計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!
春季小班教學(xué)工作計(jì)劃篇一
在新的學(xué)期里,,我園將堅(jiān)持“預(yù)防為主”的工作方針,牢固樹立“健康第一”的觀念,,探索健康教育的創(chuàng)新形式,,開展指向全員的健康教育活動(dòng),。健康宣傳內(nèi)容著重以安全知識、預(yù)防疾病,、幼兒生活習(xí)慣培養(yǎng)為主,。通過多種途徑的健康宣傳,引起幼兒,、家長,、保教人員對健康的重視,提高全園幼兒和教職工的健康水平,。
1,、根據(jù)不同的對象(幼兒、家長,、教工等)有針對性的開展個(gè)人衛(wèi)生,、身體健康、安全生活等方面的教育,。
2,、加強(qiáng)對特殊兒童及家長的衛(wèi)生宣傳。
3,、加大健康知識宣傳,,加強(qiáng)對幼兒安全教育及培養(yǎng)良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。
4,、加強(qiáng)對傳染病的預(yù)防措施的宣傳,,控制園內(nèi)傳染病疫情,杜絕續(xù)發(fā)病例出現(xiàn),。
5,、加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生的宣傳,杜絕集體食物中毒事件發(fā)生
1,、針對班級實(shí)際需要以及幼兒個(gè)體差異,,進(jìn)班上健康教育課,以講故事看圖片的方式呈現(xiàn)給幼兒,,讓幼兒容易理
解記住
2,、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn),認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作,,進(jìn)行傳染病預(yù)防工作的培訓(xùn)
3,、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),制定班級健康特色項(xiàng)目和實(shí)施計(jì)劃,,確保計(jì)劃落到實(shí)處,。如晨間活動(dòng)、戶外活動(dòng),、體育鍛煉活動(dòng)等,,鼓勵(lì)幼兒積極參與球類運(yùn)動(dòng),,凸現(xiàn)班級健康特色。此外,,利用體育活動(dòng)進(jìn)行各項(xiàng)基本技能的練習(xí),;進(jìn)一步激發(fā)幼兒體育鍛煉的興趣,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。
4,、對幼兒的日常行為我們教師做到有意識地引導(dǎo),幫助他們強(qiáng)化那些對健康有利的行為,,使這些良好的行為逐漸成為幼兒日常生活中自然的行為,,并逐步養(yǎng)成有利于健康的好習(xí)慣。注重社會環(huán)境因素對幼兒身心健康的影響,,如,,可針對社會治安問題,,適時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的教育活動(dòng),,教給幼兒一些最基本的自我保護(hù)策略,如不吃陌生人的東西,,不隨便跟人走等等,。
春季小班教學(xué)工作計(jì)劃篇二
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與鍛煉,小班的孩子們都有了很大的進(jìn)步與提高,,首先他們學(xué)會了基本的生活自理能力,,他們懂得了如何遵守幼兒園的各項(xiàng)常規(guī)與要求,并掌握了一些基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)知識與技能?,F(xiàn)在幼兒順利地進(jìn)入了第二學(xué)期,,新的學(xué)期必須要有新的要求,這樣才能使幼兒在年齡增長的同時(shí)也增長各方面的知識與技能,。這個(gè)學(xué)期小班年級組以園務(wù)工作為根本依據(jù),,從年級組幼兒年齡特征入手,緊跟教研組,、課題組提出的各項(xiàng)要求,;提高各位教師的整體素質(zhì)和進(jìn)行科研的能力;大力開展教育教學(xué)活動(dòng),,完善小班年級組教研方面的資料,;大力挖掘家庭、社區(qū)教育資源,,認(rèn)真做好家長工作,,共同為幼兒的成長創(chuàng)造良好的條件。
1,、積極開展并實(shí)施各項(xiàng)計(jì)劃與活動(dòng),,以要求教師有效開展一日活動(dòng)為基本,。
2、努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的教育環(huán)境,,注重師幼心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),,布置與主題相結(jié)合的墻飾,認(rèn)真開展區(qū)域活動(dòng),,有選擇,、有層次的投放活動(dòng)材料,因主題、時(shí)間及時(shí)補(bǔ)充,、替換,。發(fā)展幼兒的自主性,、能動(dòng)性,,促進(jìn)每個(gè)幼兒不同水平的提高,。
