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校長開學(xué)教師會講話稿標(biāo)題篇一

大家好!

伴隨著豬年勝利的歡笑，我們昂首闊步踏進(jìn)了充滿機(jī)遇的豬年,。經(jīng)過一個平安,、愉快的寒假，滿懷著新的希望我們又迎來了生機(jī)勃勃的新學(xué)期,。在這里,，我謹(jǐn)代表校長室向大家致以新春的問候與祝福：祝大家工作順利，身體健康,，家庭幸福!

回首過去的一年,，我們團(tuán)結(jié)和諧,、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。新的一年,，我們將面臨新的機(jī)遇,、新的挑戰(zhàn),，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高,、看得更遠(yuǎn),、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機(jī)遇,，以求真務(wù)實(shí)的精神，增強(qiáng)發(fā)展意識，凝聚發(fā)展合力,，朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn)。

本學(xué)期,，我們將突出“安全,、質(zhì)量，發(fā)展”三個重點(diǎn)，以“和諧”,、“規(guī)范”,、“創(chuàng)新”、“有效”,、“發(fā)展”為著力點(diǎn),，確立精細(xì)化管理理念，提升常規(guī)管理水平與品位;建設(shè)情智和諧的師資團(tuán)隊(duì),，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展;打造以學(xué)生為中心的有效課堂,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為把我校辦成一所“環(huán)境優(yōu)美,、師資優(yōu)良,、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實(shí),、質(zhì)量較高,、特色明顯”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校而努力。

在此向大家提三點(diǎn)要求和希望：

一,、要做一個富有責(zé)任心的好教師,、好員工?！皩W(xué)高為師,，身正為范”。教書育人是教師的天職,，也是教師職業(yè)道德的基本要求,，這就需要我們教師要對學(xué)生負(fù)責(zé)，要對事業(yè)負(fù)責(zé),。因?yàn)槊恳粋€學(xué)生求知眼睛的背后是一個充滿夢想的生命,，每一個充滿夢想的學(xué)生的后面是一個充滿希望的家庭。每一個家長把孩子送到我們手中,，我們就有責(zé)任和義務(wù)幫助他們成長、成才和成功,。為此,，我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚(yáng)獻(xiàn)身教育的敬業(yè)精神，不甘落后的龍馬精神,，不計得失的奉獻(xiàn)精神,，努力提高自身的道德修養(yǎng)，真正成為學(xué)生的楷模,。

二,、要做一個善于學(xué)習(xí)的好老師、好員工,?！案褂性姇鴼庾匀A”,。面對飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會，面對日趨激烈的教育競爭,，我們每一個教師應(yīng)該有一種危機(jī)意識和憂患意識,。要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，不斷用淵博的知識來完善自己,、充實(shí)自己,。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，擴(kuò)大自己的教育視野,，從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力,。只有這樣，才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識探索的引路人,。

三,、要做一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師、好員工,。我們每一個教師都必須沉下身子,，認(rèn)真鉆研，勤于探索,，切實(shí)做好本職工作,。更必須多一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識，相互之間取長補(bǔ)短,、通力合作,。我們現(xiàn)在有兩百六十多名教職員工，是一個大團(tuán)隊(duì),，如果我們教職員工之間形不成合力,，就很難搞好我們的`工作。所以,，我希望全體教師要精誠團(tuán)結(jié),，相互之間要多交流、多理解,、多支持,、多幫助，積極探索新的課堂教學(xué)模式和管理模式,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和工作手段,，努力實(shí)現(xiàn)課堂效益的最大化，和誠摯服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化,、人性化,。

老師們、員工們,，讓我們以滿腔的熱情,、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!讓我們齊心協(xié)力，共謀發(fā)展,，迎難而上,，全力以赴實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo)，譜就藍(lán)天中英文學(xué)校發(fā)展的新篇章!

謝謝大家!

校長開學(xué)教師會講話稿標(biāo)題篇二

老師們,、同志們：

首先給大家拜年了,，今天這個會是非常重要的會議。

20xx年已經(jīng)圓滿的過去了,，20xx年我校秉承著繼承與發(fā)展的工作思路,，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，堅(jiān)持“以人為本,、立德樹人,、依法治校”的原則,，重點(diǎn)抓好校園的改造,、學(xué)校安全，提高教育教學(xué)質(zhì)量等幾方面工作,，做到學(xué)生,、教師、學(xué)校三發(fā)展,，為創(chuàng)建高中現(xiàn)代化學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

回顧20xx年，我校在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，由于全體干部教師的共同努力,，各項(xiàng)工作都取得了長足進(jìn)步。教學(xué)工作：高三畢業(yè)班有6各學(xué)科11人次獲獎,，其中袁鴻,、孟春紅獲生物二等獎，常維艷,、李菁獲語文三等獎,，崔家義、張洪慶獲化學(xué)三等獎,，高貴菊獲英語文科三等獎。德育工作：我校再次獲得天津市落實(shí)《規(guī)范》示范校,、靜?？h“學(xué)雷鋒樹美德做新人”先進(jìn)單位，學(xué)生軍事訓(xùn)練獲得先進(jìn)單位,，并創(chuàng)建了綠色學(xué)校,。學(xué)校舊樓改造7583.5平米,，新建報告廳、學(xué)生2號宿舍樓,、風(fēng)雨操場,、泵房及附屬用房等共計6437.8平米，主體已全部完工,。

另外,，全體干部教師的工作熱情、精神面貌以及管理水平在不斷提升,。早來晚走的人很多,，高三年級團(tuán)體還有許多干部教師早來晚走，如徐國華,、蔣輝,、劉靜等經(jīng)常6點(diǎn)多就來到了學(xué)校，楊國泉老師中午經(jīng)常放棄休息時間給學(xué)生補(bǔ)課,，還有許多克服家庭等困難,，帶病堅(jiān)持工作的老師們，向你們致敬了,。另外,，教學(xué)行為得到了進(jìn)一步規(guī)范，學(xué)生管理得到了進(jìn)一步加強(qiáng),，學(xué)校的社會聲譽(yù)在進(jìn)一步的提高,，學(xué)校多項(xiàng)工作在穩(wěn)步推進(jìn)。在此,，我向辛勤工作的全體同志們表示衷心的感謝,。在成績面前，我們還存在著不足,。

如:有的個別同志,，不注意勞動紀(jì)律;有的給別教師還有坐著給學(xué)生講課的現(xiàn)象;有的個別同志工作不專心，業(yè)務(wù)不精成績不高,，有混天思想;有個別同志還存在慣性思維和慣性做法,，不能與時俱進(jìn);有個別同志擺正不好心態(tài)，對自己沒有正確定位;還有個別同志缺乏責(zé)任心,、敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,，進(jìn)取心不強(qiáng)。雖然這些都反映在個別同志身上,，但它影響了學(xué)校的整體工作,。

為此，在這里我提出幾點(diǎn)希望和要求：

1、學(xué)校不單要管八小時以內(nèi),，也要管八小時以外,。

有個別同志八小時以外不知去向，周六日不知去向,，還有個別的晚上住xx中心,，有的去練歌房。每位同志都要把握住做人的底線,，該做的事情要做好,，不該做的事情打死也不做，不該去的地方不要去,，永遠(yuǎn)記住我們是一名教師,，要為人師表。

2,、選好你的`朋友圈,。

①你與熱愛學(xué)習(xí)的人在一起，會增長知識;

②你與心胸寬廣的人在一起,，會放大格局;

③你與善良的人在一起,，會越來越兼祥;

④你與積極樂觀的人在一起，會越來越快樂;

⑤你與有遠(yuǎn)大夢想的人在一起,，會很有遠(yuǎn)見和希望;

⑥你與有強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感的人在一起,，會越來越有愛心和人格魅力;

⑦你與聰明的人在一起，你才會更加睿智;和優(yōu)秀的人在一起,，你才會出類拔萃;

⑧你與勤奮的人在一起,，你不會懶惰。

讀好書,、交高人即人生兩大幸事,。

態(tài)度決定一切，性格決定命運(yùn),。

記住一句話：“精神打起來,，好運(yùn)自然來”。人活著就要有精神,。相信辦法總比困難多,，(不要整天愁眉苦臉)。

有良好的心態(tài),，你每天才有好心情,，工作就會有方向，人活在世上凡事心胸要豁達(dá)，大度些,，改變自己就是調(diào)整好自己的心態(tài),。所以,，選積極向上的人做朋友，多學(xué)習(xí)對方身上的正能量,，你就會有好的發(fā)展和成長。

如有的老師教研室聽完課說一次不如一次，成績總是在后頭,。你要思考這個問題，是什么原因,，造成你不上進(jìn)提高,，最后毀的是你自己，影響的是學(xué)生,。

上課應(yīng)怎么去做,，這是老生常談的問題，不說大家也清楚這是最起碼做到的,。如：上課不能遲到(山東濱州中學(xué)遲到扣工資50元),，上課不能坐著(無法跟學(xué)生互動交流，無法對學(xué)生進(jìn)行管理)上課不能帶手機(jī),，不準(zhǔn)吸煙等等?，F(xiàn)在我們有的學(xué)科還處于后面徘徊，尋找自己的原因,，不要把責(zé)任往外推出去,。

希望老師們，特別是年輕教師要認(rèn)真鉆研教材,，多做題,，多研究教材，特別是高考題,，要備好課,、上好課，跟45分鐘要質(zhì)量,，努力提高本學(xué)科成績,。成績是硬指標(biāo)，沒有成績,，不但學(xué)生不滿意,，更重要的是對自己將來發(fā)展，如評職稱等都會受到很大影響,。永遠(yuǎn)要記住,，我們選擇了教師，就是選擇了責(zé)任和義務(wù),，還要記住,，教師的責(zé)任教師教好書、育好人。我遇到一個親戚是這個學(xué)校畢業(yè)的,，談到咱們學(xué)校老師講課的情況,，他印象最深的是段育才老師，把課本的深度,、廣度都講得很透,，學(xué)生喜歡。這就是人們常說的人過留聲,、雁過留名,，畢業(yè)了還經(jīng)常提到這個老師，就是好老師,。

希望老師們走進(jìn)課堂,，就要提起精氣神，再有淵博的知識,，學(xué)生才能喜歡,，只有學(xué)生喜歡，你這門學(xué)科的成績才能提高,，才能逐步消滅薄弱科,。最終是爭取在全縣高考表彰會上獲獎。我們每個人都要有自己的奮斗目標(biāo),，將來成為名師,，什么叫可以啊，拿到教學(xué)獎才叫可以,。

剛才周主任宣讀了孫局長在靜?？h教育系統(tǒng)第一屆教代會第五次會議上做的工作報告。突出內(nèi)容就是“規(guī)范改革創(chuàng)新,，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,，打造美麗校園”。潤成校長講了學(xué)校工作計劃,，同志們,，今年的工作目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)確定，下一步關(guān)鍵在落實(shí),，要推進(jìn)唐官屯中學(xué)上檔升級,，關(guān)鍵在廣大干部教職工履職盡責(zé)。一切有成就的干部,，社會師生認(rèn)可的干部,，一切優(yōu)秀的教師，學(xué)生喜歡的教師,，除了具有扎實(shí)的專業(yè)功底以外,，最大的品質(zhì)共同點(diǎn)就是立足崗位,、腳踏實(shí)地、認(rèn)真履職,、盡心盡責(zé),。為此，面對嚴(yán)峻的工作形勢和艱巨的工作任務(wù),，要求全體干部教職工要進(jìn)一步振奮精神,，高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)，認(rèn)真做好本職工作,。

(一)要增強(qiáng)高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)的自覺意識。

履職盡責(zé)對每位同志是天經(jīng)地義的,。在崗就要盡責(zé),，不盡責(zé)就有愧于“人民教師”和“人類靈魂工程師”的光榮稱謂。不認(rèn)真履職盡責(zé)的干部不是合格的干部,，不認(rèn)真履職的教師是不稱職的教師,。責(zé)任心強(qiáng)再大的困難也可以克服;責(zé)任心差，再小的問題也可釀成大禍,。今年我們面臨著改擴(kuò)建工程,，現(xiàn)代化學(xué)校達(dá)標(biāo)準(zhǔn)備工作，要確保校園安全穩(wěn)定,，強(qiáng)化學(xué)生管理,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量等等，應(yīng)該說任務(wù)十分艱巨,，高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé),，就不能高質(zhì)量完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。所以,，我們每位同志都要重新審視自己,，查找問題和不足，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，樹立干部教師的良好形象,，為教好管好每一名學(xué)生，認(rèn)真履行好職責(zé),。

