心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,?下面我給大家整理了一些心得體會范文,,希望能夠幫助到大家。
高中教師師德報告心得體會篇一
本人自參加工作以來,,積極響應(yīng)黨的號召,,落實黨在新時期的教育方針和政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項教育法規(guī),,做到依法治教,。平時能嚴(yán)格要求自己,堅持政治學(xué)習(xí),,努力提高自己的思想政治覺悟,。在教學(xué)工作中服從學(xué)校安排,工作上勤勤懇懇,,任勞任怨,,能以大局為重,從不計較個人得失,,盡心盡力做好自己的本職工作,,用實際行動服務(wù)于學(xué)生,做到讓學(xué)校放心,,家長滿意,。
參加工作以來,在自己認(rèn)真專研和別人的幫助下,,本人的踏實肯干和虛心學(xué)習(xí),,很快就適應(yīng)了高中xx教學(xué),特別是每次的期中,、期末考試成績顯著,,并且所帶文科班級在會考中取得全部及格和不錯的優(yōu)秀率的好成績。學(xué)海無涯,,學(xué)無止境,,我深知終身學(xué)習(xí)的重要性和教師這項職業(yè)的特殊性,今后我會在此基礎(chǔ)上更加努力學(xué)習(xí),,充實自我。
另外我還在業(yè)余時間主動加強了本專業(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好每一年福建省的質(zhì)檢題和高考題,,了解考試題型和方向,,開闊自己的視野和思路,為自己的教學(xué)工作起到指導(dǎo)性的作用,?!敖K身學(xué)習(xí)”,“培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才”是對全社會每一個人的號召,,這也更是我們從事的職業(yè)的基本要求,,并且比其它行業(yè)體現(xiàn)得尤為重要,知識的更新,,教育思想的革新,,教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,更需要我們處處留心,,向身邊的所有人學(xué)習(xí),,只有這樣,才能使我們有清醒的頭腦,,正確的'方向,,淵博的知識,從容地應(yīng)對學(xué)生對我們提出的新的要求,。
1,、教學(xué)能力
在教學(xué)工作中,我首先把好課堂教學(xué)關(guān),,為了上好每堂課,,自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,精心備課,,對教學(xué)重點,、難點了如指掌,經(jīng)常虛心向別人請教,,潛心研究教材教法,,為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識,我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找最佳教學(xué)方法,,如充分利用實驗教學(xué),,認(rèn)真分析xx概念形成的過程,降低概念難度,,易于學(xué)生理解,;如有時候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢來模擬一些xx反應(yīng)情景,展示實驗所難以演示的過程,,使學(xué)生在課堂上保持高度的集中,,接受的知識更加的深刻。
其次,注重對學(xué)生的課余輔導(dǎo),,強調(diào)基礎(chǔ),,強調(diào)基本知識的落實,不論是任教哪個年級,,我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng),,又能面向全體,從不歧視后進學(xué)生,,上課自習(xí)時間都注重效率的提高,,對學(xué)生的要求比較嚴(yán)格,特別是專心聽講和課堂作業(yè)這兩個方面,,當(dāng)然我也會耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問題,,指出他們的錯誤,分析錯誤的原因,,所以一直都能得到學(xué)生的好評,。
教學(xué)能力的提高還得益于在實踐中學(xué)習(xí),從事高中xx教學(xué)已經(jīng)有了6年的時間,,教學(xué)能力的提高一直是我的追求,,并且始終不渝地堅持向別人學(xué)習(xí),包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習(xí),,他們有充沛的精力,,有活躍的思想,這都是我們學(xué)習(xí)的地方,;還經(jīng)常性的聽課,,學(xué)有經(jīng)驗的老師對重點的把握和難點的突破,學(xué)習(xí)他們處理問題的技巧,。邊學(xué)習(xí),,邊摸索,邊體會,,邊創(chuàng)新,,邊鞏固,形成自己的教學(xué)方法,。
通過自己長期的積累與學(xué)習(xí),,教學(xué)方面取得了較好的效果,特別是任教班級,,每學(xué)期的教學(xué)效果都較為突出,,自己也因此被評為開發(fā)區(qū)優(yōu)秀班主任,漳州市優(yōu)秀共青團員,,輔導(dǎo)學(xué)生參加漳州市xx競賽也取得不錯的成績,。
