作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

植樹(shù)節(jié)的教案名稱(chēng) 植樹(shù)節(jié)的教案目標(biāo)篇一

1,、激發(fā)小朋友種植植物的情感，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),。

2,、給予小朋友親近大自然的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)小朋友勞動(dòng)技能,。

3,、鼓勵(lì)小朋友在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

1、講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的活動(dòng),。

2,、種植工具。

3,、蒜頭,。

4、有關(guān)植樹(shù)節(jié)的cd,。

教師：小朋友知道3月12日是什么節(jié)日嗎,？

教師：你們知道植樹(shù)節(jié)的意義是什么嗎？

教師：老師這里有一段關(guān)于植樹(shù)節(jié)的視頻片段,，請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察,，看完之后回答老師剛才問(wèn)的問(wèn)題。

教師請(qǐng)小朋友回答植樹(shù)節(jié)的意義小朋友園中班植樹(shù)節(jié)方案活動(dòng)方案,。

教師總結(jié)：指數(shù)造林,，不僅可以綠化和美家園，同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源,、防止水土流失,、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候,、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程,。

教師：我們的小朋友還小,，還不能去植樹(shù)，但是我們可以去保護(hù)小樹(shù),，愛(ài)護(hù)小樹(shù),。周末的時(shí)間也可以和父母一起去植樹(shù)。

教師：雖然我們不能植樹(shù),，但是我們可以去我們的植物園去種植其他的小植物，植樹(shù)節(jié)的意義是使我們大家更加的關(guān)注綠化,、環(huán)保問(wèn)題,。我們可以從一點(diǎn)一滴做起,，我們可以去種植園大蒜。

教師講述種植的要求

教師帶領(lǐng)小朋友去種植園種植大蒜,。

教師再一次總結(jié)植樹(shù)節(jié)的意義,，同時(shí)總結(jié)種大蒜活動(dòng)。

植樹(shù)節(jié)的教案名稱(chēng) 植樹(shù)節(jié)的教案目標(biāo)篇二

教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),，根據(jù)教學(xué)大綱和教科書(shū)要求及學(xué)生的實(shí)際情況,，以課時(shí)或課題為單位，對(duì)教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)步驟,、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書(shū)。有關(guān)植樹(shù)節(jié)的班會(huì)教案,，我們來(lái)看看,。

通過(guò)主題活動(dòng)使學(xué)生意識(shí)到地球已被人類(lèi)自身?yè)p害了，喚醒同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),。提高學(xué)生投身環(huán)保,，防止污染的自覺(jué)性，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,。

錄音帶,、小品、歌舞,、廢電池

甲xx：茫茫的宇宙中有一個(gè)美麗的星球,，它就是我們生活的家園———地球。

乙xx：曾幾何時(shí)它是那樣的美麗,，綠色的森林,、歡歌的鳥(niǎo)兒、奔跑的野獸,，讓我們?cè)谝粭l大河的波浪里重溫它的美麗吧,！

甲xx：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《一條大河》

甲xx：我們的地球家園曾經(jīng)是那樣的生機(jī)勃勃，可現(xiàn)在它卻千瘡百孔,。

乙xx：人們砍光了森林,；填平了湖泊，終于水災(zāi)爆發(fā)了,，沙塵暴來(lái)了,，地球變暖了。

甲xx：今天我們?cè)谝黄鹬幌敫嬖V大家：地球是我們賴以生存的家園,，我們要好好善待它,。請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《地球，我的母親》。

甲xx：地球,，我們的母親,，如今它卻遭受著日益嚴(yán)重的危機(jī)，同樣有著波浪的大海邊,，今天有發(fā)生了什么故事呢,？請(qǐng)看短劇《哭泣的美人魚(yú)》。

甲xx：多么悲慘的故事,，但愿這樣的悲劇以后再也不要發(fā)生了,。

乙xx：在人類(lèi)文明的'號(hào)角聲，大地母親的乳汁正在一天天枯竭,，她的秀發(fā)——森林被人類(lèi)剃光了,；她的血液——河流被人類(lèi)污染了。我們仿佛聽(tīng)到了地球的哭泣,。（現(xiàn)代歌舞《地球媽媽在哭泣》）

乙xx：人類(lèi)一度貪婪地用著,、浪費(fèi)著地球所給予的一切，從不珍惜,，像一個(gè)被寵壞的孩子,，為所欲為。終于有一天發(fā)現(xiàn),，一切已發(fā)生了變化,。請(qǐng)看小品《防毒面具》。

甲xx：地球已向我們發(fā)出了警告,，我們只有立即行動(dòng)起來(lái),，保護(hù)我們的家園。請(qǐng)聽(tīng)我們同學(xué)的聲音,。（由班長(zhǎng)宣讀收繳廢電池倡議書(shū)）

