在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

班主任開(kāi)學(xué)講話稿簡(jiǎn)短 班主任開(kāi)學(xué)典禮講話篇一

你們好！

新的學(xué)期,，新的希望,，新的起點(diǎn)，在這充滿希望的季節(jié)里,，你們來(lái)到了我們可愛(ài)的校園,。在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛(ài)、努力奮斗,，經(jīng)歷風(fēng)雨,、沐浴陽(yáng)光。在這里老師用真誠(chéng)的愛(ài)與你們的心靈對(duì)話,，努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的'班級(jí)環(huán)境

親愛(ài)的同學(xué)們,，早上好!老師相信大家暑假里都看過(guò)《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。老師希望大家在這個(gè)學(xué)期里會(huì)成為我美麗的美羊羊,、聰明的'喜羊羊,、強(qiáng)壯的沸羊羊，溫順的暖羊羊,。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的羊村更美麗,、更溫馨。

新的學(xué)期,，新的希望,，新的起點(diǎn)，在這充滿希望季節(jié)里,，你們來(lái)到了我們可愛(ài)的校園,。在這溫暖大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛(ài)、努力奮斗,，經(jīng)歷風(fēng)雨,、沐浴陽(yáng)光。在這里老師用真誠(chéng)的愛(ài)與你們心靈對(duì)話,，努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級(jí)環(huán)境,，讓我們?cè)诤椭C友愛(ài)共進(jìn)的氛圍健康成長(zhǎng)。只有在春天辛勤地耕耘,，才會(huì)在秋天結(jié)出累累碩果,。新生活開(kāi)始，老師相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功,。明天,，明天就是一個(gè)良好的開(kāi)端。你們都準(zhǔn)備好了嗎?

班主任開(kāi)學(xué)講話稿簡(jiǎn)短 班主任開(kāi)學(xué)典禮講話篇二

敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

首先祝賀大家從今天起成為一名中學(xué)生了,，真正從幼稚的童年時(shí)期走進(jìn)多彩的少年階段。在這里,，我們即將結(jié)識(shí)許多新的老師和同學(xué),，即將組成一個(gè)新的班集體，即將度過(guò)人生非常美好同時(shí)也非常重要的三年初中生活,。

下面,，我首先做一下自我介紹，我叫xx,，擔(dān)任你們的班主任老師,，也是你們的語(yǔ)文老師，在家里是母親照顧你們的起居飲食,，在學(xué)校就是我全面負(fù)責(zé)大家的學(xué)習(xí)生活,，希望王老師能成為你們的良師益友。抽時(shí)間大家都做個(gè)自我介紹,。

無(wú)論你曾經(jīng)在小學(xué)階段表現(xiàn)怎樣,，成績(jī)?cè)鯓樱裉扉_(kāi)始,，我都將重新認(rèn)識(shí)你們,，此時(shí)此刻，你們所有人在我的眼里都是好孩子,，都可以取得好成績(jī),，所以請(qǐng)你們珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),。曾經(jīng)的優(yōu)點(diǎn)，希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng);曾經(jīng)的缺點(diǎn),，希望你們從今天開(kāi)始改正,，希望這里是你們夢(mèng)想開(kāi)始實(shí)現(xiàn)的地方。

在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,，首先要重新定位自己,，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校,，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì),，以前出色的你不再拔尖,，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意,，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折,，但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己,。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低,，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái),，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始,，孰勝孰負(fù)還看今朝。

我們一起邁入初中大門(mén)的,，是站在同一起跑線上的,，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步,，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己,。

做為班主任，我必須告訴你們：初中生活是辛苦的,，你們要面臨各種闖關(guān)考試：分班考試,，單元考試，月考,，期中考試,，期末考試，作業(yè)紙,、試卷滿天飛,，最后以中考結(jié)束,。一個(gè)目標(biāo)：把你們“烤焦”為止。有許多同學(xué)覺(jué)得小學(xué)上課不聽(tīng),，回去看書(shū)也能理解,，但是初中課程是即便認(rèn)真上課聽(tīng)講,，回去復(fù)習(xí),，說(shuō)不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓學(xué)生對(duì)初中艱苦的生活有一個(gè)初步了解,。

請(qǐng)記?。撼踔薪^對(duì)不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”，他是磨練人的意志,，鍛煉人的體魄,，學(xué)會(huì)“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后,，你們何去何從,，全掌握在你們自己的手中。個(gè)人的.努力程度不同會(huì)有很大區(qū)別,，你的人生態(tài)度決定了你的人生高度,。所以，一個(gè)人要想改變自己的命運(yùn),，必須要努力拼搏,，要有一種永不言棄的精神。雖然,，有的時(shí)候付出不一定有回報(bào),，但不付出一定沒(méi)有回報(bào)! 所以，把握好現(xiàn)在的分分秒秒,。

同學(xué)們,，如果你選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲;如果選擇了拼搏與超越,，你也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水,，智慧和熱情，抓住寶貴的今天,，揚(yáng)帆鼓勁,，一起創(chuàng)造更加美好的明天!努力就從今天開(kāi)始!

班主任開(kāi)學(xué)講話稿簡(jiǎn)短 班主任開(kāi)學(xué)典禮講話篇三

高考沖刺，是我們?nèi)松拇笫?。它是黎明的前奏,，是天籟的聲音，是征的戰(zhàn)鼓,，是拼搏的號(hào)角,。在此,，我們必須鄭重承諾：在高考沖刺中，我們每一個(gè)人都得全力以赴,，奮力拼搏,，用最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)母校,。

著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫(xiě)上這樣一句話：我們繼續(xù)前進(jìn)!這種看似重復(fù)的平淡之語(yǔ),，卻包含了巨大的毅力和無(wú)窮的信心。就是憑著這樣一份信心,，哥倫布向著茫然無(wú)知的前方在驚濤駭浪中前進(jìn),，在艱難險(xiǎn)阻中前進(jìn)，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,，演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉,。

大家高中階段的.航程也到了最艱難最關(guān)鍵的時(shí)刻了。常言道：“行百里者,，半九十,。”最后一段路往往是最為艱苦難行的,。同學(xué)們,，無(wú)論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行，都不要放棄,，堅(jiān)持到底才能勝利,。只要我們勇敢地走下去，我們堅(jiān)信,，我們這個(gè)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“新大陸”,。因此。我們要信心百倍地繼續(xù)前行,。我們正值青春年少,，有勇氣，有信心,，有干勁,，現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將催開(kāi)明朝的鮮花,。我們要直面高考,，逆流而上;我們要堅(jiān)持拼搏，勇躍龍門(mén)!因?yàn)槲覀冎溃呵啻簳?huì)因努力而精彩,，人生會(huì)因拼搏而輝煌!

在學(xué)習(xí)和考試中,，適度緊張和興奮有利于提高效率，但是如果緊張和壓力超過(guò)一定的限度就是有害的。就像琴弦,，如果太松了便無(wú)法彈奏樂(lè)曲,，只有適度地緊弦，才能奏出美妙的樂(lè)曲,，但是如果一根弦繃得太緊太久了,，就會(huì)失去彈性，甚至繃斷,。

每個(gè)人都可能出現(xiàn)緊張,、焦慮等情緒困擾，著名電視節(jié)目主持人崔永元曾坦言,，自己由于工作和生活壓力等各種原因,，一度出現(xiàn)精神抑郁，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整之后,，才有了一個(gè)新的開(kāi)始。你也要張弛有度,，學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己,。

我到底擔(dān)心什么?是什么引起我的緊張和擔(dān)心?可能是父母的期望，也可能是自己的失敗幻想,，甚至別人的一句話,、一個(gè)小情境都可能引起緊張。把你的感受寫(xiě)出來(lái)一一反駁,。

比如：我不想讓父母失望,，他們對(duì)我的期望很高，我怕他們難過(guò),。辯駁理由：父母可能會(huì)很失望很難過(guò),，但如果自己焦慮不安急出毛病來(lái)，他們會(huì)更擔(dān)心更難過(guò),。父母希望自己學(xué)習(xí)好,，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了沒(méi)有,，而不是結(jié)果非要怎樣,。

同學(xué)們，人生不是百米沖刺,，而是一場(chǎng)馬拉松,，高中畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)起點(diǎn),。此時(shí)此刻,，我們的心情既有些興奮和擔(dān)憂，又有些留戀和珍惜。朋友們,，即將踏上新的征程,，我祝福你們——一路走好!

班主任開(kāi)學(xué)講話稿簡(jiǎn)短 班主任開(kāi)學(xué)典禮講話篇四

尊敬家長(zhǎng)朋友們、老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

度過(guò)了一個(gè)平安,、健康、愉快,、充實(shí)的暑假,，我們瀑里學(xué)校全體師生又滿懷豪情地迎來(lái)了生機(jī)勃發(fā)的20xx年秋季新學(xué)期。

面對(duì)新學(xué)期,、新起點(diǎn),、新目標(biāo)、新挑戰(zhàn),、新希望,，我們要萬(wàn)眾一心，明確目標(biāo),，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，信心十足地放聲吶喊莊嚴(yán)宣誓:“我負(fù)責(zé)!”。這個(gè)負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師而言,，那就是“我的學(xué)校我負(fù)責(zé)”、“我的崗位我負(fù)責(zé)”,、“我的學(xué)科我負(fù)責(zé)”,、“我的班級(jí)我負(fù)責(zé)”、“我的課堂我負(fù)責(zé)”;對(duì)同學(xué)們而言,，那就是“我的安全我負(fù)責(zé)”,、“我的.學(xué)習(xí)我負(fù)責(zé)”、“我的成長(zhǎng)我負(fù)責(zé)”,。

新學(xué)期中,，我們?nèi)w師生就是要以泰山石敢當(dāng)?shù)挠⒂聼o(wú)畏精神，以團(tuán)結(jié)協(xié)作勤奮奉獻(xiàn)的精神,，以頑強(qiáng)刻苦勤奮鉆研的品質(zhì),，英勇戰(zhàn)斗在學(xué)校，英勇戰(zhàn)斗在教學(xué),，英勇戰(zhàn)斗在課堂,，消滅一切懦弱和懶散，消滅一切落后和無(wú)知,，讓我們滿豪情懷斗志百倍精益求精地去收獲每一課每一題每一天,，最終為自己贏得尊嚴(yán)，為集體贏得榮光!