(二)要提升高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)的應(yīng)有本領(lǐng)

打鐵還需自身硬,，過硬的工作本領(lǐng)是履職盡責(zé)的重要保證。全體干部教師一定要在長本領(lǐng)上下功夫,，要在提升教書育人能力上下功夫,，不斷增長承擔(dān)崗位責(zé)任的本領(lǐng)，要知大局,、懂本行,、干實(shí)事,，努力增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng)，切實(shí)提高履職水平,。每位同志都要有較強(qiáng)的政治敏感性和崇高的職業(yè)道德規(guī)范,。要堅(jiān)持以學(xué)生為主體，立德樹人,，為學(xué)生提供適合的教育,。要強(qiáng)化能力建設(shè)，把學(xué)科知識,、教育理論與教育實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,，堅(jiān)持實(shí)踐、反思,、再實(shí)踐,、再反思，努力夯實(shí)教學(xué)基本功,，增強(qiáng)課堂教學(xué)能力,。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型干部,、學(xué)習(xí)型教師,，進(jìn)一步增強(qiáng)履職盡責(zé)的本領(lǐng)。

(三)要付諸高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)的實(shí)際行動

教育需要理念引領(lǐng),，需要精神感召,，更需要行動落實(shí)，沒有實(shí)際行動,，沒有到位的落實(shí),，履職盡責(zé)就是一句空話，更談不上高標(biāo)準(zhǔn),。高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)就要求全體干部教師要克服浮躁情緒,，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,，把心思用在做好本職工作上,，把精力放到推動工作落實(shí)中，對定下來的事要雷厲風(fēng)行,、立說立行,。要對工作敢于較勁較真，持之以恒,，下得起辛苦,，面對困難和問題，不退讓,、不妥協(xié),，堅(jiān)持原則,。要以良好的精神狀態(tài)投入工作，凡是符合教育發(fā)展規(guī)律的,，有利于開創(chuàng)我校新局面的,，有利于推動學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展的,，有利于學(xué)校安全穩(wěn)定的,，有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的，有利于推進(jìn)學(xué)校工作上檔升級的,，就要下大力氣努力去做,，就要以創(chuàng)新的膽略、創(chuàng)新的思維應(yīng)對挑戰(zhàn),。要嚴(yán)格執(zhí)行市縣有關(guān)規(guī)定要求,，要堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教,，不越雷池、不碰底線,，確保政令暢通,，確保各項(xiàng)規(guī)定要求落實(shí)到位，確保教育教學(xué)任務(wù)圓滿完成,，特別是現(xiàn)代化學(xué)校達(dá)標(biāo)工作已啟動,，希望同志們完成好各處室布置的各項(xiàng)任務(wù)。

(四)要營造高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)的良好氛圍

履職盡責(zé)需要積極向上,、風(fēng)清氣正,、干事成事的好風(fēng)氣，需要上下齊心,，層層負(fù)責(zé),，真抓實(shí)干的良好氛圍。全體干部教師一定要以工作為重,，以責(zé)任為重,，以教育為重，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，相互支持,，共同進(jìn)步。要自覺較強(qiáng)黨性修養(yǎng),，恪守教師職業(yè)道德,，要嚴(yán)格工作制度和工作紀(jì)律，決不允許“有令不行,、有禁不止”,。嚴(yán)禁有償家教,，嚴(yán)禁以教謀私，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi),，堅(jiān)決杜絕“不作為,、遲作為、亂作為”的行為,。堅(jiān)決不允許那些在崗不在狀態(tài),，出工不出力，不求上進(jìn),、不思進(jìn)取,、作風(fēng)不實(shí)，工作紀(jì)律松散,，工作挑肥揀瘦的現(xiàn)象出現(xiàn),。決不允許出現(xiàn)亂課、亂班,，要發(fā)揮黨是先鋒模范作用,，努力營造為民、務(wù)實(shí),、清廉,、盡職盡責(zé)的良好環(huán)境。

四,、恪守工作紀(jì)律,、自覺遵守上級有關(guān)要求和規(guī)定

今年是改革年，是作風(fēng)建設(shè)年,，群眾路線教育馬上就要開展,，大家都要有政治敏感性，知道紀(jì)律的嚴(yán)肅性,，人人不能有僥幸心理,。全體干部教師都要自覺遵守《靜海縣教育系統(tǒng)加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定》,，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及拒絕接受學(xué)生和家長禮品禮金等有關(guān)規(guī)定,。不該做的事情堅(jiān)決不做，如：

(1)上班時間不能上網(wǎng)購物,、聊天,。

(2)(門衛(wèi)不能有網(wǎng)上購物的物品。

(3)進(jìn)入校園不能有吸煙現(xiàn)象,。

(4)上課時間不能遲到,，不能接打手機(jī)(上課時間手機(jī)應(yīng)放在辦公室)。

(5)按時上下班,，進(jìn)校,、離校要簽好指紋,。

(6)上班時間不能玩手機(jī)。

(7)上班時間不能睡覺,。

(8)不能上班時間無故不在崗,。

(9)教師車輛盡量放在校門外。該注意的我們必須提高注意,，因?yàn)榘翟L隊(duì)隨時在我們身邊,。

同志們，新的學(xué)期就要開始了,，讓我們在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，團(tuán)結(jié)一心、同心努力,，爭先創(chuàng)優(yōu),，培養(yǎng)好我們的學(xué)生，讓家長放心,，讓社會滿意,，尾湯中的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后,，祝愿我們的學(xué)校越辦越好,。祝愿全體教職工平安、快樂,、幸福、健康,。

謝謝大家!

校長開學(xué)教師會講話稿標(biāo)題篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老前輩、同志們：

新化xx中學(xué)自1931年創(chuàng)辦以來,，在歷屆校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生共同努力下,，以愛國、求實(shí),、勤奮,、上進(jìn)為治校宗旨，為國家和社會培養(yǎng)了近三萬多名人才,，對社會的進(jìn)步和千萬家庭的幸福做出了巨大貢獻(xiàn),。在xx中學(xué)的發(fā)展歷程中，經(jīng)歷和享受過幾度輝煌時期,，那時全縣人民對xx中學(xué)交口稱贊,，學(xué)生以就讀xx中學(xué)為榮，xx中學(xué)師生以身為xx人而無比驕傲和自豪,。近幾年來,，學(xué)校在教育教學(xué)管理方面,，制度建設(shè)方面，更有新的起色,，特別是成功創(chuàng)建了市級示范性高中,，真是功不可滅。值此機(jī)會,，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán)班子,，向?yàn)閤x中學(xué)的發(fā)展進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)的各位老前輩、全體教職員工及家屬,、家長,，表示最誠摯的感謝。

當(dāng)前,，我們正面臨教育競爭非常激烈的時代,，我們在看到成績的同時，更要看到我們的差距,。我校的差距主要體現(xiàn)在兩個方面,，一是學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，二是高考升學(xué)率,。而決定這兩個指標(biāo)的深層次因素,，在于學(xué)校上下和不和諧，在于全體同志工作務(wù)不務(wù)實(shí),。如果我們還不為學(xué)校的未來敲響警鐘,，如果還在為個人恩怨?jié)M懷委屈，如果還在為個人“高見”自鳴得意,，那我校就可能陷入惡性循環(huán)且最終淘汰出局的命運(yùn),。xx中學(xué)人會被社會視為最無能最瀆職最不爭氣的一群人，那我們就可能尊嚴(yán)掃地,、顏面無光,，甚至生計堪憂。因此,，需要我們?nèi)w同志認(rèn)真思考,、獻(xiàn)計獻(xiàn)策。只有齊心協(xié)力,，才能構(gòu)建和諧校園,；只有求實(shí)創(chuàng)新，才能快速提升辦學(xué)質(zhì)量,；只有奮勇趕超,，才能重振xx中學(xué)雄風(fēng)。

下一步全校工作的指導(dǎo)思想是：以黨的教育方針為指針，以教育教學(xué)為中心,，抓好一個提升：領(lǐng)導(dǎo)班子整體戰(zhàn)斗力提升,；實(shí)現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變：思想作風(fēng)轉(zhuǎn)變，社會形象轉(zhuǎn)變,；狠抓三個重點(diǎn)：教師聽課評課,，培優(yōu)補(bǔ)差，師生人身安全,；實(shí)現(xiàn)四個目標(biāo)：高考上線人數(shù)較大增加,，校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，社會滿意率更加提升,，校園和諧指數(shù)更加提高,，辦好人民滿意的教育。

具體做法是：

第一,、在教育教學(xué)上,，狠抓五個重點(diǎn)：即：

一是狠抓常規(guī)教學(xué)管理，要求教師在“計劃,、教案,、上課、實(shí)驗(yàn),、作業(yè)批閱,、輔導(dǎo)、聽課”八方面認(rèn)真履職,。

二是狠抓高效課堂,，要求教師擔(dān)當(dāng)好三個課堂角色：引領(lǐng)者、激勵者,、商量者,，把握好四個環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、講解,、探究、練習(xí),。

三是狠抓教師素質(zhì)提高,，要求教師通過學(xué)習(xí)、聽課,、評課,、認(rèn)真分析教參等方式提高業(yè)務(wù)水平。

四是要加強(qiáng)與縣教研室合作,。

五是要培優(yōu)補(bǔ)差,。要求教師對學(xué)生多談心、多鼓勵。

第二,、在對待學(xué)生上,，搞好五項(xiàng)教育。

一是勵志教育,。

二是習(xí)慣教育,，其中良好坐姿是第一習(xí)慣。

三是方法教育,，其中預(yù)習(xí)是第一方法,。

四是法制安全教育，

五是孝心與為人教育,。在教育中,，一定要通過班級活動、團(tuán)隊(duì)活動進(jìn)行,。

第三,，在和諧振校園構(gòu)建上，要抓好五項(xiàng)工作,。

一是共青團(tuán)學(xué)生會工作,。

二是婦女、計育工作,。

三是老年人及關(guān)工工作,。

四是豐富多彩的活動。

五是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和文化建設(shè),。

第四,，在思想作風(fēng)建方面，倡導(dǎo)五種精神,。

一是團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

二是居安思危精神。

三是刻苦務(wù)實(shí)精神,。

四是換位思考精神,。

五是廉潔節(jié)約精神。

1,、抓好常規(guī)教學(xué)是提高質(zhì)量的根本,。秉著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對教學(xué)有用的原則,，要求廣大教師在“計劃,、教案、上課,、實(shí)驗(yàn),、作業(yè)與考試、輔導(dǎo)、聽課”等七個方面,，認(rèn)真履職,、扎實(shí)完成。要建立教案,、作業(yè)雙周檢查制,，試卷批閱不過夜制。特別強(qiáng)調(diào)的是,，當(dāng)前要切實(shí)抓好有關(guān)學(xué)生的兩個方面工作,，一是抓預(yù)習(xí)，二是抓坐姿,。預(yù)習(xí),，是爭取好成績的第一張入場券；端正的坐姿,，是爭取好成績的第一臺助推器,。

2、抓好高效課堂是提高質(zhì)量的關(guān)鍵,。什么是高效課堂,，就是高效、高興地溝通和交流有效知識,、情感和信息,。要推行高效課堂“1234”法則。即一個中心,，兩個信息,，三個角色，四個環(huán)節(jié),。所謂“一個中心”,，就是一切以學(xué)生為中心，一切以學(xué)生自主為準(zhǔn)則,。自主的標(biāo)準(zhǔn)是什么,，就是學(xué)生能夠自己做主和自覺主動地學(xué)習(xí)、探究,、合作,、交流；所謂“兩個信息”,，即課標(biāo)中的關(guān)鍵詞和知識點(diǎn),，這是我們授課的目的所在,，所以教師要說有力度的話,、要說有份量的話、要說關(guān)乎知識和思想的話；所以“三個角色”,，就是教師要把握好自己的3個角色,，是引領(lǐng)者而不是包辦者、是激勵者還不是嘲諷者,，是商量者而不是獨(dú)唱者,；所謂“四個環(huán)節(jié)”，就是預(yù)習(xí),、講解,、自主探究與展示、練習(xí),?？傊覀兂珜?dǎo)的高效課堂,，應(yīng)該是師生良性互動的課堂,、師生展現(xiàn)享受的課堂、學(xué)生自主探究的課堂,。而良好的`班級氛圍和課堂氛圍又比什么都金貴,。要學(xué)習(xí)外地。要與省內(nèi)外高中名校和市縣教研室多聯(lián)系多合作,，請進(jìn)來,，走出去，學(xué)習(xí)他們在教育教學(xué)上的好作法,，使我們少走彎路,，早日趕上那些好學(xué)校。

