無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
個(gè)人簡(jiǎn)歷自我介紹篇1
個(gè)人信息
姓名：
性別：男
年齡：42歲
身高：168CM
婚姻狀況：離異
月薪要求：1000-1500
籍貫：南京中山人
現(xiàn)居住地：深圳廉租房
希望工作地：南京
本人在大學(xué)期間學(xué)的是師范專業(yè),，已獲得國(guó)家教師資格證,，而且對(duì)孩子十分喜歡,，有愛心，責(zé)任心,，樂于幫助孩子解決生活中的有關(guān)學(xué)習(xí)和生活的一些難題,，將孩子交給我，家長(zhǎng)可以放心上班去,。
教育經(jīng)歷
畢業(yè)院校學(xué)歷主修
江西科技師范大學(xué)本科漢語言文學(xué)
20xx年10月獲校立項(xiàng)申請(qǐng)論文三等獎(jiǎng),。
20xx年10月獲校立項(xiàng)申請(qǐng)論文二等獎(jiǎng)。
20xx和20xx年分別獲得校三等獎(jiǎng)學(xué)金兩次,。
20xx年通過國(guó)家普通話二級(jí)甲等,，并獲證書,。
20xx年獲國(guó)家教師資格證,。
工作(實(shí)習(xí))經(jīng)歷
20xx年暑假在廣州羊城晚報(bào)集團(tuán)實(shí)習(xí)，擔(dān)任體育報(bào)記者,。
20xx年10月至20xx年1月在澄海區(qū)南翔中學(xué)高中部實(shí)習(xí)語文老師,。
技能專長(zhǎng)
英語水平CET4計(jì)算機(jī)能力良好駕駛證F、輕便摩托車
寫作,、看書,、跳舞、彈琴,。
自我評(píng)價(jià)
我覺得自身是一個(gè)積極,，對(duì)生活充滿信心，每天都充滿活力的一個(gè)人,。無論生活中遇到怎樣的困難,，我始終相信只要努力就能夠克服。對(duì)于自身負(fù)責(zé)的每一件事都會(huì)盡力去做,，也樂于與其他人配合,，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量就是一道亮麗的風(fēng)景線。
個(gè)人簡(jiǎn)歷自我介紹篇2
姓名：
性別：女
年齡：32歲
學(xué)歷： 碩士及以上
工作年限： 8-10年
期望薪資： 5000-8000元
工作地點(diǎn)： 廣州 - 番禺
求職意向：教師
工作經(jīng)驗(yàn)
xx技術(shù)學(xué)校
工作時(shí)間：
職位名稱：英語教師
工作內(nèi)容：負(fù)責(zé)英語 及商務(wù)英語教學(xué)
教育經(jīng)歷
20xx年6月畢業(yè) xxxx師范大學(xué) 教育碩士
自我描述
樂觀向上 熱愛教育事業(yè)
個(gè)人簡(jiǎn)歷自我介紹篇3
姓名：xx
性別：
目前所在地：
民族：
戶口所在地：
身材：
婚姻狀況：未婚
年齡：xx歲
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：美術(shù)教師
工作年限：0職稱：
求職類型：可到職-隨時(shí)
月薪要求：面議
希望工作地區(qū)：
個(gè)人工作經(jīng)歷：
20××年3月至7月輔導(dǎo)初中學(xué)生美術(shù)技法課程,。
20××年7月至9月在xx省xx市開辦美術(shù)學(xué)習(xí)班,，輔導(dǎo)初中及高中美術(shù)。
20××年7月至9月在xx省xx市一中學(xué)校輔導(dǎo)高考前美術(shù)班。
20××年4月至6月在xx翻譯咨詢有限公司做英文客服文員,。
20××年7月至11月在xx展示制作設(shè)計(jì)有限公司做辦公室文員,。
教育背景
畢業(yè)院校：xx師范大學(xué)
學(xué)歷：本科
所學(xué)專業(yè)一：美術(shù)
所學(xué)專業(yè)二：行政管理
資格證書：
全國(guó)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)考試一級(jí)合格證書
大學(xué)英語四級(jí)證書
全國(guó)普通話水平測(cè)試等級(jí)證書
教師資格證書
大學(xué)四年均獲學(xué)校三等獎(jiǎng)學(xué)金
語言能力：
外語：英語良好
國(guó)語水平：優(yōu)秀
粵語水平：一般
工作能力及其他專長(zhǎng)：
四年的大學(xué)生活，使我在自己的思想境界,、知識(shí)水平,、工作能力等方面都得到鍛煉與提高。在此我真誠(chéng)希望能夠到貴單位繼續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)展,，我將整軍待發(fā),，以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心,、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰。
自我評(píng)價(jià)：
個(gè)人有很強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,，善于溝通,，富有團(tuán)隊(duì)精神，吃苦耐勞,。
個(gè)人簡(jiǎn)歷自我介紹篇4
姓名：
性別：女
年齡：
身高：
民族：漢族
戶口所在地：
目前居住地：
教育背景
畢業(yè)時(shí)間：
