作為一名教職工,，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

中班重陽節(jié)教案篇一

一年一度的“九九重陽節(jié)”又到來了,，我們覺得愛老人應(yīng)該從愛身邊的老人做起,，所以這次的重陽節(jié)活動我們還是準(zhǔn)備請小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到我們幼兒園一起和小朋友度過一個(gè)溫馨的重陽節(jié)，從而培養(yǎng)孩子尊敬老人,，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì),。

1．簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2．知道要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

3．體驗(yàn)社區(qū)活動,，鍛煉幼兒的社會交往能力和口語表達(dá)能力,。 活動準(zhǔn)備：

好吃的水果，課件,。

一．爺爺奶奶（外公外婆）歡迎您

1．看看今天教室里來了誰,，為什么要請來這些爺爺奶奶,。

2．教師給孩子們介紹重陽節(jié)。 3.集體朗誦兒歌《重陽到》重陽到，重陽到,，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您,，向你們節(jié)日問個(gè)好,。

二．介紹我的爺爺奶奶（外公外婆）

1．今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動，請小朋友們把他（她）介紹給大家,。

2．你喜歡他嗎,？為什么喜歡，他給家里做了些什么事情,。

3．你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情,。

4．教師播放ppt做總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,，現(xiàn)在還要來照顧我們,，為我們每天做很多的事情。

三．為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情

1．請我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆）,，我們可以給他們做些什么事情,。播放ppt，請孩子介紹自己是怎樣做的,。

2.教師總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子,，他們年紀(jì)大了，我們小朋友要聽他們的話,，為他們做一些力所能及的事情,，給他們錘錘腿,，敲敲背，做個(gè)懂事的好寶寶,。

四．一起歡慶節(jié)日

1.詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》,、《重陽》

2.集體獻(xiàn)歌《好娃娃》《給爺爺奶奶捶捶背，敲敲腿》

3.聽音樂,，送禮物,，吃水果，和爺爺奶奶過重陽節(jié),，體驗(yàn)重陽節(jié)的快樂,。

五：結(jié)束

全體手語表演 《感恩的心》幼兒集體獻(xiàn)祝福。

中班重陽節(jié)教案篇二

重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,，也是幼兒園對孩子進(jìn)行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機(jī)，中班的孩子很喜歡聽故事,，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事,，讓孩子們了解老人對孩子的喜愛，激發(fā)他們尊老敬老的情感,。這次活動中我還選用了三幅老師的范例,，是希望通過一些具體圖像引發(fā)幼兒對已有經(jīng)驗(yàn)的重現(xiàn)，而不是成為劃一的圖像標(biāo)準(zhǔn)給孩子,，引導(dǎo)幼兒善于采用線條和圖形的變化進(jìn)行裝飾,。

1、引導(dǎo)幼兒采用變化線條,、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾,。

2、激發(fā)幼兒關(guān)心老人,，愿意幫助老人做事的情感,。

范例三張、雙面膠,、剪好的帽子,、水彩筆、蠟筆等,。

(一)欣賞與討論敬老院有一個(gè)好心的老奶奶,，想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。

1,、老奶奶花了半天時(shí)間做好了第一頂小花帽,，這時(shí)正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口，小鳥銜著帽子飛到幼兒園，告訴小朋友們,，老奶奶正在為他們做帽子,，小朋友們都非常高興，跑出來看小花帽,。(出示紫色帽子)問：這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是,，小朋友開始等奶奶再為大家做帽子。

2,、第二天,，老奶奶花了一天的時(shí)間做了一頂更漂亮的`帽子,，小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園,，當(dāng)小朋友們一聽小鳥的叫聲，就馬上跑了出來,，他們想看看,，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示第二頂帽子)：你們一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣,。

3,、老奶奶知道小朋友們非常喜歡她做的帽子，就做得更認(rèn)真了,，這一次,，她花了一天一夜的時(shí)間，做了一頂比以前更漂亮的餓帽子,。小鳥又飛快地把帽子送到了幼兒園,。這一天，小朋友們早早地等在了幼兒園的門口,，當(dāng)小鳥飛來的時(shí)候,，小朋友們都?xì)g呼起來，一個(gè)小朋友說："我從來都沒有看見過這么漂亮的帽子,。"(出示第三頂帽子)問：這頂帽子什么地方更漂亮?除了顏色在排隊(duì),，還有什么地方在排隊(duì)?是怎么排的?