2,、管理能力
去年一年擔(dān)任年段長工作,積極認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的各項任務(wù),,努力抓好學(xué)生常規(guī)工作,,牢牢樹立“年段工作無小事,事事都育人”的觀念,,對學(xué)生不放棄任何一個教育的細(xì)節(jié)和機會,包括:到校,、就寢,、自習(xí)、?;?、就餐、儀容儀表……,,各個方面都作為一個教育的機會,,全面注意學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),教會他們?nèi)绾巫鋈俗鍪?,待人接物,,教育的任?wù)本身就不是單方面學(xué)習(xí)成績的提高,而是全面的發(fā)展,,由于狠抓常規(guī)管理,,所帶年段都有良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。同時很好地協(xié)調(diào)和組織年段老師的工作,,組織學(xué)生的周末上課,、晚自習(xí)等各項教學(xué)工作及在課余開展趣味活動。當(dāng)然,,在高xx會考前,,我和我們會考科目的老師不敢怠慢,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下我們開了教師和學(xué)生的會考動員會,,使我們的同學(xué)在高二學(xué)科反向會考取得了很好的成績,,這是和我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和年段老師的認(rèn)真努力是分不開的。同時在每一的考試過后都會組織老師開質(zhì)量分析,,商討對策,,使我們的教學(xué)工作有條不紊的進行。
同時我也是認(rèn)真總結(jié)反思,,經(jīng)常撰寫心得體會,,也促進了我教育能力的迅速提高,對學(xué)生科布置的“經(jīng)驗”“計劃”“總結(jié)”從不打折扣,,寫作的過程是一個反思,、整理,、提高的過程,把它上升到理論的高度,。
自己無論的教學(xué)還是管理方面還有待于進一步的提高,,工作中的急躁和不自信是自己最大的缺點,希望能得到同事和領(lǐng)導(dǎo)們的幫助,,讓自己有進一步的提高,。
高中教師師德報告心得體會篇二
自任職以來,我一直擔(dān)任班主任工作,,承擔(dān)語文學(xué)科的教學(xué)工作,,尤其致力于品德學(xué)科的教學(xué)和品德課題的研究,多年來,,在不斷地研究和探索中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,,形成了富有特色的、個性特點的教學(xué)風(fēng)格,,并取得得教育教學(xué)的累累碩果,,現(xiàn)將任小學(xué)高級教師以來的工作情況匯報如下:
有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),遵紀(jì)守法,,教書育人,,為人師表,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,有極強的事業(yè)心和責(zé)任感,,在大是大非面前,旗幟鮮明,,立場堅定
學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)的“主陣地”,,班主任是學(xué)校德育工作的“主力軍”,是學(xué)生的“心靈導(dǎo)師”,。作為一名班主任老師,,同時作為一名長期從事品德教育研究的老師,我深知自己身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任和義務(wù),。教育學(xué)生,,我堅持人性化管理,并有效地將班主任工作和品德課程的教學(xué)和研究有機地整和起來,,讓品德學(xué)科的教學(xué)為班主任工作服務(wù),,也用班主任工作的實踐來檢驗品德學(xué)科教學(xué)的理論指導(dǎo),二者相輔相成,,相得益彰,,取得了很好的教育教學(xué)的效果。對于班主任工作我一貫堅持做到:
1,、人性管理創(chuàng)設(shè)寬松的育人環(huán)境
班級是學(xué)生學(xué)習(xí),、成長的“土壤”,,班主任是班集體的組織者和管理者,是學(xué)生健康成長的引路人,,我深知注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,這是建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ),更是未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ),。所以,,每接一個新班,我都先從建立班級規(guī)章制度,,強化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育做起,,結(jié)合班級實際,討論,、制定《班級公約》及獎懲制度,將班級制度自主化,,讓懲罰制度人性化,,把德育教育的思想潤物細(xì)無聲般的滋潤學(xué)生的心田
