施才能真正解決問題的再生,。其次，以鼓勵代替批評,。每個孩子都有獲得成功體驗的渴望望,，因而在教學中，我總是以獎代罰,，努力發(fā)現(xiàn)每個學生每天的小進步,，并以發(fā)獎票等形式表揚鼓勵他，使每個學生都能體會到自己是非常不錯的,，在班級中是不可或缺的,。如在班級值日中，每個孩子都會輪到當值日,，這不僅僅培養(yǎng)了孩子們的主人翁意識,，更增強了孩子的自信心。而星星評比也是把孩子每天的好表現(xiàn)以星星的形式進行體現(xiàn),，最后進行一定的獎勵,，使孩子明白，自己每天都在進步。

2,、順利圓滿完成本期教學任務,。除了習慣的培養(yǎng)，本學期的學習任務也特別繁重,。要求學生在課文的語言環(huán)境中認讀460個漢字左右,；能借助漢語拼音讀準字音，認識漢字,；正確地書寫基本筆畫,、偏旁部首和描摹128個左右（建議）的簡單漢字。拼音教學有時確顯枯躁,，在平常的教學中,，我會盡力使用多媒體教學，以游戲的形式教授新課,，提高趣味性,。同時，培養(yǎng)學生提前預習,，課后復習的學習習慣,。通過一課一練,，一單元一測試的形式進行知識的鞏固,。本學范文網(wǎng)期只有19周的學習時間，除去國慶以及期中考試,，授課時間僅僅17周,，因此，學生除在學校完成相應的學習任務外,，在家里還應該進行相應的復習鞏固,。請家長配合檢查好孩子的家庭作業(yè)，不論是書面還是口頭,，都不能忽視,。

3、另外,，本學期繼續(xù)將安全工作放在首位,，培養(yǎng)學生的安全意識。通過在班級中評選安全小衛(wèi)士,，每天進行安全教育,，同學之間互相監(jiān)督，逐漸杜絕課間追趕,，打鬧的現(xiàn)象,。

1、幫助學生更好的適應一年級生活。

孩子跨入了小學的校門,，已開始了人生的新階段,，對于一種新的教學環(huán)境多有不適應， 家長要多與孩子多進行交流,，向孩子表示祝賀,，讓孩子知道上小學是一件值得光榮的、驕傲的,、高興的事,，家長可以用贊嘆、喜悅,、欣賞的語氣和孩子談上學的話題,。當他做了一件讓大人滿意的事時，這樣夸獎他：“成為小學生了就是不一樣,，真懂事,！”父母也可以向孩子講述自己童年在小學的趣事，讓孩子產生對小學生活的向往,。但是也要讓孩子明白,，上學是一件無商量余地的必 須做的事。另外請家長注意幾點：教育孩子在學校應遵守基本規(guī)則,；記住自己的學習用品,，會和別的小朋友的東西進行區(qū)分；讓孩子學會整理書包等學習用品,；放學回家注意安全,，除了將家長的聯(lián)系電話告訴班主任外，還要讓孩子背下至少一個能馬上找到家長的電話,。叮囑孩子,，有事跟班主任老師說。

2,、為孩子準備好必要的學習與生活用品,。

每天上學，家長要為孩子準備好書包,、鉛筆盒,、尺、橡皮擦,、鉛筆器,、鉛筆，以及必要的練習本等文具用品,。其中鉛筆最好準備五支,，練習本必須是拼音本和低算本，橡皮擦最好另外買，不要用鉛筆上自帶的橡皮,。購買的文具用品都應簡單實用,，不可過分花哨，以免分散孩子的學習注意力,。書包不必太大,，實用、結實就行,。最好是雙肩背,，在上面顯眼的地方寫上孩子的班級、姓名,。

１,、①督促孩子按時上學，要按時接送學生回家,。

②培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣,；家長每天查看孩子作業(yè)是否認真，讀,、寫,、算、默,、背是否過關,，有問題及時補救，并簽字證明,；

③生活不要包辦,，養(yǎng)成孩子自己查看課表,、整理書包,、帶好一切學習用品；

④放學后與孩子多交流在校學習了什么,，以便家,、校的配合，督促孩子更好學習,；

⑤鼓勵孩子學兒歌,、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等,，為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,，養(yǎng)成讀書的好習慣。（我規(guī)定了學生每個星期學會說一個故事,，來培養(yǎng)孩子的表達能力,，為以后寫作文打基礎）

