在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)的講話稿題目篇一

大家好！在離中考還有2天的今天,，我有幸站在這里,，最后一次參加我們學(xué)校的升旗儀式并作為全體20xx屆畢業(yè)生的代表發(fā)言，此時(shí)此刻,，我想大家的心情應(yīng)當(dāng)和我一樣，縱然掩不住回憶與留戀，但更多的是對(duì)未來(lái)的憧憬和戰(zhàn)斗的豪情,！

三年的歲月,，1000多個(gè)日子，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),，而當(dāng)我們今天面對(duì)的時(shí)候,，又覺(jué)得它是那么的短暫。

首先,，我要感謝青中這片沃土,！是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。我們?cè)诮淌伊粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影,，在操場(chǎng)上灑下頑強(qiáng)拼搏的汗水,，在舞臺(tái)上秀出個(gè)性自我，我們沉浸在在書(shū)本里的翰墨飄香,，我們徜徉在知識(shí)的海洋,，……在您的懷抱中，我們心懷夢(mèng)想,，放飛理想,。在這里，請(qǐng)接受您的孩子衷心的謝意：“感謝您,，母校,！”

其次，我要感謝青中所有的老師,！是您用您辛勤的汗水,、無(wú)私的奉獻(xiàn)、博大的師愛(ài),，換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng),。您知識(shí)淵博，在課堂上或滔滔不絕,，或循循善誘,，或旁征博引，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力,；您無(wú)微不至的關(guān)懷,，使集體生活充滿家庭的溫暖；您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨(dú)特的人格魅力更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈?。您的教育與指導(dǎo),，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。此時(shí),，再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴,。學(xué)生即將出征遠(yuǎn)行,，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了,！”

再次,，我要感謝親愛(ài)的同學(xué)！操場(chǎng)上還活躍著我們結(jié)伴游戲的身影,；交流空間里還回蕩著一串串歡歌笑語(yǔ),；教室里還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；玻璃窗里還映照著我們爭(zhēng)論時(shí)的面紅耳赤……回望三年來(lái)的每個(gè)鏡頭,，一幕幕猶如在眼前,。而今這一切，都將塵封鎖進(jìn)我們的記憶,。這一切也證明,，我們正在長(zhǎng)大。有一句話說(shuō)得好：“我們都是只有一只翅膀的天使,，只有互相擁抱才能飛翔,。”三年的同窗友誼,，讓我們學(xué)會(huì)了很多很多,，收獲了很多很多，讓我們一起真誠(chéng)地互道一聲：“同學(xué),，感謝你陪我走過(guò)人生美好的一程,！”

同學(xué)們，中考還只有兩天,，出征之際,，我祝愿我們所有的同學(xué)能以優(yōu)異的成績(jī)，去實(shí)現(xiàn)我們共同的理想,，讓飛翔在六月張開(kāi)翅膀,！讓雄心與智慧在六月閃光！今天,，我們以青中為榮,；明天，青中將會(huì)以我們?yōu)闃s,！

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我代表青山中學(xué)20xx屆全體畢業(yè)同學(xué)，向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們鞠個(gè)躬,！來(lái)表達(dá)我們深深的謝意,，（鞠躬）祝愿我們的老師身體健康，工作順利,！祝福我們的母校蒸蒸日上,，明天更美好,！謝謝大家！

畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)的講話稿題目篇二

老師們,、同學(xué)們：

大家上午好,！

今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)畢業(yè)班全體學(xué)生思想動(dòng)員大會(huì),，目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)加加油，鼓鼓勁,，使同學(xué)們?cè)?0xx年的小學(xué)畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jī),。更希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向,，增強(qiáng)信心,，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),，給學(xué)校、老師,、家長(zhǎng)一張滿意的答卷,。

20xx年，我校小學(xué)畢業(yè)考成績(jī)兩科在同類學(xué)校排名第一,，40多名同學(xué)考入進(jìn)入會(huì)四中的快班,。畢業(yè)班成績(jī)喜人。

今年這屆畢業(yè)班,，我們更是信心百倍,。

從老師來(lái)看，我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊(duì)伍,，他們經(jīng)驗(yàn)豐富,，教學(xué)有方；他們勇于奉獻(xiàn),，能和同學(xué)們同甘共苦,；他們同心同德、力爭(zhēng)上游,。從學(xué)生來(lái)看,，同學(xué)們的整體素質(zhì)比較好；學(xué)生養(yǎng)成教育基本形成,，團(tuán)結(jié)互助,，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己,；學(xué)習(xí)刻苦努力,，奮發(fā)向上,，主動(dòng)學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)打得比較扎實(shí),；特別是同學(xué)們自從進(jìn)入畢業(yè)班,，似乎一下子長(zhǎng)大了。和過(guò)去相比,，更有禮貌了,，更遵規(guī)守紀(jì)了，更愛(ài)學(xué)習(xí)了,?？吹竭@一切，我們老師打心眼里高興,。從學(xué)校來(lái)說(shuō),，盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。保證全體學(xué)生的整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，保證全體學(xué)生充足的學(xué)習(xí)時(shí)間,，保證全體學(xué)生的合理學(xué)習(xí)和休息。

這一切為我們20xx年打好小學(xué)畢業(yè)考試這一勝仗奠定了良好的基礎(chǔ),。我相信,，我們20xx年小學(xué)畢業(yè)考試成績(jī)定能再創(chuàng)新高！希望全體同學(xué)為實(shí)現(xiàn)我們既定的目標(biāo)全力以赴,。

同學(xué)們,，學(xué)校的期望都寄托在你們身上，老師的心血都傾注在你們身上,，家長(zhǎng)的目光都凝聚在你們身上,。六年級(jí)，關(guān)鍵的一年,，小學(xué)畢業(yè)考試成績(jī)事關(guān)我校的榮辱,，事關(guān)同學(xué)們今后前途和命運(yùn)。為此,，我希望全體同學(xué),，學(xué)做人，明目標(biāo),，自我加壓,，主動(dòng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ),，迎戰(zhàn)小學(xué)畢業(yè)考試,。下面我具體一點(diǎn)說(shuō)：

做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生，就必須具備一定的道德素質(zhì),，做到團(tuán)結(jié)互助,，遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己,，刻苦學(xué)習(xí),，在文明禮儀上為低年級(jí)同學(xué)做出榜樣。做到先成人后成才,，同學(xué)們不可人人都成為大學(xué)生,，成為博士，但要求同學(xué)們?nèi)巳艘扇?，成為一名有道德修養(yǎng)的人,，一名對(duì)社會(huì)有用的人。從這一方面講：你們每個(gè)同學(xué)都是別人學(xué)習(xí)的榜樣,。

同學(xué)們，要記住,，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是你自己的事,，你要清楚的認(rèn)識(shí)到：我來(lái)學(xué)校干什么？父母親對(duì)我有什么期待,？我二十年以后準(zhǔn)備干什么,？學(xué)習(xí)我盡到責(zé)任嗎？我的行為習(xí)慣好嗎,？這樣你的學(xué)習(xí)目標(biāo)就會(huì)明確,，學(xué)習(xí)動(dòng)力就會(huì)增強(qiáng)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)明確了,，堅(jiān)持不懈,，就能勝利！也許有的同學(xué)認(rèn)為反正我考好考差都能上中學(xué),，就放松要求,，要知道，你現(xiàn)在就是在為今后打基礎(chǔ),，二十歲前每一天的松懈,，長(zhǎng)大后將付出十倍的辛苦來(lái)還。

畢業(yè)班不同于非畢業(yè)班,，你們?cè)谛W(xué)年的時(shí)間僅僅80多天了,。也聽(tīng)同學(xué)們抱怨作業(yè)多、考試多,。有的同學(xué)討厭考試,，害怕失敗，逃避挫折,，其實(shí)你們還無(wú)法認(rèn)識(shí)到人生處處有挫折,，人生時(shí)時(shí)有考試,。學(xué)業(yè)中的每一次作業(yè)、每一次考試實(shí)際上都是對(duì)你們的檢測(cè),。如果任其度過(guò)一個(gè)只知?dú)g樂(lè)不知壓力的松散的年華,，必將影響到未來(lái)的人生價(jià)值取向。故而,，教師通過(guò)作業(yè),、考試等途徑檢測(cè)你們、鞭策你們,，引導(dǎo)你們自我加壓,、正確認(rèn)識(shí)人生是很有必要的。

管好自己的口,，不懂就問(wèn)且要不恥下問(wèn),，誰(shuí)問(wèn)的多，誰(shuí)利用資源的效率就高,；管好自己的手,，做到下筆如有神，字要寫(xiě)好,，表達(dá)要到位,，層次要分明，苦練手上功夫,，用筆寫(xiě)出自己精彩的人生,；管好自己的腦，隨時(shí)獨(dú)立的思考問(wèn)題,，有自己的見(jiàn)解,，善于舉一反三。同時(shí)口,、手,、腦相互配合，將預(yù)習(xí),、上課,、復(fù)習(xí)、作業(yè),、糾錯(cuò)和考試六個(gè)環(huán)節(jié)死死抓牢,，用智慧和汗水鋪就小學(xué)畢業(yè)考試平坦大道。

配合各科教師,，認(rèn)真學(xué)好每一科,。要愛(ài)你的老師，沒(méi)有一位學(xué)生不愛(ài)老師就能讀好的?！皼](méi)有不愛(ài)學(xué)生的老師”,，我們畢業(yè)班的每一位老師，都是經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,，都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的工作,，孜孜不倦，不厭其煩的開(kāi)導(dǎo)和啟發(fā)你們,，希望同學(xué)們能虛心聽(tīng)取老師們的教誨,，不要誤解老師的嚴(yán)格要求。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華,，如果你們上課認(rèn)真聽(tīng)課了,，會(huì)收到事半功倍效果?！拔乙欢苌虾眠@節(jié)課”,；相反就會(huì)事倍功半。上課認(rèn)真聽(tīng)課很重要,，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成,。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是根據(jù)教材和你們的實(shí)際，有他的訓(xùn)練目的和意義,。

個(gè)別同學(xué)隨著課程的推進(jìn)，可能跟不上課,，便在學(xué)習(xí)上失去信心,，不求上進(jìn)，上課時(shí)不遵守紀(jì)律,，做小動(dòng)作,、說(shuō)話、睡覺(jué),，做一天和尚撞一天鐘,，得過(guò)且過(guò)。還有個(gè)別同學(xué)把教師的話當(dāng)作耳旁風(fēng),，更有部分同學(xué)帶手機(jī)來(lái)玩,，從今天起，不允許同學(xué)們帶手機(jī)到學(xué)校,。希望有這些行為的同學(xué)擯棄不良行為,，盡自己所能去學(xué)，力爭(zhēng)做一名合格的畢業(yè)生,。

在這里,，我也向全體畢業(yè)班教師提出希望：同舟共濟(jì)邁大步，眾志成城譜新篇。

俗話說(shuō)“一枝獨(dú)秀不是春,，百花競(jìng)放春滿園”“眾人劃槳方可開(kāi)大船”團(tuán)結(jié)就是力量,。我們要形成全校一盤(pán)棋，組織一條龍,。我們要精心協(xié)調(diào),，密切配合，學(xué)科教師要相互合作,，我們要和一切可以合作對(duì)象合作,，集中一切可以集中的力量，全力以赴投入到戰(zhàn)斗中,。

最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,！身體健康！祝全體教師工作順利,！身體健康,！心想事成！

畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)的講話稿題目篇三

尊敬的老師：

今天是一個(gè)特殊的日子,，我們九年級(jí)三個(gè)班全體師生在這里隆重召開(kāi)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì),，我心情很激動(dòng)，因?yàn)榻?jīng)過(guò)九年的學(xué)習(xí),，你們終于學(xué)有所成,，九年來(lái)，你們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤伦聣殉砷L(zhǎng),，為我們狀元三小贏得了很多榮譽(yù)和鮮花,，我為你們感到驕傲和自豪，你們無(wú)愧于狀元三小的學(xué)子,，因此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表狀元三小的全體老師對(duì)你們?nèi)齻€(gè)班的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀。并且,，還有一個(gè)建議,，請(qǐng)全體同學(xué)起立以熱烈的掌聲向在小學(xué)階段精心教育我們成長(zhǎng)的所有老師表示衷心的感謝。

同學(xué)們,，這個(gè)學(xué)期,，我們即將進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段。希望你們?cè)谶@短短兩個(gè)月的時(shí)間里,，在老師的指導(dǎo)幫助下,，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心,，刻苦鉆研,，主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神,、文明禮儀等方面為低年級(jí)學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣,，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，上交給學(xué)校一張滿意的答卷,。下面,，對(duì)于接下來(lái)的學(xué)習(xí)，我想代表學(xué)校給大家提幾點(diǎn)要求：

如早上起床讀背語(yǔ)文,，晚上進(jìn)行30分鐘的聽(tīng)力訓(xùn)練,，回家寫(xiě)完作業(yè)后，必須復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容等等,。也就是說(shuō)做任何事情都不能盲目,，要分清主次，今天該做什么,，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù),，每個(gè)人都要心中有數(shù)。

學(xué)語(yǔ)文要加強(qiáng)閱讀,，加強(qiáng)習(xí)作,，學(xué)數(shù)學(xué)要突出思維訓(xùn)練。平時(shí)的練習(xí),，要專供自己的弱項(xiàng),，而不要機(jī)械的訓(xùn)練，盲目的抄寫(xiě),，做一些低效率的事情,。每次測(cè)試時(shí)，你要考慮的是,，你是否做過(guò)類似題目的練習(xí),，老師的要求時(shí)什么,，學(xué)會(huì)舉一反三,，而不是想有沒(méi)有做過(guò)同樣的題目。學(xué)習(xí)貴在方法,，方法好,，學(xué)習(xí)效果事半功倍。

“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)崖苦做舟,。”學(xué)習(xí)是一件苦差事,，但是苦中有樂(lè),。學(xué)習(xí)好不是天生的，它需要99的勤奮+1的聰明而煉成的，它要經(jīng)過(guò)酸甜苦辣的考驗(yàn),。如果你現(xiàn)在不主動(dòng)地好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大后就會(huì)一事無(wú)成，成為社會(huì)的淘汰者,。

聽(tīng)說(shuō)在座的同學(xué)中間有不愿動(dòng)腦思考而抄作業(yè)的,、也有不打架就覺(jué)得生活不精彩的、還有時(shí)刻牽掛網(wǎng)絡(luò)游戲的,，我要提醒這些同學(xué),，當(dāng)你抄作業(yè)時(shí)，你是在給自己學(xué)業(yè)道路上堆石塊,，石塊堆積得越多,，你將越難以逾越。我要奉勸這些同學(xué),，現(xiàn)在正處在小學(xué)最關(guān)鍵的階段,，而且內(nèi)容都是小學(xué)階段較粗淺的知識(shí)，等到升入初中再補(bǔ),，恐怕就是“亡羊補(bǔ)牢,，為時(shí)已晚”了。

請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記住《桃愿》里的話,，“你付出多少,，就會(huì)收獲多少！”,、“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚”,，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動(dòng)起來(lái)，努力努力再努力,！同學(xué)們,，機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人,?！?/p>

同學(xué)們，再過(guò)兩個(gè)月你們即將畢業(yè),，我百感交集,，有深深的祝福之情，更有難舍的留戀之意,。面對(duì)離別,，我與你們一樣，有很多不舍,。你們的歡笑聲,、讀書(shū)聲,、問(wèn)好聲將成為我心中永久的回憶。感謝你們給校園增添的活力,，感謝你們給老師帶來(lái)的快樂(lè)甚至苦惱,，感謝你們給狀元三小希望和信心。

同學(xué)們,，狀元三小是你們的家,，老師們希望你們能經(jīng)常回家看看,，希望不斷聽(tīng)到你的進(jìn)步的喜報(bào),。我們祝愿，將來(lái)你們長(zhǎng)大成人后,，成為各行各業(yè)的狀元,，成為社會(huì)的棟梁。