乙xx：前段時(shí)間我們向大家提出了收集廢電池的設(shè)想,，同學(xué)們也紛紛行動(dòng)起來(lái)了，讓我們比一比,，看哪個(gè)小組收集的廢電池最多,。

（以小組為單位，收繳廢電池,。由老師給數(shù)量最多的小組頒發(fā)環(huán)保衛(wèi)士獎(jiǎng)）

甲xx：我們雖然生活在鋼筋水泥的森林里,，

乙xx：但我們向往綠色的森林，小鳥(niǎo)的歌唱,。下面讓我們看看我們的同學(xué)為我們的明天設(shè)計(jì)了怎樣的家園,。

（個(gè)小組展示自己設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)圖，由同學(xué)組成的評(píng)審團(tuán)評(píng)審,，重點(diǎn)考慮生態(tài),、環(huán)保等因素）

甲xx：春天到了,，

乙xx：又是一個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。

甲xx：我們放飛希望,，愿這希望飛到城市和鄉(xiāng)村,，

乙xx：根植在每個(gè)人的心里,。

齊：愿這希望使我們地球人手相扶,，心相連，共同締造地球家園美好的未來(lái),。

植樹(shù)節(jié)的教案名稱(chēng) 植樹(shù)節(jié)的教案目標(biāo)篇三

1．能欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》,。

2．了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義，樹(shù)木對(duì)環(huán)境的作用,。

3．了解保護(hù)樹(shù)木的途徑,、愛(ài)惜樹(shù)木。

1．請(qǐng)幼兒搜集樹(shù)的資料或圖片,。

2．關(guān)于我國(guó)林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷,。

a、欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》,。

1,、教師朗誦兒歌《留住小鳥(niǎo)》。

2,、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥(niǎo),？為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo)？小兔子用什么辦法留小鳥(niǎo),？為什么留住小鳥(niǎo)了,？小鳥(niǎo)為什么喜歡樹(shù)？

3．教師：你喜歡樹(shù)嗎,？你為什么喜歡樹(shù),？你喜歡什么樹(shù)？

b,、分享和討論植樹(shù)節(jié)的資料

1,、教師請(qǐng)幼兒展示和分享自己搜集的樹(shù)的資料或圖片。

2,、教師請(qǐng)幼兒討論樹(shù)的作用,、好處。

3,、教師介紹植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷,。

4,、教師請(qǐng)幼兒討論保護(hù)樹(shù)木的辦法,。

1、教師請(qǐng)一組幼兒把討論的保護(hù)樹(shù)木的辦法用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái),。

2,、教師請(qǐng)一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹(shù)節(jié)、植樹(shù)造林的宣傳畫(huà),。

植樹(shù)節(jié)的教案名稱(chēng) 植樹(shù)節(jié)的教案目標(biāo)篇四

1,、激發(fā)幼兒種植植物的情感，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),。

2,、給予幼兒親近大自然的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能,。

3,、鼓勵(lì)幼兒在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

1、講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的活動(dòng),。

2,、種植工具。

3,、蒜頭,。

4、有關(guān)植樹(shù)節(jié)的cd,。

教師：小朋友知道3月12日是什么節(jié)日嗎,？

教師：你們知道植樹(shù)節(jié)的意義是什么嗎？

教師：老師這里有一段關(guān)于植樹(shù)節(jié)的視頻片段,，請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察,，看完之后回答老師剛才問(wèn)的問(wèn)題。

教師請(qǐng)幼兒回答植樹(shù)節(jié)的意義幼兒園中班植樹(shù)節(jié)方案活動(dòng)方案,。

教師總結(jié)：指數(shù)造林,，不僅可以綠化和美家園，同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源,、防止水土流失,、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候,、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程,。

教師：我們的小朋友還小,，還不能夠去植樹(shù),，但我們可以去保護(hù)小樹(shù)，愛(ài)護(hù)小樹(shù),。周末的時(shí)間也可以和父母一起去植樹(shù),。

教師：雖然我們不能夠植樹(shù)，但是我們可以去我們的植物園去種植其他的小植物,，植樹(shù)節(jié)的意義是使我們大家更加的關(guān)注綠化,、環(huán)保問(wèn)題。我們可以從一點(diǎn)一滴做起,，我們可以去種植園大蒜,。

教師講述種植的要求

教師帶領(lǐng)小朋友去種植園種植大蒜,。

教師再一次總結(jié)植樹(shù)節(jié)的意義,，同時(shí)總結(jié)種大蒜活動(dòng)。

可以在周末的時(shí)候,。在父母的幫助下去真正的植樹(shù),。

植樹(shù)節(jié)的教案名稱(chēng) 植樹(shù)節(jié)的教案目標(biāo)篇五

1．能欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》。

2．了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義,，樹(shù)木對(duì)環(huán)境的作用,。