⑥在平時生活中注意多多識字和相互交流。

２、①建議您第一學期盡量讓相對固定的人來接送,，以免發(fā)生意外情況,。若遇到特殊情況不能及時接孩子，要告訴孩子不要亂跑或獨自回家,，應找老師或在傳達室等候,；也希望家長按時的接送自己的孩子；

②為了給學生營造一個良好的學習環(huán)境,，請家長不要隨意進入學校,，有事可以打電話、寫便條,、發(fā)郵件等方法聯(lián)系,；

③病、事假及學生在校時要臨時外出,，先向老師請假,；

④對老師或學校有何意見或建議，歡迎您及時與我聯(lián)系解決,。

六,、講幾件事情：

1、《給家長的一封信》強調幾點,，以后盡可能每月一封,，到時發(fā)到學生手上，有關事項會在信中講清楚,。

2,、關于家庭作業(yè)的布置與輔導；（講講閱讀與背誦）

3,、關于校訊通,；

4、成立家委會,；

5,、關于醫(yī)療保險；

6,、訂閱《少年智力開發(fā)報》

7,、建立qq群，以便網(wǎng)上交流,。

最后,，希望您的孩子早日帶上紅領巾，成為一名光榮的少先隊員,。老師和家長的心情一樣,，我們有著共同的出發(fā)點,，共同的愿望，那就是一切為了孩子……相信,，有各位家長和我們老師的共同努力,，每個學生都會在富樂小學健康快樂成長的。

謝謝大家,！

小學三年級上學期期中家長會班主任發(fā)言稿 三年級期中家長會班主任發(fā)言稿簡短篇二

各位家長：

您們好,！

看到百忙中趕來的家長，心中不勝感激,。在這將近一年的時間里,，我對本班的學生有了更深的了解，和家長朋友們也建立了良好的溝通關系,，這些都為我們共同教育孩子們打下了良好的基礎,。

各位一定都很關心孩子的成績吧，但是我想告訴大家的是成績并不能衡量一個孩子的好壞,，只能說明近一段的學習情況,。我更希望看到的是家長們對孩子進行正確的引導，正確對待孩子的每一份試卷,，幫助孩子在考試中找到得與失,，教會孩子學會分析試卷，從而避免下一次再出現(xiàn)同樣的錯誤,。

本學期,，我班采用作業(yè)評比的方法，在作業(yè),、字體,、衛(wèi)生等各方面都有了較詳細的規(guī)定，目的是激發(fā)孩子學習的積極性與主動性,。

在班級文化建設中,，我班的宗旨是給孩子一個輕松的學習環(huán)境，讓孩子有一個積極向上的心態(tài),，無論遇到生活還是學習中的困難的時候都有頑強拼搏的意志力,。

我們的班風就是“開朗,、自信,、誠實、活潑”,，希望孩子們保持自信,，做一個快快樂樂成長的好孩子。不用給孩子太大的壓力,，要讓他們明白自己到學校來的任務不僅僅是學習,，它更是一種經(jīng)歷,，學會如何成長，學會如何做人,。