親愛(ài)的同學(xué)們,，在離別之際,，鄭老師有幾句話作為禮物送給你，希望你們能用心簽收,。做一個(gè)心中有愛(ài)的人,，與人為善，不給別人添麻煩,。

做一個(gè)會(huì)與人溝通的人,，用善良的語(yǔ)言、智慧的語(yǔ)言架設(shè)人們心靈間的美麗彩虹,。做一個(gè)懂禮貌的人,，用禮貌贏得別人的尊重和歡迎。

做一個(gè)常常微笑的人,，微笑是你的第一張名片,。

做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，與好書(shū)為友,，你會(huì)更加睿智和開(kāi)闊,。

做一個(gè)能堅(jiān)持好習(xí)慣的人,，堅(jiān)持就是勝利,，永不放棄,。

做一個(gè)勤奮進(jìn)取的人,，天道酬勤,，自己的命運(yùn)把握在自己手里,。

做一個(gè)會(huì)感動(dòng),、感謝和感恩的人,，用熱情和美好的人格去感染別人,，你的生命的意義將會(huì)更加豐富,。

親愛(ài)的孩子，帶上這些繼續(xù)前行吧,，不要忘了,，美麗的狀元湖畔，曾經(jīng)是你人生起步的地方,；不要忘了,，狀元三小這個(gè)充滿愛(ài)的校園，曾經(jīng)那么刻骨銘心地呵護(hù)著你,，愛(ài)著你,；不要忘了，一直會(huì)有若干雙期盼的眼睛,，等待著你成人成才,。

親愛(ài)的孩子們，請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記?。耗銈冇肋h(yuǎn)是老師們的牽掛,，深深地祝福你們！

畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)的講話稿題目篇四

各位同學(xué)

大家好,！

今天我們聚在這里,，召開(kāi)我校畢業(yè)班復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，此時(shí)此刻,，我感受更多的是今天是一個(gè)給將要出征奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的精英們召開(kāi)的誓師動(dòng)員大會(huì),。到六月下旬，你們將迎來(lái)你們?nèi)松械谝粋€(gè)重要的考試——畢業(yè)測(cè)試,，有的同學(xué)認(rèn)為,，現(xiàn)在的考試沒(méi)什么大不了的，反正我都可以上中學(xué),，其實(shí)不然,，同學(xué)們，六年來(lái)的日日夜夜,，撒下了我們的汗水,，印下了我們拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡,?；厥走^(guò)去，不管你的求學(xué)之路是荊棘坎坷,，還是一馬平川,。，測(cè)試是你六年學(xué)習(xí)的肯定,，你的測(cè)試成績(jī)是你獻(xiàn)給母校最好禮物,，你的測(cè)試成績(jī)是你給中學(xué)老師的第一印象,，是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石。它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè),，在這一個(gè)月的時(shí)間里,，要復(fù)習(xí)小學(xué)階段所有的內(nèi)容，時(shí)間緊,，任務(wù)重,，希望同學(xué)們提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立緊迫感和危機(jī)意識(shí),。

同學(xué)們,，我們擁有的畢業(yè)班的老師是一支有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高度責(zé)任感的教師隊(duì)伍,，他們兢兢業(yè)業(yè),，開(kāi)拓創(chuàng)新。我們?cè)谧钠呤奈划厴I(yè)班學(xué)生,，是一個(gè)積極進(jìn)取,、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣，加上我們的任課老師,，我們就是個(gè)有著近百的將士的精銳部隊(duì),。在將來(lái)的三十多個(gè)日日夜夜里，在復(fù)習(xí)迎考的日子里,，我們都應(yīng)該攜手同行,，共同努力，為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán),。測(cè)試在即,，我希望每一位六年級(jí)的同學(xué)都能根據(jù)自己的切身情況，制定一個(gè)明確的目標(biāo),，并為之一鼓作氣進(jìn)行三十多天艱苦卓絕地努力,。因?yàn)橹挥凶杂尚拇娓哌h(yuǎn)，才能激發(fā)自己的潛力,，讓自己真正動(dòng)起來(lái),，才能做到心中有活兒，眼里有事,。為此,，我希望在晨曦中多一些學(xué)習(xí)背誦的身影，在走廊上和教室里少一些游手好閑,、瘋狂打鬧的情景,，在操場(chǎng)上少一些拼命三郎，課堂上少一些搗蛋,，甚至夢(mèng)周公的現(xiàn)象,。

首先復(fù)習(xí)階段至關(guān)重要，知識(shí)的獲得,，能力的培養(yǎng)都源于平時(shí)學(xué)習(xí)的積累,。無(wú)論你的起點(diǎn)在哪，這剩下的一個(gè)多月都會(huì)成為前行的加油站,，你騰飛的助推器,。一說(shuō)到復(fù)習(xí)，有的同學(xué)腦海里就會(huì)浮現(xiàn)這樣的情景,，考試—講評(píng)—考試,，如此的循環(huán)，感覺(jué)厭煩,，我們要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),，面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面的壓力，我們都要熱情地?fù)肀?！調(diào)整心態(tài)變壓力為動(dòng)力,，因?yàn)檫@是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)階段，與其一味的報(bào)怨,，不如樂(lè)觀的迎上去,，另外在學(xué)習(xí)中要要互通有無(wú)，主動(dòng)和同學(xué)們交流,，和老師探討,，不藏私，不露怯,，共同努力,，共同進(jìn)步。如果到今天還存在不喜歡哪個(gè)老師,、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理,，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。

其次是講究復(fù)習(xí)方法和效率,。有的同學(xué)整天也在埋頭苦干,，但學(xué)習(xí)成績(jī)就是不上來(lái)，其實(shí)學(xué)習(xí)方法和效率是很重要的,，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)有一個(gè)復(fù)習(xí)本,，將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理。許多的知識(shí)點(diǎn)都有內(nèi)在的聯(lián)系,，我們應(yīng)該抓住聯(lián)系,，將星星點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)利用這些聯(lián)系串連起來(lái)，進(jìn)行高效的復(fù)習(xí)省去了前后翻閱課本的麻煩,。不應(yīng)像螞蟻,，單只重收集,；也不能像蜘蛛，只將絲結(jié)成網(wǎng),，而應(yīng)是蜜蜂,，既會(huì)積累，又懂整理,，只有這樣才能釀出香甜的蜜來(lái),。我們一般的復(fù)習(xí)步驟是先是分類復(fù)習(xí)，然后是綜合測(cè)試,，同學(xué)們要隨著老師的復(fù)習(xí)步驟,，將我們小學(xué)階段的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行梳理，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，每一次的測(cè)試都是對(duì)相關(guān)知識(shí)的檢查,。俗話說(shuō)：磨刀不誤砍柴功，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)要花一點(diǎn)時(shí)間分析自己的需要加強(qiáng)的地方,，而不是一味的做題,，修改。拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪,，拿一張紙把它記下來(lái),，如果是計(jì)算題丟分較多的，你就要分析一下,，如果是因?yàn)轳R虎而丟分,，你就得多做題，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做一定的題目,，提高計(jì)算的正確率,。如果是應(yīng)用題丟分多，就請(qǐng)教老師解答的方法,，而不是只把答案抄上去而以,，掌握了方法還應(yīng)該學(xué)會(huì)舉一反三，觸類旁通,，因?yàn)榭荚囶}在書(shū)外,，而知識(shí)點(diǎn)卻在書(shū)中。

同學(xué)們：人生匆匆,，青春不是易逝的一段,，青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功,，也沒(méi)有人永遠(yuǎn)失敗,，卻要永遠(yuǎn)進(jìn)取。拋卻那些讓你沉溺的無(wú)聊游戲吧，它們會(huì)讓你沉淪,；扔掉那些不必要的煩惱吧,，它們會(huì)讓你疲憊；拿起你的書(shū)本吧,，它們會(huì)增強(qiáng)你的自信,；握緊你手中的武器吧，它們會(huì)指引你走向成功,。沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響,！努力吧,，是雄鷹,，就要一飛沖天！面對(duì)六月的挑戰(zhàn),，我相信你們每一個(gè)人都會(huì)是逆流勇進(jìn)的弄潮兒,，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，未來(lái)把握在我們每一個(gè)人的手中,！用拼搏實(shí)現(xiàn)希望,，用勇氣收獲未來(lái)！用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效家長(zhǎng),、老師和我們自己,，相信經(jīng)過(guò)大家的努力，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn),！

畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)的講話稿題目篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天對(duì)于其他人來(lái)說(shuō),，只是一個(gè)普通的日子，但對(duì)于你們來(lái)說(shuō),，它意味著,，一直所期盼，一直為之奮斗的日子——中考,，正式進(jìn)入百日倒計(jì)時(shí),，再過(guò)100天，同學(xué)們就要走上決定人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的戰(zhàn)場(chǎng),，也是同學(xué)們?nèi)松械谝淮瓮ㄟ^(guò)自己的努力去改變自己未來(lái),。在接下來(lái)的這段日子，同學(xué)們應(yīng)該怎么做這里有幾點(diǎn)想和大家一起分享：第一,，要確立明確的目標(biāo),。目標(biāo)是什么，我認(rèn)為它大多情況下不是在我們認(rèn)真時(shí)做一個(gè)錦上添花的作用,，它應(yīng)該出現(xiàn)的地方主要是在我們想要放棄時(shí),，學(xué)習(xí)懈怠時(shí)，上課走神時(shí)，它起到的是一種提醒作用,，是我們前進(jìn)的動(dòng)力,，是我們?yōu)橹粩鄪^斗而不會(huì)后悔的東西，沒(méi)有奮斗目標(biāo)的同學(xué)在學(xué)習(xí)中往往會(huì)出現(xiàn)盲目,、懈怠,、韌勁不夠，那如何去確立目標(biāo),，我給大家一些建議,，我們可以以某一所學(xué)校作為自己的目標(biāo)，那你就需要對(duì)這所學(xué)校進(jìn)行了解,，或者去了解一些學(xué)校,，然后確定自己的目標(biāo)，了解的方面除了看升學(xué)成績(jī)以外,，還應(yīng)了解該學(xué)校的理念,、學(xué)風(fēng)等，當(dāng)然你也可以以年級(jí)名次作為目標(biāo),，這是目前被大家廣泛使用的,，而且也是督促效果最好的當(dāng)然你也可以某一位同學(xué)作為目標(biāo)，但是在選擇同學(xué)時(shí)不要選擇太過(guò)于靠近,，也不要選擇太過(guò)于遠(yuǎn),，遠(yuǎn)了達(dá)不到信心受打擊，近容易達(dá)到容易驕傲,，就應(yīng)該像拉韌帶一樣,，可以拉到那個(gè)位置，但也要感覺(jué)到痛,，這樣才能提高自己,。其次，對(duì)于部分同學(xué)而言,，他們不是沒(méi)有目標(biāo),，而是沒(méi)有動(dòng)力去制定目標(biāo)，我在去年12月31日的時(shí)候給三班同學(xué)說(shuō)了一段話,，這里稍加改動(dòng)送給大家,，希望聽(tīng)后你們有動(dòng)力去制定目標(biāo)：“同學(xué)們你們可以看一下你們的周?chē)镜耐瑢W(xué)，你是如此的喜歡他,，你們的感情是如此的好,，你所在的班級(jí)是如此的團(tuán)結(jié)，但是下一個(gè)元旦節(jié)你們身邊將換一群人,，你們所在教室會(huì)換一個(gè)老師,，你會(huì)不會(huì)喜歡他,，你會(huì)不會(huì)喜歡你即將進(jìn)入的班級(jí)，決定權(quán)不在我這里,，決定權(quán)在你們手里”,。所以，同學(xué),，為了你下半年即將進(jìn)入的班級(jí)到底是喜歡還是討厭,，你可以思考一下接下來(lái)你該怎么做，是否應(yīng)該去確定目標(biāo),。

在接下來(lái)的100天時(shí)間中,，要出去35天假期，剩下的75天中,，每天用于吃飯,、睡覺(jué)、上廁所,、休息的時(shí)間將占到10到12個(gè)小時(shí),，減去后能夠用于學(xué)習(xí)的時(shí)間僅僅只有40天左右,，所以,，時(shí)間十分有限，以前我們按天計(jì)算,，我希望以后同學(xué)們就應(yīng)該按分甚至按秒計(jì)算,。這就要求我們不能認(rèn)為上課走神幾分鐘是小事，自習(xí)過(guò)程中開(kāi)小差是小事,，因?yàn)槟闼速M(fèi)的時(shí)間都有可能讓你在后面的競(jìng)爭(zhēng)中處于下風(fēng),，所以請(qǐng)珍惜你的時(shí)間，當(dāng)然,，請(qǐng)同學(xué)們合理利用自己的周末時(shí)間,，我個(gè)人認(rèn)為在學(xué)校完成老師所安排的學(xué)習(xí)計(jì)劃不能很好的體現(xiàn)一個(gè)同學(xué)的能力，只有在家且沒(méi)有人監(jiān)督的情況下都能夠合理安排自學(xué)計(jì)劃,，并能很好的落實(shí)完成收獲效果的同學(xué),，才是真正的佼佼者，所以,，希望各位同學(xué)珍惜每一分鐘的時(shí)間,。

中考并不是讓自己認(rèn)真聽(tīng)講，晚自習(xí)認(rèn)真完成作業(yè)就一定能達(dá)到目標(biāo)的,，在中考中獲得比較高的成績(jī)也需要有比較科學(xué)的戰(zhàn)略策略,，需要你全方位的準(zhǔn)備，比如：中午和晚上休息必須保證時(shí)間,，以保證自己第二天有良好的狀態(tài)參與到課堂和學(xué)習(xí),；再比如在下午有很多同學(xué)為了節(jié)約時(shí)間，晚餐時(shí)間留在教室啃食面包，以確保自己時(shí)間不被浪費(fèi),，在我看來(lái)這也是不合理的,，長(zhǎng)遠(yuǎn)說(shuō)來(lái)這是一種飲鴆止渴的方式，俗話說(shuō)得好：“身體是革命的本錢(qián)”,，現(xiàn)在你感覺(jué)你的身體情況不錯(cuò),，當(dāng)比較大的壓力來(lái)的時(shí)候，平時(shí)不會(huì)生的病就將接踵而至,，這就是為什么有小部分同學(xué)平時(shí)特別努力,，一遇考試就這不對(duì)那不對(duì)，所以,，從現(xiàn)在開(kāi)始希望同學(xué)們能夠每天按時(shí)就餐,，并且吃營(yíng)養(yǎng)餐，不要隨便應(yīng)付,，而且我個(gè)人覺(jué)得,，三五同學(xué)結(jié)伴而行，在路上說(shuō)說(shuō)笑笑,，餐間聊聊趣事,，也是一種放松的方式，會(huì)讓你的晚自習(xí)效果更佳,。

我曾經(jīng)親眼觀察到有同學(xué)將平時(shí)晚自習(xí)的習(xí)慣帶入到考場(chǎng)中,，很多同學(xué)在老師提醒他注重某種習(xí)慣時(shí)，他心里總會(huì)想：“放心,，考試的時(shí)候我自然會(huì)好好寫(xiě),，我自然會(huì)注意”，但是同學(xué)們平時(shí)我們都沒(méi)有得到應(yīng)有的鍛煉,，考試時(shí)怎么有能力去應(yīng)對(duì),，這就是為什么有的同學(xué)平時(shí)作業(yè)很好，考試就不得行,，然后把這些歸結(jié)為自己的應(yīng)考能力不行,，其實(shí)我想告訴大家應(yīng)考能力也是可以培養(yǎng)的，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：“有同學(xué)喜歡在做題時(shí),，特別是自己模棱兩可的時(shí)候去問(wèn)其他同學(xué),，他的答案是什么，也就是平常你們所謂的討論,，或有的同學(xué)習(xí)慣在把前面式子列出來(lái)以后直接看其他同學(xué)的最后答案”,，這些都是一些很致命的習(xí)慣，這就造成了當(dāng)你在考場(chǎng)中遇到模棱兩可的答案的時(shí)候,，你沒(méi)有主見(jiàn),，因?yàn)槟闫綍r(shí)沒(méi)有訓(xùn)練自己這種能力,，當(dāng)然運(yùn)算最后算錯(cuò)，那也是理所當(dāng)然,，原因也是你平時(shí)沒(méi)有訓(xùn)練,。我在平時(shí)學(xué)習(xí)中除了課堂認(rèn)真聽(tīng)講以外，同學(xué)們?cè)谕碜粤?xí)的時(shí)間利用也是起決定性作用的,，大家應(yīng)該要求自己在晚自習(xí)做題時(shí)當(dāng)成考試,，埋頭開(kāi)始就要一直到結(jié)束，遇到不會(huì)做的不能問(wèn)周?chē)瑢W(xué),，因?yàn)榭荚囘^(guò)程中你也不可能問(wèn),，且最好能規(guī)定時(shí)間做，給自己營(yíng)造一種緊張的氛圍,，只有這樣我們才能最有效的訓(xùn)練自己,，所以，希望從此以后同學(xué)們摒棄那種“我在考試中會(huì)注意的”想法,，把平時(shí)當(dāng)考試,。