3,、著力于提高本年級組教師的教育教學(xué)水平,,通過不同途徑研討各類小班教育活動(dòng),多反思,,勤實(shí)踐,。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
教育改革是一個(gè)不斷發(fā)展的動(dòng)態(tài)過程,,新的教育理論在不斷地修正和完善,,更需要教師以滿腔的熱情投入到理論學(xué)習(xí)、觀念更新的行列中來,。要求每位教師認(rèn)真分析自身情況,,更新教育觀念,緊緊圍繞教學(xué)活動(dòng)中面臨的問題,,鼓勵(lì)教師暢所欲言,發(fā)表自己的見解,,相互學(xué)習(xí),,相互提高,。
2,、落實(shí)主題教學(xué)
加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合,,不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力,,保證幼兒在園的一日活動(dòng),全面提高保教質(zhì)量,。深入開展主題活動(dòng)課程審議,,在每次教研活動(dòng)時(shí)針對主題開展進(jìn)程中存在的焦點(diǎn)問題及困惑問題展開討論,,交流思想和經(jīng)驗(yàn),,統(tǒng)籌安排主題進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)班級間資源共享,。以教學(xué)活動(dòng)為案例,,營造濃厚的教研氣氛,鼓勵(lì)教師不斷提出新問題,,在共同探討的過程中,,互相取長補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí),,同時(shí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
3、注重教學(xué)反思
為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教學(xué)能力,,我們在學(xué)習(xí)新理論,、新觀念的同時(shí),要加強(qiáng)對自我教學(xué)實(shí)踐的反思,。認(rèn)真完成每次活動(dòng),、每周活動(dòng)、每個(gè)主題的反思記錄,,并在教研活動(dòng)中拿出來大家相互交流與探討,,從中提高發(fā)現(xiàn)、分析,、研究,、解決問題的能力。
三月份:
1,、各班制定相關(guān)計(jì)劃,,布置班級環(huán)境,及時(shí)更新安康家園,,及時(shí)與家長互動(dòng),。
2、完善主題環(huán)境,、區(qū)角環(huán)境布置,,豐富植物角。
3,、德育主題活動(dòng)《愛媽媽》:結(jié)合三八婦女節(jié),,開展“感恩三八”“鮮花送媽媽”“獻(xiàn)給媽媽的歌”等主題活動(dòng),。
4、小班組課間操音樂選定及操節(jié)編排,,利用家長資源,,共同,準(zhǔn)備相關(guān)器械,。
5,、小小班召開家長會
6、迎接市幼教部關(guān)于幼兒園班級區(qū)域活動(dòng)視導(dǎo)工作,,并協(xié)助市幼教部開展幼兒園體育活動(dòng)材料使用案例研培與交流活動(dòng)
四月份:
1,、開展四月主題活動(dòng):美麗的春天。請家長帶孩子踏青,,看桃花,、賞楊柳、捉蝌蚪,、放風(fēng)箏,、摘草莓,將相關(guān)照片帶到幼兒園和孩子們分享,。
2,、幼兒課間操排練,用活潑的音樂,、新穎的形式,、鮮明的節(jié)奏激發(fā)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣。
3,、春季親子運(yùn)動(dòng)會,。
4、年級組內(nèi)區(qū)角說課,,推選一節(jié)參加全市幼兒園區(qū)角說課競賽說明:選手要在15分鐘內(nèi)講清楚創(chuàng)設(shè)本年齡班本活動(dòng)區(qū)域的理念與意圖,、材料投放的原則、幼兒活動(dòng)的情況,、后期調(diào)整的思路等,,使用ppt課件結(jié)合圖文或錄像等生動(dòng)的形式展示,各園在全園各班選拔的基礎(chǔ)上派優(yōu)秀教師參賽,。
五月份:
1,、集體商討慶祝慶六一幼兒聯(lián)歡活動(dòng),確定六一活動(dòng)形式及方案,。
2,、開展《走進(jìn)指南親近指南》宣傳活動(dòng)
3、觀摩各班區(qū)角活動(dòng)