我們都希望孩子更加茁壯的成長,，請允許我在此向大家提幾點建議。

1,、孩子回到家中,，督促孩子按時完成作業(yè)，最低要求是檢查孩子作業(yè)完成情況以及字體是否工整,。

2,、堅持幫助孩子檢查作業(yè)，并在作業(yè)上簽字,。

3,、根據(jù)孩子每天的作業(yè)量，在孩子完成作業(yè)的基礎上,，適當聽寫課內生詞,、默寫要求背誦的課文，把基礎知識學扎實,。

4,、多和孩子溝通，了解孩子的心理變化,，及時解決出現(xiàn)的一些問題,。

5、多看課外書,，開拓孩子的視野,。

6、多看有意義的節(jié)目,，增長見識,。

7、合理利用電腦,，幫助孩子解惑答疑,。

8、有時間多帶孩子出去玩玩,，看看外面的世界,。

9、注意搞好孩子的個人衛(wèi)生,，每天早晚洗漱,，勤洗澡、勤換洗衣服,。

10,、要求孩子做一些力所能及的家務,，培養(yǎng)孩子的動手能力。

謝謝大家,！

小學三年級上學期期中家長會班主任發(fā)言稿 三年級期中家長會班主任發(fā)言稿簡短篇三

各位家長：

您們好,！

很高興各位家長在百忙之中來開家長會，感謝你們對我們班學生的關心和愛護,，感謝你們對我們班工作的大力支持,。

首先，我先自我介紹,。我姓李,，是我班的班主任。在過去的一年里我們學校很輝煌,，網(wǎng)絡教研,、教學成績、教學評比等各項工作都名列全市前茅,。我任教六年級和一年級數(shù)學 成績也非常好,，特別是六年級數(shù)學居全市前三名，如果不是個別學生的影響我們會是全市的第一名還有可能拉開差距,。就目前的班級來講,，我也有信心帶出好的成績，但前提條件是要得到家長的大力支持,。我們是二合一的班級,，我們起點的成績不高，不容樂觀,，但是可貴的是大部分學生都有積極向上的精神,，尤其是我們的班委會的同學。今天約家長朋友來,，和我們教師一起,，召開這次特殊的會議，主要目的就是研究一下這一學期同學們面臨的任務,，制定好措施,，通過我們雙方的共同努力，搞好學生的工作,，使每位學生在本學期都能取得或多或少的進步,，為使每一位同學都健康、活潑的成長而共同努力,?？梢哉f，今天這次家長會意義重大,，我希望大家集思廣益,，真正把這次家長會開成是有意義的家長會。

其次,，談這次家長會的主要內容：

知識學習廣泛了,，我就拿數(shù)學課為例來講，一二年級的時候呢我們主要是一些非?；A的知識,，簡單的認數(shù)、寫數(shù),、加減法及表內乘除法,，但是，現(xiàn)在可就有點不同了,，因為現(xiàn)在除了以上的基礎知識以外,，有更多比較“活”的題，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標準的答案如租船,、安排寫字,、有幾種想法，可以是一題多解,，不像學生字,、拼音該怎么讀就怎么讀，所以這就對學生提出了更高的要求,，基礎還必須扎扎實實的掌握,、同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題,，學習方面的改變還表現(xiàn)在內容增加了,，難易加強了，應用題出現(xiàn)了兩步甚至于三步以上的應用題,，如24時計時法的應用,，如果基礎方面不扎實，解決問題也就困難了,，因為解決問題必須要有扎實的計算功底和理解功底,，計算過關也就顯得尤為重要，這就要辛苦我們各位家長,，要輔導孩子進入中年級,，順利過渡再到高年級。一些學生因為學習基礎沒打好,，學習困難,，與其他學生拉開差距，學習不主動,，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：今天老師沒布置作業(yè),，或者說：“在校已經(jīng)做好了,，這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成，為什么有的孩子越來越想學,，成績越來越好（如楊瑩,、賀新宇、尹濤等把學習當做是一件愉快的事））,，而有的孩子越來越差（如李濤,、馬新月、孫曉雪,、朱家興等）,，除了孩子的主觀原因以外，相應還要我們家長多抽點時間看看孩子的作業(yè),，輔導一下他們的學習,，讓他們把成績搞上去。

家長的善導是家庭教育的黃金,，要掌握孩子的心理,，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道,，教育孩子是我們教師的責任,，也是家長們的責任。學生來到學校接受教育,，提高和進步,，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望,，在剩下的這半學期里,，我希望家長朋友們多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作：

1,、多給孩子一點信心,，做孩子成長的強有力的后盾，由于孩子的個體差異,，免不了學生的成績有好有壞,，孩子由于不肯學習，導致成績差,，我們是該適當?shù)呐u,，但是有的孩子學習已經(jīng)很用力了，成績卻不怎么理想,，我們更應該給他信心,，而不是一味地給他潑冷水，這樣反而使孩子對學習產生反感情緒，面對成績差的孩子家長不應該放棄,，應該想辦法讓孩子把學習搞上去,。