人人參與班級管理,個個都是集體的主人,,這更是我自主管理班級的核心所在,。為了培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,我建立了一套行之有效的班干部管理制度,,因人而異,、因地制宜地給學(xué)生一份能發(fā)揮他們主觀能動性的工作崗位,,并不失時機地進行調(diào)整和更換,,讓每個學(xué)生都有管理者和被管理者的雙重體驗,,這樣,,不僅調(diào)動了學(xué)生參與管理的積極性和主動性,,同時也創(chuàng)造性地開辟了一條班級管理的有效渠道,,學(xué)生在人人參與班級管理的真實體驗中,,看到了自己的價值,,感受了自己的點滴成功,,以此更好地激勵他們相互合作,。有了切實可行的規(guī)章制度,再加上學(xué)生積極參與班級管理的主人翁意識,,班級的日常工作進入了自動化狀態(tài),。
2、真情付出創(chuàng)造和諧的師生關(guān)系
在學(xué)生面前,,我是老師,,也是他們的大朋友,我用微笑,、贊賞和寬容讓孩子在和諧,、寬松,、自主的的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,,保持積極向上的樂觀情緒,。我還善于用一雙慧眼,去識別每一顆“真金”,,去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,,因勢(公,文;有!約提供)利導(dǎo),培養(yǎng)成材,。讓學(xué)生從老師的關(guān)愛中找到自尊,,找到自信,找到人與人之間的平等與友誼,,更能找到老師對他們發(fā)自內(nèi)心的真心的愛,。
平時,我總是還投入大量的時間和精力與學(xué)生交流,、談心,,了解學(xué)生的思想狀況、興趣愛好及存在的問題等,,及時教育,,加以鼓勵,讓學(xué)生能悅納自我,、體現(xiàn)自我,、勇于實現(xiàn)自我、相信自己能行,。努力讓每一個孩子都抬起頭來走路,;讓每一個孩子都有成功的體驗。
多年的班主任工作經(jīng)驗的積淀,,也讓我的教育工作形成了自己獨特的魅力,。我所教的班級班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正,,均是校級,、區(qū)級的先進集體,在各級各類的競賽活動中都取得了令人矚目的成績,;我所教的學(xué)生道德品質(zhì)高尚,、基礎(chǔ)知識扎實、行為習(xí)慣規(guī)范,、自主能力很強,。我的工作也得到了學(xué)校的認(rèn)可、社會的肯定,、家長的信賴和學(xué)生的喜愛,。
1,、勤勉教學(xué)成績突出
學(xué)校的德育教育“無處不在”、“無時不有”,。但是最基本,、最經(jīng)常的形式,應(yīng)該是日常教學(xué),,而品德學(xué)科的教學(xué)又是更為有效的教育途徑,,它其與他科目的最大不同在于它并不能僅僅通過知識傳授獲得,而更應(yīng)該“潤物細(xì)無聲”地讓學(xué)生在親歷中感悟,。多年來,,我一直從事品德學(xué)科的教學(xué),參加各級各類的賽課均獲獎,,還多次承擔(dān)了市,、區(qū)品德學(xué)科的公開教學(xué)工作,潛心于品德學(xué)科的課題研究工作,,
在不斷地研究和探索中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,,形成了富有特色的、個性特點的教學(xué)風(fēng)格,。
在品德學(xué)科的教學(xué)中,我敢于創(chuàng)新,,大膽嘗試,,善于運用靈活的方法將品德教育寓教于樂、寓教于學(xué),、寓教于玩之中,,促使學(xué)生高尚人格和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,為德育教育開拓了又一片自由,、廣泛的空間,。
充分挖掘品德學(xué)科的各類資源,發(fā)揮教育的功能,,共同參與學(xué)生的教育活動在我教育教學(xué)中也得到了充分的體現(xiàn),,為了豐富孩子的業(yè)余生活,加強對孩子的道德品質(zhì)教育,,我充分挖掘社會資源,,發(fā)揮社區(qū)教育的功能,聘請了離退休的老干部,、老教師,,請他們利用節(jié)假日、放學(xué)后,、紀(jì)念日等時間,,給孩子做講座,、談感受,或者和孩子一起參加社區(qū)活動,,在學(xué)習(xí)和活動中潛移默化地對孩子進行思想教育,,尤其是對那些道德品質(zhì)相對落后的孩子而言,更是如同一場場及時雨,,凈化了孩子幼小的心靈,。
2、深入研究大膽創(chuàng)新
經(jīng)區(qū)教研室的推薦,,我很有幸地成為鎮(zhèn)江市品德學(xué)科中心組的骨干成員,,定期參加各級各類的教研活動:與品德學(xué)科的專家零距離的接觸,走進品德教學(xué)名師的課堂,,同行之間面對面地對話交流等等,,這一切無不讓我受益匪淺,既提升了我的理論水平,,也提高了我的教學(xué)能力,,讓我在品德學(xué)科的教學(xué)和研究工作中看得更多,走得更遠(yuǎn),。多年來,,我還一直擔(dān)任學(xué)校品德學(xué)科的教研組長,組織開展學(xué)校這一學(xué)科的教研工作,。作為學(xué)科教研組長,,我始終把教研放在重要的位置,堅持組織該學(xué)科的老師開展教研工作,,并堅持在第一時間內(nèi)把自己了解到的,、學(xué)習(xí)到的最新專業(yè)理論和教研動態(tài)傳遞給本教研組的老師,和大家一起積極開展教研組的備課活動,,與同科組老師一起鉆研教材,、教法與學(xué)法,共同開發(fā)教學(xué)研究專題,。