4,、主題活動(dòng):我也很能干,。結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)開展系列主題活動(dòng),,教育幼兒熱愛勞動(dòng),、自己的事情自己做,。
六月份:
1、“慶六一”聯(lián)歡活動(dòng),。
2,、學(xué)期末科研課題研究成果觀摩暨學(xué)期末幼兒發(fā)展水平考核,各班對子課題進(jìn)行階段小結(jié),,制作ppt并匯報(bào)交流,。
3、安康家園班級主頁評比,。
4,、教師“三本”評比。(備課本,、聽課本,、教學(xué)筆記)
5、教育教學(xué)工作總結(jié):年級組長工作總結(jié),、班主任工作總結(jié),、師徒結(jié)隊(duì)工作總結(jié)
6、教學(xué)業(yè)務(wù)資料學(xué)期末上交,。(總結(jié),、課題資料、教輔資料)
春季小班教學(xué)工作計(jì)劃篇三
一,、班況分析:
新年過去了,,我們迎來了小班的第二學(xué)期。現(xiàn)如今,,我們班的兩名新生經(jīng)過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,。原來的孩子在經(jīng)過一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,都愿意上孩子園,,同時(shí)能積極參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng),;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會自己動(dòng)手吃飯,,并注意將餐具輕輕放,,午睡時(shí)在教師的幫助下,完成穿脫衣服,;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī),。上課時(shí),能安靜坐下來,,舉手回答問題,,積極動(dòng)腦,;游戲時(shí)能聽教師的指示進(jìn)行游戲,主動(dòng)參與活動(dòng),;但是,,還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),,做游戲,。但畢竟還是小班孩子,同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,,所以自控能力較差,,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,爭搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。孩子在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,,針對孩子各方面的表現(xiàn),制定新的教育教學(xué)目標(biāo),,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,。
二、工作計(jì)劃:
對孩子進(jìn)行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng),,努力豐富孩子的一日生活,,把五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來,并融入日常生活,,以各種教育手段和教育方法,,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力,,形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣,。對年齡較小的孩子進(jìn)行特別的愛護(hù),盡多的給他們鼓勵(lì)和幫助,,幫助他們樹立自信心,,結(jié)合其特長給予其適量的指導(dǎo),堅(jiān)持保教結(jié)合,,做到教中有保,、保中有教。重視開展區(qū)角活動(dòng),,把區(qū)角活動(dòng)融入到孩子的生活中,;重視孩子的常規(guī)教育,細(xì)致耐心的做好個(gè)別孩子工作,。培養(yǎng)孩子獨(dú)立性和社會適應(yīng)能力,,發(fā)現(xiàn)每位孩子的特長,并給予適應(yīng)的指導(dǎo)。開展各類游戲,,讓孩子能適應(yīng)孩子園的環(huán)境,、班集體生活,建立起良好的生活,、學(xué)習(xí)常規(guī),,喜歡上孩子園。
三,、發(fā)展目標(biāo):
(一)健康領(lǐng)域:
1,、適應(yīng)孩子園的集體生活,鞏固獨(dú)立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣,,學(xué)習(xí)洗臉、刷牙,、能自己穿脫衣,、褲、鞋,、襪,;學(xué)習(xí)坐、站,、行的正確姿勢,。
2、了解簡單的保健衛(wèi)生知識,,認(rèn)識五官及主要功能,,懂得并學(xué)習(xí)保護(hù);樂于接受疾病預(yù)防和治療,,懂得健康的重要性,。