3,、抓好培優(yōu)補(bǔ)差是提高質(zhì)量的利器,。大力實(shí)行“450沖鋒戰(zhàn)略”，及時解決學(xué)生心理,、經(jīng)濟(jì)與學(xué)習(xí)問題,。還要抓好藝體武特長生培養(yǎng)。要建立差生進(jìn)好班的準(zhǔn)入制度和開放式辦班機(jī)制,。要盡早確立高考目標(biāo),，盡早召開高三動員會。同時,，要抓好學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)的指導(dǎo),。千萬不要傷學(xué)生的自尊與自信,，傷學(xué)生自尊與自信,，就是犯罪！

4,、抓好教師素質(zhì)是提高質(zhì)量的保障,。要鼓勵教師堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷提高,。要積極開展聽課評課活動,。開展高效課示范課活動、組際擂臺賽活動,、新秀課活動,，獎金獎勵到組。還要建立論文,、成果,、輔導(dǎo)、押題,、信息貢獻(xiàn)獎制度,。我校高效課堂的研做與推廣，要采取集體研做,、錄相,、改進(jìn)，再觀摩的方式推廣,。打造名師工程,，利用好名師效應(yīng)。班主任是學(xué)校工作的主角,，班主任就是一個小校長,，是鍛煉教師、提高教師的重要崗位,，好的班主任必須有一個好的理念,，一個學(xué)生如果能遇上一個好優(yōu)秀班主任，真是一生的幸運(yùn),。學(xué)校一定要加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn),，通過多種方式讓班主任換觀念、改方法,，促成熟,。要讓有愛心、守職責(zé),、重合作,、好上進(jìn)的教師擔(dān)任班主任。

1,、狠抓“五項(xiàng)教育,。即：勵志教育,、習(xí)慣教育、方法教育,、孝慈教育、安全和法制教育,。要多搞班級活動,，推行班級活動觀摩、班級活動聯(lián)合,。認(rèn)真搞好國旗下講話活動,，選好有針對性主題，開展好各類主題性德育活動,。

2,、優(yōu)化學(xué)生行為。對學(xué)生實(shí)行“十二個嚴(yán)禁”（嚴(yán)禁上網(wǎng),、游泳,、抽煙吸毒、戀愛,、玩手機(jī),、帶兇器、與社會人聯(lián)合打架,、爬墻,、坐“三無”車、玩火玩電,、吃不衛(wèi)生食品,，亂丟亂棄），為保證學(xué)生安全,，中餐在學(xué)校就餐,，簽訂責(zé)任狀，實(shí)行班級就餐獎勵,，抓好保安履責(zé),。嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生安全自治三人組、建立安全責(zé)任當(dāng)班責(zé)任制及班主任負(fù)責(zé)制,，確保師生在交通,、校舍、涉水,、防疫,、食品、化學(xué)品,、消防,、刀具,、心理、周邊人員等10方面安全,。

3,、開展班級活動。通過開展請家長進(jìn)班,、情景劇表演,、勵志演講、才藝展示,、說說心理話等多種班級活動,，增進(jìn)師生感情，增強(qiáng)班級凝聚辦,。

4,、搞好文明創(chuàng)建。利用全縣創(chuàng)文契機(jī),，全面開創(chuàng)做文明學(xué)生,、建文明班、室活動,。抓好校園,、教室、寢室,、食堂等公共場地衛(wèi)生,，嚴(yán)禁亂丟亂棄。引導(dǎo)學(xué)生說文明用語,，禮貌待人,，上街上車尊守秩序，為xx中學(xué)增光,。

5,、凝聚辦學(xué)合力。建立家長協(xié)會,，培訓(xùn)家長,，溝通家長。發(fā)揮校友與社會力量作用,，實(shí)行冠名辦班,。建立初中校長友好聯(lián)盟，打好招生基礎(chǔ),。

1,、要完善規(guī)章。財務(wù)工作最怕橡皮尺,、最怕憑感情辦事,。因?yàn)楸仨殗?yán)格按制度,、按文件辦事。包括請假時的待遇,，都要有章可循,。要完善好接待制度、物資,、資料采購制度,，維修制度、工程建設(shè)制度,、發(fā)票審批制度等。學(xué)校公務(wù)接待由辦公室統(tǒng)管,，并定人定標(biāo),。開具接待單，資料及物資采購統(tǒng)商統(tǒng)管,。大型項(xiàng)目實(shí)行公平公正招投標(biāo),、所有基建、維修項(xiàng)目實(shí)行報告討論制,。

2,、要整合資源。加強(qiáng)校園店面管理,。搞好商店,、打字店、醫(yī)務(wù)室,、食堂管理,，嚴(yán)禁不衛(wèi)生不安全食品藥品進(jìn)入校園。

3,、要改進(jìn)服務(wù),。后勤部門的同志，包括財務(wù),、會計,、人事、食堂工作人員要提高素養(yǎng),，熱忱為教職工排憂解難,，千萬不要傷師生的自尊。同時,，也要對外界人士樹好形象,。

4、要厲行節(jié)約,。特別是要防止水,、電,、紙浪費(fèi)和偷水偷電行為。要講究變廢為寶,。

1,、倡導(dǎo)師德領(lǐng)先。開展好領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)活動,。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),，搞好廉潔治校。要通過多種形式表彰獎勵師德優(yōu)良者,。實(shí)行“五個嚴(yán)禁”：嚴(yán)禁教師在外兼課,，嚴(yán)禁私自引進(jìn)資料，嚴(yán)禁私自買賣生源,，嚴(yán)禁隨便排擠勸退學(xué)生,，嚴(yán)禁亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課,、亂辦班,、亂經(jīng)營。

2,、倡導(dǎo)民主治校,。聽民聲、重民意,，聚民力,。定期開展學(xué)校發(fā)展大家談活動。學(xué)校發(fā)展是一個系統(tǒng)工程,，在抓好上述工作的同時,，我們還要認(rèn)真抓好黨建工作，確保黨的教育方針在學(xué)校的落實(shí),，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用；抓好工會工作,，凝聚發(fā)展智慧和合力,；抓好共青團(tuán)和學(xué)生會工作，健全好團(tuán),、會班子,，建好校園網(wǎng)、校園廣播站,、?？蛐螅l(fā)揮學(xué)生的自治作用，激發(fā)校園青春活力,；抓好老年人和婦女工作,、計劃生育工作，綜合治理和雙創(chuàng)工作,，抓好困難學(xué)生的助學(xué)工作和優(yōu)秀學(xué)生的獎勵工作,，構(gòu)建和諧校園。

3,、倡導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu),。大力倡導(dǎo)務(wù)實(shí)刻苦的精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,、寬容換位的精神,、勤儉節(jié)約的精神、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的精神,、敢為人先的精神,。鼓勵各部門及個人爭榮譽(yù)及在崗進(jìn)修深造。要抓好學(xué)校檔案工作,，各部門要每半年一次將有關(guān)檔案移交到辦公室,。學(xué)生檔案要以各種方式豐富多彩地保存,。要試行各部門工作及教師表現(xiàn)與業(yè)績量化制度,，建立教師對部門工作的年底評議制度，真正讓優(yōu)秀教師舞臺更寬,、獲利更多,、進(jìn)步更快。而要讓那些自作聰明,、自以為是,、自私自利的人，自作自受,、自取其辱,，自毀前程，得到懲罰,。學(xué)校黨總支,、學(xué)校工會，要掌握信息,，強(qiáng)化監(jiān)督,，敢抓敢管，杜絕歪風(fēng)邪氣發(fā)生,。加強(qiáng)學(xué)校持續(xù)常態(tài)的宣傳,。鼓勵在報刊網(wǎng)絡(luò)正面宣傳學(xué)校形象,。優(yōu)化與政府部門及社會合作。

4,、倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí),。搞教學(xué)，關(guān)鍵在于一個實(shí)字,，這是萬變不離其宗的真理,。行政領(lǐng)導(dǎo)一定要做出表率，樹好形象,。要建立好行政領(lǐng)導(dǎo)巡查制度,。24小時關(guān)注學(xué)校動態(tài)，通過對師生的巡查,，發(fā)現(xiàn)問題,、記載問題、通報問題,、解決問題,。對于我本人，我一定保證：扎實(shí)工作,、公平待人,、堅(jiān)持原則、注重創(chuàng)新,、清政廉潔,、虛心上進(jìn)。

5,、倡導(dǎo)交心通氣,。建立好學(xué)校及各部門、年級會議制度,。定期開會部署,、研究、總結(jié)工作,。各部門要定期向?qū)W校匯報工作,、向教師通報情況。這是化解誤會,、營造和諧的基礎(chǔ),。同時，要定期對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)與職業(yè)道德培訓(xùn),。

同志們,，每一個學(xué)生都是值得敬畏的生命，牽系著一個家庭的憂樂與未來,，教師要發(fā)自內(nèi)心付出尊重與愛,，千萬不要做學(xué)生信心和前途的毀滅者,，要做學(xué)生前進(jìn)的指引者、鼓舞者和商量者,。所以,，要用真愛善待生命，用美德開啟心靈,，用良知鑄造未來,。看當(dāng)今教育競爭形勢,，前有標(biāo)兵望塵莫及,，后有追兵咄咄逼人，實(shí)現(xiàn)xx中學(xué)的復(fù)興,、重振xx中學(xué)的雄風(fēng)的使命落在我們肩上,。希望大家求大同，存小異,，為了xx中學(xué)的前途,，為了近三百多個教師家庭的生計，為了數(shù)千學(xué)生的前途而努力,。我完全堅(jiān)信,，xx中學(xué)人是一支非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，從來不服輸,，不示弱,、不甘落后，一定會同心同德,，向德育要動力,，向課堂要效力,，向創(chuàng)新要活力,，向和諧要魅力，爭取讓學(xué)校早日成為具有鮮明特色的新化最好學(xué)校,。我們的目的一定要達(dá)到,，我們的目的一定能達(dá)到！

校長開學(xué)教師會講話稿標(biāo)題篇四

老師們：

今天我們召開全體教師會,，標(biāo)志著新的一學(xué)年開始了,，學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開。今天的會議主要目的,，一是收心,，二是鼓勁，三是安排部署新學(xué)期工作,。

良好的開端是成功的一半,。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作要認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo)，制定自己的工作計劃。因?yàn)樵诠ぷ髦?，缺失了目?biāo),，工作就會"模糊不清";就會"無頭無序";就會成為"老羊趕山";當(dāng)然工作成績也就無優(yōu)秀可談。

再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來,，各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況,、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī),、選定班委等工作,。盡快收回學(xué)生假期的"玩心、野心",，以防學(xué)生出現(xiàn)"開學(xué)綜合癥,。"總之，在新的學(xué)年里面無論你面對的什么樣的工作,，一定要在開學(xué)前盡快讓自己"收心",。只有我們的心"收"了回來，我們的學(xué)生才能更快的把"心"收回來!