任現(xiàn)職以來,,作為課題組長,我主持了學(xué)校品德學(xué)科國家級課題——《品德與社會課程資源的開發(fā)研究》的課題研究工作,,并與2006年5月順利結(jié)題,,積累了大量的研究資料和實踐經(jīng)驗;參加了由鎮(zhèn)江市教研室組織開展的省級課題的研究工作,,是課題組的骨干成員
目前正主持學(xué)校品德學(xué)科市級課題的研究工作
3,、扶持后輩共同進步。
“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”,,作為品德學(xué)科的骨干教師,,我在做好自己本職工作的同時,還積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作,,任現(xiàn)職期間,,為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力,我主動承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的任務(wù),,在教學(xué)“結(jié)對子”“一幫一”活動中,,積極扶持青年教師成長,在我的指導(dǎo)和幫助下,,越來越多的青年教師在品德學(xué)科的教學(xué)中脫穎而出,,成為這個學(xué)科的主力軍。
20xx年的6月我畢業(yè)于鹽城師范學(xué)院中文系,,20xx年9月來到鎮(zhèn)江市京口區(qū)實驗小學(xué),,成為了一名光榮的小學(xué)教師。執(zhí)教的第一天起,,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人:我所教育對象的未來,,我要對他們負(fù)責(zé),。
踏上工作崗位,我擔(dān)任三年級的語文老師及班主任,。做個班主任也許不難,,但要做個好班主任就很難了。擔(dān)任班主任的這一個多學(xué)期來,,我一直堅持“愛”與“嚴(yán)”相結(jié)合。
1,、有一顆愛心,,這是做好工作的前提
在教學(xué)崗位上,我把熱愛學(xué)生放在第一位,,有了這種心境,,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解了,。帶著一顆“愛心”去工作,,可以讓學(xué)
生覺得你是真心關(guān)心他,縮短了師生之間的距離,。同時,,他們犯了什么錯誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正,。熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護學(xué)生,只要是我的學(xué)生,,無論成績好壞,,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,,我給與更多的關(guān)心和幫助,。這種愛,是對學(xué)生思想的形成的正確引導(dǎo),,更是對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心,。我堅持與學(xué)生平等相處,鼓勵他們談自己的`想法,,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣,。人的感情是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受的到的,。我堅信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人,,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
2,、細(xì)心,、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ),。
教育學(xué)生不是一朝一夕的事,,是一項長期工作,這就需要足夠的耐心,。在平時的工作中我細(xì)心觀察,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯誤就及時、坦誠地和他交流,。要從小處著手,,耐心地幫他們改正不起眼的壞習(xí)慣,讓他積極的配合老師完成教學(xué)任務(wù),。
3,、嚴(yán)格要求,措施得力,,是做好工作的保證,。
“嚴(yán)是愛,松是害”,,在對學(xué)生關(guān)心愛護的同時,,也不能忘記對他們的嚴(yán)格要求,。剛開始班級衛(wèi)生工作一直不得力。針對這種情況,,我重新制定值日表,,分工到個人,明確每天每人的任務(wù),,每組設(shè)小組長一人,,對于打掃的好的及時表揚并給與一定的獎勵,對于沒有完成任務(wù)的也有相應(yīng)補救措施,。獎懲分明使得學(xué)生們勞動積極性大大提高了,。