3、愛吃多種食物,,養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣,。
4、知道并學(xué)習(xí)避開日常生活中的電,、火,、車輛等不安全因素。
5,、愉快參加體育活動(dòng),,發(fā)展走、跑,、跳,、鉆、爬等動(dòng)作。
(二)語言領(lǐng)域:
1,、學(xué)習(xí)注意傾聽,,理解日常用語;繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話,,能用簡單的語言回答別人的問題,,表達(dá)自己的愿望和需要;聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為,。
2,、喜歡念兒歌、聽故事,、看表演,、看圖書,并樂意表達(dá)自己的感受,。
3,、繼續(xù)學(xué)說普通話,學(xué)習(xí)完整地表達(dá)自己的要求,。
4,、在語言活動(dòng)中學(xué)會大聲表述,在日?;顒?dòng)中不叫喊,。
(三)社會領(lǐng)域:
1、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒并作出安慰,、關(guān)心,、助人等簡單行為。樂意招呼熟悉的人,,學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助,。
2、喜歡和同伴一起游戲,,學(xué)習(xí)分享,、等待和交流,體驗(yàn)與教師,、同伴共處的快樂,。
3、逐漸接受老師的建議和指示,,鞏固孩子的良好習(xí)慣,,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。
4,、觀察周圍生活環(huán)境極其變化,,能接觸新鮮的事物。
5、喜歡參與各種節(jié)日活動(dòng),,體驗(yàn)節(jié)日快樂的氛圍,。
(四)科學(xué)領(lǐng)域:
1、喜歡操作,、擺弄,,能堅(jiān)持較長時(shí)間,嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞,。
2,、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,,感知事物的特征,,學(xué)習(xí)進(jìn)一步的分類、比較,。
3,、引導(dǎo)孩子在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。
4,、親近大自然、喜歡并學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的動(dòng)植物,。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域:
1,、在成人的引導(dǎo)下,能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹木花草,、小動(dòng)物,、交通工具等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒,。
2,、喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品,能借助動(dòng)作,、表情,、語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。
3,、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)用畫,、折,、搭、剪,、貼,、撕、揉、捏等技巧,,只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征,。
4、學(xué)習(xí)用正確,、自然的聲音唱歌,,告訴難受音樂的旋律、節(jié)奏和情緒,。
四,、具體措施:
(一)健康領(lǐng)域:
1、組織各種戶外活動(dòng),、體育游戲等培養(yǎng)孩子對活動(dòng)興趣,,動(dòng)作的協(xié)調(diào)性;靈活性和初步發(fā)展孩子的基本動(dòng)作,,增強(qiáng)其體質(zhì),。
2、在組織一日活動(dòng)中保證孩子每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間,,為孩子提供多種運(yùn)動(dòng)器具,、自制玩具,引導(dǎo)孩子會玩,、愛玩,。
3、注重平時(shí)的觀察,,發(fā)展和提高孩子跑,,跳,投擲,,平衡,,鉆爬等一些基本技能。
4,、通過各種體育游戲逐步增強(qiáng)孩子身體的適應(yīng)能力,。
(二)語言領(lǐng)域:
1、培養(yǎng)孩子能堅(jiān)持說普通話,,并使用正確的普通話,,通過個(gè)別談話,自由活動(dòng),,指導(dǎo)個(gè)別孩子進(jìn)行一些聽說練習(xí),。
2、通過教學(xué)活動(dòng),,區(qū)角活動(dòng)培養(yǎng)孩子安靜地聽同伴說話,,不隨便插話,,養(yǎng)成在集體活動(dòng)中傾聽別人講話的習(xí)慣。
3,、各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,,注重個(gè)體差異,讓每個(gè)孩子都有機(jī)會在集體面前講話,。
4,、鼓勵(lì)孩子能較大方地在眾人、集體面前表達(dá)自己的意思,。
(三)社會領(lǐng)域:
1,、利用節(jié)假日讓孩子感受、觀察成人勞動(dòng)的辛苦并學(xué)會尊重成人的勞動(dòng),,學(xué)會幫助成人做一些力所能及的事,,學(xué)會關(guān)心成人。
2,、盡量多與大,、中班孩子聯(lián)誼,培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的相處,。
(四)科學(xué)領(lǐng)域:
1,、知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征,,初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系,。
2、利用散步春游等活動(dòng)初步讓孩子學(xué)習(xí)使用感官感知季節(jié)的變化,,引起孩子觀察的興趣。
3,、選擇適合小班孩子的活動(dòng)內(nèi)容,,引導(dǎo)孩子積極地投入活動(dòng),初步探索觀察簡單的科學(xué)現(xiàn)象,。
4,、通過各種活動(dòng)和智力游戲、角色游戲等開發(fā)孩子智力,,促進(jìn)孩子創(chuàng)造力的發(fā)展,。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域:
1、利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)孩子對繪畫的興趣,,初步學(xué)習(xí)用印章,、棉簽、手指,、油畫棒等作畫,。
2,、用橡皮泥、剪刀,、膠棒等材料進(jìn)行制作,,提高用手操作的靈活性,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力,。
3,、學(xué)習(xí)粘貼、撕紙和簡單的折紙技能,,用搓,、團(tuán)、壓等技能塑造簡單的物體,。
4,、通過音樂活動(dòng),讓孩子學(xué)會用正確的姿勢,,自然的聲音,,一句一句地唱。
5,、利用游戲,,區(qū)角游戲培養(yǎng)孩子能按音樂的節(jié)奏做出簡單動(dòng)作和模仿動(dòng)作,學(xué)會簡單的舞蹈,。
6,、通過各類游戲活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)鼓勵(lì)孩子大膽表現(xiàn)自己。
五,、日常生活:
1,、為每位孩子提供表現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)和獲得成功的機(jī)會,增強(qiáng)自信心和自尊心,。
2,、引導(dǎo)孩子認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)則,,學(xué)習(xí)自律和尊重他人,。
3、充分利用家庭,、孩子園,,帶領(lǐng)孩子參觀、郊游,、游戲,,使孩子了解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作,、產(chǎn)生愛爸爸媽媽,、愛孩子園,、愛老師,、愛同伴的情感,。
4、豐富和正確使用禮貌用語:你好,、再見,、謝謝,、不客氣等。
5,、通過教師提醒和教育,,培養(yǎng)孩子愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,。
六,、家長工作:
1、通過qq,、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常,,了解家長的教育方式,尋找原因,,共同探討孩子的教育方法,,并達(dá)成共識。
2,、利用孩子接送的時(shí)間,,與家長進(jìn)行面對面地交流,真實(shí)反映孩子在園情況,,了解孩子在家情況,,爭取家長的支持和理解,從而在教育孩子方面達(dá)成共識,。
3,、做好qq空間的工作,讓家長及時(shí)了解孩子園的活動(dòng)安排,、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗(yàn),、本班孩子的成長摘記等,,增強(qiáng)家長的'參與意識,提高了可看性,,發(fā)揮橫向互動(dòng)作用,,使qq空間成為教師和家長之間溝通的橋梁。