人生病的時候,，懷念那些不生病的日子;病重了的時候,，又懷想病輕的時光。人總是這樣,，本來已經(jīng)很漂亮了還想更漂亮,，錢已掙得不少了還想更多些。老百姓說的："人心無舉",，成語叫"貪得無厭",。.原來教課12節(jié)，現(xiàn)在教6節(jié)也嫌多,，甚至不再教課了還不滿意,。人都沒有自己的底線，得到了還想得到更多;但失去時卻從來沒有想過,，還有比失去更糟糕的事情,。所以希望大家尊重學(xué)校的工作安排，尤其是課時量多,，工作重的教師,，

尤其是更改科目，變換年級的,，請你們原諒,，我們不能一味的追求所謂工作量平均，而違背教育規(guī)律,。請大家記住一句話"學(xué)會在適當(dāng)時吃些虧的人絕對不是弱智,，而是大智,。"給別人留余地就是給自己留余地，給學(xué)校支持就是給自己方便,。

我來這里工作整一年了,，在教育教研教學(xué)，教師成長,，體藝工作,，尤其是今年的中考工作等各方面，都取得了較好的成績,?？梢哉f，這些成績來之不易,，是我們大家付出的汗水換來的,，是我們大家百倍的工作得來的。需要我們倍加珍惜呀,。

20xx-20xx學(xué)年對我們學(xué)校來說是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在,，希望和困難共存，小學(xué)六年級提前來我校就讀,，本來是好事,，但是小學(xué)六年級的教學(xué)成績以及后勤保障，及安全保衛(wèi)等工作做的不到位,，辦得不成功了,，勢必讓老百姓對我校教師的看法大打折扣，這樣,，不但影響下屆六年級的招生,，甚至更會影響我們的初中辦學(xué)效果。一個單位的發(fā)展是一個逐步積累的過程,，但其中關(guān)鍵之處往往只有幾步,，今天我們大家就站到了一個關(guān)鍵處，也是一個轉(zhuǎn)折之處,，有人說得好"成功不一定贏在起點(diǎn),，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn),。"我們要上下一心,，堅(jiān)定信念，走好關(guān)鍵的這一步,，拐好這個轉(zhuǎn)折點(diǎn),，全面提升我校辦學(xué)的水平。所以學(xué)校定的的目標(biāo)是——從最后一名抓起,，一個也不能少,，一個也不放棄!面對我校的困難和問題需要堅(jiān)定信心,，更需要埋頭苦干。借用國際歌的歌詞,，從來沒有什么救世主,，全靠我們自己?？课覀冏约菏裁?靠我們自己的苦干,，現(xiàn)在的成績是我們苦干出來的，我們的發(fā)展更需要我們努力工

作,，埋頭苦干,。無論到什么時候我們都要大力倡導(dǎo)這種埋頭苦干的精神，我們考量一個教師最重要的是看他是否有埋頭苦干的精神,，堅(jiān)決反對在困難面前逃避退縮的人,，堅(jiān)決反對在責(zé)任面前推三阻四的人，堅(jiān)決反對在任務(wù)面前挑肥揀瘦的人,，要形成愿干事,、多干事、干成事的工作氛圍,，用我們的辛勤汗水體現(xiàn)我們于中教師的奮斗精神,，用我們的錚錚鐵骨托起莘莘學(xué)子的未來。

1 ,、學(xué)校不是哪個人的,，而是大家的。教導(dǎo)處,、政教處,、總務(wù)處、團(tuán)支部是學(xué)校的職能部門,，學(xué)校工作主要是通過這幾個部門來進(jìn)行的,，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量,。盡管我校的中層干部對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，個人素質(zhì)普遍較高，管理也有一定水平,。但不可否認(rèn),，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無法出成績的,，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處,，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大,，所以,，各處室領(lǐng)導(dǎo)要多發(fā)揮作用,，創(chuàng)新工作思路。解決問題要多想辦法,，出現(xiàn)問題就要及時拿出整改的方法和措施,。各處室要瞄準(zhǔn)處室的職能和學(xué)期重點(diǎn)工作目標(biāo)，要統(tǒng)籌把握師生動向,，把學(xué)校的計劃,、上級工作要求落到實(shí)處，干出成績,。

2 ,、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。人心齊,、泰山移,，團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想,，不能動不動就分"你的",、"我的"，工作中不能有"部門"意識,，都是學(xué)校工作,，需要大家配合、干好,。處室之間,、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),，和睦相處,，勁往一處使，心往一處想,。講團(tuán)結(jié),，離不開相互的尊重，一個優(yōu)秀的教師,，起居進(jìn)退間都透著對

自己,、對他人、對規(guī)律,、對自然的尊重,。尊重自己，所以舉止磊落,，不隨波逐流;尊重他人,，所以平等謙和，不以自我為中心;尊重規(guī)律,，所以不狂妄;尊重自然,，所以不霸道。特別是初三教師,，更需要各學(xué)科之間教師的合作與協(xié)調(diào),，才能使學(xué)生的綜合素質(zhì)大幅提升，才能達(dá)到學(xué)生的大面積豐收,。

3 ,、工作要主動細(xì)致。現(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是"精細(xì)管理",。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,，要往深里做、實(shí)里做,、細(xì)里做,。

( 1 )、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，升學(xué)率必須要提到我校的日常工作上來,，樂文進(jìn)校長提出"沒有升學(xué)率過不了今天，只有升學(xué)率過不了明天",，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識,，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本,，試想,，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師,，不能算是一名稱職的教師,，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。

20xx年中考是學(xué)校工作的重中之重,，全體九年級教師,，你們擔(dān)負(fù)著全校教師的重托，擔(dān)負(fù)著全體畢業(yè)班學(xué)生的.重托,，擔(dān)負(fù)著全體學(xué)生家長的重托,，擔(dān)負(fù)著全鄉(xiāng)老百姓的重托，希望全體九年級教師發(fā)揚(yáng)上屆初三教師的優(yōu)良傳統(tǒng),，埋頭苦干,，刻苦鉆研，充分發(fā)揮個人的主觀能動性,，爭取明年中考取得優(yōu)異成績,。(開學(xué)后我將重點(diǎn)聽初三的課，并邀請學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)聽六年級的課,。) ( 2 ),、班主任工作,，沒有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)?！@已成基礎(chǔ)教育的共識,。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任,，是學(xué)校生活中最重要的人物,。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識,、胸襟偉略要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上,、對學(xué)生表揚(yáng)與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中,、與科任教師交融的言行舉止間,、以及突

發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。

我們雖然信奉"嚴(yán)師出高徒"的古訓(xùn),。但良好的初衷尚需良好的表達(dá)方式來傳遞的,，包括和學(xué)生談話的語調(diào)、語速,、措辭,。不遵循自然規(guī)律、不講求科學(xué)方法的嚴(yán)厲與苛責(zé),，只能事與愿違,。不進(jìn)行甄別的武斷結(jié)論、不經(jīng)過思索的極端批評,，帶給學(xué)生的羞辱和傷害,，必將成為培養(yǎng)學(xué)生健全人格的障礙。今天他們是孩子,，可明天他們是成人,。若干年后，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛,，它們的源頭,，或許就是當(dāng)初你那句傷人無痕卻痛入骨髓的一個武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批評,。而這些人為制造的痛苦,，完全可以用尊重和愛心避免的。我們每一個人都是從兒時走過來的,，每一個人也都有受過教育的經(jīng)歷和成長的體驗(yàn),。只要我們用心去"琢磨"留在我們記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再通過換位思考和耐心的工作方法。發(fā)揮好你們的聰明才智,，想法設(shè)法開展各種有益的教育活動,，調(diào)動學(xué)生的積極性，積極做好控輟保學(xué)工作,。

我們生活在e時代的人,，沒有人愿意買書,，沒有人愿意看書了,，燈紅酒綠你來我往，好似更適合現(xiàn)代生活了,，一條條短信,、一次次電話、一次次qq聊天,，成了工作之余的最佳消遣,。

但我更欣賞全國著名特級教師竇桂梅的一句話"工資再少，也要買書;時間再緊,，也要讀書;房子再小,，也要藏書;交情再淺，也要贈書,。"我今天為什么要強(qiáng)調(diào)讀書呢?讀書可以加強(qiáng)自身修養(yǎng),。腹有詩書氣自華，胸藏文章顏如玉,。讀書的女人才美麗,，讀書的男人有才氣。讀書與不讀書的人,，讀書多與讀書少的人,，

所表現(xiàn)出來的內(nèi)在氣質(zhì)和精神境界是有很大區(qū)別的。

讀書是與時俱進(jìn)的需要,。我們處在一個知識爆炸的年代,，時代在變，社會在變,，教學(xué)內(nèi)容在變,，我們的教育對象也在變。如何跟上變的腳步而不落伍?如何順勢而上,，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對象?只有讀書,、讀書、再讀書,，學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才是與時俱進(jìn)的最好辦法,。

一個人學(xué)習(xí)的步子是否堅(jiān)實(shí),，決定了他行走的遠(yuǎn)近，同理,，一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí),，是否營造一個學(xué)習(xí)的氛圍，決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向,。為了使我校能夠適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型期的需要,，同時，借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),，我們特別提出,，每位教師都建立一個自己的教育博客，全體教師必須參與,。(建博客的好處),。對教師來說，通過免費(fèi)博客平臺記錄自己的教育故事,、教學(xué)反思,、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件,、教育感悟等,，在進(jìn)行知識梳理、實(shí)踐思考的同時,，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流,、智慧共享，積小智成大智,，從而實(shí)現(xiàn)同伴交流,，群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章,，也是一種模仿,，而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)通過博客,，閱讀網(wǎng)絡(luò),，能夠讓你對世界保持一種新鮮感。能夠使你的觀點(diǎn)不落后于學(xué)生,。同時,，你會從這世界的時事、體育,、娛樂新聞中找到與學(xué)生交流的話題,，從而增加彼此的交融性,。從而影響你的學(xué)生。有利教師做好學(xué)生工作,，促進(jìn)教學(xué),。

學(xué)校是咱家，建設(shè)靠大家,，于中現(xiàn)在面臨著很好的發(fā)展機(jī)遇,。只有大家積極主動地參與到學(xué)校工作中去，心往一處想,，勁往一處使,，于村中學(xué)的明天一定會更好。

愿我們的教師都能在"獨(dú)上高樓"中矢志不移,，在"衣帶漸寬"中孜孜以求,，在"驀然回首"中品味教育成功的喜悅,。

校長開學(xué)教師會講話稿標(biāo)題篇五

各位老師,，同志們：

度過了一個愉快、充實(shí)的暑期,，我們又開始了新學(xué)年的征程,。今天，在這里召開新學(xué)年教職工大會,，首先我代表學(xué)校對剛剛加入我們團(tuán)隊(duì)的7位新成員表示熱烈歡迎!在此,，也希望你們盡快融入鄖陽區(qū)一中這個新的大家庭，為鄖陽區(qū)一中發(fā)展發(fā)揮自己的聰明才智,，不辜負(fù)鄖陽區(qū)一中對你們的期盼,，也為創(chuàng)造你們自己有品位的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑假期間,，高三年級全體教師及相關(guān)部門的同志,，由于工作需要，放棄了休息,，堅(jiān)守在第一線,，不辭勞苦地辛勤工作。在此,，我要代表學(xué)校向在暑假冒著酷暑堅(jiān)持工作的同志們表示誠摯的感謝!向即將為學(xué)校新學(xué)年付出辛勤勞動,、創(chuàng)造新業(yè)績的全體同仁表示親切的問候!

老師們，今年上半年,，經(jīng)過我們大家的共同努力,，學(xué)校順利通過了省級示范高中的評估驗(yàn)收，闊步邁入了省級示范高中的行列,。進(jìn)入省級示范高中之后,，我們究竟該怎么辦,，這不僅是每一位區(qū)一中人需要認(rèn)真思考、對待的問題,，也是社會各界對區(qū)一中高度關(guān)切的話題,。加之隨著全國各地新的高考改革方案逐步出臺，當(dāng)前高中教育處于改革發(fā)展的關(guān)鍵期,。鄖陽區(qū)一中面臨這兩大新的形勢與機(jī)遇,，走什么樣的發(fā)展之路，是我們一班人必須予以回答與解決的問題,。在新學(xué)年開學(xué)之際,，圍繞這個話題，結(jié)合新學(xué)年的工作安排,，和大家交流以下幾個觀點(diǎn)：

一.我們必須堅(jiān)定不移的走質(zhì)量提升之路

教育教學(xué)的高質(zhì)量是每一個教育人的永恒追求,。區(qū)一中作為省級示范高中，更應(yīng)將質(zhì)量提升作為全校工作的中心,、重心,。

提高課堂教學(xué)效益，向高效課堂要質(zhì)量,。課堂教學(xué)是教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的主陣地,，對提高教學(xué)質(zhì)量起著決定性作用。因此,，提高課堂教學(xué)效率應(yīng)該是我們以一貫之的最高價值追求,。這就要求我們，優(yōu)化教學(xué)流程,，改進(jìn)教學(xué)方式方法,，發(fā)揮課堂教學(xué)的最大效率，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)的高質(zhì)量,。

一是要進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)管理,，力爭通過課堂教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的精細(xì)落實(shí)提質(zhì)量。一方面教務(wù)處和各年級都要擔(dān)負(fù)起教學(xué)常規(guī)管理的職責(zé),，今后教務(wù)處與各年級都要把管理工作的重心集中到教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的落實(shí)上來,。另一方面廣大教師要進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識，自覺擔(dān)負(fù)起優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)提高課堂教學(xué)效益的主體責(zé)任,。教師要認(rèn)真研究新課標(biāo),，鉆研教材，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入細(xì)致地研究,，從中挖掘知識間的內(nèi)在聯(lián)系,，形成科學(xué)的學(xué)科知識體系;要精心備課，科學(xué)設(shè)計教學(xué)流程和教學(xué)方法,，把功夫用在課前,，用最佳的教學(xué)策略和方法,，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的最大化;要精心上課，做到科學(xué)施教,，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí),、小組合作學(xué)習(xí)優(yōu)勢，注重合作探究實(shí)效性,，注重生成建構(gòu)知識,，凸顯學(xué)生主體地位;教師要注重教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)，善用啟發(fā)式的教學(xué)方式,，適時精講點(diǎn)撥,，升華知識，激發(fā)學(xué)生的思維和情感,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和高階思維能力,，為學(xué)生提供自我構(gòu)建、自我生成知識的條件,，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用;教師要善于充分挖掘?qū)W生興趣,、情感、意志等非智力因素,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,、自覺性。