盡教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,,還要勤奮鉆研,、科學(xué)施教。參加工作以來,,我一直堅持黨的四項基本原則,,貫徹執(zhí)行黨在新時期下的關(guān)于教育的方針政策,認(rèn)真學(xué)期十七大精神,,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,,既教書又育人。教育活動有其客觀的規(guī)律,,正確運用教學(xué)規(guī)律能提高教師的工作效率,,這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育手段及方法,。近年,,教育不斷提倡改革,鼓勵創(chuàng)新,,在這種教學(xué)思想(公,文;有,約提供)的引導(dǎo)下,,我也努力探索,大膽嘗試,,尋找適合自己的教學(xué)方法,。為了調(diào)動學(xué)生上課的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,,提高課堂教學(xué)的效益,我采取了如下的一些措施和方法:
1,、牢牢把握“讀”環(huán)節(jié),,讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。
書讀百遍,,其義自現(xiàn)”,,說的就是“讀”的功效。上課的時候,我著重于讀,,注重讀的方式方法,,我把“讀”分為個人“讀”,小組“讀”,,帶“讀”,,搶“讀”,競賽“讀”,。其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”,,這種強有力的競爭機制,提高了學(xué)生的參與熱情,。
2,、注重課堂提問的藝術(shù),引入競爭機制,,讓學(xué)生上課積極思考,。
提問是一門藝術(shù),教師在上課的時候會不斷地提出問題,,如果教師提出的問題太大,、太泛、太難,,都很難激起學(xué)生思維的火花,。為了解決好這個問題,我在每節(jié)上課前,,都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,,把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問題的時候,,我會針對每個人不同的情況,,分別提出不同的問題。針對每個學(xué)生提出合理的問題,,使得學(xué)生接受起來比較容易,,還能調(diào)動每個同學(xué)的積極性,上課的效果自然就上去了,。
高中教師師德報告心得體會篇三
我于20xx年9月至今,,在xx中學(xué)任教。期間擔(dān)任了兩年的xx年級xx教學(xué)工作,,今年擔(dān)任的是初xx年級的xx和xx教學(xué)工作,。并連續(xù)三年擔(dān)任班主任工作?;仡櫵哪陙淼墓ぷ?,尤其是這一年,,我心中經(jīng)常在反思,我在教育工作中應(yīng)該做些什么,,做了些什么,,做好了什么?有了這些追問,,使我的工作更有意義,。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作帶給我的快樂。為了更好地開展今后的工作,,現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下匯報:
自任職以來,,我始終全面貫徹黨的教育方針,教育思想端正,,師德良好,;遵紀(jì)守法,敬業(yè)愛崗,,積極向上,,服從安排,團結(jié)關(guān)心同事,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),。為了提高自己的思想政治素質(zhì),我積極參加學(xué)校和團委組織的思想政治學(xué)習(xí),。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》,、《教師法》、《教師職業(yè)道德》,,提高了自身的思想素質(zhì),,增強了依法從教的法制觀念。并始終堅持:“德高為師,,身正為范”,,為人師表,以德為首,。
作為一名教師,,我們都知道教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問題,,需要依靠智慧來解決,,智慧來自細(xì)心的觀察,來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作,,來自于不斷地反思,不斷否定自我,,超越自我,。我愛讀書,再忙的時候沒有放棄讀書,。一年來,,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著,,同時閱讀了向老師借予的《給年輕班主任的建議》和學(xué)校給每位班主任下發(fā)的《如何做最好的班主任》,。并積極參與交流,多次聽其他班級的主題中隊會,。向張梅華老師,,李祥老師等學(xué)習(xí)。從他們身上我找到了自身的不足,,而且學(xué)到了許多管理班級的技巧和書本上學(xué)不到的智慧,。學(xué)校組織聽評課和預(yù)學(xué)案的.研討等學(xué)習(xí)活動時,我也都積極參加,,不放過每一次提升自己的機會,。學(xué)習(xí)前輩們優(yōu)秀的教學(xué)教法。