同學(xué)們，今天,，我們每一位老師滿懷激情期盼著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事,、學(xué)習(xí)得更優(yōu)秀,。而你們，也一定會(huì)用自己的言行,，讓老師們由衷地感到,，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更加可愛(ài)更加健康更愛(ài)學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀。

常言道:“良好的開(kāi)端等于成功的一半,?！毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心目標(biāo)遠(yuǎn)大地走向成功,，人人能夠做到快樂(lè)學(xué)習(xí),，幸福成長(zhǎng);刻苦鉆研，全面發(fā)展,。

為此,，我提出嚴(yán)格的要求，要求畢業(yè)班的同學(xué)在方方面面能夠給其他班的小同學(xué)做好模范帶頭作用,，同時(shí)要求每一個(gè)同學(xué)要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母和學(xué)校負(fù)責(zé),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，煥發(fā)學(xué)習(xí)興趣，掌握學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績(jī);要遵守校紀(jì)校規(guī),，說(shuō)普通話講文明語(yǔ)，尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)做事;不要懶惰要勤奮,，不要松散要緊張，要認(rèn)真預(yù)習(xí)認(rèn)真上好每一節(jié)課,，做好學(xué)習(xí)筆記,，做好每一道習(xí)題,，認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固，真正學(xué)會(huì)，會(huì)用;我還要求你們制定自己合理的作息時(shí)間,，養(yǎng)成優(yōu)秀的生活和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，全面提高自己的綜合素質(zhì),。讓我們瀑里小學(xué)的每一個(gè)學(xué)生人人做到:在家是個(gè)好孩子,，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上是個(gè)好公民。

尊敬的老師們,，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生,、家庭和社會(huì)的未來(lái)，只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作,，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè),。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生,，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生，我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎,、家長(zhǎng)滿意,、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信,，我校這支思想素質(zhì)好,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展一如既往地搭建廣闊的平臺(tái)!

同學(xué)們,、老師們,，讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)!勤奮鉆研,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!愿我們的校園成為大家最溫馨的“家園”和“樂(lè)園”,，成為“文化園”!最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)!祝老師們身體健康,，事業(yè)成功!

謝謝大家!

班主任開(kāi)學(xué)講話稿簡(jiǎn)短 班主任開(kāi)學(xué)典禮講話篇五

升入高中,，意味著你們?cè)谥饾u長(zhǎng)大和成熟，同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競(jìng)爭(zhēng),。

第一,，做好準(zhǔn)備，調(diào)整自我,，盡快適應(yīng)新環(huán)境,，迎接高中生活挑戰(zhàn)。

高中和初中的生活有很多的不同,，這種不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：首先隨著年齡的增長(zhǎng),，同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟，初中時(shí)期完全依賴(lài)?yán)蠋熀图议L(zhǎng)的思想將漸漸被打破,。然而,，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí),、生活上的不能自控,。其次,，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會(huì)有很的不同，初中老師是“保姆”式的包辦代替,，學(xué)生的一切事情有老師一手操辦,。高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。再次,，高中的學(xué)習(xí)科目,、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化，科目更多了,，程度更深了,，并且會(huì)有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目，同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更重,。

面對(duì)這些不同,，最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣?！昂昧?xí)慣會(huì)使人終生受益,。”有了良好的習(xí)慣,，遇到再大的困難你都能克服,。你們除了要繼續(xù)保持初中階段的好習(xí)慣，還要努力地培養(yǎng)適應(yīng)高中階段學(xué)習(xí),、生活的好習(xí)慣,。特別是培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活的自覺(jué)性,，自覺(jué)地去搞好學(xué)習(xí),，安排好生活。如果不能適應(yīng)這些,，缺乏自覺(jué)性、主動(dòng)性,，就會(huì)在高中的起步階段落伍,，令自己后悔，讓家長(zhǎng)遺憾,。

值此之際,，跟你們談?wù)剬W(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)方法觀,，這是學(xué)習(xí)首先要面臨的問(wèn)題,，不能設(shè)想，一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)方法沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)的學(xué)生能夠把學(xué)習(xí)搞好,。對(duì)你們目前來(lái)說(shuō),，樹(shù)立正確的學(xué)法觀,，正是當(dāng)務(wù)之急。

破除一個(gè)偏見(jiàn)——練習(xí)最有效

長(zhǎng)期以來(lái),，中學(xué)生學(xué)習(xí)的唯一法寶就是搞題海戰(zhàn)術(shù),。有老師推薦的同步訓(xùn)練，有學(xué)生自己購(gòu)買(mǎi)的輔導(dǎo)資料,，還有家長(zhǎng),、親屬、朋友送的指導(dǎo)叢書(shū),，諸如《單元檢測(cè)題》,、《優(yōu)化設(shè)計(jì)》、《名師指點(diǎn)》,、《發(fā)散思維大課堂》,、《世紀(jì)大考卷》等，名目繁多,，不一而足,。沒(méi)日沒(méi)夜地淹沒(méi)在練習(xí)中，弄得昏頭昏腦,，不僅毫無(wú)收獲,，反而浪費(fèi)大量時(shí)間。那么,，學(xué)習(xí)不用做練習(xí)了嗎?不,，要做!但不能搞題海戰(zhàn)術(shù)，對(duì)你們目前(高三備考另當(dāng)別論)來(lái)說(shuō),，可使用一套與教材同步的配套練習(xí),。做練習(xí)無(wú)非是出于這樣的目的：鞏固新知識(shí)和提高應(yīng)試技能。在非高考備考階段,，做練習(xí)主要是為了鞏固新知識(shí)(在這一點(diǎn)上,，數(shù)學(xué)等理科，要需要通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)鞏固知識(shí)點(diǎn)和掌握解題思路),，通過(guò)一套同步練習(xí)就基本能達(dá)到目的,。把自己從題海中解放出來(lái)，從而贏得大量時(shí)間做好知識(shí)體系的構(gòu)建,，來(lái)完成全面的知識(shí)儲(chǔ)備,。 圍繞一個(gè)中心——擴(kuò)大知識(shí)面

從某種意義上說(shuō)，學(xué)習(xí)功底如何,，就體現(xiàn)在知識(shí)面的寬窄上,。正所謂“長(zhǎng)袖善舞，多財(cái)善賈”,。也正是這樣,，我們才說(shuō)應(yīng)試教育和素質(zhì)教育是一致的,。擴(kuò)大知識(shí)面的方法主要有兩條：一是“行萬(wàn)里路”，要求深人生活,，隨時(shí)隨地注意觀察收集,。曹植有言：“街談巷說(shuō)，必有可采;擊轅之歌,，有應(yīng)風(fēng)雅,。”強(qiáng)調(diào)做生活的有心人,，不輕易放過(guò)身邊的一事一物,、一言一行。二是“讀萬(wàn)卷書(shū)”,，廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)刊,，通過(guò)文字媒介積累豐富的知識(shí)、見(jiàn)識(shí),、語(yǔ)言,、技法等，以博采眾人之長(zhǎng),。

養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣——點(diǎn)滴積累

習(xí)慣的形成可使實(shí)踐活動(dòng)“自動(dòng)化”,，大大提高行為的效率。學(xué)習(xí)能力形成過(guò)程的特點(diǎn)是日積月累的漸變過(guò)程,。因此,，學(xué)習(xí)必須養(yǎng)成點(diǎn)滴積累的習(xí)慣。這強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)功在平時(shí),，要求善于利用瑣碎時(shí)間,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然,，形成習(xí)慣需要一定的毅力,，倘若開(kāi)始感覺(jué)比較困難，可制定計(jì)劃,，將學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間固定下來(lái),，以便強(qiáng)制執(zhí)行。

這些觀念,，當(dāng)然算不上新鮮時(shí)髦，但都是當(dāng)前絕大多數(shù)中學(xué)生所缺乏的對(duì)學(xué)習(xí)方法的必要的起碼的認(rèn)識(shí),。達(dá)爾文說(shuō)：“在所有知識(shí)中,，關(guān)于方法的知識(shí)最有價(jià)值?！敝灰銈儤?shù)立這樣的學(xué)習(xí)方法觀,，并把它徹底落實(shí)到學(xué)習(xí)過(guò)程中,，發(fā)揮主觀能動(dòng)作用，自己學(xué),、而不是靠老師灌,，主動(dòng)學(xué)、而不是被動(dòng)吸收,，那么,，就能大幅度提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)能力，從而具備全面的.能力,、高尚的人格,、開(kāi)放的思想和鮮明的個(gè)性，真正達(dá)到素質(zhì)教育的要求,。

第二,，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，做一名優(yōu)秀的高中學(xué)生,。

考入高中,，有些學(xué)生就認(rèn)為該輕松輕松了，思想上容易懈怠,，難免會(huì)產(chǎn)生一種“船到碼頭車(chē)到站”的心理,，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。我們要時(shí)刻牢記：學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,。考上x(chóng)x縣第x中學(xué)不是我們的最終目標(biāo),，xxx中學(xué)只是我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一個(gè)平臺(tái),，來(lái)到了xxx中學(xué)只能說(shuō)接近了人生目標(biāo)一大步，而要最終實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，還需要你們?cè)谶@一平臺(tái)上繼續(xù)努力,、繼續(xù)拼搏。所以,，我們要盡快調(diào)整心態(tài),，避免出現(xiàn)“心理止步”，在求學(xué)路上開(kāi)創(chuàng)自己的一片天地,。

我們不僅僅樹(shù)立一生的奮斗目標(biāo),，一生的遠(yuǎn)大理想，也應(yīng)該確立在某一階段,，某一學(xué)期甚至某一天的努力目標(biāo),，只有這樣，才能一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí),，永遠(yuǎn)不迷失前進(jìn)的方向和目標(biāo),，才會(huì)常常有成功的喜悅。