2、教育孩子遵守紀律,，家有家法,、校有校規(guī),，班級也有班級的紀律,，常言道，沒規(guī)矩就不成方圓,，這些規(guī)定和紀律是同學們提高成績的保證,，學生們只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級,，才能夠全面提高自己的水平,。加強紀律觀念，做到文明守紀,，就顯得格外必要,，要教育孩子明白，一個懂得規(guī)矩,，并且自覺遵守規(guī)矩的人,，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步,，假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好,，不僅僅對自己是一種傷害,，對于那些刻苦學習，一心求學的孩子來說是一種傷害，對于我們班級是一種傷害,，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的,。針對學生的情況,，及時和老師聯(lián)系，及時溝通,，我們的級學生比較多,，我們老師和家長的聯(lián)系不是很頻繁，我覺得在教育孩子的問題上,，首先要了解學生,，要做到真正的效果，家長朋友們應多和老師聯(lián)系,，了解孩子的在校情況,，以做到及時教育，有個別的孩子家長老師兩頭瞞，自己落得消遙自在,，結果可想而知,，假如我們提前做好了這部分學生的工作，我想至少使他們更進步一些,，這就需要我們進一步交流,。請家長注意培養(yǎng)孩子各方面的能力及良好品德，為了使每個孩子都可以成人,，都可以成才,，使每一個孩子都在班里生動、活潑,、健康的發(fā)展,，我們會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等和諧的師生關系,，在課堂上,，老師帶領孩子們一起學習、探究質疑問題,，讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮,，希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想。希望家長能做到以下幾點：

①支持課任老師的工作,，提出寶貴的意見及建議,；

②創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，盡量抽時間與孩子們在一起,，經(jīng)常與孩子溝通,，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確看待自己的不足,。并幫助他們改正缺點,；

③認真協(xié)助學生正確對待每一次的作業(yè)，讓孩子把完成作業(yè)替班級和學生分憂,、為班級爭取榮譽,，當成是自己的責任和義務，幫助孩子從小樹立責任意識,，使孩子的身心健康成長

④正確看待孩子的分數(shù),，要善于追根求源，找出問題本質,，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點和進步的一面（不要認為分數(shù)就是一切,，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿,，分數(shù)不理想,，應該與老師,、孩子一起研究問題的所在）。

為了孩子們的健康成長,，我們走到一起來了,，為了我們的理想，我們必須一起努力,，實現(xiàn)這個理想,，教師愿意從一點一滴做起。

謝謝大家,！

小學三年級上學期期中家長會班主任發(fā)言稿 三年級期中家長會班主任發(fā)言稿簡短篇四

尊敬的各位家長：

大家好,！

請允許我代表三（2）班全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們來參加今天的家長會,，這既是對孩子的關心,，也是對學校工作,，特別是對我們教師工作的支持,。

一眨眼，孩子已經(jīng)三年級了,，三年級是關鍵的一年,，學生的兩極分化現(xiàn)象開始出現(xiàn)，有些學生很可能在這個階段成為學困生,。有人將小學六年學生的成績比喻成“u”字型,，一、二年級為低段,，起點較高,，成績也比較高；三,、四年級為中段,；學生一下子增加了閱讀、寫作,，科學,、英語等學科，需要慢慢入門,，因此成績處于最低,；五、六年級為高段,，隨著年齡的增長,，成績又會慢慢升高，直至最高點,。那么我們要使孩子順利的完成這個過渡過程,，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助。

下面我從以下幾方面做匯報：

本班現(xiàn)有學生31人,，其中男生19人,，女生12人。這個班男生比較多,，也比較活躍,，女同學人比較少，學習積極性也不比男生,，但總的來說孩子們還比較聽話,。作為班主任，我并單不以成績論英雄,，只要孩子學習態(tài)度端正,，按時完成作業(yè)，遵守班級紀律,，今天比昨天表現(xiàn)好些,，就鼓勵，及時表揚,。在我這一年的努力下,，班級整體形成良好的學習習慣。當然學生也存在一些問題,，比如：個別學生紀律觀念薄弱,，上課無心，作業(yè)潦草馬虎等等,，我希望家長與我一起共同教育學生,，讓學生能夠健康快樂成長。

上學期期末考試,，班級成績明顯上升,，在全三佳排名第六，終于擺脫了倒三的帽子,。其中班長董雪龍以496總分位居全鄉(xiāng)第三,，與第一名僅差三分；劉隆基同學排名全鄉(xiāng)第十一名,，其他同學的成績也有不同程度的提高,，雖然成績還不令人滿意，但我們要看到孩子的進步,，并堅信經(jīng)過努力他們一定能變得很優(yōu)秀,，希望家長給予關注。

（1）與學校保持教育的一致性,。

教育是一個系統(tǒng)工程,。教師要用自己良好的職業(yè)道德和職業(yè)技能獲得家長的認同與信任,，家長應該做到相信信任教師。有的家長對于教師的態(tài)度隨著孩子走,，使得有些教師的威信在孩子心里越降越低,。親其師才能信其道。在這種心理影響下教師的作用從何而來,？孩子的發(fā)展也就可想而知了,。如果家長對教師的教育方式方法有不同的想法要跟老師個別溝通，切忌在孩子面前表現(xiàn)出對教師教育的不滿,。

