無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
防溺水安全教育演講稿1
??尊敬的家長:
??隨著天氣的逐漸炎熱,,青少年(兒童)溺水事故進入易發(fā)期。每起溺水事故的發(fā)生都會給家庭帶來無盡的痛苦,。為此,,省、市高度重視,,省委辦公廳,、省人民政府辦公廳以緊急明電(20xx【43】號文件)部署加強中小學生安全管理工作。孩子生命安全高于一切,,為進一步加強防溺水安全教育工作,,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,我們請您配合做好以下工作:
??一,、充分認識溺水事故的危害性,。孩子是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,,造成無法彌補的損失,。各位家長一定要充分認識到這些。您的一點疏忽,,都有可能給家庭帶來沉重的傷害,。因此請您一定要根據(jù)自己孩子的身心特點,選擇正確的家庭教育方式,,曉之以理,,動之以情,讓孩子也能深刻認識到溺水事故的危害,,從而避免溺水事故的發(fā)生,。
??二、做好預(yù)防溺水的家庭教育,。良好的家庭教育是孩子健康成長的關(guān)鍵,。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全,孩子放假期間,,請您加強對孩子預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護工作,,提高孩子的自我保護意識。切實讓孩子做到“四不游泳”,,即:不在無家長的帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與同學結(jié)伴游泳;注意安全警示,,不到無安全設(shè)施、無救護人員,、無安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。家長要嚴格教育學生不要到河(溝,、塘)邊玩?;蜥烎~(捕魚),,以防不測,,造成傷害。
??三,、教給孩子預(yù)防溺水的技能,,提高自護自救能力。如有條件您可以教會孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力,,還要讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應(yīng)立即大聲呼救,,不宜盲目下水營救,避免造成更多傷亡,。如發(fā)現(xiàn)有學生在水邊玩?;蛴斡荆还苁遣皇悄暮⒆樱埬芗皶r進行勸阻,,以減少意外事故的發(fā)生,。
??另外,還要注意做好交通安全,、飲食安全,、人身安全等方面的教育。假期里請您在督促孩子認真完成假期作業(yè)的同時,,引導(dǎo)孩子多讀書,,讀好書,養(yǎng)成良好的讀書習慣,,積極參加有意義的社會實踐活動,,讓孩子過一個愉快、健康,、有意義的假期,。
防溺水安全教育演講稿2
??尊敬的老師、親愛的同學:
??大家好,!我是八3班選手劉帥,,今天我演講的題目是《別把生命丟在水里》。
??水是萬物之本,,生命之源,,當它在滋養(yǎng)著我們的同時,也會傷害著我們,。面對這個棘手的問題,,我們必須說:珍愛生命,預(yù)防溺水,。
??親愛的同學們,,也許你不曾想過,我們的生命是來之不易的,。隨著一聲清脆的啼哭聲,,一個生命降落人間。生命的存在意味著什么,?每當旭日東升的剎那間,,太陽將金黃撒遍每一個角落,大地萬物蘇醒——那是因為有生命的存在,;嬌嫩的花朵在綠叢中起舞——那是因為有生命的存在,;螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱,活潑的孩子在草地上翻滾——這些都是因為有生命的存在,。生命無處不有,、無處不在,,生命又是何其珍貴!有了生命,,才全有競爭和拼搏,;有了生命,才會有快樂與悲傷,;有了生命,,才會有希望與理想;有了生命,,才會有對生命的珍愛,。
??世界上最值得珍愛的莫過于生命,而生命對于每個人來說卻只有一次,,何況人生在世,,肩負著太多太多的責任。親愛的同學們,,我們有什么理由不珍惜自己的生命,?我們有什么權(quán)利拿著自己的生命當兒戲?