班主任開(kāi)學(xué)講話稿簡(jiǎn)短 班主任開(kāi)學(xué)典禮講話篇六

xx班的同學(xué)：

你們好,。

我先自我介紹下,，我是xxx，現(xiàn)在是你們的班主任,，劉老師現(xiàn)在是5班的班主任,，依然是教我們的英語(yǔ)，我們的學(xué)生都熟悉他的一套管理辦法,，當(dāng)然我們開(kāi)始仍然遵循這一方法,，后面會(huì)有改變。當(dāng)然有學(xué)生會(huì)問(wèn),。老師怎么安排你來(lái)教,，我明確的告訴你，這不是我說(shuō)了算的,，我根本就不知道,，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)研究決定的事情，他們從方方面面考慮后做出的決定,，所以你們也不要考慮我的能力如何,，你們只有配合學(xué)校的決定和我的管理做你該做的事情就可以，我相信你也一定會(huì)在我的領(lǐng)導(dǎo)下成就一個(gè)不一樣的自我,。

其次,，從你們的下學(xué)期開(kāi)始我就注意觀察你們，因?yàn)槲壹业南Ｍ荚诶锩?，課間發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生特別浮躁,，不知道自己該做什么，下了課哪個(gè)西邊走廊里面總是站了好多學(xué)生,，看什么風(fēng)景啊,，吵吵鬧鬧，課間10分鐘應(yīng)該是為上節(jié)課休息同時(shí)又是為下節(jié)課做準(zhǔn)備,，上上廁所,，靜靜的休息下，同時(shí)也把下面要上課的內(nèi)容準(zhǔn)備下,，這樣才是合格的優(yōu)秀學(xué)生該做的事情,。從今天開(kāi)始如果再發(fā)現(xiàn)這樣的`事情，在走廊哪里吵鬧的,，有事情做——寫(xiě)出觀察的內(nèi)容,，同時(shí)附上你的感想100字，還有部分同學(xué)的零食現(xiàn)象比較多，請(qǐng)你收起來(lái),，第一次警告，第二次有專(zhuān)門(mén)人查你的包,，早上請(qǐng)吃飽,。

接下來(lái)談?wù)剬W(xué)習(xí)的事情，小學(xué)里我們很多學(xué)生都是家長(zhǎng)心目中的好學(xué)生,，每次考試都是90分以上的,，雙百分常有的事情，現(xiàn)在呢,，一年下來(lái)了,，你們對(duì)周?chē)瑢W(xué)和自己的成績(jī)可以進(jìn)行個(gè)對(duì)比，滿90以上的肯定是非常優(yōu)秀了,，85分以上也相當(dāng)不錯(cuò)了,，你認(rèn)為自己的智力比90的同學(xué)低嗎，肯定不是的,，大家的智力應(yīng)該是差不多的,，沒(méi)有太大的區(qū)別，主要原因是什么呢,，也就是學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法,，那么如何改變這樣的狀況。

第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式,。大家在小學(xué)時(shí)主要是學(xué)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)課,，而中學(xué),，初一就增加了政治、歷史,、地理,、生物等學(xué)科，初二將增加物理,，初三還將增加化學(xué),，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大,，進(jìn)度加快,，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬,，不知從何下口之感,。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)，中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式,，老師往往集中講解難點(diǎn),、要點(diǎn)，并且講過(guò)就不再重復(fù),，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式,，包括語(yǔ)音、板書(shū),、思路,、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí),，拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí)

班主任開(kāi)學(xué)講話稿簡(jiǎn)短 班主任開(kāi)學(xué)典禮講話篇七

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

首先,，祝賀大家，從現(xiàn)在開(kāi)始,，你們已經(jīng)是初三的學(xué)生了,。其次，讓我們感謝一個(gè)“緣”字,，重新分班,，是緣分讓我們走在一起，這里有老師和同學(xué)們的緣分,，也有同學(xué)和同學(xué)之間的緣分,。“有緣千里來(lái)相會(huì),，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí),。”讓我們珍惜這份緣,，讓我們熱愛(ài)這個(gè)嶄新的班級(jí)!

人生的道路雖然很長(zhǎng),，但關(guān)鍵的往往只有幾步，而初三這一學(xué)年就是這關(guān)鍵幾步中的最重要的一步,，是人生的“十字路口”,。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn),。所以在這一年,，我們應(yīng)加倍努力，努力決定自己未來(lái)的人生,。接下來(lái)談?wù)勎业膸c(diǎn)想法：

有同學(xué)可能會(huì)說(shuō),，我沒(méi)有什么理想，每天只知道吃吃喝喝睡睡,。我說(shuō)這怎么可能呢,，一個(gè)人怎么可能對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有什么想法?不是沒(méi)有想法,，只是你自己不去想而已，不去想并不代表沒(méi)有,，你的理想還是存在著的,。有同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，為自己的目標(biāo)而拼搏,，萬(wàn)一失敗怎么辦?對(duì),，為自己的`目標(biāo)拼搏可能會(huì)成功，但也可能會(huì)失敗,。目標(biāo)可能會(huì)沒(méi)有達(dá)成，比如你的目標(biāo)是一中,，最后沒(méi)有考上,，對(duì)于你的目標(biāo)來(lái)說(shuō)，你是失敗了,，但在為這個(gè)目標(biāo)拼搏奮斗的過(guò)程中,，你的意志、你的頑強(qiáng),、你的精神會(huì)成長(zhǎng),，這本身就是成功。再說(shuō)現(xiàn)在為自己的理想而拼搏,，即使失敗了將來(lái)也沒(méi)有什么可后悔的了,，我已經(jīng)努力拼搏過(guò)了。

有同學(xué)可能會(huì)說(shuō),，我一直也很努力,，但成績(jī)一直不是很理想，這是為什么?是不是我腦子比別人笨,，其實(shí)你的腦子一點(diǎn)也不笨,，人群中天才和蠢材都很少，大部分人的智商都差不多,，之所以成績(jī)有高低,，原因是什么呢?除了我前面講過(guò)的有無(wú)理想的問(wèn)題，還有一個(gè)關(guān)鍵因素,，那就是習(xí)慣問(wèn)題,。比如有的學(xué)生回家后，會(huì)把老師當(dāng)天講過(guò)的知識(shí),，再?gòu)?fù)習(xí)一遍,，再想一遍，看看老師講過(guò)的題目自己還會(huì)不會(huì)做了,，而有的同學(xué)回去后,，書(shū)本一扔，基本不復(fù)習(xí)。時(shí)間長(zhǎng)了,，差異自然就有了,。有同學(xué)可能會(huì)說(shuō)老師講過(guò)的東西，我都已經(jīng)會(huì)做了,，不要復(fù)習(xí)了,。老師講過(guò)的題目，你真的會(huì)做了嗎?大家有沒(méi)有這種感覺(jué)一道題目,，老師在課上講的時(shí)候,，我好像會(huì)做了，等到自己做的又不會(huì)了,。有沒(méi)有這種感覺(jué)?這其實(shí)是什么問(wèn)題,，這其實(shí)是人的眼高手低的問(wèn)題。就像學(xué)游泳一樣……(此處省略500字),。所以老師講過(guò)的題目,，特別是那些感覺(jué)比較難的題目，一定回去復(fù)習(xí),，這是成績(jī)好與成績(jī)差的奧秘所在,。

說(shuō)了這么多，一是同學(xué)們要有自己的理想,，也就是你對(duì)自己未來(lái)的想法,，二是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，要養(yǎng)成好的習(xí)慣,，如復(fù)習(xí)的習(xí)慣,，我很相信一句話，習(xí)慣決定命運(yùn),。

總之,，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年,，不要總以為自己是最辛苦的人,，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力,，才會(huì)有比他人更多的收獲,。讓我們少一點(diǎn)空想，多一點(diǎn)努力;少一點(diǎn)閑談，多一點(diǎn)勤奮,。任何理想的都必須經(jīng)過(guò)不懈的努力,，所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ),、重視課本,，做好基本題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計(jì)劃走,。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué),、善問(wèn)、多思,、扎實(shí),，更希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格,。

班主任開(kāi)學(xué)講話稿簡(jiǎn)短 班主任開(kāi)學(xué)典禮講話篇八

各位家長(zhǎng)、同學(xué)：

大家好,！

歡迎參加今天下午的會(huì)議,，讓我們共同探討孩子們的成長(zhǎng)問(wèn)題,，為我們的共同奮斗目標(biāo)找一個(gè)最好的方法,，以期達(dá)到最佳效果。

這次開(kāi)會(huì)對(duì)象確立：這次中段考試平均分在60—80分之間的學(xué)生。這批學(xué)生一直以來(lái)都是我們關(guān)注的重點(diǎn),，也是我們努力的方向,。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),，這類(lèi)學(xué)生極有可能考上重點(diǎn)中學(xué),，也就是在重點(diǎn)線上下的一類(lèi)學(xué)生，我們稱(chēng)他們?yōu)橹袑由?，這類(lèi)學(xué)生可上可下,，成績(jī)很不穩(wěn)定，鼓鼓勁——上,；稍一松懈——下,。這須要我們老師和家長(zhǎng)的關(guān)注、重視,。讓我們一起分析下下這類(lèi)孩子的一些情況。

在這次家長(zhǎng)會(huì)以前,，我們先制作并讓同學(xué)們填寫(xiě)了這份《學(xué)生中段成績(jī)分析及提高策略》表,，里面詳細(xì)的引導(dǎo)你的孩子對(duì)目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)、成績(jī)與目標(biāo)的差距,、目前學(xué)習(xí)所遇到的困難,、希望得到怎樣的幫助進(jìn)行了系統(tǒng)的分析。

我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這幾位同學(xué)的發(fā)言,，她們的情況都很有代表性,。

現(xiàn)在你們手中拿到的一份表是孩子成績(jī)落后的原因總結(jié)，一共有18種情況,，剛才發(fā)言的同學(xué)所提到的學(xué)習(xí)問(wèn)題在里面也有一一體現(xiàn),，現(xiàn)在你們可以拿起筆來(lái),，和家長(zhǎng)一起分析你的學(xué)習(xí)狀況不佳主要是由哪些方面造成的。只有先把問(wèn)題找出來(lái),，才能更好的更積極的去解決它,。（孩子與家長(zhǎng)一起填寫(xiě)）

（表中）

經(jīng)過(guò)總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)中層生大致可分為兩類(lèi)：