在一診考試我親眼目睹很多同學(xué)，因?yàn)閴毫Χ?，各位同學(xué)你們?cè)谝辉\考試的時(shí)候第一次感覺(jué)到了壓力的存在,，當(dāng)然中考前的壓力會(huì)比這個(gè)要大，這個(gè)毋庸置疑,，這種壓力的存在不是誰(shuí)能夠通過(guò)三言兩語(yǔ)就能夠給大家解決的,，但是這個(gè)壓力是可調(diào)的,，可以調(diào)節(jié)在一個(gè)合理的范圍內(nèi)的,，有一點(diǎn)大家必須要清楚，我們不要認(rèn)為對(duì)中考有恐懼是多么不好的事情,，其實(shí)我們就應(yīng)該帶著一點(diǎn)恐懼,，或者叫做敬畏對(duì)迎接中考，如果連敬畏之心都沒(méi)有,，那剩下的就只是無(wú)所謂了,，那如何將壓力進(jìn)行調(diào)節(jié)呢?我這里有一些方法，在四月中旬我們會(huì)有二診,，二診考試也是我們必須要十分重視的考試,，二診考試也會(huì)或多或少的給同學(xué)們帶來(lái)壓力，經(jīng)過(guò)一診以后,，同學(xué)們要學(xué)會(huì)在二診前思考什么樣的方式能讓你解壓,，在二診前學(xué)會(huì)減壓，把二診當(dāng)成訓(xùn)練自己的練兵場(chǎng),，其次,，我在遇到壓力的時(shí)候往往喜歡運(yùn)動(dòng),，如果細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，高三學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)晚上下課跑步的會(huì)比較多,，因?yàn)樗麄兒痛蠹矣兄嗤膲毫?，甚至更大，?dāng)自己壓力大的時(shí)候,，試著在操場(chǎng)上跑一下步,，在不影響同學(xué)的情況下，將心中的郁結(jié)大聲吼出來(lái),，這也是一種方法,，當(dāng)然大家要學(xué)會(huì)求助老師，在自己無(wú)助的時(shí)候跑到你信任老師那里一吐為快,，或者痛痛快快的哭一場(chǎng),，也是一種方法，可能大家都有感受,，哭后心情會(huì)好很多,。

同學(xué)們要有信心，信心是建立在自己充分的準(zhǔn)備和強(qiáng)大的實(shí)力基礎(chǔ)上的,，而且接下來(lái)的這一白天的時(shí)間同學(xué)們應(yīng)該要有信心去戰(zhàn)勝它,，心里不應(yīng)該只有害怕，還應(yīng)該有激動(dòng),，要把這最困難的一百天當(dāng)成是人生中應(yīng)該要去經(jīng)歷的過(guò)程,，學(xué)鳳凰涅盤(pán)，破繭成蝶,，痛苦并快樂(lè)的堅(jiān)持下去,，一句電影臺(tái)詞送給大家：“從一開(kāi)始就認(rèn)輸?shù)娜怂粫?huì)失敗，因?yàn)樗麖囊婚_(kāi)始就失敗了”,，另一句與大家共勉：“做一個(gè)隨時(shí)開(kāi)心的人,，別讓眼前的苦難剝奪你應(yīng)該有的笑容。

畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)的講話稿題目篇六

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

著名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步,。你們都是六年級(jí)的`學(xué)生,，再有幾個(gè)月就要畢業(yè)了，在這人生的關(guān)鍵時(shí)刻,，我想送給所有同學(xué)們幾個(gè)關(guān)鍵詞,。

一是“形象”。

一屆屆的莘莘學(xué)子畢業(yè),，他們?cè)?jīng)為母校創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去,，你們還應(yīng)該怎么做,？回答一定是響亮的---繼續(xù)創(chuàng)造新的成績(jī)。六年前,，你們有幸成為了xx中心小學(xué)的一份子,，成了槐小的主人。在這六年中你們的遵守紀(jì)律,、勤奮好學(xué)給學(xué)校老師同學(xué)留下了深刻的印象,。如今面臨畢業(yè)你們更應(yīng)該將自己良好的學(xué)風(fēng)傳承給其他年級(jí)的弟弟妹妹。今后,，無(wú)論你走到哪兒,，這兒都將成為你的母校。為塑造槐小學(xué)生的良好形象,，為親愛(ài)的母校爭(zhēng)得榮譽(yù),，在后期的學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該怎樣做？老師在此提幾條建議：

一要樹(shù)立理想,、追逐夢(mèng)想,。有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志,。人生的理想是人生發(fā)展征途的夢(mèng)想,，是人生旅途中的指南針；確定了人生的理想,，同學(xué)們的生活就會(huì)循序漸進(jìn),、有條不紊；有了人生的夢(mèng)想,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)就有了奮斗目標(biāo),，就有了精神動(dòng)力。人生的理想是一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī),，它會(huì)促人奮進(jìn),，努力學(xué)習(xí)；沒(méi)有人生的夢(mèng)想,，就像一艘沒(méi)有航標(biāo)的輪船，在大海中航行就會(huì)迷失方向,；也就像一只沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)的蝙蝠,，它不能遨游太空。所以希望大家從現(xiàn)在起就為自己樹(shù)立風(fēng)斗的目標(biāo),。

二要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1,、保證學(xué)習(xí)時(shí)間——這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時(shí)間，不遲到,，不早退,，上課積極開(kāi)動(dòng)腦筋,；同時(shí)，做事不拖拉,，從小就要養(yǎng)成做事雷厲風(fēng)行的良好習(xí)慣,，今天的事決不留到明天。

2,、合理安排時(shí)間——我們先來(lái)算一筆時(shí)間賬,，你們現(xiàn)在是畢業(yè)班的學(xué)生，往年的畢業(yè)考試時(shí)間一般都在7月初,，這樣算來(lái)你們的小學(xué)生活再有七十多天就結(jié)束了,，這還包括雙休日、夏忙假,，如果把節(jié)假日除外將會(huì)更短,。在這短暫的時(shí)間里，我們既要學(xué)好本期的課本知識(shí),，還要對(duì)小學(xué)階段的所有知識(shí)進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)鞏固,。所以希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中能合理安排時(shí)間，提前做好學(xué)習(xí)規(guī)劃,，為自己制定出階段性復(fù)習(xí)目標(biāo)：在對(duì)當(dāng)天的新知識(shí)及時(shí)鞏固消化的同時(shí),，對(duì)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)分階段、分類系統(tǒng)復(fù)習(xí),。這樣就可達(dá)到將龐雜的復(fù)習(xí)任務(wù)化整為零,，提前完成的目的。

3,、調(diào)整好精神狀態(tài),，不能散漫對(duì)待學(xué)習(xí)，保證充足的睡眠時(shí)間,，第二天才會(huì)有飽滿的精神狀態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí),。同時(shí)，更要積極的調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情,，全身心投入到學(xué)習(xí)中去,，用軍人的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲,；一份付出就會(huì)有一份回報(bào),。另外，就是自己的主觀學(xué)習(xí)意識(shí)要強(qiáng),，現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，你們不努力，就會(huì)被社會(huì)淘汰,。我想誰(shuí)也不愿意被優(yōu)勝劣汰的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所拋棄,，那么,，就必須靠自己今天去奮力爭(zhēng)取。

4,、學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法——作為一名學(xué)生,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)最好的辦法就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下，學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是搞好學(xué)習(xí)的重要保證,，你們現(xiàn)在每一個(gè)人基本都有固定的學(xué)習(xí)方法，但是我們可以借鑒別人的優(yōu)秀成果,，優(yōu)化自己的方法,，真正找到屬于自己的、適合自己的學(xué)習(xí)方法,。

5,、上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè),。在平時(shí)的上課和復(fù)習(xí)中老師所講授的知識(shí)一般都是一些重點(diǎn)內(nèi)容,，所以在課堂上，我們要聚精會(huì)神邊聽(tīng),、邊思考,，要緊隨老師的授課思路，認(rèn)真做好筆記,，除記下知識(shí)要點(diǎn),、思路，還要記下那些生疏的,，聽(tīng)不明白的內(nèi)容,。課后一定要對(duì)沒(méi)解決的課堂問(wèn)題進(jìn)行整理、思考,、請(qǐng)教,，直到領(lǐng)會(huì)為止，不留下任何知識(shí)死角,。對(duì)于老師布置的作業(yè),，一定要通過(guò)自己獨(dú)立思考來(lái)解答，切不可照搬照抄他人作業(yè),。

同學(xué)們,，我們就像是一條小船，在生活這片海洋里航行,，我們是在海洋中迷失方向而沉于海底，還是乘風(fēng)破浪駛到成功的彼岸,，這正成了我們現(xiàn)在應(yīng)該思考的一個(gè)重要問(wèn)題,。

所以我講的第二個(gè)詞是“意志”,。

講一個(gè)故事： 那是一個(gè)極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾,?？吹竭@精致的箭囊與箭尾身為統(tǒng)帥的年輕人喜上眉梢,，殺向敵陣,，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然,，配帶寶箭的年輕主帥英勇非凡,。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),，這位年輕主帥再也禁不住得勝的豪氣，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,，試圖看個(gè)究竟,。驟然間他驚呆了—— 一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭,。年輕主帥嚇出了一身冷汗,，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了,。 結(jié)果不言自明,，這位年輕主帥慘死于亂軍之中。

從這個(gè)故事里,，我們看出了一個(gè)人有了意志是多么重要,，它可以令你所向披靡，無(wú)所不能,，喪失它,，則就讓失敗永伴于你。所以我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中,，一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,、要有恒心與毅力 。要有 “頭懸梁錐刺股”的勇氣和精神,。正如一首歌里所唱的：不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨隨便便成功……靠?jī)e幸取得的成績(jī)只會(huì)是曇花一現(xiàn),。

我講的第三個(gè)詞是“希望”,。

人活著就要有希望。美國(guó)作家歐亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里,，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù),，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下,，一天不如一天,。她說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了,?！币晃焕袭?huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上,。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái),。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái),。

你看看,，人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望,。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值,。有希望之處，生命就生生不息,！在你們之中就有一些同學(xué)因?yàn)槠綍r(shí)考試成績(jī)不理想而意志消沉,，對(duì)未來(lái)失去信心。在此老師想對(duì)這些同學(xué)說(shuō)的是：既來(lái)之,，則安之,。我們既然來(lái)到了學(xué)校就應(yīng)該多少有些收獲，不能每天混沌度日,，讓光陰白白流逝,，讓自己抱恨終身。

另外,，我想對(duì)所有同學(xué)都提幾點(diǎn)希望：

1,、希望你們和自己的老師建立良好的友誼。老師陪伴你們長(zhǎng)的六年,，短的一年,，為你們辛勞，為你們的成長(zhǎng)付出,，真的令人難忘,，令人珍惜，令人感動(dòng),。

2,、希望你們經(jīng)常學(xué)會(huì)與老師交流，同學(xué)交流,，請(qǐng)教問(wèn)題,，交換學(xué)習(xí)方法和教學(xué)意見(jiàn),，使彼此信任，相互欣賞,，共同進(jìn)步成長(zhǎng),。

3,、希望記住我們的母校,，記住我們?cè)诨毙〉娜兆樱涀∽约涸趯W(xué)校參加的每一項(xiàng)活動(dòng),。

最后,，老師祝福你們通過(guò)自己的努力，在后期的學(xué)習(xí)中有更大的進(jìn)步,，在期末的升學(xué)考試中取得優(yōu)異的成績(jī),。愿我們每位同學(xué)都時(shí)刻牢記這句話：今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為燿,。 謝謝同學(xué)們,！

畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)的講話稿題目篇七

各位同學(xué)：

下午好！

金秋送爽,，丹桂飄香,。踏著秋天的腳步，我們又迎來(lái)了九年級(jí)新階段的曙光,。兩年前,，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼,，堅(jiān)定地邁進(jìn)了白衣一中的校園,；今天我們?cè)谶@里，卻已經(jīng)直面九年級(jí)和中考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū),。同學(xué)們,，你們準(zhǔn)備好了嗎？

同學(xué)們,，可能你的學(xué)習(xí)中有缺陷,，可能你的基礎(chǔ)不太好，可能你遇到的困難還很多,，但這些都不能挫傷我們奮戰(zhàn)的勇氣,，我們應(yīng)該堅(jiān)信，正是在這里,，希望將張開(kāi)騰飛的翅膀,，搏擊長(zhǎng)空，創(chuàng)造輝煌,。為此,，我僅代表九年級(jí)全體老師送給大家?guī)c(diǎn)建議,，總結(jié)為“三心四意”。

“三心”,，首先是信心,。正如前面講的，或許你過(guò)去曾不愛(ài)學(xué)習(xí),，或許你過(guò)去沒(méi)有抓緊時(shí)間,，導(dǎo)致現(xiàn)在感覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都有欠缺，于是,，有些同學(xué)對(duì)自己缺乏信心,。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我想和大家先說(shuō)一個(gè)小實(shí)驗(yàn),，大家不妨回家后做做看,。取一個(gè)裝滿水的杯子。我想問(wèn)大家：這樣的杯子還能再裝東西嗎,？你可以嘗試著拿一盒曲別針,，一共有一百顆。試著把這一百顆曲別針裝到這個(gè)盛滿了水的杯子里,。大家試試看會(huì)發(fā)生什么,？假如這個(gè)水杯連一顆曲別針都裝不下了，那還能放進(jìn)去什么東西呢,？（一滴油,、海綿、頭發(fā)絲,、頭皮屑）假如水杯已經(jīng)滿到了極限,，還能放進(jìn)什么呢？（月光,、陽(yáng)光）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,，許多看來(lái)似乎根本不可能的事情，其實(shí)不但是完全有可能的,，而且還有多種多樣的可能,。在今天這個(gè)世界，只要你愿意,，只要你努力,，永遠(yuǎn)都有發(fā)展的機(jī)會(huì)，所以永遠(yuǎn)都不要輕易地對(duì)自己說(shuō)“不可能”這三個(gè)字,，不要輕言放棄,。永遠(yuǎn)自信，永遠(yuǎn)樂(lè)觀,，永遠(yuǎn)努力,，這是我們應(yīng)該一輩子具有的品質(zhì),！

其次是決心。開(kāi)學(xué)典禮上,，姬新穎同學(xué)說(shuō)出了我們同學(xué)的信心和決心：有志者,，事竟成，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚,；苦心人，天不負(fù),，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳。自古成大事者,，必有破釜沉舟、臥薪嘗膽之決心,！古有楊時(shí)程門(mén)立雪,，祖逖聞雞起舞，今天的我們?cè)谶@么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下又怎能不下定決心,，排除誘惑,，全力學(xué)習(xí)呢？同學(xué)們,，讓我們下決心與網(wǎng)絡(luò)游戲告別吧,，下決心與懶惰告別吧，下決心全身心的撲到學(xué)習(xí)上去吧,，為了學(xué)校的榮譽(yù),，為了父母的期望，更是為了自己的理想和前程,！