4、第四天,，小鳥沒有把帽子送來,，小朋友們問小鳥："老奶奶做的帽子呢?"小鳥說："今天老奶奶沒有做帽子，因?yàn)槔夏棠躺×恕?問：小朋友,，你們想想,，老奶奶怎么會生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了,。)可是老奶奶躺在床上很難過,，因?yàn)樗徒o小朋友的帽子還沒有做好，這可怎么辦?小朋友，你們有什么辦法來幫幫老奶奶,。

(二)嘗試與操作今天我們大家一起都來自己動手,，做一頂帽子。

重點(diǎn)指導(dǎo)：

1,、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)造,，介紹不一樣的作品。

2,、鼓勵(lì)幼兒能改變顏色與線條,，表現(xiàn)多種排列方法。

(三)制作與交流畫好的小朋友用雙面膠粘上帽檐,，把做好的帽子戴在頭上,，下次去看敬老院的爺爺奶奶們。

故事《一朵云帽子》

1,、初步感知理解故事《一朵云帽子》,，學(xué)習(xí)故事中的對話。

2,、通過觀看圖書和表演活動,，理解小鳥把云帽子給太陽公公戴的原因。

3,、體驗(yàn)與朋友交流和關(guān)心他人的歡樂,。

1、大帽子一頂,，云帽子和小鳥圖片2,、幼兒用書人手一冊，實(shí)物展示儀,。

一,、出示一頂帽子，引出主題,。

1,、教師：夏天，火辣辣的陽光照在頭頂上,，好熱好熱,，怎么辦?

2、教師(出示一頂帽子)：天熱了,，我們戴一頂帽子就可以遮擋陽光,，使自己涼快一些，今天,，我們一起來聽一個(gè)故事《一朵云帽子》,。看看云帽子給誰戴好呢?

中班重陽節(jié)教案篇三

1、幼兒欣賞關(guān)愛照顧爺爺奶奶的圖片,。

2,、請幼兒講述自己與爺爺、奶奶的小故事,。

3,、制作爺爺奶奶的禮物。

4,、家長園地：請家長配合,，鼓勵(lì) 幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感,。

5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺,、奶奶捶捶腿》,、《關(guān)心老人笑哈哈》

6,、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》,。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒小板凳，三條腿,，我給奶奶嗑瓜子,。 奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯,。 奶奶嫌我煮得硬,，我給奶奶剝花生。 奶奶嫌我剝得慢,，我給奶奶煮米飯,。 大米飯，香噴噴,，奶奶夸我真孝順,。

(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日,，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀,。

(3)了解爺爺,、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感 ,。

（一）活動主持：本班教師

（二）活動對象：幼兒,、老師

（三）活動時(shí)間：20xx年10月9日

（四）活動地點(diǎn)：中班教室

（五）活動準(zhǔn)備：

（六）活動過程：

1、介紹重陽節(jié)。

（1）老師引出重陽節(jié)主題,。

師:明天是九月初九,，是什么節(jié)日呢？（重陽節(jié),、敬老節(jié),。）師：對了，每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。

師：重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,，這天人們都喜歡干什么,？（登高、強(qiáng)身健體,。）師：那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢,？為什么要敬老，要尊重長輩呢,？

師：我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老人,，為他們設(shè)立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎（老人院,、老人活動中心,、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等,。）師：爺爺,、奶奶（外公、外婆）不光對社會有貢獻(xiàn),，還很關(guān)心我們,。誰能說說爺爺、奶奶（外公,、外婆）是怎樣關(guān)心我們的,？

師：我們又要怎樣關(guān)心他們呢？（幼兒議論后回答,。）師：爺爺奶奶真辛苦,，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，今天,，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里過節(jié)了,，你們開心嗎？

（2）老師利用ppt介紹重陽節(jié),。

師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎,？

師：今天,，我們舉行"敬老聯(lián)歡活動"。

2,、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，為爺爺奶奶敲敲背,、捶捶腿,，小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶。

3,、幼兒表演環(huán)節(jié),。

師：小朋友們上幼兒園很長時(shí)間了，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,，我們一起來練習(xí)一些節(jié)目，回家表演給爺爺奶奶看,，好嗎,？

4、教師總結(jié),，活動結(jié)束,。

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于"尊老,、敬老"為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給 我們不是登高,、賞菊,、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛,、需要健康,、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,，不是禮物,，而是你一聲深情的問候…….創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,，幼兒園在重陽節(jié),，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,，用自己的方式表達(dá)對爺爺,、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù),。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，又叫"老人節(jié)",。

②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,，我們也應(yīng)該尊敬爺爺,、奶奶。

③每個(gè)小朋友對爺爺,、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事,。

④重陽節(jié)有許多美妙的傳說,、故事和詩詞。

中班重陽節(jié)教案篇四

1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識,。

2.激發(fā)幼兒對老人的崇敬，表達(dá)對老人的關(guān)愛

3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德,。

4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒印?/p>

5.簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。

1,、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識

2,、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人

3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品

4,、老人自備開口上衣和鞋子一雙5,、糖果若干幼兒園重陽節(jié)

1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)"重陽到,，重陽到,，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您,，向你們節(jié)日問個(gè)好,。"

2、老人進(jìn)入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座,。

3,、幼兒為老人表演節(jié)目4、請老人與幼兒一起看段視頻(1)請老人談?wù)勛约旱母惺?(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?