一類(lèi)是“優(yōu)而不學(xué)”,，優(yōu)是指他們有較好的理解能力,，有扎實(shí)的基礎(chǔ)，但是成績(jī)差的原因是“不學(xué)”,。這一類(lèi)學(xué)生一般入學(xué)成績(jī)較好,，但后來(lái)卻因種種原因而使成績(jī)退步。如學(xué)習(xí)興趣不足,，自制力不足（過(guò)度喜愛(ài)打球,，玩電腦，看電視,，沉迷游戲）,，或驕傲自滿等。

另一類(lèi)學(xué)生正好反過(guò)來(lái),，是“學(xué)而不優(yōu)”,，學(xué)是指他們都較勤奮，但卻因種種原因而使他們的成績(jī)達(dá)不到優(yōu),。影響他們這種狀況的原因較簡(jiǎn)單,，一般可分兩類(lèi)：一是學(xué)習(xí)態(tài)度，方法不正確,；二是理解力不夠,；三是時(shí)間分配不科學(xué)。這些原因?qū)е鲁煽?jī)不理想,。

找出原因后,，我們必須采取行動(dòng)，如果還不采取行動(dòng)動(dòng)的話,，將導(dǎo)致學(xué)習(xí)情況繼續(xù)不理想,，不能考上重點(diǎn)的中學(xué)，那么上大學(xué)也將變成遙不可及的夢(mèng)想,，雖然有一句話是“三十六行,，行行出狀元”，但大家肯定都很清楚,，有大學(xué)文憑在手上,，選擇的機(jī)會(huì)也更多，人生的路也會(huì)更平坦。行動(dòng)力不夠,，經(jīng)常說(shuō)的“我不會(huì)”“我背不出來(lái)”“讀書(shū)很辛苦”“我想出去玩,。”,，把學(xué)習(xí)放在一邊,，為了激發(fā)孩子的行動(dòng)力，現(xiàn)在我提出五個(gè)問(wèn)題,，讓同學(xué)們自己回答,。

學(xué)習(xí)已出現(xiàn)較嚴(yán)重的問(wèn)題（與學(xué)生互動(dòng)）

1、為什么不行動(dòng)起來(lái),，改變現(xiàn)狀呢,？如：因?yàn)樾袆?dòng)會(huì)讓我痛苦，沒(méi)有玩的時(shí)間,。

2,、不行動(dòng)有什么好處？如：我可以有更多的.時(shí)間玩,，很快樂(lè),。

3、持續(xù)不行動(dòng),，長(zhǎng)期有什么壞處,？最差的狀況是什么？

如：持續(xù)不行動(dòng),，長(zhǎng)期的壞處是學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，最差狀況是不能考上理想的中學(xué)。不能考上理想的中學(xué)就不能考上大學(xué),，不能考上大學(xué),，我只能靠出賣(mài)力氣生活，靠出賣(mài)力氣生活,，收入低,，生活質(zhì)量差，就會(huì)很痛苦,，很不快樂(lè),。

4、假如現(xiàn)在就行動(dòng),，長(zhǎng)期會(huì)有什么好處,？最好的狀況是什么,？

如：假如現(xiàn)在就行動(dòng),，長(zhǎng)期努力的好處是知識(shí)掌握，成績(jī)提高，考上理想的中學(xué),。最好的狀況是考上理想的大學(xué),，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，做一個(gè)成功的人,，就會(huì)很快樂(lè),。

5、什么時(shí)候要采取行動(dòng),？如：現(xiàn)在就采取行動(dòng),，就可以成功。

一個(gè)人會(huì)采取行動(dòng)的原因：追求快樂(lè)和逃離痛苦?，F(xiàn)在學(xué)生就把讀書(shū)當(dāng)成痛苦的事,，玩是快的事。卻沒(méi)有想到讀書(shū)以后的快樂(lè),，玩以后的痛苦,。成功等于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不管你的目標(biāo)是什么,，只要你能夠達(dá)成,，這就是成功。

成績(jī)落后與成績(jī)優(yōu)秀的差別

第一,，就是沒(méi)有下定決心學(xué)習(xí),。

第二，還是沒(méi)有下定決心學(xué)習(xí),。

第三,，仍然是沒(méi)有下定決心學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)成功的同學(xué)一般表現(xiàn)出意志堅(jiān)強(qiáng),、情感穩(wěn)定,、學(xué)習(xí)認(rèn)真、興趣濃厚,、有責(zé)任感,、義務(wù)感、榮譽(yù)感,、集體觀念強(qiáng),、能聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)、與同學(xué)合群,，能經(jīng)受困難和挫折的考驗(yàn),。一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人之所以成績(jī)優(yōu)秀，是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)的次數(shù)比別人多,，玩的時(shí)候比別人少,?？纯茨切W(xué)習(xí)成功的同學(xué)，他們的行動(dòng)的次數(shù)是不是比你多呢,？

超級(jí)成功激勵(lì)大師陳安之說(shuō),，以前拜訪顧客，打陌生電話,，人家一天打十通,，我一天打三十通，他一天打三十通,，我一天打一百通,。他練演講，我也練演講,，他一天練十分鐘,，我練三個(gè)小時(shí)，他明天不練,，我第二天再練三個(gè)小時(shí),。我發(fā)現(xiàn)我之所以在三十歲之內(nèi)創(chuàng)造出非常驚人的績(jī)效，是因?yàn)槲倚袆?dòng)的次數(shù)比任何人都還要多,。所以我成功了,。每一個(gè)成功的人都需要找尋成功的方法，每一個(gè)成功的人都必須要比他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更努力,。

有人問(wèn)比爾·蓋茨：“你是不是總是瘋狂地工作到清晨四點(diǎn),？”他說(shuō)：“偶爾啦，但大部分都是工作到十二點(diǎn),，然后吃晚餐,，然后回家之后再閱讀一個(gè)半小時(shí)?！蔽覀兛纯催@位四十歲的比爾·蓋茨,，世界首富，他到凌晨一點(diǎn)半才睡覺(jué),，他是不是比你更努力,？假如是的話，我想為了考上重點(diǎn)高中,，你今年不止要努力四倍,，可能要努力十六倍了。

因?yàn)閷W(xué)習(xí)存在那么多問(wèn)題,，老師家長(zhǎng)你自己又希望能考上重點(diǎn)中學(xué),，那么接下來(lái)你要調(diào)整自己的消極神經(jīng)提醒，也就是你自己經(jīng)常說(shuō)的“我不會(huì)”“我背不出來(lái)”“讀書(shū)很辛苦”“我想出去玩,?！钡纫磺杏绊懽约哼M(jìn)步的消極因素,。

班主任開(kāi)學(xué)講話稿簡(jiǎn)短 班主任開(kāi)學(xué)典禮講話篇九

同學(xué)們：

大家好！

滿懷著喜悅的心情,，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。同學(xué)們又將投入到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來(lái),，我誠(chéng)摯地歡迎大家回到校園,。同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們,，希望你們文明有序,、自覺(jué)自律；處處嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),。我相信你們一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到你們懂事了,。

過(guò)去的一學(xué)期,，在我們共同努力下，我班取得了較大進(jìn)步,，獲得了一定榮譽(yù),。這些榮譽(yù)的取得是全體同學(xué)們刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開(kāi)始。俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半,?！毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功,。在這里,，我向同學(xué)們提議：

我能我行自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí),，需要有決心,、有信心、有毅力,、有行動(dòng),。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功,！鼓勵(lì)自己,，天天成功！超越自己,，一定成功,！”

文明有序每個(gè)同學(xué)是班級(jí)的.縮影,，每個(gè)學(xué)生都代表著班級(jí)的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,，行為文明,，在教室內(nèi)不亂丟雜物；在校外不進(jìn)網(wǎng)吧,、不打游戲,；在家尊重父母。做一個(gè)熱愛(ài)班集體,，遵紀(jì)守法,、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌,、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生,。

自覺(jué)自律學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué),。我們要在老師的引導(dǎo)下,，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。同學(xué)們要自覺(jué)自律,，時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級(jí)公約，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

認(rèn)真刻苦新學(xué)期開(kāi)始,，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè),。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦,。“天才出于勤奮”,，“書(shū)山有路勤為勁,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理,。

同學(xué)們,，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái),。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師,，刻苦學(xué)習(xí),，熱愛(ài)勞動(dòng),，關(guān)心他人，善于合作,，以?xún)?yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我,。

一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫(xiě)到：播種信念，收獲行動(dòng),；播種行動(dòng),，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣,，收獲性格；播種性格,，收獲命運(yùn),。

同學(xué)們，好好播種,，好好把握吧,！最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、走向成功,！謝謝,。

班主任開(kāi)學(xué)講話稿簡(jiǎn)短 班主任開(kāi)學(xué)典禮講話篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任：

又是一年秋風(fēng)勁,，在這桂花飄香之際,，帶著欣喜我們又迎來(lái)了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。首先我代表德育處祝各位幸福安康,、萬(wàn)事如意,！也對(duì)同志們一如既往的對(duì)德育工作給予大力支持表示衷心的感謝！也希望在未來(lái)的日子里,，我們能繼續(xù)同心協(xié)力,，為新鎮(zhèn)中學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

今天,，在這里我主要講三點(diǎn)：

根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn),，本學(xué)期學(xué)校德育工作主要抓住以下幾個(gè)方面的工作：

6、發(fā)展學(xué)校的心理健康教育,，多形式,、多渠道的對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育，努力解決學(xué)生發(fā)展性心理問(wèn)題,。

形式：先進(jìn)引領(lǐng),、互相切磋、個(gè)體探研,。

近幾年我們要面臨著兩項(xiàng)改革：一是教育思想的變革,，二是教育新課程的變革,。所以我們每一位班主任都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng),、自身素質(zhì)的培養(yǎng),。本學(xué)期內(nèi)每一位班主任都要積極參加班主任培訓(xùn)，加強(qiáng)班級(jí)工作交流,，做好班級(jí)工作反思,，撰寫(xiě)班主任工作感悟。

做好班干部選舉工作,，成立班委會(huì),、團(tuán)支部，強(qiáng)化班干部職責(zé),，充分發(fā)揮班干部的積極作用,、督促作用。制定好班規(guī)或班約,，規(guī)范學(xué)生的.日常行為,。