3．了解保護(hù)樹(shù)木的途徑、愛(ài)惜樹(shù)木,。

1．請(qǐng)幼兒搜集樹(shù)的資料或圖片,。

2．關(guān)于我國(guó)林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

1,、老師朗誦兒歌《留住小鳥(niǎo)》,。

2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥(niǎo),？為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo),？小兔子用什么辦法留小鳥(niǎo)？為什么留住小鳥(niǎo)了,？小鳥(niǎo)為什么喜歡樹(shù),？

3．老師：你喜歡樹(shù)嗎？你為什么喜歡樹(shù),？你喜歡什么樹(shù),？

1、老師請(qǐng)幼兒展示和分享自己搜集的樹(shù)的資料或圖片,。

2,、老師請(qǐng)幼兒討論樹(shù)的作用、好處,。

3,、老師介紹植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷,。

4,、老師請(qǐng)幼兒討論保護(hù)樹(shù)木的辦法。

1,、老師請(qǐng)一組幼兒把討論的保護(hù)樹(shù)木的辦法用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái),。

2、老師請(qǐng)一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹(shù)節(jié),、植樹(shù)造林的宣傳畫(huà),。

延伸活動(dòng)：組織幼兒踏青觀察春天的樹(shù)木。

附：兒歌＜＜留住小鳥(niǎo)＞＞

小鳥(niǎo)飛進(jìn)小狗的院子里,，小狗想留住小鳥(niǎo),，為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,，撲扇著翅膀飛走了,。 小鳥(niǎo)飛進(jìn)小貓的院子里，小貓想留住小鳥(niǎo),，為它編了一只精美的小籠子,。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，撲扇著翅膀又飛走了,。小鳥(niǎo)飛進(jìn)小兔的院子里,。小兔想留住小鳥(niǎo)，為它栽了一棵小樹(shù)苗,。小樹(shù)苗慢慢的長(zhǎng)大了,，長(zhǎng)出了許多綠葉。小鳥(niǎo)撲扇著翅膀說(shuō)：“謝謝,！謝謝,！”小狗和小貓明白了：樹(shù)是鳥(niǎo)兒的家，有樹(shù)才能留住小鳥(niǎo),。瞧,，他們拿起鐵鍬去種樹(shù)啦！

《留住小鳥(niǎo)》

小鳥(niǎo)飛進(jìn)小狗的院子里,，

小狗想留住小鳥(niǎo),，為它搭了一間漂亮的積木房子。

小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,，撲扇著翅膀飛走了,。

小鳥(niǎo)飛進(jìn)小貓的院子里，

小貓想留住小鳥(niǎo),，為它編了一只精美的小籠子,。

小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,，撲扇著翅膀又飛走了。

小鳥(niǎo)飛進(jìn)小兔的院子里,。

小兔想留住小鳥(niǎo),，為它栽了一棵小樹(shù)苗。

小樹(shù)苗慢慢的長(zhǎng)大了,，長(zhǎng)出了許多綠葉,。

小鳥(niǎo)撲扇著翅膀說(shuō)：“謝謝！謝謝,！”

小狗和小貓明白了：樹(shù)是鳥(niǎo)兒的家,，有樹(shù)才能留住小鳥(niǎo)。

瞧,，他們拿起鐵鍬去種樹(shù)啦,！

植樹(shù)節(jié)的教案名稱(chēng) 植樹(shù)節(jié)的教案目標(biāo)篇六

1、了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”,、“植樹(shù)與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料;

2,、在實(shí)踐過(guò)程中每名小朋友要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面;

3、發(fā)揮出綠色小朋友園成員的自豪與自律,，從小鍛煉身體,，向大家展示我們銀河班的風(fēng)采;

1、樹(shù)苗若干,，小朋友園植樹(shù)節(jié)教案,。

2、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具,。

3,、制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料)

4、制作 “綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳旗,。

1、觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,，配以音樂(lè)解說(shuō),，制造略顯緊張的氣氛。讓小朋友通過(guò)聽(tīng)講解,、觀看 “風(fēng)沙的危害”,，多媒體課件,，了解風(fēng)沙對(duì)人類(lèi)的危害。

2,、引導(dǎo)小朋友重點(diǎn)討論：如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,，讓小朋友得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害,。

3,、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)小朋友了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié),。

4,、觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫,、防風(fēng)遮雨,、防止火災(zāi)等功用。 “種一棵小樹(shù),，綠一方凈土”

1,、教師講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始,。

2,、老師向小朋友介紹種樹(shù)的意義，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性,。

3,、提出口號(hào)“你來(lái)，我來(lái),，大家來(lái),，共創(chuàng)綠色小朋友園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界,，從我做起,，從現(xiàn)在做起……”。