二是要繼續(xù)推進(jìn)和完善課堂教學(xué)改革,，通過課改目標(biāo)的有效達(dá)成提質(zhì)量。要堅(jiān)定不移地推進(jìn)學(xué)校已經(jīng)確定的“三維互動,、學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的五環(huán)教學(xué)模式改革,，不懷疑，不搖擺,，不走回頭路,。課改實(shí)效已被實(shí)踐廣泛證明，課改中存在的問題不是因推進(jìn)課改而產(chǎn)生的問題,，而是課改并沒有真正推進(jìn)到位而產(chǎn)生的問題,，課改要切實(shí)解決當(dāng)前存在的有其形而無其神(自主、合作,、探究)的弊病,。要深化導(dǎo)學(xué)案的優(yōu)化與教師個體的二次生成、學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作探究效率的有效提升,、學(xué)習(xí)小組的有效評價與管理效能提升等課改關(guān)鍵環(huán)節(jié)的研究,，破解課改過程中效率低下與教學(xué)任務(wù)難以完成等問題，通過課堂教學(xué)改革的不斷優(yōu)化,、完善,，達(dá)到預(yù)期的課改效果,，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。

做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，向促進(jìn)學(xué)生共同發(fā)展要質(zhì)量,。實(shí)施“抓兩頭促中間分層轉(zhuǎn)化”策略，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，帶動中間層學(xué)生,，使優(yōu)生更優(yōu)差生不差，提升全體學(xué)生的整體素質(zhì),，向全體學(xué)生的共同發(fā)展要質(zhì)量,。

一是要進(jìn)一步解放思想，科學(xué)合理的確定培優(yōu)目標(biāo),，擴(kuò)大優(yōu)生培養(yǎng)面,，讓所有可能進(jìn)入一本的學(xué)生都得到充分關(guān)注與培養(yǎng)。一本招生計劃逐步擴(kuò)大是近幾年高校招生的一個趨勢,，估計今后幾年一本招生計劃會進(jìn)一步擴(kuò)大,，我們的思想要跟上形勢的變化，并在行動上作出相應(yīng)的調(diào)整,。

二是要落實(shí)好優(yōu)質(zhì)生源跟蹤培養(yǎng)目標(biāo)責(zé)任制,，切實(shí)使各年級的優(yōu)質(zhì)生源跟蹤培養(yǎng)工作落到實(shí)處，確保絕大部分中考高分層學(xué)生都得到良好發(fā)展,。去年上半年,，學(xué)校已正式出臺了優(yōu)質(zhì)生源跟蹤培養(yǎng)目標(biāo)責(zé)任制，確立了優(yōu)質(zhì)生源一本上線率達(dá)到50%的目標(biāo),，達(dá)到加獎,，完不成處罰，扣減高考獎金總額,。各年級要切實(shí)落實(shí)好優(yōu)質(zhì)生源定人定責(zé)定目標(biāo)的跟蹤管理,，全方位輔導(dǎo)、服務(wù)優(yōu)生群體,，并對輔導(dǎo),、服務(wù)效果進(jìn)行考核獎懲。

三是要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)班教學(xué)管理,，落實(shí)好實(shí)驗(yàn)班的培優(yōu)補(bǔ)差工作,。就目前來說，這是我們提升一本升學(xué)率的最重要砝碼與最重要的措施,。各年級必須高度重視這一工作,，并采取切實(shí)可行的管理措施，讓實(shí)驗(yàn)班的培優(yōu)補(bǔ)差工作落到實(shí)處,，取得實(shí)效,。實(shí)驗(yàn)班教師要時刻認(rèn)識到肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任,，不辜負(fù)學(xué)校對你們的重托，全身心投入到教育教學(xué)中,，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，力爭超額完成學(xué)校與年級下達(dá)的一本升學(xué)目標(biāo)。

四是立足課堂教學(xué),，因材施教,，實(shí)施差異化的教學(xué)方法。課堂是“培優(yōu)補(bǔ)差”最便捷,、最適宜的陣地,，教師心中要有優(yōu)等生，更要優(yōu)待優(yōu)生,，從自主學(xué)習(xí),、課堂提問、個體輔導(dǎo)等細(xì)微處入手,，精心設(shè)計課堂教學(xué),，時時處處滲透“培優(yōu)補(bǔ)差”思想。

五是要以班級為單位加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，盡最大可能解決好當(dāng)前部分學(xué)生中存在的厭學(xué)問題,，千方百計做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，力爭讓每位學(xué)生都有所收獲,，有所進(jìn)步,。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化問題上要持之以恒，長久抓,，抓長久;要多發(fā)現(xiàn)學(xué)困生中的閃光點(diǎn),，多一些鼓勵,少一些批評，多一份寬容,少一份責(zé)備;要注重培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激起他們學(xué)習(xí)的勇氣和自信心,，讓學(xué)生體驗(yàn)到獲得知識的滿足感和成功感,。“春風(fēng)化雨潤物無聲”,，相信他們會慢慢地成長,。

二.我們必須堅(jiān)定不移的走規(guī)范辦學(xué)之路

規(guī)范辦學(xué)，不僅是省級示范高中的必備條件,，也是當(dāng)今社會的時代要求,。

要不斷規(guī)范我們的辦學(xué)行為。過去,，甚至直到現(xiàn)在,，高中教育由于過于受應(yīng)試教育的影響,，辦學(xué)行為不規(guī)范的問題比較突出。如不按國家規(guī)定開齊開足課程,，提前文理分科的;招收復(fù)讀生,、舉辦復(fù)讀班的;違反規(guī)定組織學(xué)生寒暑假及節(jié)假日集體補(bǔ)課的;違規(guī)招生的等等。但是,，我估計從今年開始,，這些問題將會不斷得以校正。今年六月份,，教育部等五部門發(fā)布了《關(guān)于20xx年規(guī)范教育收費(fèi)治理教育亂收費(fèi)工作實(shí)施意見》之后,，對高中學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為產(chǎn)生了極大影響。一方面,，社會對高中違規(guī)補(bǔ)課的關(guān)注越來越高,，另一方面教育行政主管部門(尤其是省級教育行政主管部門)對學(xué)校違規(guī)補(bǔ)課等問題監(jiān)管更加嚴(yán)格。在這種情況下,，高中學(xué)校就不得不作出調(diào)整,，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，并最終走上規(guī)范辦學(xué)的軌道上來,。大家都知道,，今年暑期，十堰各高中大多推遲了非畢業(yè)年級的開學(xué)時間,。其實(shí),，不僅僅是十堰，其它地區(qū)(如黃岡)也推遲了非畢業(yè)年級的開學(xué)時間,。最近我還聽說,，武漢從今年夏天起，學(xué)校一律不再收補(bǔ)課費(fèi),，高三補(bǔ)習(xí)教師的辛苦費(fèi)由教育局負(fù)擔(dān),，高一高二年級寒暑假及雙休日一律取消補(bǔ)課。

要規(guī)范我們教師的教育行為,。大家知道,，近幾年，師德問題已成為社會高度關(guān)注的熱點(diǎn)問題,，教師隊(duì)伍中發(fā)生的一些細(xì)小問題往往也會成為社會非議的焦點(diǎn),，(如上海小學(xué)生為教師打傘事件成為輿情焦點(diǎn))。這表明,，整個社會對我們教師的.行為要求越來越高,。在這種形勢下，我們作教師的，如果對這一社會趨勢和社會現(xiàn)實(shí)把握不準(zhǔn),，認(rèn)識不清,，就可能犯下嚴(yán)重的錯誤，給自己,、家庭乃至學(xué)校帶來難以承受的影響,。在此，我特別強(qiáng)調(diào)以下四個禁止：一是禁止體罰與變相體罰學(xué)生,，二是禁止接受學(xué)生家長吃請及禮金,、禮品，三是禁止與異性學(xué)生非正常接觸,，四是禁止有償家教,。

要進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校的管理行為。嚴(yán)格規(guī)范的管理既是確保學(xué)校平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的需要,，也是提升管理效能的要求,。一是要進(jìn)一步嚴(yán)格學(xué)校的財經(jīng)管理，最大限度的控制資金管理風(fēng)險,。二是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校津補(bǔ)貼發(fā)放的管理,，做到?jīng)]有政策依據(jù)的堅(jiān)決不違規(guī)發(fā)放，有政策依據(jù)的盡可能確保一分不少的發(fā)放到位,。三是狠抓學(xué)校管理制度的落實(shí),，確實(shí)做到有規(guī)可依，有規(guī)必依,。四是要進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),，加大對干部履行管理職責(zé)的考核力度，以強(qiáng)化干部管理職責(zé)的落實(shí),，增強(qiáng)干部隊(duì)伍的執(zhí)行力,，從而提升整個學(xué)校的執(zhí)行力。

三.我們必須堅(jiān)定不移的走勤儉辦學(xué)之路

今年秋季開始,，學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張問題將會嚴(yán)重困擾學(xué)校的辦學(xué),。全面取消“三限生”收費(fèi)后，高中教育經(jīng)費(fèi)補(bǔ)償機(jī)制遲遲不能出臺,，這將意味著學(xué)校每年收入減少一半,。所以，精打細(xì)算,，勤儉辦學(xué)，必須成為新常態(tài),，否則學(xué)校發(fā)展將難以為繼,、舉步維艱。

一是必須加大教育宣傳力度,，倡導(dǎo)并厲行節(jié)約,，在全校范圍內(nèi)形成精打細(xì)算,、勤儉辦學(xué)的濃厚氛圍。我們要通過各種會議,、班團(tuán)主題活動,、板報櫥窗等多種形式與途徑，大張旗鼓的開展勤儉節(jié)約的美德教育,，積極倡導(dǎo)“學(xué)校是我家,，節(jié)約靠大家”“人人勤儉節(jié)約，為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)”的思想,，讓節(jié)約意識植根于廣大師生心底,。同時廣大干部要以身作則，率先垂范,，自覺做勤儉節(jié)約的表率,。廣大教師要積極相應(yīng)，帶領(lǐng)學(xué)生積極行動,。節(jié)約無小事,，節(jié)約從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊的點(diǎn)滴小事做起,，營造濃厚的節(jié)約氛圍。

二是總務(wù)處及各有關(guān)部門必須切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校財產(chǎn)的有效管理,。要在全校范圍內(nèi)加強(qiáng)用水用電的管理,，堅(jiān)決杜絕長流水、長明燈現(xiàn)象,。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校設(shè)備,、設(shè)施的管理，盡可能減少人為破壞與非正常損壞,，最大限度的延長設(shè)備設(shè)施的使用壽命,。要切實(shí)規(guī)范學(xué)校油印、打印等易耗品的管理,，杜絕不應(yīng)有的浪費(fèi)與流失,。

三是要進(jìn)一步健全財務(wù)管理制度，加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施及物品采購等的管理,，科學(xué),、合理、節(jié)約使用學(xué)校有限經(jīng)費(fèi),。學(xué)校采購要不折不扣地落實(shí)事先報告與集中采購制度,，堅(jiān)決杜絕隨意采購、自行采購等行為。學(xué)校自己主持的采購要堅(jiān)持公開詢價制度,，切實(shí)做到貨比三家,，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)與價格關(guān)。要加強(qiáng)“三公”經(jīng)費(fèi)約束化管理,，進(jìn)一步大幅度壓縮“三公”經(jīng)費(fèi),，對有利于教師素質(zhì)提升的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)予以大力支持與優(yōu)先保障，對價值不大的外出會議,、學(xué)習(xí)培訓(xùn)實(shí)行從緊管理,。

四是要切實(shí)落實(shí)學(xué)校資產(chǎn)管理責(zé)任追究制度。對負(fù)有資產(chǎn)管理職責(zé)的部門與個人的資產(chǎn)管理失職行為予以責(zé)任追究,。