紀(jì)律、衛(wèi)生,、儀容儀表,、課間操、自習(xí),、活動(dòng),、文明禮貌、班會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)等常規(guī)管理工作是我們工作的重要內(nèi)容,，應(yīng)該做好，這是班級(jí)建設(shè)的基礎(chǔ),。

用平和善意的心態(tài)去對(duì)待班主任工作,，充分把握好“度”，做到不講過(guò)頭話,，少批評(píng),、多鼓勵(lì)，少指責(zé),，多幫助,。嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)好習(xí)慣,。

規(guī)范班級(jí)制度,，放手學(xué)生管理。落實(shí)班干部職責(zé)，想辦法,、想點(diǎn)子讓班級(jí)形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。特別抓好清潔衛(wèi)生工作,，要求全日保潔,，讓師生有一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

充分利用班會(huì),，做好思想工作,。每周的班會(huì)必須落實(shí)，不打任何折扣,。班會(huì)時(shí)間,，由各班根據(jù)班級(jí)的現(xiàn)狀分班活動(dòng)，可由教師主持或?qū)W生自主主持,，要早準(zhǔn)備,、早要求。

自我嚴(yán)格要求,，做學(xué)生的表率,。老師要學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人,，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持和忍耐,，保持樂(lè)觀,，學(xué)會(huì)合作，要能夠指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),，還要能指導(dǎo)學(xué)生的心理,，指導(dǎo)學(xué)生的生活，指導(dǎo)學(xué)生的發(fā)展,，真正成為學(xué)生的導(dǎo)師,。

態(tài)度溫和：“我非常理解您此時(shí)的心情”“家長(zhǎng)辛苦了”“孩子的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)”“希望我們能繼續(xù)保持聯(lián)系”“您孩子最近表現(xiàn)很好，如果在以下幾個(gè)方面改進(jìn)一下,，孩子的進(jìn)步就更大,！”“近來(lái)，您的孩子在某方面進(jìn)步了,，看得出您在家里輔導(dǎo)的”“不要著急,，孩子還小，偶爾犯錯(cuò)誤是難免的”,。

語(yǔ)言委婉：用溫和的態(tài)度同時(shí)又誠(chéng)懇地指出孩子的缺點(diǎn),，家長(zhǎng)會(huì)很樂(lè)意地接受，而學(xué)校教育和家庭教育也才能更好地結(jié)合起來(lái),。如果一味地指責(zé),、埋怨家長(zhǎng),，不自覺(jué)地流露出的那種居高臨下的優(yōu)越感，會(huì)使家長(zhǎng)們愧疚而惶惶然,。損害了家長(zhǎng)的感情,，如何還能配合老師？只有當(dāng)家長(zhǎng)相信教師是在真誠(chéng)地關(guān)心和幫助他們的子女時(shí),，才有可能實(shí)現(xiàn)雙方的合作,。

從孩子的身體狀況談起：學(xué)生在校時(shí)間內(nèi)不光是學(xué)習(xí)，還要參加其他的一些活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,，客觀地、委婉地陳述自己對(duì)家長(zhǎng)的要求,，并和家長(zhǎng)一起商議具體可行的措施,。要讓家長(zhǎng)明白其子女的成長(zhǎng)，有賴(lài)于家庭和學(xué)校的共同教育,。與班級(jí)科任教師,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起，做好家訪工作,。

后進(jìn)生,，在他們倔強(qiáng)的外表下往往隱藏著一顆脆弱、敏感的心,，一旦我們能真誠(chéng)的與之溝通,，那么他們會(huì)非常愿意親近你，也會(huì)在他們心中產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)力量,。

要重視思想工作,，明確是非觀念，堅(jiān)持社會(huì)主義的育人目標(biāo),，要學(xué)會(huì)以理服人,，以情感人，透過(guò)思想工作使學(xué)生受到教育,，明辨是非,，疏通思想疙瘩。做好了思想工作,，學(xué)生才能跟著你走,，才能聽(tīng)你的，才能信你的,。這需要我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí),，自己首先要活得明白，想的清楚，要認(rèn)真的研究學(xué)生,，經(jīng)常和學(xué)生進(jìn)行溝通,，多做調(diào)查研究，做到知己知彼,。只有自己明白了你才能使學(xué)生明白,。進(jìn)行思想教育時(shí)我們要精心備課，巧妙的設(shè)計(jì)教育方法,，選擇教育角度,，選擇切入點(diǎn)，設(shè)法使學(xué)生更容易接受,，而不是簡(jiǎn)單的令人厭煩的說(shuō)教,。

要經(jīng)常性的安全教育學(xué)習(xí)，特別讓學(xué)生不瘋逗打鬧,，不翻越欄桿窗戶(hù),、不跳樓梯、不打架斗毆,、不攜帶和玩弄兇器,、銳器、不私自下河游泳等,。要學(xué)生注意交通安全,，遵守道路交通規(guī)則。

對(duì)班級(jí)偶發(fā)事故或有不正常情況時(shí),，要及時(shí)匯報(bào),、及時(shí)通知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,、積極配合學(xué)校做好相關(guān)工作,。

升旗儀式、清潔衛(wèi)生,、班級(jí)布置,、班會(huì)（收心教育）

8月31日各班要按要求對(duì)班級(jí)和教室進(jìn)行認(rèn)真打掃，不留死角,，所有天花板無(wú)灰塵,，墻壁無(wú)跡印，所有磁磚無(wú)痰印泥沙,，燈管電扇擦拭干凈,，地板拖洗整潔，做到窗明幾凈,，環(huán)境宜人,。

9月1日上午進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮，各班要進(jìn)行認(rèn)真組織，要快,、靜,、齊。

9月2日第一次班會(huì),，做好學(xué)生的收心工作,，公布班紀(jì)班規(guī)，倡導(dǎo)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)，讓學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。選好班干部,，強(qiáng)化班干部職責(zé)，落實(shí)班級(jí)常規(guī)工作,。做好養(yǎng)成教育,，特別要強(qiáng)調(diào)自行車(chē)停放、清潔衛(wèi)生,、財(cái)產(chǎn)保護(hù),、三亂（亂丟亂扔、亂涂亂畫(huà),、瘋逗打鬧）問(wèn)題,，強(qiáng)化校園安全。

撰寫(xiě)班級(jí)工作計(jì)劃,，填寫(xiě)班級(jí)干部表,，第一周將干部表交德育處，班主任留工作計(jì)劃到工作筆記本上,。

班主任開(kāi)學(xué)講話稿簡(jiǎn)短 班主任開(kāi)學(xué)典禮講話篇十一

小朋友們：

大家好!經(jīng)過(guò)了一個(gè)短暫的暑假,，我們滿懷著新的希望又迎來(lái)了新學(xué)期。讓我們用熱烈的掌聲祝福新學(xué)年的到來(lái)!

新的學(xué)期,、新的課本,、新的老師、新的開(kāi)始,。希望小朋友們?cè)谛碌膶W(xué)年從今天開(kāi)始,，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字,，認(rèn)真讀好每一篇課文,，認(rèn)真做好每一次作業(yè)。每一位小朋友都要爭(zhēng)取老師的表?yè)P(yáng),，爭(zhēng)取每一面小紅旗,。用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。

同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)始了新的希望,每一位同學(xué)都是我們班的好同學(xué),。為了讓小朋友們做得更好,，在這里，我給小朋們提幾點(diǎn)希望和要求：

1,、在行為禮儀方面,，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的`好學(xué)生,。把尊師愛(ài)校,、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。

2,、在安全與紀(jì)律方面,，一定要按學(xué)校的要求，聽(tīng)從老師指揮,，上樓下樓,、早操、課間活動(dòng)都要注意安全,。

3,、在學(xué)習(xí)方面，人人都要知道一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,，改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，在同學(xué)中開(kāi)展學(xué)習(xí)比賽與一幫一活動(dòng),，人人要下決心做一名好學(xué)生,。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，成績(jī)較差的同學(xué),，要加倍努力,，把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。

同學(xué)們,，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里努力學(xué)習(xí),，快樂(lè)生活,，爭(zhēng)取在新的學(xué)年取得滿意的成績(jī),，向老師和爸爸媽媽匯報(bào)。

謝謝大家,！

班主任開(kāi)學(xué)講話稿簡(jiǎn)短 班主任開(kāi)學(xué)典禮講話篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

新的一學(xué)期開(kāi)始了,，我們回到了老教室，看到熟悉的面孔,，但要帶著新的希望,，踏上了新的征程,。同學(xué)們，讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開(kāi)始,，反省一下自己：昨日的時(shí)光是否虛度,，昨日的夢(mèng)是否依然，我的'心是否還在飛揚(yáng)?

也許,，你昨天曾擁有輝煌,，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折,，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕,。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,。

人生離不開(kāi)拼搏,，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們,，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出,，瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生!