最后是恒心,。有了信心和決心，更重要的是恒心,！可能很多同學(xué)都聽(tīng)過(guò)這么個(gè)故事：有一次,，蘇格拉底給他的學(xué)生出了一道極簡(jiǎn)單的考試題。他笑瞇瞇的地說(shuō)：“大家今日只要學(xué)做一件最簡(jiǎn)單的事,，就是每個(gè)人把自己的手臂先盡量向前甩,，然后再盡量向后甩?！闭f(shuō)完,，蘇格納底向?qū)W生們做了示范。弟子們看了后,，都嘻嘻哈哈地笑了起來(lái),，他們覺(jué)得這考試題目也太容易了,。接著，蘇格拉底向大家提出了要求：“從今日開(kāi)始,，每個(gè)人每天都要這樣這樣將手臂甩動(dòng)三百下,，大家能夠做到嗎？”學(xué)生們異口同聲地回答說(shuō)：“能,！”因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得這試題太有些可笑,，這么容易的事，誰(shuí)會(huì)做不到呢,！一個(gè)月過(guò)去后,，蘇格拉底把學(xué)生召集到一起，嚴(yán)肅地問(wèn)他們說(shuō)：“上次規(guī)定的每天甩動(dòng)手臂三百下的事,，誰(shuí)做到了呢,？”“我們都做到了！”90%的學(xué)生舉起了手臂回答道,。兩個(gè)月又過(guò)去了,，蘇格拉底又提出了同一個(gè)問(wèn)題，這時(shí)舉手回答的只有80%的學(xué)生了,。時(shí)間飛快,，轉(zhuǎn)眼過(guò)去了一年，蘇格拉底又向?qū)W生們問(wèn)道：“同學(xué)們,，那每天甩動(dòng)三百下手臂的事,，你們誰(shuí)一直堅(jiān)持在做呢？”這時(shí),，眾多的弟子,，你看著我，我看著你,，都沒(méi)有說(shuō)話,。大廳里僅僅一個(gè)人舉起了手臂。這人就是后來(lái)著名的哲學(xué)家的柏拉圖,。大家有沒(méi)有從中得到什么啟示呢,？同學(xué)們，努力吧,，堅(jiān)持吧,！播種了，才會(huì)有收獲,；奮斗了,，才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧；堅(jiān)持了,，才會(huì)獲得成功的人生,！每一個(gè)人,，每一時(shí)期都應(yīng)該是奮勇拼搏的時(shí)期，都應(yīng)該有我們拼搏的記錄,，否則他的一生也一定是蒼白無(wú)力的,，我們必須拿出意縱藍(lán)天舍我其誰(shuí)的勇氣，以超強(qiáng)的約束力,、令人敬佩的意志力,，盡我們最大的努力，求取最大的進(jìn)步,！

有了信心,、決心和恒心，正確的學(xué)習(xí)方法也是很重要的,。在這里,，我想和大家分享學(xué)習(xí)的幾個(gè)意識(shí)，希望對(duì)大家有所幫助,。

一,、學(xué)問(wèn)意識(shí)：相信很多老師都跟同學(xué)們?cè)偃龔?qiáng)調(diào)過(guò)學(xué)問(wèn)意識(shí)，善于在問(wèn)中學(xué),、學(xué)中問(wèn)的同學(xué)，往往都善于動(dòng)腦,，敢于發(fā)言,。其實(shí)，每一次問(wèn)和答的過(guò)程,，對(duì)于大家都是一次提高的過(guò)程,。

二、學(xué)習(xí)意識(shí)：很多同學(xué)可能要有疑問(wèn),，什么是學(xué)習(xí)意識(shí),？每天不都在學(xué)習(xí)嗎？那你知道習(xí)字的本意嗎,？習(xí)的繁體字是上羽下白,，羽就是表示鳥(niǎo)，習(xí)的意思就是小白鳥(niǎo),，古代就是雛鳥(niǎo)幼鳥(niǎo)的意思,。而小鳥(niǎo)飛翔是一個(gè)不斷訓(xùn)練的過(guò)程，所以,，古人說(shuō),，學(xué)而時(shí)習(xí)之，其實(shí),，這個(gè)習(xí)指的就是不斷練習(xí)反復(fù)練習(xí)的過(guò)程,。因此,，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，就是要學(xué)還要習(xí),！——也就是充分的練習(xí),。

三、超前意識(shí)：作為九年級(jí)的學(xué)生,，必須要有一定的超前意識(shí),。尤其是學(xué)有余力的一部分同學(xué)，不能被老師牽著鼻子走,。是否能合理的安排自己的自主學(xué)習(xí)時(shí)間是衡量一個(gè)九年級(jí)同學(xué)能否合格的標(biāo)志,，而是否能在此前提下超前的安排自己的時(shí)間和功課，則是衡量一個(gè)九年級(jí)同學(xué)是否優(yōu)秀的標(biāo)志,。

四,、整理意識(shí)：最后，最重要的一點(diǎn)意識(shí)是整理意識(shí),。這里的整理包括兩層含義,。首先指的是對(duì)材料的整理，九年級(jí)的各種學(xué)習(xí)材料,、教輔資料,、試卷練習(xí)等等，數(shù)不勝數(shù),。而這些都是寶貴的復(fù)習(xí)資料,，能否將他們分門(mén)別類的整理好，對(duì)九年級(jí)的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)工作尤為重要,。而整理意識(shí)更重要的是指對(duì)所學(xué)知識(shí)的整理,。每次課后、每天放學(xué)后,、每周休息時(shí),，我們都應(yīng)該對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理，使之成為一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，從而便于記憶和運(yùn)用,。具體的方法有很多，由于時(shí)間關(guān)系,，這里先介紹一種：先主干后分支法,。所謂主干，即每節(jié)課最重要的知識(shí)點(diǎn),，所謂分支,，即與他們相關(guān)聯(lián)的其他知識(shí)。

我相信只要大家心中樹(shù)立目標(biāo)、馬上付諸行動(dòng),、下定決心長(zhǎng)期堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),，按老師安排的同學(xué)們表態(tài)的那樣去做，明年中考的勝利者就一定屬于你,。

畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)的講話稿題目篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,！再過(guò)95天，20xx年中考戰(zhàn)役就要打響,，今天我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì),，為我們?nèi)w九年級(jí)師生吶喊加油！

20xx年中考為我校發(fā)展翻開(kāi)了新的篇章,，野寨中學(xué)指標(biāo)我們超額完成,，達(dá)到18人！能在野中的統(tǒng)招指標(biāo)里占有一席之地,，實(shí)屬不易,，值得慶賀！同時(shí),，我們還向天柱山旅游學(xué)校輸送了33名高質(zhì)量的畢業(yè)生,，學(xué)生們的表現(xiàn)得到校方的高度贊譽(yù)與認(rèn)可。

成績(jī)是干出來(lái)的,，我們沒(méi)有忘記曾經(jīng)的他們：課堂上默契的配合,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奮力拼搏、深夜的孤燈奮戰(zhàn),、夏日的涔涔汗水……

有付出當(dāng)然就有回報(bào),！我們有理由相信，20xx年的你們一定能在師哥師姐的感召與鼓舞下,，再創(chuàng)新的輝煌！

再過(guò)95天,，20xx年的中考就會(huì)如約而至,。可能,，面對(duì)人生的第一個(gè)重要關(guān)口,，你們會(huì)緊張，不知自己是否準(zhǔn)備充分,，不知考場(chǎng)上是否能發(fā)揮正常,，甚至不知自己有沒(méi)有考上的希望，其實(shí),，面對(duì)這樣的時(shí)刻,，當(dāng)年我也如大家一樣，不過(guò),，我明白緊張不會(huì)提高分?jǐn)?shù),，焦慮與悔恨也不會(huì)使你考上向往的學(xué)校,，同學(xué)們更明白，只有化緊張為動(dòng)力,，變悔恨為拼搏,，讓刻苦的學(xué)習(xí)把消極的情緒徹底淹沒(méi)，你才有可能笑對(duì)中考,。

為了打贏今年的中考攻堅(jiān)戰(zhàn),，分析總結(jié)多年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在這緊要時(shí)刻,，希望大家能?chē)?yán)守一項(xiàng)紀(jì)律,，堅(jiān)定三個(gè)信念，處理好四個(gè)關(guān)系,。

嚴(yán)守一項(xiàng)紀(jì)律：令行禁止,，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。嚴(yán)明的紀(jì)律是確保團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)轉(zhuǎn)的有效保障,，是取得最后勝利的根本保證,。希望全體同學(xué)能樹(shù)立牢固的紀(jì)律意識(shí)，排除一切干擾和私心雜念,，調(diào)動(dòng)一切積極因素,，在老師的統(tǒng)一指揮下，步調(diào)一致,，打好攻堅(jiān)戰(zhàn),。

把握三個(gè)關(guān)鍵：

中考在即，大家要有必勝的信念,，相信自己,，戰(zhàn)勝自我，超越自我,！這個(gè)信念大家很容易有,，但決不能盲目自信，接下來(lái)的路定是一條充滿坎坷,，布滿荊棘,，有刀山、有火海,，甚至是地雷陣,！對(duì)此我們要有足夠的心理預(yù)期，前進(jìn)道路上遇到的困難,，我們要想盡一切辦法去克服,，去解決！決不能知難而退，躺倒不前,，甚至是被困難嚇倒,！我們要像高爾基《海燕》里所描寫(xiě)的海燕一樣，充滿信心,，搏擊于浪濤之間,，從容應(yīng)對(duì)困難。

我們經(jīng)常講要求同學(xué)們發(fā)揚(yáng)愚公移山的咬定青山不放松的精神,，固然學(xué)習(xí)上少不了這種定力,。但在這短短的兩個(gè)月里，我們想要取得更大有突破,，除了要有愚公這種定力之外,，更要把效率放在首位，科學(xué)學(xué)習(xí),。系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段,，要提前找準(zhǔn)各科自身問(wèn)題所在，重點(diǎn)突破,，不留隱患死角,，只要是自己不懂的，一定要多問(wèn),，多思考,，弄懂為止；不盲目施力,，時(shí)間與精力要用在刀刃上,，才能做到事半功倍。

從小我們就設(shè)想著自己美好的未來(lái),，并為之進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)九年的奮斗,，這是我們的初心。同學(xué)們,，我們要明白為了我們的初心,，為之奮斗的不僅僅是我們自己，更有與我們朝夕相處的老師們,！自從進(jìn)入學(xué)校，我們與老師相處的時(shí)間要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于父母,，老師為之付出的不僅僅是課堂的四十分鐘,，更有課下默默的付出。常言道：堂上一分鐘,，堂下十年功,！我相信：尊重了，一定就珍惜了，你的每一堂課就一定會(huì)收獲滿滿,！

處理好四個(gè)關(guān)系：

我們經(jīng)常說(shuō)：會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生,，也是會(huì)玩的學(xué)生。這句話說(shuō)出了一個(gè)道理：科學(xué)的休息對(duì)學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用,。相對(duì)于緊張而高負(fù)荷的學(xué)習(xí),，科學(xué)合理的休息是保持我們旺盛精力的源泉。同學(xué)們要關(guān)注三個(gè)時(shí)段的休息質(zhì)量,。第一是：每天晚上的就寢質(zhì)量,，要確保七個(gè)小時(shí)不能少且要深睡眠。第二是：中午20到30分鐘的午睡至關(guān)重要,，它與我們下午聽(tīng)課和晚自習(xí)的質(zhì)量密切相關(guān),。第三是：雙休日切記不能蒙頭大睡，擾亂正常的生物鐘,，會(huì)適得其反,，應(yīng)保持與學(xué)校的作息時(shí)間同步。

在最后關(guān)鍵時(shí)間,，同學(xué)們一定要清楚薄弱學(xué)科的提升是取得最后勝利的關(guān)鍵,，也是最具上升空間的。優(yōu)勢(shì)學(xué)科要做穩(wěn),，它是確保成績(jī)的穩(wěn)定的關(guān)鍵,。因此，我們要迎難而上,，找到攻破薄弱學(xué)科的鑰匙,，千萬(wàn)不能任憑興趣做事，大家要知道八減一等零的道理,。

我們都?jí)粝氤晒?，成為社?huì)的有用之材，我們一些同學(xué)在文化科的學(xué)習(xí)上壓力很大,，感覺(jué)自己升學(xué)無(wú)望,，而放棄現(xiàn)在的努力，坐等失??！但同學(xué)要知道，成材的道路千萬(wàn)條,，但任何一條道路都不能放棄努力,，我們現(xiàn)在所做的一切，都是在鋪就自己將來(lái)騰飛的起飛跑道,。記住《士兵突擊》里的許三多說(shuō)過(guò)的一句話“不放棄,、不拋棄,！”

現(xiàn)在同學(xué)們一定感受到了來(lái)自各方面的壓力，尤其是每天雪片似的試卷和老師的嚴(yán)格要求,，希望同學(xué)們要正確理解,，知道這是成功道路上必須要過(guò)的坎！是我們登天的梯,！理解了,，也就不會(huì)產(chǎn)生抵觸的情緒，反而能享受這段難得的經(jīng)歷與磨練,。

同學(xué)們,，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，沖鋒的命令已經(jīng)下達(dá),，我們別無(wú)選擇,，“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不博更待何時(shí),！讓我們一起感悟中國(guó)軍事問(wèn)題專家金一南教授的座佑銘：干難事者必有所得,！讓我們一起努力！讓我們一起拼搏,！20xx,，我們擼起袖子加油干！

畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)的講話稿題目篇九

尊敬的各位老師：

大家好,！首先我代表學(xué)校向奮戰(zhàn)在畢業(yè)班一線的各位老師表示親切慰問(wèn)和誠(chéng)摯的感謝,！

今天，緊張的初三工作已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻,，在過(guò)去的兩年里,，畢業(yè)班的老師們每天都在不懈地努力著，每天都如同繃緊的弦：備課,、授課,、講評(píng)、測(cè)驗(yàn),、排名……工作繁重艱苦,，生活單調(diào)枯燥，很多老師們基本上沒(méi)有星期天,，沒(méi)有節(jié)假日,。但是，你們克服了種種困難和壓力,，才使我們的教學(xué)有條不紊的開(kāi)展,。因?yàn)榇蠹疑钪|(zhì)量就是生命，深知畢業(yè)班工作這副擔(dān)子的份量和責(zé)任,，所以大家沒(méi)有退縮,，沒(méi)有裹足不前，而是以“俯首甘為孺子?！钡木?，默默地耕耘著。對(duì)此,，我表示衷心感謝,。

我們學(xué)校也始終把初三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重，全力支持初三工作,。開(kāi)學(xué)初龔校長(zhǎng)就緊鑼密鼓地與教導(dǎo)處,、年級(jí)組一道部署畢業(yè)班升學(xué)目標(biāo)及考核方案，此時(shí)此刻此境,，我感受更多的是今天是一個(gè)給將要出征奔赴中考戰(zhàn)場(chǎng)的將士們召開(kāi)的誓師動(dòng)員大會(huì),。誓師大會(huì)，就是一個(gè)鼓舞士氣的大會(huì),，誓師大會(huì)就是一個(gè)為大家為自己加油的大會(huì),，誓師大會(huì)，就是一個(gè)給各位將士下達(dá)作戰(zhàn)目標(biāo)任務(wù),，宣布作戰(zhàn)要求命令的大會(huì),。目標(biāo)已經(jīng)鎖定，接下來(lái)就靠我們?nèi)w畢業(yè)班老師們的發(fā)揮智慧和熱情,，利用一切有利因素,，排除萬(wàn)難，爭(zhēng)取目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。學(xué)校安排我為分管領(lǐng)導(dǎo),，同時(shí)初三年級(jí)擁有德才兼?zhèn)涞慕處熑后w，大家能夠在關(guān)鍵時(shí)刻勇挑重?fù)?dān),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，積極奉獻(xiàn)，咬定教學(xué)質(zhì)量不放松,，用自己的行動(dòng)和優(yōu)良的業(yè)績(jī)贏得學(xué)生的愛(ài)戴,、家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的贊譽(yù)。目前,，初三年級(jí)秩序井然,，氛圍濃厚，勢(shì)頭看好,。