我熱愛自己的工作,,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。做到按時上下班,不遲到,,不早退,,不因為個人私事耽誤工作時間。積極運用有效的工作時間做好自己的分內(nèi)工作,,而且積極參與學(xué)校組織的各項活動,。遇到老師請假,也能夠積極服從安排,,認(rèn)真代好課,。能及時地把工作當(dāng)中遇到的問題和情況向領(lǐng)導(dǎo)請示,匯報,。同事之間,,能夠做到顧全大局,服從安排,,互相幫助,,互相關(guān)心,互相溝通,,及時交流工作心得,。
xx年級的xx教學(xué)給了我不小的壓力,所以從一起始接到通知說要讓我教xx我就緊張了一下,。還沒開學(xué)就開始拿起八年級的課本開始學(xué)習(xí),。在后續(xù)的教學(xué)中我主動去聽其他老師的課,,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)教法,參與教研組的各種活動,,利用網(wǎng)絡(luò),、等各種方式開拓自己的視野,提高自身對于工作的認(rèn)識,,吸取優(yōu)秀xx教師的先進教學(xué)經(jīng)驗,,努力提升自己的各方面素質(zhì)。
1,、在課堂教學(xué)方面,,我精心為學(xué)生準(zhǔn)備實驗器材,盡可能讓所有的孩子能參與實驗,、參與動手,,為此我們花費大量的精力,每次上實驗課,,我都要請周老師幫忙準(zhǔn)備實驗材料,。
2、在科研方面,,我也不甘落后,,及時總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)歷,認(rèn)真做好反思,,并將自己的反思所得整理成文,。
3、在指導(dǎo)學(xué)生進行科技創(chuàng)作方面,,我從教材抓起,,并延伸到開展各類實踐活動。
(三)反思:雖然在xx教學(xué)工作已經(jīng)初窺門徑,,然而細(xì)細(xì)反思,,依然還存在許多不足之處,體現(xiàn)在以下幾個方面:
1,、對學(xué)生的關(guān)注不夠,。曾看過陳桂生教授寫的文章:教書就是要研究學(xué)生,“備課”不如“備學(xué)生”,,要將現(xiàn)代課程真正轉(zhuǎn)化成“學(xué)生經(jīng)驗的課程”,。
2、與學(xué)科外教師交流不夠,。作為xx教師,,科目內(nèi)容相對比較單一,但難度不小,許多疑難點都需要從書籍,、網(wǎng)絡(luò)等途徑獲得科學(xué)解答,,和本學(xué)科教師的探討也比較多,從其他學(xué)科老師身上我們也能夠?qū)W習(xí)到很多東西,。比如xx老師思維的嚴(yán)密性等等,,美術(shù)、音樂老師多數(shù)多才多藝,,從他們身上更能激發(fā)自己學(xué)習(xí)的興趣,也多一些愛好和樂趣,?!叭诵校赜形?guī)熝??!鄙朴趶牟煌瑢W(xué)科教師身上吸取他們的長處,能更好的促進我的成長,。
因此,,需要真正了解學(xué)生、讀懂學(xué)生,,認(rèn)識到學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識前的知識基礎(chǔ),,細(xì)致的思考引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)概念的教學(xué)設(shè)計步驟,圍繞教學(xué)目標(biāo)展開的教學(xué)實踐活動,。
作為一名教師,,我嚴(yán)格自律,嚴(yán)守教育工作者的職業(yè)道德,。熱愛本職工作,,樂于奉獻,喜歡和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,。我相信,,通過自己積極鉆研、勇于探索,、不甘落后,、虛心學(xué)習(xí),在將來一定能盡快成為一位優(yōu)秀的教育工作者,。
高中教師師德報告心得體會篇四
20xx—20xx學(xué)年度,,本人擔(dān)任高20xx屆兩個班高中語文教學(xué),在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助,、支持下,,恪盡職守,努力拼搏,,積極進取,,較好地完成了各項工作任務(wù),。在此,作以簡單總結(jié)和匯報,,不當(dāng)之處,,敬請批評指正。
熱愛祖國,,熱愛人民,,立場堅定,遵紀(jì)守法,,始終保持鮮明,、崇高的政治覺悟,政治思想覺悟高,,堅持黨的四項基本原則,;時刻注意思想品德修養(yǎng),積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心時事,;忠誠于黨的教育事業(yè),堅持教書育人相結(jié)合,;熱愛學(xué)校,,積極進取,甘于奉獻,,兢兢業(yè)業(yè),,盡職盡責(zé),勇于承擔(dān)工作,,任勞任怨,,做到個人利益服從集體利益;待人熱情,,關(guān)心集體,,處事公正,團結(jié)同事,。
第一,、保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),注意教師形象和素養(yǎng),,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo),、批改作業(yè)等工作,能夠認(rèn)真完成教研組和備課組分配的各項任務(wù),。