5,、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

6,、互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋,，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

7,、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻(xiàn))結(jié)束活動：

全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》

能把享受"長輩的愛"的感情進(jìn)行遷移,，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽?，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲,。

中班重陽節(jié)教案篇五

1,、 理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦兒歌,，知道重陽節(jié)是老人節(jié)

2,、 關(guān)心爺爺奶奶，產(chǎn)生為爺爺奶奶過節(jié)的愿望

3,、 讓幼兒了解重陽節(jié)的由來,，感受重陽節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度重陽節(jié)

4,、 知道重陽節(jié)是幾月幾號

理解兒歌內(nèi)容,，學(xué)習(xí)朗誦兒歌

知道重陽節(jié)是老人節(jié)，了解重陽節(jié)的習(xí)俗

掛圖,；彩紙,、筆、膠水等

1,、重陽節(jié)是誰的節(jié)日,？

2、你們想為爺爺奶奶做什么,？

1,、理解兒歌內(nèi)容

2、教師朗誦兒歌

提問1：兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里,？

提問2：他們一起去爬山，兒歌里用了一個(gè)什么好聽的詞語,？（登高）

提問3：爺爺?shù)歉卟环?，什么叫“不服老”?/p>

提問4：兒歌里的小朋友是怎樣稱呼爺爺?shù)模?/p>

3、教師完整朗誦兒歌,。

本次活動讓幼兒感受到家是幼兒生命的搖籃,是他們最溫暖,最安全的港灣,爺爺奶奶是幼兒最親近的人,引導(dǎo)幼兒尊敬他們,，為他們做些事情，做個(gè)好娃娃,。

在活動中,，我通過視（觀看圖片）,、聽（聽歌曲）結(jié)合讓幼兒對歌曲的內(nèi)容有進(jìn)一步的了解，教師的清唱,，讓幼兒在進(jìn)一步理解歌詞的基礎(chǔ)上激發(fā)幼兒歌唱的欲望,。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒理解好娃娃好在哪里，然后老師用清晰的聲音清唱一遍歌曲,。在引導(dǎo)幼兒理解歌詞中給爺爺端杯茶是因?yàn)椤盃敔斈昙o(jì)大,，嘴里沒了牙”，給奶奶搬凳子是因?yàn)椤澳棠棠昙o(jì)大,，頭發(fā)白花花”,，使幼兒進(jìn)一步知道爺爺奶奶年老體弱，需要照顧,，同時(shí)也肯定了好娃娃的行為,，鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)他。通過感受歌曲（打節(jié)奏）------學(xué)唱歌曲------表演歌曲,，幼兒的積極性充分調(diào)動起來,。

中班重陽節(jié)教案篇六

1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日,。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,，增進(jìn)親子關(guān)系,。

幼兒在家為爺爺奶奶捶背洗腳照片的ppt,布置節(jié)日氣氛的教室、橘子,、已泡好的菊花茶,、幼兒準(zhǔn)備的禮物

1、介紹重陽節(jié)

（1） 老師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,，開心嗎？

（2） 邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎,？

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,，我們請他們來告訴我們，好嗎,？ 師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗,。 注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹,。

2,、ppt欣賞

師：老師給小朋友們布置了一個(gè)任務(wù),，回家給爺爺奶奶做一些事情，大家都是非常懂事又能干的小寶貝,，現(xiàn)在我們來看看你們在家都未爺爺奶奶做了哪些事情呢,？（觀看ppt）

3、互動環(huán)節(jié)

（1）幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目（平日的中英文兒歌,、歌曲）

（2）爺爺奶奶的才藝展示,、親子才藝展示（邀請班級會唱歌跳舞的

爺爺奶奶們也來表演節(jié)目，或者提前準(zhǔn)備好的親子節(jié)目）

（3）剝橘子,，端茶水

師：以前在家里,，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了,，會做很多事情了,，今天，我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,，看一看,，哪個(gè)小朋友最會剝橘子，剝的最快,。

師： 爺爺奶奶平時(shí)照顧小朋友們都特別辛苦,，現(xiàn)在每個(gè)小朋友都給我們最辛苦的爺爺奶奶端上一杯茶吧，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂

（4）贈送禮物給爺爺奶奶

將自己與父母在家提前準(zhǔn)備好的禮物送給自己的爺爺奶奶,。