但是“革命尚未成功,，未來(lái)還需努力”。在這僅有的日子里,，你們更要抓緊對(duì)學(xué)生的管理和疏導(dǎo),，對(duì)學(xué)生做好心理疏導(dǎo),、調(diào)整工作。把握好教學(xué)進(jìn)度,。要認(rèn)真分析現(xiàn)狀,，特別是各班及各科臨界生的名單要弄準(zhǔn)、盯住不放,，做好查漏補(bǔ)缺,，同時(shí)要根據(jù)學(xué)生情況，分期分批進(jìn)行輔導(dǎo)和督促,。

最后,，我預(yù)祝今年中考圓滿成功！祝各位老師身體健康,，心想事成,！

畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)的講話稿題目篇十

老師們，人生百年,，幾多春秋,。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊,；猛回首,，方知生命揮手瞬間。今天既是迎接初三畢業(yè)升學(xué)考試的動(dòng)員會(huì),，也是明確目標(biāo),、加油鼓勁的誓師會(huì)。本屆畢業(yè)班成績(jī)是考驗(yàn)在座各位的關(guān)健年頭,。xx級(jí)畢業(yè)班取得的成績(jī)?yōu)槲覀兞⑾铝藰?biāo)桿,，為我們努力進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)?cè)鎏砹藙?dòng)力,。我們?nèi)绾蜗蚋骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界群眾,、以及關(guān)注學(xué)校質(zhì)量的家長(zhǎng)交出一份滿意的答卷。這是我們必須面對(duì)的,，也是我們必須回答的,。答案就是：我們只能努力，只能做好做細(xì)做實(shí)工作,！在激烈的競(jìng)爭(zhēng)面前,， xx級(jí)畢業(yè)班需要我們大家從現(xiàn)在做起，腳踏實(shí)地,，用智慧和汗水扎扎實(shí)實(shí)地做好教學(xué)中的每一件小事,。

初三畢業(yè)工作事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局，是我們初三教師義不容辭的職責(zé),。俗話說(shuō),，人心齊,，泰山移。我想,，只要我們上下目標(biāo)明確,，齊抓共管，形成合力,，打好總體仗，牢固樹(shù)立一盤(pán)棋思想,，克服我們辦學(xué)上的重重困難,，就會(huì)功到自然成。

影響初三工作的各種因素中,，人是最積極,、最活躍的因素，其中教師,、學(xué)生和家長(zhǎng)是三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),。激發(fā)三方奮力拼搏的積極性是我們搞好初三工作的前提和保證。

首先需要的是教師的壯志豪情

一流的校園地要用一流的教學(xué)質(zhì)量做基石,，這是學(xué)校的生命線,。而一流的質(zhì)量來(lái)自于我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)與奉獻(xiàn)，這是我們學(xué)校多年以來(lái)傳承下來(lái)的光榮傳統(tǒng),，多年積淀下來(lái)的校園文化,。所有教師務(wù)必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),、步調(diào)一致,，迸發(fā)出前所未有的使命感和責(zé)任感，只有這樣我們才能再鑄輝煌,，實(shí)現(xiàn)新的光榮與夢(mèng)想,。“一個(gè)人是要有點(diǎn)精神的,?！痹谖覀儤?gòu)筑的共同愿景面前，我始終相信：我們的態(tài)度決定我們的高度,。

其次是要激活主體,，突出學(xué)生的中心地位

教師是主導(dǎo)，但畢竟在考場(chǎng)上拼搏的是學(xué)生,，所以學(xué)生的主體地位不動(dòng)搖,，這是我們初三畢業(yè)班工作的立足點(diǎn)。從樹(shù)立信心著眼,，營(yíng)造畢業(yè)班氛圍,，全方位構(gòu)建每一名學(xué)生的自信系統(tǒng),。要抱著“不求人人成才，但求人人成功”的理念認(rèn)真而細(xì)致地做好學(xué)生工作,，不放棄任何一名學(xué)生,，從他們身上找到教育的生長(zhǎng)點(diǎn)和我們學(xué)校質(zhì)量的增長(zhǎng)點(diǎn)；要建立畢業(yè)班班級(jí)教師集體研究制度,，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題,。特別要注重創(chuàng)設(shè)輿論氛圍,，增強(qiáng)拼搏意識(shí)。輿論是集體中占優(yōu)勢(shì)的言論與觀點(diǎn),，它對(duì)學(xué)生有著一種無(wú)形的約束或激勵(lì),，是一種重要的教育力量，學(xué)生處在一種特定的輿論環(huán)境中,，就會(huì)從叛逆走向順從,，從順從走向認(rèn)同，進(jìn)而內(nèi)化為一種澎湃的動(dòng)力,。各班要富于創(chuàng)意地營(yíng)造濃烈的畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍,，采用黑板報(bào)、墻報(bào),、主題班會(huì),、個(gè)例談心,、座談會(huì)等形式,，采用設(shè)置倒計(jì)時(shí)牌,、沖刺中考的口號(hào)、目標(biāo)上墻等舉動(dòng),，強(qiáng)化學(xué)生做最后一搏的意識(shí),，引發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,。

另外要定期召開(kāi)各種層次的學(xué)生會(huì),，在常規(guī)方面嚴(yán)格要求，在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo),，在心理方面及時(shí)疏導(dǎo),，在管理方面適時(shí)表彰激勵(lì)。讓學(xué)生時(shí)刻在狀態(tài),，樹(shù)立中考意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

第三、引導(dǎo)家長(zhǎng),，形成有效的教育合力

我們緊緊依靠家長(zhǎng),，科學(xué)引導(dǎo)家長(zhǎng)，利用家長(zhǎng)這種特殊的外力,。把家長(zhǎng)調(diào)動(dòng)起來(lái)投入我們的畢業(yè)班工作,，是我們工作的一個(gè)重要思路。我們用理智的行動(dòng),、溫暖的語(yǔ)言,、周密的安排贏取家長(zhǎng)的心。家長(zhǎng)之力不可忽略,！

畢業(yè)班工作需要老師,、學(xué)生和家長(zhǎng)，三股力量以最小的角度形成合力,。

1、進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，明確責(zé)任

從現(xiàn)在做起，要求教師細(xì)化自己的學(xué)科教學(xué)目標(biāo),，每個(gè)階段乃至每一月,、每一周、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的教學(xué)任務(wù),，教師要對(duì)每人,、每天做的每一件事進(jìn)行清理控制，強(qiáng)化“今日事,，今日畢,，決不給明日”的觀念，既要有重點(diǎn)學(xué)校目標(biāo),，又要有各學(xué)科單科成績(jī)目標(biāo),。我今天要特別強(qiáng)調(diào)的是：總復(fù)習(xí)的過(guò)程中要樹(shù)立起目標(biāo)意識(shí)和階段意識(shí)。復(fù)習(xí)目標(biāo)明確,，方向正確,，可以不走冤枉路，不重復(fù)走過(guò)的路,，盡量讓這個(gè)過(guò)程是一條直線,。整個(gè)總復(fù)習(xí)按照三個(gè)階段，分別達(dá)到三層目標(biāo),。第一階段：重點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的回顧,，初步建立比較完整的知識(shí)體系，較好地掌握初中階段的基礎(chǔ)知識(shí)。第二階段應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)分析,、解決問(wèn)題,，進(jìn)一步提高解決問(wèn)題的能力，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握水平更高,；同時(shí)要注重綜合復(fù)習(xí),，要進(jìn)一步提高自己的歸納總結(jié)能力。第三階段：通過(guò)對(duì)前兩個(gè)階段復(fù)習(xí)的知識(shí)進(jìn)一步進(jìn)行梳理,，使知識(shí)系統(tǒng)更加清晰,，進(jìn)行一些專題復(fù)習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練,，適應(yīng)中考的要求,。扎實(shí)的基礎(chǔ)加較強(qiáng)的解題應(yīng)變能力加良好的心理狀態(tài)等于優(yōu)秀成績(jī)。

各班要圍繞班級(jí)目標(biāo)開(kāi)展工作,，召集教師反復(fù)研究落實(shí),。自加壓力、自定培優(yōu)轉(zhuǎn)差及升學(xué)目標(biāo),，創(chuàng)造班級(jí)輝煌,！讓目標(biāo)成為大家工作和向上的原動(dòng)力。

2,、充分發(fā)揮班主任的管理作用

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)背后必定有一個(gè)成功的班主任,。一個(gè)班級(jí)的成功取決于班主任的管理理念與管理行為，班主任是班級(jí)成功與否的關(guān)鍵,，是班級(jí)的靈魂,。各班主任要守好管好自己的班級(jí)，讓本班師生呈現(xiàn)出最好的精神面貌,，為此,，我們希望班主任做到“五勤”：眼勤，多觀察,；嘴勤,，多提醒；手勤,，多指導(dǎo),；腿勤，多深入學(xué)生,；腦勤,，多思考現(xiàn)狀與發(fā)展策略；希望班主任做到“身體力行”,，在學(xué)生到校之前到校,，在學(xué)生離校之后離校，并且每天反復(fù)巡視班上（包括科任教師上課的時(shí)候），一是成為學(xué)生的主心骨,，二是真正摸清家底,，掌握每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài)，對(duì)癥下藥,，隨時(shí)調(diào)整自己的思維策略,。班主任的核心作用還表現(xiàn)在與教師的聯(lián)系上，成功的畢業(yè)班班主任帶完一屆畢業(yè)班后應(yīng)該也必須也一定能與科任教師結(jié)下深厚的情誼,，如果沒(méi)有,，我說(shuō)你這班主任沒(méi)有當(dāng)夠本，也錯(cuò)了位,。

畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)的講話稿題目篇十一

老師們,、同學(xué)們：

大家下午好！

今天,，我發(fā)言的題目是《擺正心態(tài),、樹(shù)立信心、講求方法,，迎接挑戰(zhàn)》,。

首先，我想與同學(xué)們回憶兩個(gè)精彩的體育比賽片段,。（“飛人”劉翔2004年雅典奧運(yùn)會(huì)跨欄110米奪冠）

“人生能有幾回博。我一定要在奧運(yùn)會(huì)上證明自己,！”這是劉翔在比賽前對(duì)記者說(shuō)的一句話,。從劉翔身上我們解讀出一種信念，那就是自信,。在這個(gè)百米賽跑的最后沖刺階段,，毅力是成功的保障，自信是成功的關(guān)鍵,。

同學(xué)們即將面臨的是人生的第一次比較嚴(yán)肅的考試,，以后，隨著年齡的增長(zhǎng)你們還會(huì)經(jīng)歷中考,、高考,，就職考試等等各種考試，所以,，我想請(qǐng)你們記下的一句話是：端正思想,，保持良好的心態(tài)。有信心,，有毅力,。

同學(xué)們，成功者之所以成功，是因?yàn)樵诿媾R重大抉擇或者重大考驗(yàn)的時(shí)候,，他能讓自信牢牢占據(jù)心靈的主要空間,。在這樣一個(gè)特殊的時(shí)段，我想提醒同學(xué)們,，在學(xué)習(xí)上,，大家要勤于做加法，要相信厚積定能薄發(fā),，功到自然成,；在心態(tài)上，要善于做減法,，要知道多慮,、分心必然多擾，輕裝才好上陣,。

（第二個(gè)例子：中國(guó)女排和俄羅斯隊(duì)之戰(zhàn),，中國(guó)女排在2：0大比分落后的情況下，奮起直追,，最終獲得了比賽的勝利,。）

我想送大家的第二句話就是：讓勤學(xué)和善學(xué)作為成功的翅膀。

中國(guó)女排為什么可以在落后的情況下奮起直追,，取得最后的勝利,？這和平時(shí)的刻苦訓(xùn)練是分不開(kāi)的，試想如果沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)和過(guò)硬的基本功,，即使再怎么努力,，又怎么可以和實(shí)力強(qiáng)大的俄羅斯隊(duì)抗衡呢？對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)扎實(shí)的基礎(chǔ)和過(guò)硬的基本功來(lái)自于六年來(lái)知識(shí)的積累,，如果你的基礎(chǔ)還存在漏洞,，我建議你利用最后的四個(gè)月，課上好好地抓住課堂40分鐘,，課下趁別人休息的時(shí)候好好補(bǔ)一補(bǔ)吧,！有句話不是這樣說(shuō)嗎？——笨鳥(niǎo)先飛,！不怕你笨,，只怕你懶，只要有恒心,，有毅力,，世上就沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西，這就是勤學(xué),。

那什么是善學(xué)呢,？這就是我要說(shuō)的第二點(diǎn),。善學(xué)就要講求方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。眾所周知,，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣是取得好成績(jī)的前提和保證。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有：

①作業(yè)習(xí)慣：要做到有作業(yè)馬上做,，收作業(yè)馬上交,，不遲交，不拖拉,，不偷工減料,，不抄襲，不懂問(wèn)老師,，合理安排時(shí)間,，按時(shí)完成每一門(mén)功課的作業(yè)。

②聽(tīng)課習(xí)慣：上課認(rèn)真聽(tīng)講,，提高課堂學(xué)習(xí)效率是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵,。聽(tīng)得好主要表現(xiàn)在你的思維是不是緊跟老師還是經(jīng)常跑神，老師講的你是不是全部弄明白了還是一知半解,，你是不是積極思考,，大膽發(fā)言還是只聽(tīng)別人說(shuō)，自己做個(gè)旁觀者,。

③預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣：有一句話叫溫故而知新,，講的就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要性。事先把將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下,，能看懂的放過(guò)，不太明白的或根本不懂的就是你課堂上學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),；學(xué)完后要鞏固,，知識(shí)才不會(huì)遺忘，因此上課要學(xué)會(huì)記筆記,，學(xué)完后就可以通過(guò)整理筆記來(lái)復(fù)習(xí)和梳理知識(shí),。預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)不但能提高你的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)，而且能培養(yǎng)你的自學(xué)能力,，但愿大家都能有這樣的好習(xí)慣,。

④課外學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)不能滿足于掌握課堂上所學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時(shí)間,，去接受課外知識(shí),。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，該鞏固的就做鞏固練習(xí)，該提高的就可以練一練有一定難度的題,，進(jìn)行自我提升,，做的量大了，見(jiàn)的面寬了,，你的思維就靈活了,，面對(duì)難題、活題你就不會(huì)束手無(wú)策,。

同學(xué)們,，你們就要站在人生的第一個(gè)分岔口。不管是信心滿滿,、躊躇滿志的你,，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你,，在這個(gè)陽(yáng)春三月,，你們還站在同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們,，還有什么可猶豫的,，上緊發(fā)條，竭盡全力,，爭(zhēng)取在火熱的六月奔向各自的另一條成功的起跑線吧,！家長(zhǎng)、老師們和學(xué)校等待你們精彩的答卷,，期盼著你們成功的微笑,！

畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)的講話稿題目篇十二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！今天,，我們?cè)诖伺e行六年以來(lái)最后一次期末表彰大會(huì)。首先,，我代表學(xué)校向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀,，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們表示衷心地感謝！同時(shí),，對(duì)在這次考試中沒(méi)有發(fā)揮出色的孩子們送上我的鼓勵(lì),。孩子們，別氣餒,，你們還有展現(xiàn)自己優(yōu)秀的機(jī)會(huì),，還有幾天，就要全縣小六評(píng)估了,，那時(shí),，你要認(rèn)真些,，用心些，爭(zhēng)取在全縣的大考中大顯身手,，一鳴驚人,，為自己爭(zhēng)光，為學(xué)校添彩,。