4,、小朋友種植,，老師巡回指導(dǎo)，幫助小朋友掌握每棵樹(shù)枝的間距,。

植樹(shù)節(jié)的教案名稱(chēng) 植樹(shù)節(jié)的教案目標(biāo)篇七

1,、培養(yǎng)幼兒的耐心、愛(ài)心,，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅,，知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié)。

2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征,。

4,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng),、日期和意義,。

1、 提醒幼兒注意安全,，知道要保護(hù)好植物,，不能隨便折斷樹(shù)枝。

2,、 介紹植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),。

3、 已學(xué)會(huì)用水壺給植物澆水的技能,。

1,、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹(shù)節(jié),，我們將為路邊的植物澆水,，為環(huán)保出自己的一份力。

2,、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊,。

3、師提出要求,，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花蕊。

4,、幼兒開(kāi)始給植物澆水,，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法,。

5,、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

6,、幼兒收好小水壺回園,。

7、互相交流體會(huì),，師總結(jié)活動(dòng),。

植樹(shù)節(jié)的教案名稱(chēng) 植樹(shù)節(jié)的教案目標(biāo)篇八

植樹(shù)造林,美化環(huán)境,綠化家園,是體現(xiàn)社會(huì)主義精神文明新風(fēng)尚,也是關(guān)愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)人類(lèi)的行動(dòng)。每年的3月12日,是我國(guó)傳統(tǒng)的植樹(shù)節(jié),我鄉(xiāng)籍此契機(jī),舉辦植樹(shù)活動(dòng),以激發(fā)全鄉(xiāng)人民愛(ài)林,、造林的熱情,促進(jìn)綠化事業(yè)的發(fā)展,進(jìn)一步美化鄉(xiāng)容鄉(xiāng)貌,保護(hù)我鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境,為打造“和諧秀美資?！必暙I(xiàn)力量。

20xx年3月x日上午9:00,。

集鎮(zhèn)至清泉河公路段與萬(wàn)寶山至七星公路段

機(jī)關(guān)全體職工,、部門(mén)代表、部分村民代表

1,、造林現(xiàn)場(chǎng)組織：

集鎮(zhèn)至清泉河段：(樹(shù)苗310株)

總指揮：張立金

成員：城建辦,、綜治辦、計(jì)生辦,、社會(huì)事務(wù)辦,、招商項(xiàng)目辦、黨政辦,、主管領(lǐng)導(dǎo)及辦公室成員,、林業(yè)站李亮明、彭良軍,，清泉河,、窯里村民代表若干。

萬(wàn)寶山至七星段：(樹(shù)苗780株)

總指揮：李命文

成員：農(nóng)辦,、財(cái)貿(mào)辦,、煙辦、群工部,、城管整治辦,、食材產(chǎn)業(yè)園、派出所,、衛(wèi)生院,、農(nóng)商銀行、聯(lián)校,、畜牧站,、國(guó)土所、林業(yè)站王自然,、劉素端,，華寶、七星村名代表若干

2,、造林苗木準(zhǔn)備,。

由鄉(xiāng)林業(yè)站具體負(fù)責(zé)組織，采購(gòu)樟樹(shù),、桂花樹(shù)和欒樹(shù)苗木,，并送到造林地塊和公路兩旁，苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。植樹(shù)總長(zhǎng)度約為8720米,，按每8米植樹(shù)一棵,，總共需準(zhǔn)備樹(shù)苗約1090棵，每棵樹(shù)苗3元,，預(yù)計(jì)樹(shù)苗采購(gòu)費(fèi)用為3270元,。

3、植樹(shù)工具籌備,。負(fù)責(zé)人：蔣生強(qiáng) 成員：林業(yè)站、清泉河村,、華寶村,、七星村,。

職責(zé)：負(fù)責(zé)此次造林的工具鋤頭90把，(其中七星,、華寶,、清泉河各準(zhǔn)備30把)。

4,、技術(shù)指導(dǎo)：負(fù)責(zé)人：李命文 成員：林業(yè)站全體干部,。 職責(zé)：負(fù)責(zé)組織所有的技術(shù)骨干力量深入到造林植樹(shù)地點(diǎn)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。要確保每個(gè)地塊都有技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo),。植樹(shù)節(jié)背景介紹;植樹(shù)方法介紹;村民代表栽種示范。

5,、宣傳報(bào)道：負(fù)責(zé)人：賀東義 成員：黨政辦。

職責(zé)：負(fù)責(zé)督促各單位在主要路口,、路段,、植樹(shù)點(diǎn)懸掛有關(guān)造林綠化的橫幅橫幅、標(biāo)語(yǔ),。負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道。

6,、秩序維持：城管隊(duì)全體隊(duì)員

1,、參加植樹(shù)人員要各自注意人身安全，嚴(yán)防勞動(dòng)工具誤傷他人等傷人事情發(fā)生,。

2,、各參加人員的交通工具、飲用水、用餐等由各辦各單位自行負(fù)責(zé),。