四.我們必須堅(jiān)定不移的走和諧發(fā)展之路

和諧既是當(dāng)今社會的核心價值追求(富強(qiáng),、民主、文明,、和諧),，更是學(xué)校教育所追求的目標(biāo)。作為培養(yǎng)人,、發(fā)展人的場所,，學(xué)校發(fā)展的核心要素都依賴人的積極性的充分發(fā)揮，沒有人際關(guān)系的和諧,，學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn),。

走和諧發(fā)展之路必須轉(zhuǎn)變觀念，不斷強(qiáng)化育人為本的教育理念,。師生關(guān)系和諧是學(xué)校和諧發(fā)展的重要基礎(chǔ),，也是學(xué)生更好獲得知識的前提和關(guān)鍵。很難想象一名與學(xué)生關(guān)系緊張的老師能讓學(xué)生喜歡自己的學(xué)科,，順利實(shí)現(xiàn)自己的教育教學(xué)計劃,。但是當(dāng)前師生關(guān)系不和諧乃至家校關(guān)系不和諧是一個比較突出的問題，老師們往往感到學(xué)生難教難管,，教得苦,、管的累，學(xué)生也往往認(rèn)為學(xué)得苦,、學(xué)的累,，對在校生活充滿不滿甚至敵意。出現(xiàn)這一問題,，我認(rèn)為,，主要責(zé)任在學(xué)校、在教師,，在于我們不正確的教育價值追求,。從現(xiàn)在開始,，我們要逐步轉(zhuǎn)變教育理念，回歸育人本質(zhì),，把人的終身發(fā)展作為教育目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展和全面發(fā)展。在教學(xué)中,，老師必須關(guān)注學(xué)生的生命,、人格、價值生成以及教育過程中對學(xué)生的人文關(guān)懷,，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的人,讓我們的教育事業(yè)真正成為為了人的尊嚴(yán),、為了人的發(fā)展、為了人的幸福而奮斗的事業(yè),。

走和諧發(fā)展之路必須牢固樹立群眾觀點(diǎn),，走依靠教師之路。教師是學(xué)校最寶貴的財富,，是學(xué)校發(fā)展的根本,。走依靠教師之路，要求學(xué)校始終關(guān)注民生,，為教師謀福利求發(fā)展,，要求管理人員改變工作方式，到老師中去,，接地氣,、轉(zhuǎn)作風(fēng)，充分理解老師們的心聲與感受,，做好溫暖的服務(wù)工作,。走依靠教師之路，要求學(xué)校在治校方針上善于依靠教師決策,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校決策的民主性,、公開性、透明性,，在決策過程中充分聽取教師的意見與建議,，把廣大教師好的意見建議上升為學(xué)校意志，從而更好地把學(xué)校意志轉(zhuǎn)化為教師的自覺行為,。走依靠教師之路,，也需要廣大老師積極以主人翁的態(tài)度，擔(dān)當(dāng)起學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重任,，用寧靜的心態(tài)與博大的胸懷去影響每一位學(xué)生，成為學(xué)生終身發(fā)展的知識傳播者和思想引路人,。

走和諧發(fā)展之路需要進(jìn)一步用良好的機(jī)制去營造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境和人際和暢的工作氛圍,。近幾年來,，學(xué)校在建立公平公正、科學(xué)合理的激勵機(jī)制方面作了大量探索,，建立起了教職工業(yè)績考評制度,、教學(xué)業(yè)績獎勵制度、教職工聘任制度,、教職工績效工資分配制度等一系列的激勵機(jī)制,，旨在通過這些激勵機(jī)制的運(yùn)行，發(fā)揮制度的導(dǎo)向功能,，調(diào)動廣大教職工的積極性,。從這些制度目前運(yùn)行的情況看，盡管還有一些大家不滿意的地方,，但總體上來講,，其積極作用是主要的。現(xiàn)在,，職稱晉升,、評優(yōu)表模完全不憑關(guān)系憑分?jǐn)?shù)、憑業(yè)績,，獎勵性績效工資發(fā)放不憑資歷憑貢獻(xiàn),，教職工聘任主要不憑關(guān)系憑能力，可以說在全校范圍內(nèi),，基本形成了凡事不聽表白看作風(fēng),，不憑關(guān)系憑能力，不重人情重業(yè)績的運(yùn)行機(jī)制,。今后,，學(xué)校要進(jìn)一步優(yōu)化各項(xiàng)考核、評價,、聘任,、獎勵制度，使各項(xiàng)制度更加科學(xué)化,，使多干事,、能干事、干好事的人在學(xué)校有地位,，得實(shí)惠,，真正要讓“多干事、能干事,、干好事”成為廣大教職員工主要的價值追求,，為營造風(fēng)清氣正、積極進(jìn)取的工作環(huán)境和人際和暢的工作氛圍打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

走和諧發(fā)展之路需要全體干部職工凝心聚力,，共謀發(fā)展,，以好的精神狀態(tài)與工作業(yè)績?nèi)ペA得社會的認(rèn)可與好評，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部發(fā)展與外部關(guān)系和諧的統(tǒng)一,。學(xué)校外部關(guān)系的和諧,，是學(xué)校得以良好發(fā)展的前提，也是當(dāng)前教師利益能否得到有效維護(hù)的重要基礎(chǔ),。我們鄖陽區(qū)一中以其多年鑄造的品牌優(yōu)勢,，在鄖陽乃至十堰范圍內(nèi)享有盛名，深受社會的好評,。但是由于幾年前全市高中招生政策變化使我校生源質(zhì)量大幅下降，部分不了解真相的人們對我校教育質(zhì)量產(chǎn)生了質(zhì)疑,。加上兩校合并過程中有些問題與矛盾沒有得到很好的解決,，從學(xué)校內(nèi)部發(fā)出的雜音太多，社會上類似于一中干部不團(tuán)結(jié),、一中人心不齊,、一中教師好計較、不敬業(yè)等說法較為流傳,，這在很大程度上損害著鄖陽區(qū)一中在社會上的良好形象,。尤其是今年暑期發(fā)生在我校干部職工身上的兩個案件，更使學(xué)校處于輿論的風(fēng)口浪尖,，極大的傷害了學(xué)校形象,，可以說學(xué)校目前處于危難之際。當(dāng)前,，要從根本上扭轉(zhuǎn)這一局面,，唯有全體干部職工團(tuán)結(jié)一心，凝心聚力,，切實(shí)做到思想上同心,、目標(biāo)上同向、行動上同力,，以良好的精神狀態(tài),、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)與優(yōu)異的工作業(yè)績贏得社會的認(rèn)可，重塑鄖陽區(qū)一中優(yōu)質(zhì)教育品牌形象,。

走和諧發(fā)展之路必須從根本上解決好學(xué)校的發(fā)展問題,，用發(fā)展的目標(biāo)凝聚人心，用發(fā)展的辦法解決問題,，用發(fā)展的成果鼓舞士氣,，實(shí)現(xiàn)眼前發(fā)展與長遠(yuǎn)發(fā)展的和諧統(tǒng)一。

老師們,，同志們,，新的學(xué)年,，新的目標(biāo)，新的征程,，新的奮斗,。讓我們振奮精神，昂揚(yáng)斗志,，同心協(xié)力,，銳意進(jìn)取，為克服眼前困難,、創(chuàng)造鄖陽區(qū)一中美好明天而努力奮斗,。

最后祝全體教職員工在新的學(xué)年內(nèi)身體健康，家庭和美,，事業(yè)有成,，萬事如意!

謝謝大家!

校長開學(xué)教師會講話稿標(biāo)題篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、同志們：

大家好,！

轉(zhuǎn)瞬間，一個暑假過去了,，我們帶著對彼此的一份想念和對教育的責(zé)任,，又回到了各自的工作崗位。呈現(xiàn)于大家眼前的是修繕一新的校園,，大半個假期,，有好幾個同志犧牲休息時間，撇開與家人消暑的良好機(jī)會,，埋頭于學(xué)校的工作,，特別是楊荃玲、項(xiàng)菲,、肖忠林等幾位同志,，的確不簡單，是他們使學(xué)校得到了正常開學(xué),；另外,，在招生過程中，面對減班減員等諸多不利因素的情況下,，我們?nèi)w教師,，特別是陸景燦、蔣世訓(xùn),、施德國,、周敏等同志，用他們的責(zé)任和智慧,，保證了學(xué)校減班減員不減錢的大好局面,。在此,，我號召全體教師用熱烈的掌聲向以上這些同志表示衷心地感謝！

同時,，在學(xué)制調(diào)整所帶來的巨大壓力下,，我們在教師聘用及人事安排的過程中，我們有很多同志表現(xiàn)出了顧全大局,、服從調(diào)配,、尊重領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心同志的良好素質(zhì),。特別是鄧紅斌,、黃昕、甘農(nóng),、李波寧等同志,，他們不僅可愛,、更可敬,。

肯定地說,，全體同志所表現(xiàn)的良好的精神面貌和心理狀態(tài)，以及同志們執(zhí)著追求中所折射出來的一種剛硬的精神氣質(zhì),，一種壁立千仞的節(jié)操，一種淡泊中的跋涉,，使我深深地感到在北二小的工作雖然忙碌,、勞累、壓力大,，但從內(nèi)心里感到幸福與滿,，我代表學(xué)校黨支部、行政對大家表示衷心感謝,！

新的學(xué)期,，我們將面臨諸多困難，突出表現(xiàn)在：

1,、安全壓力增大,。從本學(xué)期開始，我校的學(xué)生數(shù)增至2220人,，從數(shù)量上看,，是北二小歷史上人數(shù)最多的一年。當(dāng)然,，帶來的生均活動面積更加緊張,，另外，尤其是六年級學(xué)生的管理方法還要總結(jié),，這必然會進(jìn)一步增大安全壓力,。

2,、工作壓力增強(qiáng)。相對而言,，我們有很多同志的工作比去年要增強(qiáng),，為什么說是相對而言呢？我們和中學(xué)比,，與兄弟學(xué)校比,，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正在努力通過多條途徑為大家減負(fù)，很多同志還是沒有達(dá)到教育局規(guī)定的滿工作量,。盡管如此,，壓力增強(qiáng)卻是肯定的。

在年初制定的工作目標(biāo)和任務(wù)的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期要在精減活動,，抓好常規(guī)，夯實(shí)基礎(chǔ),，突破薄弱的指導(dǎo)思想下從以下一些方面加強(qiáng),，我將以幾個關(guān)鍵詞為提示，作如下要求：

師德的問題始終是教育最大的問題,，目前,，從社會的角度來看，教師隊(duì)伍由于多種原因,，導(dǎo)致一些問題,，而且，有的問題比較突出,，（1）存在職業(yè)倦怠感,；（2）心理亞健康；（3）市場意識太強(qiáng),；（4）敬業(yè)精神不高,。我想，什么時候,，一所學(xué)校的教師都是那么敬業(yè),、勤業(yè)、樂業(yè),、創(chuàng)業(yè),，做到了愛生如子、循循善誘,、誨人不倦,、有教無類，得到了學(xué)生的愛戴、家長的擁護(hù),，必然就是一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校,。

針對省級示范學(xué)校的我們，在追求學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的前進(jìn)道路中,，我們首要的任務(wù)便是培育一支具有高尚師德的教師團(tuán)隊(duì),。尤其特別、重中之重,、迫在眉睫的是培養(yǎng)幾個,、上十個、幾十個深受學(xué)生家長愛戴,、社會公認(rèn),、同行認(rèn)可，有思想,、有理想,、敬業(yè)能干的班主任群體。這種想法在辦學(xué)的`過程中只會是越來越強(qiáng)烈,。同時,，對于這些同志，他們提出的任何條件,，我們都要努力去達(dá)成,。

從我所掌握的信息來看，我們有的老師表現(xiàn)的師德水準(zhǔn)與省級示范學(xué)校的稱號格格不入,，表現(xiàn)在以下三個方面：

①不管事。為什么我們有的班問題不少,、矛盾不斷,、班風(fēng)不佳、學(xué)風(fēng)不濃,。與我們本班的.班主任和任科教師是有關(guān)系的,。學(xué)生之間產(chǎn)生了矛盾，班主任要么不管,，要么簡單吆斥,，久而久之，我們培養(yǎng)的學(xué)生就是一種野蠻,、心中無紀(jì),、眼中無人。