4,、本學(xué)期向家長開放一次半日活動(dòng),,安排教學(xué)活動(dòng)觀摩等活動(dòng),,讓家長進(jìn)一步了解孩子教育的重要性、孩子園教育的模式和方法,,親眼目睹自己孩子在園的活動(dòng)情況,,從而優(yōu)化家庭教育行為。
七,、每月工作安排:
二月
1,、召開開學(xué)會議 。
2,、做好孩子開學(xué)報(bào)名工作,。迎接孩子入園、回園,,穩(wěn)定孩子情緒,。
3、制訂各項(xiàng)計(jì)劃,。
4,、 環(huán)境創(chuàng)設(shè),豐富孩子區(qū)域活動(dòng)材料,。
5,、全園正常開展教育教學(xué)活動(dòng)。
三月
1,、開展慶“三八”愛媽媽職工,、家長系列主題活動(dòng)。
2,、全園正常開展教育教學(xué)活動(dòng),;教學(xué)部開展教研活動(dòng)。
3,、園所環(huán)境布置,。
4、保健部對春季疾病預(yù)防和控制,。
5,、各班召開家長會。
6,、早操律動(dòng)評比活動(dòng),。
7、開展安全教育周活動(dòng),。
四月
1,、全園正常開展教育教學(xué)活動(dòng);教學(xué)部開展教研活動(dòng),。
2,、清明節(jié)強(qiáng)調(diào)安全問題,。
3、家園春游活動(dòng)(各班級自由組織),。
4,、中旬各班進(jìn)行節(jié)目排練。
五月
1,、結(jié)合“五一”對孩子進(jìn)行愛勞動(dòng)教育,。
2、中旬第一次檢查各班級節(jié)目排練質(zhì)量,。
3,、下旬“六 一”晚會節(jié)目彩排。
六月
1,、慶祝兒童節(jié)系列活動(dòng),。
2、教學(xué)部開展教研活動(dòng),。
3,、做好孩子發(fā)展情況評估工作。
4,、大班畢業(yè)典禮活動(dòng),。
5、各類計(jì)劃的總結(jié),、歸檔工作,。
6、后勤部做好財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作,。
春季小班教學(xué)工作計(jì)劃篇四
我班幼兒人數(shù)為33人,,其中男孩16人,女孩17人,,男女比例較平衡,。幼兒中大部份均為原班幼兒,有8名幼兒是由四班升入我班的,,還有2名是新生,,幼兒平均年齡在4.5歲,常規(guī)習(xí)慣基本養(yǎng)成,,在自理能力方面較上學(xué)期有了較大進(jìn)步,,但剛升入我班的幼兒和新生在這方面稍差一些,需進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練,。
幼兒語言表達(dá)能力較上學(xué)期有進(jìn)步,但普通話使用情況不太好,,許多幼兒來自外來人中,,家長對此不重視,,我們將從家長入手,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒語言表達(dá)能力及行為習(xí)慣的培養(yǎng),。
在教育教學(xué)方面,,利用各種游戲活動(dòng),訓(xùn)練幼兒動(dòng)作靈活性,、準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)性,,在日常中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質(zhì)世界,認(rèn)識不同事物的特性,,掌握正確的思維,、操作方法,促進(jìn)思維的準(zhǔn)確性,、靈活性,、敏捷性。注意傾聽別人的講話,,有耐心,,學(xué)會用恰當(dāng)?shù)囊袅空f話,日常生活中學(xué)習(xí)使用普通話,,能圍繞主題談話,,學(xué)習(xí)運(yùn)用詞句,大膽回答問題,,表達(dá)意見,,會正確看書,了解畫面與情節(jié)的相應(yīng)關(guān)系,,喜歡欣賞文學(xué)作品,。鞏固認(rèn)識1、2,、3,,將數(shù)量1—3的實(shí)物分類、排序,,認(rèn)識三角形,、圓形、正方形,,學(xué)習(xí)按圖形分類,,以及按物體不同特征分類。
在家長工作方面,,在學(xué)期初召開家長會,,向家長介紹我們各項(xiàng)教育目標(biāo)、幼兒在園一日生活的具體安排及需家長們支持、協(xié)作的地方,,鼓勵(lì)家長應(yīng)盡力放手讓幼兒做些力所能及的事,,不要事事包辦代替,多帶幼兒接觸大自然,,幫助家長盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,,從而更艱的配合幼兒園的工作,按時(shí)刊登家園聯(lián)系欄,,加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系及溝通,,有針對性的開展家訪活動(dòng)。