“又是一年畢業(yè)季,，又是一年收獲節(jié)?！焙⒆觽?，伴隨六月時(shí)光的流逝，你們即將畢業(yè),，美好的小學(xué)時(shí)光,，難忘的師生情愫，就此就要結(jié)束,。無(wú)限的留戀吧,。是呀，小學(xué)生活就像一本厚厚的書(shū),。六年的時(shí)光,，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。彈指一揮間,，你們從一個(gè)懵懂的幼童變成了一名懂事的少年,。六年的時(shí)光里，看到你們每天從我的身邊走過(guò),，喊著一聲聲的老師好,，看到你們?cè)诮處煹南ば呐嘤拢ㄟ^(guò)自己的努力,，在學(xué)習(xí),、思想、能力等方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,，我真心地為你們高興,。孩子們，學(xué)校是一方實(shí)驗(yàn)基地,，為了你們的健康成長(zhǎng),，學(xué)校和老師們不斷改革和創(chuàng)新,，投入大量的物力,、財(cái)力、人力和精力,，創(chuàng)辦出有我們獨(dú)居特色的學(xué)校風(fēng)采：墨香校園,、書(shū)香校園,。沐浴在文化氣息濃郁的學(xué)校氛圍中，承載字圣故里的殊榮,，感受中華經(jīng)典的熏陶,，成就了你們練就一手優(yōu)美、瀟灑的字體,，助推了你們積淀豐厚的文化底蘊(yùn),。孩子們，也許現(xiàn)在你們還感受不到學(xué)校為你們培育出的特殊資質(zhì),，但不久的將來(lái),，你一定會(huì)以此為榮的。

六年的歲月,，既漫長(zhǎng)又短暫,；六年來(lái)與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，你會(huì)忘卻嗎,？黑板前,，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情；放學(xué)后,，老師為同學(xué)們補(bǔ)課,，那永不疲倦的目光和身影。你生病時(shí),，老師真誠(chéng)地為你送上一杯溫暖的水,；你摔倒時(shí)，老師真誠(chéng)地為你擦去眼角的淚滴,；你成績(jī)下降時(shí),，老師真誠(chéng)的提醒和批評(píng)；你成績(jī)進(jìn)步時(shí),，老師真誠(chéng)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),。六年來(lái)，老師不僅教會(huì)了你們書(shū)本上的知識(shí),，更重要的是,，老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會(huì)了你們?nèi)绾稳プ鋈??！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)”,，你們的優(yōu)秀是老師最高的殊榮,。

再過(guò)一周，就要進(jìn)行“全縣小六評(píng)估”了,，那是你們真正的戰(zhàn)場(chǎng),，是你們用成績(jī)回報(bào)老師和母校的用武之地,，希望大家能正確對(duì)待本次考試，用你們的認(rèn)真和用心,，用你們的優(yōu)秀和出色來(lái)回報(bào)學(xué)校的培育和老師的教導(dǎo),。去年那屆六年級(jí)畢業(yè)學(xué)生，我們學(xué)校各科總成績(jī)?nèi)〉昧宋痪尤h第一的好成績(jī),。今年的你們比上一屆更出色,，孩子們，你們有信心為學(xué)校爭(zhēng)光嗎,？這是你們每個(gè)人的力量,，這也是我們師生團(tuán)體的力量。孩子們,，加油,！今天，你們以二實(shí)小為榮,，明天,，二實(shí)小將以你們?yōu)闃s。

無(wú)畏年少青春,，迎風(fēng)瀟灑前行,。最后，祝愿同學(xué)們?cè)谛∩醯目荚囍薪簧弦粡埻昝赖拇鹁?！祝你們今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順,、學(xué)業(yè)有成。

畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)的講話稿題目篇十三

同學(xué)們：

古人云：書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉,。古人讀書(shū)追求的純粹是一種物質(zhì)上的享受，把讀書(shū)當(dāng)成一種追求金錢(qián)財(cái)富的唯一途徑,。從現(xiàn)在的觀點(diǎn)上來(lái)看,，這種思想是一種過(guò)時(shí)的舊觀念。我們認(rèn)為,，讀書(shū)不應(yīng)只是為了物質(zhì)財(cái)富的追求,，更應(yīng)是一個(gè)人作為提升自己素質(zhì)，追求自身氣質(zhì)的一種精神境界,。咱農(nóng)村俗話說(shuō)得好,，看一個(gè)人有沒(méi)氣質(zhì)，就可以看出這個(gè)人有沒(méi)讀書(shū),。這句俗語(yǔ)充分說(shuō)明一個(gè)道理：讀書(shū)可以提升一個(gè)人的氣質(zhì),，讓人變得更加美麗，更加有品位。請(qǐng)同學(xué)們記住這么一個(gè)道理：物質(zhì)可以包裝一個(gè)人的外在美,，但只有讀書(shū)才能體現(xiàn)出一個(gè)人的內(nèi)在美。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去一周了,，距離6月21日中考,，扣除中考體育考試與泉州南安兩級(jí)普查，我們只有100天的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)?，F(xiàn)在擺在我們面前的困難只有六個(gè)字：時(shí)間緊,，任務(wù)重。面對(duì)困難,，我們沒(méi)有選擇的余地,，也沒(méi)有理由要退縮。古人韓信背水一戰(zhàn),，以兩萬(wàn)老弱殘兵戰(zhàn)勝了十萬(wàn)強(qiáng)敵而威震天下,；項(xiàng)羽破釜沉舟，拼死向前,，奠定了一代西楚霸王的基業(yè),。他們的成功都是因?yàn)樗麄儼炎约褐蒙碛谌松慕^境，激發(fā)出自身的潛能,，最終獲得成功與勝利,。今天，面對(duì)中考,，我們也應(yīng)該像韓信,、項(xiàng)羽那樣，背水一戰(zhàn),，破釜沉舟,，全力以赴，證明自己,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。雖然時(shí)間不多，但只要我們按照各科老師的教學(xué)進(jìn)度,，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)沖刺,，我們還有很大的提升空間。記得20xx屆那年,，一共有242個(gè)學(xué)生,，中考成績(jī)上南安一中錄取線的就有42人，其中有填報(bào)南安一中志愿并被南安一中正式錄取的就有33人,，這說(shuō)明有很多同學(xué)也沒(méi)想到他的成績(jī)能進(jìn)入一中的入檔線,，也沒(méi)想到他能在一百天的時(shí)間里成績(jī)會(huì)提升這么大，所以志愿才不敢填南安一中。除此之外,，還有108個(gè)同學(xué)被國(guó)光中學(xué),、僑光中學(xué)、華僑中學(xué),、南安三中等一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)錄取,。其中xxx同學(xué)的中考成績(jī)還位列全市第四名。

現(xiàn)在有些家長(zhǎng),，包括咱們?cè)谧耐瑢W(xué),，認(rèn)為這個(gè)社會(huì)“讀書(shū)無(wú)用”。我認(rèn)為,，無(wú)讀書(shū)會(huì)更加沒(méi)用,。你們想一想，連讀書(shū)這么一件簡(jiǎn)單的事都不認(rèn)真去做好,，這么一個(gè)懶惰的人以后走上社會(huì),，他能辦出什么大事？古人說(shuō),，業(yè)精于勤,，荒于嬉。只要你勤奮努力,，認(rèn)真打拼,，即使最終目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，你也會(huì)問(wèn)心無(wú)愧,。據(jù)我所知,，我們這一屆學(xué)生各科基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，優(yōu)秀生較少,，地理與生物雙a率才達(dá)到40%,，上學(xué)期期末考試成績(jī)?cè)谌谢蚱瑓^(qū)學(xué)校中優(yōu)勢(shì)并不明顯，這說(shuō)明咱們的學(xué)生還不夠努力學(xué)習(xí),，也說(shuō)明咱們的學(xué)生還有很大的發(fā)展?jié)摿?。因此，我希望從今天開(kāi)始,，同學(xué)們要科學(xué)安排時(shí)間,，制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，夯實(shí)好基礎(chǔ),，增強(qiáng)好體質(zhì),，以昂揚(yáng)的姿態(tài)，自信的腳步走向中考,，爭(zhēng)取考出輝煌的成績(jī),。借此機(jī)會(huì),，我向全體老師與同學(xué)們提出四點(diǎn)希望：

1、希望畢業(yè)班全體師生要同心同德,，團(tuán)結(jié)一致,，為了共同的目標(biāo)而心往一處想，勁往一處使,，營(yíng)造出“風(fēng)正氣順,、愛(ài)拼敢贏”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

2,、希望畢業(yè)班老師們對(duì)學(xué)生要因材施教，科學(xué)指導(dǎo),，熱情幫助,，繼續(xù)為學(xué)生們竭盡全力。根據(jù)學(xué)生的不同情況,，搞好培優(yōu)扶差工作,。講究方法，提高教學(xué)效果,。希望你們傳承我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),，發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)精神，奮力拼搏,，科學(xué),、高效、扎實(shí)地組織學(xué)生們進(jìn)行最后的沖刺,！

3,、希望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)信心。信心是決戰(zhàn)中考的前提,，是走向成功的第一步,。要堅(jiān)信憑自己的能力一定能考出好成績(jī)，相信只要付出,，就有收獲,，在短短的100天時(shí)間里刻苦攻讀，奮勇拼搏,，爭(zhēng)取中考創(chuàng)佳績(jī),，為自己的美好明天，為共創(chuàng)學(xué)校新的輝煌而努力奮斗,！

4,、要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。時(shí)間緊,，心要靜,，在復(fù)習(xí)備考中我們要把握學(xué)習(xí)規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)方法，要合理分配時(shí)間,，制訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力,，勞逸結(jié)合,，爭(zhēng)分奪秒爭(zhēng)取把自己的薄弱學(xué)科在最后的時(shí)刻補(bǔ)上來(lái)。

最后祝同學(xué)們?cè)诮衲甑闹锌贾卸寄苋〉煤贸煽?jī),，為學(xué)校爭(zhēng)光,，為自己爭(zhēng)氣。

畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)的講話稿題目篇十四

各位老師,，各位同學(xué)：

大家上午好,！

今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)xxxx屆高三畢業(yè)典禮暨高考動(dòng)員大會(huì),。同學(xué)們,，你們出色地完成學(xué)業(yè)即將畢業(yè)了，又要挑戰(zhàn)高考,，作為校長(zhǎng),，我十分高興與你們一起分享此份激動(dòng)，更為你們的堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)步倍感自豪,。在此,，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向出色完成高中三年學(xué)習(xí),，順利畢業(yè)并自信地邁向新的人生起點(diǎn)的全體高三同學(xué),，表示衷心的祝賀！向這一屆高三的老師以及其他關(guān)心高三年級(jí)的教職員工表示真誠(chéng)的感謝,！同時(shí)也通過(guò)同學(xué)們向一直支持并辛苦養(yǎng)育你們的各位家長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)我們由衷的敬意,！

三年前，你們懷著美好的憧憬走進(jìn)了楊中,，三年來(lái),，你們傳承了楊中的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，在楊中這個(gè)美麗的校園茁壯成長(zhǎng),。三年的時(shí)光,，你們強(qiáng)壯了身體，開(kāi)闊了視野,，豐富了知識(shí),，增長(zhǎng)了才干，逐漸從幼稚走向成熟,，從脆弱走向堅(jiān)強(qiáng),，從挫折邁向成功,！三年間，你們付出了辛勞,，也取得了讓老師,、學(xué)校滿意的成績(jī)！

同學(xué)們,，在圓滿完成高中學(xué)業(yè)以后,，你們即將踏上高考的行程，在此我也送同學(xué)們幾點(diǎn)建議：

一代偉人毛澤東同志曾經(jīng)特別豪邁的講道：“自信人生二百年,，會(huì)當(dāng)水擊三千里”,。信心是成功的基石。要相信自己的能力,，相信家長(zhǎng),、老師和學(xué)校是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，你們要相信,，無(wú)論高考結(jié)果如何,，我們家長(zhǎng),、老師,、學(xué)校永遠(yuǎn)支持你們。同學(xué)們經(jīng)過(guò)十二年寒窗苦讀,，特別是高三一年來(lái)的系統(tǒng)復(fù)習(xí),，通過(guò)一次又一次的模擬考試，一套又一套的綜合訓(xùn)練,，綜合了蘇南多家名校的高考信息,，今年的復(fù)習(xí)備考是非常充分的。

我們經(jīng)常講要把平時(shí)訓(xùn)練當(dāng)成高考對(duì)待,，而現(xiàn)在我們要把高考看成平時(shí)練習(xí),。以一顆平常心對(duì)待高考，高考試題比平時(shí)訓(xùn)練不會(huì)難,，甚至還容易,，只要你調(diào)整心態(tài)，冷靜對(duì)待,，把即將參加的高考看成是高三年級(jí)最后一次適應(yīng)性訓(xùn)練,，你就一定能發(fā)揮理想的水平。還有保持這樣的心態(tài)：我難人也難,，我不畏難,；人易我亦易，我不大意,。

第一,，考前準(zhǔn)備要細(xì)心,。要做好思想和物質(zhì)準(zhǔn)備?？记翱己笠獧z查自備的物品,，各種情況都要考慮周全，班主任強(qiáng)調(diào)該帶的東西一樣不能少,，不能帶的東西一樣不能多,。象手機(jī)等電子產(chǎn)品一類的東西堅(jiān)決杜絕帶在身上。

第二,，考試時(shí)做題要細(xì)心,。做題前聽(tīng)清老師每句話，一字不漏讀清試卷每個(gè)要求和每道題,，審題很重要,。要學(xué)會(huì)“會(huì)做求全對(duì)，穩(wěn)做中檔題,，一分不浪費(fèi),。”

做到細(xì)心的口訣：審題要仔細(xì),，題意要弄清,，遇到攔路虎，不妨繞道行,；細(xì)中求速度,，快中不忘穩(wěn)；不爭(zhēng)交頭卷,，檢查要認(rèn)真,。

參加考試，也可能不一帆風(fēng)順,。有的人可能出師不利,，首戰(zhàn)受挫，有的人可能中途受阻,。面對(duì)這種情況,，容易產(chǎn)生消極情緒，而消極情緒對(duì)以后各科的考試極為不利,。它會(huì)分散注意力,、影響記憶、遏制思維,、降低效率,。這就需要冷靜下來(lái)，盡快把注意力轉(zhuǎn)移到下一門(mén)考試中,，不必再對(duì)前者耿耿于懷,?？荚嚻陂g做到三不：不同別人對(duì)答案，不討論不會(huì)做的題,，不找老師解題,。決不能一失敗就灰心喪氣，要有恒心,，要有鍥而不舍的精神,，不管前面的學(xué)科考得如何，安心考好后面的幾場(chǎng),。不要一心想得滿分,，該得的分一定拿穩(wěn)，該放棄的要敢于放棄,。特別是面對(duì)一點(diǎn)小小的失誤,，不要灰心，只要高考沒(méi)有結(jié)束,，你就有希望,，成功屬于永不放棄的人。

同學(xué)們,，大會(huì)結(jié)束后,，你們就畢業(yè)了，畢業(yè)是一個(gè)里程碑,，但畢業(yè)不是結(jié)束,，而是開(kāi)始,。不管走到哪里,，永遠(yuǎn)做一個(gè)光榮的楊中人；不管走到哪里,，永遠(yuǎn)做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的人,，對(duì)社會(huì)有愛(ài)心的人。高一高二的同學(xué)們,，今天,，你們的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)槟銈冏隽艘粋€(gè)很好的榜樣，明年,、后年就是你們一展身手的時(shí)候了,。好好努力，打好基礎(chǔ),。為你們的將來(lái)增加籌碼,。

最后，祝同學(xué)們高考順利,，金榜題名,，鵬程萬(wàn)里,！祝楊中人才輩出，明天更加燦爛輝煌,！

謝謝大家,！

畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)的講話稿題目篇十五

畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，是學(xué)校工作的重中之重,，在開(kāi)學(xué)之初就召開(kāi)畢業(yè)班老師大會(huì),，與畢業(yè)班老師共商對(duì)策，可見(jiàn)學(xué)校對(duì)畢業(yè)班工作的重視,，目前是畢業(yè)班教學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻,，今天召開(kāi)這個(gè)動(dòng)員會(huì)，旨在使大家明確目標(biāo)增添信心,，確定措施創(chuàng)造輝煌,，也是為奪取今年中考的勝利給老師們鼓勁、加油,。