②自以為是,。一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校,，教師的行為與學(xué)校的意志應(yīng)是一致的。然而，總是有少數(shù)教師想當(dāng)然,、自以為是,，把個人的意識形態(tài)、教育觀念,、愚頑的思想凌駕于學(xué)校意志之上,，導(dǎo)致有的行為讓人匪夷所思。比如,，汶川地震后的捐款活動中,，有的老師對那些捐款少的人，說,，你們捐貳元,、伍元，這難道叫獻(xiàn)愛心嗎,？比如,，在劍橋英語招生中，我們有的老師就說：學(xué)校規(guī)定的,，人人都參加,，或者說：不參加，你朝讀干什么去呢,？匪夷所思,。

③低水平做事。突出表現(xiàn)在布置作業(yè),，有的老師作業(yè)總是那么多,，另外，喜歡用作業(yè)懲罰學(xué)生,，完全不給學(xué)生休息的時間,，也不讓學(xué)生從作業(yè)中感到學(xué)習(xí)的愉悅。久而久之,，培養(yǎng)學(xué)生壓作業(yè),、壓學(xué)的情緒，從思想根源來講,，這不是師能的問題,，我覺得是師德的問題。

④不公平做事,。不可否認(rèn),，每個班上都有調(diào)皮生，在教育的過程中適度的懲罰,，我認(rèn)為是可以的,，但長期的用言語的攻擊（特別是冷言冷語、甚至惡言惡語）、座位的調(diào)整,、活動的安排來懲罰,，我認(rèn)為是不公平的。當(dāng)老師的,，不能讓大家在一口鍋里感到不公平,。

本學(xué)期，我們要在師德建設(shè)上作好文章,，如出辦好以下幾項(xiàng)事情：

師德要求,，教師應(yīng)當(dāng)主動學(xué)習(xí)，強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí),，持之以恒地學(xué)習(xí),。向沙市區(qū)張萬超區(qū)長提出的四點(diǎn)要求那樣努力、靠近,，即,，增強(qiáng)只爭朝夕的意識，努力提高教育質(zhì)量,；增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的意識,，努力爭創(chuàng)人民滿意的教師；增強(qiáng)發(fā)展意識,，努力用發(fā)展的眼光解決前進(jìn)中的問題,；增強(qiáng)人民至上意識，努力辦好沙市人民滿意的教育,。真正地能夠靜下心來教書,，潛下心來育人。對教師的師德教育活動要與減輕教師負(fù)擔(dān)并舉,，與關(guān)心教師的心理健康并行,，與工作實(shí)際結(jié)合，以反思整改為重,。

在教師節(jié)前，黨支部牽頭,，工會組織全體教師向家長,、學(xué)生和社會承諾，拒收紅包,、拒收禮品,、拒絕請吃，倡導(dǎo)清廉,、崇高的教師師德形象,，對于個別有令不行，有禁不止的教師將嚴(yán)肅處理。

組織教師在假期學(xué)習(xí)汶川地震中教師先進(jìn)事跡材料的基礎(chǔ)上,，重溫師德規(guī)范,，撰寫師德演講或挑選朗讀材料。開展“學(xué)汶川教師,，塑崇高師德”的師德演講及朗讀比賽,。

在學(xué)生家長及學(xué)生中，開展訪談評選“我孩子的好老師”的活動,，我認(rèn)為一個優(yōu)秀的教師在“傳道授業(yè)解惑”的過程中,，要努力給學(xué)生一種安全感、親近感,、滿足感,、幸福感，這四點(diǎn)是有層次的,。我們就是要通過多種形式促使我們教師在教育過程中,，使學(xué)生感到安全、親近,、滿足乃至幸福,。并組織學(xué)生家長及學(xué)生代表開展演講活動，掀起愛老師,、敬老師,、學(xué)老師的師德高潮。

安全問題是學(xué)校最大的問題,，安全問題是北二小天大的問題,。就上半年的安全工作來看，存在著不少不可忽視的問題：

1,、學(xué)生素質(zhì)在提高,，但安全意識不強(qiáng)烈；

2,、安全制度在規(guī)范,，但獎懲措施不分明；

3,、安全口號在增多,，但安全責(zé)任不到位。

我想一所學(xué)校辦得再好,，校長,、干部、老師們再敬業(yè),，只要出現(xiàn)了大的安全事故,，將前功盡棄,，這種居安思危的意識必須成為我們所有北二人共同的意識和行為。本學(xué)期,，作為安全教育年,。我們集中做好以下幾項(xiàng)工作：

在原有制度的基礎(chǔ)上，重新修改,、完善,，并匯編成冊，這個手冊要努力涵蓋學(xué)校辦學(xué)的方方面面,，包括校長職責(zé),、干部職責(zé)、教師職責(zé),、門衛(wèi)職責(zé),、食堂小賣部職責(zé)、設(shè)備設(shè)施等等,，另外特別是安全保護(hù)體系,，包括安全負(fù)責(zé)制、第一時間報告制,、第一場地處置制等等,，真正地做到有章有循、有法有依,。我想,，只要我們?nèi)w教師按制度辦、按規(guī)矩辦,、真正地出了事,，我來負(fù)責(zé)，絕不向任何人推諉,。如果的確是當(dāng)事人處置不當(dāng),、管理不善導(dǎo)致的安全事故，我想還是應(yīng)該追究責(zé)任的,，在安全問題上不能做好人,，請大家務(wù)必支持和服從。

德育見實(shí)效,，應(yīng)該落實(shí)到學(xué)生的行為規(guī)范上,。如何把學(xué)生在不喪失個性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)成知書達(dá)禮、溫文爾雅,、文質(zhì)彬彬、儒雅睿智,，應(yīng)該是優(yōu)質(zhì)教育始終追求的目標(biāo),。這一些目標(biāo)首先要從守規(guī)矩開始,，把學(xué)生的行為規(guī)范教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，繼續(xù)開展習(xí)慣培養(yǎng)及達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動,，落到實(shí)處,，不走過常

同時，重要的是學(xué)生的行為規(guī)范,、習(xí)慣養(yǎng)成教育應(yīng)從小處著手,，持之以恒地訓(xùn)練，方能見效,。比如,，不亂丟亂扔，講究衛(wèi)生,；不粗言粗語,，講究禮貌；不瘋逐打鬧,，講究輕聲慢步,；不欺負(fù)弱小，講究謙讓,；不斤斤計較,，講究寬容；不早到遲走,，講究時間,。

我們的安全壓力除了由于學(xué)生不規(guī)范行為導(dǎo)致的意外以外，重要的就是學(xué)生的上下樓道和放學(xué)疏散,。如何讓學(xué)生熟悉線路,，明白道理，遵循紀(jì)律,，掌握知識,，我們將通過安全疏散演練的形式開展。

課間文化的研究和實(shí)踐不僅豐富了孩子的課間生活,、學(xué)習(xí)生活,，同時，也有效地保障了安全,。但對課間文化的實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐不能僅僅停留在體育活動方面,，還應(yīng)向其它如游戲、文藝,、養(yǎng)殖等方面延伸,、拓展、深化,。

質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的基石,，是學(xué)校前進(jìn)中的動力,。北二小高質(zhì)量的背后，不是已經(jīng)完全沒有了問題,，更不是可以高枕無憂,、掉以輕心。相反,，我們更應(yīng)當(dāng)回眸看一看,，低頭想一想，我認(rèn)為應(yīng)在以下三方面做改進(jìn),。

教師教書,，有兩種情況很可怕，第一種可怕是不習(xí)慣,，特別是由于對教學(xué)習(xí)慣不習(xí)慣,，導(dǎo)致瞻前顧后、畏首畏尾,、手忙腳亂,、盲然無序、不知輕重,、不懂緩急,，顯然肯定不適應(yīng)教學(xué)工作，這種人,，我校沒有,；第二種可怕是太習(xí)慣，特別是對自己目前的工作孤芳自賞,、自以為是,，認(rèn)為自己的知識對目前的工作已是綽綽有余，用一年的時間重復(fù)二十年的工作,，江山依舊,，濤聲依舊，拿著一張舊船票屢屢登上教室的講臺,，這種人,，我校不少。

教研活動——混,；寫教育敘事——抄,。沒有養(yǎng)成研究的意識，沒有形成研究的風(fēng)氣,。長此以往,，是非常危險的。追究原因，我應(yīng)當(dāng)負(fù)主要責(zé)任,，我時常在反思：是不是老師門太累,，是不是老師們太忙，是不是我管理不嚴(yán),，是不是教研形式有問題。但從主觀上講,，我們老師自己有無自我提高的愿望,，甚至沖動呢？

以教研這樣的校本研修方式推動教師隊(duì)伍建設(shè),，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保障,，是否重視“以校本研修為載體，促進(jìn)教師專業(yè)成長”,，已成為當(dāng)今年學(xué)校教育進(jìn)步與倒退的標(biāo)志,。教研最終要做到三個改變：最終從根本上改變的是教師的“專業(yè)態(tài)度”。

我們的教研如何推進(jìn)呢,？我想以課例研究為載體,，推進(jìn)教研，先聽課,，再提出問題,，然后反思，再反復(fù),。

教學(xué)方法的改進(jìn)是一個漫長而艱苦的過程,，必須在教學(xué)思想轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)研究,、加強(qiáng)實(shí)踐,、加強(qiáng)反思。

我想任何一學(xué)科的教學(xué)方法,，是不是應(yīng)該把握如下關(guān)鍵詞：

①激趣：教學(xué)方法應(yīng)該努力把激發(fā)學(xué)生持久的興趣作為第一要素,。

②促思：應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生的思維興趣、思想習(xí)慣,、思維品質(zhì)和思維能力,。

③啟智：努力把學(xué)生教聰明。

④怡請：努力使課堂充滿一種活力,，一種人性的光輝,。

⑤有效：從規(guī)律入手，努力把復(fù)雜的教簡單,，簡單的教明了,。

我講教學(xué)效率，這里,，我主要談作業(yè)的問題,。

有的老師給學(xué)生留下的作業(yè)數(shù)量太多,，重復(fù)太多，機(jī)械太多,，學(xué)生沒實(shí)踐體驗(yàn)生活,，不能享受學(xué)習(xí)帶來的樂趣和幸福。我們談減負(fù),，首先來說,，學(xué)生要有負(fù)擔(dān)，但負(fù)擔(dān)要適度,，也就是說要科學(xué)減負(fù),。如何做到輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量，應(yīng)該成為一個優(yōu)秀教師基本的追求,。

一是抓好英語常規(guī)教學(xué)工作,，要求英語教師定期將英語教學(xué)情況想教務(wù)處及分管校長匯報。及時調(diào)整教學(xué)方法,，提高教學(xué)效率,。將英語納入考試質(zhì)量評價體系，對于不達(dá)標(biāo)的班級和學(xué)生,，班級不得評先,，學(xué)生不予評優(yōu)，所在班級班主任不予評選首席,、十佳,。

二是抓好劍橋英語培訓(xùn)，劍橋英語是英語教學(xué)的有效補(bǔ)充,，在人數(shù)逐步上升的基礎(chǔ)上,，要突出質(zhì)量意識，教務(wù)處要突出管理主體,，加強(qiáng)質(zhì)量管理,。

三是營造英語氛圍，重大集會,。如升旗等采用雙語,。

在校園文化建設(shè)過程中，班級文化的建設(shè)是校園文化體系的重要組成部分,，是校園我文化傳播中的一個重要節(jié)點(diǎn),，也是校園文化在班級管理中的直接體現(xiàn)和延伸。構(gòu)建個性班級是我校的辦學(xué)策略之一,，我們應(yīng)該始終不渝地堅(jiān)持并卓有成效地實(shí)踐,，摸索出一條班級建設(shè)和個性班級創(chuàng)建的途徑、內(nèi)容和方法。

首先,，我們必須明確班級文化的會議及其內(nèi)核,。班級文化是一個班級的全體成員（班主任、學(xué)生,、科任教師,、家長）所體現(xiàn)出來的人文精神和文化氛圍，它的核心是班級成員共同的價值觀念與價值取向,，體現(xiàn)著師生共同認(rèn)同與維護(hù)的理念,、情感、精神以及行為等,，譬如：尊重、誠信,、民主,、禮儀、文明,、和諧,、團(tuán)結(jié)、互助,、實(shí)干,、奮進(jìn)、創(chuàng)新等理念,，情感及其行為表現(xiàn),，班級文化在班級管理和班級運(yùn)行過程中發(fā)揮著凝聚作用、指導(dǎo)和監(jiān)督作用,，應(yīng)該被深化到班內(nèi)全體成員的內(nèi)心世界中,，要求全體成員時刻遵守這些理念和精神，并在學(xué)習(xí)和生活,、工作過程中形成自覺的行動,。