（3）多與孩子溝通交流,。建議家長應該經(jīng)常抽出時間與孩子聊聊天，談論一些學校里的活動,、家庭作業(yè)等,，并給予建議和幫助，拉近彼此的距離,。

（4）過問功課而不是過問分數(shù),。有些孩子很害怕家長檢查自己的功課，害怕考試分數(shù)低惹家長生氣,。我建議,，過問功課是家長和孩子了解溝通的最好機會，家長一定要明白分數(shù)并不是惟一的標準,，要逐漸給孩子輸入淡化分數(shù)的意識，明確掌握了一定的學習方法才是最重要的,。有了這樣的共識,，孩子才不怕被責怪，而樂于和家長進行溝通,。

（5）耐心對待落后的孩子,。當家長有一天發(fā)現(xiàn)自己的孩子在某方面表現(xiàn)很差時，急切的心情可以理解,，但不可粗暴訓斥或聽之任之,。正如落后不是一天形成的，改變也需一定的時間,。越是這樣的孩子越需要父母的關心和幫助,，希望父母能拿出更多的時間來關愛這樣的孩子。

（6）家長與教師應及時溝通,。家長與老師應保持良好的溝通與合作關系,，家長要充分利用家長會、座談會的機會,，與老師進行理智的溝通,，而不是彼此推卸責任,，共同尋求解決孩子問題的辦法。

學生成績的進步,，能力的提高,，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關心和教育,。歡迎家長們多多來校交流情況,，指導工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況,！我希望廣大家長相信我們,，支持我們，讓我們攜起手來,，相互配合,，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,，為三年后升入初中打下堅實的基礎,。

最后，在這里我謹代表三二班的全體師生祝各位家長身體健康,、工作順利,，家庭幸福，再次感謝你們的支持,，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展,，人人都能成“龍”,、成“鳳”。對你們的`到來,，再次感謝,！如有不當之處請多指正。

謝謝大家,！

小學三年級上學期期中家長會班主任發(fā)言稿 三年級期中家長會班主任發(fā)言稿簡短篇五

尊敬的家長們：

下午好,！

為了孩子的教育大事，今天,，我們又一次相聚在一起,。首先對你們的到來表示衷心地歡迎和感謝！感謝大家對學校工作的支持,。

我姓陳,，擔任三年級班的班主任以及語文、英語教學,。學校召開一年一度的家長會,，是想提供一個家校交流的平臺,，加強老師與家長之間的聯(lián)系，使我們之間形成一條教育紐帶,，以便老師能夠及時調整工作,，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,，共同促進孩子的全面發(fā)展,，健康成長。希望本次的家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@,。

我校實行生本教育,，生本教育從理論上是以生為本，最核心的就是啟動學生學習的發(fā)動機,，讓學生能自主,、主動、積極,、快樂地學,。讓學生在主動學習、探究中充分感受到快樂,。

共有19個學生,，其中男同學有13人，女同學有6人,。從開學到現(xiàn)在,，轉眼間孩子們已經(jīng)上學了三個星期了。這期間,，我們共同目睹了孩子的一小段成長歷程,。課堂上，大部分的學生都能坐端正認真聽講,能夠遵守紀律,；積極動腦筋。做作業(yè)也比較自覺,。大部分學生都形成了良好的行為習慣,他們能遵守學校紀律,，關心班級。但也存在著不足之處：孩子大多比較聰明,，卻非常好動,，自制力以及自理能力相對較弱；不會聽課,，不懂得如何做筆記,，如何融入新的課堂；丟三落四的現(xiàn)象比較嚴重,，一會兒書本忘在家里了,，一會兒作業(yè)本找不到了,。

我們中國的家長，這個手指頭（食指）最發(fā)達,，動不動就指著孩子罵,，“你怎么這么不聽話！你怎么這么笨??！滾到一邊去！再這樣你去討飯算了,！……”孩子在驚嚇中長大,，哪來的自信心呢？沒自信能做好什么事呢,？有的家長跟我說：“我那孩子我說一句他頂十句,，一點都不聽話?！逼鋵崉游镌谑艿酵{的時候是處于格斗狀態(tài)的,，人是高級動物也不例外，你罵孩子,，孩子處于緊張狀態(tài),，他會有一種自然的自我保護心理，頂撞很正常,，而且這時候他很難接受人家的說教,。我們應該換一種方法，把食指變成拇指,，?？浜⒆印Ｄ愠,？浜⒆舆@個好那個不錯,，你會發(fā)現(xiàn)他真的變好了，你要是天天責罵孩子這不行那不行,，你的孩子會越來越差的,。別怕夸孩子他會驕傲，如果他沒達到第一怎么會驕傲呢,，他只會不斷進步,。請記住，教育孩子的時候要用拇指,，千萬別用食指,。