1,、從上學(xué)期期中、期末來(lái)看,，與去年相比,，總體成績(jī)比去年好，首先從年級(jí)來(lái)看,，擺脫了最后一名,，從單科來(lái)看歷史區(qū)第十名，數(shù)學(xué)區(qū)十一名,，政治十四名,，英語(yǔ)十四名，語(yǔ)文十五名,，物理,、化學(xué)略差，從單科來(lái)看,，胡秋紅的英語(yǔ)在區(qū)還處于領(lǐng)先位置,，期中、期末均在前五名,。馬紅燕的歷史也比較突出,，期中區(qū)11名，期末區(qū)第6名,，徐立萍的期末數(shù)學(xué)名列區(qū)第7名,，陳慧青的期末數(shù)學(xué)名列區(qū)第十名，陳桂萍的政治,、周傳方的歷史,、張萍芳的數(shù)學(xué),、潘彩萍的數(shù)學(xué)都已接近區(qū)中游位置。但是優(yōu)秀生不占任何優(yōu)勢(shì),，尖子可能還沒(méi)有去年尖,，優(yōu)秀人數(shù)不理想，存在偏科現(xiàn)象,；后進(jìn)生隊(duì)伍仍然很龐大,，值得我們特別關(guān)注。

2,、部分老師不注重在課堂效率和方法上下功夫,，不轉(zhuǎn)變觀念，仍是滿堂灌,，一言堂,，總不愿意放手，自己教的辛苦,，學(xué)生學(xué)的辛苦,，但收效甚微，我們應(yīng)結(jié)合我校的現(xiàn)狀,，堅(jiān)決要向45分鐘要效率,，每節(jié)課無(wú)論是何學(xué)科，一定要留下15到20分種給學(xué)生練習(xí),，鞏固和背誦,，要千方百計(jì)，在效率上下功夫,，要舍得放開(kāi)手腳,，讓學(xué)生特別是優(yōu)秀學(xué)生，自由發(fā)展,，一定要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，不能拼時(shí)間,，打消耗戰(zhàn),。

3、畢業(yè)班很多教師都不注意研究中考題型,，有些老師對(duì)本學(xué)科中考考哪些內(nèi)容,，哪些是重要考點(diǎn)，有多少題,，考試方式,，學(xué)生答題規(guī)范和方法都一無(wú)所知，都很茫然,。這對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)極為不利,。

明確本屆中考的目標(biāo)：爭(zhēng)14,、保15。為此,，我們應(yīng)該怎樣去進(jìn)行教學(xué),，如何做個(gè)別輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)的安排怎么進(jìn)行,？……這些都是我們所思考的問(wèn)題,，且需要我們?nèi)ソ鉀Q。同時(shí),，我們現(xiàn)在對(duì)畢業(yè)班工作的指導(dǎo)思想是：面向全體學(xué)生,，保優(yōu)生，抓中層,，促差生,；強(qiáng)化常規(guī)管理，正學(xué)風(fēng),，抓考風(fēng),，抓課堂，求效率,；發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作,，腳踏實(shí)地的工作精神，爭(zhēng)創(chuàng)新的佳績(jī),。

各班級(jí)要制訂出各班級(jí)的目標(biāo),，把目標(biāo)落實(shí)到學(xué)生個(gè)人身上，各學(xué)科要有學(xué)科目標(biāo),，教師個(gè)人,、學(xué)生個(gè)人也要有自己的奮斗目標(biāo),，這樣使總目標(biāo)與分目標(biāo)形成一個(gè)目標(biāo)鎖鏈，環(huán)環(huán)相套，融為一體,。

第一，團(tuán)結(jié)全體教師,，調(diào)動(dòng)一切積極因素,，發(fā)揮集體效應(yīng)。畢業(yè)班工作在分管校長(zhǎng)和教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，制定畢業(yè)班工作計(jì)劃,，定期召開(kāi)會(huì)議，分析各階段情況,、工作重點(diǎn)和應(yīng)對(duì)策略,，深入課堂聽(tīng)課，及時(shí)了解教學(xué)問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議,。畢業(yè)班教師應(yīng)做到：制定教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃,，把握教學(xué)進(jìn)度，組織復(fù)習(xí)資料,，加強(qiáng)學(xué)科研究,，研究中考說(shuō)明，捕捉中考信息,；以班主任為核心實(shí)施班主任負(fù)責(zé)制,，班主任應(yīng)做到：確定班級(jí)目標(biāo)，圈定各層學(xué)生,，協(xié)調(diào)任課教師,，加強(qiáng)學(xué)生管理，實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo),。

第二,，加強(qiáng)學(xué)生管理，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)（或氛圍）是取得成績(jī)的保證,。

以班主任為主,，各任課教師協(xié)助，形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)管理模式,。

(1)抓好班級(jí)日常工作管理,，確保正常有序的班級(jí)教學(xué)環(huán)境；對(duì)學(xué)生實(shí)行量化管理,；在政教處領(lǐng)導(dǎo)下,，抓好對(duì)初三學(xué)生的紀(jì)律教育。

(2)通過(guò)班會(huì)課營(yíng)造氣氛,。如列舉前三年的中考各類學(xué)校的中考分?jǐn)?shù)線,，讓學(xué)生根據(jù)自己現(xiàn)有水平，通過(guò)105天的努力,，模擬填報(bào)志愿,，確立奮斗目標(biāo)；現(xiàn)在離開(kāi)中考還有105天的時(shí)間,，各班可以把班隊(duì)課適當(dāng)調(diào)一下,，開(kāi)一個(gè)百日誓師主題班會(huì)，讓學(xué)生表決心,；也可以樹(shù)立身邊的示范,，讓他們學(xué)有榜樣，行有方向等等多種形式來(lái)營(yíng)造中考?xì)夥?。通過(guò)一些列主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想和前途教育，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同層次的要求,，讓學(xué)生樹(shù)立“進(jìn)步就是成績(jī)“,、“進(jìn)步就是100分“、“進(jìn)步就可以畢業(yè)“的觀念,，讓他們?nèi)巳硕加行判?，教育學(xué)生要講究方法。初三學(xué)生往往情感敏銳也較脆弱,，逆反心理強(qiáng),，要根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，采取適當(dāng)?shù)慕逃鸵龑?dǎo)方法,，多疏導(dǎo)與幫助,，多寬容學(xué)生犯錯(cuò)誤，不要一棍子打死,，切忌簡(jiǎn)單粗暴,，急于求成。

(3)加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流與溝通,，取得家長(zhǎng)的支持,。

(4)加強(qiáng)心理素質(zhì)教育，學(xué)生決勝中考,，除智力因素外,，還有非智力因素在起作用。在各種非智力因素中,，心理因素尤為重要,。參加中考不僅是對(duì)學(xué)生成績(jī)和能力的考試，也是對(duì)學(xué)生整體心理素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)能力的考試,。為使學(xué)生能以積極的心態(tài)戰(zhàn)勝中考挑戰(zhàn),，建議大家在學(xué)生中大力開(kāi)展心理素質(zhì)教育和心理輔導(dǎo)工作，具體做法：前階段以鼓勵(lì)為主,，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，樹(shù)立中考信心，既要讓學(xué)生明確自身的實(shí)際,，社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要各個(gè)層次的人才,，“天生我才必有用“，又要讓學(xué)生明確中考是選拔考試,，是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),，是人生征途上的分水嶺，是綜合能力的較量,，其結(jié)果必然優(yōu)勝劣汰,，讓學(xué)生及早做好心理準(zhǔn)備,；后階段以多種形式消除恐懼、緊張情緒,，以良好的心態(tài)參加中考,，同時(shí)要加強(qiáng)中考模擬訓(xùn)練，加強(qiáng)應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo),。

第三,，狠抓課堂，優(yōu)化教法,，指導(dǎo)學(xué)法,。一是發(fā)揮教師自身作用，抓好備課關(guān),；發(fā)揮教師主觀能動(dòng)作用,，抓好上課關(guān)；結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，重視方法研究,，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。二是學(xué)校管理要從常規(guī)抓起,，要及時(shí)反饋學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)要求,；突出對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查。三是要堅(jiān)持不懈地做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,。抓差生,，做好差生轉(zhuǎn)化工作，采取低起點(diǎn),、小步子,，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,；抓優(yōu)生,，加大訓(xùn)練，引導(dǎo)他們自學(xué),，解答他們的疑難問(wèn)題,，讓他們向高層次發(fā)展，抓臨界生：一類是臨界合格生,，另一類是臨界優(yōu)生,，這兩類學(xué)生要集中精力抓好，對(duì)他們要因材施教,，要“四優(yōu)先“：課堂提問(wèn)優(yōu)先,，作業(yè)批改優(yōu)先，課外輔導(dǎo)優(yōu)先,，家庭訪問(wèn)優(yōu)先,；“五跟蹤“——思想跟蹤,，課堂跟蹤，作業(yè)跟蹤,，測(cè)試跟蹤,，學(xué)法跟蹤,。通過(guò)努力,，使大部分臨界生在中考中取得明顯進(jìn)步。四是注意捕捉中考信息,，了解掌握中考動(dòng)態(tài),，研究大綱、考試說(shuō)明,，有效提高課堂效率,，努力在課堂上滲透中考信息。五是保證時(shí)間,，按時(shí)認(rèn)真做好教學(xué)六認(rèn)真工作,，保證教學(xué)時(shí)間。

第四,，講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,，提高復(fù)習(xí)效率。

1,、解讀中考說(shuō)明,，做到有的放矢?！吨锌颊f(shuō)明》中的“考試范圍與要求“明確了中招考查的知識(shí)與能力要求,，考查“基本知識(shí)和技能、基本過(guò)程和方法“,；運(yùn)用學(xué)科知識(shí)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力,；進(jìn)行科學(xué)探究與實(shí)驗(yàn)的能力；“考試內(nèi)容與要求“就是中考知識(shí)與能力要求的細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)--考綱,。各學(xué)科有能力要求,。各科學(xué)內(nèi)容有具體的知識(shí)欄目，知識(shí)考點(diǎn),。這些內(nèi)容要時(shí)刻裝在心中,，進(jìn)行思考并細(xì)化、解讀(使它可操作,、可控,、可測(cè)）。明確每一個(gè)考點(diǎn)要考到什么程度（若把不準(zhǔn),，就查一查近年來(lái)中考試卷在這個(gè)點(diǎn)上是如何出題的),，把握復(fù)習(xí)方向,，控制復(fù)習(xí)的尺度。要對(duì)我市近3年來(lái)的中考,、?？荚嚲磉M(jìn)行認(rèn)真分析，找出?？键c(diǎn)（可考性強(qiáng),，出題機(jī)率高)與偶爾考點(diǎn)（為增加知識(shí)覆蓋面而設(shè)），做到復(fù)習(xí)中有的放矢,。各教研組一定要開(kāi)好考綱專題研討會(huì),。

2、注重中考復(fù)習(xí)策略

（1）把握考綱方向,，正確處理教材和教輔的關(guān)系,。課程《標(biāo)準(zhǔn)》是基準(zhǔn)，《考試說(shuō)明》定方向,，手中教材為藍(lán)本,，教輔材料做補(bǔ)充。

（2）處理好基礎(chǔ),、方法和能力的關(guān)系,，《考試說(shuō)明》對(duì)基礎(chǔ)和能力有明確要求：

基礎(chǔ)：“基本知識(shí)、基本技能,、基本方法和基本應(yīng)用“

能力：科學(xué)探究能力與應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力

“抓基礎(chǔ)“不能當(dāng)口號(hào)喊,！

夯實(shí)基礎(chǔ)是“根本“，理解感悟是“關(guān)鍵“,，方法能力要“滲透“,，專項(xiàng)訓(xùn)練獲“效果“。

復(fù)習(xí)中應(yīng)“注意“和“強(qiáng)調(diào)“的問(wèn)題：

中考試卷是考綱的展現(xiàn),，試卷中突出和重視的問(wèn)題在復(fù)習(xí)中必須引起足夠的重視,。注意理論和實(shí)際相結(jié)合；注意學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系和知識(shí)的綜合,；注意關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),、焦點(diǎn)及貼近學(xué)生生活的問(wèn)題；注重運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)和技能分析解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng),；注重實(shí)驗(yàn)與探究能力,、創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)；強(qiáng)調(diào)體現(xiàn)積極的價(jià)值取向,，即強(qiáng)調(diào)科學(xué)精神和人文精神,；強(qiáng)調(diào)人與自然、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代意識(shí),。

重“四基“,，重“聯(lián)系“,，重“綜合“，重“創(chuàng)新“和“能力“是中考試卷全面考查所堅(jiān)持的方向,。

3,、正確處理教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用

復(fù)習(xí)中，教師必須以有效的教學(xué)手段實(shí)現(xiàn)高效課堂,，從而促進(jìn)學(xué)生的高效學(xué)習(xí),，這就要想辦法讓學(xué)生快樂(lè)的去學(xué)并會(huì)學(xué)。使復(fù)習(xí)有耳目一新之感,。

以多種手段向?qū)W生提供廣泛而有效的信息（課件,、視頻,、典型題,、補(bǔ)充與總結(jié)材料等）

以多種手段激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與學(xué)習(xí)（學(xué)生總結(jié)與討論、預(yù)留思考題,、小組互動(dòng)等）

從多個(gè)角度引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)理解問(wèn)題（例如：物理學(xué)科可以從聲,、光、熱,、力,、電等角度分析一個(gè)問(wèn)題，政治學(xué)科可以從道德,、心理,、國(guó)情、國(guó)策,、法律等角度分析一個(gè)問(wèn)題）

從多個(gè)層面訓(xùn)練學(xué)生不同的技能和方法（將復(fù)習(xí)內(nèi)容分層次,、分板塊進(jìn)行練習(xí)）

復(fù)習(xí)課有效的教學(xué)設(shè)計(jì)：

實(shí)現(xiàn)高效復(fù)習(xí)，課堂設(shè)計(jì)是關(guān)鍵,，備課應(yīng)做到：三知三思四設(shè)計(jì)

三知：知考綱,、知教材、知學(xué)情

三思：復(fù)習(xí)什么,？（目標(biāo),、內(nèi)容）怎么復(fù)習(xí)？（方法,、手段）怎么知道復(fù)習(xí)到位了,？（效果檢測(cè)）

四設(shè)計(jì)：復(fù)習(xí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容課堂活動(dòng)復(fù)習(xí)方法

4．正確處理“講“和“練“的關(guān)系

精講要把握好幾個(gè)點(diǎn)：

⑴基礎(chǔ)知識(shí)講重點(diǎn)；

⑵突破難點(diǎn)講關(guān)鍵,；

⑶易混內(nèi)容講對(duì)比,；

⑷同類內(nèi)容講典型；

⑸新舊知識(shí)講聯(lián)系,；

⑹一般規(guī)律講特殊,；

⑺培養(yǎng)能力講思路,；

⑻調(diào)動(dòng)學(xué)生自己講。

巧練的原則：適時(shí),、適量,、精、新,、活

巧練方法歸納：

⑴基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)練

⑵新舊知識(shí)結(jié)合練,；

⑶關(guān)鍵知識(shí)突出練；

⑷易混內(nèi)容對(duì)比練,；

⑸舉一反三創(chuàng)造練,；

⑹基本技能循序練；

⑺重點(diǎn)內(nèi)容反復(fù)練,；

⑻難點(diǎn)內(nèi)容分步練,；

⑼同類知識(shí)典型練；⑽因材施教區(qū)別練,；

5．正確處理系統(tǒng)復(fù)習(xí)和重點(diǎn)突破的關(guān)系

⑴擬定符合教情與學(xué)情的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，統(tǒng)籌安排復(fù)習(xí)時(shí)間

四段復(fù)習(xí)內(nèi)容：

第一階段：全面復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)第二階段：板塊復(fù)習(xí),，提高能力第三階段：模擬與沖刺訓(xùn)練,，彌補(bǔ)漏洞，提高應(yīng)試能力,。第四階段：考前調(diào)整,，回歸課本，穩(wěn)定心態(tài)