在常規(guī)教育方面,,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),,督促幼兒自己的事自己做,掌握正確的洗手,、洗臉,、漱口、入廁的方法,,會自己穿脫衣服,、鞋子,知道正確使用標(biāo)記,,能遵守基本生活,、游戲規(guī)則,愛護(hù)公物,,懂得分
享與交流,,不爭奪、不獨(dú)占,,不拿別人的東西,,能與同伴友好相處。
在衛(wèi)生保健方面,,教育幼兒能根據(jù)天氣情況隨時(shí)增減衣服,,知道不能觸摸危險(xiǎn)物品,不去危險(xiǎn)的地方,,身體不適時(shí)能主動(dòng)告訴成人,,不害怕吃藥、打針,,能保持自身及周圍環(huán)境衛(wèi)生,,不亂扔紙屑,有一定的自我保護(hù)意識,。
在社區(qū)工作方面,,我們將充分利用并開發(fā)社區(qū)資源,,開展豐富多彩的活動(dòng),對幼兒進(jìn)行教育,。
在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,,根據(jù)每月不同主題,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的主題墻面,,做到美觀、幼兒參與性強(qiáng),,并根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,創(chuàng)設(shè)若干活動(dòng)區(qū),在活動(dòng)區(qū)中投入大量的操作器材及半成品,,為幼兒提供有益于動(dòng)手,、動(dòng)腦的活動(dòng)材料。
1,、在特色活動(dòng)方面,,我們將以早期閱讀為我班的特色活動(dòng),我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平的優(yōu)良環(huán)境,,設(shè)置區(qū)角,,以游戲的方法以及為孩子精選優(yōu)秀幼兒讀物,運(yùn)用科學(xué)的方法培養(yǎng)幼兒識字及早期閱讀興趣,,在本學(xué)期習(xí)得30—40個(gè)左右的漢字,。不對幼兒施加任何外界壓力,使幼兒像學(xué)說話那樣,,始終處于最佳精神狀態(tài),,完全根據(jù)自身的認(rèn)知能力和特點(diǎn)去認(rèn)識、接受相應(yīng)信息,。
2,、家長工作方面,在學(xué)期初,,我們將召開家長會,,向家介紹本學(xué)期教育教學(xué)的目標(biāo)及新的教育理念,并向家長宣布本學(xué)期幼兒園大型活動(dòng)的初步安排,,在五月底,,舉行慶六一家園同樂會,開展豐富多彩的娛樂活動(dòng),,讓家長和孩子們一起渡過一個(gè)歡樂的節(jié)日,,另外,還在加大家園間的聯(lián)系,,有針對的開展家訪活動(dòng),,真正做到家園同步,、家園共育。
3,、社區(qū)活動(dòng)安排:
(1),、美麗的江灘
(2)、參觀八路軍辦事處
(3)交通安全知識講座
4,、具體教育活動(dòng)安排
二月份主題:我有兩個(gè)家 三月份主題:動(dòng)物樂園
四月份主題:好吃的食物 五月份主題:美麗的衣服
六月份主題:有趣的水
春季小班教學(xué)工作計(jì)劃篇五
一,、讓幼兒喜歡我們的幼兒園,能高高興興來園,,能愉快地和家人道別,。
二、讓幼兒學(xué)會簡單的的禮貌用語,,如:老師早,、你早、你好,、再見,、謝謝等,遇到熟悉的人會問好,。
三,、能與其它小朋友和睦相處,不爭搶玩具,,懂得愛護(hù)玩具和日用品,,不摘花,不把玩具帶回家,。愛護(hù)園內(nèi)的公共設(shè)施,。
四、學(xué)習(xí)洗手,、漱口的方法,,懂得水的寶貴,會節(jié)約用水,,在洗手的時(shí)候,,不玩水,不把別人和自己的衣服弄濕,。會識別自己的物品,,會用自己的毛巾、杯子,,學(xué)會獨(dú)立入廁,,不隨地大小便。
五,、讓幼兒愿意用普通話交流,,清楚地說出自己的名字,。六、愿意和老師,、同伴交談交往,,體驗(yàn)交往及共同生活的樂趣,愿意聽老師和同伴講話,。
七,、愿意向家長介紹幼兒園、班級和同伴或是有趣的事,。
八,、讓幼兒養(yǎng)成正確的坐姿和站姿。
九,、學(xué)會聽上課的信號。
十,、學(xué)會在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,,不隨便發(fā)言,不隨便走動(dòng),。
十一,、讓幼兒喜歡參與各項(xiàng)活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參加體育鍛煉,。
十二,、讓幼兒懂得離園應(yīng)向老師告別,不能擅自離開,,更不能和陌生人走,。