燦爛明天要我們?nèi)^斗,，去描繪,，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來(lái),，齊心協(xié)力,，用辛勤的汗水寫(xiě)就明天壯麗的詩(shī)篇。新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：

一是收心

把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式,。

二是決心

新學(xué)期有新開(kāi)始,，尤其對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,，往往只有幾步,，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端

三是恒心。

前行的路上總是布滿荊棘,，學(xué)習(xí)上要下功夫,，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,，去爭(zhēng)取新的輝煌,。

四是愛(ài)心。

不僅要提高學(xué)習(xí),，同時(shí)還提高品德修養(yǎng),。尊敬老師,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài),，孝順父母,。

五是用心。

讀書(shū)需要用心,，處處用心皆學(xué)問(wèn),。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),，才能有所成,。

謝謝大家！

班主任開(kāi)學(xué)講話稿簡(jiǎn)短 班主任開(kāi)學(xué)典禮講話篇十三

各位家長(zhǎng)：

大家好,！

首先祝賀您的孩子成為沈小的學(xué)生,，謝謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的信任，感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì),，

小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天班主任講話,。希望通過(guò)今天的家長(zhǎng)會(huì)，讓我們彼此真誠(chéng)溝通,，共同攜手,，教育好我們的孩子，讓他們度過(guò)快樂(lè)而有意義的小學(xué)生活,。

孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),，是人生道路上的一個(gè)重要里程碑。孩子一上學(xué)便開(kāi)始接受有目的,、有計(jì)劃,、有系統(tǒng)的學(xué)校教育。這是孩子成長(zhǎng)中的一件大事,，也是他們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)新起點(diǎn),，良好的開(kāi)端是成功的一半，當(dāng)你的孩子處在人生道路上一個(gè)重要的起跑線上時(shí),，應(yīng)該作些什么準(zhǔn)備,？作為家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么？

1,、心理準(zhǔn)備

家長(zhǎng)要在孩子心靈上創(chuàng)造一種新鮮感和好奇感,，讓他們渴望上學(xué)這一天早些到來(lái)，愉快地開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活,。

入學(xué)前,，家長(zhǎng)可對(duì)孩子說(shuō)，你長(zhǎng)大了,，要背著書(shū)包上學(xué)了,，上學(xué)后你可通過(guò)努力，加入少年隊(duì),，戴上紅領(lǐng)巾,，那是十分光榮的；你可以學(xué)到知識(shí),、掌握本領(lǐng),，成為有用的人。

總之,，家長(zhǎng)要在孩子心靈上創(chuàng)造一種新鮮感和好奇感,，讓他們渴望上學(xué)這一天早些到來(lái)，愉快地開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活,。

進(jìn)入小學(xué)的頭一個(gè)月很重要,，是學(xué)生最不適應(yīng)的一個(gè)月，也是最不穩(wěn)定的一個(gè)月,，一些習(xí)慣的培養(yǎng),，時(shí)期就在這一個(gè)月。也是最容易形成差異的一個(gè)階段,。這時(shí)的孩子需要關(guān)心,、需要鼓勵(lì)（激勵(lì)）、需要理解,、需要幫助,，更需要規(guī)范，而這些需求和渴望,，孩子會(huì)通過(guò)不同的方式反映出來(lái),，等待家長(zhǎng)去解讀，作為家長(zhǎng)要善于觀察孩子的情緒,、興趣,、身體的變化，耐心傾聽(tīng)孩子的聲音（聽(tīng)他們講學(xué)習(xí),、活動(dòng),、老師、伙伴,、校園,，從而知道對(duì)什么最感興趣，和誰(shuí),，最喜歡那位老師,，通過(guò)傾聽(tīng)來(lái)了解孩子在校的情況，從而有的放矢進(jìn)行引導(dǎo),。這時(shí)的引導(dǎo)對(duì)他們的一生有極大的影響,。如果這時(shí)我們家長(zhǎng)放棄了這個(gè)機(jī)會(huì),，或把這種責(zé)任委托他人，那將是一種遺憾,。

2,、行為上的準(zhǔn)備

行為上的準(zhǔn)備包括：培養(yǎng)孩子的紀(jì)律意識(shí)、時(shí)間觀念,、文明行為,、正確舉止

（1）教育孩子遵守學(xué)校紀(jì)律。孩子在幼兒園里每天都有午睡的習(xí)慣,，上了小學(xué)就沒(méi)有了,，因此，在上學(xué)前就可逐步中斷孩子的午睡習(xí)慣,，以免孩子上課時(shí)打瞌睡,。另外，孩子長(zhǎng)期生活在父母,、爺爺,、奶奶的'身邊，過(guò)著自由自在,、無(wú)拘無(wú)束的生活,，如今將要到一個(gè)受紀(jì)律約束的環(huán)境里，家長(zhǎng)要以講故事的形式教育孩子,，在學(xué)校要遵守紀(jì)律,，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不能玩東西,，不與同學(xué)說(shuō)話,，發(fā)言時(shí)要先舉手，老師同意了再講,。

（2）培養(yǎng)文明行為,。要求孩子做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子,，要尊重長(zhǎng)輩和老人,，要關(guān)心弱者和需要幫助的人，要會(huì)用禮貌語(yǔ)言,，即：“請(qǐng),、您好、謝謝,、再見(jiàn),、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”等。父母除了講道理教育孩子外（比如在車(chē)上鼓勵(lì)孩子給老人,、給病人和比自己更小的孩子等讓座,；或在孩子出現(xiàn)不文明、不禮貌行為時(shí),，及時(shí)制止）,，更要注意日常生活中以身作則,，用自己文明禮貌的語(yǔ)言和行為對(duì)孩子進(jìn)行潛移默化地影響,。家長(zhǎng)尤其要教育孩子在學(xué)校里要尊敬老師，友愛(ài)同學(xué),。

（3）要培養(yǎng)孩子正確的站,、坐、行姿勢(shì),。要求孩子坐如鐘,、站如松、行如風(fēng),、臥如弓,，還可以讓他背幾句諺語(yǔ)作為自我要求。家長(zhǎng)要注意孩子看書(shū),、寫(xiě)字時(shí)的正確坐姿，因?yàn)楹⒆诱幵陂L(zhǎng)身體階段，若不注意,，脊柱容易變形,。孩子看書(shū)、寫(xiě)字時(shí),，身體要坐直,，眼睛距離書(shū)本需一尺左右，筆尖與手指距離一寸,，胸前距離桌子一拳,。需要補(bǔ)充的是，孩子在家吃飯時(shí),，家長(zhǎng)要求孩子與大人同桌吃,，不允許他邊吃邊玩，更不允許端著碗到處走,，這不但有利于良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，也有利于身體的健康。

3,、物質(zhì)準(zhǔn)備

為剛?cè)雽W(xué)的孩子準(zhǔn)備物品,，必須考慮他們的年齡特點(diǎn)

（1）學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。剛?cè)雽W(xué)的孩子，由于受年齡特點(diǎn)的影響,，注意力較容易分散,。因此，家長(zhǎng)在給孩子準(zhǔn)備筆,、尺,、書(shū)包、橡皮等學(xué)習(xí)用品時(shí),，一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素,。例如，孩子用活動(dòng)鉛筆,，筆芯一斷,，他就會(huì)停下來(lái)慢慢按筆芯。一個(gè)功能繁多的文具盒,，對(duì)孩子來(lái)說(shuō),，不亞于一樣玩具。因此,，要求每位學(xué)生帶五支削好的鉛筆就足夠,，不要將削筆刀和卷筆器帶到學(xué)校來(lái)，也不要使用自動(dòng)鉛筆,。一年級(jí)孩子極易弄丟學(xué)習(xí)用品,。針對(duì)這一點(diǎn)，家長(zhǎng)可幫孩子在每件學(xué)習(xí)用品上均寫(xiě)好名字,，對(duì)于一些無(wú)法直接書(shū)寫(xiě)名字的文具用品,，可把名字寫(xiě)在小張紙上，再用膠紙貼好,。家長(zhǎng)要讓孩子從思想上自覺(jué)地愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品,，自發(fā)地管好學(xué)習(xí)用品。為避免孩子上課時(shí)開(kāi)小差,，家長(zhǎng)不要讓孩子把玩具及易分散注意力的學(xué)習(xí)用品帶至學(xué)校,。

（2）為孩子安排一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。選擇合適的燈光照明,；購(gòu)置適合孩子高矮的桌椅,；不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間，要給他們一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（3）為孩子訂購(gòu)一些課外閱讀書(shū)籍,，豐富孩子的課外知識(shí)。如《小朋友》,、《好兒童》,、《看圖說(shuō)話》及一些孩子易懂的童話書(shū)等,，要培養(yǎng)孩子愛(ài)好書(shū)的良好習(xí)慣。父母也可天天給孩子講故事,，以引導(dǎo)孩子自發(fā)的看書(shū),。準(zhǔn)備拼音卡片（教師出示講解）

（4）買(mǎi)一把圓頭剪刀，讓孩子學(xué)會(huì)剪東西,。家長(zhǎng)可教孩子剪一些簡(jiǎn)單圖形,，這樣孩子入學(xué)后，就不會(huì)對(duì)上課剪東西感到困難了,。圓頭剪刀也較安全,。

（5）為孩子準(zhǔn)備一塊抹布，讓孩子上學(xué)后有參加學(xué)校勞動(dòng)的工具,。家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子從小愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣,，要適當(dāng)安排孩子做做家務(wù),，比如,，教孩子學(xué)會(huì)掃地、擦桌子,、倒垃圾,、洗手帕、洗襪子等,。

（6）準(zhǔn)備一個(gè)喝水的杯子,，教室有飲水機(jī)，家長(zhǎng)不需要單獨(dú)給孩子帶水,，每周五把杯子和勺子帶回家清洗消毒,。

（7）準(zhǔn)備一個(gè)抄作業(yè)本，回家只有口頭作業(yè)和操作作業(yè),。家長(zhǎng)還可以為孩子們準(zhǔn)備一個(gè)家校聯(lián)系本,，其目的是讓老師與家長(zhǎng)對(duì)孩子的重大問(wèn)題進(jìn)行了解并及時(shí)進(jìn)行糾正。

4,、學(xué)習(xí)上的準(zhǔn)備

剛?cè)雽W(xué)的孩子,，其學(xué)習(xí)應(yīng)在入學(xué)前就開(kāi)始了，學(xué)前教育不可忽視,。剛?cè)雽W(xué)的孩子,，其學(xué)習(xí)應(yīng)在入學(xué)前就開(kāi)始了，學(xué)前教育不可忽視：

（1）教會(huì)孩子寫(xiě)自己的名字,，能說(shuō)出父母的名字和工作單位,、家庭住址、家中主要成員與自己的關(guān)系,。

（2）培養(yǎng)孩子的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。家長(zhǎng)要教孩子多講講故事、背誦古詩(shī)、唱唱兒歌,；帶孩子上街,、進(jìn)公園、去做客時(shí),，要引導(dǎo)他觀察樹(shù)木,、房屋、動(dòng)物等的形狀,、顏色,，留心身邊發(fā)生的事，并讓他說(shuō)出來(lái),，回家后或事后可問(wèn)他能否說(shuō)說(shuō)去過(guò)哪兒,，那些地方有什么東西給自己留下比較深刻的印象。也可讓孩子練習(xí)說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單的看圖說(shuō)話,。平時(shí),，家長(zhǎng)應(yīng)多與孩子對(duì)話，這樣可以培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

（1）培養(yǎng)孩子的求知欲,。

孩子對(duì)周?chē)幻靼椎氖挛锘颥F(xiàn)象，總愛(ài)問(wèn)個(gè)"是什么",、"為什么",，都想知道，都想懂得,、這就是求知欲的表現(xiàn),。