復(fù)習(xí)方法和技巧

夯實(shí)基礎(chǔ)筑牢根本條理系統(tǒng)居高臨下計(jì)劃安排專項(xiàng)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練解決疑難

注重理解舉一反三切實(shí)落實(shí)訓(xùn)練效果開(kāi)闊眼界見(jiàn)多識(shí)廣詳略得當(dāng)難易適度

⑵復(fù)習(xí)中的具體作法

兩輪復(fù)習(xí)備中考,、做好沖刺見(jiàn)成效,；復(fù)習(xí)到點(diǎn)、引導(dǎo)到位,；調(diào)整心態(tài),，穩(wěn)定發(fā)揮。

復(fù)習(xí)中應(yīng)注意解決,、避免出現(xiàn)如下問(wèn)題：

對(duì)學(xué)生而言,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣差導(dǎo)致學(xué)習(xí)缺乏科學(xué)性和持久性，自學(xué)能力薄弱,，教師對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)要求規(guī)定多,，檢查少，跟蹤督查更少,；方法簡(jiǎn)單,，批評(píng)多，幫助少，要求多,，關(guān)心少,，師生關(guān)系緊張。

對(duì)教師而言,，①?gòu)?fù)習(xí)內(nèi)容和考點(diǎn)要求把握不到位,，復(fù)習(xí)方式單一缺少變換；②習(xí)題不精挑細(xì)選,，貪多求全,，題海戰(zhàn)述，重復(fù)訓(xùn)練,；③學(xué)困生缺乏有效的幫助手段和耐心,；④學(xué)科間的協(xié)調(diào)配合不到位，缺少均衡和全局意識(shí),，相互擠占時(shí)間,，導(dǎo)致學(xué)生各學(xué)科不能均衡發(fā)展；⑤培優(yōu)補(bǔ)差性針對(duì)性不強(qiáng),，作業(yè)布置沒(méi)有針對(duì)性,，試卷與作業(yè)不能做到及時(shí)批改與講評(píng)。

6,、教學(xué)過(guò)程中重視“五練“，這“五練“是練規(guī)范,、練速度,、練重點(diǎn)、練技巧,、練能力,。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題,、問(wèn)答題,、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范,、解答規(guī)范,，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,、步驟清晰,；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目,，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分,；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律,；練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法,，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧,，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目,。

以上是我個(gè)人的觀點(diǎn)，僅供大家參考,，大家一定有更好的和行之有效的復(fù)習(xí)方法,，我相信，只要我們齊心協(xié)力,，齊抓共管,，屆中考一定會(huì)在原有的基礎(chǔ)上取得較大的進(jìn)步。

畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)的講話稿題目篇十六

老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

今天，我們六年級(jí)的全體師生聚集在一起,，召開(kāi)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì),，目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)加油鼓勁，希望同學(xué)們?cè)?014年的閻良區(qū)小學(xué)畢業(yè)會(huì)考中取得優(yōu)異的成績(jī),。

同學(xué)們,，著名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候只有幾步,。六年級(jí)最后三個(gè)星期應(yīng)該是你人生中的關(guān)鍵一步,！

再過(guò)20多天，你們將走進(jìn)小學(xué)畢業(yè)考試的考場(chǎng),。有的同學(xué)認(rèn)為,，考的怎么樣無(wú)所謂，反正我都可以上中學(xué),。其實(shí)不然,，同學(xué)們，畢業(yè)考試是對(duì)你六年來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),，你的考試成績(jī)是你獻(xiàn)給自己童年的最好禮物,，是你感恩父母和老師的最好表達(dá)，是你留給母校的最珍貴的紀(jì)念品,，還是你給中學(xué)老師的第一印象,，是開(kāi)始初中階段學(xué)習(xí)的奠基石，它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè)。我們必須高度重視,，嚴(yán)肅對(duì)待,。你們說(shuō)是嗎？

對(duì)今年的這屆畢業(yè)班,，我們滿懷信心能取得好成績(jī),。

從老師來(lái)看，我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊(duì)伍,，他們經(jīng)驗(yàn)豐富,，教學(xué)有方；他們勇于奉獻(xiàn),，能和同學(xué)們同甘共苦,；他們同心同德、力爭(zhēng)上游,。

從同學(xué)來(lái)看,，同學(xué)們的整體素質(zhì)比較好，大部分同學(xué)能遵守紀(jì)律,，學(xué)習(xí)努力,。特別是自從進(jìn)入畢業(yè)班來(lái)，似乎一下子長(zhǎng)大了,。和過(guò)去相比,，更有禮貌了，更愛(ài)學(xué)習(xí)了,。更珍惜時(shí)間了,。看到這一切,，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我們打心眼兒里高興,。

從學(xué)校來(lái)說(shuō),，我們將盡最大努力為畢業(yè)班學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。

這一切為我們打好20xx年畢業(yè)考這一仗奠定了良好的基礎(chǔ),。我相信,，在大家的共同努力下，我們2014年畢業(yè)會(huì)考成績(jī)定能讓人滿意,！希望全體師生為實(shí)現(xiàn)我們既定的目標(biāo)全力以赴,。

同學(xué)們，你們是我們培育六年的花朵,，即將盛情綻放,！學(xué)校的期望寄托在你們身上，老師的心血傾注在你們身上，家長(zhǎng)的目光凝聚在你們身上,，畢業(yè)考試事關(guān)學(xué)校的榮辱,，事關(guān)你們今后的學(xué)習(xí)生活。在此,，我給大家提出五點(diǎn)建議,，希望能對(duì)你有所幫助：

同學(xué)們，每個(gè)人的先天條件不一樣,，人各有志,，我們不期望每一位同學(xué)都成為大學(xué)生，成為博士后,，但要求每位同學(xué)們都能完成九年義務(wù)教育,，成為一名有道德修養(yǎng)的人，一名對(duì)社會(huì)有用的人,。對(duì)當(dāng)下的你們來(lái)說(shuō),，就是成為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生，遵守紀(jì)律,，認(rèn)真聽(tīng)講,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí),，文明禮貌,。

同學(xué)們，請(qǐng)靜下心來(lái),，回顧一下自己的學(xué)習(xí)在班級(jí)處于什么水平,，你是優(yōu)秀，是中等,，還是偏下,。老師告訴你，你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況只能說(shuō)明過(guò)去,，不能代表畢業(yè)考試,。在接下來(lái)的三周時(shí)間里，只要你刻苦努力,，我們完全有能力和機(jī)會(huì)來(lái)提高和改變,。請(qǐng)你在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，給自己定一個(gè)經(jīng)過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),，比如成績(jī)偏下的同學(xué)要爭(zhēng)取不拉班級(jí)平均分,，不拖班級(jí)后腿；中等的同學(xué)要努力達(dá)到優(yōu)秀,，提高班級(jí)優(yōu)秀率,；優(yōu)秀的同學(xué)要力爭(zhēng)拔尖,，因?yàn)槿松嫌腥耍焱庥刑?，閻良區(qū)目前有26所學(xué)校,，2385名畢業(yè)生。在城區(qū)的6所小學(xué)中,，我們的成績(jī)不容樂(lè)觀,，我們要奮力朝前趕。請(qǐng)記?。褐灰冻鼍蜁?huì)有收獲,，只要堅(jiān)持就能勝利！

1,、管好自己的口,，上課不說(shuō)臟話，下課不說(shuō)臟話,，不懂就問(wèn)且要不恥下問(wèn),，誰(shuí)問(wèn)的多，誰(shuí)利用資源的效率就高,；

2,、管好自己的手，做到保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè),，字要寫(xiě)規(guī)范,，題要算準(zhǔn)確；

3,、管好自己的腦,，隨時(shí)獨(dú)立的思考問(wèn)題，不抄襲別人的作業(yè),。同時(shí)口,、手、腦相互配合,，將預(yù)習(xí),、上課、復(fù)習(xí),、作業(yè)、糾錯(cuò)和考試六個(gè)環(huán)節(jié)緊緊抓牢,，用智慧和汗水鋪就考試的平坦大道,。

同學(xué)們，你們要配合各科教師,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。特別是參加會(huì)考的科目：語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、品德,、科學(xué)。我們畢業(yè)班的每一位老師,，都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的工作,，不厭其煩的開(kāi)導(dǎo)和啟發(fā)你們，希望同學(xué)們能虛心聽(tīng)取老師們的教誨,，不折不扣的執(zhí)行老師的要求,，不辜負(fù)老師的良苦用心。

你們的父母,，是最愛(ài)你們的人,，作為孩子，你們要聽(tīng)從家長(zhǎng)的正確教導(dǎo),，平時(shí)調(diào)整好自己的作息時(shí)間,，把更多的精力用在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)累了可以開(kāi)展健康有益的娛樂(lè)活動(dòng),，要多與積極向上的人在一起,，傳播正能量。

同學(xué)們,，老師曾經(jīng)也是小學(xué)生,，老師知道，其實(shí)做一名好學(xué)生,，好孩子也是很不容易的,。我理解你們。但是,，就像一棵樹(shù)必須經(jīng)歷風(fēng)吹日曬才能長(zhǎng)大一樣,，這是我們?nèi)松谋亟?jīng)階段，希望你們能夠走好,。在接下來(lái)的日子里,，老師和家長(zhǎng)會(huì)一如既往地跟你們?cè)谝黄穑瞿銈兊牧紟熞嬗选?/p>

最近一段時(shí)間,，我們從任課教師處了解到,，個(gè)別同學(xué)由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，可能有點(diǎn)跟不上課,，上課時(shí)睡覺(jué),、說(shuō)話、做小動(dòng)作,，影響課堂秩序,；下課追逐打鬧,，與同學(xué)不能和諧相處，在班級(jí)中造成了很不好的影響,，同學(xué)意見(jiàn)很大,。還有部分同學(xué)把教師和家長(zhǎng)的關(guān)心教育當(dāng)作耳旁風(fēng)，給大家留下了很不好的印象,。希望這些同學(xué)認(rèn)真的反思一下自己：你是誰(shuí),？你每天都在做什么，你所做的是一名合格的小學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該做的嗎,？你這樣做別人會(huì)舒服嗎,？同學(xué)們，我們每個(gè)人都曾經(jīng)是天使,，也有可能永遠(yuǎn)都是天使,。

同學(xué)們，是人都會(huì)犯錯(cuò),，是人都不完美,，關(guān)鍵是你是否能知錯(cuò)就改，不斷完善自己,。我們期待著你從此刻開(kāi)始擯棄不良行為,，盡自己所能去學(xué)習(xí)，在畢業(yè)考試中取得理想的成績(jī),！

老師們,，同學(xué)們，時(shí)光如水,，在六年級(jí)畢業(yè)考試前的這一段時(shí)間里,，讓我們一起努力、努力,、再努力,，提高、提高,、再提高,。讓我們同結(jié)一致，群策群力,，凝神聚力,，真抓實(shí)干！譜寫(xiě)二小新詩(shī)篇,！

最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,！祝教師們工作順利！祝我們大家心想事成,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo),！

謝謝大家！

畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)的講話稿題目篇十七

即將畢業(yè)的同學(xué)們：

六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了,，你們即將告別母校,，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程,。

回 顧我們一起走過(guò)的日日夜夜,、風(fēng)風(fēng)雨雨，怎能不讓我們心潮澎湃,、豪情滿懷呢,？在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培育下，你們個(gè)個(gè)表現(xiàn)非凡,，人人爭(zhēng)取進(jìn)步,。你們之中 既有許多勤奮好學(xué)、知識(shí)豐富,、視野開(kāi)闊的同學(xué),；又有許多熱愛(ài)科學(xué)，堅(jiān)持真理,，勇于創(chuàng)新的同學(xué),；也有許多敢于挑戰(zhàn)，展現(xiàn)自我,，為校爭(zhēng)光的同學(xué),；還有許多熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉,，頑強(qiáng)拼搏的同學(xué),；更有許多勇于知錯(cuò)就改，迎頭趕上,，不斷提高和完善自我的同學(xué),。憑借你們的智慧，依靠你們的努力,，你們終于迅速成長(zhǎng)起來(lái) 了?，F(xiàn)在，你們是一個(gè)獨(dú)立,、合作,、自信、自律的群體,；是一個(gè)快樂(lè)學(xué)習(xí),，快樂(lè)生活的群體；是一個(gè)滿載夢(mèng)想,，駛向彼岸的群體,。同學(xué)們,，你們是鄭小的驕傲，是老師的夢(mèng)想,，更是你們爸爸媽媽的希望,！

短短的六年，你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn),；脫去了童年的稚氣，獲得了自信,；拋棄了依賴,，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊,、自立,、自強(qiáng)。同學(xué)們,，你們知道這中間凝聚著老師的多少心血呀,！你還記得嗎？當(dāng)你不交作業(yè)時(shí),，是他們?cè)谧分?，催著你；?dāng)你摔倒時(shí),，是他們?cè)诜銎鹉?、關(guān)懷你；當(dāng)你遇到困難時(shí),，是他們?cè)诤亲o(hù)你,、鼓勵(lì)你！當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),，是他們?cè)诩m正你,、原諒你……他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求,，更明白你的喜怒哀樂(lè),，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵！

同學(xué)們,，還有短短兩個(gè)月的時(shí)間,，你們就要告別母校，奔赴中學(xué),，繼續(xù)求學(xué)深造,，追求自己的理想和人生價(jià)值。那么，在這有限的2個(gè)月時(shí)間里,，我們?cè)摓槟感３噬弦环菰鯓拥拇鹁砟兀?/p>

1．目的明確,。樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向,，要像我們敬愛(ài)的周總理那樣,，為中華之崛起而讀書(shū)。

2．意志頑強(qiáng),。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證,。嚴(yán)格要求自己,，控制和約束自己。集中智慧和力量向著目標(biāo)前進(jìn),。成功就在堅(jiān)持之中,。在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的的大道,，只有不畏艱難險(xiǎn)攀登高峰的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

3．良好習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛(ài)學(xué)習(xí),，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯,，我國(guó)著名的教育學(xué)家葉圣陶爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“什么是教育？簡(jiǎn)單的一句話就是養(yǎng)成習(xí)慣,?！泵绹?guó)著名思想家培根也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天性的力量和言語(yǔ)的動(dòng)人，若無(wú)習(xí)慣的增援都是不可能的,?！毕Ｍ咳硕加泻玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生,。

4．掌握方法,。法國(guó)十七世紀(jì)杰出的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家和科學(xué)方法論者笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí),?！蔽覀兘?jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,，同一個(gè)學(xué)校,，班級(jí)，同樣的教師，同樣的時(shí)間,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因,，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別,。

5．興趣廣泛。一個(gè)什么興趣愛(ài)好都沒(méi)有的人,，往往是無(wú)所用心的人,，也是比較懶散的人，更是胸?zé)o大志的人,。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),，多讀書(shū)，多問(wèn)為什么,，多觀察,，生活豐富了，眼界開(kāi)闊了,，思維敏捷了,，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣,，愛(ài)好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡,。

6．選擇朋友。我們有時(shí)不能選擇環(huán)境,，但我們可以選擇朋友,，當(dāng)我們與人相處時(shí)，自己要問(wèn)一問(wèn),，這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么,？會(huì)讓我成功還是失敗，對(duì)我的學(xué)習(xí),、能力,，能有多大幫助和啟發(fā)。古人說(shuō)：“近朱者赤,，近墨者黑”就是這個(gè)道理,。

7．珍惜時(shí)間?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買(mǎi)寸光陰?！闭湎r(shí)間就是珍惜生命,。這句諺語(yǔ)證明這樣一個(gè)觀點(diǎn)：珍惜時(shí)間,，也就意味著獲得知識(shí)。

同學(xué)們,，希望你們能在這2個(gè)月的時(shí)間里,，勤奮自覺(jué)，刻苦鉆研,，在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jī),，報(bào)答恩師，報(bào)答母校,。

謝謝,！