第二,、熱愛、關(guān)心所有學(xué)生,能夠動之以情,,曉之以理,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí),、尊敬師長的良好習(xí)慣,注意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信心和勇氣,。
第三,、堅持勤跟,堅持常規(guī)工作常抓不懈,,嚴(yán)格管理,,細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,;發(fā)現(xiàn)錯誤,坦誠交流,。既關(guān)心愛護,,又嚴(yán)格要求。
第一,、根據(jù)學(xué)校的高考任務(wù)和教材內(nèi)容,,認(rèn)真研究資料和方法。通過鉆研教材,、研究教法,,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,保證了教學(xué)工作的順利開展,。準(zhǔn)確把握考試說明,、正確理解教材、合理安排復(fù)習(xí)資料的使用,,制定了切實可行的教學(xué)目標(biāo)
第二,、有機地結(jié)合各種教學(xué)方法,堅持教師主導(dǎo),、學(xué)生主體,,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難,、深入淺出,。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,,及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),,改進教學(xué)方法,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,充分調(diào)動學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,,提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,,因材施教,,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,,知識水平明顯得到提高,。
第三、嚴(yán)格要求自己,,切實抓好教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),,在備課、輔導(dǎo),、考練三個環(huán)節(jié)上下功夫,,花氣力,進行了較為深入的研究:備教材,、備學(xué)生,、備重點、備難點,;較好學(xué)生點撥式輔導(dǎo),、較差生詳細(xì)型輔導(dǎo)、很差學(xué)生鼓勵性輔導(dǎo),;考練不超越考試說明,、注意結(jié)合課本、注意考題的固定性和靈活性,,考后認(rèn)真改卷,,及時反饋并查缺補漏。
經(jīng)過努力,,雖然作為普通班無尖子生,、整體基礎(chǔ)差,但所帶班級月考語文成績明顯上升(所帶班級在第三次月考中語文成績名列普通文科班第一),。
第一,,認(rèn)真組織教研組工作。根據(jù)教學(xué)實際,,共同探討并制定上報教研組計劃,。堅持教研組內(nèi)有目的,、有計劃地組織聽課、評課,,以事實為依據(jù),,鼓勵為主,客觀評價,,促進了我校語文教學(xué)水平的提高,;同時,期末進行認(rèn)真總結(jié),。
第二,,協(xié)助教研室完成校刊編輯工作,。
第三,,注意抓好第二課堂。根據(jù)高考實際,,結(jié)合語文學(xué)習(xí),,發(fā)掘?qū)懽髋d趣,進行提高培養(yǎng),,使大多數(shù)同學(xué)的寫作水平有了較大提高,。本學(xué)期初,組織學(xué)生觀察二部風(fēng)景,,撰寫舊體詩詞一百二十多首,。
第四,,在完成教學(xué)任務(wù)的同時,,開展研究,積極撰寫教學(xué)論文,。在去年發(fā)表五篇教學(xué)文章的基礎(chǔ)上20xx年十月底前在省級以上報刊公開發(fā)表教學(xué)論文四篇,。
經(jīng)過語文組教師共同努力,語文組被評為20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀教研組,,本人被評為20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀教研工作者,。
總之,在20xx—20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中,,我與全體同事共同努力,,為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成,特別是我校語文教學(xué)水平的提高,,作出了自己應(yīng)有的貢獻,,取得了一點成績。同時,,自身肯定有諸多不足之處存在,,逝者不可追,,來者猶可鑒,在今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí),,繼續(xù)努力,。
謝謝大家!