孩子一旦有了興趣和求知欲，就能對(duì)感興趣的事物進(jìn)行積極地去探究,，也就能自覺(jué)自愿,，主動(dòng)愉快地去學(xué)習(xí)。所以說(shuō),，興趣是孩子的老師,，是他們探究新事物的動(dòng)力，也是推動(dòng)他們學(xué)習(xí)新知識(shí)和從事活動(dòng)的一種精神力量,。孩子上學(xué)的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的主要工具又是書(shū)本。家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常找一些圖畫(huà)書(shū)給孩子看,，要經(jīng)常念一些內(nèi)容有趣的書(shū)給孩子聽(tīng),，這是很有益處的?？梢愿嬖V孩子："你看,，書(shū)里可以讓人懂得許多事情的,，上學(xué)以后，自己識(shí)字多,；自己就可以看書(shū),，能懂得許許多多的道理，那多好,！"從而激發(fā)孩子熱愛(ài)課本的興趣,，促進(jìn)迫切上學(xué)的愿望，

興趣是的老師,，保護(hù)孩子的好奇心,，家長(zhǎng)可以提供好書(shū)、鼓勵(lì)閱讀,，教給基本的學(xué)習(xí)方法,，采用具體、生動(dòng),、形象或游戲的方式,，提供展示學(xué)習(xí)效果的機(jī)會(huì)等等，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。在學(xué)前可以教會(huì)孩子寫(xiě)自己的名字,，能說(shuō)出父母的名字和工作單位、家庭住址,、家中主要成員與自己的關(guān)系。另外,，為了培養(yǎng)孩子的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。家長(zhǎng)要教孩子多講講故事、背誦古詩(shī),、唱唱兒歌,。

（2）培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

興趣是學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)的前提，也就是對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極努力,，不敷衍了事。學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度端正與否,，決定著學(xué)習(xí)的成績(jī)與效果,。學(xué)習(xí)需要付出一定的努力，要培養(yǎng)孩子勇敢,、不怕困難的精神,，培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志。小學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)間,、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同,，剛開(kāi)始無(wú)論是身體還是心理可能很不適應(yīng),，可能會(huì)碰到不少困難，感受到壓力,，遇到挫折,。作為家長(zhǎng)要對(duì)孩子多一些關(guān)心，多了解其學(xué)習(xí)情況,，多同孩子溝通,，幫助他們?nèi)タ朔щy，遇到挫折要加以鼓勵(lì)引導(dǎo),，培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志,。

（3）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

孩子剛剛進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，最重要的不是"學(xué)會(huì)"而是"會(huì)學(xué)",，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對(duì)剛?cè)雽W(xué)孩子的父母來(lái)講，這是重中之重,。一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，對(duì)他的生活，學(xué)習(xí)和工作都大有好處,。對(duì)剛?cè)雽W(xué)的孩子說(shuō)來(lái)養(yǎng)成良好的習(xí)慣比獲得知識(shí)重要得多,，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則是他們順利進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)的保證，所以孩子入學(xué)前要培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

家長(zhǎng)應(yīng)該培養(yǎng)孩子如下的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

（a）嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣,；

（b）看書(shū)時(shí)坐姿端正的習(xí)慣；

（c）愛(ài)想,、愛(ài)問(wèn)和認(rèn)真回答問(wèn)題的習(xí)慣,；

（d）正確地握筆寫(xiě)字、看書(shū),、讀書(shū)的習(xí)慣,；

（e）愛(ài)護(hù)書(shū)本及學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

1,、學(xué)習(xí)用品的整理

通過(guò)一些小事來(lái)培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力

教室有小柜,。每天只用把回家要用的書(shū)和作業(yè)本等帶回家，其余的物品均可放在學(xué)校,。剛?cè)雽W(xué)的孩子,，由于識(shí)字不多，入學(xué)2～3周內(nèi),，家長(zhǎng)可幫他理好書(shū)包,，提醒他第二天需要帶的物品。3周以后,，家長(zhǎng)可站一旁引導(dǎo)孩子如何理書(shū)包,，例如：教孩子將第二天要的本子,、試卷理在一起，放進(jìn)書(shū)包,，其它各學(xué)科書(shū)分檔歸類(lèi),，剪刀、膠水,、短繩之類(lèi),，可放在書(shū)包側(cè)袋中，以免弄臟其它書(shū)本,。一個(gè)半月后,，家長(zhǎng)可完全放手讓孩子自己做。有些家長(zhǎng)將孩子的獨(dú)立自主能力估計(jì)得太低,，對(duì)孩子不放心,，一見(jiàn)孩子理不好書(shū)包，或理書(shū)包動(dòng)作太慢,，就索性代勞,。久而久之，常由家長(zhǎng)包辦一切的孩子,，易顯得毫無(wú)主見(jiàn),，時(shí)時(shí)處處都要依賴(lài)家長(zhǎng)。因而,，可家長(zhǎng)可從旁指導(dǎo),。

2、日常行為規(guī)范

從早上起床到到學(xué)校,，從課堂學(xué)習(xí)到課間休息,，小學(xué)生日常行為規(guī)范“學(xué)問(wèn)”也不少

（1）家長(zhǎng)要保證孩子充足的睡眠時(shí)間，培養(yǎng)孩子有條有理地安排早上時(shí)間,，讓孩子有足夠的上學(xué)時(shí)間，做到上學(xué)不遲到,。

（2）早上到校后,，孩子可做一些學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作。諸如：整理好晨會(huì)或上午第一堂課的學(xué)習(xí)用品,，將要交的本子放在桌上,，然后，可背誦一些優(yōu)美的兒歌,、古詩(shī),，同學(xué)們也可講一些聽(tīng)到的、看到的新聞,、故事,，老師會(huì)從旁引導(dǎo)大家討論,。

（3）學(xué)生在校的大部分時(shí)間是花在課堂上的。上課時(shí),，要求學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)講,，做到“眼到、耳到,、口到,、心到”，遵守上課的紀(jì)律,，不插嘴,、不做小動(dòng)作、發(fā)言先舉手,、不隨便離開(kāi)座位,。怎樣才算認(rèn)真聽(tīng)了課？家長(zhǎng)可從這些方面進(jìn)行檢查：孩子回家能否輕松地完成作業(yè),，以及作業(yè)的正確率,；家長(zhǎng)可根據(jù)上的課，提一些問(wèn)題,，看看孩子的反饋如何,；孩子能否將課文讀通；家長(zhǎng)還可查一下孩子的書(shū)上是否有亂涂的畫(huà),，亂寫(xiě)的字,。此外，家長(zhǎng)不要忘了經(jīng)常向老師了解一下孩子的學(xué)習(xí)情況,。

3,、品德修養(yǎng)：家長(zhǎng)不能忽視孩子在一言一行中所表現(xiàn)出來(lái)的不良道德因素，尤其要重視“第一次信息”,。對(duì)孩子的教育,，決不可重智不重德。孩子的品德修養(yǎng)需要從一點(diǎn)一滴抓起,。家長(zhǎng)不能忽視孩子在一言一行中所表現(xiàn)出來(lái)的不良道德因素,，尤其要重視“第一次信息”。如第一次借同學(xué)東西不還,，第一次撒謊,，第一次拿了不屬于自己的東西，第一次放學(xué)后不及時(shí)回家……對(duì)于孩子的不良行為,，家長(zhǎng)要引起重視,，決不可遷就，在教育時(shí),，要注意方法,，以耐心說(shuō)服引導(dǎo)為主,，讓孩子明白什么能做，什么不能做,。古語(yǔ)說(shuō)：“愛(ài)子,，教子以義方，弗納承邪,?！睈?ài)孩子，就當(dāng)用道義,、規(guī)矩去教導(dǎo)他,，不要讓他走上歪路。

（1）上學(xué)時(shí)間：早上8點(diǎn)到校,，下午5：05分放學(xué),，每周五下午兩節(jié)課后3：35分放學(xué)，周五下午請(qǐng)家長(zhǎng)注意放學(xué)時(shí)間,。

（2）課間活動(dòng)：孩子們上下午各有四節(jié)課,，每節(jié)課40分鐘，課間休息10分鐘,，這10分鐘學(xué)生可以上廁所,、喝水、準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,、做文明游戲,。我們還為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的兩操以及大課間的活動(dòng)。

（3）飲食安排：我們?yōu)楹⒆觽冊(cè)谛Ｆ陂g準(zhǔn)備了一餐兩點(diǎn),，兩點(diǎn)能根據(jù)季節(jié)合理安排,。中餐雖是大鍋飯可能不能讓每個(gè)孩子都滿意，但是我們會(huì)教育孩子們不挑食,，吸取各種營(yíng)養(yǎng),。我們可以保證孩子們的飲食干凈、衛(wèi)生,。

（4）接送點(diǎn)安排：為了及時(shí)接到你的孩子,，在放學(xué)時(shí)希望家長(zhǎng)不要圍在大門(mén)口，我們統(tǒng)一將孩子領(lǐng)到柵欄盡頭,。家長(zhǎng)也要教育自己的孩子沒(méi)有人接時(shí)一定不要離開(kāi)老師。家長(zhǎng)如果來(lái)晚了,，你可以在校門(mén)口尋找,。

（5）聯(lián)系方式：電話號(hào)碼：

如果家長(zhǎng)對(duì)老師、學(xué)校有什么建議和要求可以直接與我們聯(lián)系,?？傊?，家庭教育只有與學(xué)校教育同步，才能形成有效的合力,，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。孩子進(jìn)校前，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)做好各種準(zhǔn)備,；孩子進(jìn)校后,，應(yīng)先了解學(xué)校的作息制度，據(jù)此安排好孩子有規(guī)律的生活,，而且要隨時(shí)了解學(xué)校及班級(jí)對(duì)學(xué)生要求,，配合學(xué)校，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí),、遵守紀(jì)律的習(xí)慣,。另外，還要營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為倡導(dǎo)孩子的文明行為作表率,。家長(zhǎng)要教育孩子講究個(gè)人衛(wèi)生和社會(huì)公德，要自覺(jué)維護(hù)班級(jí),、學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)公物。家長(zhǎng)要放手讓孩子學(xué)做力所能及的事,，同時(shí)不要隨便給零花錢(qián),，要注意引導(dǎo)孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣……只有在學(xué)校和家庭的共同協(xié)作下，才會(huì)在孩子人生的初期就培養(yǎng)起他們各種好習(xí)慣,。