我們要從以下途徑和措施做好如下工作：

班訓(xùn)如同校訓(xùn)，體現(xiàn)著一個班級中全體成員的精神指向和道義標(biāo)準(zhǔn),，也體現(xiàn)著這個班級的人文特色和創(chuàng)新意識,，是班級文化的核心和精神綱領(lǐng)。班訓(xùn)的確立應(yīng)該由班主任統(tǒng)領(lǐng),，根據(jù)班級特點(diǎn),，在本班學(xué)生中充分醞釀和討論，并征求科任教師的意見,。一旦確定,，沒有特殊情況不經(jīng)德育處同意，不得更改。

管理好一個班級,，需要有一些具體可操作的規(guī)范制度來約束學(xué)生的行為,，以達(dá)到管理的透明度、公開性和公正性,，使學(xué)生的管理科學(xué)化,、民主化。比如,，班級衛(wèi)生制度（一人一塊抹布,，一天用一次抹布）、安全制度,、班干部制度（人人有事管,、事事有人管）、清潔制度,、座位調(diào)換,、有錯誤改正制度等等。

從藝術(shù)這一部分的工作來看,，我們要努力用三——五年的時間,，把“合唱”打造成我校特色，校要有校歌,，班要有班歌,。以班級合唱隊(duì)為細(xì)胞，組成年級合唱團(tuán),，校級合唱團(tuán),。

所謂班級特色活動，要突出群體性和獨(dú)特性,。把班級特色活動與課間文化相結(jié)合,，與興趣活動相結(jié)合。

校長開學(xué)教師會講話稿標(biāo)題篇七

尊敬的各位老師：

大家上午好,！

激情如火的假日已經(jīng)離我們悄然遠(yuǎn)去,，我們帶著對彼此的一份想念和對教育的責(zé)任，又回到了我們熟悉的校園,，很高興又和大家見面了,！在剛剛過去的一學(xué)年中，大家以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,，心往一處想,，勁往一處使，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個核心目標(biāo),，自加壓力,，默默無聞,，辛勤耕耘。我們克服了工作,、生活和學(xué)習(xí)中的重重困難,，共同拼搏，取得了喜人的教育教學(xué)成績,。

新學(xué)期開始了,，一切都是新的，也讓我們有了很多新的想法和打算,。在新的學(xué)期我們要力爭做好以下幾方面的工作：

安全防范教育及安全行為意識,，仍是我們工作的重心。我們要時刻把關(guān)愛師生的生命健康與安全放在第一位,。重視學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成教育和健全的人格教育,，要讓我們的學(xué)生不僅有健康的身體，更要有健康的思想,。

教育教學(xué)質(zhì)量是我們永恒的工作中心,，我們要在新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求上，眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上,，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上,，保證和提高教學(xué)質(zhì)量,。要教育指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤學(xué)樂學(xué),，多思善問,。我們的各門學(xué)科，要在新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下,，進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式,，變革原有的教學(xué)方式，“教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，還給學(xué)生主體地位”,，達(dá)到“教是為了不教，學(xué)是為了會學(xué)”,，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變,，讓每一個學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得生動,。

課堂教學(xué)中,，努力關(guān)注每個學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者,。變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),，一位教育家曾經(jīng)說過：“施教之功,，貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)之功,，貴在領(lǐng)悟”,。以誘導(dǎo)的方式，把學(xué)生引入知識的殿堂,！備課做到“四個有”,，即“腦中有課標(biāo)，胸中有教材,，心中有教法,，目中有學(xué)生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣,，調(diào)動學(xué)生參與意識,。

課堂教學(xué)做到“四個一點(diǎn)”，即“微笑和激勵多一點(diǎn),。發(fā)展智力,，培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn)。讓學(xué)生施展才能的.面廣一點(diǎn),。給學(xué)生活動及靈活安排的時間有一點(diǎn)”,。批改作業(yè)要有激勵性評價，且有所創(chuàng)新,，在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念,，促進(jìn)每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上獲得個性化的最佳發(fā)展。

“己所不欲,，勿施于人,。”每一個人都希望受到尊重,，不愿意受到委屈或傷害,。傳承文明薪火的教師，不僅僅是在傳授知識,，更是在培養(yǎng)一種積極的生活態(tài)度,。但良好的初衷是需要良好的表達(dá)方式來傳遞的，包括和學(xué)生談話的語調(diào),、語速,、措辭。不遵循自然規(guī)律,、不講求科學(xué)方法的嚴(yán)厲與苛責(zé),，只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結(jié)論,、不經(jīng)過思索的極端批評,，帶給學(xué)生的羞辱和傷害,，是稚嫩的雙肩難以負(fù)重的。其中一些學(xué)生,，會通過寫日記等方式,，給痛苦一個流淌的出口，即便如此,，那種傷痛仍然難以消弭,。更多的學(xué)生則是把痛苦埋藏在心里，成為培養(yǎng)健全人格的阻礙,。

今天他們是孩子,，可明天他們是成人?！氨?，水為之，而寒于水,?！比舾赡旰螅匮莸臍v史造成的是更多更深的苦痛,，它們的源頭,，或許就是當(dāng)初那傷人無痕卻痛入骨髓的一個武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批評,。而這些人為制造的痛苦,，本是可以用尊重和愛心避免的。作為教師,，要努力做到,，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,，把人民教師對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田,！注意，我這里強(qiáng)調(diào)的是均勻,，也就是說,，對每一個學(xué)生要一視同仁，努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合,，對學(xué)生嚴(yán)格要求,，以嚴(yán)導(dǎo)其行，積極與學(xué)生加強(qiáng)感情交流,，時時處處做學(xué)生的表率,，努力做到教書育人，管理育人,，為人師表,。

老師們,，教育教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線，是我們的立身之本,。在新學(xué)期里我們都要明確自己的工作職責(zé),，嚴(yán)格做好本職工作，把簡單的事情做好了,，就是不簡單,。把平凡的事情做好了，就是不平凡,。讓我們發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神,、奉獻(xiàn)精神在新的學(xué)期做出新的貢獻(xiàn)。

校長開學(xué)教師會講話稿標(biāo)題篇八

各位老師,大家上午好,！

在秋意微涼的季節(jié),，我們又迎來了新的學(xué)期，新的教師,，新的學(xué)生,。

一路走來，咱八十八中人,，一直勤勉勤力,，去年，在老師們共同努力下,，完成了區(qū)級文明單位的考核驗(yàn)收,，讓全體老師從中得到了實(shí)惠。這些以大局為重的奉獻(xiàn)精神,，毫不夸張地說,，這些精神都是讓學(xué)校的明天輝煌燦爛的基礎(chǔ)。

今天,，學(xué)校還要迎接鄭州市對我校爭創(chuàng)“市級衛(wèi)生單位,、市級無煙學(xué)校”的驗(yàn)收,，沒有這兩個牌子,，就不能申報市級文明單位，所以,，希望老師們從今天起,，就要從自身做起，從身邊小事做起,，從校園的衛(wèi)生保潔做起,，因?yàn)椋瑢W(xué)校的發(fā)展提高,，首先必須統(tǒng)一思想認(rèn)識,。把學(xué)校當(dāng)做自己的家一樣珍惜,、愛護(hù)。一個團(tuán)隊(duì),，心往一處想,，勁往一處使，與時俱進(jìn),，同舟共濟(jì),，才能取得申報市級的資格，才能讓老師們得到更多的實(shí)惠,，才能讓我們的學(xué)校走向輝煌,。

新的學(xué)期，提幾點(diǎn)希望和要求

1,、新學(xué)期,，新變化，希望全體老師更要在紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等方面嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，按時簽到,、簽退，有事請假,，有困難,，給咱們工會說一聲，學(xué)校一定會盡力幫助老師們解決,。

2,、希望各部門通力協(xié)作，全方位多角度做好開學(xué)保障工作,，尤其是校園安全隱患的排查,，總務(wù)處加強(qiáng)督察并及時通報整改，杜絕一切安全責(zé)任事故,，確保穩(wěn)平安,、順利開學(xué),。

3,、政教處提前做好新生年級的入學(xué)（包括軍訓(xùn)）工作的安排。要盡早劃分地下車庫,，車輛按班級劃分,；校園大門內(nèi)禁止停放自行車、電動車,。

4,、辦公室要嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)文件精神,，及時傳達(dá)、及時報送,，嚴(yán)格考勤制度,，及時統(tǒng)計公布。

老師們,，一個人的胸懷,，決定了一個人的氣度。一個人的氣度,，決定了一個人的格局,。你有多大的格局，就會有多大的成就,。

當(dāng)你在工作中偶遇到暫時的困難,、暫時的迷惘，想要放棄的時候,，一定要想想那些睡得比你晚,、起得比你早、管理班級比你牛,，教學(xué)成績比你高的教師,，所以，請不要在最青春,、最活力的時候,，選擇輕松安逸，希望各位老師在本職崗位上,，多努力,，創(chuàng)成績；負(fù)責(zé)任,，有擔(dān)當(dāng),，如此，才能在學(xué)校這個良好的大環(huán)境中,，乘長風(fēng),，破萬里浪，加快個人成長的步伐,！

校長開學(xué)教師會講話稿標(biāo)題篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家晚上好！

伴隨著豬年勝利的歡笑,，我們昂首闊步踏進(jìn)了充滿機(jī)遇的豬年,。經(jīng)過一個平安、愉快的寒假，滿懷著新的希望我們又迎來了生機(jī)勃勃的新學(xué)期,。在這里,，我謹(jǐn)代表校長室向大家致以新春的問候與祝福：祝大家工作順利，身體健康,，家庭幸福,！

回首過去的一年，我們團(tuán)結(jié)和諧,、開拓創(chuàng)新,、銳意進(jìn)取，順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。新的一年,，我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),，這將是我們奮蹄前行的一年,，將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn),、做得更好的一年,。我們要更加充分地利用好各種機(jī)遇，以求真務(wù)實(shí)的精神,，增強(qiáng)發(fā)展意識,，凝聚發(fā)展合力，朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn),。

本學(xué)期,，我們將突出“安全、質(zhì)量,，發(fā)展”三個重點(diǎn)（即校園安全零事故,、金中保三爭五、申辦高中）,，以“和諧”,、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”,、“有效”,、“發(fā)展”為著力點(diǎn)，確立精細(xì)化管理理念,，提升常規(guī)管理水平與品位,；建設(shè)情智和諧的師資團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,；打造以學(xué)生為中心的有效課堂,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。為把我校辦成一所“環(huán)境優(yōu)美,、師資優(yōu)良,、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實(shí),、質(zhì)量較高,、特色明顯”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校而努力。

在此向大家提三點(diǎn)要求和希望：

“學(xué)高為師,，身正為范”,。教書育人是教師的天職，也是教師職業(yè)道德的基本要求,，這就需要我們教師要對學(xué)生負(fù)責(zé),，要對事業(yè)負(fù)責(zé)。因?yàn)槊恳粋€學(xué)生求知眼睛的背后是一個充滿夢想的生命,，每一個充滿夢想的學(xué)生的后面是一個充滿希望的家庭,。每一個家長把孩子送到我們手中，我們就有責(zé)任和義務(wù)幫助他們成長,、成才和成功,。為此，我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚(yáng)獻(xiàn)身教育的敬業(yè)精神,，不甘落后的龍馬精神,，不計得失的奉獻(xiàn)精神，努力提高自身的道德修養(yǎng),，真正成為學(xué)生的楷模,。

“腹有詩書氣自華”。面對飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會,，面對日趨激烈的教育競爭,，我們每一個教師應(yīng)該有一種危機(jī)意識和憂患意識。要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，不斷用淵博的知識來完善自己,、充實(shí)自己。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的`思想,，擴(kuò)大自己的教育視野,，從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣,，才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識探索的引路人,。

面對新課程和中考，我們每一個教師都必須沉下身子,，認(rèn)真鉆研,，勤于探索，切實(shí)做好本職工作。更必須多一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識,，相互之間取長補(bǔ)短,、通力合作。我們現(xiàn)在有九十多名教師,，是一個大團(tuán)隊(duì),，如果我們教師之間形不成合力，就很難搞好我們的工作,。所以,，我希望全體教師要精誠團(tuán)結(jié)，相互之間要多交流,、多理解,、多支持、多幫助,，積極探索新的課堂教學(xué)模式,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段，努力實(shí)現(xiàn)課堂效益的最大化,。

老師們,，讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧,！讓我們齊心協(xié)力，共謀發(fā)展,，迎難而上,，全力以赴實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo)，譜就龍嶺中英文學(xué)校發(fā)展的新篇章,！

謝謝大家,！