畢業(yè)院校：xx大學(xué)
學(xué)歷：碩士
學(xué)科專業(yè)：數(shù)學(xué)
外語水平：大學(xué)英語六級(jí)以上
計(jì)算機(jī)水平：非計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用二級(jí)
求職意向
希望從事行業(yè)：教育
希望應(yīng)聘職位：教師
希望工作類型：全職
希望工作地點(diǎn)：
希望薪資范圍：面議
工作經(jīng)歷
1,、蟲草菌粉、西洋參等中藥的有效成分的提取,，純化及分析測(cè)定,。
2、功能飲料及沖劑等其他形式的保健食品的開發(fā)研究,。
自我鑒定
熟悉精通HPLC等主要分析技術(shù),，多年提取，分離,，純化實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。熟悉HACCP、ISO等食品,、藥業(yè)相關(guān)規(guī)章,。熟悉中草藥及天然產(chǎn)物開發(fā)工藝，熟悉食品加工工藝流程,。熟悉食品營(yíng)養(yǎng)與安全知識(shí),。
個(gè)人簡(jiǎn)歷自我介紹篇5
姓名：xxx
期望職位：數(shù)學(xué)教師
學(xué)歷：本科
期望月薪：面議
工作年限：1-2年
期望地區(qū)：xx-xx-不限
籍貫：xx-xx聯(lián)系方式
自我評(píng)價(jià)：
溝通能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，有親和力,，誠(chéng)信正直，責(zé)任心強(qiáng),，沉穩(wěn)內(nèi)斂,，陽光開朗,，善于創(chuàng)新
工作經(jīng)驗(yàn)（工作了1年，做了2份工作）
xxx酒店集團(tuán)
工作時(shí)間：20xx年11月至20xx年4月［5個(gè)月］
職位名稱：企業(yè)文化助理
公司行業(yè)：酒店/餐飲
工作內(nèi)容：企業(yè)文化的建設(shè)與宣傳,。
xx科技有限責(zé)任公司
工作時(shí)間：20xx年8月至20xx年4月［8個(gè)月］
職位名稱：服務(wù)體系管培生
公司行業(yè)：計(jì)算機(jī)/網(wǎng)絡(luò)/通信
工作內(nèi)容：接待客戶,，解決技術(shù)問題。
教育經(jīng)歷
自我描述
本人211本科——xx理工大學(xué)畢業(yè),，數(shù)學(xué)功底良好,。
我是一名理解型選手，從小不愛做題,，講究“格物致知”,，掌握方法。從小學(xué)到初中到高中,，沒有完整做完過一套輔導(dǎo)書,，老師布置的作業(yè)也常常不做。
但數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),。從初中開始,，遇到數(shù)學(xué)概念，我總是試著在老師講解的基礎(chǔ)上,，自己把它揉碎了,，嚼爛了吞下。遇到題目了,，會(huì)舉一反三,。所以往往大家在刷題，我什么也沒做的情況下,，我數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二的,。而我也挺“好為人師”的，從初中開始,，對(duì)于和我關(guān)系好的同學(xué)，我會(huì)教他/她不要死記硬背,，告訴他/她這個(gè)概念/題目的痛點(diǎn)在哪,，往往一題通，同類的題目全通了,，在我的.幫助下,，他們的成績(jī)均有明顯提升。
說說我的成績(jī)吧,，我是xx人,。如果您去網(wǎng)上調(diào)查一下可以發(fā)現(xiàn)，xx的數(shù)學(xué)在全國(guó)范圍來看都是挺難的,，我初中數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異,，高中就讀于xx中學(xué),，師承特級(jí)教師xxx，高考數(shù)學(xué)133分,。雖然成績(jī)不是特別突出,，但是我特別擅長(zhǎng)教會(huì)他人我的方法。因?yàn)槲易约壕褪前迅拍?，題目完全揉碎了,，加以理解，反對(duì)題海,，所以我能找出學(xué)生們被卡住,、困住的點(diǎn)在哪。所以就算和一些數(shù)學(xué)功底特別好,，成績(jī)基本滿分的對(duì)手比,，我也不怕。因?yàn)槟銖?qiáng)不代表你會(huì)教,，有些人數(shù)學(xué)水平特別高,，什么難題一看就會(huì)，正因?yàn)橐豢淳蜁?huì)往往讓他無法教好學(xué)生,。因?yàn)檫@道題要這樣做,，對(duì)他來說也許就像1+1=2一樣，他知道要這樣,，但是他無法解釋為什么1+1=2,，也就是說他分析不出來他的思路是如何來的，就無法教好學(xué)生,。我雖然數(shù)學(xué)不是的,，但是我會(huì)教。我能夠把我懂的精髓的東西用深入淺出的方法告訴學(xué)生,，這是我的一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì),，讓我對(duì)做數(shù)學(xué)老師有非常大的信心。
大學(xué)階段,，我曾帶過小學(xué)四年級(jí),、五年級(jí)小班（10人），初中家教1對(duì)1,，高一,、高二家教1對(duì)1。有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