??然而,,一幕幕慘劇時時發(fā)生,,一個個生命黯然離去。溺水,,已經(jīng)成為危害我們生命的兇惡殺手,。
??這是一些真實的事例:
??石臺縣中學一名高一學生與同學結(jié)伴擅自下河游泳,最終不慎溺水身亡,。朗溪縣一名初一學生不聽勸阻,,私自下塘游泳,也因不慎溺水身亡,。就在三天前,,我省銅陵的七名大學生在長江中玩耍,五條生命隨滔滔江水而逝,。也是三天前,江西省宜春同一個家庭五個留守兒童溺水而亡,,古稀老人對著五口棺材撲天搶地,。
??夠了夠了,我不想在舉例了,,我的心在發(fā)顫,。慘象,已使我目不忍視,;哀號,,尤使我耳不忍聞,。這一幕幕觸目驚心的畫面,竟是如此頻繁地隨時發(fā)生在我們身邊,。因為缺乏安全意識,,一個個生命便如花一般在瞬間凋零。多少親友在悲傷,,多少家庭在痛苦,,多少母親在嚎啕!同學們,,我們失去的太多太多,,難道只有在失去以后才醒悟嗎?我們難道不應(yīng)該反思嗎,?
??血的教訓定要結(jié)束,,悲的故事不能重演。我們要牢牢地把安全意識放心間,。
??親愛的同學,,請聽我說,未經(jīng)老師的允許,,我們能不能別去那危險的水域,?沒有家長的隌同,我們能不能別私自下水,?看到有人落水,,我們就大聲呼救,行嗎,?
??同學們,,讓我們熟記防溺水知識,讓我們遠離危險,。從現(xiàn)在開始行動還為時不晚,,難道不是嗎?
??生命是璀璨的,,是耀眼的,,為了不讓生命這顆明珠永久的熄滅,讓我們一起高呼:別把生命丟在水里,!
??我的演講結(jié)束了,,謝謝大家!
防溺水安全教育演講稿3
??老師們,、同學們:
??上午好,!
??時近盛夏,天氣越來越炎熱,。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),,游泳溺水身亡事故多有發(fā)生,,由此給家庭、學校乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛,,教訓也尤為深刻,。為積極落實以“預(yù)防溺水,珍愛生命”為主題的安全教育活動,,創(chuàng)設(shè)更安全的學習生活環(huán)境,,努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生,在此,,我代表學校向全體師生提出如下要求:
??一,、在任何時候都不得私自到池塘、河溝,、水庫中游泳,、嬉水;不得擅自邀請其他同學下水游泳,;不得到不知水情或比較危險的池塘,、取土形成的水塘、水溝邊玩耍,、游泳,。
??二、上學放學途中,,不走河邊,、溝沿,不走偏僻的道路,,回家時要結(jié)伴而行,;不在水庫、水溝,、池塘邊玩耍,、追趕,以防滑入水中,;不要到河溝,、池塘、堤壩邊洗手,、洗腳,;大雨天不靠近河流,不強行過溝過河,;當自己特別心愛的物件掉入水中時,不要急著去打撈,,而應(yīng)找大人來幫忙,。
??三,、從我做起,嚴守學校紀律,,堅決不玩水,。同學們要互相關(guān)心、愛護,,發(fā)現(xiàn)有同學冒險私自去游泳或到危險的地方去玩耍,,要及時勸阻并告訴老師、家長,。
??四,、如果一旦遇到有人落水,千萬不能冒然下水營救,,應(yīng)立即大聲呼救,,尋求大人的幫助,同時,,在保護好自己的前提下,,可以將救生圈、竹竿,、木板等漂浮物拋給溺水者,。
??五、任課教師進班后,,第一件事必須認真清點到班人數(shù),,如有學生缺勤,教師要在班內(nèi)調(diào)查學生去向,,同時與班主任老師聯(lián)系,,協(xié)調(diào)查找,要做到課有人上,,學生去向有人查詢,。
??六、班主任要爭做學生的安全宣傳員,,認真開展好“離校前一分鐘安全教育”活動,,每周每天要確定一個重點和一個主題,讓短短的離校前一分鐘為學生放學前敲響一次警鐘,。
??最后,,再次提醒同學們在日常生活中提高安全意識,安全第一,,防患于未然,。 同學們,你們是家庭的希望,,國家和民族的未來,, 讓我們行動起來,,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,,珍愛生命,,預(yù)防溺水,高高興興上學,,平平安安回家,。