高中教師師德報告心得體會篇五
本年度我不斷加強自身師德建設(shè),,努力提高教育教學(xué)本領(lǐng),,認(rèn)真對待教學(xué)和班級管理工作,下面我就本年度的工作做個總結(jié),。
愛崗敬業(yè)
我能夠自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,。平時注意理論學(xué)習(xí),嚴(yán)格按教育規(guī)律辦事,,不斷提高自己的師德修養(yǎng),。滿腔熱情地對待所從事的教育工作,工作態(tài)度端正,,敬業(yè)精神強,,樂于為學(xué)生奉獻,上半年我擔(dān)任高一(20)和高一(23)兩班數(shù)學(xué)教學(xué),,并擔(dān)任高一(23)班班主任,。同時帶高三(14)班文科數(shù)學(xué)兩個月,下半年擔(dān)任高二(20)和高二(23)兩班數(shù)學(xué)教學(xué),,擔(dān)任高二(23)班班主任,。
發(fā)揚民主
在教育學(xué)生的過程中,我努力挖掘,,仔細(xì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力,、長處和閃光點。堅持定期家訪,,解決學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活上遇到的困難。定期召開學(xué)生座談會,,主動聽取學(xué)生對班級管理及教學(xué)上的建議,,與學(xué)生保持人格上的平等。一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切,。
增強教科研能力
我深知業(yè)務(wù)水平的高低,教學(xué)基本功的扎實與否對教師的重要性,。在教學(xué)工作中我不斷學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)模式和先進的教育教學(xué)理念,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷完善知識結(jié)構(gòu),。積極參加馬林名師工作室活動,,并在附中上《正態(tài)分布》公開課,。多年來,堅持訂閱多種數(shù)學(xué)雜志,,及時了解教育教學(xué)前沿的信息,;利用業(yè)余時間堅持自學(xué)課件制作,積極開展多媒體教學(xué),,努力提高教學(xué)效果,;認(rèn)真撰寫教學(xué)論文和學(xué)生個案分析,有文章待發(fā)表,。
雙管齊下
在教育教學(xué)中,,從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理,。注重對學(xué)生進行思想政治教育,、品德教育、理想紀(jì)律教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,常抓不懈,。
我在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè),樂于接受學(xué)校的工作安排,,認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,,鉆研教材詳細(xì)批改每本作業(yè),精心安排教學(xué)環(huán)節(jié),,努力提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),。能多渠道學(xué)習(xí)別人正確的教育思想、豐富的教學(xué)經(jīng)驗,、力求教學(xué)效果顯著,。能不斷提高從事教學(xué)改革的自覺性,加強理論修養(yǎng),,改進教學(xué)方法,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。在師生的共同努力下,,學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展,上半年的高三文科班高考數(shù)學(xué)成績較好,,所帶高一(23)班獲得“市級先進集體”稱號,,下半年所帶高二數(shù)學(xué)競賽多人獲得省級二、三等獎,,兩個理科實驗班發(fā)展較好,,數(shù)學(xué)成績尚可。
回顧本學(xué)年,,我能勤勤懇懇工作,,踏踏實實學(xué)習(xí),。在教師崗位上盡職盡責(zé),努力做到讓學(xué)生,、家長,、學(xué)校信任、放心,。今后,,我將繼續(xù)提高自身的思想道德修養(yǎng),牢記自身的使命,,以高度的責(zé)任感,、滿腔的熱情繼續(xù)努力工作,爭取更大的進步,。