有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一所學校,，在同樣的班級里學習,，授課的時間是相同的,，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同,，這種分化的原因,，并不在于學校教育質量，而在于家庭教育的配合上,。學校教育永遠離不開正確的家庭教育,，假如沒有良好、正確,、合理的家庭教育相配合,，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果,。家庭教育的失敗,，往往導致學校教育事倍功半。為此,，我們必須在以下幾個方面形成共識,。

1、要掌握孩子特點,，他們精力充沛,，不記后果，沖動和好奇是他們的最大特征,。這時,，父母一定要細心觀察，悉心引導,。在教育上更應講究方式方法,，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激,。家長要盡量抽時間與孩子們在一起,，經(jīng)常與孩子溝通。平時要和孩子多交流,，詢問學習情況,，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關心孩子,。

2、要正確看待孩子的成績,。時代變化了,，人才的標準也在變化，成績不能決定一切,，高分未必高能,，只有素質綜合,、全面發(fā)展，有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn),。我們應樹立新的人才觀,。您的孩子學習成績好，并不意味著思想好,、能力高,，您的孩子暫時學習成績落后，并不意味著思想差,、能力低,。不能認為成績就是一切，考試成績高,，要引導孩子不要自滿,，山外有山，人外有人,；考試成績不理想,，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題,。既要與同學比,，更要與自己比，比較前后幾次考試,，看是否退步,，原因是什么。比較各科之間的成績,，看哪科是弱項,，多花些時間補上。

3,、要多給孩子一點信心,，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,，免不了成績有好有壞,，孩子由于不肯學習，導致成績差,，我們就應該適當?shù)呐u,，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想,，我們更應該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。

1,、孩子是每個家庭幸福的頂梁柱,，所以孩子的安全教育是放在首位的，家長要教育孩子在家中的安全,；外出安全,；交通安全；冬季安全：如不要到有水的地方玩,、不玩鞭炮,、煙花等。

2,、現(xiàn)在的孩子的骨質很脆,，有的孩子不小心摔倒就骨折，因此,，要教育孩子不要打鬧跑跳,，還要在飲食上注意，像碳酸類飲料不要讓孩子喝,，有百害而無一益,。

1、每天檢查孩子的作業(yè),，并及時簽名,。

2、加強下雨天的安全教育,，愛跑愛跳是孩子的天性,，下雨天路滑，很容易摔倒,，希望家長督促孩子時刻注意安全,。如遇大雨天請家長接送孩子，以免發(fā)生危險,。

3,、病、事假要及時,、主動向老師請假,，有時學生沒有到校，家長又沒有請假我很擔心,，請家長理解老師的工作,。

4、搞好孩子的衛(wèi)生監(jiān)督,。要求我們的孩子每周至少洗1次頭,，每周剪一次指甲,，每天都要給孩子穿戴整齊（校服、紅領巾,、校卡）來上學,。試想如果你見到一個渾身臟兮兮的孩子,，你會喜歡他嗎？

5,、我們學校采取生本教育,，必須開展大閱讀，所以每個學生要多看書,，多背誦,，每天要求讀課外書30分鐘，還要求寫讀書筆記,。

6,、本學期，我們三年級的學生準備共讀《窗邊的小豆豆》這本書,，同時每位學生必須有一本《新華字典》（沒有這本書和字典的請盡快為孩子購買）,、還有背誦一些名人名言、《論語》十則,、古詩詞等,，希望各位家長每天回家都要監(jiān)督您的孩子背誦。

7,、關于練字：學校規(guī)定學生的練字時間為每天十分鐘,。

孩子的教育工作是瑣碎的，我們在工作中,，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,，懇請家長們指出，如果我們在教學中有什么不合理之處,，也歡迎家長們能坦誠與我們交流,。如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處,，請您及時與我們溝通,，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持,！謝謝大家,！

希望各位家長多提寶貴意見！祝各位身體健康,、萬事如意,。

謝謝大家,！