各位家長(zhǎng),，孩子進(jìn)入小學(xué)，是基礎(chǔ)教育的開(kāi)始,，路還很長(zhǎng),。我們也許不能去做非常偉大的事，但我們可以用偉大的愛(ài)去為孩子們做一些小事,。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng),，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力,。你們選擇了沈小,，沈小也選擇了大家，這里是學(xué)園,，也是樂(lè)園,，我們會(huì)創(chuàng)設(shè)理想的環(huán)境，提供理想的服務(wù)，培育理想的學(xué)生,。我們相信：在這里,，孩子的明天會(huì)更燦爛。

最后祝各位家長(zhǎng)身體健康,，家庭幸福,，工作順利！祝孩子們健康成長(zhǎng),，快樂(lè)學(xué)習(xí),！

謝謝！

班主任開(kāi)學(xué)講話稿簡(jiǎn)短 班主任開(kāi)學(xué)典禮講話篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

作為新加入xx縣中學(xué)這個(gè)大家庭的一員，我很榮幸能在這里發(fā)言,。今天是一個(gè)特殊的日子,，在此我祝全體同仁教師節(jié)快樂(lè)，同時(shí)請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師對(duì)高一新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,。祝賀你們通過(guò)初中三年的努力學(xué)習(xí),，在中考的戰(zhàn)場(chǎng)中，取得了優(yōu)異的成績(jī),。你們是xx縣中學(xué)的新生力量,，你們的到來(lái)為xx縣中學(xué)增添了新的活力，xx縣中學(xué)因你們而更加朝氣蓬勃,、青春燦爛,。

高二的同學(xué)們，你們已經(jīng)在xx縣中學(xué)生活了一年,，學(xué)習(xí)上正處在承上啟下的關(guān)鍵階段,，在這一年里，各個(gè)學(xué)科都要結(jié)束新的課程,，要參加小高考,，所以，千萬(wàn)不可掉以輕心,，只有打好高二的基礎(chǔ),，才能在高三的復(fù)習(xí)中游刃有余。希望你們?cè)俳釉賲?，為以后的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)以及各項(xiàng)常規(guī)檢查中為高一做好榜樣!

高三的同學(xué)們，你們是xx縣中學(xué)新的希望,，社會(huì),、學(xué)校,、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望,，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)分奪秒,，刻苦學(xué)習(xí),，勇于拼搏，認(rèn)真地把握好每一天,，爭(zhēng)取再高考中取得好成績(jī),，考上理想的大學(xué)。

知識(shí)改變命運(yùn),，學(xué)習(xí)成就未來(lái),。作為一名高中學(xué)生，讀書(shū)學(xué)習(xí)仍然是你們最為重要的事情,，是你們的責(zé)任,。高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏快，課業(yè)負(fù)擔(dān)重,，常常遇到各種困難和考驗(yàn),。當(dāng)你學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，請(qǐng)記住你們的責(zé)任,，明白自己的擔(dān)當(dāng),，確定自己的努力方向，拿出你的信心,，拿出你的毅力,，拿出你的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,，從而戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的'一切困難,，一步步走向成功的彼岸。

一個(gè)人的可貴之處不在于他有多大的本事,，也不在于他付出了多少,，而在于在他成長(zhǎng)中是否有所擔(dān)當(dāng)。你們目前所需要擔(dān)當(dāng)?shù)氖桥W(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),，自尊、自立,、自律,、自主、自強(qiáng),，生活上會(huì)自理,、學(xué)習(xí)上有追求;對(duì)家庭負(fù)責(zé),，尊老愛(ài)幼、孝敬父母;對(duì)他人負(fù)責(zé),，尊重和接受他人,，富有愛(ài)心與合作精神;對(duì)集體負(fù)責(zé)，積極參加集體活動(dòng)履行自己義務(wù),，承擔(dān)并努力完成集體交給的任務(wù),，維護(hù)集體榮譽(yù)。

同學(xué)們,，在我們這個(gè)富有凝聚力的集體中,，相信大家一定會(huì)成為一名合格的中學(xué)生，成為一個(gè)體格健壯,、情趣高尚的人,，成為一個(gè)抱負(fù)遠(yuǎn)大、意志堅(jiān)強(qiáng)的人,，成為一個(gè)盡孝有能,、報(bào)國(guó)有才的人。

同學(xué)們,，千里之行,，始于足下，就讓我們從自己做起,，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴的小事做起，為美好的明天而努力奮斗吧!

最后,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，全面發(fā)展!祝我們xx縣中學(xué)更加興旺發(fā)達(dá)，燦爛輝煌!

謝謝大家!

班主任開(kāi)學(xué)講話稿簡(jiǎn)短 班主任開(kāi)學(xué)典禮講話篇十五

同學(xué)們：

早上好,！今天我和大家一起來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí),，新的集體，老師的心情和大家一樣,，充滿喜悅,、激動(dòng)和興奮。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我們共同努力,，讓我們的學(xué)習(xí)充實(shí)、愉快,，把我們的大家庭建設(shè)得健康,、和諧！

開(kāi)學(xué)的第一天,，老師想跟大家談?wù)劇八膫€(gè)不容易”,。

首先,，父母不容易。因?yàn)橛辛烁改?，才有了我們自己,。母親十月懷胎，一朝分娩,，為了我們生命的降臨,，付出了多大的代價(jià)！我們的生日就是母親的受難日,。我們每一步的成長(zhǎng)，都凝聚著父母的心血,。我們的父母可能是農(nóng)民,，春耕夏耘，秋收冬藏,，日出而作,，日落而棲。誰(shuí)知盤(pán)中餐,，粒粒皆辛苦,；每一粒糧食、每一分錢(qián)都浸透了父母的汗水和青春,。我們的父母可能是工人,，每天八小時(shí)上班，有時(shí)還得加班,，也很少有什么節(jié)假日,。他們的'工資也許不算豐厚，卻要承擔(dān)一個(gè)家庭的衣食住行,；我們的父母可能是打工者,，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，沒(méi)日沒(méi)夜,，也許還受盡歧視和侮辱,。為了供我們上學(xué)，他們省吃?xún)€用,，寧可苦了自己,，毫無(wú)怨言。我們的父母可能是商人,；他們苦心經(jīng)營(yíng),，想方設(shè)法，精打細(xì)算,，只是為了讓我們條件好一些,，吃苦少一些,。我們的父母可能是政府官員，他們?yōu)楣僖蝗?，造福一方,，勤勤懇懇，鞠躬盡瘁,。他們不光是為了小家,，更是為了大家。請(qǐng)相信,，不管我們的父母從事什么樣的職業(yè),，都可以用三個(gè)字來(lái)概括他們，那就是：不容易,！因此,，希望同學(xué)們?cè)谛ＥW(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游,，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)慰藉報(bào)答父母,；在家多做家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān),，理解父母,，多些孝順，少些叛逆,。到父母生日的時(shí)候,，買(mǎi)或者自己做一份禮物送給父母，表示我們不忘父母山高海深的恩情,。

第二,，老師不容易。師者,，所以傳道受業(yè)解惑也,。老師要負(fù)責(zé)同學(xué)們的學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，還要批改大量作業(yè),。老師是新時(shí)代的移山愚公，起早貪黑,，誨人不倦,。老師還是同學(xué)們心靈的園丁，要花時(shí)間去了解你們,，要隨時(shí)關(guān)注你們心理上,、情緒上的每一個(gè)變化，要傾聽(tīng)你們的傾訴,，緩解你們的壓力,，解決你們的困難,。老師的工作，絕不只是每天上一兩節(jié)課,。在教書(shū)育人的同時(shí),，老師還背負(fù)著來(lái)自家長(zhǎng)、來(lái)自社會(huì)的巨大壓力,。大家說(shuō),，老師容易嗎？因此,，希望同學(xué)們尊敬師長(zhǎng),，認(rèn)真聽(tīng)講，有錯(cuò)就改,，爭(zhēng)取學(xué)有所成,，不辜負(fù)老師的期望，不枉費(fèi)老師的一番苦心,。

第三，自己不容易,。聽(tīng)到這里,，可能有同學(xué)會(huì)說(shuō)，我不知不覺(jué)就長(zhǎng)這么大了,，無(wú)憂無(wú)慮,，很開(kāi)心嘛，怎么說(shuō)不容易呢,？其實(shí),，細(xì)想一下，我們從出生到會(huì)爬會(huì)走,，從咿咿呀呀到會(huì)說(shuō)話,，從一字不識(shí)到會(huì)讀書(shū)作文，從懵懵懂懂到有理想,，從不懂事到學(xué)會(huì)為人處世,。每一步固然是父母付出的結(jié)果，但也與自己的努力密不可分,。這樣看來(lái),，能走到今天，自己的確不容易,！因此,，希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，刻苦鉆研,，不浪費(fèi),、不虛度這僅有一次的寶貴生命,！

第四，走到一起不容易,。四海之大,，學(xué)生無(wú)數(shù)。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起,？我們來(lái)自四面八方,，歡聚一堂，實(shí)屬不易,。有緣千里來(lái)相會(huì),，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。因此,，希望同學(xué)們心胸開(kāi)闊,，互相團(tuán)結(jié)，和睦相處,，把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹去關(guān)心去愛(ài)護(hù),，互相幫助，共同成長(zhǎng),。

同學(xué)們,，當(dāng)我們想偷懶時(shí)，當(dāng)我們即將犯錯(cuò)時(shí),，當(dāng)我們無(wú)法忍受某位同學(xué)時(shí),，當(dāng)我們被老師批評(píng)時(shí)。讓我們默念這“四個(gè)不容易”,，我們就能變得精神抖擻,、明智理智、寬宏大量,、虛懷若谷,。就讓這“四個(gè)不容易”伴隨我們的學(xué)習(xí)生活，伴隨我們的一生吧,，我們一定會(huì)受益匪淺,！最后，我衷心地祝愿大家快樂(lè)學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng),！